人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇一

很多人都以前這樣問(wèn)過(guò)自己：人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：走好每一步,，這就是你的人生,。是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋,；人生之路說(shuō)短也短,，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢千真萬(wàn)確,。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備,。

一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)研究一下,，有一個(gè)小小的計(jì)劃,，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題，僅僅我的一個(gè)習(xí)慣,。在當(dāng)前大學(xué)生所應(yīng)對(duì)的就業(yè)壓力十分的大,，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),！

下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書：

就自身來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,，具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣,，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞,。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書,、喜歡聽音樂(lè),、喜歡交朋友。

（1）性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠(chéng)實(shí),、正直的,，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng),，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí),。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,。

（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動(dòng),，情緒欠穩(wěn)易波動(dòng)。

（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷,、頑強(qiáng),、有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手?？墒遣豢煞裾J(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí),。

（4）性格的理智特征在感知注意方面,，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型；在想象方面,，我是屬于主動(dòng)想象的類型,，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合,。

在一般水平上,，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中,，善于觀察,，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊,，想象力較強(qiáng),。在特殊水平上，也就是我的特長(zhǎng)上,，我認(rèn)為自己并沒有什么特長(zhǎng),，僅僅自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn),。

（1）我的個(gè)人水平：在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,，可是經(jīng)過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會(huì)交際水平比較強(qiáng),，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)水平,、實(shí)踐水平較強(qiáng)。

（2）我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面,，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐水平,，二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開闊自己理解社會(huì)的視野,。

（3）相關(guān)知識(shí)：經(jīng)過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自己學(xué)習(xí),，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有必須特別的深入了解，同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)知識(shí)也都稍微略知一二,。

（4）個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面,，我的道德還是能夠的,，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有什么不好的個(gè)人習(xí)慣,，同時(shí)會(huì)比較研究他人的感受,。

（5）人生格言：知識(shí)成就命運(yùn)，夢(mèng)想鑄造未來(lái),！

總的來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的.，因?yàn)槲蚁嘈抛约?，我一向?qū)ψ约河泻軓?qiáng)的自信心,，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的,。

前面我也說(shuō)過(guò),，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向,。因經(jīng)過(guò)前面的自己理解,，我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)水平上，交際水平上還是能夠的,，同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理（工商管理）,，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想是有一天擁有自己的公司,！

金無(wú)足赤，人無(wú)完人,。沒有一個(gè)人是十全十美的,，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外,，所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的理解。

我的優(yōu)點(diǎn)：

（1）我的興趣比較廣泛,，對(duì)事物的理解水平強(qiáng),。

（2）社會(huì)實(shí)踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強(qiáng)。

（3）對(duì)人誠(chéng)懇,、大方,、喜歡與人交流，社會(huì)交際水平強(qiáng),。

（4）特長(zhǎng)雖然沒什么特別突出的,，但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐水平就是我的特長(zhǎng),。

（5）在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些歷史,、軍事,、地理之類的書，對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的理解,，對(duì)國(guó)外的知識(shí)有較多的了解,，同時(shí)還喜歡看一些散文。

（6）憂患意識(shí)強(qiáng),，做事情計(jì)劃性較強(qiáng),。

（7）我自問(wèn)不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人,，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德,，我的同情心是很大的。

我的缺點(diǎn)：

（1）我的缺點(diǎn)還是比較多的,，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心,，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),，研究問(wèn)題不全面,。

（2）因?yàn)樾愿癖容^直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人,。

（3）我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),，認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好。

（4）社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富,，對(duì)很多方面的知識(shí)了解不夠,，且沒有積極去學(xué)習(xí)。

所謂江山易改,，本性難移,，雖然目標(biāo)艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向教師,、同學(xué)、朋友請(qǐng)教,，即時(shí)指出自己存有的各種不一樣并制定出相對(duì)應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。

大學(xué)的生活真的過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,，針對(duì)理解到自己很多地方的不足,，特別是政治素養(yǎng)、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長(zhǎng)期的提升,，在以后的大二,、大三,、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：

（1）認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí),，這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要,。

（2）積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要充分鍛煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作水平,，提升人際交往水平,，一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),，提升實(shí)戰(zhàn)水平,。

（3）繼續(xù)持續(xù)提升英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平，把四,、六級(jí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書拿到手,，但決不為考試而考試。

（4）繼續(xù)聽有意義的講座,，在xx有意義的資源講座資源很多,，我們的學(xué)校也離圖書館很近，必須要充分利用好這些知識(shí)資源,，博讀精讀結(jié)合,，擴(kuò)大知識(shí)面，開闊視野,，提升素養(yǎng),。

（5）經(jīng)過(guò)各種途徑提升一下水平：團(tuán)隊(duì)合作水平、溝通水平,、協(xié)調(diào)水平,、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識(shí),、執(zhí)行力,、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的水平,、概括水平,、策劃水平、組織水平,、應(yīng)變反思水平等。

（6）經(jīng)過(guò)各種途徑,，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩,、欣賞、膽大心細(xì),、耐心,、包容等,。

返回目錄。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇二

近年來(lái),，隨著高校擴(kuò)招政策的實(shí)施,，越來(lái)越多的年輕人進(jìn)入大學(xué)校園。面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的大學(xué)生涯,，如何合理規(guī)劃自己的未來(lái)成為每個(gè)大學(xué)生都需要思考的問(wèn)題,。在我的大學(xué)生涯中，我通過(guò)不斷摸索和總結(jié),，逐漸形成了一些對(duì)大學(xué)生涯規(guī)劃的心得體會(huì),。

首先，明確目標(biāo)是規(guī)劃的關(guān)鍵,。大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，因此明確自己的目標(biāo)非常重要。在我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,，我曾對(duì)未來(lái)的方向感到迷茫,，不知道自己該做些什么。通過(guò)參加學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃課程和社團(tuán)活動(dòng),，我通過(guò)與更多的同學(xué)交流,，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，最終找到了自己的興趣所在——市場(chǎng)營(yíng)銷,。我意識(shí)到自己對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有著濃厚的興趣,，并努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，參加相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ),。

其次，積極參與是規(guī)劃的動(dòng)力,。大學(xué)校園提供了各種各樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái),，給予我們展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。在大學(xué)的第二學(xué)期,，我參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì),，成為了部門的一員。通過(guò)學(xué)生會(huì)的工作,，我學(xué)會(huì)了與人合作,、共同解決問(wèn)題、提高組織和協(xié)調(diào)能力,。這些經(jīng)歷不僅讓我收獲了社交能力和組織能力的提升,，還培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)和把握機(jī)會(huì)的能力。正是這些積極參與的經(jīng)歷,，讓我更加主動(dòng)地追求自己的興趣愛好,，不斷擴(kuò)展自己的能力邊界,。

再次，靈活適應(yīng)是規(guī)劃的必備能力,。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的大學(xué)生涯,，我們不能一成不變地堅(jiān)持自己的計(jì)劃。我記得在大三的時(shí)候,，學(xué)校組織了一次暑期實(shí)習(xí)活動(dòng),，我報(bào)名參加了其中一個(gè)項(xiàng)目。然而,，由于某些原因,，項(xiàng)目取消了。起初我覺得非常失望,，但后來(lái)我意識(shí)到這是一個(gè)重新規(guī)劃的機(jī)會(huì),。我決定拓寬自己的視野，報(bào)名參加了一個(gè)夏令營(yíng)項(xiàng)目,，這讓我對(duì)不同領(lǐng)域的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),。在大學(xué)生涯中，我們要不斷地調(diào)整自己的計(jì)劃,，靈活適應(yīng)外界的變化,，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

最后,，堅(jiān)持努力是規(guī)劃的關(guān)鍵,。規(guī)劃是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，需要我們付出持續(xù)的努力和毅力,。大學(xué)期間,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)也會(huì)因?yàn)椴蝗缫舛a(chǎn)生迷茫和退縮的想法,。然而,，我深知只有堅(jiān)持努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。因此,，我在困難面前不斷鼓勵(lì)自己，找到解決問(wèn)題的方法,，并尋求他人的幫助,，共同解決困難。努力付出的過(guò)程是充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的,，每一次努力都為我的規(guī)劃積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力,。

總結(jié)起來(lái)，大學(xué)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。通過(guò)明確目標(biāo),，積極參與，靈活適應(yīng)和堅(jiān)持努力,，我們能夠在大學(xué)生涯中更好地規(guī)劃自己的未來(lái),。我相信只要用心去籌劃，我們每個(gè)人都能夠收獲一個(gè)充實(shí)而精彩的大學(xué)經(jīng)歷,，為自己人生的下一階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇三

1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)：有上進(jìn)心和責(zé)任心,，認(rèn)真而持久的做好每一件事,；有很強(qiáng)的好奇心，愛研究新奇事物,；自我控制能力強(qiáng),，能夠很好的把握個(gè)人的娛樂(lè)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間；對(duì)待每一件事認(rèn)真而又自信,，我的性格活潑開朗,，愛與人交往，以誠(chéng)待人,。在大眾面前有點(diǎn)約束,，但能現(xiàn)實(shí)個(gè)人的能力，發(fā)表個(gè)人的瞅法,。

2,、個(gè)人劣勢(shì)：有時(shí)候太過(guò)于追求完美；主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,，專業(yè)技術(shù)方面不精練,，遇到大的.事情沒有主見，經(jīng)驗(yàn)不足,，在大眾面的有點(diǎn)約束,。

1、優(yōu)點(diǎn)：

（1）父母家人評(píng)價(jià)：做事努力認(rèn)真,，有愛心和責(zé)任心,。

（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：對(duì)待工作認(rèn)真，做事積極,。

（3）同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：溫柔,，樂(lè)于助人,，想象力豐富，待人友好，工作負(fù)責(zé),。

2,、缺點(diǎn)：

（1）父母家人評(píng)價(jià)：脾氣不太好、懶。

（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：做事要沉穩(wěn),。

（3）同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：主持經(jīng)驗(yàn)缺乏，在大眾面前過(guò)于約束,。

我的職業(yè)興趣類型為：自主/獨(dú)立型,。

這類人期望隨心所欲安排個(gè)人的工作方式，工作習(xí)慣和生活方式,。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，擺脫組織的限制和制約,，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì),，也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對(duì)于計(jì)劃獨(dú)立自主開創(chuàng)未來(lái)的我來(lái)說(shuō),，會(huì)是表現(xiàn)自己的一種方式,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇四

大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，是探索自我,、奠定人生基礎(chǔ)的時(shí)期,。在大學(xué)期間，學(xué)生需要面對(duì)各種選擇和挑戰(zhàn),，因此,，制定一個(gè)合理的大學(xué)生涯規(guī)劃顯得尤為重要。個(gè)人的規(guī)劃將會(huì)為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和人生道路打下基礎(chǔ),，并幫助我們達(dá)到自己的目標(biāo),。通過(guò)規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，我深切理解了規(guī)劃的重要性,，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：明確目標(biāo)與方向（規(guī)劃初探）。

大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,，我們需要及早明確自己的目標(biāo)與方向,，以便能夠更好地安排自己的大學(xué)生活。在這個(gè)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了明確的目標(biāo)是規(guī)劃的基礎(chǔ),。了解自己的興趣與優(yōu)勢(shì)，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)是至關(guān)重要的,。此外,，我積極參加各種課程、實(shí)習(xí),、社團(tuán)活動(dòng)等,，豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，提高綜合素質(zhì)。通過(guò)這些嘗試,，我逐漸清晰了自己的發(fā)展方向,，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備。

第三段：靈活適應(yīng)與調(diào)整（規(guī)劃實(shí)踐）,。

然而,，在制定規(guī)劃后，我們需要時(shí)刻保持靈活性,。大學(xué)生活充滿了變數(shù)，有時(shí)計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)不符合,，我們必須及時(shí)調(diào)整,。個(gè)人的規(guī)劃需要根據(jù)內(nèi)外環(huán)境變化進(jìn)行及時(shí)修正，以確保自己始終保持在正確的軌道上,。在我大學(xué)生涯的規(guī)劃實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)要適應(yīng)和調(diào)整并不容易，但這是我們應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要能力,。適應(yīng)和調(diào)整的能力幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,，保持前進(jìn)的動(dòng)力。

