當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小屁孩日記讀后感英文篇一

有一本書,，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的.書——《小屁孩日記》。

這是一本爆笑日記,，作者是美國的杰夫,。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過,，雖然不長,。我看的是其中的一冊——砰,、砰、砰家庭旅行,。說的是小屁孩在外旅行時的困難與他闖的禍,。這時，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過的,。而這些事,，我們也歷歷在目。

看了這一本書,，我同時也很敬佩作者,。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記,，老是被別人欺負(fù),，便有了小小的自卑?？墒怯袝r候,，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記,，可是卻老是幻想,。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動,、搞笑,，這一點便是我敬佩作者的理由，發(fā)現(xiàn)身邊的美,。

便是一個沒有打過的玉石,。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎,？因此,，這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持。

小屁孩日記讀后感英文篇二

里面的主人公是小屁孩雷格,，和他的爸爸媽媽,，哥哥還有弟弟。

講述了雷格有趣的生活,，其中最有意思的是,，一天，雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯,。那里有個規(guī)矩,，凡是進去吃飯的人都不許戴領(lǐng)帶。正好，雷格的爸爸戴領(lǐng)帶了,，店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領(lǐng)帶剪掉了,。

那個店里有個兒童樂園，雷格的弟弟去玩兒了,。過了好長時間都還沒回來,。然后，媽媽就讓雷格去哪兒找找,。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn),，弟弟睡著了。然后,，雷格的弟弟啥都沒吃成,。

這本書是一個很有意思的的故事。

小屁孩日記讀后感英文篇三

這幾天我讀了《小屁孩日記》,。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事,，剛開始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆,，我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力豆,。可是他是一只貓不是巧克力,，名字起的真有意思,，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯點小糊涂的胡小涂,，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭，還有一個香噴噴的小女生那就是香香果,，最可笑的就是他的漢堡包老師,。

書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”,。朱爾多說：他自己的耳朵第一大,，誰讓我叫豬耳朵呢？肯定我和豬耳朵有什么親戚,！鼻子第一靈,，不信你可以去問朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到,。打哈欠打的第一多,，只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊,，不行給我十塊巧克力試試,？可我一點都不驕傲。

我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳?？墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高,，朱爾多生氣的嘟起嘴巴說，為什么不讓我買票,？這對一個小孩來說太不公平了,，我長的太短了？爸爸長的就很長,。媽媽說：形容身高不應(yīng)該用長和短,，應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣,，反正我長的又矮又短,。

還有很多這樣的搞笑故事，我的讀后感是：不買車票不是更好嗎,？因為朱爾多還小,，所以個子肯定矮?！缎∑ê⑷沼洝房烧娓阈?，大家也可以買回來看看，看完后保證讓你哈哈大笑,。

秋天的果園真熱鬧,。

小屁孩日記讀后感英文篇四

在這個有趣的暑假，我利用空余時間讀了一系列中英文書本：《小屁孩日記》,。人物有：格雷,、格雷的太奶奶、格雷的”死黨”羅利,、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥羅德里克,、格雷的老媽和老爸,。

這是一個美國中學(xué)的日記，羅利為自己瘦小個子而苦惱,，老是會擔(dān)心被同班同學(xué)大塊頭欺負(fù),，會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑,，可是另一方面呢,，他又為自己的腦瓜比別人靈活而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,，老是投機取巧偷懶,。

他在老媽的要求下寫日記，幻想著自己成名后拿日記應(yīng)付蜂擁而至的;他特意在分班時裝不會念書，好讓自己被分進基礎(chǔ)班,，打的主意是“盡可能降低別人對你的期望值,，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來驚喜”;他喜歡玩電子游戲,，可是他爸爸常常把它趕出家去,，好讓他多活動一下。結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲,，然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子,，扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的受傷后得到女生的百般呵護，就故意用繃帶把自己的手纏得嚴(yán)嚴(yán)實實裝傷員,，沒招女生的關(guān)注反而惹來自己不想搭理的人;不過,，一山還有一山高，格雷在聰明,，在家里還是敵不過哥哥羅德里克,，還是被耍的團團轉(zhuǎn);而正在上幼兒園的弟弟尼曼可以“恃小賣小”，無論怎么搗蛋都有爸媽護著,，讓格雷無可奈何,。

