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2023年物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃 下學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 03:28:03
2023年物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃 下學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃(精選10篇)
時(shí)間:2023-12-11 03:28:03     小編:MJ筆神

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年下學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃范文,,更多2019年下學(xué)期物理教研組工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一,、指導(dǎo)思想:,。

面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

二,、工作目標(biāo):。

2008~2009學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。全面開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭(zhēng)使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。

三、主要工作:,。

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平:,。

1、2008~2009學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過(guò)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過(guò)理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、組織高三年全體物理教師研究2009年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭(zhēng)2009年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專(zhuān)線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績(jī),。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說(shuō)明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的.方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課,、精備課”,“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),具體時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié),做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人至少組內(nèi)開(kāi)公開(kāi)課一次,并做好評(píng)課,、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課1節(jié),以老帶新,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分挖掘潛力,。

4,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。

6、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。

7,、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時(shí)反饋,。

8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流,。

9,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來(lái)往檔案,將所有儀器入冊(cè),做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議,。

10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開(kāi)展新老幫教活動(dòng),積極開(kāi)展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過(guò)自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇二

面對(duì)轟轟烈烈的改革大潮和我校領(lǐng)導(dǎo)的超前意識(shí),、及制定的各種政策物理教研組準(zhǔn)備針對(duì)本組特點(diǎn)制定計(jì)劃從以下幾個(gè)方面實(shí)施:

一、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件,對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。利用大組活動(dòng)努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

二、大力培養(yǎng)年輕人使他們快速成為教育骨干這些來(lái)自全國(guó)五大師范院校的年輕教師,,他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,,斗志旺盛,思維活躍,,虛心,、好學(xué),有較強(qiáng)的主動(dòng)性,,適應(yīng)能力強(qiáng),,專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),,教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,,駕馭教材的能力不夠強(qiáng),隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。所以安排他們多聽(tīng)課,多參與誘思探究的教改課,,多壓擔(dān)子和老教師師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)水平的提高,。鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),,一旦有機(jī)會(huì),,全組成員鼎力配合,力爭(zhēng)取得最好成績(jī),。

三,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視合適演員岳老師辛勤努力下物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,入柜到位,,實(shí)驗(yàn)室的使用率大大提高,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。繼續(xù)提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生在做中學(xué),。鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),,創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。

四、堅(jiān)持教改,,堅(jiān)持創(chuàng)新,,認(rèn)真完成三長(zhǎng)示范課、幾個(gè)年級(jí)各個(gè)星期誘思探究示范課,,進(jìn)行評(píng)課,,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,靈活處理教材的能力,,使教學(xué)工作少走彎路,。組織物理教師進(jìn)行討論提升反思,出精品課,。

五,、堅(jiān)持研案制度,堅(jiān)持中發(fā)言人制度,。

六,、配合學(xué)校工作需要,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。大力支持競(jìng)賽輔導(dǎo),、高三的各項(xiàng)工作。

七,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,,研究新課程教材,研究新課程下物理考試大綱,以增強(qiáng)教學(xué)目的性,,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。物理組教師都要參加國(guó)培、包頭市專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)全面提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

八,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件、教案,,積累教學(xué)素材,,閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的'經(jīng)驗(yàn)文章,并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。

九,、創(chuàng)造各備課組交流的平臺(tái),取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步,,建立教研組郵箱等,,上傳信息資料,實(shí)現(xiàn)資源共享,,更高促進(jìn)全組實(shí)力的提升,。

新學(xué)期新氣象,北重三中教研組的全體教師是一群特殊的舞者他們會(huì)為三中的再次輝煌舞出絢麗的篇章,。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇三

