計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇一
20__年,，我校對學(xué)生的德育工作進(jìn)一步抓緊,，根據(jù)上一年德育工作總結(jié),，吸取其精華,，改正不足之處。為迎接新一年的到來,，以下是高二年級德育工作計(jì)劃：
我校的指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆缘铝⑿?，以質(zhì)興校,，以法治校，建和諧校園”的教育思想,，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,，結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn)，同仁努力,，上下齊心,，著力把高二年級建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康,、禮貌,、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇二
根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透,、心理健康教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
(一)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序,，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、成長環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。
九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育,，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，力爭保持穩(wěn)定,，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生,。
(二)班級管理目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍,，促進(jìn)命名班，示范班的形成,。
(三)德育隊(duì)伍目標(biāo)：
1,、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過培訓(xùn)、考核,，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%,。良好率達(dá)40%，基本勝任率達(dá)30%,。
2,、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達(dá)100%。
3,、對待進(jìn)步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。
4,、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)與交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,，使政教處的活動開展條條有序,，在工作檢查、監(jiān)督,、評比中做到公開、公平,、公正,。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕,、超的良性競爭氛圍,。
5、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè),。
1,、加強(qiáng)對學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
政教處和學(xué)生會加強(qiáng)對各班級紀(jì)律,，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?？荚u做到準(zhǔn)確,、透明,、本學(xué)期，我們在對學(xué)生扣分的同時(shí),，采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識,，如：主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止,、拾金不昧等給班級加分,。并定期在廣播中給予表揚(yáng)。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚,。
2,、加強(qiáng)班主任工作的管理。
班主任工作是學(xué)校工作的核心,，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,。
我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志,，交流,、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,，提高班主任的德育水平,、進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上,，對學(xué)習(xí),、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%，同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生,、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪,。
更新教育觀念，樹立大德育觀,，強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識,。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”，隨堂聽課,，檢查教案,，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),，努力達(dá)到“門門都是無痕德育課,，人人都是德育工作者”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式,，滲透教育學(xué),、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等,，提高教師的整體素質(zhì),。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系,，切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用。
本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)工作的管理,，學(xué)生的儀容儀表,，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn)。從學(xué)生儀表,、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣等多方面入手,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，營造健康向上的育人環(huán)境,。
結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識,，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度,。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別，確立幫教對子,，通過輔導(dǎo),、談話、家訪等多種形式,，提高幫教效果,，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。
以生命教育為中心,，開展法制安全教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的安全、法制,、國防意識,、圍繞法定節(jié)日、重大紀(jì)念日,，開展形式多樣的主體活動。
1,、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,，總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,，在達(dá)到學(xué)校對班級基本要求的前提下,，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成班級特色,。達(dá)到每一個(gè)班級都有各自的特色,。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一,。
2、無人監(jiān)考班工作,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮,，也是自尊,、自強(qiáng)、自治得到發(fā)展的最有力的見證,。使我校的無人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大,。
3、對班級進(jìn)行命名,，用榜樣的力量來時(shí)刻鞭策自己,，是我校的特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級進(jìn)行命名,。對要求命名班級遞交申請,，要求凡申請命名的班級，必須有主題班歌,、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化,。學(xué)校考核合格后將進(jìn)行授牌,。
4加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育,，在“誠信考試”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出“誠信作業(yè),、誠信考試,、誠信做人”口號。使我校自尊,、自強(qiáng),、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí),。
本學(xué)期,，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作，如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇三
以“以人為本”的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng),。注重德育活動的組織實(shí)施,，以活動系列化、形式多樣化,、過程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè),。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo)，不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高,。
1,、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)校園文化，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,，全員育人,、全程育人，進(jìn)一步促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的宣傳陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好“知校園,、愛校園、建文明校園”主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。
3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,。以國學(xué)教育為載體,，以“我是小君子”主題實(shí)踐教育活動為舞臺，以“國學(xué)教育展示會”為契機(jī),，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì),，打造具有南京十校獨(dú)特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。
1抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。
(1）本學(xué)期，德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口，（即：整齊一致的班排秩序,、飽滿專注的課堂秩序,、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的課間秩序）,；強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課,、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手,，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促,、評價(jià)表彰來提高活動實(shí)效)。抓典型,、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡，教師的以身示范,、小君子的評選,，禮儀規(guī)范等)。抓重點(diǎn),、求突破(主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊(duì)列、間操,、各種集會做到快,、靜、齊),。抓檢查,、求深化(開展君子班、小君子評選活動,，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià),，每周一評，每月一小結(jié))。
(2）圍繞“我做小君子”活動,，在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【?，爭?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細(xì)的小君子評比要求,，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主評議,，每周評議記載上墻，每月匯評一次上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示表彰,、頒發(fā)證書,。學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書,。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,，也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù),。有突出表現(xiàn)的,，由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎(jiǎng)勵(lì)，并在“君子班“評選活動中給予加分,。
（3）加強(qiáng)值周工作管理,。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度，主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,；規(guī)范學(xué)生日常活動,，不在教室跑跳,、不打架，不破壞學(xué)校的公物設(shè)施,、課間秩序文明有序,、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象,；隊(duì)列,、早操、各種集會做到快,、靜,、齊。開展君子班級量化評比,，每周公布一次,，每月總結(jié)一次。（君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同）
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)及管理,。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班主任沙龍,、特色展示等形式,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
班主任要切實(shí)加強(qiáng)班級管理,，德育處要經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將班級的規(guī)范管理抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即：班級內(nèi)地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、特殊生有進(jìn)步,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇四
以“以人為本”的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結(jié)合我校的德育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng),。注重德育活動的組織實(shí)施,，以活動系列化、形式多樣化,、過程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),，不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高,。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。
2,、抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),。
3,、開展家校教育聯(lián)系活動，召開家長會,，進(jìn)行家訪,，形成德育合力。
4,、開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體,，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。
5,、繼續(xù)開展好法制教育,、安全教育,、愛國主義教育,。
6、加強(qiáng)對班主任工作的管理力度,，嚴(yán)格按照班主任工作考核辦法,，開展班主任工作考核。
7,、加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度,。
8、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
9,、開展富有特色的德育活動——紅歌進(jìn)校園,。
（一）、強(qiáng)化師德建設(shè),。
1,、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè),，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式,，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)師德規(guī)范教育,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生,、家長,、社會面前樹立良好的師德形象。
（二）,、抓好學(xué)生思想道德教育,。
1、以少先隊(duì)組織為龍頭,，以少先隊(duì)活動為載體，開展少先隊(duì)主題教育活動,，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,，在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育。
2,、以校園文化為載體,，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,，積極開展愛國主義,、集體主義等教育活動。
3,、繼續(xù)通過宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳工具，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
4,、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊(duì)會等時(shí)機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
5、“寓德于教”,、“全員育人”,，加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用,，結(jié)合課程改革,，把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時(shí),，受到民族精神的教育和熏陶,。
(三),、切實(shí)抓好常規(guī)管理。
1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度,，調(diào)動德育工作者的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。如《五項(xiàng)評比制度》,，《班主任考核制度》,，《優(yōu)秀班級評選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等,。
2,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的.開展,。抓好班級文化建設(shè),。做好班級文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評比,，通過黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍,，對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。
4,、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
(四),、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育,。
抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。大膽管理，嚴(yán)格要求,，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
（五）、高度重視安全教育,。
全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作,。結(jié)合我校的實(shí)際情況，利用周會,、班會,、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育,，防患于未然,，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬無一失,。
（七）,、認(rèn)真進(jìn)行法制教育。
加強(qiáng)法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng),。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教,，教師依法執(zhí)教、依法施教,。主動聯(lián)系學(xué)校法制副校長,，通過法制教育課、法制宣傳欄,、板報(bào),、校園廣播、國旗下的演講等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,。
（八）、開展感恩教育和誠信教育,。
利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國,、學(xué)校、家長,、老師的感恩,，在活動中融入誠信教育。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇五
根據(jù)《20__年某某區(qū)學(xué)校德育工作要點(diǎn)》及學(xué)校工作計(jì)劃,，以某某區(qū)德育工作三星級學(xué)校為基點(diǎn),，堅(jiān)持“整體育人、人文育人,、文化育人”的理念,，進(jìn)一步完善組織網(wǎng)絡(luò)、健全工作機(jī)制,、創(chuàng)新實(shí)踐模式,、提升隊(duì)伍素養(yǎng),，重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)培育,，推進(jìn)“人文蘊(yùn)育”的德育工程,，不斷推進(jìn)學(xué)校德育工作的持續(xù)發(fā)展,，提升德育工作的時(shí)代性,、針對性,、有效性,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、以“溫馨班集體”建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)班級一日常規(guī)管理，通過午會,、班會,、班隊(duì)活動等形式，促進(jìn)班級教育特色的形成,。
2,、以“分享式培訓(xùn)”為抓手，了解班主任工作中的困惑,，分享班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步錘煉班主任基本功，提升班主任隊(duì)伍的育德能力,。
3,、以“多彩活動”為載體，捕捉教育契機(jī),，拓寬教育內(nèi)涵,，利用元宵節(jié)、婦女節(jié),、植樹節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、端午節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日，結(jié)合每周五的“快樂活動日”,，有計(jì)劃地組織形式多樣的主題教育活動,，將社會主義核心價(jià)值觀融入教育的全過程。
