在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

二年級讀書心得篇一

一年級的孩子都知道，這些話是三字經(jīng)的經(jīng)典“臺詞”,。

每個(gè)人都能背誦三字經(jīng),，但誰知道它的意思呢？我無事可做,，拿起三字經(jīng),。三字經(jīng)主要寫人的善惡、學(xué),、孝,、禮、儀,，體現(xiàn)了幾千年來中華民族的傳統(tǒng)美德,。

從最經(jīng)典的句子開始：“一開始，性是好的,，性是相似的,，習(xí)慣是遙遠(yuǎn)的”。這意味著生活是好的`,，但因?yàn)樵诔砷L的過程中,，獲得的學(xué)習(xí)環(huán)境是不同的，性格也有好壞之間的差異,。事實(shí)上,，我認(rèn)為生活是一樣的，但從小教育不好,，善良的本性就會惡化,，所以人們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡,，成為一個(gè)對社會有用的人,。

從這些話到“第一個(gè)孝順的兄弟,，第二次見面，知道一個(gè)數(shù)字,，知道一篇文章”,。總是告訴我們要努力學(xué)習(xí),，接近老師和同學(xué),，不要羞于提問。孝順父母,，友愛兄弟姐妹是生活的基礎(chǔ),。

今天讀了三個(gè)字，我學(xué)到了很多,。在我們的生活中,，我們表現(xiàn)出了這方面的不足。例如,，在公共汽車上,，一名孕婦上了公共汽車，兩位老人因?yàn)闋幭嘧屪臣?。其他人就像看熱鬧,，有些人還在起哄。結(jié)果出來了,，但孕婦到了車站,，她為了知道結(jié)果還多坐了一站，但她還是很感謝兩位老人,。司機(jī)轉(zhuǎn)過身說：“我想這里的大多數(shù)人都是年輕人,。雖然兩位叔叔為誰讓座而爭吵，但至少他們有這個(gè)想法,。為什么除了兩位老人,，沒有人站出來讓座？“車上的人都默默地聽著,，慢慢地低下頭,，車?yán)镆黄澎o。

這個(gè)簡單的例子說明我們不懂禮讓,，雖然大家都知道為老孕幼殘讓座,，但誰有動心呢？

我們應(yīng)該從尊重我們的兄弟長輩開始,，培養(yǎng)我們的愛,。以友好的態(tài)度對待他人，不應(yīng)該關(guān)心自己的個(gè)人得失,，會受到他人的尊重和愛,，也會感受到他人的溫暖,。

二年級讀書心得篇二

我讀一本書，叫《可樂的二年級》,，這本書的內(nèi)容就讓我陶醉其中,。

我覺得其中的主人公可樂是個(gè)活潑帥氣勇敢的小朋友，也是班級里的學(xué)習(xí)委員,。雖然他樣樣都很優(yōu)秀可是他也有害怕的時(shí)候,，那就是班里稱為“女漢子”的'同學(xué)張小苗可樂很怕她因?yàn)樗幸惶住岸腹Α钡墓Ψ颍嗬锏哪猩疾桓艺腥撬蓸??？蓸贩浅Ｓ胸?zé)任感，有一次他沒有穿校服怕影響班級榮譽(yù)所以沒有參加學(xué)校里的比賽,。可樂還是個(gè)知錯(cuò)就改的小朋友,，有時(shí)候知道自己犯錯(cuò)后會主動承認(rèn)錯(cuò)誤……從可樂身上我可以看見自己的身影子,，不管做什么事情如果做錯(cuò)了就要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽常說：“知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子”,。

我體驗(yàn)到了讀書的快樂和樂趣,。書是人類的“好朋友”，讀書是我一生最大的財(cái)富,，只有多讀書,，讀好書，才能讓我收獲滿滿,。

二年級讀書心得篇三

寒假作為學(xué)生的一場長假,，不僅可以讓我們放松身心，更是一個(gè)學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會,。閱讀是一種十分重要的學(xué)習(xí)方式,，寒假閱讀是二年級學(xué)生增長知識、豐富文化素養(yǎng)的好時(shí)機(jī),。在寒假中,，我通過大量的閱讀，收獲頗豐,。本文將從以下五個(gè)方面展開談?wù)摗?/p>

