在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

托班月工作計劃表篇一

我們托班根據(jù)實際情況，并結(jié)合中心保教計劃，制定本學(xué)期教研計劃,。

我園現(xiàn)有托班二個,，分別為托大（1）、托大（2）雖然托班的教師為老教師,，但在教育實踐中,，還是比較陳舊，在鉆研業(yè)務(wù)上不肯動腦,，特別是不能自己主動翻閱積累各類幼教信息,。通過上半學(xué)期的教研活動，使教師們在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。

深入貫徹和領(lǐng)會二期課改,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程指南，將教育理論轉(zhuǎn)化為教育實踐,，端正并樹立正確的教育觀念,，以發(fā)展幼兒為本。培養(yǎng)托班幼兒早期閱讀的習(xí)慣,、興趣,。老師積極交流各類幼教理論和信息，學(xué)會觀察,，學(xué)會反思去了解關(guān)心每個孩子,。結(jié)合幼托中心的教研計劃及園務(wù)計劃，切實可行地開展一系列有利于幼兒發(fā)展的綜合主題,。加強(qiáng)各課程領(lǐng)域內(nèi)容互相滲透與整合,。促進(jìn)幼兒的各方面發(fā)展，同時使老師通過教研活動在工作中能有新的起色,。

（一） 定教研組活動時間：每單周星期四下午1：30開展托班教研組活動,。教師做好記錄并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢,，每位老師將討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,，做到每人都發(fā)言。

（二） 認(rèn)真學(xué)習(xí)“課程指南”更新教師教育觀念,。領(lǐng)會綱要精神,，樹立全新的教育理念，轉(zhuǎn)變觀念,。

（三） 以早期閱讀為抓手,，培養(yǎng)托班幼兒早期閱讀興趣及習(xí)慣。

（四） 開展相互聽課活動,，共同提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)勢互補(bǔ),，突出二期課改精神,。

（五） 觀摩研討教育活動：教師外出聽課,、講座等，把經(jīng)驗?zāi)苁诮o其她教師,，使其她教師也感受到新的教學(xué)方法,，從而學(xué)會觀察，并去了解和關(guān)心每個孩子的發(fā)展需要,。

（六） 向家長開放半日活動,，使家長初步領(lǐng)略二期課改，讓家長深入了解孩子的學(xué)習(xí),、生活情況,。老師在教學(xué)活動中因人施教，樹立從個別,、小集體到整體的教育觀,，創(chuàng)新教育理念。

2~3月份：

1,、迎新活動

2,、“三八婦女節(jié)”粘貼紅心送媽媽

3、召開家長會

4 月 份 ：

1,、學(xué)習(xí)文章《托班幼兒看書的習(xí)慣及培養(yǎng)》

2,、春游

5 月 份 ：

1、學(xué)習(xí)課程指南

2,、開放半日活動

6 月 份 ：

1,、慶祝“六一”活動

2,、學(xué)期專題小結(jié)

托班月工作計劃表篇二

新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉，個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,；多數(shù)孩子不會自己吃飯,，不會用水杯喝水，不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,，但對從家里帶來的奶瓶,、手絹、衣服,、玩具感到親切,。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,，喜歡玩新鮮的玩具,。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人,。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,，所以，他們很容易被有趣的事物吸引,，注意力容易轉(zhuǎn)移,。

在輕松的生活環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,，逐漸擺脫焦慮情緒,。

引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境，逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,，鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事,。

滿足幼兒不同需要，適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,，逐漸適應(yīng)集體生活,。

保教人員分別照料幼兒的生活起居，給他們以母愛,，多摟抱他們,，給他們心理上的安慰。

室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片,，增加大家庭的歡迎氛圍,。

作息時間的隨幼兒需要靈活調(diào)整，每天上午適當(dāng)增加一次睡眠,。

鼓勵幼兒保持愉快的情緒,，喜歡上幼兒園。

引導(dǎo)他們參與各種活動,，喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境,。

逐漸熟悉幼兒園老師和同伴，喜歡與他們游戲和交往,。

投入數(shù)量充足的電動玩具,、拖車以及上弦的、機(jī)械的,、帶聲響的各類玩具,。

將活動室布置成家的環(huán)境，讓幼兒在松軟的,、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍,。

保教人員每人帶一部分幼兒游戲，主動與他們交往,。

開展豐富有趣的戶外活動,，吸引幼兒參與戶外游戲,，體驗游戲的快樂,。引導(dǎo)他們練習(xí)走,、跑,、跳等基本動作。鼓勵幼兒合群玩耍,。

投放可以騎、可以拉的小車,，鼓勵幼兒積極活動,。

組織幼兒玩各種大型體育器械，做好安全檢查,。

（）

項目

活動內(nèi)容

環(huán)境材料準(zhǔn)備

生活活動

來到新的班,，認(rèn)識老師和小朋友，認(rèn)識玩的房間和吃飯,、睡覺的房間,，熟悉周圍的環(huán)境。

1． 收集孩子的小朋友和老師的生活照片,，將照片布置在活動室時顯的位置,，以便孩子觀看。

2． 班上投放新玩具,，引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友,。（開學(xué)第一周要大量投放新的玩具，以吸引孩子在注意力,，分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感）,。