4,、以“理想信念教育”為突破,，積極構(gòu)建學(xué)生的核心價(jià)值觀。抓住十歲生日儀式,、入隊(duì)教育,、清明祭掃、畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī),，多途徑培育愛國,、感恩、誠信,、自強(qiáng)等美德,。
5,、以“校內(nèi)外育人共同體”為抓手，開展好家長開放日,、家長會,、親子活動等家校互動,，繼續(xù)挖掘家長的教育資源,，推進(jìn)“職業(yè)啟蒙教育”。
6,、以“心理健康教育月”為契機(jī),，開展好學(xué)生的心理健康教育，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧,、健康發(fā)展。
三,、主要工作,。
(一)注重德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育能力,。
1,、通過“分享式培訓(xùn)”對班主任教育工作開展培訓(xùn)，幫助年輕班主任更快成長,。以身邊的學(xué)生、事件為研究對象,，指導(dǎo)班主任撰寫教育案例,，分享工作中的困惑和成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任自我成長,。加強(qiáng)青年班主任專業(yè)化發(fā)展的研究,，通過論壇、案例研究的形式提升專業(yè)化素養(yǎng),，建立一支有愛心,、有信心、有責(zé)任心的班主任團(tuán)隊(duì),，讓班主任成為學(xué)生的知心朋友,，解決學(xué)生成長過程中的難題。
2,、結(jié)合區(qū)班主任基本功競賽,，開展教育案例評比,、教育故事演講、主題班會課展示等研討活動,，加強(qiáng)對班主任教師的業(yè)務(wù)能力考核,，積極推薦優(yōu)秀班主任參加各級各類活動，激發(fā)廣大教師教書育人,、管理育人和服務(wù)育人的主動性,、積極性，促進(jìn)專業(yè)成長,。
3,、加強(qiáng)對班主任、搭班教師,、班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，指導(dǎo)班主任、輔導(dǎo)員建立班級日常管理規(guī)范,、開展有特色的班級文化活動,，克服盲目性，增強(qiáng)自覺性,。辦好“小干部”培訓(xùn)班,，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí)、交流制度,，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來,。
(二)重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，推進(jìn)人文蘊(yùn)育,。
1,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，以課堂為主渠道,，在活動中落實(shí),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)，逐步提升我校學(xué)生的行規(guī)素養(yǎng)和文明習(xí)慣,。本學(xué)期繼續(xù)做好文明用餐“光盤行動”,，并以“不亂扔垃圾;彎彎腰、伸伸手,、垃圾不見影”活動為行規(guī)教育的突破口,，通過有效的訓(xùn)練與指導(dǎo)，強(qiáng)化良好行規(guī)的養(yǎng)成,。
2,、推進(jìn)溫馨班集體建設(shè)，將“溫馨教室”創(chuàng)建、“溫馨管理”與“優(yōu)秀班主任評比”等班集體建設(shè)的元素有機(jī)融入溫馨班集體建設(shè)的指標(biāo)之中,，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，主動參與優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建,，重視班級和諧師生關(guān)系的建立,，加強(qiáng)對班級中弱勢群體的輔導(dǎo)和幫教，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。
3,、重視行規(guī)養(yǎng)成教育月，確保每月一主題,，從禮(排隊(duì)守序),、責(zé)(愛護(hù)綠化)、智(學(xué)習(xí)鉆研),、勞(勤勞奉獻(xiàn)),、信(誠實(shí)守信)入手，提倡生活化德育,，為學(xué)生搭建實(shí)踐體驗(yàn)的平臺,，通過行規(guī)星級示范班的評比和“開濟(jì)學(xué)子”評選表彰活動，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行《中小學(xué)生守則》,，彰顯學(xué)校的育人成果,。
(三)開展主題教育活動，拓寬教育途徑,。
1,、捕捉教育契機(jī)，深化主題教育活動,，利用節(jié)慶教育日,、主題教育月，有計(jì)劃地開展形式多樣的系列活動,，以主題隊(duì)會,、參觀考查、活動展示等形式,，開展“歡樂鬧元宵”,、“學(xué)雷鋒,、我踐行”,、“祭掃革命烈士”、“感恩于心,、責(zé)任于行”等主題教育活動,，積極營造“奮發(fā)向上、相呴相濟(jì)”的良好風(fēng)尚。
2,、傳承具有學(xué)校特色的節(jié)慶項(xiàng)目,，舉辦藝體節(jié)、活動節(jié),、運(yùn)動會等活動,，在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，豐富學(xué)生的校園生活,，讓學(xué)生在活動中陶冶情操,、提升素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,，幫助少先隊(duì)員了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，熟悉少先隊(duì)的組織生活,，引導(dǎo)隊(duì)員用良好形象為少先隊(duì)添光彩,。
3、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繼續(xù)開展“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”宣傳推廣活動，用好“賢文化”,、“經(jīng)典誦讀”的讀本,，不斷挖掘區(qū)域優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，通過專家講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、才藝比拼、社團(tuán)活動等方式,，讓學(xué)生傳承鄉(xiāng)土文化,，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感、歸屬感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感,。
4,、多渠道開展好法律、消防,、防災(zāi)等生命專題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全知識和技能,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)的能力,。繼續(xù)用好各級各類安全教材，重點(diǎn)推進(jìn)“公共安全知識進(jìn)課堂”,，組織全體青年教師參與《小學(xué)生公共安全行為指南》配套教案編寫,、課件創(chuàng)編和公開課觀摩活動，提升效果。
(四)協(xié)同家校社區(qū)資源,，提升教育合力,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的管理和指導(dǎo),，完善工作制度,，通過設(shè)立家長開放日、召開家長會,、舉辦專題講座,，全面開展家庭教育指導(dǎo)，推廣家長教子經(jīng)驗(yàn),，提高家庭教育質(zhì)量,。用好“qq、微信”等平臺,，發(fā)揮家校溝通的網(wǎng)絡(luò)作用,，通過家訪、電訪,、來訪等方式積極探索家校合作的方法,，密切家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)等方面的情況,，發(fā)現(xiàn)問題與家長共同商討解決方法。重視與后進(jìn)學(xué)生家長的溝通藝術(shù),，注意方法,，形成教育合力。
2,、建立好學(xué)校,、年級、班級家委會,，探索家委會在學(xué)校教育活動開展中的輔助作用,，繼續(xù)挖掘家長的教育資源，加大對家長,、社區(qū)的開放力度,，讓家長走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)校的民主管理,，開展好“家長進(jìn)課堂,，助力職業(yè)啟蒙”等教育活動。利用學(xué)校公眾微信平臺,，開設(shè)“家教貼士”欄目,，整合社會資源，深入開展“注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng)”的教育活動，促進(jìn)“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”建設(shè),。
(五)加強(qiáng)心理健康教育，塑造健全人格,。
1,、開設(shè)好心理健康教育課，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化。落實(shí)心理咨詢制度,，逐漸完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)備配備,，運(yùn)用心理教育技術(shù)為學(xué)生開展心理咨詢，定期開展心理健康教育的交流和研討活動,，做好困難學(xué)生的幫教工作和個(gè)案跟蹤記錄,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，落實(shí)心理健康教育,，通過課堂滲透,、師生交往等途徑，將心理健康教育落到實(shí)處,。
2,、認(rèn)真組織“心理健康教育月”活動，分年級開展心理健康教育實(shí)踐活動,，通過“心語信箱”了解學(xué)生群體的心理需求,，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,，積極倡導(dǎo)課間十分鐘談心活動,，要求班主任及任課教師課間多進(jìn)教室，多與學(xué)生交流溝通,，以高度的責(zé)任感關(guān)心,、幫助每一個(gè)學(xué)生，從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇六
一,、指導(dǎo)思想：
以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,，結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng),。注重德育活動的組織實(shí)施,，以活動系列化、形式多樣化,、過程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),，不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高,。
二、工作要點(diǎn)：
1,、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)校園文化,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人,、全程育人,，進(jìn)一步促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的宣傳陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好“知校園,、愛校園,、建文明校園”主題教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。
3,、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體,，以“我是小君子”主題實(shí)踐教育活動為舞臺,，以“國學(xué)教育展示會”為契機(jī)，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì),，打造具有南京十校獨(dú)特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌,。
三、工作目標(biāo)：
1抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。
(1）本學(xué)期，德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口，（即：整齊一致的班排秩序,、飽滿專注的課堂秩序,、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序,、安全有序的課間秩序）；強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動,、促養(yǎng)成（通過思品課,、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手,，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促,、評價(jià)表彰來提高活動實(shí)效)。抓典型,、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡，教師的以身示范,、小君子的評選,，禮儀規(guī)范等)。抓重點(diǎn),、求突破(主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊(duì)列、間操,、各種集會做到快,、靜、齊),。抓檢查,、求深化(開展君子班,、小君子評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià),，每周一評,，每月一小結(jié))。
(2）圍繞“我做小君子”活動,，在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【?，爭?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細(xì)的小君子評比要求,，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主評議,，每周評議記載上墻，每月匯評一次上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示表彰,、頒發(fā)證書,。學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書,。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,，也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù),。有突出表現(xiàn)的,，由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎(jiǎng)勵(lì)，并在“君子班“評選活動中給予加分,。
（3）加強(qiáng)值周工作管理,。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度，主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,；規(guī)范學(xué)生日常活動,，不在教室跑跳,、不打架，不破壞學(xué)校的公物設(shè)施,、課間秩序文明有序,、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象,；隊(duì)列,、早操、各種集會做到快,、靜,、齊,。開展君子班級量化評比，每周公布一次,，每月總結(jié)一次,。（君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同）。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)及管理,。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班主任沙龍,、特色展示等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。
班主任要切實(shí)加強(qiáng)班級管理,，德育處要經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將班級的規(guī)范管理抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求,。即：班級內(nèi)地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、特殊生有進(jìn)步,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇七
本學(xué)期學(xué)校德育工作，繼續(xù)堅(jiān)持童心教育辦學(xué)理念,，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，按照市、區(qū)教育行政部門20__年德育工作要點(diǎn)的總體部署,，堅(jiān)持依法治校,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)持以生為本,，服務(wù)兒童生命成長。在綠色教育發(fā)展理念下,，規(guī)范德育管理,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍，創(chuàng)新德育途徑,，增強(qiáng)德育合力,，為立德樹人，推動我校全員育人提供有力支撐,。
根據(jù)某某市教育局文件,，從“十三五”起，將在全市中小學(xué)實(shí)施有效德育評價(jià),，星級評價(jià)采取校級自評,、區(qū)級復(fù)評、市級認(rèn)定的步驟進(jìn)行,，力爭有效德育五星學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到20%,。其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一的德育路徑包括學(xué)科教學(xué)、德育課程,、班級建設(shè),、社會實(shí)踐、校園文化,、心理健康教育,、學(xué)校、家庭與社會協(xié)同合力育人等七大方面為學(xué)校德育工作實(shí)施的載體,。
二,、主要工作。
【一】德育科研與德育隊(duì)伍建設(shè),。
1,、深化研究成果，提高德育實(shí)效,。
1)課題研究“研之有物,，研而有效”。
“十二五”德育課題收官,，在教育專家指導(dǎo)下,，不斷完善德育課題研究成果，并在實(shí)踐中從操作層面進(jìn)行研究與改進(jìn),，力求研之有物,，研而有效!
開辟德育研究新思路，著力從“三位一體”式教育網(wǎng)絡(luò)入手，加強(qiáng)家校共育體系研究,。
2)課程育德“課中育德,，育而有效”。
一是發(fā)揮學(xué)科課堂主渠道作用,，積極改進(jìn)體育,、品德與生活、品德與社會和綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動健身,、社會實(shí)踐和勞動實(shí)踐的體驗(yàn)?zāi)芰Γㄟ^課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,、求實(shí)探索精神培養(yǎng),、團(tuán)結(jié)合作等意識的養(yǎng)成。
二是重視專題教育課主陣地作用,，加強(qiáng)序列化,、系統(tǒng)化、課程化建設(shè),，努力讓專題教育課成為學(xué)生正確“三觀”形成的催化劑,。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升全員育德意識,。
繼續(xù)堅(jiān)持“面向全體,、突出骨干,、傾斜名優(yōu)”的三級培訓(xùn)機(jī)制，提高班主任的獎(jiǎng)勵(lì)津貼,，打造高素質(zhì),、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍。
(1)名優(yōu)班主任隊(duì)伍建設(shè)——擴(kuò)大德育工作領(lǐng)軍隊(duì)伍：
以新一屆市區(qū)十佳,、百優(yōu)班主任評選工作位契機(jī),，加大名優(yōu)班主任培養(yǎng)力度，努力擴(kuò)大我校優(yōu)秀班主任群體數(shù)量,。積極組織參加某某區(qū)第二屆德育帶頭人評選和首屆德育帶頭人復(fù)核工作,，充分發(fā)揮德育帶頭人的示范、引領(lǐng)和輻射作用,，組織名優(yōu)班主任德育論壇,，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，提升整體德育工作水平,。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)——強(qiáng)化德育工作骨干群體：
加強(qiáng)班主任師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范班主任育人行為。通過班主任校本研訓(xùn)工作，提高班主任育人水平,。本學(xué)期將分級分層開展普及與強(qiáng)化培訓(xùn),，更有針對性的將班主任校本研訓(xùn)工作安排在前，反思和小結(jié)在后,。鼓勵(lì)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
引進(jìn)術(shù)科教師參與德育備課組活動,，以充分利用術(shù)科力量,，整合育德工作。加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)備課自主性與互動性,，提供德育備課菜單,，教研組自主選擇備課主題。
嚴(yán)格學(xué)生考勤管理工作,，并將之與晨檢機(jī)制緊密結(jié)合,。
(3)教師隊(duì)伍整體育德能力提升——夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)隊(duì)伍：
作為一名教師，要?jiǎng)偃斡说娜蝿?wù),，就必須樹立以德育為核心的思想和具備育德的能力,。可以說,，教師的育德能力是由教育的本質(zhì)所決定的,，提升育德能力，這是時(shí)代發(fā)展的需要,。
【教師育德能力】：是指教師不必用特定教材而按照社會現(xiàn)在和未來的需要,，教育和培養(yǎng)新一代思想道德素質(zhì)的能力。
育德能力的內(nèi)涵十分豐富,，包括理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，了解、觀察學(xué)生的能力,，正確評價(jià)學(xué)生的能力,，溝通與協(xié)調(diào)的能力，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的能力,，指導(dǎo)學(xué)生人際交往的能力,，善于發(fā)揮學(xué)科德育功能的能力，課堂組織管理的能力,，指導(dǎo)家庭教育的能力,，教師“身教”的能力，班主任組織各種教育活動的能力,，以及選拔,、培養(yǎng)班干部的能力等,。提高教師的育德能力，不僅僅是班主任的事,，每一位教職員工都應(yīng)把提升育德能力看作是自身的需要,，是義不容辭的責(zé)任。
與教導(dǎo)處共同商議,，決定整合德育與教學(xué)的學(xué)習(xí)摘抄與反思,。讀書分享：40歲以上1篇，40歲以下2篇,，教育教學(xué)案例(反思)共4篇(其中至少有一篇德育案例或至少一篇教學(xué)反思),，講究質(zhì)量。并將之作為某某市教育云平臺上傳資料,。
副班主任上學(xué)期登記過一周一次的放學(xué)和做清潔時(shí)間,，請老師們一定按要求落實(shí)。本學(xué)期,，此項(xiàng)將其作為學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核評價(jià)考核依據(jù),。
1.增強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育的體驗(yàn)性與自主性,。
深化小學(xué)生“十大好行為”培養(yǎng)體系,，以校本德育課程教材《童心拉拉勾》為內(nèi)容，以專題教育為主陣地,，以一系列主題教育活動為載體,，以“童心爭章手冊”為評價(jià)依據(jù),，開展全覆蓋、序列化“某某小學(xué)學(xué)生十大好習(xí)慣”行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,，并將其滲透至以下活動之中：
1)“我與文明同行”暨慶祝學(xué)校建校65周年系列活動：