第一,，閱讀帶來的愉悅。寒假中,，我讀了很多有趣的故事書籍,，比如《神奇樹屋》、《小熊和他的朋友們》等,。每次讀完一本書,，心中總有一股喜悅涌現(xiàn),。閱讀讓我忘記了一切煩惱，仿佛置身于一個(gè)全新的世界中,。好看的書籍往往會給我?guī)硪环萦鋹?，這種感覺讓我確信閱讀是一種快樂。

第二,，閱讀的收獲,。閱讀不僅僅只是為了消磨時(shí)間，更是為了增長知識,、豐富自己,。通過寒假的閱讀，我有機(jī)會了解到很多以前不知道的知識和事情,。比如,，我讀了一本內(nèi)容豐富的百科知識書籍，學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識和歷史知識,。這不僅讓我更好地了解周圍的世界,，也有助于提高我的文化素養(yǎng)。

第三,，閱讀的啟示,。讀書不但帶來快樂，也以啟示我們,。由于故事中人物的經(jīng)歷和內(nèi)心獨(dú)白,，我們讀書時(shí)，能夠加深對生命和人性的理解,。有時(shí)候,，我甚至能夠從故事中思考到一些問題，例如如何面對失敗,、如何維護(hù)友情等等,。這就是閱讀帶給我的啟示。

第四,，閱讀的習(xí)慣,。在寒假里，我們有很多的時(shí)間可以浪費(fèi),，并且閱讀不是一件特別累的事情,，所以寒假讀書是一個(gè)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。讀書可以培養(yǎng)我每天堅(jiān)持看書的習(xí)慣,，保持閱讀的熱愛與興趣,，從少年轉(zhuǎn)變?yōu)橛衅肺弧⒂形幕畹娜?，促進(jìn)我自己的全面發(fā)展,。

第五,，閱讀的意義。閱讀是我們?nèi)祟愇幕膶殠?，也是我們學(xué)習(xí)知識和提高類別的好方法,。通過閱讀，我們不僅能夠感受到不同時(shí)代世界的變化,，也能夠磨練自己的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力,。閱讀使我懂得文化的重要性，激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力,，擴(kuò)展我的視野和知識面,，更是讓我更加自信和堅(jiān)定地走向未來。

綜上所述,，閱讀是一種愉悅,、啟發(fā)、收獲的過程,，更能夠幫我們培養(yǎng)好的習(xí)慣和積淀自己文化素養(yǎng),。通過寒假的閱讀，我對閱讀和書籍有了更深刻的認(rèn)識,，更加感受到閱讀對于自己的未來發(fā)展帶來的重要性。我相信,，今后的生活中,，我也會一直堅(jiān)持閱讀下去吧！

二年級讀書心得篇四

我是一個(gè)愛讀書的女孩,，書架上總是整齊地?cái)[滿了一本本妙趣橫生的課外書,，這些書伴我走過了一個(gè)金色的童年，它們是我的良師益友,，帶給了我無限的樂趣,。

從小到大，我最愛去的地方就是書店了,，因?yàn)槟抢镉性S許多多的.書,，這些書里藏著小精靈，只要翻開它,，小精靈就會帶領(lǐng)你飛往美好的地方,。書的字里行間都有著無限的樂趣，看書的時(shí)候,，仿佛看到了文字在跳動,，詞語在奔騰，句子在歌唱……書店是尋找快樂的地方,。

所謂“不動筆墨不讀書”,，在讀書的時(shí)候我會做筆記,，把優(yōu)美的詞句摘抄下來，日子久了,，就積累多了,，在寫作文時(shí)就可以靈便運(yùn)用，為自己的文章添上色彩,。以前我有個(gè)有趣的小外號,，就是“百寶箱”。我之所以有這個(gè)外號,，是因?yàn)槲铱偰艹隹诔烧?，就像有個(gè)“百寶箱”，里面有許多好詞好句,，而這是離不開平時(shí)的積累的,。只要你在讀書時(shí)也拿起筆來做筆記，信任你也會擁有一個(gè)神奇的“百寶箱”,。

