通過(guò)總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。8.寫總結(jié)時(shí)要充分展示個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，能夠反映出自己在工作中的積極改變和學(xué)習(xí)能力的提升,?？偨Y(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作,、學(xué)習(xí)或生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和歸納,。在工作,、學(xué)習(xí)或生活的過(guò)程中,，總結(jié)是一種重要的思考和反思方式。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),，找出問(wèn)題所在,，進(jìn)一步提升自己。我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。要寫一篇完美的總結(jié),，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在撰寫總結(jié)時(shí),，要注意表達(dá)清晰,、內(nèi)容全面、觀點(diǎn)明確,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，取得了理想的成績(jī)現(xiàn)將本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)：

一,、根據(jù)成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)，確定特長(zhǎng)生人選,，建立特長(zhǎng)生成績(jī)跟蹤檔案,，確保特長(zhǎng)生的成活。

二,、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況,，給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向,。

三,、合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生，讓一周的活動(dòng)多樣化,，學(xué)生學(xué)得更有趣,。

四、根據(jù)特長(zhǎng)生實(shí)際,，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)練習(xí)題,，難度適中。注意智能訓(xùn)練,，設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做,，讓學(xué)生思考、回答,。設(shè)計(jì)綜合性訓(xùn)練題,、模擬題讓學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識(shí)解答,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練。

五,、注重學(xué)法,、技巧的指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，提高自學(xué)能力,、解決問(wèn)題的能力，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),。

六,、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育，發(fā)揮特長(zhǎng)生的主體地位,，激發(fā)特長(zhǎng)生思維,，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。在課堂上,，我們主要是引導(dǎo),，讓特長(zhǎng)生自己提出問(wèn)題，小組合作找出答案,，讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新的樂(lè)趣和激情,。

七、在教學(xué)中,，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)。我們充分利用電教媒體,、引探教學(xué)法,、組織特長(zhǎng)生小組合作研究，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)興趣和運(yùn)用歷史知識(shí)的能力,。

八,、每次檢測(cè)，要求特長(zhǎng)生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，存在的問(wèn)題,，做到“勝不驕，敗不餒”,、勇往直前,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期以來(lái)，一直以“關(guān)注課堂,、關(guān)注訓(xùn)練,；抓好學(xué)風(fēng)、抓好訓(xùn)風(fēng),；文化,、體育兩手抓，兩手都要硬”來(lái)爭(zhēng)取學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展,，多輸送幾個(gè)優(yōu)秀人才,；堅(jiān)持以感情投資，關(guān)心體貼學(xué)生;在教育教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)決貫徹黨的教育教學(xué)原則和訓(xùn)練原則,，以學(xué)校的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)綱要,，訓(xùn)練計(jì)劃來(lái)訓(xùn)練.一年下來(lái)收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一個(gè)特殊的集體-------特長(zhǎng)生,，學(xué)生層次參差不齊,，而且都要經(jīng)歷文化課考試。因此須要我們平時(shí)多加強(qiáng)鼓勵(lì),，多宣傳,，兩手抓，兩手硬,，利用輿論導(dǎo)向進(jìn)行思想教育,，使他們由“他律型”向“自律型”轉(zhuǎn)變；尤其是小學(xué)招生工作結(jié)束后,，不管他的體育成績(jī)?nèi)绾?，更須要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，不能有絲毫的馬虎和松懈,，否則真的會(huì)造成“一失足成千古恨”,。

體育特長(zhǎng)生性格開(kāi)朗、活潑,、好動(dòng),、好勝等這些都是他們的天性，而紀(jì)律觀念淡薄,，文化成績(jī)較差,，這又是通病。因此,，我們要狠抓紀(jì)律,，這是保障他們?nèi)W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的前提條件，也是走向成功不可缺少的基本因素,。學(xué)生的紀(jì)律以及在各方面的表現(xiàn)有了明顯的改善,，這一學(xué)期來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)任何重大的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并且還多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng),。

有了紀(jì)律的保障,，再開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，采用橫向和縱向等多方面的比較,，狠抓“學(xué)風(fēng)”和“訓(xùn)風(fēng)”,，使學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,。形成自覺(jué)、自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。

經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在學(xué)校的情況，使家長(zhǎng)做到心中有數(shù),；定時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況，以便能夠更好督促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，做到有的放矢,，構(gòu)成家長(zhǎng)、學(xué)校齊抓共管的體系,。這也是構(gòu)成學(xué)生取得成功的一部分,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期以來(lái)，一直以“關(guān)注課堂,、關(guān)注訓(xùn)練,；抓好學(xué)風(fēng)、抓好訓(xùn)風(fēng),；文化,、體育兩手抓，兩手都要硬”來(lái)爭(zhēng)取學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展,，多輸送幾個(gè)優(yōu)秀人才,；堅(jiān)持以感情投資，關(guān)心體貼學(xué)生;在教育教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)決貫徹黨的教育教學(xué)原則和訓(xùn)練原則,，以學(xué)校的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)綱要,，訓(xùn)練計(jì)劃來(lái)訓(xùn)練.一年下來(lái)收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一個(gè)特殊的集體-------特長(zhǎng)生,，學(xué)生層次參差不齊,，而且都要經(jīng)歷文化課考試。因此須要我們平時(shí)多加強(qiáng)鼓勵(lì),，多宣傳,，兩手抓，兩手硬,，利用輿論導(dǎo)向進(jìn)行思想教育,，使他們由“他律型”向“自律型”轉(zhuǎn)變；尤其是小學(xué)招生工作結(jié)束后,，不管他的體育成績(jī)?nèi)绾?，更須要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，不能有絲毫的馬虎和松懈，否則真的會(huì)造成“一失足成千古恨”,。

體育特長(zhǎng)生性格開(kāi)朗,、活潑、好動(dòng),、好勝等這些都是他們的天性,，而紀(jì)律觀念淡薄，文化成績(jī)較差,，這又是通病。因此,，我們要狠抓紀(jì)律,，這是保障他們?nèi)W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的前提條件，也是走向成功不可缺少的基本因素,。學(xué)生的紀(jì)律以及在各方面的表現(xiàn)有了明顯的改善,，這一學(xué)期來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)任何重大的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并且還多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng),。

有了紀(jì)律的保障,，再開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，采用橫向和縱向等多方面的比較,，狠抓“學(xué)風(fēng)”和“訓(xùn)風(fēng)”,，使學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。形成自覺(jué),、自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。

經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在學(xué)校的情況,，使家長(zhǎng)做到心中有數(shù),；定時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況,，以便能夠更好督促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，做到有的放矢，構(gòu)成家長(zhǎng),、學(xué)校齊抓共管的體系,。這也是構(gòu)成學(xué)生取得成功的一部分。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過(guò)去,，回顧過(guò)去一學(xué)期的特長(zhǎng)生訓(xùn)練工作,，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了許多工作,，取得了一點(diǎn)成績(jī),，現(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下。一,、嚴(yán)格管......

隴西縣蒲河小學(xué)2011-2012學(xué)年度二零一二年六月隴西縣蒲河小學(xué)2011-2012學(xué)年度這學(xué)期即將結(jié)束,，體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也告一段落......

索倫小學(xué)這學(xué)期即將結(jié)束,，體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也告一段落了，這個(gè)學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生初步完成了我的預(yù)期計(jì)劃,，上個(gè)學(xué)期主要是體能的訓(xùn)練，這個(gè)學(xué)......

