時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇一

xx年畢業(yè)參加工作至今20年了,，20**年被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師職稱。

工作至今本著一顆熱情與充滿自信的心，以“天道酬勤”自勵(lì),，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校工作的需要,，我擔(dān)任音美組教研組長(zhǎng)，這一年我們組的成績(jī)也很多無(wú)論教學(xué)還是活動(dòng)組員們都能積極響應(yīng)和配合,。在12年我們組被評(píng)為州級(jí)優(yōu)秀教研組，這對(duì)我們組來(lái)說(shuō)是最大的鼓勵(lì)和認(rèn)同,。這一年我們的成績(jī)也很多,，在州級(jí)年會(huì)中我們?nèi)幻佬g(shù)教師的論文都被評(píng)為一等獎(jiǎng)；兩位音樂(lè)教師在20**年中小學(xué)聲樂(lè)比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等等,。

學(xué)校工作中我還擔(dān)任八年級(jí)十四個(gè)班級(jí)和卡通畫選修班的美術(shù)教學(xué)工作,。

這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，并不是來(lái)自課堂的教學(xué)而是來(lái)自于面對(duì)幾百個(gè)學(xué)生的教育,，美術(shù)課堂的原則就是本著讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力,，這種能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)超出了知識(shí)的積累，對(duì)于個(gè)性不同的每一個(gè)學(xué)生我都要作出不同的預(yù)案,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里了解每一個(gè)學(xué)生,，用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。因此,，在課下注重認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的前提之下,，積極和其他老師溝通，多了解學(xué)生的情況,；只有掌握了學(xué)生的脾氣秉性才能對(duì)他們需要什么作出事先的準(zhǔn)備,，才能根據(jù)他們不一樣的學(xué)習(xí)方式制定他們喜歡的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)形式。

卡通畫選修班就是以學(xué)生的特長(zhǎng)與興趣的培養(yǎng)為主要目的的課堂,。在教學(xué)中我充分利用學(xué)生的新鮮感,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我，認(rèn)識(shí)周圍的同伴,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)美術(shù)課,。我竭盡所能，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生成為課堂真正的主人，我的指點(diǎn)打破他們的固有思維,，打開他們的眼界,，讓他們真正提高對(duì)美的認(rèn)識(shí)。就在美術(shù)教學(xué)展開一個(gè)良好開端的時(shí)候,，學(xué)校給了我這樣一個(gè)特別好的機(jī)會(huì),，讓我來(lái)鞏固我的個(gè)性教學(xué)。給我和我的學(xué)生們一個(gè)自己的課堂,，隨心所欲的繪畫創(chuàng)作,，讓我的學(xué)生體驗(yàn)到了繪畫的喜悅，在課堂中同學(xué)們大量的優(yōu)秀繪畫作品在學(xué)校的展出中受到了各方的好評(píng)。選修課也曾在多次省州市督導(dǎo)視察中嶄露頭角獲得好評(píng)和肯定,。

在美術(shù)教學(xué)中,，雖嘗盡了酸、甜,、苦,、辣，卻也體會(huì)到為人師的艱辛,，體會(huì)到為人師的樂(lè)趣,。在完成教學(xué)任務(wù)之后，認(rèn)真完成學(xué)校,、美術(shù)教研組的各項(xiàng)任務(wù),，組織學(xué)生為期末的選修課展示做準(zhǔn)備。同時(shí),，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極聽課，取他人之長(zhǎng)提高自己,。

這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,，但是還有很多地方需要更加的努力；在今后仍要告訴自己,，不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲,，也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇二

簡(jiǎn)單介紹下自己：93年畢業(yè)參加工作至今了,，20**年被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師職稱。

學(xué)校工作中我還擔(dān)任八年級(jí)十四個(gè)班級(jí)和卡通畫選修班的美術(shù)教學(xué)工作,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),，并不是來(lái)自課堂的教學(xué)而是來(lái)自于面對(duì)幾百個(gè)學(xué)生的教育，美術(shù)課堂的原則就是本著讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力,，這種能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)超出了知識(shí)的積累,，對(duì)于個(gè)性不同的每一個(gè)學(xué)生我都要作出不同的預(yù)案，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里了解每一個(gè)學(xué)生,，用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。因此,，在課下注重認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的前提之下,，積極和其他老師溝通，多了解學(xué)生的情況,；只有掌握了學(xué)生的脾氣秉性才能對(duì)他們需要什么作出事先的準(zhǔn)備,，才能根據(jù)他們不一樣的學(xué)習(xí)方式制定他們喜歡的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)形式。

卡通畫選修班就是以學(xué)生的特長(zhǎng)與興趣的培養(yǎng)為主要目的的課堂。在教學(xué)中我充分利用學(xué)生的新鮮感,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我,，認(rèn)識(shí)周圍的同伴，同時(shí)也認(rèn)識(shí)美術(shù)課,。我竭盡所能,，盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生成為課堂真正的.主人,，我的指點(diǎn)打破他們的固有思維，打開他們的眼界,，讓他們真正提高對(duì)美的認(rèn)識(shí),。就在美術(shù)教學(xué)展開一個(gè)良好開端的時(shí)候，學(xué)校給了我這樣一個(gè)特別好的機(jī)會(huì),，讓我來(lái)鞏固我的個(gè)性教學(xué),。給我和我的學(xué)生們一個(gè)自己的課堂，隨心所欲的繪畫創(chuàng)作,，讓我的學(xué)生體驗(yàn)到了繪畫的喜悅,，在課堂中同學(xué)們大量的優(yōu)秀繪畫作品在學(xué)校的展出中受到了各方的好評(píng)。選修課也曾在多次省州市督導(dǎo)視察中嶄露頭角獲得好評(píng)和肯定,。

在美術(shù)教學(xué)中,，雖嘗盡了酸、甜,、苦,、辣，卻也體會(huì)到為人師的艱辛,，體會(huì)到為人師的樂(lè)趣,。在完成教學(xué)任務(wù)之后，認(rèn)真完成學(xué)校,、美術(shù)教研組的各項(xiàng)任務(wù),，組織學(xué)生為期末的選修課展示做準(zhǔn)備。同時(shí),，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極聽課，取他人之長(zhǎng)提高自己,。