3． 玩玩具的活動要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。

4． 大皮球若干,。

5． 音樂磁帶,。

游戲

活動

1． 幼兒園的音樂真好聽。

2． 自己會玩新玩具,。

3． 老師愛我,，我愛她，拍拍小手真開心,。

體育鍛煉

1． 和大皮球來賽跑,。

2． 跟老師跑、跑,、跑,。

3． 跟老師聽音樂做動作：點頭、彎腰真好玩,。

家園共育

1． 召開家長會,，向家長介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo),。

2． 老師了解幼兒在家的情況，向家長介紹幼兒在園情況,。

3． 聽聽家長的建議,，滿足家長的需求。

（）

項目

活動內(nèi)容

環(huán)境材料準(zhǔn)備

生活活動

1． 干干凈凈地吃飯,，放好碗和勺,，擦干凈小嘴。

,，托班教養(yǎng)工作月計劃（9月）

2． 認(rèn)識毛巾架,、水杯柜上的動物貼畫。

1． 班里的小床貼上小朋友的生活照片或標(biāo)記,。

2． 班上貼有小朋友吃飯,、睡覺的常規(guī)圖片。

3． 用可樂瓶做的動物的家,。

4． 油畫棒,、紙張若干。

5． 音樂磁帶一盒,。

6． 各種圓形的物品：皮球,、彈球、滾球,、氣球,、彈力球等。

游戲活動

1． 和老師一起做游戲,。

哦托班教養(yǎng)工作月計劃（9月）2． 跟老師去表演,。

3． 學(xué)會唱禮貌歌，要做有禮貌的好孩子,。

4． 小小彩筆真神奇,，畫出畫來真美麗。

5． 我知道什么是圓的,。

體育鍛煉

1． 跟著老師下樓梯,。

2． 聽音樂做動作，踢踢腿,、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、跳一跳。

3． 學(xué)老師的動作跟在小朋友后面走,。

4． 跑跑,、跳跳真快樂。

5． 聽音樂做動作,，和老師做的一樣美,。

家園共育

1． 老師向爸爸,、媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步。

2． 爸爸,、媽媽也說我長大了,。

（）

項目

活動內(nèi)容

環(huán)境材料準(zhǔn)備

生活活動

1． 干干凈凈地吃完飯，擦擦小嘴漱漱口,。

2． 知道自己的毛巾和水杯放在哪,。

1． 班上又多了幾個木頭做的小碗和小勺，我們用它玩吃飯的游戲,。

2． 供小朋友伴奏用的小鼓,、鈴鼓、串鈴,、三角鐵、沙錘等樂器,。

3． 小朋友和友和老師一起布置國慶節(jié)的幼兒園,。（彩色紙、剪刀,、膠水）

游戲活動

1． 老師扶我過小橋,。

2． 學(xué)會自己吃飯，和故事里的寶寶一樣乖,。

3． 和老師一起拍拍小手做游戲,。

4． “我們是講衛(wèi)生的好孩子”，練習(xí)使用小手絹,。

5． 老師剪花我貼花,，迎接國慶節(jié)節(jié)。

體育鍛煉

1． 扶著欄桿慢慢下樓梯,。

2． 跟著小朋友后面走,。

3． 會拍著小手向前走。

4． 會聽信號跑到老師身邊,。

家園共育

1． 老師把爸爸,、媽媽叫到一起說小朋友每天在幼兒園要做的事情。

2． 老師表揚(yáng)我們會自己吃飯,，讓爸爸,、媽媽把我們接回家后，也要鍛煉我們自己吃飯,，我們一起做到,。

（）

項目

活動內(nèi)容

環(huán)境材料準(zhǔn)備

生活活動

1． 跟老師學(xué)洗手。

2． 會自己掛毛巾了,。

1． 增添好多小汽車,，還有紅顏色和綠顏色的玩具,。

2． 各種交通工具玩具。

3． 娃娃家用品：木制的小刀,、切片面包,、能撥開的蔬菜、水果,、彩色面團(tuán),、飲料瓶、娃娃,、桌,、椅、床等,。

游戲活動

1． 認(rèn)識好多年：卡車,、公共汽車、小臥車等,。

2． 娃娃家可好玩了,，娃娃還有爸爸和媽媽呢。

3． 認(rèn)識紅顏色,、綠顏色,。

4． 會送玩具回家。

5． 快到“十一”了,，大街可漂亮了,。

體育鍛煉

1． 會聽音樂做好多動作了。

2． 跑跑,、跳跳做游戲,。

3． 看誰跳得高。

4． 會跳著走,。

5． 學(xué)會慢跑,。

托班月工作計劃表篇三

10月份由于天氣轉(zhuǎn)涼個別寶寶感冒出勤不是很好，但是大部分寶寶都參加了秋季運動會,，在練習(xí)模仿操時寶貝們積極參與,，并且認(rèn)真模仿老師的各種動作，很開心的將操學(xué)會,，運動會還有一個小游戲,，“小白兔拔蘿卜”，班上教師精心為寶寶準(zhǔn)備了采蘑菇的小筐,，頭飾和小蘑菇,，寶貝們很喜歡這個游戲，運動會上能雙腳跳采蘑菇,，還展示采的蘑菇給其他年齡組老師和小朋友看,，同時還鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)性,。

小托班的小朋友入園兩個月左右對幼兒園、班級及老師都漸漸的熟悉起來,，不再那么陌生,，禮貌問題顯然就成了現(xiàn)在幼兒需要的首要解決的問題，除了在生活中的自然滲透以外還在課程中強(qiáng)化,。

因為天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,，隨著季節(jié)的變化在課程中可以讓幼兒了解季節(jié)，認(rèn)識天氣,。增強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗,。

1、能愉快的來園,，能主動與教師和同伴打招呼,，愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語,，“你好”“再見”,。

2、在游戲活動中愿意與同伴交流,。

3、喜歡說兒歌,，愿意看圖指認(rèn)說話,。

4、喜歡聽故事并且愿意模仿各種小動物的叫聲,。

1,、認(rèn)知1------5。

2,、能和教師一同點數(shù)1----5.

1,、掌握生活常識多喝水不生病。

2,、對生活中一些自然現(xiàn)象感興趣,，并認(rèn)識季節(jié)。

1,、愿意與同伴交往,，共同游戲。

2,、愿意幫助其他小朋友及老師做力所能及的事情,。

1、喜歡聽音樂模仿做動作,，喜歡用動作有節(jié)奏的變現(xiàn)音樂,。

2,、喜歡音樂活動，在音樂的伴奏下模仿小動物的叫聲,。

1,、掌握正確的洗手方法，并能打開自己的毛巾擦干,。

2,、睡覺時能夠配合成人脫掉外衣，并放好,。

3,、認(rèn)識自己的棉背心，能說出是什么顏色的,。

4,、樂意動手學(xué)習(xí)做事，對新掌握的本領(lǐng)感到興奮和滿足,，如穿脫背心,，擦手，抹油等,。

5,、對關(guān)心或者幫助自己的成人表示感謝。

6,、樂于品嘗新接觸的水果蔬菜,，愿意接受多種食物。

在多種游戲中體驗踮腳走,、爬,、雙腳跳、跑,、鉆,、走等動作的快樂。

第一周,。

第二周,。

第三周。

第四周,。

1,、關(guān)注有特殊需要的幼兒，幫助他們建立信心,，掌握必備的生活技能,，如獨立睡眠進(jìn)餐等。

托班月工作計劃表篇四

山東省威海市經(jīng)區(qū)崮山中心幼兒園 侯曉霞 眾所周知：幼兒園教育需要家庭教育的緊密配合，家庭幼兒的第一學(xué)習(xí)環(huán)境,，家庭教育方式和家長的配合對幼兒園教育起著一個重要輔助作用,。因此取得家長的信任與支持，調(diào)動起深諳幼兒習(xí)性的家長積極主動配合幼兒園工作,，對教師教學(xué)質(zhì)量的提高有極大的幫助,。以往學(xué)期中家庭委員會（簡稱：家委會）成員在家委會工作中發(fā)揮了較好的作用，能積極為各項幼兒活動出謀劃策,，并且在集體和幫助收集物品時協(xié)助幼兒園宣傳組織,，效果良好。至上學(xué)期末幼兒人數(shù)較少,，針對學(xué)期中家長的支持理解程度,，本學(xué)期的家委會家長成員暫時定為：彭锘冉、鄒佳欣,、鄒濱伊,、宮鵬宇、李翱,、王思雨6位幼兒的家長,。為了在本學(xué)期更好的利用家庭的群體力量，本學(xué)期制定如下計劃：