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇四

這學(xué)期即將結(jié)束,，體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也告一段落了,，這個(gè)學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練，體育教練帶領(lǐng)學(xué)生初步完成了體育教練的預(yù)期計(jì)劃,，上個(gè)學(xué)期主要是體能的訓(xùn)練,，這個(gè)學(xué)期在體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，結(jié)合各個(gè)專項(xiàng)技術(shù),，展開(kāi)了如火如荼的教學(xué),，學(xué)生在技術(shù)和體能方面都有了大的進(jìn)展，體育教練比較滿意,。

這學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練是從2月中旬開(kāi)始的,，一直訓(xùn)練到5月底，訓(xùn)練了三個(gè)多月,，體育教練訓(xùn)練的時(shí)間都選在早上的早讀時(shí)間,，因?yàn)閷W(xué)校其余的時(shí)間都沒(méi)有，體育教練知道若有條件選擇下午四點(diǎn)左右開(kāi)始訓(xùn)練或早上10點(diǎn)左右訓(xùn)練最好,，但實(shí)際條件限制,，就這樣，體育教練組織學(xué)生訓(xùn)練,，而學(xué)生放棄了早讀的大好時(shí)間,、來(lái)訓(xùn)練。

在訓(xùn)練的過(guò)程中,，體育教練首先會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生熱身,，讓技術(shù)好的學(xué)生，領(lǐng)做,。對(duì)于技術(shù)教學(xué),，體育教練開(kāi)始階段，先讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，再慢慢過(guò)渡到相應(yīng)的難度教學(xué),。學(xué)生的接受能力比較好，大都都能夠迅速的掌握,。根據(jù)這個(gè)階段學(xué)生調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn),，體育教練會(huì)采用各種方式，讓學(xué)生在體能和技能方面有所突破，學(xué)生部但學(xué)的好,，也玩的開(kāi)心,，何樂(lè)而不為呢。體育教練特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

在思想教育方面上,，體育教練也十分注重學(xué)生的思想教育工作。對(duì)于學(xué)生在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)候等產(chǎn)生的問(wèn)題,，體育教練會(huì)細(xì)心的給予教育,，從思想入手，層層深入,，讓學(xué)生從心底去接受和改變。最終成效是顯著地,。

為了更好的做好體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，體育教練會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)更加專業(yè)化,，只有這樣,，體育教練的教學(xué)才會(huì)更完美。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生體育技能的培養(yǎng)論文,。

遼寧省競(jìng)技體育人才培養(yǎng)辦法全文,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇五

索倫小學(xué)這學(xué)期即將結(jié)束，體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也告一段落了,，這個(gè)學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生初步完成了我的預(yù)期計(jì)劃，上個(gè)學(xué)期主要是體能的訓(xùn)練,，這個(gè)學(xué)期在體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，結(jié)合各個(gè)專項(xiàng)技術(shù)，展開(kāi)了如火如荼的教學(xué),，學(xué)生在技術(shù)和體能方面都有了大的進(jìn)展,，我比較滿意。

這學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練是從這學(xué)期開(kāi)始的,，一直訓(xùn)練今天,，訓(xùn)練了三個(gè)多月，我訓(xùn)練的時(shí)間都選在沒(méi)周四的地六節(jié)課時(shí)間,，因?yàn)閷W(xué)校其余的時(shí)間都沒(méi)有,，但實(shí)際條件限制，就這樣，我組織學(xué)生訓(xùn)練,，而學(xué)生放棄了早晨的大好時(shí)間來(lái)訓(xùn)練,。

在訓(xùn)練的過(guò)程中，我首先會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生熱身,，讓技術(shù)好的學(xué)生,，領(lǐng)做。對(duì)于技術(shù)教學(xué),，我開(kāi)始階段,，先讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，再慢慢過(guò)渡到相應(yīng)的難度教學(xué)。學(xué)生的接受能力比較好，大都都能夠迅速的掌握,。根據(jù)這個(gè)階段學(xué)生調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn)，我會(huì)采用各種方式,，讓學(xué)生在體能和技能方面有所突破,，學(xué)生部但學(xué)的好，也玩的開(kāi)心,，何樂(lè)而不為呢,。

科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

在思想教育方面上,，我也十分注重學(xué)生的思想教育工作。對(duì)于學(xué)生在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)候等產(chǎn)生的問(wèn)題,，我會(huì)細(xì)心的給予教育,，從思想入手，層層深入,，讓學(xué)生從心底去接受和改變,。最終成效是顯著地。

為了更好的做好體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，讓自己對(duì)更加專業(yè)化，只有這樣,，我的教學(xué)才會(huì)更完美,。

索倫小學(xué)。

20xx年11月30日,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇六

本著素質(zhì)教育的宗旨,，充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力,、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件,、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響,。我校的美術(shù)第二課堂,為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要,，本著快出人才,、出好人才的目標(biāo)，我們做了如下工作：

(1)在3--6年級(jí)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生中選拔成員,。

(2)在美術(shù)二課中,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)欣賞美,、創(chuàng)造美。

(1)通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮,。本學(xué)期，我們嘗試的是情景繪畫,，涌現(xiàn)出《小老鼠上燈臺(tái)》,、《寧舍一頓飯不舍二人轉(zhuǎn)》、《比比誰(shuí)的魚(yú)最大》,、《會(huì)飛的房子》等,，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新能力。

(2)鼓勵(lì),、關(guān)注,、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間,，我校舉行了書(shū)畫,、攝影大賽，舉辦了首屆藝術(shù)節(jié),，促進(jìn)我校美術(shù)方面的."名學(xué)生"倍出,。

此外，除了繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作之外,，對(duì)幾年來(lái)的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié),，制定新的工作規(guī)劃,，以更好的進(jìn)行特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

2,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：

今年六月一日,我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié),圍繞藝術(shù)節(jié)我們又開(kāi)展一系列活動(dòng),，按班級(jí)活動(dòng)和學(xué)校集中培訓(xùn)相結(jié)合,力推學(xué)生出板報(bào)、畫廊,一來(lái)使他們得到鍛煉,二來(lái)為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,。為藝術(shù)節(jié)圓滿成功盡了一份力量,。通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇七

這學(xué)期即將結(jié)束,，體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也告一段落了，這個(gè)學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生初步完成了我的預(yù)期計(jì)劃,，初三的體育特長(zhǎng)考試在4月13日正式結(jié)束，4月13日之后的特長(zhǎng)訓(xùn)練,，主要是針對(duì)初一,、初二的學(xué)生。這個(gè)學(xué)期的特長(zhǎng)訓(xùn)練,，主要是以初三學(xué)生為主,，初一、初二學(xué)生為輔,，為的是讓初三學(xué)生在中考體育中考一個(gè)好成績(jī),，事實(shí)上，我們達(dá)到了這個(gè)效果,。學(xué)生在技術(shù)和體能方面都有了大的進(jìn)展,，我比較滿意。

這學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練是從這學(xué)期開(kāi)始的,，一直訓(xùn)練今天,，訓(xùn)練了三個(gè)多月，我訓(xùn)練的時(shí)間都選在早上早讀時(shí)間,，因?yàn)閷W(xué)校其余的時(shí)間都沒(méi)有,，但實(shí)際條件限制，就這樣,，我組織學(xué)生訓(xùn)練,，而學(xué)生放棄了早晨的大好時(shí)間來(lái)訓(xùn)練。

在訓(xùn)練的過(guò)程中,，我以短跑訓(xùn)練為主,，長(zhǎng)跑訓(xùn)練為輔，訓(xùn)練開(kāi)始,，首先我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生熱身,，讓技術(shù)好的學(xué)生,，領(lǐng)做。對(duì)于技術(shù)教學(xué),，我開(kāi)始階段,，先讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，再慢慢過(guò)渡到相應(yīng)的難度教學(xué),。學(xué)生的接受能力比較好,，大都都能夠迅速的掌握。在這個(gè)過(guò)程中,，我讓初三的學(xué)生帶領(lǐng)初一初二的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，初一初二的學(xué)生跟著初三的學(xué)生模仿練習(xí)。根據(jù)這個(gè)階段學(xué)生調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn),，我會(huì)采用各種方式,，讓學(xué)生在體能和技能方面有所突破，學(xué)生部但學(xué)的好,，也玩的開(kāi)心,，何樂(lè)而不為呢。

