當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

輿情信息工作計劃篇一

信息部是本屆學生會新建機構(gòu),?！靶律睂⒁馕吨俺瘹狻保馕吨俺錆M生命力”,。我們的宗旨是“利用計算機技術(shù),，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息，服務(wù)于經(jīng)管學院”,，同時這也是我們的工作目標,。新的一年里，信息部將竭力向大家展示他的活力,。為了充分發(fā)揮本部門的職能,，現(xiàn)制定本學期部分工作計劃如下：

一宣傳中心.及時報道經(jīng)管學院舉行的學術(shù)研討、體育賽事,、文娛活動等,，使外界對經(jīng)管學院大學生的學習和生活有更深入的了解，擴大經(jīng)管的影響,。

二負責學工組及各部門工作文件的輸入,，排版，打印,，輸出,，復(fù)印及管理。

具體需要做的工作包括：

1.招聘信息部委員2-3名,，成立組織機構(gòu),，分工協(xié)作。

2.在學院主頁上設(shè)立一個新的欄目（多彩生活）,，把迎新晚會,，元旦晚會，大運會等大型活動的信息整理上傳,。

4.鼓勵大家上傳照片至網(wǎng)上,，展示經(jīng)管學院學生生活的豐富多彩。

由于信息部是大家的一個新朋友,，因而和各個部門之間還存在著一定的磨合階段,，然而我們信息部的全體成員堅信：“只要努力，一切都能做得最好,！”因為我們充滿活力,。

輿情信息工作計劃篇二

隨著信息時代的來臨,，信息化已經(jīng)進入了校園，并且在日常教學教育工作中也開始扮演著一個重要的角色,。新學期,，我們在新的起點上，以嶄新的精神面貌,，推進我校信息化進程,，提高教師信息化水平，加強信息化管理,，提高學校教學質(zhì)量,，現(xiàn)制定以下信息工作計劃：

以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作,，做到有認識,、有領(lǐng)導、有落實,。以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導,，結(jié)合幼兒園實際，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)應(yīng)用為重點,，以園園通管理平臺,、幼兒園校內(nèi)網(wǎng)為載體，開發(fā),、整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，有效提高幼兒園園務(wù)管理、隊伍建設(shè),、科研工作,、家長工作現(xiàn)代化管理的質(zhì)量和水平，營造幼兒園和諧的校園文化氛圍,，進一步提高我園教師的信息化素養(yǎng),，強化幼兒園信息教育技術(shù)工作,，充分發(fā)揮教師的主人翁意識,，促使幼兒園信息教育技術(shù)工作跨上一個新臺階。

1,、進一步加強信息技術(shù)的園本培訓,，根據(jù)本園教師實際情況，加強對青年教師進行信息技術(shù)運用水平的培訓,，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)整體水平,。

2、建立幼兒園信息資源庫,，并進行完善與豐富,，促進資源共享,，提高課堂教學效果。

3,、對各大平臺使用進行推廣培訓和利用,，如園園通、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)站,。

1,、提高認識，加強領(lǐng)導,，進一步完善校園網(wǎng)絡(luò),。

1）加強領(lǐng)導，落實信息化建設(shè)的各項工作,。

信息小組分網(wǎng)絡(luò)組和信息撰寫組,，分別負責網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息、新聞管理,。小組成員要在信息領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,，在明確分工的基礎(chǔ)上，加強協(xié)調(diào)，密切配合，齊心協(xié)力推動信息化建設(shè)的開展。

2）信息中心人員要有具體的工作分工。

對學校校內(nèi)網(wǎng)和園園通的管理、維護,，學校信息技術(shù)設(shè)備的維護等工作落實到人,，真正使學校信息化工作有條不紊的得以開展,。

2,、加強學校網(wǎng)站建設(shè),，更好的為學校服務(wù),。

1）根據(jù)教學需要,，豐富學校網(wǎng)站的功能和資源，強化教師,、學生,、家長之間的作用,，加強學校信息的宣傳力度,，提升學校品牌,。

2）為進一步提升工作效率，提高管理水平,，學校進一步推進管理信息化建設(shè)。在學校日常管理上,，我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用,，每周活動內(nèi)容的及時上傳,，學校活動通知,，各類的工作安排等都進行了網(wǎng)上公示,，讓全體教師都能夠透明清晰的了解學校相關(guān)信息,。

3,、進一步加強教師信息技術(shù)培訓。

1）按時參加上級部門的各類培訓工作，認真做好記載,，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。

2）組織培訓青年教師使用計算機,，利用資源學習制作簡單的多媒體課件,，力爭做到了每一位青年教師都能熟練地使用電腦，以更好利用教育資源,。

2,、幼兒園園所主頁的更新。

3,、班級主頁的及時修改及內(nèi)容更新,。

4、攝影培訓（構(gòu)圖）,。

1,、幼兒園及班級主頁內(nèi)容的更新。

2,、幼兒園,、班級主頁評比（集體）。

3,、音頻剪輯及錄音的培訓,。

1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容的更新,。

2,、信息撰寫組組員培訓。

3,、“圖像處理”培訓活動,。

1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容的更新,。

2,、統(tǒng)計各條線信息發(fā)布情況。

3,、幻燈制作學習培訓活動（動畫）,。

4、幼兒園,、班級主頁評比,。

1、幼兒園及班級主頁內(nèi)容更新檢查,。

2,、班級照片精選。

輿情信息工作計劃篇三

根據(jù)學校工作計劃要求，制度本學期的教科研工作計劃如下：

1,、在新的學期中師進一步學習有關(guān)教育教學理論和課程理論,，認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容,、課程實施、課程評價和課程管理,，深入了解并及時解決教學中的困難和問題,。不斷提高教學水平和課程建設(shè)與管理能力。