第四段：自我探索與成長(zhǎng)（規(guī)劃的內(nèi)涵）,。

大學(xué)生涯規(guī)劃不僅僅是為了找到一份好工作或者實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，更重要的是通過(guò)規(guī)劃激發(fā)自己內(nèi)在的潛能，實(shí)現(xiàn)自我探索與成長(zhǎng),。大學(xué)是一個(gè)自由,、開放的環(huán)境，我們應(yīng)該利用這個(gè)平臺(tái),，豐富自己的知識(shí),、培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉各種能力,。我在大學(xué)期間參與了很多社團(tuán)活動(dòng),，也積極參加志愿者工作，通過(guò)這些經(jīng)歷,，我不斷開拓自己的思維,，提高了自己的溝通與合作能力，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì),。這些經(jīng)歷不僅對(duì)我專業(yè)發(fā)展有益,，更讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更全面的人。

第五段：未來(lái)發(fā)展與夢(mèng)想（規(guī)劃的目標(biāo)）,。

大學(xué)生涯規(guī)劃為我們的未來(lái)發(fā)展指明方向,，為我們的夢(mèng)想提供支撐,。通過(guò)對(duì)自己的規(guī)劃，我們可以更好地選擇適合自己的職業(yè)道路,，有針對(duì)性地提升自己的專業(yè)能力,。同時(shí)，規(guī)劃也是一個(gè)夢(mèng)想的落腳點(diǎn),，我們可以通過(guò)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求,。對(duì)于我個(gè)人而言，我期望成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者,，通過(guò)規(guī)劃和努力,，我將不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),。

規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該重視和付諸實(shí)踐的一項(xiàng)任務(wù),。通過(guò)制定明確的目標(biāo)與方向，靈活適應(yīng)與調(diào)整,，自我探索與成長(zhǎng),，我們可以在大學(xué)生涯中取得更好的成績(jī)和收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。而有了規(guī)劃,，我們也能更好地面對(duì)未來(lái)發(fā)展與實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。大學(xué)生活只有一次,，讓我們用規(guī)劃為它增添更多的價(jià)值和意義,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇五

在大學(xué)接近最后的階段,，正確的認(rèn)識(shí)自我就業(yè)能力，認(rèn)識(shí)就業(yè)方向與前景是很重要的,。這會(huì)對(duì)我們找到正確的就業(yè)觀念,，合理安排就業(yè)計(jì)劃起到很大的作用。選擇職業(yè)是我們每一個(gè)人一生中一項(xiàng)非常重要的事,，因?yàn)樗粌H決定了我們今后所要從事的工作，而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內(nèi)容,。要選擇一條適合自己的職業(yè)道路，不是隨隨便便就能完成的,。我們除了需要了解各種職業(yè)的需要和要求之外,，還需要全面而客觀地認(rèn)識(shí)了解自己的職業(yè)觀念,、態(tài)度,、能力、興趣和性格,，而在這一中間,，我認(rèn)為職業(yè)能力在職業(yè)選擇中占據(jù)非常重要的地位,。我之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)槁殬I(yè)能力的形成建立在職業(yè)觀念、態(tài)度,、能力,、興趣和性格的基礎(chǔ)上的,。要取得成功，我通過(guò)以下四個(gè)探索鎖定自己今后的職業(yè)生涯方向,。

（一）自我性格分析,。

在大學(xué)，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，我已經(jīng)掌握了一些專業(yè)知識(shí),，雖然這些東西都是比較淺的了解,，但其最大的作用在于對(duì)以后在工作中的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)基礎(chǔ)，提供一個(gè)學(xué)習(xí)能力,。以下是我的性格分析：

首先,，我覺得自己對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握不夠深入，沒學(xué)到些真正有用的東西,，知識(shí)的廣博度不夠?qū)?，知識(shí)的拓展能力相對(duì)欠缺。但自己有意識(shí)地去鍛煉各方面的能力比如組織,、膽量,、與人相處，這是收獲最大的,。

其次,，雖然我在假期或生產(chǎn)實(shí)踐參加實(shí)習(xí)工作鍛煉，但是做的都是些比較簡(jiǎn)單的工作,，比如飯館服務(wù)員，店面銷售員,，業(yè)務(wù)員等工作,，并沒能更好地發(fā)揮，基礎(chǔ)實(shí)踐能力比較薄弱,，動(dòng)手能力平凡,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏。

再次,，與如今多數(shù)大學(xué)生一樣,，創(chuàng)新能力是普遍嚴(yán)重缺乏。其實(shí)我根本不懂創(chuàng)新能力是什么,，什么才叫創(chuàng)新,，可以在哪些方面創(chuàng)新。創(chuàng)新能力的欠缺,，達(dá)不到社會(huì)和市場(chǎng)對(duì)人才的要求,，因此在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。為了補(bǔ)償這方面的缺陷,，我需要為人踏實(shí),，會(huì)將本分的事情做好。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇六

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,，大學(xué)生涯規(guī)劃變得愈發(fā)重要,。大學(xué)生涯規(guī)劃涉及到學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)等方面,，對(duì)于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)重要的任務(wù),。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，今天我將分享我關(guān)于大學(xué)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)心得體會(huì),。

首先，明確目標(biāo)是大學(xué)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),。進(jìn)入大學(xué)以后,，我們要有一個(gè)明確的目標(biāo)，明確自己所學(xué)專業(yè)的方向和發(fā)展方向,，為今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)做好準(zhǔn)備,。我記得剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我并沒有明確的目標(biāo),，只是盲目地學(xué)習(xí),，沒有考慮自己未來(lái)的發(fā)展方向。直到后來(lái),，我明白了規(guī)劃的重要性,，我開始積極參加課外活動(dòng)，拓寬自己的眼界,，了解各個(gè)領(lǐng)域的就業(yè)前景,，才有了明確的目標(biāo)。

其次,，培養(yǎng)綜合能力是大學(xué)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。大學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)的階段,，我們不能只重視學(xué)習(xí)成績(jī),，要注重培養(yǎng)自己的思維能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等,。在大學(xué)期間,，我積極參加各類社團(tuán)和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，并且參加一些就業(yè)指導(dǎo)課程,，提升自己的求職技巧。這些經(jīng)歷不僅使我在就業(yè)市場(chǎng)中有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，同時(shí)也讓我意識(shí)到人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性,。

此外，大學(xué)生涯規(guī)劃還需要不斷學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng),。大學(xué)是一個(gè)知識(shí)更新快的時(shí)代,，我們不能僅僅滿足于課堂所學(xué)的知識(shí)，要保持學(xué)習(xí)的熱情,，并且主動(dòng)去了解新的知識(shí)和技能,。我在大學(xué)期間善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,，參加各種學(xué)習(xí)班和研討會(huì)，不斷拓寬自己的知識(shí)面,，并且堅(jiān)持讀書,，提高自己的綜合素質(zhì)。這些學(xué)習(xí)的經(jīng)歷不僅使我在學(xué)業(yè)上有了更好的成績(jī),，也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的就業(yè),。

最后，合理安排時(shí)間是大學(xué)生涯規(guī)劃的要點(diǎn)之一,。大學(xué)生活充滿了各種各樣的課堂和社交活動(dòng),，如果沒有一個(gè)合理的時(shí)間安排，我們很容易陷入忙碌而迷茫的狀態(tài),。我在大學(xué)期間養(yǎng)成了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排時(shí)間的好習(xí)慣,，每天有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并且堅(jiān)持執(zhí)行,。我發(fā)現(xiàn),，通過(guò)科學(xué)合理地安排時(shí)間，不僅能提高學(xué)習(xí)效率,，還能有足夠的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐和鍛煉自己的興趣愛好,，使自己更加全面發(fā)展。

綜上所述,，大學(xué)生涯規(guī)劃是我們順利度過(guò)大學(xué)階段并順利步入職場(chǎng)的重要環(huán)節(jié),。明確目標(biāo)、培養(yǎng)綜合能力,、不斷學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng),、合理安排時(shí)間，這些都是大學(xué)生涯規(guī)劃中不可忽視的要點(diǎn),。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,，我深刻認(rèn)識(shí)到只有做好這些方面的規(guī)劃，才能在大學(xué)生涯中取得更好的成就并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)能夠?qū)V大大學(xué)生有所啟發(fā)和幫助,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇七

這天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里,。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,，對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,，也是一個(gè)人的性格構(gòu)成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,，贏在起跑線上,。

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,，主要體現(xiàn)在自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足,，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,，應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大好處，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步,。

(一)職業(yè)興趣,。

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對(duì)事情做決定和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠(chéng)、可靠,、自我控制能力強(qiáng),。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過(guò)于緊密的聯(lián)系,。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成,。

(二)職業(yè)能力。

通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力,，同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本貼合社會(huì)需求,。相信對(duì)以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任,。

(三)個(gè)人特質(zhì)。

我為人較寬容,，能包容別人過(guò)失,，并忘記不開心的事情，讓生活簡(jiǎn)單,，會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時(shí)候,，喜歡自我消化,，盡量不影響他人情緒，有必須的自我防衛(wèi),，會(huì)從實(shí)際出發(fā),，思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重,，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事,。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律,，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不一樣的事。

(四)職業(yè)價(jià)值觀,。

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的團(tuán)聚,。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守,，不敢冒險(xiǎn),。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度；做事勤奮踏實(shí),；重視同事個(gè)人情感,。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響,。

不愿受別人指使,，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉,，想充分施展本領(lǐng),。獨(dú)立性強(qiáng)；主動(dòng)行動(dòng),；有強(qiáng)烈的.成就動(dòng)機(jī),；但有時(shí)可能比較固執(zhí)。

(五)勝任能力,。

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力,、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,、決定決策能力,。但有時(shí)不夠果斷，對(duì)事情思考到太細(xì),，到起了相反的作用,。

(一)家庭環(huán)境分析。

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,，家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹,。父母的受教育程度不高，但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理,，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,，體貼照顧，對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立,，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析,。

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍,。學(xué)院教學(xué)以理為主,，重視對(duì)外交流與合作，制度創(chuàng)新,，教學(xué)創(chuàng)新,，為我們帶給了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),，聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動(dòng)靈活,，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。

(三)社會(huì)環(huán)境分析,。

我國(guó)此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),，這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展帶給了更多的選取機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)是一個(gè)十分講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),，它的入職門檻相比較較低,，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識(shí)面,。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多,。其中最重要的是，能夠了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的,。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的，同時(shí),，很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會(huì)計(jì)的背景,。

會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會(huì)計(jì)的”，即從事會(huì)計(jì)核算,、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,，全國(guó)大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的,，全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右,。

第二種是“查會(huì)計(jì)的”，包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員,、資產(chǎn)清算評(píng)估人員,，全國(guó)目前大約有8萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及30萬(wàn)左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員。

第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人,。

第四種是“研究會(huì)計(jì)的”,，全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人。

廈門作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,，與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái),，工業(yè)有必須基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá),，其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,，中國(guó)加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來(lái)更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間,。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美,，環(huán)境整潔,。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出：

優(yōu)勢(shì)因素(s),。

弱勢(shì)因素(w),。

內(nèi)部環(huán)境因素。

必須的會(huì)計(jì),、計(jì)算機(jī)水平,；涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)；

對(duì)數(shù)字較敏感,。

交際能力有待提高,；

對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深。

機(jī)會(huì)因素(o),。

威脅因素(t),。

外部環(huán)境因素。

會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大,；經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣,。

人才供過(guò)于求，競(jìng)爭(zhēng)激烈,；

市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)人才提出高要求,。

(二)結(jié)論。

職業(yè)目標(biāo),。

將來(lái)從事會(huì)計(jì)職業(yè),。

職業(yè)發(fā)展策略。

進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展),。

職業(yè)發(fā)展路徑,。

實(shí)務(wù)路線--管理路線。

具體路徑,。

一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作,，中后期財(cái)務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理,。

根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,，分析到達(dá)目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開始實(shí)施,。

