讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇一

這世上究竟是先有蛋,，還是先有雞,？這種無厘頭的問題，大人們沒時(shí)間去思考,，小孩又想不出也問不到答案,。小孩子的天真就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著大人們的不耐煩和時(shí)間被磨滅掉了，換上了深沉,、虛偽的面具,。

不會像馬小跳他們一家一樣，只要給了孩子一個(gè)承諾,，不管什么事都一定會實(shí)現(xiàn),；任何的親子活動或公益活動都會陪孩子完成。我們羨慕馬小跳,，他的父母不會拿孩子的成績跟別人的孩子的成績?nèi)ケ容^,。那是多么一個(gè)令人夢寐以求的幸福家庭，他們樂觀,、開朗,，每一天都上演著精彩和諧的故事,，是一個(gè)和樂融融、美好的家庭,。

我們的家長望子成龍,，望女成鳳。這是好的出發(fā)點(diǎn),，但是過程卻有點(diǎn)夸張,。星期一至星期五我們已經(jīng)是在學(xué)習(xí)中辛苦奮戰(zhàn)，可是連我們的假休日都被一些補(bǔ)習(xí)班,、奧數(shù)班、興趣班……給排滿了,。試問,，我們哪里還有時(shí)間去天真？我們從哪里擠出來那些時(shí)間,？我們希望有一個(gè)真真正正屬于我們娛樂的星期八,。

我們真的不是學(xué)習(xí)機(jī)器，我們只是一個(gè)半長大的孩子而已,?？墒牵改競儏s總覺得多學(xué)有益,，多學(xué)點(diǎn)好,。于是，那些興趣班,、奧數(shù)班之類的就如波濤般向我們撲過來,。

愿望是美好的，可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,。這是家喻戶曉的道理,，但是始終還是會有人往幻想的漩渦跌去。我們不能夠用夢想的標(biāo)準(zhǔn)要求現(xiàn)實(shí)的人,，因?yàn)?，現(xiàn)實(shí)的人不是十全十美的。不能改變事實(shí),，那我們只能改變自己去適應(yīng)這些奧數(shù)班,。即使還有父母同心末泯，但也只是少數(shù)罷了,。

勾勒出來的美好,，始終也只是幻影罷了。我們只能在學(xué)習(xí)中找到樂趣,，這算不算苦中作樂呢,？不論怎樣,，我們都會見縫插針，在繁忙的時(shí)候,，保持著我們孩子們的玩笑,。我們始終都是那個(gè)愛哭愛笑，時(shí)刻哈哈大笑的孩子,。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇二

這本書讓我懂得了：沒有童年的孩子長大后同時(shí)也不讓自己的孩子有童年,。沒有童年的人，就沒有童心,，沒有童心的人外表雖然沒有老,，可是他的心卻以經(jīng)老了。有童心的仍不管他的外表有多老,，但是他的心卻是年輕的,。這里主要告訴我們：有童心的.人的心就永遠(yuǎn)不會老。

為什么有些孩子沒有童心,？

應(yīng)為家長經(jīng)常叫自己的孩子做著做那的,，讓孩子們沒有自由。沒有自由就沒有童年,，當(dāng)然沒有童年的人自然也就沒有童心,。

那家長們有什么權(quán)利呢？

很簡單,，他們都是以愛的名義,。這些家長會以“一切都為孩子好”為借口，理直氣壯地不尊重孩子,，肆無忌憚地去做傷害孩子的事,。

在這，我想對家長們說：“孩子也是人,，請你們尊重我們,。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇三

暑假期間，媽媽給我買了《能聞出孩子味兒的`烏龜》這本書,，我覺得十分有趣,。書中講述的是一只活了上萬年的烏龜，他能聞出孩子的味道,，他還說：“只要生活在有孩子味兒的地方,，心就永遠(yuǎn)不會變老?！钡乾F(xiàn)在擁有孩子味兒的孩子已經(jīng)越來越少了,，在一個(gè)深夜，他一路聞著孩子味兒到馬小跳家,，一個(gè)不同尋常的故事就這樣開始了,！

仔細(xì)想想,，是啊，現(xiàn)在的孩子被學(xué)習(xí)壓得喘不過起來,。家長望子成龍,，望女成鳳，一味的以成績來判斷我們的學(xué)習(xí)能力,，讓我們在無形中,，忘記了自己那份童真和單純，所以孩子味也沒有了,，屬于孩子們的童真也沒有了,。

