總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇一
20xx年度即將結(jié)束,，《農(nóng)村初中特長(zhǎng)生特長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)踐研究》課題組經(jīng)過全組成員的共同努力,，完成了年初制定的階段計(jì)劃，為了使研究更加深入,、完善,，在全組成員的商討下提出了延期結(jié)題申請(qǐng)，本課題組將推遲半年結(jié)題?，F(xiàn)將xx年度課題研究的過程及所取得的階段性成果總結(jié)如下：
xx年4月5日,、9月15日、12月23日由主持人楊永利老師主持召開了“xx年上半年課題研究研討會(huì)”“xx年下半年課題研究研討會(huì)”和“xx年度課題研究總結(jié)會(huì)”,。在研討會(huì)上,，課題組成員分別匯報(bào)了各自的研究過程及成果，主持人在總結(jié)階段工作的基礎(chǔ)上提出了下階段研究的要求與分工,，并對(duì)下半年課題研究工作進(jìn)行了調(diào)整及安排,，明確了具體的研究任務(wù)和要求。xx年12月23日,，課題組召開了“xx年度課題研究年度總結(jié)會(huì)”,。在會(huì)上，課題組成員分別宣讀并上交了個(gè)人的研究論文,，交流了研究的體會(huì),，主持人總結(jié)了課題研究的階段成果,，并結(jié)合課題研究的進(jìn)程,，提出了注意保留整理過程材料,、集中精力爭(zhēng)取xx年下半年結(jié)題的要求。會(huì)上課題組成員還研討了預(yù)期課題研究成果的相關(guān)事宜，基本上明確了各子課題組的xx年研究工作,、結(jié)題工作任務(wù),。
表一：xx年各子課題研究進(jìn)展情況。
子課題,。
課題名稱,。
主持人,。
研究進(jìn)展情況,。
備注,。
（一）,。
我校學(xué)生興趣特長(zhǎng)調(diào)查研究。
王培周,。
沈江濤。
厲莉,。
2）配合語(yǔ)文組做好校園廣播站建設(shè),，創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)朗讀播音特長(zhǎng)生環(huán)境。
下半年厲莉老師請(qǐng)產(chǎn)假,。
著手寫相關(guān)研究論文,。
＊楊永利老師負(fù)責(zé)金鑰匙競(jìng)賽的組織工作。
（二）,。
特色學(xué)校的調(diào)查研究,。
朱紅星。
王會(huì),。
3）繼續(xù)查閱資料,，通過各種渠道收集相關(guān)信息。
4）完成我校特色定位的建設(shè)性意見及初步的實(shí)施方案,。
5）配合團(tuán)總支做好校園首屆課本劇大賽活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生表演才能。
著手寫相關(guān)研究論文,。
（三）,。
董艷。
劉杰,。
6）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)音樂特長(zhǎng)學(xué)生,，制定了培養(yǎng)計(jì)劃,，實(shí)施了培養(yǎng)活動(dòng),。
7）積累形成我校音樂特長(zhǎng)培養(yǎng)的基本實(shí)施材料,。
8）協(xié)助校團(tuán)支部做好xx校園卡拉ok大賽,。
選送學(xué)生參加縣音樂比賽,。
董艷老師下半年請(qǐng)產(chǎn)假。
著手寫相關(guān)研究論文,。
（四）,。
張敏。
9）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生,，制定了培養(yǎng)計(jì)劃,，實(shí)施了培養(yǎng)活動(dòng)。
10）積累形成我校美術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)的基本實(shí)施材料,。
（五）,。
王廣力。
宗偉,。
11）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生,，制定了培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施了培養(yǎng)活動(dòng),。
12）積累形成我校美術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)的基本實(shí)施材料,。
13）主持校班級(jí)排球賽活動(dòng)，協(xié)助校政教處做好冬季三項(xiàng)賽活動(dòng),。
組隊(duì)參加縣排球比賽,。
特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的問題，課題隨著課題研究的深入,，這個(gè)問題尤為突出,，針對(duì)這個(gè)問題，本年度課題研究的主要思想定為“以活動(dòng)促發(fā)展,、以培訓(xùn)促提高”,。本年度在課題組的倡導(dǎo)和配合下共組織了下活動(dòng)：
1、?？ɡ璷k大賽,；
2、校首屆課本劇大賽,；
3,、“馨夢(mèng)圓”校園廣播站；
4,、學(xué)生美術(shù)作品展,；
5、校園藝術(shù)節(jié),；
6,、班級(jí)排球比賽；
7,、學(xué)科競(jìng)賽,。
通過這些活動(dòng)存進(jìn)了特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)展環(huán)境的初步形成，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的意識(shí)的形成,。除此之外,，課題組的美術(shù)小組、排球小組,、音樂小組的培訓(xùn)工作基本上正常開展,，積累了一定的培訓(xùn)材料，同時(shí)也取得了一定的成績(jī),。
課題組成員分別撰寫了課題論文,，這些課題研究的成果觀點(diǎn)新穎、說(shuō)理透徹、方法可行,，既有理論的高度又有實(shí)踐的價(jià)值,，對(duì)課題的研究起到重要的指導(dǎo)作用。課題組也將以此作為課題實(shí)踐研究的理論指導(dǎo),，在后續(xù)的研究中不斷關(guān)注,，繼續(xù)強(qiáng)化，對(duì)本課題的成果推廣與繼續(xù)的深入研究起到了巨大的作用,。
xx年度,，是課題組辛勤耕耘的一年，也是收獲的一年,，在工作中,，課題組成員積極進(jìn)取，任勞任怨,、默默奉獻(xiàn),，并取得的較好的成績(jī)。同時(shí),，我們還清醒的認(rèn)識(shí)到課題研究的不足,，如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，如何將課題組成員的個(gè)人研究成果兼容并蓄,、合而為一,，如何做好xx年結(jié)題工作，怎樣將課題研究的成果進(jìn)行有效的推廣,，這些都是我們下階段需重要解決的工作問題,，我們一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在順利地完成課題研究工作,。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇二
為了更好的做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，現(xiàn)將20xx年特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作情況作以總結(jié)：為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo),，進(jìn)一步解放思想,，提高認(rèn)識(shí)，高度關(guān)注此項(xiàng)工作,，務(wù)求實(shí)效,，同時(shí)能更好的改革教育教學(xué)方法，更新教育理念,，加強(qiáng)”校本教育”開發(fā),，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供優(yōu)良環(huán)境,。
德為主,，勇于創(chuàng)新，重視基礎(chǔ)，突出能力,。
1.定期開展學(xué)習(xí)培養(yǎng)，每個(gè)星期二下午第三節(jié)課,，都要按時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)解決問題的練習(xí)和基本知識(shí)的掌握的培養(yǎng),。以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo),，以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解決問題的練習(xí)為主,，尊重個(gè)性，保護(hù)興趣愛好,，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),，閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”還要“吐出來(lái)”,，更要“說(shuō)開去”,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生，獲得多種信息,，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)習(xí)的閱讀潛能，閱讀表達(dá),。培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展思維，提高思維水平,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。
2.成立了以班主任主，科任教師為主導(dǎo)的`方法,，去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)發(fā)揚(yáng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究，并改正,。
3.加強(qiáng)管理,，利用星期三下午第三節(jié)課，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。閱讀班：各班要組織好四人閱讀小組，小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ),，每個(gè)小組要選定組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程，輔導(dǎo)教師定期對(duì)閱讀小組進(jìn)行輔導(dǎo),。
