每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇一
責(zé)任,或輕于鴻毛,,或重于泰山,。有能力者,,是敢于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)責(zé)任的人,,要做成功的雁奴,,需要時(shí)刻堅(jiān)守崗位,承擔(dān)責(zé)任,。
雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅(jiān)守,,雁群一定會(huì)被年輕人襲擊。雁奴的原地不動(dòng),,意味著它沒(méi)有完成使命,,承擔(dān)起保護(hù)雁群的責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任,,拼搏奮戰(zhàn),。“我熱愛(ài)網(wǎng)球,,為網(wǎng)球,,為中國(guó)而戰(zhàn),這是我的職業(yè),,更是我的責(zé)任,。”李娜的話道出她對(duì)網(wǎng)球事業(yè)的堅(jiān)守,。她刻苦訓(xùn)練,,流下的汗水與淚水使她勇往直前。責(zé)任感讓她奮不顧身地實(shí)現(xiàn),,走到彼岸花開(kāi)的那一天,。
承擔(dān)責(zé)任,大愛(ài)無(wú)疆,。昭君出塞的故事眾人皆知,。昭君以其智慧贏得匈奴的民心。她有著海棠般嬌羞的容顏,,烏黑的長(zhǎng)發(fā)流連腰間,。小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量。這一路上,,最困難的時(shí)刻沒(méi)有放棄,,始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔(dān)起了重大使命,,承擔(dān)責(zé)任,舍己為國(guó),,傳遞大愛(ài),。
承擔(dān)責(zé)任,,造福百姓。在袁隆平生活的時(shí)代,,糧食并不十分富足,。他就提出了要讓中國(guó),讓世界人吃飽的目標(biāo),。提出這個(gè)目標(biāo)后,,他就要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任,,為這個(gè)目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn),。他潛心研究,扎根基地,。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心,。功夫不負(fù)有心人,在他的努力下,,袁隆平培育出了“南優(yōu)2號(hào)”雜交水稻,。袁隆平盡職盡責(zé),雜交水稻的問(wèn)世,,有助于解決世界性的饑餓問(wèn)題,。承擔(dān)責(zé)任,不忘使命,。袁隆平實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),,造福四方百姓。
胸懷責(zé)任是成功者的必要武器,。肩負(fù)使命,,不怕困難,勇往直前,,敢于挑起重?fù)?dān),,方得實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。
倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位,,承擔(dān)責(zé)任,,保護(hù)著雁群,也不會(huì)出現(xiàn)悲劇,。做成功的雁奴,,必要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任,。敢于擔(dān)當(dāng),,得以成功。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇二
每天放學(xué),我都會(huì)打電話給媽媽讓她來(lái)接我回家,,我媽媽的工作是財(cái)務(wù)總監(jiān),,雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話,,就放下手頭的工作,,匆匆忙忙來(lái)接我,我會(huì)到我們約好的地方等媽媽,,媽媽到了以后說(shuō)得最多的一句話就是:“寶貝等久了吧,?”“哪有,我剛剛到,?!蔽易焐线@么說(shuō),事跡上我等得是挺久的,,但為了不讓媽媽擔(dān)心,,為了不讓媽媽下次來(lái)接我的時(shí)候加快趕路,我多等會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系,。想想,,媽媽為了我辛勞的工作,不管工作多么忙碌,,多么煩躁,,她都會(huì)以一張笑臉面對(duì)我,為我也為她自己創(chuàng)造出一個(gè)好心情,,一開(kāi)心的放學(xué)時(shí)間,,有時(shí)我忍不住會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答:“沒(méi)什么,,既然我把你生下來(lái)了,,我就要承擔(dān)養(yǎng)你的責(zé)任,只要你能好好學(xué)習(xí),,媽媽再辛苦也值得,。”
不管是什么人,,不管是大的'責(zé)任還是小的責(zé)任,,只要你接受了,就必須,。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇三
“這件事不是我干的,!跟我有什么關(guān)系?”我憤怒地喊道,。話音未落,,一根黃色的竹條,從我眼前閃過(guò),“啪”的一聲,,便在我的腿上留下了一條紅色的火蛇,。
那天我剛滿十歲不久。剛剛放學(xué)的我,,放下書(shū)包就坐在沙發(fā)上看起了電視。四歲的妹妹剛開(kāi)始也和我一起看的津津有味,。我看得入了迷,,連妹妹什么時(shí)候出去的都不知道。直到我看得眼睛累的時(shí)候才發(fā)覺(jué)妹妹不見(jiàn)了,!