這個狡黠、機趣,、自戀,、膽小、愛出風(fēng)頭,、喜歡懶散的男孩,，一點都不符合人們心目中的那種懂事上進好孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住的喜歡他,。

小屁孩日記讀后感英文篇五

忙碌而充實的一天結(jié)束了,，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，因此我們要寫好日記了,。是不是無從下筆、沒有頭緒,？以下是小編精心整理的《小屁孩日記》讀后感,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

《小屁孩日記》中有一個孩子叫格萊格,。他一直認(rèn)為自己是不幸的――有一個整天嘮叨的老媽，一個不通人情的老爸,，一個丑陋而笨到極點的朋友,。在他眼中，他們都可有可無。父母因為他用惡作劇弄走別人五美元和一塊糖而賣了他,，他在父母的時間表中發(fā)現(xiàn)了這個秘密,。有一天，他長大了,，他重新審視這個世界――他有一個愛他的母親,，一個正直的父親，一個善良的朋友――他的成長路上充滿了陽光,。

讀這本書時,，我正為自己“慘痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起碼應(yīng)該有一個無憂無慮的童年,，而繁重的.學(xué)業(yè)讓我無暇去自由安排自己的孩提時代,；我起碼應(yīng)該有決定怎樣做什么事的權(quán)力，而很多事情長輩們“包辦”早已好了,；我起碼應(yīng)該在無窮的想象中陶冶自我,，而人們規(guī)定“彎彎的月亮只能象小船”。

而格萊格幡然醒悟的感人場景,，似乎又讓我感到了別樣的東西,。用一個一陰暗的眼光看周圍，似乎人人都是魔鬼,，于是他不幸,；用一個覺悟后的陽光的眼神看世界，似乎人人都是太陽,，于是他幸運,。

我不就是那個格萊格嗎？我用一個陰暗的眼光看周圍的人,，似乎人人都在傷害我,，于是我憂愁；我用覺悟后陽光的眼神看周圍的人,，似乎人人都友好,，于是我快樂。

那就用一個陽光的眼神看這條青春之路吧,。用陽光的眼神去看,，尋找到的就是萬物陽光的一面，象格萊格,，那個曾經(jīng)的小屁孩,，在成長路上撒滿太陽的光輝。也許,，長大后,，我們會明白許多事情,，而到那時候，再回頭去看自己的青春,，就會欣喜地發(fā)現(xiàn),，原來自己一直行進在陽光路上。

小屁孩日記讀后感英文篇六

這是一本又有漫畫,，又有中文,，又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個子而苦惱,，老是會擔(dān)心自己會被大塊頭欺負(fù),。他在老媽的要求下寫了日記，雖然寫這個是為了應(yīng)付自己長大成名之后回答記者的問題,。

本書的主人公叫格雷,，他一家有五個人。他,、他的弟弟曼尼,、哥哥羅德里克和他的父母。下面,，我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧,。

在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜,，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來,。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候,，剛好趕上了開學(xué)的第一天,。

你也許會說，這都中招,，也太低能了吧,！不過羅德里克當(dāng)時整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時間,，搞的真跟早上該出門了似的,。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來,，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了,。

翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘,。一是因為格雷滿腦子的鬼主意，實在讓人忍俊不禁,。二是因為我還能毫不費勁地明白他的舉動,，然后會心一笑,。

小屁孩日記讀后感英文篇七

深黑的夜空中，懸掛著一個圓盤似的明月,，皎潔的月光從窗戶射進來,，直射到書桌上，照在書本上,。我微微地打開這本書,，如同綻放的花朵。一陣陣濃濃的書香從而散發(fā)出來,，我便津津有味地看起書來,。

這本書是美國的杰夫·金尼所著的《小屁孩羅利日記》。里面的主角是格雷,，主要寫了格雷和羅利之間發(fā)生的搞笑和有趣的事情,，看了之后保證讓你捧腹大笑。每一頁,，每一行,，每一個字都表現(xiàn)了當(dāng)時人物的情感，一些語段中描繪出一幅幅勾人心弦的畫面,。每個句子都像藤蔓一樣,，絲絲纏繞著我。

