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最新畢業(yè)生調(diào)研報告(模板14篇)

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最新畢業(yè)生調(diào)研報告(模板14篇)
時間:2023-12-19 21:36:04     小編:靈魂曲

在當下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇一

了解各企業(yè)設(shè)置哪些會計工作崗位,,各會計人員的學歷水平,,職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件,。以便在今后的學習生活中進行改進.

二,,調(diào)查對象和范圍。

主要在長沙市區(qū)和星沙地區(qū),,設(shè)有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位,。

四,調(diào)查方法,。

通過現(xiàn)場試書面問卷調(diào)查和現(xiàn)場交流了解近50名會計從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法,。共發(fā)放問卷25份,收回16分,,本調(diào)查問卷分為單選題和多選題(詳見調(diào)查附表).

五,,調(diào)查結(jié)果和分析。

從調(diào)查結(jié)果看,,我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下:

企業(yè)事業(yè)其他,。

會計人員的學歷(表一),性別(表二),,職稱(表三),,工作年限(表四),所學專業(yè)(表五)等比例情況分別如下:

(1)從表一看,,大專學歷占的比例較大,,其次是本科。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高,。大專生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強,。男女比例方面,男女比例為2:3,??梢钥闯?,女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多,,而女性擔任出納和一般會計人員的較多,。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,,2-3年的所占比例較多,,其次是3-5年的。其中,,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高,。這印證了那句“會計越老越吃香”。職稱方面,,一般會計人員和初級職稱較多,,中級次之,高級和注會較少,,這反應(yīng)出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才,。另外,從表五可以看出,,會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè),,在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。因此,,同學們以后從事會計的可能性還是較大的,。

(2)調(diào)查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,,而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力,、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計分析能力,、審計能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少,。它們的應(yīng)用比例如下圖所示:

(3)在調(diào)查問卷中問到會計在部門經(jīng)濟管理活動中的地位這一題時,很多人在比較重要這一項打鉤,,這說明,,我們會計人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟形勢,經(jīng)濟決策的能力,。另外,,有45%的人認為會計專業(yè)前景為較有前途,15%的人認為無前途,,13%較無前途,20%的人認為因人而異,。10%認為很有前途。在會計工作穩(wěn)定方面,有55%的人認為會計工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定,,15%的人認為不穩(wěn)定,,30%的人認為因人而異。

(4)通過對會計人員的交流,,他們認為在任職的基本要求中,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,,由此可以說明,現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的,。下面是對會計知識結(jié)構(gòu)的總結(jié)。

六,,調(diào)查體會,。

1,總結(jié),。

作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。(2)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學扎實(3)廣泛的知識面要堅持學習,。但不能只學習和會計有關(guān)的知識,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識,。(4)掌握會計電算化,,不斷提高英語水平(5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì),。

2,,對學院教學的建議。

培養(yǎng)適合社會需求,,理論功底與實踐能力較強,、綜合素質(zhì)較高的復合應(yīng)用型人才。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓,,與企業(yè)聯(lián)合辦學,。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇二

根據(jù)自治區(qū)畢業(yè)生就業(yè)工作的總體步署,20xx年3月27日至4月12日,,自治區(qū)大中專畢業(yè)生分配辦公室組成了調(diào)研做,,選擇了烏石化、新疆特變,、大天池食品有限公司等自治區(qū)境內(nèi)11家國有,、股份及民營企業(yè)進行了調(diào)研,了解了各類企業(yè)對畢業(yè)生的需求及使用情況,,征求了各企業(yè)對自治區(qū)高中等院校畢業(yè)生就業(yè)政策的意見和建議,,現(xiàn)將調(diào)研情況綜述如下:

隨著我過加入wto,,中央西部大開發(fā)戰(zhàn)略的順利實施以及我區(qū)畢業(yè)生就業(yè)制度改革的逐步深入,各用人單位特別是自治區(qū)大中型企業(yè)對畢業(yè)生的需求呈逐年上升趨勢,。西部大開發(fā),、新疆大建設(shè)需要的基礎(chǔ)性建設(shè)專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求,特別是自治區(qū)取消計劃分配政策,,實行供需見面,、雙向選擇、用人自主的畢業(yè)生就業(yè)政策,,個用人單位對這一新的畢業(yè)生就業(yè)政策非常歡迎,,對畢業(yè)生的需求空前活躍,從各用人單位提供的就業(yè)崗位看,,目前以達到三萬余個,。一些專業(yè)好,動手能力強的畢業(yè)生受到普遍歡迎,。

從已就業(yè)的畢業(yè)生情況看,,各單位對畢業(yè)生活、學習十分關(guān)心,,條件好的企業(yè)專門建設(shè)了大學生公寓,,為新就業(yè)的畢業(yè)生準備好了煤氣灶、被褥等基本生活用品,,有的企業(yè)還為畢業(yè)生發(fā)放了安家費,,想方設(shè)法的解決畢業(yè)生在生活、學習上遇到的困難,。從我們調(diào)查的情況看,,決大部分單位還為畢業(yè)生交納了"三險四金",解除了畢業(yè)生的后顧之憂,。

在畢業(yè)生的使用和培養(yǎng)方面,,絕大部分單位對畢業(yè)生的使用和培養(yǎng)十分重視,對新就業(yè)的大中專畢業(yè)生采取崗前培訓的辦法,,讓其充分了解企業(yè),,對已上崗的畢業(yè)生采取師傅帶,人事部門定期回訪,,定期考核的.辦法,,讓他們盡快熟練工作。另外,,各企業(yè)還加強了對新就業(yè)的畢業(yè)生的繼續(xù)教育工作,,定期或不定期的送他們出去學習,進行再培訓,更新知識,。烏魯木齊鐵路局,,十年來共崗前培訓專業(yè)不對口的畢業(yè)生3000多人。在各企業(yè)的共同努力下,,一批新人脫穎而出,,企業(yè)員工隊伍普遍年輕化,如新疆特變電工股份有限公司職工年齡平均為27.8歲,,中層領(lǐng)導平均年齡29歲,,經(jīng)理層平均年齡34歲,員工中大專以上學歷占39.9%,。

1、近年來,,隨著高中等學校專業(yè)設(shè)置的逐年調(diào)整,,畢業(yè)生的專業(yè)和社會需要之間的矛盾有所緩慢,但是因為高中等學校專業(yè)設(shè)置的調(diào)整是一個復雜而緩慢的過程,,周期較長,。因此,目前,,專業(yè)設(shè)置和社會需求之間的矛盾仍然存在,,且十分實出,集中反映在:一些社會急需的專業(yè)如工民建,、臨床醫(yī)學,、機械制造、通訊工程,、計算機,、路橋、鐵道信號等專業(yè)本科畢業(yè)生供不應(yīng)求,,而財會,、法律、歷史,、生物等專業(yè)畢業(yè)生嚴重供大于求,。畢業(yè)生學歷上看,研究生公布應(yīng)求,,本科生基本飽和,,專科,、高職及中專畢業(yè)生供大于求,,就業(yè)困難。

2、畢業(yè)生整體素質(zhì)有所下降,。

我國高校從99年開始大規(guī)模擴招,,招生錄取率大幅度提高,"三年三步",,我們國家用三年的時間完成了西方國家用30年甚至40年才完成的擴招過程,,基本滿足了人民群眾的求學渴望,提高了國民的整體素質(zhì),,擴大了內(nèi)需,,帶動了經(jīng)濟發(fā)展,但同時也帶來的一些負面影響,,集中體現(xiàn)在:由于擴招速度過快,、基本建設(shè)及師資跟不上"擴招"的要求,且因部分學生入學分數(shù)較低,,至使畢業(yè)生整體素質(zhì)有所下降,。從我們調(diào)研的情況看,各用人單位普通反映畢業(yè)生的和人素質(zhì)較前幾年畢業(yè)的學生有所下降,,疆內(nèi)的畢業(yè)生比內(nèi)地的畢業(yè)生的素質(zhì)差一些,,學生動手也普遍較弱,有的企業(yè)反映,,機電專業(yè)畢業(yè)生的學生不會接"三相"電機,,這些情況影響了企業(yè)的餓用人積極性,也增加了我們做好畢業(yè)生就業(yè)工作的困難,。

3,、畢業(yè)生的就業(yè)期望值的居高不下,就業(yè)觀念存在著[偏差,。

近幾年,,雖然我們各高中院校加大了對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值仍然居高不下他們想往到黨政機關(guān)去,、到大中城市去,、到高收入的單位去,不愿到基層去,、不愿到艱苦地方去,,到生產(chǎn)一線去,有的畢業(yè)生在自薦時,,不是問企業(yè)他們能干什么,,而是問企業(yè)能給自己多少錢,有的畢業(yè)生甚至稱"給我低于×××錢,,我就內(nèi)不去",,許多企業(yè)對此非常反感,,有的畢業(yè)生不能正確評價自己,不愿到艱苦地方,,不愿到生產(chǎn)第一秒線去,。如自治區(qū)建筑工程總公司,每年都需要一批中專畢業(yè)生到一線去當操作工,,他們到自治區(qū)一些中專學校去招人,,畢業(yè)生都因為收入低、工作環(huán)境差而沒人愿去,,因此,,該企業(yè)不得從內(nèi)地一些中專學校招收畢業(yè)生。而我區(qū)的畢業(yè)生寧可待在家靠父母養(yǎng)活,,也不愿自食其力到這些艱苦部門工作,,這種人為的原因造成了畢業(yè)生就業(yè)困難,形成了畢業(yè)生就業(yè)"有崗"無人去,,"無崗"即硬往里鉆的局面,。

4、民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生就業(yè)困難的問題仍然存在,。

改革開放二十多年來,國家及自治區(qū)培養(yǎng)了大量的少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生,,他們?yōu)槲覅^(qū)的經(jīng)濟建設(shè),、社會發(fā)展做出了重要的貢獻,但是近年來由于諸多原因,,少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生就業(yè)難是一個較為突出的原因,,從我們調(diào)研的情況看,大部分單位都能以黨的民族政策和婦女政策出發(fā),,積極按收納民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生,,能夠按照自治區(qū)的統(tǒng)一要求,在同等條件下,,優(yōu)先接收民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生,,但也有一些企業(yè)卻僅僅從本單位、本部門利益出發(fā),,不愿收民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生,。目前,隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的逐步深入,,這一狀況還有叫劇的趨勢,。

1、自治區(qū)各高中等學校要切實采取措施,,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),,主動適應(yīng)市場需要,。各院校要根據(jù)國家及自治區(qū)的規(guī)劃,加大高新技術(shù)及社會急需人才的招生規(guī)模,,適當控制財經(jīng)文史類專業(yè)的發(fā)展規(guī)模,;對教學質(zhì)量不高,專業(yè)設(shè)置不合理,,導致就業(yè)率過低的某些學?;?qū)I(yè)要減少招生計劃,甚至停止招生,;今后,,自治區(qū)將繼續(xù)在每年的7月份和12月份公布各高中等院校的就業(yè)排行榜,以促進招生及專業(yè)設(shè)置的科學化,、合理化,。同時,各高中等院校也應(yīng)當在院內(nèi)公布各系(部)的畢業(yè)生就業(yè)率,,以引起各系(部)的重視,,做好專業(yè)調(diào)整和畢業(yè)生就業(yè)工作。

2,、高度重視畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量,,各高中等學校要改變以往"重視招生、輕視培養(yǎng),、忽視就業(yè)"的思想,,要嚴把教學質(zhì)量關(guān),加強畢業(yè)生的素質(zhì)教育,,提高教學質(zhì)量,,特別要重視畢業(yè)生實際動手能力的培養(yǎng),高職學校要辦出其特色來,,使其培養(yǎng)的畢業(yè)生真正適應(yīng)社會的需要,。

