無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
高中寫人散文篇一
那案邊釉色為誰添,、紅墨為誰顏,。銅鈴聲泯滅,，銅銹盡綿延。繁華故遷,，重音鋪過天,。
翼州城郊，毛驢牽著老叟一睹云煙,，老叟吹著小曲卻驚動了天邊的孤鳶,，于是它銜著他的童年墜入了人間。只因貪得了人間是非,，老叟眼簾淚不盡成泉,。只鳶又如何去校隊，這刻意的簽,。
那是一場沒有浮色的童年，他微笑地走在人間,。一切美的意象是對她詩化得鋪墊,。尋尋覓覓他等她一句摯言。途彼公田,，他只用了一個溫馨勾勒眼前,。如此簡單的獨(dú)白，如此簡單的安排,，卻換得她執(zhí)意以冷漠潑散成冰的流年,。
歲寒?dāng)?shù)十載，滄?？淘谒哪樕?。那光陰醞釀的女兒紅，他愈品愈濃,，她卻故自以笑釋從容,。
她匆匆了卻塵囂予我以從容，我孤影沉默在溪水橋頭,。迷失的霧,，而我已墜入沉默的低谷，我沉默,，聲不易出,。一如那皎潔的月光斑駁在枯樹枝頭，或凄美,，又或是卑微,。一切歸于自然，人不予雕琢,。
沉默如荼,，我嘗它千百度,，卻嘗不出你的孤獨(dú)。為什么你如此委婉而又倏忽,。這隱藏在深閨里的雉鵑,，又如何飛出你沉默過的遠(yuǎn)古。
沉默如荼,，你嘗它千百度,，卻不在酒暖夢微處。為什么我在故里不見伊人故,。這繁華已故的雕塑,，染上了風(fēng)雪，熱情不復(fù),。
多年后,、竹籬短、野草馨,。蔓延在濃墨交織的山水間,。驀然一回首，潸然涕下,。你蹙繡眉為了誰,。近距離的情節(jié)，遠(yuǎn)距離的訴說,。我不解你沉默為了誰,。開不了口的結(jié)局，你沉默又離去,。我沉默投之以不舍,。因?yàn)椴蝗虂y卻這片獨(dú)徑上的憂傷。
你沉默因?yàn)榉艞?，以婉約放棄那蟬翼般的柔情,。
你沉默因?yàn)閳允兀蕴摕o縹緲堅守那霧雨的朦朧,。
你沉默,，是關(guān)于低調(diào)的華麗。因?yàn)槟?，我讀懂了什么叫放不下的回憶,。或許,，沉默是我們間最真的回憶,。
高中寫人散文篇二
每個人都有過那么一段深刻的記憶，總會在無意間便驚覺它怎么總是在我的腦海中出現(xiàn),，因?yàn)槿耸秦澙返?，總想在人生道路中抓住些什么,，在人生的這條長途中，有人迷戀湖光山色,，一雙澄澈的眼眸閱盡千帆,；有人享受竹絲管弦，一對靈動的耳朵收納世間的名曲,；有人熱愛步履不停,，兩只腳輕便地踏遍大好河山，我也不例外,，我也想抓住途中的他,，但卻只是留住了他的笑，其實(shí)我已知足,！總有那么個畫面像記錄片一般在我腦海中播放————大手牽著小手從風(fēng)雨中歸來,！初中生活是我記憶中最深刻的回憶，那兒有初始的我,，傻得可愛,。班級中的競爭似乎被時間老人縮短了競爭的時間，每一位同學(xué)都爭先恐后,，因?yàn)榇蠹仪宄剑何沂且幻踔挟厴I(yè)生了，在這樣的環(huán)境中,，我怎么可能不受影響呢,？在每次考試結(jié)束后偷偷地計算著考試的排名之差，分?jǐn)?shù)之差,；偷偷地分析所犯下的錯,；在每次頒獎儀式中一次又一次地將頭埋向書桌，似乎能與書桌同一水平線,；在每次成績出來后悶悶不樂,！那次，我真得摔進(jìn)“臭水溝”里去了,！整天失聲痛哭,，看起來憔悴得如快凋零的花兒。我就像風(fēng)雨中的一粒米粒,，或許在不經(jīng)意間的一刻,，我迎風(fēng)而下，脫離軌道,！
對,，就是他，牽著我的小手迎風(fēng)而上,，我掙扎著,，試圖甩開,，但那股強(qiáng)勁讓我往前了！記憶中他的背影是那么高大??！風(fēng)雨后他時不時回眸一笑，讓我挺直腰桿大踏步地往前走,，并非傾斜地身子倒癱在地上,。他一路的微笑讓我邁開步子，勇往直前,！
生活中,，您就像一本百科全書，傳授于我正確的解答法,，正如您所擅長的數(shù)學(xué),，答得井然有序，逐一分析,。學(xué)習(xí)上,，您就像一位圣人，神圣而高大,，融匯了知識的精華,。
您是我所致愛的班主任，您,，似乎是不可替代的,。您對我的那份情，我已銘記于心,，情是世上最無法替代的,。當(dāng)我在前進(jìn)中遇到大風(fēng)，有您的力量助我向前,，我不畏懼,；當(dāng)我哭泣時，有您的溫婉慰語,；當(dāng)我想放棄時,，那雙炯炯有神的眼睛在黑夜中閃爍著光芒，為我照亮光芒,。您總對我說“你能行的,！”“如果做一件事，要么要做到最好,，要么不做,！”
“人生總要自己去闖闖，老師只能給您指明方向！”
“我們不要妥協(xié),，螞蟻都未曾向磨難妥協(xié),，作為最高等動物，你就這樣妥協(xié),，難道你的智慧就這樣丟棄了,？”……您總是對我說一些看似簡單，實(shí)質(zhì)不簡單的話,，在不知不覺間,，它們走進(jìn)了我的內(nèi)心深處，因?yàn)?，我正在享受這份“情”,。
您是不可替代的————我致愛的班主任！
高中寫人散文篇三