正如赫瑟爾說的：“如果我要尋求一種足以使我如意成為我終身幸福與愉快之源泉的樂趣……那種樂趣便是讀書的樂趣了,。”的確,，讀書可以增廣見識,，開拓視野，令我們的生活變得有滋有味,。

我以前看過的每一本書都教會了我許多道理,，或者是教我要愛護(hù)光陰，或者是教我要樂于助人,，或者是教我要有頑強(qiáng)的毅力,，然而，這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,，在翩翩起舞,。啊，我忘不了那金色的童年,，忘不了讀書帶給我的無限樂趣,。

二年級讀書心得篇五

在二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐,。這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中,，我不僅認(rèn)真聽講，而且還輔以大量的課外閱讀,，讓我更好的掌握數(shù)學(xué)知識,。

第二段：數(shù)學(xué)理解。

數(shù)學(xué)作為一門抽象的學(xué)科，對于我來說并不是那么容易掌握的,。通過課堂上的講解和練習(xí),，我開始逐漸理解算術(shù)的各個(gè)方面。我明白了數(shù)字和數(shù)學(xué)符號代表的意義,，也開始掌握加,、減、乘,、除運(yùn)算的基本方法,，并能夠解決簡單的問題。在老師的指導(dǎo)下,，我還學(xué)會了使用尺子,、直尺和圓規(guī)等工具進(jìn)行長度、面積和體積的測量,，提高了我的觀察力和計(jì)算能力,。

第三段：數(shù)學(xué)與生活。

在日常生活中,，數(shù)學(xué)無處不在,。數(shù)學(xué)不僅給我們帶來便利，還是避免欺詐行為的重要工具,。數(shù)學(xué)可以幫我們量假貨,、防止誤判，在不同場景中發(fā)揮著重要作用,。由此可見,，在初中階段認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，對日后的生活和學(xué)習(xí)都有著積極的影響,。

第四段：閱讀啟示。

在課余時(shí)間,，我喜歡閱讀數(shù)學(xué)類書籍,。這不僅幫助我更好地理解數(shù)學(xué)原理，還能鍛煉我的思考和分析能力,。借助超市購物和研究行動路線,、閱讀數(shù)學(xué)小故事和解決數(shù)學(xué)難題等方法，我逐漸增強(qiáng)了解決問題的能力,，并在學(xué)習(xí)中愉快地實(shí)踐著,。

第五段：總結(jié)。

數(shù)學(xué)二年級的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象,。通過課內(nèi)的學(xué)習(xí)和課外的閱讀,，我逐漸了解了數(shù)學(xué)是什么，它是如何影響我們的生活。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要自始自終的耐心和恒心,。我相信在以后的學(xué)習(xí)生涯中,，我將倍加珍惜學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會，不斷發(fā)掘數(shù)學(xué)之美,，提升自我素養(yǎng),，為自己的未來鋪平道路。

二年級讀書心得篇六

當(dāng)我看了《我要做好孩子》的前幾頁,，這本書里精彩的故事深深的把我給迷住了,。里面的主角金玲，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等的小學(xué)生,，但她機(jī)敏,，正直，有愛心,。

雖然她不是名列前茅,，但是但她善良正直、寬容大度,，又有一顆金子一般的童心,，讓我們一起跟她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子,。

二年級讀書心得篇七

數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科,，貫穿著整個(gè)人類的歷史，是人類文明發(fā)展的重要組成部分,。而在我們的學(xué)習(xí)生涯中,，數(shù)學(xué)更是無處不在。本文將分享我在二年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會和心得,，希望能對同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有所幫助,。

第二段：感悟。

數(shù)學(xué)是一門需要認(rèn)真鉆研才能夠領(lǐng)悟到其中奧秘的學(xué)科,。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,，自己慢慢體會到數(shù)學(xué)思維的重要性，數(shù)學(xué)思維不僅可以幫助我們更好地理解數(shù)學(xué)知識,，還可以拓展我們的思維方式和解決問題的能力,，這正是數(shù)學(xué)對我們最重要的貢獻(xiàn)之一。

第三段：方法,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法千差萬別,，但是每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都有一些適合自己的方法，從而使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加輕松愉快,。對我而言,，做好筆記和做習(xí)題是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),，這可以幫助我更好地記憶和理解數(shù)學(xué)知識，加深對概念和規(guī)律的掌握和理解,。