3、要切實加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,,增強畢業(yè)生就業(yè)競爭力和心理承受能力,,各高中等學校要根據(jù)國家教育部《關(guān)于進一步加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)機構(gòu)及隊伍建議的幾點意見》(教學[20xx]18號)的文件要求,做好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,,要教育畢業(yè)生樹立正確的人生觀,、價值觀,樹立"先就業(yè),,后擇業(yè)"的思想,,要教育畢業(yè)生到基層去,到艱苦地方去,,到生產(chǎn),、科研,、教學第一線去,要鼓勵畢業(yè)生到民辦,、私營,、股份制企業(yè)去就業(yè),要鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè),。同時要完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,,要完善畢業(yè)生到非公有制單位就業(yè)的配套措施,努力營造一個良好的就業(yè)環(huán)境,。

4,、認真做好少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)工作。各級領(lǐng)導要高度重視少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)工作,,要將其提高到講政治,、促經(jīng)濟、保穩(wěn)定的高度來認識,。各用人單位要從自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè),、社會穩(wěn)定的大局出發(fā),積極接收吸納少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生,。各高中等院校要加大對少數(shù)民族畢業(yè)生及女畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,,幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀,同時,,少數(shù)民族畢業(yè)生和女畢業(yè)生也要加強個人思想及理論文化課的學習,,增強就業(yè)競爭力。

自治區(qū)大中專畢業(yè)生分配辦公室,。

20xx年4月21日。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇三

近日,,某管理咨詢發(fā)布《2009年薪酬調(diào)研報告》,。報告顯示,2009年度各個行業(yè)中,,消費品行業(yè)和汽車行業(yè)薪酬增幅最高,,均超過10%;而傳媒行業(yè)和it行業(yè)薪酬增長率最低,,只有6%.

“金融危機下,,企業(yè)的外部環(huán)境惡劣,但屬剛性需求或是有國家政策扶持的行業(yè)則表現(xiàn)相對穩(wěn)定,?!蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)告訴記者。

此次調(diào)研的行業(yè)主要集中在it,、綜合服務(wù),、房地產(chǎn),、汽車和消費品等10多個行業(yè)。

而在所有行業(yè)中,,it行業(yè)受到經(jīng)濟危機的消極影響最為明顯,。據(jù)劉羿葳解釋,經(jīng)濟危機削減了電子消費品的需方,,而在供應(yīng)方面,,產(chǎn)品成本不降反升,雙重壓力讓it行業(yè)“雪上加霜”,。

從企業(yè)規(guī)模來看,,年銷售收入在100億元以上的企業(yè)平均薪酬增長率接近10%,3億元以下的企業(yè)薪酬增長率是8.16%.劉羿葳認為,,員工薪酬增長幅度是隨企業(yè)銷售收入下降而縮減,。

對此,某管理咨詢副總監(jiān)表示:“地域差異對企業(yè)的制約較大,,一線城市的整體宏觀經(jīng)濟的市場化進程和競爭激烈程度要遠高于二,、三線城市,因此前者受到外部經(jīng)濟影響深遠度和敏感度普遍高于后者,,一級城市企業(yè)對經(jīng)濟危機的影響普遍持負面態(tài)度也直接影響了其薪酬的增長,。”

另一方面,,在她看來,,這也促使沿海城市在招聘方面趨于保守和消極,。相反,中西部地區(qū)在“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的鼓舞下則大規(guī)模擴大招聘。

此外,,從企業(yè)的類型來看,金融危機對企業(yè)的影響程度從高到低排列為中外合資企業(yè),、外商獨資企業(yè),、民營企業(yè)、國有企業(yè),。中外合資企業(yè)不但受金融危機影響最大,,而且其業(yè)績完成情況也最差。平均薪酬增長率的數(shù)據(jù)指標顯示,,中外合資企業(yè)的薪酬增幅只有7.2%,,低于其他企業(yè)類型。

但受金融危機“重創(chuàng)”的外資企業(yè)并未退守陣線,,擴大招聘計劃所占比例高于減少招聘人數(shù)的計劃,。“很多知名外資企業(yè)在全球裁員名單中并未將中國市場列入,,反而加大了投資力度,,正是因為看好中國市場,,希望其能成為下一個利潤增長點的主要來源?!蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)說,。

“員工薪酬是企業(yè)硬性的成本支出,在金融危機下,,企業(yè)應(yīng)更多地關(guān)注核心人力,,激勵人員穩(wěn)定人才?!蹦彻芾碜稍兏笨偙O(jiān)建議,。

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畢業(yè)生調(diào)研報告篇四

面對異常激烈的人才競爭,應(yīng)屆生的求職與招聘一直是全社會關(guān)注的熱點話題,。日前,國內(nèi)領(lǐng)先的人力資源服務(wù)機構(gòu)前程無憂于20xx年3月起,,對1956家雇主,,7487名應(yīng)屆畢業(yè)生從就業(yè)意向、招聘,、培訓,、薪酬福利等幾個方面態(tài)進行了詳盡地調(diào)研與分析,最終形成《20xx年應(yīng)屆生調(diào)研報告》,。

應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意愿分析,。

1、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意愿,。

在就業(yè)形勢嚴峻,,應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升的情況下,截止20xx年3月底,,20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生中23.5%的大專應(yīng)屆畢業(yè)生和21.3%本科應(yīng)屆畢業(yè)生傾向于繼續(xù)深造,,希望通過提高學歷來提高未來就業(yè)質(zhì)量。

值得注意的是,,2.9%的大專應(yīng)屆畢業(yè)生和5.7%的本科應(yīng)屆畢業(yè)生選擇暫緩就業(yè),。訪談顯示,,主動選擇暫緩就業(yè)者多進行短期支教,、游學、創(chuàng)業(yè)考察等活動;也有部分學生是因為一時找不到心儀職位,,又不愿意屈就不喜歡的工作,,處于暫緩就業(yè)狀態(tài)。

2,、應(yīng)屆畢業(yè)生異地求職意愿小幅下滑,。

20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生愿意異地求職的比例為63.2%,,較20xx屆呈現(xiàn)小幅下滑趨勢。一線城市一直是眾多應(yīng)屆生異地求職的首選,,但隨著“新一線”城市紛紛推出吸引人才政策,,以及地方城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新升級,就業(yè)機會增多,,部分應(yīng)屆畢業(yè)生逃離“北上廣深”,,選擇返鄉(xiāng)就業(yè)或者在畢業(yè)院校所在城市工作。

說明:異地求職是指在家鄉(xiāng)和讀書城市之外的地點求職,。

20xx屆男生異地求職意愿明顯高于女生,,其比例為68.7%。相對而言,,男生成就動機更強,,更希望到經(jīng)濟更發(fā)達、富于發(fā)展前景的城市去尋求發(fā)展,,女生則相對追求穩(wěn)定,,異地求職意愿明顯低于男生。

3,、應(yīng)屆畢業(yè)生求職首選國企,。

數(shù)據(jù)顯示,35.1%的應(yīng)屆畢業(yè)生將國有企業(yè)列為求職首選,,較20xx屆的32.4%略有上升,。在經(jīng)濟不確定性較強的大環(huán)境下,國有企業(yè)相對穩(wěn)定的工作環(huán)境及福利保障體系,,依然對應(yīng)屆生具有較大吸引力,。

得益于較富競爭力的薪酬水平和職業(yè)發(fā)展機會,18.9%的應(yīng)屆畢業(yè)生青睞外資企業(yè),。但隨著中國企業(yè)綜合實力不斷提升,,近年來外資企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)吸引力呈逐年下降態(tài)勢。

4,、應(yīng)屆畢業(yè)生獲取有效招聘信息渠道,。

對獲得面試機會的應(yīng)屆生而言,他們獲取有效招聘信息的主要渠道是招聘網(wǎng)站,,其次是校招宣講會和招聘會,。此外,以微信等為代表的新型社交媒體工具渠道對于應(yīng)屆生獲取招聘資訊的作用也在日益增強,。同時,,高校就業(yè)主管部門以及熟人推薦也是應(yīng)屆生獲取招聘信息的有效渠道。

5、企業(yè)現(xiàn)場宣講會最受青睞,。

在校園招聘中,,企業(yè)現(xiàn)場宣講會是最受應(yīng)屆生青睞的校招活動形式。訪談中,,也有不少應(yīng)屆生表示喜歡互動體驗型宣講會,,例如利用微信或app參與互動。

此外,,無宣講直接投遞簡歷,、校園路演及大賽活動也受到部分應(yīng)屆生肯定。

企業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘分析,。

1,、不同城市企業(yè)招聘應(yīng)屆生的專業(yè)需求。

不同城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會直接影響企業(yè)對應(yīng)屆生專業(yè)需求差異,,一線城市企業(yè)對“土木工程/地質(zhì)工程/礦業(yè)工程/交通工程等工程類”,、“機械工程/電氣工程/自動化工程類”的需求占比明顯低于非一線城市;而對于“計算機科學/電子科學/計算機網(wǎng)絡(luò)工程類”專業(yè)需求比例則明顯高于非一線城市。

2,、應(yīng)屆生簽約率,、履約率分析。

說明:調(diào)研截止時間為20xx年3月底,。

20xx年高校畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)歷史新高,,同時較多企業(yè)選擇縮減校招人數(shù),整體就業(yè)形勢嚴峻,,應(yīng)屆生在考慮就業(yè)時更加謹慎,。數(shù)據(jù)顯示,無論是應(yīng)屆生整體,,還是重點院校學生,,簽約率和履約率均有所提高。

3,、不同行業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生離職率,。

調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,截止20xx年3月,,20xx年應(yīng)屆生的平均離職率為24.6%,,其中傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)、消費品行業(yè),、制造業(yè)的應(yīng)屆生離職率較高,,分別為29.7%、28.1%和27.3%,。傳統(tǒng)服務(wù),、消費品和制造業(yè)工作強度相對較大,、薪酬待遇低,,工作環(huán)境較為艱苦,,對應(yīng)屆生保留能力相對較弱,應(yīng)屆生離職率相對較高,。

由于高科技行業(yè)不斷處于創(chuàng)新與變革中,,新崗位與新機會層出不窮,同時競爭激烈,,工作壓力較大,,整體人才流動性強,因此應(yīng)屆畢業(yè)生離職率也處于較高水平,。

企業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生薪酬解析,。

1、一線城市應(yīng)屆生起薪水平,。

數(shù)據(jù)顯示,,一線城市應(yīng)屆畢業(yè)生的薪酬水平相對較高,北京,、上海,、廣州、深圳的應(yīng)屆生月薪中位值分別為6116元,、6286元,、5531元和5810元。

2,、應(yīng)屆生工作滿一年后的調(diào)薪幅度,。

數(shù)據(jù)顯示,應(yīng)屆生工作滿一年后的平均調(diào)薪幅度為12.8%,,遠高于企業(yè)整體調(diào)薪幅度7.0%,,分析認為,畢業(yè)后一年內(nèi)應(yīng)屆生實現(xiàn)從學生向職場人轉(zhuǎn)變,,快速成長,、積累工作經(jīng)驗,企業(yè)出于保留人才考慮,,愿意根據(jù)應(yīng)屆生表現(xiàn)提供較大的薪酬漲幅,。