2,、繼續(xù)加強初中新課程標準的學習,。繼續(xù)組織高中學科教師認真學習初中《信息技術(shù)課程標準》、認真學習初中《信息技術(shù)課程標準教學要求》,，鉆研教材,，增加參與式培訓的機會，提高自主學習的能力,；在實踐基礎(chǔ)上進一步理解高中信息技術(shù)課程標準和新教材,，從而努力提升新課程實施的水平。

3,、繼續(xù)學習國內(nèi)外技術(shù)學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗（如任務(wù)驅(qū)動法,、項目學習法、協(xié)作學習法,、探究式學習等）,，并恰當?shù)剡\用在技術(shù)學科教學中，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,。

4,、在學科教學中，以引導學生改善學習方式,、促進學習方式多元化為研究重點,，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

輿情信息工作計劃篇四

為進一步加強政務(wù)信息建設(shè),，及時,、準確、全面反映部門工作情況,，為上級領(lǐng)導決策提供科學依據(jù),，史志辦結(jié)合部門工作實際，特制定20xx年年度政務(wù)信息工作計劃如下：

為有效推進政務(wù)信息建設(shè),，成立由主任任組長,，各股室負責人為成員的信息領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓,，領(lǐng)導組負責對信息質(zhì)量,、完成任務(wù)進行督促、指導,。

20xx年,，政務(wù)信息主要以地方志、黨史,、縣委政府工作落實,、黨建和廉政建設(shè)等方面做好信息的采編和報送工作,。重點突出以下內(nèi)容：

1,、貫徹落實上級地方志和黨史部門會議精神、法律法規(guī)等情況,。

2,、貫徹落實縣委政府重大事項、會議精神,、扶貧工作等方面的情況,。

3、加強宣傳教育工作改革創(chuàng)新的思路,、主要做法和經(jīng)驗,。

4、黨風廉政建設(shè),、黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動情況、動態(tài)及基本經(jīng)驗,。

5,、重大緊急情況、重大突發(fā)事件及后續(xù)工作情況,。

6,、報送任務(wù)：每月至少1條，全年12條,。

政務(wù)信息質(zhì)量的高低,，直接影響到領(lǐng)導決策和工作發(fā)展。著力在健全完善信息工作制度上下功夫,，全面提高政務(wù)信息工作質(zhì)量,。

1、嚴格執(zhí)行信息定期報送制度,。嚴格按照xx縣政府系統(tǒng)政務(wù)信息考核辦法向政府辦辦公室報送信息,，每月報送1條，全年12條。時效性較強的信息或重要動態(tài)要隨時,、及時報送,。

2、建立完善政務(wù)信息工作督察制度,。20xx年政務(wù)信息工作實行目標管理責任制,，按照縣政府下達的目標任務(wù)報送，并將目標完成情況納入年終考核,。領(lǐng)導組將實時對信息報送,、質(zhì)量等進行督查。

3,、開展政務(wù)信息業(yè)務(wù)培訓活動,。一是積極參加縣委政府舉辦的各種信息培訓會議，提升信息工作水平,；二是以自學為主,，自覺加強業(yè)務(wù)培訓。

輿情信息工作計劃篇五

五年級學生對學習計算機有一定的基礎(chǔ),，基本知識與技能的掌握情況還比較理想,，如王華、張林,、姜燕,、許王紅等同學比較突出，但大部分學生在計算機的應(yīng)用方面還嫌狹窄,，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五年級學生本學期的上課特點,，所以,，本學期將繼續(xù)激發(fā)學生學習計算機的興趣外，著重繼續(xù)鞏固和加深對word的學習,，讓學生能盡量熟悉和使用word,，提高學生對計算機的應(yīng)用能力，努力讓每個學生都能學到知識,，提高計算機的應(yīng)用能力,，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎(chǔ)。

學習計算機的目的是學會應(yīng)用,，能熟練操作計算機,，提高計算機在日常生活中對我們學習和工作的有益輔助效率，所以,，因為考慮到五年級學生的實際需要和接受能力,，為切實提高學生學習學習計算機的興趣和自覺性,，提高計算機的應(yīng)用性，本學期著重強化word的學習,。word是字處理軟件中較流行的一款,，功能強大、方便靈活,，學好word,，可以幫學生編輯美麗的文本,提高運用計算機的能力和實用性，培養(yǎng)審美意識和審美能力,。本學期尤其以word教學作為學期教學的重點和難點,，在拓展word的使用和強化學生應(yīng)用方面再細致扎實些，努力使每個學生都能學有所用,。

知識方面：學生鞏固計算機的特點,、應(yīng)用，鞏固windows窗口的組成和基本操作,、文件和文件夾的基本操作,，掌握word軟件的窗口組成,、基本概念和一些使用技巧等,。

技能方面：學生鞏固掌握windows系統(tǒng)的基本操作，進一步鞏固掌握word軟件的文字輸入,、編輯,、存取、文字和段落格式的設(shè)置,、特殊符號的插入,、圖片的插入和修改，繪制簡單的圖形等,。

能力與習慣：正確使用計算機的習慣;不隨意更改計算機系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;進一步提高學習計算機的興趣;結(jié)合word字處理軟件培養(yǎng)學生審美能力,、創(chuàng)新能力，提高應(yīng)用計算機的應(yīng)用能力,。