4.對(duì)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處作了基本要求，定期進(jìn)行檢查、落實(shí)特長(zhǎng)生發(fā)展?fàn)顩r,。
1.特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù),，還需要廣大教師加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷培養(yǎng)特長(zhǎng)生教學(xué)質(zhì)量,。
2.學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)氛圍還要進(jìn)一步培養(yǎng),、提高。
文檔為doc格式,。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇三
為了更好的做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，現(xiàn)將20xx年特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作情況作以總結(jié)：為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo),，進(jìn)一步解放思想,，提高認(rèn)識(shí)，高度關(guān)注此項(xiàng)工作,，務(wù)求實(shí)效,，同時(shí)能更好的改革教育教學(xué)方法，更新教育理念,，加強(qiáng)”校本教育”開發(fā),，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供優(yōu)良環(huán)境,。
德為主,，勇于創(chuàng)新，重視基礎(chǔ),，突出能力,。
1.定期開展學(xué)習(xí)培養(yǎng)，每個(gè)星期二下午第三節(jié)課,，都要按時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)解決問題的練習(xí)和基本知識(shí)的掌握的.培養(yǎng),。以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解決問題的練習(xí)為主,，尊重個(gè)性,，保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),，閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”還要“吐出來(lái)”，更要“說(shuō)開去”,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生,，獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)習(xí)的閱讀潛能,，閱讀表達(dá),。培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維,，提高思維水平,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
2.成立了以班主任主,，科任教師為主導(dǎo)的方法,，去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究,，并改正,。
3.加強(qiáng)管理，利用星期三下午第三節(jié)課,，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。閱讀班：各班要組織好四人閱讀小組,，小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ)，每個(gè)小組要選定組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程,，輔導(dǎo)教師定期對(duì)閱讀小組進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.對(duì)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處作了基本要求,，定期進(jìn)行檢查、落實(shí)特長(zhǎng)生發(fā)展?fàn)顩r,。
1.特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù),，還需要廣大教師加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷培養(yǎng)特長(zhǎng)生教學(xué)質(zhì)量,。
2.學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)氛圍還要進(jìn)一步培養(yǎng),、提高。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇四
本學(xué)期已結(jié)束,，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，取得了理想的成績(jī)，在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中,，多人獲得名次,，取得這樣的成績(jī)，主要是特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作做得到位?，F(xiàn)將本學(xué)期特產(chǎn)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié),。
一、根據(jù)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn),，確定特長(zhǎng)生人選,，建立特長(zhǎng)生成績(jī)跟蹤檔案,，確保特長(zhǎng)生的成長(zhǎng)。
二,、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況,，給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向,。
三,、跟班主任協(xié)商好特長(zhǎng)生培養(yǎng)的時(shí)間、地點(diǎn),、具體內(nèi)容,，合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生，讓一周的活動(dòng)多樣化,，學(xué)生學(xué)得更有趣,。
四、根據(jù)特產(chǎn)生實(shí)際,，科學(xué)合理的設(shè)計(jì),、難易適中，依綱靠本,，注意訓(xùn)練,，這樣，是學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的提高,。
五,、注重綜合運(yùn)用學(xué)法、技巧的指導(dǎo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)本科知識(shí)的方法,，提高自學(xué)能力、解決問題的能力,，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),。
六、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育,，發(fā)揮特長(zhǎng)上的主體地位,，激發(fā)特長(zhǎng)生思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維,。在課堂上,，我們主要是引導(dǎo)，讓特長(zhǎng)生自己提出問題,，小組合作找出答案,，讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新的樂趣和激情。
七,、在教學(xué)上,，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí),。我們充分利用電教媒體,、引探教學(xué)組織特長(zhǎng)生合作研究，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣和運(yùn)用知識(shí)的能力,。學(xué)校與家庭齊抓共管,，班主任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,，切不可讓我那個(gè)特產(chǎn)生走下坡路,。多找特長(zhǎng)生談心，取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng),，多進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)特產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí),。
八,、這樣，通過一學(xué)期的努力,，已有成效,。淡成績(jī)只代表過去，今后我們繼續(xù)做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
九,、特長(zhǎng)生實(shí)施措施：
1,、尊重個(gè)性，保護(hù)興趣愛好,，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),、潛能，發(fā)展思維,，提高思維水平,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
