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人力資源論文選題方向篇一

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步，企業(yè)對(duì)于人力資源管理更加重視,，人力資源管理與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)，已經(jīng)成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性因素,。其中，對(duì)于企業(yè)員工的激勵(lì)機(jī)制更是必不可少,，企業(yè)與員工是互相需要的,，是彼此信任和依托的,，科學(xué)合理地進(jìn)行激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施，有助于企業(yè)員工工作潛力的激發(fā),，有助于企業(yè)的快速發(fā)展。本文就人力資源管理中激勵(lì)機(jī)制與企業(yè)發(fā)展的情況做出論述,。

關(guān)鍵詞：人力資源管理;激勵(lì)機(jī)制;企業(yè);發(fā)展,。

一、引言,。

激勵(lì)機(jī)制由來(lái)已久,，主要是在企業(yè)管理活動(dòng)中，就員工的心理變化以及環(huán)境變化,，運(yùn)用多種方式方法,，激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力和工作動(dòng)機(jī)，并發(fā)揮員工的潛在價(jià)值,，使員工工作更加積極熱情,，富有創(chuàng)造性。能夠使員工主動(dòng)地去努力完成企業(yè)和組織安排的任務(wù),，最終實(shí)現(xiàn)或超額實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期目標(biāo),，同時(shí)實(shí)現(xiàn)員工自身價(jià)值。激勵(lì)機(jī)制目前對(duì)于個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn),、企業(yè)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有著很好的促進(jìn)作用,，也對(duì)企業(yè)有著重要的意義。

二,、激勵(lì)機(jī)制在人力資源管理中的作用,。

1.調(diào)動(dòng)員工積極性。

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要指標(biāo)之一是企業(yè)績(jī)效,，企業(yè)績(jī)效的保證是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提,，而這就需要員工的工作績(jī)效做支撐，員工有了較高的業(yè)績(jī)水平,，企業(yè)自然能夠得到提升,。通過(guò)有效的激勵(lì)措施，能夠使員工更加努力工作并發(fā)揮更好的創(chuàng)造力和主動(dòng)性,。工作狀態(tài)的提升,，自然意味著企業(yè)績(jī)效的提升，在成就個(gè)人的同時(shí)也將成就企業(yè),。

2.挖掘潛能,。

研究表明，在有激勵(lì)制度支持的情況下,，員工的工作效率和潛力能夠發(fā)揮80%以上,，而沒有激勵(lì)制度實(shí)施的情況下,，則將下降很多。從一定程度上來(lái)說(shuō),，激勵(lì)制度的實(shí)施,，由企業(yè)付出一定的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)有著很強(qiáng)的促進(jìn)作用,，伴隨著的是員工的積極向上,，努力展現(xiàn)自我和個(gè)人素質(zhì)的提高。在激勵(lì)制度下;人的潛能將受到一定激發(fā),，從而展現(xiàn)出更好的狀態(tài),。

3.增強(qiáng)組織凝聚力。

激勵(lì)制度實(shí)施大部分是針對(duì)個(gè)人而言,，而多數(shù)個(gè)體的改變可以正面影響群體組織,，這時(shí)個(gè)人效應(yīng)間接地變化為群體效應(yīng)，并在群體間形成良性競(jìng)爭(zhēng)氣氛,，這將使員工更加敬業(yè),，積極負(fù)責(zé)。企業(yè)要積極地響應(yīng)員工的訴求,，科學(xué)合理地制定激勵(lì)政策,，可以針對(duì)集體設(shè)立一定的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。這樣營(yíng)造企業(yè)良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,，使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),，增加集體榮譽(yù)感，為集體和企業(yè)付出更多的努力,，收獲更多的回報(bào),。

三、激勵(lì)機(jī)制在企業(yè)管理中的應(yīng)用,。

1.產(chǎn)權(quán)利益保障體系,。

產(chǎn)權(quán)利益保障體系，是在企業(yè)發(fā)展中衍生出來(lái)的政策體系,。所有者的企業(yè)利益得到有效保護(hù),，并且激發(fā)所有者在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的效能。企業(yè)利潤(rùn)分配時(shí),，企業(yè)效益較高,，則所有者分紅更多，同樣的,，如果企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善,，自然產(chǎn)權(quán)所有者的利益將大幅縮水，所以作為產(chǎn)權(quán)所有者,，在企業(yè)發(fā)展中將扮演多重角色,，在企業(yè)發(fā)展中起到很重要的作用,。資本市場(chǎng)的高流動(dòng)性，使得股權(quán)高度分散,，大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)存在這種情況,，企業(yè)所有者較為分散，并且不是固定的群體,，其中的部分所有者也并不能長(zhǎng)久占據(jù)企業(yè)主體地位,。這就要求企業(yè)產(chǎn)權(quán)所有者積極應(yīng)對(duì)企業(yè)環(huán)境變化，最大化自身利益,，以自身利益為基石,，積極對(duì)企業(yè)做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，并謀求更多的回報(bào),。企業(yè)一旦走下坡路,，這些所有者的利益將首先受到壓縮。所以企業(yè)激勵(lì)制度的制定,，也有部分是針對(duì)企業(yè)所有者,，而保持對(duì)企業(yè)投資的興趣，能夠使企業(yè)更好地受到各方支持和信任,，從而持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,。

2.管理層薪酬分配與責(zé)權(quán)關(guān)聯(lián)。

對(duì)于企業(yè)管理層來(lái)說(shuō),，制定合理的薪酬分配方案，并更加合理地明確其應(yīng)負(fù)的責(zé)任,、享有的權(quán)利和義務(wù),，能夠更好地激發(fā)管理層人員對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)程度，并且能夠節(jié)省企業(yè)的管理成本支出,，同時(shí)提升企業(yè)管理水平,。具體措施實(shí)施需要注重部分細(xì)節(jié)問(wèn)題。首先是針對(duì)薪酬結(jié)構(gòu),，要合理并且長(zhǎng)久,、科學(xué)地建立激勵(lì)制度。大部分企業(yè)直接將激勵(lì)措施定為獎(jiǎng)金制度,，相較而言這是一種短期的激勵(lì)制度,。許多企業(yè)執(zhí)行人員并不具有公司股票，而管理人員的薪酬比例占有率很高,。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的大部分公司高管,，都是薪酬比例較低，而產(chǎn)權(quán)占有率較高,，將薪酬獎(jiǎng)金分配更多地給了自己的員工,，而自己本身的利益與公司利益掛鉤,，這是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資和激勵(lì)制度，對(duì)于公司的長(zhǎng)期有效運(yùn)營(yíng)是有一定益處的,。企業(yè)高層管理也將更多地注重企業(yè)未來(lái)的發(fā)展,，其中的制度規(guī)劃、發(fā)展戰(zhàn)略,、經(jīng)營(yíng)理念等等,，只有這樣企業(yè)高層管理才能更好地行使自己的權(quán)利，促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,。

3.建立并健全薪酬水平,。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，企業(yè)業(yè)績(jī)是體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的一大標(biāo)準(zhǔn),，而企業(yè)員工的整體素質(zhì)和能力是企業(yè)業(yè)績(jī)的基本組成,。所以對(duì)于員工的激勵(lì)制度必不可少。目前企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)制度制定有一定的不合理,，我們崇尚勞有所得,，而很多時(shí)候，薪酬分配并不合理,，有些高層管理薪資水平并不一定就高,，而很多對(duì)公司并沒有突出貢獻(xiàn)、沒有盡自己義務(wù)的員工卻和兢兢業(yè)業(yè)的員工拿一樣的薪酬,，這就造成了很多不合理情況,。很多時(shí)候這種情況的不合理，很容易激化企業(yè)內(nèi)部矛盾,，造成人才流失情況,。所以企業(yè)需要就企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展情況，制定科學(xué)合理的薪酬分配方案;另外要對(duì)員工進(jìn)行科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)管理,，就員工的貢獻(xiàn)度做出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,，并且在工作中建立合理的晉升機(jī)制，公平公正地對(duì)待員工在企業(yè)中的作為,。企業(yè)只有使員工最基本的薪酬分配合理,，激勵(lì)制度落實(shí)，切實(shí)地讓員工受益,，讓員工感受到企業(yè)公平公正的態(tài)度,，才能夠更死心塌地地為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

4.不間斷地提升員工需求的滿足度,。

員工的滿意度是企業(yè)發(fā)展的潛在動(dòng)力,，企業(yè)高層管理的運(yùn)籌帷幄是企業(yè)發(fā)展的指向燈，而員工則是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本,。員工的積極工作,、勇于創(chuàng)新,，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展一樣重要。企業(yè)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),，管理水平要提升上去,，科學(xué)地進(jìn)行人性化管理，積極響應(yīng)員工的訴求,，并不斷地提高這種基于員工滿意度的價(jià)值觀,，使員工能夠在不斷自我完善進(jìn)步的同時(shí)進(jìn)行分流。將更努力的員工提拔晉升,，將務(wù)實(shí)的員工安排一線的管理,，不斷地對(duì)其進(jìn)行提升培訓(xùn)。也要根據(jù)員工的學(xué)歷,、職稱,、工作年限等進(jìn)行合理考慮和安排，并制定一定目標(biāo),，使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)不斷超越,，最終在員工發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)企業(yè)不斷進(jìn)步,。

四,、激勵(lì)機(jī)制注意事項(xiàng)。

激勵(lì)制度在實(shí)施過(guò)程中也要注意一些細(xì)節(jié)的把握,。例如過(guò)程中要注意激勵(lì)時(shí)機(jī)的把握,，激勵(lì)機(jī)制要進(jìn)行隨時(shí)宣傳和放大，與員工的日常工作相結(jié)合,，適時(shí)對(duì)員工進(jìn)行督促和激勵(lì),，并培養(yǎng)員工完成激勵(lì)機(jī)制的榮辱觀，更好地激發(fā)員工潛力,。另外允許員工個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)要使員工與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相一致，并且過(guò)程中要對(duì)激勵(lì)情況進(jìn)行有效把握,，做到恰到其分,，不挫傷員工積極性，也不過(guò)分鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的員工,，表現(xiàn)好的能夠在鼓勵(lì)下戒驕戒躁,，表現(xiàn)不如意的員工也能夠在企業(yè)發(fā)展中更加努力，這樣激勵(lì)機(jī)制才能在企業(yè)中發(fā)揮更好的作用,。

五,、結(jié)束語(yǔ)。

激勵(lì)機(jī)制作為人力資源管理中重要的環(huán)節(jié),，企業(yè)要發(fā)揮它的實(shí)用價(jià)值,，不斷完善,，不斷創(chuàng)新，通過(guò)采取有效的激勵(lì)措施,，激發(fā)員工工作熱情和潛力,，提高整體績(jī)效水平，增強(qiáng)企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力,，提高企業(yè)綜合實(shí)力,，不斷進(jìn)步和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

人力資源論文范文二：事業(yè)單位人力資源供給效益融合發(fā)展,。

摘要：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源供給效益改革需要從供給資源的整體模式出發(fā),，實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源供給效益的全面把控，提升人力資源供給效益的整體水平,，為事業(yè)單位的全面發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,。事業(yè)單位人力資源供給需要從評(píng)測(cè)機(jī)制出發(fā)，有針對(duì)性進(jìn)行改革,、提高效益,。

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位;人力資源;供給效益。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源供給效益越來(lái)越重要,，需要通過(guò)人力資源的供給優(yōu)勢(shì)不斷提高其創(chuàng)造力和良好的管理環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)人力資源的全方位把控和綜合性發(fā)展，為供給效益提升創(chuàng)造積極有利的條件,。事業(yè)單位人力資源供給效益評(píng)價(jià)體系建設(shè)需要從人力資源管理質(zhì)量體系建設(shè)出發(fā),，確保各項(xiàng)供給指標(biāo)能夠符合人力資源效益提升的要求，積極穩(wěn)妥地提高供給效益控制管理水平,，為事業(yè)單位全面人力資源供給模式創(chuàng)新營(yíng)造良好的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的全方位管理。

一,、事業(yè)單位人力資源供給效益融合發(fā)展的基本內(nèi)涵研究,。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源供給優(yōu)化控制需要從效益模式出發(fā)，形成供給與效益的融合發(fā)展,，確保二者能夠全面協(xié)調(diào)起來(lái),，實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的優(yōu)化控制和綜合性管理，為人力資源供給效益提升創(chuàng)造積極有利的條件,。事業(yè)單位在人力資源優(yōu)化控制的過(guò)程中要從知識(shí),、體力、技能,、價(jià)值等方面出發(fā),，確保各項(xiàng)供給效益能夠全面實(shí)現(xiàn)，對(duì)人力資源的供給模式進(jìn)行全面創(chuàng)新，積極穩(wěn)妥地提高人力資源融合供給水平,，為人力資源系統(tǒng)化建設(shè)創(chuàng)造良好的條件,。事業(yè)單位人力資源是一種特殊的資源，需要從人力資源研究的整體模式出發(fā),，確保各項(xiàng)效益內(nèi)涵能夠全面展示,，提升人力資源的效益化管理水平，為人力資源供給模式創(chuàng)新創(chuàng)造良好的條件,。人力資源供給效益評(píng)估需要對(duì)各種績(jī)效管理進(jìn)行分析,，確保各項(xiàng)績(jī)效模式和績(jī)效組織能夠順利實(shí)施，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行人力資源效益融合發(fā)展,，為人力資源的供給效益目標(biāo)體系建設(shè)創(chuàng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境,。人力資源效益評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建設(shè)要通過(guò)有效的組織目標(biāo)建設(shè)，發(fā)揮人力資源的使用效益作用,，確保各項(xiàng)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益能夠全面地實(shí)現(xiàn),，提高事業(yè)單位人力資源的供給效益融合發(fā)展水平。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源效益評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建設(shè)需要從人力資源管理部門決策依據(jù)出發(fā),，確保各項(xiàng)人力資源管理能夠發(fā)揮效益融合的要求,。人力資源優(yōu)化控制與效益模式創(chuàng)新要緊密結(jié)合在一起，形成良好的人力資源管理平臺(tái),。人力資源優(yōu)化控制與資源供給管理的過(guò)程中需要有效融合,，確保各項(xiàng)融合管理模式能夠得到全面實(shí)施，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人力資源綜合管理體系建設(shè),，確保各項(xiàng)資源融合模式能夠發(fā)揮積極的作用,，為事業(yè)單位的全面戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造積極有利的條件。人力資源供給融合控制要通過(guò)流程性控制機(jī)制實(shí)施有效的戰(zhàn)略,，通過(guò)有效的人力資源價(jià)值評(píng)估,，確保各項(xiàng)資源供給能夠符合單位需求，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)資源優(yōu)化控制與改革,，提高事業(yè)單位人力資源供給融合發(fā)展水平,，為事業(yè)單位的全面創(chuàng)新和綜合模式優(yōu)化營(yíng)造良好的條件。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源供給效益融合發(fā)展需要通過(guò)資源的配置達(dá)到優(yōu)化各項(xiàng)指標(biāo)的目的,，實(shí)現(xiàn)效益模式控制,，提高人力資源的效益優(yōu)化控制管理水平，為事業(yè)單位人力資源優(yōu)化控制管理機(jī)制建設(shè)營(yíng)造良好的條件,。人力資源供給效益提升要形成有效的資源競(jìng)爭(zhēng)，確保各項(xiàng)資源能夠在優(yōu)勝劣汰中發(fā)揮積極的價(jià)值作用,，全面提升人力資源的效益評(píng)價(jià)水平,，為事業(yè)單位的綜合性全面化發(fā)展創(chuàng)造條件，為形成有效的人力資源供給體系創(chuàng)造良好的環(huán)境。人力資源效益提升要堅(jiān)持正確的評(píng)價(jià)模式,，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行價(jià)值量綜合管理,，為價(jià)值量?jī)?yōu)化體系建設(shè)營(yíng)造積極有利的條件，實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的效益評(píng)估和綜合管理模式創(chuàng)新,，為人力資源效益控制和綜合模式創(chuàng)新營(yíng)造良好的條件,，提高人力資源的整體供給管理水平，為其效益融資模式創(chuàng)新創(chuàng)造積極有利的條件,。人力資源優(yōu)化控制要從資源控制和資源模式創(chuàng)新等方面出發(fā),，確保各項(xiàng)資源效益評(píng)價(jià)機(jī)制能夠順利實(shí)施，提高人力資源的供給與效益模式管理水平,，為人力資源的綜合模式創(chuàng)新提供綜合的價(jià)值評(píng)價(jià)機(jī)制,，為科學(xué)合理地供給人力資源創(chuàng)造條件，同時(shí)能夠保證人力資源管理產(chǎn)生良好的效益,，實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的全方位戰(zhàn)略性管理,。人力資源優(yōu)化控制要從人才使用與經(jīng)濟(jì)效益等方面出發(fā)，建立完善的供給管理模式,，確保人力資源在人才密度優(yōu)化控制過(guò)程中發(fā)揮有效的作用,，提高人力資源的整體優(yōu)化控制管理效率。在人力資源市場(chǎng)化管理的過(guò)程中要進(jìn)行全面的效益評(píng)價(jià)和綜合模式創(chuàng)新,，積極穩(wěn)妥地提升知識(shí)創(chuàng)新管理水平,，為人力資源創(chuàng)造良好的價(jià)值管理體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)其價(jià)值量進(jìn)行綜合評(píng)估,，提高事業(yè)單位人力資源的效益模式創(chuàng)新,，為整體效益實(shí)現(xiàn)營(yíng)造良好的氛圍。人力資源供給效益實(shí)施的過(guò)程中要從區(qū)域人才戰(zhàn)略的實(shí)施情況進(jìn)行全面的系統(tǒng)管理,，確保各項(xiàng)激勵(lì)措施能夠在人才資本優(yōu)化的過(guò)程中起到關(guān)鍵性作用,，積極穩(wěn)妥地實(shí)施人才戰(zhàn)略，為人才的科學(xué)利用創(chuàng)造良好的管理環(huán)境,。