受經(jīng)濟下行壓力較大,企業(yè)對未來盈利預期偏保守影響,,預計20xx年應(yīng)屆生調(diào)薪幅度有不同程度下降,。

企業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生管理狀況分析。

1,、企業(yè)為應(yīng)屆生提供的主要培訓項目,。

應(yīng)屆生的最大特點是可塑性強,社會實踐經(jīng)驗缺乏?!皩m棈徫患寄堋焙汀捌髽I(yè)產(chǎn)品”屬于基礎(chǔ)培訓項目,,愿意為應(yīng)屆生提供這兩項培訓項目的企業(yè)比例分別達到94.8%和88.3%。

為了幫助應(yīng)屆生了解就職企業(yè),,快速適應(yīng)環(huán)境,,融入團隊,超過六成企業(yè)還為應(yīng)屆生提供”團隊建設(shè)”,、“企業(yè)文化”培訓項目,。

2、企業(yè)對應(yīng)屆生進行培訓的主要方式,。

數(shù)據(jù)顯示,,應(yīng)屆生主要培訓方式為安排專人傳、幫,、帶,,其比例為87.6%。此外,,內(nèi)部專題授課和輪崗培訓也是應(yīng)屆生培訓的主要方式,,其占比分別為48.2%和27.5%。

對應(yīng)屆生而言,,建立傳,、幫、帶的導師制,,負責應(yīng)屆畢業(yè)生的工作指導,、工作任務(wù)分配、日常工作輔導等,,幫助應(yīng)屆生了解公司的歷史發(fā)展,、公司業(yè)務(wù)、競爭策略和戰(zhàn)略目標等信息,,有助于應(yīng)屆生盡快進入工作角色,。

3、企業(yè)為應(yīng)屆生制定職業(yè)規(guī)劃的意愿,。

調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,,超過六成的企業(yè)沒有明確為應(yīng)屆生制定職業(yè)規(guī)劃的意愿,其中視具體情況而定的比例為48.8%,,無職業(yè)規(guī)劃的比例為15.5%,,而僅有35.7%的企業(yè)為應(yīng)屆生制定職業(yè)規(guī)劃;由此可見,企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃缺乏足夠的重視,。

近些年,,應(yīng)屆畢業(yè)生離職率一直居高不下,,一方面與“90后”群體更注重個人發(fā)展與自我實現(xiàn)的群體特點有關(guān),另一方面,,應(yīng)屆生個人職業(yè)定位比較模糊,,員工看不到職業(yè)發(fā)展和晉升路徑。為了保障公司發(fā)展,、保留潛力員工,企業(yè)應(yīng)重視職業(yè)規(guī)劃,。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇五

了解實驗樓的布置規(guī)劃,,研究實驗樓的建筑特點、組成及各組成部分的功能要求及相互關(guān)系,,了解實驗樓的設(shè)計原則和使用要求,,劃分整個實驗樓功能分區(qū)及相互關(guān)系,分析各組成部分的特點及布局方式,,明確對結(jié)構(gòu)和荷載的布置進行簡單的分析,。以及在這次的調(diào)研過程中找出自己的不足,相關(guān)薄弱的學習內(nèi)容以及針對這些自己需要的改進和加強,。

實驗樓一般來說,,在結(jié)構(gòu)專業(yè)上有四個特點,一是承重的特點,,即實驗設(shè)備的安放要由結(jié)構(gòu)來配合;二是使用的特點,,即協(xié)調(diào)完成實驗需要結(jié)構(gòu)在三維空間上的配合;三是避振的'特點,也就是說實驗設(shè)備的振動需要結(jié)構(gòu)配合解決;四是空間特點,,也就是說特殊大型實驗設(shè)備需要結(jié)構(gòu)在空間外形上給予配合,。

實驗樓中一般有物理實驗室、化學實驗室和生物實驗室,。其中物理,、化學實驗室可分為邊講邊試實驗室、分組實驗及演示實驗室三種類型,。生物實驗室可分顯微鏡實驗室,、演示室及生物解剖室三種類型,根據(jù)教學需要及學校的不同條件,,這些類型的實驗室可全設(shè)或兼用,。

1.2m。實驗桌端部與墻面(或凸出墻面的壁柱或設(shè)備管道)的凈距離均不應(yīng)小于0.5m,。

各種實驗室及附屬用房應(yīng)根據(jù)功能的要求設(shè)置給水排水系統(tǒng),、通風管道和各種電源插座。實驗室內(nèi)應(yīng)設(shè)置黑板,、講臺,、窗簾桿,、銀幕掛鉤、掛鏡線和“學習園地”欄,?;瘜W實驗室、化學準備室及生物解剖實驗室的地面應(yīng)設(shè)地漏,。

演示室:演示室主要供老師在演示桌上做實驗示范表演,,學生主要看、聽,、記,,不動手操作。演示室宜容納一個班的學生,,最多不應(yīng)超過兩個班,。演示室應(yīng)采用階梯式樓地面,設(shè)計視點應(yīng)定在教師演示臺面中心,,每排座位的視線升高值宜為120mm,。演示室宜采用固定桌椅,當座椅后背帶有書寫板時,,其排距不應(yīng)小于850mm,,每個座位寬度宜為500mm。

化學實驗室:宜設(shè)在一層,,其窗不宜為西向或西南向布置,。室內(nèi)排風扇應(yīng)設(shè)在外墻靠地面處,風扇洞口靠室外的一面應(yīng)設(shè)擋風措施,,室內(nèi)一面應(yīng)設(shè)防護罩,。室內(nèi)應(yīng)設(shè)置帶機械排風的通風柜。當有兩個以上化學實驗室時,,應(yīng)至少有一間實驗室設(shè)置通風柜,。通風柜內(nèi)宜設(shè)給排水裝置,但電源插座,、照明及煤氣開關(guān)均不得設(shè)在通風柜內(nèi),。

室內(nèi)應(yīng)設(shè)置一個事故急救沖洗水嘴。實驗室可設(shè)置煤氣管道,,并應(yīng)有一定的安全措施,。

物理實驗室:做光學實驗用的實驗室宜設(shè)遮光通風窗及暗室,內(nèi)墻面宜采用深色,,實驗桌上宜設(shè)置局部照明,。

生物實驗室:其窗宜為南向或東南向布置。實驗室的向陽面宜設(shè)置室外陽臺和寬度不小于350mm的室內(nèi)窗臺,。實驗室的顯微鏡實驗桌宜設(shè)置局部照明,。

實驗室附屬用房:化學試驗室附屬用房除藥品貯藏室可與準備室合并設(shè)置外,,其他房間均宜分開設(shè)置。危險化學藥品貯藏室,,除應(yīng)符合防火規(guī)范要求外,,還應(yīng)采取防潮、通風等措施,。

物理實驗室附屬用房宜分開設(shè)置,,實驗員室宜設(shè)置鉗工臺。

生物實驗室附屬用房,,除實驗員室可與儀器室或模型室合并外,,其他房間均應(yīng)分開設(shè)置。生物標本室宜為北向布置,,并應(yīng)采取防潮,、降溫,、隔熱,、防鼠措施。我的畢業(yè)設(shè)計課題是:南京職業(yè)技術(shù)學院化工實驗樓設(shè)計,。實驗樓屬于學校公共建筑,,5層,3跨,,建筑面積4500-6000m2,。抗震設(shè)防烈度為7度,,設(shè)計使用年限50年,,耐火等級三級,采用框架結(jié)構(gòu)進行設(shè)計,。

框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱通過節(jié)點構(gòu)成承載結(jié)構(gòu),,框架形成可靈活布置的建筑空間,使用較方便,??蚣芙Y(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,。房屋的框架按跨數(shù)分有單跨,、多跨;按層數(shù)分有單層、多層;按立面構(gòu)成分有對稱,、不對稱,。最常用的是混凝土框架(現(xiàn)澆整體式、裝配式,、裝配整體式,,也可根據(jù)需要施加預應(yīng)力,,主要是對梁或板)、鋼框架,。裝配式,、裝配整體式混凝土框架和鋼框架適合大規(guī)模工業(yè)化施工,效率較高,,工程質(zhì)量較好,。框架建筑空間分隔靈活,,自重輕,,節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點,利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁,、柱構(gòu)件易于標準化,、定型化,便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu),,以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時,,結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,,設(shè)計處理好也能達到較好的抗震效果,,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。

通過畢業(yè)設(shè)計掌握建筑設(shè)計的基本原理,,結(jié)構(gòu)選型,、平面布置、結(jié)構(gòu)布置等一些基本理論,,讓我對大學期間所學的知識做了個系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,。通過對任務(wù)書的熟悉,參觀,、比較同類建筑,,查閱、搜索有關(guān)設(shè)計資料使我對所學的知識得以綜合的應(yīng)用,,提高綜合知識的應(yīng)用能力,,對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。繪制建筑的總平面圖,、底層及標準層平面圖,、剖面圖、樓梯詳圖,、及結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)平面圖,、基礎(chǔ)詳圖、結(jié)構(gòu)平面圖,、框架配筋詳圖,、樓梯詳圖等,,還有完成結(jié)構(gòu)計算書,施工設(shè)計應(yīng)包含施工方案,、施工組織,、施工方法等設(shè)計內(nèi)容,讓我為今后的工作打下良好的基礎(chǔ),。畢業(yè)設(shè)計作為大學里最后半年的學習和綜合訓練實踐性學習的環(huán)節(jié),,所以我們每一個學生都應(yīng)該認真努力的完成它。

畢業(yè)設(shè)計過程中,,我們需要的是耐心,,細心和信心。在搜集資料,、調(diào)研,、開題、設(shè)計建筑方案,、建立模型,、手算結(jié)構(gòu)等一系列進程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,從而使得我們的知識網(wǎng)更加的完整,。使用文件檢索,、查找資料,、設(shè)計方案、使用相關(guān)軟件,、計算能力等相關(guān)技能都是我們在做的過程中需要加強鍛煉,,這樣才能更好地、更規(guī)范地進行設(shè)計,。在今后的畢業(yè)設(shè)計過程中,,不斷積累,每次總結(jié),、歸納以及掌握的內(nèi)容都可以讓我們進步,,也就是這樣才會讓我們得到自身的提高。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇六

高校不斷擴軍,、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,、就業(yè)壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,,就業(yè)形勢十分嚴峻,本文是小編為大家整理的高校畢業(yè)生,。

僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。

摘要:高校不斷擴軍,、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,、就業(yè)壓力大,,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴峻,。應(yīng)屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續(xù)深造,,還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,,我們一行13人組建了溫州大學“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實踐考察隊,,走進溫州樂清,以溫州民營企業(yè)為立足點,,調(diào)研了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況,,從點—線—面角度尋求相關(guān)信息。

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的,,而應(yīng)屆大學生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心,。“xx年,,全國大學生的就業(yè)形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,,國家勞動保障部副部長張小建在面對xx年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示xx年全國應(yīng)屆大學畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,比去年增加75萬人,,增幅達22%,,但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。

為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,,我們實踐隊決定走進溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清,走進當?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),,采訪企業(yè)中的歷屆大學畢業(yè)生與企業(yè)老總,,向他們收集更多更全面的第一手資料。

在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè),,以溫州民營企業(yè)為立足點,,調(diào)研了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰,、德力西等大型企業(yè),,也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問卷,。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)研結(jié)果是具有相當?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:

1.針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問,。

2.針對工作滿意度的設(shè)問。

3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問。

4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問,。

5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問,。

6.大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響。

7.企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢,。

8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響,。

經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結(jié)果:

目前大學生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,,例如:對工作方向的選擇,、對工作崗位的選擇等。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,,而不是以前的為專業(yè)選工作,。至目前我們統(tǒng)計所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)沒有什么聯(lián)系,,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)聯(lián)系比較密切,。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察,目前有相當一部分大學生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,,找到自己立足社會的經(jīng)濟來源,,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)研統(tǒng)計得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,,而大約有42%的在職大學畢業(yè)生換過2份以上工作,。