我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

在思想教育方面上,，我也十分注重學(xué)生的思想教育工作。對(duì)于學(xué)生在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)候等產(chǎn)生的問(wèn)題,，我會(huì)細(xì)心的給予教育,，從思想入手，層層深入,，讓學(xué)生從心底去接受和改變。最終成效是顯著地,。

為了更好的做好體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)更加專業(yè)化,，只有這樣,，我的教學(xué)才會(huì)更完美。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過(guò)去,，回顧過(guò)去一學(xué)期的特長(zhǎng)生訓(xùn)練工作,，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了許多工作,，取得了一點(diǎn)成績(jī),，現(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下,。

一個(gè)好的班級(jí)，需要規(guī)范的管理,，同樣,，一個(gè)好的訓(xùn)練隊(duì)，也需要嚴(yán)格的管理,。過(guò)去的一學(xué)期,，我們制定了一系列的制度來(lái)約束運(yùn)動(dòng)員.規(guī)范了運(yùn)動(dòng)員的不良行為，提高了訓(xùn)練效果,。比如,，體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練隊(duì)的馬周軍同學(xué)，在進(jìn)體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練隊(duì)之前,，是學(xué)校有名的“倒蛋鬼”,，由于其很想訓(xùn)練，我對(duì)他說(shuō)：“你進(jìn)體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練隊(duì)可以,，但是你必須遵守學(xué)校及體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練隊(duì)的制度,，否則，我就不讓你訓(xùn)練,?！薄昂玫模±蠋?，你看我表現(xiàn)吧,！”果不其然，自進(jìn)體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練隊(duì)到現(xiàn)在,，他在也沒(méi)犯過(guò)錯(cuò),。

小學(xué)階段的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)任務(wù)緊，他們不可能象少體校的運(yùn)動(dòng)員一樣訓(xùn)練,，因此,，如何在有限的時(shí)間內(nèi)提高訓(xùn)練的效益，成了我們認(rèn)真鉆研的問(wèn)題,。例如我們根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，借鑒了體育教學(xué)上的“快樂(lè)體育”理論進(jìn)行田徑訓(xùn)練，收到較好的效果,，如在身體素質(zhì)訓(xùn)練時(shí),，我采用各種接力跑游戲發(fā)展學(xué)生的快速跑能力。我在訓(xùn)練中積極嘗試運(yùn)用“多因素訓(xùn)練法”,。多因素訓(xùn)練法是指一個(gè)練習(xí)手段能達(dá)到多種訓(xùn)練效果,。比如，為了使學(xué)生掌握跨欄的起跨練習(xí),，當(dāng)學(xué)生向前提拉起跨腿時(shí),，我有意識(shí)地用力阻擋起跨腿向中前提拉,，別小看這個(gè)動(dòng)作，是可以發(fā)展有關(guān)肌肉的力量,，另一方面刺激有關(guān)神經(jīng),，對(duì)提拉動(dòng)作的條件反射，有利于技術(shù)動(dòng)作的掌握,。同時(shí),，也發(fā)展了靈敏、柔韌等素質(zhì),，真正實(shí)現(xiàn)通過(guò)一個(gè)手段,，達(dá)到多方面訓(xùn)練效果的作用。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，各個(gè)教練的訓(xùn)練手段大同小異,，那為什么訓(xùn)練效果不一樣呢？我想是要求不同造成的,。比如,，兩個(gè)教練同時(shí)采用肩負(fù)杠鈴全蹲發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的上肢力量，一個(gè)教練要求運(yùn)動(dòng)員快起慢下,，而另一位教練員不做要求,，很顯然，前一個(gè)教練員的訓(xùn)練效果好,，因?yàn)?，運(yùn)動(dòng)員的大腿在跨起和慢下時(shí)都在用力。因此,，在平時(shí)的訓(xùn)練中,，我對(duì)運(yùn)動(dòng)員要求非常嚴(yán)格。比如,，短跑運(yùn)動(dòng)員在持啞鈴擺手臂時(shí),，我要求兩點(diǎn)：

1、擺臂動(dòng)作正確,；

2,、擺臂時(shí)速度盡可能快。

又比如,，跳越運(yùn)動(dòng)員利用跳欄架發(fā)展快速力量時(shí)，我要求運(yùn)動(dòng)員在腳著地瞬間離地要快,，同時(shí),，大腿盡力向胸部靠。通過(guò)教練的嚴(yán)格要求,，訓(xùn)練效果得到了很大的提高,。

要帶好特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，首先要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練,，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例,。使學(xué)生從小樹(shù)立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念,。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子,，如我隊(duì)一位同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來(lái)參加賽前的訓(xùn)練,，當(dāng)然，單有學(xué)生自的積極性是不夠的,，還要取得家長(zhǎng)們的支持,。父母非常疼愛(ài)孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮,，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī),，二則心疼孩子，怕累壞了,，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題,。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的,、時(shí)間,、方法等具體問(wèn)題，消除家長(zhǎng)的顧慮,，保證她的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,。另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作,。平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給和思想品德的教育,。

一學(xué)期來(lái),，我校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練隊(duì)取得了比較好的成績(jī)。展望新的一學(xué)期，我將扎扎實(shí)實(shí)地工作,，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn),。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇九

培養(yǎng)特長(zhǎng)是素質(zhì)教育的基本特征之一,也是學(xué)校教育的重要任務(wù)。學(xué)校教育應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性,特長(zhǎng),愛(ài)好,并提供相應(yīng)的條件使他們充分發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),學(xué)校教育應(yīng)該使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間體會(huì)到成功的喜悅,看到自己的優(yōu)勢(shì),從而保持一個(gè)健康,積極向上的心態(tài)和精神面貌,。

所謂數(shù)學(xué)優(yōu)秀特長(zhǎng)生,，并不是在一次兩次考試中有好成績(jī)，在一兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,，而是對(duì)一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的全面概括,，它表現(xiàn)在：

1、對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，求知欲強(qiáng),，不滿足于課內(nèi)知識(shí)。

2,、具有較強(qiáng)的思維能力,，思維水平具有深刻性、廣泛性和靈活性,。

3,、具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，能應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題,，并促進(jìn)其它相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí),。

4、具有較好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，即了解一定的數(shù)學(xué)文化背景,，不僅了解數(shù)學(xué)自身的思維方法、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,，同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的發(fā)展,、作用和價(jià)值有所了解，能夠去發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)的美,。

5,、積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽并取得良好的成績(jī)。當(dāng)然,，衡量一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)不能僅僅用成績(jī)來(lái)衡量,，因素是各個(gè)方面的`，但是,，不可否認(rèn),，成績(jī)也是一個(gè)非常重要的指標(biāo)，應(yīng)該來(lái)說(shuō)在學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)勝的學(xué)生相比于其他學(xué)生而言表現(xiàn)出更好的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，即更好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì),、更扎實(shí)的基本功和良好的反應(yīng)能力。

（一）注重創(chuàng)新教育的培養(yǎng)。在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，盡力讓每個(gè)學(xué)生都敢想、敢說(shuō),、敢做,；并且以自主探索式的主體實(shí)踐性教育為主要依托，真誠(chéng)而坦率地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈,。其具體做法是：

1,、每節(jié)新課之前，我都組織學(xué)生自行預(yù)習(xí)課本,，并對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容大膽地進(jìn)行取舍,，且針對(duì)疑惑之處，擬出一個(gè)求助學(xué)習(xí)單,，以便課上提出來(lái)與老師和同學(xué)一起質(zhì)疑問(wèn)難,、討論研究。

2,、每隔一段時(shí)間,，組織學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。

3,、在課堂教學(xué)中,，故意制造出一些錯(cuò)誤，讓學(xué)生大膽地給予指正,。

4,、定期組織學(xué)生在課外收集有關(guān)數(shù)學(xué)資料，然后與書(shū)本知識(shí)相結(jié)合,，進(jìn)行分析理解,，讓學(xué)生在活動(dòng)課上交流討論。

