演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

校園衛(wèi)生演講稿篇一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是校園衛(wèi)生,，人人有責,。

其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會再有其他的雜物,?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的操場,、樓梯,、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),，這些雜物是怎么來的呢,？原因很簡單，這些雜物來自于咱們的同學(xué)們,，來自于同學(xué)們的亂扔,，來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣,，同學(xué)們，如果讓你們選擇,，你愿意在一個臟亂校園還是一個整潔的校園里上課,？相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

我們作為學(xué)生,，言行舉止是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn)，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子,。當我們漫步在校園中,，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會被干擾,。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神,，同時會得到別人欣賞的眼光,，當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心,，會得到別人的贊揚,；當你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂,，同時也會得到別人由衷的感謝,。

同學(xué)們讓我們用行動，使我們的校園更加美麗,。在此,，我向全體同學(xué)提幾點要求：

一、不亂扔亂倒垃圾,，做到垃圾入筒,。

二、看到有人亂扔垃圾要制止,。

三,、看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

四,、不在墻,、桌椅上亂涂亂畫。

五,、愛護花草樹木,。

六、教室,、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認真打掃,，特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈,。

七、公共衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,，做到勤剪指甲,，勤洗澡。

同學(xué)們,，讓我們每天都生活在一個干凈,、整潔、美麗的校園,，趕快行動起來吧,！

從小事做起，共建美好校園,。

校園衛(wèi)生演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx,，來自xxx班，和和大家一樣,，在這所美麗且熱鬧的校園中生活著,。這次我給大家?guī)淼难葜v主題是“校園衛(wèi)生環(huán)境”。

能在我學(xué)習(xí)的路上來到這樣一所學(xué)校,，我真的感到非常的幸運,。這里積極向上的教學(xué)氛圍一直在默默的影響著我，而我在這里的學(xué)習(xí),，也在不斷的進步和提升,。我喜歡這所學(xué)校，相信在場的不少人,，也和我有著一樣的想法,。

但是，就算是這樣的學(xué)校,，也存在著讓人“厭惡”的部分！但是這并不是學(xué)校本身令人“厭惡”而是在這里的我們中,，不少的同學(xué)們,，他們所作出的事情，犯下的錯誤,，讓人感到厭惡,！

在我第一天來到學(xué)校的時候，這里還是整潔的,、漂亮的,。但是，在經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)和熟悉后,。我漸漸看到了同學(xué)們不好的一面,。盡管我們在教室中學(xué)習(xí)著道德和文明。但是當下課鈴聲響起的時候,，有一個地方一定會人流涌動,。那地方，就是小賣部,！

這本身并沒有問題,，大家都喜歡吃零食，即使是我,，也是這里的常客之一,。但是，正是因為如此,，我才能看的更加清楚！不少的同學(xué)在吃完零食后,，或者還只是打開包裝，就急不可耐的將手中的包裝一甩,，就這樣讓它隨風(fēng)飄蕩,！這就是我們所學(xué)習(xí)的“文明”嗎,？這就是我們所習(xí)得的“禮儀”嗎？在大家的你一手,，我一手的丟棄下,，短短的十分鐘下課時間，從教學(xué)樓到小賣部的這條路上已經(jīng)布滿了垃圾,！明明門口就有垃圾桶，明明路上的垃圾桶也有不少！但是能自覺將垃圾放入垃圾桶的同學(xué)依舊是少數(shù),。當風(fēng)掛起來的時候，這些路上的垃圾,，或是藏入花壇里,，或是掛上高樹,，讓人再難將它們清理掉,。就在我們的隨手下，學(xué)校的干凈和整潔的景色,，消失了！

同學(xué)們,，那些喜歡或是曾經(jīng)亂丟垃圾的同學(xué)們，我們是xxx學(xué)校的學(xué)生,，這里或許在你的心中不比自己的家,，但是仍是我們相聚的校園，是我們和班上同學(xué)們相識的地方,。我們不應(yīng)該讓自己親手破壞它,！不要認為后來會有人將你的錯誤清理干凈,，有些錯誤,，在犯下后再難彌補，而對我們來說,，養(yǎng)成一個壞習(xí)慣,，也同樣再難轉(zhuǎn)變,！