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意,。

其中,,在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)研者大都選擇了與同事的和睦相處這一項,而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預先設(shè)計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料,。

從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學畢業(yè)生也趨于理智,,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,,不是一味的偏低,,也沒有過度的追求高工資。在我們進行調(diào)研的過程中,,有一位學姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了,,500寄家里,500自己用,,500存起來,。經(jīng)過這幾年在社會的摸索,對工資已經(jīng)沒有太大的要求,,只要證明自己的價值就行了,。

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%,。由以上可以看出,被調(diào)研的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,,而不是簡單的只是為了暫時的利益,。

從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高,多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,,不能再只局限于書本和課堂,,而是要做到專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,爭取日后能早日適應(yīng)社會,。

但在重視實踐能力培養(yǎng)的同時在大學里我們應(yīng)該積極學好專業(yè)知識,,掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

通過調(diào)研畢業(yè)生在畢業(yè)時最關(guān)心的信息分別是自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準,,分別達到了36%和20%,,這說明大學畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關(guān)注的熱點,,這說明在學校里開設(shè)就業(yè)指導課和就業(yè)指導講座的確是很有必要性,。他們表示,通過專門的就業(yè)講座,、就業(yè)指導網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業(yè)信息,。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,,而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們在溫州做調(diào)研的局限性:在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè),,可能導致了通過熟人介紹的方式比重過高)。

從問卷結(jié)果顯示,,約67%的畢業(yè)生在大學期間曾擔任學生干部,,而表達能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談),實踐能力(凸顯于實際業(yè)務(wù)操作),,交際能力(凸顯于與領(lǐng)導同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分,。由此可見積極參加學校的各類活動,鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,,通過擔任學生干部則,,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗,。

58%的畢業(yè)生認為企業(yè)在招聘人員最看重的是個人的綜合素質(zhì),,另外還有20%的人認為是專業(yè)知識。而實踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)被認為是學?,F(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),,學校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,而“唯人才論”則逐漸興起,。相應(yīng)的實踐能力的創(chuàng)新,、專業(yè)知識被認為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在,同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個優(yōu)勢因素,。如今在職場上,,個人的素質(zhì)已成為影響求職的主導因素,只有在學校打好基礎(chǔ),,努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),,才有可能。

通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計,,我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二,、三開始考慮就業(yè)問題,大概10%的人大一就開始考慮,,剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮,。

在高校職業(yè)規(guī)劃選項中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃,。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學里職業(yè)規(guī)劃意識淡薄,。而且,,絕大部分人表示學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導相關(guān)的講座表示滿意,,但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務(wù),。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,,不能達到學生的需求,。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,以及提高提供就業(yè)指導質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù),。

經(jīng)過了這次的暑期社會實踐考察我從中體會到現(xiàn)在的大學生最缺乏的是實踐,,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了,。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,,我們在校大學生應(yīng)該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時我們應(yīng)該扎實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識,,為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準暑期社會實踐xx年的暑期實踐活動已接近尾聲?;仡櫠虝憾殖鋵嵉膶嵙晫嵺`生活,,大學生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,大學生不僅認識了社會,、鍛煉了能力,,而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷。

近年來,,企業(yè)對大學生的實踐能力的要求越來越重視,,是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,,大學生也主動走出象牙塔,,參與到暑期實踐中去。除了傳統(tǒng)的實踐途徑外,,今年的大學生暑期實踐的途徑還有很多,,呈現(xiàn)多樣化的特點。

“以往總覺得暑期實習只是參加學?;蛘咴豪锝M織的一些服務(wù)團,,今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學參與社會實踐的方式多了,有的通過聯(lián)系企業(yè)兼職去了,,有的還到四川當志愿者了,。”王雪是重慶工商大學大三的學生,,她所在的學院組織了18支暑期實踐分隊,,帶領(lǐng)著幾百名學生分赴全國各地進行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。有的到貧困山區(qū)支教去了,,有的深入農(nóng)村了解民情,,等等。

傳播學專業(yè)的碩士研究生羅輯這個暑假也忙得不亦樂乎,?!罢鏇]想到我也能在這么重要的會議上行使自己的否決權(quán)?!睊炻毸拇ㄊV安市鄰水縣廣電局局長助理的羅輯剛一上任,,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會議,會上她還有否決的權(quán)利,。今年暑假,,重慶工商大學向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國土資源局等13個局局長助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理,。以掛職的形式進行社會實踐,,這在重慶高校中還是第一次。

據(jù)了解,,在各大主要的招聘網(wǎng)站上,,一些跨國公司以及國內(nèi)的知名企業(yè)都會發(fā)布實習兼職的信息,,通過對應(yīng)聘的大學生層層篩選,企業(yè)選擇專業(yè)對口,、有一定能力的大學生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的第一線,。這也為大學生參加暑期實踐提供了良好的途徑。

以往,,大學生參與暑期實踐存在不在乎具體的實踐過程的現(xiàn)象,,參加服務(wù)團只為了宣傳、評獎,,到企業(yè)也只是走個過場,。今年,筆者發(fā)現(xiàn),,大學生開始轉(zhuǎn)變觀念,,開始注重實習的質(zhì)量,重視實際過程,,切身參與其中,,認知社會、感受民生,,以求提高自己實踐能力,。

調(diào)研背景:雖然高校畢業(yè)生就業(yè)壓力大的問題一直存在,但只有今年,,這個問題成為需要中央領(lǐng)導重點解決的問題,。的確,全球金融風暴的愈演愈烈已經(jīng)是超過半數(shù)的企業(yè)蒙受損失,,畢業(yè)生就業(yè)的形勢更加不容樂觀,。為了更好的幫助我校學生解決以后的就業(yè)問題,現(xiàn)對應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行調(diào)研和分析調(diào)研思路:參考已有的“大學生就業(yè)情況調(diào)研”,,我們決定從以下幾個方面對我院應(yīng)屆畢業(yè)生進行分析:

1,、畢業(yè)生設(shè)定的目標或愿景。

1對未來的設(shè)計或愿景,。

2就業(yè)前的準備情況,。

3與是否專業(yè)對口。

4地域意愿,。

5對用人單位的意愿,。

2、畢業(yè)生對就業(yè)信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面,。

3,、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知。

4,、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況,。

5,、應(yīng)屆生的反思,、經(jīng)驗(含要求學校),。

通過對以上五大方面共25道問題的調(diào)研,我們希望分析出我院畢業(yè)生對就業(yè)的選擇,、認知的程度以及作為院方應(yīng)當做什么樣的工作來幫助畢業(yè)生應(yīng)對就業(yè)問題,。

1、畢業(yè)生設(shè)定的目標或愿景,。

1對未來的設(shè)計或愿景:畢業(yè)生未來選擇的大體方向是考研,、就業(yè)兩個,共占72%,,其中選擇就業(yè)的占51%,。特別注意到有9%的同學選擇了自主創(chuàng)業(yè),11%的同學選擇出國留學,。對于選擇考研的理由,,多數(shù)人是因為研究生畢業(yè)能獲得更高的收入、學術(shù)深造,。擇業(yè)觀念方面,,82%的同學選擇先就業(yè)再擇業(yè)、一步到位,,很少有人選擇考研,。25題中,15%的同學堅決不接受最差的機會,。

2就業(yè)前的準備情況:有13%的同學有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,,其余都沒有明確的目標,甚至沒有考慮過,。

3與是否專業(yè)對口方面:逾八成的同學以找到工作為第一目標,,對于專業(yè)對口性不很關(guān)心。

4地域意愿:北京,、天津,、上海是同學們的首選,其余依次為東部沿海,、生源地,,有11%的同學沒有固定意向。對于地域的選擇,,同學們的首選標準是工作待遇和發(fā)展機會要大,。

5對用人單位的意愿:性質(zhì)方面,國有企業(yè),、事業(yè)單位是同學們的首選,,其他選擇比較平均,,沒有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。對于首份工資75%同學選擇1500--3000,,沒有人選擇800--1000,。

2、信息獲取方面:就信息獲取的程度,,對于我校就業(yè)政策很了解的人占15%,,不關(guān)心的占5%;就信息獲取的方式,不同的同學有不同的選擇并且方式很多樣,,其中通過學校就業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng)上信息獲取信息的人最多,,各占17%,其它方式如輔導員老師通知,、學校就業(yè)網(wǎng)站,、就業(yè)市場招聘廣告等都有人選擇,但人數(shù)不多,,平均在10%左右,。

3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知:有21%的同學認為自己有實力找到工作,。

4,、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況:有52%的同學沒有簽約任何單位,只有6%,。

5,、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗:對學校,,25%的同學需要職業(yè)生涯規(guī)劃輔導,,30%的同學需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢報告,只有28%的同學需要就業(yè)常識和應(yīng)聘技巧或求職心理輔導,,有37%的同學認為學校的就業(yè)指導工作意義不大;對自己,,不同的同學認為自己欠缺的素質(zhì)不同,分布很平均,,其中最主要的素質(zhì)是交流表達能力,、改革創(chuàng)新能力、解決實際問題能力,。對于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學,,四成認為需要資金36%認為需要能力和經(jīng)驗。大多同學講畢業(yè)生就業(yè)不順利的原因歸為就業(yè)人數(shù)太多,、金融風暴,、實踐經(jīng)驗少。

1,、畢業(yè)生設(shè)定的目標或愿景,。

1對未來的設(shè)計或愿景:有七成同學選擇就業(yè),,擇業(yè)觀念方面,69%的同學選擇先就業(yè)再擇業(yè),,沒有人愿意一步到位,,雖然很少有人選擇考研,但很多考研的同學渴望更好的教育環(huán)境,。25題中,,八成的同學可以接受最差的機會,。

2就業(yè)前的準備情況:有21%的同學有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

3與是否專業(yè)對口方面:選擇各個方面的同學人數(shù)很平均。

4地域意愿:北京,、天津,、上海是同學們的首選,高達61%,,其余依次為東部沿海,、廣州深圳,沒有人愿意回到生源地,。對于地域的選擇,,同學們的首選標準是更好的學習機會,其次則是崗位多元化和工作待遇,。

5對用人單位的意愿:性質(zhì)方面,,國有企業(yè)、民樣大型企業(yè)是同學們的首選,,其次是外企,,政府部門、民營單位不被同學們看好,。對于首份工資六成同學選擇1500--xx,,沒有人選擇800--1000。

2,、信息獲取方面:就信息獲取的程度,,對于我校就業(yè)政策很了解的人占17%,不關(guān)心的占11%,,了解比較少的共有74%;就信息獲取的方式,,不同的同學有不同的選擇并且方式很多樣,其中通過網(wǎng)上相關(guān)信息獲取信息的人最多,,占19%,,其它方式如輔導員老師通知、學校就業(yè)網(wǎng)站,、學員就業(yè)網(wǎng)站等都有人選擇,,但人數(shù)不多,,平均在15%左右。

3,、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知:72%的同學認為當前就業(yè)形勢嚴峻,,而且只有14%的同學認為自己有實力找到工作。

4,、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況:有81%的同學沒有任何簽約單位,。

5、應(yīng)屆生的反思,、經(jīng)驗:對學校,,五成的同學需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢報告,有32%的同學需要就業(yè)常識和應(yīng)聘技巧或求職心理輔導,,因而有49%的同學認為學校的就業(yè)指導工作意義不大;對自己,,不同的同學認為自己欠缺的素質(zhì)不同,分布很平均,,其中最主要的素質(zhì)是信息收集,、匯總、分析,、處理能力,,解決實際問題能力和自我學習提高能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學,,五成認為需要資金五成認為需要能力和經(jīng)驗,。大多同學講畢業(yè)生就業(yè)不順利的原因歸為在校參加技術(shù)鍛煉機會少、沒有適合自己的崗位,、實踐經(jīng)驗少。

