要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好。

讀書,，對(duì)我來說是一種享受,，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分,。緣深,，似乎成了書呆子，愚不可及;緣淺,，開卷無益,，擲書而茫然。

我所說的讀書,，主要是指無功利性的讀書,。所謂功利讀書，一來讀書為升學(xué);二來讀書為考試;三來讀書為交差,。這幾種讀書目的是顯而易見的,，我不以為這是真正意義上的讀書。為升學(xué)而讀書,，這是無可奈何之事,，如鄭板橋之謂敲門磚，門敲開了磚頭不妨扔掉,。為考試而讀書,，是上班族常常要應(yīng)付的，譬如業(yè)務(wù)考試,、職稱考試,、學(xué)位考試等,，大多數(shù)人的目的只有一個(gè)，那就是通過考試,，而不在乎能學(xué)到什么東西,。為交差而讀書更常見，這種讀書常常是要求寫讀書心得,，我則根本沒有認(rèn)真地讀過指定的必讀書,，到了交差的時(shí)候上網(wǎng)一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章,，交上去就算大吉,。

我所說的讀書，沒有特定的指向,，但憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會(huì)意,，有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流,，以為我們論壇的書友較多，其中必有同好者,，以書會(huì)友,，以友輔心，人生樂在遇知音,，相知心,，能遇知音，上此生一大賞心樂事,。

我所說的讀書,，不僅僅局限于報(bào)紙媒體的書刊，看過有本雜志,，名為《世界博覽》，其所謂讀書就是讀天地,，讀歷史,，讀自然，讀人文,，似乎世間沒有一樣不可以當(dāng)作書來讀;有支叫做《讀你》的歌,，歌詞是“讀你千遍不厭倦”，卻是讀人,。我不敢給讀書下定義,，況且站的角度不同，觀念不同，所處的社會(huì)環(huán)境不同,，分工不同,，讀著影音、圖畫,、文字……心里感覺著一種無法用語言表達(dá)的感受,，那種感覺區(qū)別在于視角迥異。

為什么讀書?這本是一個(gè)見仁見智的問題,，我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流,。在此我只談點(diǎn)自己的體會(huì)與大家共勉。

一,、讀書是有樂趣的,。這種樂趣是發(fā)自內(nèi)心、無可替代的,，五柳先生說：每有會(huì)意,，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的.,，不為外物所滯,，而求于內(nèi)心的樂趣。有時(shí)讀書的樂趣可以用放浪來形容,，有些書讀過了以后,，也許我們會(huì)手舞足蹈呢。

二,、善讀書可以陶冶性情,。腹有詩書氣自華，黃庭堅(jiān)說三日不讀書,，便覺語言無味,，面目可憎，我相信讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,。善讀書，如入芝蘭之室,，久而不聞其香,，而香卻在骨里。

三,、讀書是為了安身立命,，是為了不斷的精神追求。桃園雖好,，不是久戀之地,，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿?，F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)人們?cè)絹碓绞プ晕叶蔀榭招娜耍以w驗(yàn)到冰涼徹骨的虛無感,，飄飄何所似,，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實(shí)寫照,。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,，我開始讀圣賢書，從他們那兒體會(huì)到了人生的智慧,。我正在修建自己的精神后花園,，這個(gè)花園的主題只有一個(gè)，那就是人,，天地間最偉大的事業(yè)在于做一個(gè)人,。

四、讀書可以不斷的啟蒙自己,，更新自己,。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論”,，與三人成虎的道理差不多,。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽,。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界,，我們因?yàn)殚L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,，因?yàn)閼卸瓒幌胪黄?，不更新思想就?huì)受蒙蔽，而廣泛的閱讀顯然有助于擺脫受蒙蔽的狀態(tài),。

以上四點(diǎn),，第一點(diǎn)是總論，后三點(diǎn)可以歸之于美善真,，陶冶性情是求美,，精神追求是求善，啟蒙自己是求真,。一言以蔽之,，讀書就是在樂趣之中求真善美!