我滿屋子找,,怎么喊她也喊不應(yīng),頭上的汗水順著我的臉往下滴,。終于,,我沖進(jìn)一個(gè)小房子里發(fā)現(xiàn)了她。妹妹一個(gè)人坐在地上,,頭發(fā)凌亂,,地上全是布料,手中拿著她心愛(ài)的芭比娃娃,,小聲嘀咕著:馬上你也要有新衣服穿啦,!那芭比娃娃好像也舉著個(gè)笑臉在唱歌。我注視了她一分鐘,,突然意識(shí)過(guò)來(lái):哪里來(lái)的布料,?我定睛一看,那是媽媽才給我買(mǎi)的新衣服,!我惱火極了,,使勁地把門(mén)一推,大喊到:“你完了,!”我以百米沖刺的速度跑到了門(mén)口,,大聲對(duì)正在菜園種菜的媽媽叫道:“媽媽,妹妹把我的新衣服剪了,!”我微微聽(tīng)到媽媽發(fā)了一問(wèn),,“什么啊,?”雖然只是微微的聲音,,但我感覺(jué)到了媽媽的怒火,感覺(jué)空氣中的塵埃都要燃燒了起來(lái),。不知道為什么,,我為妹妹馬上要被打了而感到有點(diǎn)開(kāi)心。
媽媽氣勢(shì)洶洶的朝我走來(lái),手里還握著一根黃色的竹條,,我正想著帶媽媽去找妹妹,。可誰(shuí)曾料想,,媽媽一個(gè)回手揪住了我的耳朵,,拉著我找到了妹妹。我感到很委屈,,于是大叫道:“這件事不是我干的,,跟我有什么關(guān)系?”結(jié)果都知道:我腿上多了一條紅色的梗,。別看它面積不大,,但就像火一樣燒像針一樣扎?!澳阕约合?,我為什么打你!”媽媽斜眼低聲說(shuō)道,。
我委屈巴巴的走回房間,,坐在沙發(fā)上邊揉著那條紅色的小蛇,邊想著為什么,。
過(guò)了一天,,我終于想明白了,如果我把我的衣服好好地放起來(lái),,妹妹也不會(huì)拿到,。如果我好好地看住妹妹,沒(méi)有一直看電視,,這件事也不會(huì)發(fā)生,,妹妹還小,她什么都不懂,,我卻把責(zé)任全都推給她,,我真是個(gè)壞姐姐。
于是我主動(dòng)向媽媽道了歉,,承擔(dān)了責(zé)任,,媽媽也露出了開(kāi)心的笑容,還買(mǎi)了一件新的衣服給我,。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇四
惘然起行書(shū)海中,,尋著一抹書(shū)香。
——題記,。
大地沐浴著陽(yáng)光,,聞著微風(fēng)不燥,。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鳥(niǎo)的`喜悅之中,,沉浸在魯迅先生被父親要求背書(shū)的忐忑之中,。《朝花夕拾》滿滿的都是先生對(duì)童年的回憶,。我將我的心得說(shuō)與老師聽(tīng),。老師說(shuō):“看來(lái)你還不是一位真正的讀者。還沒(méi)有盡到讀者的責(zé)任,?!薄白x者?難道我不是一名讀者,?”我迷茫了,“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢,?怎樣才算盡到一名讀者的責(zé)任呢,?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的那段日子里,,魯迅先生尋遍名醫(yī),,也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時(shí)候,,還在大聲地喊叫他,,讓父親受了打擾,不能安寧地離世,。魯迅先生每每憶起此事,,悔恨交加。其實(shí)《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦,。
我又將我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給老師聽(tīng),,老師說(shuō):“你離真正的讀者還差一點(diǎn),要學(xué)會(huì)感同身受,,于作者真正感受的”老師的話,,我一直記在心里。