教材是最重要的課程資源,,它直接體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)。因此首先鉆研教材,,吃透教材,,深入挖掘和準(zhǔn)確把握。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備及其它相關(guān)資源,,以超越文本局限,,同時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)學(xué)生活躍課堂氣氛,突出學(xué)生主體性,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在教學(xué)中無(wú)論是課前導(dǎo)入,還是單元小結(jié),,學(xué)科自習(xí),,月考。都要抓住機(jī)會(huì),,對(duì)教學(xué)內(nèi)容不斷補(bǔ)充完善,。當(dāng)然3個(gè)班可以說(shuō)學(xué)生參差不齊,這就需要無(wú)論是備課還是實(shí)際教學(xué)中都要做好充分準(zhǔn)備,靈活多變,,既要駕弩教學(xué)內(nèi)容還要駕弩學(xué)生,。

在每周五的備課組活動(dòng)中,積極探討教學(xué)中重點(diǎn),,難點(diǎn)的突破,,以及教學(xué)中遇到的問(wèn)題。通過(guò)探討及時(shí)改進(jìn),。另外利用沒(méi)課時(shí)間互相聽(tīng)課,,積極評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,,力求盡善盡美。這是本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作,。爭(zhēng)取在教學(xué)中有一個(gè)較的突破,。

在課余時(shí)間,,廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍,,多做多看習(xí)題,充實(shí)自己提升自己,,在教學(xué)中,,盡量嘗試采用新的教學(xué)方法,教學(xué)手段,??傊ㄟ^(guò)自己的努力爭(zhēng)取在教學(xué)中做一個(gè)永不落伍的教師。

在今后的教學(xué)中,,要繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)從嚴(yán)致教,。通過(guò)加強(qiáng)自身的修養(yǎng),竭盡全力投身到教學(xué)事業(yè)中,,無(wú)愧于自己也無(wú)愧于學(xué)生,。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇四

歡迎大家閱讀。

面對(duì)轟轟烈烈的改革大潮和我校領(lǐng)導(dǎo)的超前意識(shí),、及制定的各種政策物理教研組準(zhǔn)備針對(duì)本組特點(diǎn)制定計(jì)劃從以下幾個(gè)方面實(shí)施:

一,、組織物理教師學(xué)習(xí)省、市,、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件,,對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。利用大組活動(dòng)努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處、對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

二,、大力培養(yǎng)年輕人使他們快速成為教育骨干這些來(lái)自全國(guó)五大師范院校的年輕教師,他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,,斗志旺盛,,思維活躍,虛心,、好學(xué),,有較強(qiáng)的主動(dòng)性,適應(yīng)能力強(qiáng),,專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,,但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,,駕馭教材的能力不夠強(qiáng),,隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。所以安排他們多聽(tīng)課,,多參與誘思探究的教改課,多壓擔(dān)子和老教師師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)水平的提高,。鼓勵(lì)老師參加學(xué)校,、市教科所、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),,一旦有機(jī)會(huì),,全組成員鼎力配合,力爭(zhēng)取得最好成績(jī),。

三,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視合適演員岳老師辛勤努力下物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,入柜到位,,實(shí)驗(yàn)室的使用率大大提高,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。繼續(xù)提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生在做中學(xué),。鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,,課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,,逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。

四,、堅(jiān)持教改,,堅(jiān)持創(chuàng)新,認(rèn)真完成三長(zhǎng)示范課,、幾個(gè)年級(jí)各個(gè)星期誘思探究示范課,,進(jìn)行評(píng)課,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,,靈活處理教材的能力,,使教學(xué)工作少走彎路。組織物理教師進(jìn)行討論提升反思,,出精品課,。

五、堅(jiān)持研案制度,,堅(jiān)持中發(fā)言人制度,。

六、配合學(xué)校工作需要,,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。大力支持競(jìng)賽輔導(dǎo)、高三的各項(xiàng)工作,。

七,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,研究新課程教材,,研究新課程下物理考試大綱,,以增強(qiáng)教學(xué)目的性,,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。物理組教師都要參加國(guó)培、包頭市專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)全面提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

八,、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的。

課件,。

教案,。

積累教學(xué)素材閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中。

九,、創(chuàng)造各備課組交流的平臺(tái),,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步,建立教研組郵箱等,,上傳信息資料,,實(shí)現(xiàn)資源共享,,更高促進(jìn)全組實(shí)力的提升。