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇二

尊敬的各位老師、各位家長,、同學(xué)們：

大家下午好！

我已記不清是第幾次參加學(xué)校的“讀書交流會(huì)”了,，我覺得這個(gè)交流會(huì)辦得很成功,，它每年既有固定的模式,，又有很多新的內(nèi)容。昨天晚上收到女兒的通知：今天必須參加學(xué)校的“讀書交流會(huì)”,，我感覺這是最后通碟,。支持老師、學(xué)校的工作,，這是應(yīng)該的,，更重要的是，這個(gè)讀書會(huì)很有魅力,，她吸引著我,，讓我情不自禁地來到這里。

培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,，需要家長參與,。

首先，家長要重視閱讀,。記得我們小時(shí)候,，根本沒有條件讀課外書，接觸的就是課本,。我的堂妹,，經(jīng)常“偷”書來讀,，因?yàn)槟切谴笕藗冏x的長篇武打小說或歷史小說,，被家長認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。她經(jīng)常一目十行,，囫圄吞棗,，想必讀了也是一知半解。但是這樣的閱讀讓她積累了許多知識(shí),，令她知識(shí)面廣,、見識(shí)豐富。還有一位從北京來的老師,，他的本職工作是專利代理工作者,。但他精通歷史、經(jīng)濟(jì),、法律,，上知天文，下懂地理,，博古通今,，無所不知。聽他說話,，你會(huì)覺得是在讀一本書,，引經(jīng)據(jù)典,，信手拈來。有時(shí)我真想掰開他腦袋,，看看里面到底裝了多少知識(shí),。他曾對(duì)我說，讀書是一種本分,，如果哪一天沒有讀書,，那就是不守本分了?？梢娮x書是多么重要,，家長要重視閱讀。

其次,，家長要支持閱讀,。家長可以陪同孩子買書，借書,，訂閱雜志,。女兒床邊有個(gè)簡(jiǎn)單的書架，下面幾層全放滿了書,，有《上下五千年》,、有《100位名人的成才故事》（中外版，上下冊(cè)）,、有楊紅纓,、商曉娜的書、也有鄭淵潔,、曹文軒的書,。書桌旁邊、我們房間的書柜里都放滿了書,。家里每年都訂雜志,，只要她喜歡的就訂，我也支持她通過學(xué)校組織方式訂雜志,?！缎」懋?dāng)家》、《中華小作家》,、《意林》（兒童版）都是很好的雜志,。

最后，家長要陪同閱讀,。家長陪同閱讀從兩方面來說,。如果孩子不喜歡閱讀，家長可以選一些孩子可能感興趣的書，陪同孩子一起讀,，當(dāng)孩子讀得好的地方,，進(jìn)行鼓勵(lì),，讀完后再讓孩子講一遍。從而培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,。我就是用這樣的方法幫助曹冉的堂弟來讀書的,。家長遇到這種情況,，一定得耐心，持之以恒,。另外一種情況是孩子喜歡閱讀,。表面上看，這種情況家長可以不操心了,，還要陪同嗎,？我的看法是“活到老，學(xué)到老”,，家長抽空陪孩子讀書,，才能及時(shí)了解孩子讀書內(nèi)容，與孩子一起學(xué)習(xí),，共同成長,。否則，隨著孩子年齡增長,，他們就會(huì)常講,，老媽你out了。同時(shí)陪同孩子閱讀,，更能起到過濾作用,，幫助孩子選擇性讀書。

關(guān)于閱讀總結(jié)起來這是三點(diǎn),，重視閱讀,、支持閱讀、陪同閱讀,。

祝交流會(huì)越辦越成功,，年年有精彩。謝謝大家,！

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

有人認(rèn)為有錢就是幸福，可以享受榮華富貴,；有人認(rèn)為自由就是幸福,，可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂,。

當(dāng)我走進(jìn)書店,，看到琳瑯滿目的書籍時(shí),，我真的很興奮，我陶醉在一本書里而不自知,?；氐綍浚瑵M滿的書香氣息,，讓我忘記了一切,。

雖然我們現(xiàn)在有很多課程，但我仍然每天堅(jiān)持看課外書,。我的閱讀方法和別人不一樣：有的人喜歡一目十行的閱讀,，而我喜歡一行一行的仔細(xì)閱讀，試圖理解我讀過的一切,。我更喜歡看小說,。有時(shí)候要打開字典查不認(rèn)識(shí)的單詞和短語，然后記錄下來,。這樣讀雖然慢,，但是很有效?？赐暌槐緯?，我的摘抄里有很多美好的文字，當(dāng)然也會(huì)寫下自己的經(jīng)歷,。讀一篇文章,，寫一課。

在閱讀的過程中,，我認(rèn)識(shí)了很多偉大的作家和思想家,，收獲了很多我在課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師,，她給了我知識(shí),，教我如何做人。書是我的朋友,。當(dāng)我難過的時(shí)候,，她會(huì)鼓勵(lì)我。從她身上,，我學(xué)到了“靜以修身,，儉以修身”的道理。當(dāng)我對(duì)未來失望的時(shí)候,，她教會(huì)了我如何積極面對(duì)生活,。