1,、以windows自帶小游戲等進一步激發(fā)學生學習興趣;。

2,、充分給學生上機練習的機會,，并加強指導;。

3,、加強多媒體教學網(wǎng)的直接演示,，讓學生跟著操作，提高教學直觀性和教學效果;,。

4,、及時對知識與技能進行檢測,，提高反饋效益;。

5,、加強小組的交流,、討論、學習,。

6,、加強實際文檔的應(yīng)用練習。

輿情信息工作計劃篇六

計算機教學是一項面向未來的教育,在小學階段進行計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學文化素質(zhì)和科學意識,，適應(yīng)二十一世紀建設(shè)的需要,。

為使小學生更好地學習計算機知識，而且學有所用,，特制定本學期計算機教學計劃：

一,、教材分析：

《小學小學信息技術(shù)》教材共三冊，本學期學習第一冊（上）,，共三個單元：第一單元：計算機樂園,；第二單元：計算機繪畫；第三單元：與鍵盤握握手,。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊,，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀,，生動有趣,，適合小學生的知識特點和認識水平，便于小學生更加容易地掌握教材內(nèi)容,。

二,、學生分析：

三年級學生對計算機的部分基礎(chǔ)知識已有所了解，鍵盤輸入也有一定的基礎(chǔ),，只是操作計算機有一定的難度,，本學期要在教學中不斷強化技能訓練，提高學生操作水平和鍵盤輸入水平,。

三,、教學目標：

1. 了解電腦的組成，掌握電腦的開關(guān)機操作及鼠標的各種基本操作,。

2. 熟練鼠標的操作,，了解金山畫王的窗口組成，學會用卡通并圖,，用畫筆繪畫,、給圖著色等操作,，能設(shè)計制作出相對完整的、比較綜合的電腦繪畫作品,。

3. 了解鍵盤組成及指法規(guī)則,，熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習慣,。

四,、教學措施：

以建構(gòu)主義理論為指導，使用輔助教學軟件創(chuàng)設(shè)情境,，以電腦為意義建構(gòu)的工具,，采用“任務(wù)驅(qū)動”“學科整合”及探索式教學法，通過動手實踐,、合作探索等環(huán)節(jié),，激發(fā)興趣，增長知識,，培養(yǎng)技能,。教學過程中，教師靈活運用任務(wù)驅(qū)動,、講練結(jié)合等方式提高教學效率,。

五、教學進度：

三年級第二學期微機教學計劃

計算機教學是一項面向未來的教育,在小學階段進行計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的需要,，也是為了提高勞動者的科學文化素質(zhì)和科學意識,，適應(yīng)二十一世紀建設(shè)的需要。

輿情信息工作計劃篇七

以鄧小平同志"教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來"的思想及揚州市有關(guān)文件為指針，堅持"統(tǒng)籌規(guī)劃,，分步實施,，穩(wěn)步推進，科學發(fā)展"的原則,，堅持從實際出發(fā),，以應(yīng)用促建設(shè)，以需求促發(fā)展的策略,，堅持以人為本,，以教育信息資源開發(fā)應(yīng)用和人才隊伍培養(yǎng)為重點，大力推動我校教育信息化蓬勃發(fā)展,，為建設(shè)一流的現(xiàn)代化學校服務(wù),。

總體目標：

在推進學校教育信息化的過程中,，大力推進信息技術(shù)的應(yīng)用，達到三個轉(zhuǎn)變,，即：轉(zhuǎn)變學校管理方式,、轉(zhuǎn)變教師的教學方式，轉(zhuǎn)變學生的學習方式,，努力構(gòu)建學校教育信息化平臺,。

具體任務(wù)：

（一）數(shù)字化校園建設(shè)。

以數(shù)字化校園建設(shè)為核心,，全面提升全市教育信息化水平,。進一步加強信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建成完善的校園網(wǎng),，生機比達11：1,。加強對教師、學生,、行政管理人員的信息素養(yǎng)和專業(yè)信息化人員技能水平的培訓,，促進學校教學、科研,、管理等應(yīng)用系統(tǒng)及資源的建設(shè)與使用,，促進學校數(shù)字化教學、數(shù)字化科研,、數(shù)字化管理及數(shù)字化服務(wù)等數(shù)字化行為方式的改變,，綜合提高學校的數(shù)字化水平，將學校打造成一個教師,、學生,、家庭及社會都可參與的無邊界的數(shù)字化校園，爭取在20xx年創(chuàng)建為揚州市數(shù)字化校園,。

（二）學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

進一步加大以計算機及其網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的工作力度，實現(xiàn)各部門,、各班級之間的電子網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，做到文件、數(shù)據(jù)網(wǎng)上傳輸,，不斷完善我校教育信息管理建設(shè),，實現(xiàn)學校辦公自動化。

（三）信息資源進一步開發(fā)建設(shè),。

為學校深化教育教學改革提供題材廣泛,、內(nèi)容豐富、種類多樣,、形式生動活潑,、方便師生使用的信息資源和相應(yīng)的軟件支持,，建立健全共建共享機制，集中優(yōu)勢,，建設(shè)學科完備,、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、多樣化的教育教學資源庫,，既要為教師提供各種教學輔助資料,、優(yōu)秀課例、教學用多媒體課件和素材,，又要為學生提供優(yōu)秀教師的教學輔導和學生自主學習的資源,。努力在20xx年初步建成這樣的便教利學的資源庫。

（四）隊伍建設(shè),。

中小學教師的信息技術(shù)素養(yǎng)的提高,，是實現(xiàn)教育信息化的根本保證。要把信息技術(shù)納入在職教師繼續(xù)教育必修課程,，分層分級抓好我校教育信息化工作的應(yīng)用,、開發(fā)、管理,、學科教學,、科研五支隊伍建設(shè)。

1,、操作應(yīng)用隊伍,。50歲以下的中青年教師100%掌握計算機的基本知識與操作技能，能應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展學科教學及教會學生利用網(wǎng)絡(luò)進行自主性,、研究性及探索性學習,。

