計劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初三目標(biāo)計劃書篇一

第一階段：

梳理知識點(diǎn)提醒：臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性,，光跟著老師“跑”沒用,。因為每位學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同,。

首先,，歸納知識點(diǎn)。比如：根據(jù)作文的題材,、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類,，這樣，在考場中遇到任何作文題,，都可以做到心中有底,。

其次，參照考綱,，逐條檢驗是否牢固理解知識點(diǎn),，并且迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn)。

第二階段：

讀書破萬卷,。提醒：沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題,，而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。

第一,，杜絕只看筆記,，不看教科書的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為,，平時自己認(rèn)真聽課,，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實上,，筆記不能夠代替書本,。比如：書上注明需要背誦的段落、重點(diǎn)段落,，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記,，切不可拿著“copy”的筆記本進(jìn)行背誦，一旦抄寫中出現(xiàn)細(xì)小差錯,，學(xué)生仍照著錯誤背誦,，在這種情況下失分有點(diǎn)可惜。

第二,，不忽視理科教科書,。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù)，顯然有失偏頗,。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書,，掌握書上的概念、公式,、例題,，尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,，只有掌握了題目的本源,，才能夠更加有助于解題。

第三,，瀏覽錯題集,。不少細(xì)心的同學(xué)，都備有一本錯題集,，將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,，都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時,，這本錯題集就可以發(fā)揮作用了,。回顧舊題,、錯題,，問問自己還會不會做，從而更好地查漏補(bǔ)缺,。

第四,，對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,，這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的文章有“法”可依,。

第三階段：

主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí),。如：作文得分偏低的學(xué)生,，可以多練、多寫,，請任課老師批閱?，F(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生，可以參閱教輔書上的習(xí)題,，反復(fù)訓(xùn)練,，揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒,，對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,，恰恰是這些知識點(diǎn)，更加需要學(xué)生多加練習(xí),，盡快掌握,。

第四階段：

研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會。在規(guī)定時間內(nèi),，獨(dú)立完成,。在模擬考試的過程中，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣,，盡量避免做錯題目,。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣,，學(xué)著回過頭,，至少檢查一遍試卷，再核對答案,。這樣堅持下來,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能夠在中考考場上不至于在細(xì)節(jié)上失分,。

第五階段：

系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí),。拿語文科目來說，要將古文,、現(xiàn)代文,、作文融合在一起，完整地做幾份歷年試卷,，做到溫故而知新,。另外,，對于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,，要防止錯別字,。

第六階段：

沖刺階段，放松心緒,，平衡心態(tài)第一,，家長不要給學(xué)生過多壓力,。在常態(tài)中參加考試,，學(xué)生才能夠避免發(fā)揮失常。

初三目標(biāo)計劃書篇二

古人道：“不積跬步,，無以至千里,。”正是在闡述追求志向的同時,，更要注意當(dāng)下份內(nèi)之事,，目標(biāo)明確，腳踏實地的努力,。

有確立志向,，才能在實踐的洪流中不忘初心，只有目標(biāo)明確,，才有源源不斷的動力,，而之后地前行，方能到達(dá)夢的彼岸,。鄧亞萍,，廣為人知的兵乓球運(yùn)動員，她的身高不足一米六,，卻站到了為眾人仰望的高處,，無疑她的志向是成為首屈一指的專業(yè)運(yùn)動員，于是她的身影自幼穿梭在球桌前,，她可曾因夢的遙遠(yuǎn)宏大而退縮?沒有,，她只注重了當(dāng)下，目標(biāo)明確,，她的成功凝聚在多少次不為人知的淚水和汗水中?她知道她要到哪兒去,，并且邁開步子，一步步走下去,，所以她走向了夢想和成功,，她向世人證明了，在逐夢過程中,，腳踏實地和目標(biāo)明確的重要性,。