我的演講到此結(jié)束,，希望大家能好好的思考該如何去讓學(xué)校的環(huán)境不要毀在我們的手上,！

校園衛(wèi)生演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是xx,，說到愛護校園衛(wèi)生沒我相信大家一定不會很感興趣,，但是對自己衛(wèi)生還是非常關(guān)心的,，我們每一個人其實或多或少都會在乎自己形象,，特別是衛(wèi)生形象，這一點是從小就養(yǎng)成的,，但是我們?nèi)鄙僖环N關(guān)心公共的衛(wèi)生的心態(tài),，我們生活在這個美麗的校園里面,，理應(yīng)愛護好每一花草，每一樹木，這也是我們作為一名初中學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,，我們應(yīng)該把學(xué)校當作自己的家一樣愛護,，我們在家里看到有垃圾的地方，第一反應(yīng)肯定是不舒服的,，讓后就會想辦法清理,，那么我們?yōu)槭裁床话堰@種習(xí)慣帶到學(xué)校來呢,，有很多好的習(xí)慣是會影響到大多數(shù)人，這是我們的一種美好品德,，當然在我們身邊一直都有好的榜樣,，這種現(xiàn)象是好的，積極的我們應(yīng)該推崇學(xué)習(xí),，部分的同學(xué)是非常愛護環(huán)境的,，小到個人衛(wèi)生，大到校園衛(wèi)生,，我們應(yīng)當主動的向這類同學(xué)靠攏,，一部分人是能夠帶動更多的人。

愛護校園衛(wèi)生的方式有很多中,，只有在不斷的學(xué)習(xí)積累當中才能夠?qū)W習(xí)到更多,，我認為這是非常不容易的，當然在今后的學(xué)習(xí)當中不管是做什么事情,，都應(yīng)該有一個好的態(tài)度,，態(tài)度決定一切，我們作為一名學(xué)生,，有責任,，有義務(wù)去愛護校園環(huán)境，能夠積極主動去做好這些更好在,，在學(xué)校學(xué)習(xí)當中我還是非常珍惜時間的,，我總是在這個過程當中不斷的提高自己，但是在校園衛(wèi)生這一塊上面我還是不夠主動,，做好衛(wèi)生這一塊是非常不容易的,，但是只要是做好的了就一定會有很多收獲，現(xiàn)在我非常清楚的認識到了這些,，我非?？释軌蛭崭嗟臇|西，在今后我會帶頭搞好校園衛(wèi)生,，讓其更加美麗,，大家也能夠參與進來,。

同學(xué)們我們作為xx中學(xué)的醫(yī)院,，我們都有責任去維護好校園環(huán)境，這次我所講的還只是片面的,，更多實際的東西還是在我們周圍那些積極主動的,，搞好校園衛(wèi)生的同學(xué)身上，現(xiàn)在包括未來,，這些都是非常重要的東西,，我一定會認真的去履行好每一件事情，也會認真做好衛(wèi)生工作，首選從小的方面做起,，可是教室衛(wèi)生,，可以使個人衛(wèi)生，養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，我們一起行動起來讓我們的校園環(huán)境更加清潔,，更加美麗，當然也是在培養(yǎng)我們這種習(xí)慣,，打造美好的xx中學(xué),，從細節(jié)入手，我相信我們能夠做到的,。

校園衛(wèi)生演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好。

有朋自遠方來,，不亦樂乎,！

首先，非常感謝市教育局和各兄弟單位對我校校園環(huán)境工作的青睞與肯定,，把市直教育系統(tǒng)“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”推進工作現(xiàn)場會放到我校召開,。

本人非常榮幸能夠代表xx中向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師匯報我校近二年來的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

我今天匯報的主題是“改變觀念,，才能保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔”,。

一說起校園環(huán)境，特別是保持校園整潔,，大家也許會覺得非常簡單,，但不知各兄弟單位有沒有類似現(xiàn)象。在我校相當長的一段時間內(nèi),，甚至包括現(xiàn)在,，在一些老師與學(xué)生的思想中，認為學(xué)生的學(xué)習(xí)與勞動是互相沖突的,，一旦要求學(xué)生參加勞動,，就會耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，就會影響到學(xué)生的成績,。在平時的教育管理之中,，只注重教，不注重育,，只追求分數(shù)的高低,，不注重德育的培養(yǎng)。當今中國教育的很多突出矛盾,，我們廣大教師的思想與行為有著不可推卸的直接關(guān)聯(lián),。這就好比我國近30年來環(huán)境保護與gdp之間的沖突,。但學(xué)生德育的培養(yǎng)與成績的優(yōu)秀，其實一點也不沖突,，反而是相輔相成的,。如果沒有良好的德育保障，哪來真正優(yōu)秀的學(xué)生,？一屋不掃,，何以掃天下？所以,，要想真正的保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔,，知易行難。