這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,，但是還有很多地方需要更加的努力；在今后仍要告訴自己,，不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲,，也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H,。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇三

轉(zhuǎn)眼間，又放暑假了,，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。今在此作一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待明年教學(xué)水平更上層樓,。

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

(二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng),。

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

(四)自身素質(zhì)。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇四

隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,，也許我們沒(méi)有太多的嘗試，但是應(yīng)當(dāng)如何寫一份好的報(bào)告呢,？下面是小編收集整理的美術(shù)教師教學(xué)工作述職報(bào)告范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

愛(ài)心鑄就師魂,。帶領(lǐng)老師們資助貧困學(xué)生，與老師們通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，召開家長(zhǎng)會(huì),，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法，經(jīng)常深入班級(jí),、深入學(xué)生,，找學(xué)生聊天，同學(xué)生談話,，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,，并用自己的一言一行去感染學(xué)生。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，同班主任老師積極組織開展多項(xiàng)有意義的活動(dòng),，如：“安全教育”,、“學(xué)生作品展”、“愛(ài)心教育”,、“文明禮儀教育”“好習(xí)慣銀行儲(chǔ)蓄好習(xí)慣”“紅領(lǐng)巾儲(chǔ)蓄節(jié)約實(shí)踐”“感恩教育”等系列活動(dòng),。

塑造學(xué)生良好的品德，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，把學(xué)生教好,，使學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。一分耕耘一分收獲，一年來(lái)有8位學(xué)生獲縣級(jí)優(yōu)秀班干部,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，兩名學(xué)生獲市級(jí)百佳好少年,、濱州小名士榮譽(yù)稱號(hào),，三次博興電視臺(tái)新聞播出：六一書畫展(濱州新聞播出)、紅領(lǐng)巾儲(chǔ)蓄節(jié)約實(shí)踐活動(dòng),、縣領(lǐng)導(dǎo)六一慰問(wèn),。文明禮儀展示以總分第二名的成績(jī)獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。承辦縣特色文化建設(shè),、市關(guān)工委中華詩(shī)詞進(jìn)校園暨感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。給了孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)與成功的體驗(yàn)，燃起了孩子成功的欲望,，奠定孩子成功的人生。

五,、________小學(xué)的老師們之所以個(gè)個(gè)勤奮敬業(yè),，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)聲的帶動(dòng)。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，一個(gè)好校長(zhǎng)會(huì)有一批好老師,，校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，我們的工作之所以優(yōu)秀是因?yàn)橛衉_______小學(xué)一直有敬業(yè),、務(wù)實(shí),、善思、博愛(ài)的好校長(zhǎng)的全力支持,。用現(xiàn)有最艱苦的條件先把事情做好,，讓校長(zhǎng)投入的每一分錢看到最大的業(yè)績(jī)回報(bào)，然后再爭(zhēng)取更好的工作條件,，追求完美的工作過(guò)程這是我一直堅(jiān)持的工作思路,。最后插一個(gè)小故事：美術(shù)工作室的建設(shè)期間,，學(xué)校投入了不少的資金，后來(lái)我覺(jué)得美術(shù)用具一直是存放阻礙著美術(shù)課的正常進(jìn)行,，是否能做美術(shù)工具存放架呢,，把方案向校長(zhǎng)匯報(bào)爭(zhēng)得了同意。現(xiàn)在老師們看到的三個(gè)器材架是2400元,，在做得過(guò)程中又覺(jué)得有點(diǎn)貴，又砍不下價(jià)格,，因?yàn)槲抑缹W(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,，所以猶豫不決。當(dāng)時(shí)柴校長(zhǎng)在北京學(xué)習(xí),，隨即給他發(fā)了個(gè)短信說(shuō)明情況,，柴校長(zhǎng)回復(fù)的短信“好的，不差錢”,，我一下笑了,，當(dāng)時(shí)我理解不差錢可能有兩層含義：1比較困難，沒(méi)有錢;2該做的的事情大膽,、放手去做!作為老師還有什么理由不努力工作呢!

教和學(xué)是互相促進(jìn)的,，我在和學(xué)生共同的探索中感悟到許多閃光的東西，為教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，也促進(jìn)了我的成長(zhǎng),。在孩子們收獲成功與快樂(lè)的同時(shí)，也享受著工作的幸福：繪畫作品多次獲獎(jiǎng),，9月23日,，《以新課程理念更好的激活農(nóng)村美術(shù)教學(xué)》在全縣中小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)會(huì)上交流，5月成為我鎮(zhèn)藝體學(xué)科中心教研組組長(zhǎng),，市師德標(biāo)兵,、市優(yōu)秀教師、縣名師候選人,。

六,、暑假安排：

1、繼續(xù)積累資料,，把刻錄資料整理目錄,、分類，以備新學(xué)期使用,。

2,、完成國(guó)家三級(jí)心理咨詢師的課程，準(zhǔn)備考試,。(以工作忙,，已錯(cuò)過(guò)兩次考試時(shí)間),。

3、練習(xí)普通話,、練字,、繪畫。

4,、編寫完成美術(shù)校本課程,。

5、和郝安霞老師一起完成《安全教育》校本課程的編寫,，安全教育也是下學(xué)期工作的重點(diǎn),。

6、讀完蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,。

7,、努力爭(zhēng)取和曹王中心小學(xué)的宋洪亮老師達(dá)成資源共享，向他學(xué)會(huì)視頻資料庫(kù)網(wǎng)站的制作,，把我近千張的視頻資料共享,。

怎樣的選擇，決定了怎樣的工作;什么樣的眼光,，決定了什么樣的命運(yùn),。你所關(guān)注的東西，就是你的未來(lái),。心在哪里你的財(cái)富就會(huì)在哪里;心有多大你的舞臺(tái)就會(huì)有多大,。人生是一頓自助餐，吃什么都是自己的選擇,。我經(jīng)常用這句話來(lái)激勵(lì)自己,，告誡自己，只要大膽去做,，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光,。當(dāng)擁有骨干或名師這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),，雖有一定的差距，但我會(huì)在今后用努力的工作去縮短差距,，無(wú)愧于自己的學(xué)生,，用勤奮和執(zhí)著詮釋著骨干、名師的責(zé)任,。

希望得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo),，謝謝大家!

