計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中年度工作計劃篇一

1,、通過課外,使學生能充分認識到學習的重要性,。

2、認真做好學生的輔導工作,每周1次的輔導,輔導要有針對性和可行性,。

二,、輔導內容：

1,、輔導內容：義務教育課程教科書七年級上冊。

2,、輔導內容：基礎知識、閱讀,、寫作方法方面的訓練,。

三、輔導方法措施：

利用課余時間,，對各種情況的同學進行輔導、提高,，“因材施教,、對癥下藥”,，根據(jù)學生的素質采取相應的方法輔導,。具體方法如下：

1、教師要有計劃、有目的的為學優(yōu)生提供資料,，介紹方法,，發(fā)展他們的思維水平。

2,、加強對學生的課堂管理,，要經(jīng)常提問學生。

3,、通過各種方式調動學困生的學習積極性,，改變他們厭學的心理,，激發(fā)學習興趣，變“要我學”為“我要學”,。

4,、培養(yǎng)課外讀物的閱讀能力，多背、多讀,、多寫,、多練......

四、需要注意的問題：

1,、不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生,，一視同仁,。

2、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業(yè)情況,，培養(yǎng)學習興趣,，樹立對學習的信心,。

備注：為順利完成本學期的教學任務,，提高教育教學質量,，根據(jù)學生的實際情況,、教學大綱有針對性的補課，為此我制定本學期學生輔導計劃如下：

初中年度工作計劃篇二

加強師德師風為起點,，夯實常規(guī)工作為基礎，推進課堂思維導學為核心,，開展學科活動為載體,，考核評價為導向，著力培養(yǎng)學生自主學習習慣與能力為目標,。

一）評優(yōu)化加強師德建設,。

（二）層級化推進自主課堂。

(三)多元化評價學生自學習慣與能力,。

(四)多樣化開展學科活動。

(五)精細化夯實常規(guī)工作,。

（一）評優(yōu)化加強師德建設：

1、組織教師進行師德師風學習,，提高教師敬業(yè)樂教精神,，弘揚正氣；

2,、開展初中部師德標兵專題報告會，宣傳優(yōu)秀教師事跡,；

3,、通過教育故事展示,、師德師風演講、師生公眾投票等活動,，評選初中部星級師德標兵,。

（二）層級化推進自主課堂：課堂作為實踐思維性教學的主陣地,，本學期將分期,、分段,、分層推進課堂,。

1,、抓實常規(guī)課：把上好常規(guī)課作為評價教師自主課堂的核心內容，注重課堂思維引導評價,，修訂學段,、學科好課標準,，落實教研組,、備課組,、年級組對常規(guī)課的評價考核。

2,、上好示范課：示范引領把握課堂方向,，教研組長、備課組長等名優(yōu)教師是展示示范的主力軍,，本學期將充分發(fā)揮各級各類組長以及名優(yōu)教師的示范作用,，形成初中部特點鮮明的'自主課堂模式。

3,、培養(yǎng)成長課：課堂是培養(yǎng)青年教師成長的主要平臺，學科組把指導,、評價好青年教師課作為評價培養(yǎng)青年教師成長的主要手段,，通過賽課、評課等形式助力青年教師成長,。

4、力推賽教課：把賽教課作為評價各學科課堂推進與教師成長的重要標準,，本學期將分層,、分期組織不同層次,、不同年級、不同突破點的賽教活動,，整體推進課堂。

5,、評選星級課：通過學生模擬學科志愿,、學生問卷、家長問卷,、學生家長投票等評教活動評選初中部星級好課堂教師,。

（三）多元化評價學生自學習慣與能力：

1、動員宣傳階段(1-3周)：初二,、初三年級通過在小組,、班級、年級層層選拔,，評選自主學習能力較好學生,，進行全校自學習慣與能力培養(yǎng)動員演講。

2,、目標定位階段（4-6周）：各班,、各老師、全體學生制定自學習慣與能力培養(yǎng)方案與措施,，通過班會,、體驗式培訓、討論交流等形式進行交流,。

3、實踐培養(yǎng)階段（7-15周）：

（1）,、建立學生自學能力檔案記錄，全體師生著力實踐學生自主學習習慣與能力養(yǎng)成,；

(2)第10周,，以班組,、年級為單位進行自學能力培養(yǎng)問題反饋與梳理,，肯定優(yōu)秀，查找問題,，調整措施。

(1)學生自我評價：通過學生自我分析,，評價自己與老師自學能力培養(yǎng)效果,；

(2)師生問卷調研：通過全體學生問卷調研，評選自學能力培養(yǎng)星級教師與學生,。

(3)經(jīng)驗交流研討：組織星級學生進行自主學習能力經(jīng)驗交流與推廣。

(4)星級展示與表彰：通過網(wǎng)絡,、展板,、大型會議等形式進行自學能力星級學生表彰與宣傳,。

(四)多樣化開展學科活動：學科活動開展是課堂教學發(fā)展的產(chǎn)物，是學生學科思維發(fā)展的直接反映,，本學期將以開展“百名學科星級學生”為中心開展學科活動，學科活動開展堅持一個中心,，四個原則：

一個中心：堅持一切學科活動圍繞以學科競賽為中心；

四個原則即堅持即時性,、階段性,、持續(xù)性活動相對接原則，堅持課堂,、課后、大型活動,、社團活動相結合原則,，堅持班級,、年級,、學校活動相一致原則,，堅持從教材走向研學的原則,。

(五）精細化落實常規(guī)工作：抓好常規(guī)是教學發(fā)展的基礎，本學期將從實,、精、細三方面落實常規(guī)工作：

2,、精：做精學情調研，以教研組為主抓手,，從考、教,、學,、評等方面使學情調研落到實處,，真正做到學考結合、以考測學,、以考促教的教學目的,，形成學情調研規(guī)范性方案。

3,、細：細化考核細則，優(yōu)化考核方案,，體現(xiàn)班組,、學科組考核評價體系，做好考核前置性,、公平性,、導向性,，真正使考核為激勵教師與發(fā)展教學而服務。

思考突破性工作：

1,、起始年級直升班組建形式（2+4實驗班或學科化分層走班試點班級）,；

2、中考改革,、新教材變化,、新課標研討等活動開展。

初中年度工作計劃篇三

一.班級現(xiàn)狀分析：

初二10班共有53名學生,，其中31名男生22名女生,。在過去的一年多，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習,、衛(wèi)生和生活習慣,。從初一至今,，學校的“文明班”和“衛(wèi)生先進班”從未落選過一次,，在各類評比中,，均能獲得各種獎勵,。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴展的趨勢，全班的總體成績有明顯的退步,。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,，并在平時的學習中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質量數(shù)量不過關等,。另外，面臨青春期的到來,，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導,。

二．班級工作目標：

1.班級的平均學習成績保持年級的中等偏上地位,。

2.班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中等以上水平,。

3.認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操,，爭取不扣分,。

4.課室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈,。

5.全班同學的儀表要求人人達到學校的要求,。

6.培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣,，作業(yè)按時交,，杜絕抄襲現(xiàn)象,。

7.搞好班干部隊伍建設,，增強班集體的凝聚力,，爭取評上先進班集體,。

8.積極進行家訪工作,，與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,，讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

1.按照學校政教處的計劃安排,，如期完成本學期黑板報工作。

2.堅持每天檢查學生的備忘錄，督促學生按時交作業(yè),。

3.每天由值日班長做好一日常規(guī)的記錄,。放學前及時反饋,，及時表揚和批評,。

4.本學期開出4節(jié)主題班會。

5.加強班級文化建設,。充分利用小版面和學習園地,，增強班級文化氛圍。

四．本學期班級工作的重點：

1.抓好課前準備,，自修課和晚自習的紀律,。

2.抓好作業(yè)的按時上交，杜絕抄襲現(xiàn)象,。

3.抓好兩分鐘預備鈴的準備工作,，抓好課堂紀律。

4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生及保潔工作,。

5．做好“培優(yōu)輔差”工作,。重點轉化幾個“差生”。

初中年度工作計劃篇四

以區(qū)教體局教育工作會議精神為指導,，把保安全,、抓質量、促發(fā)展作為學校工作的新常態(tài),。堅持立德樹人,、增強責任擔當意識；落實常規(guī)管理,，提升學校辦學水平,；，促進學生全面發(fā)展,；齊心協(xié)力,，力爭使我校教育教學質量更上新臺階。

1,、加強安全教育和管理,，落實安全責任，確保學校各項工作安全有序開展,。

2,、立德樹人，踐行社會主義核心價值觀,；細化深化養(yǎng)成教育,，進一步落實“做有責任敢擔當?shù)娜恕钡霓k學理念。

3、強化學校管理,，規(guī)范辦學行為,，不斷完善常規(guī)管理制度，狠抓制度的落實,，走規(guī)范化辦學之路,，發(fā)揮河西初中在初中大學區(qū)內的龍頭引領作用。

4,、通過自煉內功,、培訓引領、業(yè)績考核驅動,、師德師風考評,，加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質,。

5,、創(chuàng)新形式，開展家庭教育,，把關愛留守兒童工作落到實處,。

6、牢固樹立質量意識,，強化教育教學管理,，狠抓常規(guī)教科研，深化教育教學改革,，抓實畢業(yè)班管理工作,。

7、加強校園建設和后勤管理,，充分發(fā)揮各功能部室作用,；合理利用有限資金，努力改善辦學條件,，進一步美化校園環(huán)境,。

8、重視學校群團組織工作和體藝工作,，抓好校園文化建設,，促進學校內涵發(fā)展，提升學校辦學品位,。

（一）安全工作：

1,、嚴格落實“一崗雙責”和“問責制”工作機制。全體教師人人參與,，層層監(jiān)控,，層層簽訂安全目標責任書,，守住學校不發(fā)生安全責任事故的底線。

2,、強化食品和藥品安全管理,，杜絕“三無”食品進校園,，嚴防食物中毒,，切實做好傳染病的防控工作。

3,、加強法制安全教育,，創(chuàng)建平安校園。要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作,，每學期舉行1次法制教育報告會,。

4、總務處要定期對學校設施設備進行安全檢查,，及時消除安全隱患,。

（二）、隊伍建設：

1,、把社會主義核心價值觀蘊含在教育教學細微之處,，黨支部要認真開展師德師風建設，弘揚正氣,、傳遞正能量,。

2、加強教師隊伍建設,。

（1）,、本學年要加大學生評教力度，真正讓教師在上課時注重“學生的感受”,。

（2）,、嚴格作息時間和教師考勤制度。教師考勤記錄,，值周領導每日記載,，每周公布；學校每月匯總,。

3,、教科室要加強對教師教育教學理論和學科知識學習的督查，20xx年春季將對初中教師進行業(yè)務水平考核,，考核重點一是課標,，二是學科知識。

（三）,、學生管理：

1,、政教處,、年級組、班主任都要出實招狠抓學生紀律,，共建和諧班集體,。

2、要強化學生行為規(guī)范教育,。本學年要在學生中開展“五有”,、“五無”活動?！拔逵小奔矗赫n堂有紀律,，課間有秩序，待人有禮貌,，言談舉止有分寸,，學習有進步；“五無”即：地上無紙屑,，墻上無污漬,，門窗無劃痕，課桌無雜物,，教室無垃圾,。