為了打好這場創(chuàng)衛(wèi)工作的持久戰(zhàn),，我校政教處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，成立了以唐順祥校長為組長，馬昌暉書記,、楊立軍副校長,、戴仕華副校長、唐三桂副校長,、趙波紀檢員為副組長，唐敬賢,、曾憲鋒,、李博、陳超武等人員為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。為了創(chuàng)衛(wèi)工作,，為了校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，我們先后開展了多項工作,。下面就校園環(huán)境衛(wèi)生整治部分做如下匯報,。

為了創(chuàng)衛(wèi)工作的開展和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，學(xué)校非常重視,，不但對人員分開進行了詳細的安排,，而且要求所有行政人員身先士卒，親力親為,，并就各部門分管的工作負責到底,，責任到人。凡是與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的財物開支,，學(xué)校也是全力保障,。

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，結(jié)合我校實際情況,，政教處先后制定了《xx市第xx中學(xué)班級管理操行量化細則》與《xx市第xx中學(xué)班級目標管理考評方案》,。此二項方案，自20xx年上學(xué)期開始執(zhí)行,。方案制定后,，在政教處的帶領(lǐng)下，由學(xué)生會為主體,，全體學(xué)生為監(jiān)督,，基本上做到一日衛(wèi)生二次檢查及平常監(jiān)督，檢查結(jié)果當天公布,，較好的調(diào)動了班主任工作上的積極性,，很好的培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀律，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔的自覺性,。班級衛(wèi)生,、紀律工作將做為每學(xué)期期末班主任績效考核與評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

根據(jù)學(xué)校分步實施,，分步推進的指導(dǎo)思想,，以及結(jié)合實施以來的實際情況，在完善上述二項方案的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期又制定了《xx市第xx中學(xué)班級考核加分細則》和《xx市第xx中學(xué)優(yōu)秀班主任評選方案》,，并計劃于下學(xué)期開始實施。我相信,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，我校的衛(wèi)生工作必將取得更加優(yōu)異的成績。

沒有制度不成管理,，但如果有法不依,，執(zhí)法不嚴，所有的制度都將成為一堆廢紙,，甚至成為笑話,。

由于一部分老師，特別是一部分班主任老師對學(xué)生教育目標認知上的錯誤,。認為只要分數(shù)高,，成績好就好，德育教育可有可無,，并沒有認真思考過怎樣讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。搞不搞衛(wèi)生，搞的好不好,，要不要保持,，都無關(guān)緊要。甚至有個別老師,，事情不想做或做不好,，但榮譽與獎勵又不想輸給別人,。一旦當你扣掉其班級紀律、衛(wèi)生方面的分數(shù)時,，情緒非常激動,。特別是由于歷史原因，一部分教師和班主任老師對班級衛(wèi)生,、紀律方面的管理自由思想習(xí)以為常,，常常不服從學(xué)校的安排。諸侯國名義上還有個中央,，但我們有些班級卻是獨立王國,，連名義上的中央都沒有。因此在我校規(guī)章制度剛剛開始制定與實施時,，即便沒有損害大家以前的任何經(jīng)濟利益,，但仍遭來一片反對之聲，本人甚至還因此受到過一名班主任老師的武力攻擊,。正所謂,，前途是光明的，但道路是崎嶇的,。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，我校的規(guī)章制度并沒有因此半途而廢，反而得到了進一步的完善與實施,。