2,、成立了以校長(zhǎng)為首,，特長(zhǎng)處為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，特長(zhǎng)處對(duì)此項(xiàng)工作起領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和檢查評(píng)比作用,。上學(xué)期特長(zhǎng)處根據(jù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究,，并改正,。由于大家共同努力，我校特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)管理，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。層次互補(bǔ)，輔導(dǎo)教師定期對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、對(duì)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，特長(zhǎng)處作了基本要求,，定期進(jìn)行檢查,、落實(shí)特長(zhǎng)生發(fā)展?fàn)顩r。
十,、獲獎(jiǎng)情況,。
王楠：獲“書法比賽”二等獎(jiǎng)姜朝霞：獲“演講比賽”等獎(jiǎng)。
十一,、存在問題及整改措施：
1,、特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)，還需要廣大教師加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取不斷培養(yǎng)特長(zhǎng)生教學(xué)質(zhì)量,。
2、學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)氛圍還要進(jìn)一步培養(yǎng),、提高,。
20xx學(xué)年下學(xué)期。
本學(xué)期已結(jié)束,，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，取得了理想的成績(jī)，在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中,，多人獲得名次,，取得這樣的成績(jī)，主要是特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作做得到位?，F(xiàn)將本學(xué)期特產(chǎn)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié),。
一、根據(jù)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn),，確定特長(zhǎng)生人選,，建立特長(zhǎng)生成績(jī)跟蹤檔案，確保特長(zhǎng)生的成長(zhǎng),。
二,、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況,，給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向,。
三,、跟班主任協(xié)商好特長(zhǎng)生培養(yǎng)的時(shí)間、地點(diǎn),、具體內(nèi)容,，合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生，讓一周的活動(dòng)多樣化,，學(xué)生學(xué)得更有趣,。
四、根據(jù)特產(chǎn)生實(shí)際,，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)練習(xí)題,，難易適中，依綱靠本,，注意智能訓(xùn)練,，設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考,、回答,。設(shè)計(jì)綜合性題、模擬題讓學(xué)生思考,、回答,。設(shè)計(jì)綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解答,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練,。這樣，是學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的提高,。
五、注重綜合運(yùn)用學(xué)法,、技巧的`指導(dǎo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)本科知識(shí)的方法，提高自學(xué)能力,、解決問題的能力,，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。
六,、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育,，發(fā)揮特長(zhǎng)上的主體地位，激發(fā)特長(zhǎng)生思維,，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維,。在課堂上,，我們主要是引導(dǎo)，讓特長(zhǎng)生自己提出問題,，小組合作找出答案,，讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新的樂趣和激情。
七,、在教學(xué)上,，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí),。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)組織特長(zhǎng)生合作研究,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣和運(yùn)用知識(shí)的能力,。每次檢測(cè)，要求特長(zhǎng)生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，存在的問題,。做到“勝不驕，敗不餒”,、勇往直前,。
八、學(xué)校與家庭齊抓共管,，班主任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，切不可讓我那個(gè)特產(chǎn)生走下坡路,。多找特長(zhǎng)生談心,，取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)，多進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)特產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí),。
九、這樣,，通過一學(xué)期的努力,，已有成效。淡成績(jī)只代表過去,，今后我們繼續(xù)做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
十,、實(shí)驗(yàn)中學(xué)特長(zhǎng)生實(shí)施措施：
1,、尊重個(gè)性，保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),、潛能,，發(fā)展思維，提高思維水平,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。
2、成立了以校長(zhǎng)為首,，特長(zhǎng)處為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,，特長(zhǎng)處對(duì)此項(xiàng)工作起領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和檢查評(píng)比作用,。上學(xué)期特長(zhǎng)處根據(jù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究,，并改正,。由于大家共同努力，我校特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)管理，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。層次互補(bǔ)，輔導(dǎo)教師定期對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、對(duì)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，特長(zhǎng)處作了基本要求,，定期進(jìn)行檢查,、落實(shí)特長(zhǎng)生發(fā)展?fàn)顩r。
十一,、獲獎(jiǎng)情況,。
王xx：獲“五四”演講二等獎(jiǎng)。
張xx：獲民族精神代代傳講演三等獎(jiǎng)獲“五四”演講優(yōu)等獎(jiǎng),。
郭xx：在全國(guó)第十五屆中小學(xué)計(jì)算機(jī)各獲區(qū)二等獎(jiǎng),。
十二、存在問題及整改措施：
1,、特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)，還需要廣大教師加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取不斷培養(yǎng)特長(zhǎng)生教學(xué)質(zhì)量,。
2、學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)氛圍還要進(jìn)一步培養(yǎng)、提高,。3,、特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作好要加大力度探索研究。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇五
索倫小學(xué)體育這學(xué)期即將結(jié)束,，體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也告一段落了,，這個(gè)學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生初步完成了我的預(yù)期計(jì)劃,，上個(gè)學(xué)期主要是體能的訓(xùn)練,，這個(gè)學(xué)期在體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，結(jié)合各個(gè)專項(xiàng)技術(shù),，展開了如火如荼的教學(xué),，學(xué)生在技術(shù)和體能方面都有了大的進(jìn)展，我比較滿意,。