3、加強家校聯(lián)系,。通過“訪萬家”活動,、致家長信、通訊聯(lián)系等方式,，加強與家長的溝通和交流,，讓家長共同參與教育學生。

4,、要堅持每周晨會,、班會活動。做到有內容,、有安排,、有效果。針對班級問題,，要有要求,、有措施、有記錄,。

5,、認真開展關愛留守兒童活動，做好“六個一”,。

（四）,、教學教研管理：

1,、進一步明確業(yè)務方面的規(guī)范指標要求，要狠抓教師備課,、上課,、輔導、作業(yè)批改,、每月測試工作,制定出切實可行的檢查標準,。要每月進行一次嚴格的教學大檢查和大展評。

2,、開足開全國家規(guī)定的課程,，聚焦課堂，課程,、課堂、課改,、課題四課聯(lián)動,。

3,、開展新一輪常規(guī)管理要求的學習,，規(guī)范教師教學行為。

4,、以問題為導向,，立足校本搞教研,。

5、每周一次校本研修要成為常態(tài),，活動有計劃,，過程有記載，計劃切實有針對性,。

6,、把網(wǎng)上教研納入校本研修管理，培養(yǎng)教師網(wǎng)上教研習慣,，提升教研能力,。

7、凝神聚力安排好服務好畢業(yè)班工作,。

8,、夯實教學質量管理。期末質量檢測個人單科成績均分低于全區(qū)同級同科均分10分者,，酌情扣績效工資且年終不得評優(yōu)選先和晉升職稱,。

（五）、后勤管理：

1,、明確管理重點和目標,，結合實際細化工作要求,，加強管理人員職責,，全面落實學校后勤精細化管理,、人性化服務工作目標。

食品安全人人防”的良好氛圍,。

3、加強校舍,、設施定期檢查，建立臺賬,，及時排除安全隱患,。

4、厲行節(jié)約,，規(guī)范財務管理；監(jiān)管好項目建設,。

1,、加快校園文化建設。開放學校圖書室,，充實班級圖書角,，積極開展國學經(jīng)典誦讀活動、師生共讀共寫共成長活動,、語言文字書寫活動,、圖書漂流活動等，努力打造書香校園,。

2,、全面加強學校體育、衛(wèi)生,、藝術教育等工作,，落實陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時,，促進學生身心健康,。

3、工會,、團委要開展多彩活動,，豐富師生課余生活,，讓校園充滿活力。

4,、加強實驗教學,。理、化,、生學科要按照課程標準上足上好演示實驗和學生實驗課,。

新學年，迎來新機遇面臨新挑戰(zhàn),。只要我們齊心協(xié)力求真務實,，牢固樹立責任擔當意識，適應教育改革發(fā)展新常態(tài),，以干克難,，河西初中一定會再上新臺階！

初中年度工作計劃篇五

以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學管理體系，深化教學改革,，全面推進素質教育。貫徹〈中小學生體質健康標準〉,，創(chuàng)建“參與健康”的健身氛圍,，爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。本學期我校的體育教研工作是以課改為中心,，以傳統(tǒng)體育課研究為重點，開展各種形式的第二課堂活動,，深化課改研究,，以提高教師整體水平，形成我校體育教學的特色,。以每一位學生全面發(fā)展為目標,，強化率先意識，競爭意識,，效率意識和責任意識,，充滿信心，為全面開創(chuàng)學校體育工作新局面而努力,。

1,、認真制定教學計劃，上體育課要三個統(tǒng)一（時間,、服裝,、備課）,。

2、進一步轉變傳統(tǒng)觀念,，樹立新的理念,，嚴格制定各種教學計劃，重視教學目標管理以及教學評價的改革和運用,，積極上好課改實踐課,。

3、嚴格執(zhí)行新的課程,、課時計劃,，上好體育課，嚴禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象,。

4,、做好教研組的常規(guī)管理，認真制定教研組計劃,，切實做好“六認真工作”,。

5、做好教研組的建檔工作,，認真填寫表卡,，做好各種測試工作。

6,、加強教師隊伍建設,，加強教改力度，不斷增強教育科研意識,。

7,、認真制定課余訓練計劃，創(chuàng)造性的進行訓練,，爭取多出人才,，挖掘出好的.體育苗子，有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活動,，創(chuàng)造良好體育氛圍,。

8、積極采取措施,，抓好防近工作,，努力控制近視率。

9,、加強對廣播體操的檢查,。

10、認真組織實施《學生體質健康標準》。

11,、嚴格執(zhí)行體育法規(guī),，保證體育教育的順利進行。深入學習兩個條列,，堅決貫徹落實兩個條列,。

12、加強體育課的安全教育,、安全防范,，增強安全意識。

13,、按照省體育器材標準添置器材,，積極創(chuàng)建合格體育器材室。

1,、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃,。

2、參加坦洲鎮(zhèn)體育教研組長會議,。

3,、規(guī)劃畫好做“廣播體操”場地。

4,、動員學校各體育興趣班開課,。

5、選拔體育苗子組建“中小學男女生籃球隊”,，并制定運動訓練計劃,。

6、準備迎接坦洲鎮(zhèn)“中小學男女生籃球”比賽,。

7、全校進行做第八套廣播體操,。

8,、清點體育器械室器械以及申報添置體育器械。

9,、第一次教學常規(guī)檢查,。

1、體育組教師開公開課（初賽）并選一至兩位,。

進入第二屆明德學校教師教學比武決賽,。

2、第二次教學常規(guī)檢查,。

3,、組織開展好學校體育競賽工作。

4、四年級“立定跳遠”比賽,。

5,、五年級“50米往返跑”比賽。

6,、六年級“三人籃球”比賽,。

7、初一年級“拔河”比賽,。

8,、初二年級“拔河”比賽。

1,、舉辦明德學校第三屆“趣味性體藝術”

2,、坦洲鎮(zhèn)中小學生（男女組）籃球比賽。

3,、第三次教學常規(guī)檢查,。

4、一年級“25米跑”比賽,。

5,、二年級“投擲壘球”比賽。

6,、三年級“25米往返跑”比賽,。

7、初三年級“200米跑”比賽,。

1,、第二屆明德學校教師教學比賽（決賽）。

2,、第四次教學常規(guī)檢查,。

4、完成體育期末測試工作,。

5,、教職工：“一分鐘投籃”比賽（自投自搶）。

1,、師生“籃球”友誼賽,。

2、填寫成績登記,，協(xié)助班主任和學校做好工作,。

3、做好各種資料歸檔工作,。

4,、認真做好本學期學校體育工作總結。

文檔為doc格式。

初中年度工作計劃篇六

1.學習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去,。

2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況,。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系。

教研課的安排：

1.爭取在優(yōu)質課評選中取得較優(yōu)異的成績,，以提高自己的授課水平,。

2.在教師基本功比賽中取得好成績。

3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練,。

4.認真落實兩操一課活動,。

教學進度：

按教研室安排的進度且結合本校實際進行。初中體育教學工作計劃篇三,。

作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色.為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此定了本學期的體育教學工作計劃如:,。

一、基本情況,。

二,、教材分析：

根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標,。中學體育教材,，以及我校體育器材，場地,，學生的實際情況,。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作,，學習基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,，對學生進行思想品德的教育,。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣是每一位學生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

三,、教學目的和要求,。

1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學習田徑、趣味體育,、跑,、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

2,、抓好學?；@球隊訓練工作，為本學期區(qū)級中小學生籃球比賽做好準備,。

4,、寫課后反思，心得,，總結等理論初中體育教學工作計劃20xx工作計劃,。

五、具體安排,。

1,、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠,、實心球200米等),。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練,。

初中年度工作計劃篇七

（一）增強責任意識,，協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。

1,、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,，確保學校工作政令暢通，做到“及時,，全面,，準確，高效”,。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作,。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,，提前做好學校一周工作安排,，在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄,，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務,。

（二）加強辦公室建設,，做好協(xié)調與服務。

1,、爭取主動,、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標,。新學期開始,，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理,，確定每個崗位,、每項工作的標準和責任，堅持從高,、從嚴,、從全、從細要求,。同時,，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室,、年級組、工會等各部門的協(xié)調,，牢固樹立全局觀念,，強化服務意識。

2,、根據(jù)學校的實際情況,，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》,、《校名師評選方案》等管理制度,，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質,，加強我校的教師隊伍建設,，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求,。

3,、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會議,、工作,，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,，注重調查研究,，為領導決策提供科學、具體,、全面的第一手資料,，在求實、務實,、落實上下功夫,。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點,、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告,、講話,。提前做好學期結束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃,。

5,、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設,。

6,、創(chuàng)建學習型處室，創(chuàng)設良好的學習氛圍,，加強辦公室工作人員的轉自政治業(yè)務學習,，提高自身素質，為更好的開展工作打好堅實的理論基矗（三）高質量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在校領導指導和幫助下，明確任務,，各負其責,，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報的管理工作,。對來文的閱批,、領導批示的督辦、重要文件的核稿,、接聽電話,、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序,，不出差錯,。各項文件材料,，力求及時、準確,、優(yōu)質,、高效。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站,、板報,、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,，圍繞學校重點工作，以信息為載體,，反映學校實力,，展示亮點，營造氛圍,，提升學校的知名度和美譽度,。

隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多,，辦公室要切實做到三到位,，一是接待前到位，根據(jù)任務大小,，周全考慮,，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作,。二是接待中到位,，做到態(tài)度要和藹，語言要標準,，舉止要優(yōu)雅,，接待要得體。三是接待后到位,，接待后要及時清理現(xiàn)場,，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備,。

3,、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

省級文明單位為目標,，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的'途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵,，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,，以精神文明建設促進學校發(fā)展。

4,、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和,，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學、規(guī)范,。符合保密要求,，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務,。

5,、做好單位考勤工作，按月及時公布,。

6,、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明,、介紹,，慎重使用學校印章，做好印章使用登記,。

7,、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,，按時慰問離退休老教師,，關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長,、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作,。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時引導到相關部門或說明情況,、作好記錄,、轉交材料、上報上級領導,。采用多種渠道,，加強家校聯(lián)系,。

8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務,。

中小學副校長工作計劃2為全面落實專家型校長工作室建設工作,，切實開展好名校長工作室各項研學活動，結合工作室實際,，特制定校長工作室20xx—20xx學年度工作計劃,。

一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以建立學習共同體為目標,，以校長的辦學實踐為主線，以校長的自主研修為基礎,，以學校發(fā)展診斷為切入口,，充分發(fā)揮名校長的引領作用和工作室成員間的團結合作，努力提升校長辦學的綜合能力,。

二,、工作目標借助名校長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮名校長的引領,、示范,、帶動、輻射作用,，全力打造學習型,、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻,。

三、工作重點及措施1,、個人規(guī)劃,。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況，結合工作室兩年規(guī)劃方案,，科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟,。

2,、理論學習。工作室成員要加強對教育理論,、教育專著的學習和研究,，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍,、管理名著解讀等,，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當?shù)膱D書等學習材料,，要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著,，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟,，交流心得體會,。

3、專題研討,。工作室建立“專題式”主題研討制度,。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務,，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4,、教育考察,。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習,、考察名校等,。

5、課題研究,。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔一個課題研究,，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料,，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文,，在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流,，對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。

初中年度工作計劃篇八

一,、學生會主席：

(1)每周兩次例會,對上一周工作進行工作總結,及時改進工作中的不足,完善工作,并對下一周的工作進行安排布置,同時進行扣分通知單的匯總工作,。

(2)繼續(xù)發(fā)揮主席團的督導作用,對各部門的工作進行不定時抽查,本學期的抽查范圍將涉及每個部.

