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創(chuàng)業(yè)的論文題目篇一

近年來，創(chuàng)業(yè)風潮愈演愈烈，越來越多的人開始選擇創(chuàng)業(yè),，希望通過努力和創(chuàng)造達到自己的理想,。在創(chuàng)業(yè)的道路上，每個人都會經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)和困難,，但也會獲得寶貴的經(jīng)驗和體會,。本文將從市場調研、團隊合作,、資源整合,、財務管理和個人成長五個方面，探討創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷帶來的心得體會,。

首先,，市場調研是創(chuàng)業(yè)成功的基石之一。在創(chuàng)業(yè)前,，必須對目標市場進行充分調研,，了解市場需求和競爭環(huán)境。個人經(jīng)歷告訴我,，只有深入了解市場,，才能找到切實可行的商機。此外,，及時調整產(chǎn)品定位也是創(chuàng)業(yè)中不可忽視的因素之一,。曾有一次，我的創(chuàng)業(yè)團隊投入了大量時間和資金開發(fā)了一個新產(chǎn)品,，但在市場推廣中遭遇了巨大的困難,。通過與客戶溝通和市場研究，我們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品對目標用戶來說并不是真正的需求,，于是我們及時調整了產(chǎn)品定位,，最終獲得了市場的認可。

其次,，團隊合作是創(chuàng)業(yè)過程中不可或缺的一環(huán),。一個團隊的凝聚力和默契程度直接影響到創(chuàng)業(yè)的成敗。在我創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷中,，團隊合作起到了至關重要的作用,。首先，團隊成員之間的溝通和信任是團隊合作的基礎,。每個人都應當充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，相互信任和支持。其次,，團隊的目標要明確,，并且能夠為每個成員提供明確的角色和任務。最后,，要建立一個良好的團隊氛圍,，提高團隊的凝聚力,。通過團隊合作,，我們能夠充分發(fā)揮團隊的力量,，不斷取得進步。

資源整合也是創(chuàng)業(yè)過程中的重要一環(huán),。創(chuàng)業(yè)常常需要大量的資金,、人力和物資。在我創(chuàng)業(yè)的過程中,，我深深體會到資源整合的重要性,。首先，要有清晰的資源需求和合理的規(guī)劃,。明確需要哪些資源,，如何整合和利用這些資源。其次,，要有良好的人際關系,，與各方建立合作伙伴關系，并且能夠充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢,。最后,，要善于發(fā)掘和利用潛在資源。有時候,，我們需要放眼于不同的領域,，去尋找那些可能與我們合作的機會。

財務管理是創(chuàng)業(yè)過程中必不可少的一環(huán),。合理的財務管理可以提高創(chuàng)業(yè)風險的控制和運營效率,。創(chuàng)業(yè)者應當學會制定合理的財務計劃，并且認真執(zhí)行,。要及時進行財務分析,，了解公司的財務狀況并作出相應的調整。另外,，要注重成本控制和資金回報率的衡量,。創(chuàng)業(yè)者需要不斷審視和調整公司的投資和支出，確保資金的有效利用,。

最后,，創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷對個人成長的影響是巨大的。創(chuàng)業(yè)需要勇氣和決心,，需要對自身的能力和素質有更高的要求,。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我學會了如何主動解決問題和承擔責任,，學會了堅持不懈和面對挑戰(zhàn),。同時,，創(chuàng)業(yè)也鍛煉了我的溝通能力和團隊協(xié)作能力，讓我更加注重細節(jié)和執(zhí)行力,。通過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，我得到了一種寶貴的財富，這種財富是書本上學不來的,。

綜上所述,，創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷帶給了我很多心得體會。在創(chuàng)業(yè)的道路上,，市場調研,、團隊合作、資源整合,、財務管理和個人成長都是至關重要的,。希望通過這些心得體會的分享，可以提供一些有益的啟示和幫助,，讓更多的人在創(chuàng)業(yè)的道路上獲得成功,。創(chuàng)業(yè)是一場艱辛而又充實的旅程，只有堅持不懈和不斷學習,，才能夠實現(xiàn)自己的夢想,。

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇二

中藥產(chǎn)業(yè)鏈包含較為廣泛，從中藥農(nóng)業(yè)到中藥工業(yè)以及中藥商業(yè)等各個方面,，中藥農(nóng)業(yè)主要包括中藥材的種植栽培采集以及養(yǎng)殖和捕獵等方面,，包括對野生生物物種的栽培和馴化管理，隨著現(xiàn)代科技不斷應用到重要農(nóng)業(yè)的各個方面,，現(xiàn)代中藥農(nóng)業(yè)在許多中藥產(chǎn)地已經(jīng)發(fā)展為大規(guī)模栽培和養(yǎng)殖,。中藥產(chǎn)業(yè)鏈中中藥工業(yè)的發(fā)展已經(jīng)相當成熟，范圍也相當廣泛,，主要包括中藥飲片炮制加工,，中成藥制劑以及重要保健品的生產(chǎn)，由于中藥是純天然的藥物,，而且在治療老年病以及疑難病癥方面有著獨特的功效,，擁有很大的潛在市場，未來中藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢也主要在中成藥,，飲片以及保健品方面,，另外隨著高新科技的應用，對于中藥材的提取物中間體研發(fā)和生產(chǎn)也成為一個重要的方面,。中藥產(chǎn)業(yè)鏈下游產(chǎn)業(yè)主要是中藥商業(yè),，即對藥材以及中藥制成品的流通和銷售以及服務內(nèi)容。隨著科技水平以及制藥水平的提高，中藥知識產(chǎn)業(yè)也成為中藥產(chǎn)業(yè)鏈中令人矚目的產(chǎn)業(yè),，包括對中藥的科研,，教育專業(yè)，以及信息技術服務以及產(chǎn)品技術產(chǎn)權和技術轉讓等內(nèi)容,，成為新興的中藥產(chǎn)業(yè),，為中藥的其他產(chǎn)業(yè)提供技術和設備以及生產(chǎn)銷售提供強有力的支持。改革開放以來,，國家就一直支持中藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，中藥產(chǎn)業(yè)也到了飛速的發(fā)展，國家政策的引導使得中藥產(chǎn)業(yè)向集群化方向發(fā)展,，有力提高了我國中藥產(chǎn)業(yè)的競爭能力，另外國家對于中藥學專業(yè)的教育支持以及科學研發(fā)也有力地促進了我國中藥學教育和人才教育的發(fā)展,。中藥學專業(yè)包含的方面較為廣泛,，涉及的領域也很多，這種專業(yè)特點使得中藥學專業(yè)的就業(yè)也有其獨特的優(yōu)勢,，中藥學專業(yè)主要集中在中藥工業(yè)以及銷售行業(yè)方面,，參與中藥農(nóng)業(yè)就業(yè)的大學生很少，主要集中在中藥材養(yǎng)殖技術以及栽培技術的研發(fā)方面,。中藥產(chǎn)業(yè)是一個有待開發(fā)的潛在市場,，專業(yè)內(nèi)的大學生在中藥產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)機會很多，國家和學校要給予相應的培訓和政策支持,，提高中藥產(chǎn)業(yè)在創(chuàng)新經(jīng)濟的發(fā)展,。

影響大學生創(chuàng)業(yè)成敗的因素有很多種，但很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者對于創(chuàng)業(yè)機會的識別因素,，一般來說,，準確的市場定位識別和掌握市場中供需關系的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功的幾率會很大。把握好創(chuàng)業(yè)機會要求創(chuàng)業(yè)者具備一定的機會識別能力,，而影響創(chuàng)業(yè)機會識別能力的因素主要是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)實踐中的經(jīng)驗積累以及創(chuàng)業(yè)者專業(yè)知識以及相關領域知識的掌握,，另外國家政策以及社會創(chuàng)業(yè)環(huán)境和氛圍也是影響創(chuàng)業(yè)者機會判斷的因素之一。相關的社會實踐以及領域內(nèi)的各個流程的把握以及信息的掌握對于大學生創(chuàng)業(yè)機會的創(chuàng)造和識別都有著顯著的影響,。這種創(chuàng)業(yè)警覺性的積累是必然的,，成功的大學生創(chuàng)業(yè)者很大程度上都具備一定的市場分析能力，領導科學的素質以及信息的掌握能力,，這讓他們能夠在競爭激烈的市場中規(guī)避風險,，準確把握市場的供需關系，能夠清楚定位自己的創(chuàng)業(yè)方向,。中藥產(chǎn)業(yè)鏈涉及的內(nèi)容和行業(yè)較為廣泛,，需要的專業(yè)能力較為廣泛，這就要求有志于中藥產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者具備全面的專業(yè)知識,，以及對相關領域的專業(yè)知識的熟練把握,，在中藥產(chǎn)業(yè)的領域內(nèi)進行必要的實踐和磨練,，才能保證創(chuàng)業(yè)道路的正確性，然后堅定自己的創(chuàng)業(yè)信念,。另外,，良好的社會網(wǎng)絡能夠為創(chuàng)業(yè)者提供必要的創(chuàng)業(yè)信息，也有利于大學生創(chuàng)業(yè)者能夠在良好的社會環(huán)境中更加便利地獲取市場信息,，對于創(chuàng)業(yè)者新思路以及創(chuàng)業(yè)機會的判斷和把握都能起到重要的指導作用,。

三、豐富中藥產(chǎn)業(yè)鏈下大學生創(chuàng)業(yè)機會的策略,。

(一)個人素質方面,。

1．創(chuàng)業(yè)動機以及創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)在當今競爭激烈的社會中是一件十分可貴但是也很不易的事情,，這需要創(chuàng)業(yè)者具備很強烈的自我成就感和很大的自信力,，要求創(chuàng)業(yè)者具備很強的抗壓能力和良好的心理素質，敢于創(chuàng)新,，敢于挑戰(zhàn)自我,，這種對生活的'韌性一部分是性格的因素一部分也需要大學生創(chuàng)業(yè)者能夠在實踐中摸索總結，總之這是一條沒人走過的路子,，需要大學生創(chuàng)業(yè)者具備這種創(chuàng)業(yè)精神,。

2．創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。隨著創(chuàng)新經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，國內(nèi)外對于創(chuàng)業(yè)對國民經(jīng)濟強有力的推動能力不再懷疑,。國家政策以及高校相繼開設的創(chuàng)業(yè)課程以及創(chuàng)業(yè)活動都能夠看到。然而,，對于一個成功的創(chuàng)業(yè)者來說,，這些還遠遠不夠，因為創(chuàng)業(yè)技能的掌握以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的積累是提高創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)機會識別能力的關鍵因素之一,，而這兩者是在課本上找不到的,，理論知識是必然要掌握的，但還要加大對創(chuàng)新能力,，實踐能力以及創(chuàng)業(yè)技能的實際操作,，鼓勵企業(yè)和學校為創(chuàng)業(yè)者提供必要的實際操作和工作的實踐機會，開放式的教學方式才能夠讓創(chuàng)業(yè)者真正把控每一個環(huán)節(jié),，增強大學生創(chuàng)業(yè)者的機會識別能力,。