1,、畢業(yè)生設(shè)定的目標或愿景,。

1對未來的設(shè)計或愿景:畢業(yè)生未來選擇的大體方向是考研、就業(yè)兩個,,共占78%,,其中選擇就業(yè)的要略高一些。特別注意到有10%的同學選擇了自主創(chuàng)業(yè),。共有43人選擇考研,,對于選擇考研的理由,多數(shù)人是因為緩解就業(yè)壓力,、學術(shù)深造,。擇業(yè)觀念方面,83%的同學選擇先就業(yè)再擇業(yè)、一步到位,,很少有人選擇考研,。25題中,九成的同學可以接受最差的機會,。

2就業(yè)前的準備情況:只有4%的同學有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,,其余都沒有明確的目標,甚至沒有考慮過,。

3與是否專業(yè)對口方面:逾六成的同學以找到工作為第一目標,,對于專業(yè)對口性不很關(guān)心。

4地域意愿:北京,、天津,、上海是同學們的首選,其余依次為東部沿海,、生源地,,有16%的同學沒有固定意向。對于地域的選擇,,同學們的首選標準是崗位的多元化和發(fā)展機會要大,其次則是工作待遇和國際化水平,。

3,、信息獲取方面:就信息獲取的程度,對于我校就業(yè)政策很了解的人占27%,,不關(guān)心的占9%,,了解比較少的共有65%;就信息獲取的方式,不同的同學有不同的選擇并且方式很多樣,,其中通過學院張貼通知公告獲取信息的人最多,,占24%,其它方式如輔導員老師通知,、學校就業(yè)網(wǎng)站,、就業(yè)市場招聘廣告等都有人選擇,但人數(shù)不多,,平均在10%左右,。

3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認知:62%的同學認為當前就業(yè)形勢嚴峻,,而且只有13%的同學認為自己有實力找到工作,。

4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況:有76%的同學已經(jīng)簽約了3個以上的單位,。

5,、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗:對學校,四成的同學需要職業(yè)生涯規(guī)劃輔導,,16%的同學需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢報告,,只有16%的同學需要就業(yè)常識和應(yīng)聘技巧或求職心理輔導,因而有37%的同學認為學校的就業(yè)指導工作意義不大;對自己,,不同的同學認為自己欠缺的素質(zhì)不同,,分布很平均,其中最主要的素質(zhì)是溝通協(xié)調(diào)能力和自我學習提高能力,。對于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學,,五成認為需要資金五成認為需要能力和經(jīng)驗。大多同學講畢業(yè)生就業(yè)不順利的原因歸為就業(yè)人數(shù)太多,、金融風暴,、實踐經(jīng)驗少。

對于熱能專業(yè),,目前仍有過半的同學沒有簽約就業(yè),,有的選擇出國留學或考研。除了金融風暴對于產(chǎn)業(yè)的影響,,大學階段沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,、就業(yè)招聘信息、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息流通不暢也是主要原因,,同學們在學校訓練的數(shù)據(jù)處理能力,、獲得的專業(yè)職業(yè)證書并不如交流溝通能力、信息搜集處理能力重要,,特別是同學們并沒有在大學期間培養(yǎng)良好的自學能力;對于環(huán)境專業(yè),,與以往相同八成的同學沒有就業(yè),其中多數(shù)選擇考研,,另外多數(shù)同學認為自己欠缺數(shù)據(jù)出能力和解決問題的能力,,綜合素質(zhì)較低。對于建環(huán)專業(yè)就業(yè),,同學們的就業(yè)率突破七成,,但仍認為學校的就業(yè)信息支持比較匱乏。

1,、比較實際就業(yè)情況,,建環(huán)專業(yè)的同學就業(yè)率最高,其次為熱能和環(huán)境,,其中環(huán)境專業(yè)的同學考研人數(shù)最多,。2、在大學期間,,有自己職業(yè)規(guī)劃的同學不足三成,,其中環(huán)境專業(yè)最高為21%,,其余同學對于未來沒有明確的認知。3,、面臨日益嚴峻的就業(yè)形勢,,同學們的普遍認識實現(xiàn)就業(yè)后擇業(yè),能夠接受工資待遇較低的工作,,專業(yè)是否對口已不再成為同學們擇業(yè)的首要標準,,國有企業(yè)依然是同學們的首選。4,、歸納同學們的經(jīng)驗教訓,,學校的信息支持、在校期間職業(yè)規(guī)劃教育的普及,、自學能力的培養(yǎng)是首先需要重視的方面,。

綜上所述,作為學校應(yīng)當在職業(yè)規(guī)劃教育,、自主學習教育,、實習實踐教育以及信息支持方面加強工作;作為同學自己,應(yīng)當為自己的未來早作準備,,認清當前的外部環(huán)境,,明確自己的目標,找到理想與現(xiàn)實的交匯點,,通過提高自己的各項素質(zhì)來提升自己的綜合能力,,在未來的競爭中占據(jù)有利的位置。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇七

近日,,由專業(yè)人力資源機構(gòu)中智上海發(fā)布的全國薪資調(diào)查顯示,xx年中國一線城市的實際薪酬增長在8.3%,,企業(yè)呈現(xiàn)謹慎態(tài)勢,。預計xx年將延續(xù)放緩的態(tài)勢,調(diào)薪幅度約為8.2%,。經(jīng)理,、管理層收入增長下行趨勢明顯。報告認為這可能是受國企深化改革對高管限薪政策的影響,。同時,,一線城市應(yīng)屆畢業(yè)的本科生和研究生起薪水平差距縮小。上海應(yīng)屆本科生起薪最高,,為人民幣4578元,,廣州最低,為3990元;碩士生起薪上海,、北京,、深圳在整體水平波動不大,相較之下,廣州與整體水平有一定的差距;博士及以上起薪,,在北京和廣州水平較高,,均超過1萬元/月。這說明大城市的人才需求正在向更高端流動,,中低層次需求被壓縮,,導致薪酬增長乏力。報告分析認為,,隨著企業(yè)往內(nèi)陸遷移,,二三線城市的發(fā)展進程加快,加上國家對二三線城市人才吸引和招商引資方面的利好政策,,使得二三線城市的人才爭奪繼續(xù)升溫,,薪資也持續(xù)較高幅度增長,尤其是xx年,,中西部二線城市的實際調(diào)薪幅度較大,。人才管理服務(wù)商科銳國際近日公布的《xx年企業(yè)薪酬調(diào)研報告》也顯示,二三線城市預期xx年薪酬漲幅為9.0%,,高于一線城市;非管理層薪酬漲幅為10.3%,,同樣高于一線城市非管理層。相比一線城市8.3%左右的薪酬增長,,二三線城市中最搶眼的是成都(9.9%),、西安(9.7%)、重慶(9.7%),、武漢(9.5%),。

生活成本高企催生“跳板論”長沙某醫(yī)藥行業(yè)民企主管招聘工作的副總經(jīng)理對《中國經(jīng)濟周刊》記者說,他也曾經(jīng)在北京工作過6年,,兩年前回到老家長沙,,他認為,一線城市在經(jīng)濟形勢好的時候,,對人才的需求很大,,但是對于一些醫(yī)藥企業(yè)來說,一線城市企業(yè)結(jié)構(gòu)相對高端,,對經(jīng)濟環(huán)境變化很敏感,。中國經(jīng)濟增速放緩之后,一些城市企業(yè)薪資增長也會有所放緩,。而且,,一線城市生活節(jié)奏快、高素質(zhì)人才多,、工作壓力大,、生活成本高,,隨著薪資增長的放緩,這些原本的負面因素就會給在一線城市工作的人形成更大的壓力,,尤其是剛畢業(yè)不久的非本地生源的大學生,,交通、房租,、吃飯成本都在攀升,。去年剛剛從上海回到南昌某電臺工作的中國傳媒大學碩士畢業(yè)生王靜給《中國經(jīng)濟周刊》記者算了一筆賬,,在上海工作每月房租2500元,、電話上網(wǎng)費500元、交通500元,、吃飯買東西3500元,,再加上每年回家的火車票,一個月7000塊錢的工資能維持“月光”就已經(jīng)很不錯,,有時候還需要家里接濟,。她說,回到南昌后,,每月5000元的工資雖然比上海有所減少,,但是畢竟家里已經(jīng)在南昌給自己買好了房子,不用再交房租,,現(xiàn)在每月能存下xx多元,,加上剛剛發(fā)的2萬多元年終獎,春節(jié)后打算貸款買車,,而這在上海是想都不敢想的,。她還對記者說,“5000元的月薪在南昌屬于中高水平,,這得益于我之前在上海的工作經(jīng)歷,,回到南昌后我用在上海學到的東西開辦了新的節(jié)目,也在短時間內(nèi)做到主編一職,,所以我認為年輕人畢業(yè)后在大城市鍛煉一下是很有必要的?!?/p>

記者采訪發(fā)現(xiàn),,房租和吃飯已經(jīng)成為一線城市“北漂”一族的主要壓力,綜合記者采訪的12位大學畢業(yè)五年以內(nèi)人員的回答發(fā)現(xiàn),,他們的吃飯成本和房租成本每年上漲10%~20%,,平均占他們收入的40%~60%,“月光族”的現(xiàn)象非常普遍,,有不到一半的人需要家里不時地“接濟”一下,。而買房對他們來說,,也不太可能。一是房價太高,,即使家里能拿出首付,,那么以后每月面臨高額月供會讓他們壓力倍增;二是很多一線城市的限購措施,也讓他們暫時不能獲得購房的資格,?!爸挥腥钯I得起房的同學才想著永久留下,我們這些人每天都在想著什么時候可以離開,?!比昵爱厴I(yè)于北京城市大學計算機專業(yè)的學生王凱對記者說,“聽說,,我老家湖北那邊有很多人在做電子商務(wù),,我打算趁過年的時候回去看看,如果有合適的機會就不回北京了,?!?/p>

跳槽有風險人生需謹慎資源一定會流向更需要的地方,隨著中國城市化的發(fā)展,,未來區(qū)域不平衡發(fā)展必將被打破,,而多極化的發(fā)展氛圍也會在中國形成?!霸谖覀兊恼{(diào)查中,,也接觸過很多從一線城市回到老家的白領(lǐng),他們重新在二三線城市創(chuàng)業(yè),、工作,,有成功,但也有失敗的,?!倍瘟⑿抡f。中國的地大物博,,不同地區(qū)的溫差都可以相差50℃,,更別提不同城市的市場環(huán)境與文化?!皻W洲人曾經(jīng)說過,,中國的地區(qū)差異比整個歐洲都要復雜。準備要回到二三線城市的人才有很多問題必須考慮清楚,?!倍€城市有不同于一線城市的游戲規(guī)則,如不太重視服務(wù),,契約精神比較差,,所以,,在工作以及與同事交往中,就不能生搬硬套一線城市的模式,。更關(guān)鍵的是二三線城市可能沒有一線城市所擁有的完善的生態(tài)鏈作為支持系統(tǒng),。“還是以醫(yī)藥研發(fā)為例,,如果一個研發(fā)人員在上海張江高新區(qū)工作,,那么,他的公司附近經(jīng)常會有高端的科學家講座,,如果他感興趣可以隨時加入,、探討;如果他想找投資人加盟自己的項目那更方便了,張江有很多投資人在尋找可行的項目;而在研發(fā)過程,,張江附近還有很多公司提供研發(fā)的設(shè)備,、實驗室?!币虼?,段立新建議,不管是“跳板論”還是“逃回北上廣”,,最重要的還是青年人選擇最適合的,、最能釋放自己才華的空間,。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇八

xx年1月份,,我就開始在xx市xxx運輸公司實習擔任會計一職,從此踏出了在我人生中關(guān)鍵的一步:從學校走向社會開始了賺錢謀生的日子,。雖然只是實習階段但是也感覺意義非同一般,,喜悅與擔心并存,。我在的這家公司掛名是運輸公司,主要經(jīng)營:貨物運輸,、裝卸,、吊裝、倉儲等項目,,同時也經(jīng)營著鋼材買賣銷售,,屬于一家兼營行為的企業(yè)。