時(shí)隔多年后的今天,,我又重拾《朝花夕拾》,,在溫情的回憶往事的背后,我似乎讀到了先生的憤怒,,他憤怒于他所處的時(shí)代的種種陋習(xí),;憤怒于人們的迷信,古板,;逆來(lái)順受,,憤怒于生活中處處透露出來(lái)的迂腐氣息……讀著文字,,品著作者寫(xiě)作時(shí)的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動(dòng),,感受到他的嬉笑怒罵,,感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者,。不是隨隨便便看見(jiàn)什么,,更不是停留在文字的表面,我更愿意走進(jìn)作者心里,,洞悉他的真實(shí)想法,,甚至乎成為作者成為書(shū)中的人物。盡到一名讀者的責(zé)任,,就是我們成長(zhǎng)所需走過(guò)的路程,。我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大,看見(jiàn)了生活的另一面,,也會(huì)漸漸的明白書(shū)中的所寫(xiě),,成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,感受深受于書(shū)中人物的不同命運(yùn),。
相信你也在成為讀者的路上奔波,,慢慢體會(huì)生活,就會(huì)成為成為一名真正的讀者,。從而履行讀者的責(zé)任,。
我,正在努力成為一名讀者,,努力履行一名讀者的責(zé)任,。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇五
鼠年春節(jié),突如其來(lái)的一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情,,讓每個(gè)沉浸在節(jié)日氣氛里的人都感到有些措手不及,。醫(yī)護(hù)人員們紛紛放下過(guò)節(jié)的喜悅,穿上防護(hù)服,,奔赴第一線戰(zhàn)場(chǎng),。在一線戰(zhàn)場(chǎng)的背后,也有一群可愛(ài)可敬的人也在盡自己的微薄之力,,貢獻(xiàn)自己的一份力量,。在這些人中,有一群便是我們負(fù)責(zé)任的,、敬愛(ài)的老師,。
由于開(kāi)學(xué)日期延后,網(wǎng)課成了教師們新的教學(xué)方式,。在上完了一個(gè)星期的網(wǎng)課之后,,我的感觸很深,。在這個(gè)特殊關(guān)頭,他們選擇堅(jiān)持工作,,堅(jiān)持教學(xué),。在這個(gè)選擇的背后,是責(zé)任的體現(xiàn),。
我們一位可愛(ài)可敬的老師,,深夜的時(shí)候還在發(fā)消息問(wèn)任課老師:“你們的上課文件發(fā)了嗎?”任課老師說(shuō)沒(méi)發(fā),,“嚇?biāo)牢伊?,我還以為我弄丟了呢?!彼f(shuō),。想象著,那個(gè)星星都要入睡的深夜,,一間屋子還亮著燈,,電腦前,一位一米八大個(gè)子的男教師,,在翻完了所有電腦文件后,焦急地發(fā)消息詢問(wèn),,在得知真相后終于松了一口氣,,安心地入睡。
我們一位很喜愛(ài)烹飪的老師,,經(jīng)常會(huì)在朋友圈更新她的美食,。可是最近,,她為了備課,、教學(xué),犧牲了自己的空閑時(shí)間,,把自己的愛(ài)好放在一邊,,已經(jīng)好久沒(méi)有更新朋友圈了。
我們一位物理老師,,開(kāi)著攝像頭直播上課,,他的孩子就坐在他的身邊。老師的電腦屏幕前是等待他上課的同學(xué)們,,而他的身邊又是自己的家人,。他在照顧家人的同時(shí),又要拿出百分百的狀態(tài)來(lái),,為學(xué)生們呈現(xiàn)最好的課堂,。
他們犧牲了自己在家休息放松的時(shí)間,,背負(fù)上教師的責(zé)任的重?fù)?dān),不知開(kāi)了多少會(huì)議,,備了多長(zhǎng)時(shí)間的課,,這一切的一切,都是為了給我們呈現(xiàn)最好的課堂,。
老師的這般付出,,卻仍有同學(xué)吐槽上網(wǎng)課的種種,不理解老師的良苦用心,。要知道,,哪有什么歲月靜好,只是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行,。我們只有努力學(xué)習(xí),,汲取更多知識(shí),等我們長(zhǎng)大了,,我們可以有能力去負(fù)起自己的那份責(zé)任,,在緊要關(guān)頭,選擇挺身而出,,報(bào)效祖國(guó),!
