總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

本學(xué)期個人總結(jié)篇一

元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,，春孕的足跡已依稀可見,，不知不覺中我們已步入了嶄新的xx年，回顧一學(xué)期的工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我還要感謝我們班的牛老師和鄧?yán)蠋煂ξ夜ぷ魃系膸椭椭С?，是他們幫助我很快的融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在教學(xué)方面,。

1,、開學(xué)初，我是新老師到大二班所以對幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就和幼兒談心,，聊天,，拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感,。幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,，不著急，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練,；再教育,、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，并且以幼兒為主體。

2,、在針對大班幼兒心理情況,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方,、開朗的性格為目標(biāo),，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。

3,、在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,，把他們的'閃光點放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強(qiáng)化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進(jìn)步和微小變化，在班級中為他們樹立自信,。

4,、在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子,，了解孩子,，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友。

二,。安全方面,。

不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患。比如：剪刀,，小刀,，帶有尖的東西等不放在孩子觸摸到的地方。確保孩子一天在園安安全全的,，并安安全全的離園,。

但有時候也會遺忘一些小的細(xì)節(jié)，以后我會更加注意,，連一點細(xì)小的細(xì)節(jié)都不放過,。

三,、在家長工作方面。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心,、科學(xué),、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒,。認(rèn)真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》,，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況,。

四,、心得體會。

回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心，就好像對孩子要求,，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉,、成長,。盡管他們有很多的不足,但我對于他們的每一點進(jìn)步都有給予鼓勵,能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解,、尊重,、用心培育孩子對集體和他人的愛.

“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多,，要學(xué)的東西還很多,。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，我才會更上一層樓。我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

五,、自身的進(jìn)步。

在本學(xué)期,，跟其他班老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,，同時也吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血,，用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，我堅信,，只要有責(zé)任心,，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,，我們大二班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進(jìn)步。

本學(xué)期個人總結(jié)篇二

這學(xué)期,，我擔(dān)任的`是七年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

除認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材外,，還深入了解學(xué)生,，注意了解每個學(xué)生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì),，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,，并研究相應(yīng)對策。把教材和學(xué)生實際很好地結(jié)合起來,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，安排詳細(xì)的教學(xué)過程的程序,，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，吸引學(xué)生注意力,，課后及時做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

組織好課堂教學(xué),，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證,。根據(jù)初中學(xué)生的年齡特征,，特別是低年級學(xué)生的注意力容易分散，注意的集中是相對的,，分散是絕對的,，因此，把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過程之中,。其次,，根據(jù)學(xué)生的不同情況，設(shè)計不同的問題，采用不同的方式,，主動積極的去引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生,，注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，面向全體學(xué)生,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，注意精講精練,，并進(jìn)行有針對性，切合實際的個別輔導(dǎo),，這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。

作業(yè)的選取有針對性,，有層次性,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié),，然后進(jìn)行評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

初一學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，耐心地幫助他們，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題,，補(bǔ)了基礎(chǔ),，教了方法,，更重要的是增強(qiáng)了他們的信心,，提高了他們的興趣,，對他們精神上是一個很大的激勵,，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，不斷地提高學(xué)習(xí)水平,。

5,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平主動積極與同備課老師同事交流,，共同探究教育教學(xué),。積極參與學(xué)校公開周公開課教學(xué),，反映效果不錯,。這學(xué)期除聽本校老師的課外,，還到季遠(yuǎn)中學(xué),、內(nèi)坑中學(xué)等學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念,，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),，推進(jìn)新課程改革的深入開展,。這學(xué)年來能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，轉(zhuǎn)化不足,，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

本學(xué)期個人總結(jié)篇三

本人品行端正,，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，交際溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維,，有團(tuán)隊精神,。而且具有南方人的溫順和仔細(xì),。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，求知欲強(qiáng),，愛好看書。有很強(qiáng)的自信心,。

性格開朗,，愛笑,，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,，具有一定的隱忍性,，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系,。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,，對我好的人我會加倍的對他好。

我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生,。我愛交朋友,，喜歡見到各種各樣的陌生人,，不是為了和他們交朋友,，只是喜歡觀察陌生人,。但是我缺乏較好的耐心,，和自制能力。

學(xué)生工作：社團(tuán)聯(lián)合會調(diào)研部干事,。

最大的收獲：鍛煉了基本的組織,、協(xié)調(diào),、口頭等能力,，培養(yǎng)了自己的工作方式，做好上下級的紐帶，掌握制定計劃,、人員調(diào)配、貫徹思想等能力,，提高思想與理論，培養(yǎng)了大局觀,，學(xué)會了控制場面與處理突發(fā)事件，鍛煉了統(tǒng)籌,、預(yù)見潛在問題,、發(fā)案撰寫等能力。