述職人：__x。

____年__月__日。

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，我捧著一顆火熱的心來(lái)到了昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,。一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，在這一年里我深刻體會(huì)到了做為一名美術(shù)老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛(ài)的教學(xué)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。下面我將對(duì)一學(xué)年的工作作一總結(jié),，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)期,，結(jié)合新課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論深入。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《學(xué)生第一》、《教師怎樣和學(xué)生說(shuō)話》,、《敬天愛(ài)人》等,。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和讀的教育書籍，讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課,、參加各種書畫展等使自己在教育教學(xué)方面和業(yè)務(wù)專業(yè)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教八,、九年級(jí)的美術(shù)課，在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

三、考勤和業(yè)績(jī)方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的.關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里出滿勤感滿點(diǎn),，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求會(huì)更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持下,，創(chuàng)造性地搞好美術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，初三美術(shù)特長(zhǎng)生考試取得了優(yōu)異成績(jī),，但也有許多不足之處。學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索,。所以,，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

本人于19__年考入連州師范學(xué)校美術(shù)專業(yè),，19__年畢業(yè),，分配到佛岡縣第四小學(xué)工作,。20__年9月到湯塘小學(xué)支教,。20__年12月被評(píng)為美術(shù)一級(jí)教師。在這的教齡中我一直擔(dān)任美術(shù)教育工作,，其間并擔(dān)任班主任工作七年,。而且本人還通過(guò)成人考試參加了韶關(guān)學(xué)院的美術(shù)大專的學(xué)習(xí),，于20__年1月畢業(yè)?；仡欉^(guò)去的確2年,，主要工作如下：

一、思想政治方面,。

就任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),，一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線和方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國(guó),，有強(qiáng)烈的民族自尊心,。忠于教育事業(yè)，對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，有高尚的道德,。教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng),，安心教育,，熱愛(ài)學(xué)校。服從工作安排,，遵紀(jì)守法,，為人師表,，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)合作,，集體觀念強(qiáng),。積極參加公益活動(dòng)，勇于承擔(dān)艱苦工作,，作風(fēng)正派,，光明正大，識(shí)大體,，顧全局,，處事公正，關(guān)心同事,，尊敬上級(jí),，愛(ài)護(hù)學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),，以加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，以身作則，為人師表,，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)。以寬容,、友愛(ài)之心與同事相處,，同事間的關(guān)系相處非常融洽,。

二,、教學(xué)教研方面。

(一)教學(xué)方面,。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生，任現(xiàn)職以來(lái)所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國(guó),、省市獲獎(jiǎng),。__年在丹陽(yáng)市元旦作品展覽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，__年在中國(guó)關(guān)心下一代身心健康工程全國(guó)義演活動(dòng)中獲江蘇賽區(qū)最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),。同年在第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫,、書法作品比賽中，榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,，__年年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽(yáng)市愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)《__》上。__,、__年年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出,。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長(zhǎng)生,。多年的教學(xué)成果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,，__年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,，__年所在的新橋中學(xué)被評(píng)為丹陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校,，__年繪畫作品在丹陽(yáng)市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎(jiǎng)，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,，一幅繪畫作品被選送到日本展出。__年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評(píng)為文明教研組,。教案《__》獲市三等獎(jiǎng),，__年在丹陽(yáng)市第十屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲教學(xué)能手稱號(hào),。任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年被評(píng)為新橋鎮(zhèn)先進(jìn)教師,，__年市考核優(yōu)秀,，調(diào)入華校之后,，每年都是先進(jìn)個(gè)人。

(二)教科研方面,。

積極參加教科研活動(dòng),，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索,。__年年,，負(fù)責(zé)并參與的省級(jí)課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎(jiǎng)，其中《美術(shù)課堂的六度》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,，《藝術(shù)的靈感――-生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志,。

三、德育教育工作,。

調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作，我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生敬而親之,。長(zhǎng)期的教學(xué)工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績(jī),，連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任,。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績(jī),，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,，那將是我今后要不斷完善的方向。我將會(huì)以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

自從入學(xué)以來(lái),，我們學(xué)校給我們發(fā)了四本書,，分別是：《敬天愛(ài)人》《學(xué)生第一》《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話》《做一個(gè)幸福的教師》,，通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺,，以前的不少觀念得到了徹底的改變,，思想意識(shí)上有了很大的提高。工作上,，我深知搞好教學(xué)是教師的基本職責(zé),。我一直以天道酬勤自勵(lì),，認(rèn)真進(jìn)行備課,、教學(xué),、批改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教育工作,，不斷積極進(jìn)取,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)探索創(chuàng)新,。除此之外,，我認(rèn)真鉆研教材,、探索新教法,。初中美術(shù)的教學(xué)工作是一個(gè)艱巨的任務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái),，美術(shù)教學(xué)的狀況是一個(gè)教師要面對(duì)多個(gè)教學(xué)班級(jí)，同一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)多次講述,。反復(fù)的講述并沒(méi)有影響我上課的激情,，反而更加熟練生動(dòng),。風(fēng)趣,、幽默的語(yǔ)言和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，成為學(xué)生們?cè)诰o張的文化課學(xué)習(xí)之外的更好的調(diào)節(jié),。而且，要想讓每一位學(xué)生在輕松的環(huán)境中,，初步了解基本的美術(shù)常識(shí)、掌握基礎(chǔ)的美術(shù)技法,、提高美術(shù)鑒賞能力，還需要因材施教,。我針對(duì)不同的學(xué)生、不同的水平,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，爭(zhēng)取做到一個(gè)班一個(gè)預(yù)案,，一節(jié)課一種授課方式,。我力圖改變學(xué)生對(duì)美術(shù)課就是畫畫課的看法，積極使用電子教學(xué)手段,，讓學(xué)生在課堂上,，足不出戶就可以輕松愉快地感受美,、欣賞美,，從而培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)社會(huì),、對(duì)生活的熱愛(ài),。