新學(xué)期新氣象,,北重三中教研組的全體教師是一群特殊的舞者他們會(huì)為三中的再次輝煌舞出絢麗的篇章,。

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,本該受到師生的廣泛重視,,但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),,邏輯推理嚴(yán)密,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,,結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,,是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,,這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。

我校物理教師共計(jì)43人,,其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,,他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,斗志旺盛,,思維活躍,,虛心、好學(xué),,有較強(qiáng)的主動(dòng)性,,適應(yīng)能力強(qiáng),專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,,但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),,教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,駕馭教材的能力不夠強(qiáng),,隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,花大量資金投入改善辦學(xué)條件,,新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,現(xiàn)在的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸,,運(yùn)用還不熟練,,特別是中老年教師,使用不是很熟練,。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,,入柜到位,,實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),,工作能力還不夠強(qiáng),,實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠,課題研究明顯缺乏,。

1,、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),,每次教研組活動(dòng),,力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),,一旦有機(jī)會(huì),全組成員鼎力配合,,力爭(zhēng)取得最好成績(jī),。

4、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,,改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5,、配合學(xué)校工作需要,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。

6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,,力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如。

教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)。

2,、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,,并進(jìn)行評(píng)課,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,,靈活處理教材的能力,,使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng),,力爭(zhēng)獲得最好名次,。

3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,,研究新課程教材,,研究新課程下物理考試大綱,以增強(qiáng)教學(xué)目的性,,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,,積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

5、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件,、教案,積累教學(xué)素材,,閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,,并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中。

6,、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,,課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,,逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。

7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓(xùn),,共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng)。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣,。

9、培訓(xùn)物理教師命題能力,,力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題,。

10、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽(yáng)市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,,注意在各類(lèi)群中的言論,,保證健康,積極向上,,催人奮進(jìn),。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高中物理教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃范本,更多高中物理教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃范本相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、基本情況。

我校物理教師共計(jì)43人,,其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,,他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,斗志旺盛,,思維活躍,,虛心、好學(xué),,有較強(qiáng)的主動(dòng)性,,適應(yīng)能力強(qiáng),專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;,,但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),,教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,駕馭教材的能力不夠強(qiáng),,隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,花大量資金投入改善辦學(xué)條件,新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,,現(xiàn)在的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸,,運(yùn)用還不熟練,,特別是中老年教師,使用不是很熟練,。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,,入柜到位,實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),,工作能力還不夠強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,,物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的`重視夠,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠,,課題研究明顯缺乏,。

二、基本要求:

1,、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù),。配合教務(wù)處、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2,、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),每次教研組活動(dòng),,力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校,、市教科所、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng),,一旦有機(jī)會(huì),,全組成員鼎力配合,力爭(zhēng)取得成績(jī),。

4,、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),,鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,,改進(jìn)教學(xué)方式,、方法,使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5,、配合學(xué)校工作需要,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。

6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如,。

三,、教研方式:

教研組集體教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng),。

四、基本措施:

2,、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課,,并進(jìn)行評(píng)課,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,,靈活處理教材的能力,,使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng),,力爭(zhēng)獲得名次,。

3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,,研究新課程教材,,研究新課程下物理考試大綱,以增強(qiáng)教學(xué)目的性,,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文,,積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

5、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件,、教案,積累教學(xué)素材,,閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,,并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。

6、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,,課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),,創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,,逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。

7,、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓(xùn),,共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

8、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng),。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣。

9,、培訓(xùn)物理教師命題能力,,力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題。

10,、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽(yáng)市物理教師qq群、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),,倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,,注意在各類(lèi)群中的言論,保證健康,,積極向上,,催人奮進(jìn)。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期高三物理備課組的主要任務(wù)是:完成高三物理一輪復(fù)習(xí),。在“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)的前提下,進(jìn)一步落實(shí)集體備課,進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