那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個城市尋求一份苦力活的民工,，每天都會不約而同地聚集到天橋下面,。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子,，睡一個晚上,，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界,。是的,，在這個無親無故得城市，他們是貧苦的勞動人,。他們沒錢,，但是他們卻在用自己結(jié)實(shí)的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮,，為了家里年邁的'母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子得到來,，等待可愛得陽光能夠照射到他們貧困的角落里來,。
是的，他們一直在等待,。建筑工地上,，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上,，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運(yùn)著,。對于那些高級白領(lǐng)的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒有奢望過,，他們也不知道那到底是一中怎樣的生活,。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實(shí)現(xiàn)，他們又不僅僅是在等待,，他們還在拼搏,，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機(jī)會。
年初時,，cctv-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇,。看了以后,，我感慨良久,。劇片生動地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉(zhuǎn)變生活狀況,，但他們依然保持著那分向往,，那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊,，娶媳婦,，生孩子，再養(yǎng)羊”的牧羊人,，他們并不安于現(xiàn)狀,，他們是在努力拼搏中等待陽關(guān)普照。
曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工,，也聽到過關(guān)于民工的一些故事,，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時,，他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌ぬど掀D難的旅途,。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望,，那是一份多么可愛,，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待啊,！
農(nóng)民工,，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往,，對陽光的等待,。為民工們心中那份執(zhí)著的等待，我敬佩他們,，永遠(yuǎn)贊揚(yáng)他們,！
高中寫人散文篇四
我從遇見胡老師起，對她就有了一份獨(dú)特的感情,。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生,，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
胡老師不愛發(fā)火,，但是一發(fā)就不可收拾,。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆,，好好的晴天突然下起了大雨,，刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥：“怎么搞的,？上課不好好聽,，又不完成作業(yè)，這是學(xué)校,，是學(xué)習(xí)的地方,！不是菜市場！”接下來講課,，她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲,。可是慢慢地,，她的聲調(diào)就緩和了許多,，臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了,，我們知道,，原來她不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力,。
平時,，同學(xué)們不停地拿著不懂的問題去問胡老師，她不是嚴(yán)詞拒絕,，而是耐心為同學(xué)們講解,，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時,，她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對的,，而是與其他的老師討論之后，認(rèn)真的又一次給我們講解,，使我們心服口服,。
