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上課開(kāi)小差的檢討書(shū)篇一

敬愛(ài)的老師：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，不得在上課講話,，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采,，寫(xiě)不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的.機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人!

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，決不上課講話，努力將月考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3,、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正!

檢討人：xx,。

20xx年x月x日。

上課開(kāi)小差的檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好,！

首先我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到上課開(kāi)小差受損失的是什么都沒(méi)學(xué)到的自己,，如果因?yàn)樯险n開(kāi)小差而錯(cuò)過(guò)重要的知識(shí)點(diǎn)又該花費(fèi)多少的精力去重新學(xué)習(xí)呢？況且若是在下次的考試中因?yàn)檫@次上課不聽(tīng)講導(dǎo)致成績(jī)下降的話可就悔之晚矣,，此時(shí)此刻我多么希望能夠時(shí)光倒流至事情還沒(méi)有完全發(fā)生的那一刻,，那樣的話我就一定會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講并保證不出現(xiàn)開(kāi)小差的行為。而此時(shí)沒(méi)有后悔藥的自己只能夠在將來(lái)的學(xué)習(xí)中承擔(dān)上課開(kāi)小差的惡果,，因?yàn)樵谄饺盏膶W(xué)習(xí)之中只有老師教導(dǎo)的知識(shí)才是能夠儲(chǔ)存在我們腦海中的寶貴財(cái)富,。

其次我覺(jué)得上課開(kāi)小差這種行為對(duì)于班集體的整體發(fā)展也有著影響，無(wú)論是其他同學(xué)的效仿還是帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)都是令人感到遺憾的事情,，因此我在檢討自身的同時(shí)也應(yīng)該告誡身邊的同學(xué)不要犯同樣的錯(cuò)誤,，只不過(guò)一旦想到眼前的局面都是自己造成的以后不禁為上課開(kāi)小差的.事情感到羞愧，畢竟我在課堂上的表現(xiàn)如此之差又怎么對(duì)得起老師的教導(dǎo)與父母的辛苦呢,？所以我應(yīng)該帶著學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的想法而在課堂上的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,，至少我不應(yīng)該將這么多人的心血全部都白白浪費(fèi)在毫無(wú)意義的開(kāi)小差上面。

最后我應(yīng)該想些辦法來(lái)改正錯(cuò)誤并提升上課的效率,，因?yàn)樯险n開(kāi)小差的問(wèn)題只要找到了解決問(wèn)題的辦法還是很好解決的,，只不過(guò)自己在得到改正以后還是應(yīng)該要記住這個(gè)教訓(xùn)并避免再犯，畢竟有些時(shí)候老師在課堂上面教導(dǎo)我們這些小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)也是非常不容易的,，作為學(xué)生的自己不應(yīng)該在上課開(kāi)小差這樣的事情上面讓老師感到擔(dān)心與困擾,，所以在以后的學(xué)習(xí)中我還是應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講才能夠?qū)Φ闷鹄蠋熯@么久以來(lái)的辛勤教導(dǎo)。

對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)只有認(rèn)識(shí)到上課開(kāi)小差的錯(cuò)誤性才能夠找到解決問(wèn)題的辦法,，至少對(duì)于自己成績(jī)的提升來(lái)說(shuō)必須要想辦法提升在課堂上的學(xué)習(xí)效率才行,，而上課開(kāi)小差會(huì)對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)效率帶來(lái)很大的負(fù)面影響，因此不管怎么樣我都會(huì)想辦法解決這個(gè)問(wèn)題并在今后的學(xué)習(xí)中避免上課開(kāi)小差的事情再次發(fā)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

上課開(kāi)小差的檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！

我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課不聽(tīng)講,。對(duì)不起老師,，我沒(méi)有尊重老師您的勞動(dòng)成果。我知道,，老師您的工作不止是上課這么簡(jiǎn)單,，還要準(zhǔn)備教案,，課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，在開(kāi)小差,，對(duì)不起老師。