第四段：實(shí)踐,。

除了掌握好學(xué)習(xí)方法，實(shí)踐也是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵之一,。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，我們需要通過練習(xí)來不斷鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)水平。因此,，在課余時(shí)間,，我會認(rèn)真地做好老師所布置的數(shù)學(xué)題目，并嘗試做一些課本以外的數(shù)學(xué)題目,，這些練習(xí)讓自己慢慢地提高了數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力,。

第五段：總結(jié)。

總的來說,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要認(rèn)真的思考,、探索和實(shí)踐。需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和不斷地提高自己的難度和水平,。希望通過我的經(jīng)歷和體會,，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思路和方法，同時(shí)也希望大家在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能夠積極進(jìn)取,，充實(shí)自己,。

二年級讀書心得篇八

假期里，我讀了一本書,，名字叫做《西游記》,。

故事講的是在去西天取經(jīng)的路上，唐僧和三個(gè)徒弟遇到了各種各樣的妖怪,，但是三個(gè)徒弟不懼危險(xiǎn),，與妖怪勇敢的決斗，歷盡了千辛萬苦,，終于陪伴師傅取經(jīng)歸來,。我要學(xué)習(xí)他們勇敢、百折不撓的.精神,。

《西游記》這本書中，我最喜歡的是孫悟空,。因?yàn)樗梢云呤?，又有很厲害的金箍棒，可以打敗許多妖怪,！當(dāng)然,，豬八戒雖然貪吃偷懶，他對師傅還是很不錯(cuò)的。沙師弟一路上任勞任怨的為大家挑行李,，確實(shí)是個(gè)很忠心的好徒弟,。

二年級讀書心得篇九

我讀過一本叫《愛麗絲漫游奇境記》這本書。這本書非常好看,。

這本書講了,，有一個(gè)叫“愛麗絲”的小女孩，她很想變矮,，可是她變矮了,，她一變矮的`話她就不能吃東西了。不過還好她沒變多矮,，而且,，她還啃了點(diǎn)蘑菇肉，添了添了肚子,。還算吃飽了,。要是變得再小的話那就完了，連蘑菇肉還吃不上了呢,。這可憐啊!我想像大家推薦這本叔叔原因是：這本書很有意思,，大家多多觀看。

文檔為doc格式,。

二年級讀書心得篇十

在二年級教學(xué)生讀書的過程中,，我深刻地體會到了讀書的重要性。在這個(gè)過程中,，我不僅幫助學(xué)生掌握了閱讀技巧,，還引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。通過這篇文章,，我想分享我的心得體會,，希望能對其他教師教學(xué)有所啟示。

第二段：創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。

在教學(xué)過程中,，我首先創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。我清理了教室的噪音,，調(diào)低了燈光,，讓學(xué)生集中注意力。我還為學(xué)生準(zhǔn)備了一些有趣的小故事,、漫畫和圖片,，幫助他們更好地理解故事情節(jié)。通過這樣的創(chuàng)設(shè),，學(xué)生可以更好地沉浸在閱讀的世界中,。

第三段：幫助學(xué)生掌握閱讀技巧,。

在教學(xué)過程中，我也非常重視閱讀技巧的教學(xué),。我教給學(xué)生閱讀前預(yù)測、固定重點(diǎn)詞匯和提問的技巧,。通過這些技巧,，學(xué)生可以更好地理解文章，提高閱讀效率,。同時(shí),，我也鼓勵(lì)學(xué)生自己總結(jié)并應(yīng)用這些技巧，讓他們在閱讀中不斷提高,。

第四段：創(chuàng)造互動的學(xué)習(xí)氛圍,。

除了傳授閱讀技巧，我還創(chuàng)造了互動的學(xué)習(xí)氛圍,，幫助學(xué)生更好地理解文章,。例如，我會安排一些問答環(huán)節(jié)和小組討論,，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和分享自己的見解。這樣一來,，學(xué)生不僅可以深入了解文章,，還可以增加彼此的友誼和互動,。