最后,向所有選擇奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)生,、護(hù)士,、警察和社區(qū)服務(wù)人員們,以及所有的老師們致敬,!
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇六
自記事以來(lái),,我就是家中最小的一個(gè),因此備受長(zhǎng)輩疼愛(ài),,但這一切,,卻因我的小侄女的到來(lái)而打破。
內(nèi)心總是有種不平衡的感覺(jué),,因?yàn)樗肿吡藡寢尨蟛糠值奶蹛?ài)與關(guān)注,。那是個(gè)晚上,小侄女才剛滿五個(gè)月,,一舉一動(dòng)都吸引著全家人的視線,。我對(duì)這個(gè)才認(rèn)識(shí)五個(gè)月的小朋友也充滿歡喜。她很小,,像一個(gè)糯米團(tuán)子一樣,,眨巴眨巴著大眼睛似有星星在閃爍,“咿呀咿呀”的軟萌的童音直戳人弦,。媽媽因?yàn)橐匆路?,讓我照看一下小侄女,,我欣然同意了?/p>
將娃娃給她后我就坐在一旁看電視,時(shí)不時(shí)的用余光關(guān)注著她,,小孩就是小孩,,只是一個(gè)布娃娃就可以吵嚷嚷的擺弄上半天。我看著看著便入了神,,突然聽(tīng)見(jiàn)她“哇”的叫了一聲,,原來(lái)是她的娃娃掉到了地上,她有點(diǎn)慌張起來(lái),,立刻向我“求救”起來(lái),,她哼了一聲,雖然不會(huì)說(shuō)話,,但皺著眉的小眼睛眨巴著似乎是想讓我?guī)退龘炱饋?lái),。
我笑著看著她,似是在跟她作對(duì),,并沒(méi)有要幫她的意思,。漸漸的她焦急起來(lái),肥嘟嘟的臉頰脹的通紅,,她攥緊了拳頭,,似是要哭出來(lái)。我看著她十分好笑,,但在下一秒她卻趴在了沙發(fā)邊上往下夠,,半個(gè)身子已經(jīng)懸在了外邊,我驚呼一聲,,可卻已經(jīng)來(lái)不及阻止悲劇的發(fā)生。砰的一聲,,她重重的摔在了地上,。
她立刻張大嘴巴哭了起來(lái),媽媽尋聲趕來(lái),,將小侄女抱起來(lái),,摸著她的頭便訓(xùn)斥我道:“不是叫你好好帶著她嗎,就么就摔倒了,。你又不是小孩子了,,這點(diǎn)事情都做不好嗎?!彪m然有些愧疚,,但卻感到十分不滿:“那就別讓我?guī)О ,!闭f(shuō)著便摔門(mén)而去,。從那以后,,我總是對(duì)小侄女“避而遠(yuǎn)之”,媽媽似乎是明白了什么,,總有些話想說(shuō)卻說(shuō)不出口,。
后來(lái)小侄女回?fù)P州了,我就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她,,媽媽在她生日那天向我打來(lái)了電話:“你應(yīng)該祝俏俏生日快樂(lè)的,,你是她的姑姑啊?!蔽矣悬c(diǎn)語(yǔ)塞,,似是有什么話想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)?!澳阒绬?,剛才問(wèn)俏俏第一塊生日蛋糕要給誰(shuí),她說(shuō)要給你,。她可喜歡你了,。”我被驚到了,,感覺(jué)有點(diǎn)后悔,。是啊,我是她的長(zhǎng)輩,,不管怎么樣,,都應(yīng)該去愛(ài)護(hù)她,照顧她,,而不是幼稚的跟她爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非,。
每個(gè)人只有不斷的成長(zhǎng),才會(huì)明白自己的責(zé)任所在,,成長(zhǎng)才會(huì)變的強(qiáng)大,,保護(hù)那些你想保護(hù)的人。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇七
每天放學(xué),,我都會(huì)打電話給媽媽讓她來(lái)接我回家,,我媽媽的工作是財(cái)務(wù)總監(jiān),雖不勞力但很勞心,。每天只要媽媽一接到我的電話,,就放下手頭的工作,匆匆忙忙來(lái)接我,,我會(huì)到我們約好的地方等媽媽,,媽媽到了以后說(shuō)得最多的一句話就是:“寶貝等久了吧?”“哪有,我剛剛到,?!蔽易焐线@么說(shuō),事跡上我等得是挺久的,,但為了不讓媽媽擔(dān)心,,為了不讓媽媽下次來(lái)接我的時(shí)候加快趕路,我多等會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系,。想想,,媽媽為了我辛勞的工作,不管工作多么忙碌,,多么煩躁,,她都會(huì)以一張笑臉面對(duì)我,為我也為她自己創(chuàng)造出一個(gè)好心情,,一開(kāi)心的放學(xué)時(shí)間,,有時(shí)我忍不住會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答:“沒(méi)什么,,既然我把你生下來(lái)了,,我就要承擔(dān)養(yǎng)你的責(zé)任,只要你能好好學(xué)習(xí),,媽媽再辛苦也值得,。”