為慶祝建校某某周年,，學(xué)校將由美術(shù)組、音樂組及語文組教師共同打造“我唱校園歌曲”,、“我講校園故事”,、“我畫校園生活”等系列活動,，增強(qiáng)學(xué)生自信心,，充分展示某某小學(xué)學(xué)生陽光、自信,、向上的精神面貌,，鼓勵(lì)同學(xué)們將自己的愛校情感落實(shí)到在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提供不同學(xué)生和群體個(gè)性發(fā)展的展示舞臺,，組織好“手拉手”,、“植樹節(jié)”(種植體驗(yàn))、“電影節(jié)”“讀書節(jié)”和“六一兒童節(jié)”的活動,，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動為學(xué)校增光添彩,，并通過各種形式將這些精彩瞬間呈現(xiàn)出來。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加“童眼看某某”優(yōu)秀微視頻征集活動。
2)“我與經(jīng)典同行”暨書香校園建設(shè)系列活動,。
整理三樓課程體驗(yàn)中心,、學(xué)生閱覽室和開架閱覽(綜合樓二樓連廊處)書目，引進(jìn)新華書店專業(yè)力量和書源,，學(xué)校派專業(yè)人員及學(xué)生,、家長志愿者參與管理與服務(wù)，建立“陽光寶貝新華書店”,，制定管理和使用規(guī)則,，將學(xué)生閱覽修養(yǎng)與閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與之相融合，使之成為“誠信書市”,，真正讓學(xué)生盡享閱讀之樂,。并為促成班級“千萬字閱讀計(jì)劃”做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
本學(xué)期的“讀書節(jié)”將書香校園建設(shè)相結(jié)合,，通過各種形式分年級展示各班閱讀的成果,。原則上要求學(xué)生全員參與，讓每個(gè)學(xué)生都上臺展示自己,。過一個(gè)充實(shí),、有特色的“讀書節(jié)”。
班級文化建設(shè)學(xué)年終極評比,。在書香校園建設(shè)背景下,，各班對室內(nèi)黑板報(bào)、軟木板再完善,，室外宣傳欄再創(chuàng)新，由語,、數(shù),、外、藝體等分學(xué)科負(fù)責(zé)展示學(xué)生風(fēng)采,，營造獨(dú)特、富有個(gè)性的班級文化及以學(xué)生為主體的校園文化氛圍,。
2.提高心理健康教育工作的整體性與序列化。
某某基〔20__〕34號“市教育局關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育合格學(xué)校和示范學(xué)校建設(shè)的通知”要求,，我校已經(jīng)經(jīng)過某某區(qū)教育局評審成功申報(bào)某某市首批示范校,，3、4月份學(xué)校將接收評審,。那么,，相關(guān)工作相應(yīng)到位就需要全體德育工作者的共同配合。
完善我校的心理健康網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),，完善學(xué)生心理健康輔導(dǎo)個(gè)案庫,。通過心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，推動我校心理健康教育主渠道,、主陣地建設(shè),。
加強(qiáng)心理健康專兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)，在德育備課中增加心理健康專職教師的參與度,，以便指導(dǎo)教師在工作中運(yùn)用專業(yè)的心理輔導(dǎo)知識和技能,。
繼續(xù)與某某某某心理咨詢中心建立長期合作關(guān)系，有效發(fā)揮專業(yè)力量,，通過qq群,、專題講座等平臺，加大廣大教師心理健康教育專題培訓(xùn),，通過團(tuán)隊(duì),、個(gè)體等多種形式的輔導(dǎo)將出現(xiàn)異常行為、情緒學(xué)生的干預(yù)盡早介入,，幫助學(xué)生心理健康成長,。
繼續(xù)堅(jiān)持“陽光志愿者”團(tuán)隊(duì)建設(shè)，將其培訓(xùn)品牌化,、序列化,。
3.增強(qiáng)法制安全教育工作的宣傳意識與重視程度。
充分發(fā)揮法制副校長,、城管副校長,、一校一警作用，認(rèn)真開展好“交通安全進(jìn)校園”,、“消防教育進(jìn)校園”“法制教育進(jìn)校園”主題活動以及禁毒宣傳教育工作,，讓每一名學(xué)生都知法、懂法,、守法,，懂得用法律知識保護(hù)自己。
【三】,、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。
1.高度重視和引領(lǐng)家庭教育的方向,，鼓勵(lì)教師多渠道,、多方式密切家校聯(lián)系,，開展好家長講壇活動，組織開展家庭教育專題講座和分享活動,，推動家校形成教育合力,。本學(xué)期將組織開展二年級、四年級,、五年級和六年級家長學(xué)校,，分別就學(xué)生心理發(fā)展、親子閱讀,、游泳課程等問題進(jìn)行分享,。學(xué)校統(tǒng)一安排一次“家長特色課程”，各班可以根據(jù)情況邀請家長參與和開展班級特色活動,。
2.規(guī)范辦學(xué)機(jī)制,，改選家長委員會，建立健全家長委員會制度,。鼓勵(lì)各班開始建立班級家長委員會,，出臺班級家長委員會制度，并選派一名家長加入學(xué)校家委會,，參與學(xué)校相關(guān)工作,。
【四】安全工作。
周邊治理：整合各方資源,，共同做好平安校園創(chuàng)建,、校園周邊治安綜合治理工作，高度關(guān)注安全防范的細(xì)節(jié)管理,，做到“三早”：早發(fā)現(xiàn),、早整改、找落實(shí),。凈化我校學(xué)生成長環(huán)境,。
校內(nèi)安全：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度，定期進(jìn)行安全排查和演練,，切實(shí)完善學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理機(jī)制,。加強(qiáng)校園內(nèi)安全管理，通過行政值勤,、教師值勤和家長志愿者值勤三方共同協(xié)作,、配合的工作方式，確保學(xué)生安全事故及時(shí)處理完成率100%,，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故,，共同為學(xué)生架起安全防護(hù)墻。
三,、具體安排,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇八
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成,。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,，這里就把德擺在了首要位置。因此,，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中,，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識,。
1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),，每個(gè)成員能主動的學(xué)習(xí)，形成合力,，努力探討德育工作新途徑,。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
班主任是德育教育中的直接實(shí)施者,，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,，提高班主任老師的師德修養(yǎng),。
（1）正確把握“以人為本”的內(nèi)涵。
教育教學(xué)工作中要確立以人為本,、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,，對學(xué)生尊重信任真誠與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力,。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程,，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍?、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感,，道德就會變成枯燥無味的空話”,。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。
（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會制度逐步完善德育導(dǎo)師制,。
班主任定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討,，每次會議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,，提高會議效率,。
配班教師為班級德育導(dǎo)師,，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),，定人員,、定計(jì)劃，定時(shí)間,，真正使后進(jìn)生的思想,、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
（3）,、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合,。
班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心,、細(xì)心,、耐心，從小事開始提要求,、抓落實(shí),。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任,，對自己的班級管理要做到心中有方,，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度,，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評分材料及時(shí)匯總,，及時(shí)公布。
1,、布置好少先隊(duì)活動室,，讓少先隊(duì)活動室成為大隊(duì)部工作的場所、隊(duì)知識學(xué)習(xí)的場所,、大隊(duì)委員商量議事的場所,。
2、成立紅領(lǐng)巾電視臺,，健全組織,，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展電視廣播,。讓學(xué)生自己成為該活動的主角,，讓學(xué)生自己教育，培養(yǎng)學(xué)生自己管理的能力和創(chuàng)新意識,。
3,、建立少先隊(duì)種植園,。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地，作為學(xué)生勞動實(shí)踐基地,。定期為學(xué)生開放,，讓學(xué)生自己勞動，體驗(yàn)勞動的艱辛和收獲的快樂,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。
1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,。
堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生,，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好,，才有機(jī)會成就大事,。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語,、進(jìn)校門敬隊(duì)禮,、掃好地、做好操,、排齊隊(duì),、不亂扔廢棄物、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起,，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。
繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競賽，堅(jiān)持每天一檢查,，每周一小結(jié),、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上,，把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上,，學(xué)期結(jié)束時(shí)，把競賽成績作為文明班評比的一個(gè)重要指標(biāo),，以競賽推動良好班集體的形成,，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。
（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會溝通,，學(xué)會傾聽，學(xué)會看書,，學(xué)會寫字,，學(xué)會說普通話。通過在國旗下講話,、晨會班會教育,，讓學(xué)生明確講普通話的意義,，要求學(xué)生課前,、課間都講普通話，把普通話作為校園語言,。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話,，學(xué)會聽懂別人的話，能理解別人話的意思,。學(xué)會看書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外,，還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將開展讀書活動,，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,，豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真寫字,。利用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字,。
（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,。
繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，做好個(gè)案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動,，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自己的勇氣，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭,、特困家庭、單親家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,。
2,、營造濃郁的校園文化。
本學(xué)期校園電視臺開始進(jìn)行正常運(yùn)作,，每周一次固定播出,。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào),、每班教室外的墻面都育人的好場所,，都可以熏陶、感染學(xué)生,。本學(xué)期將征集草地名言,，開展“我喜歡的名言征集活動”，通過評選選出最喜歡的名言,，使其成為草地名言,。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個(gè)展出主題,，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心,。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩,，樹立身邊典型,，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生,，以弘揚(yáng)正氣,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步,。
3,、家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育,。
安全責(zé)任重于泰山,，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話,、晨間談話,、開展主題班隊(duì)活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育,；通過舉辦法制教育報(bào)告會,、觀看錄象等形式,，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力,；通過開展豐富多彩的教育活動,，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育,，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識,。讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),，明確誠實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則,。另外,，充分發(fā)揮德育基地及社會實(shí)踐基地的作用,，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，繼續(xù)舉辦家長學(xué)校,，召開各種形式的家長會，班主任,、任課教師可通過家訪,、約訪,、電訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，以形成教育合力,，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、開展“名家名校，伴我成長”系列活動。
（1）活動目的：通過走近名家，欣賞名作（名曲、名詩,、名畫,、名著）,，使學(xué)生了解名家,，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力,。
（2）活動形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題,，在國旗下講話時(shí)宣布,，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作,，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,，通過點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識,。每天早上進(jìn)校音樂、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩,。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開展主題隊(duì)會，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流,，鞏固學(xué)習(xí)的成績,、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的知識面,。
學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐,、總結(jié)中不斷完善，求實(shí)效,、求高度,、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上,，把政治思想,、道德規(guī)范,、法制法紀(jì)和心理教育融為一體；在德育過程中,，把知,、情、意,、行融為一體,；在德育體系里，把目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、方法和管理,、評價(jià)融為一體,，扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇九
我校德育工作以黨的xx大精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)黨的教育方針,，抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育。以理想信念教育為核心,，以愛國主義教育為重點(diǎn),，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以少年兒童身心健康全面發(fā)展為目標(biāo),，堅(jiān)持解放思想,，以人為本，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對性,、實(shí)效性，以“行為養(yǎng)成教育”為核心,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè),，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)增強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時(shí)效性,，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,，努力辦好讓人民滿意的教育,。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出：“適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)”,。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育，就是強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展,，強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?，?qiáng)調(diào)道德性,、人文性、社會性,、生命性;強(qiáng)調(diào)未成年人是我們的最大資源,、最大財(cái)富、最高價(jià)值,。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,。據(jù)此，在今后一段時(shí)期內(nèi),，全體教師要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》精神,，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以高度的緊迫感和責(zé)任心,，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,，更新教育觀念，把“以生為本”作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn),，把面向21世紀(jì)的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀貫穿到現(xiàn)行的教學(xué)管理,、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié),，為學(xué)生天賦和潛能的開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境，在全面發(fā)展的前提下提攜優(yōu)秀,，在合格達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上支持冒尖,，在規(guī)范要求的同進(jìn)發(fā)展個(gè)性，努力造就“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的德,、智,、體、美育等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
1.大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動,。大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是貫徹落實(shí)《若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù),。教育肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)秀文化,，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的重要任務(wù)。在各小學(xué)大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育,，要堅(jiān)持突出重點(diǎn),、體現(xiàn)特色的原則，以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則,，貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,，學(xué)生,、社會、家庭相結(jié)合的原則,。以愛國主義教育為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，以豐富多彩的社會實(shí)踐活動為教育的主要形式,，充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源,，以學(xué)生最關(guān)心的問題入手，協(xié)調(diào)各方面力量,，形成合力,。“星塔”是民族英雄鄭成功小時(shí)候讀書的地方,，我們要充分開發(fā)利用這個(gè)人文資源,，并有機(jī)地納入弘揚(yáng)中華民族精神的軌道，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,，培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。