(3)及時獲取同學們的'意見和建議,并對同學們提出的焦點問題進行力所能及的解決。

(4)對全體學生干部進行兩操考核,儀表檢查,并舉行會操表演,。

二學習部,。

(1)校版報的出版,版面新穎,內容豐富。

(2)關于文明禮貌的有獎征文活動,。

(3)利用好圖書室的各類書籍開展各項活動,。

三生活部。

(1)評選出環(huán)保衛(wèi)生優(yōu)秀的班級,制作環(huán)保布標,宣傳環(huán)保。

(2)檢查衛(wèi)生同學將進行校園環(huán)保實踐活動和宣傳活動,。

(3每天進行廢品回收,捐獻愛心,。

(5)繼續(xù)進行校園衛(wèi)生檢查。

四宣傳部,。

(1)開展”文明禮貌月”活動,進行文明禮貌宣傳,開展語言類比賽及班級展示活動,。

(2)及時播報校園新聞,學生會、團總支以及各班的活動情況,。

(3)每月進行一次班級版報更換與檢查工作,。

五文藝部。

(1)進行校園紅色歌曲演唱賽,。

(2)班級合唱比賽,。

六紀檢部。

(1)繼續(xù)大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴格檢查人員的管理,。

(2)加強教學樓內秩序的管理工作,各年級根據(jù)情況安排干部在本年級教學區(qū)域進行值勤,督導團會進行檢查抽查,。

七體育部。

(1)繼續(xù)課間操檢查評比工作,。

(2)足,籃球比賽(待定),。

(3)跳繩比賽。

(4)乒乓球比賽,。

(5)踢毽比賽,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

初中年度工作計劃篇九

1,、知識結構：本冊以專題組織單元，兼?zhèn)湮膶W體裁,，人文內涵豐富,，突出文學賞析。全冊六個單元24課,，第一單元以土地情思為主題(中外詩歌),，第二單元：以人物畫廊為主題(中外小說)，第三單元：以生命之歌為主題(散文),，第四單元：以舞臺人生為主題(中外戲劇),，第五單元：以百家爭鳴為主題(諸子散文)，第六單元：以古代生活為主題(古詩文),。

2,、重點難點：了解小說特點，體會小說思想和藝術魅力,。深入領會詩的藝術對人生的深刻觀照和表達技巧,，加深對人生的認識和理解,。品味豐富的戲劇語言。了解各篇文言文知識,，及其表達的主要觀點以及論證方式,，了解古代文化修養(yǎng)精神。掌握文言常用詞語,，理解詞義句式,，評價作品意義。

二,、學生情況分析,。

本學期我繼續(xù)擔任九(1)、九(2)班的語文教學工作,，從上學期期末成績看,，兩班級成績較不均衡。特別是九(1)班,，個別學生(尤其是男生)對學習還是處于被動狀態(tài),，臨近中考，我越發(fā)覺得肩上擔子之沉重,。

三,、教學目標。

1,、養(yǎng)成默讀習慣，有一定的速度,。

2,、能較熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀范圍,，拓展自己的視野,。

3、閱讀簡單的議論文,，區(qū)分觀點與材料(道理,、事實、數(shù)據(jù),、圖表等),，發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考,，作出判斷,。

4、誦讀古代詩詞,，有意識地在積累,、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。

5,、能利用圖書館,、網(wǎng)絡搜集自己需要的信息和資料。

6,、繼續(xù)學習寫記敘文,，能根據(jù)表達的中心，選擇恰當?shù)谋磉_方式,，合理安排內容的先后和詳略,，條理清楚地表達自己的意思;學會寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù);學會寫調查報告,。

7,、本學期應完成大作文8次，其他練筆等不少于5000字,。40分鐘能完成不少于600字的習作,。

8、課堂內外討論問題,，能積極發(fā)表自己的看法,，有中心、有條理,、有根據(jù),。能聽出討論的焦點，并有針對性地發(fā)表意見,。

四,、主要措施。

1,、從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識,，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人,。

2,、重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境，溝通課本內外,、課堂內外,、學校內外的聯(lián)系，拓寬學習渠道,，增加學生語文實踐的機會,。

3,、作文教學，貼近生活實際,，富有生活氣息,，靈活命題，形式多樣,，多寫隨筆,，讀書筆記，嘗試互批共批,，以改促寫,，有效提高作文水平。

4,、實行分層目標教學,，根據(jù)教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差,，力爭整體提高,。

5、優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學生自主學習,、自我管理，加強課代表,，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，力爭做到每課過關，單元過關,。

6,、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異,，充分照顧到不同學生的特點。

7,、利用競賽,、學科活動法等多種多樣的教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會,、鍛煉學生的能力,，提高學生學習語文的興趣。

五,、教學進度,。

時間/授課內容：

第1周預備周。

第2周詩經(jīng)兩首,，綜合性活動,、寫作,，我愛這土地;。

第3周鄉(xiāng)愁,，祖國啊我親愛的祖國,，外國詩兩首，綜合性活動,、作文;,。

第4周孔乙已，蒲柳人家,，變色龍,，熱愛生命，談生命;,。

第5周那樹,，地下森林斷想，人生,，綜合性活動,、寫作;。

第6周威尼斯商人,，變臉,，棗兒，音樂之聲,，綜合性活動,、寫作;。

第7——10周回歸課本,、系統(tǒng)歸納,、重抓基礎共4周。

第11—14周專題分講,、精講精練,、提升能力共4周。

第15—16周綜合訓練,、查缺補漏,、鞏固提高共2周。

初中年度工作計劃篇十

本學期七年級英語組共7人,，擔負14個班級的英語教學工作,，這些教師中，有2名非英語專業(yè)老師（__老師,，語文專業(yè)）,。雖然沒有很多教學經(jīng)驗，但精力充沛,，干勁十足,；其余5名教師則有著三年以上的經(jīng)驗,，總體上說，年齡結構,，知識結構搭配合理,。教師們敬業(yè)精神強，工作態(tài)度,，工作能力,，責任心等方面都令人稱道。堅信在校領導的指導關心下,，經(jīng)過老師們的精誠合作共同努力下,，七年級英語教學一定能取得輝煌的佳績！

本學期需完成的主要教學任務：

（一）語法方面,。

1,、情態(tài)動詞用法。

2,、數(shù)詞,。

3、介詞（時間介詞,、地點介詞,、其他介詞）。

4,、句子類型（祈使句,、特殊疑問句，選擇疑問句,，therebe結構）,。

5、動詞（用法及過去式變化規(guī)則）,。

6,、時態(tài)：一般過去時，現(xiàn)在進行時（概念,、用法等）,。

（二）詞匯方面。

1,、繼續(xù)結合音標,，正確認讀生詞,。

2,、利用早自習，要求學生會讀,、熟讀,、釋義,、默寫，綜合運用的能力,。

（三）聽力方面,。

1、課本上的聽力訓練（課堂上）,。

2,、與教材相配套的《同步聽力訓練》。

3,、錄音機的使用讓學生聽力水平得到進一步的提高,。

（四）交際用語。

全校形成一個學習英語氛圍,，各班成立英語角,，互助組等，加上課堂上英語口語應用,，英語課本劇等活動,，努力推動英語口語的重視、運用和提高,。

（五）寫作訓練,。

1、提供寫作模板,，模擬訓練,。

2、寫作點撥,，常用寫作句型,。

3、背誦經(jīng)典范文,。

4,、舉行英語作文競賽等。

（六）閱讀方面,。

分類：精讀與泛度,，可提高鞏固已學詞匯語法知識，拓展視野,，了解世界,，提高學生的理解能力和語言運用能力，為進一步發(fā)展打下堅實的基礎,。

1,、優(yōu)秀作業(yè)展。

2,、公開課,、示范課定期開展,。

3、英語單詞默寫比賽,，聽力競賽,，筆試比賽,，英語演講比賽,，英語書法比賽,，英語手抄報,。

4,、英語課本劇,，提高興趣,，改善口語,。

5,、班級間學習交流,。

1、教研會（每周一次）,?？偨Y過去，展望未來,，總結上周的成功經(jīng)驗與失敗教訓,，以警示、預防作用,，確定下周的主要任務,，統(tǒng)一教學目標，制定出重,、難點,，統(tǒng)一思想，利于教學,。

2,、公開課。對老師既是督促又是互相學習的良機,，利于共同提高,，增強責任感。

3,、多媒體教學,。利用圖文并茂的現(xiàn)代化教學手段，提高學生對英語學習的熱情和興趣,。

4,、表揚鼓勵與鞭策競爭相結合。適時定期檢查測試，實行獎優(yōu)罰劣政策,。

5、“愛心”工程,。對基礎差的學生多給予“陽光”,，幫其找出不足，制定改進有效手段方法,，跟蹤調查及時反饋,，提高成績，利于班級整體發(fā)展,。

1,、積極參加市中心教研活動，收集信息來源,，向他校學習,，取長補短。

2,、抓好本年級的尖子生和落后生的工作,，努力減小學生兩極分化的的差距，努力做好培優(yōu)補差工作,。

3,、學期結束每人撰寫一篇論文，案例及反思,。

初中年度工作計劃篇十一

以“三個代表”重要思想為指導,，全面落實縣教研室、鄉(xiāng)中心校20xx年工作要點精神,，進一步深化教育教學改革,，提升教研品味，更新教育理念,，強化教學管理,，規(guī)范教學評價，深入課題研究,，大力推進素質教育,，深入研究新課程，全面提高教學質量,。