讀完這本書，我明白：其實(shí)成績并不是最重要的,，擁有屬于我們的童真才是最重要的,。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇四

暑假里我讀了很多故事書，其中《能聞出孩子味兒的烏龜》這本故事書最讓我著迷,，它是《笑貓日記》系列之一，作者楊紅櫻,。

孩子味,，是很特別的味，因?yàn)檫@種味道是一種純純的味道,，千年烏龜就是靠聞著這味道一路來到馬小跳,，唐飛的秘密山洞，最后到了馬小跳的家,。

你可別小瞧這一口氣體,，這可是一種能讓人嘴巴腫起來的氣體，這下可把杜真子的媽媽嚇壞了,，嚇得她趕緊逃回了家,，只能用電話控制他們了。

學(xué)習(xí)固然重要,，但不能為了學(xué)習(xí)而失去童年的快樂,，希望大人們能理解我們小孩的心聲，讓我們找回更多的孩子味,。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇五

暑假,，我把笑貓日記全套都看完了。其中,，我最喜歡的就是這本《能聞出孩子味兒的烏龜》,。

那是一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻滿了甲骨文的烏龜突然闖入了笑貓的秘密山洞,。烏龜說,，只要生活在有孩子味兒的地方,，心就永遠(yuǎn)不會變老。在大雨滂沱的夜晚,，烏龜駝著他們穿過城市中密林般的樓群,，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家。一個(gè)不同尋常的暑假,，就這樣要開始了,。

這只烏龜跟其它烏龜不同的是——它能聞出孩子味兒。先開始,，我還不知道孩子味兒是什么意思,，后來才恍然大悟，原來,，孩子味兒就是童心,。保持一顆童心，身心就永遠(yuǎn)不會被歲月變老,，這一生也會活的快樂,、開朗。

里面說的兩個(gè)媽媽跟現(xiàn)實(shí)生活中的一些家庭真的很像,。他們以愛的名義理直氣壯地不尊重孩子,，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情。要用烏龜?shù)脑拋碚f就是“自以為是”,！

當(dāng)然,，也有的家長像馬小跳的爸爸媽媽一樣，不過可能很少很少了,。我的爸爸媽媽雖然有時(shí)也很關(guān)心我,，但是還是老說些讓我倍感傷心的話。所以,，我很羨慕馬小跳,，他真是幸運(yùn)，能遇見他們,。

全中國的家長就應(yīng)該像他們一樣,。在這里，我要對那些自以為是的大人說：“孩子也是人,，請你們尊重我們,！”

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇六

這個(gè)暑假，我看了許多書,，比如：《簡·愛》,，《兔耳朵女生》，《女巫》等等。但讓我有感慨的書只有一本,，那就是楊紅櫻寫的《笑貓日記·能聞出孩子味兒的烏龜》,。《笑貓日記,，能聞出孩子味兒的烏龜》這本書的前言是這樣的：“這是一個(gè)百年一遇的盛夏,。一只背上刻了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的秘密山洞,，烏龜說,，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會老,。在大雨滂沱的深夜,，烏龜馱著笑貓穿過城市中密林般的樓群，一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家,。一個(gè)不同尋常的暑假就這樣開始了……”在書中,，烏龜說道：“這年代，擁有孩子味兒的孩子已經(jīng)很少了,?！睘觚斶€說：“自以為是的是家長啊，他們不知道,，他們正在逼迫他們的孩子與書為敵,。”我看完這本書后,，結(jié)合了前言和烏龜所說的話，我感慨道：是??！這世上的孩子太缺少孩子味兒了。他們被大人逼迫的'去做他們不想做的事,，孩子永遠(yuǎn)要聽大人的話,，久而久之，擁有孩子味兒的孩子也就少了,?！缎ω埲沼洝つ苈劤龊⒆游秲旱臑觚敗罚o我?guī)砹瞬簧贅啡?，也給我?guī)砹瞬簧俑锌?。我也要成為一個(gè)擁有孩子味兒的孩子，擁有一個(gè)快樂的童年,！

讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書,，我有一個(gè)問題，就是現(xiàn)在的小孩子為什么會沒有孩子味兒呢,？可能是因?yàn)樾『⒆拥膲毫μ?，提前長大了吧,。如果我說了算的話，我就會讓所有的老師給學(xué)生少布置一些作業(yè),，沒有考試,、測驗(yàn)。我真想小孩子都是天真的,，而且小孩子都不會長大,。因?yàn)槊總€(gè)小孩子越大，煩惱就越多,，永遠(yuǎn)不會長大就永遠(yuǎn)都沒有煩惱,。