1,、傳授自身經(jīng)驗幫助新入園幼兒家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想,、工作重點、辦園理念,、協(xié)助幼兒園開展各項工作,，使家長和幼兒順利渡過入園焦慮期。

2,、對于周圍的輿論及自身疑惑能第一時間與園方反饋，提出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh,，做好溝通工作,。起到真實客觀公正全面的維護(hù)、宣傳的正面作用,。

3,、本學(xué)期的集體活動初步定為：家長會、家長開放日,、六一,、升級典禮4項主題活動，家委會成員在活動中起到帶頭協(xié)助幼兒園組織進(jìn)行的作用,，調(diào)動其他家長的積極性,。

4、在幼兒園的日常家園聯(lián)系活動中，起好帶頭表率作用,，如：交費,、幫助提供物品、周反饋,、親子手工等等活動中積極配合,。

5、關(guān)心幼兒園的安全,、衛(wèi)生,、營養(yǎng)等工作，關(guān)注各種相關(guān)信息,，在了解信息第一時間內(nèi)能想到向幼兒園提出合理化的意見和建議,。

6、參與幼兒園安全管理,，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,，他人代接幼兒時做到電話通知教師。嚴(yán)格執(zhí)行服藥記錄制度,。

7,、以致家長的一封一封信、周反饋,、網(wǎng)絡(luò),、電話以及集體活動等形式向家長組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。

8,、提倡家長以書信的形式對幼兒園提出合理建議和意見,，以及肯定。家園聯(lián)系板塊增設(shè)“家長投稿”欄目,，促進(jìn)交流,。

1、團(tuán)結(jié)幼兒家長,，家委會只是家長力量中的一部分,，尊重重視每一位家長，努力把一切做在家長所需所求之前,。

2,、家委會會議內(nèi)容簡練概括周全，使成員充分了解自己和家委會的作用,，與幼兒園達(dá)成共識,。

3、在下學(xué)期中合理發(fā)展其他家委會成員,，增強(qiáng)家委會對幼兒園工作的積極推動作用,。

4、與家長成為好朋友，發(fā)揮家長對幼兒園工作的參謀,、監(jiān)督作用,，宣傳、結(jié)合國家最新的教育政策知識,，提高家庭教育水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。家委會的溝通,、服務(wù),、參與、管理,、監(jiān)督的功能兼顧著幼兒,、家長、幼兒園三方面的利益,，同時幫助教師完成保教工作,，促進(jìn)幼兒體智德美勞的全面發(fā)展，也推動了幼兒園工作的有序發(fā)展,。因此家委會工作不是一個簡單的計劃,，而是需要教師細(xì)致耐心的努力再努力的去完善，使家委會作用得以真正,、全面發(fā)揮,。

托班月工作計劃表篇五

1．激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識,。

2．明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保。

3．能在教師帶領(lǐng)下,，通過變廢為寶的活動增強(qiáng)環(huán)抱意識,，體驗環(huán)保活動的樂趣,。

主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng),。

每月主題具體內(nèi)容。

三月“環(huán)?！币庾R的'形成,。

1．安排環(huán)保課,，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念,。

2．利用家長園地，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進(jìn)行內(nèi)容,。

3．請家長配合,，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保“概念。

四月收集廢舊物品,。

1．開展“廢舊物的收集”活動,，教師準(zhǔn)備：環(huán)保箱。

2．教師幫助幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類,。

3．繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí),。

五月廢物變寶活動（一）。

1．紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫,，教師幫助幼兒完善紙板的形狀,、邊框等。

2．牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾,，做成：房子,、提琴等。

3．塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,，幼兒負(fù)責(zé)裝飾,，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

六月廢物變寶活動（二）,。

1．空鐵桶變寶——將空的牛奶桶,、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺,、打擊樂器等,。

2．快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉，舉行一個動物化裝會,。

1．將幼兒的作品分類,、整理。

2．分批展出幼兒的作品,，請幼兒父母前來參觀,。

3．編寫〈變廢為寶的〉書面材料。

托班月工作計劃表篇六

我班幼兒都是本學(xué)期剛?cè)雸@的,，年齡在2歲-3歲,，通過一段時間的觀察及與家長交談，對全班幼兒已有初步的了解,，總體情況為：身體發(fā)展方面,，幼兒剛從家庭步入幼兒園，各自有不同的生活習(xí)慣,。動作發(fā)展也參差不齊,，個別幼兒走路都不太穩(wěn)。語言發(fā)展方面：絕大多數(shù)幼兒吐字不清,，但基本上能表達(dá)自己的意思,。藝術(shù)發(fā)展方面：幼兒喜歡唱歌,，但小手的發(fā)展較差。社會性發(fā)展方面,，因為幼兒都是從家庭做入幼兒園,，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現(xiàn)爭搶咬人等現(xiàn)象,，個別幼兒適應(yīng)較慢,，絕大多數(shù)兩周適應(yīng)了。針對以上情況,，我們結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo),，特別制定如下托班班務(wù)計劃：

(一)教育教學(xué)。

1.開學(xué)初,，通過對幼兒的觀察,，以及家長的交流，對幼兒的發(fā)展?fàn)顩r初步了解,，在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)目標(biāo),，制定完善本班本學(xué)期目標(biāo),，幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2.二月交替之際,，根據(jù)日常生活中的觀察,，對幼兒達(dá)到目標(biāo)的情況進(jìn)行階段性評價，在此基礎(chǔ)上制定下一個月目標(biāo),，為因人施教提供依據(jù),。

3.期末對每個幼兒的發(fā)展情況作綜合評價，作為制定下學(xué)期班級目標(biāo),，教育教學(xué)工作計劃及個別教育計劃的依據(jù),。

4.根據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計具體的活動，注意目標(biāo)的科學(xué)性,、全面性,、順序性、實踐性,。