2.深入開展誠實(shí)守信教育。在市場經(jīng)濟(jì)體制改革逐步走向深入的今天,，誠實(shí)守信這一傳統(tǒng)道德正面臨著前所未有的沖擊與考驗(yàn),，并已經(jīng)或多或少地影響著青少年一代的成長，侵蝕著他們幼小的心靈,。為此,，要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),，要在制度層面,、文化層面和行為層面開展誠信教育，實(shí)施誠信教育,、誠信管理和誠信服務(wù),。培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人,、關(guān)心他人、富有同情心,，樂于助人,，嚴(yán)格要求自己,，言行一致，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲、不作弊;培養(yǎng)學(xué)生守時(shí),、守信,、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到,，言必信,，行必果。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任,，知錯(cuò)就改。
3.加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育,?；A(chǔ)道德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好,。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為習(xí)慣,。要建立健全日常行為習(xí)慣檢查,、考核機(jī)制。要通過學(xué)校三星評比等活動,，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風(fēng)氣,。
要繼續(xù)按照全國和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求以及教育部,、司法部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作若干意見》的要求,，加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育，使遵紀(jì)守法成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺行為,。要堅(jiān)持不懈地對全體師生進(jìn)行職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)教師對下一代負(fù)責(zé)，對教育事業(yè)負(fù)責(zé),、對民族負(fù)責(zé)的高度事業(yè)心和責(zé)任感,，適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要。要加強(qiáng)《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)的學(xué)習(xí),。
學(xué)校的全體教育工作者人人都是德育工作者,，在各自的崗位上都負(fù)有教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任,。首先必須建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、敬業(yè)勤奮,、勇于創(chuàng)新的德育干部隊(duì)伍。要選派德才兼?zhèn)?，具有?chuàng)新精神和較強(qiáng)工作能力的人員作為學(xué)校德育工作的骨干,。要以德育實(shí)效性研究為突破口，以加強(qiáng)德育的過程管理為抓手,，創(chuàng)新德育思路,，探索德育新途徑，確保德育任務(wù)的完成和德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
第二要高度重視班主任工作,。班主任是未成年人思想道德建設(shè)的中堅(jiān)力量。班主任隊(duì)伍的建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，是實(shí)現(xiàn)德育實(shí)效性的關(guān)鍵因素,。學(xué)校要始終如一地把造就和培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),、教育科研素質(zhì)和較強(qiáng)管理能力的班主任隊(duì)伍放在工作的重要位置,。要加大對班主任的培訓(xùn)力度，通過各種途徑提高班主任的現(xiàn)代教育理論水平和管理技能,。要引導(dǎo)班主任樹立正確的人才觀,、共贏觀、教育觀,，以支持者,、指導(dǎo)者、合作者的身份尊重學(xué)生的主體地位,，關(guān)注學(xué)生的思想道德,、勞動技能、身體心理,、創(chuàng)造力等方面的和諧全面發(fā)展,。減輕學(xué)生思想與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，努力創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。要對班主任進(jìn)行心理健康教育指導(dǎo),，幫助班主任提高心理機(jī)能,，開發(fā)心理潛能，以積極的心態(tài)欣賞學(xué)生,，耐心傾聽學(xué)生心聲，改變用解決思想問題的方法去解決心理問題的做法,，提高班級工作的實(shí)效,。要重視德育操作能力的培養(yǎng)，通過目標(biāo)管理,、以老帶新,、崗位培訓(xùn)、班級主題教育活動評比,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,、“比學(xué)趕幫”競賽活動等形式，樹立一批具有奉獻(xiàn),、創(chuàng)新精神和新時(shí)期班級管理經(jīng)驗(yàn)的班主任典型,。要進(jìn)一步完善班主任工作的考核機(jī)制，對班主任的“德,、能,、勤、績”進(jìn)行科學(xué),、公正的評價(jià),，并把評價(jià)結(jié)果作為獎(jiǎng)懲、職務(wù)晉升的依據(jù),。
第三要重視抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),，充分發(fā)揮班團(tuán)隊(duì)組織的優(yōu)勢。班隊(duì)干部是學(xué)校思想道德建設(shè)的一支生力軍,，要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德踐行的途徑,，推進(jìn)班團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)教育活動，創(chuàng)新和發(fā)展班隊(duì)工作,。要把班隊(duì),、干部作為德育過程中的自我管理、自我教育,、自我提高的骨干力量,，放手讓他們組織和開展豐富多彩的班隊(duì)活動，努力營造輕松,、民主,、活潑,、健康向上的班風(fēng)、校風(fēng),，充分調(diào)動和發(fā)揮每個(gè)學(xué)生自覺提高道德修養(yǎng)的主觀能動性,，引導(dǎo)學(xué)生共同進(jìn)步。
要發(fā)揮校外活動場所和社會實(shí)踐基地在學(xué)生德育方面的重要作用,，積極開發(fā)符合青少年學(xué)生身心特點(diǎn),，具有吸引力的實(shí)踐活動項(xiàng)目，增強(qiáng)活動項(xiàng)目的思想性,、趣味性和主動性,。要依托我市豐富的人文資源，挖掘和運(yùn)用具有民族精神和革命傳統(tǒng)的教育素材,，開展社區(qū)教育,、地方文化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查、義務(wù)勞動,、志愿服務(wù)等活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神的培植。要結(jié)合新課程改革的推進(jìn),，在實(shí)踐中開發(fā)校本課程,，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。
加強(qiáng)思想道德建設(shè),，必須以關(guān)心和保護(hù)青少年學(xué)生的健康成長為已任,，主動做好多方的協(xié)調(diào)工作，推進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社會齊抓共管，形成德育工作合力,。在小學(xué)生居住,、生活區(qū)域形成學(xué)校、家庭,、社會一體化的育人網(wǎng)絡(luò),，就地就近發(fā)揮青少年校外活動場所的愛國主義教育基地的育人功能，動員承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任,。二是推進(jìn)“家長學(xué)?！弊呱弦?guī)范化、制度化的軌道,。要定期召開家教會,，向廣大家長宣傳正確的家教理論和科學(xué)的家教方法，幫助家長樹立正確的人才觀,、成長觀,，同時(shí)學(xué)校要定期通過家長委員會,、家長接待日、家訪等形式,，主動同廣大家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，促進(jìn)家庭教育水平的提高,。三是主動加強(qiáng)與關(guān)工委密切配合,。充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗(yàn),、威望和時(shí)空的優(yōu)勢,。四是主動協(xié)調(diào)開展各種共建活動,。校外教育場所的整治，加強(qiáng)對小學(xué)生的法制教育,，預(yù)防和減少小學(xué)生違法犯罪。主動與公安,、司法,、文化、新聞,、科技,、共青團(tuán)和婦聯(lián)等部門協(xié)調(diào)，加強(qiáng)文化市場管理,，清除文化垃圾,，取締非法文化活動場所，為青少年的健康成長創(chuàng)造較好的社會環(huán)境,。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是我們面臨的一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),。我們要以高度的事業(yè)心,、責(zé)任感切實(shí)擔(dān)負(fù)起小學(xué)思想道德教育的歷史使命，齊心協(xié)作,，為實(shí)現(xiàn)科教興市,、構(gòu)建和諧教育的戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)揮應(yīng)有的作用，做出積極的貢獻(xiàn),。本學(xué)期,，我們將以精細(xì)化管理為主線，進(jìn)一步夯實(shí)常規(guī)管理工作,，努力打造學(xué)校德育工作新的局面,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十
在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，和各部門密切合作,，緊緊依靠全體班主任,、任課教師,，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責(zé)任教育為核心,，以活動為載體,，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障,。
二,、工作目標(biāo)。
2.抓好班級常規(guī)管理;,。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、抓實(shí);,。
4.加強(qiáng)班級文化環(huán)境氛圍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;。
5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，開展好德育科研;,。
7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、跟蹤管理工作,。
三,、工作內(nèi)容。
學(xué)校要建立以德育為首的"三線"和諧校園德育工作機(jī)制,。即建立以校長室-德育處-班主任為主體的"常規(guī)教育主線",，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展,。
建立以校長室--教務(wù)處--教研組--任課教師為主體的"課堂滲透德育主線",，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中。建立以學(xué)校黨支部-團(tuán)委-班委,、團(tuán)支部為主體的"學(xué)生自我教育主線",，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想,。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識。
2.切實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作--生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣,，健身習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交往習(xí)慣,。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成,，有賴于家庭，學(xué)校,，社會三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成,。我們要常抓不懈。
本學(xué)期針對"文明禮儀",、"體育鍛煉",、"午餐一隊(duì)制"、"考風(fēng)考級",、"集會要求"、"自習(xí)課紀(jì)律",、"衛(wèi)生習(xí)慣",、"愛護(hù)公物"、"午休紀(jì)律"等方面對學(xué)生提出要求,，常抓不懈,，達(dá)到學(xué)生自我管理自我約束的目的。
3.高度重視安全教育,、法制教育,、心理健康教育。
要有高度負(fù)責(zé)的精神,，樹立"安全第一"的觀念,，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。加強(qiáng)對學(xué)生珍愛生命教育,，做好防火,、防電、食品衛(wèi)生,、人身,、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生,。
加強(qiáng)法制觀念,，通過,。
黑板報(bào)。
國旗下的講話專題教育講座班團(tuán)隊(duì)活動座談會等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,。
加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動,，對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正，對有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo),，對家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助,，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮教育功能,。
4.堅(jiān)持常規(guī)檢查,。
繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度，完善管理系統(tǒng),，即德育處,、學(xué)生會、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，形成層層負(fù)責(zé),、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細(xì),、抓過程,、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化,，制度常規(guī)化,。
要求學(xué)生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動,，真正做到有令則行,，有禁必止，使每位學(xué)生做到明規(guī)矩,、知做法,、入境界。要經(jīng)?；仡^看,、常反思、重細(xì)節(jié),。學(xué)校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進(jìn)行考核,。對學(xué)生出勤、自行車排放,、衛(wèi)生打掃,、兩操一課、黑板報(bào)等情況，堅(jiān)持檢查評比,，及時(shí)公布,，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)。
5.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，以良好的校風(fēng)影響人,。
繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度,，嚴(yán)厲整治考試作弊,、抄襲作業(yè)和帶手機(jī)到校、玩游戲,、抽煙,、說臟話、穿奇裝異服,、留長發(fā),、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔,、亂畫等不良習(xí)氣和行為,，要求學(xué)生做到"穿有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范"。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng),，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容,。各班級要加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置,。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
6.健全德育教育網(wǎng)絡(luò),。
要充分發(fā)揮社會和家庭教育的優(yōu)勢,，共同做好學(xué)生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道,，發(fā)揮區(qū)關(guān)工委,、街道、派出所,、交警大隊(duì)等共建單位的優(yōu)勢,，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍,。家長會各年級原則上要舉行兩次以上,，做到有備課、有目標(biāo)、有內(nèi)容,，有效果,。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動和各種比賽活動。
一,、指導(dǎo)思想：
20xx年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的十九大會議精神,，以深入貫徹落實(shí)中央號文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，努力把校園創(chuàng)建成文明,、和諧的校園。
二,、工作目標(biāo)及思路：
1,、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
4,、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先,，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),。
三,、主要工作措施：
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè),。
要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心,。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任,。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。
教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。
(二),、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。
加強(qiáng)班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步),，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
(三),、結(jié)合主題班會、隊(duì)日活動,、紀(jì)念活動等各種途徑,，積極開展豐富多彩的德育活動，實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”,。
1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。一以“堅(jiān)持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題,，以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,，精心設(shè)計(jì),。
活動方案。
扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動,。
2,、圍繞主題活動和重要紀(jì)念日開展活動。
二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@,，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算,。
三月份，可結(jié)合國際勞動?jì)D女節(jié),、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”,、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善,、學(xué)會關(guān)愛;植樹節(jié)前后,，可組織隊(duì)員開展“爭當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動,，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動,，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù),，珍愛生命。
四月份清明時(shí)節(jié),，是進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī),。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象,、歷史事件和能夠身體力行的小事,，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛公物,、愛父母、愛老師,、愛伙伴的情感和行動,。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”,、“愛鳥周”等節(jié)日,，以認(rèn)識自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨,，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,，開展親近大自然、熱愛大自然的活動,。
五月份開展紀(jì)念5.12汶川大地震活動,，相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動，結(jié)合國際勞動節(jié),，了解廣大勞動者勞動的艱辛,，更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?；顒?。
3、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動,。
制定翔實(shí)計(jì)劃,，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力,，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,，凈化學(xué)生心靈,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德,。
通過讀書,，營造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣,，拓寬學(xué)生的知識面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并在讀書與實(shí)踐的活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想。
(四),、重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研。
1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會、班隊(duì)活動課.