2、資源開發(fā)隊伍,。有50%的教師能較熟練地自主開發(fā)設(shè)計多媒體課件和制作網(wǎng)頁,，進行信息技術(shù)與學科整合的教育研究活動。鼓勵各教研組結(jié)合各自學科特色建立教師主頁,，使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間溝通的橋梁,。

3,、網(wǎng)絡(luò)管理隊伍。有1-3名網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)教師,，能熟練掌握網(wǎng)絡(luò)硬件的結(jié)構(gòu)原理,，掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫和相關(guān)軟件的使用,，能切實抓好學校網(wǎng)絡(luò)的'管理,、開發(fā)和應(yīng)用工作,。

4、信息技術(shù)學科教師隊伍,。通過上崗培訓,、在職進修、教研活動等多種形式,，更新觀念,，提高業(yè)務(wù)能力，加強對信息技術(shù)課程的研究,，促進信息技術(shù)學科整體教學質(zhì)量的提高,。

5、應(yīng)用研究隊伍,。以學校課題為引領(lǐng),，積極開展信息技術(shù)與學科課程整合的研究，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生探究性學習的實踐研究為重點,使計算機及網(wǎng)絡(luò)的運用滲透到各科的教學之中,，鼓勵教師參與整合課的研究,，學校定期開展整合課的教學評比，并形成制度,，常抓不懈,，使學校的信息化工作落到實處。

1,、制度保障：進一步健全學校信息技術(shù)領(lǐng)導小組,，由校長任組長，電教教師具體負責,，確保學校信息化工作有效開展,。同時建立學校信息化發(fā)展的評估制度。對于推動學校信息化工作開展得好的教師予以獎勵,。

2,、經(jīng)費保障：學校年度預(yù)、決算時,，信息技術(shù)的軟硬件投入占學校設(shè)備總投入的30%以上,，將軟件和硬件的投入比達到1：1。努力在20xx年完成學校所有教室多媒體設(shè)備的安裝,。

3,、信息化環(huán)境保障：設(shè)立專職電教員和網(wǎng)管員2-4名，對學校電教工作提供強有力的支持,，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期維護,，確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，明確管理人員的職責和權(quán)限,。最大限度地預(yù)防計算機黑客和病毒的侵害,。

輿情信息工作計劃篇八

以師生共同發(fā)展為目標，以提高課堂教學實效為重點,，以課例研究為突破,，開展有主題、有課例,、有講座,、有研討的'信息技術(shù)課堂教學研討活動，深入探索信息技術(shù)有效教學的策略,；開展有計劃,、有指導、有成效的師生競賽活動,，整體提升中小學的信息素養(yǎng),，提高中小學信息技術(shù)教師的教學水平。

1,、落實分學段課例研討活動,。小學段：基于學案引領(lǐng)的高效互動課堂教學研討活動；初中段：基于moodle平臺的高效互動課堂教學研討活動,；高中段：基于moodle平臺的互動教學與及時的形成性測試教學研討,。精心組織教學設(shè)計、教學觀摩與研討,，撰寫教學反思,，推介成功課例。

2,、開展“優(yōu)課”的曬課推優(yōu)活動,。“一師一優(yōu)課,，一課一名師”是積累優(yōu)質(zhì)課程資源的重要方式,，更是促進常態(tài)化信息技術(shù)與學科課程融合的重要舉措。對于信息技術(shù)學科,，更需要技術(shù)與學科的有效融合,。我們要根據(jù)園區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”的要求,，加強信息技術(shù)與學科融合的指導,，并有計劃地組織中小學信息技術(shù)教師參與曬課、評優(yōu)工作,。

3、推進“微課”的應(yīng)用與開發(fā)。園區(qū)中小學信息技術(shù)學科已經(jīng)開發(fā)了96節(jié),，基本上覆蓋了相關(guān)知識點,，開發(fā)質(zhì)量怎樣？只有在應(yīng)用中見分曉,。因此,，新的學期要強化微課在課堂教學的應(yīng)用，發(fā)揮微課對自主學習活動的支持作用,。在使用的過程中,，發(fā)現(xiàn)不足，并修訂與完善,，制作更貼合教學需求的微課,。

4、強化高中信息技術(shù)課堂教學指導,。除組織區(qū)域性課堂教學研討活動外,，加強常態(tài)的聽課評課活動，從提升學生的整體素養(yǎng)出發(fā),，而不是單純的應(yīng)對學業(yè)水平測試,，引導教師做好基礎(chǔ)性教學工作，真正提高課堂教學質(zhì)量,。

5,、組織有關(guān)師生競賽活動。學生層面：組織好中小學生信息技術(shù)應(yīng)用作品競賽初賽,，參加蘇州市小學生應(yīng)用技能競賽（包括logo程序設(shè)計和scratch作品展示）,；教師層面：“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,，小學信息技術(shù)微課制作比賽等,。

輿情信息工作計劃篇九

本學年期我擔任五年級信息技術(shù)課。學生通過一年的信息技術(shù)課程的學習,，基本掌握了開機,、關(guān)機、鼠標使用,、鍵盤使用,。學生的學習情況不一，操作計算機的熟練程度懸殊很大,，優(yōu)等生操作計算機運用自如,，潛能生害怕動手操作電腦。潛能生成因分析：潛能生的學習目的性不明確,，對信息技術(shù)開始有些興趣,，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。上課注意力不集中,，對一定要求掌握的信息技術(shù)概念不加強鞏固,，有的甚至放棄操作練習。

