每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇一

您好!

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。x

x老師

,，我是一名教師,，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生,。為此，我非常驕傲,，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者,。然而，我錯(cuò)了,，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀,；但是作為一個(gè)母親,，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

x

x老師

,，首先感謝您,，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們

提供

了法寶,；其次,，抱怨您,，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,，我們的孩子將早日回歸自我?？傊桌蠋?，我對(duì)您有的不止是感謝,，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況,。

兩年前,，兒子上初三,，壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽說(shuō)能力,。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了

網(wǎng)

絡(luò)游戲,。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,，確切地說(shuō)應(yīng)該是

網(wǎng)

絡(luò)游戲里面,。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止沒(méi)收了電腦,。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的,，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣,。他走進(jìn)

網(wǎng)

吧，為了上

網(wǎng)

他學(xué)會(huì)了撒謊,，學(xué)會(huì)了逃課,，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,，我們看在眼里急在心里,，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力,。

為了孩子,，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療,，可還是無(wú)濟(jì)于事,。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校,，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理,、心理輔導(dǎo),、親子教育、孩子們的打小工,、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩,，理解了親情,，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你,。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上,。白老師,，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人,。

另外,，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通,，望在回信中祥寫,，還有張教官的電話也寫上。

x

x老師

,，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,，并真正成為同齡人中的佼佼者。x

x老師

,，再次謝謝您,。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景,，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫,。

感謝人：

日期：

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二

新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了,，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝,！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí),。

我的孩子今年上初中二年級(jí)了,，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大,，我又一次親密地接觸教師這一優(yōu)秀的群體,。教師節(jié)之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的教師表達(dá),，也有一些心里話想對(duì)教師們說(shuō)說(shuō),。

我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生,，他們需要教師更多的耐心和愛(ài)心,，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣,。

因?yàn)榻處熖珢?ài)你們了，才對(duì)你們嚴(yán)格要求,。所以不要害怕教師,，照教師的要求做就好了，教師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”,。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校,。

我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家,，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心教師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了,，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了,。孩子再小也是有自尊心的，愛(ài)和鼓勵(lì),，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果,。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然教師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別,，但是,，教育歸根到底是一門愛(ài)心的藝術(shù)，只要是愛(ài)學(xué)生的教師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件,。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的,，也許孩子們會(huì)更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)教師,，更聽教師的話,。

我無(wú)聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉,，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我一定是因?yàn)榭吹竭^(guò)我和男生在校門口講話,，認(rèn)為我沒(méi)有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。教師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,，之后她居然再也沒(méi)有理過(guò)我,，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄,，我又被化工系錄取了,。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的，一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué),。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者,，但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光，痛心我曾經(jīng)理想的破滅,。

我一直記著那個(gè)教師的形象,，瘦瘦的,，表情嚴(yán)肅，據(jù)說(shuō)她是來(lái)自上海的知情,，是學(xué)校里的頂梁柱,，是非常有名的化學(xué)教師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了,，她的不經(jīng)意的指責(zé),，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被教師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里,。由此可以想象,，一個(gè)教師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)！

如果教師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,，多一些的愛(ài)心和寬容,，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。

敬愛(ài)的教師,，您要知道您不是普通的人,，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬,。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生,，教師,，您的責(zé)任重大！您的一言一行,，都將深深地鐫刻在孩子的心里,，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師,，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),！人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè),！

教師,，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人,，您也有很多煩惱和不如意,。這些我們都非常理解。然而,，您選擇了做教師,，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命,。您的使命是崇高的,！您的責(zé)任是重大的,！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，您是一個(gè)了不起的人,，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣,，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,！

我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為教師眼中的好學(xué)生,，希望得到教師的肯定和鼓勵(lì),。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀,，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩,。

親愛(ài)的教師們，您們辛苦了,！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著您們，請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意,！

寫信人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

自活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以來(lái),，我班家園攜手,，共同圍繞一個(gè)主題——我和泡泡做朋友，不斷為寶寶們創(chuàng)設(shè)一個(gè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”做出了努力,，至上周的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)指導(dǎo)展評(píng)中,，寶寶們?cè)诨顒?dòng)中自主地探究，愉快地合作,，在玩耍中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！在此,，衷心地感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作出的支持和配合,。

特別是感謝王灝楠的媽媽為班級(jí)制作了區(qū)域名稱掛牌；感謝梅昌建的媽媽為班級(jí)定做的小柜子和小方桌,；感謝熊翊森媽媽為班級(jí)購(gòu)買的娃娃家玩具,；感謝果果、元元,、月月,、徽徽等寶寶為班上的自然角和書吧帶來(lái)豐富的材料；還有各位家長(zhǎng)精心制作的泡泡毛毛蟲,。

有了各位家長(zhǎng)朋友的支持,，才讓我們班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作得以更順利的開展,；有了您們的幫助，才讓我們區(qū)域活動(dòng)的材料更加豐富充實(shí),；有了您們的配合,，才讓我們托一班這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗、溫馨,！

感謝您們,！

托一班老師

xx年12月3日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

xxx：

我是

xxx

的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子

xxx

也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二,。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做

思想

工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況,，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了,，我又可以見到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦!看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮?p>xxx

上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子

xxx

畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖,，那著色，那意境讓我想起了一句話,，那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲謝謝,！

祝工作順利!