我看著其中一章《臨時抱佛腳》中,，羅利平時上課認(rèn)真,，回家按時完成作業(yè)，考試當(dāng)然也不用花太多心思應(yīng)付考試,。而格雷卻恰恰相反,，在考試的前一天，格雷和羅利約好了一起在圖書館復(fù)習(xí),?？稍趶?fù)習(xí)過程中，格雷并沒有認(rèn)真學(xué),，而且還打擾羅利學(xué)習(xí),。在這過程中，格雷還畫了羅利的丑樣,，接著羅利也反擊,，兩個人就這樣打鬧下去……到了考試時，格雷就一直在抄羅利的試卷,，結(jié)果連名字都抄了下來,。雖然格雷是一個很有趣的朋友，但是他并不是一個合格的學(xué)習(xí)伙伴,。其實,，每個都不能絕對地說自己有多聰明,、多厲害，也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的,。任何一個人的成功都是通過自己的努力獲得的,。如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也是浪費。然而,，只要你努力了,，你就能得到輝煌的榮譽。所以說,，“讀史使人明智,，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，自然哲學(xué)使人精髓,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯,?！敝R能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識,，可見學(xué)習(xí)尤為重要,。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力學(xué)習(xí),。

但格雷也可以算得上是個真正的兒童了，他具備了所有小孩子都有的品質(zhì),，淘氣,、滑稽、天真,、自戀,。他雖然成績不好，也不愛學(xué)習(xí),。在大人眼里,，他不是個“好孩子”。但這些缺點卻讓許多人愛上了這位“壞孩子”,。這本書非常有趣,，時不時能讓你哈哈大笑。這本書里面的人物被作者寫得活靈活現(xiàn),，栩栩如生,。格雷他們的生活，就像我們在生活中,，發(fā)生的滴滴,，一切都息息相關(guān),。

我們也可以堅持寫日記，把好的,、壞的、開心的,、難過的,、有趣的……統(tǒng)統(tǒng)都記在日記本上。慢慢的你會發(fā)現(xiàn),，原來寫日記也是一件非常好的事情,。

小屁孩日記讀后感英文篇八

假期里，我讀了一套書,，叫《小屁孩日記》,。我很喜歡這套書，因為這本書里的故事豐富多彩,，滑稽可笑,，看了還想看。

這套書寫得是,，一到六年級的校園日記,。小主人公米多可愛又迷糊，善良又幽默,。我從他身上學(xué)到了真誠,、風(fēng)趣、機靈,、勇敢!

這本書里還有很多好詞好句呢!比如“太陽公公咪咪笑,、陽光跳進了我的家、叮叮當(dāng)當(dāng)響的風(fēng)鈴,、咧著大嘴使勁地樂……”

小米多的很多想法,，經(jīng)常讓人笑得肚子疼。比如,，他認(rèn)為“我為什么要上小學(xué)呢?后來,，我自己總結(jié)道：因為我老了，老得幼兒園已經(jīng)不要我了,，所以只能上小學(xué)了,。”

同學(xué)們,，如果你想知道校園里到底發(fā)生了什么趣事,，就趕快買一套吧。

小屁孩日記讀后感英文篇九

今天,，我看了小屁孩日記,。我最喜歡里面的超人難當(dāng),，因為他說，當(dāng)超人是個秘密,。

他還說當(dāng)了超人要把小刺頭變成胡蘿卜,、不用買飛機票……但是當(dāng)打怪獸很麻煩，所以還是不當(dāng)超人了,。

我讀了小屁孩日記非常好看,，米多給他們班丟臉了，米多為了幫助一年級的小豆包,，和伏地魔打了一架被甜老師批評了,。

不過大家要像米多一樣要幫助別人。

小屁孩日記讀后感英文篇十

俗話說：“書籍是人類進步的階梯,?！苯裉欤覐臅苌铣槌鲆槐緯?，它的書名叫做《小屁孩日記》,。這是一本一半中文，一半英文的書,。更值得說的是,，這本書中配了精美的插圖，再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了,。當(dāng)我剛拿到這本書時,，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球,，于是我迫不及待地翻閱它,。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)搜集了《小屁孩日記》的前六冊,。雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次,，但我總是讀得津津有味，毫不厭倦,。

在讀這本書的過程中,，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點子,，確實讓人忍俊不禁,。回首過往歲月,，記憶慢慢翻開,，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了在我讀五年級的一件惡作?。?/p>