社會實踐：20xx級新生軍訓(xùn)閱兵方陣,。

最大的收獲：熟悉了集體個成員，建立了威信和良好形象,，強(qiáng)化了人際交往能力，了解到團(tuán)結(jié)的力量,。

親人朋友：有毅力，能比較吃苦耐勞,，心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事考慮比較全面師兄姐,，同學(xué)：很坦蕩的一個人，是個很玩得來的朋友,。能吃苦耐勞，而且做事能夠有始有終,。有上進(jìn)心,，心腸好，待人友善，有幽默感,。

職業(yè)氣質(zhì)類型自我評測。

我的氣質(zhì)類型是一般型,，即是粘液質(zhì),。

積極方面：沉著冷靜,，穩(wěn)重踏實,，忍讓堅強(qiáng),，有耐性,，生活有規(guī)律。消極方面：缺乏活力,，反應(yīng)遲鈍,，為人拘謹(jǐn)，因循守舊,。

本學(xué)期個人總結(jié)篇四

我的作文寫的不好在這個學(xué)期我進(jìn)步了,，而且還得到了老師的表揚。

我平時寫作文時會經(jīng)常用到一些好詞好句寫完作文后,，我就把作文里面的好詞全部抄在一個收集本里,，到下次寫作文時我就會打開收集本把里面的好詞。好句全部用在我的作文里這樣我的作文的好詞越來越多,，越來越豐富了,，文章就更美了。更生動了,。

我做的不好的是錯別字很多,，我的方法是寫完之后多看幾遍如果有錯的把它圈起來然后，在旁邊改正,，以后有空時多看幾遍漸漸的就會熟了錯別字也漸漸減少了?，F(xiàn)在我的錯別字少多了，現(xiàn)在,，我的錯別字少多了,，有時一篇作文一個錯別字也沒有,。

本學(xué)期個人總結(jié)篇五

中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗,，活潑,，愛好廣泛。在校間,，連獲2學(xué)期獎學(xué)金,，擔(dān)任班上班干，積極配合老師的工作,。團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，有較強(qiáng)的上進(jìn)心,。

剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇坦然面對因為我深信只要我努力一定會成功的,，通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得很多,，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白一個道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,。只要自己努力的面對困難，這樣才能改變自己的人生,。雖然我也曾經(jīng)悲傷過,，煩惱過，這由于我的不足和缺陷,。但我反省,，這只是上天給予的一種考驗，我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,，所以我確信,，中專的.前途會很光明，很輝煌的,。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),。運用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水能力。

經(jīng)過這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于邁向社會還是不夠的。因此,，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對未來,，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自己,。

本學(xué)期個人總結(jié)篇六

時間過得飛快，在大學(xué)新鮮感還沒有完全消失的時候,，大一的第一學(xué)期已經(jīng)過去了,。腦中還清晰記得開學(xué)報道時的情景，獨自一人拎著行李包來到了這個陌生而又好奇的大學(xué),。經(jīng)過了五個多月的大學(xué)生活,，我已經(jīng)習(xí)慣并喜歡上了這種生活。在老師和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo),。

在大學(xué)之前，聽很多大人們說,，苦讀三年高中,，大學(xué)生活是非常輕松的。不知不覺,，大多人印象中,，大學(xué)是一個輕松娛樂，玩的地方,。大一第一學(xué)期已經(jīng)走過了,，我否認(rèn)了這一觀念。大學(xué)其實很忙,，雖然不像高中那樣,，學(xué)習(xí)壓力特別大，每天除了吃飯,、睡覺的生活時間外,，其余時間在看書、做題,。但會有更多在書本上學(xué)不到的知識等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),。

在大學(xué)里,，學(xué)習(xí)知識還是非常重要的，也許沒有高中時的那種壓迫感,，但他系這我們的未來,。在大一這一學(xué)期，可能受到過之前所聽說的大學(xué)生活觀念,，下意識的我沒有太注重學(xué)習(xí),。對自己的要求不夠嚴(yán)格。剛剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，一切比較陌生,，作息時間與高中有很大的區(qū)別，會有大課,，上課時總是注意力不集中,，導(dǎo)致有些學(xué)科的知識點沒能學(xué)好，課下還沒有好好復(fù)習(xí),。在英語的學(xué)習(xí)上,，本來基礎(chǔ)就非常薄弱，還比較懶惰,，沒有背單詞,。在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，沒有更好的分配好時間上的問題,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，我認(rèn)識了學(xué)習(xí)的重要性，適應(yīng)了大學(xué)的時間,，學(xué)會了怎樣合理安排學(xué)習(xí)工作生活時間,。在下學(xué)期，我要更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，合理分配好學(xué)習(xí)的時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)！一定要取得優(yōu)異成績,！