我的感想是小孩子就應(yīng)該有小孩子的味道，不要去學(xué)大人,。比如說大人要喝酒,，大人要抽煙等，小孩子都是不應(yīng)該學(xué)的,。小孩子有自己的味道,，天真、可愛,、童趣,、調(diào)皮、活潑,。每個(gè)人都要有自己的特點(diǎn),，不要什么事兒都跟著別人學(xué)。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇七

這本書主要講了一只烏龜經(jīng)過萬年磨練,，成了一只萬年神龜,，可它一離開孩子味，它就不能生活了,，它千里迢迢來到馬小跳家,，就是因?yàn)轳R小跳，杜真子他們的孩子味很重,。

萬年龜來到馬小跳家碰見了笑貓,，有一天，笑貓請求馬小跳給它最愛吃的櫻桃番茄,，可馬小跳只給笑貓給了四個(gè),。讀到這里我想把笑貓帶到我家里來，天天給它十個(gè)櫻桃番茄,。笑貓見萬年龜也想吃,，就給它三個(gè)，在這里，我想給萬年龜也給四十個(gè),。杜真子的媽媽一天到晚讓她寫作業(yè),，萬年龜忍不下去了。對她媽媽吹了一口仙氣,，她媽媽嘴巴變得很厚,，逼的她媽媽不想在這兒呆了，飛快的跑回家,，讀到這里,，我想我是萬年龜，就讓我們變得沒有老師沒有語數(shù)英和所有科目,。從此他們就歡快的`度過每一天,。

我想讀了這本書，我明白了家長給我們的負(fù)擔(dān)不要太重,，重了我們會很不快樂的,。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇八

烏龜有個(gè)神奇的本領(lǐng)——能聞出孩子味兒，而且在晚上能破墻而入,。笑貓會各種笑,，會貓語，它還有個(gè)秘密山洞,。

文中主要描寫了以笑貓（文中的主人公“我”）和地包天,、老老鼠、馬小跳,、杜真子等,，在笑貓的秘密山洞發(fā)生的一些小故事。后來,，因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨把笑貓的秘密山洞給淹了,，他們失去了玩耍的地方。一路上烏龜聞著馬小跳和杜真子身上的孩子味兒找到了馬小跳的家,。從此,，在馬小跳的家,，他們又多了一個(gè)歡聚的場所,，又發(fā)生了一系列有趣的故事。

那什么是孩子味呢,？孩子味是指：一個(gè)字——純,！單純，清純,，純真,，這些都是孩子味！有童心的人就有孩子味，有孩童該玩的純真童年的人就有孩子味,！

讀完《能聞出孩子味兒的烏龜》后,，我才知道心老了最可怕了。高年級的哥哥姐姐們,，比如,，我的表哥讀六年級，老師每天給他們布置了許多作業(yè),，練習(xí)冊,、練習(xí)卷也一大堆，考試又蠻多的,，壓得他們喘不過氣,，我常常聽他說好累啊,！很多家長還給孩子報(bào)讀了語文,、數(shù)學(xué)等輔導(dǎo)班，額外布置了許多家庭作業(yè),。這樣使他們失去了許多玩耍的時(shí)間和自由,。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)競爭非常激烈，過多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)使他們失去了許多童真,，一個(gè)個(gè)就像小大人,。對我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該是很重要的,。只要我們每天在校認(rèn)真聽講,，課余安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，持之以恒,，學(xué)習(xí)就會扎實(shí),，就不用上什么輔導(dǎo)班，更不用到畢業(yè)班的時(shí)候才來疲勞轟炸,，就有足夠的時(shí)間運(yùn)動,，鍛煉身體、玩耍,，保持童真,，讓做孩子的我們對世界充滿好奇，讓我們能永遠(yuǎn)保持童心,。

讓我做一個(gè)有愛心,，有好奇心，有孩子味,，又天真活潑的`小女孩,！讓烏龜也能聞到我身上的孩子味兒,，帶我一起去游玩！

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇九

楊海莎在這大千世界里,，孩子們遍布世界的每一個(gè)角落,，可擁有“孩子味兒”的孩子又有多少個(gè)呢？“孩子味兒”,，很多人都以為是孩子身上的味道,，那可就錯(cuò)了！孩子味兒用一個(gè)字來形容純,，讀能聞出孩子味兒的烏龜有感作文,。調(diào)皮、天真,、活潑,、大方、好奇心強(qiáng),、有責(zé)任心,、樂于助人，這就是孩子,，真正的孩子,。