“叮鈴鈴……”上課了,，我聚精會神地聽著，心里卻想著：“嘿嘿,，待會兒有人好受的,！”這時，老師點名坐在我前邊的小鑫朗讀課文,，我真是激動萬分,，因為，我一直等著這個時刻,！我見小鑫站起來，認(rèn)認(rèn)真真地讀著長長的課文,，我想：“得快點下手,！”于是，我上半身裝作聽得陶醉的樣子,，下半身卻在做小動作：用腳尖輕輕地把椅子勾到小鑫屁股后面的位置,。我小心翼翼地操作著，生怕發(fā)出一丁點聲音,，心里像裝了一只小兔子在怦怦直跳,。

哈，終于,，我在小鑫讀完課文之前,，順利實施了我的計劃。我長舒了一口氣,，心里暗暗高興：“好戲就要開演了,！”果然不出我所料，小鑫的屁股與地板“深深地親吻”了一下,。我心里簡直可開了花,，但是樂極生悲，我在放學(xué)后,，還是被留了下來,，接受了長達“半個世紀(jì)”的品德教育。

小屁孩日記讀后感英文篇十一

小屁孩日記是一位美國作家杰夫金尼寫的,，書中把小屁孩每天做什么都描繪出來,，很生動、幽默,。下面我來介紹一下人物：

1,、格雷：本書男主角，想當(dāng)作家，喜歡玩電子游戲,；

2,、格雷老媽：一家之主；

3,、格雷老爸：護著格雷的弟弟,，不喜歡讓格雷在家玩電子游戲；

4,、羅德里克——格雷哥哥：常常欺負(fù)格雷,，喜歡樂器；

5,、曼尼—格雷弟弟,，他做什么事情爸媽都護著他；

6,、羅利—格雷死黨：和格雷是最好的朋友,。

主要內(nèi)容：

曼尼的愿望是一個玩具雜志目錄上的全部東西，連巨型馬達小汽車之類貴的要命的東西都圈起來,。

我的愿望就是這個叫“古怪法師”的電子游戲光盤,。

我看見有一大堆禮物在圣誕樹下，我開始尋找,，可找不到我的禮物,，可曼尼的禮物就像打劫過后的強盜一樣非常的多。

我又去了了羅利家,，他送我一輛“大輪子”,，我想到一個用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了，我一個人從山坡上騎下來,，另一個人千方百計用球砸中對方,，他從車上摔下來。

羅利做下山第一人,，我來做投球手,，要擊中目標(biāo)比我想象中大的多，再說我也沒有怎么練習(xí),，每次羅利沖下山后,，要花十分鐘推車上坡，羅利不斷吵著投球手要換人,，讓我來做騎手,，我可不笨，那玩意兒時速35英里,，而且沒有剎車踏板,。不管怎樣,，今天我一次也沒有砸中羅利，但我總得找點活干,，打發(fā)掉假期,。

讀小屁孩日記，我明白了,，做什么事情要三思而后行,。

小屁孩日記讀后感英文篇十二

暑假里，媽媽買了一套書-----《小屁孩日記》,，我一看名字就很有趣,，迫不及待地就打開來看了。

書里主要說的是一個叫格雷的小男孩寫的日記,。通過格雷的日記我看到了一個幸福的家庭,，還有一個充滿了歡樂的校園。當(dāng)我讀完這套書后,，我了解了這個叫格雷的小男孩的很多方面,，他外形瘦小，但腦子非常聰明,，雖然有時候他會用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他,。因為他具有小孩子該有的所有品質(zhì),，淘氣、聰明,、誠實,、善良,、勇敢,、天真,、滑稽,、自戀,。他的成績不好,，而且也不愛學(xué)習(xí),。在大人的眼中,，他不是一個“好孩子”,，而這些缺點卻讓無數(shù)的同齡人愛上了這個“壞孩子”,。

現(xiàn)在有很多家長都逼著我們學(xué)這學(xué)那，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真,。

我們是這個世界的陽光,，有了我們，這個世界才顯得更加多彩,，更加具有活力,。所以我也要奉勸一些大人,，不要妄想強迫孩子去學(xué)什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力,。