老師為了能夠更好的,、更合理的利用好這上課是四十五分鐘,，課下不知道要花多少時(shí)間準(zhǔn)備，才能夠把很多知識(shí)壓縮在這么短的時(shí)間內(nèi)講完,。一節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn)要怎么講，怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識(shí)牢牢的掌握,、學(xué)懂,，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動(dòng)成果向您道歉,。

我知道,，我坐在教室里，就應(yīng)該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，把知識(shí)都學(xué)進(jìn)腦子里，才是不浪費(fèi)老師的辛苦,。我們學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記，把知識(shí)記在腦子里比不上把知識(shí)記在本子上,。上課聽(tīng)講是學(xué)生成績(jī)好的必要條件,。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有些東西自學(xué)是沒(méi)有辦法能夠?qū)W懂的,，但是因?yàn)槭亲约荷险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)致的不懂,，就會(huì)不好意思去問(wèn)老師,。但是問(wèn)同學(xué)的話,，他倒是會(huì)愿意告訴我，但是我還是會(huì)聽(tīng)不懂,。所以這樣的一個(gè)情況就會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán),，上課又不認(rèn)真聽(tīng)，下課也不問(wèn),，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就學(xué)不會(huì),，等這個(gè)知識(shí)點(diǎn)好不容易學(xué)會(huì)了，老師又開(kāi)始講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,，下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)因?yàn)樯弦粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好而也學(xué)不會(huì),。

所以說(shuō),，老師說(shuō)的話都是有道理的，老師讓我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識(shí),，等這一部分的知識(shí)掌握好了，就可以投入到下一部分知識(shí)的學(xué)習(xí)中?，F(xiàn)在這個(gè)階段,，我們的課本知識(shí)都是呈螺旋狀的，這一部分的知識(shí)可能是下一部分知識(shí)的基礎(chǔ),，也可能會(huì)在下一部分的知識(shí)中出現(xiàn),。所以如果有一個(gè)知識(shí)沒(méi)學(xué)懂的話，很可能就會(huì)一大片的知識(shí)都是不懂的,。

我以后一定會(huì)好好聽(tīng)講,，不懂的地方也會(huì)去問(wèn)老師，再也不會(huì)不敢問(wèn)了,。我知道,，如果我沒(méi)學(xué)懂這個(gè)地方的知識(shí)的話，老師肯定是很樂(lè)意教我的,。因?yàn)槔蠋熤?，?wèn)問(wèn)題才是好現(xiàn)象，說(shuō)明我學(xué)習(xí)的積極性高,。老師不怕被我煩,，就怕我一次都不去找他。

我保證,，我以后上課一定認(rèn)真的聽(tīng)講,，認(rèn)真的做筆記，遇到不會(huì)的,，我也一定會(huì)去問(wèn)老師,。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的。

此致

敬禮,！

檢討人：__,。

20__年__月__日。

上課開(kāi)小差的檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好!

此番我犯了錯(cuò)誤,，也就是上課開(kāi)小差下象棋,。在我開(kāi)小差的時(shí)候，您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝,，給我了重重沖擊,，迫使我改邪歸正，重新做人,，做回一個(gè)好學(xué)生,。

是的,，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤(rùn)的善良火種,，善良的小火苗點(diǎn)燃了,，不斷地燃燒，星星之火可以燎原,，全靠您的一句批評(píng)啊!可是我單純感謝您的批評(píng)教誨,，完全是不夠的。為此,，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書(shū),，以取得您的原諒。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì),，上課開(kāi)小差的錯(cuò)誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡,。我們知道，下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè)行為,，但也要講究時(shí)間,。我們學(xué)生上課，就是給學(xué)習(xí)的時(shí)間,。這時(shí)期如果下象棋,，就是不尊重老師。另外一方面,，像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊,，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒,，如此這般娛樂(lè)大可以在下課,、周末去玩。

面對(duì)錯(cuò)誤,，我反省是深刻的,，認(rèn)識(shí)是徹底的，覺(jué)悟是高高的,。至于改正錯(cuò)誤：我就向您保證,，今后再也不上課開(kāi)小差下象棋了。