二,、上學期教研活動情況。

上學期安排的主要教研活動是,，由20xx—20xx學年第二學期教研活動中產(chǎn)生的校級優(yōu)質課教師作示范課,。活動中作課教師準備非常充分，全部使用現(xiàn)代化多媒體教學手段,，非常醒目直觀,，效果很好。聽課教師積極參與,，認真評課,。全體教師的教育教學水平都有了很大提高，在鄉(xiāng)優(yōu)質課評選中我校有6名教師榮獲鄉(xiāng)優(yōu)質課一等獎,，5名教師榮獲鄉(xiāng)優(yōu)質課二等獎,，6名教師被推薦到縣參加縣優(yōu)質課評選。在省教育學會組織的優(yōu)秀論文評選中,，8人獲一等獎,，7人獲二等獎。

三,、主要活動目標,。

1、爭創(chuàng)縣,、市“教研教改先進單位”,。深化教研改革，提高教學工作的科學性和實效性,。提高教師整體素質,，引導教師在教、學,、研的實踐中樹立科學的教育觀念,，運用現(xiàn)代化教學手段，最優(yōu)的教學方法指導教學實踐,。打造一流教師隊伍,，樹一流的教研水平，創(chuàng)一流的教學佳績,。

2,、繼續(xù)抓好以目標教學為主，多種形式的教研教改活動,，如觀摩課,、公開課、示范課等,。

3,、充分利用遠程教育資源，發(fā)揮衛(wèi)星數(shù)字信號回收站的作用,，強化遠程教育培訓,。

4,、抓好學科教研培訓。充分發(fā)揮學科教研組和骨干教師的作用,，通過專題講座,、經(jīng)驗交流等多種途徑，指導教師準確新教材的指導思想,，教學目標及學科能力要求,，真正做到“教師與新課程共成長”。

6,、100%的任課教師能熟練利用校際通制作課件，使用多媒體上課,。

7,、抓好校級優(yōu)質課評選及鄉(xiāng)、縣優(yōu)質課推薦工作,。

8,、抓好教研教改先進個人及優(yōu)秀教研組評選工作。

四,、工作方法,、措施。

1,、繼續(xù)抓好以目標教學為主的教研教改形式,，研究目標教學的發(fā)展方向和實質內涵，實施“推門課”制度,。

2,、抓好各種形式的教研活動，教研組活動每兩周一次,，每次活動必須有主題,、有中心發(fā)言，每學期組織一至三個研究主題,，確保每次活動有明確的內容,，解決實際存在的問題。

(1)活動時間：

各教研組每周安排一晌集中活動時間,。

語文組：周二上午;,。

數(shù)學組：周三下午;。

英語組：周二下午;,。

政史地組：周三上午;,。

理化生體音美勞組：周四上午。

(2)活動形式：教研課(公開課,、示范課,、觀摩課,、優(yōu)質課)、專題研究,、觀評優(yōu)質課件,、學習與交流等。

(3)全學期學校要舉行4次以上教研活動,，各教研組舉行6次以上教研活動,。公開課、示范課和優(yōu)質課都必須用多媒體教學,。

(4)推薦各學科優(yōu)質課參評人選,。各教研組內全體成員逐個進行公開課，組內教師互評打分,，取總分最高的3名教師推薦到中心校參評,。

3、加強中學管帶小學作用,，定期對小學進行常規(guī)檢查,，組織教研組長到小學聽課并選出優(yōu)秀教師做觀摩課，加強對小學資源教師的培訓,。

4,、切實做好遠程教育設備的管理和應用。明確專職教師的職責,，安排好校本培訓活動,。合理安排遠程教育設備使用時間，保證平均每周使用時間不少于20課時,，自愿接受保證24小時以上,。50歲以下教師都會使用“校際通”軟件，每人每學期制作課件3個,。

5,、抓好校級優(yōu)質課評選及鄉(xiāng)、縣優(yōu)質課推薦工作,。鼓勵教師積極參與,，增加優(yōu)質課教師的示范課次數(shù)，帶動全校授課質量上新臺階,。

6,、抓好學科校本教研培訓。充分發(fā)揮學科教研組和骨干教師的作用,，通過專題講座,、經(jīng)驗交流等多種途徑，指導教師準確新教材的指導思想,，教學目標及學科能力要求,，真正做到“教師與新課程共成長”,。

初中年度工作計劃篇十二

本學期，中段數(shù)學研修組以“課內比教學”活動為載體,，以教師專業(yè)成長為主線,，以打造高效課堂為重點，以課堂教學為中心開展校本研修工作,，深化課內比教學活動,，認真落實學校教育教學科研工作計劃，堅持全面貫徹教育方針,，扎實推進課程改革,，大力實施素質教育，促進師生全面發(fā)展,，鞏固辦學成果,，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校。

二,、目標與任務,。

本學期將按照縣教育局有關會議精神和學校工作計劃的具體要求,，以基礎教育課程改革為突破口,，強化校本研修和有效教學，不斷提高教育教學質量,，實現(xiàn)學生的健康發(fā)展和老師的持續(xù)專業(yè)成長,。

三、措施及要求,。

1,、注重業(yè)務學習，不斷提升教師素質,。

認真學習和貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅決制止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的實小教師形象,。全體教師一學年讀一至二本教育專著,，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章，豐富知識的積累,，用理論指導自己的教育教學工作;刻苦訓練教學基本功,，認真學習現(xiàn)代教育信息技術，把計算機的應用當作一門必備的教育教學基本功,，堅持人人會利用“班班通”進行教學;用心體驗教育生活,，積極撰寫教育隨筆、教育敘事,、教育教學案例或論文,，力爭教師人人有文章發(fā)表或獲獎,。按照縣研訓中心的要求，認真完成非學歷遠程教育的學習任務,，要保證學習的時間,，保證作業(yè)的質量，保證考試人人過關;積極參加各項競賽活動,，堅持培訓后匯報制度,，共享學習成果。充分發(fā)揮各級骨干教師的帶頭作用,，提高本組教師業(yè)務素質,。

2、開展校本研修,，努力創(chuàng)建高效課堂,。

我們要圍繞提高教育教學質量這個根本，以課堂教學為陣地,，認真開展校本研修,。

一是認真學習課程標準，鉆研教材,。開學初學習新修訂的課程標準及其解讀,，鉆研教材、感知教材,、理解教材,，樹立課程意識。認真通讀所教學科的全冊教材,，明確整個課程的知識結構網(wǎng)絡,，理清教學目標。在每單元教學之前,，要對本單元的內容仔細閱讀,，認真分析各小節(jié)有哪些知識點，并尋找貫穿這一單元的主線,，把握各節(jié)內容的內在聯(lián)系,，形成教學內容的整體認識。在鉆研一節(jié)課的內容時,，應認真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位,，思考怎樣把德育點、知識點,、智力點和能力點融于這節(jié)課的教學內容之中,，明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標與發(fā)展性目標。

二是要優(yōu)化集體備課,。進一步優(yōu)化集體備課的程序和方式,。要在集體備課的基礎上開展好課前復備和課后反思,，真正提高課堂教學效率，切實減輕學生過重課業(yè)負擔,，尊重并關注學生的個性差異,，保證學生的課間休息、鍛煉時間,，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學質量,。集體備課按照縣研訓中心的表格樣式進行，每周一次,，每次活動時間不少于一小時,。中心發(fā)言人要學習并領會課程標準，樹立課程意識,，準確地把握課程標準在本年段本年級尤其是本學期的要求,，認真鉆研教材，分析學情,，設計出與實際相符合的教學思路,，以引領其他成員;集體備課的其他成員要認真結合本班學生實際，修訂完善教學設計,，以提高課堂教學的有效性,。各備課組在集體備課時，要做到“三定四研五統(tǒng)一”,，要嚴格按照集體備課的程序開展活動：

三是深化“課內比教學”活動,。開展“課內比教學”回頭看“課堂達標”活動,，錘煉教學基本功,，確保課堂教學的合格率達到100%，優(yōu)秀率達到60%以上,。通過“專家引領,、組內研修、自我修煉”等措施,，就上學期比出的不足,、問題進行整改，加強教學細節(jié)研究,，優(yōu)化課堂教學策略和結構,，提升導學能力，提高教師教學的整體水平,。二月底,，以年級組為研修團隊,，確定備課牽頭人,，選擇獨立成章的教學內容實行集體備課;三月，三,、四年級各個研修小組分別選擇磨課教師借班試教,，全組老師均要參與聽課,、觀課、議課,，形成可以共享的課件,、教學設計等以備抽查;四月份，聘請縣研訓中心研訓員進校聽課指導,。聚焦課堂,，改進課堂，加強教學細節(jié)研究,，提升教學能力,，優(yōu)化課堂教學策略和結構,，以此推進創(chuàng)優(yōu)課堂教學活動的深入,。

四是切實完成好校本研修相關任務。每位教師聽課不得少于15節(jié),，新進教師聽課不得少于20節(jié)，研修組長聽課不得少于25節(jié)，聽課后要及時點評,。研修小組要組織好8次以上的研修活動，讓老師們通過專業(yè)切磋,、協(xié)調,、合作，互相學習，彼此促進,，共同分享成功的經(jīng)驗,。要積極推介組員的研修成果,，每個月要保證向“長陽教育資源網(wǎng)”和學校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件;一學期里,，要力爭在《長陽教育》上發(fā)表一篇文章以上。發(fā)揮《教師專業(yè)成長報告冊》的管理和導向作用,，鼓勵教師開展問題研究,、案例研究、行動研究,，多寫教育敘事或教學隨筆,，并積極向各級刊物投稿,，《報告冊》完成的合格率達到100%。五是認真開展組內特色活動,。認真開展研修活動,，做到內容有針對性和連續(xù)性,，形式新穎活潑,，過程扎實，效果顯著,。確定組內研究方向,圍繞“如何提高數(shù)學課堂教學的有效性”進行深入研究,，努力提高教學效率。本學期,，結合三,、四年級學生實際，開展數(shù)學計算題競賽活動,，提高學生計算速度和準確性,，從而提高學生的計算能力。組織學生參加全國“希望杯”數(shù)學邀請賽,，培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣,，提高學生的數(shù)學能力。