(二)社會創(chuàng)業(yè)環(huán)境方面。

1．營造更加良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,。良好的創(chuàng)業(yè)氛圍能夠為大學生創(chuàng)業(yè)者提供一些有用的創(chuàng)業(yè)信息,，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)靈感以及創(chuàng)業(yè)熱情，因此，不僅是學校,，全社會都要努力創(chuàng)造一個鼓勵創(chuàng)新,，鼓勵創(chuàng)業(yè)的氛圍。要充分利用網(wǎng)絡,，通訊,，以及校報校刊和社團的傳播等,，進行創(chuàng)業(yè)知識的普及,，以及創(chuàng)業(yè)故事的宣傳。例如進行創(chuàng)業(yè)知識講座,，創(chuàng)業(yè)知識競賽,，以及邀請成功創(chuàng)業(yè)人物的訪談演講，創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)內(nèi)容主題的社團,，探討討論創(chuàng)業(yè)點子,，為創(chuàng)業(yè)提供必要的人才，知識,，以及人脈的幫助和鏈接，最大程度促成創(chuàng)業(yè),。另外,，邀請和鼓勵企業(yè)能夠為創(chuàng)業(yè)提供必要的實習幫助，當然企業(yè)也要鼓勵和吸收創(chuàng)新人才的創(chuàng)業(yè)點子,，達到互利互惠雙贏的成果,。

2．給予創(chuàng)業(yè)必要的支持。一是創(chuàng)辦有關創(chuàng)業(yè)以及相關專業(yè)的團隊,，把這部分人集中起來,，把創(chuàng)業(yè)點子集中起來，這樣每一個大學生都能夠獲得更快更準確的信息,，不僅能夠激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)靈感,，還能為創(chuàng)業(yè)者尋求創(chuàng)業(yè)伙伴，人脈資源,，信息資源等幫助,，從而能夠提高創(chuàng)業(yè)的成功率和創(chuàng)業(yè)的效率。這是創(chuàng)業(yè)者構建信息通道提高信息搜索能力的一個很重要的方面,。大學生創(chuàng)業(yè)者還要養(yǎng)成獲取信息的良好習慣,，做好報紙、新聞,、財經(jīng)信息以及相關網(wǎng)站的信息搜索,，提升自己的搜集水平，增強對市場的警覺性和判斷性，提升自己的創(chuàng)業(yè)識別能力,，增加創(chuàng)業(yè)的機會,。二是要開展必要的創(chuàng)業(yè)通道，包括設施場地和資金的支持,，增加學校與企業(yè)的合作程度,，為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)機會提供必要的資金技術支持。

四,、結語,。

如何提高中藥產(chǎn)業(yè)鏈下的大學生自主創(chuàng)業(yè)機會，還需要我們認真分析和理性思考,，中藥產(chǎn)業(yè)的集群化發(fā)展道路是機遇,，中藥產(chǎn)業(yè)的巨大潛在市場同樣也是機遇，大學生自主創(chuàng)業(yè)需要抓住中藥產(chǎn)業(yè)鏈的這個發(fā)展機遇,，投身中藥產(chǎn)業(yè)的各個流程,，用自己的創(chuàng)業(yè)能力去發(fā)展中藥產(chǎn)業(yè)鏈的供需差，尋找這個點,，把握商機,，創(chuàng)新中藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。當然,，對于高校而言,，大學生的自主創(chuàng)業(yè)仍然需要進行必要的創(chuàng)業(yè)知識普及，這個也是當前中國教育的現(xiàn)狀要求,，也需要國家進一步完善教育體系,，創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)業(yè)規(guī)范。

參考文獻:,。

［1］陳弘．現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)集群模式與發(fā)展研究［d］．中南大學,，2009。

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇三

創(chuàng)業(yè)是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務,，它需要創(chuàng)業(yè)者具備一定的技能和特質來處理各種困難和風險,。在實際創(chuàng)業(yè)中，我從自己的經(jīng)驗中學到了很多,，這些心得體會對于我在未來的創(chuàng)業(yè)道路上會起到重要的指導作用,。本文將分享我在創(chuàng)業(yè)過程中獲得的五個基礎心得體會。

首先,，一個成功的創(chuàng)業(yè)項目需要一個明確的目標和愿景,。在我開始創(chuàng)業(yè)之前，我深入思考了自己的興趣和所擅長的領域,，并將其與市場需求相結合,。通過這樣的思考,，我明確了我希望實現(xiàn)的目標和我的企業(yè)的愿景。這種明確的目標和愿景不僅僅是為了吸引潛在客戶和投資者,，更重要的是可以為我和我的團隊提供一個明確的方向和動力,。有了這個目標和愿景，我就能更好地規(guī)劃和實施我的創(chuàng)業(yè)計劃,。

其次,，創(chuàng)業(yè)需要具備持之以恒的毅力和耐心。創(chuàng)業(yè)過程中可能會遇到各種各樣的困難和挫折,，特別是在初創(chuàng)階段,。然而，只有遇到困難和挫折,，才能真正考驗一個人的毅力和耐心,。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我遇到了許多挫折,，例如遇到了人員招聘的困難,、資金問題等。但是,，我相信只要堅持下去,，我一定能夠克服這些困難并取得成功。在面對困難和挫折時,，我學會了保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài),，這給了我巨大的力量和動力。

第三,，尋找合適的創(chuàng)業(yè)伙伴是非常重要的。創(chuàng)業(yè)是一個復雜而艱巨的過程,，一個人很難應付所有的工作和責任,。尋找合適的創(chuàng)業(yè)伙伴可以讓我分擔任務和責任，并加強團隊的協(xié)作和配合,。我尋找創(chuàng)業(yè)伙伴時考察了他們的技能,、背景和價值觀，并確保我們在目標和愿景上有共識,。有了合適的創(chuàng)業(yè)伙伴,，我能夠共同面對挑戰(zhàn)并分享成功的喜悅，這對于我的創(chuàng)業(yè)項目來說非常關鍵,。

第四,，創(chuàng)業(yè)需要不斷學習和提升自己的能力。在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,，只有不斷學習和提升自己的能力,，才能保持競爭力和適應能力,。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我從各種來源獲取信息和知識,，如參加創(chuàng)業(yè)講座,、讀書和與行業(yè)專家交流等。通過學習和提升自己的能力,，我能夠更好地理解市場和客戶需求,，并能夠提供更好的解決方案和服務。不斷學習和提升自己的能力無疑是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵因素,。

最后,，創(chuàng)業(yè)需要勇于承擔風險和尋找機會。創(chuàng)業(yè)本質上是面對不確定性和風險的過程,，但也是尋找機會和實現(xiàn)夢想的過程,。我學會了勇于承擔風險，并為此做好準備,。我在創(chuàng)業(yè)之前進行了充分的市場調研和風險分析,，并制定了相應的應對策略。同時,，我保持敏銳的觀察力和對新機會的開放性,，以便及時抓住和利用市場上的機會。通過尋找機會和勇于承擔風險,，我能夠不斷拓展我的創(chuàng)業(yè)領域和實現(xiàn)更大的成功,。

綜上所述，創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的任務,，需要創(chuàng)業(yè)者具備明確的目標和愿景,、持之以恒的毅力和耐心、合適的創(chuàng)業(yè)伙伴,、不斷學習和提升能力,，以及勇于承擔風險并尋找機會。這些基礎心得體會對于創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)道路上至關重要,，希望能對正在或即將進行創(chuàng)業(yè)的人有所幫助,。最后，祝愿所有的創(chuàng)業(yè)者能夠實現(xiàn)自己的夢想和成功,。

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇四

創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)代社會中非常重要的話題,，無論是個人還是組織，都需要具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力,。在我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中,，我深刻體會到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的必要性和挑戰(zhàn)。本文將從理念明確,、機遇把握,、團隊合作,、困難克服和未來規(guī)劃等五個方面來敘述我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會。

第一段：理念明確,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的第一步是要明確自己的理念和目標,。我相信“創(chuàng)新是一種態(tài)度，創(chuàng)業(yè)是一種精神”,。在創(chuàng)新過程中,，我們要敢于突破常規(guī)思維，勇于嘗試新的方式和方法,。在創(chuàng)業(yè)過程中,，我們要有堅定的信念和決心，勇敢面對困難和挑戰(zhàn),。在我創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中,，我始終堅持著自己的理念和目標，不斷努力探索新的領域和機會,。

第二段：機遇把握,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要能夠把握機遇。機遇是存在于人們的生活和工作中,，關鍵是要有敏銳的洞察力和判斷力,。在我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中，我經(jīng)常關注社會和市場變化,，積極尋找機遇,。當機遇來臨時，我會迅速行動,，抓住機遇并加以利用,。同時，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也需要具備持續(xù)學習和更新知識的能力,，不斷提升自己的競爭力,。

第三段：團隊合作。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中,，團隊合作是非常重要的。團隊合作能夠將不同的思想和能力融合在一起,，形成創(chuàng)新的火花,。在我創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中，我非常注重團隊合作,，鼓勵成員相互配合,，堅持開放和包容的工作氛圍。通過團隊合作,，我們能夠有效地分工合作,，共同攻克各種困難和挑戰(zhàn),。

第四段：困難克服。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中,，我們難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn),。然而，困難并不可怕,，只要我們能夠勇敢面對,，并找到解決的辦法。在我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中,，我遇到了許多困難,，如資金短缺、市場競爭激烈等,。但我始終相信,，只要我們有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠克服困難,，取得成功,。

第五段：未來規(guī)劃。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個不斷發(fā)展和進步的過程,。在我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中,，我不僅要關注當下的問題和挑戰(zhàn)，更要思考未來的發(fā)展和規(guī)劃,。我會繼續(xù)保持開放的思維,，關注社會和市場的變化，不斷尋找新的機遇和挑戰(zhàn),。同時,，我也會繼續(xù)學習和提升自己，不斷完善自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

總結：

通過對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會的敘述,，我深刻認識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。明確理念,、把握機遇,、合作團隊、克服困難和規(guī)劃未來是我在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的核心體會,。我相信只要我們勇敢創(chuàng)新,，敢于創(chuàng)業(yè)，就一定能夠取得成功,，實現(xiàn)自己的夢想,。