教者本人計算機知識能勝任教學工作,，但把新課程理念運用于教學的探索還任重道遠,，當不斷努力。

1,、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求,。

知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學期教學內(nèi)容共兩個單元，主要內(nèi)容是windows系統(tǒng)的操作,，認識windows窗口組成,，掌握了對文件、文件夾的一般操作方法,，以及電子郵箱的管理,。技能訓練要求：學生能夠熟練的操作windows系統(tǒng)，管理文件和文件夾,；能夠建立自己的電子郵箱,，收、發(fā)電子郵件,，熟練的管理自己的郵件,。

2、本學期教材在學科教學中的地位和作用,。

本學期所學知識是基礎(chǔ)知識,，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎(chǔ)。兩章知識是當今計算機應(yīng)用方面的熱點知識,，學生興趣濃,，是學習信息技術(shù)的關(guān)鍵,，培養(yǎng)具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學生,，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力,、自學能力。

1,、知識目標,、能力目標和情感目標。

（1）,、知識與技能

要求掌握知識點如下：

第一單元：掌握計算機的發(fā)展與應(yīng)用,，計算機硬件,、軟件的概念，windows,、文件,、文件夾及windows資源管理器,、壓縮文件等概念,；第二單元：掌握網(wǎng)上交流的有關(guān)知識和技能，旨在培養(yǎng)學生獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文化,、道德規(guī)范,，自覺抵制網(wǎng)上不良信息的影響；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

（2）,、過程與方法：

培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,，負責任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段,，為適應(yīng)信息社會的學習,、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

（3）,、情感態(tài)度與價值觀：

通過對計算機的演示操作,，激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關(guān)心社會的情感,，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣,，為祖國的繁榮昌盛而努力學習,。

2,、質(zhì)量目標：

在本學期的教學中，認真學習新課程理念,，進一步落實具體措施,，重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生,，打好課堂教學主陣地,，抓好中上生，促進潛能生提高,，使學生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,。

（一）、教學中以教學大綱為綱,，從教材和學生實際出發(fā),，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：

1,、認真?zhèn)湔n：力爭集體備課,，明確教學重點、難點關(guān)鍵,，探索,、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學生情況,，統(tǒng)一教學要求,，盡力做到超前1—2周，做到每課必備,，寫好教案,。

2、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則,，以操作訓練來強化概念,，形成技能、技巧,，體現(xiàn)以學生為主體,，教師為主導的教學思想，精講多練,，前后連接,，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切,、自然,，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性,，注重學生能力培養(yǎng),，及時總結(jié),，做好教學后記。

3,、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習工作,，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語,、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,、基本技能的訓練。

4,、認真組織信息技術(shù)操作考核：對學過的每一內(nèi)容及時進行雙基考核,，及時分析、指正,、查漏補缺。

5,、認真組織輔導：根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導,，幫助分析原因，啟發(fā)思維,，尋求正確的操作習慣和方法,。采用多關(guān)心、多提問幫助潛能生,，激發(fā)潛能生的學習興趣,。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長,。

（二）,、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法,。

對于優(yōu)秀生可以適當學教材以外的知識來充實自己,，并在學習中逐步形成自己的技能、技巧,；對于潛能生在課上,、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導,。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,，以培養(yǎng)學生的特長。

(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,，并寫好讀后感,。

(2)研究一項課題，并寫好中途報告,。

(3)上好本學期公開課及推門課,，開展與本學科教師的手拉手活動,，要有實效，積極進行研討及反思,，共同進步,。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法,，利用學生愛游戲,，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動,，轉(zhuǎn)變學生的學習方式,，使學生樂學、會學,。

(6)嘗試對學生的評價改革,。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主,，制定評價表格,，促進學生的主動發(fā)展。

(7)樹立終身學習的思想,，通過自學,、集中學、反思,、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行,，以學促教,，以學提升個人素質(zhì)。

(8)應(yīng)用信息技術(shù),、遠程教育輔助課堂教學,。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學生的注意力,，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學,。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,，樂學,、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生,，以學生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

輿情信息工作計劃篇十

本學期我擔任如下幾個方面的工作：

初一1到7班的信息技術(shù)課的教學工作,，學校校園網(wǎng)的管理維護工作,，初三級和行政辦公室的電腦維護工作，學校校園網(wǎng)站的改版和維護管理工作,，以及學生和教師的計算機培訓工作,，學校應(yīng)用軟件的開發(fā)工作等。

工作任務(wù)繁多,，為有效地進行信息學的教育教學工作,，維護管理好全校的電腦，保證校園網(wǎng)的正常使用,，特做如下計劃安排：

一,、帶領(lǐng)本科組老師認真做好備、講,、批、輔等常規(guī)教學工作,，上好每一節(jié)課,。

信息課是一門較新的學科，但它的地位卻越來越重要,。對學生來說,，它雖不是主科，但卻勝似主科,。在當今社會,，計算機的應(yīng)用是如此廣泛，學不好計算機,，等于是新文盲,。因此，對于信息技術(shù)科的教師來說,，肩上的任務(wù)是非常重的,。所以,，本學期，我將盡力擔負起備課組長的責任,，帶領(lǐng)本科組老師認真做好備,、講,、批、輔等常規(guī)教學工作,，上好每一節(jié)課,。這是我們的第一任務(wù)。

二,、帶領(lǐng)本科組老師認真鉆研教材,，探索教學方法作為一門新學科，信息技術(shù)課與其他學科相比較,，用于備課和教研方面的資料幾乎是空白,。

信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,，更別說信息技術(shù)教學方面的教研資料,。這就要求我們必須認真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學方法,。

