方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
六一幼兒園親子活動方案篇一
六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主,、開心,、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,，讓每個(gè)幼兒在活動中體驗(yàn)成就感，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實(shí)際情況,，特制訂慶六一活動方案：
1、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,。
2,、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。
3,、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2,、宣傳口號：“展風(fēng)采,，慶六一、我運(yùn)動,、我健康,、我快樂”
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備,。
4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置,。
5,、提前布置好活動場地，檢查場地的安全,，并專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。
1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。
2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備,。5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動,。
3、對象：本園全體家長,、教師和幼兒,。
4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室,、大操場,。
活動一：開場：園長、家長代表,、幼兒代表講話,。
1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好,，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）,。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30（園長,、幼兒代表,、家長代表發(fā)言）。
3,、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽(yù)證書。
六一幼兒園親子活動方案篇二
通過開展六一親子活動,，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情,、師生情,、親子情。下面是本站小編為大家整理的20xx幼兒園六一親子,。
歡迎參考!
活動目標(biāo)：
1,、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
2、用演出的形式,，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。
3,、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情,、師生情,，親子情。
活動準(zhǔn)備：各游戲道具,、獎品,，班級布置。
活動內(nèi)容：
一,、幼兒表演,。
二,、互動親子游戲,。
活動過程：
一、幼兒表演：
1,、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)。
2,、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒),。
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?。
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒,。
5,、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒。
6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長,。
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長),。
二,、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組,。
1,、游戲名稱：《親子二人行》。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好,。
玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上,，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝,。
2,、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)。
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子,。
玩法：幼兒與家長坐地,，把腳放在腰間，手握住后面人的腳,，不能放在地上,，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地,。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組),。
準(zhǔn)備：已用過的米袋,。
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊,，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，再返回起點(diǎn)，最快者為勝,。
4,、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)。
準(zhǔn)備：大紙箱若干,。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn),。
5,、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。
準(zhǔn)備：紙板若干,。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。
6,、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),，最快者為勝,。
7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。
準(zhǔn)備：氣球若干,，小禮品,。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。
三,、游戲分配(以家庭為單位分組)。
活動目標(biāo)：
1.通過活動,，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。2.用演出的形式,，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。
活動時(shí)間：5月31日(周二)活動準(zhǔn)備：
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3.各親子游戲道具,、獎品等活動內(nèi)容：
一,、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲,。
活動過程：一,、7：40——8：50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備,。
二,、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目。
1.歌曲大連唱,。
2.舞蹈：心愿便利貼,。
3.舞蹈：我的真的很不錯(cuò)。
4.舞蹈：老師的目光,。
5.舞蹈：天使,。
6.舞蹈：好媽媽。
7.舞蹈：十分鐘,。
8.歌曲表演：讓愛住我家,。
9.親子舞蹈：快樂崇拜。
三,、10：00——11：00親子游戲(一)游戲名稱：螞蟻背寶寶,。
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，孩子站在起點(diǎn)，家長手持小筐站在終點(diǎn),，游戲開始時(shí),，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利,。(三)游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上,，寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn),，家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn),，并幫助孩子穿好鞋子,，先穿好的一組為勝利。：(四)游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組,，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把,。游戲開始時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時(shí),，大家就爭搶著坐椅子,。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子,，這樣人與椅子漸漸減少,，最后只搶得椅子的家庭為勝利。(五)游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組,，游戲時(shí)家長抱起幼兒,。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈,，游戲開始時(shí),，家長互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利,。