(一)短期計(jì)劃(大學(xué)),。

1、時(shí)間跨度：2008年至2012年,。

2,、總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書；參與社會(huì)實(shí)踐,。

3、分目標(biāo)：學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),，掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí),。英語(yǔ)考級(jí)用心復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語(yǔ),，至少過(guò)四級(jí),，爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書,；關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,，學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

4,、策略和措施：2009年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語(yǔ)四級(jí)證書,；2010年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語(yǔ)六級(jí)證書,，并參與暑期實(shí)踐；2011年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭(zhēng)取通過(guò),，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐,。2012年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目，完成論文答辯,，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書,。

(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)。

1,、時(shí)間跨度：2012年至2017年,。

2、總目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,，考上cpa,，為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備，成家立業(yè),。

3,、分目標(biāo)：進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作,；努力看書,，考上cpa；在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí),，培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì),；自由戀愛,，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母,，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩,；經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。

4,、策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,，虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富者，慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法,；養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，多看書學(xué)習(xí)；處理好與愛人的關(guān)系,，夫妻間相互體量,、相互鼓舞,、相互幫忙,。

(三)長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年),。

1、時(shí)間跨度：2017年至2027年,。

2,、總目標(biāo)：從事管理工作，爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者,；經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開始回報(bào)社會(huì),。

3、分目標(biāo)：生兒育女,，重視兒女的身心健康教育,，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,，為其帶給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件,；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者，并在管理過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀,，深得民心,；服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì),，盡己所能捐助貧困學(xué)生,，減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力；經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右,。

4,、策略和措施：為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),，多走訪高校,；建立自己的基金會(huì)，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫忙,。

1,、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。

2,、職業(yè)路徑評(píng)估,。

3、實(shí)施策略評(píng)估,。

如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位,，分析,，并找到更好的實(shí)施方案。

4,、其它因素評(píng)估,。

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L(zhǎng),；如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,，那么要先嘗試和上級(jí)溝通，如若不行,，能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職,。總之,，我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,，再做出謹(jǐn)重的選取。

5,、時(shí)間評(píng)估,。

一般狀況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

人不能夠沒有理想,，也不能夠沒有目標(biāo),。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),，也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自己在工作方面做得出色,，尊重自己的崗位,，對(duì)自己負(fù)責(zé),，也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力改變一些社會(huì)上不公正的事情,，做一個(gè)正直的人,。同時(shí)也期望有個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)槠狡降攀钦?，健健康康才是?！?/p>

我將會(huì)一如既往地向前探索著，走出自己的人生,，走出自己的輝煌,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇八

大學(xué)四年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短,，就在自己還在迷?；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中過(guò)了將近一半了,，回頭看看自己一路走來(lái)的足跡,，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到,，而當(dāng)初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨,。慶幸的是，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我明白了夢(mèng)想不曾消失,，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),，規(guī)劃自己的未來(lái),，將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，成就自己的未來(lái),。

從小開始,，自己就不是一個(gè)自覺的人，在家的時(shí)候不管是學(xué)習(xí)還是生活方面,，自己都有家人精心的照顧著,，一直以來(lái)都習(xí)慣了平步青云，理所當(dāng)然的感覺,，以至于到了大學(xué),，不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，沒有了家里人的照顧,，什么都要靠自己,，這時(shí)候，自己才真正看清，原來(lái)自己什么都不會(huì),，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來(lái),，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)立能力等等方面差了一大節(jié),，任性、無(wú)知,、沒有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢(shì),，除此之外，對(duì)于自己不感興趣的事情,，總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度,，可是率直、直接,、開朗,、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點(diǎn)多少?gòu)浹a(bǔ)了之前的缺點(diǎn),。但是,，致命的是,，對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，沒有一樣真正的東西是使自己自己真正感興趣的，這也導(dǎo)致自己作為一名新聞專業(yè)大二的學(xué)生,，到目前為止,，沒有真正用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。

當(dāng)初選擇新聞專業(yè)是自己隨便填的高考志愿,，原因就是感覺上這個(gè)專業(yè)很好,，而這一“隨便”一填，讓自己接觸這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域時(shí)是沒有任何動(dòng)力,，一邊想著要不要轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí),，一邊繼續(xù)著專業(yè)的學(xué)習(xí)，而在這過(guò)程中,，自己也漸漸發(fā)現(xiàn),，其實(shí)沒有任何一門專業(yè)是自己真正感興趣的，與其花力氣轉(zhuǎn)專業(yè),，還不如繼續(xù)學(xué)新聞,，覺得自己能在新聞這個(gè)要求“雜家”能力的學(xué)科中，慢慢的培養(yǎng)自己,。在進(jìn)入21世紀(jì)后的人類社會(huì)發(fā)展中,，信息的流通已然成為社會(huì)發(fā)展中必不可少并且十分重要的一部分。新聞，作為傳媒行業(yè)中重要的一個(gè)專業(yè),，與信息的聯(lián)系是顯而易見的,，就專業(yè)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有生命力，且符合時(shí)代發(fā)展的學(xué)科,，但隨著高校新聞,、傳媒專業(yè)的普及，人們對(duì)傳媒相關(guān)專業(yè)的過(guò)度熱捧,，高校傳媒專業(yè)學(xué)生的大量擴(kuò)招,，以及每年大量增加的傳媒相關(guān)畢業(yè)生的畢業(yè)，作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,，我對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)科并沒有持絕對(duì)看好的態(tài)度,。

個(gè)人職業(yè)選擇：企業(yè)，事業(yè)單位的文化方面的擔(dān)當(dāng),，常見的有宣傳擔(dān)當(dāng)與公關(guān)擔(dān)當(dāng),、策劃擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

選擇路徑：畢業(yè)后直接就業(yè)，或是留學(xué),。

選擇理由：在我看來(lái)新聞專業(yè)是一門實(shí)踐性為主的專業(yè)學(xué)科,，所以自己對(duì)于考研并沒有持積極態(tài)度，希望能畢業(yè)后在從事于專業(yè)相關(guān)的工作中真正深入了解某一行業(yè)的實(shí)際操作流程與規(guī)則,。除此之外,，自己于家人也用走留學(xué)這條路的打算，主要是因?yàn)閲?guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)大,，人才過(guò)剩等綜合因素所致,，但目前為止，自己還是以堅(jiān)持就業(yè)這一選擇為主,，留學(xué)是在前者是在不能實(shí)現(xiàn)的情況下實(shí)施的方案,。下面就企業(yè)，事業(yè)單位的文化方面的擔(dān)當(dāng),，常見的有宣傳擔(dān)當(dāng)與公關(guān)擔(dān)當(dāng),、策劃擔(dān)當(dāng)?shù)冗@類職業(yè)類型通過(guò)swot法進(jìn)行分析。

近年來(lái),，隨著高校擴(kuò)招,，大學(xué)教育漸漸被普及化普通化，大學(xué)生被批量生產(chǎn),，早已不是社會(huì)稀有勞動(dòng)力,，所以自己對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景沒有持過(guò)高的期望，正因如此,，自己在就業(yè)時(shí)不會(huì)帶有“自恃大學(xué)生”的清高態(tài)度,，相反，是以一種務(wù)實(shí)、謙虛的態(tài)度對(duì)待自己能力所能及的工作崗位,。自己并沒有想一畢業(yè)就能找到一份工資待遇好,，工作內(nèi)容輕松的工作，而是希望能從自己力所能及的方面的工作做起,，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，一步一步的前進(jìn)，腳踏實(shí)地的做好自己應(yīng)該做的事,。我國(guó)新聞媒體目前的數(shù)量大體上控制在：報(bào)紙約2200多種;期刊雜志8000多種;廣播電臺(tái),、電視臺(tái)、有線電視臺(tái)各約1000臺(tái),。通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查找到的資料顯示,，在近3~5年內(nèi)，國(guó)家新聞出版總署將繼續(xù)貫徹“控制規(guī)模,，優(yōu)化結(jié)構(gòu),，提高質(zhì)量，增進(jìn)效益”的方針,。這意味著在今后一段時(shí)間內(nèi),，新聞媒體將維持現(xiàn)有規(guī)模，數(shù)量上不會(huì)有大的增長(zhǎng),，因而對(duì)新聞人才的需求將是有限的,。所以選擇到企業(yè)，事業(yè)單位做文化方面的擔(dān)當(dāng)相關(guān)的工作,，比起直接做記者,、編輯等等新聞專業(yè)最為對(duì)口的工作,，在競(jìng)爭(zhēng)力上來(lái)說(shuō)要小,。

既然是在企業(yè)、事業(yè)單位里面工作,，就意味著這樣的工作難以像公務(wù)員那樣規(guī)規(guī)矩矩,，風(fēng)平浪靜，在工作中會(huì)遇到各種意想不到的事情,，見到各種各樣的人,，而自己良好的溝通能力與表達(dá)能力能在這些方面起到積極作用，并且,，對(duì)于新事物,，自己是抱著積極地態(tài)度去迎接吸納的，這一點(diǎn)也算是自我優(yōu)勢(shì),。不過(guò),，既然是文化擔(dān)當(dāng)相關(guān)的工作，文字功底一定要好，對(duì)于自己在文字功底方面不夠出彩這一點(diǎn)是值得自己注意的,。學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)一定不能馬虎對(duì)待,，畢竟，這是作為該類型職業(yè)所應(yīng)有的專業(yè)知識(shí),，所以,，自己對(duì)于學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)也應(yīng)上心。而將來(lái)工作的公司中很有可能是外企或是有對(duì)外合作業(yè)務(wù)的單位,，所以自己也要努力提高自己的英語(yǔ)水平,，既然走向社會(huì)，自己也會(huì)不斷自我改進(jìn),，學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

以下是自己對(duì)于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃,。

1.在大學(xué)四年中,，學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，至少讓自己能在傳媒方面的知識(shí)得到質(zhì)和量的增加,。

2.英語(yǔ)要過(guò)四級(jí),，并且在大二下學(xué)期過(guò)四級(jí)后，開始著手準(zhǔn)備過(guò)六級(jí),，爭(zhēng)取在大三下學(xué)期之前通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),。英語(yǔ)是大學(xué)生應(yīng)聘所應(yīng)具備的能力之一。

3.大二利用寒假,、暑假時(shí)間,，到家鄉(xiāng)的電視臺(tái)或是報(bào)業(yè)出版社實(shí)習(xí)，即使不能實(shí)習(xí),，至少也爭(zhēng)取能到工作現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),，對(duì)于實(shí)踐、工作的操作有初步認(rèn)知,。

4.大三時(shí)能找到相關(guān)的單位,、企業(yè)，進(jìn)行宣傳,、策劃等擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí),，即使是不能作為實(shí)習(xí)生，也要找到機(jī)會(huì),，和從事該相關(guān)工作的人交流,，積累基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。

5.大四時(shí),，開始嘗試自己完成一些企業(yè)的宣傳策劃的文字稿的創(chuàng)作書寫,，并請(qǐng)教老師或是從事相關(guān)工作的前輩,，提高自己的寫作能力。

5.積極參加學(xué)校這方面的活動(dòng),，如參加校廣播臺(tái),、新聞中心等的成員招聘，通過(guò)親自實(shí)踐,，了解新聞行業(yè)規(guī)則,，進(jìn)而對(duì)于自己所要從事工作的基本能力達(dá)到一定的量的積累。

6.了解企業(yè)相關(guān)職業(yè)的需求以及能力需要,，如企業(yè)宣傳擔(dān)當(dāng),，從現(xiàn)在開始涉獵有關(guān)方面的書籍等。

7.向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，拓展自己的就業(yè)可選擇面,。

8積極觀察周圍大環(huán)境的變化，收集一切對(duì)自己有利的信息機(jī)會(huì),。

作為一名已經(jīng)在上大二的新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，自己對(duì)于新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)類容其實(shí)并不是特別感興趣，但是因?yàn)樽约簩?duì)于自己的學(xué)科喜好并沒有特別清晰地目標(biāo),，所以對(duì)于目前的學(xué)科選擇也沒有后悔,，通過(guò)之前所做的一份有關(guān)新聞專業(yè)就業(yè)前景的報(bào)告書后，自己才真正意識(shí)到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況,，雖然現(xiàn)今新聞專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀,，但至少自己能肯定，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè),，并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來(lái)什么樣的額外機(jī)會(huì),，而通過(guò)完成這份規(guī)劃書后，讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標(biāo),，與其將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫,、迷惘、躊躇不前,，還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規(guī)劃,，將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來(lái),，為自己的未來(lái)好好努力,，也許將來(lái)的自己可能會(huì)和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同，但至少現(xiàn)在,，自己能真正行動(dòng)起來(lái),，通過(guò)現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇九