讀完了這本書，我不由自主地想起來一個(gè)故事：一個(gè)可愛天真的女孩,，她本來是很快樂的,，但是她的家長不讓她讀課外書，星期天做無數(shù)作業(yè),，不讓她制作自己喜歡的手工,，給她請補(bǔ)習(xí)老師……簡直成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，到上了初一的一天,，這個(gè)痛苦可憐的女孩留下一封信并從十幾層高樓跳下來自盡,！她真是生不如死啊,！難道那些家長們沒想過,，如果你是一個(gè)孩子，被家長無情地關(guān)在家里學(xué)習(xí),，像關(guān)在籠子里的鳥一樣,，本該在天空中快樂地飛翔啊，可被關(guān)在籠子里,，如果是你,，你能忍受嗎,？我堅(jiān)信你們的回答肯定是：不,！可是那些家長怎么就不能將心比心,！他們以愛的名義，常常會以“一切都是為了孩子好”為借口,，肆無忌憚地去傷害孩子,，讓世界上的孩子味兒越來越少，孩子們失去了能使人活得久的孩子味兒,，這些自以為是的大人?。?/p>

作為一個(gè)孩子,，我們明白,，父母這么做，是對孩子適得其反,，如果再這樣下去的話,，有孩子味兒的孩子將會越來越少，孩子們活潑還奇,，富于想象的天性將被“愛心殺手”扼殺殆盡,，這是多么可怕呀！

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇十

暑假到了,，媽媽給我買了楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記》全套,。其中，我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣,。

為什么說這本書有趣呢,？那是因?yàn)檫@本書里有一只活了大約一千萬年的大烏龜，這只大烏龜可以聞出孩子味兒,。就因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲?，所以它才能活這么久?？墒乾F(xiàn)在城市里的孩子幾乎都失去了孩子味兒,，只有馬小跳和他的伙伴們有孩子味兒，大烏龜聞著味兒就可以找到他們,。烏龜在天沒亮?xí)r,，可以穿墻而過；向人吐一口氣,，就可以讓人的嘴腫起來,；堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠,，當(dāng)成了“活動餐桌”,。只要老老鼠的“餐桌”不見了，它就會吃不下飯的,。還有笑貓,，笑貓,，笑貓，顧名思義,，就是一只會笑的貓,，它會微笑、狂笑,、獰笑,、嘲笑、苦笑,，甚至還會皮笑肉不笑,。還有一只京馬狗，名叫地包天,，是一只非常非常崇拜笑貓的女狗,。

這本書里的人物很有趣，故事更有趣,。它講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆?，想聞孩子味兒。笑貓有一個(gè)秘密山洞,，就在翠湖公園里,。有一次，下起了大雨,，把笑貓的秘密山洞給淹沒了,，里面足足積了一尺深的水，已經(jīng)沒有辦法住了,。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上,，游啊游，游啊游,，終于游出了山洞,，游到了馬小跳的家，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓,。后來,，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行，沒人照顧馬小跳,、笑貓和烏龜,，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”,，這張計(jì)劃表可把馬小跳和杜真子害慘了,。這下，烏龜看不下去了,，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣,。你可不能小瞧這一口氣,，這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體,。結(jié)果，把杜真子的媽媽嚇壞了,，嚇得她趕緊離開家,，只能用電話“遠(yuǎn)程控制”了……烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的，如果馬小跳沒有孩子味兒的話,，那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了,。你可能會問，孩子味兒是什么味兒呢,？其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道,，我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺,，而且真孩子都有自己的小秘密,，而那些小秘密是天真無邪的，是小孩子們心里不能對別人說的一些事,。

讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書,，我有一個(gè)問題，就是現(xiàn)在的小孩子為什么會沒有孩子味兒呢,？可能是因?yàn)樾『⒆拥膲毫μ?，提前長大了吧。如果我說了算的話,，我就會讓所有的老師給學(xué)生少布置一些作業(yè),，沒有考試、測驗(yàn),。我真想小孩子都是天真的,，而且小孩子都不會長大。因?yàn)槊總€(gè)小孩子越大,，煩惱就越多,，永遠(yuǎn)不會長大就永遠(yuǎn)都沒有煩惱。