這就是讀書的意境。我讀書的時(shí)候很開心。

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇四

首先感謝大家給我在這里演講的機(jī)會(huì),，也感謝各位家長的聆聽,。說實(shí)話，讓我演講,，我內(nèi)心是誠惶誠恐的,，因?yàn)槲覀冞@里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長，在教育孩子上比我更有經(jīng)驗(yàn)也做得更到位,，這個(gè)班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子,，在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨(dú)一無二的特質(zhì)，而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀,。因此我很擔(dān)心我的演講是班門弄斧，不過,，今天是家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗(yàn)，和大家一起分享交流,。

我先對(duì)我家孩子做個(gè)自我評(píng)價(jià),。在學(xué)習(xí)方面，孩子在初中考試成績一直保持在年級(jí)前50名,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就算很不錯(cuò)了,，不論是當(dāng)著孩子還是背著孩子如果別人說起學(xué)習(xí)成績來我都會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)成績感到驕傲，這算是孩子的第一大優(yōu)點(diǎn)了,；在心理健康方面,，我覺得孩子很陽光，一直就是個(gè)開朗愉快的孩子,，在他身上看不到憂郁,、悲傷、壓抑等負(fù)面情緒,，每天面對(duì)我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,，令我和他爸爸很欣慰，為有這樣的孩子感到無比幸福,；在道德品質(zhì)方面,，孩子能做到與人為善、表里如一,、講社會(huì)公德,、遵守社會(huì)秩序?？傊?，我對(duì)孩子一直是很滿意的。當(dāng)然孩子也有讓我頭痛的缺點(diǎn)，比如懶惰,、懶散,。但瑕不掩玉，孩子還是一個(gè)公認(rèn)的好孩子,。當(dāng)然,，我也希望各位家長象我一樣對(duì)自己的孩子這么欣賞和滿意，我認(rèn)為這是教育成功的基礎(chǔ),，認(rèn)同自己的孩子,，喜歡自己的孩子，為自己的孩子的.優(yōu)點(diǎn)驕傲,！下面我針對(duì)我孩子優(yōu)點(diǎn)方面我所做的努力,。

首先，我認(rèn)為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋,。第一,，要讓孩子身心愉快、心無塊壘,，父母要做到相親相愛,，孩子最希望自己的父母彼此相愛，父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分,。比如我們一家出去散步,，我和他爸爸勾肩搭背，他自己跟在我們前后,，象小狗一樣撒歡,。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上，這一點(diǎn)很重要,，給孩子幸福溫暖的家,。第二，就是時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)孩子的愛,。對(duì)孩子的愛不能只放在心里,，要表現(xiàn)出來。孩子放學(xué)回家,，我經(jīng)常在他進(jìn)門時(shí)給他一個(gè)擁抱或親吻,，孩子也著實(shí)可愛，在家經(jīng)常就想抱抱他,，不時(shí)親親他細(xì)嫩柔滑的臉蛋,。孩子也不時(shí)抱抱媽媽，特別是有求媽媽時(shí),，總是抱一抱親一親,。

稱呼上我叫他“寶貝貝”,，他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,，自然拉近著母子之前的關(guān)系,，即使我有時(shí)對(duì)他發(fā)脾氣或氣急打他，他也知道媽媽是最愛他的,，不會(huì)有恨,，他眼淚還沒干，就笑臉來貼我的冷臉,。第三,，經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,，心里又藏不住事兒,，班上的事回家就張三李四地倒個(gè)沒完。我不管有沒有興趣聽,，都得裝出在認(rèn)真聽的樣子,，有時(shí)也確實(shí)需要聽聽，了解孩子們都在做什么想什么,。而且在聽的同時(shí)就當(dāng)自己和他一樣大，將自己放在和他一樣的年齡去看問題,，不能拿出家長的理論來教育他,。

比如，今天又套出誰誰的秘密了,，誰在他們的引誘下對(duì)某某女同學(xué)說“我愛你,！”了，女同學(xué)是什么表現(xiàn),，有多搞笑,。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事，我在內(nèi)心告戒自己,，不要上綱上線,，更不能對(duì)他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話，因?yàn)殛P(guān)注異性是他這個(gè)年齡階段生理心理發(fā)展的特點(diǎn),，他能與家長說是一種很健康的表現(xiàn),，不說出來并不代表不關(guān)注異性。有父母的傾聽和無條件接納,，孩子一般不會(huì)出現(xiàn)心理問題,，不需要到外面或者網(wǎng)上去尋找傾聽自己接納自己的人。孩子還感覺父母理解自己就象自己的知己朋友一樣,，孩子遇到問題也會(huì)和父母說,。