小屁孩日記讀后感英文篇十三

很多人都討厭看書,，覺得書中的文字很無聊，讀起一很枯燥,，沒有深入的去讀一本書,。但是，有一本書,，能讓沒有閱讀興趣的人,，愛上閱讀。這本有趣,、好玩的書就是——《小屁孩日記》,。

這本書，你看到它的第一感覺就是一本普普通通的書,，你說它是一本普通的書,，倒不如說它是一位初一學(xué)生的幽默日記。

書中的文字不僅好玩,、搞笑,，還配有許多精美的插圖。書中的主人格雷,，是一個已經(jīng)上了初一,，但還未成年的“小屁孩”。在學(xué)校里,，他總是受著那些家里有錢的大孩子的欺負(fù),，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但,，每次他的小腦袋瓜里都裝著稀奇古怪的“鬼點子”,，讓他在危險的時候化險為夷。有的時候,，他的“鬼點子”太多,，而遭到麻煩。

比如有一次,，格雷在護送小朋友回家的時候,，由于覺得太無聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩,。結(jié)果不慎被子附近的一位太太看到了,，這位太太認(rèn)識羅利，由于格雷穿著好朋友羅利的外套,，所以那位太太便到學(xué)校舉報了羅利,，因為這一件事,，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也因此,，引發(fā)了一場友情危機,。

結(jié)果可想而知，格雷七點就被攆去睡覺,，沒能看上年夜的電視特別節(jié)目,。從這件事情起，格雷在房間里發(fā)誓,，從此再也不陪曼尼玩,。

《小屁孩日記》使我明白了寫日記的意義?？赐辍缎∑ê⑷沼洝泛?，我才知道，寫日記并不是一件枯燥無味的事情,，關(guān)鍵是你用什么眼光來看待它,，你把它當(dāng)成一件快樂的事情，有可能幾分鐘就寫完了,，你把它看成負(fù)擔(dān)的話,，有可能幾個小時都不可能寫完，讓我們快樂的寫作吧,。

小屁孩日記讀后感英文篇十四

關(guān)于朱爾多的書,，我有好幾本，《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學(xué)們,，我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”,。

“泥巴大俠”講的是,，朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學(xué)，他會幫漢堡包老師維持紀(jì)律,，有人很挑釁,，在自習(xí)課上故意走來走去，泥巴大俠吹了一口氣,，他就開始不停的打噴嚏,，不停的揉眼睛，那是因為他身上有太多的塵土,，一吹就起灰了,。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什么呀,？那當(dāng)然是因為他全身都是泥巴,，被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱,。有人想報復(fù)他，就讓他被淋成了落湯雞,，身上的泥巴少了一半,，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀(jì)律了，可漢堡包老師一點兒都不喜歡他,，最后他變成了蜜糖大俠,，那是因為他和漢堡包老師進行了談話，漢堡包老師認(rèn)為他應(yīng)該變成香噴噴,，甜蜜蜜的大俠,。

朱爾多太好玩了，他淘氣不說,，還很聰明,，凈干些稀奇古怪的事情。

媽媽的話：感謝喆媽公益閱讀給的這次機會,。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的,，因為是注音版，也因為內(nèi)容有趣,，《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物,。在此強烈推薦給1-2年級的小朋友。

小屁孩日記讀后感英文篇十五

我讀過許多有趣的書,，有《愛的教育》,，《三毛流浪記》，《小屁孩日記》......其中,，我最喜歡看的就是小屁孩日記,。

小屁孩——格雷是書中的主角。里面內(nèi)容精彩,，加上幽默的語句,，看著看著就會讓人忍不住哈哈大笑起來。

讀完了這本書后,，我覺得小屁孩格雷聰明,、有趣、幽默,、膽小,、卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自己成長中的糗事,。

一開始,，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實的記下了自己的生活中有趣,、煩惱,、好玩的事,，但卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂,，讓我在閱讀中感受到童年的美妙,。

還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記,，我就很不喜歡?，F(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來,，也是一件很開心的事,。