根據(jù)我校的上述情況,，要想保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，首先需要轉(zhuǎn)變的是老師與學(xué)生的觀念,。如果觀念不改變,，行動就不會改變；行動不改變,，習(xí)慣就不會改變,；習(xí)慣不改變，校園環(huán)境衛(wèi)生就不會改變,。為此,，在市委市政府“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的號召下，我校以“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,，人人有責,，人人受益”，“創(chuàng)衛(wèi)---從我做起”,，“講究衛(wèi)生是文明的標志”等內(nèi)容為主題,，先后通過教職工大會，黨員大會，班主任會議,，班級黑板報,，學(xué)生演講比賽等形式對師生進行思想觸動。特別是經(jīng)常性的利用廣播體操后剩余的時間以及國旗下的講話,，對學(xué)生進行一日一點評,，一周一小結(jié),，一月一總結(jié),，不斷的提醒，再提醒,，反復(fù)的教育,，再教育，學(xué)習(xí)不單單是分數(shù)的高低,，更需要德智體美勞的全面發(fā)展,，而搞好衛(wèi)生，保持校園環(huán)境整潔,，也是學(xué)習(xí)的一部分,。正所謂環(huán)境也可以育人，可以起到潤物無聲,、潛移默化的教育,。因此，在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召下,，經(jīng)過一年多的實踐,，雖然我校個別學(xué)生和老師的思想至今還沒有完全改變，學(xué)校的衛(wèi)生工作還有待加強,，但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實發(fā)生了翻天覆地的變化,。而這一成績的取得，離不開校長,、書記的堅強領(lǐng)導(dǎo),，離不開德育副校長的親力親為，離不開教學(xué),、后勤等部門的全力支持,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,。無論是人生,，還是教育，其實并沒有那么復(fù)雜,，只要堅持以正確的思想為指導(dǎo),，一切都將變得順理成章。所以，我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，其實也沒有什么大的秘訣,。人生最怕的就是“認真”二字，最難做到的就是“堅持”二字,，只要做到了“認真”與“堅持”,，事情就變得簡單，但這四個字往往是說起來容易,，做起來難,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,。我們xx中雖然地處郊區(qū),，一貫?zāi)瑹o聞，但大家的到來,，對我們xx中是莫大的支持與鼓勵,。我們xx中全體師生將大家的到來，看作是一次客人的盛會,。雖然我們的工作做的還不夠完美,，但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情,，熱烈歡迎大家的到來,。最后，讓我再一次代表xx中全體師生,，對大家的到來,，表示感謝。

我的匯報到此結(jié)束,。說的不好與不對的地方,，敬請大家批評與指正。

謝謝大家,。

校園衛(wèi)生演講稿篇五

敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是三班的劉巧婷,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”,。

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎,？答案當然是肯定的,。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；當我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時,，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、工作,。愛美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學(xué)們,，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表三班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

2,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

3,、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動撿起來,，及時順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)尚,，做一個文明的人,。

4、不再把食物帶進教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾,；做一個講衛(wèi)生的人。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費，就是減少垃圾,；做一個節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧,！自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習(xí),、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

校園衛(wèi)生演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是校園衛(wèi)生,，人人有責,。

其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會再有其他的雜物,?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的操場,、樓梯,、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),，這些雜物是怎么來的呢,？原因很簡單,，這些雜物來自于咱們的同學(xué)們,，來自于同學(xué)們的亂扔，來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣,，同學(xué)們,，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園還是一個整潔的校園里上課,？相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。

我們作為學(xué)生,，言行舉止是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn),，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中,，見到地上到處是垃圾,，美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),，當你順手撿起地上的垃圾,，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光,，當你有意擦去桌椅上的污漬,，凈化的是自己的內(nèi)心,，會得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學(xué),，洗凈的是自己的靈魂,，同時也會得到別人由衷的感謝。

同學(xué)們讓我們用行動,，使我們的校園更加美麗,。在此，我向全體同學(xué)提幾點要求：

一,、不亂扔亂倒垃圾,，做到垃圾入筒。

二,、看到有人亂扔垃圾要制止,。

三、看到垃圾要主動彎彎腰撿起來,。

四,、不在墻、桌椅上亂涂亂畫,。

五,、愛護花草樹木。

六,、教室,、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認真打掃，特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈,。

七,、公共衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲,，勤洗澡,。

同學(xué)們，讓我們每天都生活在一個干凈,、整潔,、美麗的校園，趕快行動起來吧,！

關(guān)于校園的衛(wèi)生的演講稿

校園衛(wèi)生演講稿篇七

身為校園的一份子,，用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人,，讓文明之花開遍校園的每一處!下面是本站小編整理了文明衛(wèi)生校園,。

演講稿。

希望對你有幫助,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家晚上好!

我是來自高二1010班的，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好,。

魚兒因為有了清澈的水流,，才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自在地飛翔;學(xué)生因為有了文明的校園,，才會健康地成長,。

校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好,，人生因文明而精彩!