我的感想是小孩子就應(yīng)該有小孩子的味道,，不要去學(xué)大人,。比如說大人要喝酒，大人要抽煙等,，小孩子都是不應(yīng)該學(xué)的,。小孩子有自己的味道，天真,、可愛,、童趣,、調(diào)皮、活潑,。每個(gè)人都要有自己的特點(diǎn),，不要什么事兒都跟著別人學(xué)。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇十一

最近我讀了一本名叫《白牙》的書,。這本書主要講的是混血狼“白牙”從小失去父母,，受盡殘酷生活的折磨，最后被主人司各特先生所救,，因感受到生命的溫暖而忠心為主,，拼死護(hù)衛(wèi)主人的故事。

白牙的母親是一只印第安人的狗,，因饑荒逃出印第安人所在的營地,，與狼群混在了一塊，成了一只領(lǐng)頭狼,；它的父親也是一只領(lǐng)頭狼,，而且身經(jīng)百戰(zhàn)，失去了一只左眼,。又在爭奪母狼時(shí)被撕去一只耳朵,。又一次，白牙趁母親不在,，一個(gè)人偷偷爬出洞口,。因?yàn)樾“籽肋€不適應(yīng)外面，所以被明亮的光線刺得眼冒金星,，但是它的適應(yīng)能力很強(qiáng),，所以沒過多久它就看清楚了。小白牙的運(yùn)氣可真不錯(cuò),，第一次出動就吃到了肉,。它在松樹上走的時(shí)候，不小心掉到了一個(gè)雷鳥窩前,，里面有七只剛剛出世的小雷鳥,。由于正值饑荒，小白牙一只一只地把小雷鳥吃掉了,。

后來印第安人在樹林中發(fā)現(xiàn)了白牙和它的母親,，那個(gè)人向白牙的母親大叫：“基切！基切,！”原來,，白牙的母親叫基切，那個(gè)印第安人叫格雷。由于格雷欠了三鷹的債,，就把一塊紅布,、一張熊皮、20發(fā)子彈和基切抵押給了三鷹,。

不久你,，他被一個(gè)叫史密斯的人用狡猾的手段騙去。這個(gè)史密斯看似兇狠,，卻是一個(gè)不知不扣的,、無恥的懦夫。自從他騙到白牙以后,，就天天折磨它,、打它,、踢它,、罵它、笑它……后來再一次搏斗中被司各特救走,，盡管司各特在馴服白牙時(shí)被它咬過,，被人也勸他殺掉白牙，但是他用耐心,、愛心馴服了白牙,，還讓白牙學(xué)會了笑。而白牙也深深地愛上了這個(gè)真心對它的新主人,。后來司各特要回老家加利福尼亞,，于是白牙也跟去了。在那里,，它學(xué)會了許多法則,，認(rèn)識了獵犬狄克，還找到了一個(gè)終身伴侶——白色牧羊犬科利,。這樣平靜的生活并不是一直持續(xù)下去的,。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇十二

故事主要講了主人公“笑貓”在他的秘密基地發(fā)現(xiàn)了一只活了很多年且背上甲骨文的烏龜。這只烏龜告訴他：只要生活在有孩子味兒的地方,，就永遠(yuǎn)不會變老,，而且它就是一路聞著孩子味才發(fā)現(xiàn)秘密山洞的……書中還講了馬小跳的父母給了他非常寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，使其健康快樂成長,；也講到了馬小跳的姨媽因非常嚴(yán)厲、苛刻地對待他們而受到了烏龜懲罰的故事,。

我被整個(gè)故事情節(jié)深深地吸引著,，一口氣讀完，并且深受感觸。的確,，現(xiàn)在我們真正屬于自己的'空間是越為越小,，時(shí)間整天被學(xué)習(xí)班、寫不完的作業(yè)占有著,，因此也就愈來愈沒有自由,，逐漸沒有了童心，缺失了孩子味兒,。我建議老師和家長們也都讀一下這本故事書,，能像馬小跳的父母那樣理解我們，讓我們重新獲得孩子味兒,，能擁有一個(gè)快樂的童年,。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇十三

《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書主要講，有一天,，一只老烏龜突然聞進(jìn)笑貓的秘密山洞,，笑貓想將烏龜趕走，慢慢地時(shí)間長了,，笑貓開始自責(zé)自己,，應(yīng)該對老烏龜好些。