3,、堅持德育為首,，努力推進德育工作。

按照學校德育工作方案,，堅持全員育人,、全程育人、全面育人的“三全育人”的基本策略,，走立足學校,、家校結合、面向社會的德育教育之路,。要大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的十個基本習慣。深入開展弘揚和培育民族精神活動,，不斷增強德育工作的針對性,、實效性。扎實開展各項行為規(guī)范的訓練活動,，確?！缎W生日常行為規(guī)范》教育的落實。全面貫徹教育方針,，積極推進課程改革,，促進學生全面發(fā)展,。

初中年度工作計劃篇十三

為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展,，本人合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃。

1,、加強政治理論學習,，提高自身素質。

認真學習黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個學生,，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,，對學生一視同仁,，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2,、加強學習交流，提高師德修養(yǎng),。

本學期,，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1,、認真學習教育教學理論,。

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習,。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準,，研究學法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革,。

2,、努力提高學生成績。

要提高學習成績,，學困生是關鍵,，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績,。

3、充分發(fā)揮家長的作用,。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾,。

4、常規(guī)業(yè)務方面,。

力爭按時完成各項任務,，認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短。

5,、自主學習,，開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習,，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書,，多看報，不斷充實自我,，提高自身素質和水平,。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志,、業(yè)務專著等,，加強學習、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

總之，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己,，為更好地完成教育教學工作而努力。

初中年度工作計劃篇十四

20xx年學校將進一步深化教育局工作部署,，圍繞“大安全,、高質量”的辦學宗旨，加強教師隊伍,、教研隊伍的建設,，加快課堂改革的步伐，全力打造低負高效的課堂教學模式,，全面提升教育教學質量,。

一、立足現(xiàn)實，努力改善辦學條件,。

1,、充分利用學校已有的設備、設施,，逐步完善薄弱環(huán)節(jié),，加強功能教室的使用、管理,。

2,、增加教室電子白板的數(shù)量，將教室講臺更換為操作臺,，為教師多媒體教學提供便利條件,。

3、重新規(guī)劃學校監(jiān)控設施,，全部更新高清探頭,，打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。

4,、打造學校垂直綠化新格局,，把學校綠化面積向學校墻壁、空間延伸,。

5、改善教師辦公條件,，新增加四個高標準的教師辦公室,，面積120平方米。

6,、改善教室條件,，將教室窗臺以下鋪裝瓷磚，安裝空調,，重新布置電路,。

7、改建廁所,。

二,、加強教師隊伍建設，打造高素質敬業(yè)奉獻的教師隊,。

1,、深化教師聘任制度，將不能勝任教學工作的教師調整出教學崗位,；不敬業(yè),、師德低下的不予聘任或調整出本校。

2、進一步完善獎懲制度,，提高教師工作的積極性,。

3、加強畢業(yè)班工作,，特別是初一初二與初三知識點的銜接工作,，培訓人員、培訓內容要落實到實處,，中考成績穩(wěn)步提高,。

三、安全工作常抓不懈,。

學校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量,，打造安全的教學環(huán)境。

四,、加強體育課教學,。

制定嚴格制度，保障體育課的質量,，使學生的體質得到有效改善,。

五、進一步強化學校的閑暇教育,。

通過開展閑暇教育,，讓學生學會自主支配時間，積極參加各種社團,，研究性課題小組,，閱讀課外讀物等，提高學生自主學習能力,，促進學生全面發(fā)展,。

初中年度工作計劃篇十五

新學期的來臨，讓我們數(shù)學教研組更加有信心做好本職工作,，將我們學校數(shù)學成績提高到一個新的臺階,，本學期數(shù)學教研組工作計劃：

本組有xx名教師，組員中,，工作滿一年的年青教師3位,，五十歲以上教師共10人。

二,、指導思想及工作目標,。

指導思想：在學校教務處和教科處的指導下，以提高課堂教學的有效性為目標,，以落實教學常規(guī)為重點,，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，不斷提高教師的專業(yè)水平、教學能力,、科研水平,。

工作目標：加強學習，落實常規(guī),，優(yōu)化課堂,，有效加強備課組建設；落實教學五認真檢查,；加強課件資源的共享,；促進新教師的成長；提高教師的研究水平,；加強中考試題和中考走向的'研究,。

三、具體措施,。

1,、指導本組成員認真研讀數(shù)學新課程標準（修訂稿），尤其是變化部分,。

2,、有計劃進行專題理論學習，用新課程的思想指導自己的教學實踐,，不斷提高本組成員的教育教學技能,。

3、認真組織并督促好本教研組各年級備課組的活動,，探索注重實效的備課組活動方法,。

4、積極參與學校課題研究,，不斷地搞高本組教師的教研的能力。加強中考試題和中考走向的研究,。

5,、創(chuàng)設條件，提供機會促進新教師的迅速成長,。

6,、通過互相聽課、評課等活動加強提高課堂效益研究,。

7,、認真組織期中期末考試和進行考試的質量分析、總結經(jīng)驗,、制定改進措施,。

8、指導本組教師積極撰寫教育教學論文。

初中年度工作計劃篇十六

本學期,，以黨的__大精神為指導,，認真貫徹落實201x年全國教育工作會議精神，以提高教學質量為中心,，以構建高效課堂教學為主線,，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學管理，強化創(chuàng)新校本教研,，全面提高教育教學質量,。

二、工作目標,。

1,、重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣,、學習態(tài)度,，讓學生有一種積極向上的學習激情和主動自覺的學習意識。

2,、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調動教師的工作熱情增強教師工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

3,、加強教學常規(guī)化管理，進一步實施精細化,、科學化管理,，不斷提高素質教育質量，創(chuàng)建區(qū)級“精細化管理”示范學校,。

4,、抓實抓好九年級的教學管理和七、八年級的培優(yōu)補差工作,，再接再厲全面提高教學質量,，使2013年中考成績比往年翻一番。

5,、完成教師周轉宿舍工程,，美化、硬化校園道路,，綠化操場,，進一步改善辦學條件為迎接“雙高雙普”驗收打好硬件基礎。

6,、進一步強化學校安全穩(wěn)定工作,，努力創(chuàng)建市級“平安校園”,。

7、建立完善校園信息化基礎設施建設,，努力實現(xiàn)數(shù)字化校園建設,。

三、具體工作任務,。

(一)繼續(xù)強化德育工作,。

1、加強對學校德育工作的領導,，成立以校長為組長,，副校長、政教處主任,、團委書記及各班主任為成員的德育工作領導小組,。

2、要充分利用課間操,、班會,、晨會會、校內外活動等途徑有計劃,、有針對性地對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、勞動教育,、法制教育,、安全教育、心理健康教育,、環(huán)保知識教育和基礎道德教育與文明養(yǎng)成教育,。對學生的日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度,，扣緊重點,，注重實效。

3,、要進一步強化主題班,、團、隊會的作用,，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣,、喜聞樂見的活動,。團組織一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學校的校風建設作出貢獻,。

4,、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息,，教室布置在體現(xiàn)潔、齊,、美的基礎上突顯班級的個性,，室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位,。引導學生學會做人,，營造健康高雅的育人氛圍。

6,、加強班主任隊伍建設和培養(yǎng),，積極開展“抓落實、創(chuàng)一流,、比貢獻”,、“服務零距離”、“三講兩實踐”等活動,。提高班主任管理班級的能力,，有重點地解決學生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地展開班級管理工作,。

(二)在教學教研上下功夫,。

1、以“質量第一,，能力第一”為宗旨,，創(chuàng)建良好的教風學風。教師要嚴格履行職責,，做好學生的表率,，以良好的自身作風帶動學生好的學風。

2,、嚴格教學常規(guī)制度,，切實搞好教學工作。

開學第一周,，每位教師,、教研組、不是管理人員要制訂出切實可行的工作計劃上交教務處審核,。要求教師超周備課,，第一節(jié)課必須持教案上課。

要求教師備課要做到“七備”：備課標,、備教材,、備學生、備教法,、備學法,、備作業(yè),、備板書。備不好課絕對不能上講臺,。教案要寫出個人特色,。授課后要寫“課后反思”。教師上課要講究方法,，要有激情,，充滿生氣，語言要有感染力,，提倡啟發(fā)和討論式教學,。

教研組長以上的領導實行“推門式”聽課。校長,、主任,、教研組長聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上,。開展“對外公開課”活動,，邀請學生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動,，讓學生當小老師,，教師當大學生。

強化教研,，以教研創(chuàng)新提高教學質量,，每周周二、周三,、周四下午開展政語,、數(shù)理、英語教研活動,，開展小組合作,、導學案教學法培訓學習活動，轉變教師教學理念,，構建高效課堂,。

學生作業(yè)做到“四精、四必”,，即精選,、精練、精批,、精評,，有法必收、有收必批,、有批必評,、有錯比糾，嚴厲杜絕學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。

教務處每周組織一次有計劃,、有目的的檢查、抽查,，及時反饋和處理教學中發(fā)現(xiàn)的問題,，真正把教學常規(guī)落到實處，收到實效,。

3,、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”,、“專題式的學習討論活動”,、開發(fā)校本教材、對外公開課,、組織小課題研究等務實創(chuàng)新的教研活動要把提高學生,、教師的綜合素質、課堂教學效率和教育教學質量作為教育科研的出發(fā)點和歸宿,。

4,、切實加強教學常規(guī)管理，注重教學過程的管理和監(jiān)控,，促進教學秩序科學化,、系列化、制度化,。實行優(yōu)教獎勵制度,，進一步拉大獎勵差距，充分調動全體教師的工作積極性,。

5,、加強實踐活動課課、實驗課教學,，讓學生多動手實踐和操作,，激發(fā)學習興趣，提高學生的綜合素質,。加強實驗教學的督查,，建立檢查、通報制度,，并納入教職工年度考核,。做好畢業(yè)班的實驗操作考試的準備，確保取得優(yōu)異的成績,。

6,、加強畢業(yè)班教學工作,。全體九年級科任教師要自添動力，自加壓力,，團結協(xié)作,，克難奮進。在教導處,、教研室的指導下,，扎實搞好新課的教學工作和中考復習研討活動，確保中考取得優(yōu)異成績,。

7,、扎實加強藝術、書法教育,、健康教育,、安全教育、環(huán)保教育,、體育學科建設,，努力培育學校特色。認真開展“陽光體育”活動,，舉辦春季田徑運動會,，“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊、校園舞蹈隊,。大力開展音,、美等課外興趣小組活動，進一步規(guī)范興趣小組的管理與活動制度,，組織興趣小組成果展示活動,。完善學生心理健康教育管理制度，建立心理健康教育咨詢室,。

(三)加強班子的管理和教師隊伍的建設,。

1、要著力建設一支事業(yè)心,、責任心,、進取心強的高素質的校領導班子，各處室負責人圍繞教育教學質量,，踏踏實實抓出成效,。形成一個團結協(xié)作好、廉潔自律好,、工作實績好的強有力的領導集體,。