我在此公司財務(wù)部主要的實習內(nèi)容是關(guān)于鋼材買賣銷售方面的會計核算工作,,其中主要包括填制憑證,,登記賬簿,月底出報表,,月初繳稅,網(wǎng)上報稅等等,。

初到公司那段時間,,首先熟悉了本公司與我工作有關(guān)經(jīng)營方面的其本業(yè)務(wù)情況及主要記賬方法,,會計年度以公歷1月1日至12月31日;會計本位幣是人民幣,;采用借貸記賬法,、實際成本計價法;存貨采用月末一次加權(quán)法,;固定資產(chǎn)提折舊采用直線法等,。

接下來,就是年初建賬這一大關(guān)了,。雖然建賬就是根據(jù)企業(yè)具體行業(yè)要求和將來可能發(fā)生的會計業(yè)務(wù)情況,,購置所需要的賬簿,然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會計處理程序登記賬簿,??此七@樣簡單的一個問題其實需考慮的問題還是很多的:第一,與企業(yè)相適應(yīng),。本公司規(guī)模較小,,業(yè)務(wù)量也小,分工也相對簡單,。所以,,一個會計可以處理所有經(jīng)濟業(yè)務(wù),設(shè)置賬簿時就沒有必要設(shè)許多賬,,所有的明細賬可以合成一至兩本也完全可以,。第二,依據(jù)企業(yè)管理需要,。建立賬簿是為了滿足企業(yè)管理需要,,為管理提供有用的會計信息,所以在建賬時應(yīng)避免重復設(shè)賬,、記賬,。第三,依據(jù)賬務(wù)處理程序,。企業(yè)業(yè)務(wù)量大小不同,,所采用的賬務(wù)處理程序也不同。企業(yè)一旦選擇了賬務(wù)處理程序,,也就選擇了賬簿的設(shè)置,,如果企業(yè)采用的是記賬憑證賬務(wù)處理程序,企業(yè)的總賬就要根據(jù)記賬憑證序時登記,,那就要準備一本序時登記的總賬,。在經(jīng)過以上考慮并與老會計討論后,從而建立了我在會計工作中的第一本賬,,有三欄式的總分類賬,、現(xiàn)金和銀行存款日記賬,、往來明細賬,數(shù)量金額式的庫存商品明細賬和多欄式的應(yīng)交稅金明細賬,。由于本公司現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)較少,,只購買了普通的記賬憑證。為報表方便還應(yīng)購買空白資產(chǎn)負債表,、利潤表,、現(xiàn)金流量表等相關(guān)會計報表,我的前期工作準備完畢,,接下來就是會計的核心工作了會計的核算,,這也是我所最為擔心的事情。

雖然進行了二年半的大學學習生活,,通過對專業(yè)知識的學習,,可以說所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我都基本掌握了,俗話說:“實踐是檢驗真理的唯一標準,?!焙茱@然,只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,,才能真正掌握這門知識,。因此,真正檢驗我的時候來臨了,。

會計工作通俗說就是記賬,、算賬和報賬。記賬與算賬基本是同時進行的,,于是接下來的日子里,,我所作的工作重點就是一邊學習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù),,根據(jù)原始憑證填制好記賬憑證,,在確定計算準確時就開始記賬了。記賬看似簡單,,可重復如此大的工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了橡皮擦了,甚至用小刀把它刮掉,。而是有嚴格要求的,,錯賬的更正方法只有三種:

1、在結(jié)賬前賬簿金額錯誤,應(yīng)用紅筆劃掉,,再蓋上責任人的章,。

2、填寫摘要欄錯誤,,則可用藍黑筆劃橫線在上旁更正,寫摘要時還一定要靠左頂格寫起,。

3,、對于書寫數(shù)字時尤其不要寫滿格一般應(yīng)占格距的二分之一,能比較容易進行更改,。

每當月底時等所有的賬都登記完畢就該結(jié)賬工作了,,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,,當然現(xiàn)金與銀行存款賬是必須每天結(jié)出余額叫做日清月結(jié),,結(jié)結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,,而且一不留神就會出錯,,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),,好在老會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子了,。會計工作最忙碌的時候無疑就是月底的時候了,,在結(jié)賬完畢后還要不停歇得編制財務(wù)報表,及時放映出公司財務(wù)狀況,、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等相關(guān)的會計信息,,以供投資者、債權(quán)人,、政府及其有關(guān)部門和社會公眾使用,。一套完整的財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表,、現(xiàn)金流量表,、所有者權(quán)益變動表和附注。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇九

提倡大學生到基層就業(yè),,是我國政府不斷拓寬就業(yè)渠道,,緩解就業(yè)壓力的舉措之一。但這項利國利民的良策至今在一些地區(qū)還未見大的成效,,其中既有許多橫亙著的藩籬,,也有大學生自己跨越不了的障礙,我國出臺了加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的7項措施,第一項就是“鼓勵和引導畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)”,。這足以說明黨和政府對促進就業(yè)的重視,。這對基層企業(yè)特別是廣大農(nóng)村來說,也是一個大的喜訊,。然而,,現(xiàn)實情況是,要真正讓大學生順利到達基層,,特別是扎根農(nóng)村安心工作,,說起來容易做起來難,因為這其中既有許多橫亙著藩籬,,也有大學生自己跨越不了的障礙,。

一、基層中的工作現(xiàn)狀,。

在基層,,特別是偏遠的農(nóng)村,需要教育,、衛(wèi)生,、農(nóng)業(yè)、林業(yè),、水利和畜牧等行業(yè)的專業(yè)人才,,特別是教師。

按照我國現(xiàn)行的中小學教師編制標準規(guī)定,,城市,、縣鎮(zhèn)和農(nóng)村小學生師比為:、:和:,,初中生師比為:,、:和:。此標準致使我國中小學教師尤其是農(nóng)村教師編制大幅減少,。特別是由于編制標準的城鄉(xiāng)倒掛,,更加劇了農(nóng)村中小學教師數(shù)量的嚴重不足。

x年某縣教育系統(tǒng)共缺老師221名,,在教育局多次要求下,,縣編委最后給了x個編制名額。因為受編制限制,,一些有心到基層從事教育事業(yè)的大學生,,被擋在了門外。

前些年,,在分灶吃飯的財政體制下,,每個單位,,尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,每增加一個工作人員,,就多一個人吃飯,,財政就多一分壓力。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)入不敷出,,拖欠工資嚴重,。山東肥城市桃園鎮(zhèn)教育辦公室主任雷印迎說,“農(nóng)村教師待遇偏低是回避不了的事實,。在同一縣內(nèi),,城鄉(xiāng)教師收入相差三分之一以上,而且農(nóng)村教師不享受住房公積金等政策,,甚至有的縣農(nóng)村教師沒有醫(yī)療保險,有病不敢看……這些都嚴重影響了教師獻身教育事業(yè)的積極性,?!?/p>

實行縣市工資統(tǒng)籌后,保證了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政供養(yǎng)人員工資按時發(fā)放,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有了增加人員的積極性,,但多數(shù)地方總的財力還是不足,沒有能力在短期內(nèi)大量增加財政供養(yǎng)人數(shù),,只能根據(jù)各地經(jīng)濟發(fā)展,,視財政收入狀況,先急后緩,,先上邊后基層,,在有條件的時候逐步充實基層人員。

在一些偏僻邊遠地區(qū),,即使來了大學生,,也常因為交通、通信,、生活等方面費用高,,且崗位福利待遇低、工作環(huán)境差等原因而很快流失,。

二,、基層信息匱乏。

由于基層信息網(wǎng)絡(luò)不健全,,因而造成基層就業(yè)信息匱乏,。先后調(diào)查了某市舉辦的場大型人才招聘會,沒有一場是針對農(nóng)村所需人才的,。至于農(nóng)村到底需要什么人才,,什么專業(yè),,什么水平,數(shù)量是多少等,,從沒有專門的介紹,。因為在相當多的地方,有關(guān)部門根本沒有意識到建立關(guān)于農(nóng)村權(quán)威,、動態(tài),、和經(jīng)濟發(fā)展對稱的人力資源供求信息平臺的重要性。正是因為缺乏對基層就業(yè)的引導,,尤其是缺乏面向基層人才需求狀況的及時分析,,導致供求脫節(jié)、冷熱不均,。有的大學生一畢業(yè)就涌入了求職大軍,,時而南下,時而北上,,有的連考試面試的機會都爭取不到,,就是想去基層也找不到門路。

三,、大學畢業(yè)生專業(yè)不對口,。

從當前的農(nóng)村來看,最急需的是教師,,其次是臨床醫(yī)生和護士,,再是農(nóng)林水方面的技術(shù)人才。而教師中最缺的是英語,、音樂,、美術(shù)、體育等專業(yè)人才,。由于缺少對基層人才需求的預測和預報,,很多大學都愿意把培養(yǎng)方向定位在大中城市,很少有針對基層的,。從高考選擇志愿,,到大學專業(yè)設(shè)置,到畢業(yè)生的流向,,都沒有為到基層就業(yè)做好準備,。本來專業(yè)對口的就少,能來農(nóng)村的畢業(yè)生就更少了,。

四,、社會上對于基層工作的不良評論。

在一些人的習慣和意識里,,基層單位就是偏僻,、落后,、艱苦和困難的代名詞。在基層工作的人好像低人一等,,不如在城市就業(yè)的人能力強,、水平高、本事大,,不如在城市有發(fā)展前途,。

多年來,政策性歧視也是有增無減,,不管是資金安排還是發(fā)展機會,,不管是資源配置還是人員分配,人們總是習慣把城市放在首位,,然后才想起農(nóng)村,。更可悲的是,為了填補城市缺少的某類人才,,甚至公開從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔優(yōu)秀人才到城市補缺,。如,某些地市,,除了每年優(yōu)先選拔大學生外,還不定期地從鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師中挑選一部分到市直中學任教,。雖然被選中的教師求之不得,,但這卻加大了城鄉(xiāng)人才數(shù)量和質(zhì)量的“剪刀差”,人為制造和加大城鄉(xiāng)差距,,讓本來就缺人才的鄉(xiāng)鎮(zhèn)雪上加霜,。

一方面基層缺人才,要人要不著;一方面大學生就業(yè)難,,想去基層去不了,。這個難題是經(jīng)過長期積累和沉淀形成的。要破解這個難題,,單憑對大學生進行思想教育,,引導他們轉(zhuǎn)變思路,放低身價是不夠的,,只讓大學生和各高校去努力也不能奏效,,各級政府必須擔起責任來,制定并實施更積極,、更科學,、更具吸引力的基層就業(yè)政策,把每項鼓勵和幫助措施落到實處,,才能確保大學生下得來,,留得住,。