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇五

在網(wǎng)絡、新聞媒介上人們能經(jīng)?？匆姶髮W生創(chuàng)業(yè)的例子,，而且成功事例比比皆是,，這些都促使了更多的大學生進入這一領域中，不僅是因為它能很好地將所學知識靈活運用,，增加實踐能力,、經(jīng)驗和社會閱歷，更加重要的是通過創(chuàng)業(yè)帶動了就業(yè),，比如4月份新聞報紙報道由黎錦權剛畢業(yè)就跟自己的團隊開發(fā)的維維網(wǎng),，作為珠海第一個真正意義上的大學生網(wǎng)購自助平臺，截止目前已經(jīng)有超過300多位珠海大學生申請在維維網(wǎng)開店,，可見在就業(yè)壓力日益上升的時代,，創(chuàng)業(yè)在緩解就業(yè)壓力中發(fā)揮出越來越為重要的作用。

根據(jù)實際調查數(shù)據(jù)顯示,，前些年畢業(yè)的大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)占不到總人數(shù)的百分之一,，但20xx年到20xx已經(jīng)從百分之一上升到百分之二，雖然上升幅度較小,，但也能看出在我國創(chuàng)業(yè)具有較大的潛力和發(fā)展的空間,。但是很多大學生在面對創(chuàng)業(yè)項目的選擇、創(chuàng)業(yè)初期中呈現(xiàn)的難題時表現(xiàn)出的畏懼和選擇困惑,，甚至難以堅持維系下去,。究其原因有很多種，不僅包括了學校和教師對大學生創(chuàng)業(yè)知識和實踐指導的缺乏,，也受到大學生自身素質和能力以及社會環(huán)境等因素影響,。因此如何利用就業(yè)的緊張，來刺激大學生主動投入創(chuàng)業(yè),，才能更加有效的幫助大學生實現(xiàn)良好創(chuàng)業(yè),。

（一）刺激教育者注重學生的創(chuàng)業(yè)實踐教育，鼓勵更多的大學生走向創(chuàng)業(yè)之路,。一般高校都不會專門開設一門創(chuàng)業(yè)培訓課程,，最多只會在大學畢業(yè)之即進行職業(yè)規(guī)劃指導，但為了學生能更順利創(chuàng)業(yè),，緩解就業(yè)壓力,，教學一方面不得不通過各種形式開展學生創(chuàng)業(yè)教育，增加創(chuàng)業(yè)的實踐活動,，以及幫助學生轉變就業(yè)的觀念,，讓其具有創(chuàng)業(yè)的意識，堅韌的毅力和創(chuàng)業(yè)能力,，另一方面在教學過程中注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，因為這是創(chuàng)業(yè)的基礎也是核心,。通過在高校中對創(chuàng)業(yè)的教學,，讓學生對創(chuàng)業(yè)有正確的認識和了解,，從而在就業(yè)緊張的環(huán)境下，能刺激更多的學生發(fā)揮創(chuàng)新思維加入創(chuàng)業(yè)的陣營,。

（二）刺激大學生通過調整自身的狀態(tài),，克服創(chuàng)業(yè)中的困難和不利環(huán)境，加入創(chuàng)業(yè)行列中,。就業(yè)緊張與大學生息息相關,，因此在這樣的大前提下，雖然鼓勵和刺激了更多的大學生進行創(chuàng)業(yè)實踐活動,，但由于大學生的自身問題導致在創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)很多的困難,，也阻礙了他們前進的步伐。一是大學生通常是以專業(yè)的理論知識加實踐鍛煉為主的學習,，涉及到創(chuàng)業(yè)的相關知識比較少,，導致在創(chuàng)業(yè)的過程中存在知識的局限性，比如所學到的專業(yè)知識在實際運用中根本用不上,，或是不適用的情況,。二是缺乏一定的社會經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)過程不同于公司的實習或是上班,，創(chuàng)業(yè)項目需要市場調查,、要有資金來源，創(chuàng)業(yè)者具有創(chuàng)新的意識,、人際交往能力,、堅強的意志，要有堅定的信心和勇氣去面對創(chuàng)業(yè)的艱辛過程,。三是對創(chuàng)業(yè)的認知存在有一定誤解,。很多大學生認為創(chuàng)業(yè)就能賺錢、來的非常容易,，嚴重忽略了創(chuàng)業(yè)的風險意識,，當創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)問題時，很容易就產(chǎn)生了放棄的念頭,。四是由于父母或是周圍親戚朋友反對的態(tài)度,，他們會認為一個大學生畢業(yè)就開始自己創(chuàng)業(yè)，是屬于不成熟的表現(xiàn),，讀這么多書都沒有用上,，如果是這樣為什么還是讀大學呢，這給學生創(chuàng)業(yè)帶來無形的壓力,，所以說就業(yè)緊張的前提下,，為了使自己不僅不屬于失業(yè)行業(yè)，而且也能為更多人帶來就業(yè)的機會，刺激了大學生們努力調整自己對創(chuàng)業(yè)的心態(tài),，豐富自己的社會閱歷,，提高創(chuàng)業(yè)意識和能力，用自己的智慧為自己和他人創(chuàng)造一片天空,，大膽進入創(chuàng)業(yè)領域,。

（三）刺激國家出臺更多有利于大學生創(chuàng)業(yè)的條件，幫助和促進大學生進行創(chuàng)業(yè)活動,。對于國家而言,，大學生創(chuàng)業(yè)不僅促進大學生能力和水平的鍛煉、解決自身就業(yè)緊張問題,，而且能為其他人創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,、有效緩解就業(yè)壓力。因此,，在幾年前我國就針對就業(yè)困難的現(xiàn)狀提出了一些相關的政策,，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，比如大學畢業(yè)生在畢業(yè)后從事個體經(jīng)營的,，可以免交1年的登記注冊費等相關費用,，小微型企業(yè)貸款政策相對放松，當?shù)厝耸虏块T為創(chuàng)業(yè)者免費管理檔案等等優(yōu)惠政策,，對于不同的省市也根據(jù)具體情況制定的了不同扶持政策和制度,，為實現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)起到良好的促進作用。但由于我國處于的社會發(fā)展階段,，在服務大學生創(chuàng)業(yè)活動的各種政策上還是存在許多不完善的地方,，因此需要國家繼續(xù)加大對大學生創(chuàng)業(yè)扶持，采取靈活方法來調整相關政策,，以此全力刺激和推進大學生的自主創(chuàng)業(yè)工作,。

三、結語

本文認為刺激教育者注重學生的創(chuàng)業(yè)實踐教育,，鼓勵更多的大學生走向創(chuàng)業(yè)之路,；刺激大學生通過調整自身的狀態(tài)，克服創(chuàng)業(yè)中的困難和不利環(huán)境加入創(chuàng)業(yè)行列,；刺激國家出臺更多有利于大學生創(chuàng)業(yè)的條件和優(yōu)惠政策,，幫助和促進大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。這一切能夠有效緩解當前緊張的就業(yè)形勢,，推動大學生創(chuàng)業(yè)工作的良性發(fā)展,，促進社會的和諧發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇六

第一段：引言（200字）,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當代社會發(fā)展的關鍵所在,，它不僅推動著經(jīng)濟的增長，也為社會帶來了更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟效益。在撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小論文的過程中,，我深深感受到了創(chuàng)新的力量和創(chuàng)業(yè)的魅力,。本文將從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的常見問題,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功案例以及我個人的收獲與感悟四個方面來分享我的心得體會。

第二段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性（200字）,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要動力,。創(chuàng)新可以帶來新技術,、新產(chǎn)品和新服務，不僅改善了人們的生活質量,，也帶動了經(jīng)濟的繁榮。創(chuàng)業(yè)則是讓創(chuàng)新變?yōu)楝F(xiàn)實的關鍵環(huán)節(jié),，它涉及到市場調研,、商業(yè)模式的設計和資源整合等多個方面。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅為個人提供了實現(xiàn)自我價值的機會,，也為社會創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會和財富,。

第三段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的常見問題（250字）。

然而,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也存在一些常見的問題,。首先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要付出艱辛的努力和長期的堅持,，不成功的案例遠多于成功的案例,。其次，沒有一個準確的創(chuàng)業(yè)成功模式,，每個項目都有其獨特的特點和風險,。再次，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)都需要充分的市場調研和資源整合,，而這并非易事,。最后，缺乏創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育的普及也制約了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展,。

第四段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功案例（300字）,。

盡管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但仍有很多成功的案例值得我們學習,。例如,，馬云創(chuàng)立的阿里巴巴通過創(chuàng)造新的電商模式打破了傳統(tǒng)的銷售模式，實現(xiàn)了巨大的商業(yè)成功,。雷軍創(chuàng)立的小米通過創(chuàng)新的營銷和供應鏈管理,，迅速成為了全球知名的智能手機品牌。這些成功案例的共同之處在于，他們以自身技術和資源優(yōu)勢為基礎,，細心挖掘市場需求,，尋找差異化的競爭策略，并持續(xù)創(chuàng)新來滿足消費者的需求,。

第五段：個人收獲與感悟（250字）,。

通過撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小論文，我不僅加深了對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理解,，也從中獲得了一定的收獲與感悟,。首先，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)都需要不斷學習和積累,，只有擁有一定的知識儲備和技能,，才能抓住機遇并應對挑戰(zhàn)。其次,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要團隊合作和資源整合,，沒有一個人可以做到所有事情。再次,，堅持是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要品質,，只有不斷地追求夢想和奮斗，才能取得成功,。最后,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要不斷地反思和總結經(jīng)驗，以便更好地改進和調整策略,。

第六段：結論（150字）,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展和經(jīng)濟增長的重要引擎。在撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小論文的過程中,，我深刻認識到創(chuàng)新的力量和創(chuàng)業(yè)的魅力。通過學習成功的案例和分析常見的問題,，我認識到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)需要勇氣,、智慧和長期的堅持。通過個人的努力和團隊的合作,，每個人都有機會在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功,，并為社會和經(jīng)濟做出貢獻。

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇七

摘要：近幾年來,，大學生就業(yè)難的問題引起了社會各界的廣泛關注,。那么，引起當前大學生就業(yè)難的原因到底是什么呢?本文首先現(xiàn)簡要說明了大學生就業(yè)的現(xiàn)狀,，然后從客觀原因和主觀原因兩個方面進行了分析,，最后針對目前的就業(yè)難提出了幾條解決對策,。

