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校園暴力的演講稿 校園暴力演講稿(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-21 11:03:03
校園暴力的演講稿 校園暴力演講稿(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-12-21 11:03:03     小編:雅蕊

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

校園暴力的演講稿篇一

各位老師、同學們:

大家早上好,!我是初84班的xxx,,今天我講話的主題是《反對暴力,共建和諧校園》,! “藍天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長,。

花開的日子,,我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱,。

花開的日子,,我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想,。

花開的日子,,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章,?!?/p>

校園,是培養(yǎng)人的地方,,是文明的殿堂,。校園,本該是一方凈土,!然而近來,,卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,,喜歡用暴力解決問題,,欺負弱小,甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,,沒有和諧的校園,,就沒有安寧的學習環(huán)境。沒有校園的和諧,,就沒有社會的和諧,。 校園暴力主要有以下表現(xiàn):

1、語言暴力,。有的同學喜歡耍派頭,,總是盛氣凌人、目空一切,,一副很了不起的樣子,,一開口就是“老子”,、“我兒子”,把臟話都變成了口頭禪,,一說話就扯開嗓子喊,,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng),。

2、以大欺小,,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。就在初二75班,很多同學常常辱罵,、欺負本班的xx,。

3、為了一點小事,,大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加,。

4,、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短,。這類事件,,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個人與個人之間,,升級到群體,。如最近學校處分的那些同學。

5,、有的同學喜歡耍派頭,、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,,看別人不順眼,,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,,一點點小事就打群架,,甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,,更給他們的.心靈烙下了深深的傷痕,,也不可避免的影響了我們的學習,,影響了我們的健康成長。同學們,,面對校園暴力,,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,,反對暴力,,遠離暴力,共建和諧校園,,讓每一個同學都能健康成長,。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學生,。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人,。得饒人處且饒人,,凡事要考慮后果。發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,,而應(yīng)該檢討自己錯在哪里,。總之我們要嚴于律己,,寬以待人,!

二、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系,,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,,不與社會上的人交朋友,,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀,。多參加各種有意義的文體活動,,遠離不良文化。

三,、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場所,,不要單獨外出,,身上也不要攜帶太多的錢物。受到暴力侵害時,,采取靈活的應(yīng)急措施,,要及時報警,。

每當我在校園里往返時,總會看到這樣的景象:總有同學成群結(jié)隊的聚在一起,,或是耀武揚威的在校園里晃蕩,。他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢,說話也總帶著蠻橫的腔調(diào),。有的手上還叼著煙頭,。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣,卻離文明越來越遠,!他們遺忘得太多,,忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,,忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,,最可悲的是,他們竟忘了自己還是一個學生,,忘了我們的今天正是祖國的明天!

恰同學少年,,我們應(yīng)該滿腔熱血,!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光,!同學們,,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園,!

和諧是一幅精美的畫卷,,令人驚艷,令人回味,!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望,。會給彎曲的脊梁帶來挺拔。會給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍,。讓我們建立和諧的人際關(guān)系。我希望看到奮發(fā)有為的同學,。我希望看到充滿活力的校園,!

花開的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學習,。

花開的日子,,讓我們在和諧的樂園中陶冶情操。

花開的日子,,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長,。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

校園暴力的演講稿篇二

各位老師,、同學:

大家好!

今天,,我演講的主題是《打擊侵害校園立功,加強自我防衛(wèi)能力》,。

青少年是祖國的將來,,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奇跡的接棒人,。教育和培養(yǎng)好青少年,,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奇跡的基礎(chǔ)工程,,是全黨全社會共同的社會責任,。新中國成立以來,黨和政府高度正視青少年的培養(yǎng)教育,,為青少年發(fā)展供給了良好的前提,,使一代又一代青少年健康發(fā)展。但是,,我們應(yīng)該清醒地看到,,近幾年來,侵害校園的案件和學生立功時有發(fā)生,,嚴重破壞了學校正常的進修,、教學秩序。我們一方面對侵害校園的立功要進行嚴厲的打擊,,另外一方面,,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力,。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū),;二是學校教育的失當,;三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟措施,;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響,。

對學生來說,讓犯罪遠離校園,應(yīng)從自身做起,,加強思想道德修養(yǎng),,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,,校園犯罪事件的`發(fā)生有一定的條件,,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,,學生紀律差的學校,,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當,,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,,就是全校同學的正氣,,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理,。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識,,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,,弄明白什么是違法,、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,,什么是犯罪,,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪,。

2,、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,,竟然會束手無策,,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,,錢財要妥帖保管,;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,,讓同學老師知道你去哪里,,或者遇到問題有個照應(yīng),防止立功份子攻擊,;二是同學們應(yīng)該進修《未成年人保護法》,,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮,,遇到危險或可能發(fā)生危險時,,要主動、及時地與老師,、家長,、公安人員取得聯(lián)系,積極爭奪學校,、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,,不要姑息養(yǎng)奸,。

校園暴力的演講稿篇三

敬愛的老師同學們:

大家早上好!

