確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)每人準(zhǔn)備一件有拉鏈的外套和圍巾,。
玩法：幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn),，哨聲響起時(shí),，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給,。
其家長(zhǎng)穿上衣服,，拉上拉鏈，圍上圍巾后,，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向終,。
點(diǎn)，最快穿完衣服回到起點(diǎn)的為勝,。
規(guī)則：必須把拉鏈拉好,，才能背起幼兒跑回起點(diǎn)。
幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
兒童在健康與運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域中的個(gè)體差異是比較突出的,，教師在方案制定和實(shí)施的過(guò)程中需要對(duì)不同能力水平的幼兒進(jìn)行分類指導(dǎo),。幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案，希望可以幫到各位,。
活動(dòng)目標(biāo)：1,、在活動(dòng)中練習(xí)跳的動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力，并學(xué)會(huì)跨過(guò)高40厘米的障礙物,。
2,、積極參加玩盒子的活動(dòng)，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法,，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一個(gè)鞋盒、錄音機(jī),、磁帶,。
活動(dòng)過(guò)程：
一、《快樂(lè)崇拜》音樂(lè)讓幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),。
二,、出示盒子引出課題。
(1)這只盒子想和我們小朋友做游戲,，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法,。
(2)幼兒自由玩，教師在活動(dòng)中觀察幼兒玩法,，抓住一些新穎的玩法,，讓全體幼兒跟學(xué),。
(背盒子走、夾盒子蹦,、頭頂盒子,、傳遞、移動(dòng)盒子等等),。
(3)提醒幼兒除一個(gè)人玩,，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法,。初步嘗試同伴合作的愉快,。
(把幾個(gè)盒子橫放或幾個(gè)盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”)。
(3)今天我學(xué)習(xí)以個(gè)新本領(lǐng)：學(xué)會(huì)跨過(guò)高40厘米的障礙物,。教師講解規(guī)則,，并做好示范。幼兒自由嘗試練習(xí),，請(qǐng)跨的好的幼兒示范,。
(4)進(jìn)行小組比賽，講解比賽規(guī)則：5人一組,，分四組,，根據(jù)標(biāo)志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽老師口令,，每位選手連續(xù)跨過(guò)5個(gè)障礙物后,，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續(xù)游戲,，哪組先完成就獲勝,。(為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語(yǔ)言：想不想得第一?想不想超過(guò)劉翔?為自己助威_____加油，加油),。
3,、結(jié)束部分：在音樂(lè)的伴奏下，師生拿起盒子做放松運(yùn)動(dòng),，結(jié)束活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、充分利用小椅子做運(yùn)動(dòng),，學(xué)會(huì)跨障礙跑,。
2、樂(lè)于參與競(jìng)爭(zhēng),，具有集體榮譽(yù)感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地)2,、輕柔音樂(lè)磁帶,、錄音機(jī),。
3、小型體育器械---跨欄,。
活動(dòng)流程：
一,、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身運(yùn)動(dòng),。
1,、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒自由散開,，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。
2,、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),、頭頸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng),、跳躍運(yùn)動(dòng),、分別活動(dòng)腳腕、手腕,、膝蓋,、前后壓腿、左右壓腿,。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)),。
二、談話,、教師引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)說(shuō)與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容,。
師：今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，誒,，小朋友,，請(qǐng)你想一想你知道哪些體育運(yùn)動(dòng)?
幼：打籃球、打排球,、跳高,、跨欄??????。
幼：知道,。我知道奧運(yùn)會(huì)的郭晶晶是跳水冠軍??????,。
活動(dòng)目標(biāo)：
2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì),、
3,、掌握雙腿跳躍的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一條布袋,、地墊若干,、籬笆四組,、動(dòng)感音樂(lè)一組。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走,，左右轉(zhuǎn)，左右看齊,、前后轉(zhuǎn),、報(bào)數(shù)、,、,、)。
2)隨音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng),。
二,、
1、導(dǎo)入：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西,，快看看是什么?幼兒排隊(duì)取布袋,，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來(lái)試試吧!
2、1)幼兒自由探索布袋的玩法,，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法,。
2)讓特殊玩法的幼兒展示分享。
3)師：剛才你們都玩得非常棒,，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們?cè)賮?lái)試試吧!