這學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練是從這學(xué)期開始的,，一直訓(xùn)練今天，訓(xùn)練了三個(gè)多月,，我訓(xùn)練的時(shí)間都選在沒周四的地六節(jié)課時(shí)間,，因?yàn)閷W(xué)校其余的時(shí)間都沒有，但實(shí)際條件限制,，就這樣,，我組織學(xué)生訓(xùn)練，而學(xué)生放棄了早晨的大好時(shí)間來(lái)訓(xùn)練,。
在訓(xùn)練的過程中,，我首先會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生熱身，讓技術(shù)好的學(xué)生,，領(lǐng)做,。對(duì)于技術(shù)教學(xué)，我開始階段,，先讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，再慢慢過渡到相應(yīng)的難度教學(xué)。學(xué)生的接受能力比較好,，大都都能夠迅速的掌握,。根據(jù)這個(gè)階段學(xué)生調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn)，我會(huì)采用各種方式,，讓學(xué)生在體能和技能方面有所突破,，學(xué)生部但學(xué)的好，也玩的開心,，何樂而不為呢,。
科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
在思想教育方面上,，我也十分注重學(xué)生的思想教育工作,。對(duì)于學(xué)生在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)候等產(chǎn)生的問題，我會(huì)細(xì)心的給予教育,，從思想入手,，層層深入，讓學(xué)生從心底去接受和改變,。最終成效是顯著地,。
為了更好的做好體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，讓自己對(duì)更加專業(yè)化,，只有這樣，我的教學(xué)才會(huì)更完美,。
索倫小學(xué),。
20xx年11月30日。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇六
xx年度即將結(jié)束,，《農(nóng)村初中特長(zhǎng)生特長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)踐研究》課題組經(jīng)過全組成員的共同努力,，完成了年初制定的階段計(jì)劃，為了使研究更加深入,、完善,，在全組成員的商討下提出了延期結(jié)題申請(qǐng)，本課題組將推遲半年結(jié)題?，F(xiàn)將xx年度課題研究的過程及所取得的階段性成果總結(jié)如下：
xx年4月5日,、9月15日、12月23日由主持人楊永利老師主持召開了“xx年上半年課題研究研討會(huì)”“xx年下半年課題研究研討會(huì)”和“xx年度課題研究總結(jié)會(huì)”,。在研討會(huì)上,，課題組成員分別匯報(bào)了各自的研究過程及成果，主持人在總結(jié)階段工作的基礎(chǔ)上提出了下階段研究的要求與分工,，并對(duì)下半年課題研究工作進(jìn)行了調(diào)整及安排,，明確了具體的研究任務(wù)和要求。xx年12月23日,，課題組召開了“xx年度課題研究年度總結(jié)會(huì)”,。在會(huì)上，課題組成員分別宣讀并上交了個(gè)人的研究論文,，交流了研究的體會(huì),，主持人總結(jié)了課題研究的階段成果，并結(jié)合課題研究的進(jìn)程,，提出了注意保留整理過程材料,、集中精力爭(zhēng)取xx年下半年結(jié)題的`要求,。會(huì)上課題組成員還研討了預(yù)期課題研究成果的相關(guān)事宜，基本上明確了各子課題組的xx年研究工作,、結(jié)題工作任務(wù)。
表一：xx年各子課題研究進(jìn)展情況
子課題
課題名稱
主持人
研究進(jìn)展情況
備 注
（一）
我校學(xué)生興趣特長(zhǎng)調(diào)查研究
王培周
沈江濤
厲莉
2）配合語(yǔ)文組做好校園廣播站建設(shè),，創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)朗讀播音特長(zhǎng)生環(huán)境
下半年厲莉老師請(qǐng)產(chǎn)假
著手寫相關(guān)研究論文
＊楊永利老師負(fù)責(zé)金鑰匙競(jìng)賽的組織工作
（二）
特色學(xué)校的調(diào)查研究
朱紅星
王會(huì)
3）繼續(xù)查閱資料,，通過各種渠道收集相關(guān)信息
4）完成我校特色定位的建設(shè)性意見及初步的實(shí)施方案
5）配合團(tuán)總支做好校園首屆課本劇大賽活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生表演才能
著手寫相關(guān)研究論文
（三）
我校音樂特長(zhǎng)生的培養(yǎng)
董艷
劉杰
6）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)音樂特長(zhǎng)學(xué)生,，制定了培養(yǎng)計(jì)劃,，實(shí)施了培養(yǎng)活動(dòng)
7）積累形成我校音樂特長(zhǎng)培養(yǎng)的基本實(shí)施材料
8）協(xié)助校團(tuán)支部做好xx校園卡拉ok大賽
選送學(xué)生參加縣音樂比賽
董艷老師下半年請(qǐng)產(chǎn)假
著手寫相關(guān)研究論文
（四）
我校美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)
張敏
9）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生，制定了培養(yǎng)計(jì)劃,，實(shí)施了培養(yǎng)活動(dòng)
10）積累形成我校美術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)的基本實(shí)施材料
（五）
我校排球特長(zhǎng)生的培養(yǎng)
王廣力
宗偉
11）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生,，制定了培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施了培養(yǎng)活動(dòng)
12）積累形成我校美術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)的基本實(shí)施材料
13）主持校班級(jí)排球賽活動(dòng),，協(xié)助校政教處做好冬季三項(xiàng)賽活動(dòng)
組隊(duì)參加縣排球比賽
特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的問題,，課題隨著課題研究的深入，這個(gè)問題尤為突出,，針對(duì)這個(gè)問題,，本年度課題研究的主要思想定為“以活動(dòng)促發(fā)展、以培訓(xùn)促提高”,。本年度在課題組的倡導(dǎo)和配合下共組織了下活動(dòng)：
1,、校卡拉ok大賽,；
2,、校首屆課本劇大賽；
3,、“馨夢(mèng)圓”校園廣播站,；
4、學(xué)生美術(shù)作品展,；
5,、校園藝術(shù)節(jié)；
6,、班級(jí)排球比賽,；
7、學(xué)科競(jìng)賽,。
通過這些活動(dòng)存進(jìn)了特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)展環(huán)境的初步形成,，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的意識(shí)的形成。除此之外,，課題組的美術(shù)小組,、排球小組,、音樂小組的培訓(xùn)工作基本上正常開展，積累了一定的培訓(xùn)材料,，同時(shí)也取得了一定的成績(jī),。
課題組成員分別撰寫了課題論文，這些課題研究的成果觀點(diǎn)新穎,、說(shuō)理透徹,、方法可行，既有理論的高度又有實(shí)踐的價(jià)值,，對(duì)課題的研究起到重要的指導(dǎo)作用,。課題組也將以此作為課題實(shí)踐研究的理論指導(dǎo)，在后續(xù)的研究中不斷關(guān)注,，繼續(xù)強(qiáng)化,，對(duì)本課題的成果推廣與繼續(xù)的深入研究起到了巨大的作用。
xx年度,，是課題組辛勤耕耘的一年,，也是收獲的一年，在工作中,，課題組成員積極進(jìn)取,，任勞任怨、默默奉獻(xiàn),，并取得的較好的成績(jī),。同時(shí)，我們還清醒的認(rèn)識(shí)到課題研究的不足,，如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，如何將課題組成員的個(gè)人研究成果兼容并蓄、合而為一,，如何做好xx年結(jié)題工作,，怎樣將課題研究的成果進(jìn)行有效的推廣，這些都是我們下階段需重要解決的工作問題,，我們一定會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在順利地完成課題研究工作。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇七
特長(zhǎng)生是班集體的財(cái)富,，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生更是難得的人才,。特長(zhǎng)生不是天生的，而是通過教師的培養(yǎng)教育,，尤其是通過平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,，在實(shí)際鍛煉中逐步形成的。為使更多的特長(zhǎng)生脫穎而出,，特制定優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃如下：
本級(jí)共有學(xué)生72人,，其中特長(zhǎng)生28人,。這些特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)成績(jī)突出，思想品質(zhì)好,，屬于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
1、開展興趣小組活動(dòng),，豐富特長(zhǎng)生的課余生活