5.做好娃娃家等游戲活動指導(dǎo),。

(二)衛(wèi)生保育工作。

1.加強(qiáng)晨檢及日常工作中的看,、聞,、查工作。

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,。

3.加強(qiáng)幼兒的心理保健,，盡量減輕幼兒入園焦慮。

4.充分認(rèn)識保教結(jié)合的重要性,，做到保中有教,，教中有保。

(三)重視潛在課程對幼兒發(fā)展的作用,。

1.加強(qiáng)幼兒德育教育,，培養(yǎng)幼兒良好的個性和生活能力。

2.創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.注重老師的形象,，提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育觀,。

1.觀察,、糾正個別幼兒不會交流而出現(xiàn)的抓人、爭搶現(xiàn)象,。

2.解決幼兒入園難問題,，多和他親近，減輕他入園焦慮,。

3.發(fā)展幼兒的大肌肉動作,。

4.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，教他講普通話,。

認(rèn)識國慶節(jié),、元旦節(jié)等重大活動。結(jié)合園務(wù)計劃,、教研組計劃搞好節(jié)日慶?；顒印?/p>

1.開學(xué)初期,，主動向家長了解幼兒情況,，并保持聯(lián)系。

2.召開家長會,，讓家長了解幼兒園的一日活動,，本學(xué)期的目標(biāo)，聽取家長的意見,，盡量達(dá)成教師和家長間的共識,。

3.要求家長配合教師的工作，能每天關(guān)注家園欄,，及時了解教學(xué)信息,。

4.建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解幼兒的發(fā)展,。

一,、嬰幼兒現(xiàn)狀分析：

新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶,、手絹、衣服,、玩具感到親切,。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具,。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。

二,、生活：

在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒,。

引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。

滿足幼兒不同需要,適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,逐漸適應(yīng)集體生活,。

保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰,。

作息時間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。

三,、游戲：

鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園,。

引導(dǎo)他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。

逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往,。

投入數(shù)量充足的電動玩具,、拖車以及上弦的、機(jī)械的,、帶聲響的各類玩具,。

將活動室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍,。

保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動與他們交往,。

四、鍛煉：

開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗游戲的快樂,。引導(dǎo)他們練習(xí)走,、跑、跳等基本動作,。鼓勵幼兒合群玩耍,。

投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動,。

組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查,。

五、生活活動：

來到新的班,認(rèn)識老師和小朋友,認(rèn)識玩的房間和吃飯,、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境,。

1.收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看。

2.班上投放新玩具,引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友,。(開學(xué)第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感),。

托班月工作計劃表篇七

從家長方面來看：現(xiàn)在大多數(shù)是六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),，孩子們沒有離開熟悉的親人，自己一個人生活的經(jīng)驗在無意中都被剝奪了,。家長安全意識的強(qiáng)烈與否與是否愿意放手讓孩子嘗試生活與否直接影響孩子的安全意識與處理問題的能力,。

從孩子自身來看：一到幼兒園，吃飯穿衣一下子要讓他們自己動手,，甚至這時有的寶寶錯拿挑子，都有可能戳到牙齦,；但更多的是對這個陌生環(huán)境的恐慌,，特別依戀親人，不愿來園,，具有易變,、易沖動、易傳染,，與具體對象連在一起的特點,。這就導(dǎo)致有的孩子與家長分離的時刻反抗情緒特別激烈，心理學(xué)家約翰.鮑爾比（jhon bowlby）將這類幼兒的分離焦慮分為三個階段：

a.反抗階段（主要表現(xiàn)有：要回家,、哭鬧不止,、逃跑、不吃飯,、不睡午覺等,。）

b.失望階段 (主要表現(xiàn)有：仍然哭泣，斷斷續(xù)續(xù),，動作的吵鬧減少,，不理睬他人，反應(yīng)遲鈍,。)

c.超脫階段（主要表現(xiàn)有：接受外人的照料,，開始正常的活動，如吃東西,，玩玩具,，但是看見母親時又會出現(xiàn)悲傷的表情。）

在這段時間,，幼兒再園便存在諸多安全隱患,，比如：哭跑時跌倒或碰到桌角或其他人等。從外界環(huán)境的巨大變化來看：幼兒生活中心從家庭生活轉(zhuǎn)移到幼兒的集體生活,，幼兒要離開熟悉的環(huán)境,、親人，生活規(guī)律和生活習(xí)慣的突變讓他們一時無所適從,，這期間影響主要表現(xiàn)在飲食,、消化,、睡眠及免疫力等方面，表現(xiàn)最明顯的事很多孩子進(jìn)入幼兒園一周左右會生病,。

其次,，在分析上面的情況的基礎(chǔ)上，本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：

教師應(yīng)做到“六常規(guī)”,、“三個一”中的安全，其中六常規(guī)是指寶寶的吃,、喝,、拉、撒,、睡,、玩；三個一是指一接來園,、一送離園,、一教育活動中的安全。

喝：托班寶寶大多不認(rèn)識自己的名字,，可用不同的動物與水杯配對,，防止寶寶錯拿錯放水杯，造成寶寶因沒水杯喝水引發(fā)的糾紛,；教育寶寶在指定地點進(jìn)行喝水,，防止蜂擁在保溫桶邊而造成磕碰；防止開水,、燙傷兒童,。

拉撒：及時提醒寶寶大小便；

玩：排除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落,，將物品放到幼兒觸摸不到的地方,，發(fā)現(xiàn)有水、電,、等安全隱患及時排除,；隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,；組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù),；保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,；戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

來園上：嚴(yán)格堅持晨間檢查,；保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。

離園上：實行接送卡制度，如有無卡代接情況,，要及時與家長聯(lián)系,；同時加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人,，防止錯接,；嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

教育上：

1,、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、通過認(rèn)知活動,，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 ，目的是當(dāng)幼兒外出時,，學(xué)會看清交通標(biāo)志,，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

最后,，要注意家園教育的一致性,，同時及時與家長交流幼兒在園與在家的情況。

通過這些安全教育,，幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，這樣才能真正保證幼兒的安全。

托班月工作計劃表篇八

我班有幼兒28人,，全都是剛?cè)雸@的新生,。決大多數(shù)幼兒以入園一學(xué)期，已適應(yīng)了幼兒園生活,，生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、自理能力等方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。通過對幼兒的觀察,，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動,、愛玩玩具、做游戲,、聽故事,、唱歌……但本學(xué)期新生仍存在哭鬧現(xiàn)象，生活自理和常規(guī)方面較差,，加上幼兒經(jīng)過一個假期的休息,，情緒也出現(xiàn)波動，集體意識紀(jì)律性較差,。

