心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇一

通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),，我對(duì)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的認(rèn)識(shí)，各位老師,，我們看看下面的心得吧,！

幼兒園教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德心得體會(huì)1我踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師,？在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子,，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)幼兒教師只有熱愛幼兒,，才會(huì)依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長；才會(huì)愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育孩子；才會(huì)自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表；廉潔從教,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素,。要辦好教育,，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周濟(jì)指出：教書育人,，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂,。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,；另一方面,，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念,、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的,、潛移默化的,、受益終生的。因此,，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的,、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求,。

首先，是對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求,。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能,，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),，使之理想化、神圣化,，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

其次,是對(duì)孩子無私的愛。教師要熱愛孩子,?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€(gè)重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛幼兒,尊重幼兒,，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,，做到曉之以理、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行,。深入到孩子中去,，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀察他們的言行,，了解他們的心理動(dòng)態(tài),，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信,。我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來,，我們教師辛勤勞動(dòng)，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代,，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛孩子就意味著尊重,，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來走路,，要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一個(gè)意見，每一個(gè)做法,，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個(gè)別性格特殊的幼兒,，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤,，這種愛才是博大而深沉的,！多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子,，少批評(píng),，即使批評(píng)也盡量不在全班幼兒面前批評(píng)。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田,。讓他們也感受到生活也有陽光,。

今后努力的方向：

在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，出色的完成工作,。切實(shí)提高思想道德水平和工作水平。堅(jiān)持從嚴(yán)治教,，提高自身建設(shè),，在教學(xué)上要多加探索改革，努力提高教育藝術(shù),。

不斷學(xué)習(xí),，更新幼兒教育觀念，主動(dòng),、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,，尊重幼兒人格，真誠關(guān)愛每一個(gè)幼兒，做孩子們的朋友,、媽媽,。

加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保教并行,。教師無小節(jié),，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行,。放下教師高高在上的自命清高,，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長動(dòng)向,。

學(xué)習(xí)陽光心態(tài),，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事,，鬧中取靜,，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈,。

總之,，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，全心全意為幼兒服務(wù),，深深扎根于幼兒園這片凈土中,。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的人民教師,，真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助,。

幼兒園教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德心得體會(huì)2一位教育家曾經(jīng)說過：“好的師德師風(fēng)就是一本教科書，對(duì)孩子的影響是終身的,。教師職業(yè)的特點(diǎn)和性質(zhì),，”決定了教師要做“人之楷模”,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用,。作為教師的我通過對(duì)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),，深刻體會(huì)到：師德貴在誠。師德是教師之魂,，德成業(yè)則立,，德劣業(yè)則垮，一名新時(shí)期教師的師德修養(yǎng),，應(yīng)突出一個(gè)“誠”字,。心誠則事成,。

1、要有精誠的敬業(yè)精神,。

有人把教師的職業(yè)比作“太陽底下最光輝的職業(yè)”,，這充分說明了教育工作的光輝和重要，所以每位教師從自己準(zhǔn)備執(zhí)教的那一天起,，就應(yīng)該像教育家陶行知所說的那樣,，“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，把畢生的精力投入到教學(xué)工作中去,。

2、要有誠懇的治學(xué)態(tài)度,。

一個(gè)具有良好師德的教師,，要不斷提高自身的文化素質(zhì)、不僅要“?！?，而且要“博”,要興趣廣泛，一專多能,。自身要有比較高的文化修養(yǎng),，并不斷完善自己，才能教書育人,，不誤人子弟,。“師者,，傳道，授業(yè),，解惑也”,。這里面有一層很重要的含義，就是教師如何把學(xué)生教好,，這就是我們教師的業(yè)務(wù)能力,，我們的教法。教而得法則事半功倍,，教而無法則事倍功半,。在世界已進(jìn)入信息化的今天，我們不要再作井底之蛙,，墨守成規(guī),。我們也不能以已經(jīng)獲取了較高學(xué)歷而一葉障目，放松學(xué)習(xí),。否則我們將是“墻頭蘆葦,，頭重腳輕根底淺,；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空,?！币粩鄬W(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，在獲取扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在教改,、教法上下功夫。

3,、要有坦誠的博大胸懷,。

作為教育者，應(yīng)具有博大的胸懷和火熱的心腸,，善于尊重,、理解、愛護(hù)我們的教育對(duì)象,，以建立一種有利于教學(xué)活動(dòng)的新型師生關(guān)系,。