5,、發(fā)動(dòng)學(xué)生自辦數(shù)學(xué)小報(bào),，讓他們自己為學(xué)習(xí)過(guò)程中的“疑難病癥”找藥方，開(kāi)處方,。

6,、不定期的調(diào)配學(xué)生座位，讓其自由組織學(xué)習(xí)集體,。

7,、定期的舉行“小能人”選拔賽，并讓這些“小能人”自主地走上講臺(tái),，與老師和同學(xué)展開(kāi)合情合理的辯論,。

（二）加強(qiáng)參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生參與能力。通過(guò)學(xué)生觀察并親自動(dòng)手,，在這一過(guò)程中,，學(xué)生擴(kuò)展了認(rèn)知結(jié)構(gòu)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展了思維,，從而使學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的能力得到培養(yǎng)，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效率,。

（三）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。在我們的教學(xué)工作中，不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),，更主要的是教會(huì)學(xué)生怎樣去學(xué),，因此，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是十分重要的,。

（四）結(jié)合他們自身的性格特點(diǎn),，有目的地進(jìn)行培養(yǎng)。

1,、前面已經(jīng)介紹了,，對(duì)于這些數(shù)學(xué)特長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們有許多自身的優(yōu)點(diǎn),，比如自尊心都比較強(qiáng),、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)?shù)鹊?。那么教師在培養(yǎng)過(guò)程中就可以利用這些優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng),。

2、人無(wú)完人,，每個(gè)人都有每個(gè)人自己的缺點(diǎn),。作為數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生，他們也都有一些像前面所介紹的諸如目空一切,、自高自大等性格上的缺陷,，教師如果引導(dǎo)不當(dāng)，結(jié)果會(huì)很嚴(yán)重,。應(yīng)及時(shí)指出其不足,。使其揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓,。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,，不妨多觀察，多思考,，結(jié)合數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的特點(diǎn),，進(jìn)行因材施教,，這對(duì)我們的教學(xué)會(huì)有很大地幫助。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十

根據(jù)學(xué)校,、教務(wù)處工作計(jì)劃,，本學(xué)年各課業(yè)組在實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生能力方面做了大量工作,，取得了可喜的成績(jī),。通過(guò)各興趣小組輔導(dǎo)教師的精心輔導(dǎo)，許多學(xué)生在區(qū),、校各類比賽中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校和個(gè)人贏得了榮譽(yù)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

本學(xué)年各課業(yè)組在完成教育教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)“抓兩頭帶中間”的方式，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，教學(xué)中根據(jù)不同層次學(xué)生的需求,，設(shè)置難易不同的問(wèn)題，布置難易有別的作業(yè),，既能照顧學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,，又能滿足優(yōu)等生的需求，極大地增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

本學(xué)年語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科技,、藝術(shù)及體育五個(gè)課業(yè)組分別成立各自的興趣小組,，每周利用課外活動(dòng)時(shí)間輔導(dǎo)參加活動(dòng)的`特長(zhǎng)生進(jìn)行活動(dòng)。各活動(dòng)小組由專人負(fù)責(zé),，制定了本組的活動(dòng)計(jì)劃,，做到活動(dòng)有目的、時(shí)間有保證,、活動(dòng)有成效,。

為了給學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，在學(xué)校的大力支持下,，各課業(yè)組開(kāi)展了各類比賽活動(dòng),。如語(yǔ)文組舉行的“學(xué)生普通話朗誦”、數(shù)學(xué)課業(yè)組的“四至六年級(jí)手抄報(bào)比賽”,、科技組舉行的“學(xué)生標(biāo)本,、小制作展覽”、美術(shù)課業(yè)組舉辦的“學(xué)生美術(shù)作品展”,，許多學(xué)生的作品,，表演受到廣大師生的好評(píng),，得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),，美術(shù)組還積極推薦學(xué)生作品參加武都區(qū)中小學(xué)生作品展,，其中2人在20xx年全縣“迎新春”書(shū)畫展中獲獎(jiǎng)，3人在20xx年全區(qū)慶“國(guó)慶”小學(xué)師生書(shū)畫作品展中獲獎(jiǎng),。體育組除舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之外,，還積極參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，在20xx年“康明杯”全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績(jī),。

回顧成績(jī)，令人欣慰,，但與素質(zhì)教育的要求相比,，還存在不少主客觀方面的問(wèn)題。主要是：

1,、受應(yīng)試教育的影響,，師生及家長(zhǎng)觀念滯后。

2,、學(xué)校設(shè)施不全,，滿員不了學(xué)生活動(dòng)的需求。

以上存在的問(wèn)題,，我們將在今后的工作中,，以干克難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，把工作做得更好,。

附校級(jí)、區(qū)級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單予后,。

20xx,、5、13

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十一

們本著素質(zhì)教育的宗旨,，充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能,，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件,、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響,。我校的美術(shù)第二課堂，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,，著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要,，本著快出人才,、出好人才的目標(biāo)，我們做了如下工作：

1,、在3——6年級(jí)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生中選拔成員,。

2、在美術(shù)二課中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)欣賞美,、創(chuàng)造美。

1,、通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮,，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮,。本學(xué)期,，我們嘗試的是情景繪畫，涌現(xiàn)出《小老鼠上燈臺(tái)》,、《寧舍一頓飯不舍二人轉(zhuǎn)》,、《比比誰(shuí)的魚(yú)最大》、《會(huì)飛的房子》等,，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新能力,。

2、鼓勵(lì),、關(guān)注,、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間,，我校舉行了書(shū)畫,、攝影大賽，舉辦了首屆藝術(shù)節(jié),，促進(jìn)我校美術(shù)方面的"名學(xué)生"倍出,。

除了繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作之外，對(duì)幾年來(lái)的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié),，制定新的工作規(guī)劃,，以更好的進(jìn)行特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作,。

1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：

教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見(jiàn),。

2,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：

今年六月一日，我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié),，圍繞藝術(shù)節(jié)我們又開(kāi)展一系列活動(dòng),，按班級(jí)活動(dòng)和學(xué)校集中培訓(xùn)相結(jié)合，力推學(xué)生出板報(bào),、畫廊,，一來(lái)使他們得到鍛煉，二來(lái)為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,。為藝術(shù)節(jié)圓滿成功盡了一份力量,。通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，學(xué)生藝術(shù)水平,、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高,。特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高?，F(xiàn)作總結(jié)如下：

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開(kāi)始，繪畫興趣小組在新組建后開(kāi)始活動(dòng),。進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色，我們?cè)谌w學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,，建立繪畫、書(shū)法興趣小組,，利用周三,、周四第七節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書(shū)畫比賽,，讓學(xué)生同其他書(shū)畫愛(ài)好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。

培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,。

我們能夠組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽，為他們提供表演的舞臺(tái),，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。通過(guò)學(xué)期來(lái)的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示,。

在5月份迎接“建黨90周年”和“第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中,，學(xué)校舉辦了美術(shù)、書(shū)法比賽,。

一份付出一份收獲,，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了小學(xué)生繪畫書(shū)法比賽,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬,，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,，兒童畫興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng),。

多種訓(xùn)練課，培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識(shí)的掌握,，增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng),，每周組織興趣小組學(xué)習(xí)各種繪畫可得訓(xùn)練，參加各種繪畫比賽,，并組織學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次,，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及手工制作方面的,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫作品展示,，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書(shū)畫比賽,，讓學(xué)生同其他書(shū)畫愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了第11屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書(shū)法比賽中獲,。還組織參加了市、區(qū),、校內(nèi)的中繪畫比賽,，也以此話的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，作為教師也多次在比賽中獲美術(shù)類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十三

這一學(xué)年來(lái)我根據(jù)擬定的培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,主要通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)進(jìn)行本班特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。