三,、挖掘尖子生，做好培優(yōu)工作,，做好學生競賽的培訓工作,。

經(jīng)過開學初的調(diào)查，我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學生,。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學生,，進一步提高學生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學生中挑選一批尖子生,，組建電腦興趣愛好小組,，對他們進行信息技術(shù)方面的強化培訓。同時,，對原有的初二級的尖子生進行進一步的培訓,，進一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平，為進一步提高我校學生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ),。另外,，本學期有一個非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學奧林匹克競賽。以往我校學生參賽的成績不理想,，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生,，認真做好培訓工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,，為城區(qū)中學爭光,。

四、積極培訓教師，進一步提高教師計算機應(yīng)用水平和操作能力,。

我校大部分教師已通過廣東省計算機中級水平考試,，部分老師已經(jīng)參加了廣東省計算機高級水平考試，很多老師已會自己制作多媒課件,，計算機應(yīng)用水平整體來說還是比較高的,，但是有部分老年教師計算機水平還未達標，另外,，本學期新進來很多剛畢業(yè)的老師,，這些教師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓，在信息技術(shù)與學科整合方面還欠缺經(jīng)驗,。所以本學期的另一個重要工作就是進行教師計算機水平的培訓工作,。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。

五,、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應(yīng)用軟件的開發(fā)工作,。

學校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計獲得了廣泛的贊譽。經(jīng)過一年多時間的運行,，第一版的設(shè)計越來越不能滿足我們的需要,，為此，我們計劃在本學期對校園網(wǎng)站進行改版工作,。并開發(fā)一系列與學校教學管理工作配套的應(yīng)用軟件,，進一步提升我校信息化應(yīng)用水平。

六,、做好全校電腦的硬件維護學校計算機的數(shù)量已達200多臺,，維護工作也增大很多。

特別是兩個電腦室,，因上機任務(wù)繁重，電腦出現(xiàn)較多問題,。但身為全校電腦的主要維護管理負責人,，我會盡職盡現(xiàn)，做好維護管理工作,，保證電腦的正常運行,，從而保證教學及學校工作的順利進行。

七,、配合學校其他教師和部門,，認真完成好學校下達的各項工作任務(wù)。

以上幾點是本人這學期的教學,、工作計劃,。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,，望各位領(lǐng)導和同事指正,。

輿情信息工作計劃篇十一

根據(jù)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》精神,，以縣教育局有關(guān)于信息技術(shù)相關(guān)文件為指導,，以貫徹新課程理念、推動課程改革為中心,，堅持“服務(wù)教師,，服務(wù)教學”的教研原則，以中小學信息技術(shù)學科課堂為主陣地,，積極開展信息技術(shù)教學改革實驗,，進一步規(guī)范課堂教學，充分發(fā)揮教師主導,、學生主體作用,，以提高學生的信息素養(yǎng)為根本目的，促進我鎮(zhèn)信息技術(shù)教學工作的均衡化發(fā)展,，全面提升我鎮(zhèn)的信息技術(shù)教育教學工作,。

進一步推進信息技術(shù)學科的健康發(fā)展，推動信息技術(shù)與學科教學有效整合工作,，繼續(xù)開展好信息技術(shù)課程的學科教學研究,，培養(yǎng)學科骨干教師；繼續(xù)加強學科建設(shè),，積極開展和組織各項教師,、學生信息技術(shù)普及性活動和專業(yè)競賽，力爭在各級各類競賽中取得更好的成績,。

1,、加強理論學習力度，豐厚學科教師的專業(yè)底蘊,。

學習信息技術(shù)學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,，引導教師認真研究課程，積極組織信息技術(shù)教師參加各級各類的培訓,、觀摩,、研討和競賽活動，要通過學習與研究,，促進大家努力轉(zhuǎn)變觀念,，能在實踐中運用相對科學、先進的課程理論,，大膽改革,，培養(yǎng)一支有較好教學實踐能力,、研究能力的骨干教師隊伍。

2,、加強教研組織管理力度,，提高教研活動的實效性。

加強各學校教研組建設(shè),。有信息技術(shù)教研組的學校,，每學期要上報教研組建設(shè)情況及本學期活動安排，深入學校及時了解各學校教研組工作情況,，督促各學校按時高質(zhì)完成活動計劃,。

3、加強教學研究力度,，提高信息技術(shù)教育教學質(zhì)量,。

（1）做好日常教學研究與指導工作。進一步開展好以課堂教學研究為中心形式多樣的學科教研活動,，從備課,、上課、課后反思等環(huán)節(jié)上研究和探索提高課堂教學質(zhì)量和效率的問題,。積極探索能促進學生發(fā)展,，提高學生信息素養(yǎng)的教學模式與評價方式，以激勵和引導學生學習,。對于學生學業(yè)成績的評價,，要注重過程，以促進學生發(fā)展為根本目的,，在關(guān)注學生發(fā)展的全面性同時關(guān)注學生發(fā)展的個別差異,。

（2）繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合的研究與指導，不斷提高教學效率,。在做好信息技術(shù)學科教研指導的同時,，信息技術(shù)學科教師要帶頭搞好信息技術(shù)與學科整合的教學工作，重點放在能充分發(fā)揮計算機功能的學科,，找好切入點,，研究學生年齡特點和心理特征，結(jié)合教材內(nèi)容和教學目標,，選擇整合的內(nèi)容、整合的時機,、整合的手段和整合的方法,，探索適合教學實際的教學方法和模式，發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,，提高教學效益,。

4、堅持以賽代訓的工作思路，加強各級各類競賽組織與指導工作,。組織參加全國中小學生電腦作品大賽和教師信息技術(shù)基本技能競賽,。做好競賽的指導工作，并以競賽活動為抓手,，鼓勵和引導廣大中小學生結(jié)合課堂教學的學習與實踐活動及生活實際,，積極探索、勇于創(chuàng)新,，運用信息技術(shù)手段設(shè)計,、創(chuàng)作電腦作品，以提升學生信息素養(yǎng),。