最后,，我懇請(qǐng)您的原諒,，我一定好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您的殷切期望,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差的檢討書(shū)篇五

親愛(ài)的老師：

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，而是和其他同學(xué)在下面開(kāi)小差，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,，完全沒(méi)有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評(píng)了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多,，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望,。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講,。

作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的'教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課開(kāi)小差的檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好,！

今天在英語(yǔ)課堂上，我出現(xiàn)了嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的行為,，在課堂上與同桌的同學(xué)在玩游戲,，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，而且我和同桌同學(xué)玩游戲的動(dòng)靜很大,，這不僅對(duì)老師上課講解過(guò)程中造成影響,，還對(duì)班上其他同學(xué)聽(tīng)課造成了影響，是我做的不對(duì),，所以,，我懷著深深的歉意寫(xiě)下這份檢討書(shū),。

事情是這樣的，在上英語(yǔ)課前,，我和同桌的同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始了游戲，在本子上下五子棋,，輸?shù)娜藭?huì)接受懲罰,，我們玩得欲罷不能，沒(méi)有一點(diǎn)意識(shí),，已經(jīng)打了上課鈴,。上課鈴聲響起，學(xué)生就要準(zhǔn)備好,，把手頭上的事都停下來(lái),，等待老師到教室來(lái)上課。我沒(méi)有做到,，對(duì)老師起碼的尊重都沒(méi)有,，老師在講臺(tái)上認(rèn)真細(xì)心地給我們授課，我無(wú)視老師的存在,，不尊重老師的教學(xué)成果,，老師辛辛苦苦地準(zhǔn)備好上課要講的內(nèi)容，研究了許多的教學(xué)方法,，就是為了讓我們每一位同學(xué)都能接受聽(tīng)懂老師當(dāng)天講的知識(shí)點(diǎn),。所以，我出現(xiàn)在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講的行為是愚蠢的,，將老師的勞動(dòng)和辛苦付出東流,，我這樣的學(xué)生肯定讓老師感到非常的傷心，現(xiàn)在我檢討反省了自己的錯(cuò)誤,，所以先跟老師說(shuō)一句抱歉,，希望老師您可以不跟我這不懂事的學(xué)生計(jì)較，因?yàn)槲业男袨?，讓老師傷心,，是我做得不?duì)，我一定改正我這不良的行為,。

課堂上,，學(xué)生應(yīng)該做的事情就是認(rèn)真地聽(tīng)課，學(xué)習(xí)心得知識(shí),，而不是用來(lái)干一些與上課無(wú)關(guān)的事,，作為初中生應(yīng)該已經(jīng)知道要遵守課堂紀(jì)律。尊師是學(xué)生的基本素養(yǎng),，連對(duì)老師最起碼的尊重都沒(méi)有,，根本不算是一名合格的學(xué)生,。

在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,，遵守課堂的紀(jì)律,，在課上不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，跟上老師的上課節(jié)奏,，又不懂的地方及時(shí)訊問(wèn)老師,，要做到當(dāng)堂課遇到的問(wèn)題就當(dāng)場(chǎng)解決。更要尊重老師,，明白老師對(duì)我們的良苦用心,，并對(duì)老師懷有一份感恩之情，這樣才能對(duì)得起老師對(duì)我們的付出,，不會(huì)讓老師覺(jué)得自己的付出是白費(fèi)的,。

最后，希望可以得到老師的原諒,，我想您保證,，您的學(xué)生一定會(huì)改過(guò)自新，做一名您心目中的優(yōu)秀學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：__。

20__年__月__日,。

上課開(kāi)小差的檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好,！

上課開(kāi)小差導(dǎo)致的結(jié)果實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間，畢竟一節(jié)課短短的幾十分鐘正是大家用來(lái)聆聽(tīng)老師教導(dǎo)知識(shí)的時(shí)間,，如果不好好珍惜的話又怎么能夠在逝去的時(shí)間里彌補(bǔ)上節(jié)課的遺憾呢,？因此我必須要針對(duì)上課開(kāi)小差的事情來(lái)檢討自己才能夠減輕內(nèi)心的愧疚感，只不過(guò)我希望老師能夠看在這次上課開(kāi)小差是初犯的情況下能夠給予自己重新改過(guò)的機(jī)會(huì),。