今天講的主題是《杜絕校園欺凌,懂得謙讓》,。所謂“校園欺凌”,,就是以大欺小,以多欺少,,以強凌弱,,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,,還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了,要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上,,鼻子和耳朵不情愿地說:“眼睛近視了,應(yīng)該戴眼鏡,,但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,,他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,,小主人彎下腰撿東西時,,鼻子和耳朵使勁一晃,眼鏡“叭”的一下掉到了地上,,碎了,。小主人眼前一片模糊,只能看見東西的輪廓,。他向前走時,,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,,也去了一趟醫(yī)院,花了好多錢呢!這時,,嘴巴說話了,,“要是你們不搗亂,小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,,鼻子和耳朵再不敢搗亂了,,也乖乖地聽話了,而且也很友善地對待眼睛,,他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,,小主人能看清楚了,也常??渌鼈兪亲约旱暮弥帜亍?/p>

我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子,,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,,要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起,,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,,應(yīng)該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,,它的作用可大了,,在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,,應(yīng)該學會忍,、包容、體諒他人,,不能斤斤計較,,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”,。所以,,我們應(yīng)該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,應(yīng)該及時尋求家長,、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時,,當你置身于人山人海的廣場時,,當你安安全全地穿過人行橫道時,當你自覺地撿起校園的一片紙屑,,當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,,我們要共同來維護它,,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。

同學們,,文明和秩序是任何一個社會,,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明,、守紀律的寬容友善之人,,共建我們友善和諧的校園!

校園暴力的演講稿篇四

平安校園從我做起……從一點一滴做起……,。

親愛的老師們、同學們,、大家好!今天我講話的題目是“反對校園欺凌”,。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,,以強凌弱,,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體,,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,,嚴重時,,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

首先,,要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,,擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中,,應(yīng)該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,,它的作用可大了,,在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,,應(yīng)該學會忍,、包容、體諒他人,,不能斤斤計較,,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”,。所以,,我們應(yīng)該學會友善待人,,使自己的周圍充滿歡樂,。

其次,,學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,,應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,,做一個合格的盤中人!

同學們,文明和秩序是任何一個社會,,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園,、陽光校園,做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,,共建我們友善和諧的校園!

校園暴力的演講稿篇五

各位尊敬的老師,,敬愛的同學們:

大家好!

宅男女神,,曾上過《康熙來了》,、《大學生了沒》等熱門綜藝節(jié)目,在臺灣有一定的人氣,。25號的現(xiàn)代金報用一個版面來告訴我們“別輕視文字暴力的殺傷力”,。

也許是人紅是非多。在一個臺灣論壇,,短短70天內(nèi)有65,。

抨擊文章,指證她酗酒又出賣身體,。對此楊又穎曾發(fā)帖澄清:“我私下并無酗酒的習慣,,也沒有因為任何目的出賣自己的身體,我知道公眾人物需要承受這些子虛烏有,,謝謝指教我的人,,我往后會更加注意自己的言行,虛心檢討每個對我的建議,?!逼涓咔樯痰幕貞?yīng)讓。

網(wǎng)

友大贊,。但時間一長,,她心理上再也承受不住,,被現(xiàn)在。

網(wǎng)

絡(luò)流行的“污蔑式霸凌”所打敗,,這些匿名攻擊,,扭曲事實真相與前因后果的行為。

絡(luò)成為我們傾訴的.良好平臺,。我們可以發(fā)說說,,發(fā)朋友圈,發(fā)微博,,把要吐槽的事情一股腦說出來,,也可以大罵某個討厭的人,之后下面的評論就來了,,各式各樣的人身攻擊,。又或許你只是單純的發(fā)發(fā)牢騷,但說者無心,,聽者有心,,他們自動對號入座,簡直算是定時炸彈,,在人際交往圈中隨時爆發(fā),。

就像楊又穎哥哥說的那樣,不要以為說幾句話而不會怎樣,,別成為,。

網(wǎng)

絡(luò)言語霸凌的共犯,我們社會已習慣各式各樣的發(fā)言與批評,,表面上看來這似乎是多元與包容的表現(xiàn),,然而,一旦少了尊重與善意來維系,,為我們所帶來的,,可能是紛擾與上海,畢竟人言可畏,。謝謝,。

校園暴力的演講稿篇六

老師、同學們:

大家好!