老師感謝您,！您就像黑暗里的蠟燭,，給我們帶來光明，卻燃燒了自己,；老師感謝您,！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導(dǎo)方向；老師感謝您,！您像辛勤的園丁,，培育著我們——“祖國的花朵?！?/p>
老師,，像辛勤的園丁，細(xì)心地澆灌著祖國的花朵,；老師,，似燃燒的蠟燭，默默無聞,、無私奉獻(xiàn),，卻不求回報；老師,，如潔白的春蠶,，將知識的細(xì)絲留給我們，而自己卻死亡……啊,，老師,，您的精神，永記我心,！
陳老師是和藹的,。在自習(xí)或課間的時候，她是那么地和藹,，臉上總是掛著笑容,。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績好，所以是老師的得力助手,。記得有一次,，我上課聽不懂老師講的，放學(xué)便去問老師,。老師聽了,，耐心地給我講解，但我并沒有聽進(jìn)去,。老師一遍遍地講著,，絲毫不顧已經(jīng)到了晚上6點(diǎn)半。等到我聽懂了,，這才肯回家,。老師一遇到這種類型的題，就讓我回答,。久而久之,，我再也不怕了這種難題了,。
陳老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影,！
高中寫人散文篇五
內(nèi)容提示：您對我們說："所謂的好運(yùn)氣,，就是在人生中能抓住一次次出現(xiàn)的機(jī)會,。機(jī)會無處不在，只有珍惜它,，才能夠取得成功,。",。
上課了，您穿著黑色的大衣,，大步邁上講臺,。或是吟一兩首自己新作的詩詞,，或是提一兩個饒有趣味的問題,，這樣，您的課便自然而然地吸引住了我們,。課堂上,，我們思想的火花總是讓您一次一次地點(diǎn)燃，我們的關(guān)注點(diǎn)總是圍繞著您——一位花甲老人,。
誰也不知道您的肚子里裝著多少墨水,，就像沒有人能數(shù)清您的白發(fā)一樣，只知道您是一支默默燃燒的蠟燭,，只知道您這支蠟燭已經(jīng)在講臺上燃了幾十年,。
現(xiàn)在，您的臉上早已留下時間經(jīng)過的痕跡,。只有在您的身邊,，我們才深深地感到時間的價值，因?yàn)槟?jīng)常教導(dǎo)我們：要珍惜青春,！
還記得那次作文課嗎,？我無心聽您的講評，卻留心起三毛的小說,。您看見了．說了幾句我至今還記得的話："三年的時光只是一眨眼的工夫,，它卻是你們?nèi)松姆炙畮X，珍惜這一眨眼的時間吧,，未來在你們的手中,！"看到您眼中流露出來的傷感的神情，我內(nèi)疚地合上了小說,。
其實(shí),，同學(xué)們都知道您的故事：從小酷愛讀書，生活卻逼得您無法讀書,。珍貴的時間令人心痛地逝去了,，逝去的正像我們今天的黃金歲月。這段時間在您的心中是多么重要啊,，我們卻不懂得珍惜,。
老師，我明白了,，您傷感的,，是我們不知道珍惜時間。您不僅珍惜自己的時間,，您更珍惜我們的時間,。當(dāng)太陽露出第一絲光亮的時候，您的身影便出現(xiàn)在籃球場上,。真難想象,，您投籃的命中率竟如此之高！我們雖比您健壯,，機(jī)會卻總是被您抓住,。您對我們說："所謂的好運(yùn)氣，就是在人生中能抓住一次次出現(xiàn)的機(jī)會,。機(jī)會無處不在,，只有珍惜它，才能夠取得成功,。",。
老師，您的白發(fā)還在一天天地增加,，您使我們懂得珍惜時間的重要性,。其實(shí)，我們同樣珍惜您——敬愛的老師,。
高中寫人散文篇六
她,，一個平凡人，一張大眾臉,，站在人山人海中,，很難分辨，從小成績差勁,，同性朋友少得可憐,，更別說是異性朋友了,！成績不入眾人之眼，長相一般的她,，沒有人愿意和懂她的心思,。
曾幾何時，她會做夢,，夢到自己變成大人,，夢到自己身邊有好多好多朋友，可是夢終究代替不了現(xiàn)實(shí),，夢醒了,，但她仍沉迷其中，睜開眼,，再次被這殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗,，被他揮打得遍體鱗傷，推開門,，在空中搖晃的電風(fēng)扇真實(shí)的出現(xiàn)在她面前,，一切都有一種不由分說的真實(shí)。
這樣一個她,，不由得讓人感到心疼,，沒有過多的疼愛，沒有堅實(shí)的'基礎(chǔ)和強(qiáng)大的后盾的她步入高中,，語文不好,，數(shù)學(xué)差勁，就連最簡單的地理她也占據(jù)著倒一的位置,。
在班上的存在感渺小的不能再渺小,，所有人對她都不屑一顧，但她真的努力了,，只是沒有人看得見,，也沒有人懂，一天天的消耗,，她想過退學(xué),，想過一百一萬種方法，但就是沒想過離開,，我想她是舍不得這個世界,，畢竟他是多么美麗啊,！這個世界沒給過她溫暖,、關(guān)切，給她的只有無盡的失望與絕望，冷漠,，他人的冷漠,，在后來，我的到了答案,，是因?yàn)檫@個世界還容得下自己,，不愿離開，離開什么都沒有了,。
當(dāng)聽到這個答案時，驚訝遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于贊嘆,，也是,，這個世界這么大，總有一個地方容得下自己,。
高中寫人散文篇七