實(shí)際上上課開(kāi)小差這種不尊重老師的行為無(wú)論是誰(shuí)都難以原諒,，畢竟老師在課堂上給我們傳授知識(shí)的`時(shí)候也是傾注極大的心血才讓我們將其掌握，可是這種需要集中精力聽(tīng)講的時(shí)候自己卻在開(kāi)小差實(shí)在是不珍惜老師的教學(xué)成果,，而且經(jīng)過(guò)這次課堂未能認(rèn)真聽(tīng)講造成的損失也導(dǎo)致自己和其他同學(xué)之間的差距變大,，今后想要再追趕上他們的步伐可就不是那么簡(jiǎn)單的事情了，在考慮到這方面的問(wèn)題以后不禁讓自己的內(nèi)心感到極為后悔與惶恐,，由此看來(lái)上課開(kāi)小差的確是一種目光短淺的愚蠢行為,。

思想上的不集中很有可能會(huì)導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)效率越來(lái)越差，所以自己還是應(yīng)該盡快重視這個(gè)問(wèn)題才能夠改變大家對(duì)自己上課開(kāi)小差的影響,，畢竟有些時(shí)候上課做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情也會(huì)引得周?chē)耐瑢W(xué)頻頻側(cè)目,，或許說(shuō)自己上課開(kāi)小差也在無(wú)形之間給身邊的同學(xué)造成了不好的影響，這種對(duì)班集體發(fā)展不利的事情無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看待都應(yīng)該盡快改正過(guò)來(lái)才行,，因此我通過(guò)老師的教導(dǎo)也明白了上課開(kāi)小差會(huì)給學(xué)生帶來(lái)多么不利的影響,。

為了盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)并抹除上課開(kāi)小差帶來(lái)的影響還是要在學(xué)習(xí)上有所作為才行,，無(wú)論是在上課的時(shí)候注意力保持高度的集中還是課后請(qǐng)教不懂的地方都是一種不錯(cuò)的方法，關(guān)鍵還是自己要去嘗試才能夠明白哪種方法有利于自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,，而且我也相信能夠通過(guò)具體的實(shí)踐來(lái)逐漸糾正上課開(kāi)小差的不良習(xí)慣,，至少在明白這種事情的不利影響之后展開(kāi)相應(yīng)的措施就能夠更好地完善自己，而且我也相信自己在老師的教導(dǎo)和不懈的努力之下絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍,。

在解決上課開(kāi)小差的問(wèn)題上面重要的是提升自己的自制力才不至于總是忍不住做別的事,，只要能夠在認(rèn)識(shí)到思想上的錯(cuò)誤自然就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中盡量避免這方面的問(wèn)題，而且我也相信自己能夠通過(guò)這件事情從而認(rèn)識(shí)到強(qiáng)大意志力的作用,，畢竟只要意志堅(jiān)定的話即便再怎么想玩也不會(huì)做出上課開(kāi)小差的蠢事,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課開(kāi)小差的檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好!

今天,，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),，這點(diǎn)我有損失,。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤x事,，而被您批評(píng)了,，這也是我的錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您,。我開(kāi)小差,，是不尊重老師的行為，我給您道歉,。您給學(xué)生講課就很累了,，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一,。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,，不會(huì)在開(kāi)小差了,，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己,。寫(xiě)一份更深刻的檢討,。

老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差,，我很內(nèi)疚,，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味,。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后,。老師，今天這份檢討,，我將在這里好好檢討一下我自己,，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子,，您給我們講知識(shí),，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,，真是不應(yīng)該,，因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,，您為國(guó)家默默付出，每天早起,，晚歸,。備課。您不管風(fēng)吹日曬,。天氣多惡劣,。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,。您都來(lái)給我們講知識(shí),。

您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差,，我們這么做是錯(cuò)了,。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差,。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們,。老師您罰的對(duì),，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,，像您保證,。我再也不會(huì)開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。