從幫助大一學(xué)生對(duì)自己專業(yè)期望,、專業(yè)理想,、合理規(guī)劃大學(xué)生涯角度出發(fā),，特邀請(qǐng)本專業(yè)成功人士回校講述他們的成功故事，使大學(xué)生能夠全面了解本專業(yè)就業(yè)前景,，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,，端正自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)態(tài)度，全面提升個(gè)人素質(zhì),。

立足現(xiàn)在,，展望未來(lái)。

xx年12月,。

待定,。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各專業(yè)學(xué)生。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì),。

承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部,。

（1）前期準(zhǔn)備。

2,、學(xué)術(shù)部聯(lián)系新聞中心,，對(duì)專業(yè)演講進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

3,、活動(dòng)前由學(xué)生會(huì)策劃部制作演講展板進(jìn)行宣傳,。

（2）活動(dòng)內(nèi)容。

1,、由學(xué)術(shù)部派主持人介紹本專業(yè)成功人士演講的基本情況說(shuō)明,。

2、本專業(yè)成功人士進(jìn)行相關(guān)專業(yè)演講,。

3,、演講完后，由同學(xué)們提出問(wèn)題及如何解答安排,。

4,。新聞部記錄活動(dòng)剪影。

5,。主持人做最后總結(jié),。

6。布置每個(gè)同學(xué)上交一篇《我的`大學(xué)生活規(guī)劃》到經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室,，學(xué)生會(huì)存檔,，在學(xué)生畢業(yè)之時(shí)拿回自己的規(guī)劃，看自己的結(jié)果和曾經(jīng)的規(guī)劃有多少差距,。

（3）注意事項(xiàng),。

1、確保邀請(qǐng)人的到場(chǎng)準(zhǔn)時(shí),。

2,、保證參加座談會(huì)的通知準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤下達(dá),。

3、紀(jì)檢部對(duì)其進(jìn)行考勤以及演講的氛圍,。

（4）人員分配,。

總負(fù)責(zé)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部。

協(xié)調(diào)部門：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部及經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞部,。

考勤部門：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部,。

（5）活動(dòng)后期。

1,、學(xué)術(shù)部做出本次活動(dòng)的總結(jié),，收集各班《我的大學(xué)生活規(guī)劃》文章。

2,、紀(jì)檢部部門做好各班的考勤記載,。

主題橫幅一條，80元,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十

大學(xué)生活是人生中重要的階段之一,，它不僅意味著離家獨(dú)立，還意味著人生將進(jìn)入一個(gè)更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境,。因此,，大學(xué)生涯規(guī)劃成為每位大學(xué)生必須面對(duì)的重要任務(wù)。通過(guò)規(guī)劃,，大學(xué)生能夠明確自己的目標(biāo),、發(fā)展自己的能力，并為未來(lái)的職業(yè)和人生做好準(zhǔn)備,。

第二段：明確目標(biāo)（找到自己的方向）,。

在大學(xué)生涯規(guī)劃中，最重要的一步就是明確自己的目標(biāo),。每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)自己,，我想要成為怎樣的人？我想要從事哪個(gè)行業(yè),？通過(guò)這種方式,，我們可以明確自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。同時(shí),，大學(xué)期間還可以通過(guò)實(shí)習(xí),、課外活動(dòng)和社團(tuán)參與等方式，了解不同行業(yè)的實(shí)際情況,，從而更好地選擇自己的發(fā)展方向,。

第三段：發(fā)展能力（廣泛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)綜合能力）,。

大學(xué)生活是一個(gè)多元化的時(shí)期,，我們應(yīng)該將自己的目光放寬，并廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),。無(wú)論是專業(yè)課程還是選修課程,，都可以幫助我們培養(yǎng)各種各樣的能力。在這個(gè)過(guò)程中,，我們要保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉自己的綜合能力,。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地,。

第四段：實(shí)踐鍛煉（挑戰(zhàn)自己,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力）。

大學(xué)生涯不僅僅只是在教室里學(xué)習(xí),，還應(yīng)該有更多的實(shí)踐鍛煉,。比如，我們可以在暑假期間找一份實(shí)習(xí)工作,，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,，并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。同時(shí),，我們還可以積極參加各種比賽和競(jìng)賽,，向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)自己，不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,。通過(guò)這種方式,，我們可以更好地適應(yīng)職場(chǎng)的變化，并增加就業(yè)機(jī)會(huì),。

第五段：不斷自我提升（終身學(xué)習(xí),，追求卓越）。

大學(xué)階段只是人生中的一個(gè)開始,，我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的能力,，并不斷適應(yīng)變化的社會(huì),。此外，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持求知的心態(tài),，積極參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，不斷拓展自己的知識(shí)面。只有不斷追求卓越,，我們才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成功,。

總結(jié)：

大學(xué)生涯規(guī)劃是一個(gè)需要花費(fèi)時(shí)間和精力的過(guò)程,，但它對(duì)于我們的人生和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)明確自身的目標(biāo),、培養(yǎng)各種綜合能力,、積極參與實(shí)踐鍛煉以及追求終身學(xué)習(xí)等，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的變化,，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，并為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性,，主動(dòng)規(guī)劃自己的求學(xué)和發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十一

如今的計(jì)算機(jī)行業(yè),，不論是在硬件、軟件,，還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域,，信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(zhǎng)于一日，如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好,、今后的工作事業(yè)也好,，做一個(gè)非常周全的計(jì)劃，那就很容易在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局,。

我個(gè)人認(rèn)為規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一類是工作計(jì)劃,，工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的，在學(xué)習(xí)計(jì)劃上取得了成果之后,，才能做好工作上的規(guī)劃,；再一類是兩前兩類計(jì)劃并行。

a,、學(xué)好linux/unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用,。

作為除了windows家族平臺(tái)的系統(tǒng)以外，還有個(gè)就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì)采用這種系統(tǒng),，對(duì)我們習(xí)慣于用windowsxp系統(tǒng)來(lái)說(shuō),，確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難，復(fù)雜的命令也是對(duì)剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中,，我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用,，因?yàn)槠綍r(shí)我們太依懶windows了，這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的,，因此我會(huì)把學(xué)習(xí)linux作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),，將來(lái)的工作環(huán)境也需要。

b、學(xué)會(huì)一種編程語(yǔ)言,。

對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人來(lái)說(shuō),，至少會(huì)一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的象征，也是一種愛好,，雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),，但就是夠用就差不多了,，vb編程語(yǔ)言是門可視化的編程語(yǔ)言,，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化,，易懂,，編輯效率也非常的高，不會(huì)像其它語(yǔ)言一樣,，要完全將代碼生成后,，再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果,，所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)vb是種不錯(cuò)的選擇,，也是培養(yǎng)自己一種愛好。

c,、熟悉sql數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言,。

人的會(huì)員資料啊上機(jī)記錄、余額,、注冊(cè)等信息,，全是儲(chǔ)存在sql數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上，一旦數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)問(wèn)題,，數(shù)據(jù)丟失,，那后果是不堪設(shè)想的，真正出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)人員來(lái)維護(hù),，不知道問(wèn)題大小的情況下,，都對(duì)sql數(shù)據(jù)庫(kù)敏感，不太敢隨便動(dòng),，不知道是對(duì)它敬畏還是仰慕,，我覺得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠,，甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè),，數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語(yǔ)言,。

作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,，其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進(jìn)行信息交互,，都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，建設(shè)拓?fù)?，需要進(jìn)行一個(gè)合理的預(yù)算,，收集了一些考試培訓(xùn)方面的書籍，工作,，休息之余進(jìn)行自我充實(shí),，之后或許會(huì)根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿，有時(shí)間和精力再考些計(jì)算機(jī)職業(yè)之類的認(rèn)證,。

返回目錄,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十二

學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是大學(xué)生教育工作的重要組成部分，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)品質(zhì),，是在校學(xué)生精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn),。其中，大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生建設(shè)的重要環(huán)節(jié),，通過(guò)幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo),，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加充分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，構(gòu)建學(xué)生管理與教師教學(xué)的交流平臺(tái),。本文通過(guò)分析學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，介紹學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義,，最終提出針對(duì)不同學(xué)業(yè)階段的學(xué)生制定不同學(xué)業(yè)規(guī)劃的做法,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)生教育管理工作的重中之重，良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于人才的培養(yǎng)至關(guān)重要,，但目前大學(xué)生普遍出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、自制能力差、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、對(duì)未來(lái)迷茫等問(wèn)題。

第一,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)。很多同學(xué)從高中進(jìn)入大學(xué)后,，由于不再接受高中嚴(yán)格的監(jiān)督，自己有所放松,，整日無(wú)所事事,，缺乏正確的規(guī)劃和指導(dǎo),，這樣使得在應(yīng)試教育中走出來(lái)的學(xué)生變得更加迷茫，失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

第二,，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈。目前有些在校大學(xué)生學(xué)習(xí)作風(fēng)拖沓,，自制能力較差,，有的學(xué)生上課遲到，早退,，曠課;上課玩手機(jī),、下課玩網(wǎng)絡(luò)游戲。平時(shí)得過(guò)且過(guò),，期末突擊復(fù)習(xí),，只求及格,，不求甚解,，甚至個(gè)別同學(xué)為了通過(guò)考試，不惜冒險(xiǎn)作弊,。

第三,，專業(yè)思想淡薄。大多數(shù)學(xué)生高中時(shí)期缺乏專業(yè)的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,，甚至許多學(xué)生是調(diào)劑分配而來(lái),，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差、專業(yè)認(rèn)同度較低,。加之進(jìn)入高校后學(xué)習(xí)難度加大,，許多學(xué)生缺乏能動(dòng)能力，難以從高中的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變,，在缺乏專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)注時(shí)喪失學(xué)習(xí)信心和熱情,。

從以往經(jīng)驗(yàn)看，單純依靠強(qiáng)制性的管理手段要求學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是大學(xué)生，只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，才是實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效發(fā)展的根本保障,。

學(xué)習(xí)是持續(xù)一個(gè)人一生的追求，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣才會(huì)在未來(lái)立于不敗之地,。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在離開學(xué)校講授式授課的前提下，在未來(lái)的生活和工作中,，仍然能夠?qū)W(xué)習(xí)和求知作為個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力,，尋求新知識(shí)，探求新方法，不斷超越自我,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于端正學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起：即從學(xué)生的思想工作上抓起,。大學(xué)時(shí)期是年輕人世界觀、人生觀,、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,，是知識(shí)高度積累并向質(zhì)變發(fā)展的階段。很多學(xué)生來(lái)到大學(xué),，擺脫了高中時(shí)期家長(zhǎng)的管理,、老師的“填鴨式”教育、同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),，開始在所謂“自由”的大學(xué)氛圍中放縱自己,，不思進(jìn)取。通過(guò)制定大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)安排,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和帶動(dòng)效應(yīng),，在同學(xué)之間形成相互影響的氛圍。

3.學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠使大學(xué)生養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)針對(duì)學(xué)生不同時(shí)期的學(xué)習(xí)能力和需求,，形成不同的計(jì)劃、安排,。大學(xué)新生在入學(xué)之初根據(jù)自己對(duì)大學(xué)的初步認(rèn)識(shí)形成簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并在四年的大學(xué)生活中根據(jù)自己的見識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、能力的提升不斷調(diào)整,，有“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，由“按計(jì)劃”變?yōu)椤岸ㄓ?jì)劃”,，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),，有狹義學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)提升。在這個(gè)過(guò)程中,，隨著不斷地進(jìn)步和自主能力提高,，成就感不斷提升，自信心增強(qiáng),，思維方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變,，進(jìn)而更有信心和勇氣,。

4.學(xué)業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ)，為求職就業(yè)創(chuàng)造條件,。