2,、開展實(shí)踐活動,。
緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實(shí)踐活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合,。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動的主題來自社會生活,、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。結(jié)合德育課題,，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn),、探索,、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。
四、月工作安排：
三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動,。
1,、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。
2,、法制教育講座,。
四月份：深入開展讀書節(jié)活動，以國情教育為重點(diǎn),，在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動,，清明節(jié)組織師生掃墓,。
1、組織學(xué)生憑吊革命先烈,。
2,、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)集體,、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。
3,、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動。
五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),。
1,、籌備迎“六一”慶祝活動,。
2,、班主任培訓(xùn)。
3,、法制教育講座,。
4、評選表彰好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。
六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn),。
1,、召開家長會議。
2,、評比表彰師德典型,。
3,、整理各類臺帳資料，迎接區(qū)教體局組織考核工作,。
4,、部門做好德育。
工作總結(jié),。
“行為規(guī)范示范班”“文明班隊(duì)”評比活動,。
5、安排好師生暑假生活,。
本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，以德育主題活動為依托,，建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，引導(dǎo),、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，增強(qiáng)德育教育的有效性。繼續(xù)以班級,、年段為實(shí)施幸福德育的平臺,，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教育為切入點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長,、感恩學(xué)校、感恩社會,，培養(yǎng)高素質(zhì),、明禮儀、善感恩的人才,。
二,、工作目標(biāo)。
反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況,，進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,，積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實(shí)施，加強(qiáng)幸福德育科研工作，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公民意識教育,，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，培育良好校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié),、拗九節(jié),、重陽節(jié)、父親節(jié),、母親節(jié)等節(jié)日,，以主題活動的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新,、社團(tuán)節(jié)等大型活動的有序開展。
1.增強(qiáng)幸福德育研究,，推動幸福德育工作在我校的深入開展,。
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)幸福德育科研工作,。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升,。我處今年將著力推進(jìn)省級兩個(gè)新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,，相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平,。
(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施,。加強(qiáng)班級環(huán)境文化、制度文化,、活動文化,、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,，營造愉悅和諧的人際關(guān)系,，組織有向心力的班級活動，培育多元包容的班級文化,、形成陽光向上的班級氣質(zhì),，讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ),，從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展,。
(3)有效推進(jìn)年段工作，培育、塑造年段德育工作特色,。
立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色,，德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點(diǎn)，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點(diǎn),，加強(qiáng)年段工作研究，從高一,、高二,、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo),，依托我校學(xué)生成長手冊,，記錄學(xué)生成長歷程，推進(jìn)年段管理工作,，提高整體管理水平,。
(4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌,。
編印《幸福讀本》,、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》,、《高中班會課課程教材》,，將社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目標(biāo)之中，充分發(fā)揮課程的德育功能,，豐富學(xué)校德育資源,。
2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作，通過強(qiáng)化常規(guī)管理,，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段,、學(xué)校的要求上來，根據(jù)不同階段,，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),，開展有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,，提高備考效率,。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),，營造良好畢業(yè)班氛圍,，組織適宜高三年級德育活動，密切家校聯(lián)系,，促使學(xué)生,、家長,、班級、年段,、學(xué)校形成合力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，為明年高三取得更好成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育干部素質(zhì)。
除了依托班主任例會,，以會代訓(xùn)外,，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會”,，將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動,，不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校,、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動,，使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想,，相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè),、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理,、育人經(jīng)驗(yàn),，不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平,。鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。
4.加強(qiáng)公民意識教育，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,。
針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況，大力開展公民意識教育,，培養(yǎng)公民美德,，發(fā)揚(yáng)社會公德，增強(qiáng)國家認(rèn)同,，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù),。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。
(1)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信,、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善,、文明禮貌的行為習(xí)慣,。
(2)完善我校的德育考核細(xì)則，依托智慧校園平臺,，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強(qiáng)常規(guī)管理工作,，增強(qiáng)德育實(shí)效,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《福州三中德育考核細(xì)則》,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,，能做什么,，不能做什么。
(3)充分利用升旗儀式,、班會課,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德與文明禮儀教育，營造校園內(nèi)對學(xué)生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍,。動員全教師,，全員育人，引導(dǎo)學(xué)生講文明禮貌,，做時(shí)代新人,，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
(4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力,。本年度，我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗(yàn),，修正,，改進(jìn)考核系統(tǒng)，并將學(xué)生自主管理的班級衛(wèi)生,、課間操,、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng)，進(jìn)一步完善了考核內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力,。以評比促管理,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
(5)充分發(fā)揮年段力量,，落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理工作,。以三個(gè)段長為主要負(fù)責(zé)人，以班級為基礎(chǔ),，引導(dǎo)各班做好班級常規(guī)管理工作,。定期進(jìn)行班級管理工作交流，對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰,、鼓勵(lì),，對不良現(xiàn)象和不良行為及時(shí)總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn),，互補(bǔ)有無。
5.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，大力推進(jìn)感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
(1)將感恩教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)德育工作活動中,，作為班主任的一項(xiàng)重要工作,，新學(xué)年開始，要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師,，禮貌可人,，團(tuán)結(jié)，對人友善,，每天微笑。不抱怨,，不沮喪,，找到快樂,，有愛心，能付出,，有責(zé)任,，做一個(gè)受人歡迎的人，不只生活在自己的小圈子里,，做內(nèi)心簡單透明的人,，多做自我批評，寬容他人等等內(nèi)容,。
(2)開展形式多樣的活動,，把感恩教育落到實(shí)處,。
本學(xué)年擬開展以下活動：開展一次征文活動，開好一次主題班會,，組織一次以“感恩父母”為主題內(nèi)容的演講活動,，舉辦“感動瞬間”書法、繪畫和攝影展,，讓師生用書法,、繪畫、攝影等形式來表達(dá)內(nèi)心的感恩之情,。開展“感恩父母,，從點(diǎn)滴做起”活動，鼓勵(lì)學(xué)生為父母做一些力所能及的事情,。在師生中開展寫一封家信,、打一個(gè)電話、等活動,，體會和感激父母的艱辛和不易,，培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。
6.進(jìn)一步整合家,、校,、社會資源，大力推進(jìn)德育工作開展,。
完善家,、校、社會網(wǎng)絡(luò),，充分,、有效利用社會、家長資源,，拓展德育工作資源,，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與,。積極推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，邀請家長到校做講座;積極組織學(xué)生參與各種校外實(shí)踐和公益活動,，充分利用家長資源與xx市的社會實(shí)踐基地資源,，使社會實(shí)踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化,、融入學(xué)生學(xué)習(xí),、生活，促使學(xué)校,、家庭,、社會形成教育合力,。
7.增強(qiáng)學(xué)生法制教育、安全教育,。
加強(qiáng)與xx市檢察院的聯(lián)系與合作,，特別聘請林承杰檢察官為我校法制輔導(dǎo)員，通過邀請xx市檢察院領(lǐng)導(dǎo),、專家來校進(jìn)行法制教育安全教育講座,，外出參加相關(guān)法制、安全教育活動等形式的活動,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生既要嚴(yán)肅處理,，又要做好受處分學(xué)生的思想工作,，使之明確自身不足的同時(shí)感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信,、樹立正確人生目標(biāo),、改正缺點(diǎn)。
依托陽光小屋,，認(rèn)真研究我校學(xué)生心理變化特點(diǎn),，針對不同年級建立相關(guān)心理引導(dǎo)、疏導(dǎo)工作制度,。建立學(xué)生心理檔案,，對學(xué)生當(dāng)前出現(xiàn)的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和輔導(dǎo)。通過個(gè)別心理咨詢,、傳授有益的宣泄方法,，從而幫助有心理障礙或是心理困擾的學(xué)生，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，有行為問題的學(xué)生,，深受情緒困擾的學(xué)生走出心理陰影,。此外,，通過團(tuán)體心理輔導(dǎo),、班會課滲透,、宣傳建設(shè)等手段引導(dǎo)、幫助學(xué)生克服不良因素給他們健康成長帶來的不利影響,，提高學(xué)生的心理素質(zhì),，開發(fā)學(xué)生未來自我發(fā)展的潛能。
9.廣泛開展社會實(shí)踐活動,，改進(jìn)實(shí)踐育人。充分體現(xiàn)“德育在行動”,，開展以誠實(shí)守信,、文明禮貌,、遵紀(jì)守法、勤勞好學(xué),、節(jié)約環(huán)保,、團(tuán)結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學(xué)生廣泛參加“學(xué)雷鋒”等志愿服務(wù)和社會公益活動;教育學(xué)生主動承擔(dān)家務(wù)勞動;組織學(xué)生參加學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動，廣泛利用博物館,、美術(shù)館,、科技館等社會資源，充分發(fā)揮各類社會實(shí)踐基地,、組織學(xué)生定期開展參觀體驗(yàn),、專題調(diào)查、研學(xué)旅行,、紅色旅游等活動,。逐步完善中小學(xué)生開展社會實(shí)踐的體制機(jī)制，把學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況和成效納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十一
“以人為本”的思想為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。
1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心(愛心、耐心,、恒心)一訪,，與家長常溝通，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。
(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊(duì)活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌,。
(四)堅(jiān)持"三個(gè)加強(qiáng)"，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,，全員育人,、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,，加強(qiáng)檢查力度,。
1,、加強(qiáng)值周工作管理,。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。
2,、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動,，有學(xué)生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。
3、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比,，隨時(shí)公布,，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比,。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1,、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口,，采取三個(gè)一：每周一塊品格教育板報(bào);每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐。
2,、主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動,。隊(duì)列,、課間操、各種集會做到快,、靜,、齊。開展文明班級,、文明學(xué)生評選活動,。
3、加強(qiáng)科普教育,。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動,。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動,，通過觀看教育片、召開主題班隊(duì)會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
5,、開展豐富多采的少先隊(duì)活動,。繼續(xù)以"弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"為重點(diǎn),。
各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育,，深入開展各項(xiàng)活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
活動安排：
二月份
1,、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃。
2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三月份
1,、開展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩系列活動,，以《感恩父母師長》為主題開展班隊(duì)會活動,。
2、大力開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭當(dāng)美德少年”活動,。
3、繼續(xù)對學(xué)生落實(shí)品格教育,。
四月份
2,、繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動,。
3,、開展健康上網(wǎng),校園安全,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命等班隊(duì)會主題教育活動;
4,、啟動“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動;
5,、組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。
五月份
1,、對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座,、禁毒教育
2、評選表彰三好學(xué)生,、先進(jìn)集體,、優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，模范班主任,。
4、繼續(xù)對學(xué)生落實(shí)品格教育,。
六月份
1,、開展慶祝"六、一"兒童節(jié)系列活動,。
2,、繼續(xù)開展讀好書活動,。
3,、繼續(xù)對學(xué)生落實(shí)品格教育。
4,、對六年級進(jìn)行離校教育,。
5、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育
6,、學(xué)年總結(jié),。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十二
1,、通過“分享式培訓(xùn)”對班主任教育工作開展培訓(xùn),，幫助年輕班主任更快成長。以身邊的學(xué)生,、事件為研究對象,，指導(dǎo)班主任撰寫教育案例，分享工作中的困惑和成功經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)班主任自我成長,。加強(qiáng)青年班主任專業(yè)化發(fā)展的研究，通過論壇,、案例研究的形式提升專業(yè)化素養(yǎng),，建立一支有愛心、有信心,、有責(zé)任心的班主任團(tuán)隊(duì),，讓班主任成為學(xué)生的知心朋友，解決學(xué)生成長過程中的難題,。