冰心曾有云：“成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)時的美麗，而當(dāng)初她的芽,，浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨?！崩蚪z.默里曾是一個街頭混混,，但她現(xiàn)在是一名哈佛學(xué)生，是什么讓她從貧民窟不學(xué)無術(shù)的少女到光彩耀人的天才學(xué)生?是執(zhí)著,、勤奮,、認(rèn)真?都是，但我認(rèn)為最重要的是她目標(biāo)明確,，她沒有在紙醉金迷中徘徊,，被五光十色的炫麗世界閃花了眼，也沒有被途行的艱難險阻嚇倒,，迷茫不前,，她只是清楚自己要到哪去，肯為之下功夫,，接下來,，就只要一步步“走路”了。千里之行,，始于足下,，看準(zhǔn)目標(biāo)，然后一步一步前行吧!迎接你的將是夢想的光芒,。

無需贅述,，發(fā)現(xiàn)自我，你是否擁有一個為之奮斗的志向?你有沒有找準(zhǔn)目標(biāo),，清楚到哪去?

讓心靈站立,，自然需要夢想牽引，而漫漫長路,，更需要目標(biāo)明確,，看清前行的方向，剩下的便是一步一步前行了,。

目標(biāo),。

回想著曾經(jīng)的無憂無慮，我們帶著稚氣與希望來到初三,。

對這一道道被解出的習(xí)題,，回憶著被背下的一個單詞，想著被那小的一篇課文,，我又明白了,，走進(jìn)初三還有很多——欣喜走進(jìn)初三,，再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”，也沒有周星馳得“長江七號”,，有的只是無窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱,。

當(dāng)我又一次對著鏡子孤芳自賞時，我才發(fā)現(xiàn),，我長大了,，不再是從其那嬌滴滴小丫頭，我進(jìn)入了初三,，開始了新一輪的磨練,，經(jīng)受了初一，初二的洗禮后,，現(xiàn)在的我,，步入了初三,。

那個令人聽之生寒的初三,，現(xiàn)在就在我的腳下，等待了很久的那個既陌生又熟悉的初三終于來了,。

走進(jìn)初三,，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是為了一個最令人恐懼的事件——中考,。為了你,，我們走進(jìn)了令人稱寒的初三。

還記得曾經(jīng),，我們吵吵鬧鬧,，而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個人發(fā)呆，沒有了歡聲,，沒有了笑語,，我的生活，從此進(jìn)入了緊張時期,。

“我不去想,，是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,?！边@是汪國真在《熱愛生命》中的一句詩。這句話寫出了我們既然堅定了信念,，就應(yīng)該照著目標(biāo)去努力,。

一個人堅定了目標(biāo)，決定了從此以后要走下去,，那他就應(yīng)該堅持下來,，鍥而不舍,，而不是半途而廢，始亂終棄,。如果你的心中真的有目標(biāo),，而且真心想要達(dá)到，那么你就會堅持下去,，如果你在開始時堅定了目標(biāo),，可到了最后卻沒堅定下來，那么這不叫你堅定的目標(biāo),，準(zhǔn)確來說,，它不是你的目標(biāo)，你的目標(biāo)只要列出,，你就應(yīng)該朝著目標(biāo)去努力,。

一個人，他每天只想著自己會不會成功,，想著那些不切實際的東西,，而只想著這些東西是沒有絲毫用處的，他不去做,，到了一生的盡頭,，仍沒有成功。因為他沒有為成功付出任何的代價,，上天是很公平的,，他對每一個人都是公平的，只有你為了達(dá)到目的而付出了,，你才能得到回報,，而如果你沒有付出，上天自然不會回報你,。

讓我們再看看那句話“我不去想,，是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,?！边@句話確實體現(xiàn)出一種精神，那就是不拍困阻,，勇往直前,。是的，在人生的道路上我們會遇到很多的挫折,，很多的失敗,，可是我們?nèi)绻胪昝赖刈咄耆松罚捅仨毧朔щy,，我們,，就應(yīng)該做到這點(diǎn),。

總結(jié)來說：我們不要去想成功后的樣子，而應(yīng)該考慮的是自己怎么成功,，但是,，只考慮也是不夠的，我們應(yīng)該做到,，只有做到,，才能夠走向成功!

人生道路漫長，我們要選準(zhǔn)一個目標(biāo),，然后努力實現(xiàn),，不論經(jīng)歷多少艱難挫折，都要達(dá)到心中的目標(biāo)!