1、學(xué)生情況,。

大部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不夠,,特別是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握不牢,對(duì)建立物理情景,、物理模型還有待加強(qiáng),,知識(shí)點(diǎn)的連貫性還有待進(jìn)一步提高,獨(dú)立分析物理過(guò)程,、解決物理問(wèn)題的能力還需加強(qiáng)培養(yǎng),。

2,、復(fù)習(xí)目標(biāo)。

(1)通過(guò)復(fù)習(xí)幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識(shí)體系,,構(gòu)建系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。

(2)深化概念、定理定律的認(rèn)識(shí),、理解和應(yīng)用,,促成學(xué)科科學(xué)思維,培養(yǎng)過(guò)程分析情境分析等良好的分析能力,。

(3)結(jié)合各知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),,加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練,提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,訓(xùn)練解題規(guī)范和答題速度,。

(4)提高知識(shí)綜合運(yùn)用的能力與技巧,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋,、處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

1.研究高考物理試題。主要根據(jù)近5年來(lái)浙江高考形式,,重點(diǎn)研究一下近5年的高考試題,,發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn),如試卷的結(jié)構(gòu)變化,、試題類(lèi)型的調(diào)整,、考查的方式和能力要求等,從而理清復(fù)習(xí)的思路,,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2.熟悉考試說(shuō)明??荚囌f(shuō)明是高考的依據(jù),,是物理復(fù)習(xí)的“總綱”,不僅要讀,,而且要深入研究,,以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容,、試題類(lèi)型,、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。

3.對(duì)《步步高物理大一輪復(fù)習(xí)講義》進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),,形成一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)書(shū),,指導(dǎo)書(shū)分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn),、感情調(diào)節(jié),、知識(shí)要點(diǎn),、典型例題、最小作業(yè)量,、知者加速,,學(xué)生課前完成感情調(diào)節(jié)、知識(shí)要點(diǎn),、典型例題的預(yù)習(xí)工作,,課堂上教師講解,課后學(xué)生必做最小作業(yè)量,、選做知者加速,。

4、每生準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,,對(duì)典型的習(xí)題,學(xué)生容易錯(cuò)的題目,通過(guò)作業(yè)加強(qiáng)訓(xùn)練.經(jīng)常進(jìn)行錯(cuò)題滾動(dòng),做到?jīng)Q不一錯(cuò)再錯(cuò),。

5,、充分發(fā)揮檢測(cè)的診斷功能,每章復(fù)習(xí)完畢均要進(jìn)行章節(jié)測(cè)試,,以了解復(fù)習(xí)效果,。及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

每周的星期一6,、7節(jié),、星期四的上午4、5節(jié)課為固定的備課組活動(dòng)時(shí)間,,每次活動(dòng)都有文字記錄,。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇七

(3)組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流會(huì),互相交流,,互相學(xué)習(xí),,并積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,多次在我校的教研報(bào)上發(fā)表,。

2,、加強(qiáng)了教研組備課組的建設(shè),各項(xiàng)活動(dòng)有序地進(jìn)行,。

(2)完善備課組集體備課活動(dòng),,提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度,、教案,、練習(xí)、測(cè)試),,加強(qiáng)各組之間的交流,、聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng),相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn),。

(5)從三個(gè)維度制定教學(xué)目標(biāo),真正促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

(6)組織了多數(shù)青年教師上好教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法。

4,、青年教師的培養(yǎng)工作卓有成效,。

(3)老教師積極做好新教師的指導(dǎo)工作,協(xié)助新教師成長(zhǎng),。新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)極大促進(jìn)了我組青年教師的成長(zhǎng),。

5、各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行,。

(1)定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作,,及時(shí)獲取了反饋信息,不斷地改進(jìn)教學(xué),。

(2)定期抽查教案,、聽(tīng)課記錄,檢查作業(yè)批改情況,;

(3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,,組織教師外出聽(tīng)課并迎接外校教師來(lái)我校參觀指導(dǎo),安排教師上好公開(kāi)課,。