首先,，讓我們來解決一個問題：什么是文明。

文明是茶,，幫你過濾浮躁,，儲存寧靜;文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾,，照亮期盼;文明是水,，滋潤一時，保鮮一世;文明是光,，帶來陣陣清香,，聞?wù)咝臅缟疋Ｎ拿魇歉鎰e昨日的無知與粗俗,，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句,。

名言。

：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”其意在于告訴教師要教學(xué)生做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開始。那么,，我們應(yīng)該學(xué)做一個怎樣的人我認為,，首先，我們應(yīng)該從文明開始,，學(xué)做文明之人,，創(chuàng)建文明校園。

但在縣一中這個美麗的家園里,，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛,，廢紙共早餐盒一色”;有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾房,，任其堆積多天,，影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學(xué)出口成臟,，給同學(xué)取侮辱人格的綽號,，甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，賭博等不良習(xí)氣,，做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事,。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著,，這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力,，建文明校園,，樹文明新風(fēng)。

然而,，我們又該如何去做一個文明的學(xué)生,，如何去完善自我呢文明的學(xué)生，一定是遵守紀律,，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生;文明的學(xué)生,，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛,，禮貌待人,，品德高尚的好學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的好學(xué)生,。

文明之花開在誠信中，誠信是為人之本,，是文明之果,。不對父母說謊，不欺瞞老師,，不欺騙自己,。文明之美在于平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片,，停止亂刻亂畫的筆,，縮回隨意采摘花朵的手，關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明,，其實就是生活細節(jié);文明就是一舉手,、一投足。

文明是一首動人的歌,，文明行為是一道亮麗的風(fēng)景,。在歌曲中,，我們是一行行跳動的音符;在風(fēng)景中，我們是一簇簇飄香的花朵,。當文明在你心中是燈時,，世界很大;當文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小,。我們可以不完滿,，但我們要努力;我們可以不美麗，但我們要文明!

中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱,，泱泱大國,，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡單又難,，需要我們大家持之以恒;文明社會,，靠的是大家的堅持不懈;文明校園，需要你我共同參與,。讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從自我做起,。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人,，讓文明之花開遍校園的每一處!

我的演講完畢,，謝謝大家!

第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景,，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美,。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏,，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人,，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球,，著眼身邊,。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，x年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間,，不分地點,，隨時隨地都在進行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進,，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么,，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”,，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說實話辦實事,，一切從小事做起，比如說考試不作弊,，用誠信和實力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為,，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵,，朝露待日夕,，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,，互敬互愛,。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué),，構(gòu)建和諧校園,。同學(xué)們,，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程,，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子,，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢，謝謝各位!

尊敬的各位評委,、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步,，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去,。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為高專的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;,。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;,。

3、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;,。

4、呵護小草,，多走幾步路,，告別踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊,，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜?！?，近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人,。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個人能做到的,，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,，一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進為自豪,，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,，戀愛是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望,。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子,。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!

校園衛(wèi)生演講稿篇八

敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

我是三(1)班的劉巧婷，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才,、工作嗎?答案當然是肯定的,。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、工作。愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學(xué)們,，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動撿起來,，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個文明的人,。

4.不再把食物帶進教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費,，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

校園衛(wèi)生演講稿篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是五年級二班班xxx，今天我演講的題目是《創(chuàng)衛(wèi)生校園做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們,，為了迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)衛(wèi)檢查，我們?nèi)w師生做了大量的準備工作,，在我們的共同努力下,，可愛的校園煥然一新：教室里，桌椅被我們擦拭的一塵不染,；教學(xué)樓上,，一扇扇窗戶玻璃在陽光的照射下閃閃發(fā)光；就連課桌,、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時此刻,，我們的校園里處處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,！

時間在悄然中見證著我們的改變，而我最大的愿望就是讓潔凈的'校園如童話一般,。老師常教育我們,，要熱愛我們的校園，做學(xué)校的小主人,。每次勞動雖然結(jié)束了,，但我們依然要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護好我們這個美麗的大家園,。當你走進校門,，看到地上的紙屑，請你不要抬頭挺胸地跨過,；當你跑過操場,，看到在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋，請你不要駐足觀望,；當你看到教室后面的垃圾，請你不要漠然視之,。那一刻,，你會真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮，那一刻,，你會踏踏實實地觸摸到作為一名城小學(xué)生的驕傲與自豪,！

同學(xué)們，學(xué)校是我家,，創(chuàng)衛(wèi)靠大家,。為了校園這一方凈土，為了頭頂這一片藍天,，讓我們攜起手來,，為我們的校園添一份綠，為我們的集體爭一份光,。讓我們共同努力把城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建成一個更加美好和諧的新家園,！