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初三目標(biāo)計劃書篇三

每個人其實都應(yīng)該有自己的目標(biāo),，為了實現(xiàn)這個人生目標(biāo)而做的規(guī)劃就是人生設(shè)計了。對于人生設(shè)計我是這樣覺得的,，如果說這個設(shè)計符合實際情況,，那么再加一點(diǎn)兒努力，我們離成功就很近了,。但是如果這個設(shè)計遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過我們能實現(xiàn)的能力,，無論我們?nèi)绾蔚呐ψ罱K還是注定會走向失敗。

我是一個很普通的人,，我也會有理想，我也有追求,，我同樣也熱切地渴望成功,。為著這樣的目標(biāo)，我必須很用心的為自己做一個符合我自己的人生設(shè)計,，并將它認(rèn)真貫徹實行,。

我學(xué)的專業(yè)是環(huán)境科學(xué)，對于這個專業(yè)其實我也是感興趣的,，只是面對中國目前的國情,，我不得不放棄它，沒家庭背景,，沒雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，畢業(yè)后可能連工作都找不到。我是凡夫俗子,，可我也需要面包和牛奶,，所以我選擇放棄環(huán)境科學(xué)。

小時候,，看過很多電視劇,，總覺得律師好威風(fēng),，憑自己的三寸不爛之舌就可力挽狂瀾，解決很多不可能的事,。在生活中,，又懂得運(yùn)用法律知識來維護(hù)自己的利益，同時也可以維護(hù)社會的正義,，所以我從小我就希望成為一名律師,。前不久看了一部電視劇《大秦帝國》，感觸更為深刻,，我發(fā)現(xiàn)：一個國家如果想要國強(qiáng)民富,，官吏清正廉潔，百姓安居樂業(yè),，就應(yīng)該堅持依法制國,，成為一個真正的法治國家，有完善的法律體制,，讓法制觀念深入人心?，F(xiàn)在我的目標(biāo)已不僅僅是成為一名律師，我更希望有朝一日我能為我國法律制度的完善出一份力,，也就為我國的安定團(tuán)結(jié)盡了一份心,，這就是我最大的愿望了，也是我今生的奮斗目標(biāo),。

為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，我將它分六個階段來實現(xiàn)。

第一階段：順利完成本科的學(xué)業(yè),。(四年),。

花四年來完成本科的學(xué)習(xí),，拿到學(xué)位證書。在四年中必須做好幾件事：其一，學(xué)好英語,。其二,，對于法理,、民法,、刑法、憲法理論,、法制史有基本的了解,，最好能熟記。其三,，關(guān)注政治,。這些都是為考研做準(zhǔn)備的。

第二階段：考取法律碩士,，并完成其相關(guān)的學(xué)業(yè),。(三年),。

在本科畢業(yè)那年考上法律方面的研究生，選擇一個好的導(dǎo)師,。再花三年來完成學(xué)業(yè),，成功獲取法律碩士學(xué)位。三年里必須熟悉如何做一個律師,，熟悉他們的運(yùn)作,。三年中要熟悉各種案例，并盡可能性多的參加審判的旁聽,，以便更多的汲取經(jīng)驗,。

第三階段：成為一名律師。(三年),。

研究生畢業(yè)后,，考取相關(guān)證件，成為一名真正的律師,?；ㄈ甑臅r間來適應(yīng)律師的生活，適應(yīng)法庭,，適應(yīng)各種官司,，并且在這段時間里，要多熟悉名律師擅長的官司以及手法,。

第四階段：成為一名名律師,。(三年)。

當(dāng)我已適應(yīng)律師的生活后,，我會找一些名律師做對手,，在他們擅長的領(lǐng)域擊敗他們。同時我也會為個別無錢請律師的窮人打官司,。三年，我只能花三年成為一名出色的律師,。

第五階段：擁有自己的律師事務(wù)所,。(五年)。

當(dāng)我成為一名名律師后,，我會在兩年內(nèi)游說別人提供資金來開一家律師事務(wù)所,。而我會成為事務(wù)所的負(fù)責(zé)人，五年內(nèi)將事務(wù)所知名度打響,，最好能成為上市公司,。