在本學(xué)期中,,我組工作取得了顯著的成績(jī),但也存在著一些不足之處,,例如教研氣氛不夠濃厚,,教學(xué)方法較為傳統(tǒng),對(duì)新理念,、新教法的鉆研還不夠到位,,新課標(biāo)的實(shí)施不夠成熟等。但是,,我們?nèi)w物理組教師深信,,只要全組教師同心協(xié)力,通力合作,,很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,,在新的學(xué)期當(dāng)中,一定可以讓我校的物理教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇八

1,、加強(qiáng)集體備課,,各年級(jí)要有準(zhǔn)備,有主題,,主講人,,有記載。

2,、組織校級(jí)公開(kāi)課和學(xué)科組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng),,校級(jí)公開(kāi)課從第三周開(kāi)始,沒(méi)課的老師盡量去聽(tīng)課,,每周一名教研組長(zhǎng)和一名骨干教師上校級(jí)公開(kāi)課,。物理學(xué)科第6周上校公開(kāi)課。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)蹲點(diǎn),、推門(mén)聽(tīng)課,高一年級(jí):蔣xx副校長(zhǎng),,高二年級(jí):楊xx副校長(zhǎng),。高三年級(jí):宮xx校長(zhǎng)。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)科組教研會(huì),參加物理組教研會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):宮xx校長(zhǎng),。

5,、積極推進(jìn)課程改革。高一年級(jí)全面務(wù)實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)制”教學(xué)方法,;高二年級(jí)逐步推行“導(dǎo)學(xué)制”教學(xué)方法,,高三年級(jí)要研究2017年四川省考試說(shuō)明,和2017年四川省高考題,,明確教學(xué)要點(diǎn)細(xì)則,,把握復(fù)習(xí)方向,完善考點(diǎn)知識(shí)細(xì)目表分析,,并對(duì)2018年高考做出預(yù)測(cè),,形成書(shū)面材料,本月27號(hào)上交教務(wù)處,。同時(shí),,高三教師要把二輪復(fù)習(xí)詳細(xì)計(jì)劃寫(xiě)入教師手冊(cè),做到科學(xué)安排,,務(wù)實(shí)高效,,確保“二診”前完成一輪復(fù)習(xí),。

6,、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),。

針對(duì)本期高二會(huì)考有162人、高三會(huì)考30多人補(bǔ)考的現(xiàn)狀,,務(wù)必繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng),。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)“教學(xué)事故界定辦法”細(xì)則,并遵照?qǐng)?zhí)行,。

(2)青年教師,,特別是教齡10年以下的教師務(wù)必要求寫(xiě)詳案。

(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量,,提倡課前要勤,、課中要“懶”、課后要精,。備課及作業(yè)要精選,,課堂要精講,課后要精練,、精批,。在調(diào)動(dòng)學(xué)生方面多下功夫,高一,、高二年級(jí)務(wù)必抓好平均分,。

(4)安全時(shí)刻要提醒,上課要清點(diǎn)人數(shù),,未到人員查明原因,。實(shí)驗(yàn)課前要做好安全教育。

(5)對(duì)出現(xiàn)教學(xué)事故,、教師業(yè)績(jī)(包括期末成績(jī),、各類(lèi)競(jìng)賽名次、文章發(fā)表等),、學(xué)生評(píng)教等內(nèi)容納入績(jī)效考核之中,。其中,學(xué)生評(píng)教包括每月教學(xué)反饋,,如上課接聽(tīng)手機(jī),、遲到、提前放學(xué),、自習(xí)課下班輔導(dǎo)次數(shù)等,。

(6)今后課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)將提高,教研組安排課節(jié)時(shí),,將按照’能者多勞,多勞多得”原則進(jìn)行,。

(7)本期將從德、能、績(jī)方面新確定一批區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,。

(8)每月檢查教案和聽(tīng)課本,,青年教師務(wù)必認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù),不能摘抄聽(tīng)課筆記,。

7,、高一、高二年級(jí)開(kāi)展競(jìng)賽輔導(dǎo)及學(xué)科校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)(4月底競(jìng)賽),。