特長(zhǎng)生一般對(duì)老師在課堂上講的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢固,，因此，要利用特長(zhǎng)生的空余時(shí)間,，讓他們參加各種興趣小組，以獲得更多的知識(shí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),，豐富他們的課余生活,。
2、指導(dǎo)特長(zhǎng)生課下多閱讀適合他們年齡特征和智力水平的報(bào)刊雜志最新語(yǔ)文特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃最新語(yǔ)文特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃,。如《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》,、《少年報(bào)》、《小學(xué)生》等,，以便使他們汲取更多的營(yíng)養(yǎng),。
3、教師關(guān)心特長(zhǎng)生的成長(zhǎng),，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)
特長(zhǎng)生是在教師的肯定,、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)下成長(zhǎng)起來(lái)的，在取得了一定成績(jī)之后產(chǎn)生驕傲情緒是難免的,，教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn),，認(rèn)真對(duì)待，使其改正驕傲自滿的心態(tài),，培養(yǎng)他們主動(dòng)幫助困難生,，為集體獻(xiàn)愛心的良好心理品質(zhì)。
4,、進(jìn)行分類指導(dǎo),，培養(yǎng)特長(zhǎng)生自我教育的自覺性
對(duì)情況不同的特長(zhǎng)生，教師要進(jìn)行分類指導(dǎo),，培養(yǎng)他們自我教育的自覺性,，像父母教孩子學(xué)走路那樣，從扶著走到牽著走,，再到跟著走,，到指引著走，最后完全能獨(dú)立行走,。讓特長(zhǎng)生帶動(dòng)全體學(xué)生共同進(jìn)步,，讓更多的特長(zhǎng)生脫穎而出 ,。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇八
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，學(xué)生藝術(shù)水平,、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高。特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高。現(xiàn)作總結(jié)如下：
為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開始,，繪畫興趣小組在新組建后開始活動(dòng),。進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色,，我們?cè)谌w學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立繪畫,、書法興趣小組,，利用周三、周四第七節(jié)課開展活動(dòng),，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,。
我們能夠組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽,，為他們提供表演的舞臺(tái),，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過學(xué)期來(lái)的工作,，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示,。
在5月份迎接“建黨90周年”和“第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校舉辦了美術(shù),、書法比賽,。
一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了小學(xué)生繪畫書法比賽,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬,，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高,。
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng),。
多種訓(xùn)練課,，培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識(shí)的掌握，增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng),，每周組織興趣小組學(xué)習(xí)各種繪畫可得訓(xùn)練,，參加各種繪畫比賽，并組織學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次,，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及手工制作方面的。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
一份付出一份收獲,，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了第11屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法比賽中獲。還組織參加了市,、區(qū),、校內(nèi)的中繪畫比賽，也以此話的各種獎(jiǎng)項(xiàng),，作為教師也多次在比賽中獲美術(shù)類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬,，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇九
一學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。
為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開始,，繪畫興趣小組在新組建后開始活動(dòng)。
多種訓(xùn)練課,，培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識(shí)的掌握,，增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)，每周組織興趣小組學(xué)習(xí)各種繪畫訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及手工制作方面的訓(xùn)練,。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
在這一學(xué)年的培訓(xùn)中,，很學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。今年有多名同學(xué)考取了鳳崗高中部美術(shù)特長(zhǎng)生班。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,，如知識(shí)面不寬,，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇十
本學(xué)期已結(jié)束,，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績(jī)現(xiàn)將本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)：
一,、根據(jù)成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn),，確定特長(zhǎng)生人選，建立特長(zhǎng)生成績(jī)跟蹤檔案,，確保特長(zhǎng)生的成活,。
二、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況,，給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo),，讓他們有明確的奮斗方向。
三,、合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，讓一周的活動(dòng)多樣化，學(xué)生學(xué)得更有趣,。四,、根據(jù)特長(zhǎng)生實(shí)際，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)練習(xí)題，難度適中,。注意智能訓(xùn)練,，設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考,、回答。設(shè)計(jì)綜合性訓(xùn)練題,、模擬題讓學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識(shí)解答,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練,。
五、注重學(xué)法,、技巧的指導(dǎo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，提高自學(xué)能力,、解決問題的能力,，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。
六,、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育,，發(fā)揮特長(zhǎng)生的主體地位，激發(fā)特長(zhǎng)生思維,，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。在課堂上，我們主要是引導(dǎo),，讓特長(zhǎng)生自己提出問題,，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新的樂趣和激情,。