2,、結(jié)合區(qū)班主任基本功競賽，開展教育案例評比,、教育故事演講,、主題班會課展示等研討活動，加強(qiáng)對班主任教師的業(yè)務(wù)能力考核,，積極推薦優(yōu)秀班主任參加各級各類活動,，激發(fā)廣大教師教書育人、管理育人和服務(wù)育人的主動性,、積極性,，促進(jìn)專業(yè)成長。
3,、加強(qiáng)對班主任,、搭班教師、班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，指導(dǎo)班主任,、輔導(dǎo)員建立班級日常管理規(guī)范、開展有特色的班級文化活動,，克服盲目性,，增強(qiáng)自覺性。辦好“小干部”培訓(xùn)班,，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí),、交流制度，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來,。
（二）重視習(xí)慣養(yǎng)成教育,，推進(jìn)人文蘊(yùn)育,。
1、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，以課堂為主渠道,，在活動中落實(shí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn),，逐步提升我校學(xué)生的行規(guī)素養(yǎng)和文明習(xí)慣,。本學(xué)期繼續(xù)做好文明用餐“光盤行動”，并以“不亂扔垃圾,；彎彎腰,、伸伸手、垃圾不見影”活動為行規(guī)教育的突破口,，通過有效的訓(xùn)練與指導(dǎo),，強(qiáng)化良好行規(guī)的養(yǎng)成。
2,、推進(jìn)溫馨班集體建設(shè),，將“溫馨教室”創(chuàng)建,、“溫馨管理”與“優(yōu)秀班主任評比”等班集體建設(shè)的元素有機(jī)融入溫馨班集體建設(shè)的指標(biāo)之中,，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，主動參與優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建,，重視班級和諧師生關(guān)系的建立，加強(qiáng)對班級中弱勢群體的輔導(dǎo)和幫教,，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。
3、重視行規(guī)養(yǎng)成教育月,，確保每月一主題,，從禮（排隊(duì)守序）、責(zé)（愛護(hù)綠化）,、智（學(xué)習(xí)鉆研）,、勞（勤勞奉獻(xiàn)）、信（誠實(shí)守信）入手,，提倡生活化德育,，為學(xué)生搭建實(shí)踐體驗(yàn)的平臺，通過行規(guī)星級示范班的評比和“開濟(jì)學(xué)子”評選表彰活動,，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行《中小學(xué)生守則》,，彰顯學(xué)校的育人成果。
（三）開展主題教育活動,，拓寬教育途徑,。
1,、捕捉教育契機(jī)，深化主題教育活動,，利用節(jié)慶教育日,、主題教育月，有計(jì)劃地開展形式多樣的系列活動,，以主題隊(duì)會,、參觀考查、活動展示等形式,，開展“歡樂鬧元宵”,、“學(xué)雷鋒、我踐行”,、“祭掃革命烈士”,、“感恩于心、責(zé)任于行”等主題教育活動,，積極營造“奮發(fā)向上,、相呴相濟(jì)”的良好風(fēng)尚。
2,、傳承具有學(xué)校特色的節(jié)慶項(xiàng)目,，舉辦藝體節(jié)、活動節(jié),、運(yùn)動會等活動,，在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，豐富學(xué)生的校園生活,，讓學(xué)生在活動中陶冶情操,、提升素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,，幫助少先隊(duì)員了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，熟悉少先隊(duì)的組織生活,，引導(dǎo)隊(duì)員用良好形象為少先隊(duì)添光彩,。
3、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繼續(xù)開展“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”宣傳推廣活動，用好“賢文化”,、“經(jīng)典誦讀”的讀本,，不斷挖掘區(qū)域優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，通過專家講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、才藝比拼,、社團(tuán)活動等方式，讓學(xué)生傳承鄉(xiāng)土文化,，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感,、歸屬感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。
4,、多渠道開展好法律,、消防、防災(zāi)等生命專題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，掌握必要的安全知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)的能力,。繼續(xù)用好各級各類安全教材,，重點(diǎn)推進(jìn)“公共安全知識進(jìn)課堂”，組織全體青年教師參與《小學(xué)生公共安全行為指南》配套教案編寫,、課件創(chuàng)編和公開課觀摩活動,，提升效果。
（四）協(xié)同家校社區(qū)資源,，提升教育合力,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的管理和指導(dǎo),，完善工作制度,，通過設(shè)立家長開放日、召開家長會,、舉辦專題講座，全面開展家庭教育指導(dǎo),，推廣家長教子經(jīng)驗(yàn),，提高家庭教育質(zhì)量。用好“qq,、微信”等平臺,，發(fā)揮家校溝通的網(wǎng)絡(luò)作用，通過家訪,、電訪,、來訪等方式積極探索家校合作的方法，密切家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題與家長共同商討解決方法,。重視與后進(jìn)學(xué)生家長的溝通藝術(shù),，注意方法,，形成教育合力。
2,、建立好學(xué)校,、年級、班級家委會,，探索家委會在學(xué)校教育活動開展中的輔助作用,，繼續(xù)挖掘家長的教育資源，加大對家長,、社區(qū)的開放力度,，讓家長走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)校的民主管理,，開展好“家長進(jìn)課堂,，助力職業(yè)啟蒙”等教育活動。利用學(xué)校公眾微信平臺,，開設(shè)“家教貼士”欄目,，整合社會資源，深入開展“注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng)”的教育活動，促進(jìn)“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”建設(shè),。
（五）加強(qiáng)心理健康教育，塑造健全人格,。
1,、開設(shè)好心理健康教育課，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化。落實(shí)心理咨詢制度,，逐漸完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)備配備,，運(yùn)用心理教育技術(shù)為學(xué)生開展心理咨詢，定期開展心理健康教育的交流和研討活動,，做好困難學(xué)生的幫教工作和個(gè)案跟蹤記錄,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，落實(shí)心理健康教育,，通過課堂滲透,、師生交往等途徑，將心理健康教育落到實(shí)處。
2,、認(rèn)真組織“心理健康教育月”活動,，分年級開展心理健康教育實(shí)踐活動，通過“心語信箱”了解學(xué)生群體的心理需求,，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差,、解決心理障礙，積極倡導(dǎo)課間十分鐘談心活動,，要求班主任及任課教師課間多進(jìn)教室,，多與學(xué)生交流溝通，以高度的責(zé)任感關(guān)心,、幫助每一個(gè)學(xué)生,，從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十三
本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo),，圍繞教體局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為根本任務(wù),，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對性,、實(shí)效性,，培育文明優(yōu)秀少年。
1．切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高德育整體水平,。
2．狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高文明意識,。
3．深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明,、頭腦聰明,、做事精明”的六小好少年。
4．創(chuàng)新德育評價(jià),，培育文明優(yōu)秀少年。
（一）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高智慧育人水平,。
1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者,。深化大德育構(gòu)架,，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。
2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案,，獎(jiǎng)勤罰懶,，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動,，采用學(xué)習(xí),、匯報(bào)、交流,、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究,，通過班主任例會加強(qiáng)班主任的工作交流,。加強(qiáng)骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓(xùn),、分層次培訓(xùn),，同時(shí)加大對骨干班主任的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3．要求班主任制定好班務(wù)工作計(jì)劃,，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施,。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動。班主任要做好學(xué)生成長的有心人,，記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的相關(guān)資料。
4．搞好班級工作考核,，對班級各項(xiàng)工作的檢查,、評比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié),，及時(shí)匯總,、歸類，并按要求評出等次,，逐月評比,。量化班主任月積分。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù),，每項(xiàng)評分盡量準(zhǔn)確,，要公正、透明,，邀請班主任隨時(shí)督察考核情況,。
(二)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。
1．做好學(xué)期初的學(xué)生管理,，開展好安全紀(jì)律教育月專項(xiàng)活動,。學(xué)期初在全校開展扎扎實(shí)實(shí)在的整頓教育，開學(xué)初要利用晨會,、班會組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強(qiáng)化落實(shí),，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
2．本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度,，要由政教處,、各值日組加強(qiáng)指導(dǎo)，每項(xiàng)評分盡量準(zhǔn)確,，要公正,、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,，使班干部為班級日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù),。強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，特別是紀(jì)律工作，做到日檢查,，日公布,，周評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、課前一支歌,、兩操,、路隊(duì)、上下樓,、如廁,、文明禮儀、班級文化墻,。
4．開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護(hù)環(huán)境”專項(xiàng)治理活動,，利用國旗下的.講話,、主題班會、班級文化墻,、致家長的一封信,，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害,，同時(shí)政教處將結(jié)合學(xué)生會進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，，促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。
（二）開展好德育評價(jià),，培育文明優(yōu)秀少年。
抓好少先隊(duì)建設(shè),，創(chuàng)新“七彩少年評價(jià)”和成長檔案袋工作,，開展“爭章達(dá)標(biāo)”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序,，把“雛鷹爭章”作為少先隊(duì)素質(zhì)發(fā)展評價(jià)體系和激勵(lì)手段,，通過各種富有特色的教育活動進(jìn)一步探索少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。
（三）四位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
做好家校聯(lián)系工作,。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中,，進(jìn)一步提高班級管理水平,。形成德育工作的合力。
具體各月活動安排如下：
二月常規(guī)穩(wěn)定月,。
1．總結(jié)寒假生活,，重溫常規(guī)，評選假期好隊(duì)員,。
2．全體教師學(xué)習(xí)德育工作計(jì)劃,，正副班主任制定班隊(duì)工作計(jì)劃。
3．第一期黑板報(bào),。
4．加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育,。
三月文明禮儀月。
2．主題板報(bào)檢查,。
4.“學(xué)雷鋒”活動,。
6．校外實(shí)踐活動,。
四月綠色行動月。
1．結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。
2．親近大自然社會實(shí)踐活動,。
3．“暢想綠色”主題中隊(duì)會。
4．主題板報(bào)檢查,。
五月熱愛勞動月,。
1．利用“五一”假期開展勞動體驗(yàn)教育活動。
2．利用感恩日進(jìn)行感恩教育,。
3．組織班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,。
4．主題板報(bào)檢查。
5.“法制講座”,、“防災(zāi)演練”等活動,。
六月歡樂迎新六一。
1．通過六一慶?；顒?，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；
2．做好學(xué)期資料積累,，整理歸檔工作,。
3．制定假期活動計(jì)劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo),。
開展豐富多彩的暑假實(shí)踐體驗(yàn)活動,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十四
新的學(xué)年，要有新的生機(jī),，創(chuàng)造新的輝煌,，2010—2011學(xué)年的第一學(xué)期結(jié)束之后，我們迎來了新的一年—2011年,，為了我校的德育工作做得更好,，我校特制定了以下2011年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃范文，歡迎瀏覽,。
俗話說“智育不好是次品,，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品”可見人的思想道德對個(gè)人和社會是多么重要,，所以我們要繼續(xù)把德育工作放在重要位置來抓,。本學(xué)期，學(xué)校德育工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指針,，認(rèn)真貫徹黨的十七*方針政策,，全面落實(shí)上級基礎(chǔ)教育工作會議精神，以師德師風(fēng)教育,、人格美德教育為主旋律,，全面切實(shí)提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì),；遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展對人才的要求，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，以校園常規(guī)管理為重點(diǎn),，深化學(xué)生品德教育,以規(guī)范教育、法制教育,、禮儀教育、安全教育,、健康教育等活動為載體,，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性，為我聯(lián)校的騰飛打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),，為培養(yǎng)新一代的“四有”新人走好每一步,！
一、加強(qiáng)德育管理,，開創(chuàng)德育工作新局面
1,、新的學(xué)年，要有新的生機(jī),，創(chuàng)造新的輝煌,，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ)，要建立新的德育工作機(jī)制,，所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢在必行,，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，,由各學(xué)校全面規(guī)劃,、組織實(shí)施各校的德育工作，定期召開班主任及輔導(dǎo)員會議,，明確每月德育中心工作,，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校,、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮,。教師在平時(shí)行動中和教學(xué)行為中，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己,，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率,，只有這樣，教師自身的威信才會成為一種積極的`教育力量,，他的模范言行才會成為學(xué)生模仿的對象,。本學(xué)期要加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”，特別是圍繞教風(fēng)“三心”（愛心,、專心,、精心）來開展德育教育活動，并以“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動,。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
3,、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),，并將在節(jié)假日期間,，舉辦黨員教師座談會，認(rèn)真探討當(dāng)前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性,，起到模范帶頭作用,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校,。
二、加強(qiáng)德育科研,，形成德育工作的新特點(diǎn),。
1、大力開展德育課程的教學(xué)研究,，發(fā)揮德育主陣地的作用,。要充分認(rèn)識新課程改革的重要性和必要性，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)真上好思品課,、健康教育課、班隊(duì)活動課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用,。按照教育目標(biāo),，精心安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法,，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點(diǎn),、新思路。
2,、學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí),，注重滲透思想品德教育，注重課堂,、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,，隨機(jī)滲透，充分做到知識與情感并行,，強(qiáng)化德育功能,。
3、加強(qiáng)德育研究,。
學(xué)習(xí)并貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》，開展“柏廬精神在我心”的小課題研究,，并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育,。
三,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十五
育人為本,、德育為首、注重實(shí)效,！
創(chuàng)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際,、貼近學(xué)生生活實(shí)際,、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展。以求真務(wù)實(shí)的精神,、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點(diǎn),。堅(jiān)持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中,，把一切為了人,、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準(zhǔn)則,，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法,。德育工作做到“思想品德教育要堅(jiān)定，德育思路要?jiǎng)?chuàng)新,，德育作風(fēng)要民主,，德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高,，班主任工作要有新水平,，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破,，班級建設(shè)要有新進(jìn)展，學(xué)校德育工作要上新臺階,，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo),。加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)際效果,，克服形式主義傾向,，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強(qiáng)法制教育,、安全教育,。探索傳統(tǒng)美德在平時(shí)教育中滲透，進(jìn)行良知,、正氣,、節(jié)操、胸懷的教育,，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價(jià)值觀,，教育學(xué)生追求真理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。