1,、信息技術(shù)與學科課程整合公開課、示范課,。

2,、對新教師、青年教師的課堂教學進行聽評,、指導,。

1、小學生電腦作品展評,。

2,、小學生信息技術(shù)水平競賽活動開展。

1,、學生信息技能抽測,。

1、教學常規(guī)督導檢查,。

2,、迎接縣教育局年終督導評估。

輿情信息工作計劃篇十二

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下,，以校領(lǐng)導的現(xiàn)代教育理念為方向,，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心,，以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，合作能力、進取能力為重點,，更新教師教育理念,，積極抓住契機，進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學地位,。

1,、按教學計劃上好每一節(jié)課,，上課率達100%，其中理論課少于10%,，操作技能課超過90%,，爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成。

2,、大力開展教學研討活動,，積極發(fā)展學生的實際動手能力（操作技能）。3,、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,，積極進行教育研究。

4,、做好設(shè)備的維護與保養(yǎng),。做好計算機網(wǎng)絡(luò)的安全工作，保證校園網(wǎng)安全有效地運行,，努力做到綠色上網(wǎng),。

5、根據(jù)不同層次,，對本校教師進行計算機應(yīng)用方面的培訓和常用課件制作培訓,，提升各學課教學方法的更新，合理運用校園網(wǎng)及校校通管理平臺,，進行教學業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),。

6、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機考有關(guān)工作,。

1,、積極開展教研活動，學習課程改革精神,，根據(jù)新課標,，把信息技術(shù)這一舊教材教“新”，注意教學實踐與專題研究的結(jié)合,。

2,、加強組員之間的“聯(lián)系”，認真組織集體備課,，發(fā)揮集體的力量,，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況和設(shè)備,，對教材進行再加工,，運用各種的教學理念和手段，上好每堂課,。

3,、積極與其他教師之間進行相互學習，相互交流,，大膽的與其他學科進行一定的整合,，形成使用計算機進行輔助教學良好局面。

4,、組織信息技術(shù)教師互相開課聽課,，抓住每次外出參加教研活動的機會，學習新的教學理念,、教學手段與方法,，提高教學水平。

2,、各校加強機房管理,，保證正常教學開展,。

1、信息技術(shù)課堂調(diào)研。

2,、各校整理機房管理中的問題及有關(guān)解決方案；3,、開展集體備課活動,。

1、課堂教學調(diào)研2,、計算機繪畫競賽,。

3、校內(nèi)開展小學生打字比賽(五六年級),。

1,、研究落實信息技術(shù)統(tǒng)一機考有關(guān)事項。2,、組織學校信息技術(shù)教師積極撰寫教學論文3,、教研組工作總結(jié)4、整理教研組資料,，歸檔,。

輿情信息工作計劃篇十三

為了進一步推進我校教育信息化工作，進一步提高信息化應(yīng)用水平,，圍繞縣信息中心關(guān)于中小學信息化建設(shè)的工作要求,，結(jié)合我校的實際，特制定我校信息化工作推進與實施計劃,。

信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區(qū)信息中心工作要求,，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,，立足本校的實際,，以服務(wù)教育、教學,、科研,、管理為中心，提高教育資源的利用能力,，推動我校信息化建設(shè),。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學生獲取信息,、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標,，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作,，使我校教育的現(xiàn)代化,、信息化再躍上一個新的臺階。

近幾年來,，我校在上級教育部門的支持下,，在加大專項經(jīng)費投入教育信息化建設(shè)過程中，學校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級標準配置到位,。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學校行政管理,、教育教學各個方面，在學校教育教學改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用,。

豐富,。教師能主動地借用網(wǎng)絡(luò)平臺研究信息技術(shù)與學科課堂教學的整合，研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學設(shè)計的方法與策略,，學校管理能借助校園網(wǎng)進行高效管理,。教師信息技術(shù)的運用能力、學生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升,，師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升,。

1．教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個教室都配有多媒體一套（電腦7臺，）,；多媒體電教室1個,；教師辦公室電腦5臺；校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強,。

2．信息化建設(shè)管理方面：校長親自抓,，教導處組織，各部門分頭實施,，責任到人,，全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。

3．教師信息技術(shù)應(yīng)用方面：教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量，培養(yǎng)教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,，是廣大教師具有信息化的意識,。我校要求教師，會熟練操作計算機,，會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學資源,，會用計算機管理學生成績，會獨立制作多媒體課件,，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學模式的探究。

4．教學資源建設(shè)方面：發(fā)動教師積極制作課件和使用教學課件,，依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學課件和教學素材,。

5．信息技術(shù)方面：我校對個年級開設(shè)信息技術(shù)課程，信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,，同時積極開展學生計算機運用,，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網(wǎng),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

輿情信息工作計劃篇十四

在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，本組這學期將更切實做好各項工作,。今年的工作將以加強我校信息老師隊伍建設(shè)為起點,，為積極推進新課改的精神，全面提高學生的信息素養(yǎng),，并在教育教學中提高學生運用信息的法律意識,，改變傳統(tǒng)的教學模式，現(xiàn)制定本學期的教研組工作計劃如下：

本學期信息教研組工作總體思路是：認真貫徹落實教務(wù)處,、教科室對學科備課組工作的各項要求,；強化信息教學研究，提高全組老師的教研水平和教學能力,，確保完成教學大綱的要求,，完成相關(guān)教育教學任務(wù)。

2,、認真落實貫徹新課改模式,。將xx二中“721模式”這種先進教育教學理念進一步深入并強化，努力提高教育教學質(zhì)量,。

3,、做好分層教學工作。深入實際,，及時了解學生在學習中存在的困難和問題,，第一時間掌握學情，有針對性地調(diào)整教學計劃，改變教學方法,，以適應(yīng)好,，中，差學生的平衡發(fā)展,。