我們家對門兒有個露天修車鋪,，修車師傅是個聾啞人，雖然我每天上學(xué)放學(xué)總要經(jīng)過這個修車鋪,，但是我卻從來沒有正眼瞧過這個修車師傅,。
一個冬天的傍晚，寒風(fēng)呼嘯,，（故事發(fā)生的背景,，為下文打伏筆。）我做完了作業(yè)正在看電視,，只聽“咚咚咚”的敲門聲,。我打開門，只見昏暗的暮色下,，站著一位穿著又臟又破的衣服的人,，戴著一頂破舊的棉帽，臉上,、手上沾滿了油灰,，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音,。我怎么也不能明白他的意思，我越聽越不懂,，他越急叫的聲音也越高,，我見他是個聾啞人，天又那么晚,，心里還真有點(diǎn)害怕,，趕緊對他搖搖手，關(guān)上了門,。隔著門,，我聽見他又敲了鄰居家的大門,。
晚上，爸爸媽媽回來了,，飯桌上,，爸爸突然想起，中午自行車壞了,，他把自行車推到修車輔去修理,，到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,，原來他是在一家一家地尋找車主呀,！我和爸爸趕緊丟下飯碗，披上外衣,，跑到修車鋪,，只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風(fēng)里，搓著手,，跺著腳,，不時地往手上哈著氣，（又一次寫天冷,，修車師傅的表現(xiàn)讓人感動,。）旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個情景,，我們什么都明白了,。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,，仔細(xì)瞧了瞧,，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,，塞進(jìn)爸爸的手中,。爸爸緊緊地握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：“真是太謝謝您啦,，您把車往這一鎖就可以回家了,。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思,，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,，在上面哆哆嗦嗦地寫了幾個字：“我怕您晚上用車?！保ā岸叨哙锣隆?，可見在寒風(fēng)中站了很久，很冷。）,。
我的眼睛濕潤了,，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中,，久久地等待著車主的到來,，他在我心中的形象突然變得高大起來，他的心地如此的善良,，他的心靈是多么的美麗?。?/p>
點(diǎn)評：1選材較好,，集中筆墨刻畫一位普通修車人的美好心靈,，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯,。2善于運(yùn)用側(cè)面烘托的筆法,，以寒冷的天氣來表現(xiàn)修車師傅的行為令人感到溫暖,。
高中寫人散文篇八
那是暑假的一天,，爸爸媽媽都加班去了，我在家沒事干,，就去媽媽工作的店里玩,。
半路上，看見路邊有一大堆人擠在一塊,，形成了厚厚的“人墻”,。他們在干什么呢？好奇心驅(qū)使我快步朝“人墻”走去,，使勁鉆進(jìn)人縫中,，好不容易擠到最前面，一看：原來是小孩子在地上作畫,，我覺得沒勁,，正想離開，卻突然發(fā)現(xiàn)這個孩子的左手是殘疾了,，于是,，我又回頭仔細(xì)打量起他做的畫來。只見他畫的惟妙惟肖,、色彩艷麗,，令圍觀人贊嘆不已。
我仔細(xì)聽著人們的議論,，只見一位叔叔不住的夸獎：“這孩子真不錯,，這么小就畫得如此漂亮，還是殘疾人，真難為了他,?！币晃淮笊┙舆^話說：“就是，我家孩子比他大,，還沒他畫得好呢,！”一位老大爺拍著孩子的肩膀說：“小朋友努力畫，大爺支持你,！”人們關(guān)心的話語,，熱情的鼓勵，使孩子舒心地笑了,。人們紛紛向他買畫,，我也不甘落后掏出兩元錢，買了一幅畫,。
我把這幅并不十分精美的畫貼在書房,，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，就看看這幅畫,，想想這幅畫的主人,，便會立刻趕到全身充滿干勁，堅持走下去,，直至成功,。
從前，有一個人不愛讀書,，經(jīng)常不去上學(xué),，他最不喜歡寫作文。還經(jīng)常不寫作文,，不寫作業(yè),。可是,，老師和他的家長還是一直幫助他,，他的爸爸要求他每天學(xué)習(xí)一個漢字，理解意思,，會組詞和造句,，記住同義詞和反義詞；學(xué)習(xí)一個成語,，理解意義,，記住同義成語和反義的成語，運(yùn)用這個成語造句,，練習(xí)成語接龍,，這樣一來,，豐富了詞匯量，也學(xué)會了運(yùn)用字,、詞,、成語，習(xí)慣了用字組詞,，用詞造句,，用句連成文章，他也漸漸地愛上了寫作文,。
經(jīng)過一段時間之后,，他的作文寫得越來越好，他寫的作文越來越多,，經(jīng)過一次又一次地檢查,，終于有幾篇作文發(fā)到了網(wǎng)上。