4)幼兒再次嘗試不同的玩法,，教師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,，探索各種布袋里的各種玩法,，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動(dòng)物,。
5)師：讓我們都來(lái)變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì)有很多很多的困難，有小河,，小山,，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本領(lǐng)吧!
3、師介紹場(chǎng)地和規(guī)則：“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過(guò)籬笆,，一個(gè)一個(gè)爬過(guò)草地然后到起點(diǎn)重新開始,，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來(lái)不要摔倒,，不退不擠,，可愛的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作，提高幼兒身體平衡及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。
2.培養(yǎng)幼兒積極,、勇敢的品質(zhì),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
跨欄大的3個(gè)、中的9個(gè),、小的3個(gè),、小旗。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、開始部分,。
(一)熱身運(yùn)動(dòng)(結(jié)合小兵音樂(lè))。
指導(dǎo)語(yǔ)：孩子們!你們見過(guò)解放軍嗎?你們知道解放軍踏步的時(shí)候?yàn)槭裁茨敲凑R嗎?那是因?yàn)樗麄兌挤浅Ｊ丶o(jì)律,，而且很聽指揮官的命令,。今天小朋友們當(dāng)回小小解放軍，胡老師當(dāng)指揮官,，大家聽我指揮,，看看誰(shuí)最棒!首先我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
二,、基本部分,。
1.指導(dǎo)語(yǔ)：小兵們真棒!個(gè)個(gè)都顯得特別的神氣,。大家把掌聲送給自己吧!今天指揮官要給你們一個(gè)任務(wù),，就是要請(qǐng)小兵們到敵營(yíng)去巡邏。巡邏時(shí)小兵要跨過(guò)戰(zhàn)壕,、走過(guò)獨(dú)木橋,，爬過(guò)封鎖線，最后回到軍營(yíng),。但是去巡邏時(shí)的重要路線就是要跨過(guò)戰(zhàn)壕,，如果你跨錯(cuò)了，很可能會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我就來(lái)示范跨過(guò)戰(zhàn)壕的基本要領(lǐng),，小朋友仔細(xì)看哦!
2、幼兒四散自由練習(xí)——跨跳連續(xù)的3個(gè)戰(zhàn)壕,。
3,、集中幼兒，請(qǐng)個(gè)別幼兒演示,，糾正后再重點(diǎn)練習(xí),。
4、這次,，我們的戰(zhàn)壕要加大難度,，又加高了哦!小朋友有沒有信心?幼兒再次自由練習(xí)，選擇不同難度的障礙助跑跨跳,。教師觀察并且?guī)椭鷤€(gè)別幼兒糾正動(dòng)作,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、練習(xí)走、跑的動(dòng)作,。
2,、體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：(環(huán)保),。
1,、師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹苗。
2,、場(chǎng)地布置如圖,，終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、引出主題，激發(fā)興趣,。
1,、帶幼兒到戶外場(chǎng)地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動(dòng)身體各部位：
頭部運(yùn)動(dòng),、手臂運(yùn)動(dòng),、腰部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng),、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),。
2、我們要去做運(yùn)送小樹苗的小勇士了,，先去觀察一下地形吧,。
跟著老師環(huán)場(chǎng)地慢跑兩圈。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力,。
2、參加體育活動(dòng)的興趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、會(huì)攀爬技能。
2,、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,，墊子鋪成草地，椅子排成小橋,。
3,、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出主題,，激發(fā)興趣,。
教師當(dāng)壁虎媽媽，小朋友當(dāng)小壁虎,，戴上頭飾,，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!
2,、活動(dòng)身體,，做準(zhǔn)備操。
3,、基本動(dòng)作練習(xí),。
小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上,，小壁虎該怎么辦呢?