大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是培養(yǎng)自己的能力,，為以后的工作提供支撐。學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃本身就是相繼和交叉的關(guān)系,，要進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位首先要從學(xué)業(yè)著手,，根據(jù)社會(huì)需求，把握社會(huì)發(fā)展動(dòng)向,。大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是未來(lái)求職的依據(jù)和保障,，通過(guò)制定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，一方面完成每個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),，另一方面,，也為職業(yè)的選擇和定位提供了依據(jù)。學(xué)業(yè)規(guī)劃通過(guò)依托于專業(yè)學(xué)習(xí),，通過(guò)掌握專業(yè)知識(shí)和技能,，結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和興趣，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，增加自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo),。

很多同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，總覺得進(jìn)入大學(xué)后碌碌無(wú)為又好像每天很忙,，漸漸萌生出“混日子”的心態(tài),。其實(shí)每個(gè)人的學(xué)業(yè)規(guī)劃都會(huì)依據(jù)自身特性的不同而不同。每個(gè)學(xué)生初到學(xué)校,，因受教育經(jīng)歷,、家庭背景、個(gè)人興趣,、理想信念影響,，對(duì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃和個(gè)人未來(lái)發(fā)展的期許會(huì)有不同。

通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo),，幫助學(xué)生建立符合自身發(fā)展的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,，一方面使學(xué)生明確在校期間的學(xué)習(xí)進(jìn)程，確定階段性目標(biāo)及整體目標(biāo),，合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確實(shí)施步驟和實(shí)施方法;另一方面，將職業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)規(guī)劃緊密結(jié)合起來(lái),，合理規(guī)劃大學(xué)時(shí)間,，敦促學(xué)生在校四年為其職業(yè)理想而奮斗,。

2.入學(xué)初期協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，后期培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

學(xué)業(yè)規(guī)劃的制定更主要是目標(biāo)激勵(lì)和時(shí)間管理,，它不是一成不變的，目標(biāo)的達(dá)成與努力程度相輔相成,。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)特點(diǎn)就是根據(jù)大學(xué)階段每個(gè)年級(jí)的不同,，隨著學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)、思想和見識(shí)的不斷成熟,，學(xué)業(yè)規(guī)劃也會(huì)循序漸進(jìn),。對(duì)于入學(xué)之初的新生，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的主要作用就是幫助新生增加對(duì)學(xué)科的了解,，適應(yīng)大學(xué)生活,，通過(guò)每一個(gè)時(shí)間單元，周,、月,、學(xué)期、學(xué)年設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)并敦促其完成,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下一單元打基礎(chǔ)。隨著學(xué)生適應(yīng)性的增強(qiáng),，后期學(xué)生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在充分發(fā)揮其積極性,、主動(dòng)性上，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、自我管理,，最終幫助學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3.充分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。

現(xiàn)在課堂上教師與學(xué)生之間缺乏基本的溝通,，通常是老師講課，學(xué)生聽課,，課后缺乏溝通和探討,，學(xué)生往往是“填鴨式”學(xué)習(xí)，逐漸喪失了學(xué)習(xí),、研究熱情,，更有甚者認(rèn)為“與其聽老師講還不如自己看書”的念頭，課程過(guò)半逃課人數(shù)劇增,。學(xué)生學(xué)業(yè)生涯的構(gòu)建離不開專業(yè)教師的指導(dǎo),，無(wú)論是針對(duì)大一新生的新生研討課，大二大三的科技競(jìng)賽輔導(dǎo),，還是大四時(shí)期的考研指導(dǎo),，抑或者是學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整,，專業(yè)課教師的指導(dǎo)與溝通貫穿一個(gè)學(xué)生求學(xué)生涯的始終。通過(guò)與學(xué)生的交流,，可以使教師更加明白學(xué)生對(duì)于課程的需求,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，真正將學(xué)生的需求與課堂內(nèi)容相結(jié)合,，提高教學(xué)質(zhì)量;另一方學(xué)生可以向老師反映課程的難點(diǎn),，更加深刻消化課堂知識(shí)，達(dá)到課堂教學(xué)目標(biāo),。

三,、制定不同時(shí)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

學(xué)生入學(xué)后,，每一階段的學(xué)習(xí)都存在差異和不同,，學(xué)生對(duì)于自身發(fā)展和規(guī)劃也會(huì)不斷改變，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯做出指導(dǎo)和調(diào)整,。對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是有差異的，因此,，我們?cè)谥贫ㄝo導(dǎo)計(jì)劃時(shí)必須考慮年級(jí),、學(xué)生個(gè)體的不同特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的輔導(dǎo)。

一年級(jí)偏重于學(xué)業(yè)適應(yīng)輔導(dǎo),。此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)主要包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo),、新生中的杰出學(xué)子培養(yǎng)、新生適應(yīng)性教育和新生研討課等,，通過(guò)對(duì)大學(xué)學(xué)科介紹和適應(yīng)性培養(yǎng),，幫助新生適應(yīng)自主生活、學(xué)習(xí)方式,，做好角色轉(zhuǎn)換定位，同時(shí)了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的主動(dòng)性,、自覺性和自控能力。

二年級(jí)重點(diǎn)做好學(xué)業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),。此階段包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃、學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)和科技競(jìng)賽輔導(dǎo),。經(jīng)過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)和適應(yīng),，大多數(shù)同學(xué)大發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)明確，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)也開始顯現(xiàn),。這一階段,，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，幫助學(xué)生扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐技能,，規(guī)劃學(xué)業(yè)目標(biāo),，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐或科創(chuàng)研究,，培養(yǎng)綜合素質(zhì),，提高社會(huì)責(zé)任感，社會(huì)適應(yīng)和人際交往能力,，同時(shí),，針對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生及時(shí)做出幫扶和學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)。此外,，該階段針對(duì)發(fā)展目標(biāo)明確地學(xué)生,，可以進(jìn)行相應(yīng)的考研或就業(yè)指導(dǎo)。

三年級(jí)加強(qiáng)學(xué)業(yè)創(chuàng)新輔導(dǎo),。這一階段的學(xué)業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶計(jì)劃,、科技競(jìng)賽輔導(dǎo)、考驗(yàn)輔導(dǎo)計(jì)劃和杰出學(xué)子的培養(yǎng)計(jì)劃,，進(jìn)一步深入,、拓展科研和努力提升學(xué)業(yè)。通過(guò)深化學(xué)習(xí)能力,、提高學(xué)習(xí)要求及大學(xué)生科技研究和素質(zhì)拓展活動(dòng)來(lái)鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性,，鼓勵(lì)大學(xué)生參加與專業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)實(shí)踐工作，開展針對(duì)杰出學(xué)子的培養(yǎng)計(jì)劃,。并對(duì)學(xué)生未來(lái)規(guī)劃和選擇做出明確的指導(dǎo)和規(guī)劃,。

四年級(jí)學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)，此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)包括實(shí)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù),、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃和畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃，通過(guò)對(duì)學(xué)生三年的學(xué)業(yè)總結(jié),，有針對(duì)行地開展職業(yè)生涯指導(dǎo),，完成從學(xué)業(yè)到就業(yè)的轉(zhuǎn)變。同時(shí),，針對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生，找準(zhǔn)原因,，探索解決學(xué)業(yè)危機(jī)的途徑，保證學(xué)生能夠正常完成學(xué)業(yè),。

通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),，結(jié)合社會(huì)需求和個(gè)人發(fā)展需要，可幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，從自身的特點(diǎn)和興趣出發(fā),，制定大學(xué)學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和實(shí)施方法，合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)督、自我約束,、自我管理,。養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)和能力,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十三

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。人生就是過(guò)河卒子,，只進(jìn)不退,。

海納百川,，有容乃大,！

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅,？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？

當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足在地上爬,！

如今，身為大學(xué)生的我們,，又站到了人生的十字路口,，我們離開校園進(jìn)了不同行業(yè),，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。固然有“先就業(yè),，再擇業(yè)”的說(shuō)法,，但對(duì)涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來(lái)說(shuō),，第一份工作能否選好,，做好，還是至關(guān)重要的,。

確定職業(yè)通道：根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,，確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展職業(yè)類型：事業(yè)型典型特征：性格外向，輕易與人相處,，合作和適應(yīng)能力強(qiáng),，喜歡與人共同工作，職業(yè)選擇：主要留意力是工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，渴看提升,，原到高級(jí)輔助的位置，不愿在技術(shù)類區(qū)工作,。成功標(biāo)準(zhǔn)：在本事業(yè)區(qū)達(dá)到最理想位置,。

規(guī)劃期限三年起止時(shí)間：20xx年到20xx年階段目標(biāo)：順利畢業(yè)，成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的文秘職員具體實(shí)施方案要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的秘書職員,，需要縮小自己和有經(jīng)驗(yàn)職員的差距。

知識(shí)上的差距,。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距，為了縮小差距,，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),，多參與真正的秘書工作，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí),。

能力差距,。這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,，還要和高手密切聯(lián)系,，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

熟悉自己的需要和愛好,，群頂自己的價(jià)值觀，動(dòng)機(jī)和抱負(fù)，考慮未來(lái)的畢業(yè)方向,。了解相關(guān)的活動(dòng),，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能：可以開始嘗試社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，進(jìn)步自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力并不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)：增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力,，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地展養(yǎng)其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。

階段目標(biāo)：把握求職技能,，為擇業(yè)做好預(yù)備,。

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定,。由于鄰近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在進(jìn)步求職能力搜集公司信息上，參加與專業(yè)有關(guān)的假期兼職工作和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,。假如有機(jī)會(huì)要積極嘗試,；加進(jìn)校友網(wǎng)絡(luò)，向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況,。

實(shí)在每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想，信念,，追求,，抱負(fù)。

每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,，芳香，失意,，磨礪,。

但是無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng),，那么,，一切都只是鏡中花，水中月,，可看而不可及,。

一個(gè)人,，若要獲得成功，必須得拿出勇氣,，付出努力，拼搏,，奮斗成功,，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功,，不相信幻影成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來(lái)，把握在自己手中未來(lái),，只能把握在自己手中所有的退卻都有借口,，而所有的挑戰(zhàn)沒有理由，只有信念,；必勝的信念挑戰(zhàn)自我,！永不言棄！

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十四

（xx年－20xx年,，20歲至30歲）,。

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福,。

方向：企業(yè)高級(jí)管理人員,。

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí),，進(jìn)入××著名外資企業(yè),，成為高層管理者。

已進(jìn)行情況：讀完碩士,，進(jìn)入一家外資企業(yè),，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門,。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所,。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

2,、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,，公司以“誠(chéng)信,、穩(wěn)健、服務(wù),、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家,、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。

公司xx年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu),。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙,，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限,。但總體而言,，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo),。

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平出眾,，能流利溝通,；法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí),；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

（2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）。

2．角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”,；“工作要努力，有發(fā)展,，要在大城市,，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?/p>

母親：工作要上進(jìn),，婚姻不要誤。

老師：“聰明,、有上進(jìn)心,、單純、乖巧”,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”,，“適合做白領(lǐng)”。

……,。

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,。

1．xx－xx年：

成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論,。

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理。

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證,；有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入1萬(wàn)元,；商務(wù)助理年薪5萬(wàn),。

2．xx年－xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理,。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)。

3．xx年－xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位,。

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,，大學(xué)的外聘講師。

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn),。

六．成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),；2,、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力,；3,、快速適應(yīng)能力欠缺,；4、身體適應(yīng)能力有差距,。5,、社交圈太窄。

1．教育培訓(xùn)方法,。

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等,。時(shí)間：xx年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期,。

（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位,。時(shí)間：五年以內(nèi)。

2．討論交流方法,。

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3．實(shí)踐鍛煉方法,。

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí),，每周鍛煉三次以上,。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

××本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的思路：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會(huì)變,。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng),，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生,，沒有任何社會(huì)閱歷,，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2,、但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰,。

3、如果我是學(xué)生,，我可能想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn),。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十五

大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，可是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,，有的時(shí)候患得患失，總是研究的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì),。從小到大都比較要強(qiáng),，不服輸，總想必別人做的更好,，可是來(lái)到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天,，所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變,，可是還需要進(jìn)一步改善,。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真,，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍。