二,、事業(yè)單位人力資源供給效益融合評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位要通過(guò)積極人才戰(zhàn)略,，通過(guò)對(duì)供給效益融合評(píng)價(jià)機(jī)制的全面研究,，提升人力資源的優(yōu)化控制管理水平，為事業(yè)單位的全面發(fā)展提供重要的人才戰(zhàn)略保障,。同時(shí)在人才管理密度化設(shè)計(jì)的過(guò)程中要從指數(shù)優(yōu)化等方面出發(fā),，對(duì)不同的人才管理目標(biāo)進(jìn)行不同的指標(biāo)控制，確保人力資源供給融合發(fā)展平臺(tái)能夠全面建立,。人力資源優(yōu)化控制要通過(guò)要素構(gòu)建機(jī)制實(shí)現(xiàn)對(duì)人才貢獻(xiàn)率的全面評(píng)估,，提高對(duì)人才的評(píng)價(jià)指標(biāo)研究水平，為人力資源供給效益融合發(fā)展提供可靠性支持。人力資源管理要從勞動(dòng)生產(chǎn)率等方面出發(fā),，不斷提高從業(yè)人員人均經(jīng)濟(jì)效益,，不斷提高人才的發(fā)展戰(zhàn)略水平。人力資源發(fā)展要從效益管理的價(jià)值理念出發(fā),，實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的整體性管理,，為人才開發(fā)創(chuàng)造積極有利的平臺(tái)。要從資源創(chuàng)新等方面出發(fā),，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行資源模式創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)對(duì)人才資源的戰(zhàn)略性管理，確保其在人才開發(fā)管理中發(fā)揮關(guān)鍵性的作用,。事業(yè)單位人力資源管理與人才效率建設(shè)融合在一起,，確保人才戰(zhàn)略發(fā)揮有效的作用，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行資源模式分析,，形成良好的資源管理架構(gòu),，提高資源的優(yōu)化控制水平，為資源創(chuàng)新和資源效益形成創(chuàng)造條件,。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源管理要從供給效益評(píng)價(jià)模式等方面出發(fā),，確保各項(xiàng)評(píng)價(jià)管理機(jī)制能夠順利落實(shí)，人才資源價(jià)值管理要從人才密度,、數(shù)量特征,、資源指標(biāo)等方面入手，確保各項(xiàng)人才制度能夠符合人力資源控制管理的要求,，提高人力資源的多元化管理水平,。人力資源優(yōu)化控制要從資源效益管理的基本思路出發(fā)進(jìn)行人才管理，確保人才效益能夠在供給優(yōu)化的過(guò)程中得到全面的體現(xiàn),。人力資源優(yōu)化控制管理要從經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)模式出發(fā),，對(duì)各種評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行有效的效益模式分析，形成良好的效益管理機(jī)制,，提升對(duì)人力資源的效益創(chuàng)新管理水平,，為整體效益實(shí)現(xiàn)營(yíng)造良好的氛圍。人力資源供給效益提升要健全制度體系,，通過(guò)制度體系的優(yōu)化管理提高人力資源的開發(fā)效率,，為人力資源的全面開發(fā)和綜合性管理創(chuàng)造積極有利的條件。人力資源在供給效益管理方面要堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向,，確保各項(xiàng)價(jià)值體系能夠在人才管理中得到全面的落實(shí),，實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的全方位管理，為人才自由流動(dòng)和有效供給營(yíng)造積極有利的條件,。人力資源優(yōu)化控制要從人才知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā),，對(duì)各種知識(shí)管理架構(gòu)進(jìn)行深入分析,，形成良好的人才效益組織管理環(huán)境。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革下事業(yè)單位人力資源優(yōu)化控制管理效益提升要從環(huán)境條件出發(fā),，對(duì)各種人才資源進(jìn)行全面分析，形成良好的人才資源管理架構(gòu),，為人才資源的全面控制和綜合性管理創(chuàng)造積極有利的條件,。人才發(fā)展環(huán)境優(yōu)化要通過(guò)吸引和聚集人才等方面形成良好的資源管理機(jī)制，確保各項(xiàng)資源管理平臺(tái)能夠發(fā)揮效益作用,，提高人才效益的優(yōu)化控制管理水平,，為人才優(yōu)化和人力資源創(chuàng)新管理營(yíng)造良好的氛圍。人力資源聚集管理要從環(huán)境條件等方面出發(fā),，形成良好的人才增長(zhǎng)機(jī)制,，確保各項(xiàng)效益能夠順利實(shí)現(xiàn)，提升人力資源的優(yōu)化控制管理水平,。人力資源供給效益提升要從成效控制管理機(jī)制出發(fā),，確保控制模式能夠發(fā)揮積極有效的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值,，提升人才環(huán)境的控制管理效益,，為人力資源優(yōu)化和人才目標(biāo)控制創(chuàng)造積極的條件。人力資源供給效益融合機(jī)制建設(shè)需要從人才資源模式創(chuàng)新和人才管理機(jī)制建設(shè)的基本路徑出發(fā),，確保各項(xiàng)人才管理戰(zhàn)略能夠順利實(shí)施,，提高對(duì)人才的管理水平，為人才管理戰(zhàn)略的全面實(shí)施創(chuàng)造積極有利的平臺(tái),。人力資源優(yōu)化控制管理要從人才價(jià)值體系優(yōu)化出發(fā),，對(duì)各項(xiàng)人才管理模式進(jìn)行分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的效益管理,，確保各項(xiàng)供給模式能夠符合人才發(fā)展戰(zhàn)略的總體要求,。

參考文獻(xiàn)：

人力資源論文選題方向篇二

人力資源管理是企業(yè)日常管理的重要組成部分，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,。作為人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu),，要?jiǎng)?chuàng)新人力資源服務(wù)的理念以滿足市場(chǎng)的需求。本文通過(guò)人力資源管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性及其出現(xiàn)的問(wèn)題,，提出了一些改進(jìn)措施,。

當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)想要健康快速的發(fā)展,，必須要深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,，完善企業(yè)人力資源管理理念和體系。現(xiàn)代管理企業(yè)大師彼得·德魯克曾今說(shuō)過(guò)“企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源,，那便是人,?！逼髽I(yè)發(fā)展的命脈是人力資源。如何最大限度的優(yōu)化人力資源管理,，提高員工的積極主動(dòng)性,，是任何一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者不容忽視和必須正視的問(wèn)題。

人力資源管理是激發(fā)人才主動(dòng)性和創(chuàng)造性為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的重要手段,。人才作為一種資源需要在科學(xué)的管理手段中進(jìn)行開發(fā)和應(yīng)用,。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，企業(yè)參與世界競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇也大大增加,，同時(shí)企業(yè)面臨的國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境也越來(lái)越激烈。在各種不穩(wěn)定因素和未知風(fēng)險(xiǎn)的影響下,，企業(yè)只有牢牢把握以人為本的發(fā)展理念,，充分調(diào)動(dòng)人的積極性，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),?？v觀國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)的發(fā)展歷程，無(wú)論是科技創(chuàng)新還是營(yíng)銷理念和戰(zhàn)略,，無(wú)不集中了各種人才的智慧,。人才的創(chuàng)新精神是企業(yè)不斷向前發(fā)展的根本動(dòng)力，人才的職業(yè)素養(yǎng)是保證企業(yè)不斷提升實(shí)力的根本保障,?？偠灾说淖饔檬瞧髽I(yè)的資源和財(cái)富,。因此,，人力資源管理是當(dāng)現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作。

目前,，企業(yè)管理者沒有深刻認(rèn)識(shí)到人力資源管理在企業(yè)管理中的重要地位,，思想仍然受傳統(tǒng)人事管理的束縛，工作中,，一味地重視制定條文,，以政策條文代替人力資源管理，嚴(yán)重缺乏“以人為本”的管理理念和市場(chǎng)化的管理方式,，因而把人員當(dāng)作被動(dòng)的“物”來(lái)管理,，沒有認(rèn)識(shí)到人力資源管理是能動(dòng)的、具有開發(fā)潛質(zhì)的管理資源,，沒有把它提升到企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的高度進(jìn)行規(guī)劃,、配置、開發(fā)和利用,。

2.用人機(jī)制不健全,。

用人機(jī)制不健全導(dǎo)致了人才優(yōu)勢(shì)不能充分發(fā)揮,，究其原因不外乎兩點(diǎn)，一是管理體制不順,，二是用人觀念落后,。當(dāng)前的人力資源管理還將大量的精力集中在考勤、檔案,、合同管理等工作上,，而對(duì)于人才的開發(fā)與整合工作較少涉及，這直接導(dǎo)致了大量?jī)?yōu)秀人才長(zhǎng)期被埋沒,。觀念落后也是用人機(jī)制不健全的重要體現(xiàn)，人才工作是企業(yè)中的一項(xiàng)重要工作,，雖然歷來(lái)都十分重視人才的管理,，但是。隨著企業(yè)所面臨的環(huán)境發(fā)生不斷的變化,，以及人力資源管理理念的不斷創(chuàng)新,，當(dāng)前的人力資源管理理念相對(duì)滯后。觀念滯后導(dǎo)致行動(dòng)乏力,，當(dāng)一些大型跨國(guó)企業(yè)開始爭(zhēng)奪我國(guó)人才的時(shí)候,，我國(guó)企業(yè)方才清醒的認(rèn)識(shí)到人才對(duì)于企業(yè)的意義和價(jià)值。

3.人員結(jié)構(gòu)不合理,。

企業(yè)中的大部分員工素質(zhì)比較低,，尤其是對(duì)于工作技術(shù)含量要求較高的人員極度缺乏，普通員工過(guò)多,。同時(shí)對(duì)于員工的分配不均勻,，有些靠關(guān)系的即使沒有能力也可以兼任一些高層，對(duì)于有才之士卻不能得到施展,，員工工作效率不高,。

企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，重點(diǎn)在于人的全面發(fā)展,。企業(yè)員工素質(zhì)的提高是一個(gè)由量的積累到質(zhì)的飛躍的發(fā)展過(guò)程,，也是一個(gè)自我更新、自我完善,、自我改造的過(guò)程,。筆者認(rèn)為加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理，提高員工素質(zhì),，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面工作,。

人力資源是企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，人才對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著決定性影響,。因此,，企業(yè)必須要改變舊的人才管理觀念,，摒除計(jì)劃性的人才管理方法，樹立以人為本的管理觀念,，將人力資源管理提升到戰(zhàn)略層面,。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須從思想深處認(rèn)識(shí)到人力資源管理的重要性，樹立正確的人才觀念,，打破傳統(tǒng)觀念的束縛,，將人力資源管理提升到戰(zhàn)略層次，允許人力資源部門參與企業(yè)的決策,。將人力資源提升到企業(yè)的戰(zhàn)略層次不僅能夠給人力資源管理更大的發(fā)展空間,，也能夠讓人力資源部門更了解企業(yè)的發(fā)展方向、發(fā)展目標(biāo),，在日常的管理工作中能夠緊緊圍繞企業(yè)的發(fā)展展開工作,。根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略方向?qū)θ肆Y源進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的預(yù)測(cè)和規(guī)劃，讓人力資源管理為企業(yè)的整體發(fā)展目標(biāo)服務(wù),。

2.強(qiáng)化企業(yè)的業(yè)績(jī)管理,。

對(duì)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)管理，是對(duì)員工工作潛力的一種很好的激發(fā)形式,。企業(yè)進(jìn)行業(yè)績(jī)管理的同時(shí),，也必須始終貫徹“以人為本”的中心思想，讓每個(gè)員工都參加到管理的過(guò)程中來(lái),，并且將自己的潛力發(fā)揮到最大,。在進(jìn)行業(yè)績(jī)管理的時(shí)候，其相關(guān)制度一定要完善,，只有制訂了完善的管理?xiàng)l例和考核制度,，員工才能得到最科學(xué)化和最公平的評(píng)價(jià)，最后的管理結(jié)果也會(huì)使員工信服,。通過(guò)合理的獎(jiǎng)懲制度,，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)的方法鼓勵(lì)員工努力工作，促進(jìn)企業(yè)管理的良性循環(huán),。

4.構(gòu)建科學(xué)的績(jī)效考評(píng)體系,，完善企業(yè)激勵(lì)機(jī)制。

績(jī)效考評(píng)是人力資源管理的核心工作之一,，孔子有云,，不患化而患不均，公正合理的績(jī)效考評(píng)才能更好的激發(fā)員工的潛能,，恰如其分的反饋才能更好促進(jìn)員工能力的提升,，公平的評(píng)價(jià)也有助于企業(yè)內(nèi)部的和諧與團(tuán)結(jié)，基于此,，企業(yè)要優(yōu)化管理就必須構(gòu)建科學(xué)的績(jī)效考評(píng)系統(tǒng),。一是建立科學(xué)的考評(píng)指標(biāo)體系,。構(gòu)建科學(xué)的考評(píng)體系，就要綜合各方面的情況,，全方位考評(píng)很重要,。能力考評(píng)月貢獻(xiàn)考評(píng)想結(jié)合，定性考評(píng)和定量考評(píng)想結(jié)婚,，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與員工自評(píng)與同事評(píng)估想結(jié)合,，其目的就是要增加考評(píng)的客觀性，減少主管影響,，提高結(jié)果的科學(xué)性,。如此，才能使評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容得到統(tǒng)一,；如此,，才能真正提高員工素質(zhì)和能力，進(jìn)而提高工作效率,。二是切實(shí)提高各級(jí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人員考評(píng)的重視程度。將考評(píng)結(jié)果與使用掛鉤,，對(duì)被考評(píng)人員實(shí)施獎(jiǎng)懲,、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整職務(wù),、級(jí)別和工資等,。這樣與被考評(píng)人員自身緊密聯(lián)系起來(lái)才能使廣大企業(yè)人員重視考評(píng)并發(fā)揮考評(píng)應(yīng)有的作用。三是進(jìn)一步完善企業(yè)人力資源管理制度體系必須真正建立起企業(yè)人員考評(píng)的有效制約監(jiān)督機(jī)制,，制定《企業(yè)人員考核監(jiān)督條例》及其他配套制度,，對(duì)考核機(jī)構(gòu)、考核人執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,，從根本上,、制度上保障企業(yè)人員考評(píng)的客觀性、科學(xué)性,、可靠性,。

5.積極塑造優(yōu)良的企業(yè)文化。

作為一個(gè)企業(yè),，想要成為優(yōu)秀不但要具備良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),，良好的企業(yè)文化也是至關(guān)重要的。眾所周知,，企業(yè)文化不單單指的是一種文化,，它還代表了一個(gè)企業(yè)的信仰，可以有效地將企業(yè)全體職人力資源管理是企業(yè)日常管理的重要組成部分,，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,。工團(tuán)結(jié)起來(lái),，可以將其作為企業(yè)的核心力量，讓企業(yè)工作人員感受到企業(yè)帶給他們的使命感和歸屬感,，這樣有利于企業(yè)的發(fā)展,。企業(yè)擁有良好的企業(yè)文化，才能夠?yàn)槠髽I(yè)工作人員構(gòu)建正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，工作人員才能夠?qū)ζ髽I(yè)忠心耿耿、任勞任怨,，同時(shí)也會(huì)讓員工深切地體會(huì)到工作上取得成就時(shí)的自豪感和優(yōu)越感,，了解工作對(duì)人們意味的不僅僅是勞作，還是一種快樂,。

同時(shí),，通過(guò)努力得到企業(yè)的認(rèn)可不但能夠讓員工在經(jīng)濟(jì)上得到滿足,，還能夠深切地感受到民主和尊重，從而激發(fā)員工的工作士氣,，有利于培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的員工,。就我國(guó)現(xiàn)在的情況而言，我國(guó)的企業(yè)文化在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中主要關(guān)注以下方面：企業(yè)要重點(diǎn)關(guān)注工作人員學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),，一個(gè)具備學(xué)習(xí)特點(diǎn)的企業(yè)是培養(yǎng)和構(gòu)建良好企業(yè)文化的基礎(chǔ),，是企業(yè)文化發(fā)展的動(dòng)力源泉。通過(guò)建立良好的企業(yè)文化,，企業(yè)的形象與信譽(yù)度才能夠穩(wěn)步上升,，企業(yè)的精神層次才能達(dá)到一定高度，使之與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,。通過(guò)提高對(duì)企業(yè)文化的重視，企業(yè)才能夠從經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中脫穎而出，人才的地位才能充分顯示出來(lái),。但是在構(gòu)建企業(yè)文化的過(guò)程中要將地理位置,、人文環(huán)境,、資金投入等考慮其中，通過(guò)勞動(dòng)福利保障來(lái)吸引人才,，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源管理的有效開展,。

總之,，當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展對(duì)于人力資源管理提出了新的要求，在開放性的市場(chǎng)環(huán)境下,，企業(yè)的人力資源管理業(yè)更加具有開放性,。企業(yè)必須要樹立以人為本的管理觀念，在人才招聘,、員工培訓(xùn),、激勵(lì)制度、文化建設(shè)等多方面都要有所創(chuàng)新,，構(gòu)建適合企業(yè)發(fā)展的人力資源管理制度,。讓人力資源管理為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

人力資源論文選題方向篇三

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，企業(yè)管理也在不斷的進(jìn)步,，企業(yè)對(duì)人力資源管理的要求也在不斷的提高。無(wú)論什么樣的企業(yè),，對(duì)人才的需求量較大且是不斷變化的,，因此對(duì)人力資源管理的再設(shè)計(jì)是非常有必要的。一個(gè)企業(yè)要想得到更好的發(fā)展,，那么該企業(yè)就要對(duì)人力資源進(jìn)行各種不同的培訓(xùn),，員工考核制度也要相應(yīng)的提高。隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展,，它的經(jīng)營(yíng)管理理念在不斷發(fā)展,，以前比較老套的人力資源的想法和考核制度已經(jīng)不符合當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展。所以,，各個(gè)企業(yè)的人力資源管理也要大膽創(chuàng)新,，不斷改進(jìn)使企業(yè)更上一層樓。

一,、火電廠人力資源管理再設(shè)計(jì)的必要性,。

就目前火電廠的人力資源管理來(lái)看，還存在著許許多多的問(wèn)題,，所以,，要根據(jù)火電廠人力資源的管理的不利因素對(duì)火電廠資源管理進(jìn)行再設(shè)計(jì)。那么,，下面就對(duì)人力資源管理過(guò)程中存在的不利因素進(jìn)行討論,、分析。

目前,，火電廠實(shí)行的人力資源管理還是比較老套的管理方式,，即使根據(jù)以前的人力資源管理模式進(jìn)行了改進(jìn)，但是依然沒有當(dāng)代人力資源管理思想融入到企業(yè)的管理中,。傳統(tǒng)的人力資源管理思想比較落后主觀,，沒有以人為本的管理思想,，也沒有根據(jù)科學(xué)進(jìn)步而進(jìn)步。在火電廠的人力資源管理中,，并不在乎員工的權(quán)利,，而是一味的強(qiáng)調(diào)在場(chǎng)職工要不斷地聽取企業(yè)的安排計(jì)劃，也沒有對(duì)在廠職工安排培訓(xùn),，對(duì)職工的培訓(xùn)不重視,。對(duì)人員的管理比較亂，沒有秩序,。這樣的企業(yè)并沒有完整的管理辦法來(lái)進(jìn)行管理,。火電廠并沒有充分利用人事的資源,，而是把重點(diǎn)全部放在了人力的管理上,，從而企業(yè)沒有辦法進(jìn)步。

（二）人力資源管理對(duì)于各個(gè)崗位分配安排不合理,。

火電廠的工作崗位在不斷地變化著,，有復(fù)雜到簡(jiǎn)單，不同的工作崗位有著不同的工作要求,。隨著工作崗位的變動(dòng),，工作的內(nèi)容也在變化。雖然火電廠在不斷地減少工作崗位,，但是火電的工作內(nèi)容并不多,，工作崗位相對(duì)于工作內(nèi)容還是比較多的。所以火電廠的工作崗位還是可以合并的,，使工作崗位相應(yīng)的減少,。所以人力資源管理的再設(shè)計(jì)要根據(jù)火電廠的工作崗位的變化而設(shè)計(jì)，從而提高提高火電廠員工的工作效率,。