第六階段：可以參與我國法律的制定。(十年),。

這一階段是最后階段,，不過也是最難,，耗費(fèi)時間最長的階段。這一階段我還得再次考研,，這次是考法學(xué)碩士,，我要花三年來完成學(xué)業(yè)，只有法學(xué)碩士才能參與國家法律的制定,。

到那時我再利用我的業(yè)績和在業(yè)界內(nèi)的知名度申請參與我國法律的制定和完善工作,。

現(xiàn)在算一下發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)我的理想按我的規(guī)劃來看至少也要二十八年。二十八年說長不長說短也不短,，到那時我也老了,，不過如果真有那么一天我有資格參與我國法律的制定，我覺得無論我花多少時間都是絕對的值得的,。

如果有朝一日我真的可以為我國的法律事業(yè)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),，無論付出多大代價，我真的愿意花我一生一世的時間去努力奮斗,。

我堅信不管怎樣,，我都會朝著我既定的目標(biāo)出發(fā)的，時間的長短是不會嚇倒我的,，我始終相信一句歌詞：我的未來不是夢,，我認(rèn)真的過每一分鐘。

初三目標(biāo)計劃書篇四

首先,，在學(xué)習(xí)上,，要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課,，讓自己的思維與老師同步,。在復(fù)習(xí)時，要以課本為先,，先將基礎(chǔ)知識掌握牢固,，然后多做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高,。還應(yīng)建立一本錯題集,，把在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

其次,，不能忽視其他科目,，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學(xué)活用,，將所學(xué)的知識與生活聯(lián)系起來,，多反思，用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門新的科目，在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請教,。

在注重學(xué)習(xí)的同時,，也要合理地分配時間，做到勞逸結(jié)合,。除了每天保持充足的睡眠,，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康,，精力充沛,。每天閱讀30分鐘的課外讀物，了解國內(nèi)外大事,，提高習(xí)作水平,，給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時,，也要積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使自己全面發(fā)展。

除此之外,，還有幾點(diǎn)需要注意：

將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事,，固定的時間計劃就會被擔(dān)擱。無法實現(xiàn)的計劃,，只不過是廢紙一張,。

好成績的取得并不只在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么,。

晚上不要太興奮,，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡單,，中考在白天進(jìn)行,。

這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的,。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,，或許他們自己還沒有意識到。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對的,。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果,。因此，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié),。

玩的時候痛快玩,，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量,。學(xué)習(xí)之余,，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,，一定要全身心地投入,，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,，而無車馬喧囂"的境界,，只有我的手和腦與課本交流。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢,。沒有一個好的身體,，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,，再繁忙的學(xué)習(xí),，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,，身體越來越弱,，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?(中考體育考試問題)

只有積極主動地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂趣,，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉,，從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時，唯一的方法是,，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂,，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步,。如此,，才能逐步地提高效率。(既然改變不了,，就要做最好的適應(yīng)者)

每天有個好心情,，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高,。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來,，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)習(xí)過程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時,，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,，東找西翻,，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認(rèn)為,，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

初三目標(biāo)計劃書篇五

我9歲生日的那天,爺爺和爸爸問我長大想干什么?我毫不猶豫地回答：“科考隊員,，去探險南極大陸,。”家人都說我很棒,，一定有出息,。我上網(wǎng)查了很多諸如南極的資料、圖片,，仔細(xì)地閱讀,，認(rèn)真地欣賞。當(dāng)我得知我國將在南極建立第一座考察站時,，我心中充滿了喜悅,，心中暗暗念叨著：“那幾科考站的叔叔們，請等著我,，我會和你們一起工作的,?！蔽疫€常常請教課外班老師，詢問有關(guān)南極的情況,，當(dāng)老師知道了我的理想后，跨我人小志氣大,，希望看到我登上南極土地的那一天,，更好的開發(fā)南極，利用南極,，我堅定地點(diǎn)著頭,。