1,、教育目標(biāo)

幫助每個幼兒順利地適應(yīng)托班集體生活，為每位幼兒提供能充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機(jī)會,；觀察每位幼兒各方面的發(fā)展情況,，有針對性地組織各種活動，促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。

2,、主題目標(biāo)

本學(xué)期針對幼兒年齡特點選擇貼近幼兒生活的材料，制定下列主題活動,。

《春天來了》知道春天來了,，花兒開放了,，小草變綠了,，天氣暖和了。在老師的引導(dǎo)下,，會用多種感官感知春天的主要自然現(xiàn)象,，并從中感受到春天的美，知道愛護(hù)花草樹木不亂摘亂踏,。

《寶寶真聰明》培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的語言,、數(shù)的初步概念、與人交往,、生活自理等方面的認(rèn)知與實踐能力,。

《寶寶真快樂》培養(yǎng)和發(fā)展孩子與人合作、解決問提,、動手動腦,、運動等方面的協(xié)調(diào)與創(chuàng)造能力。

1,、堅持明天對幼兒進(jìn)行晨檢,、午檢，對幼兒細(xì)心照顧，根據(jù)天氣的變化及時為幼兒增減衣物,。

2,、保教工作從幼兒心理特點出發(fā)集體教育和個別教育相結(jié)合，對于個別發(fā)展緩慢的孩子要加強(qiáng)個別指導(dǎo),。

1,、召開家長會，宣傳綠色知識請家長配合做到家園共育,。

2,、創(chuàng)設(shè)‘自然角’種植綠色植物。

3,、開展‘春游’活動,，增進(jìn)幼兒對大自然的情感使之萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

1,、認(rèn)識‘五一勞動節(jié)’知道是全國勞動人民的節(jié)日,，教育幼兒從小愛勞動。

2,、認(rèn)識‘六一國際兒童節(jié)’知道是全世界小朋友的節(jié)日,。

3、知道‘八一建軍節(jié)’尊敬解放軍叔叔,。

讓家長了解孩子在幼兒園內(nèi)各方面的表現(xiàn),，了解教師是如何教孩子，同時支持幼兒園的教育活動,。

1,、家長園地：以文字的形式定期對家長進(jìn)行指導(dǎo)。

2,、家長會：通過家長與教師的交流互換教育經(jīng)驗,。

3、接送交流：讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活表現(xiàn)以及讓教師了解幼兒在家庭里的行為表現(xiàn),，加強(qiáng)溝通交流經(jīng)驗,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

4,、半日活動開放日：邀請家長和幼兒一起來園,，使家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的一日教學(xué)活動。

三位教師齊心協(xié)力,，每天對教室,、寢室和和活動場地進(jìn)行檢查杜絕事故的發(fā)生，對幼兒的玩具,、用具合理擺放每天進(jìn)行堅持并定期消毒,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,，幼兒戶外活動時不能離開教師視線到不安全的地放活動。

托班月工作計劃表篇九

新的一個學(xué)期在緊張而又有序的.氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體,、智、德,、美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班共有幼兒20名都是上學(xué)期寶寶班升班上來的。通過托中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,、語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒的美術(shù),、閱讀方面能力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

配合保育員搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如自己鞋，吃飯等,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2,、教育教學(xué)工作。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)托班班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們的周計劃和備課材料,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的語言能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。并讓幼兒知道要愛護(hù)圖書,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，增加一些讓幼兒撕撕貼貼和涂鴉的美術(shù)活動,，讓幼兒在撕撕畫畫中鍛煉和發(fā)展手部小肌肉,。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。

1．做好家長工作，提高家園共育的效果,。

2．根據(jù)托班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

3．認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

4．利用每日家長接待時間,，及時與家長溝通。

5．通過家訪,、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的在園情況。

6．開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

7．開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,，我們將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！

保障嬰幼兒健康，安全是托兒所的首要任務(wù),。有了安全保障,，才能對嬰幼兒進(jìn)行全面的教育任務(wù)。我們娃娃班制定以下幾個方面：

1.每天做好晨檢工作,，幼兒帶來的硬幣,、彈珠等應(yīng)沒收,，不可作為玩具，避免將物體塞入耳朵,、鼻子,、嘴。

2.當(dāng)班時教師不離崗,，幼兒的一切活動要在教師視力范圍之內(nèi),。

3.教師之間要做好交接班制度、家長接送制度,，以防孩子走失或被冒領(lǐng),。

4.教室玩具經(jīng)常檢查、檢修,，危險品,、熱水不進(jìn)教室。

5.幼兒戶外活動時,，檢查幼兒鞋帶,、活動場地、運動器械的安全,，必要時清點人數(shù)避免走失,。

6.幼兒在午睡時，做好巡視工作,。

7.發(fā)現(xiàn)抓破,、咬破，立即采取措施,。

8.經(jīng)常通過講故事或正面教育等方法,，不斷對孩子進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

托班月工作計劃表篇十

本班現(xiàn)有幼兒23人,，其中21名幼兒都是新生，只有2名幼兒其他幼兒園上過一個學(xué)期,，其他都是以前從未上過幼兒園,。對于2―3歲的幼兒來說，他們年齡小,，上幼兒園時他們第一次離開自己的親人,，第一次自己去面對一個新的環(huán)境。他們常以哭鬧來發(fā)泄離開親人,、離開熟悉環(huán)境后的焦慮,，針對這一特點，制定以下教學(xué)計劃。

本學(xué)期,，我們選用其中的六個主題活動,，分別是：《寶寶來了》,、《軟軟的》,、《酸酸甜甜的水果》、《方方圓圓的餅干》,、《色彩寶寶》,、《暖洋洋》。針對托班幼兒新入園時情緒不穩(wěn)定而哭鬧,，穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗少而設(shè)定的主題活動,。

在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點,，增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力,。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,，在健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步,、細(xì)致而全面地培養(yǎng),，其中包括了生理、情緒,、智力和社會性等方面的發(fā)展,。

1、針對托班幼兒的特點,，將環(huán)境納入到教育中,，每一主題更換一次主墻飾，為幼兒創(chuàng)造一個寬松,、自由的生活空間,，使幼兒積極的與環(huán)境互動起來。利用自然角幫助幼兒學(xué)會觀察身邊一些簡單的事物的變化,。