關鍵詞：現(xiàn)狀;就業(yè)難;對策

從20xx年至20xx年，10年間全國普通高校畢業(yè)生從338萬人增長至727萬人,，總數(shù)翻了一番還要多,，大學生的就業(yè)壓力也隨之而來。對此,，不少人將就業(yè)難歸咎于擴招政策,，認為是擴招導致大學生貶值縮水，供過于求,。oecd公布的《20xx年教育展望》顯示,，接受過高等教育的人口比例，美國達42%,，韓國達40%，加拿大位居全球之首,，高達51%,。而我國受高等教育人口的比例在第五次人口普查時還不到5%，按照國家教育規(guī)劃綱要目標,，即使到20xx年,，我國主要勞動年齡人口受過高等教育的比例才達20%，與其他國家相比還是很低的,。事實上,，社會對大學生的需求還是非常旺盛的。當前存在的大學生就業(yè)難題,，實質上是人才培養(yǎng)與社會需求之間的結構性矛盾,，不單是教育問題，更是社會問題,，是我國經(jīng)濟體制,、教育體制和社會體制深層矛盾的具體體現(xiàn)，涉及體制機制,、政策體系和思想觀念的深層問題,，關系到政府、高校,、用人單位,、大學生和社會等諸多方面。因此,，要破解大學生就業(yè)難題,，必須加強通盤考慮，加強統(tǒng)籌管理,，調動各方力量,，形成強大合力,。

1.結構性矛盾，供求錯位,。調查實證研究證明,，“就業(yè)難”不是供給大于需求，而是就業(yè)結構性矛盾突出造成的一種階段性社會現(xiàn)象：一是高校專業(yè)設置與快速變化的市場需求錯位,。二是人才結構失衡,，供求矛盾加大。

2.高校盲目擴招,。我國高校招生規(guī)模連年大幅度擴大,，雖然實現(xiàn)了我國高等教育從精英教育向大眾化教育的轉變，但同時也帶來了高等教育質量下降等問題,。主要表現(xiàn)為：高校硬件不足,，圖書、教學設備,、師資力量跟不上;學生實驗條件簡陋;教學規(guī)模擴大,，教師授課任務加重直接導致提高自身能力、科研時間不足;學生學習和生活的環(huán)境得不到及時改善,。特別是有些地方性大學和民辦高校,，辦學條件差，教師數(shù)量不足且教學水平較低,，學科及專業(yè)結構矛盾突出,，管理混亂，最終導致了大學生教育質量下降,，學生素質達不到社會認可,。

3.高校專業(yè)設置錯位。一些大學的專業(yè)及課程設置有較大盲目性,，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴重,，造成供給嚴重大于需求。一些學校仍然沿襲傳統(tǒng)的應試教育的教學方式,，培養(yǎng)出來的一些學生高分低能,。不少學校專業(yè)劃分過細，難以跟上市場變化的步伐,。一些高職,、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學生理論功底不系統(tǒng),，應有的動手能力也不強,。而用人單位對應聘者的實際操作能力,、適應工作環(huán)境變化的能力提出了越來越高的要求,。

4.學生就業(yè)渠道不暢。目前的就業(yè)渠道無非是學校推薦,、熟人介紹、校園和社會的招聘會,、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報考公務員,，服務西部等。但是，學校推薦一般是學生干部或成績突出者才有機會;報考公務員受專業(yè),、志趣,、是否黨員限制,，這些只適用于特定人群。對大多數(shù)人來說,，網(wǎng)站和招聘會才是最主要的就業(yè)渠道，還不能滿足畢業(yè)生的需求,。

5.學生就業(yè)期望過高。大學生就業(yè)理念也存在一些誤區(qū),，如“寧到外企做職員，不到中小企業(yè)做骨干”“創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)”,，“就業(yè)難不如再考研”等,。此外,，據(jù)20xx年大學生就業(yè)調查報告顯示，目前六成大學生月薪期望值低于20xx元,。但近八成的用人單位卻認為大學生仍存在期望過高的現(xiàn)象,，主要表現(xiàn)在薪酬、地域,、個人發(fā)展機會,、職位要求、行業(yè)要求,、假期要求和要求專業(yè)對口等方面,。而不少大學生對此感到很委屈,，由于低工資難以滿足他的基本生存需要,，也往往不能對他形成足夠的工作激勵,，結果必然帶來就業(yè)的多次選擇和用人單位對大學生的戒備心理,。

6.就業(yè)能力與用人單位的需求存在差距。新形勢下,，一紙文憑已經(jīng)不足以成為就業(yè)的通行證,。用人單位對專業(yè)知識技能、實踐創(chuàng)新能力,、團隊合作能力,、應變能力等提出了越來越高的要求。而已有的實踐證明,，大學生在這些方面的能力并不盡如人意。

7.就業(yè)觀念沒有迅速調整,。市場經(jīng)濟條件下,，大學生就業(yè)市場已由賣方市場悄然轉變?yōu)橘I方市場。然而,，對于這一變化,，大學生并沒有做出及時反應和調整。一方面是就業(yè)期望依舊,，大多選擇在東南沿海地區(qū),，對于中西部地區(qū)不予考慮;另一方面要求離家近、薪水高,、工作輕松,。過分看重工作地域和薪資，而忽略了自身和職業(yè)生涯規(guī)范與發(fā)展,。

(一)就業(yè)指導教育

大學生就業(yè)指導的教育方向應該從基本的就業(yè)理論教學轉向更加基礎的就業(yè)實用性教學,，對于學生的就業(yè)觀念,，工作觀念進行改變。我國現(xiàn)在就業(yè)指導課程包括就業(yè)的概念,，就業(yè)的重要性等等,，但是對于實際的就業(yè)技巧，就業(yè)方式,，自身定位,，就業(yè)情況等等對于大學生就業(yè)重要的課程和信息都沒有涉及，所以大學生就業(yè)指導的改革應該更加徹底,，課程安排上不能把就業(yè)指導作為一門課程來教學,，更應該向著實踐看齊。

(二)社會就業(yè)環(huán)境

社會就業(yè)環(huán)境來講,，有必要增加我國的就業(yè)崗位,，通過產(chǎn)業(yè)結構調整的方式增加我國就業(yè)缺口中高科技，高素質人才的需求量,，這樣才能將企業(yè)從對于一般人才的需求轉回對于高素質人才的需求上,，同樣也可以促進我國的經(jīng)濟發(fā)展。再有需要社會進行支持的是,，將大學生實習工作落到實處,，盡量動員企業(yè)為學生提供相關的實習機會。

(三)政府政策刺激

政府的政策刺激在改革中有相當?shù)闹匾?。首先政府要做好大學生的分流工作,，在考研、出國的基礎上,，探索新的分流方式,。將創(chuàng)業(yè)進行到底，國家再有能力的情況下,，要更加鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)工作,，而且我國可以設立一些的國家性質的大學生二次培養(yǎng)機構或者可以鼓勵民辦專業(yè)技能學校對于大學生進行二次教育。這樣就可以使待業(yè)的大學畢業(yè)生在走出校門后接收到更多專業(yè)性的教育,。事實上我國已經(jīng)存在一定的民辦職業(yè)教育學校,，這些學校與傳統(tǒng)的技校，?？撇煌?，都是針對于大學生這一人群，為特定的企業(yè)提供更加專業(yè)的員工,，而且這些學校的教學內(nèi)容也更加接近實際工作,，這些學校已經(jīng)想很多企業(yè)提供了大量的專業(yè)人才。但是這些學校的覆蓋程度，專業(yè)能力不足,，也不夠正規(guī),，所以國家應該進行扶持一些更加正規(guī)規(guī)范的民辦職業(yè)學校，為大學生提供轉行的機會,，想冷門行業(yè)提供更多的員工,，減少大學生待業(yè)情況。

(四)高校體制改革

高校體制改革可以說是解決大學生就業(yè)問題最重要的環(huán)節(jié),。首先,，大學教育對于學生的教育必須有一個巨大的變化，改變重理論輕實踐的教育模式,，發(fā)展教育與實踐結合的教育模式,，在條件允許的情況下可以開放一定的大學進行實踐型技術教育，理論教育放輕,。雖然這樣的改革必然會減少我國理論研究人才的數(shù)量,，但是這樣的體制改革可以為學生提供更多的選擇，而且也可以滿足社會對于技術人才的需求,，減少大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀,。再有學校的專業(yè)課程設置，要與實際的社會需求接軌,。學校不能再盲目的設定專業(yè),，而是應該隨時對就業(yè)崗位需求進行分析，合理的設置學校的專業(yè)情況,。只有這樣大學教育才能降低培養(yǎng)人才的結構失衡問題,，減少因為專業(yè)過于集中導致的大學生競爭激烈，大量同崗位人員沒有工作的機會,。最后,，我國大學應當注意的是，盲目擴招問題,，的確大學擴招使得我國的人口平均素質有了明顯地提升,，綜合素質顯著提高，但是如果繼續(xù)大學擴招歷程導致我國的大學生就業(yè)問題一直不能夠有效緩解,，依然會造成社會的嚴重不穩(wěn)定,，這不是提高素質能夠解決得了的,。所以大學擴招工作應該更加謹慎,，在衡量實際的高考人數(shù)的情況下和國家適齡學生數(shù)量的前提之下，合理的決定大學應當招錄的學生數(shù)量,，這樣的才能夠有效控制,，進入就業(yè)階段的大學生的數(shù)量，減輕就業(yè)壓力。(作者單位：內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院)

[1]姚佩玲.淺析大學生就業(yè)困難原因及對策[j].商,，20xx

[2]張芳.大學生就業(yè)困難的原因分析及指導對策[j].長春教育學院學報,，20xx

[3]闞甜.大學生就業(yè)困難的現(xiàn)狀及對策[j].長江大學學報(社科版)，20xx

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇八

開網(wǎng)店項目要有特色,。從開店到現(xiàn)在,，唐琦的網(wǎng)店生意也越來越好，從最初1個月幾百元的利潤到現(xiàn)在月入四千,，唐琦開網(wǎng)店的經(jīng)驗也越來越豐富,，“我想，網(wǎng)店的生意多半是因為當初項目有特色,，因為大碼女鞋的需求量大,，但購買卻不方便?！薄暗胱屪约旱木W(wǎng)店長期生存下來,，還必須付出努力?！碧歧偨Y,，因網(wǎng)店是24小時開放的，顧客也會不定時光顧,，有些人是下定單,，有些人則是咨詢，這就要求店主必須1天有大量的時間守在網(wǎng)上,，隨時給顧客答復,，網(wǎng)民多數(shù)是18~40歲左右的女性，不太喜歡等待,，1旦短時間內(nèi)店主沒有回復,，他就很可能放棄這筆單?！疤歧o自己定的”營業(yè)時間“為：早9點到晚12點,，特別是周五的下午和晚上，網(wǎng)店最忙,。

除在qq,、電話、網(wǎng)店上回答顧客的咨詢外,，其他時間就是拿貨發(fā)貨,，然后補充甲溝炎圖片新貨照片……唐琦每天就這樣忙碌著。最近,，唐琦又將自己的網(wǎng)店格局作了調整：將商品分為兩個區(qū),，低檔鞋集中在1個區(qū)，高檔鞋在另1個區(qū)，分區(qū)明確后,，網(wǎng)店的生意又好了不少,，因為顧客尋找貨物的時間減少，直截了當,，方便,。”3.在網(wǎng)上賣鉆石的女人在她之前,，沒人敢把鉆石拿到網(wǎng)上去賣,。