他家里的作文書雖然很多,，可是一下子就學(xué)完了,，他爸爸又幫他買了許多作文書。放寒假了,，他爸爸規(guī)定一天寫一篇作文,，還說，如果網(wǎng)上的作文只要達(dá)到500個人閱讀,，就可以獎勵100元,，有一次,，他在網(wǎng)上一看,，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有兩篇作文閱讀率達(dá)到了500，他連忙跑去告訴了他爸爸,，結(jié)果,，他爸爸真的給他獎勵了兩百元。
經(jīng)過長時間練習(xí)寫作文,，他寫作文的水平漸漸地提高了很多,，作文的字?jǐn)?shù)逐漸變多。他以前以為寫作文很難,，可是,，他現(xiàn)在覺得寫作文特別的簡單。
現(xiàn)在,，他認(rèn)識了寫作文的重要性,，寒假的時候，他幾乎每天都寫一篇作文,，他漸漸地變成了一個愛寫作文的人,。
高中寫人散文篇九
為什么我總是會情不自禁的去頂撞您,，把我脾氣最壞的一面偏偏留給您，而你仿佛早已習(xí)慣了我,，每一次都包容我,，毫無怨言。
為什么您總是會不厭其煩的去嘮叨我,，把您全部的心思花費(fèi)在我的身上,，而我卻不能耐心聽你說，每一次都沖撞您,，毫不歉疚,。
夜深了才明白誰最愛你，誰在默默的愛著你,，她就在你身邊而你從來未發(fā)現(xiàn),，未理會。因?yàn)槟憔褪悄囚~兒,，她就是那水,，魚兒游著游著就忘了水。
或許您更情愿做我那手機(jī),，這樣您就可以天天陪著我,。有時候您也如小孩一般，和我一起伏在手機(jī)旁,，每當(dāng)手機(jī)有提示音,，您都露出比我還要?dú)g喜的表情，比我還要著急的去看是誰的短信,。誰的,，但每次都被我拒絕，而您,，或進(jìn)入自己的房間,，或繼續(xù)安靜的坐在我旁邊。
您總是這樣好奇,，每當(dāng)您問我問題時我總是顯得不耐煩,，敷衍了事。而我問您問題時,，您又如大師一般講的異常精辟不厭其煩,。
如今坐上回家的列車，但總感覺不是在回家,，反而卻有一種離家出走的感覺,，因?yàn)橛袐尩牡胤讲庞屑摇?/p>
分開了才發(fā)現(xiàn)，那無盡的嘮叨里飽含母親無限的關(guān)懷,，深沉的愛,。分開了才發(fā)現(xiàn),，母親沒有自己想象的那么堅強(qiáng)，她也會不舍,，也會如孩子般哭泣,。分開了才發(fā)現(xiàn)，自己也是那么的脆弱,，在母親面前能強(qiáng)忍著眼淚,，但轉(zhuǎn)身過后淚水卻由不得自己控制涌出眼眶。
有時候時常抱怨自己想不到華麗的文字去寫母親,，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親的愛是不需要修飾的,，正是由于它的平淡才顯得它的偉大。有的時候我慶幸自己有一顆喜歡安靜的心,，當(dāng)自己獨(dú)處的時候思緒萬千,，讓我有機(jī)會去回去感受它。去回味它,。
有時候我怨恨那歲月過得太慢,，自己不能獨(dú)當(dāng)一面，為母親減少一份憂愁,，免去在外奔波之苦,。但當(dāng)我看到母親那青絲正在慢慢變成白發(fā)的`時候，我又恨歲月無情,，希望它能夠靜止下來,。那么母親就能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的陪著我,?；蛟S正是由于這份矛盾，才讓人學(xué)會去珍惜,，去陪伴,。
周五,，自己一個人在街道上閑逛,，沒有目標(biāo)沒有方向，就那樣走著走著,，看到了絡(luò)繹不絕的車輛,，看到了繁忙的行人，在看看現(xiàn)在的我,，頃刻間心里產(chǎn)生了一種失落之情,，我發(fā)現(xiàn)了自己一無所有，我發(fā)現(xiàn)了自己一無是處,，我發(fā)現(xiàn)我自己離自己的夢想是那么遙遠(yuǎn)……我想到了再工作的母親,，在為我工作的母親,，我呆了……呆了。
有時候,，母親又仿佛是一個心理大師,，每當(dāng)我心情特別糟糕時，和母親通上一次電話,，一切的不爽,，一切的郁悶都會隨風(fēng)而去，心理產(chǎn)生一種莫名的歡喜與溫暖……看看現(xiàn)在的我知道又該和老媽打電話了,。
時間過得真快,，馬上就要回家了，馬上就能看見老媽了,，看她在廚房忙碌的身影,，吃她做的美味可口的飯菜，聽她不厭其煩的嘮叨,，每個畫面都是那么的熟悉,，然而又帶著些許的生疏，或許離開老媽的日子真的有點(diǎn)長了,，有點(diǎn)長了,。不過上天是公平的，沒有分離,，就沒有歡聚的喜悅,，離回家雖然還有5天，但是我的心已經(jīng)帶著我久久的思念,，早已飛回了千里之外的家鄉(xiāng)了,。
自古就有：“兒行千里母擔(dān)憂?！逼鋵?shí)不僅如此,，千里之外的兒子未嘗不是牽掛著在家的老母啊,！希望她平安,，希望她健康，對她的思念,，只有這凜凜刺骨的東風(fēng)知道,，只有那南歸的鴻雁，知道,。而我堅信,，母親也在如我這樣的想著我。
總之,，現(xiàn)在很高興,，快回家,，快回家，吼吼,、,、、
高中寫人散文篇十