感謝人：

日期：

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇五

小二班的各位老師：

問(wèn)你們好,，展筆快樂(lè)！

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的'？老師不許這么做,？”,，變得懂事了,，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心,，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步,。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意,。

閨女,，你是爸爸心中的帝國(guó)，如果,，爸爸有多么忠于帝國(guó),，那么，爸爸就有多么愛(ài)你,。

紙短言長(zhǎng),，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺(jué),，順頌懿安,。

白絢的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

老師：

你們好!我們是xxxx的父母,，xxxx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xxxx的愛(ài)心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

入園以來(lái),，老師們以極大的愛(ài)心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他,，用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,，是他們的“好媽媽”,。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候,，你們默默無(wú)聞,、任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。微笑，掛在孩子的臉上;感激,，流進(jìn)我們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)xxxx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意、新年快樂(lè)!

此致

敬禮!

xxxx。

xxx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇七

尊敬的衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名學(xué)生家長(zhǎng),，我的孩子黃宇杰現(xiàn)在就讀于咱們學(xué)校初一年級(jí)40班，自從來(lái)到咱們志臻中學(xué)，孩子有了很大的進(jìn)步,，自理能力提高,，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng),，感覺(jué)孩子一下子長(zhǎng)大了,，懂事了，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出,，感謝!

在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師，自從吳老師接手40班班主任以來(lái),，工作勤勤懇懇,，對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至，無(wú)論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心,，為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng)，要知道吳老師每天都比孩子們起得早,，睡得晚,，還擠出寶貴的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，這是多偉大而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳老師啊!

前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎,，吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵(lì)遜和平醫(yī)院,，掛急診，做檢查,，拿藥,，還自己墊付了醫(yī)藥費(fèi)，看孩子情況穩(wěn)定了,，又把孩子帶回自己的家,，給孩子吃藥，看孩子睡著,，還不忘給我報(bào)平安,，不讓我這做家長(zhǎng)的擔(dān)心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,，作為家長(zhǎng)真的放心了,，但是一想到吳老師還在一邊守著孩子，心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激,，宇杰的媽媽哭了,，不只是心疼孩子，更多的是因?yàn)楦袆?dòng),，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,。

謝謝,，謝謝吳老師，一日為師終身為父,，您做到了,，您對(duì)孩子們的愛(ài)不會(huì)白付出，相信孩子們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，將來(lái)回報(bào)社會(huì),，帶著在您這里學(xué)到的知識(shí)和愛(ài)心去創(chuàng)造他們自己美好的未來(lái)，榜樣的力量是無(wú)窮的,，您給孩子們言傳身教的愛(ài)一定會(huì)影響孩子們的心靈,，孩子們的心一定會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿正能量!

再次感謝志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué),，感謝校領(lǐng)導(dǎo),，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝!您們辛苦了!

同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長(zhǎng)的,，感謝初一40班全體家長(zhǎng)對(duì)我校工作的肯定與支持,，你們的信任和鼓勵(lì)是老師們孜孜不倦的動(dòng)力，是學(xué)校超越不止的源泉,。衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師也必將肩負(fù)起責(zé)任,，不負(fù)家長(zhǎng)的選擇，不負(fù)孩子的青春,，披荊斬棘,，砥礪前行!路雖坎坷，感謝你們的一路相隨,，學(xué)校將以實(shí)際行動(dòng)向各位家長(zhǎng)證明,，你們選擇志臻，沒(méi)有錯(cuò)!

學(xué)生家長(zhǎng)：

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇八

你們辛苦了,！

我們是中七班dd的家長(zhǎng),。新學(xué)期開學(xué)不久，孩子轉(zhuǎn)到了中七班,。開始我們擔(dān)心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來(lái)到一個(gè)新的班級(jí),，面對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師,、馬老師,、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的疑慮，她們想對(duì)待自己的孩子一樣,，對(duì)孩子百般關(guān)心呵護(hù),，幫助她補(bǔ)習(xí)功課,，引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,，鼓勵(lì)她大膽回答問(wèn)題,。更加難能可貴的是，三位老師每天細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,，把每一個(gè)特點(diǎn),、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語(yǔ)”的方式貼出來(lái)，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的進(jìn)步,，并且讓家長(zhǎng)也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況,。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下，dd很快融入了這個(gè)溫暖的新家庭,。放學(xué)一回家,，就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，還能夠主動(dòng)幫助家長(zhǎng)洗碗,、洗菜,、擦桌子、掃地,、疊被子,、洗自己的襪子等等，我們作為家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰,！