在大學(xué)的生活中,，雖然我從未住過寢室，但很快適應(yīng)了寢室生活,。與室友們共同生活,、學(xué)習(xí)、娛樂,。在寢室每天的生活中,，不可能沒有小小的摩擦。有一次因為一點小事,，我與室友發(fā)生了爭執(zhí),，之后冷靜想了想,，也就是一丁丁的小原因。在大學(xué)中,，我變化最大的是學(xué)會了忍耐,，寬容。凡事要先冷靜些,。所以也與同學(xué)們相處也十分融洽,，遇到困難互相幫助。在別人生活遇到問題時,，我能夠去適當(dāng)調(diào)節(jié),。這也是作為生活委員的我必須要求自己做好這一點,。

大學(xué)除了學(xué)習(xí),，課余生活也是很豐富的。我是一個樂觀,、開朗,、外向的人。我對我的工作實力剛還是很有信心的,。開學(xué)的時候,，我在軍訓(xùn)第三天擔(dān)任了班級的負(fù)責(zé)人，剛進(jìn)大學(xué),，有些自以為是,，有很多做的不盡人意的地方。當(dāng)時壓力挺大的,，雖然有些忙亂,，想著每次活動中與大家共同努力，贏得榮譽,。聽說每年會有班級評比,，我那時心中的目標(biāo)就是拿到那1000塊錢。不過在導(dǎo)助的幫助下,，我比較順利的組織了我們網(wǎng)絡(luò)方塊隊的所有活動,。開學(xué)后，我擔(dān)任了生活委員的工作,，工作比較順利,。但還是很遺憾的沒能擔(dān)任班長工作。同時我參加了學(xué)生會,，經(jīng)過一學(xué)期的工作,，自己的能力得到了一定的提升，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。下學(xué)期我會更加努力,。

回顧這半年,，身后踩下了一長串腳印，有大有小,，有深有淺,，有遺憾，又滿足,。在之后的大學(xué)生活中,，我仍然要更加努力，努力奮斗,。使自己獲得更大的進(jìn)步,！

本學(xué)期個人總結(jié)篇七

在身邊的美好，簡而言之------成長,。針對本學(xué)期自己的表現(xiàn),，現(xiàn)做個人總結(jié)如下：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度。

本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，上課能認(rèn)真聽講,，做筆記，認(rèn)真完成作業(yè),，但有憑興趣選擇老師的現(xiàn)象,。心并不平靜得沒有絲毫波瀾，易受外界影響,，并有可能因此遲交作業(yè),。以上幾點下學(xué)期會改正。

2.學(xué)習(xí)方法,。

本學(xué)期采用的學(xué)習(xí)方法較良好,，例如：講題時先聽一遍，再自己做一遍,，不會再看老師的思路,；先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)；整理筆記等等,。但遺憾的是沒養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，也許是自己學(xué)得不夠從容吧，下學(xué)期應(yīng)注意調(diào)整,。開始時有不背單詞現(xiàn)象,，但經(jīng)過老師幫助，杜絕了此行為,。

3.作息時間,。

每天早上都能6:45踏進(jìn)校門，6:50開始早自習(xí)并能高效利用從6:50—7:30這50分鐘。晚上由于有些磨蹭而大約5:40出校,，6:00回家,，7:00開始學(xué)習(xí)，十點開始洗漱,，睡覺,。下學(xué)期考慮到學(xué)業(yè)任務(wù)可能加重，準(zhǔn)備將洗漱時間調(diào)到11:00,，以便多學(xué)些習(xí),。

4.學(xué)習(xí)成績。

從以上成績不難看出,，波動很大,。這是基礎(chǔ)不扎實所致，顯得太浮,。這個假期要做的就是現(xiàn)將得瑟的壞毛病改掉,，再夯實基礎(chǔ)?？磥?，要走的路還很長,。

5.紀(jì)律,。

本學(xué)期基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,；在學(xué)校穿校服；舉止文明,；深知在外面代表著母校,，時刻注意個人形象。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期,，我會再接再厲,，爭取在紀(jì)律方面做得更好。

6.貢獻(xiàn),，勞動,。

本學(xué)期貢獻(xiàn)較少，不是我沒將特三當(dāng)成我的家,，而是記性不好的我經(jīng)常忘記,。下學(xué)期一定努力。

作為周五的勞動組長,，我可以自豪地說,，“我們組是五個組里效率最高,，質(zhì)量最好的！從開學(xué)到現(xiàn)在,，從沒因為掃除和值周生商量,，比其他幾個組強(qiáng)多了。我們掃除后,，連值周長都贊不絕口,。當(dāng)然啊，功勞可不是我自己的,，而是大家的,。這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。除了自己份內(nèi)的事,，我還經(jīng)常去別的組幫忙,，因為身高高，我還負(fù)責(zé)黑板上面和門框,，有的`負(fù)責(zé)黑板的同學(xué)夠不到黑板上面,，我也常會去搭把手。,。幾次除雪,，都有我的身影。這就是我,，一個熱心的我,。