一、活動目標(biāo),。
2,、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情,、師生情、親子情。
二,、活動準(zhǔn)備,。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展),。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目,。
(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項(xiàng),。),。
(6)各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三,、活動時(shí)間及場地安排,。
5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺,。
5月29日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙、繪畫),。各班布置六一畫展,。地點(diǎn)：各班教室。
5月30日：講故事比賽,。地點(diǎn)：各班教室,。
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會,。地點(diǎn)：操場,。
下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會,。地點(diǎn)：多功能活動室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演、頒獎,。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。
四,、活動內(nèi)容與要求。
1,、幼兒詩歌表演賽,。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2,、美術(shù)比賽,。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3,、講故事比賽,。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確,。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),，下面一個(gè)活動請家長積極配合參加。
4,、親子運(yùn)動會,。
(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,，請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè),，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名,、第二名,、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車,。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn),。
b：采蓮忙,。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā),，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),，讓家長繼續(xù)前進(jìn),，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn),，媽媽先到終點(diǎn)者為勝,。
c、親子二人行,。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手,，從起點(diǎn)出發(fā),，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝,。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d,、企鵝運(yùn)蛋,。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn),，爸爸(或媽媽)站在場地中間,，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,，從起點(diǎn)走到場地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包),。這時(shí),，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),，再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,，夾好后再前行。
我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
六一幼兒園親子活動方案篇三
＂六·一＂國際兒童節(jié)即將來臨,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,，在校園內(nèi)營造關(guān)注、關(guān)心,、愛護(hù),、幫助少年兒童的良好氛圍，讓我校的少年兒童過一個(gè)愉快,、活潑的節(jié)日,，促進(jìn)少年兒童身心健康發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定,，各班要圍繞活動精心組織,，慶祝活動總體要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上。制定六一慶?；顒臃桨溉缦拢?/p>
1,、總體規(guī)劃。（校長室,、德育室）2,、舞蹈節(jié)目、游園活動,。（校舞蹈隊(duì),、少先隊(duì)、各科組）3,、校園文化布置-橫幅,、標(biāo)語。（少先隊(duì)）4,、宣傳發(fā)動,、組織。（德育室、少先隊(duì),、各班主任）5,、后勤保障、音響器材準(zhǔn)備,。（德育室,、總務(wù)主任）6、音樂收集刻錄及獎品書寫,。（校舞蹈隊(duì)）,。
1、4月初確定,，準(zhǔn)備醞釀,；校舞蹈隊(duì)排演新節(jié)目2,、4月中旬,，各班級對照活動方案認(rèn)真組織訓(xùn)練活動。
3,、5月下旬,，準(zhǔn)備各項(xiàng)游園活動。
1,、校長致祝賀詞,。
2、文藝舞蹈活動,。
3,、游園活動。
六一幼兒園親子活動方案篇四
1,、通過活動,，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
2,、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3,、增進(jìn)親子感情交流,，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的'機(jī)會，加深家園情,、師生情,，親子情。
活動準(zhǔn)備：各游戲道具,、獎品,，班級布置,。
一、幼兒表演
二,、互動親子游戲
1,、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2,、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>
4,、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7,、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組,。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上,，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上,，最先走完的一組為勝,。
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳,，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊,，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn),，最快者為勝,。
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱,，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn)。
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。
玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地，讓幼兒騎在背上,，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),，最快者為勝。
準(zhǔn)備：氣球若干,，小禮品,。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。
六一幼兒園親子活動方案篇五
六一的太陽,，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳,。在六一兒童節(jié)的這天,，一切都變得快樂,、美妙!藍(lán)天白云,，鮮花綠草，都是那么美麗,，那么令人心曠神怡,。幼兒園六一的親子活動方案怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園六一的親子活動方案，希望能幫到各位,。
活動時(shí)間：20__年5月30日,。
活動地點(diǎn)：中大班部操場。
活動對象：大班組幼兒,、家長,、教師。