不管是什么人,,不管是大的責(zé)任還是小的責(zé)任,,只要你接受了,就必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,。
文檔為doc格式,。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇八
小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任,;浦公英之所以能夠漫天飛翔,,是因?yàn)樗袀鞑ノ磥?lái)的責(zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬,,是因?yàn)樗袑?duì)自己永不言棄的責(zé)任。而如今,,社會(huì)中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任,,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開(kāi)車撞人后逃之天天,。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,,這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的,,背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松,,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,,責(zé)任又是高尚的,,它能促使人成長(zhǎng),成功……毫無(wú)疑問(wèn)責(zé)任是不能逃避或推讓的,。只有勇于承擔(dān),,你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩,問(wèn)心無(wú)愧,!
仔細(xì)想想,,方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要憑著一份對(duì)自我,、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài),將心比心,,麻煩將不再是麻煩,,而責(zé)任中,也包含著一顆真心,。
20世紀(jì)初,,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過(guò)艱難的努力,開(kāi)辦了一家小銀行,,但不幸的是一次突如其來(lái)的搶劫,,導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,,儲(chǔ)戶失去了存款,。若是我們應(yīng)該會(huì)置之不理!可是,,弗蘭克卻說(shuō):“是的,,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,,我有責(zé)任,,我應(yīng)該還錢(qián)?!彼米约旱囊环菖托难?,詮釋了責(zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻?ài)而負(fù)責(zé)的一份心甘情愿,。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,,它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn),。有的人不能通過(guò)考驗(yàn),于是他選擇了逃避,;有的人成功的通過(guò)了考驗(yàn),,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,,終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失,,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,,將責(zé)任之心帶到成長(zhǎng)之路上,,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇九
有人說(shuō):“人”是一撇一捺,,你是那一撇,,我是那一捺,要兩個(gè)人才能寫(xiě)成,。如果人人光想自己的那一撇或那一捺,,那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。