（一）注重創(chuàng)新教育的培養(yǎng)。在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，盡力讓我班的陳雅莉,、王強(qiáng),、陳建福幾個(gè)在數(shù)學(xué)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生敢想、敢說(shuō),、敢做,；并且以自主探索式的主體實(shí)踐性教育為主要依托，真誠(chéng)而坦率地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈,。

１,、課堂上我讓他們多說(shuō)說(shuō)自己的想法。

２,、定期組織他們?cè)谡n外收集有關(guān)數(shù)學(xué)資料,，然后與書(shū)本知識(shí)相結(jié)合，進(jìn)行分析理解,，讓學(xué)生在活動(dòng)課上交流討論,。

（二）加強(qiáng)參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生參與能力,。通過(guò)學(xué)生觀察并親自動(dòng)手,，在這一過(guò)程中，學(xué)生擴(kuò)展了認(rèn)知結(jié)構(gòu),，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展了思維，從而使學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的能力得到培養(yǎng),，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效率,。

（三）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在我們的教學(xué)工作中,，不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),，更主要的'是教會(huì)學(xué)生怎樣去學(xué)，因此,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是十分重要的,。

（四）結(jié)合他們自身的性格特點(diǎn),，有目的地進(jìn)行培養(yǎng),。如王強(qiáng)，是個(gè)腦子相當(dāng)靈活的學(xué)生,，但他的缺點(diǎn)是不夠自覺(jué),，我便和家長(zhǎng)溝通，多方監(jiān)管,，訂了一本《興趣數(shù)學(xué)》讓他多學(xué)知識(shí),。再如陳建福，思維敏捷，這學(xué)期第四單元面積的內(nèi)容對(duì)三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)相當(dāng)難,，但他考試成績(jī)達(dá)到９８分,，但他的缺點(diǎn)是動(dòng)作慢，容易驕傲,。針對(duì)他這一特點(diǎn),，我也是對(duì)癥下藥，常常找他談話,，引導(dǎo)他,。

一學(xué)年很快過(guò)去了，我班三位特長(zhǎng)生也取得了不俗的成績(jī),，三人的期末成績(jī)均達(dá)到接近滿分的高分,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十四

特長(zhǎng)生是班集體的財(cái)富，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生更是難得的人才,。特長(zhǎng)生不是天生的,，而是通過(guò)教師的培養(yǎng)教育，尤其是通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,，在實(shí)際鍛煉中逐步形成的,。為使更多的特長(zhǎng)生脫穎而出，特制定優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃如下：

本級(jí)共有學(xué)生72人,，其中特長(zhǎng)生28人,。這些特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)成績(jī)突出，思想品質(zhì)好,，屬于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

1、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，豐富特長(zhǎng)生的課余生活

特長(zhǎng)生一般對(duì)老師在課堂上講的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢固,，因此，要利用特長(zhǎng)生的空余時(shí)間,，讓他們參加各種興趣小組,，以獲得更多的知識(shí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富他們的課余生活,。

2,、指導(dǎo)特長(zhǎng)生課下多閱讀適合他們年齡特征和智力水平的報(bào)刊雜志最新語(yǔ)文特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃最新語(yǔ)文特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃。如《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》,、《少年報(bào)》,、《小學(xué)生》等，以便使他們汲取更多的營(yíng)養(yǎng),。

3,、教師關(guān)心特長(zhǎng)生的成長(zhǎng),，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)

特長(zhǎng)生是在教師的肯定、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)下成長(zhǎng)起來(lái)的,，在取得了一定成績(jī)之后產(chǎn)生驕傲情緒是難免的,，教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真對(duì)待,，使其改正驕傲自滿的心態(tài),，培養(yǎng)他們主動(dòng)幫助困難生，為集體獻(xiàn)愛(ài)心的良好心理品質(zhì),。

4,、進(jìn)行分類指導(dǎo)，培養(yǎng)特長(zhǎng)生自我教育的自覺(jué)性

對(duì)情況不同的特長(zhǎng)生,，教師要進(jìn)行分類指導(dǎo),，培養(yǎng)他們自我教育的自覺(jué)性，像父母教孩子學(xué)走路那樣,，從扶著走到牽著走,，再到跟著走，到指引著走,，最后完全能獨(dú)立行走,。讓特長(zhǎng)生帶動(dòng)全體學(xué)生共同進(jìn)步，讓更多的特長(zhǎng)生脫穎而出 ,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十五

為了更好的做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，現(xiàn)將20xx年特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作情況作以總結(jié)：為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo),，進(jìn)一步解放思想,，提高認(rèn)識(shí)，高度關(guān)注此項(xiàng)工作,，務(wù)求實(shí)效,，同時(shí)能更好的改革教育教學(xué)方法，更新教育理念,，加強(qiáng)”校本教育”開(kāi)發(fā),，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供優(yōu)良環(huán)境,。

德為主,，勇于創(chuàng)新，重視基礎(chǔ),，突出能力,。

1.定期開(kāi)展學(xué)習(xí)培養(yǎng),，每個(gè)星期二下午第三節(jié)課,，都要按時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)解決問(wèn)題的練習(xí)和基本知識(shí)的掌握的.培養(yǎng)。以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的練習(xí)為主,，尊重個(gè)性,，保護(hù)興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),，閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”還要“吐出來(lái)”，更要“說(shuō)開(kāi)去”,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生,，獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn),，在交流中張揚(yáng)學(xué)習(xí)的閱讀潛能,，閱讀表達(dá)。培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展思維,，提高思維水平，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

2.成立了以班主任主,，科任教師為主導(dǎo)的方法，去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)發(fā)揚(yáng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究,，并改正。

3.加強(qiáng)管理,，利用星期三下午第三節(jié)課,，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。閱讀班：各班要組織好四人閱讀小組,，小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ)，每個(gè)小組要選定組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程,，輔導(dǎo)教師定期對(duì)閱讀小組進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.對(duì)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處作了基本要求,，定期進(jìn)行檢查、落實(shí)特長(zhǎng)生發(fā)展?fàn)顩r,。

1.特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù),，還需要廣大教師加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷培養(yǎng)特長(zhǎng)生教學(xué)質(zhì)量,。

2.學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)氛圍還要進(jìn)一步培養(yǎng),、提高,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十六

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng),、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè),。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的`設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐,。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子,、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有，幽默力量運(yùn)用不夠,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，按學(xué)校的計(jì)劃，在學(xué)校成立了鼓樂(lè)隊(duì),。器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成,。每周五排練。

不足：沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在高一成立特長(zhǎng)班的計(jì)劃,。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐,。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,。縣里很多所中學(xué)（包括幾所重點(diǎn)）都有學(xué)生的管樂(lè)隊(duì),。沒(méi)有參加縣里的合唱比賽,，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì),。

為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式,，即唱、奏,、舞等來(lái)表現(xiàn),。每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的,，可以是鑒賞,、評(píng)論，音樂(lè)功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等,。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽(tīng),、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè),。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加省市里的音樂(lè)教學(xué)培訓(xùn),；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè),、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志,；總之,，這個(gè)學(xué)期工作是較為圓滿的。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期已結(jié)束,，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，取得了理想的成績(jī)現(xiàn)將本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)：

一、根據(jù)成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn),，確定特長(zhǎng)生人選,，建立特長(zhǎng)生成績(jī)跟蹤檔案，確保特長(zhǎng)生的成活,。

二,、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況，給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo),，讓他們有明確的奮斗方向,。

三、合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，讓一周的活動(dòng)多樣化,，學(xué)生學(xué)得更有趣。四,、根據(jù)特長(zhǎng)生實(shí)際,，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)練習(xí)題，難度適中,。注意智能訓(xùn)練,，設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考、回答,。設(shè)計(jì)綜合性訓(xùn)練題,、模擬題讓學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識(shí)解答，鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練,。