多年以前,，拜讀朱自清的《背影》時,，內(nèi)心的感覺并不是十分深刻，然而,，幾天前又重溫《背影》時,，內(nèi)心的感覺卻異常細(xì)膩，濃厚,，感傷……淚,，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間,，仿佛看到了一位蒼茫無力的父親那蕭瑟的背影,，也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確，父愛是一種不能用只言片語便能隨意囊括的深沉而偉大的感情,。
你或許有過失意,，無助，千萬別忘記父親一直默默的站在你的身后,；你或許有過傷心,，絕望，也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛的目光,；你或許還有累了想歇息的時候,，請你一定記住，父親的愛是最安靜的港灣,，你可以將疲憊的心悄然?？浚赣H會用自己寬厚結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槟愕謸跻磺?，父親的關(guān)愛和呵護(hù)會給我們撐起一把風(fēng)雨無阻的大傘,，一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟！
高中寫人散文篇十一
我的生物老師姓x,，我們親切地叫他老頭,。
一談到他的芳名，咱班就會轟動,，他可是咱班的形象代言人，這種重量級人物經(jīng)常出現(xiàn)在酸菜牛肉面上,，讓人倍增食欲,。為此,，他沒少變臉，幾秒時間內(nèi)總漲成紅富士,。
他的外表挺讓人汗顏,。一米七三的個頭，黃黃的皮膚,，三七分發(fā)型,，經(jīng)常穿著一雙白耐克球鞋。典型的中西合璧,，一看就知道是性情中人,，但一般人欣賞不了?？伤?jīng)常在我們詫異的眼光中自我感覺良好地來一句：“怎么,，沒見過帥哥啊,？”我們不知被雷倒多少次,。
他是同學(xué)們手中捧出來的國寶，也是咱班上最有威信的老師,。在課堂上,，他會津津有味、全神貫注地給我們講解大自然里的生命,。課堂里的時光,，永遠(yuǎn)都是他的黃金時期。他總是英姿颯爽地?fù)]動手中的粉筆,，神采飛揚(yáng)地在黑板上譜寫他的杰作,。整個課堂瞬間變成了一個和諧的家庭，充滿了大自然的氣息,，生機(jī)勃勃,。課堂上的時間也就輕松而飛快地流過了，盡管下課的的鈴聲強(qiáng)烈反抗,，但是他意猶未盡,，依然在講臺上滔滔不絕，盡情揮灑,，直到同學(xué)們?yōu)樗恼n拍案叫絕,，他才滿面春風(fēng)，依依不舍地離開教室,。
除此之外,，他還很有音樂細(xì)胞，可以彈得一手好吉他。每次到他的showtime,，他總會陶醉在音樂的童話世界里,。此時，他那雙本就顯得憔悴的眼神貌似憂郁,，有同學(xué)說：“他這種眼神很像xxx,，眉宇間有點(diǎn)xxx的味道，拿吉他的動作,，乍一看有點(diǎn)像xxx,，就是臉長得像xxx”一語驚人，大家頓時笑得前仰后翻,，他也笑得和不籠嘴,。
這就是咱班的生物老師，一個才華橫溢,、可親可敬的老師,。
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高中寫人散文篇十二
那還是在兩年前,，我剛上初中的時候。因?yàn)槟赣H去世早,，由父親帶著我們?nèi)齻€孩子,，家境的艱難是可想而知了?？墒?，父親仍然望子成龍，極力支持我去區(qū)上的中學(xué)讀書,。
到離家十里路的區(qū)鎮(zhèn)上學(xué),，需要自己帶飯。沒有了母親,，做飯的事就由父親包了下來,，父親總是做了面餅，在每個星期天的晚上送來,，因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>
有一天,，下雪，我望著那一片潔白的世界,，心里卻很不安,。今天是星期天，是父親送飯的日子,。每個星期天,，我都盼望著父親來，哪怕他什么話也不說，只要我們能默默地相對坐一會兒,，看一眼日漸衰老的父親,，我也會感到心里暖暖的,?？墒墙裉欤幌氲礁赣H將要在雪地上蹣跚,，我又希望他今天不要來,。忐忑不安的上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍,。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室,，我驚呆了，一個瘦小的老人,，蜷縮在門旁,，提著一個鼓鼓的包?！鞍职?”我驚叫的撲過去,。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，屋檐下父親的外衣上也都披上白雪,。我努力抑制住眼淚,，攙扶著把父親讓進(jìn)我宿舍。
“下自習(xí)了?”父親的聲音暗啞無力但飽含著無限的愛,?！班拧,！蔽覒?yīng)了一句,。我感受到這種愛，幸福的真想哭,。
我接過父親做的面餅,，讓他在我的床上休息一會兒，他卻不動,，站著,，從口袋里掏了點(diǎn)零花錢給我，救急著要走,。父親才四十多歲,，但額上五線譜似的皺紋，已記載了他全部的辛苦,，他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白,，每一根頭發(fā)，都記載著他的辛苦和坎坷。