4、要有赤誠的無私愛心,。

作為一名合格的教師,，應(yīng)對(duì)孩子充滿愛心，與孩子保持人格上的平等,，關(guān)心幼兒的冷暖,，體察孩子的心理，讓孩子把自己當(dāng)作一個(gè)可親,、可敬,、可愛的人，能自覺自愿地向你訴說心中的喜與悲,，喜歡入園,，喜歡你組織的各種活動(dòng)。這不僅能增強(qiáng)孩子克服困難,，增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的勇氣和信心,，并會(huì)對(duì)幼兒的智力、品德,、個(gè)性的發(fā)展產(chǎn)生良好的影響,。

5、要有“以園為家”的主人翁精神,。

要有“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁責(zé)任感，這是形成良好師德師風(fēng)的思想基礎(chǔ),。把自己的一言一行,、一舉一動(dòng)與單位的榮辱,、單位的利益緊密聯(lián)系在一起，才會(huì)時(shí)時(shí),、事事,、處處從嚴(yán)要求自己，才不會(huì)犯錯(cuò)誤,，才會(huì)把自己的精力完全投入到你的事業(yè)中,。“以園為家”提倡,，就是要我們?cè)趩挝粯淞⒐?jié)約意識(shí),，從點(diǎn)滴做起，把在家里養(yǎng)成的節(jié)約習(xí)慣在單位里發(fā)揚(yáng)光大,。只要我們每一個(gè)教職工都能“以園為家”,，那我們就基本具備了較好的師德師風(fēng)，那我們的幼兒園將會(huì)更加興旺發(fā)達(dá),。

6,、要多做貢獻(xiàn)不貪名利。

我覺得作為一名教師就要忠誠于教育事業(yè),，熱愛幼兒,，不怕吃苦，不計(jì)較名利,。幼兒園的新時(shí)代師德師風(fēng)應(yīng)與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起,，即：平易近人、嚴(yán)中帶慈,、公平待人,、效果顯著。平易近人就是要做到和藹可親,，拉進(jìn)與孩子和家長們的距離,，讓他們有信任感、放心感,；嚴(yán)中帶慈就是要做到嚴(yán)與愛相輔相成，嚴(yán)中有愛,、有理,、有方、有度,；公平待人就是要做到在教學(xué)方法,、教學(xué)態(tài)度上不偏私，要有平等,、一視同仁的觀念,；效果顯著就是要做到工作方法恰當(dāng),、質(zhì)量高、效率快,、有成果,，從而在社會(huì)上樹立我們幼兒園全體教師高素質(zhì)的良好形象。

總之,，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部。

分,，教書育人,，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范,，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂,。既然選擇了這一職業(yè),，就要愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生,，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡責(zé)，以心換心,，以愛博愛,，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳,。加強(qiáng)師德修養(yǎng)即是社會(huì)賦予我們教師的責(zé)任,，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇二

作為一名幼兒園教師,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們健康成長的重任,。在這個(gè)過程中，我們需要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，不僅要對(duì)孩子們負(fù)責(zé),，也要對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。以下是我的一些心得體會(huì)：

首先,，我們要尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和差異,。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，有著自己的思想,、情感和行為方式,。作為教師，我們需要尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性,，不斷了解他們的需求和興趣,，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù),。

其次，我們要保護(hù)孩子的安全和隱私,。幼兒園是孩子們的第二個(gè)家,，我們要盡一切可能保護(hù)孩子們的安全和隱私。在教育過程中,，我們要注意孩子們的身體和心理健康,，避免任何可能對(duì)他們?cè)斐蓚Φ男袨椤?/p>

再次，我們要保持專業(yè)的態(tài)度和行為,。作為幼兒園教師,，我們需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，不斷提升自己的教育水平,。同時(shí),，我們也要保持良好的職業(yè)操守，不涉及任何違法和違規(guī)的行為,，維護(hù)幼兒園的聲譽(yù)和形象,。

最后，我們要與家長和社會(huì)建立良好的溝通和合作關(guān)系,。幼兒園教育是家庭教育的延伸,，我們需要與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同為孩子們的成長提供支持和幫助,。同時(shí),，我們也要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的'貢獻(xiàn),。

總之,，作為一名幼兒園教師，我們需要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，保護(hù)孩子的安全和隱私,，保持專業(yè)的態(tài)度和行為，與家長和社會(huì)建立良好的溝通和合作關(guān)系,。只有這樣,，我們才能更好地完成自己的職業(yè)使命，為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)力量,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇三