第五段：提高學(xué)生的閱讀興趣,。

最后，我非常注重提高學(xué)生的閱讀興趣,。我經(jīng)常讀一些有趣的故事和有趣的事情,，來激發(fā)學(xué)生的興趣。我還會鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語言講述自己喜歡的故事,，展示自己的閱讀成果。通過這樣的方式,，我能夠很好地激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,，讓他們更愿意主動閱讀。

結(jié)論：

通過二年級教學(xué)生讀書的過程,，我深深體會到了教學(xué)閱讀的重要性,。如果我們能創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，幫助學(xué)生掌握閱讀技巧,，創(chuàng)造互動的學(xué)習(xí)氛圍,，并提高學(xué)生的閱讀興趣，那么我們就能夠幫助學(xué)生更好地掌握閱讀技能,，也激發(fā)他們的閱讀興趣,。我相信，在教學(xué)中堅(jiān)持這些原則,，我們可以培養(yǎng)出更多愛讀書的優(yōu)秀學(xué)生,。

二年級讀書心得篇十一

這個(gè)學(xué)期，我讀了《二年級藝術(shù)家》這本書,，是一本以藝術(shù)啟發(fā)兒童想象力的啟蒙讀物,。每個(gè)故事都有一個(gè)小藝術(shù)家通過自己的想象力和創(chuàng)造力創(chuàng)作出了自己的畫作。讀完這本書,，我深深地感受到藝術(shù)的魅力,，也體會到了藝術(shù)對于兒童發(fā)展的重要性。

第二段：藝術(shù)教育對于兒童的價(jià)值,。

藝術(shù)教育對于兒童的成長和發(fā)展有著重要的影響,，它不僅可以啟發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，還可以讓兒童在自由的創(chuàng)作中表達(dá)自己的情感和思想,。藝術(shù)教育可以培養(yǎng)兒童的審美能力和批判思維能力,，讓他們從小就具備欣賞和創(chuàng)造美的能力，引導(dǎo)他們成為有思想,、有情感,、有藝術(shù)追求的人。

在閱讀《二年級藝術(shù)家》這本書的時(shí)候,，我深深地感受到藝術(shù)的魅力,。故事中的小藝術(shù)家們通過自己的創(chuàng)造力和想象力創(chuàng)作出了自己的畫作，每個(gè)畫作都有自己的魅力和風(fēng)格,。在這些故事中,，小藝術(shù)家們面對各種問題和挑戰(zhàn)，從中汲取靈感,，不斷進(jìn)步,，表現(xiàn)出了堅(jiān)持不懈、勇于嘗試的精神,。

第四段：藝術(shù)與生活的關(guān)系,。

藝術(shù)不僅僅是一種娛樂和消遣，它還與人類的生活息息相關(guān),。藝術(shù)可以改變?nèi)说那楦泻退枷?，讓人在生活中更加美好和充?shí),。藝術(shù)是人類文明的重要組成部分,，它記錄了人類歷史和文化,，傳承了人類的智慧和情感。藝術(shù)可以讓人類在生命的旅途中更加有意義和有價(jià)值,。

第五段：我對藝術(shù)的理解與追求,。

通過讀書,，我更加深入地理解藝術(shù)的魅力和重要性。我希望通過自己的努力,，學(xué)會欣賞藝術(shù),，培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力，讓自己成為一個(gè)有思想,、有情感,、有藝術(shù)追求的人。我相信,，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我一定能夠感受到藝術(shù)帶給我的充實(shí)和幸福。

這篇文章以小學(xué)生的角度,，通過讀書的體驗(yàn),，呈現(xiàn)了藝術(shù)教育對兒童成長的價(jià)值。同時(shí),，文章也表達(dá)了作者對藝術(shù)的理解與追求,，呼吁人們應(yīng)該關(guān)注藝術(shù)教育，讓孩子們在自由的創(chuàng)作中成長,，培養(yǎng)他們成為有思想,、有情感、有藝術(shù)追求的人,。整篇文章結(jié)構(gòu)清晰,，段落之間連貫自然，語言簡潔明了,，富有感染力,，值得一讀。

二年級讀書心得篇十二

滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……這首詞不僅概括了三國，更詮釋了歷史,?！度龂肪褪且粋€(gè)歷史的縮影。