活動目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì),。
2,、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,，讓幼兒盡情體驗(yàn)與同伴、家長一起做游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：教研組討論活動初步計(jì)劃家長會上的介紹和宣傳各班完成報(bào)名工作,。場地布置,、游戲材料等前期準(zhǔn)備。
活動過程：
二,、奧運(yùn)知識問答,。
三、才藝表演,。
1,、繩舞：鈴兒響叮當(dāng)(大三)。
2,、韻律操：小星星(大一),。
3、球操(大四),。
4,、小飛人(大二)。
四,、競賽游戲,。
1、過小河(幼兒),。
材料準(zhǔn)備：塑料板12塊,。
游戲玩法：每班4隊(duì)親子，家長和幼兒拿三塊板,，雙腳不能用腳碰地,，第一隊(duì)到達(dá)后，第二隊(duì)出發(fā),，最快到達(dá)目的地的一班為勝,。
2、揪尾巴(親子),。
材料準(zhǔn)備：尾巴16條,，場地上畫好大圈。
游戲玩法：每班2隊(duì)親子,。父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,，另一端露在外面，8個(gè)大人站在一個(gè)圈里,，8個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里,。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴,，孩子間互相揪尾巴,。音樂一停,，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝,。
3,、我是奧運(yùn)小健兒(幼兒)。
材料準(zhǔn)備：呼啦圈20個(gè),。
游戲玩法：每班5名幼兒,。各班比賽幼兒成縱隊(duì)站在起點(diǎn)處，每名幼兒手拿一個(gè)呼啦圈,，聽口令后各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個(gè)(5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志),，回到終點(diǎn)處拍第二名幼兒的手后第二名幼兒出發(fā)，直至最后一名幼兒完成為止,，以最先完成比賽的一隊(duì)獲勝,。
4、運(yùn)球走(親子),。
材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋。
游戲玩法：每班4對親子,，幼兒和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，幼兒手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
5,、游戲名稱：大腳小腳(親子),。
材料準(zhǔn)備：紅旗4面,。
游戲玩法：每班6隊(duì)親子，將每6隊(duì)親子分成一組相對而立,，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上,，并抱緊家長，家長手持一面紅旗,，帶著幼兒向前行進(jìn),，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達(dá)對面,，將手中的紅旗交給相對的一組親子,，最快完成游戲的一組為勝利。
五,、活動結(jié)束：家長幼兒退場,。
一,、活動目標(biāo)：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二,、活動時(shí)間：20__年6月1日上午8：30——10：30,。
三、材料準(zhǔn)備：筷子,、木株,、鼓、保鈴球,、釣魚材料,、可樂瓶、圈,、獎券,、獎品等游戲用品、音樂帶,。
四,、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。
五,、活動過程：
1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中,。
1)園長講話,。
2)家委會、幼兒代表發(fā)言,。
3)體操表演,。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3,、游戲(游戲親子活動),。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。
準(zhǔn)備：綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足,。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑,，饒過椅子跑到事先指定的地方,。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝,。
夾木株,。
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：筷子,、木株若干,。
玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里,。多者為勝,。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加,，多者為勝,。
貼鼻子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。
準(zhǔn)備：頭像,、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子,。
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝,。
保鈴球,。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干,。
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,。
螞蟻搬豆,。
目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè),。背景音樂《螞蟻搬豆》,。
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走,，也可以抱,、背，只要豆離地面,。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲,，每組請1—2位家長和幼兒參加,，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝,。
套圈,。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干,。
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈,，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出,。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加,，站在線上，不超線,。
培養(yǎng)幼兒的動手能力,，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣,，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一,，使家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。
大班：親子創(chuàng)意畫,。
一、活動主題,。
暢想,。
二、作品要求,。
1.作品內(nèi)容,，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,，繪畫種類不限,。
2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆,、油畫棒,、水粉顏料、毛筆,。
3.作品以家庭親子合作的形式制作,。
三,、活動時(shí)間。
20__年_月__日,。
四,、活動地點(diǎn)。
五,、參與人員,。
每班10對家庭。
六,、活動形式,。
每班派出10對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,，繪畫的種類不限,。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出,。
七,、作品要求。
1.幼兒園材料提供：各色卡紙,、色紙,、油畫棒、水彩筆,、雙面膠,、透明膠、剪刀,、膠水,。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作,。
美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂,、自由的兒童節(jié),，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向,，度過一個(gè)快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。
一,、活動主題,。
《大手牽小手,、大家同歡樂》,。
二,、活動時(shí)間,。
20__年_月_日上午：9：00,。
三,、活動目標(biāo)。
1,、豐富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動,。
2,、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,，參與意識,，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3,、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié),。
四、活動準(zhǔn)備,。