2、繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風,、樹師表形象為重點,。堅決杜絕歧視差生、體罰差生,、向學生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象,，做到依法執(zhí)教、文明施教,。

3、加大力度促進我校骨干教師的形成,，要大力抓好青年教師的培養(yǎng),。繼續(xù)研究改進和完善教師年度考核辦法，對教師的思想素質和業(yè)務素質進行科學合理的考評,，作為評優(yōu)評先晉級的主要依據(jù),。

4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育,，促進教師專業(yè)成長,，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務水平。建立完整的教師培訓檔案,。

5,、在現(xiàn)代教育技術方面，注重教師素質的培養(yǎng),。指導老師充分利用教育資源進行學習,，提高教師的現(xiàn)代教育技術運用水平;利用業(yè)務學習時間對老師進行多媒體教學技術的培訓，要求中青年教師每周都要上多媒體課,，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術進行教學,，并納入老師業(yè)務考評。

建立學校安全工作領導小組,，全面構建校園安全穩(wěn)定工作保障體系,，完善各類突發(fā)事件應急工作方案，切實保障學生安全,，創(chuàng)建區(qū)級“平安校園”,。

(五)在后勤工作上作保障。

總務后勤人員要樹立為學校師生及教育教學服務的意識,，總務部門的領導干部要認真教育好,、管理好后勤服務人員，提高其為師生服務的質量,。認真貫徹財務制度,，嚴格遵守財經(jīng)紀律，積極做好財務工作。嚴格執(zhí)行上級的代收費制度,，不亂收費,，不挪用資金，上交費用及時,。加強學校財產(chǎn)管理力度,。委派專人負責學校財物保管，防止學校財物的流失,。進一步加強校園綠化美化建設和管理,。

新的學年，我們站在新的起點上,，我們要抓住新的歷史機遇,，規(guī)范辦學，提高質量,。在區(qū)教體局的直接領導下,，蓄勢而發(fā)，乘勢而上,，使廟中201x年教育教學工作取得更得的成績,。

初中年度工作計劃篇十七

20xx年學校將進一步深化教育局“12345”工作部署，圍繞“大安全,、高質量”的辦學宗旨,，加強教師隊伍、教研隊伍的.建設,，加快課堂改革的步伐,，全力打造低負高效的課堂教學模式，全面提升教育教學質量,。

一,、立足現(xiàn)實，努力改善辦學條件,。

1.充分利用學校已有的設備,、設施，逐步完善薄弱環(huán)節(jié),，加強功能教室的使用,、管理。

2.增加教室電子白板的數(shù)量,，將教室講臺更換為操作臺,，為教師多媒體教學提供便利條件。

3.重新規(guī)劃學校監(jiān)控設施,，全部更新高清探頭,，打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng),。

4.打造學校垂直綠化新格局，把學校綠化面積向學校墻壁,、空間延伸,。

5.改善教師辦公條件，新增加四個高標準的教師辦公室,，面積120平方米,。

6.改善教室條件，將教室窗臺以下鋪裝瓷磚,，安裝空調,，重新布置電路。

7.改建廁所,。

二,、加強教師隊伍建設，打造高素質敬業(yè)奉獻的教師隊,。

1、深化教師聘任制度,，將不能勝任教學工作的教師調整出教學崗位;不敬業(yè),、師德低下的不予聘任或調整出本校。

2,、進一步完善獎懲制度,，提高教師工作的積極性。

3,、加強畢業(yè)班工作,，特別是初一初二與初三知識點的銜接工作，培訓人員,、培訓內容要落實到實處,，中考成績穩(wěn)步提高。

三,、安全工作常抓不懈,。

學校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量，打造安全的教學環(huán)境,。

四,、加強體育課教學。

制定嚴格制度,，保障體育課的質量,，使學生的體質得到有效改善。

五,、進一步強化學校的閑暇教育,。

通過開展閑暇教育,，讓學生學會自主支配時間，積極參加各種社團,，研究性課題小組,，閱讀課外讀物等，提高學生自主學習能力,，促進學生全面發(fā)展,。

初中年度工作計劃篇十八

一、指導思想:,。

開展群眾路線教育實踐活動,，堅決反對“四風”，嚴格執(zhí)行“約法三章”,。堅持把發(fā)展作為主旨,，把全面提高教學質量為主線，緊緊圍繞市教育局和總校本學年工作思路和學校工作實際,，堅持以人為本,、民主辦校、依法治校,、科研興校,、質量強校的辦學理念，深化管理,，規(guī)范學校教育行為;強化師資,，提高教師教育水平;優(yōu)化質量，促進學生全面發(fā)展,，促進學校又好又快發(fā)展,。

二、工作目標和思路:,。

堅持以人為本,，樹立“和諧治校、質量立校,、科研興校,、特色強校”的辦學理念,，堅持德育為先,，質量立教，教研并進,，以人為本,，規(guī)范辦學，不斷營造良好的教育教學氛圍,，把學校辦成一所管理方法活,、師資力量強,、環(huán)境設施好的農村初級中學，為學校教育教學質量全面提高打下堅實基礎,。

根據(jù)我校的實際,，本學期學校工作的思路為“四個強化”：

1、強化教師思想教育工作,，構建和諧奮進的校園氛圍,。

2、強化職能部門的管理工作,，責任到人,，逐級負責，促進教師專業(yè)化成長,。

3,、強化過程管理，狠抓常規(guī)落實,，促進全面發(fā)展,。

4、強化學生行為養(yǎng)成教育,，形成勤奮學習,、積極向上的良好學風。

三,、工作重點:。

1,、強化教育教學實施的過程管理,，有效地推進課程改革，全面提升教育教學質量,。

2,、加強教師隊伍建設，以“師德師風建設月”活動為抓手,，利用慶祝教師節(jié)的契機,，大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡，強化全員培訓,。

3,、開展教學研究和教育科研，一是要抓好課題研究,，堅持教學研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,，二是要落實教育科研任務，力爭形成人人有課題的新局面,。

4,、以“感恩教育”,、“法制教育”和“生命教育”為重點，開展豐富的德育主題活動,，提升學生的思想道德修養(yǎng),。

四、具體措施:,。

(一),、堅持以人為本，堅持法治和德治相結合,，著力提高學校的管理水平,。

一是認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《教師考核細則》,，努力完善學校的各項制度,，做到空間上不留死角，時間上不留盲區(qū),。實施精細化管理,，切實提高工作的管理效能和運行質量。進一步優(yōu)化教育教學資源配置,，努力發(fā)揮效益,。

二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務教育法》,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開全開足課程，切實減輕學生課業(yè)負擔,。開展教師法制教育,。師生無犯罪現(xiàn)象，違法率繼續(xù)保持為零,，嚴格控制輟學學生,。不發(fā)生亂辦班、亂補課,、體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象,。嚴肅教育收費紀律，實行教育收費公示制,，不擅自增加收費項目,。

三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實加強領導班子建設,。定期組織黨員學習活動,，以引領廣大教師和職工積極投身于學校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅持校長辦公會制度,，堅持集體決策制度,。加強黨風廉政建設,認真開展廉政文化進校園活動,。加強干部工作考核制度，明確崗位職責,，強化責任,，進一步理順關系，增強服務意識,，建設一支“勤奮敬業(yè),、同心同德、追求卓越,、成就事業(yè)”的學校管理干部隊伍,。

四是實施目標管理。根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標,，制定學年度自主發(fā)展辦學目標,，學年度終進行自評。積極研究和實踐發(fā)展性評估辦法,，探索促進師生不斷提高的發(fā)展評價體系,，強調教師對自己教學行為的分析與反思，建立以教師自評為主,，校長,、教師、學生,、家長共同參與的教師評價制度,。各年級在調研考試中，各項指標的綜合實力在農村初中力爭名列前茅,。

五是堅持校務政務公開制度,，凡大宗物品的采購、人事變動,、職稱評審、評優(yōu)提干,、財務預算執(zhí)行情況等,，一律公開公示，接受教職工監(jiān)督,。強化民主建設,，充分發(fā)揮教代會參與學校的民主管理、民主監(jiān)督的作用,，維護教職工的合法權益,。繼續(xù)關心職工疾苦，給有困難的教職工送溫暖,。

(二),、全面推進師資隊伍建設,，努力構筑教師發(fā)展成長的平臺。

師資隊伍質量決定了我們學校的內涵,，發(fā)展教師是學校發(fā)展的第一要務,。因此，要搭建平臺,，盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松,、和諧的環(huán)境，以師資隊伍的品牌來贏得學校的品牌,。為此,，著力做好以下工作：

第一、進一步加強師德師風建設,。以全市開展“師德師風建設月”主題活動為契機,，正常開展思想政治學習，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，簽定《師德師風責任書》,，強化教師的思想建設和職業(yè)道德建設，大力弘揚“學為人師,、行為示范”的職業(yè)精神,，進一步增強教育工作的責任感和使命感，將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè),、提高教育教學質量,、推動教育事業(yè)發(fā)展上來，努力在全校教師中形成追求學識魅力和人格魅力,、自覺踐行素質教育,、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風建設氛圍。建立和完善師德師風考評制度,，獎優(yōu)罰劣,。不斷提升教育行風形象。

第二,、加強學習型教師隊伍的建設,，促進教師專業(yè)成長。一是積極組織實施以新理念,、新課程,、新技術并重的培訓工作。鼓勵和推動教師繼續(xù)學習,，立足校本培訓,，兼顧外出進修和校外教育教學交流。二是開展形式多樣的教學基本功競賽活動和教科研競賽活動(本學期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課，優(yōu)中取勝,，全校觀摩),，撰寫教學心得和教育故事，促進教師業(yè)務素質的提高,。三是繼續(xù)開展讀書學習研究活動,，每人每學期至少讀一本書，每學期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得,，爭取發(fā)表或獲獎一篇論文,。四是建立校本培訓制度，加強校本教研,，邀請教育專家,、行家里手來學校講座，舉行對外公開課教學,。五是制定個人發(fā)展成長三年規(guī)劃,，職能部門進行跟蹤考核。

第三,、實施培養(yǎng)工程,。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2-3名市內有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計劃,，把年輕有為,、富有教學經(jīng)驗和潛力的骨干教師選出來進行重點培養(yǎng)。二是壓擔子,，把教育教學第一線的重任交給他們,，每年發(fā)表至少一篇論文，參加學科上課,、說課比賽,。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓和交流。四是加強與有一定影響的教研專家,、優(yōu)秀教師的聯(lián)系,，以取得他們的指導。