晚上，在睡夢中,，我變成了一只海鷗,，穿越時空，追隨一艘事項南極的大船,，變成一名南極考察隊員,，和其他人一同駛向南極?！暗搅?，到了!”我們下船，來到長城站,，和老隊員們握手,，注視著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我兩眼包含著激動地淚水,。我和隊員們一起勘測研究,，把南極底下的石油開采出來，源源不斷地送回祖國,，我們把一座座冰山運(yùn)出去,，暈倒南些水源缺乏的國家。

我一定要刻苦學(xué)習(xí),，實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大崇高的理想,。

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初三目標(biāo)計劃書篇六

1,、建議假期期間多看書和讀物（養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣）,。

2、語文不適合盲目做題,，可以背6冊書的一些重難點(diǎn)的古詩詞,。看一下翻譯,。翻譯不用全部都背,，背一些重點(diǎn),、難點(diǎn)就可以。

1,、做寒假作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時到網(wǎng)校復(fù)習(xí)和鞏固。另外不及格的同學(xué)把書本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識強(qiáng)化和在線測試,。學(xué)習(xí)可以的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

2、仔細(xì)的看一下以前的錯題本,。

3,、把課本的公式概念過一次，很必要,。因為你要記住了才能夠運(yùn)用,。

1、對于閱讀理解不是很好的學(xué)生,，建議買幾本適合自己水平的英文讀物（不帶漢語）,。

2、如果你想要提高聽力,，網(wǎng)校的聽力教室很有用,。

1、要多關(guān)注實事,。

2,、把課本的知識點(diǎn)歸納一下，主要講的是什么樣的事件等等,，可以參考網(wǎng)校的知識強(qiáng)化,。

3、也可以利用這個假期多看點(diǎn)這方面的書,。

1,、基本概念很重要，很多東西都是同類變式,，萬變不離其中,。

2、物理可以參考數(shù)學(xué)的方法,。

2,、做一些綜合的實驗題參考網(wǎng)校的中考解析題。

3,、回歸課本,。

強(qiáng)調(diào)：不管是哪一科，都不要離開課本,。

初三目標(biāo)計劃書篇七

不少學(xué)生暑期就開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的報了輔導(dǎo)班,，有的買了輔導(dǎo)書,。作為過來人，剛參加過今年中考的考生說,，初二放暑假時只顧著玩兒,，一點(diǎn)兒書也沒看。上了初三感覺一下緊張起來,，最初幾個月都沒進(jìn)入狀態(tài),，學(xué)習(xí)落下一大截。他總結(jié)說,，初三和初二有所不同，既要學(xué)習(xí)新課程,，又要進(jìn)行總復(fù)習(xí),。考生最好有計劃,、有目標(biāo),，實實在在地跟著學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的,。所以確定目標(biāo)校很重要,。

重點(diǎn)中學(xué)的教師表示，初三生要先找準(zhǔn)自己在班級,、年級中的位置,，通過對過去成績的分析，合理定位,，鎖定目標(biāo),。目標(biāo)要是通過努力可能實現(xiàn)的，否則,，盲目制定過高目標(biāo)或與別人比較,，只會打擊自信心。中考是一場持久戰(zhàn),，僅有目標(biāo)是不夠的,，還要有實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，并將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),。

考生：初三生可制訂一份學(xué)習(xí)計劃表,，按計劃復(fù)習(xí)；同時樹立目標(biāo),，如月考要達(dá)到的成績,、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃,、循序漸進(jìn),，既能保證復(fù)習(xí)效果,，又能勞逸結(jié)合。

家長：需要了解目標(biāo)校往年招生途徑,，及各個途徑的招生計劃和錄取分?jǐn)?shù)線,，這樣才能有的放矢。獲取了信息,，才能把握機(jī)會,。因此建議隨時關(guān)注中考指南。同時中考指南團(tuán)隊也時時在線,，及時解答大家升學(xué)疑惑,！

1、有了目標(biāo),，就需要尋找機(jī)會,。目標(biāo)校的任何活動都要積極參加，尤其是某些學(xué)校會有簽約,，一定要重點(diǎn)關(guān)注,。