看來,，父親在我剛上自習(xí)課的時候就來了,，怕影響我學(xué)習(xí)，就一直挨到我下自習(xí)課,。他穿得衣服并不多,，在雪夜里，凍得直啰嗦,，還直對我說:“不冷,。”
父親剛走幾步,，又回來了,，告訴我，最上面的一個餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜,，是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋,，要快吃，或許還熱著哩,。然后,，才頭也不回的走了。
高中寫人散文篇十三
她,，一個中等身材的老年婦女,，略顯沉默的臉上，總愛掛著波瀾不驚的笑容,，在我的眼里,，她很普通。但伴隨著我成長的這些年,，這才讓我明白,，她原來真的不普通。
聽她常說,，從小學(xué)習(xí)成績好,，但生活十分艱苦，成長趕在困難時期,，上中學(xué)趕在*時期,，找工作趕上上山下鄉(xiāng)，再后來才參加了工作,，幾十年的光景,，這一路走來，實(shí)是吃了不少的苦?，F(xiàn)在她退休了,，又整天為大家庭忙碌著,，洗衣、做飯,、拖地等活兒,，這是她每天要做的事情。和千千萬萬同齡人一樣,，這很普通,。
她，也有不普通的時候,。
她喜愛看報,，自成習(xí)慣,。她說：“我喜愛讀報,，一天不讀報，就像缺了什么,?！泵刻烨宄浚灰娝还茉鯓用?，總要先到樓下取報,，有時報紙沒到，她干脆先在車庫邊忙家務(wù)邊等著,，報紙一到,，隨即抓緊看上個十來分鐘，這,，也是她每天必須完成的事情,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，她早已養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,。她還常常督促我也看一看報紙新聞及知識，長長見識,，關(guān)心國家大事,，是她，讓我也養(yǎng)成了時?？磮蟮暮昧?xí)慣,。這一點(diǎn)，她與鄰家的老年婦女們都不同,。
她主抓學(xué)習(xí),，很有擔(dān)當(dāng)。按一般人家,，抓孩子學(xué)習(xí)是爸媽的事,，而我爸媽平時工作十分繁忙,，她學(xué)習(xí)好，自然成了家中平時主抓我學(xué)習(xí)的人,。她不但對我輔導(dǎo)得好,，而且每天檢查督促我的作業(yè)，還經(jīng)常與老師溝通我的情況,。當(dāng)我面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)顯得不耐煩時,，她也從不打罵我，只是和我講勤學(xué)道理和歷史故事,。直到現(xiàn)在,，我才明白，她教給我的要勤學(xué)道理很對,，并一點(diǎn)也不過時,，也知道了她的良苦用心。
她從不縱容,，嚴(yán)格要求,。在別人的想象之中，她這個輩份的人,，一定對我十分縱容,。可實(shí)際上,，她平時對我過于嚴(yán)格又比較啰嗦,。當(dāng)我調(diào)皮時，她不但不庇護(hù)我,，還經(jīng)常說我說得停不下來,，我忍不住時，也會對她吼上幾句,，并稱她為“啰嗦老太婆”,。她大概知道自己確實(shí)是個啰嗦人，有時平復(fù)一下心情后,，也會自動關(guān)閉言語通道,，其實(shí)我心里很清楚，她這是為我成長的每一步在操心哩,。
她精通電腦,，熟悉手機(jī)。和大多數(shù)老年婦女不同的是,，她會電腦已經(jīng)十多年了,。她開電腦，不是主要用來上網(wǎng)打游戲和看電視連續(xù)劇,，而是為我小學(xué)六年來不會做的數(shù)學(xué)題目,，上網(wǎng)搜索解題過程和答案,，她一定是自己完完全全地懂了才教我，這使我感觸很深,，也相當(dāng)于她重學(xué)了一遍小學(xué)數(shù)學(xué)知識,。
如今已是高中生的我，數(shù)學(xué)題目難度變大,，她雖不再上網(wǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解題過程了,，但仍然通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)來幫助指導(dǎo)我的語文、歷史,、地理,、生物等課程的學(xué)習(xí)。她的手機(jī)中也常常注意收藏著諸多課外知識供我學(xué)習(xí)參考,。她經(jīng)常要求我：“上課要好好聽講,，要有效率，不能馬虎,、開小差,。否則，不會做題目,，就是浪費(fèi)青春時光！”
這句話永遠(yuǎn)在我心頭徘徊著,，更感覺到：她,，不普通。
高中寫人散文篇十四
“如果人人都是一出折子戲,，把最悲慘的部分留在別人生命里,，如果人間失去幾分離，還會不會又動情的演繹……”
《折子戲》這首歌曾經(jīng)在歌壇紅極一時,，它道出了眾多戲迷對戲曲的愛,。
姥爺?shù)囊簧姁蹜蚯脑竿窃趹蚺_上結(jié)束自己那有限的生命,。姥爺做到了,，他的最后時間是在戲臺上度過的，那滿臉的戲妝和滿身的戲裝讓姥爺笑著倒在了戲臺上,。