每個(gè)人聯(lián)系在一起構(gòu)成社會(huì),,人與人之間,,人與社會(huì)之間的關(guān)系能穩(wěn)定地維系,以至于不斷優(yōu)化,、全面發(fā)展,,依我看,最關(guān)鍵的還是離不開(kāi)兩個(gè)字——責(zé)任,。
什么是責(zé)任?它的范圍,、含義,似乎很難用語(yǔ)言文字解釋得清楚,??僧?dāng)你在別人遇到困難,伸出援助之手給予幫助時(shí);當(dāng)你吃完零食,,小心地將包裝紙投入垃圾桶時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心求教,,誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí);當(dāng)你乘車時(shí)給身邊的婦孺老者讓座時(shí)……這些事情看起來(lái)都普普通通,其實(shí)是把責(zé)任具體化了,。
在社會(huì)的舞臺(tái)上,,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化,,我們會(huì)不斷地變換自己的角色,,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。
責(zé)任不論大小,,只要人與人之間聯(lián)系成社會(huì),,它便會(huì)起到促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的巨大作用。
我們?cè)谏鐣?huì)中生活,,只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),,共享美好的幸福生活,。
我們常聽(tīng)說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé)。但“天下興亡,,我的責(zé)任”還是頭一回聽(tīng)說(shuō),。文中,高震東老師教育我們,,大事做的好,,但小事沒(méi)做好,一樣不行,。
我們這一代,,肩負(fù)著重大的責(zé)任。遇到事情時(shí),,要做的不是把責(zé)任推出去,,而是應(yīng)該把責(zé)任攬過(guò)來(lái)。就像地上有垃圾,,你不清理,,我也不清理,都等著別人去清理,,就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。同樣的,地上有垃圾,,我撿起來(lái),,地板不就干凈了嗎?如果人人都負(fù)起責(zé)任,那么中華民族一定會(huì)崛起,。
雖說(shuō)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)上去了,,但道德沒(méi)有跟上。高震東老師舉了兩個(gè)紙屑的例子,。一個(gè)是福特應(yīng)聘時(shí),,撿起地上的一張漬紙,就因?yàn)檫@樣一個(gè)小舉動(dòng),,福特被錄用了,,后來(lái)成就了美國(guó)最大的汽車公司福特汽車。另一個(gè)例子是亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束后,,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)沒(méi)有一張廢紙!再看看中國(guó),,升旗后,,滿場(chǎng)廢紙。這是多么鮮明的對(duì)比,。從這個(gè)細(xì)節(jié)上反映出中國(guó)和日本的差距,。從而也可以看出一件小事的重要性。
一座房子要想建的高建的牢,,除了材料好,,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理外,還要有穩(wěn)定的根基,。而房子的根基就是由“水泥”“沙子”“石頭”這樣的“小事”構(gòu)成的,。如果一座房子沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根基,外表再美觀再豪華又有何用?遲早是要倒塌的,。只有穩(wěn)定的根基,,房子才能建的高建的穩(wěn)。
同樣的,,生活中很多事情沒(méi)做好,,不是因?yàn)榇蟮姆矫鏇](méi)做好,恰恰在于小事上,。文中美國(guó)太空3號(hào),,僅因?yàn)橐还?jié)30元的電池,讓投入幾億元的登月計(jì)劃報(bào)廢了,。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事:一航班在飛行過(guò)程中機(jī)窗突然爆裂,,機(jī)長(zhǎng)被強(qiáng)大的氣流卷了出去,幸好他本能的勾住了一把椅子,。在副駕駛員竭力幫助下,,終于與總部取得聯(lián)系,飛機(jī)在英國(guó)機(jī)場(chǎng)迫降,。事故后人們尋找原因,,原來(lái)是因?yàn)橐晃痪S修工在更換機(jī)窗螺母時(shí),安了一枚錯(cuò)誤的螺母,。一枚小小的螺母差點(diǎn)釀成重大事故,。由此可見(jiàn),我們不能忽視小事,。