我羨慕呂布虎牢關(guān)戰(zhàn)三英的武藝，我也欣賞典韋護(hù)主的忠心,。

就的一方霸業(yè),，只一個(gè)小小的貂蟬便改天換地，從寫了歷史……《三國》中充滿了相對,，應(yīng)了人無完人之理,。

分，分久必合,。

二年級讀書心得篇十三

看見二年級的孩子們讀書的樣子，我不禁產(chǎn)生感嘆：多么美妙的畫面??！他們在教室里安安靜靜地坐著，互相分享自己讀過的書,，認(rèn)真地討論著故事情節(jié),，嘴角上揚(yáng)著，眼里閃爍著成長的光芒,。

第二段：從聽讀,、自讀、朗讀三個(gè)方面談教學(xué)方法,。

在二年級的教學(xué)過程中,，我們采取了多種齊頭并進(jìn)的教學(xué)方法，主要包括聽讀,、自讀,、朗讀三個(gè)方面。在聽讀環(huán)節(jié),，我們鼓勵(lì)孩子們多聽多讀,，提高理解能力。在自讀環(huán)節(jié),，我們設(shè)置鬧鈴,，每天定點(diǎn)讀書，促進(jìn)孩子們自覺讀書的良好習(xí)慣,；在朗讀環(huán)節(jié),，我們重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的口語表達(dá)能力，讓他們在課堂上更好的表現(xiàn)自己,。

第三段：互相分享,，共同成長。

在我們的教學(xué)過程中,，我們鼓勵(lì)孩子們在課后自主閱讀,，然后在課堂上分享讀書心得體會。孩子們通過分享,，不僅體驗(yàn)到閱讀的樂趣,，也和同學(xué)們一起成長,。同時(shí)，分享也提高了孩子們的語言表達(dá)和寫作能力,，讓他們逐漸成為獨(dú)立思考,、自信表達(dá)的學(xué)生。

第四段：培養(yǎng)閱讀興趣,，推動全面發(fā)展,。

在教學(xué)中，我們不僅注重了教育孩子們?nèi)绾伍喿x,，更注重培養(yǎng)他們對閱讀的興趣,。我們讓孩子們了解到閱讀的好處，例如擴(kuò)大知識面,，培養(yǎng)興趣愛好等,。同時(shí)，我們積極推進(jìn)閱讀節(jié)促活動,，激勵(lì)孩子們的閱讀熱情,，讓他們在閱讀中，開拓眼界,，拓展自我領(lǐng)域,，推動全面發(fā)展。

第五段：結(jié)語,。

總的來看,，在二年級的教學(xué)中，我們注重了教育孩子們?nèi)绾伍喿x,，更注重了培養(yǎng)孩子們對閱讀的興趣,。我們通過多種方法的組合使用，力圖讓孩子們既能全面提高閱讀水平,，又能在閱讀中體驗(yàn)成長的樂趣,。因此，我相信,，在二年級的教學(xué)過程中,，我們對孩子們的閱讀能力和全面素質(zhì)的提高，都具有重要的促進(jìn)作用,。

二年級讀書心得篇十四

《二年級的小豆豆》是狐貍姐姐寫的,，一翻開這本書就會看到這么一句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧！”讀完這本書,，確實(shí)收獲了很多快樂,。每一個(gè)故事都是那么快樂、情節(jié)生動、語句風(fēng)趣幽默,；每個(gè)個(gè)人物都各有特點(diǎn),，作者抓住了每個(gè)人特有的特點(diǎn)，通過筆墨描寫的很形象,。同時(shí),，結(jié)合二年級特有的生活實(shí)際，讓老師和孩子們都感同身受,。通過故事能發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)在的東西,，如深厚的師生情誼，感人的同學(xué)之情,，這也是需要孩子們靜下心來慢慢體悟的,。