7.活動。

在業(yè)余時間,，我積極參加校內(nèi)外各項活動,。剛開學(xué)時，我和另外幾個人設(shè)計板報,；參加學(xué)生會競選并取得面試機(jī)會,；給校報寫通訊,。期中前后,，我參加社團(tuán)聯(lián)合會競選并成為棋弈居的干事,，籌備一年一度的社團(tuán)招新；然后就當(dāng)了回班會的總策劃兼撰稿人,。在我的不懈努力下,，班會“責(zé)任鑄就我是誰”獲得二等獎。除此之外,，我參加12.9長跑為班級追回一名,。還在操場上跳過三次兔子舞和江南style。籌辦新年聯(lián)歡會為其撰稿并演出了自編自演長達(dá)20分鐘的劇本“完顏宗弼”等等,。

結(jié)束語：時光總是這么翩然輕擦,，轉(zhuǎn)瞬間，花草就要萌芽,。在這個多雪的冬天,，我的人生也要翻開新的一面了。站在學(xué)期末回眸,，這個學(xué)期既有失敗,，也有成功，既有跌倒,，也有爬起,。將過去珍藏，向未來展望,，正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！毕嘈旁谛碌膶W(xué)期,，我會創(chuàng)造出從未有過的輝煌！

有志者,，事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。

本學(xué)期個人總結(jié)篇八

我在xx中學(xué)xx的第xx個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,，細(xì)細(xì)回想著一年,，我心里真是感慨萬千。

光陰似箭,，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年,。在這半年里,，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比以前更上了一層樓,。下面,，我就這幾簡單的總結(jié)一下。

(一)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲,，學(xué)會了自我反省,，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺,。

(三)紀(jì)律。

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在各個方面都更上一層樓,，揚長避短，深刻地認(rèn)識,，檢討自己,，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意,。

這個學(xué)期結(jié)束了,。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試，我的每門功課,，成績都不如意,。俗話說得好，一份耕耘一份收獲,，只能說我付出的不夠,。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí),，不會辜負(fù)老師家長的期望!

以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!

本學(xué)期個人總結(jié)篇九

剛開學(xué)的我還是一個玩心還未收回來的孩子，第一次的月考給了我一個教訓(xùn)!它告訴我：初中的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)那樣突擊就能夠應(yīng)付下去了,，它開始需要積累了!我好像對這個教訓(xùn)不以為然,。接連下來的月考,，期中考，異常是期中考,，幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒,。這時候，我開始努力了——刷題,，幾乎每一天我都在和數(shù)學(xué)較勁,，不管這道題懂不懂，我都要對自我刨根問底,，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對,，至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點,，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了,。

這一學(xué)期的最終一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心。這時候,，期末的鐘聲悄然響起,，“期末”一個讓學(xué)霸愛，學(xué)渣恨的日子,，像我這種既不是學(xué)霸也算不上學(xué)渣的孩子來說,，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來,，我必須學(xué)會應(yīng)對和努力,。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些提高，但還有很多人在我前面,，我還需要努力!

新的學(xué)期我不僅僅經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上的蛻變,，還收獲了很多好朋友。

我們從剛開始的陌生到相識再到相知,，我們一起走過了初中的第一個歲月,，跨越了初中的第一個新年，我想我們的友誼不會就此訣別,，它會很完美,，也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰，當(dāng)然到最終它必須會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮,。

剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學(xué)期學(xué)會了收斂,，它不再像以前一樣肆無忌憚，學(xué)會了讓步,，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些,。

這學(xué)期的我從剛開始的懵懵懂懂到學(xué)期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變，我很開心來到這個學(xué)校,，這個學(xué)校讓我真正意識到了學(xué)習(xí)是為自我,，也讓我真正理解了“退一步海闊天空”的意思,。真的很感激，很感激北師大朝陽附中在這學(xué)期帶給我的所有!我想“北師大朝陽附中”這一站,，必須會是我人生旅途中的一道風(fēng)景線!

自評：

道德：這學(xué)期在道德方面表現(xiàn)還不錯,，能尊重教師，同學(xué),。

本事：這學(xué)期這本事方面沒有完全展現(xiàn)出來,，下學(xué)期繼續(xù)努力，要學(xué)會自我抓住機(jī)會,。

勤奮:勤奮這方面還沒有有異常突出的表現(xiàn),，下學(xué)期繼續(xù)努力!

取得的成績：對期末成績還不是異常滿意，還有提升的空間,。這學(xué)期我參加了21世紀(jì)杯的英語演講比賽雖然得了復(fù)賽的第二名但還是沒有進(jìn)決賽,，我覺得這是我自我的問題，沒有給自我很充足的時間準(zhǔn)備,。期望下學(xué)期繼續(xù)努力!