姥爺一生有兩大愛好,，一是喝酒，二是唱戲,。姥爺說喝酒可以讓自己不再為子女們憂愁,，但姥爺不知喝酒消愁愁更愁。在戲曲里可以盡情地釋放感情,，但姥爺不明白的是我們演的卻是別人,。
跪在姥爺?shù)撵`前,，我突然明白了姥爺為什么那么熱愛戲曲，盡管演的是別人,，但是卻知道下一步的路和下一句臺詞,，不必再為現(xiàn)實(shí)中過了今天就不知明天會發(fā)生什么事而憂愁。
那五彩的戲妝和戲裝,，更讓姥爺對戲曲鐘愛有加,。姥爺走的那天，我們燒了很多據(jù)說可以在那個世界上用的紙錢,，因?yàn)檫@樣姥爺便可以買更多的戲裝,，唱他喜歡的戲。
姥爺?shù)乃啦皇寝Z轟烈烈的,，但卻是一個戲迷對戲曲的愛,。自從姥爺過世以后，我也喜歡聽?wèi)蚯?，如《女駙馬》,、《五女拜壽》、《醉打金枝》等等,。這些戲曲使我知道了姥爺為何鐘愛戲曲,，也使我更加懷念姥爺。
姥爺,，那些鳳冠霞衣,，那些名家選段，都會讓我想起您,。您聽,，又有人在唱《折子戲》了：“如果人人都是一出折子戲，,。在劇中輕輕釋放自己的歡樂與悲喜,；如果人間失去多彩的面具，還會不會有人去留戀去惋惜……”
高中寫人散文篇十五
操場上,，一個小孩子學(xué)著騎車,，旁邊站著他的爸爸。沒一句指導(dǎo),，沒一絲安慰,，小孩子自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓,。終于,，小孩坐在地上，哭了,，哇哇大哭,。爸爸依然是那樣筆挺地站著,，眼中滿是不屑與冷漠。
小孩多么渴望父親的鼓勵,。沒;小孩多么渴望父親的擁抱,，還是沒。只不過那雙空洞的雙眼,，讓小孩感到冷漠與無情,。終于，小孩不哭了,，倔強(qiáng)地站起來,，跨上車，開始又一次的嘗試,。爸爸早已是興趣索然,，轉(zhuǎn)過身，邁著大步,，走了,。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，爸爸只不過不經(jīng)意地回了下頭,，手卻在顫抖,。小孩站起來，想著剛剛爸爸冷漠依然的眼神,，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰,。一步、兩步,、三步……爸爸的腳步聲依然堅定。
16歲,。
禮堂里,，當(dāng)年的小孩子讓人群簇?fù)碇呱狭霜勁_。又一次高舉獎杯,，又一次歡呼如潮,。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下,，小孩艱難地探尋他的爸爸,。人群中，唯獨(dú)沒他,，臺下座位上,，只有一個他。瞬間,，禮堂仿佛空蕩蕩的,，只有小孩與他的爸爸在對視著,。還是那樣冷漠，依然是這樣不屑,。爸爸那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色,。站起身，走向我們的兒子,，一把奪過緊擁著的獎杯,，爸爸毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,，一步,、兩步、三步……爸爸的腳步聲依然堅定,。
昨天,。
今天。
考場上,。有一個小孩在寫著沉默的父愛,，心中充滿感激與驕傲。
我的爸爸,，他的感情如綿細(xì)的秋雨,，柔和的春風(fēng)，沒大起大落,，只不過淡泊沉默罷了,。
沉默的父愛———我非常感激它。
高中寫人散文篇十六
我的生物老師姓x,，我們親切地叫他老頭,。
一談到他的芳名，咱班就會轟動,，他可是咱班的形象代言人,，這種重量級人物經(jīng)常出現(xiàn)在酸菜牛肉面上，讓人倍增食欲,。為此,，他沒少變臉，幾秒時間內(nèi)總漲成紅富士,。
他的外表挺讓人汗顏,。一米七三的個頭，黃黃的皮膚,，三七分發(fā)型,，經(jīng)常穿著一雙白耐克球鞋。典型的中西合璧，一看就知道是性情中人,，但一般人欣賞不了,。可他經(jīng)常在我們詫異的眼光中自我感覺良好地來一句：“怎么,，沒見過帥哥?。俊蔽覀儾恢焕椎苟嗌俅?。
他是同學(xué)們手中捧出來的國寶,，也是咱班上最有威信的老師。在課堂上,，他會津津有味,、全神貫注地給我們講解大自然里的生命。課堂里的時光,，永遠(yuǎn)都是他的黃金時期,。他總是英姿颯爽地?fù)]動手中的粉筆，神采飛揚(yáng)地在黑板上譜寫他的杰作,。整個課堂瞬間變成了一個和諧的家庭,，充滿了大自然的氣息，生機(jī)勃勃,。課堂上的時間也就輕松而飛快地流過了,，盡管下課的的鈴聲強(qiáng)烈反抗，但是他意猶未盡,，依然在講臺上滔滔不絕,，盡情揮灑，直到同學(xué)們?yōu)樗恼n拍案叫絕,，他才滿面春風(fēng),，依依不舍地離開教室。
除此之外,，他還很有音樂細(xì)胞,，可以彈得一手好吉他。每次到他的`showtime,，他總會陶醉在音樂的童話世界里。此時,，他那雙本就顯得憔悴的眼神貌似憂郁,，有同學(xué)說：“他這種眼神很像xxx，眉宇間有點(diǎn)xxx的味道,，拿吉他的動作,，乍一看有點(diǎn)像xxx，就是臉長得像xxx”一語驚人，大家頓時笑得前仰后翻,，他也笑得和不籠嘴,。
這就是咱班的生物老師，一個才華橫溢,、可親可敬的老師,。