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇五

各位同學(xué)：

大家好,！

我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。我覺得讀書應(yīng)該是一件快樂的事情,，每個(gè)人都可以在讀書的過程中發(fā)現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

好書能讓讀者感受到場(chǎng)景，充分理解書中的情節(jié),，對(duì)另一個(gè)世界的主人公有喜有悲有怒有感動(dòng)有同情,。它就像一雙看不見的大手，引領(lǐng)我們?cè)跁氖澜缋镥塾物w翔,。讀書不需要規(guī)定,。書和人之間有緣分。如果這是一本好書,，情節(jié)和故事都不錯(cuò),，但是不適合你，或者你讀書沒有那么投入,，那么最好不要精讀,，只看一點(diǎn)執(zhí)行摘要。但是那些你不小心看到的書,，可能對(duì)你來說是最好的,。不是所有的都要讀名著。那些面向青少年的報(bào)刊雜志,，也能開闊我們的視野,，拓寬我們的知識(shí)面。而那些精選美國文學(xué)的書,，可以陶冶我們的情操,，讓我們有內(nèi)涵。

你會(huì)偷偷欣賞主人公的笑話很久,，你會(huì)因?yàn)榉繓|把他趕出去而同情他,，你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中致殘而感到非常難過，你會(huì)被他做事的毅力所感動(dòng),，你會(huì)因?yàn)樗罱K擁有了一個(gè)完整,、幸福、幸福的家庭而激動(dòng),、激動(dòng).這些都是書本帶給我們的,。

喜歡書的人是快樂的人，他會(huì)永遠(yuǎn)快樂,。同學(xué)們,，享受閱讀，我們都會(huì)很開心,。

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我的孩子在這次期中考試中，由原來的十幾名一躍前進(jìn)到第二名,，老師讓我介紹我們的教育經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)驗(yàn)我談不上，在這里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法,。還請(qǐng)老師和家長們多指教,。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他,。我的孩子雖然智商不低,，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦,、貪玩,，性格比較內(nèi)向。通過對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后,，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的,，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的,?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤椭?，發(fā)揮他的長處,、彌補(bǔ)他的短處。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中,，你才是一個(gè)可聽,、可信、又可敬的人,。在日常生活中哪怕是件小事,，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，在家里要文明用語、和睦相處,、對(duì)朋友要相互寬容,。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。

孩子往往是被別人關(guān)心多,，很容易形成自私的心理,。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡,，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他,。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手,、飯來張口，生活自理能力較差,，隨著孩子一天天的長大,，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,，孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事,，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種情況,，我就先問清原因,，然后再分析道理。,。

學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他真懂為止。

為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多,，比誰的心算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視,，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí),。

家長與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長,，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生,。

其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

謝謝大家,！

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇七

同學(xué)們,，老師們：

大家早上好。今天我演講的題目是《讀書伴我行》,。

生命如一泓清泉,，我們?nèi)缤蓜?shì)的水流，不希望有岸的存在,。我們青春年少,，不諳世事，意氣風(fēng)發(fā),，滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向,，也許會(huì)變得沉淪腐化,，也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無濟(jì)于事的,。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤,，那就是“書”。

如果你對(duì)未來還迷茫著,，那你就去讀書吧,，書是人生的地圖，會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界,，“去感受大海那一望無際的壯闊,，體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>

如果你不知如何行動(dòng),，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔,，指導(dǎo)你嘗試無限種可能性，在閱讀的過程中塑造你的人格和性格,，成長,，理想，勇氣,，智慧,，堅(jiān)強(qiáng)，自信,，這都會(huì)是讀書給我們帶來的禮物,。

一個(gè)人無論有多么偉大,，如果把他的一生拆成每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，大部分的日子都是平淡而瑣碎的,，但如果一個(gè)人愛上了讀書，并能堅(jiān)持下去,，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站,，促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無法讓生命靜止不動(dòng),，而讀書會(huì)讓生活變得更有活力,。太多東西沉沒在時(shí)間里，夾進(jìn)書頁就變成了永恒,。

同學(xué)們,，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng),，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,，綻放自己。