第四,、實施“四系列雙評選”活動,，即在德育系列評選優(yōu)秀班主任、師德標兵,，在教育教學系列評選學科帶頭人、教學能手,，在管理后勤系列評選優(yōu)秀干部,，在集體系列評選師德建設先進集體和先進年部，充分調動和發(fā)揮教師教育教學的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。

(三)德育工作,。

德育工作要堅持向生活回歸的目標，抓好以誠實守信教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育和責任心教育,、愛國主義教育為重點的“四項教育”活動。瞄準“身心好,、品行好,、學習好”的新三好目標，對學生堅持“師愛如水”的教育思想,。各年級根據(jù)學生年齡,、情感、認知,、行為特點,，確定自身德育目標，開展教育活動：初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性,、紀律性，學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,，學好知識和必備技能報效祖國為重點,。新學期要突出抓好四個方面的工作：

1、加強對德育工作的領導和管理,，不斷完善德育管理制度,。

(1)充分認識德育首位的重要性，樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念,，堅持以德治校,，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒,，增強全體教職工的責任心,，不斷開拓德育工作的新思路，采取新措施,，推動學校教育工作上臺階,。

(2)進一步健全德育工作的責任制，建立制度落實的督查制度和考評獎懲制度,。根據(jù)德育工作規(guī)定,，開展各項活動，把德育工作貫穿于教育的全過程,，落實在管理,、后勤服務的各個環(huán)節(jié)上，充分發(fā)揮學科教學的德育功能，全體教職工進一步確立全員,、全方位,、全過程的大德育觀，對德育工作不力或失職的,，在各項評優(yōu)活動中實行一票否決,。

2、加強班主任隊伍建設,，不斷提高育人水平和管理能力,。

(1)堅持班主任月例會制度。

班主任例會是加強班主任隊伍建設,、強化班級管理,、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會,，班主任論壇,，總結階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題,，研討改進工作的措施和應對策略,，分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,，學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐,，提高班主任的思想、業(yè)務素質,，提高班級管理水平,。

(2)進一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機制,。

對班主任到校后的常規(guī)工作堅持做到“五個到位”,，即時間到位、課間巡視到位,、間操到位,、活動課到位、談話到位;班級管理上做到“五個一”,，即一周一班會,、一周一要求、一月一例會,、一人一目標,、一周一家訪，從而實現(xiàn)有目的,、精細化的,、到位的班級管理,。在班主任工作的考核上，通過《班主任工作量化考核方案》,，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性,，充分調動班主任工作的積極性,。

3、扎實開展德育實踐活動,，營造文明,、上進的校園文化氛圍。

(1)強化日常行為規(guī)范教育,，努力構建學生“自我教育”的德育工作體系,。

從新學期報到這一天開始，持之以恒地抓緊抓好學生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓練,。本學期,，在學生日常學習生活中開展“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動,，“五小”即“在家做父母的小幫手,，在社會做文明禮貌的小標兵，在學校做同學的小伙伴,，在公共場所做保護環(huán)境的小衛(wèi)士,，在獨處時做主宰自己的小主人”;“三爭”即“在學校爭做好學生、在家庭爭做好孩子,、在社會爭做好公民”,。

各班級要通過制定班規(guī)、舉辦主題班會,、開設櫥窗,、板報等形式組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)則(修訂)》及學校一系列規(guī)章制度,，在全校繼續(xù)深入開展“文明班級”流動紅旗競賽活動,，在學生中開展“爭做升旗手”活動，建立學生文明監(jiān)督崗等,，堅持從點滴做起,，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為,，努力將“五小”,、“三爭”實踐創(chuàng)評活動落到實處，使全體學生能自覺遵守中學生守則和規(guī)范,。

(2)開展誠實守信和責任心教育主題活動,，提高德育工作的實效性,。

結合《公民道德建設綱要》開展的誠實守信教育活動，開展責任心教育,，旨在教育學生學會做人,，學會學習。圍繞“誠實守信是一種美德”為主題教育,，通過討論,、演講、征文比賽,、心得體會,、自發(fā)性行為活動等形式，讓學生了解誠實守信是一種美德,。通過“是非觀--愛什么--對什么負責--做什么人”責任心教育使學生樹立對自己負責,，對父母負責，對他人負責,，對集體負責,，對社會負責，對祖國負責的良好心態(tài),，養(yǎng)成良好的責任行為,，使學生逐步成為自我教育、自我管理,、自我調節(jié),、自我發(fā)展的主體。

(3)開展弘揚和培育民族精神教育活動,，扣緊德育工作的主旋律,。

牢牢把握愛國主義教育這個核心，在學生中開展“五個一”活動,，即要求學生每學期至少讀一本好書,、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術演出,、參觀一次教育場館,、參加一次社會公益活動，弘揚和培育學生民族精神教育,，激發(fā)學生的愛國主義精神,。

(4)加強學生心理健康教育。

對“特殊家庭”,、“特殊生”情況逐一登記,，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎,、行為習慣差的學生,，繼續(xù)開展“師生手拉手”活動,，從各個方面對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關懷,、思想上的幫教,、學習上的指導，讓學生有健康的心理進行學習和生活,。

(5)認真組織好升旗儀式活動,。

把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時事,、談人生、談理想,、談道德,、談學習的陣地，使學生在這一活動中受到教育,，得到熏陶,，使學生初步養(yǎng)成自信、自尊,、自強,、自愛、好學,、喜歡創(chuàng)新,、富有責任感和愛心等良好的個性品質。

4,、加強家校聯(lián)系,，提高育人效果。

(1)通過建立家長委員會,、家長學校,、家長接待日，定期召開家長會,，利用“校訊通”平臺等方式,，建立家校聯(lián)系，及時溝通學校與家長的關系,，及時反饋信息,，了解學生在校外時空的學習生活等情況，有目的,、有針對性地做好家長科學的家教觀念的傳播與熏陶工作,。

(2)充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計劃和教師工作計劃中,，確保做到每學期每位學生至少達到1次被家訪,，把家訪工作作為教師年度考核和評優(yōu)晉級的一項指標,。建立和完善家校信息聯(lián)絡網(wǎng)、家校熱線電話,，方便家校之間的溝通與聯(lián)系,，拉近家長與教師間的距離，使家庭教育和學校教育始終保持一致,，為學生發(fā)展營造一個家庭與學校融為一體的教育環(huán)境,。

(3)積極爭取有關部門和群眾團體共同做好學生德育工作，配合有關部門加強校園周邊治安環(huán)境治理,，努力使學校,、家庭、社會教育形成一個整體,，產(chǎn)生良好的育人效果,。

教學工作是學校的中心工作。要把提高教學質量作為學校發(fā)展,、教師發(fā)展,，作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓，堅持提高教研,、科研水平,，提高課堂教學質量與效率作為學校工作的重中之重。為此,，本學期要做好以下幾項工作：

一是強化教學工作的責任管理,、規(guī)范管理、目標管理,、過程管理,、質量管理;強化崗位意識、教學常規(guī)執(zhí)行意識,、質量目標達成意識,。要進一步強化教學常規(guī)管理，落實備,、教,、改、輔,、考,、評六個基本環(huán)節(jié)，加強指導,、檢查和督促,，保證穩(wěn)步提高教學質量。將教學五認真落實到整個教學過程之中,，每月進行全校性的教學五認真檢查,，嚴格執(zhí)行考核制度,。強化集體備課制度和個人二次備課。

二是認真抓好初三畢業(yè)班的各項工作,，確保高質量地完成中考目標,。全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性,。召開初三年級研討會,，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標,，找出的教學“藥方”,。強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性,。定期召開教學策略研究活動,，有目的地控制教學思想。重視提優(yōu)補差工作,，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上;既定人,、定標,，又要定時反饋、定期考核,。

三是繼續(xù)深化課堂教學改革,。一要認真組織學習新課程標準，研究新教法,，并通過教師沙龍,、專題報告會以及走出去請進來等多種培訓途徑和形式，讓全體教師熟悉,、實踐課堂改革,，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念,，改進教學方式,。二要實施適應課堂教學改革的評價體系，積極開展聽課,、評課活動,。堅持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定，聽課要有詳細紀錄,，并進行反饋,。一般教師學期聽課16節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺,，開展中青年教師“一幫一”幫教活動,，促使青年教師迅速成長,。四要加強課題研究，本學期我校要形成人人有課題的新局面,，促進學校和個人的共同發(fā)展,。

四是認真抓好基礎年級工作，樹立“三年一盤棋”的思想,。強化過程管理和階段性目標的達成,，積極進行教改實驗，切實提高教學質量,。加強學法指導,，端正學生學習態(tài)度，加強學風,、考風建設,，強化規(guī)范訓練，確保初一,、初二年級高質量完成學年度目標任務,。

五是重視體藝衛(wèi)、實驗等工作,。規(guī)范體育課堂教學,，提高體育教學質量，強化出操,、集隊,、集會紀律，抓好課間操的入場,，做到快,、靜、齊;認真組織安排好課外活動,，指導學生參加體育鍛煉,，有效提高學生身體素質，并在此基礎上努力打造學校特色,。開放教育資源,，學校圖書館、閱覽室等定期向學生開放,，拓寬學生知識面,，提高動手實踐能力。重視理化生實驗開設,，開課率達100%,，不斷提高學生實驗技能。進一步抓好健康工作。定期組織師生體檢,，基本達到《學生體質健康標準》(試行方案),。音樂、美術課成績合格率各達95%以上;加強青春期教育,，做好衛(wèi)生保健工作,。

(五)強化安全工作，創(chuàng)建“平安校園”

一是成立安全工作組織管理體系,。以對學生負責,、對家庭負責、對國家負責的態(tài)度,，高度重視學校安全工作,，認識學校安全工作的重要性，樹立安全工作是學校一切工作的根本保障的意識,，形成人人講安全,，事事思安全，處處保安全的工作格局,。

二是建立健全各項安全管理制度,。實行校園安全日巡視制度，一月一總結,。實行安全責任追究制,。建立安全臺帳。確保學校無重大傷害事故發(fā)生,。

三是加強安全法制教育,。堅持以經(jīng)常性教育和專項教育相結合,，以校內教育和校外教育相結合,，以課內教育和課外教育相結合，以面向全體學生和重點對象相結合的原則,，加強法制教育與宣傳,。一方面發(fā)揮學校法制副校長和法制輔導員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳,。另一方面,，充分利用櫥窗、板報,、班會,、演講、征文,、參觀,、觀看法制教育專題片等形式，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關法律法規(guī),，增強師生遵紀守法和自我保護的意識,。確保“四個不發(fā)生”,，即學校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件,。