（三）火電廠對(duì)于崗位的理解不全面,。

火電廠人力資源管理還存在對(duì)于崗位理解不全面等一系列的問(wèn)題。人力資源的管理僅限于員工的工作范圍,，對(duì)于員工的人際關(guān)系的處理和工作技能沒有認(rèn)識(shí)清楚,，從而影響了員工對(duì)工作崗位的認(rèn)知，也影響到了火電廠對(duì)人才的需求,。因此,，火電廠人力資源管理合理的再設(shè)計(jì)對(duì)于企業(yè)對(duì)于崗位的多少和人事管理有著很重要的作用。

（四）傳統(tǒng)的人力資源管理制度與火電廠的薪資不相符,。

目前公司的薪酬管理方法存在不合理的地方,，對(duì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)辦法比較偏激，并沒有體現(xiàn)出薪酬對(duì)員工所起的積極作用。所以只有對(duì)火電廠人力資源管理進(jìn)行合理的再設(shè)計(jì)才能有效的提高薪酬管理制度,，不但大大提高員工的積極性,，還促進(jìn)了企業(yè)的快速發(fā)展。

二,、火電廠人力資源管理再設(shè)計(jì)的原則。

人力資源的管理包含的方面有很多很多,，所以人力資源管理的工作內(nèi)容也是多方面的,。我們想要全部掌握這些方面的內(nèi)容，還要從人力資源的管理和進(jìn)步上著手,。根據(jù)火電廠的人力資源管理狀況分析,，人力資源再設(shè)計(jì)原則起到至關(guān)重要的作用，所以,，人力資源管理再設(shè)計(jì)要著重于原則的設(shè)計(jì),。根據(jù)員工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)要采用適才適用原則、實(shí)績(jī)?cè)瓌t,、激勵(lì)原則等,。

（一）適才適用的原則。

企業(yè)的人力資源對(duì)員工進(jìn)行工作崗位的分配根據(jù)員工的才華和特長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行,。安排適合員工的工作崗位,。還要安排員工上崗前的崗位培訓(xùn)，在培訓(xùn)中,，發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn),，為員工安排最為適合他們的工作崗位，為他們提供能夠更好展示自己的平臺(tái),。如果在工作崗位中,，員工感覺并不適合這個(gè)工作崗位的問(wèn)題，那么應(yīng)該根據(jù)具體的問(wèn)題進(jìn)行解決,。重新考慮該職員具體適合什么樣的工作崗位,，來(lái)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整。這樣會(huì)更好的做到人的才華被徹底展示,，也會(huì)更好的工作,。

此外特別要注意，每個(gè)員工的工作能力會(huì)不斷地提高和進(jìn)步,，再加上員工在崗期間的培訓(xùn),，員工的能力也會(huì)隨之改變。所以人力資源管理也要隨著工作能力的變化而變化,，而不是一成不變的,。

（二）實(shí)績(jī)?cè)瓌t。

根據(jù)員工的工作能力和績(jī)效來(lái)測(cè)評(píng)員工的工作能力就叫實(shí)績(jī)?cè)瓌t,。工作實(shí)績(jī)反應(yīng)了員工的工作能力的好壞,，還反映了員工的政治細(xì)想水平的高低,，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t，能夠看出員工政治水平的高低,，也能夠反映出員工的品德才能是否同時(shí)具備,。讓員工的才能和品德同時(shí)發(fā)展。

當(dāng)今,，品德和才干是越來(lái)越重要的二者缺一不可,。只有注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t，培養(yǎng)越來(lái)越多的具有高思想高能力的員工,，才能是火電廠得到更好的發(fā)展,。

（三）激勵(lì)原則。

現(xiàn)代的人力資源管理與比較老套的人力資源管理有著明顯的不同,。特別是現(xiàn)代的人力資源管理對(duì)員工的激勵(lì)有著比較妥善的辦法,。要想員工更好的完成工作，那么就要更好的激勵(lì)員工,。人力資源管理中的激勵(lì)政策可以對(duì)員工實(shí)行獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì),，這樣就促進(jìn)了員工的工作熱情，同時(shí)也高質(zhì)量的完成工作內(nèi)容,。但是,，激勵(lì)政策也要因人而異，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),，就要進(jìn)行不同的激勵(lì)政策,。這樣才能更好的提高員工的工作能力和熱情。

人力資源再設(shè)計(jì)的要點(diǎn)主要從三個(gè)方面進(jìn)行講述,，那就是把工作崗位的分析,、根據(jù)績(jī)效來(lái)考核的制度和薪資管理制度。這三種關(guān)系是相互聯(lián)系的,。

（一）工作崗位的分析對(duì)人力資源管理的重要性,。

人力資源中的計(jì)劃是以工作崗位的分析為基本的，只有對(duì)火電廠的崗位認(rèn)真研究分析,，才能知道企業(yè)到底需要什么樣的工作崗位,，根據(jù)所需要的工作崗位來(lái)建立相應(yīng)的崗位制度，使崗位工作得到更好的完善,。通過(guò)對(duì)工作崗位的分析,，找到影響工作效率的主要因素，就會(huì)知道具體的工作崗位所要做的工作內(nèi)容有哪些,。也會(huì)知道哪些工作崗位是可以去掉的,，哪些工作崗位是可以合在一起的。通過(guò)平衡各個(gè)工作崗位來(lái)提高人力資源的工作效率。

（二）根據(jù)工作崗位的內(nèi)容進(jìn)行績(jī)效考核測(cè)評(píng),。

績(jī)效考核的準(zhǔn)則是根據(jù)每個(gè)工作崗位所做的工作和完成情況來(lái)考核的,。所以績(jī)效考核制度又會(huì)直接影響到員工的工資，也就是薪酬,。

（三）績(jī)效測(cè)評(píng)是員工薪資的重要依據(jù),。

員工的工資的多少事根據(jù)績(jī)效考核的結(jié)果怎樣，特別是員工的獎(jiǎng)金多少的問(wèn)題,，績(jī)效考核是最重要的依據(jù),。所以，為了員工得到合理的回報(bào),，績(jī)效測(cè)評(píng)就要保證公平合理。

總之,，以上三個(gè)方面是相輔相成,，相互促進(jìn)，缺一不可的,。

四,、結(jié)論。

綜上所述,，火電廠很有必要對(duì)人力資源管理再設(shè)計(jì)進(jìn)行研究,。本文主要通過(guò)介紹人力資源管理再設(shè)計(jì)的必要性，人力資源管理的適才適用原則,、實(shí)績(jī)?cè)瓌t和激勵(lì)原則等方面,，而且還通過(guò)對(duì)人力資源管理的要點(diǎn)進(jìn)行闡述，即工作崗位分析,、績(jī)效考核還有薪酬制度這三個(gè)方面的相互聯(lián)系,，相互促進(jìn)?？傊?，想要提高人力資源管理的工作效率，就要對(duì)人力資源管理的再設(shè)計(jì)進(jìn)行合理研究,，這樣才能使企業(yè)得到快速的發(fā)展,。

人力資源論文選題方向篇四

如何系統(tǒng)的看待企業(yè)人力資源管理，以指導(dǎo)整個(gè)企業(yè)的人力資源工作,？對(duì)此我們提出大人力資源觀：

例如,，一家管理咨詢公司的遠(yuǎn)景是成為向中國(guó)企業(yè)提供咨詢方案的最佳服務(wù)機(jī)構(gòu)。由于遠(yuǎn)景目標(biāo)的知識(shí)性特點(diǎn),，其人力資源規(guī)劃可以是初期選拔經(jīng)驗(yàn)豐富并具有咨詢業(yè)素質(zhì)的專業(yè)人士,，隨著公司的成長(zhǎng)和專業(yè)技術(shù)的完善，再加入畢業(yè)生由公司自己培養(yǎng)，以便盡快壯大隊(duì)伍,。其核心價(jià)值觀可以是"信任,、團(tuán)隊(duì)、智慧,、創(chuàng)新",，以激發(fā)員工的價(jià)值認(rèn)同感。一流企業(yè)之所以能吸引并凝聚優(yōu)秀的員工,，認(rèn)同感是其中的關(guān)鍵因素,。

組織建設(shè)包括"硬"的組織結(jié)構(gòu)規(guī)劃設(shè)計(jì)和"軟"的人力資源隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略決定組織建構(gòu)并透過(guò)組織得以實(shí)現(xiàn),。文化建設(shè)首先確立核心價(jià)值觀,，再將其有系統(tǒng)的向組織滲透，并有意識(shí)的融入管理系統(tǒng),、制度和程序,。系統(tǒng)建設(shè)既要求操作系統(tǒng)的科學(xué)與規(guī)范，更強(qiáng)調(diào)各系統(tǒng)間的配套銜接,，這體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

1. 人力資源操作系統(tǒng)是對(duì)戰(zhàn)略由宏觀到微觀操作層面的細(xì)化,，其間必須經(jīng)過(guò)一個(gè)更為基礎(chǔ)的普適性的技術(shù)分析過(guò)程，我們稱之為"人力資源平臺(tái)",。人力資源平臺(tái)即通過(guò)對(duì)工作,、人、職位的分析,、評(píng)估,，整理、明確三者之間的關(guān)系,，為各操作系統(tǒng)提供技術(shù)支撐,。招聘、績(jī)效管理,、培訓(xùn)發(fā)展,、薪資福利及人員管理等子系統(tǒng)就是建立在此平臺(tái)上。

2. 操作系統(tǒng)是連貫一體的,，如人才保留不僅是薪資待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)的問(wèn)題,，在員工招聘時(shí)就應(yīng)該加以考慮。面試評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)關(guān)注應(yīng)聘人的價(jià)值觀念是否符合公司的核心價(jià)值觀,，應(yīng)聘人的發(fā)展期望是否是公司可以提供的,；如果不相匹配，即使招聘進(jìn)來(lái)也很難長(zhǎng)期保留,。只有綜合,、系統(tǒng)地制定各操作方法,，才能保證其有效性。

大人力資源觀強(qiáng)調(diào)職業(yè)管理者應(yīng)成為人力資源管理專家,。因?yàn)槿肆Y源管理是一項(xiàng)全局性工作,，其各項(xiàng)職責(zé)如招聘、績(jī)效管理,、員工保留,、培訓(xùn)規(guī)劃等都需要各主管的貫徹配合和直接參與。同時(shí),，各層管理者直接承擔(dān)著下屬輔導(dǎo)培養(yǎng),、企業(yè)文化建設(shè)等職責(zé)。員工也越來(lái)越多地負(fù)起自我管理的責(zé)任,。

所以,，認(rèn)為人力資源工作只是人力資源部門的事，員工的高流失率等是人力資源部失職的看法是片面,、錯(cuò)誤的,。當(dāng)然，最重要的還是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者的重視,、支持甚至親自推動(dòng),。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，大人力資源觀即戰(zhàn)略性,、系統(tǒng)性、全局性地看待人力資源管理,。只有充分理解大人力資源觀,，才能建立起科學(xué)、有效的人力資源系統(tǒng),。某些企業(yè)寄希望于參加一兩次培訓(xùn),，或請(qǐng)咨詢公司在某個(gè)操作點(diǎn)上提出一兩個(gè)改進(jìn)方案是很難奏效的。這種零散,、不完整的觀點(diǎn)正是企業(yè)人力資源工作效果不明顯的重要原因,。

人力資源論文選題方向篇五

人力資源部門不僅應(yīng)成為一個(gè)利潤(rùn)中心，而且必將成為一個(gè)投資中心和有效的激勵(lì)機(jī)制的核心部門,。一起來(lái)看看人力資源論文范本吧!

摘要：管理心理學(xué)提出的有關(guān)人力資源管理與開發(fā)的新觀點(diǎn),、新理論，已成為人力資源開發(fā)的理論基礎(chǔ),。本文在論述管理心理學(xué)和人力資源管理關(guān)系的基礎(chǔ)上,，著重闡述管理心理學(xué)在企業(yè)的選人、用人,、育人,、留人方面的應(yīng)用,，旨在使企業(yè)的人力資源開發(fā)與管理更具有效性。

關(guān)鍵詞：管理心理學(xué);人力資源管理;應(yīng)用,。

管理心理學(xué)是研究組織中人的心理與行為,，正因?yàn)槿绱耍S多學(xué)者,、企業(yè)家都越來(lái)越重視管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,，并將學(xué)習(xí)或研究成果應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐，尤其是應(yīng)用于人力資源管理,。

一,、管理心理學(xué)概述。

(一)管理心理學(xué)的概念,。

管理心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)的一般規(guī)律去解決管理過(guò)程中人的心理問(wèn)題,，并使之在管理領(lǐng)域具體化。它主要研究一定組織中人的心理和行為規(guī)律,，從而提高管理者預(yù)測(cè),、引導(dǎo)、控制人的心理和行為的能力,，更為有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),。研究哪些因素最能在員工心理上起到激勵(lì)作用，如何保持和加強(qiáng)員工的積極行為等,。這些就是管理心理學(xué)所要研究的問(wèn)題,。

(二)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)的意義。

管理心理學(xué)的意義有兩個(gè),，一方面是充分發(fā)掘人的潛能,，不斷提高工作績(jī)效，另一方面是對(duì)員工進(jìn)行心理方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。通過(guò)掌握工作中員工的心理活動(dòng)及其需求,，才會(huì)在管理上制定出相關(guān)政策和方法，從而切實(shí)提高企業(yè)員工的工作效率和企業(yè)的生產(chǎn)效率,。通過(guò)對(duì)管理心理學(xué)知識(shí)的掌握,、吸收并理解才能將其真正運(yùn)用到企業(yè)管理當(dāng)中去，對(duì)提高工作積極性以及全體員綜合素質(zhì)的提升有著積極的作用和影響,。

二,、管理心理學(xué)中企業(yè)人力資源管理的開發(fā)與應(yīng)用。

(一)管理心理學(xué)對(duì)人才選擇方面的應(yīng)用,。

從管理心理學(xué)的角度來(lái)看,，企業(yè)在人才選擇方面，為了更好地了解崗位的具體信息,，通過(guò)利用管理心理學(xué)能夠?qū)ζ涔ぷ鞯膬?nèi)容,、性質(zhì),、任職者需要具備的素質(zhì)進(jìn)行綜合分析考慮，由此對(duì)任職者個(gè)人的能力和素質(zhì)進(jìn)行有效地判斷,。為了真正了解員工對(duì)自己任職的崗位是否真的合適,，崗位的細(xì)致化判斷和員工的綜合素質(zhì)都需要通過(guò)管理心理學(xué)進(jìn)行明確分析，企業(yè)在崗位設(shè)計(jì)的同時(shí)適當(dāng)增加崗位職責(zé),，增加工作的挑戰(zhàn)性,，使員工的潛能得到最大限度的發(fā)揮，對(duì)企業(yè)和職工雙方都有了更大的發(fā)展空間,。

(二)管理心理學(xué)在人才使用方面的應(yīng)用,。

人力資源管理的核心是能崗匹配，為了讓員工的能力與工作崗位的任職條件相匹配,，首先要對(duì)員工的個(gè)性心理和身心素質(zhì)等具體方面進(jìn)行分析考量,，以此判斷其工作能力是否符合任職的崗位和團(tuán)隊(duì)環(huán)境。通過(guò)對(duì)員工的心理素質(zhì)和生理等方面的管理,，加強(qiáng)與員工之間的溝通交流,，在實(shí)際工作中進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才會(huì)對(duì)員工的身心素質(zhì)的把握更進(jìn)一步,，逐漸使其適應(yīng)工作崗位的需要,，對(duì)個(gè)人的發(fā)展空間也起到了積極的作用。此外,，在人力資源的開發(fā)和管理活動(dòng)中,，要盡量發(fā)揮每個(gè)人的'優(yōu)勢(shì)與強(qiáng)項(xiàng)，也要盡量回避個(gè)體的劣勢(shì)和弱項(xiàng),，根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)來(lái)為他們提供最合適他們的工作崗位,，讓他們能夠在工作中發(fā)揮出最大的能力和長(zhǎng)處,，使每個(gè)員工都能夠在工作中體現(xiàn)其自身的價(jià)值,，企業(yè)能夠有效地實(shí)現(xiàn)其整體目標(biāo)。比如說(shuō),，外向善言的員工,，適合從事影響他人想法和行為的工作;沉穩(wěn)、內(nèi)向的員工,，適合做嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作,。因此，在企業(yè)用人或員工職位晉升時(shí),，要特別考慮員工的氣質(zhì),、性格和能力等個(gè)性心理特征。

(三)管理心理學(xué)對(duì)人才保留方面的應(yīng)用,。

從管理心理學(xué)的角度出發(fā),，一個(gè)企業(yè)的成功與否,，與企業(yè)中的每一位員工有著密切聯(lián)系，企業(yè)為了留住人才,，首先要切實(shí)了解員工的真實(shí)需求并盡量滿足,，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和工作積極性才會(huì)有所提升，同時(shí)員工也會(huì)滿足企業(yè)發(fā)展的需求,，最終達(dá)到雙贏的管理效果,。

(四)管理心理學(xué)激勵(lì)理論的應(yīng)用。

員工個(gè)體的積極性會(huì)直接影響到企業(yè)整體的績(jī)效,，而提高員工積極性最直接的方法就是給予適當(dāng)?shù)募?lì),，對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，要在日常工作和生活中觀察員工的行為和心理,，了解他們內(nèi)心的需要并適當(dāng)?shù)牟扇∧承┘?lì)手段來(lái)滿足他們的需要,，比如說(shuō)提高薪酬待遇，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,、制定合理的管理制度讓員工職位能得到晉升和生活中給員工更多的關(guān)心與照顧等,。另外，給那些有能力的員工安排比較有挑戰(zhàn)性的工作,，這樣也可以激發(fā)員工的成就感,，對(duì)于那些在事業(yè)發(fā)展中遇到瓶頸的員工，可以為他們提供合適的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，這樣不僅能讓員工勝任本職工作,，還能對(duì)員工產(chǎn)生激勵(lì)效果。

三,、小結(jié),。

綜上所述，人力資源是在組織各資源要素中居占首要地位,，是組織最重要的資源,。我們?cè)谄髽I(yè)人力資源管理中，要注重掌握和運(yùn)用管理心理學(xué)原理并對(duì)企業(yè)人力資源管理與開發(fā)作用的研究和討論,，讓企業(yè)管理者在選人,、用人及留人等方面掌握和熟悉管理心理學(xué)知識(shí)并真正將其運(yùn)用到企業(yè)的人力資源管理與開發(fā)上。

參考文獻(xiàn)：

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人力資源論文選題方向篇六

1.人力資源培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng),。首先是需求識(shí)別與分析不到位,，具體表現(xiàn)為與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、績(jī)效以及員工職業(yè)崗位結(jié)合不夠緊密,。其次,，培訓(xùn)內(nèi)容的策劃不到位；不能夠做到圍繞不同崗位,、族群的任職資格,、能力素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展等進(jìn)行策劃、設(shè)計(jì),；更提不上模塊化,、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)體系的建立，培訓(xùn)內(nèi)容分散,、系統(tǒng)性差,。