今年正好我也帶了二年級，讀完這本書,，我發(fā)現(xiàn)我們有些孩子也很像書中的人物。如小豆豆,?！翱蓯邸⒄{(diào)皮,。養(yǎng)過雞,，做過神探，賣過花,，找過警察……趣事一籮筐”這是對小豆豆的人物介紹,，的確小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛的男孩子，他的鬼點(diǎn)子很多,，很機(jī)靈,，但是很善良，就像我們班的張明宇,、余哲明.....,，他們身上都有小豆豆的影子，雖然成績不是很優(yōu)秀,，自覺性也不高,，但是很善良懂禮貌。每次碰到老師,，都會熱情地跟老師打招呼,，還會積極主動的想辦法解決班級出現(xiàn)的一些小問題，想辦法給班級爭光,。但是雖然自己本意是好的,，但是因?yàn)楣懿蛔∽约海?jīng)常也會因?yàn)樽约旱倪^失，讓班級扣分,，這也許就是這個(gè)年齡段孩子的特性吧,，我們班的孩子就是這樣。

通過一些故事,，我看到了濃郁的同學(xué)之情,。如故事《再見了，扁桃體》《帶聲音的照片》這兩則故事,?！对僖娏耍馓殷w》說小豆豆因?yàn)樯ぷ咏?jīng)常發(fā)炎,，醫(yī)生要幫他切除扁桃體,，這對于孩子們來說非常可怕,。當(dāng)小豆豆很害怕的時(shí)候,，同學(xué)們紛紛安慰他，黃美美前后表現(xiàn)對比充分顯示出對同學(xué)的關(guān)愛,。黃美美原來和小豆豆“寸土必爭”,，一聽說小豆豆要做手術(shù)馬上把桌面上的東西都收了起來，并且說“我的地盤也歸你了,，你別哭,！”黃美美還主動把自己的手絹遞給小豆豆，讓他擦鼻涕和眼淚,，這在以前是絕對不可能的,，因?yàn)橹靶《苟褂盟氖纸伈吝^汗，氣得黃美美就這手絹的一角一個(gè)勁地說“臭死了,，臭死了”,。其他同學(xué)也是對他關(guān)愛有加。從這里可以看出孩子們之間那種淳樸,、簡單的愛,，孩子們是最可愛的人?！稁曇舻恼掌分v了王七七同學(xué)因?yàn)橐S爸爸去美國,，同學(xué)們?yōu)榱藫嵛克瑤退肓艘粋€(gè)辦法,，讓小豆豆的小舅幫他們拍張合照,，并且一起喊王七七的小名“七七”，這樣王七七在美國想同學(xué)的時(shí)候看到的照片,，還可以感覺到同學(xué)們在喊她,。這里都顯露出孩子們的純真,。其實(shí)我們班的孩子也是這樣的，雖然沒有想小豆豆班上那么典型,。但是同學(xué)之間的關(guān)系和愛護(hù)還是很多的,。記得我們班上有一個(gè)同學(xué)做手術(shù)，同學(xué)們事后才知道,，大家都不住地夸獎(jiǎng)這名同學(xué),，讓他感受到了同學(xué)之間的溫暖。

除了同學(xué)之間的友誼,，這本書中還藏了孩子們對老師,、對班級的愛?！督o甜甜老師找朋友》《對不起,，警察叔叔》寫得是孩子們對他們新的班主任甜甜老師的喜愛和尊敬?！跺X真的是撿來的》寫出了孩子們對自己班集體的熱愛,。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)比甜甜老師還小的孫老師結(jié)婚了，就非常替甜甜老師著急,，他們集思廣益,，相出了替甜甜老師找個(gè)男朋友的辦法。雖然最終這個(gè)想法是孩子們的一廂情愿,，但是體現(xiàn)出孩子們真的非常的愛這位老師，如果我是這位老師會感到非常自豪,。當(dāng)孩子們知道甜甜老師的“小馬駒”被警察沒收了,，孩子們冒著夏天的烈日，走了很遠(yuǎn)的路去找警察叔叔,，要幫助警察叔叔指揮交通,，同時(shí)要幫老師要回自行車。最后他們的誠意打動了警察,，他們要回了老師的自行車,。從這件事也能看出孩子們真的是處處為老師著想，非常愛老師,。