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇八

親愛的老師們,、親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我叫李xx，是一年級(jí)五班的學(xué)生,。我很高興和你分享我的快樂,。我今天演講的題目是“我學(xué)習(xí)的時(shí)候很開心”。

如果你問我最喜歡做什么,？我會(huì)毫不猶豫的.回答,，是讀書！每當(dāng)爸爸從圖書館買書回家,，我都會(huì)搶著去讀,。如果我偶然發(fā)現(xiàn)一本我喜歡讀的書,，我會(huì)情不自禁地一下子全部讀完,。我最喜歡的書是兒童故事大王。里面的故事很有趣,。有狼和小羊,，三個(gè)和尚，狐貍和烏鴉,。從這些故事中,，我可以學(xué)到很多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。我最喜歡農(nóng)民和蛇。關(guān)于農(nóng)民和蛇的閱讀深深地啟發(fā)了我,。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)善良的農(nóng)民在一個(gè)寒冷的冬天在路上看到一條蛇,。善良的農(nóng)夫把蛇放在他溫暖的懷里,。在蛇蘇醒之后，他張開嘴咬了農(nóng)夫一口,。這個(gè)可憐的農(nóng)民很快就死于中毒,。農(nóng)夫死前后悔自己的好壞,，最后死了,。故事告訴我們，一定要明辨是非,，不要被壞人壞事的假象所迷惑,。在生活中，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人,，但是如果有壞人向我們求助,，我們應(yīng)該忽略他們。還有,，千萬不要像蛇一樣掉頭,，要感謝關(guān)心幫助我們的人。

書是知識(shí)的源泉,，讀書是我快樂的源泉,。讀書可以給我們的生活帶來快樂，幫助我們健康成長,！我學(xué)習(xí),，所以我快樂！謝謝大家,！

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇九

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我叫李明,，是一年級(jí)五班的學(xué)生,。我很高興和你分享我的快樂,。我今天演講的題目是“我學(xué)習(xí)的時(shí)候很開心”,。

如果你問我最喜歡做什么？我會(huì)毫不猶豫的回答,，是讀書,！每當(dāng)爸爸從圖書館買書回家，我都會(huì)搶著去讀,。如果我偶然發(fā)現(xiàn)一本我喜歡讀的書,，我會(huì)情不自禁地一下子全部讀完,。

我最喜歡的書是兒童故事大王,。里面的故事很有趣,。有狼和小羊,，三個(gè)和尚,，狐貍和烏鴉,。從這些故事中，我可以學(xué)到很多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì),。我最喜歡農(nóng)民和蛇,。關(guān)于農(nóng)民和蛇的閱讀深深地啟發(fā)了我。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)善良的農(nóng)民在一個(gè)寒冷的冬天在路上看到一條蛇,。善良的農(nóng)夫把蛇放在他溫暖的懷里,。在蛇蘇醒之后，他張開嘴咬了農(nóng)夫一口,。這個(gè)可憐的農(nóng)民很快就死于中毒,。農(nóng)夫死前后悔自己的好壞，最后死了,。

故事告訴我們,，一定要明辨是非，不要被壞人壞事的假象所迷惑,。在生活中，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人,，但是如果有壞人向我們求助,，我們應(yīng)該忽略他們。還有,，千萬不要像蛇一樣掉頭,，要感謝關(guān)心幫助我們的人。

書是知識(shí)的源泉，讀書是我快樂的源泉,。讀書可以給我們的生活帶來快樂,，幫助我們健康成長！我學(xué)習(xí),，所以我快樂,！

謝謝大家！

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇十

親愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我平時(shí)就喜歡讀書，在這個(gè)暑假里,，我讀了好幾本書,，其中最令我感興趣的一本書是《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》。

這本書講了聰明機(jī)靈的丁小聰和熱愛足球的主人公在去數(shù)學(xué)宮的.路上發(fā)生的故事,。一路上他們遇到了很多麻煩,，比如被關(guān)進(jìn)石頭屋，怎樣尋找快樂之路等,，最后他倆憑借自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難,，最后勝利到達(dá)數(shù)學(xué)宮。

從這本書里我學(xué)會(huì)遇到事情不能慌張要冷靜,，而且還要及時(shí)想辦法噢,！

最后希望大家都喜歡讀書，讓書籍成為我們成長中的最好朋友,！謝謝大家,！

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我叫xx,。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興,。我演講的題目是――《我讀書,，我快樂，我成長》,。

在日常生活中,，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如：畫畫,、唱歌、跳舞,。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,，又能強(qiáng)健我的體魄。然而,，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎?對(duì),，那就是――讀書,。

我從小受到爸媽的影響,，愛看書,、讀書,。記得幼兒時(shí),，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西,。只要媽媽一捧著它,，我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事,。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真有趣,。再長大些時(shí)，我知道了那是書,，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí),。

每當(dāng)我得到一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書愛不釋手,，然后看得忘乎所以,。

因?yàn)槲蚁矚g讀書，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋碓S多書,。有《十萬個(gè)為什么》,、《環(huán)游世界八十天》,、《昆蟲記》,、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》等等,。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的'爸媽都不一定知道,，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真自豪,。

同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧,。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書,，將會(huì)讓我們的生活充滿陽光,。

謝謝大家!