五、今后發(fā)展建議,。

如何吸引更多的大學生到基層就業(yè),,一是優(yōu)化政策,拓寬人才入口,。要加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,,充實和增加基層用人編制。目前,,在許多地區(qū)的基層,,不但缺資金,而且嚴重地缺老師,、缺技術(shù)員,、缺醫(yī)生等各類專業(yè)人才,如果我們的政策能再優(yōu)惠些,,放寬對這些地方的編制限制,,允許更多大學生得到去農(nóng)村工作的機會,不但有深遠的政治意義,,而且具有重要的現(xiàn)實意義,。對于有志于到基層工作的大學生,只要有專長,,符合農(nóng)村需要,,就要積極創(chuàng)造條件,減少考核程序,,簡化錄用手續(xù),,取消可有可無的公式化、機械化的套路,,盡可能多的吸收過來,。

二是改善基礎(chǔ)條件,創(chuàng)造良好環(huán)境,。大學生為什么不愿意到基層工作?就是因為基層不僅條件艱苦,,而且工資福利待遇低。因此,,各級政府部門應(yīng)當齊心協(xié)力采取措施改善環(huán)境,,讓大學生留得住。同時要大力開發(fā)基層管理和服務(wù)崗位,,對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)工作的畢業(yè)生給予薪酬或生活補貼,,并按規(guī)定參加社會保險。讓到基層的大學生既有用武之地,,又有發(fā)展和提高的機遇,,不但能順心地來,,而且能安心地留住,扎下根,。

三是建立信息平臺,,完善服務(wù)措施。應(yīng)發(fā)揮人力資源和社會保障部的專業(yè)優(yōu)勢,,利用政府網(wǎng)強大的信息功能和社會影響力,,建成一個從大學教育到農(nóng)民工培訓,從高端人才引進到普通勞動者求職,,從公務(wù)員招考到個體私營企業(yè)招聘,,涵蓋所有就業(yè)人群的綜合網(wǎng)絡(luò)平臺,集中統(tǒng)一發(fā)布“人才天氣預報”,,讓各類求職者能及時看到最新,、最真、最準,、最明白的就業(yè)信息,,從而準確地評價和定位自己,選準,、選對自己的就業(yè)方向,,不走冤枉路,不被虛假信息蒙騙,。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇十

隨著會計制度的日臻完善,,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,,也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì),,培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。

一,、良好的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)操守,。

作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,,一定要有很高的素質(zhì)要求,。作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,,一竅不通,。

從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,,稅法細則,,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富,。

從道德素質(zhì)講,,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,,首先自己要做到安分守己,,其次對于他人的威脅,誘惑,,和指使要做到堅決不從,。朱镕基同志曾經(jīng)講過不做假賬。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望,。如何挽救道德的缺失,,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題,。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。

作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,,牢記每一條稅法,,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。

三、良好的人際交往能力,。

作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,,對上要匯報會計信息,,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),。記住一句話叫做事高三級,,做人低三分。

四,、注重實際操作性和實踐性,。

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,,正如所有工作一樣,,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,,那么,,當一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,,其它一切都為零!在會計的實踐中,漏賬,、錯賬的更正,,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,,愈煩愈錯,,這只會導致雪上加霜。反之,,只要你用心地做,,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,,越做越起勁,。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,,趣味自然會發(fā)生,。因此,做賬切忌:粗心大意,,馬虎了事,,心浮氣躁。做任何事都一樣,,需要有恒心,、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

通過這次的實習,,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,,并且需要進一步的再學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,,并且我對會計分錄,、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進步的掌握。不在局限于書本,,而是有了一個比較全面的了解,。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足,。

會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒?,工作前先做好個人工作計劃,有條不紊地進行,。此外,我還結(jié)交了許多朋友,、老師,我們在一起相互交流,,相互促進,。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗,、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇十一

了解各企業(yè)設(shè)置哪些會計工作崗位,,各會計人員的學歷水平,職稱及工作年限等,。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進.

主要在長沙市區(qū)和星沙地區(qū),,設(shè)有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位,。

通過現(xiàn)場試書面問卷調(diào)查和現(xiàn)場交流了解近50名會計從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷25份,,收回16分,本調(diào)查問卷分為單選題和多選題(詳見調(diào)查附表).

從調(diào)查結(jié)果看,,我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下:

企業(yè)事業(yè)其他,。

會計人員的學歷(表一),性別(表二),,職稱(表三),工作年限(表四),,所學專業(yè)(表五)等比例情況分別如下:

(1)從表一看,,大專學歷占的比例較大,其次是本科,。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強,。男女比例方面,男女比例為2:3,??梢钥闯觯哉剂舜蟀虢?。但男性擔任會計主管的要多,而女性擔任出納和一般會計人員的較多,。工作年限方面,一年的很少且基本都是擔任出納,,2-3年的所占比例較多,其次是3-5年的,。其中,會計年限越久一般擔任的崗位級別越高,。這印證了那句“會計越老越吃香”。職稱方面,,一般會計人員和初級職稱較多,中級次之,,高級和注會較少,這反應(yīng)出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才,。另外,,從表五可以看出,會計專業(yè)還是一個比較對口的'專業(yè),,在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。因此,,同學們以后從事會計的可能性還是較大的,。

(2)調(diào)查中,會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,,而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力,、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少,。它們的應(yīng)用比例如下圖所示:

(3)在調(diào)查問卷中問到會計在部門經(jīng)濟管理活動中的地位這一題時,很多人在比較重要這一項打鉤,,這說明,我們會計人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟形勢,,經(jīng)濟決策的能力,。另外,,有45%的人認為會計專業(yè)前景為較有前途,15%的人認為無前途,,13%較無前途,20%的人認為因人而異。10%認為很有前途,。在會計工作穩(wěn)定方面,,有55%的人認為會計工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定,15%的人認為不穩(wěn)定,,30%的人認為因人而異。

(4)通過對會計人員的交流,,他們認為在任職的基本要求中,,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,,由此可以說明,現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的,。下面是對會計知識結(jié)構(gòu)的總結(jié),。

1,,總結(jié),。

作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。(2)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學扎實(3)廣泛的知識面要堅持學習,。但不能只學習和會計有關(guān)的知識,,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。(4)掌握會計電算化,,不斷提高英語水平(5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì),。

2,,對學院教學的建議。

培養(yǎng)適合社會需求,,理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復合應(yīng)用型人才,。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓,與企業(yè)聯(lián)合辦學,。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇十二

本人是山西青年管理干部學院的會計電算化專業(yè)的學生,。進入大學兩年半以來,學習的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會計》,、《財務(wù)會計》,,《管理會計》,、《成本會計》,、《經(jīng)濟法實務(wù)》、《會計電算化》《基礎(chǔ)審計》等課程,,對于會計的基礎(chǔ)知識我已有了初步的認識,。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,,對存貨的工作流程還不是很了解,。我們大學生在學校的學習學習環(huán)境畢竟有限,主要學得的一些知識多在與書本,,而在真正作業(yè)上的歷練與經(jīng)驗十分匱乏,,不能夠很好的滿足以后畢業(yè)工作的實際需要,有一部分是現(xiàn)在的大學生的確有很好的理論知識,,但相對的實踐動手能力卻很不行。會有這樣現(xiàn)象出現(xiàn)很大一部分原因是大學生實踐的太少,,這也是為什么我們要出去實習的緣由,。作為大學生實習是我們除了學習以外的獲得知識的一條重要路線。就大方面說我們可以通過實習商品流通中的知識,,讓我們可以更多的接觸社會,了解產(chǎn)業(yè)狀況,,了解國情,,逐步實現(xiàn)從學生到社會人的轉(zhuǎn)變,,培養(yǎng)學生初步但人技術(shù)工作的能力,,初步了解企業(yè)存貨管理的基本方法;就小方面說實習使我們在校獲得的理論知識能夠同實際情況相結(jié)合,,同時專業(yè)實習又可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,提高自己實際的動手能力,,以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,,更多地為人民服務(wù),,所以我到了金虎便利店為做理貨員。

一實習單位金虎公司簡介,。

(一)金虎公司的經(jīng)營主旨:

山西金虎便利連鎖有限公司(xx年5月18日,原由達客隆,、寸草心三家合并成立太原金虎便利連鎖有限公司合并而成)公司標識:虎臥金之型,,寓意著公司全體員工在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,團結(jié)一致,,齊心協(xié)力共創(chuàng)大業(yè)。公司主色調(diào)是金黃色,,體現(xiàn)出企業(yè)奮發(fā)向上的精神理念和內(nèi)涵的企業(yè)文化,。

從xx年——xx年,金虎公司陸續(xù)在陽泉,晉中,,蘭州等地開設(shè)了分公司,。xx年12月合并了美特好下屬的12家早早便利店。公司屬于商品零售業(yè)涉及方便面雜糧,、日配、日化,、罐頭禮品類、調(diào)味類等,,另外還開通了移動聯(lián)通充值,,煤氣卡充值,銀行還款等附加業(yè)務(wù),。公司的服務(wù)宗旨是用心讓金虎便利店深入人心,,服務(wù)理念是顧客永遠是對的。

(二)金虎公司的創(chuàng)新過程和結(jié)果:

1,、公司的創(chuàng)新過程:

(1)適當?shù)氖袌龆ㄎ弧?/p>

金虎便利店的店鋪以80到100平方米為主,但在商品構(gòu)成上,,不完全照搬上海便利店的模式,而是選擇介于中型超市與便利店之間的混合型模式,,他被稱之為“迷你小超市”。隨著社會的不斷發(fā)展與人民生活水平的日益提高,,太原市便利店的發(fā)展具有很大的潛力,擔任何時候,,適應(yīng)市場的業(yè)態(tài)及公司戰(zhàn)略才是最佳的。對任何企業(yè)來說,生存是第一位的,,只有先謀求存在,,才能再考慮應(yīng)變。

(2)和諧的特許經(jīng)營,。

公司在建立起兩三間規(guī)范的、效益較好的“金虎便利”直營標準店鋪后,,就展開特許加盟的推廣工作,,公司店鋪發(fā)展將以特許加盟為主。

加盟的核心內(nèi)容是,,加盟主與公司是在加盟合同的約束下的合作伙伴關(guān)系。

加盟主加盟金虎公司后,,必須履行公司制定的統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一形象,、統(tǒng)一采購,、統(tǒng)一培訓與統(tǒng)一管理的合作要求。同時降低加盟的門檻,,先期免收加盟金,品牌使用費,、管理費等,公司只從加盟店收取1萬元作為品牌使用抵押金;調(diào)撥商品進價額的2.5%作為加盟店對公司費用的補貼,。

公司全面負責商品開發(fā),、營銷策劃,、營運管理知道,、門店財務(wù)核算與商品配送,。門店只需在公司制定的標準下,全力以赴進行商品銷售,。這樣,公司與加盟主都能在投入不大的情況下,,開出“金虎便利”的店鋪,。

在店鋪的選址策略上,先以居民區(qū),,人口較為密集的區(qū)域與車站、大中專學?;虼笮歪t(yī)院門口處開店,隨著市場的發(fā)展變化再在商業(yè)鬧市區(qū)開發(fā),。

(3)信息技術(shù),。

引進國內(nèi)較為先進的“商業(yè)自動化管理系統(tǒng)”和管理思路,,從根本上解決了企業(yè)對商品進銷存管理的準確性與及時性問題,公司的組織架構(gòu)借鑒先進企業(yè)的成功經(jīng)驗,,搭建以“拓展部”、“商品部”,、“門店管理部”為核心的管理機構(gòu)。企業(yè)管理及工作流程則圍繞“商業(yè)自動化管理系統(tǒng)”來編排,。對加盟店與直營店采取同樣的管理方式;對加盟店的員工工資,公司也可以代扣代發(fā),。