7年時間，“鉆石小鳥”,，1家在網(wǎng)絡上賣鉆石的小店成為市場估值10億元的品牌,，銷售額達1.98億元，最近連續(xù)3年平均增長率達177.08%,。

網(wǎng)絡小鳥起飛鉆石小鳥起飛于,，然而這個小店最初經(jīng)營的卻不是鉆石。那會兒的徐瀟最喜歡的飾品是銀飾,。索性在網(wǎng)上開了家銀飾小店,。銀飾店開張半年后的1天徐瀟突發(fā)奇想，要在網(wǎng)上賣鉆石,。雖然當時產(chǎn)品類別已經(jīng)琳瑯滿目,，但是還沒有人經(jīng)營鉆石這樣的高端產(chǎn)品，沒人經(jīng)營不等于說沒有市場,，相反當時我認為這是沒有競爭的1片‘藍?！,！盎仡櫰甬敃r的決定,，徐瀟依舊自信。而徐瀟之所以冒出在網(wǎng)上賣鉆石的想法,，是因為哥哥的存在,。

徐瀟的哥哥徐磊，是1名gia和fga的雙料鑒定師,，他當時經(jīng)營著1家鉆石貿(mào)易公司,，掌握著非常穩(wěn)定的鉆石進貨渠道。徐瀟認為,，哥哥的鉆石批發(fā)公司有進貨渠道,，信任可靠，她要做的只是把鉆石的照片傳到網(wǎng)上,，既不需要資金,，也不需要庫存。

既然貨源和資金都不成問題,，為什么不試1試呢?207月,，徐瀟頂住家人毛囊角化癥圖片的**，在自己的網(wǎng)店上貼出了1些鉆飾的照片,，開始把鉆石銷售作為自己網(wǎng)店的又1項經(jīng)營業(yè)務,。

盡管看似有著種種有利條件，但1開始,，1個巨大的困難便迎面而來——信任問題,。畢竟鉆石是昂貴的奢侈品，雖然網(wǎng)上銷售的價格確實比在店里賣便宜了不少,，可是如何保證其真實性?最開始的3個月,，店里的銀飾銷量繼續(xù)走俏，鉆石卻無人問津,。

徐瀟說,，由于網(wǎng)購本身在當時就屬新鮮事物，幾百元的東西都會讓人反復掂量,，幾千上萬元的鉆石自然遭到冷遇,。怎么會這么便宜”、“東西是真的嗎”,、“我怎么才能相信你”,，那段時間，徐瀟每天要做的就是反復解答網(wǎng)友的疑問,。

付出總有回報,。10月份的1天，她成功做成了第1單生意,。買家是個哈爾濱女孩,，經(jīng)過長時間的聊天、溝通后,，女孩兒買下了3000元的東西,，包括1枚鉆戒和1個鉆墜，兩人也因此成為好友,。

她1開始也不能確定,，跟我溝通了整整1個月才下了這1單?！靶鞛t回憶起第1筆生意的疥瘡怎么治療情景,，仍然感慨萬分。而后,，當女孩兒鑒定得知鉆石屬優(yōu)質等級,，自己卻只花了市面上1半的價錢時,，興奮地四處宣傳，并在網(wǎng)上給出了1個好評,。

第1個好評掀開了徐瀟好運的開端,，后來的生意就比較好做了。網(wǎng)絡是1個無形的監(jiān)管平臺,，可以傳好的,，也可以傳不好的，如果我們做得不好,，很快就1傳十,，十傳百，而我們在網(wǎng)絡上的店,，好評率1直是100%,。”徐瀟認為,，好評就是最好的廣告,。

談論起自己今天的成功，徐瀟感謝起那3個月漫長的等待,，因為自己沒有放棄,。“阿里巴巴的馬云說過,，今天很艱難,，明天更加艱難，后天反而很光明,，很多人在后天的黎明前放棄了‘,，鉆石小鳥’堅持到了光明的那1天?！毙鞛t說,。

延伸閱讀：創(chuàng)業(yè)勵志名言。

2,、任何時候做任何事,，訂最好的計劃，盡最大的努力,，作最壞的準備,。——李想,。

3,、如果公司還未站穩(wěn)，你就得每天下一次賭注,?！猼omevslin,。

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇九

第一段：引言和背景介紹（200字）。

在當今高度競爭的社會中,，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為了推動個人和社會發(fā)展的重要力量,。對于一個人來說，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)個人夢想和目標,；而對于社會來說，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)則能為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步注入新的活力,。在我過去的幾年中,，我積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐并不斷總結心得與體會，對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本質和成功因素有了更深入的理解,。

第二段：創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性（200字）,。

創(chuàng)新是推動社會進步的源泉，它意味著以新的思維方式和方法解決問題,，滿足人們的需求,。作為創(chuàng)新的延伸，創(chuàng)業(yè)則是將新的思維和方法轉化為商業(yè)價值,。創(chuàng)業(yè)不僅僅意味著成功創(chuàng)辦一家公司,，更是一種積極進取、追求個人夢想的態(tài)度和行動方式,。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)之間相輔相成,、相互促進，共同推動社會的發(fā)展和進步,。

第三段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的核心要素（300字）,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要掌握一系列的核心要素。首先是市場洞察能力和創(chuàng)新思維,，要深入了解市場和消費者需求,，在獨到的洞察中找到創(chuàng)新的機會。其次是團隊合作能力,，成功的創(chuàng)業(yè)往往需要一個優(yōu)秀的團隊,，能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，并團結協(xié)作以追求共同的目標,。第三是資源整合能力,，創(chuàng)業(yè)需要資源的支持，包括資金,、人才和技術等,，能夠有效整合資源并加以利用是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。最后是執(zhí)行力和堅持不懈的精神,，充滿激情和毅力是成功創(chuàng)業(yè)者的共同特征,。

第四段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)與策略（300字）,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中不可避免地會面臨各種挑戰(zhàn)，比如市場競爭壓力,、資金和人才困擾等,。在這些挑戰(zhàn)面前，創(chuàng)新者需要制定適當?shù)牟呗詠響獙?。首先,，要保持開放的心態(tài)，不斷學習和更新知識,，以適應快速變化的市場需求,。其次，要靈活變通,，根據(jù)市場反饋及時調整和優(yōu)化產(chǎn)品或服務,。再次，要注重建立良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),，與合作伙伴建立緊密的合作關系,，共同推動創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。最后,，要勇于迎接挑戰(zhàn),，不斷創(chuàng)新，及時對創(chuàng)業(yè)過程中的失敗進行總結和反思,，積極尋求改進的方法和策略,。

第五段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體驗和收獲（200字）。

通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的實踐,，我收獲了很多,。首先，我能夠更加自主地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,，追求自己的夢想和目標,。其次，我經(jīng)歷了嘗試,、失敗與成功的過程,，不斷提升了自己的能力和素質。再次,，我擁有了更加廣闊的人際交往圈和人脈資源,，遇到了很多志同道合的小伙伴與合作伙伴。最后,，我深刻感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價值和意義,，愿意為社會發(fā)展貢獻自己的力量。

總結：（100字）,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個既有挑戰(zhàn)也有機遇的過程,，需要不斷學習和成長,、保持激情和毅力。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上,，我深刻體會到了創(chuàng)新的力量和創(chuàng)業(yè)的意義,，并通過不斷總結和學習，提升了自己的能力和素質,。我相信,，在未來的日子里，我會繼續(xù)踐行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,，不斷挑戰(zhàn)自我,，并為社會發(fā)展做出更大的貢獻。

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇十

【】在眾創(chuàng)時代背景下,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成為高校教育改革的關鍵組成部分,，是在我國社會經(jīng)濟結構科學分析的基礎上進行的一個重大的高校教育改革,，是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然要求,。本文主要通過分析高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀，探討眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育的轉型改革的方法和措施,。旨在為高校創(chuàng)業(yè)教育體系構建提供參考,。

【】眾創(chuàng)時代;高校;創(chuàng)業(yè)教育;轉型改革。

黨的十八大對創(chuàng)業(yè),、就業(yè)等工作作出了重新的部署,，要求高校積極開展教學改革，將專業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結合起來,，最大程度的提高高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識,，增強其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。所以高校要積極貫徹黨的指導方針,，樹立科學的教育理念和立德樹人根本任務,，對專業(yè)教育的結構進行優(yōu)化，提高自身教育的質量,。但是目前我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在轉型的過程中遇到了很多的問題,，文章就高校創(chuàng)業(yè)教育的轉型中存在的問題展開分析，探究如何改革眾創(chuàng)時代高校創(chuàng)業(yè)教育,。

現(xiàn)階段我國高校創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)進入分層次,、多元化發(fā)展的新階段，很多高校已經(jīng)在多年的教育實踐過程中積累了豐富的創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗,。創(chuàng)業(yè)教育在我國主要有三種典型的模式,，一是政府主導的，利用政策來對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進行推動和創(chuàng)新,；二是課程改革體系,，主要是在專業(yè)課程體系中融入創(chuàng)業(yè)教育,；三是利用科技園、創(chuàng)業(yè)園等實踐性創(chuàng)業(yè)活動提升大學生的創(chuàng)業(yè)實踐能力,。但是創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展過程中依然存在著大量的問題,，需要高校積極的面對和克服。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一,，很多高校以自主創(chuàng)業(yè)為導向的教育僅面向校內(nèi)的極少部分學生,，創(chuàng)業(yè)教育缺乏整體性和全面性；第二,，專業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育的相關性程度不夠高,，甚至出現(xiàn)嚴重脫節(jié)的現(xiàn)象，對學生的專業(yè)方向發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響,；第三,，大部分高校的創(chuàng)業(yè)教育機制不夠健全和完善，創(chuàng)業(yè)教育組織較為松散,；第四,，現(xiàn)階段大部分高校的創(chuàng)業(yè)教育能力較為薄弱，沒有系統(tǒng)化創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)機制,。

2.1變革教育理念,，以崗位創(chuàng)業(yè)為導向。

我國傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育主要是處在高校自主探究的.階段,，所以高校以培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)者為主,，但是存在著較大的弊端，難以和學生今后專業(yè)的發(fā)展保持高度的聯(lián)系,，所以高校要積極轉變創(chuàng)業(yè)教育理念,，以崗位創(chuàng)業(yè)為導向，將學生的專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)教育緊密的聯(lián)系在一起,，將創(chuàng)業(yè)教育理念與內(nèi)容融入人才培養(yǎng)全過程,，全面提升在校專業(yè)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,。面向全體學生開展持續(xù)性的“創(chuàng)業(yè)觀”教育,，積極考量學生的職業(yè)生涯，開創(chuàng)學生的未來職業(yè)藍圖,，提升創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和層次,。