除了上課以外,，我還積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)特長(zhǎng)生的教學(xué)工作，利用節(jié)假日和課余時(shí)間,，做到勤示范,、勤輔導(dǎo)、勤督促,。在調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)，還從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,，培養(yǎng)學(xué)生們的審美情趣,，提高學(xué)生們的`審美意識(shí)和審美能力。美術(shù)特長(zhǎng)生,，文化課相對(duì)較差,，在學(xué)習(xí)中也常常感到和文化課好的學(xué)生有差距,，美術(shù)成績(jī)也參差不齊,。幫助他們樹立自信心,，找回自尊心,，積極健康成長(zhǎng),，、是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步,。我在具體教學(xué)的過(guò)程中對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的要求,，及時(shí)鼓勵(lì),，瞅準(zhǔn)他們的閃光點(diǎn)大加贊賞,，幫他們樹立自信心,、自尊心,，使他們?cè)谌烁裆?、學(xué)習(xí)上獲得長(zhǎng)足進(jìn)展。

教學(xué)之外,，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。協(xié)助學(xué)校辦好宣傳欄，讓學(xué)校的形象和班級(jí)的風(fēng)采適時(shí)展現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)面前,。協(xié)助教導(dǎo)處,、團(tuán)委和美術(shù)組辦好硬筆書法比賽,、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比,、迎新年書畫展,，使學(xué)生們的個(gè)性在多彩的校園文化生活中得到張揚(yáng),。

在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。

三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。

在工作之余,，我從未間斷過(guò)對(duì)美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí),。我堅(jiān)持訂閱美術(shù)雜志,，了解美術(shù)教學(xué)和專業(yè)新動(dòng)態(tài),，并且做摘錄,、寫心得,，不斷豐富知識(shí)、活躍思維,、以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

事實(shí)證明,，我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校,、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

我深感中學(xué)教師的責(zé)任,，也深感中學(xué)教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己,。我惟有虛心向各位老師學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，以更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),。

十八年的教育工作轉(zhuǎn)眼即逝，我已由一名年輕教師轉(zhuǎn)變成比較成熟的老教師，回顧這十幾年的工作，我從師德,、教學(xué),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、活動(dòng)等方面作一下具體陳述：

一,、師德方面,。

我始終能夠忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從不遲到，不早退,。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，不論領(lǐng)導(dǎo)分配我什么工作，我都能盡自己能力做到最好,，幾年來(lái)我主要以美術(shù)教學(xué)為主，還教過(guò)歷史,、政治，管過(guò)考勤,，查過(guò)課,。這也是熱愛(ài)集體的表現(xiàn),。從不計(jì)較個(gè)人得失,，能夠做到愉快工作，享受生活,。除了本職工作外,，作為美術(shù)教師，象一些和美術(shù)有關(guān)的工作,，無(wú)形中都成了自己分內(nèi)的事，如學(xué)校每次開會(huì),，搞教學(xué)活動(dòng),，寫大字塊，布置版面等工作,，領(lǐng)導(dǎo)找到我,，我都能及時(shí)完成,，走在校園中,，和教學(xué)樓內(nèi)，每每看到自己給學(xué)校留下的美的痕跡（如墻上的標(biāo)語(yǔ)）,，都會(huì)感到心情舒暢,，美在心里，四中需要我,，我也更加熱愛(ài)學(xué)校,。熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求自己，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見(jiàn),，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，務(wù)求精益求精,。

二,、教學(xué)方面,。

在教學(xué)方面,，我是一位美術(shù)教師,，為了能更勝任這份工作,，我能夠做到認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,，理解教材的意境,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案,。課前準(zhǔn)備充分,，作為課堂教學(xué),，美術(shù)課有其自身的特點(diǎn),，我們不僅要備課,，寫教案，而且還要準(zhǔn)備范畫,、教具等,，所以上一節(jié)美術(shù)課，得提前一周時(shí)間準(zhǔn)備,，比如教學(xué)生《變體美術(shù)字》一課,，變體美術(shù)字包括立體變化,、投影變化,、象形變化,、裝飾變化等幾種形式，為了讓學(xué)生能更好的理解每一種變化的字體,，你都要去查閱資料,，去設(shè)計(jì)范畫,。上手工制作課，你得提前去制作手工作品范樣,，比如學(xué)《中國(guó)結(jié)》一課,，你得研究各種中國(guó)結(jié)的編法,，還要制作范樣，課前得準(zhǔn)備就緒,。上課認(rèn)真輔導(dǎo)，除了講授知識(shí)外,，學(xué)生還有大部分的繪畫時(shí)間，學(xué)生在繪畫過(guò)程中,，教師要在下面進(jìn)行輔導(dǎo),，學(xué)生有不會(huì)的地方，需要教師幫助時(shí),，我就耐心的幫他畫上幾筆,，特別是對(duì)待那些所謂的差生，你就更應(yīng)該特別的關(guān)照他們,，而且還要主動(dòng)的去幫他們,，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們,，把他們的作業(yè)進(jìn)行展示，這樣他們就不會(huì)影響課堂紀(jì)律,，而且還很喜歡你,。

三,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

隨著時(shí)代的發(fā)展,，科技的進(jìn)步，需要教師自身的素質(zhì)不斷的提高,，俗話說(shuō)：給學(xué)生一碗水，教師應(yīng)有一桶水甚至一條河,，所以除了上課外,，其他時(shí)間一般都用在練習(xí)繪畫上，經(jīng)過(guò)多年的練習(xí)，不僅能勝任初中美術(shù)教學(xué),，而且在繪畫上還小有成績(jī)，自己的國(guó)畫作品,，版畫作品，在一些雜志,，報(bào)紙上發(fā)表,，如今年在黑龍江《農(nóng)墾日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了自己的版畫作品《九月》,，而且經(jīng)常參加阿城市,，哈市，黑龍江省的作品展,，如去年十月參加了黑龍江省少數(shù)民族書畫展和哈市的阿城版畫展,，自己的作品均受到好評(píng),。在教學(xué)方面，自己被評(píng)為阿城區(qū)骨干教師,，經(jīng)常做哈市級(jí)和阿城市級(jí)的公開課,，均受到好評(píng),。