幕布,、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、節(jié)目、禮品,。
五,、活動過程。
播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,，主持人出場,，領(lǐng)導(dǎo)致詞，家長代表講話,，主持人宣讀活動目標(biāo),，文藝表演，講解游戲中的注意事項(xiàng),，游園活動的開展,。
1、爆氣球比賽,。
地點(diǎn)：小班教室前,。
活動班級：小班。
負(fù)責(zé)人：___,。
材料：氣球,。
規(guī)則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。
2、夾豆子比賽,。
地點(diǎn)：滑滑梯旁,。
活動班級：大班。
負(fù)責(zé)人：___,。
材料：筷子,、球。
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。
3、小小領(lǐng)路人,。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒,。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙,，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝,。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
地點(diǎn)：廚房前,。
活動班級：__班,。
負(fù)責(zé)人：___。
4、投球比賽,。
準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè),、小框框數(shù)個(gè)。
參加人員：幼兒,、家長(4個(gè)家庭一組),。
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框。
投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝,。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,。
地點(diǎn)：舞臺前。
負(fù)責(zé)人：___,。
七,、活動地點(diǎn)。
八,、注意事項(xiàng),。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序,、守紀(jì)律,。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全,。
3,、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，更好地開展本次活動,，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一,、活動目標(biāo),。
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,，培養(yǎng)幼兒表演的才能,，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2,、增強(qiáng)家園聯(lián)系,、社區(qū)合作、幼小銜接,，形成共同教育的合力,。
3、通過展牌向家長,、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。
4,、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。.
二、活動安排,。
1,、活動時(shí)間：6月1日上午8：00。
2,、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi),。
3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師。
3,、音響,、攝像：__。
4,、安全工作：各班班主任,。
5、主持人(幼師1人,，幼兒2人),。
三、活動流程,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。
2、幼兒文藝匯演,。
六一幼兒園親子活動方案篇六
六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動會,。
一,、活動時(shí)間：20xx年x月xx日。
二,、活動人員：全體幼兒,、家長、老師,。
三,、活動過程：
1、來園活動（各班教室）,。
2、“愛在藍(lán)天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動,。
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時(shí)候,，東西不能掉,，兩分鐘）。
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：3——4人一組,，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏,。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個(gè)）,。
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組,，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下,；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
3,、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
活動目標(biāo)：
1,、通過活動,，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
2,、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3,、增進(jìn)親子感情交流,，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情,、師生情,，親子情。
活動準(zhǔn)備：各游戲道具,、獎品,，班級布置。
活動內(nèi)容：
一,、幼兒表演,。
活動過程：
一、幼兒表演：
1,、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）,。
2,、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）。
3,、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變骸?/p>
4,、舞蹈：《健康歌》全班幼兒,。
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒,。
6,、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長,。
7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）,。
方案：以家庭為單位,，每4個(gè)家庭為一組。
1,、游戲名稱：《親子二人行》,。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放。
玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長面對面,，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,，幼兒與家長必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝,。
2,、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）。
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子,。
玩法：幼兒與家長坐地,，把腳放在腰間，手握住后面人的腳,，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3,、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）,。
準(zhǔn)備：已用過的米袋。
玩法：家長將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊,，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn),，最快者為勝,。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）,。
準(zhǔn)備：大紙箱若干,。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn),。
5,、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）。
準(zhǔn)備：紙板若干,。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6,、游戲名稱：《騎大馬》,。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上,，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝,。
7,、《好運(yùn)等你來》（全部家庭）。
準(zhǔn)備：氣球若干,，小禮品,。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。
三,、游戲分配（以家庭為單位分組）。
一：活動目的：