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好,。

今天我要與大家交流的是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》中第一個(gè)主題《愛上閱讀》古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_,，讀書,，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí),；讀書,，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教育家說,，書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說,，書是人類進(jìn)步的階梯,。政治家說，書是時(shí)代的生命,。文學(xué)家說,，書是人類的營養(yǎng)品。學(xué)生說,，書是不開口的老師,。那我們這些培養(yǎng)學(xué)生的老師們?cè)撜f書是什么呢？是摯友,？是恩師,？是燈塔？是導(dǎo)航儀,？是友情的行囊,？是心靈的港灣？說它是什么都不為多,。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯,。因此，我們教師更要常讀書,。常與書籍對(duì)話,，與書中人物交談，與作者進(jìn)行思維的撞擊,。

只有書籍,，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰,，居然馳騁古今,，經(jīng)天緯地,，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀,。

都要閱讀,。只是有的讀文字，有的讀圖形,，有的讀肢體,，有的讀音符。人在一生中要讀的書很多很多,，不僅要讀有字的書,，還要讀無字的書。我們只有學(xué)會(huì)閱讀才會(huì)理解,。閱讀水平的高低將決定理解的對(duì)與錯(cuò),，深與淺。

閱讀可以開啟我們的心智,，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,，遨游古今，暢游中外,。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,。最是書香能致遠(yuǎn),。書,，是前人智慧的結(jié)晶。書,，讓人學(xué)會(huì)思考,。思考過去的得與失，對(duì)與錯(cuò),，功與過,。思考未來，思考未來的計(jì)劃與舉措,。思考現(xiàn)在,，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么,。作為新時(shí)代的教育者,，我們理當(dāng)靜下心來讀書，潛下心來研究,。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng),，以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣,，從而成就學(xué)生的成長,，書寫自己的人生,。

最后，我想把"書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,，學(xué)教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉,。

謝謝大家,！

愛的教育讀書交流會(huì)演講稿篇十三

尊敬的各位評(píng)委：

大家下午好!

我是來自公共管理學(xué)院07級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)班的xxxxxx，,。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：我要競(jìng)選的是校社聯(lián)讀書會(huì)會(huì)長,。我自信、有強(qiáng)烈的責(zé)任心和積極的處事態(tài)度,，我希望能夠當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長貢獻(xiàn)自己的力量,，同時(shí)更好地展示自己、磨煉自己,。

大學(xué)是美好的,，同時(shí)也是殘酷的，因?yàn)檫@只是個(gè)我們?nèi)松鷼v程中的一小段,，我們終究會(huì)步入社會(huì),，進(jìn)入職場(chǎng)，就業(yè)抑或創(chuàng)業(yè)使我們必須要去面對(duì),。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)肩負(fù)著啟蒙,、指導(dǎo)和服務(wù)同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重任。

如果我當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長,，我會(huì)進(jìn)一步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì)和能力;會(huì)進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中積極進(jìn)取,，大膽創(chuàng)新,，虛心向他人學(xué)習(xí);會(huì)進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改,，有好的意見就接受,，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿《社團(tuán)會(huì)長競(jìng)選演講稿》,。

如果我當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長,，我一定以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨,，為同學(xué)們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)和傳授相關(guān)知識(shí),，給同學(xué)們的未來之路奠定一定的基礎(chǔ)。

如果我當(dāng)選為讀書會(huì)會(huì)長，一定合理組織和安排實(shí)踐活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉,，在實(shí)踐中成長。

再多華麗的辭藻也只不過是一瞬間的智慧和xxxxxx,，樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的最美麗的花朵,。我想如果我當(dāng)選的話一定言必行，行必果,。

這是我今日的承諾,，行動(dòng)是用來證明一切的最佳方法。

最后衷心希望各位能支持我,，鼓勵(lì)我,。

我的演講完畢，謝謝!