自己取得的成績(jī)只能代表過(guò)去,，所以還應(yīng)不斷的充實(shí)自己,，向老教師學(xué)習(xí),，做到活到老,，學(xué)到老。踏踏實(shí)實(shí)的搞好課堂教學(xué),，上好每一節(jié)課,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、主任：

擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師三年以來(lái)，我時(shí)刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，進(jìn)行教學(xué)方法的改革與大膽實(shí)踐,，現(xiàn)在就小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況進(jìn)行述職如下：

一,、課堂教學(xué)當(dāng)然是重點(diǎn),，很多問(wèn)題都值得深入探討,。

這里我想談我一直在思考的一個(gè)問(wèn)題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會(huì)出現(xiàn)的無(wú)序性的矛盾,。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證,，這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則,。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè),，比如一些手工課,，需要幾個(gè)兒童合作完成，小朋友湊在一起難免會(huì)各抒己見(jiàn)，不會(huì)像成人那樣有克制力,，這樣勢(shì)必造成紀(jì)律不好,。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，加入了游戲、舞蹈等活潑的形式,，課堂也會(huì)顯得雜亂,，問(wèn)題是這樣形式上的“亂”并非無(wú)效,。國(guó)外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正,，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”,。

二,、課堂評(píng)價(jià)也不可忽視。

大人看孩子的畫往往搖頭,，畫的是什么呀，亂七八糟!殊不知,，兒童繪畫貴在無(wú)序、天然童真,，去雕飾的浪漫稚拙，而且個(gè)性鮮明,，想象力豐富,。有的孩子喜歡色彩,，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以對(duì)于兒童畫的批改,、評(píng)價(jià)應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西,。學(xué)生不管是完成作品還是思考問(wèn)題，總是希望得到教師的肯定,。作為教師首先要對(duì)學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞，然后對(duì)具體的作品要做具體的分析,，做出科學(xué),、合理的評(píng)價(jià)。這樣既保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，又能幫助他們提高思考分析與實(shí)踐能力。合理的評(píng)價(jià)可以建立起學(xué)生對(duì)老師的信任感,，同時(shí)也傳遞給學(xué)生一種信息——公正,、公平的評(píng)價(jià)方法,。

此致!

敬禮!

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期以來(lái),，教科室以全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的成效,，深入研究存在的問(wèn)題,，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化,，引導(dǎo)教師積極開展校本教研等研究工作,，鼓勵(lì)廣大教師在堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進(jìn)器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、健全組織,，強(qiáng)化管理。

1,、健全組織：學(xué)校成立了以許超校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)教育科研工作全力支持，滿足教科研所需的所有經(jīng)費(fèi),。課題組以主持人為組長(zhǎng),，全面組織和開展課題研究的各項(xiàng)工作,，分階段進(jìn)行檢查和改進(jìn)工作中的問(wèn)題。

2,、制訂教育科研工作計(jì)劃,，強(qiáng)化制度建設(shè)：開學(xué)初,，針對(duì)上學(xué)期教育科研工作開展情況以及存在問(wèn)題，結(jié)合本學(xué)期具體工作,，制定了教科室工作計(jì)劃,、課題組研究計(jì)劃,，完善了《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀課題組評(píng)比制度》、《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比制度》,、《教師外出培訓(xùn)制度》,、《教研活動(dòng)制度》、《社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)懲制度》等一系列教育科研制度,。通過(guò)這些制度的制定為教科研工作提供了保障,，激發(fā)了教師參與教科研的熱情,，營(yíng)造了良好的教育科研氛圍,。

3,、抓好課題組建設(shè),。每月召開一次課題組例會(huì)，布置當(dāng)月工作,，著重解決工作中存在的問(wèn)題，做到全面,、快速、高效,。課題組長(zhǎng)認(rèn)真組織教科研活動(dòng),，要求課題研討活動(dòng)做到“定時(shí),、定地點(diǎn),、定活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人”四定,，結(jié)課題組內(nèi)開展的常規(guī)課,、匯報(bào)課,、示范課,、研討課等活動(dòng)，要人人參與聽課,、評(píng)課，形成了良好的教科研氛圍,，提升了教科研活動(dòng)的質(zhì)量,。

二,、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升質(zhì)量,。

本學(xué)期我校多舉措,，多渠道組織好教師的培訓(xùn)工作。

1,、在培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上予以保證,。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,，長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師培訓(xùn)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，在時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持，滿足教師培訓(xùn)的所有經(jīng)費(fèi)需要,，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上級(jí)要求的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)5%的要求,。

2,、培訓(xùn)的內(nèi)容形式多樣。培訓(xùn)的人數(shù)多,，內(nèi)容廣,。本學(xué)期我校選派參加省級(jí)培訓(xùn)的教師有：朱莉到鹽城參加江蘇省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì),，嚴(yán)曉明、史彬彬參加了省級(jí)音樂(lè)教師培訓(xùn),，選派了30多名位教師參加了市,、區(qū)級(jí)舉行的各類教師培訓(xùn),。培訓(xùn)的內(nèi)容有課程培訓(xùn)、課堂教學(xué)大賽觀摩,、教學(xué)研討會(huì),、基本功大賽觀摩等,。每位參與培訓(xùn)、觀摩的老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí),，記好筆記,，回來(lái)后將所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)到每一位老師,，上好匯報(bào)課和移植課，開講座，將培訓(xùn)工作落到了實(shí)處,。

3,、以名師超市為依托,，打造高效課堂,。學(xué)校以x區(qū)名師課堂超市為依托，緊緊圍繞高效課堂要求，本著走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的理念，開展了名師課堂超市系列活動(dòng),。本學(xué)期教科室和教務(wù)處組織了本校的嚴(yán)曉明、劉淑奎,、高瑩,、陳菊、徐芹,、徐珊珊,、錢艷等名師到龍河小學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng)，受到被送教學(xué)校師生的一致好評(píng),。

送教前對(duì)老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了打磨,，組織了相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行聽課、評(píng)課,，通過(guò)聽,、評(píng)課活動(dòng)提升了教師的課堂教學(xué)水平,。邀請(qǐng)了x分校的楊敏、靳佩佩,、許慧,、陸寒、黃玲艷五位名師到我校送來(lái)了五節(jié)精彩的示范課,。