拓寬孩子活動空間,，增進(jìn)親子之間的情感交流,，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.一”,；促進(jìn)同學(xué)愛,、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍,。
二：活動時(shí)間：
三：活動地點(diǎn)：
四：家長注意事項(xiàng)：
1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn),。
2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。
（請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）,。
3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動,，不玩危險(xiǎn)游戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的財(cái)物,。
5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。
五：活動具體安排：
主持人：gg媽媽及ee媽媽,。
1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由（xx媽媽及qq媽媽）帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由（cc媽媽及aa媽媽）帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。（kk媽媽及l(fā)l媽媽負(fù)責(zé)簽到）（oo媽媽及pp媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）,。
3：9點(diǎn)10分，全體集中,，請主席作簡短的發(fā)言,，鐘老師祝詞，x老師宣布活動開始,。
4：游戲開始,。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名,。
第二步,，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）,。
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）,。
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝,。（約用時(shí)20分鐘）,。
d：儲水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里,，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）,。
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上,，先完成組為勝,。（約用時(shí)20分鐘）。
以上游戲均以小組為單位,，勝組獎勵小禮品,。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品,。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽,，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,，禮品派發(fā)：梓晴媽媽,，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）。
5：游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔,。
6：鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。
7：全體留影紀(jì)念,。
8：活動結(jié)束，家誼會成員清場,。
游戲一：酷卡樂園,。
游戲材料：各種卡片、火柴若干,。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行,，5個(gè)家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺,，再進(jìn)行轉(zhuǎn)陀螺比賽,，轉(zhuǎn)的時(shí)間最長者為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎酷卡玩具一個(gè),。
游戲二：瓶蓋娃娃,。
游戲材料：做鼻子用的瓶蓋，黑板上用水粉畫好的臉譜,，布條,。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行，5個(gè)家庭為一組,。家長和孩子站在起點(diǎn),，兩人三足準(zhǔn)備（用布條系住相鄰的腿），孩子拿好瓶蓋,。聽口令,，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子貼在臉譜上,，再返回起點(diǎn),，先完成的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎瓶蓋玩具,。
游戲三：甜蜜裝扮,。
游戲材料：人手?jǐn)?shù)張?zhí)羌垺⑼尥迗D片,、剪刀,、膠水、本子。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行,，5個(gè)家庭為一組,。聽口令，幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子,，最快的家庭為勝,。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎糖紙小人。
游戲四：給小動物喂食,。
游戲材料：石子一筐,、筷子20雙、玩具小動物若干,。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行,。5個(gè)家庭為一組。聽口令,，讓家長和孩子同時(shí)用筷子夾石子給小動物喂食,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾石子最多的家庭為勝,。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎七彩石一顆,。
游戲五：小烏鴉愛媽媽。
游戲材料：瓜子或花生若干,、氣球100個(gè),、小碗5個(gè)。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行,，5個(gè)家庭為一組,。每個(gè)幼兒10粒瓜子或花生。聽口令,。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃,，速度最快的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎果殼項(xiàng)鏈一根,。
游戲六：你投我接,。
游戲材料：帽子、沙包,。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行,，5個(gè)家庭為一組。家長與孩子隔著規(guī)定的距離對面站立,。聽口令。孩子將沙包投向家長,，家長用帽子將沙包接住,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接沙包最多的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎迷你帽一只。
游戲七：一鼓作氣,。
游戲材料：礦泉水瓶40個(gè),、哨子一個(gè)。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行,，5個(gè)家庭為一組,。家長和孩子聽到口令后，一起吹倒8只空礦泉水瓶,。用時(shí)最少的家庭為勝,。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎瓶子玩具一個(gè)。
游戲八：一錘定音,。
游戲材料：木魚,、鐵皮罐、繩,、眼罩,、塑料棒。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行,，5個(gè)家庭為一組,。家長蒙上眼睛。原地旋轉(zhuǎn)三圈,，孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點(diǎn)處,，能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。
游戲獎勵：優(yōu)勝者獎鐵皮罐樂器一個(gè),。
游戲九：美麗的項(xiàng)鏈,。
游戲材料：紐扣、繩子若干,。
游戲規(guī)則：以小組比賽形式進(jìn)行,，5個(gè)家庭為一組。聽到口令后,，家長和孩子分別從繩子兩頭同時(shí)串紐扣,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，串得最多的家庭為勝,。
游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎紐扣手鏈一個(gè),。
六一幼兒園親子活動方案篇七
通過開展慶祝“六一”系列活動,，突現(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,。
2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：本次活動共選擇6個(gè)數(shù)學(xué)游戲及6個(gè)文藝節(jié)目,。
3,、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)則。