2,、簡單的準(zhǔn)備一些植物、金魚布置自然角,，并選擇適合托班幼兒的觀察方法,，如給金魚換水、給植物澆水，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自然角的觀察,。

3,、結(jié)合托班幼兒喜歡獨自一人擁有一個玩具的特點，將各種操作材料分成許多小筐放在窗臺上,，并將窗臺上墊上墊子,，使得幼兒在操作時能獨自擁有一份，而且不會因為窗臺冷而受涼,，同時也美化了窗臺,。

抓住托班幼兒興趣點，滿足幼兒的好奇心,，鍛煉幼兒的小肌肉,，發(fā)展幼兒手部的精細(xì)動作，將為幼兒提供一些諸如扣子,、串珠子,、插板、蓋印,、喂娃娃,、撕貼、搭積木等手部游戲,，促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,。

在大肌肉方面安排一些促進(jìn)幼兒基本動作和基本運動能力的發(fā)展，包括平衡,、協(xié)調(diào),、力量的發(fā)展。幼兒通過大肌肉的運動可以獲得極大的愉悅,，同時漸漸地使幼兒學(xué)會控制自我的行為,，以免傷害到別人。

為幼兒準(zhǔn)備了娃娃家,，盡量以幼兒的隨意操作開始,，使得幼兒對這一活動感興趣，逐漸將游戲的一些規(guī)則告訴幼兒使得幼兒在操作中不知不覺的接受了規(guī)則,，并能主動的遵守規(guī)則,，學(xué)會游戲方法，體驗到游戲的快樂,。

托班的幼兒正處于他們語言發(fā)展的敏感期,，因此協(xié)助他們的語言發(fā)展，成為教學(xué)和游戲的主要內(nèi)容,。在游戲活動中,，安排了《嬰兒畫報》的分享閱讀活動,，使得幼兒在閱讀活動中學(xué)習(xí)一些規(guī)范的交流的語言，為幼兒之間的交流打下基礎(chǔ),。

1,、在開學(xué)前對每一個幼兒進(jìn)行家訪既是我們對幼兒有一個了解的同時，也是家長工作的一個部分,，通過家訪使得家長對孩子入園有了一個感性的認(rèn)識和了解,。互換育兒信息,。

2,、新學(xué)期家長會使家長對幼兒園的工作有了一個較全面的了解,。學(xué)期結(jié)束時召開家長會,。

3、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,，確保隨時向家長公示幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,，使其真正起到“橋梁”的作用,。請家長配合教學(xué)，豐富孩子的知識經(jīng)驗,。

4,、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,，做好新生入園情緒穩(wěn)定,。為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作,。嚴(yán)格接送卡制度,，提高安全意識。

5,、每月出一期家長園地,，介紹近期教學(xué)活動及班級情況和一些育兒經(jīng)驗。

6,、通過讓家長參加半日觀摩,、家園活動等，讓家長了解自己孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并抓住時機(jī)與家長進(jìn)行日常交流,。

7、幫助班級準(zhǔn)備及補(bǔ)充自然角的物品,，配合教學(xué)活動準(zhǔn)備各種材料,。

8,、通過家園聯(lián)系本，及時與家長取得聯(lián)系,，反應(yīng)幼兒在幼兒園的表現(xiàn),，達(dá)到家園共育的目的。

托班月工作計劃表篇十一

伴隨著孩子們成長的腳步,，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期,。本學(xué)期，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點,，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,，我們將一如既往地合力做好班級各項工作,，同時,，更將樹立“點點滴滴入手不放松,，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),，呵護(hù)好班上的31名孩子,，為孩子們?nèi)?、和諧,、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),，為爭創(chuàng)“文明班級”而不斷努力,！

我班現(xiàn)有人數(shù)31人,，女孩15人，男孩16人,，本學(xué)期新生5名,。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲,、生活活動,，孩子們在各方面都有或多或少的進(jìn)步。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園,；從吃飯,、小便、換衣服都要老師幫忙到能自己入廁,、自己換褲子,；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌。孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體,、認(rèn)知,、社會性三方面也有了一定的了解,，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,?？谡Z表達(dá)能力也有了提高，喜歡說,，喜歡做,。但由于班上大部分孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。針對以上情況,，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感,、親情著手,，提高幼兒的社會交往能力。

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

2、鞏固各項一日生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

3,、結(jié)合主題,，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作,。

4,、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動，初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識,。

5,、家園互動，互相合作,，協(xié)調(diào)一致,。

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要,。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,，將一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察,，實實在在地觀察,、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康,。

1,、通過平時的生活活動，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾,、茶杯標(biāo)簽,，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水,。

2,、通過故事、談話,、兒歌等形式,，鞏固正確的洗手、擦臉的方法,。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下,，會打開毛巾把手心,、手背、手腕都擦干凈,。

3,、利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去,，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服,。

4、愉快的進(jìn)餐,，基本上能獨立吃完自己一份飯菜,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,；保持桌面,、地面,、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū),，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺,。通過故事“兩個寶寶”培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒,、地上,、身上也沒有飯粒。

5,、能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序換衣褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。

6,、懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。在老師的提醒下,，會輕拿輕放椅子,、玩具等。通過生活活動,、教育活動引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動,，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家,。

7、學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語,。喜歡與同伴交談,，愿意在集體面前大聲說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),，并讓幼兒主動使用禮貌用語（早,、好、再見）,。在各個教學(xué)活動中注重個體差異,，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話，學(xué)念兒歌,，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事,。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談,。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品,、食品,、玩具等名稱。

在主題活動的開展中,，針對班級幼兒的特點,，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力,。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步,、細(xì)致而全面地培養(yǎng)。

1,、重視個別教育,。

幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同,，有的幼兒動作慢,，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣,，所以在活動中,，要因材施教，對于不同性格的幼兒,，我們要實施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展,。

2,、環(huán)境布置。

措施：

（1）開展“我進(jìn)步啦”主題墻評比活動,，為每一個幼兒提供一個比較,、交流的平臺，借助這一評比平臺,，促進(jìn)每個幼兒的自我比較,、提高。

（2）區(qū)域活動材料的整理和投放,。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,，并進(jìn)行整理和歸類；結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動,，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。

1、通過各種方式,，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,，家園一致進(jìn)行教育。

2,、做好每學(xué)期班級半日活動展示,，讓家長了解幼兒在園的情況。鼓勵家長配合園內(nèi)活動,。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項親子活動,，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,，希望家長積極配合。