(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬,，往下落)。
(2)自由練習(xí),。(重點(diǎn)),。
4、游戲：《小壁虎捉蟲子》,。
(1)小壁虎怕小草地,，爬小木橋，爬上墻壁,，取到小蟲子,，往回放到筐內(nèi),。幼兒練習(xí),。
(2)比賽游戲若干次。
幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
玩法：１.三個(gè)班級(jí)一起比賽,。每班將幼兒和家長(zhǎng)分成10對(duì)一組,，每班每次參賽一組，每組站成一列,。
２,、每班參賽幼兒和家長(zhǎng)站為一列，每列4個(gè)呼啦圈,，每列前兩名幼兒和家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,，每位家長(zhǎng)手拿2個(gè)呼啦圈。
4,、達(dá)到終點(diǎn)后家長(zhǎng)一手拿呼啦圈一手拉幼兒迅速返回起點(diǎn),，將呼啦圈交給每列第三名幼兒家長(zhǎng)，并站在隊(duì)尾,，第二名準(zhǔn)備好的幼兒和家長(zhǎng)接力比賽,，依次輪推,，哪個(gè)小組先進(jìn)行完為勝利者。
幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
游戲目標(biāo)：
1,、練習(xí)蹬腳踏車,，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)__和靈敏__.提高平衡能力。
2,、培養(yǎng)幼兒勇敢,、愛護(hù)小動(dòng)物的精神。
游戲準(zhǔn)備：
腳踏車2輛,、變形平衡木2個(gè),、大紙箱2只、活動(dòng)前與幼兒共同收集的小動(dòng)物玩具若干（為幼兒人數(shù)2—3倍）,。
游戲玩法：
將幼兒分____數(shù)相等的2路縱隊(duì),，站在場(chǎng)地一端；每隊(duì)之間放置大紙箱一個(gè),；場(chǎng)地中間設(shè)置“山洞”,；場(chǎng)地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。
老師發(fā)令后,，各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過(guò)“山洞”,、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物,，并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路返回,，第2名幼兒再出發(fā)。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì),。
游戲規(guī)則：
1,、必須雙手扶把腳踏車至“浮橋”；待上橋后才能救小精靈,。
2,、若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小動(dòng)物成功返。
幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)各種體能游戲,，鍛煉走,、跑、跳、爬等的能力,，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力,。
2,、具有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。
3、能積極參加游戲，體驗(yàn)體能游戲的樂(lè)趣,。
重點(diǎn)：鍛煉繞障礙物跑和雙腳行進(jìn)跳的能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶、錄音機(jī),。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、隊(duì)列練習(xí)：四路縱隊(duì)大圓。
2,、熱身運(yùn)動(dòng)：聽信號(hào)轉(zhuǎn)體,。
[師：這個(gè)場(chǎng)地上有很多這么大的小方塊，我們用做小偷的辦法走到那邊,，找一個(gè)小石頭踩住它,，把臉對(duì)著我。我們來(lái)玩一個(gè)聽信號(hào)的游戲,，我拍得快還是慢,，現(xiàn)在呢?教師示范：
師：現(xiàn)在看我做動(dòng)作：?jiǎn)文_跪地，手撐地,，另一只腳不著地,，轉(zhuǎn)圈。
跟我們一起把這個(gè)動(dòng)作做一遍,。
3,、準(zhǔn)備動(dòng)作：看誰(shuí)站得穩(wěn)。
[],。
(一)游戲：繞著跑,。
[師：我們先來(lái)玩第一個(gè)游戲：繞著跑。],。
1,、講解并示范游戲規(guī)則：兩隊(duì)原地蹲下，其他兩隊(duì)繞著蹲著的小朋友跑回原點(diǎn),。
2,、分組練習(xí)一次,。
[師：我們先來(lái)練習(xí)一次],。
3、繞著跑比賽,。
[師：現(xiàn)在,，我們來(lái)進(jìn)行比賽，比一比哪一隊(duì)先跑回原點(diǎn),。],。
(二)游戲：雙腳行進(jìn)跳。
[師：第二個(gè)游戲：雙腳行進(jìn)跳。],。
1,、講解并示范游戲規(guī)則：兩隊(duì)小朋友坐原地,雙腿并攏伸直，其他兩隊(duì)的小朋友聽老師的口令雙腳跳過(guò)小朋友的腿,然后立即回到自己的位置上,。
2,、分組練習(xí)。
[師：明白游戲的玩法了嗎?好,，那我們來(lái)練習(xí)一次],。
3、比賽：雙腳行進(jìn)跳,。
[師：現(xiàn)在,，我們來(lái)進(jìn)行比賽，比一比哪一隊(duì)先跳過(guò)去,，然后跑回原點(diǎn),。]。