雖然影響學(xué)生成才的外部因素很多,，但直接與學(xué)生接觸的是教師，因此,，教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，教師也會(huì)面臨種種誘惑,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)更具有現(xiàn)實(shí)意義，新時(shí)期,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)時(shí)要全面考慮其中的影響因素,。

只有充分肯定教師工作的社會(huì)作用和意義，才會(huì)確立教師職業(yè)的重要地位,，才會(huì)進(jìn)一步激發(fā)教師愛業(yè),、敬業(yè)、樂業(yè)并精業(yè)的奉獻(xiàn)精神,，以社會(huì)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求教師的職業(yè)角色并遵守教師職業(yè)道德,。

教師也是社會(huì)群體中的一員，“不為五斗米折腰”已不完全符合社會(huì)發(fā)展要求,，讓社會(huì)認(rèn)可并為教師創(chuàng)造較優(yōu)厚的物質(zhì)待遇和社會(huì)地位,，才能從整體上提升教師職業(yè)道德水平。

近年來,，教師的工作和生活條件有了較大改善,，但還處于起步階段。大力提高教師的物質(zhì)待遇和社會(huì)地位,，使教師成為受人尊敬和羨慕的職業(yè),，充分肯定廣大教師的勞動(dòng)，在客觀上確立教師在社會(huì)上所處的地位,，這對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)具有推動(dòng)作用,。

在用世界上最少的錢辦最大的教育的國情下，教師職業(yè)并沒有達(dá)到受人羨慕和尊敬的標(biāo)準(zhǔn),。如師范院校難以得到高質(zhì)量新生,，不少骨干中青年老師棄教從商便是例證。理論上講教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，教師勞動(dòng)創(chuàng)造著民族和人類的未來,，而實(shí)際生活中這種反差卻很明顯，是影響教師職業(yè)道德素質(zhì)的提高和激勵(lì)教師愛業(yè),、敬業(yè),、樂業(yè)、精業(yè)的重要因素,，如某些教師用一個(gè)教案,、一種教法多年，以各種名義辦班補(bǔ)課,，屢禁不止地收受學(xué)生及家長禮物更是明證,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇四

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),。

我們的生活日新月異,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新,。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,，給自己充電,。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰,。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事,。

過去,，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,，琴棋書畫，歌舞情樂,，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位,。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,，每天練練基本功,，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

縣幼兒園的xxx詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì),、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作,。

德高為師，身正是范,，師德是一個(gè)教師的靈魂,。能否成為一個(gè)好教師，要有“捧著一顆心來,，不帶半根草走”的精神,。熱愛、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解,、關(guān)愛幼兒,。

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。

（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,，一是班級(jí)的整體管理,，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

（3）有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā),、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”,，變苦學(xué)為樂學(xué),，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂,、學(xué)者亦樂,。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理,，學(xué)到很多知識(shí),，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友。

教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng),、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長,。在教育活動(dòng)過程中,，教師既要把......

近期，在上級(jí)有關(guān)部門的部署下,，學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,。學(xué)習(xí)后我感覺受益匪淺，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》......

范文在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng),。那么問題來了,，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是......

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇五

最近一段時(shí)間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,，學(xué)習(xí)后我覺得收益很大,，《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我對(duì)教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟,。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，讓我更加熱愛孩子。熱愛孩子是幼兒教師做好教育工作的必備條件,，一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。同時(shí)也使我明白了凡事都要以身作則,。特別是對(duì)于幼兒教師,，因?yàn)楹⒆拥?年齡特點(diǎn)喜好模仿，所以幼兒園的孩子都會(huì)把自己的老師當(dāng)成學(xué)習(xí)模仿的榜樣,。這就要求了教師做事要言行一致,，表里如一，還要求我們要儀表端莊,，大方得體,，言行舉止要文明禮貌，否則就會(huì)在不知不覺中給孩子造成不良的影響,。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，使我明白新時(shí)代新形勢(shì)下只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電,，不斷的補(bǔ)充新知識(shí)，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,。教師職業(yè)道德讓我受益良多,，我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈,！做一名合格的幼兒教師,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇六