2.企業(yè)人力資源培訓(xùn)手段方法單一。關(guān)于企業(yè)人力資源培訓(xùn)手段方法單一問(wèn)題,，主要源于以下幾點(diǎn)：一是員工的工學(xué)矛盾突出,。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，工作節(jié)奏明顯加快,，需要員工投入更多的工作時(shí)間,，導(dǎo)致“工學(xué)矛盾”日益突出，員工沒有更多的時(shí)間參與多樣化培訓(xùn),。二是培訓(xùn)基地現(xiàn)有條件不能滿足員工培訓(xùn)需求,；如現(xiàn)有的電工、鉗工,、焊工,、液壓、化驗(yàn)等培訓(xùn),，還只能依賴于傳統(tǒng)的集中化培訓(xùn)方式,，個(gè)別化、需求性培訓(xùn)難以實(shí)施,。

3.培訓(xùn)結(jié)果與用人結(jié)合缺乏緊密性,。培訓(xùn)效果評(píng)估是企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)之一,，目前企業(yè)人力資源培訓(xùn)評(píng)估手段還不能完全反映實(shí)際的培訓(xùn)效果和運(yùn)用程度,；主要采取“理論考試”、“問(wèn)卷調(diào)查”,、“跟蹤評(píng)估”等方式進(jìn)行,，還不能與員工實(shí)際工作技能的提高、業(yè)績(jī)的改善結(jié)合起來(lái),，多為培訓(xùn)是培訓(xùn),、用人是用人,，可以說(shuō)是各自為政。因此,，企業(yè)人力資源培訓(xùn)效果的評(píng)估方法有待創(chuàng)新,，可以考慮人力資源培訓(xùn)效果與培訓(xùn)人員績(jī)效掛鉤。

4.人力資源培訓(xùn)師資與管理手段不足,。首先,，機(jī)械制造企業(yè)人力資源培訓(xùn)內(nèi)部師資專業(yè)表現(xiàn)為分配不平衡，主要表現(xiàn)為內(nèi)訓(xùn)師不足,，特別是工程技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)訓(xùn)師短缺,。其次，企業(yè)內(nèi)部師資的激勵(lì)與約束機(jī)制不夠健全,，還沒有做到分層,、分類建立內(nèi)訓(xùn)師授課機(jī)制。第三,，工教矛盾突出,，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師多為單位業(yè)務(wù)骨干，他們工作更加繁忙,，能夠投入的培訓(xùn)授課精力實(shí)在有限,，沒有充分揮好這部分骨干在人力資源培訓(xùn)中的作用是一大缺憾。

二,、機(jī)械制造企業(yè)人力資源培訓(xùn)問(wèn)題對(duì)策,。

1.建立圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源培訓(xùn)要求。要想真正發(fā)揮人力資源培訓(xùn)在企業(yè)管理中的作用,，人力資源管理必須要密圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)展,；以國(guó)家“十二五”總體思路和目標(biāo)為主線，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力,，以人力資源能力建設(shè)為核心,，全面推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，做強(qiáng)主業(yè),、延伸發(fā)展,、多元發(fā)展。結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)人力資源開發(fā)和人才隊(duì)伍建設(shè)。

2.建立分層分類的專業(yè)化、職業(yè)化培訓(xùn)體系,。圍繞著機(jī)械制造企業(yè)不同崗位族群的戰(zhàn)略任務(wù),、任職資格、能力素質(zhì)及職業(yè)發(fā)展通道，策劃符合企業(yè)實(shí)際的人力資源培訓(xùn)體系。具體可以依據(jù)企業(yè)員工職業(yè)晉升體系中各序列,、各層級(jí)的勝任素質(zhì)要求,、知識(shí)模塊等要素,，制造人力資源培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容,，逐步建立專業(yè)化的,、職業(yè)化的基于崗位能力素質(zhì)要求的分層、分類的人力資源培訓(xùn)體系,。

3.建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng),，豐富培訓(xùn)手段方未能。針對(duì)當(dāng)前機(jī)械制造企業(yè)培訓(xùn)手段,、方法單一問(wèn)題,，可以考慮利用網(wǎng)絡(luò)手段解決，即開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。具體來(lái)說(shuō),，就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行遠(yuǎn)距離、個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn),；網(wǎng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)面向全體職工,，提供多語(yǔ)言支持，進(jìn)行分布式的管理和集中式的在線自主培訓(xùn),。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)就在于其可以有效緩解人力資源培訓(xùn)過(guò)程中的工學(xué)矛盾,，真正滿足不同層次、不同需求,、不同目標(biāo)的員工在不同時(shí)間,、不同場(chǎng)合、以不同方式進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的需求,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源培訓(xùn)效益最大化,。

4.加強(qiáng)企業(yè)人力資源培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)是提高企業(yè)人力資源培訓(xùn)水平,、提升“培訓(xùn)軟實(shí)力”的重要手段,，也是完善培訓(xùn)體系、充分開發(fā)和利用企業(yè)內(nèi)部人力資源,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主培養(yǎng)人才的重要保障,。關(guān)于機(jī)械制造企業(yè)人力資源培訓(xùn)師資構(gòu)成，可以考慮由企業(yè)教培中心內(nèi)部教師,、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和外聘教師構(gòu)成,，加大企業(yè)骨干和外聘教師授課比例，針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際開展培訓(xùn),，總體原則為“內(nèi)部為主,、兼職為輔”，不斷加強(qiáng)企業(yè)人力資源培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)力度,。

三,、結(jié)語(yǔ)。

人力資源培訓(xùn)是提升企業(yè)人力資源管理水平的重要途徑,。本文結(jié)合工作實(shí)施對(duì)機(jī)械制造企業(yè)人力資源管理與培訓(xùn)問(wèn)題進(jìn)行了深入探討,，并針對(duì)存在的問(wèn)題探索性提出改進(jìn)策略建議，對(duì)當(dāng)前機(jī)械制造企業(yè)人力資源管理與培訓(xùn)問(wèn)題的解決具有后果要的理論與現(xiàn)實(shí)意義,。

人力資源論文選題方向篇七

企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)最典型的特點(diǎn)是流動(dòng)性資產(chǎn)循環(huán)的周轉(zhuǎn)期等于一個(gè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期,，或者是在一個(gè)會(huì)計(jì)年度內(nèi)，流動(dòng)資產(chǎn)并且能完成一次變現(xiàn),。流動(dòng)資產(chǎn)的循環(huán)周轉(zhuǎn)過(guò)程,，其中涵蓋了兩個(gè)階段，一個(gè)是由貨幣轉(zhuǎn)變成為非貨幣的流動(dòng)資產(chǎn),，而另外一個(gè)則是通過(guò)非貨幣的流動(dòng)資產(chǎn)轉(zhuǎn)變成為貨幣,。在這一過(guò)程中是流動(dòng)資產(chǎn)消耗的一個(gè)過(guò)程，在這一過(guò)程中包含了流動(dòng)資產(chǎn)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)活動(dòng)被耗費(fèi),，流動(dòng)資產(chǎn)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)活動(dòng)被再次準(zhǔn)備和補(bǔ)償,，從根本上實(shí)現(xiàn)了企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)再生產(chǎn)的過(guò)程。企業(yè)人力資產(chǎn)和一般傳統(tǒng)角度上的流動(dòng)資產(chǎn)具有完全相同的耗費(fèi)補(bǔ)償?shù)倪^(guò)程,。企業(yè)人力資產(chǎn)的取得,，是以人力資源原始?xì)w屬權(quán)持有人員和企業(yè)之間關(guān)于轉(zhuǎn)讓人力資源使用權(quán)的轉(zhuǎn)讓企業(yè)成為標(biāo)志。并且,，在企業(yè)取得人力資源使用權(quán)之后形成了人力資源資產(chǎn)后,，人力資源開始在企業(yè)中循環(huán)周轉(zhuǎn)。和一般流動(dòng)資產(chǎn)相比較而言,，人力資源存在著耗費(fèi)以及補(bǔ)償兩個(gè)過(guò)程,，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，基于企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目標(biāo)對(duì)人力資產(chǎn)進(jìn)行使用,，這對(duì)于人力資產(chǎn)的耗費(fèi)有很大的影響,。并且，人力資產(chǎn)的補(bǔ)償是通過(guò)企業(yè)支付工資給人力資源原始?xì)w屬權(quán)持有人員來(lái)完成的,。人力資源是通過(guò)所有人員針對(duì)工資消費(fèi)完成人力資產(chǎn)的補(bǔ)償,，從根本上形成具有周期性的`人力資產(chǎn)，這在一定程度上是人力資產(chǎn)完整再生產(chǎn)的一個(gè)過(guò)程,。

企業(yè)在人力資源問(wèn)題上,，應(yīng)該從取得人力資源代價(jià)以及人力資產(chǎn)使用過(guò)程中的代價(jià)說(shuō)明。從理論角度來(lái)講,，企業(yè)為了能取得人力資產(chǎn)而支持的代價(jià)具體如何支付,，取決于人力資產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)，但是經(jīng)濟(jì)性質(zhì)則取決于企業(yè)以何種形式取得這些資產(chǎn)。首先,，通過(guò)接受權(quán)益投資的形式獲取人力資源,。在這一形式中，并不需要企業(yè)支付一般意義的買價(jià),。在這一過(guò)程中,，并不需要企業(yè)支付一般的意義的買價(jià)，從理論角度來(lái)講企業(yè)彩通這種方式應(yīng)該在運(yùn)用人力資源資產(chǎn)獲得相關(guān)的收益之后,，應(yīng)該將收益分配給以權(quán)益投資方式進(jìn)行人力資源投資的主體,。其次，企業(yè)應(yīng)該通過(guò)承擔(dān)債務(wù)的形式獲得人力資源,。并且,，在通過(guò)以負(fù)債的形式取得人力資產(chǎn)之后，企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)歸還人力資產(chǎn)的義務(wù),。最后,，企業(yè)通過(guò)購(gòu)買的形式取得人力資源，在這一方式的特征是人力資源的完成權(quán)益被完全性的撞期,，并且如果企業(yè)接受權(quán)益投資或者是承擔(dān)債務(wù)的形式取得人力資源,，在一定程度上能取得人力資產(chǎn)的使用權(quán)。除了以上所付出的人力資源的取得的代價(jià),，還需要支付人力資產(chǎn)使用過(guò)程的使用性指出,。企業(yè)支付的人力資產(chǎn)使用性指出應(yīng)該通過(guò)企業(yè)資源所有者的工作。工資在形式上能表現(xiàn)為人力資源所有人的收入,，企業(yè)支付以資產(chǎn)減少為特征的人力資源使用代價(jià),，通過(guò)這個(gè)所造成的假象就是工資是企業(yè)購(gòu)買人力資源的買價(jià)，或者可以稱其為人力資源所有人員的收入,。簡(jiǎn)而言之,，就是人力資源所有者只能從企業(yè)當(dāng)中獲得工作，并且在一定程度上工資并不是人力資源所有人員出售人力資源的所得賣家,，只被稱之為企業(yè)的生產(chǎn)費(fèi)用,，在一定程度上強(qiáng)調(diào)了企業(yè)并沒有真正的支付人力資源的賣家，被稱之為人力資源的取得成本,。

和其他投資人員相比較而言,，人力資源投資人處于一個(gè)公平的地位。其他資源投資人的投資在企業(yè)中同樣存在再生產(chǎn)的過(guò)程,，同樣所取得的過(guò)程和被消耗和倍補(bǔ)償?shù)倪^(guò)程,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，其他資源投資人既具有企業(yè)因?yàn)槿〉闷渌度胭Y源而產(chǎn)生的取得代價(jià)收入,，也有因?yàn)槭褂枚a(chǎn)生的費(fèi)用,。但是,，人力資源投資人也只能享受人力資源工作。從以上內(nèi)容的敘述來(lái)看,，工作并沒有被納入到人力資源的出售投入當(dāng)中,，是企業(yè)的折中的一筆費(fèi)用，在一定程度上是通過(guò)人力資源的投資人員并沒有獲得人力資源的出售收入,。從以上內(nèi)容的敘述來(lái)說(shuō),，企業(yè)可以通過(guò)三種方式獲得人力投資,，即接受投資形式,、承擔(dān)債務(wù)形式和購(gòu)買形式兩種。在一定程度上對(duì)接受投資形式具有很大的影響,。

人力資源論文選題方向篇八

在知識(shí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,，企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理涉及到對(duì)知識(shí)信息的生產(chǎn)、分配與利用轉(zhuǎn)化,，是全新的,、且具有重要價(jià)值和生命力的經(jīng)濟(jì)發(fā)展手段，是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要決定要素,。

本文希望以技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ)理念,，提出組織與調(diào)配規(guī)劃，在保證企業(yè)人力與物力處于最佳平衡狀態(tài)與比例之下,，充分發(fā)揮企業(yè)資源,，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)人力資源工作的合理開發(fā)與管理，并舉例證明,。

在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下,，市場(chǎng)企業(yè)之間的人才競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，而人才的競(jìng)爭(zhēng)則綜合表現(xiàn)于素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)之上,。積極開發(fā)人力資源創(chuàng)新模式,，構(gòu)建扎實(shí)人才培養(yǎng)管理策略及目標(biāo)，才能讓企業(yè)自身立于不敗之地,，并達(dá)到全面提升社會(huì)經(jīng)濟(jì)與民族素質(zhì)的目的,。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)時(shí)代，人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)不可逆的發(fā)展趨勢(shì),，人力資源競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化階段,，真正成為了知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的先決條件。

筆者認(rèn)為,，在這樣的時(shí)代背景下,，企業(yè)人力資源開發(fā)應(yīng)該做到銳意創(chuàng)新，并構(gòu)建以素質(zhì)教育為中心,、以團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向?yàn)槠髽I(yè)文化,、以人力資源構(gòu)筑為開發(fā)牽引力,、以科學(xué)社會(huì)化人才評(píng)價(jià)為機(jī)制的人力資源開發(fā)模式。

1.基于素質(zhì)教育為中心的人力資源開發(fā)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代離不開教育,，它是人力資源的基礎(chǔ),，必須通過(guò)增加教育投入來(lái)積極開發(fā)人力資源，并做到對(duì)人力資源開發(fā)教育模式的創(chuàng)新改革,。

目前我國(guó)雖然強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,，但實(shí)際上依然還在走應(yīng)試教育的老路，所以在21世紀(jì)的第二個(gè)10年里,，我國(guó)要真正做到對(duì)“創(chuàng)造性素質(zhì)教育”模式的轉(zhuǎn)變,，深入改革，從學(xué)生時(shí)代就培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)創(chuàng)新能力,，讓他們?cè)谖磥?lái)以科技為龍頭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中大有所為,。

2.基于團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)為導(dǎo)向的人力資源開發(fā)。

目前的企業(yè)都強(qiáng)調(diào)人才的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),，以一名精英帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)體,，使企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中擁有更多可能性。

在一些科學(xué)實(shí)踐研究中也曾經(jīng)表明,，企業(yè)若想在市場(chǎng)上獲得持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就必須培養(yǎng)擁有企業(yè)文化,、擁有合作精神的團(tuán)隊(duì)，這是一種才能上的合力發(fā)揮,，也是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)上的一致融合,。

所以在企業(yè)人力資源開發(fā)方面，一定要將團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)因素考慮進(jìn)來(lái),，并充分分析團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)內(nèi)部因果含糊性和企業(yè)外部社會(huì)復(fù)雜性,，培養(yǎng)企業(yè)擁有一支具備文化氛圍和持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的潛力型未來(lái)團(tuán)隊(duì)。

3.基于人力資源構(gòu)筑為開發(fā)牽引力的人力資源開發(fā),。

在現(xiàn)代企業(yè)中講求學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，所以人力資源開發(fā)的全新模式就是基于學(xué)習(xí)型組織的開發(fā)模式，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)型組織平臺(tái)能夠保障企業(yè)人力資源發(fā)展具有更大的彈性與整體綜合效能,。

并且學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)新平臺(tái)還具備兩大特征：

第一,，學(xué)習(xí)型組織能夠最快速的適應(yīng)企業(yè)外部市場(chǎng)的環(huán)境變化，而且其在觀念,、戰(zhàn)略,、制度、組織發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方面都可以進(jìn)行具有較大空間的靈活創(chuàng)新,。某些企業(yè)還能將這種基于學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)新思想融合滲透到企業(yè)的管理體系中,，深化企業(yè)的自我管理職責(zé)。

另一方面,，學(xué)習(xí)型組織讓企業(yè)中的每一個(gè)成員都能成為創(chuàng)新者,，他們不但具備了學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力,，還擁有了獲得和利用信息的能力。

在這一大環(huán)境下,，企業(yè)擁有了自己的適應(yīng)機(jī)制,，并且通過(guò)人才之間的交流與思想碰撞形成了一種創(chuàng)新沖動(dòng)，促進(jìn)了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,。

4.基于科學(xué)社會(huì)化人才評(píng)價(jià)為機(jī)制的人力資源開發(fā),。

建立科學(xué)社會(huì)化人才評(píng)價(jià)為機(jī)制的人力資源開發(fā)模式，對(duì)人才能力與業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)都相對(duì)客觀,，評(píng)判指標(biāo)也更加精確,。

它主要是以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵模匀瞬诺闹R(shí)能力,、品德取向?yàn)橹匾厮_展的全方位人才測(cè)評(píng)體系,。

并針對(duì)不同企業(yè)的不同行業(yè)特點(diǎn),、不同職業(yè)崗位及崗位要求來(lái)制定具有層次感的人才測(cè)評(píng)序列,，形成全方位的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)模式。

并基于知識(shí)經(jīng)濟(jì)體系,，提升人力資源管理的質(zhì)量與效率,，形成企業(yè)的創(chuàng)新力、凝聚力,，最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力和生命力,。

本文以中國(guó)海爾集團(tuán)為例，評(píng)價(jià)該企業(yè)在人力資源管理方面的創(chuàng)新模式,。

海爾集團(tuán)強(qiáng)調(diào)“教育為本,、人才為本”的人才基本管理原則，他們的全員全過(guò)程教育培訓(xùn)主要分4部分進(jìn)行：

1.崗前培訓(xùn),。

另一方面就是對(duì)企業(yè)規(guī)章制度及職業(yè)道德規(guī)章制度的培訓(xùn),，為新員工建立企業(yè)意識(shí)，遵守企業(yè)規(guī)范,，擁有最基本的職業(yè)道德,。

2.崗位培訓(xùn)。

崗位培訓(xùn)重點(diǎn)培養(yǎng)員工的業(yè)務(wù)能力,，海爾集團(tuán)內(nèi)部為員工設(shè)立了培訓(xùn)基地,，每位員工都要在這里進(jìn)行定期的崗位專業(yè)技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

海爾集團(tuán)培訓(xùn)基地的資源相當(dāng)豐富,，這也是海爾集團(tuán)能夠揚(yáng)名中外的實(shí)力建設(shè)基礎(chǔ),。

3.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)調(diào)復(fù)合型人才培養(yǎng),，海爾更是如此,，所以海爾的崗位培訓(xùn)基地還設(shè)置了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)方式,，它的基本理念就是培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì)，并緊密結(jié)合科技創(chuàng)新與市場(chǎng)現(xiàn)狀,，以豐富和新穎的營(yíng)銷理念與營(yíng)銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升海爾內(nèi)部科研人才的市場(chǎng)意識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新能力,、效率。

4.實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn),。

在海爾內(nèi)部,，“即時(shí)培訓(xùn)”模式最為凸出，它作為一種近年來(lái)企業(yè)的創(chuàng)新模式,，做到了完全以實(shí)際工作進(jìn)度和技術(shù)革新進(jìn)程為基點(diǎn),，隨時(shí)進(jìn)行案例更新和人力資源培訓(xùn)。

某些時(shí)間甚至做到了以某時(shí)段突發(fā)事件及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題作為背景進(jìn)行案例分析,，并針對(duì)案例所反映問(wèn)題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)技能教育,，最終達(dá)到磨練員工技能，統(tǒng)一員工思想,，提升企業(yè)人力資源開發(fā)及管理效率的目的,。

以海爾集團(tuán)內(nèi)部的《海爾人》企業(yè)刊物為例，它所公開發(fā)表和討論的都是企業(yè)內(nèi)部人才技能,、理念,、意識(shí)和創(chuàng)新的培養(yǎng)策略及意見建議，而且這種培訓(xùn)策略已經(jīng)在海爾集團(tuán)內(nèi)部形成風(fēng)氣氛圍,。

在每月的固定時(shí)間里,，海爾都會(huì)啟動(dòng)人力資源管理專業(yè)例會(huì)，為企業(yè)員工提供集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

人力資源應(yīng)該是企業(yè)最珍貴的第一資本,，特別是在21世紀(jì)注重知識(shí)經(jīng)濟(jì)、人才多元化的時(shí)代,，人力資源的開發(fā)與管理就決定了企業(yè)發(fā)展的興衰成敗,。

想別人未能想、做他人未所及的人力資源整合策略,，樹立“育人優(yōu)于任何事,，缺才危于任何事”的思想，為企業(yè)未來(lái)能夠細(xì)水長(zhǎng)流而不斷努力突破,。

參考文獻(xiàn),。

[1]陳洪.論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源開發(fā)——以福建省為例[d].福建師范大學(xué)，2003.