2,、我的興趣,。

喜歡看電視，看報(bào)紙,，上網(wǎng)，逛街,，打羽毛球等,。很喜歡玩，可是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,，能夠說(shuō)愛好廣泛,，可是沒有什么很專一能做好的事情。

3,、我自我認(rèn)為所具有的本事,。

此刻在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里,，自我的很多本事都有所提高,。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,，增強(qiáng)了合作意識(shí),，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的本事，在工作中,，可能會(huì)遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過(guò)程中,，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的本事。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的本事,。

4,、我的價(jià)值觀。

我自我感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義,，并且一向堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的歡樂(lè)幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5,、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),。

優(yōu)勢(shì)，我的人緣還能夠,，善于與人交流,，還有在組織活動(dòng)等方面有必須的組織本事，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自我的心境,。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí),。劣勢(shì),，缺乏恒心，自制力也比較差,，不能很好的控制自我,，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么,，容易傷害到別人,。

6、我的技能,。

英語(yǔ)比較好,，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語(yǔ)表達(dá)本事比較強(qiáng),，善于學(xué)習(xí)新事物,。

我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,，也獲得了飛速發(fā)展,。民航、鐵路、金融,、通信系統(tǒng),、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,，科研院所,、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛,。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自我專長(zhǎng)的夢(mèng)想位置,。雖然此刻的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為夢(mèng)想，可是如果在專業(yè)課程上沒有很過(guò)硬的技術(shù),，就很難找到一個(gè)滿意的工作,。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,，所以我要考研,，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造,，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作,。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,，可是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)當(dāng)沒有什么做不到的事情,。“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里,，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自我的專業(yè)技能,。

在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我此刻學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),，可是此刻我所學(xué)習(xí)的編程等資料對(duì)我自我來(lái)說(shuō)有必須的難度,，不并且對(duì)這些資料并沒有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,，此刻全國(guó)開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作,，也不明白今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作,。

我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師,；第二,，是大學(xué)教師；第三,，是考公務(wù)員,。

我的選擇路徑：考研。

工作資料：

1,、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),，進(jìn)行投資概算。

2,、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作,。

3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù),。

4,、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5,、分析和處理電力設(shè)備安裝,、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題,。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè),、規(guī)劃、設(shè)計(jì),、安裝,、調(diào)試、運(yùn)行,、檢修,、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理,、電力環(huán)保,、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員,。

勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),，如果研究生畢業(yè)后參與此工作,，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)當(dāng)就夠用了。我比較認(rèn)真,，在技術(shù)工作中能夠很好的完成任務(wù),。我的合作本事比較強(qiáng)，能夠建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì),。

1,、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自我的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作本事,。并在世博會(huì)期間去參觀,，因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示,，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,，提高自我的創(chuàng)新本事。

2,、20xx—20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時(shí)候,，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研,，所以,，大二必須要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí),，如c語(yǔ)言和c++,，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要打好基礎(chǔ),。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,，必須要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手本事,，必須要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目,，幫忙教師做一些項(xiàng)目,。

四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí),，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí),。

獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過(guò)80,，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

入黨：好好表現(xiàn),，向黨組織靠攏,，起好帶頭作用,，爭(zhēng)取入黨。

體育：加強(qiáng)鍛煉,，爭(zhēng)取減肥15斤,。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體,。

3,、考驗(yàn)計(jì)劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上,，并參加考研輔導(dǎo)班,，爭(zhēng)取考上自我夢(mèng)想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始,，關(guān)注考研動(dòng)態(tài),，在英語(yǔ)方面開始背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班,，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ),。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開始,，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間,。

實(shí)習(xí)計(jì)劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中，提高動(dòng)手本事,，為以后的工作打好基礎(chǔ),。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十六

即將走出校園,，學(xué)校也為了我們的今后比較有目標(biāo),，所以要求我們寫一份大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書。

本人興趣廣泛,，尤其愛好音樂(lè),，讀書，喜歡鉆研,。性格偏內(nèi)向,、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí),，做事認(rèn)真,，不怕困難，敢于拼搏,，積極進(jìn)取,。具備從事精細(xì)工作的耐心,。樂(lè)于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng),，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗,。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入,，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

金融學(xué)專業(yè),，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商,、從政,、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言,，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向,。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行,、保險(xiǎn)公司,、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析),。

1,，總的規(guī)劃：

通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能,。積極參加社會(huì)實(shí)踐,，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,，進(jìn)一步提高自己的交往能力,，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。

2,，具體規(guī)劃方案：

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1,，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書,。

2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書,。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書,。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1,，考取金融專業(yè)英語(yǔ)資格證書。

2,，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試,。

20xx-20xx學(xué)年：

1，全力備考,，心無(wú)旁騖,。

20xx-20xx年：攻讀研究生學(xué)位。

20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),，領(lǐng)導(dǎo)能力,，資金儲(chǔ)備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè)),。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通,。鍛煉自己的`領(lǐng)導(dǎo)能力,，并且積累自己的人脈、金脈,、知脈,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè),。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo),，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲,，就是成功,。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，都會(huì)自我的提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗,，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò),、拼搏過(guò),，我不會(huì)給自己后悔的理由。

成功之路有許多條,，成功的定義也有許多種,，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事,，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè),。

身為大學(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及,。

有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,。我將會(huì)按著上面所寫,，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十七

環(huán)境等等,，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),，為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

1,、我的興趣愛好：自己的性格有時(shí)候比擬活潑開朗,，有時(shí)候又比擬內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流,；喜歡聽歌,，但不會(huì)唱歌；還是比擬喜歡運(yùn)動(dòng),，比方跑步球類都還挺喜歡的,，但對(duì)于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影,；對(duì)于學(xué)習(xí),，通常是前半學(xué)期比擬積極，后半學(xué)期就開始懶惰了,，導(dǎo)致成總是不理想績(jī),。比擬喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

2,、我的性格是具有雙重性的,，在做事方面有時(shí)很馬虎比擬的輕率，有時(shí)存在一定的惰性,，在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受,，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的夢(mèng)想,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改良自己的缺乏發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,，讓自己變的更優(yōu)秀,。

3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,，以后這方面應(yīng)該積極的改良，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),。

4、自我的潛能的分析,，我想沒個(gè)人都有自己的潛能,，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好,，數(shù)學(xué)也還好,，英語(yǔ)比擬差，我想我的邏輯思維有較好的潛能,。

5,、自己職業(yè)性向確實(shí)定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向,、社會(huì)性向和企業(yè)性向,，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡送，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)效勞社會(huì),。

我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)開展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步,，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)開展注入新的生機(jī)和活力,。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研,、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境,。醫(yī)生是比擬穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn),。質(zhì)檢是相比照擬冷的職業(yè),，比擬難找工作，而且工資比擬低,。

通過(guò)對(duì)自己才能,、性格、興趣愛好,、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、政治,、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè),。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作,。

自己在前面對(duì)自己的性格、潛能,、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢,，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，努力參加實(shí)踐工作,，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合,。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和缺乏，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,，擬補(bǔ)自己的缺乏,，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,，控制自己的性格,，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪,。努力改良自己性格的缺乏之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,，在學(xué)習(xí)中和以后的'工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好,，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，不斷提高自己的修養(yǎng),，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，來(lái)適應(yīng)日以劇烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng),。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng),！

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下根底。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功,，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),，接受現(xiàn)實(shí),，并勇敢的去面對(duì)，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十八

很快就要到大二了,，現(xiàn)在的成績(jī)還不夠好，要努力學(xué)習(xí),，只有優(yōu)秀的成績(jī)才能有過(guò)硬的文化基礎(chǔ),，才能在就業(yè)后迅速的把知識(shí)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化為工作經(jīng)驗(yàn)。

我比較喜歡要求動(dòng)手能力強(qiáng),，可操作的工作,。

雖然現(xiàn)在的我還沒有開始學(xué)相關(guān)的專業(yè)，但是很多職業(yè)能力已經(jīng)在開始培養(yǎng)了,，我打算以后去民爆方向,，所以這需要有很強(qiáng)的動(dòng)手能力與計(jì)算能力，我們的專業(yè)能夠去軍企和民企,，培養(yǎng)好自己的能力后,，考上爆破工程師，進(jìn)軍民企,。

我這個(gè)人比較老實(shí),，性格外向吧，適合在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,。我們以后搞爆破就需要集體的智慧的結(jié)晶,，我相信我能夠勝任這份工作。

我覺得選擇一個(gè)專業(yè)我首先看的是他的團(tuán)隊(duì)的能力,，能給自己有多大的成長(zhǎng)與發(fā)展的空間,，其次，再考慮收入,，在收入差不多的情況下,，自然是去較有能力的企業(yè)。最后我看中的是能不能給社會(huì)服務(wù),，在自己有能力為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)候貢獻(xiàn)自己的力量,。

我的優(yōu)勢(shì)有:1.有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，首先會(huì)考慮團(tuán)隊(duì)的利益,。2.外向,，很快就可以和團(tuán)隊(duì)的同事打成一片,。3.有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，犯了錯(cuò)誤之后可以認(rèn)真改正,，從中汲取經(jīng)驗(yàn),。

我的劣勢(shì)有:1.在上完大學(xué)后，沒有工作經(jīng)驗(yàn),。2.我這人比較固執(zhí),，認(rèn)定的事很多都要做一遍。

所謂江山易改本性難移,，雖然我的恒心還不夠,，但我會(huì)憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,，經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。要有溫情,，有同情心，反應(yīng)敏捷,，有責(zé)任感,。非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動(dòng)機(jī),。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn),。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑,。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng),。友善,、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不好,，我家有六口人,，爺爺奶奶，爸爸媽媽,，弟弟和我,。爺爺有七十八歲了，奶奶也七十三歲,。都上了年紀(jì),，失去了勞動(dòng)能力。弟弟去年剛上了高中,。在父親車禍后,，家里的經(jīng)濟(jì)支柱倒下了，家里面曾陷入那么一段時(shí)間的黑暗期,。在父親好了以后,，更是負(fù)債累累，父親毅然決然到外地去打工,。到過(guò)廣東,，去過(guò)江蘇，直到現(xiàn)在去了新疆,，家里才能勉強(qiáng)維持生計(jì),。母親也在灶上幫工，才能維持家里的開銷,。

我在的大學(xué)是中北大學(xué),，她有著“人民兵工第一校”的美譽(yù),。我們的師資力量非常雄厚,，有著十四位教授和若副教授，我們的圖書館是華北地區(qū)最大的圖書館,，能給我能提供非常大的支持,。

就業(yè)形勢(shì):全國(guó)我們的這個(gè)專業(yè)只有五個(gè)學(xué)校有，就業(yè)壓力不算太大,。

在四十歲之前成為高級(jí)爆破工程師,。

職業(yè)目標(biāo)的分解和組合:。

二十五歲初級(jí)工程師,。

三十二歲中級(jí)工程師,。

三十六歲-四十歲高級(jí)工程師。

短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃計(jì)劃名稱：大學(xué)計(jì)劃,。

時(shí)間跨度：20xx年—20xx年,。

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要進(jìn)一個(gè)民爆單位。

計(jì)劃內(nèi)容：努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),，并學(xué)習(xí)一些必備的技能,。pro/e,cad,，及精通office軟件。在宿管會(huì)和科協(xié)中培養(yǎng)自己的能力,。

計(jì)劃名稱：畢業(yè)后二年的計(jì)劃時(shí)間跨度：20xx年—20xx年,。

總目標(biāo):畢業(yè)兩年后考取初級(jí)工程師。

計(jì)劃內(nèi)容:努力工作積累經(jīng)驗(yàn),，并學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。

長(zhǎng)期目標(biāo)的計(jì)劃名稱：最后計(jì)劃。

四十歲考取高級(jí)工程師后,，五十五歲退休,。

在走上社會(huì)后，根據(jù)自己的狀況,，不斷的調(diào)整自己的計(jì)劃,，直至實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?？梢赃m當(dāng)?shù)目s短或延長(zhǎng)達(dá)到目標(biāo)的時(shí)間,。當(dāng)然了，盡量早達(dá)到目標(biāo)的好,。