通過(guò)這一系列培訓(xùn)活動(dòng)的開展,，極大地提升了我校教師的教育教學(xué)理論水平，為落實(shí)量化十條要求,，構(gòu)建高效課堂提供了強(qiáng)有力的保證,。

三、加強(qiáng)總結(jié),，促進(jìn)成長(zhǎng),。

教師專業(yè)成長(zhǎng)，教育科研是先導(dǎo),，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，使教師有書可看,，有感而發(fā),，為撰寫理論筆記、論文,、隨筆打下基礎(chǔ),。我們鼓勵(lì)教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站,，查閱相關(guān)資料,，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野,，多渠道多方位提高自身的理論素養(yǎng),。

本學(xué)期要求每位教師每月至少寫二篇有針對(duì)性的教學(xué)反思,。反思的內(nèi)容可記一節(jié)課的成敗，教學(xué)過(guò)程中的得與失,，學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨(dú)特見(jiàn)解,，教師備課過(guò)程中的所思所想等。組織人員對(duì)每位教師撰寫的反思進(jìn)行評(píng)比,，并將教師的反思評(píng)比結(jié)果納入績(jī)效考核中,，極大地調(diào)動(dòng)了教師研究教育教學(xué)的積極性。

加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度,。本學(xué)期在青年教師的培養(yǎng)方面是繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”活動(dòng),。師傅的指導(dǎo)，徒弟的努力,，青年教師在備,、講、說(shuō),、評(píng)能力方面得到不同程度的提高,。

在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí),、觀摩等方面也向優(yōu)秀青年教師傾斜,，使得一大批青年教師脫穎而出，一學(xué)期以來(lái)先后有5位青年教師在x區(qū)舉行的課堂教學(xué)大賽中獲一,、二等獎(jiǎng)。如蔡倩在x區(qū)青年教師語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng),，徐芹在x區(qū)青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)大賽中獲數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng),，錢艷、盧彥宏,、陳海瑜在語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽中分獲二等獎(jiǎng),。

組織學(xué)生參加市、區(qū)上級(jí)部門組織的書法繪畫競(jìng)賽,，共送出書法繪畫作品30多件,。徐丹獲銅獎(jiǎng)。

四,、課題引領(lǐng),，強(qiáng)師興校。

1,、鼓勵(lì)教師走研究之路,，做科研型教師。我校以科研促教改,，認(rèn)真抓好科研工作,，進(jìn)行教法,、學(xué)法研究，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,。課題引路,，積極推進(jìn)校本研究。每學(xué)期初,，在教科室的引導(dǎo)下,，各教研組都從本學(xué)科、本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際出發(fā),，確定本組的教研課題,。

通過(guò)近幾年的努力，學(xué)校教科研工作初見(jiàn)成效,。我校有一個(gè)省級(jí)課題,、7個(gè)市級(jí)課題，各課題組正在著手進(jìn)行研究,，三個(gè)區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題,。為鼓勵(lì)教師參加課題研究和論文撰寫，學(xué)校為申報(bào)課題的教師解決了評(píng)審費(fèi),，對(duì)立項(xiàng),、結(jié)題的課題給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教師在省,、市,、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論文也給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、積極開展教育科研成果的推廣工作,。教師通過(guò)課題研究提升了自身的理論水平和課堂教學(xué)的實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)教師將已經(jīng)取得的教育科研成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，從而達(dá)到在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論成果，提高教學(xué)成績(jī)的目標(biāo),。劉淑奎老師的《低年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)課中有效情境的創(chuàng)設(shè)》,，不僅有理論成果，也有實(shí)踐成果,，她有多篇論文,、課件在省、市,、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),，她所任的班級(jí)成績(jī)也一直在同軌班級(jí)中處于位置。

3,、積極組織開展論文評(píng)比工作,。在課題研究的同時(shí),，我們重視階段性研究成果的搜集、整理工作,，積極組織教師撰寫論文,，參與各級(jí)論文評(píng)選。本學(xué)期我們上報(bào)了市教科所論文11篇,，師陶杯論文10篇,，區(qū)級(jí)13篇。

五,、找出不足,，韌性前行。

1,、教師參與課題研究的積極性不高,。

多數(shù)老師在他們?cè)u(píng)上了小學(xué)高級(jí)或更高的職稱后對(duì)教育科研的積極性就不再有了，因此在以后的工作中還應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動(dòng)教師教育科研的積極性,。

2,、在豐富教研活動(dòng)內(nèi)容、方法上下功夫,。

目前的教科室工作僅停留在傳達(dá),、安排上級(jí)的培訓(xùn)、論文評(píng)比,、課題申報(bào)等一些常規(guī)工作上,，教科研活動(dòng)的內(nèi)容上還應(yīng)該豐富。

在以后的工作中我們將不斷調(diào)整和改進(jìn)工作方法和思路,，營(yíng)造全員參與的氛圍,，為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所,，使教科研工作真正為學(xué)校和教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇七

時(shí)間總在不知不覺(jué)中,，飛快而過(guò),，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，匯成了一幅簡(jiǎn)單而又有趣的畫卷，有讓人歡喜的地方,，也有不盡如人意的地方,，在這里，我就對(duì)這幅“畫卷”進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),。

這一學(xué)年在學(xué)校的安排下,，我擔(dān)任了三,、四、六年級(jí)共八個(gè)班的的美術(shù)課,，還有紙雕,、速寫的興趣課程。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了各項(xiàng)工作,，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。

一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。做為一名教師，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,，自己就得有一桶水”的觀念自以為是,，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水,，不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春活力。所以,，本學(xué)期以來(lái)我都能堅(jiān)持積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,，主動(dòng)向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教,。另外,，我還利用書籍、認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的書籍。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著知識(shí)的更新，學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。通過(guò)集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí),、公開課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作。

行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。對(duì)于我負(fù)責(zé)的興趣課,，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在興趣課中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