成德達(dá)才,，教育學(xué)生立志成材。
以理想教育為主線,，以重養(yǎng)成,、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),，以提高人的整體素質(zhì)為根本,。
開展以“重情感、重互動,、重實(shí)踐”的德育原則,。
教育學(xué)生：學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會負(fù)責(zé),、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會生活,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育,、自我服務(wù)、自我約束的能力,。
形成：人格上學(xué)會自尊,、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強(qiáng),、行為上學(xué)會自律,。
1、真正把工作精力放在抓好落實(shí)這個(gè)關(guān)健上,，抓好落實(shí)要有好的作風(fēng),，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài),。其次,，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實(shí)際工作中不斷開創(chuàng)新的思路,、不斷嘗試新的模式,，德育才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。最后,，提高德育實(shí)效性是我們德育工作的目標(biāo),，只有提高了實(shí)效性，我們的德育才能事半功倍,。
2,、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材,、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長,、誠實(shí)守紀(jì),、熱愛科學(xué)、熱愛勞動,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,，探索傳統(tǒng)美德教育,、民族精神在平時(shí)教育中的滲透，學(xué)習(xí)實(shí)施《公民道德實(shí)施建設(shè)綱要》,。
3,、堅(jiān)持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進(jìn)行校規(guī)校紀(jì),、法律法規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣,。開展誠信教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4,、進(jìn)一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時(shí)了解情況,，幫助學(xué)生解決思想上,、生活上的問題。
5,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員，開展心理知識講座,，建立心理咨詢檔案,，開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課,，完成一篇心理活動課教案,，關(guān)心每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),。同時(shí),，特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。
6,、加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo)和考核，舉辦第xx期班主任工作培訓(xùn)班,。要求每一位班主任加強(qiáng)對學(xué)生法制,、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和安全意識,，開展“珍惜生命”的教育,。積極開展班級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境,，良好的心態(tài)環(huán)境,，營造優(yōu)美的教室環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的集體,。每學(xué)期至少舉行三次主題班會,，對平時(shí)班會課，也必須做到不占用,，不空談,，有內(nèi)容、有效果,。在工作中堅(jiān)持熱心,、愛心,、細(xì)心、耐心,、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度,。積極參加心連心百名教師進(jìn)千家活動，每學(xué)期走訪1/6班級學(xué)生家庭,，每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話,。班主任平時(shí)要做到六在位：升旗、廣播操在位,、課外體育鍛煉在位,、全校學(xué)生大會、年級,、班級活動等集體活動在位,。班主任會議在位，重視加強(qiáng)班級日常管理,，包括自行車停放,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、行為規(guī)范等,。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造積極健康的育人環(huán)境,，與團(tuán)委一起辦好科技周。
8,、班主任認(rèn)真做好班會課計(jì)劃,，認(rèn)真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿,。
9、關(guān)心貧困學(xué)生,，做好扶貧工作,。
10、舉辦第二屆家長論壇,。
11,、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。
12,、開展班級民主評議學(xué)生干部活動,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十六
以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,，注重德育活動的組織實(shí)施,。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè),。德育活動要講實(shí)效，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加、獲得體驗(yàn),、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。
1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射,、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會的'參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心一訪,，與家長常溝通,，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。
抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1,、主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊(duì)列、早操,、各種集會做到快,、靜、齊,。開展文明班級,、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià),，每周一評,，每月一小結(jié)。
2,、加強(qiáng)科普教育,。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng),，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動,。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
4、開展豐富多采的少先隊(duì)活動,。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)。
各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育,，深入開展各項(xiàng)活動,，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十七
全面貫徹黨的教育方針,，結(jié)合區(qū)科教局工作要求及學(xué)校工作計(jì)劃,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，重視學(xué)生的習(xí)慣教育,，突出道德檢驗(yàn)和道德實(shí)踐,，形成以習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體,，以體驗(yàn)為主線,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和良好習(xí)慣，做一個(gè)文明人,，做一個(gè)文化人,，做一個(gè)文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學(xué)生,。
1,、“一個(gè)核心”：以習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,，夯實(shí)常規(guī),，提升素養(yǎng)。
2,、“兩條主線”：加強(qiáng)校本德育和班級德育,，彰顯學(xué)校個(gè)性文化,。
3、“三個(gè)重點(diǎn)”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,；通過校本德育,，提高良好道德習(xí)慣的認(rèn)識；通過班級德育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
（一）規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效,。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,、要求，做到廉潔從教,，關(guān)愛學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生，不斷組織學(xué)習(xí)新理論,、新方法,，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型,、開拓型,、創(chuàng)新型、奉獻(xiàn)型的人民教師,。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,，并讓班主任工作得到家長認(rèn)可,。一是完善實(shí)行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會,，定期組織班主任通過多種形式研究,、交流班隊(duì)工作特色和突出問題，加強(qiáng)落實(shí)措施,；二是實(shí)行新老班主任結(jié)對制,。開展班主任師徒結(jié)對工作，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任整體素質(zhì),，提高班級管理水平,；三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進(jìn)一步落實(shí)班主任工作的月考核,、學(xué)期考核制度,，加強(qiáng)對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,；四是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每月都要聽班隊(duì)會課，及時(shí)交流、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平；五是加強(qiáng)宣傳,，及時(shí)宣傳各個(gè)班級中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰，學(xué)期末評選“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀中隊(duì)”等,。
（二）抓好德育常規(guī)，提高德育實(shí)效,。
1,、重視行為教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本點(diǎn),，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。對學(xué)校德育內(nèi)容體系雛形進(jìn)行整改與完善,，并分年級段初步形成并細(xì)化德育內(nèi)容體系書面材料,。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣等的培養(yǎng),。
2,、落實(shí)精致管理。加強(qiáng)對“特殊學(xué)生”日常行為規(guī)范幫扶和教育,，堅(jiān)持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措,，教育全體學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,。
3、推進(jìn)常規(guī)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等德育陣地的工作開展,，做好對學(xué)生的正面宣傳，促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提升,。
4,、完善德育網(wǎng)絡(luò)。一是繼續(xù)做好家訪工作,，要求每位班主任與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作,，形成學(xué)校、家庭,、社會共同參與的教育格局,。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和校訊通平臺,，舉辦好家長學(xué)校,，利用家長會、告家長書,、教育教學(xué)開放日活動等平臺加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長配合做好家庭教育,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下,，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。三是認(rèn)真開展校外德育基地和校外實(shí)踐活動，開闊學(xué)生視野,，豐富學(xué)生生活,，提高學(xué)生能力。
（三）開展德育活動,，豐富德育內(nèi)涵,。
1、繼續(xù)開展“班級之星”評選活動,，為全體隊(duì)員樹立身邊的榜樣,，形成同學(xué)之間你追我趕，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。
2、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn),，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日適時(shí)開展一些形式多樣、生動活潑,、學(xué)生喜愛的有益活動,。
3、深入開展“陽光體育”活動,，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動鍛煉時(shí)間,，在學(xué)生中開展各類體育競賽活動，強(qiáng)健學(xué)生體魄，豐富學(xué)生的校園生活,。
4,、開展主題中隊(duì)會觀摩活動。在低,、中,、高年級段分別開展全校性主題中隊(duì)會觀摩比賽活動。要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生在文明素養(yǎng)中的薄弱處,，有針對性,、教育性強(qiáng)的主題，在全校舉行觀摩比賽活動,。
5,、加強(qiáng)法律、法規(guī)的宣傳活動,，加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),，以《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內(nèi)容，通過學(xué)生喜聞樂見的形式,，加強(qiáng)普法教育,，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用,，使學(xué)生明辨是非，能知法,、懂法,、守法、用法,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
九月份:濃濃尊師情,。
2,、制定各種制度表格。
3,、布置校園櫥窗,，完成班級文化環(huán)境布置，并做好評選工作,。
4,、選拔培訓(xùn)大隊(duì)值日生，恢復(fù)一日常規(guī)考核。
5,、開展“每月一檢”活動,。
6、以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開展系列活動,。
7、圍繞“推普周”主題開展系列活動,。
8,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行常規(guī)教育（文明習(xí)慣）,。
9,、評選、宣傳班級,、校級“文明禮儀之星”
10,、鼓號隊(duì)正常訓(xùn)練。
11,、班主任工作例會,。
十月份:深深愛國情。
1,、加強(qiáng)常規(guī)教育（衛(wèi)生習(xí)慣）,。
2、對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，開展法制安全教育講座,。
3、更換櫥窗,，出好第二期黑板報(bào),，并做好評比工作。
4,、開展“慶國慶”系列活動,。
5、舉行新生入隊(duì)儀式,。
6,、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議。
7,、評選,、宣傳班級、校級“環(huán)保之星”,。
9,、加強(qiáng)鼓號隊(duì)訓(xùn)練,。
10、五,、六年級開展中隊(duì)會觀摩比賽活動（主題另定）,。
11、開展“每月一檢”活動,。
12,、班主任工作例會。
十一月:拳拳感恩情,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育（安全習(xí)慣）。
2,、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議,。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動（出行安全,、校園安全）。
4,、開展“感恩”系列活動,。
5、出好第三期黑板報(bào),，并做好評比工作,。
6、評選,、宣傳班級,、校級“安全之星”。
7,、三,、四年級開展中隊(duì)會觀摩比賽活動（主題另定）。
8,、開展“每月一檢”活動,。
9、班主任工作例會,。
十二月：切切遵法情,。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣）,。
2,、更換櫥窗，出好第四期黑板報(bào),，并做好評比工作,。
3,、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議。
4,、評選,、宣傳班級、校級“學(xué)習(xí)之星”,。
7,、一、二年級開展生活小技能大比拼活動,。
8,、開展“每月一檢”活動。
9,、班主任工作例會,。
一月份：歡天喜地迎新年。
1,、加強(qiáng)常規(guī)教育（行為習(xí)慣）,。
2、更換櫥窗,，出好第五期黑板報(bào),，并做好評比工作。
3,、慶元旦活動,。
4、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作,，上交班主任工作手冊以及班級日志,。
5、評選“文明班級”,、“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”,。
6,、布置寒假生活，加強(qiáng)假期安全教育,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十八
雙橋子中學(xué),。
2017年2月24日。
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校德育工作以“立德樹人”做有靈魂的教育為理念,，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，以學(xué)生全面,，自由,、可持續(xù)發(fā)展作為教育的核心目標(biāo),，并以扎實(shí)開展社會主義核心價(jià)值觀教育為重點(diǎn)，以“三節(jié)”“三愛”和讓師愛更溫暖為主要內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為主體,，以德育微課為載體，樹立崇高的師德和育人意識,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重傳統(tǒng)美德教育,，抓好國學(xué)教育,，讓閱讀成為師生習(xí)慣，讓書香浸滿校園,。繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。
二,、工作思路,。
1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。
2,、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。
3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。
4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛,、正義、禮貌,、聰慧,、誠信的博大情懷。
5,、開展一系列活動：即班隊(duì)活動,，校園科技,、文體藝術(shù)活動，社會實(shí)踐活動等,。
6,、營造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。
7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀學(xué)生,、班隊(duì)干部和校園明星。
三,、工作措施,。
（一)著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：
1,、發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo),，規(guī)范班主任工作，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過班主任例會,、教育沙龍,、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，舉辦講座等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。
2,、抓好教師職業(yè)道德教育，樹立人人都是德育工作者的意識,。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動,，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平,。狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊(duì)會課,，保證專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。