2.2打造高品質創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。

創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)指的是創(chuàng)業(yè)教育實施過程中的各種因子看作具有一定關聯(lián)性的有機整體,，其中專業(yè)學生也是系統(tǒng)內(nèi)部的核心要素,，最終實現(xiàn)內(nèi)部因素和外界環(huán)境的能量交換，促進學生的自我發(fā)展。尤其在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更加突出“人”作為創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)的要素的重要性,，所以高校要積極分析政府的政策規(guī)劃，協(xié)調社會上的各種資源和機會,，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的力度,，支持大學生的創(chuàng)業(yè)實踐；其次,，教師也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中至關重要的因素,，高校應該配置具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的高素質教師，壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資力量,，促進創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)良性循環(huán),。

2.3構建分層分類的高校創(chuàng)業(yè)教育體系。

我國高校在多年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索中總結了一些經(jīng)驗,，例如,，實踐型課堂教育模式、體驗型創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)模式等,。但是大學生的發(fā)展意向和專業(yè)方向存在較大的差異,，高校應該積極的轉變創(chuàng)業(yè)教育格局，構建特色化,、分層化的創(chuàng)業(yè)教育體系,，確定符合學生發(fā)展方向的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展計劃,，設計相應的創(chuàng)業(yè)教育課程,，擴大創(chuàng)業(yè)教育的受益面，引導學生自覺地在專業(yè)課程和教學實踐環(huán)節(jié)滲透創(chuàng)業(yè)教育的理念,、知識和技能,。最后，要完善高校創(chuàng)業(yè)教育的支撐機制,，結合學生的培養(yǎng)目標,，建立符合學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的制度政策，保障創(chuàng)業(yè)教育機制良好的運行,，切實培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)的基本素養(yǎng)和能力,。

綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是在我國社會經(jīng)濟結構科學分析的基礎上進行的一個重大的高校教育改革,，是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然要求,。高校應該將專業(yè)人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結合起來，最大程度的提高高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識,，增強其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，并且變革教育理念，以崗位創(chuàng)業(yè)為導向，打造高品質創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng),，構建分層分類的高校創(chuàng)業(yè)教育體系,，對專業(yè)教育的結構進行優(yōu)化，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的質量,。

[1]伍醒.創(chuàng)業(yè)型大學的科研特征及其改革意義分析——兼論我國高?？蒲邪l(fā)展模式轉型[j].科技進步與對策,2011(14).

[2]毛杰.高校轉型發(fā)展背景下加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑分析[j].河南社會科學,2016(09).

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇十一

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)難成為一個比較普遍的社會現(xiàn)象,，其中大學生就業(yè)難更是受到社會的廣泛關注,。為了緩解大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀，我國高等院校開展實施創(chuàng)業(yè)教育,，積極鼓勵大學生進行自主創(chuàng)業(yè),，以此來解決并帶動大學生的就業(yè)。為了進一步促進大學生就業(yè)問題得到較好的解決,，我們積極開展創(chuàng)業(yè)教育與大學生就業(yè)相關問題的討論研究,。在此我們分析我國大學生就業(yè)的社會現(xiàn)狀，了解高等院校創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵,、課程設計,、途徑等，并深刻明確創(chuàng)業(yè)教育的開展對大學生就業(yè)的有利影響,。

創(chuàng)業(yè)教育是一種培養(yǎng)人的創(chuàng)業(yè)意識,、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種綜合素質的教育,，旨在是通過各種教育指導活動培養(yǎng)一批具有創(chuàng)業(yè)能力的大學生,。

在傳統(tǒng)的社會思潮的影響下，廣大學生畢業(yè)之后,，總是習慣性地尋找工作,，安分守己地完成工作，他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)意識,，匱乏創(chuàng)業(yè)知識,，所以創(chuàng)業(yè)對于他們來說是艱難且遙遠的。而創(chuàng)業(yè)教育首先要喚醒廣大大學生的創(chuàng)業(yè)意識;其次要傳授給學生全面系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識和能力;最后要使大學生具備企業(yè)家的戰(zhàn)略眼光,，認識與了解當今時代的特征,，發(fā)掘現(xiàn)今社會的潛在商機，開創(chuàng)全新的事業(yè),。

關于創(chuàng)業(yè)教育的課程內(nèi)容,，主要分為理論教學和實踐教學。理論教學主要向大學生介紹關于創(chuàng)業(yè)學的概述,，創(chuàng)業(yè)的基本要求,，創(chuàng)業(yè)成功的基石,，創(chuàng)業(yè)者能力的培養(yǎng)，讓大學生樹立創(chuàng)新意識,，不斷適應社會變化,，具有決斷和領導能力;了解與學習相關企業(yè)的成功經(jīng)營案例，明確小企業(yè)的定位,，學會投資和對企業(yè)進行經(jīng)營設想,，掌握一些營銷知識;了解企業(yè)開業(yè)的步驟和一些申辦的程序等等。

實踐教學環(huán)節(jié)中,，高?？梢耘e行參觀活動，帶學生參觀一些成功的中小型企業(yè),。開展創(chuàng)業(yè)大講壇,，請專家對大學生的創(chuàng)業(yè)進行指導。邀請一些成功的大學生創(chuàng)業(yè)者回校進行現(xiàn)身說法,，分享關于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗與教訓,。對大學生進行一些關于政策導向的教育，相關的工作人員講解關于實踐操作的知識,。鼓勵學生做創(chuàng)業(yè)的實干家,，組織學生進行模擬創(chuàng)業(yè)等實踐教育活動。

在現(xiàn)如今的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展中,，存在一些不足之處：創(chuàng)業(yè)教育不夠普及,，不能夠對大學生產(chǎn)生顯著的影響，創(chuàng)業(yè)教育并不能徹底解決大學生就業(yè)難等問題,。所以,，我們要不斷完善發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，使更多的大學生通過創(chuàng)業(yè)教育能夠有一個較好的發(fā)展,。

首先,，進行創(chuàng)業(yè)教育的高?？梢约訌娕c當?shù)仄髽I(yè)的聯(lián)系與合作,，讓大學生有機會參與企業(yè)的實踐，從中獲得一些工作經(jīng)驗,，為以后的創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎,，讓創(chuàng)業(yè)教育得到更好的落實。其次,，在教學過程方面,，我們要更加重視大學生的實踐能力，重在培養(yǎng)大學生的表達能力和工作能力,，關鍵是通過教學讓學生獲得真正的能力和知識,。最后，就是我們的政府要加強對創(chuàng)業(yè)教育的關注，加強全民的創(chuàng)業(yè)指導,，給大學生營造一個良好的社會氛圍,，支持創(chuàng)業(yè)教育。

對于許多的大學生來說,，大學畢業(yè)即意味著失業(yè),，在激烈的社會競爭面前，許多大學生很難得到一個理想的就業(yè)機會,，更不用說在一個更高的平臺上施展自己的才華,。而創(chuàng)業(yè)教育的意義恰恰是引導廣大的大學生找準自己的定位，確定努力方向和目標,，做好生涯規(guī)劃,，最終實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想與人生價值。

創(chuàng)新是國家發(fā)展之源,，創(chuàng)業(yè)會促進我們社會的發(fā)展與進步,，而創(chuàng)業(yè)教育則是一個很好的`推動力。創(chuàng)業(yè)教育有助于發(fā)掘更多的人才資源,，進而轉化為強大的社會生產(chǎn)力,。同時，大學生積極創(chuàng)業(yè),，還能夠創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,，可以在一定程度上緩解我國的就業(yè)難問題，在一定程度上有利于社會的穩(wěn)定發(fā)展,。

在現(xiàn)代社會的發(fā)展過程中,，高等教育也日趨大眾化，大學生的數(shù)量越來越多,，因而也就導致大學生就業(yè)競爭日趨激烈,。首先，許多大學生持有錯誤的就業(yè)觀,，他們往往傾向于在北京,、上海、廣州,、深圳等一線城市就業(yè),，追求物質生活的奢華，大多數(shù)大學生不愿意去西部欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展,，也不屑于參與基層工作,，這就導致了大學生的就業(yè)意向容易扎堆，造成經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)競爭激烈,，欠發(fā)達地區(qū)則缺少優(yōu)秀人才的窘?jīng)r,。其次,，許多大學生往往眼高手低，都傾向于選擇公務員,、企業(yè)白領等穩(wěn)定,、高收入的工作崗位，而沒有正確地認識自己的性格,、能力以及未來發(fā)展前景,，不愿意放下身段，從最基層的工作開始做起,。大學生缺少科學的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,，也是導致就業(yè)難的重要原因之一。

另一方面,，大學生不積極主動創(chuàng)業(yè),，許多大學生只是被動地尋找工作機會，且最希望能得到安穩(wěn),、薪酬尚可的工作機會,。在工作生活中缺乏創(chuàng)新意識，不太愿意選擇自主創(chuàng)業(yè),。另外,，大學生缺乏必要的創(chuàng)業(yè)知識，所以在創(chuàng)業(yè)實踐中存在較大的難度,。在大學生的創(chuàng)業(yè)過程中,，通常會缺乏創(chuàng)業(yè)基金，這是影響大學生創(chuàng)業(yè)的一個重大因素,。并且,，大學生在創(chuàng)業(yè)過程中通常會面對很多的風險，由于大學生缺乏社會實踐經(jīng)驗,，不能夠較好地處理創(chuàng)業(yè)過程中面臨的各種狀況,。

3.1培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識。

在傳統(tǒng)的教育理念中,，大學生畢業(yè)之后找到一份較為理想的工作,，就算是實現(xiàn)了就業(yè)，這也是每個大學生所渴求的,。在高校開設創(chuàng)業(yè)教育的課程,，通過課程指導，讓大學生了解創(chuàng)業(yè)的相關信息,，了解創(chuàng)業(yè)的一些步驟流程，了解創(chuàng)業(yè)也是一種就業(yè)途徑,，了解到創(chuàng)業(yè)也可以實現(xiàn)成功,。通過創(chuàng)業(yè)教育,，幫助學生打開思路,，轉變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,?？梢匝堃恍﹦?chuàng)業(yè)成功者到校園里現(xiàn)身說法,，從而激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)熱情,?？傊?，創(chuàng)業(yè)教育的開展有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識,，有助于順利開啟創(chuàng)業(yè)之路,。