做這個(gè)職業(yè)規(guī)劃,，它讓我有了奮斗的理由，有了奮斗的目標(biāo),，我相信,，在這份職業(yè)規(guī)劃的陪伴下，我會(huì)走的更遠(yuǎn),，走的更加堅(jiān)定,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇十九

花開花又落，春去春又回,。踏著時(shí)光車輪,，我已走過(guò)20歲的年輪邊界，駐足觀望,，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識(shí)信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),，不禁感嘆,，這世界變化好快。身處信息世界,，作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我不由得研究起自我的未來(lái),。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢,？于是,，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自我的未來(lái)設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

我是xx班的一名學(xué)生,。為了給自我做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,，我認(rèn)真分析了自我的興趣、特長(zhǎng),、性格,、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面,，另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng),，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自我個(gè)人分析的做出的,。

1,、認(rèn)識(shí)自我的職業(yè)性格。

我是一個(gè)熱情,、活潑的女孩,，自信而不張揚(yáng)，正直而不呆板,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自我人際交往的圈子中,，我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,，因?yàn)槲蚁嘈牛瑦鄢稣邜鄯?，福往者福?lái),，只是有時(shí)心直口快，難免忽略別人的感受,。我樂(lè)于交友,，期望能朋友身上學(xué)到自我所沒有的優(yōu)點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是我的特征,，雖有些倔強(qiáng),，可是如果認(rèn)為自我實(shí)在沒本事完成任務(wù)，我會(huì)適時(shí)放棄,。因?yàn)槲矣X得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧,。做事毛躁是我的大缺點(diǎn),，缺乏細(xì)心度，容易沖動(dòng),，做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水,，但有時(shí)欠缺研究。

我是一個(gè)完美主義者,，只要是自我做的事總期望能夠辦得十全十美,，盡管我明白這是不可能的，但我會(huì)朝那個(gè)方向靠攏,。

2,、自我的興趣愛好。

總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛好還算比較廣泛,，喜歡交友,、唱歌、繪畫,、棋藝,、球類運(yùn)動(dòng)等。我擅長(zhǎng)于發(fā)表自我的想法,，說(shuō)出自我的意見與看法,，并期望自我能夠得到別人的認(rèn)可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我會(huì)給自我創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,，使自我辦事效率更高。我愛看散文與詩(shī)篇,，偶爾也寫寫心境散文,，喜歡與別人談心，幫他們解決問(wèn)題,。

3,、自我的職業(yè)本事。

從某方面來(lái)說(shuō)我的感性本事與理性本事均等,，邏輯思維本事較強(qiáng),，語(yǔ)言表達(dá)本事處于中上水平，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的本事較強(qiáng),，如果時(shí)間投入度還能夠的話,，相信會(huì)有不錯(cuò)的成果。

4,、自我潛能,。

（1）我的個(gè)人本事：由于參加了一些社團(tuán)工作,，我發(fā)現(xiàn)我的社交本事與組織領(lǐng)導(dǎo)本事均有所提高,，也具有必須的吃苦本事,。

（2）我的相關(guān)經(jīng)歷：高中時(shí)的我曾擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書，班長(zhǎng),。也進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì),，在工作本事和膽識(shí)方面還是比較有基礎(chǔ)的。

（3）個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面,，我擁有中國(guó)人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo),，具有不屈不撓的品質(zhì)，思想單純而又樸實(shí),。

（4）人生格言：知識(shí)改變命運(yùn),。

綜上所述，只要我選擇了適合自我的,，我就會(huì)是最好的,。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我能夠控制它的寬度,，我不能左右天氣,，但我能夠改變心境，我不能預(yù)知明天,，但我能夠利用今日,，我不能樣樣順利，但我能夠事事努力,。

經(jīng)過(guò)前面的自我評(píng)估,，我認(rèn)為自我是外向型的人?！罢f(shuō)話”是我的愛好,，也是我的優(yōu)點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，我相信我會(huì)在經(jīng)歷一次次歷練之后,，我會(huì)不斷地提高自我，盡最大的努力儲(chǔ)備知識(shí),。因?yàn)闄C(jī)會(huì)通常僅有幾秒鐘,，只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦，所以我要規(guī)劃我的人生,。

經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理技能,。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,，至少賺夠自我的生活所須,。積累自我的人脈，進(jìn)一步提高自我的交往本事,，團(tuán)隊(duì)合作本事,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)本事?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向,。具體如下：

（1）思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、道德觀、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀,，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,，以及自我的言、行,、感受,，爭(zhēng)取早日經(jīng)過(guò)審核，加入……積極參加黨團(tuán)活動(dòng),。

（2）社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng),、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè),。

（3）科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí),，充分利用校內(nèi)圖書館,、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野,，擴(kuò)展知識(shí)范圍,，以此，激發(fā),、開拓思路,，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新。

（4）文體藝術(shù),、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng),、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽,、辯論賽,、書畫比賽,、棋藝比賽等,，以此充分鍛煉膽量、本事,，展示個(gè)人風(fēng)采,。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次,，每次半小時(shí)左右,。

（5）技能培訓(xùn)方面：本學(xué)期（即大二下半學(xué)期）參加英語(yǔ)四級(jí)考試和普通話等級(jí)考試并力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)，大三第一學(xué)期參加英語(yǔ)六級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試并力爭(zhēng)經(jīng)過(guò),，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭(zhēng)經(jīng)過(guò),。

（1）在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步深造，做一名有益于社會(huì)的技能管理復(fù)合型人才,。在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)技能后,，最重要的是與實(shí)踐相結(jié)合。在良好的社會(huì)實(shí)踐中深造,，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都是有益的,。根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)這一專業(yè)的針對(duì)性，在一些相關(guān)的企事業(yè)單位,，從事產(chǎn)品營(yíng)銷,、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理,，并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作,。

20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自我的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)本事,，資金儲(chǔ)備,。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（夢(mèng)想中是外資或合資企業(yè)）。

本事目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通,。鍛煉自我的領(lǐng)導(dǎo)本事,，并且積累自我的人脈,、金脈、知脈,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均4萬(wàn)以上,。

（2）在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢(shì),，成為同行中佼佼者,。在不斷地努力和探索中，在理論與社會(huì)實(shí)踐良好地相結(jié)合,，要求個(gè)人能盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛力,。在熟悉了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規(guī)的同時(shí),，了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài),，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果，給自我做一個(gè)全方位的定位,，以確定自我專業(yè)的價(jià)值所在,。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

本事目標(biāo)：構(gòu)成自我的管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的本事,；與相關(guān)公司決策層有必須的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有必須的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8萬(wàn)以上。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo),，經(jīng)過(guò)了努力奮斗,，有了正面的收獲，就是成功,。每個(gè)階段中只要自我盡心盡力,，本事也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗,，至少自我努力過(guò)、盡力過(guò),、拼搏過(guò),，我不會(huì)給自我后悔的理由。

成功之路有許多條,，成功的定義也有許多種,，只要在夢(mèng)想的指引下,，真正做了自我想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值,，就是一種成功,，就應(yīng)當(dāng)為此感到自豪和歡樂(lè)。

身為大學(xué)生的我們,，應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。并不是每一人都能夠在大學(xué)殿堂里度過(guò)自我人生最完美的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中僅有一次,，不把握好,，將來(lái)自我必須回追悔莫及。

有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,。我將會(huì)按著上頭所寫,，親身力行地完成好自我的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，使自我的一生過(guò)得更有意義,。

大學(xué)生涯規(guī)劃書篇二十

家人期望：我的父母都不強(qiáng)求我要掙大錢做大老板,，希望我能成為對(duì)社會(huì)有用的人，有一技之長(zhǎng),，能養(yǎng)活自己,，以后能讓他們安享晚年，他們也很希望我能成為一名臨床醫(yī)生,，濟(jì)世救人,，除人類之病痛。

學(xué)校特色：學(xué)校是全國(guó)高等學(xué)校重點(diǎn)院校之一,，具備學(xué)士—碩士—博士人才培養(yǎng)完整體系,，現(xiàn)有學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、工學(xué),、理學(xué),、法學(xué)、管理學(xué),、文學(xué),、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)八大領(lǐng)域,，下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程,、中醫(yī)藥學(xué),、公共衛(wèi)生等16個(gè)二級(jí)學(xué)院,，7所附屬醫(yī)院，擁有65個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,，53個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,，6個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,。師資力量和教學(xué)科研實(shí)力雄厚,，醫(yī)療特色優(yōu)勢(shì)明顯，臨床教學(xué)基地完善,。

專業(yè)學(xué)習(xí)：相對(duì)豐富和優(yōu)厚的教學(xué)資源為我們的技能培養(yǎng)提供了便利條件,，尤其是有名的附屬醫(yī)院為我們提供了良好的實(shí)踐和就業(yè)條件，其中南方醫(yī)院,、珠江醫(yī)院和是我畢業(yè)后就業(yè)的目標(biāo),。

就業(yè)形勢(shì)：目前每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)都在遞增，就業(yè)壓力越來(lái)越大,，本科生已是非常普遍,，許多人都開始追求更高的學(xué)歷，以適合這激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),。尤其是醫(yī)學(xué)生,，壓力特別大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上,，本科生已經(jīng)沒優(yōu)勢(shì),，必須考研和讀博，才能立足于醫(yī)學(xué)這一行業(yè),。這是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代,，知識(shí)就是實(shí)力，而文憑就順然地成為了知識(shí)的證明,，因此每個(gè)人都用更多的時(shí)間來(lái)提高自己的文憑,，不然就會(huì)被淘汰。同時(shí),，社會(huì)對(duì)人才的要求也是更高了,，綜合性的人才是受歡迎的。

當(dāng)前中國(guó),，政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展,，并且這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,。雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，留給我們的機(jī)遇還是很多的,，能不能把握住就要靠個(gè)人能力,。前途是樂(lè)觀的，同時(shí)又是嚴(yán)峻的,，我應(yīng)該努力在大學(xué)期間提升自己,，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

（1）行業(yè)分析

臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)：本世紀(jì)后20～30年中,，隨著人們生活環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的改善,，以及文化素質(zhì)的提高，其生活方式,、保健需求以及疾病種類都發(fā)生了明顯的變化,。這種變化極大地促動(dòng)了醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的前所未有的迅猛發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變。目前臨床醫(yī)學(xué)方面許多領(lǐng)域的成就已經(jīng)得到了人們的共識(shí),，而且預(yù)計(jì)未來(lái)21世紀(jì)會(huì)有更進(jìn)一步的發(fā)展并且碩果累累,。對(duì)此，根據(jù)當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和服務(wù)模式未來(lái)可能發(fā)生的變化作如下預(yù)測(cè),，與同道共同探討,。

(二）近年來(lái)，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型如線蟲,、果蠅等研究發(fā)現(xiàn),，基因與衰老的關(guān)系非常密切,。

(三）由于電子,、情報(bào)技術(shù)的發(fā)展，多種多樣內(nèi)窺鏡的出現(xiàn),，影像醫(yī)學(xué)以及介入診斷和治療手段的普及已經(jīng)并且極大地改變著傳統(tǒng)外科的治療范圍,。

(四）由于父母對(duì)子女的健康希望得到的保證，這種現(xiàn)象成為促進(jìn)婦科,、產(chǎn)科,、兒科技術(shù)發(fā)展的社會(huì)動(dòng)力。

(五）中醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷來(lái)都受到黨和政府的重視,，近年來(lái)中醫(yī)走出國(guó)門,，越來(lái)越受到西方國(guó)家人民的歡迎。

(六）社會(huì)的進(jìn)步,，技術(shù)的發(fā)展以及社會(huì)的需求必然改變臨床醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀,，傳統(tǒng)學(xué)科中的部分專業(yè)可能逐漸萎縮，部分專業(yè)發(fā)生新的組合,，這是不可避免的發(fā)展趨勢(shì),。

(七）超高倍顯微鏡的問(wèn)世和應(yīng)用開闊了我們對(duì)人體微觀世界的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多從沒有認(rèn)識(shí)的疾病信息,，這不僅有助于對(duì)疾病做出明確快捷的診斷,，而且為臨床醫(yī)學(xué)的研究開辟了新的途徑,。