(4)商品管理。

以太原市的實際情況出發(fā),,以廣大市民作為目標客群,,以解決人們?nèi)粘I钚枰獮槌霭l(fā)點,搭建商品結(jié)構(gòu),,即生活七件事:“柴、米,、油,、鹽、醬,、醋、茶”為主力銷售商品,。

2、創(chuàng)新結(jié)果:

目前,,“金虎便利”已經(jīng)走出太原分布到了太原市周遍的晉中市與陽泉市,,總店鋪規(guī)模達到了250余家,年銷售額近4億元,,成為太原市乃至山西省最具規(guī)模的連鎖便利公司。

在過去的4年里,,太原市的商業(yè)零售市場也發(fā)生了翻天覆地的變化,,大型超市與便利店成為太原市場的主要力量,,而中型超市也斤毫年個漸漸的退出市場,。

在這4年中,,金虎公司參與了很多的社會公益事業(yè),為貧困山區(qū)的學校,、災區(qū)人民捐款捐物等。同時不斷加強員工的各項培訓,,充分地挖掘各種潛力,,盡最大可能地使員工的個人目標與公司的發(fā)展方向保持一致,使企業(yè)不斷地成為一個規(guī)范的現(xiàn)代化企業(yè),。

(一)內(nèi)容。

實習情況:這是我第一次實習,,同時也是我人生中第一次實習。3月10號我乘車來到了山西金虎便利連鎖有限公司門店實習,。店長帶我熟悉了一下環(huán)境,,并叫我熟記日常經(jīng)營及服務(wù)標準,違反后的處罰辦法,。因為我是新人,就給我分配了的理貨員工作,。主要是:熟悉商品(名稱,、規(guī)格、用途,、售價及保質(zhì)期);及時按要求進行商品的補充與陳列:定期進行商品質(zhì)量檢查;熱情接待顧客提問,做好導購服務(wù)及防盜與安全管理及門店的各項清理等等零碎工作,。

(二)過程:第二天就進入了正式的角色,到總店進行培訓了兩天,。

接下來,回到門店,。店長讓為了讓我熟悉商品管理的流程,配送人員來送貨時,,讓我拿著單據(jù)認真清點著商品,注意商品的名稱,、數(shù)量、規(guī)格,,確認無任何問題,,一一放入庫存,并對貨架上的商品及時進行了陳列和補充,,將商品有破損、缺件,、缺量的商品;真空包裝有漏氣的商品記錄下來,并及時下架,,分類整理好,等待處理,。其他我都做的很好,但在陳列和補充商品時,,店長指出我忽略了一點,沒做到商品陳列的最主要原則就是先進先出原則,,在擺放商品時將最早商品擺放在最前面,而且商品名稱要朝向最顯眼的位置,,還得將其放在顧客容易夠著的地方的;還有就是注意商品關(guān)聯(lián)性原則(比如在擺放牙膏的旁邊應(yīng)陳列牙刷;擺放食鹽的附近,,應(yīng)陳列味精,、雞精等等相關(guān)聯(lián)的一些調(diào)味品),。

我想這就是商品流通企業(yè)與工業(yè)企業(yè)在存貨管理方面的區(qū)別吧,。因為這些貨物是要及時出售才會有資金回籠,進行下一次采購與配送,、銷售,。

每天當營業(yè)結(jié)束時,,盤點又是項繁瑣的事情,因為我得確定銷售出去與退回商品數(shù)量,、規(guī)格與收銀員記錄一至,若不一至得做相應(yīng)的差錯處理,。當然如果發(fā)生丟失就要追究責任人,,發(fā)生意外時就要報送到總部做相應(yīng)的處理,而各門店是不允許私自處理的,。而且還要檢查是否有臨期商品,若有還要進行登記管理并進行管理。在盤點中需倆人以上在場核對,,若有需要還應(yīng)有一位監(jiān)督員在場監(jiān)督,。

盤點完后還要進行復查。復查是為了檢查盤店的準確性,,保證數(shù)據(jù)的準確,要做到:1名貴商品要100%復查,。2每組貨架都要有商品復查,。3盤點人員盤點區(qū)域結(jié)合處要進行抽查。4對掛鉤商品及死角容易樓盤商品進行復查,。

然而,能否趨吉避兇得看店鋪對商品存貨鮮度管理,、進貨管理、清潔管理,、服務(wù)態(tài)度等等能否真正做到位,。每一家店的業(yè)績都和各部門有關(guān),所以不論哪一個部門都是必須把工作做好的,。只有保持用心的態(tài)度,營業(yè)額才會隨之提升,。

會計作為一門應(yīng)用性的學科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,,是加強經(jīng)濟管理,,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀中葉以來,,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照,。

(三)經(jīng)過這次實習,雖然時間很短,。可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的,。存貨管理本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的數(shù)據(jù)單而心生煩悶,、厭倦,以致于在盤點時錯漏百出,。愈錯愈煩,愈煩愈錯,。反之,,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味的,,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生,?!币虼耍涗浫魏螖?shù)據(jù)時切記:粗心大意,,馬虎了事,心浮氣躁,。做任何事都一樣,,需要有恒心、細心和毅力,,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應(yīng)用范圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員,。除了要學習會計專業(yè)的基本理論外,也要跟上時代的步伐,,掌握計算機的基本應(yīng)用,,并學習會計電算化,,為日后的工作做好萬全的準備,。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇十三

今年暑假學校組織去各大企業(yè)調(diào)研,我們經(jīng)管系去浙江寧波。寧波是浙江省的重鎮(zhèn),,是一個美麗的港口城市,也是我國第一批對外開放的城市之一,,因而它的非公有制經(jīng)濟起步早,發(fā)展迅速,,規(guī)模大,,再加上當?shù)卣谡呱系囊龑Ш椭С郑沟脤幉ㄊ械姆枪兄平?jīng)濟蓬勃發(fā)展,,遠遠超過了公有制企業(yè)的發(fā)展規(guī)模,并創(chuàng)下了高額利潤,。

我們一共參觀了三個企業(yè):三星奧克斯集團、杉杉集團和寧波市建材總公司,。這三個企業(yè)的經(jīng)營管理各有其特點,。三星奧克斯集團的前身是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),后由個人承包,,九十年代初抓住機遇,發(fā)展經(jīng)濟,,由原來的.生產(chǎn)配件發(fā)展到電表行業(yè)的龍頭企業(yè),生產(chǎn)規(guī)模在同行業(yè)中遙遙領(lǐng)先,,成為亞洲第一,企業(yè)領(lǐng)導不滿足現(xiàn)狀,,又向集團化發(fā)展,利用資源優(yōu)勢,,看準市場,,進軍空調(diào)行業(yè),同時拓寬產(chǎn)品渠道,,發(fā)展多元化經(jīng)濟。融資方式多樣:集資入股,、發(fā)行股票、銀行借款等等,,并且正在籌備上市,進行資本運營,,為企業(yè)帶來更多的資金支持和利潤,縱觀企業(yè)的發(fā)展,,主要有以下幾個因素:

一,、領(lǐng)導者具有超前意識,。引入營銷先進理念,,看準市場,根據(jù)市場需求發(fā)展企業(yè),。

二、企業(yè)以人為本,,尊重人才,培養(yǎng)人才,,給真正有用的人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,。

三,、加強內(nèi)部管理,降低內(nèi)耗,,真正提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。企業(yè)制定了嚴格細致的內(nèi)控制度,,從集團到各個下屬企業(yè),、部門都有相應(yīng)的管理制度,,在這里主要說明企業(yè)的財務(wù)管理制度,。

集團實行統(tǒng)一領(lǐng)導,各下屬企業(yè)獨立核算,,生產(chǎn)企業(yè)同銷售公司分離開來,,資金由集團籌集,統(tǒng)一管理,,各下屬企業(yè)實行用款定額制,各部門或個人承包,,定期考核,,如生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部應(yīng)付賬款管理,、原材料的庫存管理等就采用定額制,制定合理庫存,,減少存貨的積壓,確定經(jīng)濟采購量,,降低采購成本,;銷售部負責產(chǎn)成品的管理和應(yīng)收賬款的收回,,確定產(chǎn)成品的庫存定額,根據(jù)市場銷路調(diào)整產(chǎn)量,,減少積壓,同時加大資金的回收力度,,保證資金周轉(zhuǎn);融資成本承包給融資部,,廣開籌資渠道,,確定合理的籌資結(jié)構(gòu),,降低籌資成本,;管理部門的辦公用品、水電費等等也由使用部門包干,,減少浪費,節(jié)約獎勵,,超支罰款,,使得企業(yè)人人都負起責任,杜絕浪費,,使企業(yè)的經(jīng)營成本降到最低,以獲得最大的經(jīng)濟效益,。

以上內(nèi)容僅代表作者或發(fā)布者觀點,與北京招聘會無關(guān)。

畢業(yè)生調(diào)研報告篇十四

xx年全國高校749萬名畢業(yè)生會否造就“史上更難就業(yè)年”?一知名招聘網(wǎng)站今天發(fā)布的“xx年應(yīng)屆畢業(yè)生求職力”調(diào)研報告顯示,,畢業(yè)生的求職難度并未顯著增加。

此次問卷調(diào)研的對象為今年的高校大專,、本科、碩士,、博士應(yīng)屆畢業(yè)生,覆蓋全國各省市自治區(qū),,最終回收有效樣本58996個。

與xx年,、xx年相比,,xx年選擇就業(yè)的學生比例有所降低,比例由xx年的76.3%降低至xx年的71.2%,,而選擇繼續(xù)學習深造的學生比例整體變化不大。此外,,選擇創(chuàng)業(yè)的學生比例有所上升,,比例由xx年的3.2%上升為xx年的6.3%,創(chuàng)業(yè)意愿比去年翻番,。在社會整體的創(chuàng)業(yè)熱潮影響下,大學生也受到這股洪流的影響,,xx年畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱潮開始興起。

在選擇創(chuàng)業(yè)的原因中,,調(diào)查顯示,,27.4%為了實現(xiàn)自己的理想,,20.8%表示創(chuàng)業(yè)是自己的興趣所在,,此外,,19.3%的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)是為了掙錢,,工作自由也是大學畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個重要理由,。理想、興趣,、財富,、自由等,,都凸顯出新一代大學畢業(yè)生強烈的`自我意識,。此外,,值得關(guān)注的是,,仍有5.4%的大學生選擇創(chuàng)業(yè)是因為沒有找到合適的工作,。

在綜合比較近三年應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡歷,、獲得面試機會、獲得錄取通知的數(shù)量后可以發(fā)現(xiàn),,今年應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡歷平均24.9份,低于xx年;今年應(yīng)屆畢業(yè)生平均獲得5.9個面試機會,,高于xx和xx年;今年應(yīng)屆畢業(yè)生平均獲得2.0個錄取通知,高于xx年,。這說明,,盡管xx年畢業(yè)生的數(shù)量仍然在增加,,但在經(jīng)濟發(fā)展平穩(wěn),,勞動力市場職位供給充分的情況下,畢業(yè)生的求職難度并未顯著增加,。

從已簽約學生的工作與專業(yè)是否對口的情況來看,,60.6%的學生的簽約工作與專業(yè)對口,,仍有39.4%的畢業(yè)生選擇了與專業(yè)不對口的工作開始職場生涯,。說明專業(yè)對工作的影響逐漸變小。不同專業(yè)畢業(yè)生簽約工作與所學專業(yè)的對口率差異較大,。工學專業(yè)畢業(yè)生簽約工作與所學專業(yè)對口的比例最高,,為69.5%,其次是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,,簽約工作與專業(yè)對口比例為64.5%,再次為管理學專業(yè)畢業(yè)生,,對口率為61.9%,。

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