人力資源論文選題方向篇九

人力資源會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)新分支,，是對(duì)人力資源數(shù)據(jù)進(jìn)行確認(rèn),、計(jì)量、記錄和報(bào)告的會(huì)計(jì)程序和方法,，其目的是最大限度地滿足人力資源會(huì)計(jì)信息使用者的需求,。自從20世紀(jì)60年代,，美國(guó)密西根大學(xué)的郝曼森首次提出人力資源會(huì)計(jì)概念之后，通過(guò)一大批會(huì)計(jì)學(xué)者堅(jiān)持不懈的研究,，到今天人力資源會(huì)計(jì)已逐步建立起一套較為完善的理論體系[1]。特別是隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),，為人力資源會(huì)計(jì)的推廣創(chuàng)造了歷史性的契機(jī),。

世界高新技術(shù)革命的浪潮，已經(jīng)把世界經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)從物質(zhì)資源競(jìng)爭(zhēng)推向人力資源的競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)人力資源的開發(fā),、利用和管理將是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵制約因素。在這個(gè)過(guò)程中需要大量的人力資源信息,，必然離不開人力資源會(huì)計(jì),。在人口眾多、而人口素質(zhì)相對(duì)較差的我國(guó),，推行人力資源會(huì)計(jì)更具有必要性,。

1.1財(cái)務(wù)信息使用者的需求。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),，使得人力資源的因素對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的影響越來(lái)越大,，投資者對(duì)人力資源信息的需求也越來(lái)越大，這是人力資源會(huì)計(jì)得以存在與發(fā)展的最根本的原因,。

1.2內(nèi)部管理的需要。

現(xiàn)行會(huì)計(jì)將人力資源投資支出計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用,，不單獨(dú)提供有關(guān)人力資源投資及其變動(dòng)的情況,，人力資源投資的經(jīng)濟(jì)效果以及人力資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值等方面的信息，因而也就無(wú)法滿足人力資源的管理和控制對(duì)信息的需求,。

1.3國(guó)家宏觀調(diào)控的需要,。

通過(guò)人力資源會(huì)計(jì)所提供的信息，政府可以了解整個(gè)社會(huì)的人力資源維護(hù)與開發(fā)情況,，同時(shí),，政府還可以運(yùn)用稅收等手段鼓勵(lì)企業(yè)加大人力資源投資的力度，以保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁,。

1.4財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算原則的要求,。

事實(shí)上，單從會(huì)計(jì)核算原則考慮,，現(xiàn)行會(huì)計(jì)對(duì)人力資源的處理也有諸多不妥,。一方面，將人力資源投資計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用,，違背了權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則,。企業(yè)在人力資源投資上的支出,，其收益期往往超過(guò)一個(gè)會(huì)計(jì)期間，屬于資本性支出,，應(yīng)先予以資本化,，然后再分期攤銷，而現(xiàn)行會(huì)計(jì)卻是將其全部作為當(dāng)期費(fèi)用入賬,。另一方面,，將人力資源支出費(fèi)用化，必然使各期盈虧報(bào)告不實(shí),，導(dǎo)致決策失誤,。同時(shí)，當(dāng)企業(yè)大量裁員,，尚未攤銷的人力資源投資支出應(yīng)作為人力資源流動(dòng)的損失,，計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用，但現(xiàn)行會(huì)計(jì)并不能反映出這種損失,，不利于經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行正確決策,。所以，從遵守會(huì)計(jì)核算原則的角度而言,，實(shí)行人力資源會(huì)計(jì)也很有必要,。

人力資源會(huì)計(jì)的建立，依賴于一個(gè)最基本的前提條件,，就是人力資源即人的能力能夠作為會(huì)計(jì)資產(chǎn)進(jìn)行核算,。我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》給資產(chǎn)下的定義是：“資產(chǎn)是企業(yè)所擁有或者控制的能以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)資源，包括各類財(cái)產(chǎn),、債權(quán)和其他權(quán)利,。”從定義可以看出,，在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中,，資產(chǎn)必須具備以下四個(gè)條件：第一，它是以前的交易所形成的,；第二,，它必須為企業(yè)所擁有或控制；第三,，它能夠以貨幣進(jìn)行計(jì)量,；第四，它能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益[2],。下面從四個(gè)方面對(duì)人力資源是否具備一般資產(chǎn)特征進(jìn)行剖析：

首先,，作為人力資源載體的勞動(dòng)者進(jìn)入企業(yè)就是人力資源產(chǎn)權(quán)的分解和交易的結(jié)果。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在勞動(dòng)力市場(chǎng)上,，人力資源載體和企業(yè)是兩個(gè)平等的利益主體和產(chǎn)權(quán)主體,，他們簽訂契約后，人力資源產(chǎn)權(quán)便發(fā)生了分解和讓渡,。人力資源產(chǎn)權(quán)分解為所有權(quán),、使用權(quán)、處分權(quán)和收益權(quán),，人力資源所有權(quán)仍然歸人力資源載體所有,，而人力資源的使用權(quán)、處分權(quán)則讓渡給企業(yè),。

其次,，由于人力資源產(chǎn)權(quán)交易的結(jié)果，企業(yè)在契約期內(nèi)擁有人力資源的使用權(quán)和處分權(quán),，因此,，可以說(shuō)在契約期內(nèi)企業(yè)擁有或控制了該人力資源。

再次,，人力資源也是可以通過(guò)貨幣進(jìn)行計(jì)量的,。在人力資源會(huì)計(jì)發(fā)展史上出現(xiàn)的人力資源成本計(jì)量模型和價(jià)值計(jì)量模型可以對(duì)人力資源的取得成本、開發(fā)成本,、使用成本,、替代成本和人力資源價(jià)值進(jìn)行計(jì)量，意味著人力資源可以用貨幣計(jì)量,。

最后,，在正常的情況下，企業(yè)所擁有或控制的人力資源在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中能夠發(fā)揮能力,，體現(xiàn)其價(jià)值,，為企業(yè)帶來(lái)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，這是不言而喻的,。

我們可以認(rèn)為企業(yè)所擁有或控制的人力資源具備了資產(chǎn)的四個(gè)特征，可以將它視為企業(yè)的一種特殊的資產(chǎn)——人力資產(chǎn)進(jìn)行核算,。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),，人力資產(chǎn)就是企業(yè)通過(guò)和人力資源產(chǎn)權(quán)主體的產(chǎn)權(quán)交易所擁有或控制的、能以貨幣計(jì)量的,、能為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的人力資源,。

人力資源會(huì)計(jì)經(jīng)過(guò)了四十多年的發(fā)展，形成了人力資源成本會(huì)計(jì)和人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)兩大主流,。但與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)模式進(jìn)行對(duì)比,，就不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)存在的問(wèn)題——人力資源會(huì)計(jì)衡等模型不成立[3]。為此，理論界一部分學(xué)者提出了人力資源投資和人力資源權(quán)益概念,，并論述了人力資本參與企業(yè)盈余價(jià)值分配的均衡機(jī)理和基本原則,，對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)等式進(jìn)行了重構(gòu)。產(chǎn)生了人力資源投資會(huì)計(jì)和人力資源權(quán)益會(huì)計(jì),，初步解決了傳統(tǒng)人力資源會(huì)計(jì)模式的不足,。下面對(duì)人力資源會(huì)計(jì)的四大分支加以介紹。

弗蘭霍爾茨認(rèn)為,，人力資源成本會(huì)計(jì)是“為取得,、開發(fā)和重置作為組織的資源的人所引起的成本的計(jì)量和報(bào)告”[4]。主要是單獨(dú)計(jì)量人力資源的取得成本,、使用成本和替代成本,。

（1）歷史成本法。此法也稱為原始成本法,、實(shí)際成本法,，是以企業(yè)取得、開發(fā)和使用人力資源時(shí)實(shí)際發(fā)生的支出來(lái)計(jì)量人力資源成本的一種核算方法,，反映的是企業(yè)人力資源的實(shí)際成本,。這種方法符合傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的核算原則和核算方法，提供的會(huì)計(jì)信息具有客觀性并易于驗(yàn)證,。它是一種為人們所廣泛接受并易于理解的人力資源成本的核算方法,。

（2）重置成本法。此法是當(dāng)前的物價(jià)條件下,，對(duì)重置目前正在使用的人員所需成本進(jìn)行計(jì)量的一種核算方法包括兩個(gè)部分：一個(gè)是由于現(xiàn)有雇員離去導(dǎo)致的離職成本,；另一個(gè)是取得、開發(fā)其替代者的成本,。該方法提供的信息更具有決策上的相關(guān)性,，但是，這種方法會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)核算工作量的增加,，導(dǎo)致提供的會(huì)計(jì)信息失真,，重置成本主觀性較大脫離實(shí)際成本原則的缺點(diǎn)。

（3）機(jī)會(huì)成本法,。此法是以企業(yè)員工脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或離職時(shí),，使企業(yè)遭受的經(jīng)濟(jì)損失為依據(jù)進(jìn)行人力資源成本計(jì)量的一種核算方法。機(jī)會(huì)成本不是企業(yè)實(shí)際的支出,，如果將機(jī)會(huì)成本作為企業(yè)人力資源損益而計(jì)入當(dāng)期損益,，顯然是不恰當(dāng)?shù)模矔?huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息的失真,。機(jī)會(huì)成本法適用于雇員素質(zhì)較高,、流動(dòng)性較大且機(jī)會(huì)成本易于獲得的企業(yè)，如律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等,。

人力資源投資會(huì)計(jì)是為了開發(fā)人力資源,、提高人力資源使用效益而引起的各種人力資源投資的計(jì)量和報(bào)告。它能夠?yàn)槠髽I(yè)提供人力資源投資的信息,，加強(qiáng)對(duì)人力資源的投資管理,、提高投資的效益。人力資源投資會(huì)計(jì)主要是針對(duì)人力資源教育投資管理,，提高投資的效率,。人力資源投資會(huì)計(jì)主要是針對(duì)人力資源教育投資展開的，西方許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了各種計(jì)量工作,，其中屬舒爾茨和丹尼森的方法最具有借鑒性[2],。下面具體介紹一下丹尼森計(jì)算法：

首先，把教育與收入差異聯(lián)系起來(lái),，并以參數(shù)0.6對(duì)收入差異進(jìn)行調(diào)整,，以調(diào)整后的收入差額代表教育效果。

其次,，利用調(diào)整后的各級(jí)教育的收入系數(shù)分別乘以基期和報(bào)告期的各級(jí)受教育的勞動(dòng)者人數(shù),，得出差額后，用計(jì)算復(fù)利的公式即用求幾何平均值的方法,，求出在基期到報(bào)告期這段時(shí)間收入的平均增長(zhǎng)率,，以此作為教育投資的平均增長(zhǎng)率。

再次,，用求出的教育投資的平均增長(zhǎng)率乘以產(chǎn)出對(duì)勞動(dòng)的彈性,，得出教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率。

最后,，以求出的教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率除以從基期到報(bào)告期這段時(shí)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,，即得出教育在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率中的貢獻(xiàn)份額。據(jù)此可以求出教育投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率,，即人力資本投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率,。

人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)就是將企業(yè)員工的能力，即企業(yè)所擁有或控制的人力資源作為一種有價(jià)值的組織資源,，通過(guò)對(duì)員工運(yùn)用其所擁有的能力在未來(lái)特定時(shí)期內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造出的價(jià)值的計(jì)量和報(bào)告,，從而確定企業(yè)員工的人力資源價(jià)值的一種會(huì)計(jì)程序和方法，其目的在于向企業(yè)和外界有關(guān)人士提供企業(yè)的人力資源價(jià)值變化的信息,。目前，常見的計(jì)量方法有貨幣計(jì)量方法和非貨幣計(jì)量方法兩類,。

（1）貨幣計(jì)量方法,。此法是用貨幣單位來(lái)計(jì)量人力資源價(jià)值的一類方法，具體包括經(jīng)濟(jì)價(jià)值法、商譽(yù)評(píng)價(jià)法,、未來(lái)工資報(bào)酬折現(xiàn)法,、拍賣價(jià)格法。但由于不是以投入價(jià)值而是以產(chǎn)出價(jià)值作為人力資源的計(jì)量基礎(chǔ),，這使得對(duì)人力資源價(jià)值的貨幣計(jì)量不可能絕對(duì)準(zhǔn)確,，其科學(xué)性和可靠性相對(duì)較差。

人力資源論文選題方向篇十

一,、本題的根據(jù)：

本題的理論：

從進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),，經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快，組織間競(jìng)爭(zhēng)更加激烈和直接,。在世界范圍內(nèi)資源稀缺性已經(jīng)非常明顯,，“控制資源、管理資源,、運(yùn)用資源”實(shí)際上已經(jīng)成為組織競(jìng)爭(zhēng)的最關(guān)鍵領(lǐng)域,。對(duì)于組織來(lái)說(shuō)，需要擁有的資源千差萬(wàn)別,，有物質(zhì)類的資源,，如各種能源、土地,、器材,、歷史遺產(chǎn)等;有非物質(zhì)類的資源，如資金,、技術(shù),、社會(huì)關(guān)系、品牌效用,、客戶等,。但是不管什么組織都有一種必不可缺的資源，那就是“人”,。沒有“人”,，一個(gè)組織生命體就像沒有了細(xì)胞一樣無(wú)法生存，更不要說(shuō)發(fā)展,、壯大了,。競(jìng)爭(zhēng)越激烈，資源越稀缺,，研究者和實(shí)踐者就越感覺到“人”對(duì)于組織生存和發(fā)展的重大意義和關(guān)鍵價(jià)值,，使得“人力資源(humanresource)”的概念廣泛流傳并且得到重視，“人力資源管理(humanresourcemanagement)”作為一門專門研究如何吸引,、獲取,、配置,、保持、激勵(lì),、管理,、評(píng)價(jià)、控制人力資源的學(xué)科在世界各國(guó)都有了深遠(yuǎn)的發(fā)展,。

人力資源是一種組織關(guān)鍵資源,，更加需要得到合理的配置，以確保組織的“人”在數(shù)量上,、質(zhì)量上,、結(jié)構(gòu)上、流動(dòng)上都符合該組織的需求,，促進(jìn)該組織的發(fā)展,。

人力資源配置是人力資源管理的一個(gè)板塊，包含于人力資源管理流程之中;它實(shí)質(zhì)上是一個(gè)管理過(guò)程,，通過(guò)這個(gè)管理過(guò)程,，將組織戰(zhàn)略目標(biāo)分解成定性的和定量的能力要求模塊，然后確定能夠滿足這些短期或長(zhǎng)期能力要求的人力資源戰(zhàn)略和目標(biāo),，最后在合適的時(shí)間將合適的人配置到合適的崗位,，通過(guò)合理的配置與評(píng)估，組織能夠吸引,、保留,、開發(fā)使用人才，來(lái)應(yīng)對(duì)組織所面臨的風(fēng)險(xiǎn);同時(shí),，組織給個(gè)人提供現(xiàn)實(shí)的,，令人滿意的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，從而滿足組織個(gè)個(gè)人的雙重目標(biāo),。

本題的實(shí)際意義：

1,、人力資源的合理配置是社會(huì)穩(wěn)定的保障。

社會(huì)是一個(gè)大的組織,，單個(gè)的企業(yè)或者政府組織都是社會(huì)大組織的一個(gè)構(gòu)成單位,。社會(huì)要穩(wěn)定，就需要各個(gè)構(gòu)成單位的和諧,、穩(wěn)定,、平衡發(fā)展。人力資源的合理配置作用于每個(gè)企業(yè)組織或者政府組織,，指導(dǎo)這些組織在戰(zhàn)略指導(dǎo)下充分預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展對(duì)人力資源數(shù)量,、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等各方面的要求,，分析組織現(xiàn)有人力資源存量和未來(lái)在組織內(nèi)外可獲得,、可開發(fā)的人力資源狀況,，并且制定行動(dòng)方案，有計(jì)劃地獲取和開發(fā)這些資源,。整個(gè)社會(huì)的人力資源就要通過(guò)每個(gè)組織的人力資源規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)合理配置，將個(gè)體輸送到合適的組織,、合適的崗位,，這是社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。

組織為了應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,，必須擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越高的人力資源要求。社會(huì)環(huán)境中的人力資源必須滿足組織的要求才可能進(jìn)入組織,，獲得自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。人力資源規(guī)劃是組織需求與社會(huì)接軌的橋梁，通過(guò)人力資源規(guī)劃工作將組織對(duì)人力資源素質(zhì)的高要求傳達(dá)給個(gè)體,，將促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人力資源素質(zhì)的提升,，為社會(huì)進(jìn)步提供動(dòng)力。

3,、人力資源的合理配置有利于組織戰(zhàn)略,、目標(biāo)、愿景的實(shí)現(xiàn),。

人力資源的合理配置可以幫助組織識(shí)別戰(zhàn)略目標(biāo),。組織在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中生存，戰(zhàn)略目標(biāo)不可能一成不變,。人才的稀缺性使組織認(rèn)識(shí)到,，戰(zhàn)略是現(xiàn)實(shí)的，不是理想化的,，那種需要什么人才就可以找到什么人才的時(shí)代已經(jīng)走遠(yuǎn)了,，在當(dāng)今社會(huì)，必須將“需要什么人才與能夠獲得什么人才”結(jié)合起來(lái),，才能形成理性的戰(zhàn)略,。通過(guò)需求預(yù)測(cè)、供給的合理配置,，可以使組織辨別戰(zhàn)略,、目標(biāo)、愿景的現(xiàn)實(shí)性和科學(xué)性,。