4,、抓好學校信息奧林匹克興趣小組的組建工作，興趣小組的'培訓計劃,。

5,、做好電教、網(wǎng)絡(luò)的維護工作,。根據(jù)學校實際情況,，認真做好學校的電教、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、多媒體機房的使用,、維護工作,，并且及時做好相關(guān)臺賬的登記,。

工作月程

月份 工作內(nèi)容 負責人

1,、召開教研組會議,，學習學校本學期工作計劃,，布置本學期教學教研的各項工作。 全體

2、討論新學期各年級必修及校本選修課程安排。 全體

3,、每周三進行集體備課。 全體

4,、打掃各自負責的機房,，常規(guī)教育，迎接開學。 全體

5,、制定各年級教學計劃,。 全體

1、信息學奧賽班活動,。 全體

2,、集體備課主備人說課。 全體

3,、子課題,、個人課題及校本課程研究。 全體

1、開展組內(nèi)研究課。 全體

2,、組織組內(nèi)教師參加市,、區(qū)教研活動。 全體

3,、積極開展集體課題的研究,。 全體

4、積極參加各級教研教學活動。 全體

5,、機器人,，物聯(lián)網(wǎng)學習研究。 全體

6,、英語聽力考試,。 aaff

7、子課題及校本課程研究,。 全體

1,、開設(shè)組內(nèi),、校內(nèi)公開課。 全體

2,、組織組內(nèi)教師參加市,、區(qū)教研活動。 全體

3,、教學論文交流,。 全體

4、專業(yè)學習,。全體

5,、子課題及校本課程研究。 全體

6,、競賽班學生組織初賽模擬及假期培訓安排,。

7、教研組活動：教學總結(jié)會議,。 全體

8,、作好下學期教學相關(guān)準備工作及暑期任務(wù)布置。 全體

9,、教研組活動：教研組學期總結(jié),，完成年度考核任務(wù)。

輿情信息工作計劃篇十五

在學院黨政的領(lǐng)導下,，我系下半年繼續(xù)圍繞“適應(yīng)社會發(fā)展需要,，加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，積極開展教學評估,，全面提高教育教學質(zhì)量,，培養(yǎng)復(fù)合型合格大學生”的工作思路開展各項工作，主要有：

1,、按照學院黨委安排,，積極參與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。通過“保持先進性”教育活動,，進一步樹立共產(chǎn)黨在人民群眾中的威信,，充分發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，調(diào)動每位教職工的積極性,，扎扎實實推動我系各項工作,。

2、建立系工會組織,，發(fā)揮系分會在民主生活中的紐帶作用,。

3、迎評工作的核心是搞基本建設(shè),，促教學改革,，建保障體系,，集事實證據(jù)。圍繞迎評工作,，進一步加強教學管理,、實驗室管理，依據(jù)教學評估的要求,，修訂,、完善和制定相關(guān)規(guī)劃、制度,。

4,、專業(yè)建設(shè)。

5,、搞好新建實驗室儀器設(shè)備的招標,、購買、安裝和調(diào)試,，確保年底新建實驗室的投入使用,。同時，還要建立實驗室賬目和卡片,。

6,、繼續(xù)做好實習實訓工作，通過“跨學段,、超時限,、全方位”的實習改革，采取學生心理輔導機動化運作機制,、教育技術(shù)服務(wù)個別化運作機制等,，提高學生社會實踐能力。為更好的總結(jié)學生實習經(jīng)驗,、宣傳特色，擬創(chuàng)辦第一期有理論指導,、有實用知識介紹,、有特色經(jīng)驗總結(jié)的系級刊物----《大學生社會實踐教育》。

7,、教育技術(shù)學專業(yè)和心理學專業(yè)的主干課程教學大綱已完成,，下半年編寫其他課程的教學大綱，包括實驗,、實習實訓等各門課程的教學大綱,，建立實驗卡片。

8,、對于省級精品課程《多媒體課件設(shè)計與制作》,、院級精品課程《教育學》,，均要完成試題庫的輸入工作。加強《思維訓練》特色課程的建設(shè),。

9,、雙語教學上半年取得了一定的成效，下半年要加強雙語教學隊伍建設(shè)和教學方法改革的探討,。

10,、加強學風建設(shè)，加強對大學生教育和引導,，加強學生之間的交流和互動,，特別是高年級學生對低年級學生的引導、幫助和影響,。關(guān)注“雙困生”和“雙差生”,。對我系學生進行心理健康普查，建立心理檔案,。

11,、做好新生入學教育工作，注重新生學習觀念,、學習方式的轉(zhuǎn)變和專業(yè)意識的培養(yǎng),，有針對性地開展講座活動。對高年級基礎(chǔ)較好,，有考研志向的學生配備指導教師,，并制定激勵考研的制度、措施和獎勵辦法等,。

12,、對輔導員進行心理健康知識培訓，把愿意從事心理咨詢工作的輔導員吸納進心理咨詢隊伍中來,。

13,、加大青年教師的培養(yǎng)力度。落實青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,，完成下半年對青年教師培養(yǎng)提高的階段性目標和任務(wù),，檢查指導教師和青年教師培訓任務(wù)的完成情況。

14,、教育科學研究所按上半年草擬的工作計劃,，在基礎(chǔ)教育課程改革、教師專業(yè)化發(fā)展,、校本研究等方向進入實質(zhì)性研究階段,。

15、邀請教育技術(shù)學方面有影響的專家教授來我系講學,。

20xx年7月5日,。

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