七,、在教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí),。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)法,、組織特長(zhǎng)生小組合作研究,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)興趣和運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。
八,、每次檢測(cè),，要求特長(zhǎng)生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，存在的問題，做到“勝不驕,，敗不餒”,、勇往直前。
九,、學(xué)校與家庭齊抓共管,，班科任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,，切不可讓特長(zhǎng)生走下坡路,。多找特長(zhǎng)生談心，取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng),，多舉行競(jìng)賽活動(dòng),，促使特長(zhǎng)生不斷進(jìn)步。這樣,，通過一學(xué)期的努力,，已有成效，但成績(jī)只代表過去,。今后,，我將繼續(xù)做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇十一
為了更好的做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，現(xiàn)將特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作情況作以小結(jié)：為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想,，提高認(rèn)識(shí),，高度關(guān)注此項(xiàng)工作，務(wù)求實(shí)效,，同時(shí)能更好的改革教育教學(xué)方法,，更新教育理念，加強(qiáng)”校本教育”開發(fā),，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供優(yōu)良環(huán)境,。
1.成立了現(xiàn)代信息技術(shù)和閱讀兩個(gè)特長(zhǎng)班,，定期開展學(xué)習(xí)培養(yǎng)，現(xiàn)代信息技術(shù)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握,。以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo),，尊重個(gè)性，保護(hù)興趣愛好,，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),，閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”還要“吐出來(lái)”，更要“說(shuō)開去”,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生,，獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)習(xí)的閱讀潛能,，閱讀表達(dá)。培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展思維，提高思維水平,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。
2.加強(qiáng)管理，信息技術(shù)班,，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的`發(fā)展。閱讀班：各班要組織好四人閱讀小組,，小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ),，每個(gè)小組要選定組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程,，輔導(dǎo)教師定期對(duì)閱讀小組進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.對(duì)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處作了基本要求，定期進(jìn)行檢查,、落實(shí)特長(zhǎng)生發(fā)展?fàn)顩r。
1.特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù),，還需要廣大教師加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取不斷培養(yǎng)特長(zhǎng)生教學(xué)質(zhì)量。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇十二
音樂教學(xué)在完成面向全體學(xué)生普及音樂欣賞的同時(shí),，還向一小部分學(xué)生進(jìn)行音樂的專項(xiàng)訓(xùn)練,，目的是挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生，發(fā)揮特長(zhǎng),，并向高級(jí)中學(xué)的特長(zhǎng)班輸送人才,。重視和加強(qiáng)音樂特長(zhǎng)生的訓(xùn)練有著及其重要的現(xiàn)實(shí)意義,，它不僅為高級(jí)中學(xué)音樂人才的培養(yǎng)提供了可靠保障,，還能為學(xué)校全面提高升學(xué)率做出有益補(bǔ)充。目前,，在我校是農(nóng)村中學(xué),，家長(zhǎng)的教育思想觀念落后,，學(xué)生的音樂水平不高，很多學(xué)生沒有基本的音樂基礎(chǔ),，有的學(xué)生音樂素質(zhì)也不高，所以必須要制定可行的教學(xué)計(jì)劃,，音樂特長(zhǎng)生的訓(xùn)練也不盡相同,，因此將在如何提高音樂特長(zhǎng)生的內(nèi)部音樂素質(zhì)與加強(qiáng)音樂素質(zhì)做如下安排。
技能技巧的訓(xùn)練包括：唱歌技巧,、視聽技巧、視唱練耳,、節(jié)奏訓(xùn)練,、鋼琴演奏技巧等,。這要求教師把這相互聯(lián)系的幾方面有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的識(shí)譜能力,，發(fā)展聽覺能力和增強(qiáng)節(jié)奏感及記憶能力，增強(qiáng)鋼琴?gòu)椬嗉记?，使學(xué)生更好表現(xiàn)音樂,，感受音樂。
（一）唱歌技巧包括良好的姿勢(shì),，正確的呼吸，自然圓潤(rùn)的發(fā)聲和清晰的咬字,、吐字,。唱歌技巧應(yīng)貫穿于整個(gè)唱歌教學(xué)過程之中,，發(fā)聲練習(xí)也要有機(jī)結(jié)合,，并且做到有目的地進(jìn)行。
（二）視唱聽音。在音樂教材中一般都比較系統(tǒng)地編寫了一部分,，在每節(jié)課上教師應(yīng)根據(jù)各班學(xué)生掌握的實(shí)際情況多練常做,，這是訓(xùn)練學(xué)生音準(zhǔn)、識(shí)譜能力的基礎(chǔ),。
（三）鋼琴教學(xué)手指技巧的關(guān)鍵是各指的獨(dú)立、平均,、迅速有力,。天生地，從拇指到小指并不平衡,，而是逐漸弱小,。使一個(gè)手指相對(duì)于其他手指發(fā)達(dá)的關(guān)鍵,，就是提高其“點(diǎn)擊率”,。所以,，通常在為演奏曲目編排手指的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地提高小指,、無(wú)名指的點(diǎn)擊率，不要忽視任何一個(gè)手指的點(diǎn)擊率當(dāng)然,，即使這樣,，單純按如此設(shè)計(jì)的指法演奏，對(duì)于弱小的幾個(gè)手指,，訓(xùn)練仍是不夠的,。練習(xí)時(shí)間上，對(duì)較弱的手指,，和所要彈奏的演奏曲目中使用的較少的手指,，需要多練一點(diǎn)，即練習(xí)時(shí)要選擇其點(diǎn)擊率要更多一點(diǎn)的練習(xí),。那些過多使用天生較強(qiáng)的手指,，而弱手指的點(diǎn)擊率相對(duì)反而較小的練習(xí)，如鋼琴上的八度等練習(xí),。
從聲樂訓(xùn)練的第一天開始,，我們就要使每次發(fā)出的聲音都能蘊(yùn)藏情感，而不只是單純的音階、音程和母音的練習(xí),，要做到讓每次發(fā)聲練習(xí)都和“心”相通,、“魂”相系。這里強(qiáng)調(diào)的是演唱者觸及音樂就應(yīng)激起表現(xiàn)音樂的意識(shí),，這種表現(xiàn)意識(shí)的訓(xùn)練必須貫穿整個(gè)聲樂訓(xùn)練過程,。我們常常看到一些演唱者在唱法上幾乎無(wú)可挑剔,，但他的聲音老是毫大內(nèi)容,，和思想感情脫節(jié)，“聲”不由衷,。顯而易見,，其聲樂訓(xùn)練是不成功的。
無(wú)樂則不成聲樂,，聲由于樂才存在,。縱觀聲樂藝術(shù)發(fā)展史不難看出：聲樂技術(shù),，由于藝術(shù)體現(xiàn)的'需要才得到發(fā)展,。樂是心、是魂,，有時(shí)為了樂甚至應(yīng)該犧牲聲,，無(wú)數(shù)聲樂大師的實(shí)踐都證明了這點(diǎn)。蘇聯(lián)著名歌唱家義里亞賓在演唱《跳蚤之歌》時(shí)采用多色彩的笑,，從聲樂發(fā)聲方法看似乎可以抨擊一番,，但從音樂形象的塑造角度來(lái)說(shuō)卻又十分地準(zhǔn)確。大師們的教誨與實(shí)踐有力地論證了聲樂表演藝術(shù)中聲與樂的關(guān)系,。由此可見,，聲樂表演者在自己身上發(fā)現(xiàn)音樂指的首先是運(yùn)用自己的發(fā)聲器官和相應(yīng)的聲樂技巧來(lái)表現(xiàn)音樂的內(nèi)涵，展示人類多色彩的感情,。
科學(xué)合理的計(jì)劃是課堂教學(xué)的指導(dǎo)性文件,，也是我們優(yōu)化課堂教學(xué)方法的主要依據(jù)。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、月計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的深化及具體化是學(xué)生有效進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練的有力保障,。學(xué)期計(jì)劃的制定能使備課工作更有科學(xué)依據(jù)，避免盲目性,，有利于提高教學(xué)質(zhì)量,。