4,、制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具,。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，教師們結(jié)合我園特色，以“歡樂數(shù)學(xué)在我園”為主題,，舉辦小班慶“六一”親子活動,，倡議小班家長積極申報(bào)親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。
2,、時(shí)間：xx月xx日下午兩點(diǎn)。
3,、對象：小班全體幼兒和家長,。
4、評獎：以班級為單位,，每項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲分別評出一等獎1個(gè),、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè),。
1,、游戲——圖形蹲（班級賽）。
準(zhǔn)備：圓形,、三角形,、正方形、長方形掛飾各兩個(gè),。
玩法：共3輪,，8人一輪。
聽主持人口令,，做下蹲動作,，動作錯(cuò)誤,、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者,。
2、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼（小三班歌表演）,。
3,、游戲——給小動物喂食（班級賽）。
準(zhǔn)備：自制小動物大嘴巴,、相應(yīng)的食物,。
玩法：共3輪，6人一輪,。
聽主持人口令,，幼兒將規(guī)定數(shù)量的點(diǎn)心送到相應(yīng)動物的嘴巴里，每次只能送一個(gè),，送得又對又快的幼兒為獲勝,。
4、文藝節(jié)目——快樂和我在一起（小二班歌表演）,。
5,、游戲——串項(xiàng)鏈（班級賽）。
準(zhǔn)備：各種顏色的木珠子,、繩子,。
玩法：共3輪，6人一輪,。
聽主持人口令,，幼兒根據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完，又對又快者為獲勝,。
6,、文藝節(jié)目——洗澡歌（小一班歌表演）。
7,、游戲——我的地盤我做主（班級賽）,。
準(zhǔn)備：圈若干。
玩法：共3輪,，10人一輪,。
聽主持人口令，幼兒開始搶圈,，未搶到圈者淘汰,，直至留有一名幼兒為獲勝者。
8,、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙（小三班歌表演）,。
9,、游戲——企鵝運(yùn)蛋（家庭賽）。
準(zhǔn)備：水果玩具若干,。
玩法：共2輪,，6人一輪。
幼兒站在家長腳上聽主持人口令,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將簍中的水果運(yùn)送到指定地方,，時(shí)間到由幼兒說出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝,。
10,、文藝節(jié)目——稍息立正站好（小二班歌表演）。
11,、游戲——回家（家庭賽）,。
準(zhǔn)備：房子圖、實(shí)物圖（1—5）,、數(shù)字（1—5）,。
玩法：共3輪，6人一輪,。
聽主持人口令,，家長選擇數(shù)字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點(diǎn)與幼兒擊掌,，幼兒選擇相應(yīng)的實(shí)物卡片雙腳跳過呼啦圈,，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝,。
12,、文藝節(jié)目——聰明的一休（小一班歌表演）。
六一幼兒園親子活動方案篇八
勝利的精神,，體驗(yàn)“采珠情”游戲的樂趣,。
2．通過開展“六一采珠情”游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,。
20xx年6月1日上午8:30,。
小班組全體幼兒、家長,、老師,、保育員。
戶外操場3片和多功能教室,。
1,、四個(gè)班同時(shí)開展“六一采珠情”游戲。
2,、將班里的學(xué)生分為7組,，每組6人（家長和自己的孩子分在同一組）,，每一組家長和小孩同時(shí)參加。根據(jù)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,，按規(guī)定時(shí)間內(nèi)掛珠數(shù)量來評定名次,。設(shè)一等獎家庭3組，二等獎家庭8組,，三等獎家庭12組,。
1．各班主持開幕；
2．孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目,；
3．觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則,。
4,、各家庭按組依次進(jìn)行比賽；
5．頒獎,、結(jié)束,。
親子“采珠情”游戲。
準(zhǔn)備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場地一根懸空的`繩,。
游戲規(guī)則：
一組6對家庭同時(shí)參加,，聽到口令，幼兒把布袋當(dāng)小船,，坐于中間,，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,，然后家長和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋,，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠,，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上,。掛完珠后返回起點(diǎn),，重復(fù)取珠、運(yùn)珠,、掛珠的情節(jié),，到規(guī)定時(shí)間滿為止。每對家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種,。
頒獎,。
一等獎一組：獎品。
二等獎一組：獎品,。
三等獎二組：獎品,。
六一幼兒園親子活動方案篇九
活動地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣,。
參加活動班級：大一班和大二班。
組織人員：x幼兒園全體教師,。
1,、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2,、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情,。
3,、通過活動使孩子、家長,、老師互動起來,，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，促進(jìn)家園同步。
(一),、材料準(zhǔn)備：
1,、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。
2,、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備),，照相機(jī)2個(gè),。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張,。
4,、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。
(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：
1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物,。
3,、通知家長自備飲用水、干糧,、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,，盡量人手一份)。
三,、戶外親子游戲家長須知：
2,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。
3,、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。
4、我們會舉行一個(gè)“堆沙堡”活動,，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。
5、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子,、雨傘、毛巾),。
6,、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體,。
7、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8,、不建議孩子下海游泳,，所以請您一定要看護(hù)好孩子。
9,、不能中途離開,，如有事必須告知班主任老師。
10,、活動當(dāng)天,，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。
(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場,。)。
1,、主持人：xxx,。
2、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員：xxx,。
3、攝影：xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì)),。
4,、計(jì)分員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì)),。
5,、游戲調(diào)控人員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì)),。
6,、活動中材料負(fù)責(zé)人：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì)),。
8,、自由調(diào)配人員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì)),。
9,、紅隊(duì)隊(duì)長：xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：xxx。