一年來(lái)我校開展了一系列的集體活動(dòng)，其中不僅涉及到很多的美術(shù)工作還有一些工作需要我去做比如：錄像,、制作,、照相等。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科,。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力,。

美術(shù)教師工作計(jì)劃篇八

在我們平凡的日常里,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。可以被發(fā)現(xiàn)的很多事情,，那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的2023最新學(xué)校美術(shù)教師工作述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

作為一名美術(shù)教師,，我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，要讓學(xué)生接受我,，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能主動(dòng)的參與,，美術(shù)教師工作總結(jié),。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué),，或討論,，或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛(ài)自然感受自然,曾有畫家說(shuō)的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然,。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí),、審美需要和審美潛能．讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)熱愛(ài)自己的生活,用來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù),。具體的做法如下:,。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理,。新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望,。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新鮮感,，課堂教學(xué)的方法要多樣化,。比如，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，用啟發(fā)的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生想像,；用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來(lái)提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)提高課堂的互動(dòng)氛圍,。學(xué)生做練習(xí)時(shí)，我采用一題多練的方式,，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá)，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,，也可用手工形式表現(xiàn),，工作總結(jié)《美術(shù)教師工作總結(jié)》。另外,，課堂實(shí)踐要有層次性,。針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來(lái)體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中始終保持濃厚的興趣,。

（二）,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力。

教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,，擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁,，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過(guò)程中，盡可能少遇困難,，少走彎路,。這就要求教師在講課中，既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，講述一定的基礎(chǔ)理論,，又要進(jìn)行技法的演示；既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,，又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識(shí)和技能。同時(shí)要求教師要提倡標(biāo)新立異,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。可以通過(guò)展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,，激發(fā)創(chuàng)造意識(shí),；可以提出問(wèn)題并給學(xué)生思考想象的空間，啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性,。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn),，敢于標(biāo)新立異，開拓創(chuàng)新,。在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動(dòng)手操作的過(guò)程中,，讓學(xué)生邊畫邊添加，邊做邊想像,，改變色調(diào),，重組畫面等手段,，開拓創(chuàng)新；在正確評(píng)價(jià)學(xué)生繪畫時(shí),，注重過(guò)程,。讓學(xué)生獲得成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,。

（三）,、提高教師的自身素質(zhì)。

教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng),，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式,，力爭(zhēng)使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),。在著兩年的教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足。面對(duì)不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),，學(xué)會(huì)運(yùn)用更多,、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫,、敢畫,、會(huì)畫，并且保持他們繪畫中的天真,、質(zhì)樸,、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量,。

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,，雖然課時(shí)不多，但每節(jié)課都認(rèn)真地備課上課反思,。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所收獲的我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，在以后的工作中我將把遇到的問(wèn)題想辦法解決,。對(duì)我本學(xué)期的工作總結(jié)如下：由于在團(tuán)委做德育有關(guān)的工作比較多，我對(duì)德育有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為作為一名美術(shù)教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透比專業(yè)知識(shí)的傳授更重要,。

因此，在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都嚴(yán)格要求自己,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，要讓學(xué)生接受我,，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),，正如古人所說(shuō)“親其師,，信其道”。在課堂教學(xué)中我根據(jù)美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),，主動(dòng)參與交流合作，勇于展示自己,，同時(shí)以靈活多變的教學(xué)形式和輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),，讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上都能體驗(yàn)成功的快樂(lè),，從而更加自信的參與到下組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學(xué)生熱愛(ài)自然感受自然,，感受生活,，感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開展繡葫蘆,、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動(dòng)手能力,。讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)熱愛(ài)自己的生活,，讓學(xué)生生氣勃勃地投入到學(xué)習(xí)美術(shù)中,。

我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參與縣市組織的繪畫及設(shè)計(jì)制作大賽，在科幻畫比賽中取得了可喜的成績(jī),，輔導(dǎo)的6名學(xué)生有5名獲獎(jiǎng),，其中2名是縣級(jí)一等獎(jiǎng)。參加比賽不僅能提高學(xué)生的能力與水平,，對(duì)于輔導(dǎo)教師也是一種考研與提升,，在以后的工作中一定要積極參加各項(xiàng)與美術(shù)有關(guān)的比賽，并且在校內(nèi)利用在團(tuán)委工作的良好條件多舉行和美術(shù)有關(guān)的活動(dòng),，如繪畫比賽,，手工創(chuàng)作等等，創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍,，陶冶師生,。在小組合作教學(xué)過(guò)程中我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足,，面對(duì)不足我不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會(huì)更多、更好的教學(xué)方法運(yùn)用到小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)中去,，讓學(xué)生保持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真,、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風(fēng)格的同時(shí)提高學(xué)生作品的的質(zhì)量與品位,。

我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,。

又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實(shí)地地去做,，不弛于空想，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫,。因此，在這里,，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處,。

在教育教學(xué)上，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表；敬業(yè)愛(ài)崗,，把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。作為一名普通的小學(xué)教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)各班學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生的教育,。

思想上,，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中，我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,，加快形成自己的上課風(fēng)格。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),，我也能積極維護(hù),，凡是有利于學(xué)校發(fā)展和學(xué)校需要我的事情，我都會(huì)盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,。

德育工作方面：因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。德育是學(xué)校工作中的重中之重,，我努力做好德育導(dǎo)師的工作,，從各方面引導(dǎo)、提醒學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立良好的思想道德品質(zhì),，及時(shí)做好德育工作的記載。

工作考勤方面：我熱愛(ài)教育事業(yè),，從不遲到早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極做好自己的本職工作，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù),，盡心盡職的做好教育工作。

在工作中肯定存在著許多不足的地方,，老師們可以幫我提出,，我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,，需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步,，用自己的努力實(shí)踐,、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,20__年的腳步已走過(guò)了盡頭,一個(gè)學(xué)年也就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì):,。

新時(shí)期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)書寫教后反思,。一學(xué)期來(lái),對(duì)于低年級(jí)的新教材,我加大了研究力度,備課時(shí)不但要被教材,還要備學(xué)生,。對(duì)于二年級(jí)也同樣和同課老師備課,共同研討,并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí)有時(shí)間還通過(guò)網(wǎng)上查詢,學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》使自己在教育方面不斷進(jìn)步,通過(guò)這些活動(dòng),不斷充實(shí)了自己,豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)解,為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作:,。