在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下，制定團(tuán)體周計(jì)劃與月計(jì)劃,。根據(jù)團(tuán)體成員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、接受能力、思維反應(yīng)速度分別制定周計(jì)劃與月計(jì)劃。要求團(tuán)體成員在一定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),。例：鋼琴教學(xué)過程中,，我們給學(xué)生提供周作業(yè)和月作業(yè)，根據(jù)每個(gè)團(tuán)體成員的不同特點(diǎn),，布置一首較長(zhǎng),、有一定難度的樂曲，可以用一個(gè)月,、甚至兩個(gè)月的時(shí)間完成,，叫做“月作業(yè)”；布置幾首篇幅較為短小,、解決某個(gè)方面的技術(shù)要點(diǎn)的練習(xí)曲，同時(shí)規(guī)定必須在一或二周內(nèi)完成的,，稱為周作業(yè),，另外根據(jù)學(xué)生的掌握情況，再補(bǔ)充增加一些相應(yīng)的音階,、琶音,、和弦等基本技術(shù)練習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,，團(tuán)體成員相互監(jiān)督,，共同完成。
聲樂,、鋼琴,、舞蹈學(xué)科都屬于表演藝術(shù)，離不開舞臺(tái)實(shí)踐,，舞臺(tái)是檢驗(yàn)教效果的最好方法,。當(dāng)學(xué)生掌握了基本的演唱和演奏方法、有一定的聽辨能力以后,，教師創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。以班級(jí)或?qū)W校整個(gè)特長(zhǎng)班為單位組織演唱,、演奏,、舞蹈表演等小型文藝演出，充分發(fā)揮“小團(tuán)體”每個(gè)成員的特色,。學(xué)生在合作的過程中,，能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn),、共同提高,。成立學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，走出校園、走向社會(huì),，在社會(huì)的大舞臺(tái)上充分鍛煉和展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能,。這樣有利于鞏固和運(yùn)用理論課、技能課中學(xué)到的知識(shí),、技能,、技巧，解決理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題,。
略
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇十三
這學(xué)期即將結(jié)束,，體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也告一段落了，這個(gè)學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，體育教練帶領(lǐng)學(xué)生初步完成了體育教練的預(yù)期計(jì)劃,，上個(gè)學(xué)期主要是體能的訓(xùn)練，這個(gè)學(xué)期在體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，結(jié)合各個(gè)專項(xiàng)技術(shù),，展開了如火如荼的教學(xué)，學(xué)生在技術(shù)和體能方面都有了大的進(jìn)展,，體育教練比較滿意,。
這學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練是從2月中旬開始的，一直訓(xùn)練到5月底,，訓(xùn)練了三個(gè)多月,，體育教練訓(xùn)練的時(shí)間都選在早上的早讀時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校其余的時(shí)間都沒有,，體育教練知道若有條件選擇下午四點(diǎn)左右開始訓(xùn)練或早上10點(diǎn)左右訓(xùn)練最好,，但實(shí)際條件限制，就這樣,，體育教練組織學(xué)生訓(xùn)練,，而學(xué)生放棄了早讀的大好時(shí)間、來(lái)訓(xùn)練,。
在訓(xùn)練的過程中,，體育教練首先會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生熱身，讓技術(shù)好的學(xué)生,，領(lǐng)做,。對(duì)于技術(shù)教學(xué)，體育教練開始階段,，先讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，再慢慢過渡到相應(yīng)的難度教學(xué)。學(xué)生的接受能力比較好,，大都都能夠迅速的掌握,。根據(jù)這個(gè)階段學(xué)生調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn),，體育教練會(huì)采用各種方式，讓學(xué)生在體能和技能方面有所突破,，學(xué)生部但學(xué)的好,，也玩的開心，何樂而不為呢,。體育教練特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。
在思想教育方面上，體育教練也十分注重學(xué)生的思想教育工作,。對(duì)于學(xué)生在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)候等產(chǎn)生的問題,，體育教練會(huì)細(xì)心的給予教育，從思想入手,，層層深入,，讓學(xué)生從心底去接受和改變。最終成效是顯著地,。
為了更好的做好體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，體育教練會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，讓自己對(duì)更加專業(yè)化,，只有這樣，體育教練的教學(xué)才會(huì)更完美,。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇十四
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？下面是小編幫大家整理的美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高。
為了陶冶學(xué)生的`情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開始,，繪畫興趣小組在新組建后開始活動(dòng),。
多種訓(xùn)練課，培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識(shí)的掌握,，增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng),，每周組織興趣小組學(xué)習(xí)各種繪畫可得訓(xùn)練，參加各種繪畫比賽,，并組織學(xué)生在圖書閱覽室訓(xùn)練二次,，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及手工制作方面的訓(xùn)練,。
一份付出一份收獲,，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。今年有三名同學(xué)考取了綏化一中美術(shù)特長(zhǎng)生班,。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇十五
經(jīng)過半年的時(shí)間,，我通過“注重感情傾注，熱愛學(xué)生,、了解學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的互助意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)”四個(gè)方面的工作來(lái)培養(yǎng)特長(zhǎng)生,。
一、發(fā)現(xiàn)學(xué)生興趣是培養(yǎng)優(yōu)生,、特長(zhǎng)生的重要基礎(chǔ),。
興趣是最好的老師。所以培養(yǎng)特長(zhǎng)生首先要培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于思想品德課的濃厚興趣,，才有可能將學(xué)生培養(yǎng)成為思想品德學(xué)科的特長(zhǎng)生。
二,、教學(xué)過程創(chuàng)新是培養(yǎng)特長(zhǎng)生的顯著特點(diǎn),。
鑒于學(xué)科興趣小組的學(xué)生在某一個(gè)學(xué)科或多個(gè)學(xué)科方面的興趣與特長(zhǎng),，我們的教學(xué)自然要突破常規(guī)的大綱和教材。
三,、培育創(chuàng)新精神是培養(yǎng)優(yōu)生,、特長(zhǎng)生的關(guān)鍵。
培養(yǎng)特長(zhǎng)生首先要培養(yǎng)科學(xué)精神,。主教練要有意識(shí)地組織一些素材讓學(xué)生觀察,、分析、討論,，因勢(shì)利導(dǎo),，教育學(xué)生不唯書、不唯師,、只唯實(shí),。在討論問題時(shí)，師生平等相處,，求真求優(yōu),。
對(duì)于學(xué)生在課堂上的質(zhì)疑，老師則采取寬容和鼓勵(lì)的態(tài)度,。其次要增強(qiáng)自學(xué)能力,。