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,,讓人觸目驚心,,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,,我們學校高度重視,,積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全,。

在學校加強安全保衛(wèi)的同時,,同學們也要學會一些面對危險的應(yīng)急方法:

1.在威脅與暴力來臨之際,,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,,終歸大多數(shù)的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,,會堅定地站在自己的一方,,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2.大聲地提醒對方,,他們的所作所為是違法違紀的行為,,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價,。同時迅速找到電話準備報警,,或者大聲呼喊求救。

3.如果危險發(fā)生,,可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門,、窗,,不讓歹徒進來。

4.如果受到傷害,,一定要及時向老師,、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,,如果一味縱容他們,,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中,。

5.如果周圍有人,,要大聲喊叫,引人注意,,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,,須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作,,先取得信任,,再運用機智逃離。

7.找機會逃到人多的地方求救,,或躲入商店,、民宅,。

8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。

9.若在大馬路上,,可以用手敲打路旁停放的車輛,,讓車子警報器大響以嚇退壞人。

老師,、同學們,,為了個人的成長,為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,,提高安全意識,,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴,。

讓我們行動起來,,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起,,從大家做起,從現(xiàn)在做起,。

校園暴力的演講稿篇七

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我今天講話的題目是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園.

大家都知道,校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們美好的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!

“暴力”,它不但可以摧殘人的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅人的生命安全.

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全.針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學校高度重視,積極行動起來,爭取得到了市政府的支持,投入了近六萬元完善了學校的監(jiān)控和報警系統(tǒng),并聘請了三名校園專職保安,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全.

在學校加強安全保衛(wèi)的同時,同學們也要學會一些面對危險的應(yīng)急方法:

1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕.要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭.而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊.正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離.

2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價.同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救.

3.如果危險發(fā)生,可用自己的書包,、糞斗、掃把,、凳子,、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來.

4.如果受到傷害,一定要及時向老師,、警察申訴報案.不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中.

5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮.

6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離.

7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店,、民宅.

8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助.

9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人.

同時希望同學們做到以下幾點:

1.上課期間,學校大門、邊門關(guān)閉,任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學生離校通知單》后,方可離校.

2.嚴格遵守學校的作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習慣.上午七點四十分以后到校,下午二點三十五分后到校,周一如有升旗上午七點三十分后到校.

3.遵守學校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推,、不擠,、不跑、不跳.

4.上午,、下午放學清校鈴聲響后,任何同學不得在校內(nèi)逗留.上午清校時間為11:40,下午清校時間為5:30.

5.放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人.一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長,、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報告.

老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴.

讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園.從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起.謝謝大家!

校園暴力的演講稿篇八

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家早上好!美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,百花齊放,,綠樹成蔭,,氣溫也逐漸提高了。天氣炎熱,,同學們一定要講好衛(wèi)生,,勤洗澡、勤換衣服,,多喝水,,以保證身體的健康。

首先,,我們要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫,。低年級的同學不要跟陌生人走,,看到有危險的人要遠離他,確保自身安全,。遇到危險不要驚慌,,想辦法逃脫去找大人,或打報警電話110,。

其次,,上學、放學時間一定要按時,,注意安全,。步行上、下學的同學要自覺遵守交通規(guī)則,,遵守路隊秩序,,貼路右側(cè)一個跟著一個走,不隨便出路隊,,不在路隊中打鬧,、玩跑,服從護送老師和路隊長的管理,,盡量節(jié)省時間盡早回家;坐車的同學在車行走過程中不嬉戲打鬧,,不把頭和胳膊等部位伸出車外,不跳車,,上下車要排隊,,不擁擠,不推搡,,確保安全,。

再次,我們要注意校園內(nèi)安全。

1,、在教室內(nèi)注意防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較小,又置放了許多桌椅,、飲水機等用品,,所以我們不要在教室中追逐、打鬧,,做劇烈的運動和游戲,,防止磕碰撞傷。