最后，讓我們一起用實際行動——創(chuàng)衛(wèi)生校園,，做文明學(xué)生我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

校園衛(wèi)生演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天，我演講的題目是《愛護環(huán)境,，美化xx》,。

xx是我們的第二個家,，在全市開展“文明創(chuàng)建”的活動下，我校積極響應(yīng),，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，呼吁大家愛護環(huán)境，美化xx,。為創(chuàng)建文明xx,，和諧xx，請同學(xué)們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，愛護xx校園環(huán)境,，爭做保護環(huán)境小衛(wèi)士,。

為了使我們的校園多一份綠，多一份生機,，多一份潔凈,，讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動起來吧,！保護好我們的校園環(huán)境,，我向全體師生倡議“愛護xx環(huán)境，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、愛護xx的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪。

3,、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿起。

4,、以愛護教室環(huán)境為己任,，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,。

5,、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭,，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師,、同學(xué)，讓我們從點滴做起,，愛護xx環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,！

讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的xx校園環(huán)境吧,！讓我們在xx校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望,！那么美麗的xx校園一定會因我們的文明而錦上添花,。

校園衛(wèi)生演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是播音員xxx,。

學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立＂校園是我家,，衛(wèi)生靠大家＂的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起,；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設(shè)施,，能自覺做到不亂扔,，亂倒，亂吐,，亂畫,，亂張貼。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,，小竹林,，大草坪，樟樹林,，景點,，路燈，桂花區(qū),，月季區(qū),。這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡,，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶,，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,，要通過班會課,，勞動課大力宣傳教育，從學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣入手,，從而使學(xué)生通過自我服務(wù),，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習(xí)慣,，俗話說：為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥,，形成一股＂人人自覺維護公共衛(wèi)生＂的好風(fēng)氣,。

我們學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望,，是祖國的未來,，肩負著祖國復(fù)興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設(shè),，我們應(yīng)該從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，應(yīng)該自覺行動。我們一直在努力,，但愛護環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個別活動的示范；講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒,，并沒有普遍持續(xù)的延伸；公共場所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌,，班級指示牌，消防指示燈,，草坪燈經(jīng)常損壞,。我們應(yīng)該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省，本是民族的未來,，祖國的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么,，我們是不是應(yīng)該行動起來,，在批評吸收的基礎(chǔ)上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名“紳士”型學(xué)生,。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園,，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力,。老師們,，同學(xué)們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,。

謝謝大家,！

校園衛(wèi)生演講稿篇十二

尊敬的各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》,。清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來,，我們會感到精神振奮，快樂無比,，充滿了對校園的喜愛之情,。但如果這時，一個食品袋從天而降,，落在整潔的校園里,，我們的心情又會怎樣？我們學(xué)校600多名學(xué)生,，一人扔一張紙,，美麗的校園就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,，不就是一點垃圾而已嗎,？有那么嚴重嗎？我說：有,！有許多同學(xué)會把吃完的食品袋隨處亂扔,，根本不管食品袋在空中漫天飛舞。

到那時,，走進校園,，你會被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,，干凈整潔的地面,？,？漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢,，心曠神怡,。

同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動中吧,，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手,，用我們的行動,，共同創(chuàng)建xxx小學(xué)綠色校園。

同學(xué)們,，行動起來吧,！從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的雙手,，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠,，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

校園衛(wèi)生演講稿篇十三

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的內(nèi)容是：愛護校園環(huán)境,，共享綠色校園,！

教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗,；

還有一些同學(xué),，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉,。

每一次打掃要認真負責,；

每一張桌子讓它干凈整潔；

每一面墻壁讓它潔白無瑕,。一片紙，我們撿起,；

一堆垃圾,，我們打掃；

一朵花，我們珍惜,；

一棵草,，我們愛護。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

校園衛(wèi)生演講稿篇十四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是三（x）班的xxx，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎,？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才、工作嗎,？答案當然是肯定的,。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；當我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時,，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,、學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱,?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”,，我相信,，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,，同學(xué)們，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,，所以，我代表三（x）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人,。

2.以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動撿起來,，及時順手清理到垃圾桶內(nèi),；樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個文明的人,。

4.不再把食物帶進教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人,。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費，就是減少垃圾,；做一個節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧,！自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生,！為了學(xué)習(xí),、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！