社會(huì)的變革，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，人民群眾自我保健意識(shí)的提高,，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的要求必然更高。減少疾病,，減少損傷,，特別護(hù)理和家庭服務(wù)，少花錢,、不出家門就能得到滿意的醫(yī)療保健服務(wù),，這種社會(huì)需求促動(dòng)了社會(huì)保健工作的舊觀念、舊體制的改變,。

(一）以國(guó)家社會(huì)保障部門為主,，非國(guó)營(yíng)保險(xiǎn)公司補(bǔ)充，對(duì)全民實(shí)行醫(yī)療健康保險(xiǎn)制度的,、建立和實(shí)施,，前者設(shè)立公濟(jì)帳戶和個(gè)人帳戶結(jié)合對(duì)人民群眾的基本醫(yī)療實(shí)施保障；后者補(bǔ)充其他各類選擇性保險(xiǎn)收取一定費(fèi)用,，這樣的結(jié)合再加上各種醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)就使廣大人民群眾處在一個(gè)可靠的完整的健康保護(hù)圈內(nèi),，既改變了原有的“公費(fèi)醫(yī)療”制度，減少了浪費(fèi),，也滿足了社會(huì)人群的保健需求,，增加了公民意識(shí)。

(二）社區(qū)醫(yī)療中心的建立是為滿足人民群眾保健需求出現(xiàn)的基層醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu),。

(四）醫(yī)療衛(wèi)生工作是根據(jù)社會(huì)的需求而進(jìn)行的,，為社會(huì)人群提供保健服務(wù)的供求關(guān)系在很大程度上控制著醫(yī)院發(fā)展的方向。

與此同時(shí),，嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)將迫使大醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員,、管理人員走出醫(yī)院到社區(qū)、到基層,，到病人的家中去以延伸醫(yī)療服務(wù)的范圍,，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)。使得傳統(tǒng)的醫(yī)院拆除圍墻,，成為“沒有圍墻的醫(yī)院”,。這種沒有圍墻的醫(yī)院將主動(dòng)與社區(qū)醫(yī)療中心和全科醫(yī)生健全協(xié)作關(guān)系，充分發(fā)揮大醫(yī)院的指導(dǎo)作用,。

在社會(huì)變革和醫(yī)學(xué)科技發(fā)展的驅(qū)動(dòng)下,，各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)相互協(xié)調(diào)，功能互補(bǔ)，形成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體,。圍繞著廣大人民群眾的醫(yī)療保健需求施展各自的才華,，發(fā)揮各自的能量，使人民群眾的預(yù)防,、保健,、治療和康復(fù)在這個(gè)醫(yī)療保健實(shí)體中得到落實(shí)。

（2）職業(yè)分析

工作要求：

1,、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)；

2,、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能,；

3、具有對(duì)急,、難,、重癥的初步處理能力；

4,、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī)；

5,、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索,、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

發(fā)展前景：近二三十年來(lái)臨床醫(yī)學(xué)在不少領(lǐng)域取得了許多進(jìn)展,。較為突出的是：（l）計(jì)算機(jī)斷層攝影（ct）、磁共振（mri）,、二維超聲,、血管造影、核醫(yī)學(xué)顯像,、內(nèi)鏡技術(shù)等用于臨床，使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據(jù)臨床癥狀和簡(jiǎn)單的理學(xué)檢查的推理,，使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高,；（2）介入治療、內(nèi)鏡治療,、放射治療的發(fā)展,，微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進(jìn)步；（3）器官,、組織和細(xì)胞移植,，人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭,、組織嚴(yán)重?fù)p傷的治療有了新的轉(zhuǎn)機(jī),；（4）分子生物學(xué),、細(xì)胞生物學(xué)、組織化學(xué),、基因工程等技術(shù)的發(fā)展在闡明病因,、發(fā)病機(jī)理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的結(jié)合將更密切,。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù),、新材科和新藥（包括基因重組生物因子等）將有力地推進(jìn)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展,，醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會(huì)模式。初級(jí)醫(yī)療保健,，即使全國(guó)人民得到良好的線醫(yī)療眠務(wù)的全科醫(yī)學(xué)也在悄然興起,。

目前國(guó)內(nèi)各高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在五年學(xué)習(xí)期間，除了要學(xué)習(xí)醫(yī)物理學(xué),、人體解剖學(xué),、組織學(xué)等知識(shí)以外，還要掌握醫(yī)學(xué)免疫學(xué),、醫(yī)學(xué)心理學(xué),、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)的理論,。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)學(xué)生的身體條件有一定的要求,。但是在應(yīng)聘時(shí)，不少醫(yī)院都要求求職者具備復(fù)合型能力,，不僅要對(duì)外科熟識(shí),，動(dòng)過(guò)多例手術(shù),，而且還要在內(nèi)科或者是?？聘蛇^(guò)幾年。而近幾年新興起的整形外科也是求才若渴,。傳統(tǒng)意義上比較小卻很實(shí)用的專業(yè),，例如眼科,、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持續(xù)增長(zhǎng),。業(yè)內(nèi)人士解釋說(shuō),，學(xué)了這些專業(yè)，在將來(lái)工作中風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較低,，自己開私人診所也比較容易,。

心理咨詢師的工作內(nèi)容：

專業(yè)的心理咨詢師的工作主要包括以下內(nèi)容：從來(lái)訪者及家屬等信息源獲得有關(guān)來(lái)訪者的心理問(wèn)題、心理障礙的資料；對(duì)來(lái)訪者的心理成長(zhǎng),、人格發(fā)展,、智力、社會(huì)化及家庭,、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評(píng)估,，概括心理和生理測(cè)查；根據(jù)心理發(fā)展史和心理生理測(cè)查的結(jié)果,，對(duì)來(lái)訪者作出心理診斷,，制定心理治療計(jì)劃，并指導(dǎo)實(shí)施,；在心理咨詢中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有精神障礙或軀體疾病時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)住其他?？啤?/p>

心理醫(yī)生的職業(yè)要求以及發(fā)展前景：

醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,，具有專職心理醫(yī)生資格證書,。具備相關(guān)工作背景；臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,；熟悉心理學(xué),、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué),、精神診斷和醫(yī)學(xué)的理論知識(shí),；具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、較強(qiáng)的綜合分析能力、敏銳的洞察力,；為來(lái)訪者保密,。心理醫(yī)生目前，隨著生活節(jié)奏的加快,，人們的壓力也越來(lái)越大,，心理醫(yī)生這個(gè)職業(yè)開始走俏。優(yōu)厚的薪酬待遇與優(yōu)越的工作環(huán)境,，為眾多擇業(yè)者所追捧,。我國(guó)的心理醫(yī)生需求量很大。而且心理醫(yī)生薪酬普遍在每小時(shí)300元左右,，北京、上?？蛇_(dá)每小時(shí)1000元,，故此職業(yè)很有發(fā)展前景。

（3）地域分析

我的個(gè)目標(biāo)地域是廣州。廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較成熟,，仍然存在許多機(jī)遇,。交通設(shè)施比較完善，但還是比較擁擠,?？諝猸h(huán)境比較差，社會(huì)成分比較復(fù)雜,。另外有較多同行的同學(xué)朋友在廣州,，有利于發(fā)展人脈。在廣州有我們學(xué)校的附屬醫(yī)院：南方醫(yī)院,、珠江醫(yī)院,，這有利于畢業(yè)后分配工作。

經(jīng)過(guò)對(duì)職業(yè)生涯條件的分析,，我了解到自己的家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境都有利于我的職業(yè)生涯發(fā)展,，社會(huì)環(huán)境中就業(yè)問(wèn)題突出，要想在找工作應(yīng)聘時(shí)脫穎而出,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我會(huì)努力發(fā)展自己的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己短處并克服其所帶來(lái)的問(wèn)題,，化被動(dòng)為主動(dòng)。至于職業(yè)環(huán)境,，經(jīng)過(guò)分析才發(fā)現(xiàn),，我對(duì)自己喜歡的職業(yè)并沒有深入的了解，這對(duì)于我的職業(yè)生涯發(fā)展是不利的,，所以以后每天抽時(shí)間上網(wǎng)瀏覽有關(guān)于醫(yī)學(xué)行業(yè)的新動(dòng)態(tài),，并深入了解自己喜歡的職業(yè)，特別是臨床醫(yī)學(xué)和心理學(xué)方面的職業(yè)要求與就業(yè)前景,。

綜合部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容運(yùn)用職業(yè)生涯決策平衡表確定職業(yè)目標(biāo),。

職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入學(xué)校的直屬醫(yī)院工作，到廣州,、珠海地區(qū)發(fā)展

職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線

對(duì)本人職業(yè)定位進(jìn)行swot分析：

swot分析

運(yùn)用swot分析法來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是能盡可能多的把優(yōu)勢(shì),，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和制約方面都羅列出來(lái),，然后進(jìn)行制衡評(píng)估,，但是有一個(gè)不足的地方就是，一般大學(xué)生的自我評(píng)估帶有主觀性,，而且似乎并不能窮盡所有的優(yōu)勢(shì),，劣勢(shì),，機(jī)會(huì)和制約項(xiàng)目，因此在職業(yè)機(jī)會(huì)和制約的有關(guān)方面應(yīng)該咨詢相關(guān)專業(yè),，行業(yè)的專家,，而優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)可以參考職業(yè)能力測(cè)試和周圍朋友的意見,、這樣的結(jié)果才能比較客觀,，全面、另外這些優(yōu)勢(shì),，劣勢(shì),，機(jī)會(huì)和制約是會(huì)不斷變換的，例如我自己將準(zhǔn)備考研究生,，那么我離就業(yè)有5年的時(shí)間,，這些項(xiàng)目都是會(huì)不斷變換的。

優(yōu)勢(shì)：

（1）性格熱情,，興趣廣泛,，喜歡廣交朋友，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有集體主義

（2）學(xué)習(xí)勤奮,，肯吃苦耐勞，有刻苦鉆研的精神

（3）工作認(rèn)真細(xì)心,，有責(zé)任心,，有上進(jìn)心，獨(dú)立性強(qiáng)

如何使用：

（2）繼續(xù)保持自己的優(yōu)良作風(fēng),，在大學(xué)中努力爭(zhēng)取好成績(jī),，增加自己的就業(yè)籌碼

我的弱勢(shì)（weakness）及其彌補(bǔ)

弱勢(shì)：

（1）性格內(nèi)向，在交往中處于被動(dòng),，時(shí)有冷淡

（2）英語(yǔ)水平還不行,，對(duì)重要科目的學(xué)習(xí)不夠深入

（3）工作經(jīng)驗(yàn)不足，兼職還沒做過(guò)

彌補(bǔ)：

我的機(jī)會(huì)（opportunity）及其利用

機(jī)會(huì)：

（1）生活和工作穩(wěn)定,，可以繼續(xù)考研

（2）畢業(yè)前的各種應(yīng)聘面試

（3）有不少同是醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)在其它各院校

利用：

（1）積累好工作中經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合課本,，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取考研

（2）認(rèn)真對(duì)待每次的面試,，積累更多的面試經(jīng)驗(yàn)

（3）積極與各院校的同學(xué)的交流經(jīng)驗(yàn),、學(xué)識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)面,，擴(kuò)展交際網(wǎng)

（4）認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)取好成績(jī)，面試時(shí)能夠得到醫(yī)院的認(rèn)可

我面臨的威脅（threat）及其排除

威脅：

（1）學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記了,，英語(yǔ)可能也退化了

（2）面試諸多刁難和挑戰(zhàn),，同行的競(jìng)爭(zhēng)

（3）工作中遇到不少挫折

排除：

（2）與專業(yè)人士交流,，吸取經(jīng)驗(yàn),；在兼職過(guò)程中積累與別人溝通的方法,，拓寬眼界；面試之前準(zhǔn)備材料,，應(yīng)變策略,，面試之中克服表達(dá)差的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己職業(yè)技能的豐富知識(shí),。

（3）以積極樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)挫折,，不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，可以用小本子記錄自己的每一次失誤,，保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,，認(rèn)真思考自己的工作方式，做到吃一塹長(zhǎng)一智,。