8,、務(wù)必推進(jìn)教研課題,圍繞教育,、教學(xué)中存在的共性問(wèn)題展開(kāi),,形成原創(chuàng)性研究材料。

9,、加強(qiáng)教學(xué)資料分類(lèi)整理,。每人每期上傳2個(gè)本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)資源到校園網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)資料包中。我組每月選1人上傳自己認(rèn)為的優(yōu)質(zhì)資料到資料包中,。

10,、本期期中考試時(shí)間為4月22日—23日兩天;本月27日(即2月27日下周四)上交教師手冊(cè),、教研組長(zhǎng)和骨干教師校級(jí)公開(kāi)課具體時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容登記表,、高三教師2018屆高考預(yù)測(cè)相關(guān)資料,,以及物理教研組工作計(jì)劃。

11,、上傳資料安排:2月鐘xx負(fù)責(zé)、3月祝xx負(fù)責(zé),、4月張xx負(fù)責(zé),、5月吳xx負(fù)責(zé)6月李xx負(fù)責(zé)、7月賀xx負(fù)責(zé),。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我們物理教研組工作,,將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)組內(nèi)工作,,物理教研組下學(xué)期工作計(jì)劃,。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)校本教學(xué)研究,,深化課堂教學(xué)改革,著眼于教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),。注重抓好物理組和諧發(fā)展,,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

期末初二備課組目標(biāo)是平均分65分,優(yōu)秀率5%,,及格率80%,,及格率爭(zhēng)取全區(qū)第10。初三備課組目標(biāo)是平均分72分,,優(yōu)秀率11%,,及格率是88%,及格率保持全區(qū)第2,。

二,、具體內(nèi)容和實(shí)施方法。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》,。本學(xué)期注重校本教研,。結(jié)合本校實(shí)際,制定校本教研課題是《利用學(xué)案引導(dǎo),,促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)》,,探索提高物理課堂教學(xué)的方法與途徑,并做好課題的總結(jié)工作,。

2,、加大備課組建設(shè),提高備課組的戰(zhàn)斗力,。每周進(jìn)行2—3次集體備課,,備課時(shí),主講人主講,,其他教師補(bǔ)充發(fā)揮集體的智慧和力量,,研究疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,,提高教師的教學(xué)水平,,以取得較好的教學(xué)效果。不但備教材,,更重要的是備學(xué)生,,根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、反饋、作業(yè),。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。初三年級(jí),,總復(fù)習(xí)繼續(xù)采用制作學(xué)案的方法,,讓學(xué)生提前回顧知識(shí)點(diǎn),教師注重答疑解惑,。做好三輪復(fù)習(xí)工作,,第一輪抓基礎(chǔ),,第二輪抓專(zhuān)題,,第三輪綜合復(fù)習(xí)。由簡(jiǎn)到難,,逐步提高學(xué)生能力,。初二年級(jí),,也采用學(xué)案的方法,使學(xué)生提前做好預(yù)習(xí),,帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,,上課時(shí)教師答疑解惑。各年級(jí)上課時(shí),,都注意增加學(xué)生活動(dòng),,使學(xué)生動(dòng)起來(lái)。同時(shí)精講多練,,課課有反饋,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,。

4,、精心安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)。物理教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),,新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,,本學(xué)期初二教學(xué)要做好幾個(gè)分組實(shí)驗(yàn),幾個(gè)演示實(shí)驗(yàn)外,,增加大量分組和演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,,提出問(wèn)題,,概括結(jié)論,加深對(duì)物理知識(shí)的理解,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。初三年級(jí),做好實(shí)驗(yàn)加試工作。

5,、全力提高中考物理成績(jī),。加強(qiáng)初三物理教學(xué)工作,提高初三教學(xué)質(zhì)量,,結(jié)合市里的“綠洲行動(dòng)”和區(qū)里的《伙伴計(jì)劃》,,認(rèn)真聽(tīng)取市區(qū)教研員的指導(dǎo),學(xué)習(xí)其他學(xué)校的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,按計(jì)劃做好三輪復(fù)習(xí),選好合適題型,,何時(shí)難度,,適合中考特點(diǎn)。重視市區(qū)模擬考試,,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)糾正,及時(shí)調(diào)整,,爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī),。