1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合),。
2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3,、到達(dá)目的地后,，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。
4,、主持人組織家長和孩子排隊(duì),，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排,。
5、主持人致辭向家長孩子問好,，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。
6、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料,。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,，開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。
8,、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽,。
8,、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾。
9,、集中--點(diǎn)名--返園,。
六一幼兒園親子活動方案篇十
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子,，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。
通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采,，提高孩子的自信心,，讓家長開心，讓社會放心,。
1,、活動主題：自信、健康、快樂,、你我他,。
2、活動口號：“夢幻童年,、放飛童心”
1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動,。
2,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：
（1）家長邀約（負(fù)責(zé)：李紅梅）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,，要求至少1名家長參加活動，是爸爸媽媽都能來園參加,。
（2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：孫穎）：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動有序進(jìn)行。
（4）安全工作（負(fù)責(zé)：劉穎）：為確?；顒禹樌M(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全,、快樂,、難忘的.兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行,；安排廚房阿姨在表演活動時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。
（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負(fù)責(zé)：陽陽）：應(yīng)開動腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡,。
（7）撰寫“夢幻童年,、放飛童心”六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶祝活動策劃書,，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合,、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),，增加本園的美譽(yù)度。
3,、幼兒園搭好舞臺,、鋪好地毯,、備好音響，安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后,，將整個(gè)活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出,。
5,、活動前，全園安排一到兩次次彩排,。（時(shí)間：提前7天）,。
六一幼兒園親子活動方案篇十一
一、活動目標(biāo),。
2,、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情,、師生情,、親子情。
二,、活動準(zhǔn)備,。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎,。
(2)排練詩歌表演節(jié)目,。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽),。
(4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項(xiàng),。),。
(6)各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三,、活動時(shí)間及場地安排,。
5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺,。
5月29日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙、繪畫),。各班布置六一畫展,。地點(diǎn)：各班教室。
5月30日：講故事比賽,。地點(diǎn)：各班教室,。
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會,。地點(diǎn)：操場,。
下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會,。地點(diǎn)：多功能活動室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演,、頒獎,。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外,，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。
四、活動內(nèi)容與要求,。
1,、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
2,、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。
3,、講故事比賽,。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確,。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),，下面一個(gè)活動請家長積極配合參加。
4,、親子運(yùn)動會,。
(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,，請每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè),，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名,、第二名,、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車,。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面,，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn),。
b：采蓮忙,。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā),，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),，讓家長繼續(xù)前進(jìn),，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn),，媽媽先到終點(diǎn)者為勝,。
c,、親子二人行,。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手,，從起點(diǎn)出發(fā),，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝,。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
d,、企鵝運(yùn)蛋,。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn),，爸爸(或媽媽)站在場地中間,，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,，從起點(diǎn)走到場地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包),。這時(shí),，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),，再跑回場地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利,。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行,。
我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功,。
活動目標(biāo)：
1,、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