4,、人力資源的合理配置有利于人力資源管理工作的開展和提升。

不管如何定位人力資源配置與人力資源管理之間的.關(guān)系,，人力資源的合理配置都能為人力資源管理各個(gè)板塊的工作提供背景和目標(biāo)設(shè)置,。需要什么樣的人,，需要多少人，什么時(shí)候需要人,，什么崗位需要人,，這些問(wèn)題都可以通過(guò)人力資源規(guī)劃解決，而這些問(wèn)題的答案,，就是人員招聘與甄選,、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬管理,、績(jī)效考核,、職業(yè)生涯規(guī)劃等各板快的工作目標(biāo)。因此,，人力資源的合理配置有利于組織開展有效的人力資源管理活動(dòng),，并且提高這些活動(dòng)的效率。

國(guó)內(nèi)外有關(guān)本題的動(dòng)態(tài)：

國(guó)內(nèi)：在國(guó)內(nèi)人力資源的管理實(shí)踐中,，“人力資源”的發(fā)展還處于起步階段,，其中具體表現(xiàn)為：

5、資源配置停留在操作初級(jí)階段,，離戰(zhàn)略化還有一段距離,。

國(guó)外：人力資源管理正式作為一個(gè)有深厚理論基礎(chǔ)的獨(dú)立的管理思想或者管理內(nèi)容，應(yīng)該追溯到二十世紀(jì)六十年代,。從那個(gè)時(shí)候開始,，人力資源規(guī)劃就吸引了眾多研究者目光，他們通過(guò)實(shí)證研究,、理論思辨,、歸納總結(jié)等方法，得出了很多有價(jià)值的研究成果,。國(guó)外人力資源的研究主要關(guān)注發(fā)展歷史,、定義、內(nèi)容和分析維度,、操作細(xì)節(jié),、合理配置的有效性、對(duì)組織績(jī)效的影響,、與戰(zhàn)略整合等各個(gè)方面,，相應(yīng)的研究領(lǐng)域遍及醫(yī)院、教育系統(tǒng),、政府部門,、軍隊(duì)以及企業(yè)等各類組織。美國(guó)人力資源管理權(quán)威雜志humanresourcemanagement上經(jīng)常出現(xiàn)研究人力資源相關(guān)的文獻(xiàn),，還有叫做humanresourceplanning的期刊,，專門介紹人力資源管理的研究成果和實(shí)踐情況,。這些都反映了他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域的研究水平。

國(guó)外的企業(yè)和政府部門也較早開展了人力資源規(guī)劃的實(shí)踐活動(dòng),，并且很多組織還獨(dú)立開發(fā)了自己的人力資源規(guī)劃模型和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),，有效的提高了人力資源管理活動(dòng)的效率和組織績(jī)效。目前,，國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)大多數(shù)已經(jīng)步入戰(zhàn)略化人力資源規(guī)劃時(shí)期,，通過(guò)人力資源規(guī)劃與組織戰(zhàn)略的整合來(lái)促進(jìn)組織戰(zhàn)略的充分實(shí)現(xiàn)。

自己的見解：

我認(rèn)為,，目前我國(guó)人力資源規(guī)劃整體水平還處于起步階段、不成熟階段,，具體來(lái)看,，處于操作化階段，也就是西方發(fā)達(dá)國(guó)家70年代所處的階段,，主要特點(diǎn)是開始將人力資源規(guī)劃工作納入管理職能的一個(gè)部分,，引進(jìn)需求分析和供給分析技術(shù)、模型,，旨在較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)人員數(shù)量,、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的變化,，以及時(shí)應(yīng)對(duì),，降低風(fēng)險(xiǎn)。而且正式啟用人力資源規(guī)劃體系的企業(yè)并不多,，還有很多企業(yè)的員工招聘,、晉升等工作毫無(wú)科學(xué)規(guī)劃和依據(jù)，隨意性非常大,。當(dāng)然,，也有個(gè)別先進(jìn)的企業(yè)較早的引進(jìn)了人力資源規(guī)劃體系，經(jīng)過(guò)了幾年的實(shí)踐,，已經(jīng)有了自己的人力資源規(guī)劃體系,，并且正在向戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃轉(zhuǎn)變，如國(guó)家電網(wǎng)公司,、中國(guó)移動(dòng),、天津電力建設(shè)公司等。

由于國(guó)內(nèi)整體人力資源規(guī)劃發(fā)展還處于操作性階段,，因此,，目前主要的任務(wù)是：

3、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)范化建設(shè),，建立健全勞動(dòng)力信息體系,、配置體系和流入流出機(jī)制,，為企業(yè)開展人力資源合理配置工作提供一個(gè)良好的外部環(huán)境，用有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)范企業(yè)行為,，使隨意的,、突發(fā)的、主觀的招聘,、配置等行為失去生存空間,。

二、本題的主要內(nèi)容,。

1,、對(duì)比傳統(tǒng)人事管理與新人力資源管理模式，淺議后臺(tái)式人力資源管理與實(shí)踐的滯后性和其存在的弊端,。

(1)后臺(tái)式人力資源管理對(duì)業(yè)務(wù)部門提供服務(wù)和支持,，對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和公司走向缺乏了解，只是事后的修補(bǔ)措施,，是種滯后于實(shí)踐的管理模式,。

(2)面對(duì)不斷出現(xiàn)的“走動(dòng)式管理”，“開卷式管理”等新管理模式,，后臺(tái)式人力資源管理模式缺乏革命性變革的動(dòng)力和行動(dòng),。無(wú)法適應(yīng)internet時(shí)代企業(yè)管理和人力資源管理的新要求。

2,、順應(yīng)時(shí)代的變化,，了解新時(shí)代企業(yè)人力資源管理的變化與需求，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的前臺(tái)式,、動(dòng)態(tài)式,、軸心式的人力資源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

(1)戰(zhàn)略層次一----企業(yè)：企業(yè)必須注重和提高員工滿意度,，倡導(dǎo)活力,、互動(dòng)的、靈感激發(fā)式的企業(yè)文化,。

(2)戰(zhàn)略層次二----跨部門：建立崗位調(diào)換制,，跨部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)，內(nèi)部客戶制等革命性制度,。

(3)戰(zhàn)略層次三----部門：

a人力資源部：了解業(yè)務(wù)和市場(chǎng),，確立人力資源部門的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，把公司外部顧客作為企業(yè)的人力資源,。

b其他部門：對(duì)新提拔的經(jīng)理,，人力資源部給予培訓(xùn)，把人力資源管理作為經(jīng)理業(yè)績(jī)考核的主要內(nèi)容，主動(dòng)與人力資源部門溝通,，實(shí)現(xiàn)共同管理的目標(biāo),。

3、針對(duì)我國(guó)人力資源管理實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,，深入探討人力資源不合理配置給“企業(yè)”,，“個(gè)人”造成的“幾敗俱傷”的結(jié)局，反襯唯有人力資源的合理配置才能給“企業(yè)”,，“個(gè)人”帶來(lái)雙贏的效果,。

(1)企業(yè)高素質(zhì)人才資源的閑置，社會(huì)范圍內(nèi)的人力資源浪費(fèi),。

(2)企業(yè)人才高消費(fèi),，對(duì)企業(yè)、社會(huì),、個(gè)人都是人力資源的浪費(fèi),。

4、正確認(rèn)識(shí)人力資源合理配置的重要性,，詳細(xì)論述實(shí)施人力資源合理配置的解決途徑。

(1)“訂單式”教學(xué)：學(xué)習(xí)有目的性和針對(duì)性,，避免時(shí)間和金錢的無(wú)效支出,。

(2)招聘與培訓(xùn)相結(jié)合：增強(qiáng)就職者知識(shí)結(jié)構(gòu)與職位之間的匹配性，緩解企業(yè)薪酬壓力,。

(3)確定合理的人力資源組合：合理的人力資源組合是與組織發(fā)展相協(xié)調(diào)的動(dòng)態(tài)過(guò)程并使資源得到最充分的利用,。

5、結(jié)合一系列發(fā)生在北京的關(guān)于“人力資源管理”的事件,，表明人力資源管理不僅在國(guó)際上,，也在我國(guó)引起重視并總結(jié)出人力資源的合理配置對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展有著重要的積極意義,。

(1)人力資源的合理配置可充分發(fā)揮我國(guó)人力資源的潛力,，提升國(guó)際社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。

(2)人力資源的合理配置關(guān)乎勞動(dòng)者的發(fā)展與提升;關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展;關(guān)乎國(guó)家未來(lái),。

三,、完成期限,，進(jìn)行方式和采取主要措施。

完成期限：

1,、開題報(bào)告于20xx年1月1日之前完成;,。

2、論文初稿于20xx年3月1日之前完成;,。

3,、論文二稿于20xx年4月1日之前完成;。

4、論文定稿于20xx年4月15日之前完成;,。

5,、打印稿于20xx年5月1日之前完成。

進(jìn)行方式：

1,、上圖書館借閱相關(guān)參考資料;,。

2、購(gòu)買最新的相關(guān)著作了解最新理論信息;,。

3,、上網(wǎng)查找國(guó)內(nèi)外關(guān)于本題的相關(guān)理論與研究。

主要措施：

1,、查閱本題的相關(guān)著作,，完善本題的理論遺漏部分;。

2,、根據(jù)課本上的內(nèi)容了解本題的實(shí)際應(yīng)用部分;,。

3、對(duì)比最新關(guān)于本題的研究著作插入本題相關(guān)的理論意義研究部分,。

四,、主要參考文獻(xiàn)書目。

[美]哈羅德?孔茨,、西里爾?奧唐奈：《管理學(xué)》,，貴州人民出版社1982年版。

胡君辰,、鄭紹濂：《人力資源開發(fā)與管理》,，復(fù)旦大學(xué)出版社1999年版。

張學(xué)忠：《人才戰(zhàn)略論文集》,，中國(guó)人事出版社2001年版,。

何承金主編：《人力資本管理》，四川大學(xué)出版社2000年版,。

陳勇鳴：《人力資源開發(fā)是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和充分就業(yè)之需》,，《人才開發(fā)》1997年第9期。

人力資源論文選題方向篇十一

眾所周知,，基層事業(yè)單位工作煩瑣棘手,，要做好農(nóng)村基層工作，基層干部的人力資源管理顯得尤為重要,。

從當(dāng)前基層人力資源儲(chǔ)備的現(xiàn)實(shí)來(lái)看,，女職工所占比例要比男職工相對(duì)多些，要實(shí)現(xiàn)基層事業(yè)單位服務(wù)型功能轉(zhuǎn)型升級(jí),，優(yōu)化基層人才隊(duì)伍,，提高基層人員工作效率,，基層事業(yè)單位女職工人力資源管理更成為當(dāng)前機(jī)制改革的焦點(diǎn)。

那么,，如何發(fā)揮“半邊天”主觀能動(dòng)性和工作積極性,，給她們一個(gè)適合展示自我、發(fā)揮自我的平臺(tái),，成為事業(yè)單位人力資源管理中不可忽視的問(wèn)題,。

本文從女職工的特點(diǎn)說(shuō)起，分析了在女職工人力資源管理工作中容易忽略的突出問(wèn)題,，并提出了加強(qiáng)對(duì)女職工人力資源管理的重要舉措,，希望在基層工作中，能提高女職工的整體素質(zhì)和工作效率,，從而實(shí)現(xiàn)基層女職工人力資源管理的最佳配置,，對(duì)提高全員工作效率有所幫助。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，女性無(wú)論是在社會(huì)招聘還是在實(shí)際工作中要面對(duì)的各種阻力都要多于男性,，再加上女性自身固有的特點(diǎn)，所以縱觀女職工的總體表現(xiàn),，不如男職工出色,，尤其在基層事業(yè)單位表現(xiàn)的更為突出。

面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，事業(yè)單位的管理者們應(yīng)該與人事部門聯(lián)合起來(lái),，結(jié)合目前事業(yè)單位的崗位，提高女職工的職業(yè)能力與綜合素質(zhì)教育,，以適應(yīng)事業(yè)單位體制改革的需要。

首先,，“愛嘮叨”是女人最大的特點(diǎn),，這也是“三個(gè)女人一臺(tái)戲”的最突出表現(xiàn)，所以女職工情緒容易波動(dòng),，稍有不順心的事都會(huì)給工作帶來(lái)很大的負(fù)面影響,。

其次，女職工除工作之外的負(fù)面壓力大,，如帶孩子,、照顧雙方父母、操持家務(wù)等也會(huì)影響其自身的工作質(zhì)量,。

再次,，女職工大多數(shù)都性格比較內(nèi)向、自尊心比較強(qiáng),，遇事容易產(chǎn)生沮喪情緒,，如果在工作中遇到困難，很難保持冷靜與清醒的思維，從而影響其工作職能的發(fā)揮,。

最后,，女職工的總體勞動(dòng)強(qiáng)度大，在我國(guó),，一般家庭里的生活瑣事幾乎都由女性承擔(dān),，這是千百年來(lái)留下的習(xí)俗；在單位的工作中,，尤其基層事業(yè)單位是服務(wù)于百姓的窗口,，瑣事、煩事都要多于其他部門,，這樣給女職工的工作帶來(lái)極大的壓力,。

從女職工的特點(diǎn)上我們可以看出其綜合幸福指數(shù)低于男職工，各方面綜合壓力對(duì)工作的影響高于男職工,，但是目前許多事業(yè)單位特別是基層部門沒有關(guān)注女職工的上述特點(diǎn),，在工作中忽略對(duì)女職工的優(yōu)化管理，從而制約了女職工工作能力的發(fā)揮,，具體如下：

招聘人數(shù),、招聘年齡、招聘專業(yè)等方面對(duì)女性要求都高于男性,，這樣導(dǎo)致女職工的人數(shù)在逐漸減少,、年齡在逐漸增高，導(dǎo)致女職工的年齡結(jié)構(gòu)兩極分化,。

在使用上,，一般將大多數(shù)女職工分配到無(wú)關(guān)緊要的崗位，而不是遵循著崗位與工作能力最佳組合,，從而影響女職工的工作熱情,。

在提拔上，同樣的表現(xiàn)與業(yè)績(jī),，同樣的工作能力,，男職工優(yōu)先于女職工，從而刺傷了女職工的自尊心,。

最終導(dǎo)致多數(shù)女職工工作無(wú)激情與責(zé)任,，在不求上進(jìn)中混日子。

2.對(duì)女職工的權(quán)益體現(xiàn)不足隨著事業(yè)單位進(jìn)一步推進(jìn)深化體制改革,，事業(yè)單位也和企業(yè)一樣,，實(shí)行崗位定員定編，這種人員管理模式本身沒有錯(cuò)誤,，但是許多事業(yè)單位在機(jī)制運(yùn)用中缺乏公平性,，影響了女職工的合法權(quán)利,，給女職工帶來(lái)了極大的壓力。

如許多事業(yè)單位特別是基層事業(yè)單位人員少,，工作量大,，甚至一人身兼多職，沒有替補(bǔ)人員與儲(chǔ)備人員,。

許多女職工都擔(dān)心一旦休產(chǎn)假或者育兒假過(guò)長(zhǎng),，自己目前的工作崗位將會(huì)受到影響，所以許多女職工在惴惴不安中休完法定假期后馬上回到工作崗位,。

再有許多事業(yè)單位,，月底、年底許多工作崗位加班加點(diǎn),，管理者考慮的是自己的業(yè)績(jī)與單位的工作效率,，而沒有考慮女職工的自身特點(diǎn)與其合法權(quán)益，導(dǎo)致女職工在精神上與身體上受到極大的影響,。

女職工管理中存在的問(wèn)題,，既有女職工自身的原因，也有管理部門以及人事部門的責(zé)任,，那么,，如何通過(guò)共同努力，使女職工發(fā)揮其特長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人力資源管理順利轉(zhuǎn)型升級(jí),，促進(jìn)事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益方面共同發(fā)展?總的來(lái)講，要提高對(duì)女職工的認(rèn)識(shí),，關(guān)注,、關(guān)愛她們的工作及學(xué)習(xí)。

人們常說(shuō),，在現(xiàn)實(shí)生活中,，女人是“一本書”，她需要男人去讀懂,。

在實(shí)際工作中，女職工是“半邊天”,，需要領(lǐng)導(dǎo)與人事部門去正確引導(dǎo)她們,、尊重她們、關(guān)心她們,、關(guān)愛她們,。

1.加強(qiáng)對(duì)女職工的綜合素質(zhì)教育工作要鼓勵(lì)女職工樹立自強(qiáng)不息的斗志，在時(shí)間上,，給她們寬裕時(shí)間去進(jìn)修學(xué)習(xí),、參加各種業(yè)務(wù)自學(xué)考試,，來(lái)提高其理論知識(shí)；在技能上,，加強(qiáng)各種業(yè)務(wù)比賽,，充分發(fā)揮女性特有的細(xì)心、耐心來(lái)增加窗口的服務(wù)質(zhì)量,；在物質(zhì)上,，將上述能力與其工資獎(jiǎng)金鉤掛，并作為年底業(yè)績(jī)參評(píng)的重要一項(xiàng),，這樣可以最終提高女職工的工作熱情與責(zé)任,。

2.加強(qiáng)婦聯(lián)管理工作，保護(hù)其合法權(quán)益,，強(qiáng)化女職工的文化生活婦聯(lián)管理者們要真正地成為女職工的“娘家人”,、知心人，無(wú)論是在工作上還是在生活上都要關(guān)注她們,、關(guān)愛她們,。

如積極主動(dòng)地靠近每位女職工，在工作上鼓勵(lì)她們積極上進(jìn),、永不服輸,。

在生活上給予她們特殊的照顧，盡量解除她們的后顧之憂,。

在文化生活上,，走進(jìn)女性的內(nèi)心世界，舉辦晚會(huì),、健身美體比賽,，培養(yǎng)她們插花、茶道的情調(diào),，使她們提高生活質(zhì)量,。

另外，還要與主管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映女職工的合法權(quán)益,，做好女職工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁工作,。

這樣不僅會(huì)讓女職工增強(qiáng)了自信、自立,、自強(qiáng)的信心,，同時(shí)通過(guò)交流與溝通也增加了女職工之間的友誼與凝聚力，減少了女職工之間因“雞毛蒜皮”的小事而相互鬧矛盾的機(jī)會(huì),。

3.掌握好女職工的總體結(jié)構(gòu)平衡我們知道女職工家庭瑣事比較繁多,，如生兒育女、照顧老人,、支持丈夫工作等,，因此會(huì)影響自己的工作,，另外女人更年期也困擾著女職工的身心與工作。

所以在女職工的人員結(jié)構(gòu)比例上及隊(duì)伍建設(shè)上要注意建立人才“蓄水池”,，不要形成梯隊(duì)斷層,，以緩解女職工因各種假期帶來(lái)的工作不便以及人員的緊缺。