細(xì)則：日常著裝柔和、大方,、典雅,，以顏色柔和淡素職業(yè)裝為佳：上崗時(shí)穿輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服,；并配以不同的鞋子；上班時(shí)間不脫鞋,，赤腳,；當(dāng)班時(shí)間穿平底鞋（黑布鞋自備）2、儀容（化妝）：精神飽滿,，健康向上,，充滿活力。

細(xì)則：日常生活化妝要求自然,、大方,、淡雅，與膚色衣服相匹配,；杜絕濃妝艷抹,，使用有刺激性味道的化妝品；工作時(shí)間將長發(fā)束起,，不披頭散發(fā),；額前頭發(fā)不可過長，擋住視線,。

3,、體態(tài)（站姿、走姿,、坐姿,、交談姿勢(shì)手勢(shì)）：姿態(tài)端莊、大方,、自然,、規(guī)范。

細(xì)則：體態(tài)挺拔,，站立自然,，挺胸收腹,，頭微上揚(yáng)，兩手自然下垂,，面帶微笑：走姿穩(wěn)健,，頭正胸挺，雙肩放平,，兩臂自然擺動(dòng),，雙目平視，不左顧右盼,，隨時(shí)問候家長,、同事和幼兒：手勢(shì)自然、適度,，曲線柔美,，動(dòng)作緩慢，力度適中,，左右擺動(dòng),，不宜過寬；交談姿態(tài)以站姿為主,，自然親切,，對(duì)幼兒可采取對(duì)坐、蹲下,、摟抱,，盡量與交談方保持相應(yīng)的高度。

4,、語言：語速適中,，態(tài)度溫和，語言生動(dòng),、有趣,、兒童化。（幼兒教師職業(yè)道德）a,、上課語言：語速適中,，語言生動(dòng)、有趣,、兒童化,。

細(xì)則：使用普通話，用詞規(guī)范：語氣柔和,，委婉中聽,，忌大聲呼叫：咬字準(zhǔn)確，吐音清晰：語調(diào)婉轉(zhuǎn),、平穩(wěn),，仰揚(yáng)頓挫,，語速適中。

b,、課間語言：活潑歡快,，親切溫柔，力求言簡意賅,。細(xì)則：語言生動(dòng)活潑,，言情一致，精神飽滿,，目光恰當(dāng),；說話時(shí)不可過分夸張，不過分喜怒形于色,；杜絕訓(xùn)斥,、諷刺的語言；杜絕給孩子造成懼怕,、恐慌心理的語言,。

c、生活語言：親切關(guān)愛,，體貼入微，力求體現(xiàn)母愛,。

細(xì)則：不講粗話,、臟話，忌訓(xùn)斥幼兒,；忌大呼小叫,，不要離聽著太近；時(shí)刻面帶微笑,，保持恰當(dāng)?shù)哪抗?；不催促孩子過快飲食，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇七

2,、掌握心的學(xué)習(xí)、研究方法,，善于學(xué)習(xí)積累教育教學(xué)理論,。

3、能及時(shí)廣泛的吸收,、借鑒,、運(yùn)用最新的教科研信息和成果在教育實(shí)踐上。

4,、善于不斷總結(jié),、提煉,、反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教育教學(xué)特色,。

5,、能積極開展、參與教科研活動(dòng),，獨(dú)立進(jìn)行教科研課題研究,，至少在某些方面有初步的研究成果。

6,、有努力從知識(shí)型向科研型,、專家型轉(zhuǎn)變的自主意識(shí)。

幼兒園教師職業(yè)道德心得體會(huì)篇八

1,、熱愛黨,、熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛幼兒教育事業(yè),、愛護(hù)幼兒,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能，不斷提高自身政治,、文化和心理素質(zhì),，品德良好，為人師表,、忠于職責(zé),、身體健康。

2,、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的思想，努力解決家長的后顧之憂,。

3,、樹立正確的教育觀、兒童觀,，熱愛,、尊重、了解和教育幼兒,，即面向全體又注重個(gè)別幼兒差異,，使每個(gè)幼兒得到發(fā)展和提高。

4,、以身作則,，做幼兒的榜樣，做到舉止文明、禮貌,、語言規(guī)范,、態(tài)度和藹、儀表整潔大方,。

5,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,、勤儉節(jié)約、公私分明,、愛園如家,，服從工作安排，遵守各種規(guī)章制度,，努力搞好本職工作,。

6、對(duì)家長,、同事熱情虛心,，能聽取意見，并不斷改進(jìn)工作,。