3,、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見,，互通情況信息,。

4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,，豐富家園欄的形式,，增設(shè)小知識欄等。

二月：本月重點是歡迎新老幼兒入園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

1、個別新生入園,，安定幼兒的情緒,。

2、制訂教學(xué)計劃,，豐富家園聯(lián)系欄。

3,、教學(xué)活動正常開展,。

4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角,，并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料,。

5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)。

三月份：本月重點是節(jié)日教育,，知道三月八日是婦女節(jié),，進(jìn)行親情教育。

1,、參加段慶“三八”親子活動,，開展愛媽媽活動。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、開展班級安全教育周活動,，樹立幼兒自我保護(hù)意識,。

4、結(jié)合春季,，教育幼兒愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境美。

四月份：本月重點是迎接家長半日活動開放,，豐富幼兒關(guān)于“春天”的知識,。

1、清明掃墓工作,。

2,、參加段親子春游活動。

3,、家長半日開放活動,。

4、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐,、午睡,。

五月份：本月的重點是幼兒成長檔案的期中反饋，五一勞動節(jié)節(jié)日教育,。

1,、進(jìn)行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié),，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶,。

2、根據(jù)幼兒個體發(fā)展填寫成長檔案中期小結(jié),。

3,、六一活動準(zhǔn)備。

4,、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)：鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,，回答問題。

六月份：本月的重點是“慶六一”活動。

1,、引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置,，參加慶六一慶祝活動,。

2,、繼續(xù)豐富幼兒成長檔案內(nèi)容。

3,、規(guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣,。

七月份：本月的重點是各類學(xué)期結(jié)束工作。

1,、學(xué)期結(jié)束工作,。

2、完成各類資料整理總結(jié),、歸檔工作,，包括幼兒成長檔案的填寫。

3,、評選好孩子,。

托班月工作計劃表篇十二

這學(xué)期,我們幼兒園,第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名,男孩8名,女孩12名,。由于這屆幼兒年齡都很小,一來園,孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象,。從家庭現(xiàn)象來看,家長年齡都較年輕,學(xué)歷也較高,但是家長工作忙,把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng),。從開學(xué)新生家訪中來看,90%的幼兒在家中都是由老人,大人包辦,。孩子不會自己穿、脫衣服,大小便不會自理,有的甚至還要尿褲子,不會告知大人自己的需求,。不會自己吃飯,不會使用小勺,都是大人包辦,。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣,幼兒有的是邊吃飯,邊跑,有的是邊玩,邊喂著吃飯,把飯含在嘴里,有許多幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣,。但是花樣百出,有的要大人陪著睡,有的要含著奶嘴睡,有的喜歡抱著被子,咬著手帕睡,。在家中孩子說什么,就是什么,比較溺愛。同伴之間不會交往,不合群,有爭奪玩具,打鬧現(xiàn)象,。

剛開學(xué),孩子們不適應(yīng)幼兒園生活,不愿意參加集體活動,不會與同伴交往,。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品,把別人玩具帶回家。獨立生活能力差,自理能力也差,需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,和獨立進(jìn)餐習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用小勺,。能獨立地處理大小便,會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人,。

由于幼兒年齡小,基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào),需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣,。能隨意地活動身體。

等等動作。但是,還是有一部分幼兒對音樂不感興趣,坐在那兒沒有反應(yīng),。在美術(shù)表現(xiàn)方面,是處于涂鴉階段,。

幼兒新入園,需盡快穩(wěn)定情緒,使其適應(yīng)幼兒園集體生活。

孩子們年齡偏小,依賴性強(qiáng),需提高生活自理能力及動手操作能力,。

個別孩子注意力不集中,時常離開集體,。不知到自己的行為會影響到同伴。

對個別幼兒的口語表達(dá)能力,、交往能力,、膽量等方面,都需要不斷加強(qiáng)。

托班月工作計劃表篇十三

20xx年托班務(wù)工作計劃新年已過,，又迎來了一個春天,，同時，白沙嶺幼兒園也迎來了特殊而又繁忙的一年,，在這一年里,，我班三位老師仍將以“讓入園的孩子快樂、健康,、發(fā)展”的辦園宗旨和以飽滿的熱情來開展班級各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃制定如下：

托班孩子的規(guī)則意識模糊，如何在一日活動中體現(xiàn)生活,、學(xué)習(xí),、觀察、環(huán)境“四個有序”是本學(xué)期的重要任務(wù),。

1,、全力為我園創(chuàng)建省一級幼兒園評估做好各項工作。

2,、注重班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，給幼兒一個干凈、整潔,、優(yōu)美的區(qū)域活動,，為幼兒提供安全、舒適,、可操作的材料,，在活動中啟發(fā)幼兒積極、主動,、自發(fā)探索,，建構(gòu)知識，促進(jìn)其發(fā)展,。

3,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)托班孩子的年齡特點,，開展主題探究活動，注重活動區(qū)活動的計劃——做——整理——回憶各環(huán)節(jié),，做到學(xué)習(xí)有序,。在做計劃時，采取“望眼鏡”等形式來激發(fā)幼兒的興趣,，在活動時,，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題并作出評價分析,。在回憶時,，采取多種形式，增強(qiáng)孩子的傾聽興趣,。

4,、豐富一日生活，使孩子各方面得到發(fā)展,，在一日生活中,，除了主題探究活動，還有體能活動,，音樂活動,、語言活動以及將英語活動滲透在一日生活中。

5,、開始認(rèn)識國際象棋,，培養(yǎng)對國際象棋的興趣。

本學(xué)期的家長工作,，重點是提高教師的服務(wù)意識,，加強(qiáng)與家長的溝通。

1,、學(xué)期初,，召開家長會，發(fā)放調(diào)查表,，向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對工作的理解和支持，為以后取得家長的配合鋪好基石,。

2、根據(jù)家長的需要,，為部分幼兒建立家園聯(lián)系本,，記錄幼兒在園、在家的表現(xiàn),，利用互聯(lián)網(wǎng)及時在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)班級內(nèi)容,。

3,、每月更換家長園地內(nèi)容及每月向家長發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容。定時投放“幼教書刊”供家長借閱,。

4,、向家長開放半日活動，使家長進(jìn)一步了解幼兒在園的生活情況,。

5、利用節(jié)假日開展家園聯(lián)誼活動,。

1,、加強(qiáng)對幼兒生活保育方面的照顧，和加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。隨時關(guān)注孩子的生活細(xì)節(jié),，多一份細(xì)心、耐心,，讓家長滿意,。