這樣對(duì)女職工來(lái)說(shuō),，不僅維護(hù)了其合法權(quán)益,，也體現(xiàn)了人權(quán)在和諧社會(huì)的表現(xiàn)；對(duì)事業(yè)單位來(lái)講,，提高了工作質(zhì)量與服務(wù)效益,。

在事業(yè)單位的改革大潮中，相關(guān)體制和相關(guān)部門應(yīng)該有義務(wù)有責(zé)任去關(guān)注,、關(guān)愛女職工,，使之產(chǎn)生正能量，以此激發(fā)女職工的工作潛力,，讓她們?yōu)槭聵I(yè)單位的良性運(yùn)轉(zhuǎn)作出她們的貢獻(xiàn),。

總之，在基層事業(yè)單位工作中,，優(yōu)化女職工人力資源管理不可小覷,，它在對(duì)事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)責(zé)任方面也會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。

參考文獻(xiàn),。

人力資源論文選題方向篇十二

摘要：人力資源會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)新興的重要分支學(xué)科,，是人力資本理論在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的深入和發(fā)展。人力資源確定為會(huì)計(jì)意義上的資產(chǎn),，人力資源會(huì)計(jì)把人作為有價(jià)值的組織資源,，對(duì)它的價(jià)值進(jìn)行計(jì)量和報(bào)告。把人力資源科學(xué)的確認(rèn),、計(jì)量和報(bào)告到企業(yè)中去,，可以使各部門合理有效的利用人力資源，合理開發(fā)人力資源,，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,。

人力資源會(huì)計(jì)的定義是什么，目前還沒有一個(gè)統(tǒng)一的說(shuō)法,。根據(jù)美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的理解,，“人力資源會(huì)計(jì)是鑒別和計(jì)量人力資源數(shù)據(jù)的一種會(huì)計(jì)程序和方法，其目標(biāo)是將企業(yè)人力資源變化的信息,，提供給企業(yè)和外界有關(guān)人士使用”。人力資源會(huì)計(jì)有廣義和狹義之分,。廣義的人力資源會(huì)計(jì)包括社會(huì)人力資源會(huì)計(jì)和企業(yè)人力資源會(huì)計(jì),。社會(huì)人力資源會(huì)計(jì)是從社會(huì)的角度對(duì)人力資源所進(jìn)行的確認(rèn),、計(jì)量、記錄,、報(bào)告和管理,，它屬于社會(huì)會(huì)計(jì)的范疇。企業(yè)人力資源會(huì)計(jì)是從企業(yè)的角度對(duì)人力資源所進(jìn)行的確認(rèn),、計(jì)量,、記錄、報(bào)告和管理,。通常所說(shuō)的人力資源會(huì)計(jì),，是指企業(yè)人力資源會(huì)計(jì)，即狹義的人力資源會(huì)計(jì),。

人力資源會(huì)計(jì)把人作為有價(jià)值的組織資源,，對(duì)它的價(jià)值進(jìn)行計(jì)量和報(bào)告。它的目的在于用人力資源創(chuàng)造能力來(lái)反映組織現(xiàn)有人力資源的質(zhì)量狀況,，為企業(yè)管理當(dāng)局和外部利害關(guān)系集團(tuán)提供完整的決策信息,。同傳統(tǒng)會(huì)計(jì)一樣，人力資源會(huì)計(jì)也必須建立在會(huì)計(jì)假設(shè)的前提下,。目前,，人力資源會(huì)計(jì)假設(shè)在我國(guó)會(huì)計(jì)界有著不同的看法，綜合各種觀點(diǎn),，可以提出五個(gè)人力資源會(huì)計(jì)的基本假設(shè),。

這是指人力資源的數(shù)據(jù)信息對(duì)現(xiàn)在的和潛在的信息使用者作出的評(píng)價(jià)都是有用的，無(wú)論是管理當(dāng)局還是外部投資者都必須依靠人力資源會(huì)計(jì)提供有價(jià)值的信息,，以人力資源作出正確的決策,。

這是指人力資源可能為會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量,、報(bào)告,、管理。這一假設(shè)是人力資源會(huì)計(jì)能否成立的關(guān)鍵所在,。如果人力資源不是會(huì)計(jì)意義上的資產(chǎn),，那么也就無(wú)法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，無(wú)法對(duì)使用者提供人力資源會(huì)計(jì)信息,。人力資源會(huì)計(jì)資產(chǎn)假設(shè)是建立人力資源會(huì)計(jì)原則,，決定人力資源會(huì)計(jì)核算程序和方法的理論基礎(chǔ)。

3.持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè),。

企業(yè)界在大多數(shù)情況下都能持續(xù)經(jīng)營(yíng)下去,，破產(chǎn)清算畢竟是少數(shù)。即使可能發(fā)生破產(chǎn),，也是難以預(yù)計(jì)發(fā)生的時(shí)間,。因此,，在人力資源會(huì)計(jì)上除非有證據(jù)表明企業(yè)將要破產(chǎn)、關(guān)閉,，否則都假定企業(yè)在可以預(yù)見將來(lái)持續(xù)經(jīng)營(yíng)下去,，持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)可能派生出人力資源會(huì)計(jì)分期假設(shè)。按人力資源會(huì)計(jì)分期假設(shè),，可以把企業(yè)持續(xù)不斷的人力資源經(jīng)營(yíng)活動(dòng)人為地劃分為一定期間,，以便分階段考核企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。

這是指人力資源會(huì)計(jì)的研究對(duì)象可以表述為一個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)體中作為生產(chǎn)要素的人力資源,，即勞動(dòng)力資源,。它說(shuō)明了人力資源會(huì)計(jì)價(jià)值所指向的對(duì)象是具有一定范圍和條件的，具體包括：（1）人力資源會(huì)計(jì)的研究對(duì)象僅限于一個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)體所能控制,、支配運(yùn)用的人力資源,。人力資源投資成本和價(jià)值的計(jì)量應(yīng)以一個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)體為限，不能超過(guò)這個(gè)范圍,。（2）人力資源會(huì)計(jì)所要計(jì)量的人力資源是作為生產(chǎn)要素的過(guò)去資源,。

這是指人力資源價(jià)值除了來(lái)自本身的技能、性質(zhì),、健康等狀況外,，還受到管理方式的影響。人力資源價(jià)值在不同管理方式下會(huì)產(chǎn)生不同的經(jīng)濟(jì)效應(yīng),。具體來(lái)說(shuō),，包括兩個(gè)方面：（1）不同的管理活動(dòng)可以使單項(xiàng)人力資源價(jià)值增長(zhǎng)、耗竭或保持不變,；（2）不同的管理活動(dòng)可以使人力資源的協(xié)作力或集體力增強(qiáng),、不變或減弱。

根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的規(guī)定,，資產(chǎn)的確認(rèn)必須符合三項(xiàng)條件：（1）由過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的,；（2）能為企業(yè)擁有或控制；（3）預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益,。

首先,，人力資源以人為載體，通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)可以體現(xiàn)其價(jià)值,，人力資源可為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，提供未來(lái)收益。因此人力資源也可以作為資產(chǎn)加以確認(rèn),。

其次,，人力資源能夠用貨幣進(jìn)行計(jì)量。人力資源作為一種經(jīng)濟(jì)資源，就需要企業(yè)進(jìn)行取得,、開發(fā)與使用,，而取得與開發(fā)需要發(fā)生相應(yīng)的成本支出，使用要形成資源耗費(fèi),，這種成本支出與資源耗費(fèi)都是能以貨幣計(jì)量的。

最后,，人力資源也是企業(yè)可以實(shí)際控制的,。雖然人力資源的所有權(quán)屬于勞動(dòng)者個(gè)人，勞動(dòng)者具有流動(dòng)性,，但是,，一旦勞動(dòng)者被聘用為企業(yè)員工，企業(yè)就取得了對(duì)職工受聘期間的勞動(dòng)能力資源的使用權(quán),，通過(guò)員工的工作獲得企業(yè)利潤(rùn),。

1.歷史成本法。按企業(yè)取得和開發(fā)人力資源的各項(xiàng)實(shí)際支出作為人力資源的成本,。這種方法按人力資源的歷史成本進(jìn)行計(jì)價(jià),，其數(shù)據(jù)來(lái)源與原始憑證記錄，具有客觀性和可驗(yàn)證性,，在計(jì)價(jià)原則上和非人力資源會(huì)計(jì)保持一致,，使兩種信息具有可比性。

2.重置成本法,。按當(dāng)前的物價(jià)水平,，假設(shè)對(duì)企業(yè)現(xiàn)有工作人員重新取得、開發(fā),、培訓(xùn)所需發(fā)生的全部支出資本化,。這種方式考慮了人力資源價(jià)值的變化，反映了人力資源的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，但由于使用重置成本法評(píng)估帶有主觀性,，從而使信息的可比性下降。

3.未來(lái)工資報(bào)酬折現(xiàn)法,。該種方法假定員工在服務(wù)生涯中肯定不會(huì)離開這個(gè)組織,，計(jì)算出來(lái)的是完整的人力資源交換價(jià)值，可以為人力資源成本提供未來(lái)信息,，有利于企業(yè)及時(shí)調(diào)整人力資源成本,。事實(shí)上，這種假設(shè)很難在現(xiàn)實(shí)中成立,，人的工作崗位是會(huì)變動(dòng)的,，這種方法在實(shí)際運(yùn)用中可能會(huì)高估個(gè)人的預(yù)期服務(wù)年限，從而會(huì)高估人力資源價(jià)值。

4.商譽(yù)法,。這種方法是將企業(yè)過(guò)去若干年超過(guò)本行業(yè)正常盈利的部分作為商譽(yù),，然后乘以人力資源投資率求出積數(shù)，并用以計(jì)量人力資源價(jià)值,。

5.經(jīng)濟(jì)價(jià)值法,。要求以企業(yè)未來(lái)收益現(xiàn)值乘以人力資源的投資率來(lái)計(jì)量人力資源的價(jià)值。其中人力資源的投資率指人力資源投資占用企業(yè)總投資額的百分比,。這種方法符合勞動(dòng)者權(quán)益的定義,，但人力資源投資率卻難以確定。

另外還有專家評(píng)分法,，即按每個(gè)員工所處崗位的重要性,、風(fēng)險(xiǎn)性、創(chuàng)造性,、復(fù)雜程度,、精確程度、學(xué)歷,、工齡,、工作強(qiáng)度等，以百分制計(jì),，根據(jù)每人總分與最低級(jí)次人員的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,，計(jì)算是最低級(jí)次的倍數(shù)，第i個(gè)級(jí)次是最低級(jí)次人員的倍數(shù)為ki,，該級(jí)次有m1個(gè)人,，那么總權(quán)數(shù)q=ki×m1（i=1，2,，…,，n）。

每一權(quán)分?jǐn)偟南嚓P(guān)差額成本c0=相關(guān)差額成本/總權(quán)數(shù)q.

第i級(jí)次人員應(yīng)分?jǐn)傁嚓P(guān)差額成本：ki×c0.

假設(shè)某企業(yè)利潤(rùn)為w,，則：

每一權(quán)創(chuàng)造的利潤(rùn)w0=w/q.

第i級(jí)次人員創(chuàng)造的利潤(rùn)=ki×w0.

人均經(jīng)濟(jì)效益=人均利潤(rùn)/人均成本,。

根據(jù)以上方法，計(jì)算人力資源價(jià)值,，有利于充分考核人力資源對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn),，進(jìn)一步控制人力資源的數(shù)量、素質(zhì)及價(jià)值成本,。

參考文獻(xiàn)：

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顏玉英,。

人力資源論文選題方向篇十三

引言：

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，企業(yè)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)變得愈加激烈,，高效的人力資源管理是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的關(guān)鍵所在,。人力資源管理理論研究成為目前企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。下面文章就對(duì)目前人力資源管理研究的現(xiàn)狀做出深入分析,。

目前,，我國(guó)企業(yè)人力資源管理還滯留在人事管理層面，日常的工作就是員工招聘,、組織培訓(xùn)、日?？?jī)效考核,，和工資的增長(zhǎng)審批發(fā)放等簡(jiǎn)單事宜，對(duì)員工采取的是命令式和制度化的管理,，沒有從真正意義上的管理的角度出發(fā),，只注重對(duì)員工的控制。目前的人資管理部門,，工作效率低下,，用人機(jī)制死板，許多優(yōu)秀人才沒有得到發(fā)展的機(jī)會(huì),，沒有完善的激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)管機(jī)制,。沒有規(guī)范的績(jī)效考核制度，缺乏系統(tǒng)的目標(biāo)和制約制度,，對(duì)于員工績(jī)效,，沒有系統(tǒng)的考評(píng)制度，考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)也是模糊不清,，即使設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),，在工作執(zhí)行時(shí)也不能落實(shí)到位，制定的標(biāo)準(zhǔn)與相背離,，導(dǎo)致可做操作性極差,。沒有完善的激勵(lì)制度，很多企業(yè)制定的獎(jiǎng)勵(lì)同懲罰機(jī)制不均衡,，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，在很大程度上，非但沒有調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,，還起到了相反的作用,，目前企業(yè)在員工激勵(lì)方面,，還缺乏系統(tǒng)可行的評(píng)價(jià)方法和激勵(lì)方式。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展,，目前人力資源管理的研究方向也由國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)向國(guó)外,，使人力資源同國(guó)際接軌，實(shí)現(xiàn)人力資源的全球化共享,。隨著學(xué)者對(duì)國(guó)際人力資源的理論和實(shí)踐的研究發(fā)現(xiàn),，集中式管理和分散式管理，兩種模式間產(chǎn)生分歧,。贊成集中式管理的研究學(xué)者,，力爭(zhēng)把在美國(guó)成功開發(fā)的國(guó)際人力資源管理推廣應(yīng)用的全球范圍。贊成分散式管理的研究學(xué)者則表示人力資源管理要針對(duì)地域文化的不同,，進(jìn)行不同管理方法的開發(fā),。國(guó)際研究人士指出，不同的國(guó)內(nèi)環(huán)境要求不同的管理模式,，國(guó)際同國(guó)內(nèi)的管理模式總是存有差異,，其差異表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是在進(jìn)行跨國(guó)管理時(shí),，雇傭外籍員工運(yùn)作的復(fù)雜性和必要性,。另一方面，國(guó)際人力資源管理對(duì)于不同國(guó)家的不同文化觀念和價(jià)值體系是否適應(yīng),。

在上世紀(jì)末期,，有很多學(xué)者站在企業(yè)資源的角度出發(fā)，提出技術(shù),、資金成本這種可獲得的資源,，再不能以不可取代或模仿的方式，幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,。人力資源在價(jià)值的創(chuàng)造過(guò)程中,，因其不同的特征和微妙之處，使得無(wú)法模仿,，因此,，人力資源才是企業(yè)生存和發(fā)展最為重要的資源和財(cái)富。這一研究促進(jìn)了戰(zhàn)略型人力資源管理理論的形成,。

戰(zhàn)略型人力資源管理認(rèn)為人力資源管理是一項(xiàng)戰(zhàn)略管理,，整合和適應(yīng)是它的特征。所謂戰(zhàn)略型人力資源管理,，就是要從戰(zhàn)略的角度,，對(duì)人力資源管理進(jìn)行研究，但不同文獻(xiàn)對(duì)于戰(zhàn)略有不同的觀點(diǎn),。舒勒的戰(zhàn)略人力資源管理中所強(qiáng)調(diào)的是不同的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略要采取不同政策組合,；倫格尼克霍爾則主要強(qiáng)調(diào)企業(yè)戰(zhàn)略同管理間的作用依存關(guān)系,；德利瑞則認(rèn)為人力資源管理工作中的部分內(nèi)容具有戰(zhàn)略性，內(nèi)容分別是：正規(guī)的培訓(xùn)系統(tǒng),、利潤(rùn)共享,、內(nèi)部的職業(yè)機(jī)會(huì)、結(jié)果導(dǎo)向的評(píng)估,、員工參與,、雇傭保證及工作描述。不同的戰(zhàn)略觀念致使戰(zhàn)略型人力資源管理有不同的觀點(diǎn),，因此研究人員要更加關(guān)注對(duì)戰(zhàn)略型人力資源管理的研究與探索,。

2.3規(guī)范型人力資源管理。

規(guī)范型人力資源管理的管理方法通常具有規(guī)范性,，以統(tǒng)計(jì)分析和實(shí)際調(diào)查為依據(jù),，其理論包含著管理的實(shí)踐、目標(biāo)及結(jié)果,。以中國(guó)研究學(xué)家林澤嚴(yán)和外國(guó)研究學(xué)家的阿瑟論證的管理模式為規(guī)范性人力資源管理理論的典型范例,。

林澤嚴(yán)針對(duì)我國(guó)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀的調(diào)查和研究，提出我國(guó)企業(yè)現(xiàn)存的兩種典型的管理模式：一種是家族企業(yè)以自我作為中心的管理模式,，另一種是團(tuán)隊(duì)式從人的角度出發(fā)的理性管理模式。第一種管理模式,，強(qiáng)調(diào)的是集權(quán)式的控制,，把員工當(dāng)成公司附屬品，缺乏良好的激勵(lì)制度,，最終導(dǎo)致企業(yè)的內(nèi)部管理混亂無(wú)章,，不利于企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展。第二種管理模式主要體現(xiàn)的是民主化,，把管理權(quán)授權(quán)于團(tuán)隊(duì)中受員工認(rèn)可的人,，主要強(qiáng)調(diào)的是調(diào)動(dòng)員工的工作熱情，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,，有良好的激勵(lì)制度,，這樣的管理模式有利于促進(jìn)企業(yè)快速穩(wěn)定的發(fā)展，是企業(yè)能夠長(zhǎng)久生存并前景光明,。

阿瑟的控制和承諾的管理模式,，強(qiáng)調(diào)的是分權(quán)化制定決策、技術(shù)工作者的比率,、公平程序,、管理員及管理者的數(shù)目、工資,、獎(jiǎng)金,、常規(guī)培訓(xùn),、贊助公益活動(dòng)的數(shù)目為研究的變量，對(duì)美國(guó)的幾十家企業(yè)進(jìn)行調(diào)查分析,，最終得到控制模式和承諾模式兩種管理模式,。他認(rèn)為眾多的管理模式里面，實(shí)踐中只有控制模式和承諾模式兩種管理模式,，其中控制模式所強(qiáng)調(diào)的是降低直接勞動(dòng)成本,，迫使員工遵守既定的規(guī)章及流程以便提高工作效率；承諾模式主要強(qiáng)調(diào)企業(yè)同員工兩者目標(biāo)的相互聯(lián)系,，促使員工產(chǎn)生理想的工作態(tài)度和行為,。