四是制定各項安全預案，開展一些切實可行的安全演練項目,，提高師生的安全防范能力,。

五是積極開展“青春自護行動”，教育學生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡和手機),、遠離危險,、防范侵害。通過板報,、專欄,、墻報、廣播等方式在校內對師生進行防火,、防盜,、防騙(搶)、防交通事故,、防食物中毒,、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。結合家長會,，舉行安全講座,，推廣安全知識，宣傳安全常識,，將校內的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來,，形成“人人講安全，處處講安全,，安全伴我在校園,，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

(六)開展校園文化建設,，切實提高師生的文明素質,。

文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束,。學校文化體現(xiàn)了學校整體的價值取向,、校園內部的人際關系、校園人帶有共性的思維習慣和行為準則,。在新的學期里,，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化,。學校文化建設要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風”建設,、推進“學習型組織”建設、加強校園文化軟硬件建設,，努力營造寬松,、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,，打造“和諧校園”,。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設;在全校學生中廣泛開展“文明禮儀標兵”創(chuàng)建活動;組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競賽、社會實踐活動;進一步完善學校網(wǎng)站的形式和內容,，樹立起我校對外展示的新形象,。

按照學校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務水平,、以提高學校環(huán)境建設為重點,，創(chuàng)建“綠色校園”;以開源節(jié)流為手段，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”;以完善后勤管理制度為主線,，探索后勤管理的有效模式,，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的,、講奉獻的后勤隊伍,。

1、加強總務后勤人員的思想政治教育工作,。建立定期學習制度,，組織全體總務后勤人員學習時政，學習學校的總體工作計劃,，促進大家解放思想,，與時俱進，增強緊迫感,，牢固確立“雙服務”意識,，緊緊圍繞教學這個中心,，吃大苦,，耐大勞，工作中真正做到“高效,、負責,、主動、創(chuàng)新”,，爭做誠信的工作人員,，創(chuàng)建“示范處室”。

2、建立健全全員崗位職責,。嚴格以崗位職責為標準,，每月進行一次對照自查，每學期組織全體師生員工對后勤崗位人員進行評議,，定期考核,、評定、實施獎懲;不斷提高崗位服務意識,，忠于職守,，奉獻爭先，搞好本職工作;加強對青年職工的培養(yǎng),，積極鼓勵他們進行業(yè)務學習和進修,，組織他們定期學習專業(yè)知識和技術，爭取做到一專多能,。

3,、強化管理，提供一流服務,。

一是抓好學校的資產(chǎn)管理工作,，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制;定期對各班級,、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領用登記審批制度,。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進規(guī)范化的管理軌道。

二是加強財務管理,。切實做好報支工作,，及時做好報表，按規(guī)定存放現(xiàn)金,，堅決抵制亂收費現(xiàn)象,，平時要做好代辦費使用統(tǒng)計工作，并每月向校長室匯報一次,，使校長及時掌握代辦費使用情況,，學期結束時要及時做好學生代辦費的結算工作，多退少補,，并把代辦費結算單向每個學生家長公布,。財務人員自覺接受領導和同志的檢查監(jiān)督，嚴守財務紀律,。

三是加強水電使用的管理,。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設備情況,，及時維修,，保證安全,，防止浪費。師生員工要愛護水電,，節(jié)約水電,，用完水要擰緊水龍頭，堅決杜絕“長明燈”,、“長流水”現(xiàn)象,。對水電維修器材，應建立帳冊,，嚴格領用手續(xù)和加強管理,。

四是創(chuàng)建“綠色學校”,。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料,。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng),、知識問答等形式,，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識,。三是進一步搞好校園環(huán)境建設,，加強綠化管理，提高成活率,。教育師生員工愛護樹木草坪,、關心綠化建設。

五是加強教學硬件建設,。要配合信息部,，從學校財力出發(fā)，在用好現(xiàn)有教育資源的同時,，不斷改善教育教學條件,，加快現(xiàn)代化教育工程建設，進一步優(yōu)化教學手段,。

六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生,。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行班級責任區(qū)和專人清掃相結合的辦法，劃區(qū)負責,，包干到人,。學校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃，每周一大掃,。堅持每日檢查制度,，每周評比制度,。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預防工作,。利用墻報,、板報、知識講座等形式,，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識,，確保健康知識的知曉率達90%以上。

七是認真做好消防安全工作,。健全安全制度,，無安全隱患，無責任事故,，無使用中的危房,，定期進行各項安全檢查,確保各種設施完好,進一步完善各類《應急預案》，并組織應急預演,，切實提高突發(fā)事件應急處理能力,。

(八)工會等其他工作。

一是從切實維護教職工的合法權益,，有利于學校事業(yè)發(fā)展,，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認真仔細地做好工會工作,。辦好“教工之家”,，積極開展形式多樣的活動，豐富教職工的文化生活,。經(jīng)常性地深入基層,，關心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作,。了解教職工的思想動態(tài),，及時化解矛盾，特別是做好青年教師和女教師的思想工作,，為學校的發(fā)展添磚加瓦,。

二是加強共青團工作。以加強團員隊伍建設,，增強團員意識,，調動團員青年積極性，增加團組織的凝聚力,，全面提高團員青年素質工作為重心,，為培養(yǎng)適應新世紀要求的優(yōu)秀學生而努力。有計劃地發(fā)展新團員,，幫助學員了解團的基礎知識,，幫助他們樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀,。以校園自護管理為重點,，繼續(xù)開展志愿者活動,，大力倡導文明風氣，樹立團員的服務意識,，環(huán)保意識和主人翁精神,。組織并指導學生開展形式多樣、豐富多彩的活動,。

三是全方位開展關心下一代工作,。積極配合其他部門做好學生思想教育工作、愛心教育工作,、環(huán)保教育,、普法教育、幫扶濟貧等工作,。關心學校的改革與發(fā)展,。

四是加強檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求,，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作,，力爭創(chuàng)建農村中學一流檔案室和圖書室。

總之,，面對日益激烈的教育競爭格局,，在新的一年，我們要認清形勢,、自加壓力,、搶抓機遇，奮發(fā)努力,，把學校發(fā)展與質量的提高作為今后各項工作的第一要務,，堅定信心，拼搏進取,，在激烈競爭中求生存,、求發(fā)展，力爭把我校建設成為一個環(huán)境優(yōu)雅,、管理科學,、作風嚴謹、家長放心,、人民滿意,、有良好社會聲譽的品牌學校。

初中年度工作計劃篇十九

本學期繼續(xù)以學校教育教學工作計劃為依據(jù),，認真學習課改理論,，深入貫徹落實“和諧高效對話型課堂”教學研究，更新教學觀念,；落實自主探究合作的課堂教學模式,，打造真實課堂,，提高課堂效益；打造和諧課堂,，提升課堂品質,。形成良好的語文學習氛圍,，為學生的終身,、全面發(fā)展而不斷努力。

初二的學生在聽,、說,、讀、寫四項基本技能方面還存在不足,，尤其是在閱讀和寫作方面水平較低,，程度也參差不齊。初一學生基礎尤其差,，要在下一階段著力進行基本功與能力拔高訓練,。在閱讀能力方面：在理解文章，分析內容,，概括語言,、表達方面都有待提高；在寫作方面,，文章無亮點,、主題不夠明確、語言不出彩,、形式無新意等問題還依然存在,，需要進一步加強讀寫指導與訓練。

初二語文下冊分為三大塊：整合優(yōu)化單元,、專題,、名著導讀。每單元含課文5——6篇,，各單元課文編寫前都有一則介紹某種主題文章的學習方法的短文,。初二下冊教材有4個現(xiàn)代文單元，1個文言文單元,。其中現(xiàn)代文單元基本按照主題分類,。每篇課文后的“研討與練習”與單元后“綜合學習、寫作,、口語交際”設計相關的題目,，幫助學生理解單元主題，提高自主獨立學習的能力,，并從中提煉寫作題材,，進行相應的寫作訓練,。

初中語文教學要立足于學生的終身發(fā)展，為他們的終身學習,、生活和工作奠定良好的基礎,。在語文教學過程中要進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,，努力開拓學生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性,，逐步形成健全的人格,。這是初中四年的最終目標，本學期要在上學期的基礎上繼續(xù)為學生打好基礎,。

在知識方面,，要使學生了解課本中有關重要作家作品的文學常識，了解描寫方法和修辭方法和詞句類的有關知識,，詩歌,、散文與小說等文體知識，熟練掌握課文中生字,、詞的音形義,。

教學中進一步指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,，養(yǎng)成學習語文的良好習慣,。要使學生能領會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內容和文章的思路,，了解各種體裁文章的基本寫法,，具有一定的語言感受能力，掌握精讀略讀的方法,，培養(yǎng)默讀的習慣,，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文,，具有較強的口頭表達能力,，說話簡明連貫得體，能背誦課文中的一些精彩片段,，初步具有欣賞文學作品的能力,，讀文言文課文，要了解內容，疏通文意,，背誦基本篇目,。

在人文素質方面，初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達,，把課本中感受學習到的有關人的語文素質的東西靈活運用到生活中,，從而提高自己的文化品位。

根據(jù)學生的實際情況,，本學期主要采用以下措施：

1,、注重“先學后講，多方互動”,。主要是注意學生學習的自主,、互助,、合作,、探究。

2,、依據(jù)學生的情況,，逐步激勵學生對語文學習產(chǎn)生興趣。注重培養(yǎng)學生主動自覺的學習習慣和積極動腦的優(yōu)良習慣,，課堂上精講多練,，把課堂教給學生，讓他們有時間和空間自主學習,。

3,、重視課堂教學質量，每堂課注重當堂的學習效果,，突出重點難點,。務必要求學生掌握必須掌握的基礎知識，隨堂檢測學生的學習效果,。

4,、有意識培養(yǎng)學生讀寫的基本能力。重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境,，溝通課本內外,、課堂內外的聯(lián)系，拓寬學習渠道,，增加學生應用的機會,。注重寫作教學與閱讀教學相結合。

5,、根據(jù)每個學生的具體情況,，提出明確的學習目標，并督促學生為實現(xiàn)目標切實地進行刻苦學習。建立學生語文學習檔案,，記錄學生的階段學習情況,，以便有的放矢幫助學生。

重點：精讀課文（包括文言文）是全書的重點,，也是教材的主體,，因此教學過程中要注意以下幾點：

1、突出重點項目的訓練,。

2,、繼續(xù)重視詞、句,、段的訓練,。

3、重視朗讀的指導和訓練,。

4,、充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。

難點：積累,、運用是語文基本功的綜合訓練,，包括讀讀寫寫、閱讀,、口語交際或實踐活動,、習作共四項。尤其是現(xiàn)代文閱讀與寫作,，要常抓不懈,，逐步提高。