五,、注重學(xué)法、技巧的指導(dǎo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，提高自學(xué)能力、解決問(wèn)題的能力,，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),。

六,、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育,，發(fā)揮特長(zhǎng)生的主體地位，激發(fā)特長(zhǎng)生思維,，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。在課堂上，我們主要是引導(dǎo),，讓特長(zhǎng)生自己提出問(wèn)題,，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新的樂(lè)趣和激情,。

七,、在教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí),。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)法,、組織特長(zhǎng)生小組合作研究,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)興趣和運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。

八,、每次檢測(cè),，要求特長(zhǎng)生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，存在的問(wèn)題,，做到“勝不驕,，敗不餒”、勇往直前,。

九,、學(xué)校與家庭齊抓共管，班科任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,，切不可讓特長(zhǎng)生走下坡路,。多找特長(zhǎng)生談心，取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng),，多舉行競(jìng)賽活動(dòng),，促使特長(zhǎng)生不斷進(jìn)步。這樣,，通過(guò)一學(xué)期的努力,，已有成效，但成績(jī)只代表過(guò)去,。今后,，我將繼續(xù)做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十八

xx年度即將結(jié)束,，《農(nóng)村初中特長(zhǎng)生特長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)踐研究》課題組經(jīng)過(guò)全組成員的共同努力,，完成了年初制定的階段計(jì)劃，為了使研究更加深入,、完善,，在全組成員的商討下提出了延期結(jié)題申請(qǐng)，本課題組將推遲半年結(jié)題?，F(xiàn)將xx年度課題研究的過(guò)程及所取得的階段性成果總結(jié)如下：

xx年4月5日,、9月15日、12月23日由主持人楊永利老師主持召開(kāi)了“xx年上半年課題研究研討會(huì)”“xx年下半年課題研究研討會(huì)”和“xx年度課題研究總結(jié)會(huì)”,。在研討會(huì)上,，課題組成員分別匯報(bào)了各自的研究過(guò)程及成果，主持人在總結(jié)階段工作的基礎(chǔ)上提出了下階段研究的要求與分工,，并對(duì)下半年課題研究工作進(jìn)行了調(diào)整及安排,，明確了具體的研究任務(wù)和要求。xx年12月23日,，課題組召開(kāi)了“xx年度課題研究年度總結(jié)會(huì)”,。在會(huì)上，課題組成員分別宣讀并上交了個(gè)人的研究論文,，交流了研究的體會(huì),，主持人總結(jié)了課題研究的階段成果，并結(jié)合課題研究的進(jìn)程,，提出了注意保留整理過(guò)程材料,、集中精力爭(zhēng)取xx年下半年結(jié)題的`要求。會(huì)上課題組成員還研討了預(yù)期課題研究成果的相關(guān)事宜,，基本上明確了各子課題組的xx年研究工作,、結(jié)題工作任務(wù)。

表一：xx年各子課題研究進(jìn)展情況

子課題

課題名稱

主持人

研究進(jìn)展情況

備 注

（一）

我校學(xué)生興趣特長(zhǎng)調(diào)查研究

王培周

沈江濤

厲莉

2）配合語(yǔ)文組做好校園廣播站建設(shè)，創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)朗讀播音特長(zhǎng)生環(huán)境

下半年厲莉老師請(qǐng)產(chǎn)假

著手寫相關(guān)研究論文

＊楊永利老師負(fù)責(zé)金鑰匙競(jìng)賽的組織工作

（二）

特色學(xué)校的調(diào)查研究

朱紅星

王會(huì)

3）繼續(xù)查閱資料,，通過(guò)各種渠道收集相關(guān)信息

4）完成我校特色定位的建設(shè)性意見(jiàn)及初步的實(shí)施方案

5）配合團(tuán)總支做好校園首屆課本劇大賽活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生表演才能

著手寫相關(guān)研究論文

（三）

我校音樂(lè)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

董艷

劉杰

6）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生，制定了培養(yǎng)計(jì)劃,，實(shí)施了培養(yǎng)活動(dòng)

7）積累形成我校音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的基本實(shí)施材料

8）協(xié)助校團(tuán)支部做好xx校園卡拉ok大賽

選送學(xué)生參加縣音樂(lè)比賽

董艷老師下半年請(qǐng)產(chǎn)假

著手寫相關(guān)研究論文

（四）

我校美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

張敏

9）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生,，制定了培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施了培養(yǎng)活動(dòng)

出自 m.sevw.cn

10）積累形成我校美術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)的基本實(shí)施材料

（五）

我校排球特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

王廣力

宗偉

11）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生,，制定了培養(yǎng)計(jì)劃,，實(shí)施了培養(yǎng)活動(dòng)

12）積累形成我校美術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)的基本實(shí)施材料

13）主持校班級(jí)排球賽活動(dòng)，協(xié)助校政教處做好冬季三項(xiàng)賽活動(dòng)

組隊(duì)參加縣排球比賽

特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,，課題隨著課題研究的深入,，這個(gè)問(wèn)題尤為突出，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，本年度課題研究的主要思想定為“以活動(dòng)促發(fā)展,、以培訓(xùn)促提高”。本年度在課題組的倡導(dǎo)和配合下共組織了下活動(dòng)：

1,、?？ɡ璷k大賽,；

2,、校首屆課本劇大賽；

3,、“馨夢(mèng)圓”校園廣播站,；

4、學(xué)生美術(shù)作品展,；

5,、校園藝術(shù)節(jié)；

6,、班級(jí)排球比賽,；

7、學(xué)科競(jìng)賽,。

通過(guò)這些活動(dòng)存進(jìn)了特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)展環(huán)境的初步形成,，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的意識(shí)的形成。除此之外,，課題組的美術(shù)小組,、排球小組、音樂(lè)小組的培訓(xùn)工作基本上正常開(kāi)展,，積累了一定的培訓(xùn)材料,，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。

課題組成員分別撰寫了課題論文，這些課題研究的成果觀點(diǎn)新穎,、說(shuō)理透徹,、方法可行，既有理論的高度又有實(shí)踐的價(jià)值,，對(duì)課題的研究起到重要的指導(dǎo)作用,。課題組也將以此作為課題實(shí)踐研究的理論指導(dǎo)，在后續(xù)的研究中不斷關(guān)注,，繼續(xù)強(qiáng)化,，對(duì)本課題的成果推廣與繼續(xù)的深入研究起到了巨大的作用。

xx年度,，是課題組辛勤耕耘的一年,，也是收獲的一年，在工作中,，課題組成員積極進(jìn)取,，任勞任怨、默默奉獻(xiàn),，并取得的較好的成績(jī),。同時(shí)，我們還清醒的認(rèn)識(shí)到課題研究的不足,，如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，如何將課題組成員的個(gè)人研究成果兼容并蓄、合而為一,，如何做好xx年結(jié)題工作,，怎樣將課題研究的成果進(jìn)行有效的推廣，這些都是我們下階段需重要解決的工作問(wèn)題,，我們一定會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在順利地完成課題研究工作。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期已結(jié)束,，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，取得了理想的成績(jī)，在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中,，多人獲得名次,，取得這樣的成績(jī)，主要是特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作做得到位?，F(xiàn)將本學(xué)期特產(chǎn)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié),。

一、根據(jù)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn),，確定特長(zhǎng)生人選,，建立特長(zhǎng)生成績(jī)跟蹤檔案,，確保特長(zhǎng)生的成長(zhǎng)。

二,、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況,，給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向,。

三,、跟班主任協(xié)商好特長(zhǎng)生培養(yǎng)的時(shí)間、地點(diǎn),、具體內(nèi)容,，合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生，讓一周的活動(dòng)多樣化,，學(xué)生學(xué)得更有趣,。

四、根據(jù)特產(chǎn)生實(shí)際,，科學(xué)合理的設(shè)計(jì),、難易適中，依綱靠本,，注意訓(xùn)練,，這樣，是學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的提高,。