小屁孩日記讀后感英文篇十六

米多是個調(diào)皮蛋鬼，他把田老師叫做甜老師,，還把故事賣出去,。他的賣故事事件可真讓我哭笑不得。米多把班里所有人的糗事都寫了出來,。每一個人都怕自己的糗事被公布出來,，便紛紛買走了自己的故事。有人用牛肉干,，有人用錢,，有人用……米多的收獲可不小啊,！不過一節(jié)甜老師的課,，斷了他的財路。老師讓同學(xué)們說出自己最不敢說的事,。除了米多所有人都說了出來,。不用再害怕了。下課后,，米多被要求退還全額,，可是錢可以還，牛肉干已經(jīng)進肚子了怎么還?。窟?，倒霉的米多,，祝你好運了！

米多還有好多趣事聽我來一一講述吧：

1.米多想競選班主任,。

2.米多提議了一個用舌頭舔鼻子的活動,。

3.米多成立了一個好又快作業(yè)公司。

4.米多制成了越級大狗寶,。

5.米多把套袖縫在了褲子上,。

米多和美國小學(xué)生湯姆的故事,，也特別有趣。米媽媽為了提高米多的英語成績,，請來了一個美國小學(xué)生湯姆,。但湯姆的種種搗蛋，讓米媽媽痛苦極了,。而且湯姆來到米多家之后一直說的是中文,，并沒有像米媽媽所期望的提高米多的英語成績。時間過得很快很快,，湯姆走了米媽媽無力的說：“唉還好只生了一個要不然我真就死掉了……”

小屁孩日記讀后感英文篇十七

在無聊的暑假生活中,，我用《小屁孩日記――奔跑吧，格雷》這本書打發(fā)了時間,。這本書是美國作家杰夫金尼寫的,，書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來，全書充滿了生動,，幽默,，以至于我對它愛不釋手。

書中的主人公格雷是一個念初中充滿鬼點子的小屁孩,，他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱,，老是擔(dān)心自己會被同班的“大塊頭”欺負(fù)，對此他感到很自卑,。但是他的腦瓜比別人靈光,，這可能就是傳說中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機取巧偷懶，捉弄別人卻反被捉弄,，想做好事可又常常弄巧成拙,，但神奇的是，他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉,。

我很喜歡這本書,，也很喜歡主角格雷，喜歡他的善良,，誠實,，聰明，愛玩,，滿腦子的鬼點子,。他雖然有點自私，但是重要關(guān)頭也會挺身保護朋友,。他的哥哥――羅德里克,，是個令人討厭的家伙。他經(jīng)常欺負(fù)格雷，還拿他的囧事威脅他,。不過他組織的“水不濕樂隊”還是讓人捧腹大笑的,。讀完這本書后，我很想要有個哥哥,，但拒絕羅德里克這樣子的哥哥,。

這本書讓我想起了我小時候，其實我小時候也是個小屁孩,，但我更像羅德里克;我喜歡仗著自己是“老大”欺負(fù)比我小的小孩,，為此，我可沒少受爸**“混合雙打……”

童年,，永遠(yuǎn)是我最珍貴的回憶!

小屁孩日記讀后感英文篇十八

這個暑假我讀了幾本書,，我最喜歡的一本書市《小屁孩日記》。

這是一個美國中學(xué)男生的日記,。他為自己的瘦小個子而苦惱,，老是擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”,。這是他心里的一道小小的自卑,，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光兒沾沾自喜,，心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,，老想投機取巧偷懶。

他在老媽的要求下寫日記,，幻想著自己成名后那日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者,。他的日記生動有趣，是用漫畫和文字組成,，看的我哈哈大笑,。小屁孩真是太聰明了!

看完這本書，我也想用這種方式寫日記,。

小屁孩日記讀后感英文篇十九

而他覺得一年級有太多的“第一次”,，第一次留作業(yè)，第一次考試,，第一次開運動會,，第一次跟同學(xué)打架，第一次罰站,，第一次同桌是蘇拉……,，還有第一次當(dāng)了一個好大的官——“燈官”，專門管教室里開燈,，關(guān)燈的官,。

美術(shù)課上畫的外星人有點像米多的爸爸,，老師布置了擁抱的作業(yè),，米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱,，咳嗽大合唱，同學(xué)們沒有感冒,，但為了讓課堂有趣一點,，所以，同學(xué)們開始了咳嗽大合唱,，把壞事變成了好事,。《小屁孩日記》非常有趣,，讓我明白了小孩子幼小思維很可愛,，我喜歡這本書。