3.2培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維,。

創(chuàng)新是一個民族進步的主要動力，而創(chuàng)業(yè)重在創(chuàng)新,，于市場上尋求出新的商機,，于傳統(tǒng)的模式中開創(chuàng)出新的服務理念等等。教育重在對學生進行培育與引導,，創(chuàng)業(yè)教育則有利于培育大學生的創(chuàng)新思維,。在教育過程中，通過一些頭腦風暴等游戲不斷激發(fā)學生潛力,，喚醒大學生的創(chuàng)造力,。在創(chuàng)業(yè)教育過程中，積極開展創(chuàng)業(yè)大賽,，通過比賽的形式,，吸引大學生積極參加，這在一定程度上能激發(fā)大學生的創(chuàng)造力,，形成一種創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的良好氛圍,，鼓勵更多的人改變傳統(tǒng)的思維模式，去努力實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,，在這過程中,，需要有更多經(jīng)驗豐富的老師，對大學生的創(chuàng)業(yè)活動予以積極的指導和幫助,，引領大學生開拓思維,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

3.3培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),。

在創(chuàng)業(yè)過程中,，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)是非常重要的，它是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的關鍵因素,。在創(chuàng)業(yè)教育教學過程中,，要傳授給學生一些基本的創(chuàng)業(yè)知識，人際溝通的方法技巧等,。在創(chuàng)業(yè)課程的模擬演練中,，大學生可以通過實踐活動,，學會如何與人交際溝通，同時在實踐活動中培養(yǎng)了大學生的團隊協(xié)作能力,。在實踐過程中遇到的一些挫折和挑戰(zhàn),，有利于大學生形成良好的心理素質。創(chuàng)業(yè)是一個艱苦的過程,，所以創(chuàng)業(yè)者必須要有艱苦奮斗的精神和勇氣,，這樣才可以面對一切挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身的成功,。例如北大碩士張?zhí)煲?，畢業(yè)之后沒有從事與本專業(yè)相關的職業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)賣米粉,，和一群年輕的伙伴發(fā)掘商機,，賺取人生的第一桶金，在這過程中經(jīng)歷種種挫折,，面對旁人的非議,，仍然堅持自己的選擇，以永不言敗的精神實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的成功,。

3.4有利于緩解大學生的就業(yè)壓力,。

創(chuàng)業(yè)教育的開展雖然不能從根本上解決大學生就業(yè)難的問題，但是在一定程度上緩解了大學生的就業(yè)壓力,。通過創(chuàng)業(yè)教育,，大學生漸漸了解并接受創(chuàng)業(yè)，越來越多的大學生投身于創(chuàng)業(yè),，這樣就解決了部分大學生的就業(yè)問題,。這些大學生在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位,，這樣就帶動了更多人的創(chuàng)業(yè),。因此，在創(chuàng)業(yè)教育的影響下,，廣大大學生紛紛創(chuàng)業(yè),，或在家鄉(xiāng)開展養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)，或利用互聯(lián)網(wǎng)技術開發(fā)新的軟件,，或投身于備受關注的低碳行業(yè),，或熱衷于革新傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的服務模式、生產(chǎn)技術等,。創(chuàng)業(yè)者們不斷探索,，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)自我，取得成功發(fā)展,。

在全球化,、信息化,、知識經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,，這是一個最好的時代，同時也是一個需要創(chuàng)業(yè)的時代,，為大學生的創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供了一個寬廣的平臺,，處處潛在的商機，等待一批具有創(chuàng)造力的青年大學生去開創(chuàng),，去實現(xiàn)一個全新的發(fā)展,。而創(chuàng)業(yè)教育在這過程中起著至關重要的作用，推動大學生積極主動地創(chuàng)業(yè),，實現(xiàn)更好的就業(yè),。創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)技能,，為國家培育了一批優(yōu)秀的自主創(chuàng)業(yè)者,，促進了社會的良性發(fā)展。

[1]段穎.當代大學生就業(yè)教育問題探析[d].蘭州理工大學,，2011.

[2]曾茜.高校大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調查[d].西南大學,，2014.

[3]李會峰.我國大學生創(chuàng)業(yè)教育研究[d].蘭州大學，2010.

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇十二

動漫作為一種文化形式,，在近年來逐漸成為了一種創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的源泉,。無論是國內(nèi)還是國際上，動漫創(chuàng)業(yè)的成功案例不勝枚舉,。在我自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,，我也深深地感受到了動漫創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新力量。在這篇文章中,，我將分享我在動漫創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會,。

第一段：動漫創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)。

動漫創(chuàng)業(yè)具有巨大的市場潛力,，且對于年輕創(chuàng)業(yè)者而言,，也是一個充滿激情和創(chuàng)造力的行業(yè)。然而,，與此同時,，動漫創(chuàng)業(yè)也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先,，動漫作品的創(chuàng)作需要創(chuàng)作者對市場的深刻研究和分析,，以滿足受眾的需求。其次,，動漫創(chuàng)業(yè)者需要具備豐富的資金和資源,，以支撐作品的創(chuàng)作和宣傳,。最后，動漫市場競爭激烈,，創(chuàng)業(yè)者需要在這個競爭激烈的市場中找到自己的創(chuàng)新點和差異化優(yōu)勢,。

在動漫創(chuàng)業(yè)中，創(chuàng)新模式是企業(yè)成功的關鍵要素之一,。動漫企業(yè)可以通過運用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術,，打造線上線下融合的營銷渠道，吸引更多的目標用戶,。同時,，動漫企業(yè)可以結合虛擬現(xiàn)實（VR）技術，為用戶提供更具沉浸式體驗的作品,。另外,，利用大數(shù)據(jù)分析來進行精準定位和市場推廣，以提高企業(yè)的運營效率,。這些創(chuàng)新模式不僅可以為動漫企業(yè)帶來更高的收入和知名度,，更可以賦予作品以更多樣化和個性化。

動漫創(chuàng)業(yè)過程中的創(chuàng)新案例可以給我們提供實實在在的啟示和借鑒,。例如,，在國內(nèi)知名的動漫企業(yè)“逗趣漫畫”中，創(chuàng)業(yè)者通過將動漫和社交產(chǎn)業(yè)相結合,，創(chuàng)建了一個全新的社交娛樂平臺,，以用戶為中心，提供了與其他動漫粉絲互動的機會,，進一步加強了用戶粘性,。又如，在國際上著名的動漫企業(yè)“迪士尼”中,，創(chuàng)業(yè)者通過將動漫與娛樂設施相結合,，打造了多個主題公園，為用戶提供全方位的動漫體驗,，大大提升了企業(yè)的影響力和盈利能力,。

第四段：動漫創(chuàng)業(yè)的獨特魅力。

動漫創(chuàng)業(yè)之所以如此吸引人,，是因為它融合了藝術,、科技和商業(yè)的特點。動漫通過其獨特的形式和創(chuàng)意,，給人們帶來了不同尋常的視覺和思維體驗,。動漫作為一種藝術表現(xiàn)形式，有著自由創(chuàng)造和展示的空間，能夠通過作品中的角色和情節(jié)傳遞深刻的情感和價值觀,。同時,，動漫還在技術上不斷創(chuàng)新，利用最新的媒體和軟件工具,，打造出更加精細和逼真的作品,。最重要的是，動漫創(chuàng)業(yè)具有巨大的商業(yè)潛力,，通過創(chuàng)造優(yōu)秀的動漫作品,，創(chuàng)業(yè)者可以實現(xiàn)自己的人生價值和財富增長,。

第五段：動漫創(chuàng)業(yè)的未來展望,。

隨著社會和科技的不斷進步，動漫創(chuàng)業(yè)將迎來更多的機遇和挑戰(zhàn),。創(chuàng)新將繼續(xù)是動漫創(chuàng)業(yè)的核心競爭力,，創(chuàng)業(yè)者需要將更多的科技和藝術元素融入到作品中，以提升用戶的體驗和滿意度,。同時,，動漫創(chuàng)業(yè)者也需要注重文化傳承和創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技緊密結合,，為用戶呈現(xiàn)出更具有價值和獨特性的作品,。在未來，動漫創(chuàng)業(yè)將進一步發(fā)展壯大,，為世界帶來更多美好和奇幻的動漫作品,。

總結：

動漫創(chuàng)業(yè)是一項充滿激情和創(chuàng)新的事業(yè)，它可以通過創(chuàng)新模式,、案例分享和獨特魅力,，給創(chuàng)業(yè)者帶來無限的機遇和挑戰(zhàn)。在未來的發(fā)展中,，動漫創(chuàng)業(yè)將繼續(xù)探索和創(chuàng)新,，為廣大觀眾帶來更多的歡樂和啟示。無論是作為創(chuàng)業(yè)者還是動漫愛好者,，都應該積極參與到動漫創(chuàng)業(yè)的浪潮中,，共同推動動漫創(chuàng)業(yè)行業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造出更多更好的作品,。

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇十三

古典文學常見論文一詞,，謂交談辭章或交流思想。當代,，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,，簡稱之為論文。下面是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)論文，請參考,！

摘要：隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,，世界各國經(jīng)濟聯(lián)系越加緊密。同時,，社會經(jīng)濟不斷的變革,，促進了居民收入的提高和消費需求的增加，在此背景下,，跨境電商成為了新型貿(mào)易手段,，在無形中給傳統(tǒng)國際貿(mào)易的管理方式等方面帶來了較大的影響。本文將從跨境電商和傳統(tǒng)國際貿(mào)易的內(nèi)涵以及兩者之間的聯(lián)系出發(fā),，分析跨境電商與傳統(tǒng)國際貿(mào)易相比有何優(yōu)勢,，并分析跨境電商對傳統(tǒng)國際貿(mào)易的影響以及各自的發(fā)展前景。

關鍵詞：跨境電商,；傳統(tǒng)國際貿(mào)易,；影響。

一,、跨境電商的內(nèi)涵特征以及兩者之間的區(qū)別,。

從名稱上看，跨境電商指的是電子商務在對外貿(mào)易中的應用,，是傳統(tǒng)國際貿(mào)易商務流程的電子化,、數(shù)字化和網(wǎng)絡化。它是傳統(tǒng)商務流程的一個近代化的標志,。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和生產(chǎn)總值的提高,，我國居民收入大幅度提升，生活水平也日益提高,，在這樣的大環(huán)境下,。我國居民消費能力也相應的增加，間接推動了跨境電商在我國的快速發(fā)展,。不可否認的是跨境電商在消費上很大程度上便捷了我們的生活,。其一，跨境電商具有全球性的特征,，這是跨境電商的優(yōu)勢之一,。在科技高速發(fā)展的今天，社會朝著數(shù)字化的方向高速發(fā)展,，市場由國內(nèi)擴展到國外,，實現(xiàn)全球一體化，這就導致我們必須增加跨境電商在全球市場中的占有額,，不然只能遭到市場的淘汰,。同時,，在電子商務平臺進行交易，必然會體現(xiàn)出全球化的特征,。其二,，跨境電商具有科學性的特征。這是因為隨著科學技術的提高,，不管是消費者或者是商家,，都在用更加先進的科學技術來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人力資源，這樣消費者逐漸以電子商務交易代替?zhèn)鹘y(tǒng)的實體交易為主,。