3,、要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用,。加強(qiáng)少先隊(duì)員管理隊(duì)伍建設(shè),，佩戴“校性值日員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部,，對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，并及時(shí)通過“文明勸導(dǎo)員”進(jìn)行入校督查。本學(xué)期,，將在六月初評選優(yōu)秀值日員,、勸導(dǎo)員。
4,、建立健全家長委員會,，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長學(xué)校培訓(xùn),，召開家長會等形式,，提高家庭教育水平,，密切家校合作,，達(dá)到共同育人的目的。
（二）注重安全防范意識培養(yǎng),、提升生命安全教育,。
1、加強(qiáng)生命教育,。認(rèn)真貫徹《黑龍江省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》,，把生命教育貫穿到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。根據(jù)不同年齡段中小學(xué)生生命教育的重點(diǎn)內(nèi)容,，推進(jìn)生命教育內(nèi)容進(jìn)課堂,，將生命教育融入各學(xué)科教學(xué),。把生命教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機(jī)結(jié)合,，與綜合實(shí)踐活動結(jié)合,與學(xué)校日常生活與管理相結(jié)合,。弘揚(yáng)“人道?博愛?奉獻(xiàn)”的紅十字精神，開展靈活,、有效,、多樣的生命教育活動。各班應(yīng)利用校園多媒體這一平臺,，組織學(xué)生在早會課觀看學(xué)習(xí)《安全伴我行》系列教育視頻,。
2、加強(qiáng)安全教育,。各班要充分利用發(fā)放的安全教育手冊,，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防交通事故,、防火防震,、防擁擠踩踏、防食物中毒,、用電安全等教育,。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，確保每學(xué)期最少開展兩次應(yīng)急疏散演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,。學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)校園保衛(wèi)力量，加強(qiáng)門衛(wèi)值班和校內(nèi)治安巡邏,。要加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛特別是校車的管理,，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。通過系列安全教育活動和安全應(yīng)急演練,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力,。
3、要把學(xué)生安全教育延伸到家庭,，讓家長承擔(dān)起安全教育的責(zé)任,，掌握孩子的行蹤，做到知去向,、知?dú)w時(shí),、知同伴、知活動內(nèi)容,。
（三）強(qiáng)化行為規(guī)范文明禮儀教育,，創(chuàng)建縣級文明學(xué)校。
1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理,。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，期初各班應(yīng)加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,。
2、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，對于自我控制力差的學(xué)生,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
3,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，利用網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等新興媒體聯(lián)系家長加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，指導(dǎo)家長搞好家庭教育,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長的指導(dǎo)下,，加快常規(guī)的養(yǎng)成。每學(xué)期兩次的家訪務(wù)必做到“家訪+電訪”+微訪率達(dá)100％,。
4,、要以縣級文明學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,，大力開發(fā)校本禮儀課程,，積極開展“懂禮貌,、知禮節(jié),、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實(shí)踐活動,，開展“文明學(xué)生”“美德少年”“文明班級”評選等活動，將文明禮儀納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的指標(biāo)體系,，形成中小學(xué)文明禮儀教育的長效機(jī)制,。,。重點(diǎn)開展講文明、講禮貌,、愛勞動、愛集體的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力,。做好縣級文明學(xué)校創(chuàng)建、迎國檢工作,，為提升我校文明程度發(fā)揮資源優(yōu)勢,。
(四)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的道德品質(zhì),。
1,、推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè),。充分發(fā)揮心理咨詢室,、“悄悄話”信箱、威信網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺等的作用,。把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”,，大力普及心理健康知識。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),，開展心理健康教育輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評比,。利用學(xué)校配備心理健康輔導(dǎo)教師，積極組織學(xué)校德育干部和骨干班主任參加心理健康教育輪訓(xùn),。重視引導(dǎo)教師,、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材,、有教師,、有計(jì)劃、有教案,。特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心育技術(shù),，全面提高學(xué)生心理健康水平。
2,、開展傳統(tǒng)美德教育,。通過國旗下講話，晨會,、主題班隊(duì)會,，座談討論，搜集整理資料，自辦小報(bào)等形式,，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“仁,、義、禮,、智,、信”的教育，讓學(xué)生感悟人生的真諦,，繼承合發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一個(gè)有素養(yǎng)的人。
3,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育.大力推進(jìn)道德教育網(wǎng)絡(luò)視頻教育,，組織學(xué)生參加公益活動、手拉手獻(xiàn)愛心活動,，繼續(xù)開展師生間的幫扶結(jié)對子活動等,，提高學(xué)生的社會責(zé)任意識。特別是深入開展關(guān)愛留守兒童的實(shí)踐活動,。
（五）開展豐富多彩的活動,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1,、抓好常規(guī)活動的開展,。學(xué)校和各個(gè)班級都要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動日、三八婦女節(jié),、四五清明節(jié),、五一勞動節(jié)。六一兒童節(jié)等,，適時(shí)開展各種形式的紀(jì)念活動,，以此豐富校園文化生活。
2,、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，有計(jì)劃有重點(diǎn)的開展藝體2+1活動活動，創(chuàng)新教育活動,，“仁義禮智信”美德教育活動以及陽光體育活動,。
（六）努力爭創(chuàng)“學(xué)生課外閱讀先進(jìn)單位”，營造人文的校園文化生活,。
1,、班主任要充分挖掘語文教材中的人文因素，讓學(xué)生感受其人與人,、人與自然,、人與社會的和諧相處,，感受語言的魅力，感受英雄人物的博大胸懷,。
2、利用課余時(shí)間和課前預(yù)備鈴時(shí)間,，要求各年級各班組織學(xué)生積極背誦四書五經(jīng),、古詩宋詞、名言警句等,，以此感受中華美文的語言魅力,，啟迪學(xué)生的心靈，積累豐富的寫作素材,。
二月份：行為規(guī)范常規(guī)教育月,。
2、做好學(xué)校的控輟工作,，開學(xué)前教師全員家訪,。
3、組織教師政治學(xué)習(xí),，教師職業(yè)道德規(guī)范,、新教師法。三月份,。
2,、開學(xué)第一課：學(xué)生安全教育，3,、“學(xué)生行為規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律教育”主題活動,。
4、組織大掃除,，班級十個(gè)“一”檢查,。
5、召開家長會,。
6,、開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題實(shí)踐活動（主題班會）。
7,、雷鋒精神主題手抄報(bào)評比,。
8、道德講堂活動：孝心美少年視頻觀看,。（所有年級）,。
9、組織開展國學(xué)教育,，愛國主義讀書教育系列活動,。
10,、全體教師觀看師德楷模視頻，端正師德師風(fēng),，繼續(xù)開展“結(jié)對子,，送溫暖。
四月份：我閱讀,、我快樂（小學(xué)生課外閱讀系列活動）,。
1、制作書簽比賽,。
2,、班級優(yōu)秀讀書摘抄本交流展覽。
3,、發(fā)揮志愿者團(tuán)隊(duì),，開展走向社會，進(jìn)入社區(qū),；“關(guān)愛留守兒童”主題實(shí)踐活動,。
4、書香班級,、閱讀之星評選活動,。
5、評選“走復(fù)興路圓中國夢”愛國主義讀書活動征文（中旬）,。
6,、感恩父母，尊敬師長（主題班會）,。
7,、班主任成功教育案例交流會。
五月份：安全教育活動,。
1,、防溺水專題教育。
2,、交通安全教育,。
3、法制教育,。
4,、525心理健康教育活動（心理健康教師）。
5,、安全警鐘長鳴主題手抄板報(bào)評比,。
6、關(guān)注安全,，珍愛生命（主題班會）,。
7,、消防地震應(yīng)急疏散演練。
1,、慶祝六一系列活動,。
2、讀書演講比賽,。
3,、開展“放飛理想”(主題班會)。
4,、文明班級評選,。
5,、先進(jìn)德育工作者,、優(yōu)秀班主任評選。
7,、假期學(xué)生安全教育：暑假致家長的一封信,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇十九
1、以“溫馨班集體”建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)班級一日常規(guī)管理,，通過午會、班會,、班隊(duì)活動等形式,，促進(jìn)班級教育特色的形成。
2,、以“分享式培訓(xùn)”為抓手,，了解班主任工作中的困惑，分享班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步錘煉班主任基本功,，提升班主任隊(duì)伍的育德能力。
3,、以“多彩活動”為載體,，捕捉教育契機(jī)，拓寬教育內(nèi)涵,，利用元宵節(jié),、婦女節(jié)、植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、端午節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日,，結(jié)合每周五的“快樂活動日”,，有計(jì)劃地組織形式多樣的主題教育活動，將社會主義核心價(jià)值觀融入教育的全過程,。
4,、以“理想信念教育”為突破，積極構(gòu)建學(xué)生的核心價(jià)值觀,。抓住十歲生日儀式,、入隊(duì)教育、清明祭掃,、畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī),，多途徑培育愛國、感恩,、誠信,、自強(qiáng)等美德。
5,、以“校內(nèi)外育人共同體”為抓手,，開展好家長開放日、家長會,、親子活動等家?；樱^續(xù)挖掘家長的教育資源,，推進(jìn)“職業(yè)啟蒙教育”,。
6、以“心理健康教育月”為契機(jī),，開展好學(xué)生的心理健康教育,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧,、健康發(fā)展,。
春季學(xué)期德育工作計(jì)劃及行事歷篇二十
一、指導(dǎo)思想,。
以教科局,、學(xué)區(qū)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，堅(jiān)持“育人為本,、德育為先”教育理念，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，努力發(fā)展德育特色,。針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。
二,、工作目標(biāo)及要求,。
1,、創(chuàng)建簡陽市校園文化特色學(xué)校,。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育,。
教學(xué)。
水平,。
3,、抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),。
4,、開展家校教育聯(lián)系活動，召開家長會,，進(jìn)行家訪,，形成德育合力。開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體,，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,。繼續(xù)開展好法制教育、安全教育,、和愛國主義教育,。
5、加強(qiáng)對班主任工作的管理力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任工作的檢查督促與考核,。認(rèn)真落實(shí)好對貧困,、單親、留守學(xué)生的救助與關(guān)愛活動,。加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度,。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園和諧發(fā)展,。
三、工作重點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
老愛幼,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、篤實(shí)寬厚,、自強(qiáng)不息等優(yōu)秀品德,。注意把校園文化的力量，深深地熔鑄在學(xué)校的生命力,、創(chuàng)造力和感召力之中,，形成學(xué)校“處處是文化,，事事皆教育”的良好氛圍,。力爭創(chuàng)建簡陽市“校園文化特色學(xué)校”,！
2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。
3、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的校會與班會課,。繼續(xù)開展“綠化校園、美化環(huán)境”,、“文明禮儀”等教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用校外活動陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。
4、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。大膽管理，嚴(yán)格要求,，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。提高學(xué)生自我管理能力。
四,、具體工作措施,。
（一）、強(qiáng)化校園環(huán)境,、特色文化建設(shè),。
（二）、抓好學(xué)生思想道德教育。
中,，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時(shí),，受到民族精神的教育和熏陶。
(三),、切實(shí)抓好常規(guī)管理,。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的,、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度,，調(diào)動班主任及各崗位人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。如《學(xué)生日常管理制度》,，《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》，《優(yōu)秀班級評選制度》,，《優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀學(xué)生評選制度》等。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開展,。抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作,，定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評比,，通過黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育,。做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
(四),、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育,。
抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣,、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。大膽管理，嚴(yán)格要求,，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
（五）、高度重視安全教育,。
全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作,。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情況，利用周會、班會,、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育,，防患于未然,，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬無一失,。
（六）,、認(rèn)真進(jìn)行法制教育。
加強(qiáng)法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng),。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教,，教師依法執(zhí)教、依法施教,。主動聯(lián)系學(xué)校法制副校長,，通過法制教育課、法制宣傳欄,、板報(bào),、校園廣播、國旗下的演講等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,。
（七）,、開展感恩教育和誠信教育。
利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國,、學(xué)校,、家長、老師的感恩,，在活動中融入誠信教育,。
五、工作安排,。
學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、美化凈化校園。
1,、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。
2,、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式,。
4、徹底清理學(xué)校的衛(wèi)生死角,，美化教室和校園,，為學(xué)生營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，制定“學(xué)生一日常規(guī)”,、“文明行為禮儀規(guī)范”,。
1、組織學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為規(guī)范和一日常規(guī),，學(xué)校規(guī)章制度及學(xué),。
生管理制度；
3,、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒系列活動,；
4、開展文明禮貌月系列活動,；
5,、開學(xué)校園安全工作排查，收集寒假安全信,。
6,、組織師生慶祝“,。
三,、八”節(jié)活動。
革命傳統(tǒng)教育,、理想信念教育月,。
1、啟動第二屆“美德少年”評選活動,。
2,、利用一切有利條件開展好清明節(jié)祭掃活動。
3,、召開團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生干部培訓(xùn)會,；
4、開展校園安全,遠(yuǎn)離毒品,、珍愛生命等教育活動,，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；
5,、學(xué)生安全教育,，校園安全工作巡查；
1,、五〃四系列活動,；
2、主題班會活動,；
3,、法制教育活動,；
4、校園安全工作巡查,；
1,、慶六〃一系列活動；
2,、期末復(fù)習(xí)動員,；
3、假期安全教育,；
4,、期末考試；
1,、建黨節(jié)慶?；顒樱?/p>
2,、評選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀學(xué)生；
3,、
總結(jié),。
上半年德育工作。做好學(xué)期結(jié)束工作,，特別是學(xué)生成長檔案的一系列工作,。評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員,。假期安全教育,。
社會實(shí)踐活動。
開校的常規(guī)訓(xùn)練,，校園的美化凈化,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校校園文化特色建設(shè)。開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,。
1,、新生的常規(guī)訓(xùn)練，日常規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
2,、凈化校園、美化教室,，營造學(xué)習(xí)氛圍,。
3、利用教師節(jié)開展一次尊師重教的主題活動4,。開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,。
愛國主義教育。組織觀看愛國影片,，寫觀后感,。準(zhǔn)備中小學(xué)生科技作品。
校園班級文化建設(shè)成果展示,。
德育經(jīng)驗(yàn)交流,。
飛龍鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校德育組。
2014年1月,。