2,、課間十分鐘時間不要在走廊里追逐打鬧,,不在校園里玩磚頭、石子,,多做一些有意義的游戲活動,,像跳繩、踢毽子,、跳皮筋等,。這樣既鍛煉了身體又沒有危險性。

3,、上,、下樓梯時一定要靠右慢行,不要推搡,,不可扶滑樓梯,,不要在樓梯上打鬧、嬉戲;周一升旗,、大課間等集體活動時,,各班要排好隊上下樓梯,當樓梯上人多擁擠的時侯,,要注意停步避讓,,高年級的同學讓低年級的同學先行,且不可爭擠推搡,,以免造成踩踏,。

第五,自己的所作所為也要有安全意識,。高年級的同學容易沖動,,容易感情用事,因此,,在同學間遇到矛盾時,,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學帶來不良的后果,。自覺遵守校規(guī)校紀。

第六,,注意防火災(zāi),、水災(zāi)。夏天風大,,空氣干燥,,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),同學們要做到不玩火,,不帶火種進校園,,以防火災(zāi);夏季雨水多,我們不要到池塘邊和小河溝去玩耍,,以防溺水,。

同學們,美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,讓我們的生命之花美麗綻放,。演講完畢,,謝謝大家!

高中國旗下講話:預(yù)防校園暴力,共建和諧校園,。

老師們,,同學們:

大家上午好!今天我講話的主題是“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”,。

今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”,。學校正通過“南通市學校安全教育平臺”組織開展“預(yù)防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動。

暴力,,是指不同的團體或個人之間,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,用強制手段以達到自己的目的方式,。校園暴力主要表現(xiàn)為:欺負弱小的同學,受害者怕事,,默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如:叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打,、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣物;對受害者進行敲詐,,強索金錢或物品;恐嚇,、威迫受害者聽從命令等等。

抵制校園暴力,,做為中學生的我們應(yīng)該做到:

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),,增強自我控制能力,用包容的眼光對待人和事,?!凹核挥鹗┯谌恕睉?yīng)成為我們生活中的行動準則。

2.要養(yǎng)成良好的生活習慣,,正確對待網(wǎng)絡(luò),、自媒體等的渲染。自覺遠離,、拒絕生活中的一些灰色文學,、暴力游戲等,不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,,更不能模仿,。

3.學會采取正確的。

方式緩解各種壓力,,通過恰當?shù)耐緩竭M行排解,,在壓力面前要保持平和的心態(tài),積極與同學,、老師或家長溝通,,通過交流來釋放壓力。4.學會與人交往,,提高交往能力,,正確處理自己的人際關(guān)系。謹慎交友,,拒絕與校外不良青年交往,。在受到威脅時候要及時向?qū)W校、家長,、老師報告或報警求助,。

5.要加強法律知識的學習,提高自身的法制意識,,增強自身的法制觀念,,學會運用法律武器保護自己。

同學們,,生命是美好的,,生活是多姿的,,擁有這一切的前提是安全。我們都生活在親情,、道德,、責任、義務(wù)等等交織的社會生活當中,,為了自己和他人的安全,,為了家人的幸福,讓我們積極行動起來,,共同創(chuàng)建和諧平安校園,。

謝謝大家!

今天,我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,,它告訴我們在現(xiàn)實生活中該如何保護好自己,,免受他人的侵害?!缎@暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事,。一天,媽媽叫祥祥出來吃飯,,叫了半天,,卻沒有看見他出來,走進房間,,發(fā)現(xiàn)祥祥昏倒在地上,。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院,醫(yī)生說:“祥祥是因為暴飲暴食才昏倒的,?!眿寢層X得很奇怪,,在媽媽一直追問下,,蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級同學的敲詐,,每天都要給他們錢,,,而且一次比一次多,。每次祥祥給他們錢后,,回到家就猛吃東西,不敢告訴父母和老師,,才造成今天的后果,。

同學們,如果這件事發(fā)生在我們身上,,你們會怎么做呢?有的同學說:“我可以抓住一切機會,,撒腿就跑”,。假如跑不掉呢,難道像祥祥那樣,,乖乖的把錢奉上嗎?有的同學說:“我和他們拼了,,就是不給他們錢?!边@樣一來,,可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說:“告訴爸爸,,讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”……,。那么到底哪一種方法才是最可取的呢?我覺得最正確的做法是,當遭到第一次敲詐時,,假裝妥協(xié),,把錢給他們,記住他們的相貌,,佩戴的?;眨缓蟾嬖V班主任或家長,,甚至可以告訴警察叔叔,,讓他們保護自己!

我們一定要牢記祥祥的教訓,要學會保護自己,,只有這樣我們才能健健康康地成長!

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