2、每天對教室進(jìn)行空氣消毒,，為幼兒提供一個清潔,、適的活動環(huán)境。

3,、協(xié)助保健醫(yī)生做好傳染病的預(yù)防工作測量身高體重等,。

總之，嚴(yán)格按照園里的衛(wèi)生要求,，認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三“發(fā)展計劃,，在班級開展學(xué)習(xí)型組織：讀書學(xué)習(xí)——義流互動——反思成長。

2,、三位教師嚴(yán)格遵守幼兒園的各項制度,，愛護(hù)幼兒園的每樣財產(chǎn)，做到厲行節(jié)約,。

3,、三位教師在工作中做到既有分工又有合作，互相配合,、互相幫助,、互相關(guān)心、支持與理解,，共同努力把班里的各項工作做好,。

托班月工作計劃表篇十四

一,、班級情況分析：

1、我班目前共有x名幼兒,，男孩x名,，女孩x名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子,，的只有3周歲多一點,，最小的僅有兩周歲。

2,、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,，由于各方面的原因，自理能力都比較差,，如：有的孩子吃飯需要老師喂,、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里,，有的孩子睡覺需要老師摟著……,。

3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉,，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù),。

4,、家長的思想、素質(zhì)有待于提高,。(套用常說的一句話：“我們教育的是孩子,，培養(yǎng)的是家長)有的家長認(rèn)為孩子受教育是老師的問題，是老師的責(zé)任,，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了,。其實，家長是孩子的第一任老師,，我們的孩子不僅需要老師的教育,，更需要父母的引導(dǎo)。

二,、本學(xué)期工作重點,。

本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計劃精神,，結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,，有目的地開展各種活動。引導(dǎo)孩子積極,、主動,、愉快的參與各種活動,，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。

1,、主題活動,。

1)教研活動。

組織新生入園,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，教師備課，準(zhǔn)備本學(xué)期教具,。

《我是好寶寶》彈唱比賽,。

五一畫展。

全勤寶寶評選,。

家園聯(lián)歡。

2)保健活動,。

三,、安全、保育工作：

(1),、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識,，教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。

(2),、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情.

(3),、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水、多運動,，力爭出勤率在95‰以上,。

(4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能,。

(5),、保管好幼兒的藥品，保證不混吃,。

(6)每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等,。

四,、家長工作：

(1)、熱情對待每一位家長,，誠懇回答家長提出的疑問,，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員,。

(2),、準(zhǔn)時發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

(3)、向家長推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例,，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。

(4),、通過面談,、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

(5),、熟悉幼兒的詳細(xì)資料，對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足,。

(6),、開展家園共育活動，尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

五、自身素質(zhì)的提高,。

(1),、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》。

(2),、創(chuàng)設(shè)“平等,、民主、團(tuán)結(jié),、和諧”的班級氛圍,，每個人都是班級的主人。

(3),、教師間做到互相關(guān)心,，體貼諒解，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔(dān)其工作,。

(4),、積極探討園本課程，教師間多溝通,、多探討,，做到共同成長，共同進(jìn)步,。

(5),、除了參加上級組織的培訓(xùn)外，還要主動閱讀幼兒教育書籍,，在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行,。

總之，我班兩位教師將努力配合,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績!

托班月工作計劃表篇十五

“時間時間像飛鳥,，滴答滴答向前跑,。”轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期又即將步入尾聲。在這個學(xué)期里,，我們班一共有30個小朋友,，20個男孩子，10個女孩子,。下面我就本學(xué)期的工作分幾個方面簡單的做以下總結(jié)：

本學(xué)期我們重點培養(yǎng)的是讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)興趣,。共學(xué)習(xí)了三個大的主題，分別為：《新年好》,、《春天的故事》,、《夏天來了》。學(xué)習(xí)了103個字寶寶及英文教學(xué),。在前幾個月的教學(xué)抽查中稍有遜色,，經(jīng)過我們老師及幼兒的共同努力，已經(jīng)進(jìn)步了不少,。具體成績?nèi)绫硪唬?/p>

另外由于我們兩位老師的美術(shù)方面比較薄弱,，所以在本學(xué)期的環(huán)境布置方面表現(xiàn)不太好，只有70分,，希望下學(xué)期在這方面能有所改善,。

表（一）。

月份三月四月五月六月。

成績77.75%88.62%84.6%,。

本學(xué)期我們小朋友在常規(guī)方面進(jìn)步比較大,，只是因為中途換老師的緣故，在3月底4月初時幼兒由于對新老師不太熟的緣故,，所以有一些放松,，常規(guī)有一點松弛下來，可喜的是很快小朋友就適應(yīng)下來,，并且在常規(guī)方面一直表現(xiàn)不錯,。除了少數(shù)幾位幼兒較調(diào)皮，有時會推著凳子在教室里面跑來跑去,。在下學(xué)期中會加倍努力改正的,。

本學(xué)期在生活自理方面幼兒進(jìn)步很大，基本上已經(jīng)沒有尿褲子現(xiàn)象了,。在本次的幼兒自理能力比賽中,，得到了預(yù)備班年級組第二名，比賽內(nèi)容包括：穿衣服,、穿鞋子,、背書包、疊毛巾等,。所有幼兒基本上都能自己完成,。

我們班的生活老師在本學(xué)期的工作當(dāng)中也是盡心盡職，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服,，在本學(xué)期中幼兒的出勤率也提高很多,，發(fā)病率也相對減少。具體數(shù)據(jù)如表（二）：

在本學(xué)期的幼兒著裝方面,，幼兒穿校服的積極性還不是很高,，下學(xué)期還應(yīng)該加強(qiáng)。具體數(shù)據(jù)如表三：

表（二）,。

月份三月四月五月六月,。

出勤率87.84%86.96%93.62%。

不錯的發(fā)病率3.4%1.77%0.6%,。

表（三）,。

月份三月四月五月六月。

著裝率47%55%,。

在本學(xué)期的家長工作中,，我們也取得了較好的效果。

具體表格見表（四）：

表（四）,。

事項家長會家長滿意度調(diào)查親子種植興趣班親子春游獻(xiàn)愛心,。

參與人數(shù)26人90%以上回收66%22人2人40人6人,。

在本學(xué)期中，總的來說工作的還不錯,，希望在下個學(xué)期中,，在好的方面能繼續(xù)保持，需要改進(jìn)的方面能夠進(jìn)一步提高,。我們?nèi)焕蠋熞矊⑴浜系母?，努力工作。讓幼兒能夠健健康康,、快快樂樂的成長,。

小b班。