小豆豆他們這幫孩子愛老師,，也愛他們的班級。為了能夠爭取到流動紅旗,，他們絞盡腦汁想辦法,，由小豆豆和何小米兩個(gè)人秘密商量用撿垃圾換來的是零錢捐贈出去，從而來換取加分的機(jī)會,，這個(gè)想法初衷是好的,，蘇老師也認(rèn)可了,，可是因?yàn)樾∫馔庾罱K流動紅旗還是沒能如愿以償?shù)膩淼剿麄儼啵撬麄円恍臑榘嗉?，一心為老師,，也是很讓我感到。就如我們班級孩子們也是很積極地配合老師,，班級路隊(duì),、上課紀(jì)律都得到了學(xué)校其他老師的認(rèn)可，也許一些其他的問題讓流動紅旗與我們班也無緣,，孩子們也很著急,，每當(dāng)此時(shí)，孩子們都會想辦法,，都有一顆想要爭取得到流動紅旗,，想為班級爭光的心。

這本書值得感動的地方還有很多,，讀了這本書就如書上那句話“go!讓我們向快樂出發(fā)吧,！”，收獲了快樂與感動,。

通過這本書,，也可以讓孩子們知道，樂于助人,，其實(shí)也可以讓自己更快樂!在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們大家都要互相幫助，共同進(jìn)步!而且,，最關(guān)鍵的是通過讀這本書,，我們再也不覺得讀書時(shí)多么的枯燥和乏味，其實(shí)讀書的時(shí)候可以學(xué)到很多的知識,，可以體會到不同的感受,，也懂得很多的道理;讀書還可以讓自己安靜下來，細(xì)細(xì)品味故事書中美妙的故事,，靜靜的享受幽默大王帶給我們的樂趣,。

二年級讀書心得篇十五

在二年級的學(xué)習(xí)生活中，藝術(shù)家讀書是我們最為喜愛的一項(xiàng)活動,。通過閱讀各種繪本與美術(shù)畫冊,，我們不僅可以享受美妙的故事情節(jié)，還可以領(lǐng)略到大自然的奇妙景致,，體味人生的深邃意義,。在讀書過程中，我們獲得了很多心得與體會,，這些心得與體會不僅讓我們更加了解世界,，也有助于我們更好地成長,。

第二段：擁抱自然。

藝術(shù)家讀書的主要目的是啟發(fā)我們對自然的熱愛,，激發(fā)我們對生命的敬畏之情,。在看到一只漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我們感受到了自然的神奇之力,。在讀完《小綠》這本美術(shù)畫冊之后,，我們深深地體會到了自然的美麗與悠遠(yuǎn)。毫無疑問,，擁抱自然是我們成長過程中必不可少的一部分,，只有這樣，我們才能成為真正意義上的“藝術(shù)家”,。

第三段：感受人生,。

藝術(shù)家讀書的另一個(gè)重要目的是讓我們感受人生的種種情感，從而更好地理解自己的內(nèi)心世界,。在讀《丑小鴨》這本繪本時(shí),，我們感受到了孤獨(dú)、哀傷,、挫折,，但也感受到了希望、堅(jiān)強(qiáng),、勇氣和努力,。這些情感的體驗(yàn)不僅讓我們具備了更好的認(rèn)知能力，更讓我們在心靈成長時(shí)更加從容自信,，勇往直前,。

第四段：結(jié)交朋友。

藝術(shù)家讀書還可以幫助我們結(jié)交新的朋友,，擴(kuò)展我們的人脈圈,。在讀《一只海星的故事》這本美術(shù)作品時(shí),，我們與同學(xué)們相互分享著這些美麗的圖畫,，暢想著這些精美的故事情節(jié)，交流著我們自己的想法和思路,。在這個(gè)過程中,，我們互幫互助，共同成長,，也從中結(jié)識了更多的新朋友,，讓我們的生活更加多彩。

第五段：總結(jié),。

通過藝術(shù)家讀書的這個(gè)過程,，我們不僅擴(kuò)展了我們的知識面,，更讓我們體驗(yàn)到了許多與生俱來的情感和能力，獲得了一種更加寬闊與深刻的人生感悟,。我們從中學(xué)習(xí)到了勇敢面對困難,，積極擁抱生活的態(tài)度，更從中感受到了提高審美情操和開闊視野的重要性,。希望我們在未來的學(xué)習(xí)生活中,，能夠繼續(xù)讀好書，體驗(yàn)不同的人生感悟,，創(chuàng)造出更加美好的未來,。