好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各級(jí)各班的實(shí)際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)評(píng)價(jià),不同類型得到課,不同年級(jí)采用不同評(píng)價(jià)方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。平時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,對(duì)于有些課程,由于材料原因,無(wú)法正常進(jìn)行,。

在美術(shù)教學(xué)中,，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),，不斷啟迪他們的愛(ài)心,，好奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫,，能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái),，通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美,，提高學(xué)生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外,，我還注意到要自學(xué),。從思想上，會(huì)端正自己,；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,，認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng),。充分利用展示圖片,、美術(shù)作品等教學(xué),，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,，即著眼于實(shí)際成績(jī),，更注重未來(lái)發(fā)展。

日子過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,，借以促進(jìn)提高,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),，“英語(yǔ)周活動(dòng)”,，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);,。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),，做好工作計(jì)劃，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

在馬泉寺工作一年以后,，我覺(jué)得自己的思想覺(jué)悟和教學(xué)水平都有很大進(jìn)步。作為一名教師,，我時(shí)刻牢記著教書育人的職責(zé),，擁護(hù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)教育事業(yè),。同時(shí)，學(xué)校的教育工作應(yīng)著眼于學(xué)生,，一切為了學(xué)生,，多從培養(yǎng)人才和學(xué)生的角度來(lái)思考自己的教育工作，教育還應(yīng)面向全體學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，將一顆紅心灑向每一位學(xué)生的心田。

在教學(xué)上,，我深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精神飽滿地投入到自己的教學(xué)工作中去,，向４０分鐘要質(zhì)量已成為我的目標(biāo),。課后我認(rèn)真批改作業(yè)，耐心地給學(xué)生講解習(xí)題,。對(duì)于班上的后進(jìn)生,，我號(hào)召全班同學(xué)來(lái)幫助他們，采取一幫一的政策,。另外,，我時(shí)常抽出時(shí)間來(lái)給他們補(bǔ)課，因?yàn)槲抑浪麄兏枰獎(jiǎng)e人的關(guān)心,。通過(guò)全班學(xué)生的努力,，三年級(jí)同學(xué)的思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)都上了一個(gè)臺(tái)階，得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在校我時(shí)刻牢記：為人師表,。我時(shí)常嚴(yán)格要求自己講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生等,。樹立一個(gè)人民教師的形象，以自己的行動(dòng)去帶動(dòng)學(xué)生,，以自己的語(yǔ)言去感染學(xué)生,，處處起到表率作用。

同時(shí),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我參加了區(qū)級(jí)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課，新街辦舉辦的“建黨八十周年”演講比賽和各部門舉辦的繪畫比賽等,。并取得了許多榮譽(yù),，但我深知，榮譽(yù)不僅僅屬于個(gè)人,，更應(yīng)當(dāng)屬于集體,，而且這些榮譽(yù)僅代表過(guò)去，在今后的工作中,，我應(yīng)更加努力,，以更大的成績(jī)來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)人民。

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)年已近尾聲,。一學(xué)年來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),。在工作中對(duì)自己要求更為嚴(yán)格。我們積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

一,、教學(xué)情況概述,。

本學(xué)年教美術(shù)，班級(jí)多,，班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異,，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍,！按照相關(guān)要求,，本學(xué)年新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中,，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，至期末考試前，本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。

一學(xué)年來(lái),，我們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。我們就是從邊學(xué)邊教的路程中走過(guò)來(lái)了，并且善于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),，互補(bǔ)有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二,、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。

1,、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會(huì)極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,，學(xué)生之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,，美術(shù)課學(xué)好與否無(wú)所謂,。其實(shí)，美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,，與其它課緊密相關(guān),。二者同屬社會(huì)意識(shí)形態(tài)。其起源,、反映形式,、作用都是一樣的。

美術(shù)水平的高低,，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞,、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問(wèn)題。就對(duì)美術(shù)作品的鑒賞而言,，它大致經(jīng)過(guò)感覺(jué),、知覺(jué)、聯(lián)想和想象三個(gè)階段,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺(jué),，對(duì)作品做出象不象、美不美的評(píng)價(jià)是很不夠的,，還必須具有綜合,、判斷、想象,、聯(lián)想的能力,，并具有一定的思想水平、認(rèn)識(shí)水平,，這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得,。美術(shù)和文學(xué)作品一樣，都是通過(guò)形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活及作者思想感情的,，只不過(guò)是表現(xiàn)形式各異罷了,。

千變?nèi)f化，事各謬形,。隨色象類,，曲德其情。這說(shuō)明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象,，也同文學(xué)作品一樣,，還要描繪出事物的形,、神、情,。西歐有些名畫,，多是取材于文學(xué)名著。中國(guó)有些山水畫珍品也汲取古詩(shī)詞的意境,、神韻,。評(píng)鑒作品善用詩(shī)情畫意一詞，說(shuō)明好的詩(shī)文要含有畫意,，而好的畫又何嘗不飽蘊(yùn)詩(shī)情呢,！讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會(huì)極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。

2,、高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課我認(rèn)真地分析中職美術(shù)教材的編寫特色及體系,，懂得了中職美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、色彩,、工藝的練習(xí),。每次備課時(shí)，我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人，加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人,。通過(guò)他們的示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢，且沒(méi)有接觸過(guò)此類的專業(yè)訓(xùn)練,，故訓(xùn)練必須從零開始,。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,，盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè)的玩耍中掌握技術(shù)和技能,，即樂(lè)教樂(lè)學(xué)。

巧用啟發(fā)思維,，讓他們能體會(huì)到舉一反三,，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律,。總之,，訓(xùn)練過(guò)程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,，同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征,，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長(zhǎng),。

4,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我們虛心向老教師學(xué)習(xí)，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,，從中收益非淺,。我們應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

三,、存在的問(wèn)題和教訓(xùn),。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng),，平時(shí)示范較少,。追憶往昔，展望未來(lái),，本學(xué)年工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁,，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長(zhǎng)挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同,！