“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,中國(guó)13億人,,13億人一人節(jié)省一盆水,,就可以為國(guó)家節(jié)省多少資源?大事都是由小事組成的,小到一個(gè)人的皮肉骨,,大到海由無(wú)數(shù)水滴組成,。我們都明白“積少成多”的道理,,大家都從小事、小善做起,,就會(huì)變成大事,、大善,反之,,小惡匯集起來(lái)就會(huì)演變成大惡!所以,小事盡管小,,但都是我們的責(zé)任,。
出了家門(mén),我們就代表自己的家庭,,出了國(guó)門(mén),,我們就代表國(guó)家,所以不能丟了中國(guó)人的臉,。在外國(guó),,假設(shè)吐了一口痰,丟臉的不是自己,,而是給中國(guó)人丟人,。因?yàn)橥鈬?guó)人一定會(huì)想,這個(gè)人這么沒(méi)有素質(zhì),,那么這個(gè)人所在的國(guó)家肯定也不怎么樣,。所以,我們愛(ài)國(guó),,不一定要為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn),,可以從小事做起,對(duì)自己負(fù)責(zé)任,,那也是愛(ài)國(guó),。
讀完這篇文章,讓我有了深刻的認(rèn)識(shí),。對(duì)自己負(fù)責(zé),,就是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。有事時(shí),,不要一味的推卸責(zé)任,。生活處處是小事,小事往往能看出一個(gè)人的秉性,。從今天開(kāi)始,,從此時(shí)開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,,肩負(fù)起責(zé)任,。
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的句子篇十
今天,,我就當(dāng)一回善意的使者,去幫著那些不敢承擔(dān)的人吧,!
我化作一朵云彩漂浮在空中,,看到一片繁密的森林中,一只正在學(xué)飛的雛鳥(niǎo),,不斷地?fù)渲岚?,但始終無(wú)法沖向天空。我飄到它面前說(shuō):“你一定行,!”它卻說(shuō):“都怪我媽媽,,如果它能為我生出一對(duì)有力的、羽毛豐滿的翅膀,,我一定能飛上天,!”我很失望,于是用彩云拼成了一句話,,飄在空中,。“學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,?!?/p>
我又化作一股清泉,在小溪中激蕩,,看著魚(yú)兒們的回游,。在它們面前是一塊已經(jīng)被溪水沖刷了的光滑的石塊,只要躍過(guò)它,,魚(yú)兒們便可以游入溫暖的湖泊,。我見(jiàn)到一條幼小的魚(yú),不斷地想躍過(guò)石塊,,可它的鰭和尾巴太弱小了,,一直從石塊上滑落,無(wú)法躍過(guò),。我流過(guò)去對(duì)它說(shuō):“你一定能,!”它卻說(shuō):“這里的水流太急了,如果再慢些,,我一定能跳過(guò)去,,還有我的父母如果他們天生給我一條有力的尾巴,我也一樣能過(guò)去,!”我又一次失望,,我同樣在水面上學(xué)寫(xiě)下一句話:“學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任!”
兩次失望的我不想再失望,于是便化作一張課桌來(lái)到了學(xué)校,。學(xué)校剛結(jié)束了期末考試,,成績(jī)公告了,我的一位同學(xué)的考試成績(jī)不理想,,倒退了幾名,。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他原因,他卻氣呼呼地說(shuō):“都是那個(gè)監(jiān)考的老師,,他一直坐在我桌前看我答題,,搞得我十分緊張,所以才考不好,,如果他不在我面前,,我一定會(huì)考出好成績(jī)的,哼,!”我只好失望地在桌子上寫(xiě)出:“要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任!”
過(guò)了些日子,,我化作空氣去看望那只雛鳥(niǎo),,只見(jiàn)他自由地在空中飛翔;我又去看望那條小魚(yú),,只見(jiàn)他躍過(guò)石塊,,已游入湖泊。我又去看他,,只見(jiàn)他的成績(jī)已經(jīng)在班中名列前茅,。
我會(huì)游遍地球各處,告訴人們和動(dòng)物:“學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,?!?/p>