有一天狂風(fēng)暴雨,，那只烏龜馱著笑貓慢慢地走進(jìn)了馬小跳的家,，馬小跳很奇怪烏龜是怎么找到他家的？烏龜說他是聞著孩子味來到馬小跳的家,。笑貓心想,，我也要把這門功夫?qū)W到手，烏龜說：孩子味就是純,；笑貓想到純真,、純凈、純潔,、最后連純凈水都想出來了,，笑貓很佩服烏龜?shù)倪@個(gè)特異功能。

我讀完這本書,，知道了烏龜和笑貓能從討厭變成好朋友,，我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相幫助，多看到別人的優(yōu)點(diǎn),，不能等到失去了才知道珍惜,。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇十四

我看過《笑貓日記》全套。其中,，我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣,。為什么說這本書有趣呢？那是因?yàn)檫@本書里有一只活了大約一千萬年的大烏龜。

這只大烏龜可以聞出孩子味兒,。就因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲?，所以它才能活這么久?？墒乾F(xiàn)在城市里的孩子幾乎都失去了孩子味兒,，只有馬小跳和他的伙伴們有孩子味兒，大烏龜聞著味兒就可以找到他們,。烏龜在天沒亮?xí)r,，可以穿墻而過；向人吐一口氣,，就可以讓人的嘴腫起來,；堅(jiān)硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠,，當(dāng)成了“餐桌”,。只要老老鼠的“餐桌”不見了，它就會吃不下飯,。還有笑貓,，笑貓,，顧名思義,，就是一只會笑的貓，它會微笑,、狂笑,、獰笑、嘲笑,、苦笑,，甚至還會皮笑肉不笑。還有一只京巴狗,，叫地包天,，是一只非常非常崇拜笑貓的女狗，但她很愛吃大蒜,。這本書里的人物都很有趣,，故事更有趣。它講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆?，想聞孩子味兒,。笑貓有一個(gè)秘密山洞，就在翠湖公園里,。有一次,，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒了，里面足足積了一尺深的水,，已經(jīng)沒有辦法住了,。幸好有大烏龜讓笑貓坐在它的身上，游啊游,，游啊游,，終于游出了山洞，游到了馬小跳的家,，馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓,。后來，馬小跳的爸爸媽媽要去旅行,，沒人照顧馬小跳,、笑貓和烏龜，馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽,。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”,，這張計(jì)劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。

這下,，烏龜看不下去了,，就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣,，這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體,，是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結(jié)果,，把杜真子的媽媽嚇壞了,，嚇得她趕緊離開家，只能用電話“遠(yuǎn)程控制”了……烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的,，如果馬小跳沒有孩子味兒的話,，那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了。你可能會問,，孩子味兒是什么味兒呢,？其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道，我只知道有孩子味兒的孩子才是真正的.孩子,。真正的孩子的眼睛里有一種純純的感覺,，而且真正的孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真無邪的,，是小孩子們心里不能對別人說的一些事,。

讀了這本書，我真想小孩子都是天真的,，而且小孩子都不會長大,。小孩子就應(yīng)該有自己的味道,，天真,、可愛,、童趣,、調(diào)皮、活潑,。每個(gè)人都要有自己的特點(diǎn),，不要什么事兒都跟著別人學(xué)。

能聞出孩子味的烏龜讀后感篇十五

在這個(gè)寒假里,，我讀了許多書,。然而，我對笑貌日記《能聞出孩子味的烏龜》這本書最感興趣,。

讀了這本書,，我最大的感受就是：這些家長太自以為是了！為什么放假還讓孩子們補(bǔ)習(xí)呢,？他們連一點(diǎn)自由的空間都沒有,，吃飯共3小時(shí)，睡覺只有6小時(shí),，晚上也不讓他們看電視,，只知道讓他們學(xué)習(xí)，看書,，這還不把他們的身體給搞垮啦,！就說我身邊的一個(gè)例子吧，我家樓上有個(gè)姐姐,，六年級了,，她媽媽整天讓她學(xué)習(xí),，還報(bào)了4個(gè)補(bǔ)習(xí)班呢,！那姐姐整天在寫作業(yè)寫作業(yè)寫作業(yè)，累得臉上黑眼圈都出來了,。

我看著這本書,，想著那位姐姐，情不自禁地發(fā)出一聲感嘆：家長們,，請讓孩子們多點(diǎn)自由空間吧,！童年應(yīng)該是快樂的，不該是完全沉沒在學(xué)習(xí)中的,！