我們衷心感謝劉老師,、馬老師、王老師對(duì)孩子們的辛勤教育與付出,。同時(shí),，我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表?yè)P(yáng)。她們?cè)谟眯慕逃⒆?，在用真情?shí)感影響孩子,，他們的用心使幼兒園和家長(zhǎng)之間架起了一個(gè)溝通的橋梁，更好的實(shí)現(xiàn)了“家園共育”,，幫助孩子全面健康成長(zhǎng),！

中七班dd家長(zhǎng)。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇九

尊敬的園老師：

你們辛苦了,！

我們是中七班dd的家長(zhǎng)。新學(xué)期開學(xué)不久,，孩子轉(zhuǎn)到了中七班,。開始我們擔(dān)心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),。劉老師,、馬老師、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的疑慮,，她們想對(duì)待自己的孩子一樣,，對(duì)孩子百般關(guān)心呵護(hù),，幫助她補(bǔ)習(xí)功課，引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,，鼓勵(lì)她大膽回答問(wèn)題,。更加難能可貴的是，三位老師每天細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,，把每一個(gè)特點(diǎn),、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語(yǔ)”的方式貼出來(lái)，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的進(jìn)步,，并且讓家長(zhǎng)也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況,。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下，dd很快融入了這個(gè)溫暖的新家庭,。放學(xué)一回家,，就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，還能夠主動(dòng)幫助家長(zhǎng)洗碗,、洗菜,、擦桌子、掃地,、疊被子,、洗自己的襪子等等，我們作為家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰,！

我們衷心感謝劉老師,、馬老師、王老師對(duì)孩子們的辛勤教育與付出,。同時(shí),，我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表?yè)P(yáng)。她們?cè)谟眯慕逃⒆?，在用真情?shí)感影響孩子,，他們的用心使幼兒園和家長(zhǎng)之間架起了一個(gè)溝通的橋梁，更好的實(shí)現(xiàn)了“家園共育”,，幫助孩子全面健康成長(zhǎng),！

中七班dd家長(zhǎng)

20xx年**月**日

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十

值此六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我想首先向各位老師表示衷心的感謝,，感謝老師給了孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年,，使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!

我的孩子自從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以來(lái)，得到了各位老師的關(guān)懷和鼓勵(lì),。作為家長(zhǎng),，我們深切的感受到了孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們不知道以一種什么形式來(lái)表達(dá)對(duì)各位老師的感謝,，想了很久,，最終決定寫這封感謝信,，來(lái)表達(dá)對(duì)各位老師的感激之情。

通過(guò)與老師的接觸,，我發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)十分認(rèn)真，而且具有很強(qiáng)的親和力,，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，即便有時(shí)候?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)有為難的情緒，但是對(duì)老師沒(méi)有抵觸情緒,，在老師的鼓勵(lì)下,，總是能較快的順利通過(guò)心理難關(guān)。

尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過(guò)程中,，到了九級(jí)珠算的時(shí)候,，由于暑假有兩個(gè)多月沒(méi)有堅(jiān)持練習(xí)，所以在9月份剛開學(xué)的時(shí)候,，每次寫作業(yè)都要磨蹭半天,，珠心算老師主動(dòng)與我打電話溝通，希望家長(zhǎng)能配合多增加聽力練習(xí),。后來(lái),，老師又及時(shí)與我交流了兩次，說(shuō)孩子在課堂上表現(xiàn)已很好,，很有進(jìn)步,。我反饋給孩子，說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你了,，他自然也十分高興,，孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時(shí)費(fèi)力了。前幾天,，我一進(jìn)家門,，孩子就高興的喊：“媽媽，我得獎(jiǎng)狀了,，珠心算得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng),。”邊說(shuō)邊舉著他的獎(jiǎng)狀遞給我看,，我一看,，果然是“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，我給他貼在了客廳很顯眼的一個(gè)位置上,，那幾天,，兒子特別高興，因?yàn)檫@是他上學(xué)以來(lái)得到的第一個(gè)獎(jiǎng)狀,。如今,，兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動(dòng),，經(jīng)常不用催促就能按時(shí)保量的完成。

我的孩子很喜歡英語(yǔ),，剛跟著老師學(xué)習(xí)的時(shí)候,，由于膽子小，不怎么敢開口說(shuō),，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很吃力,。后來(lái)，回家主動(dòng)要求聽光盤,，說(shuō)老師在課堂上給他們分了兩隊(duì),，孩子總說(shuō)，可不能因?yàn)樽约喊炎约宏?duì)的成績(jī)影響了,。