二,、相比傳統(tǒng)國際貿(mào)易，跨境電商的優(yōu)勢,。

首先,，跨境電商的活動范圍及交易的地點都是全球性的。所以,，相對于在交易范圍的地理趨勢下,，跨境貿(mào)易電子商務是比傳統(tǒng)國際貿(mào)易具有很大的地理優(yōu)勢的。進而更加是從根本上實現(xiàn)了無國界進行貿(mào)易的做法,，從而使得企業(yè)面對的是全球的消費者，不只單單是面對自己國家的人口,。更加是將企業(yè)推向國外,，走向全球的路線，使企業(yè)更加國際化,，同時促進企業(yè)的更加完善,，同時也節(jié)省了更多的產(chǎn)品出口，面向全球的復雜步驟,。與此同時,，中國的眾多消費者也可更加直接的面對海外的商家，減少交易的復雜性,。更加簡單便捷的購買到全球的國際產(chǎn)品,，所以說跨境電商不僅可以使中國自家的.產(chǎn)品面向全球走向國際，也是中國消費者獲得了更多選擇海外產(chǎn)品的權利,。這樣就可以節(jié)省了很多中間環(huán)節(jié),，實現(xiàn)了開端到終端的面對面交易。不僅節(jié)省了中間成本,，也節(jié)省了更多的人力資源,，毫無疑問，這樣會使商品更加便宜,。在成本一致的情況下,，毫無疑問,，跨境電商會對傳統(tǒng)貿(mào)易造成巨大的價格沖擊。其次,，在網(wǎng)絡互聯(lián)網(wǎng)的時代觀念下,，無疑我們所需要掌握及時的信息交流。所以,，在跨境電子商務中,，就可以簡便的通過平臺進行貿(mào)易雙方的溝通了。且又可以在滿意的交流溝通的過程中,，在平臺進行及時的下單,，付款，這都是傳統(tǒng)貿(mào)易所不能達到的便捷通道,。而傳統(tǒng)國際貿(mào)易就做不到這一點了,，這就導致買家更加傾向于電商交易，因為誰都會選擇更好的服務態(tài)度商家,。最后,，就是基于貨品運輸渠道的便捷性。在面對省去了諸多中間環(huán)節(jié)的電子商務顯然傳統(tǒng)的跨境貿(mào)易是不具有任何優(yōu)勢的,。因為電子商務貿(mào)易不僅使得跨境貿(mào)易的門檻變低了,，同時，還使得國際貿(mào)易變得更加的簡單且透明,，但同時卻又節(jié)約了交易成本從而使得運營商,，節(jié)省了一部分的運輸費用，又縮短了運營周期使商家可以快速貨物到達,。所以說跨境貿(mào)易電子商務的平臺降低了跨境貿(mào)易的門檻,。使中小型企業(yè)或者是個人都可以參與進來，從而豐富了國際貿(mào)易的陣容使其變得龐大,。

三,、跨境電商對傳統(tǒng)國際貿(mào)易的影響。

1.推動國際貿(mào)易管理方式的改變,。

跨境電商對傳統(tǒng)國際貿(mào)易帶來了非常巨大的影響,。跨境電商使用了現(xiàn)代先進的科學技術,，為傳統(tǒng)的國際貿(mào)易提供了科學化工作格局和不一樣的按例,。同時，跨境電商注重運用網(wǎng)絡為平臺進行交易,，這為傳統(tǒng)的國際貿(mào)易提供了更廣大的市場環(huán)境,。跨境電商的發(fā)展推動著傳統(tǒng)國際貿(mào)易管理方式的不斷改變,。

2.跨境電商推動國際貿(mào)易朝著無形性發(fā)展,。

跨境電商更多的在網(wǎng)絡平臺進行交易活動,，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境不斷完善,，為跨境電商的發(fā)展壯大提供了良好的機遇,，同樣的是，國際貿(mào)易也正是需要這一點,，網(wǎng)上交易正好為跨境交易提供的巨大方便,，畢竟意識全球一體化，但是實際并沒有發(fā)展到全球村的樣子,。這就使得在電商平臺上交易的國際貿(mào)易基于互聯(lián)網(wǎng)具有無形性,。

3.跨境電商推動國際貿(mào)易朝著即時化發(fā)展。

現(xiàn)代科學技術的迅速發(fā)展,，帶動了通訊方式的快速更新,，在傳統(tǒng)交易模式下，物品信息的交流受到了時間和地域的各種限制,，導致眾多交易活動延期開展或者錯過了交易,。這就讓很多物品沒有得到交易。而這種情況在電商交易中是不存在的,，因為現(xiàn)代網(wǎng)絡覆蓋全球,，信息的發(fā)出和信息的的接受幾乎可以同時進行，這就讓物品各種信息得到交流,，商人也可以從中發(fā)現(xiàn)良好的商機,。相比于傳統(tǒng)國際貿(mào)易，跨境電商受地理位置和時間的限制更小,。

四、跨境電商以及傳統(tǒng)國際貿(mào)易的發(fā)展前景,。

1.跨境電商的發(fā)展前景,。

首先，相對于跨境電商來說肯定是以出口為主導的,。然而,，對于中國的出口貿(mào)易來說，其主要的需要建設及增進的就是幾個點：及時的化解外貿(mào)企業(yè)突發(fā)的臨時狀況,、且進行有效的市場拓展,、并且樹立品牌。另外從國際的角度來看,，各個國家都是多出口貿(mào)易進行實施鼓勵的政策的,。同時，中國也是這樣做的,，并且進行適度的發(fā)展進口貿(mào)易,。并且從國家的角度來看,，進出口貿(mào)易是用來提升國民生活水準的有效措施，是對國內(nèi)商品供給的豐富性及提高居民消費的層級起積極作用的,。并且,，我國的政策是在今后的發(fā)展中仍是會適度的發(fā)展跨境電商進口的，并且進行政策的創(chuàng)新,，同時促進跨境電商的發(fā)展及提升其發(fā)展的質量,。

2.傳統(tǒng)國際貿(mào)易的發(fā)展前景。

首先,，革新企業(yè)意識,，開闊企業(yè)的視野。與國內(nèi)的經(jīng)濟貿(mào)易不同,，國際經(jīng)濟與貿(mào)易遵循的是國際貿(mào)易的慣例與規(guī)則,，企業(yè)在進行貿(mào)易時，必須接受新的規(guī)則,，了解新的制度,，有利于革新我國傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)濟貿(mào)易意識，使得企業(yè)重新審視自己的產(chǎn)品與服務,，從新的角度進一步改善自己的產(chǎn)品與服務,。其次，跨境電商將國際貿(mào)易逐漸推向高級化,，并與產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化升級相互為依托,，在全球發(fā)展迅速而猛烈。五,、結語目前,，我國已經(jīng)進入全面的跨境電子交易時代?？缇畴娮由虅照紦?jù)了我國進出口貿(mào)易方式中的大部分,，推動了傳統(tǒng)國際貿(mào)易的管理方式發(fā)生了巨大的變革，在新時代的背景下,，傳統(tǒng)國際貿(mào)易需要進行革新,，才能得到較快的發(fā)展。

參考文獻：

創(chuàng)業(yè)的論文題目篇十四

動漫作為一種特殊藝術形式,，近年來在全球范圍內(nèi)備受青睞,。許多年輕人都對于動漫充滿了熱情，而且越來越多的創(chuàng)業(yè)者開始將自己的想法和創(chuàng)新融入到動漫行業(yè)當中,。在我創(chuàng)業(yè)初期,，我選擇了進軍動漫創(chuàng)業(yè)，通過一段時間的摸索與實踐,，我深刻體會到了動漫創(chuàng)業(yè)的重要性以及創(chuàng)新的必要性,。因此,，本文將分享我在動漫創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新過程中的心得體會，希望給其他有志于動漫行業(yè)創(chuàng)業(yè)的人提供幫助和啟示,。

第二段：尋找市場需求,。

在動漫創(chuàng)業(yè)之前，我們首先要做的是充分了解市場需求和目標受眾,。動漫創(chuàng)業(yè)行業(yè)雖然廣闊,，但市場競爭也非常激烈。我們需要針對特定的受眾群體找到市場空白點,，從而與其他競爭者區(qū)別開來,。通過市場調研和分析，我們可以了解受眾的喜好和需求,，制定出更加切合實際的創(chuàng)意和創(chuàng)新方向,，從而更好地滿足市場需求。

第三段：借鑒和創(chuàng)新,。

在動漫創(chuàng)業(yè)的過程中,，借鑒是必不可少的一環(huán)。了解已經(jīng)成功的動漫作品和品牌可以幫助我們更好地了解市場趨勢和行業(yè)發(fā)展方向,。同時,，創(chuàng)業(yè)者要具備創(chuàng)新思維，不斷挖掘自己的創(chuàng)造力和想象力,，將新的元素和理念融入到動漫作品中,。只有在借鑒和創(chuàng)新的基礎上，我們才能夠打造出獨具特色的作品和品牌,，吸引更多的觀眾和市場份額,。

第四段：良好的團隊協(xié)作。

動漫創(chuàng)業(yè)需要多個領域的專業(yè)人才和技能的綜合運用,。因此,，在創(chuàng)業(yè)初期，建立一個充滿創(chuàng)造力和激情的團隊是非常重要的,。一個優(yōu)秀的團隊不僅具備各種專業(yè)的技能，還要有良好的溝通和協(xié)作能力,。借助團隊合作的力量,，我們可以更好地實現(xiàn)創(chuàng)新，提高創(chuàng)作效率,，推動項目的順利進行,。切記，團隊成員之間的默契與合作精神是動漫創(chuàng)業(yè)取得成功的重要因素之一,。

第五段：堅持與未來展望,。

動漫創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和變數(shù)的過程,，創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的心理素質和堅持不懈的精神。在初期可能會面臨資金,、市場競爭等方面的困難,，而且動漫作品的創(chuàng)作周期往往也頗為漫長。但是,，只要我們堅持并不斷進行創(chuàng)新,，就有機會在激烈的市場競爭中脫穎而出。同時,，創(chuàng)業(yè)者也應該放眼未來,，認清自己所處的行業(yè)發(fā)展趨勢，并及時調整企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和方向,，以適應市場的變化和需求的變革,。

結語。

動漫行業(yè)作為一種文化產(chǎn)業(yè),，給創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新者帶來了廣闊的機遇和舞臺,。通過本文的分享，我們不僅可以加深對動漫創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的認識,，更重要的是激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)造力和實踐動力,。只要我們不斷追求創(chuàng)新，找準市場需求,，建立優(yōu)秀的團隊,，堅持不懈，就能夠在動漫創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的道路上取得成功,。希望本文能夠對有志于動漫創(chuàng)業(yè)的人提供一些有益的啟示和指導,。