教師一方面注意將中學(xué)知識(shí)與大學(xué)教材銜接和有機(jī)融合；另一方面組織學(xué)生自學(xué),，鼓勵(lì)學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上自己走上講臺(tái)相互切磋,、共同探討，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生理順知識(shí)脈絡(luò),，完善知識(shí)體系,，有時(shí)還讓學(xué)生通過自己組編訓(xùn)練題來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,，為學(xué)生以后接受新知識(shí),、適應(yīng)新環(huán)境、走出新路子作好精神上和方法上的準(zhǔn)備,。
三是要培養(yǎng)實(shí)踐能力,。鼓勵(lì)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，自己動(dòng)手通過實(shí)踐來(lái)尋求合理答案,。
四,、良好心理素質(zhì)是優(yōu)生、特長(zhǎng)生成長(zhǎng)的必備條件,。
我們?cè)谧⒅貙W(xué)生智力發(fā)展的同時(shí),，還要關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)。在某些情況下,，非智力因素對(duì)學(xué)生能否成才起著決定性的作用,。為了讓學(xué)生們有一個(gè)健康心理,，在教育教學(xué)工作中一方面利用課堂教學(xué)這塊主陣地，采用答問,、演板,、討論等多種形式、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主體參與意識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,、辨析；另一方面讓學(xué)生走向社會(huì),，參加實(shí)踐活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生的開放思維。通過努力,，學(xué)生的心理健康狀況明顯好轉(zhuǎn),。學(xué)生的性格開朗了，表達(dá)能力,、交往能力,、團(tuán)隊(duì)精神、文明層次均有了提高,。學(xué)風(fēng)更為純正,，方法更為科學(xué)，學(xué)習(xí)效率也相應(yīng)提高,。在師生的共同努力下,，每個(gè)同學(xué)都在各方面得到了提高、得到了發(fā)展,。首先,，優(yōu)生、特長(zhǎng)生們都學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)中關(guān)心別人,，幫助別人,，而不象以前優(yōu)生、優(yōu)生那樣只顧他們自己的學(xué)習(xí),，其他事情從不關(guān)心,。在他們的帶動(dòng)下，整個(gè)班的同學(xué)都團(tuán)結(jié)一致,，不管是在學(xué)習(xí)上,，還是在生活上都回互相關(guān)心、互相幫助,，讓教師的工作很輕松,，很大程度上減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)。其次,，經(jīng)過半年的教育和培養(yǎng),，優(yōu)生,、特長(zhǎng)生們都搶著爭(zhēng)先，生怕落在了優(yōu)生,、優(yōu)生別人后頭,，不象以前那樣總認(rèn)為自己已經(jīng)可以了，總滿足于現(xiàn)狀,。其他同學(xué)也都向他們學(xué)習(xí),，使整個(gè)班都呈現(xiàn)出爭(zhēng)先恐后的現(xiàn)象。現(xiàn)在他們敢大膽地提問,，敢大膽地發(fā)表自己的見解,，這正好是我們所需要的。
總之,，優(yōu)生,、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作今后還需繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)方法,，才能培養(yǎng)出更全面的人才,。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇十六
我們本著素質(zhì)教育的宗旨，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力,、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的'綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響,。我校的美術(shù)第二課堂，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,，著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要,，本著快出人才、出好人才的目標(biāo),，我們做了如下工作：
（1）在3——6年級(jí)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生中選拔成員,。
（2）在美術(shù)二課中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美,。
（1）通過特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮,，使學(xué)校形成良好的育人氛圍,；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮,。本學(xué)期,，我們嘗試的是情景繪畫，涌現(xiàn)出《小老鼠上燈臺(tái)》,、《寧舍一頓飯不舍二人轉(zhuǎn)》,、《比比誰(shuí)的魚最大》、《會(huì)飛的房子》等,，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新能力。
（2）鼓勵(lì),、關(guān)注,、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間,，我校舉行了書畫,、攝影大賽,，舉辦了首屆藝術(shù)節(jié),，促進(jìn)我校美術(shù)方面的"名學(xué)生"倍出,。
此外,，除了繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作之外,，對(duì)幾年來(lái)的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié),，制定新的工作規(guī)劃,，以更好的進(jìn)行特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作,。
2,、開展豐富多彩的活動(dòng)：
今年六月一日,，我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)，圍繞藝術(shù)節(jié)我們又開展一系列活動(dòng),，按班級(jí)活動(dòng)和學(xué)校集中培訓(xùn)相結(jié)合,，力推學(xué)生出板報(bào)、畫廊，一來(lái)使他們得到鍛煉,，二來(lái)為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,。為藝術(shù)節(jié)圓滿成功盡了一份力量。通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍,，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生,。
特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇十七
本學(xué)期工作即將結(jié)束了，回顧本學(xué)期美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處,。為了以后能更好的開展興趣小組，特將這學(xué)期的情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高。
為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來(lái)。
多種訓(xùn)練課,，培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識(shí)的掌握,，增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到美術(shù)特長(zhǎng)生的訓(xùn)練中來(lái),，并組織學(xué)生參加一些藝術(shù)活動(dòng)比賽，讓學(xué)生同其他藝術(shù)愛好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)目的。其中丁洋洋就再全國(guó)青少年書畫比賽中素描作品就獲得了一等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)的同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。
虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧、方法,，博采眾長(zhǎng),，不斷的提高了自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)完成好每次的學(xué)生美術(shù)作品分析,。積極探索美術(shù)特長(zhǎng)生的教學(xué)模式,，關(guān)注美術(shù)特長(zhǎng)生得高考動(dòng)態(tài),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生的全面的健康發(fā)展。
一份付出一份收獲,，學(xué)生王金瑩在美術(shù)聯(lián)考中以223分得好成績(jī)超出省聯(lián)考過線分,。
當(dāng)然在工作中還存在著一些不足，如美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)特色，為我們高級(jí)中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。知識(shí)面不寬,，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在以后工作中,，我們將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