2、用演出的形式,，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我,。
3,、增進(jìn)親子感情交流,，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情,、師生情,，親子情。
活動準(zhǔn)備：各游戲道具,、獎品,，班級布置。
活動內(nèi)容：
一,、幼兒表演,。
二、互動親子游戲,。
活動過程：
一,、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》,、《快樂的六一》等(全班小朋友)。
2,、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒),。
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?。
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒,。
5,、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒。
6,、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長,。
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長),。
二,、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組,。
1,、游戲名稱：《親子二人行》。
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好,。
玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,，幼兒與家長必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝,。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：),。
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子,。
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳,，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3,、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組),。
準(zhǔn)備：已用過的米袋。
玩法：家長將幼兒放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊,，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn),，最快者為勝,。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組),。
準(zhǔn)備：大紙箱若干,。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn),。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組),。
準(zhǔn)備：紙板若干,。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。
6,、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地,，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝,。
7,、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)。
準(zhǔn)備：氣球若干,，小禮品,。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條,，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。
三,、游戲分配(以家庭為單位分組)。
活動目標(biāo)：
通過活動,，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
材料準(zhǔn)備：
小紅花,、鵪鶉蛋、大頭娃娃,、氣球等游戲用品,、音樂帶。
活動過程：
1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2,、游戲：
2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快,，剝完送給家長品嘗,。
3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品,。
4)運(yùn)氣球：孩子與家長先把氣球吹大,，然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。
3,、孩子們表演節(jié)目,。
4、共同演唱歌曲：慶祝六一,。
活動目標(biāo)：
1.通過活動,，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。2.用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。
活動時(shí)間：5月31日(周二)活動準(zhǔn)備：
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3.各親子游戲道具,、獎品等活動內(nèi)容：
一,、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲,。
活動過程：一,、7：40——8：50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備,。
二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目,。
1.歌曲大連唱,。
2.舞蹈：心愿便利貼。
3.舞蹈：我的真的很不錯(cuò),。
4.舞蹈：老師的目光,。
5.舞蹈：天使。
6.舞蹈：好媽媽,。
7.舞蹈：十分鐘,。
8.歌曲表演：讓愛住我家。
9.親子舞蹈：快樂崇拜,。
三,、10：00——11：00親子游戲(一)游戲名稱：螞蟻背寶寶。
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，孩子站在起點(diǎn),，家長手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí),，孩子將紙球丟向家長的框中,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。(三)游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，家長將鞋子脫下后,，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn),，家長赤腳站在終點(diǎn),。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,，家長穿上自己的鞋子,，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利,。：(四)游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組,，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,，音樂聲音結(jié)束時(shí),，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時(shí)帶走三把椅子,，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利,。(五)游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組,，游戲時(shí)家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,，家長圍成一圈,，游戲開始時(shí)，家長互相踩別人的氣球,，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,，最后自己的氣球保護(hù)的的家庭為勝利。
六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運(yùn)動會。
一,、活動時(shí)間：x年x月xx日,。
二、活動人員：全體幼兒,、家長,、老師。
三,、活動過程：
1,、來園活動(各班教室)。
2,、“愛在藍(lán)天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。
3,、親子游戲活動：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干,。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多,，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,，東西不能掉，兩分鐘),。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組,，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個(gè)),。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3,、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。