五,、注重綜合運(yùn)用學(xué)法、技巧的指導(dǎo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)本科知識(shí)的方法,，提高自學(xué)能力、解決問(wèn)題的能力,，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。

六,、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育,，發(fā)揮特長(zhǎng)上的主體地位，激發(fā)特長(zhǎng)生思維,，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維,。在課堂上，我們主要是引導(dǎo),，讓特長(zhǎng)生自己提出問(wèn)題,，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新的樂(lè)趣和激情,。

七,、在教學(xué)上,，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí),。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)組織特長(zhǎng)生合作研究,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣和運(yùn)用知識(shí)的能力,。學(xué)校與家庭齊抓共管，班主任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,，切不可讓我那個(gè)特產(chǎn)生走下坡路。多找特長(zhǎng)生談心,，取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng),，多進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)特產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí),。

八,、這樣，通過(guò)一學(xué)期的努力,，已有成效,。淡成績(jī)只代表過(guò)去，今后我們繼續(xù)做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

九、特長(zhǎng)生實(shí)施措施：

1,、尊重個(gè)性,，保護(hù)興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),、潛能,，發(fā)展思維，提高思維水平,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

2、成立了以校長(zhǎng)為首,，特長(zhǎng)處為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,，特長(zhǎng)處對(duì)此項(xiàng)工作起領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和檢查評(píng)比作用,。上學(xué)期特長(zhǎng)處根據(jù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究,，并改正,。由于大家共同努力,，我校特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展。

3,、加強(qiáng)管理,，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。層次互補(bǔ),，輔導(dǎo)教師定期對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、對(duì)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，特長(zhǎng)處作了基本要求，定期進(jìn)行檢查,、落實(shí)特長(zhǎng)生發(fā)展?fàn)顩r,。

十、獲獎(jiǎng)情況,。

王楠：獲“書(shū)法比賽”二等獎(jiǎng)姜朝霞：獲“演講比賽”等獎(jiǎng),。

十一、存在問(wèn)題及整改措施：

1,、特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù),，還需要廣大教師加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷培養(yǎng)特長(zhǎng)生教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)氛圍還要進(jìn)一步培養(yǎng)、提高,。

20xx學(xué)年下學(xué)期,。

本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，取得了理想的成績(jī),，在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中，多人獲得名次,，取得這樣的成績(jī),，主要是特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作做得到位。現(xiàn)將本學(xué)期特產(chǎn)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié),。

一、根據(jù)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn),，確定特長(zhǎng)生人選,，建立特長(zhǎng)生成績(jī)跟蹤檔案，確保特長(zhǎng)生的成長(zhǎng),。

二,、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況,，給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向,。

三,、跟班主任協(xié)商好特長(zhǎng)生培養(yǎng)的時(shí)間、地點(diǎn),、具體內(nèi)容,，合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生，讓一周的活動(dòng)多樣化,，學(xué)生學(xué)得更有趣,。

四、根據(jù)特產(chǎn)生實(shí)際,，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)練習(xí)題,，難易適中，依綱靠本,，注意智能訓(xùn)練,，設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考,、回答,。設(shè)計(jì)綜合性題、模擬題讓學(xué)生思考,、回答,。設(shè)計(jì)綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解答,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練,。這樣，是學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的提高,。

五,、注重綜合運(yùn)用學(xué)法、技巧的`指導(dǎo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)本科知識(shí)的方法,，提高自學(xué)能力、解決問(wèn)題的能力,，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),。

六、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育,，發(fā)揮特長(zhǎng)上的主體地位,，激發(fā)特長(zhǎng)生思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維,。在課堂上,，我們主要是引導(dǎo),，讓特長(zhǎng)生自己提出問(wèn)題，小組合作找出答案,，讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新的樂(lè)趣和激情,。

七、在教學(xué)上,，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí),。我們充分利用電教媒體,、引探教學(xué)組織特長(zhǎng)生合作研究，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣和運(yùn)用知識(shí)的能力,。每次檢測(cè),，要求特長(zhǎng)生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，存在的問(wèn)題,。做到“勝不驕,，敗不餒”、勇往直前,。

八,、學(xué)校與家庭齊抓共管，班主任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,，切不可讓我那個(gè)特產(chǎn)生走下坡路。多找特長(zhǎng)生談心,，取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng),，多進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)特產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí),。

九,、這樣，通過(guò)一學(xué)期的努力,，已有成效,。淡成績(jī)只代表過(guò)去，今后我們繼續(xù)做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

十、實(shí)驗(yàn)中學(xué)特長(zhǎng)生實(shí)施措施：

1,、尊重個(gè)性,，保護(hù)興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),、潛能,，發(fā)展思維，提高思維水平,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

2、成立了以校長(zhǎng)為首,，特長(zhǎng)處為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,，特長(zhǎng)處對(duì)此項(xiàng)工作起領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和檢查評(píng)比作用,。上學(xué)期特長(zhǎng)處根據(jù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究,，并改正,。由于大家共同努力，我校特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)管理，對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。層次互補(bǔ)，輔導(dǎo)教師定期對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、對(duì)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，特長(zhǎng)處作了基本要求,，定期進(jìn)行檢查,、落實(shí)特長(zhǎng)生發(fā)展?fàn)顩r。

十一,、獲獎(jiǎng)情況,。

王xx：獲“五四”演講二等獎(jiǎng)。

張xx：獲民族精神代代傳講演三等獎(jiǎng)獲“五四”演講優(yōu)等獎(jiǎng),。

郭xx：在全國(guó)第十五屆中小學(xué)計(jì)算機(jī)各獲區(qū)二等獎(jiǎng),。

十二、存在問(wèn)題及整改措施：

1,、特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù),，還需要廣大教師加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷培養(yǎng)特長(zhǎng)生教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)氛圍還要進(jìn)一步培養(yǎng)、提高。3,、特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作好要加大力度探索研究,。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二十

近年來(lái)，為深入實(shí)施素質(zhì)教育,，豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，提升學(xué)校品味，我校確立了“以人為本,，心育強(qiáng)校,，自主發(fā)展”辦學(xué)理念，以“辦特色學(xué)校,、育特長(zhǎng)學(xué)生”為總體目標(biāo),，確立了“藝體見(jiàn)長(zhǎng)、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的培養(yǎng)思路,，培養(yǎng)一批有良好的藝術(shù)天賦或身體機(jī)能的學(xué)生，在高考中脫穎而出,，取得一定的教育成效,。具體總結(jié)如下：

一、抓好體育藝術(shù)特長(zhǎng)生可持續(xù)發(fā)展

好生源是體育藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)的重要一環(huán),。體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)非一朝一夕之功,，做為一所普通高級(jí)中學(xué)，我們抓特長(zhǎng)生的培養(yǎng)要從源頭抓起,。我們一方面加強(qiáng)與我省初中學(xué)校的聯(lián)系,，及早發(fā)現(xiàn)好苗子；另一方面,，與市教育局匯報(bào)我們的培養(yǎng)思路,，并取得招生部門的支持，制定《普通高中體育藝術(shù)特長(zhǎng)生招生辦法》,，在招生政策方面給予傾斜,，保證我校體育藝術(shù)特長(zhǎng)生生源質(zhì)量。

二,、從高一年級(jí)抓起,，夯實(shí)基礎(chǔ)

建立科學(xué)有效的管理體制是體育藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)的重要保證。在高中入學(xué)的第一學(xué)期,，我們就要求音體美專業(yè)教師在自己的日常教學(xué)工作中細(xì)心觀察,，把有專長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生選拔出來(lái)作為培養(yǎng)對(duì)象，并制定可操作的三年培養(yǎng)計(jì)劃,，上報(bào)學(xué)校教務(wù)處,，審批后，由教研組統(tǒng)籌安排體育、藝術(shù)特長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間,、場(chǎng)地,，以學(xué)科興趣小組的形式開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)施過(guò)程中,，學(xué)校有關(guān)部門組織不定時(shí)抽查,，了解訓(xùn)練進(jìn)度、成效及存在的問(wèn)題等情況,，及時(shí)反饋，做到有計(jì)劃,、有檢查,、有反饋、有經(jīng)費(fèi)保障,。