國(guó)際型、戰(zhàn)略型,、規(guī)范型有關(guān)人力資源管理理論的研究全部都提到企業(yè)的績(jī)效問(wèn)題,，就企業(yè)的績(jī)效問(wèn)題和人資管理兩者間的關(guān)系而言，國(guó)際型的人力資源管理認(rèn)為人力資源管理的政策和實(shí)踐要根據(jù)企業(yè)的差異性區(qū)別對(duì)待,；戰(zhàn)略型人力資源管理強(qiáng)調(diào)要把企業(yè)的戰(zhàn)略同人力資源管理的適配度作為條件,；規(guī)范型人力資源管理更注重的是特定的實(shí)踐同管理政策的相互組合，企業(yè)的績(jī)效受特定人力資源管理政策及實(shí)踐的相互配合的效應(yīng)影響,。全面的分析以上這些觀點(diǎn),，針對(duì)企業(yè)自身的情況選擇更適合企業(yè)的人力管理理論，正確的把握企業(yè)績(jī)效和人力資源管理間的相互關(guān)系,。

結(jié)束語(yǔ)：

現(xiàn)代企業(yè)間的相互競(jìng)爭(zhēng),，已不是過(guò)去物質(zhì)資源和資金實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，人才才是目前最為核心的競(jìng)爭(zhēng)力,，科學(xué)合理的把人力資源理論與實(shí)際相結(jié)合,，完善人力資源管理機(jī)制，建立高效的效益評(píng)估機(jī)制,，才能從根本上提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定的發(fā)展。人力資源已是企業(yè)要想使經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展的一項(xiàng)稀缺資源,，這種理論概念已得到企業(yè)的普遍認(rèn)可,，并且得到了西方發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐證明。在倡導(dǎo)知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展勢(shì)態(tài)下,，人力資源管理理論研究顯得意義非凡,，在企業(yè)未來(lái)的發(fā)展中，人力資管理將是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求,，具有現(xiàn)代化的人力資源管理是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。人力資源管理將向著人性化、戰(zhàn)略化的方向發(fā)展,，使企業(yè)的管理更具彈性,，企業(yè)對(duì)員工的管理更具適應(yīng)性,，激勵(lì)成分越來(lái)越多，限制成分越來(lái)越少,，企業(yè)將集中力量提高員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，通過(guò)激勵(lì)充分發(fā)揮每個(gè)員工的潛能，使其為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值,，提成企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

人力資源論文選題方向篇十四

管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性,。

作為經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程,，主要為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高等技能型人才，對(duì)教學(xué)過(guò)程的藝術(shù)性和教學(xué)結(jié)果的實(shí)效性要求很高是不言而喻的,。

隨著我國(guó)高等教育教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)換,，管理學(xué)教學(xué)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，特別是高職院校,，如何根據(jù)課程屬性和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)方法創(chuàng)新,，是值得我們認(rèn)真思考和解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

一,、高職院校管理學(xué)教學(xué)方法現(xiàn)狀分析,。

高職教育最大的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，突出學(xué)科的應(yīng)用性,。

因此,，管理學(xué)在教學(xué)方法上要更加靈活多樣，更加重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，更加重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

目前,，高職院校在提高教學(xué)效果方面取得了可喜的成就,，但依然存在以下問(wèn)題：

一是重課堂知識(shí)講授，輕社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),。

很多高職院校在管理學(xué)教學(xué)中普遍采取灌輸式教學(xué)方法,，以教師課堂講授為主。

這種教學(xué)方式雖然有利于學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握管理基本理論和知識(shí),，但往往會(huì)使理論脫離實(shí)際,，不利于學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，也不利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力,。

人們?cè)陂L(zhǎng)期管理實(shí)踐中所積累起來(lái)的管理經(jīng)驗(yàn),，僅僅靠教師在課堂上對(duì)抽象知識(shí)的講解，很難達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)際效果,。

二是重教師主體作用,，輕學(xué)生過(guò)程參與,。

目前，高職院校管理學(xué)基本上還是只注重教師在教學(xué)中的主體作用,，仍然把學(xué)生當(dāng)作傳授知識(shí)的客體,，忽略學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的主動(dòng)性和能動(dòng)性的發(fā)揮，淡化了學(xué)生參與意識(shí),。

事實(shí)上,，這種做法是不符合教學(xué)規(guī)律的。

所謂教學(xué)相長(zhǎng),，就是指教與學(xué)應(yīng)該是一個(gè)互相促進(jìn)的過(guò)程,，忽視學(xué)生對(duì)教學(xué)過(guò)程的參與，不僅容易導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的傾向,，同時(shí)也不利于學(xué)生管理能力和管理素質(zhì)的培養(yǎng),。

三是重傳統(tǒng)教學(xué)手段，輕現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,。

在過(guò)去的管理學(xué)教學(xué)過(guò)程中,，由于受各種軟、硬件條件的限制,，教師主要以課堂面授為主,，很少采用“情景模擬法”和“案例教學(xué)法”等直觀教學(xué)方法，課堂教學(xué)以抽象理論為主,，缺少以必要的啟發(fā)式教育方式來(lái)活躍學(xué)生的思維與提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,。

[1]至于使用現(xiàn)代教育技術(shù)，諸如慕課(mooc),、微課等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段的更是鳳毛麟角,。

二、高職院校管理學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新思路,。

教學(xué)方法是指教師和學(xué)生為達(dá)到教學(xué)目的而開展的教學(xué)活動(dòng)的一切方式,、方法、途徑的總和,。

[2]高職院校管理學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新要確立以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)實(shí)效性為目的,，積極采用啟發(fā)式教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段,，把“案例教學(xué)法”、“情景模擬法”,、“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)法”融入教學(xué)全過(guò)程,。

1.案例教學(xué)法。

案例教學(xué)法是由美國(guó)哈佛大學(xué)商學(xué)院于20世紀(jì)初在管理類課程教學(xué)中率先采用的一種教學(xué)方法，但在中國(guó),，案例教學(xué)是近年來(lái)才被人們所接受的一種新型教學(xué)方式,。

案例教學(xué)法是教師根據(jù)管理學(xué)教學(xué)目的，通過(guò)精心篩選案例,，然后指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用管理學(xué)理論對(duì)案例反映的問(wèn)題進(jìn)行深入分析并提出解決方案的方法,。

與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相比，案例教學(xué)法把部分真實(shí)管理事件引入課堂,，使學(xué)生接觸各式各樣的組織情景,，更側(cè)重教學(xué)過(guò)程的學(xué)生參與，有利于有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,。

可見，案例教學(xué)是管理學(xué)教學(xué)獲得成功的有效方法,，應(yīng)該而且必須作為管理學(xué)教學(xué)的一個(gè)目標(biāo)模式,。

但是，在教學(xué)實(shí)踐中,，由于管理學(xué)是專業(yè)基礎(chǔ)課,，大多數(shù)學(xué)生缺乏管理理論的基本知識(shí)，更缺乏管理實(shí)踐的基本技能,，課堂參難度較大,，使得案例教學(xué)往往變?yōu)槭吕虒W(xué)，學(xué)生圍繞著尋找問(wèn)題的最佳答案來(lái)進(jìn)行思考,，如果運(yùn)用不當(dāng)會(huì)使教學(xué)效果大打折扣,。

2.情景模擬法。

在管理學(xué)教學(xué)中,，情景模擬法是通過(guò)教師設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)管理場(chǎng)景,，對(duì)管理過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面進(jìn)行模擬仿真,，學(xué)生在特定管理環(huán)境下進(jìn)行模擬管理決策,，從而培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的一種教學(xué)方法。

在管理學(xué)的激勵(lì)理論,、溝通理論和決策理論中都可以采用這種教學(xué)方法,。

情景模擬法的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生有身臨其境的感覺,，能加深學(xué)生對(duì)管理知識(shí)的理解,，提高學(xué)生運(yùn)用管理知識(shí)的能力。

情景模擬法的缺點(diǎn)是要求教師不僅要有深厚的管理學(xué)理論功底,，而且要相當(dāng)熟悉管理技能,。

否則，很難達(dá)到教學(xué)效果，甚至完全使整個(gè)模擬過(guò)程流于形式,。

再者,，由于情景模擬的不是真實(shí)的管理活動(dòng)，有些特定因素會(huì)影響學(xué)生的表現(xiàn),。

另外,，情景模擬法需要一定的道具，無(wú)疑會(huì)提高教學(xué)成本,。

3.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)法,。

現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)達(dá)和通信工具的普及，給高校教學(xué)提供了極大的擴(kuò)展空間,。

所以,，高職院校管理學(xué)在充分發(fā)揮課堂教學(xué)作用的同時(shí)，還要積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效補(bǔ)充作用,。

教師可以利用qq,、微博、微信等方式在課堂外和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),，尤其是微信群,，具有信息來(lái)源廣泛、信息傳輸迅速和操作便捷的特點(diǎn),，教師可以通過(guò)這一平臺(tái)回答學(xué)生有關(guān)管理學(xué)方面的問(wèn)題,，也可以用一些有趣味性的管理典故引導(dǎo)學(xué)生在群里互相討論一些管理學(xué)問(wèn)題。

當(dāng)然,，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)法作為課外的一種補(bǔ)充教學(xué)方法,，對(duì)學(xué)生缺乏約束性，也會(huì)占用教師的閑暇時(shí)間,，額外增加教師的工作量,，對(duì)問(wèn)題的討論結(jié)果具有不確定性等弊端。

從以上分析可以看出,，管理學(xué)三種教學(xué)方法各有利弊,，所以，在高職院校實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中,，應(yīng)該交互使用,，最佳模式是以案例教學(xué)法為主，情景模擬法次之,，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)法可作為課堂教學(xué)的延伸和輔助形式,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與課外教學(xué)平臺(tái)的完美結(jié)合，全面提高教學(xué)效率和效果,。

三,、高職院校管理學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新對(duì)策。

課程教學(xué)改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須上下聯(lián)動(dòng),，整體推進(jìn),，破解矛盾，才能有所突破,。

當(dāng)前,，高職院校管理學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取以下對(duì)策：

1.建設(shè)高質(zhì)量的教學(xué)案例庫(kù)。

目前,，高職院校管理學(xué)教學(xué)案例不太規(guī)范,，普遍存在以下問(wèn)題：一是局限于知識(shí)點(diǎn)案例，缺乏綜合案例;二是注重定性研究,，忽視定量分析;三是國(guó)外案例過(guò)多,，國(guó)內(nèi)案例較少。

[4]因此,，探索能夠體現(xiàn)高職院校教學(xué)特色的管理案例庫(kù),，是教學(xué)方法創(chuàng)新的'基礎(chǔ)性工作。

管理學(xué)案例庫(kù)建設(shè)應(yīng)該滿足幾個(gè)方面的要求：一是真實(shí)性,。

案例的選擇要確保是管理實(shí)踐中的真實(shí)事件,，虛構(gòu)的案例往往脫離實(shí)際，容易誤導(dǎo)學(xué)生,。

二是啟發(fā)性,。

所選案例要能給學(xué)生提供充分的思考空間，并能給出解決問(wèn)題的方案,，起到舉一反三的作用,。

三是針對(duì)性。

案例的選擇要和教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目的相吻合,，切忌牽強(qiáng)附會(huì)。

四是典型性,。

所選案例必須能夠代表管理實(shí)踐的不同結(jié)果,，既可以是管理成功的典型，也可以管理失敗的典型,。

五是新穎性,。

由于不同時(shí)期管理理念、管理要件存在差異,，除了個(gè)別經(jīng)典案例外,，一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)該選擇近期發(fā)生的管理案例,。

2.成立情景模擬實(shí)驗(yàn)室,。

情景模擬法作為管理學(xué)教學(xué)的有效方法，需要學(xué)校和教師投入一定的精力和財(cái)力,。

從學(xué)校層面來(lái)看,，要對(duì)管理學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新在政策上予以鼓勵(lì)，在資金上予以支持,，要拿出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地成立情景模擬實(shí)驗(yàn)室,。

從教室角度來(lái)看，要充當(dāng)情景模擬實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者,，不僅要設(shè)置模擬情景,，而且要引導(dǎo)學(xué)生盡快掌握管理情景所涉及的管理學(xué)知識(shí)及原理。

3.改進(jìn)學(xué)生考核機(jī)制,。

傳統(tǒng)的課程考核主要以筆試考試為主,，考核內(nèi)容也以測(cè)試學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記為主，這種考核方式,，無(wú)疑是管理學(xué)教學(xué)方式創(chuàng)新的障礙,。

因?yàn)闊o(wú)論是案例教學(xué)法、情景模擬法,，還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)法,，都以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力和應(yīng)用能力為主，大量采用這些教學(xué)方法,，使學(xué)生對(duì)課程成績(jī)產(chǎn)生憂慮,，會(huì)挫傷一部分學(xué)生參與教學(xué)方法創(chuàng)新的積極性。

因此,，要充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向與激勵(lì)作用,，必須樹立以以知識(shí)、能力和素質(zhì)全面衡量綜合考察的理念,。

人力資源論文選題方向篇十五

近些年,，隨著高校改革政策的不斷推出，高校與企業(yè)的管理模式還沒有找到一個(gè)契合點(diǎn),，將績(jī)效管理制度還沒有一個(gè)科學(xué)的,、完善的、系統(tǒng)的體系文件,。高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高校人力資源管理的發(fā)展方向也在持觀望的態(tài)度,。有些高等院校開始試點(diǎn)績(jī)效管理，采取充分體現(xiàn)高等院校特殊性的人力資源發(fā)展制度,，但是在實(shí)踐中還是發(fā)現(xiàn)了種種弊端,，主要有以下幾個(gè)方面：

1.1高等院校人力資源實(shí)施績(jī)效管理的目標(biāo)和定位

縱觀我國(guó)高等院校人力資源的管理模式，實(shí)施績(jī)效工資制的目標(biāo)和實(shí)際難以定位,。高校管理建立在教育部統(tǒng)一部署和安排下的教學(xué)任務(wù),，很難有自己的實(shí)施目標(biāo),，如何處理不當(dāng)高校教師將自己的人生目標(biāo)定位于高校目標(biāo)不統(tǒng)一時(shí)，容易出現(xiàn)管理不得當(dāng)?shù)戎T多問(wèn)題,。將高校的總體目標(biāo)與各系的子目標(biāo)相結(jié)合,，將各系的自目標(biāo)分解到各部門和個(gè)人，是高校實(shí)施績(jī)效考核的一個(gè)途徑,。當(dāng)下,，制定了高校績(jī)效管理目標(biāo)的高等院校還是少之甚少,，高校管理層與高校老師的研討正在如火如荼的進(jìn)行中,。校企結(jié)合，校校聯(lián)合但是不能以這位高校發(fā)展的總目標(biāo),。結(jié)合高校高層領(lǐng)導(dǎo)的綜合考慮和高校各系領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)衡意見以及高校教師的個(gè)人愿望,，將績(jī)效管理制度納入正常的管理體系中來(lái)，真正使績(jī)效管理能搞幫助高校人力資源的`管理,，能夠?yàn)楦咝＝處熖峁┮恍┣袑?shí)的激勵(lì),，是解決管理目標(biāo)定位的根本問(wèn)題。

1.2“自上而下”管理模式的問(wèn)題

一直以來(lái)我國(guó)采取的單一式的管理模式,，國(guó)家教育部年初制定教育目標(biāo),，各省高校管理層按學(xué)校分類領(lǐng)會(huì)本年度教育大綱。從制定教育體系到教學(xué)大綱,，學(xué)校院系的設(shè)置,、專業(yè)的設(shè)置等自主權(quán)很小。這種“自下而上”的服從,，造就了現(xiàn)在的高校管理體制腐朽,。缺少溝通，上下之間沒有交流沒有溝通,，正如當(dāng)下的教育模式,，沒有互動(dòng)。管理制度中的人力資源管理,，人缺乏了主動(dòng)性,，沒有理激情，在高素質(zhì)的人才也是無(wú)的放矢,?？己撕酮?jiǎng)懲制度與教育成果不相結(jié)合，激勵(lì)手段的落后和武斷,，上級(jí)與下級(jí)之間沒有交流,，沒有生機(jī)的管理模式必將被淘汰。這種蠻橫強(qiáng)勢(shì)的管理模式早已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,。更加靈活和人性化的管理模式正在推進(jìn),，增加人與人之間的溝通和交流,，打開交流的通道和渠道，使師生能在同一個(gè)起到一起起跑,，才是促進(jìn)高校發(fā)展的途徑,。

1.3側(cè)重績(jī)效考核，忽視績(jī)效管理

績(jī)效管理制度的本意是為了激勵(lì)高校教室的工作熱情和工作積極性,，然而只注重績(jī)效管理中的考核制度,，以此作為懲罰教師的手段,，將老師用來(lái)區(qū)分等級(jí),，失去了績(jī)效管理的目的和作用?？?jī)效管理是采取一種科學(xué)有效的方法,，在提高教職員工收入的同時(shí)，激勵(lì)員工,，激勵(lì)高校老師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。大多少管理者，以此作為懲罰人的手段,，作為對(duì)布置任務(wù)的驗(yàn)收不是不足取的,。在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在教學(xué)的過(guò)程中整改,，績(jī)效管理是在日常管理方面下工夫,，通過(guò)科學(xué)有效的管理模式提高高校人力資源的認(rèn)同感，合理規(guī)劃高素質(zhì)人才的發(fā)展和流動(dòng),。為高校管理者以及高校各層人力資源的發(fā)展有一個(gè)良好的前景規(guī)劃,。

仔細(xì)做好高校人力資源發(fā)展的規(guī)劃，通過(guò)調(diào)查研究制定符合我國(guó)高等院校人力資源發(fā)展的績(jī)效管理模式,。

2.1崗位責(zé)任明確

明確績(jī)效管理的目標(biāo),，制定崗位責(zé)任，確定每個(gè)崗位的工作職責(zé),、工作分工,、工作任務(wù)、考核機(jī)制等,，在每個(gè)學(xué)期自行根據(jù)自己的崗位職責(zé)隨時(shí)考察自己工作的失誤,。在過(guò)程中能彌補(bǔ)的過(guò)失不在年終考核中體現(xiàn)。

2.2績(jī)效制度清晰

讓高校各層級(jí),、各院系,、各崗位員工都明確知道績(jī)效管理制度的實(shí)質(zhì)意義和約束作用，對(duì)自己本職工作所必備的科學(xué)理論知識(shí),、專業(yè)知識(shí),、教育知識(shí)等納入日?？己耍R(shí)是日新月異的,，在教學(xué)的過(guò)程中,，清楚明白的工作。

2.3管理體系建立

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,、崗位座談等方式對(duì)績(jī)效管理取的的成效歸納,、分析，制定出符合自己院校發(fā)展的管理體系文件,，遵照?qǐng)?zhí)行,。遵循smart原則，即specific（具體的）,、measurable（可衡量的）,、at-tainable（可實(shí)現(xiàn)的）、relevant（相關(guān)的）,、time-bound（有時(shí)限的）,，通過(guò)分層管理分級(jí)考核制度，將管理體系落到實(shí)處,。我國(guó)高校人力資源占我國(guó)現(xiàn)有行業(yè)的比重約為15%,，龐大的教師隊(duì)伍發(fā)展的好壞在于目標(biāo)的制度和執(zhí)行的力度。人力資源的發(fā)展采取績(jī)效工資制管理是一種正在施行中的管理方法,。提到高校人力資源發(fā)展的一種手段,，還可以通過(guò)培訓(xùn)、繼續(xù)教育,、專業(yè)崗位指導(dǎo)等多種方法,，為激勵(lì)高校人力資源的發(fā)展另辟蹊徑。