2、參加校園開放日,。進(jìn)入4月份,，也是校園開放日集中月，參加校園開放日不僅僅是進(jìn)一步了解學(xué)校,，更是尋找機(jī)會的,，家長能參加的話一定要參加。

3,、努力獲得簽約資格,。如果想要簽約，就得不斷的增加自己的砝碼,，每個學(xué)校簽約的條件都不一樣,，但是無疑都會很重視期中、期末,、一模,、二模的考試成績。

考生們必須要在這些考試中正常發(fā)揮,，保證好成績,，才能有更多的機(jī)會簽約，才能為中考加一層保險,。

孩子需要不斷提升自己競爭力,，可以適當(dāng)參加一些課外班，針對自己的薄弱科目進(jìn)行強(qiáng)化。

不過,，選擇課外班時一定要注意甄別,，多查看，多比較,。最好能實地探訪,，查看上課環(huán)境，老師態(tài)度等等,，更重要的是如果某地承諾保進(jìn)某校,，那一定要慎重了。

4,、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。新學(xué)期正在進(jìn)行中，孩子們在上課的同時,，也要補(bǔ)充能量的哦,。

初三目標(biāo)計劃書篇八

1、欣賞歌曲,，理解歌曲情境。

2,、嘗試創(chuàng)編動作,，大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3,、喜歡參與音樂活動,，在活動中情緒愉悅。

【活動準(zhǔn)備】,。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒知道神州七號載人航天飛船的基本常識,、對神秘太空感興趣。

物質(zhì)準(zhǔn)備：神舟七號發(fā)射視頻,、太空的投影,、《星空》的背景音樂、自制課件,、音樂,、手風(fēng)琴。

【活動過程】,。

一,、激發(fā)興趣，想象太空飛行,。

1,、觀看神七升空視頻，激發(fā)興趣,。

師節(jié)奏說白：小朋友,，聽仔細(xì),，有個問題我問你。

幼：韓老師,，請?zhí)釂?，相信我能回答你?/p>

師：你們知道神州七號是什么嗎?你們知道這些載人航天飛船是怎么發(fā)射的嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗回答。

師：咱們一起來看看神州七號載人航天飛船發(fā)射的震撼瞬間吧!

師：這載人航天飛船要發(fā)射到哪里去?

師：看,，這是哪?出示太空的投影,，讓幼兒視覺感受宇宙的神秘，激發(fā)幼兒探索的欲望,。

航天飛船要到達(dá)太空有很遠(yuǎn)的路,，路上會經(jīng)過什么地方?

2、想象體驗飛入太空,，大膽表現(xiàn),。

(1)根據(jù)教師的語言，幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)動作,。

師：你想去太空遨游嗎?現(xiàn)在讓我們學(xué)做宇航員,，體驗一下飛船飛入太空的感覺好嗎?

播放背景音樂，請小朋友們跟隨老師語言做出相應(yīng)動作,。

(2)提問幼兒剛才都用了什么動作表現(xiàn),，怎么“穿過云”?怎么“繞過山”?請幼兒做一做，同伴之間學(xué)一學(xué),。

二,、欣賞歌曲，理解歌曲情境,。

1,、聽覺感受，初步欣賞歌曲,。

師：“請小朋友們閉上眼睛,，我們一起來欣賞歌曲?！?/p>

2,、視聽感受，初步理解歌詞,。

師：“你們聽得真認(rèn)真,。我們再來欣賞一遍，告訴我小飛船都去哪了?”邊聽音樂邊觀看課件,，根據(jù)圖片再次欣賞歌曲,，使幼兒能形象記憶歌詞內(nèi)容，回答老師根據(jù)歌詞提出的問題。

師：“小朋友快快快,，坐上什么?來來來我來了,，我已?穿過哪?繞過哪?月亮上面去干嗎?”

3、形象記憶,，初步嘗試演唱,。

師：“你們欣賞了2遍歌曲了，我們請潘老師伴奏,，根據(jù)歌詞試著唱一唱好嗎?”