老師也是主動(dòng)幾次給我打電話,，說(shuō)通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣和積極性有了很大提高,，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)堅(jiān)持讓孩子聽光盤,。我把老師打電話的事情告訴孩子，他剛開始不相信,，認(rèn)為老師打電話一定是批評(píng)他了,，因?yàn)樗谡n上表現(xiàn)并不好，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)證實(shí),，他才信了老師是表?yè)P(yáng)他了,。漸漸的，孩子在家開始聽一些我上學(xué)時(shí)的英語(yǔ),，還學(xué)著老師給我們每人起了名字,，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”,。我看到兒子在期末考試的成績(jī)聽力是a+,書寫是a,，還在學(xué)校大廳進(jìn)行了展示，心里很感慨,，如果沒(méi)有老師的及時(shí)鼓勵(lì),，孩子一定沒(méi)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)和自信。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),，我感觸最深的就是學(xué)校能夠因人施教,。記得孩子剛上學(xué)第一個(gè)禮拜，老師就打電話說(shuō)經(jīng)過(guò)識(shí)字測(cè)試,，孩子的水平達(dá)到了高級(jí)的水平,，直接進(jìn)入閱讀班學(xué)習(xí)。我剛開始沒(méi)有太在意，以為學(xué)校只是把認(rèn)識(shí)字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí),，或者跟著其他班的孩子一起學(xué),。有一次，無(wú)意中問(wèn)起孩子上閱讀班的事情,，孩子說(shuō)他們班只有四個(gè)人,，每次上課都是，有時(shí)候就兩三個(gè)人,，每人上去讀故事,、講述故事等。我當(dāng)時(shí)的確吃驚不小,，同時(shí)也深受感動(dòng)。覺(jué)得學(xué)校不為了省事,，單為了四個(gè)孩子開設(shè)一門課程,，真的是一切從孩子的需求出發(fā)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，真的很令家長(zhǎng)感動(dòng),。

每天孩子的家庭聯(lián)絡(luò)本，老師都會(huì)清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜,。即便孩子表現(xiàn)不好,，老師也是很講究方式方法的用鼓勵(lì)的語(yǔ)言給孩子指出來(lái)，一方面,，有效的維護(hù)了孩子的自尊,，另一方面，用鼓勵(lì)的辦法也啟迪了孩子的興趣,。老師說(shuō)的最多的就是“沒(méi)關(guān)系,，這是我們應(yīng)該做的?！彼齻儨睾?，她們善良，把孩子交給這樣的老師,，作為家長(zhǎng),，是放心的，踏實(shí)的,。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十一

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好,！

我是xxxxxxxx班xxxx的媽媽,，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的.一切。走進(jìn)xxxx無(wú)論是哪個(gè)班的老師,、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng),、孩子都是那么熱情,，每天清晨看見和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺(jué)得xxxx如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子,。

我的孩子是xxxx年12月份出生的,，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣,。孩子入園近一個(gè)月了,，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了,；孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園,、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事,、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng),、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧,。

孩子來(lái)到xxxx以后我們切實(shí)感到了園里,、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,，幼兒園的管理是那么井然有序,，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣,，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師,、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,，好辦法,，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教,，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”,。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開飯還是看管孩子,，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,，面對(duì)如此細(xì)致,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,、阿姨,，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),，心中的放心與感動(dòng)油然而生,。

老師們,！作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱,。在這里我要說(shuō)的是：“老師,、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),，好人一生平安,！”

同時(shí)感謝xxxx的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè),、無(wú)私,、有責(zé)任心的好老師！

最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心,、滿意的好幼兒園,！

家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十二

xx老師：

您好，

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親,。xx老師,，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師,。,，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生,。為此,，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者,。然而,，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀,；但是作為一個(gè)母親,，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已,。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法,。

xx老師,，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶,；其次,，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚,，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我,?？傊桌蠋?，我對(duì)您有的不止是感謝,，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況,。

兩年前,，兒子上初三，壓力比較大,，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦,。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽說(shuō)能力,。然而好景不長(zhǎng),，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,，慢慢地我們甚至很少看見他的身影,，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面,。為了讓他不深陷其中,，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),，可是適得其反,，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣,。他走進(jìn)網(wǎng)吧,，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課,，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母,。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里,，可就是束手無(wú)策,，無(wú)能為力。

為了孩子,，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo),，心理治療,，可還是無(wú)濟(jì)于事,。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校,，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理,、心理輔導(dǎo),、親子教育、孩子們的打小工,、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的,，孩子懂的了感恩,，理解了親情,，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你,。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上,。白老師,，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人,。

另外,，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通,，望在回信中祥寫,，還有張教官的電話也寫上。

xx老師,，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師,，再次謝謝您,。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景,，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫,。