三,、搭建展示平臺(tái)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，營(yíng)造良好氛圍

一個(gè)良好的校園文化氛圍對(duì)藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)意義深遠(yuǎn),。它既可以豐富學(xué)生的課余生活，吸引廣大的學(xué)生積極參加到各種活動(dòng)中來(lái),，可以為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供豐富多彩的活動(dòng)和展示平臺(tái),，也是對(duì)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生訓(xùn)練的效果進(jìn)行一次全面的檢閱，而且良好的藝術(shù)體育氛圍有利于藝術(shù)體育特長(zhǎng)生克服因?qū)W習(xí)成績(jī)低落帶來(lái)的心理問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的自信心和迎難而上的斗志,。因此，我們學(xué)校開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)體育活動(dòng),。學(xué)生會(huì)成立籃球隊(duì),、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì),、舞蹈隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)、器樂(lè)隊(duì),，聲樂(lè)隊(duì)和播音主持,，利用星期一、二,、三,、四、五下午課外活動(dòng)時(shí)間,；校團(tuán)委與各科教研組聯(lián)合每年舉辦十佳歌手大獎(jiǎng)賽,、美術(shù)作品展、體育藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng),，使我校體育藝術(shù)活動(dòng)得到普及和提高,。

四、做好物質(zhì)保障和專業(yè)保障工作,，為特長(zhǎng)生的培養(yǎng)保駕護(hù)航 為加強(qiáng)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，我校建成舞蹈排練室，兩間音樂(lè)多媒體專用教室,，一間乒乓球館,、羽毛球館和健身房；并添置了現(xiàn)代化音響設(shè)備和數(shù)字式投影設(shè)施,，為特長(zhǎng)生培養(yǎng)提供良好的教育硬件設(shè)置環(huán)境,。

音主持專業(yè)的指導(dǎo)教師，動(dòng)員有節(jié)目主特愛(ài)好且基礎(chǔ)較好的學(xué)生參加培訓(xùn),，以后報(bào)考高考節(jié)目主持專業(yè),。當(dāng)然，有好的師資,，并非一勞永逸,。加強(qiáng)特長(zhǎng)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)也是重要的一環(huán)。專業(yè)知識(shí)前沿,、高考專業(yè)招生規(guī)則,、專業(yè)訓(xùn)練技巧以及特生生心理輔導(dǎo)是特長(zhǎng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的重要內(nèi)容。此外,，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，特長(zhǎng)教師的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神也需要我們?nèi)ヅ嘀病?/p>

為表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型,，推動(dòng)我校美術(shù)教育的創(chuàng)作和傳播,，近年來(lái)積極參加各類美術(shù)比賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的教師與學(xué)生給予了獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、加強(qiáng)藝術(shù)體育類考生的培養(yǎng)，提高藝術(shù)體育生高考質(zhì)量 近年來(lái),，隨著特長(zhǎng)生文化基礎(chǔ)的提高,，我校對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)從追求數(shù)量逐漸轉(zhuǎn)向?qū)|(zhì)量的追求。對(duì)專業(yè)水平較高有望考入名牌院校的學(xué)生,，我們制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化文化知識(shí)的補(bǔ)課,，班主任,、科任教師及專業(yè)指導(dǎo)教師齊心協(xié)力,，齊抓共管,，提高文考成績(jī)促專業(yè)成績(jī),，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階,。

六、存在的問(wèn)題

近年來(lái)，我校藝術(shù)體育工作雖然取得很大的進(jìn)步,，但在具體實(shí)施過(guò)程中,，還存在著許多不足,，有待于我們采取更切實(shí)有效的措施,，扎實(shí)有效地推進(jìn)藝術(shù)體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,。當(dāng)前,，我校藝術(shù)體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作存在的問(wèn)題是：

一般無(wú)訓(xùn)練基礎(chǔ),，短期訓(xùn)練很難取得成效。另一種情況是,，體育特長(zhǎng)生絕大多數(shù)從小就開(kāi)始接受運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，到了高中階段,，他們普遍身體素質(zhì)良好,，具備一定專項(xiàng)水平，積累了較豐富的各級(jí)比賽經(jīng)驗(yàn)。但他們?cè)谫悎?chǎng)上的無(wú)限風(fēng)光卻無(wú)法替代其文化知識(shí)的貧瘠,，很多考生因高考文化分?jǐn)?shù)過(guò)低不能被高校錄取,。報(bào)考高考藝術(shù)類的學(xué)生也同樣存在這種情況。

2.高考藝術(shù)類學(xué)生在高三年上學(xué)期都要到外地接受專業(yè)培訓(xùn),，這一期間的文化學(xué)習(xí)幾乎等于零,，等于他們專業(yè)考試結(jié)束回來(lái)后,，又和理工類或文史類的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，導(dǎo)致這一階段的文化復(fù)習(xí)留下的空白無(wú)法彌補(bǔ),，影響高考文化成績(jī)的提高,。

藝術(shù)體育特長(zhǎng)生作為學(xué)校的一個(gè)特殊群體，他們的成才與否,，對(duì)推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展,，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，提高高考升學(xué)率和形成學(xué)校辦學(xué)特色起著非常重要的作用,。讓我們齊心協(xié)力,，合作探究，以校為本，以生為本,，共同探索出一條科學(xué)合理又獨(dú)具特色的培養(yǎng)模式,，為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間。

體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)篇二十一

索倫小學(xué)體育這學(xué)期即將結(jié)束,，體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也告一段落了,，這個(gè)學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生初步完成了我的預(yù)期計(jì)劃,，上個(gè)學(xué)期主要是體能的訓(xùn)練,，這個(gè)學(xué)期在體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，結(jié)合各個(gè)專項(xiàng)技術(shù),，展開(kāi)了如火如荼的教學(xué),，學(xué)生在技術(shù)和體能方面都有了大的進(jìn)展，我比較滿意,。

這學(xué)期的體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練是從這學(xué)期開(kāi)始的,，一直訓(xùn)練今天，訓(xùn)練了三個(gè)多月,，我訓(xùn)練的時(shí)間都選在沒(méi)周四的地六節(jié)課時(shí)間,，因?yàn)閷W(xué)校其余的時(shí)間都沒(méi)有，但實(shí)際條件限制,，就這樣,，我組織學(xué)生訓(xùn)練，而學(xué)生放棄了早晨的大好時(shí)間來(lái)訓(xùn)練,。

在訓(xùn)練的過(guò)程中,，我首先會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生熱身，讓技術(shù)好的學(xué)生,，領(lǐng)做,。對(duì)于技術(shù)教學(xué)，我開(kāi)始階段,，先讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，再慢慢過(guò)渡到相應(yīng)的難度教學(xué)。學(xué)生的接受能力比較好,，大都都能夠迅速的掌握,。根據(jù)這個(gè)階段學(xué)生調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn)，我會(huì)采用各種方式,，讓學(xué)生在體能和技能方面有所突破，學(xué)生部但學(xué)的好,，也玩的開(kāi)心,，何樂(lè)而不為呢。

科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

在思想教育方面上,，我也十分注重學(xué)生的思想教育工作。對(duì)于學(xué)生在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)候等產(chǎn)生的問(wèn)題,，我會(huì)細(xì)心的給予教育,，從思想入手，層層深入,，讓學(xué)生從心底去接受和改變,。最終成效是顯著地。

為了更好的做好體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，讓自己對(duì)更加專業(yè)化，只有這樣,，我的教學(xué)才會(huì)更完美,。

索倫小學(xué)。

20xx年11月30日,。