三,、集體游戲，體驗創(chuàng)編樂趣,。

1,、根據(jù)歌詞，逐句創(chuàng)編,。

(1)師：我們試著用動作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容好不好?“小朋友,，快快快”這句你用什么動作表現(xiàn)?“坐上我的小飛船”你想用什么動作表示邀請?“來來來”你用什么動作表現(xiàn)?給每個幼兒表現(xiàn)的機(jī)會，可以鼓勵幼兒互相模仿,，體驗成就感,。

(2)師：“穿過云”你用什么動作表現(xiàn)?誰能做出與別人不一樣的“穿”的動作?“繞過山”怎么表現(xiàn)?引導(dǎo)幼兒感受“穿”、“繞”兩個動詞的動作表現(xiàn),。

(3)“游玩”你想用什么動作表現(xiàn)?表揚(yáng)合作的幼兒,。

(4)師：請潘老師伴奏，我們一起表演自己創(chuàng)編的動作,。動作要和別人不一樣哦!

2、集體游戲,，體驗樂趣,。

師：小朋友創(chuàng)編的動作真美，咱們一起用音樂和我們自己創(chuàng)編的動作來玩?zhèn)€游戲吧!請小朋友手拉手成一個大圓圈,。

(1)教師示范游戲玩法,。

教師用幼兒剛剛創(chuàng)編的邀請動作進(jìn)行游戲。提出游戲規(guī)則：到“坐上我的小飛船”這句的時候,，就要面對一名幼兒做邀請的動作了,。到“我已坐上小飛船”這句，被邀請者上邀請者的飛船,?！按┻^云，繞過山”,，要把動作表現(xiàn)出來,。

(2)幼兒學(xué)習(xí)游戲玩法幼兒在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游戲，體驗游戲的樂趣，運(yùn)用自己創(chuàng)編過的動作表現(xiàn),。

(3)幼兒集體快樂游戲四,、延續(xù)興趣，引發(fā)飛天愿望師：今天我們一起坐著小飛船遨游了太空,，你們開心嗎?你們長大了想當(dāng)駕駛飛船的宇航員嗎?那你們要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)知識,，爭取成為宇航員，到月亮上面去游玩呢!現(xiàn)在請小宇航員們駕駛你們的小飛船起飛吧!

附第一部分教師配樂引導(dǎo)語：

初三目標(biāo)計劃書篇九

從初二進(jìn)入初三,，學(xué)科增加了一科,，學(xué)習(xí)更緊張，學(xué)習(xí)壓力更大,，進(jìn)入初三,，意味著我們要更努力一分，更投入一分,。在每次考試中發(fā)揮自己的最好水平,。

化學(xué)95分

期中目標(biāo)：語文87分

化學(xué)95分

座右銘：

1、思想單純,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，只想到學(xué)習(xí)

2、貴在堅持,，要有毅力

3,、勇于鉆研，不恥下問

4,、不怕寂寞

初三目標(biāo)計劃書篇十

初三這一年很重要,，因為既要學(xué)習(xí)新的知識，又要完成各種復(fù)習(xí),，將三年的知識整合歸類,。很多學(xué)生到了初三經(jīng)常會不知所措，除了按部就班地復(fù)習(xí),，很多學(xué)生自己沒有思路,，也沒有符合自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃。

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

訂計劃時,，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：知識,、能力的實際;“缺欠”的實際;時間的實際;教學(xué)進(jìn)度的實際,，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜,。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：掌握知識目標(biāo);培養(yǎng)能力目標(biāo);掌握方法目標(biāo);達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實,。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計劃時，一定要集中時間,，集中精力保證重點(diǎn),。

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進(jìn)行社會工作,、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間,。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間,。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長,。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個專題進(jìn)行,，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點(diǎn)之一,。

在安排計劃時,，不要長時間地從事單一活動,。學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排;安排科目時，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯開,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí),。

時間是寶貴的,，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目,，如英語科等;心情比較愉快,，注意力比較集中，時間較完整時,，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;零星的或注意力不易集中的時間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率,。

檢查內(nèi)容：

(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,，找出偏差，分析原因,，以利改進(jìn),。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制,，自我激勵,、自我調(diào)整。