(三)游戲：爬,。
[師：剛才,，我們用身體玩了跑和跳的游戲，接下來(lái),，再來(lái)玩一個(gè)爬的游戲,。]。
1,、教師示范講解游戲方法：請(qǐng)兩排的小朋友手臂伸直,，面朝老師，其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬,，爬的時(shí)候,，膝蓋不能碰到地面。
2,、組織幼兒游戲一2次,。
1、放松動(dòng)作：游戲木頭人,。
2,、聽音樂(lè)檢查身體各個(gè)部位。
[師：請(qǐng)你跟我這樣做,。(三遍)幫我聞聞,，幫我聞聞，我怎么聞到肉的味道啊,，要像我這樣聞才能聞到呢,，深呼吸,，呼(蹲下)。
幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)目標(biāo)：1,、在活動(dòng)中練習(xí)跳的動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力,，并學(xué)會(huì)跨過(guò)高40厘米的障礙物。
2,、積極參加玩盒子的活動(dòng),，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一個(gè)鞋盒,、錄音機(jī)、磁帶,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、《快樂(lè)崇拜》音樂(lè)讓幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
二,、出示盒子引出課題,。
(1)這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法,。
(2)幼兒自由玩,，教師在活動(dòng)中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法,，讓全體幼兒跟學(xué),。
(背盒子走、夾盒子蹦,、頭頂盒子,、傳遞、移動(dòng)盒子等等),。
(3)提醒幼兒除一個(gè)人玩,，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法,。初步嘗試同伴合作的愉快,。
(把幾個(gè)盒子橫放或幾個(gè)盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”)。
(3)今天我學(xué)習(xí)以個(gè)新本領(lǐng)：學(xué)會(huì)跨過(guò)高40厘米的障礙物,。教師講解規(guī)則,，并做好示范。幼兒自由嘗試練習(xí),，請(qǐng)跨的好的幼兒示范,。
(4)進(jìn)行小組比賽，講解比賽規(guī)則：5人一組,，分四組,，根據(jù)標(biāo)志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽老師口令,，每位選手連續(xù)跨過(guò)5個(gè)障礙物后,，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續(xù)游戲,，哪組先完成就獲勝,。(為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語(yǔ)言：想不想得第一？想不想超過(guò)劉翔,？為自己助威_____加油,，加油)。
3,、結(jié)束部分：在音樂(lè)的伴奏下,，師生拿起盒子做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng),。
幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、練習(xí)走、跑的動(dòng)作,。
2,、體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：（環(huán)保）,。
1,、師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹苗。
2,、場(chǎng)地布置如圖,，終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、引出主題，激發(fā)興趣,。
1,、帶幼兒到戶外場(chǎng)地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動(dòng)身體各部位：
頭部運(yùn)動(dòng),、手臂運(yùn)動(dòng),、腰部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng),、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),。
2、我們要去做運(yùn)送小樹苗的小勇士了,，先去觀察一下地形吧,。
跟著老師環(huán)場(chǎng)地慢跑兩圈,。
幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
玩法：１.三個(gè)班級(jí)一起比賽。每班幼兒分成四組,，每組10人站成一列,。每次參加比賽為每班一組。
２,、每班參賽幼兒站為一列,，每列兩個(gè)高蹺，每列前兩名幼兒踩在高蹺上做好準(zhǔn)備,。
3,、聽到老師口令，幼兒迅速雙腳踩在高蹺上,，用雙手提著高蹺兩側(cè)繩子向前走,，越過(guò)障礙物時(shí)繞走s型通過(guò)，直至達(dá)到終點(diǎn),，達(dá)到終點(diǎn)后幼兒手拿高蹺迅速返回起點(diǎn),，將高蹺交給每列第三名幼兒并站在隊(duì)尾，第二名準(zhǔn)備好的幼兒踩高蹺到終點(diǎn),，依次輪推,，哪個(gè)小組先進(jìn)行完為勝利者。