6、發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),,相互聽(tīng)課,,開(kāi)展課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)科研,。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),,要自覺(jué)結(jié)合《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和三個(gè)維度開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新,在創(chuàng)新中出成果,。本學(xué)期配合學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排組織一次公開(kāi)課活動(dòng),,要求聽(tīng)課教師作好聽(tīng)課記錄,聽(tīng)課后,,要求各位認(rèn)真填好課堂評(píng)價(jià)表,,課后評(píng)課,真正達(dá)到共同提高的目的,。以提高物理課堂教學(xué)效率的實(shí)踐為科研目的,,在學(xué)期末要求每位組員撰寫(xiě)一篇論文。

物理教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇十

一.教材分析,。

教科書(shū)采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難,、由簡(jiǎn)到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,,兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系,。每章下面分節(jié),,每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心,。在引入課題,、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),,以及實(shí)驗(yàn),、插圖、練習(xí)中,,編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題,,點(diǎn)明思路,引導(dǎo)思考,,活躍思維,。

二、學(xué)年的教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,,結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和品德教育,。

三,、學(xué)情分析。

1.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,只有處于積極狀態(tài),,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察、實(shí)踐,、思考,,才能體會(huì)物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,,理解所學(xué)的物理知識(shí),,獲得相應(yīng)的能力。

2.要注意研究學(xué)生的心理特征,,了解他們的知識(shí),、能力基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育,,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排,。

四、教學(xué)目標(biāo):

1,、知識(shí)與技能,。

a、初步認(rèn)識(shí)力學(xué)的基本內(nèi)容,。

b,、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,。

2,、過(guò)程和方法:

a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程,,能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力。

b,、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),,初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性,學(xué)習(xí)信息處理方法,,有初步的信息處理能力,。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

a,、能保持對(duì)自然的好奇,,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對(duì)大自然有親近,,熱愛(ài)和諧相處的情感,。

b、具有對(duì)科學(xué)的求知欲,,樂(lè)于探索自然界和日常生活中的物理道理,。

五、教學(xué)措施:

1,、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué),。

在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。

2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道,。

在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,,而不是去復(fù)制知識(shí),學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的,。

3,、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、加強(qiáng)與日常生活,,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系,。

一.教材分析。

教科書(shū)采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難,、由簡(jiǎn)到繁,,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系,。每章下面分節(jié),,每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心,。在引入課題,、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),,以及實(shí)驗(yàn),、插圖、練習(xí)中,,編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題,,點(diǎn)明思路,引導(dǎo)思考,,活躍思維,。

二、學(xué)年的教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的.興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,,結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和品德教育,。

三,、學(xué)情分析。

1.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,只有處于積極狀態(tài),,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察、實(shí)踐,、思考,,才能體會(huì)物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,,理解所學(xué)的物理知識(shí),,獲得相應(yīng)的能力。

2.要注意研究學(xué)生的心理特征,,了解他們的知識(shí),、能力基礎(chǔ),,從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排,。

四,、教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能,。

a、初步認(rèn)識(shí)力學(xué)的基本內(nèi)容,。

b,、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,。

2,、過(guò)程和方法:

a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程,,能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力。

b,、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),,初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性,學(xué)習(xí)信息處理方法,,有初步的信息處理能力,。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

a,、能保持對(duì)自然的好奇,,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對(duì)大自然有親近,,熱愛(ài)和諧相處的情感,。

b、具有對(duì)科學(xué)的求知欲,,樂(lè)于探索自然界和日常生活中的物理道理,。

五、教學(xué)措施:

1,、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué),。

在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。

2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道,。

在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,,而不是去復(fù)制知識(shí),,學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的。

3,、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、加強(qiáng)與日常生活,,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系,。

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