要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園反暴力演講稿篇一

各位老師,、同學們：

大家早上好,！我是初84班的xxx，今天我講話的主題是《反對暴力,，共建和諧校園》！ “藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長,。

花開的日子,，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱,。

花開的日子,，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想,。

花開的日子,，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,?！?/p>

校園，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂,。校園，本該是一方凈土,！然而近來,，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題,，欺負弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,，要知道，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學習環(huán)境,。沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧,。 校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1,、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人,、目空一切，一副很了不起的樣子,，一開口就是“老子”,、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng),。

2、以大欺小,，以眾欺寡,。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。就在初二75班,，很多同學常常辱罵、欺負本班的xx,。

3,、為了一點小事，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4,、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的,，由個人與個人之間,，升級到群體。如最近學校處分的那些同學,。

5,、有的同學喜歡耍派頭、逞威風,。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架,。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,，更給他們的.心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習,，影響了我們的健康成長,。同學們，面對校園暴力,，我們該做些什么呢,？我們應該行動起來,，反對暴力,，遠離暴力，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長,。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學生,。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人,。得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果。發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,，而應該檢討自己錯在哪里,。總之我們要嚴于律己,，寬以待人,！

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系,，交友要謹慎,，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀。多參加各種有意義的文體活動,，遠離不良文化,。

三、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復雜的場所，不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢物,。受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施,，要及時報警,。

每當我在校園里往返時，總會看到這樣的景象：總有同學成群結(jié)隊的聚在一起,，或是耀武揚威的在校園里晃蕩,。他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢，說話也總帶著蠻橫的腔調(diào),。有的手上還叼著煙頭,。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣，卻離文明越來越遠,！他們遺忘得太多,，忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,，最可悲的是，他們竟忘了自己還是一個學生,，忘了我們的今天正是祖國的明天,！

恰同學少年，我們應該滿腔熱血,！在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們,，讓我們遠離暴力,，共建和諧的校園！

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷,，令人回味,！和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望。會給彎曲的脊梁帶來挺拔,。會給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍。讓我們建立和諧的人際關系,。我希望看到奮發(fā)有為的同學,。我希望看到充滿活力的校園！

花開的日子,，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習,。

花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操,。

花開的日子,，讓我們在和諧的人際關系中健康成長。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

校園反暴力演講稿篇二

敬愛的老師 同學們：

大家早上好!

今天講的主題是《杜絕校園欺凌，懂得謙讓》,。所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小，以多欺少,，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事,。

小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了,，應該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛,。一天,，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃,，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了。小主人眼前一片模糊,，只能看見東西的輪廓,。他向前走時，一不小心摔了一跤,，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院,，花了好多錢呢! 這時，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂,，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了,，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了,，也常常夸它們是自己的好助手呢,。

我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先,，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中,，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字,，它的作用可大了,，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,，應該學會忍,、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長,、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時,，當你置身于人山人海的廣場時,，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你自覺地撿起校園的一片紙屑,，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,，我們要共同來維護它,，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明,、守紀律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!

校園反暴力演講稿篇三

各位老師、同學：

大家好,！

今天,，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》,。

青少年是祖國的'未來,，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,，是全黨全社會共同的社會責任,。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長。但是,，我們應該清醒地看到,，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,，嚴重破壞了學校正常的學習,、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,，另一方面,，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力,。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受,。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū),；二是學校教育的失當,；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施,；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響,。

對學生來說，讓犯罪遠離校園,，應從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng),，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱,，學生紀律差的學校,，發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當,，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么，陽光就是學校的正氣,，就是全校同學的正氣,，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理,。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,，還應加強自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識,，提高明辨是非的能力,。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法,、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2,、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策,，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時關好,，錢財要妥善保管,；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴,，讓同學老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊,；二是同學們應該學習《未成年人保護法》,，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動、及時地與老師,、家長,、人員取得聯(lián)系，積極爭取學校,、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

總之，抓好青少年法制教育,，是民主法制建設的基礎性工作,，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,，民主與法制的推進,，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,，全社會都應當行動起來,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，共同托起明天的太陽,。

校園反暴力演講稿篇四

老師們，同學們：

大家上午好,！今天我講話的主題是“預防校園暴力,，共建和諧校園”。

今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”,。學校正通過“南通市學校安全教育平臺”組織開展“預防校園暴力,？共建和諧校園”的專題教育活動,。

暴力，是指不同的團體或個人之間,，如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,，用強制手段以達到自己的目的方式。校園暴力主要表現(xiàn)為：欺負弱小的同學,，受害者怕事,，默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如：叫受害者侮辱性的綽號,；對受害者拳打腳踢,、掌摑拍打、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā),；毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書,、衣物,；對受害者進行敲詐，強索金錢或物品,；恐嚇,、威迫受害者聽從命令等等。

抵制校園暴力,，做為中學生的我們應該做到：

1,、培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，增強自我控制能力,，用包容的眼光對待人和事,。“己所不欲勿施于人”應成為我們生活中的行動準則,。

2,、要養(yǎng)成良好的生活習慣，正確對待網(wǎng)絡,、自媒體等的渲染,。自覺遠離、拒絕生活中的一些灰色文學,、暴力游戲等,，不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響，更不能模仿,。

3,、學會采取正確的方式緩解各種壓力，通過恰當?shù)耐緩竭M行排解，在壓力面前要保持平和的心態(tài),，積極與同學,、老師或家長溝通，通過交流來釋放壓力,。

4,、學會與人交往，提高交往能力,，正確處理自己的人際關系,。謹慎交友,，拒絕與校外不良青年交往,。在受到威脅時候要及時向?qū)W校、家長,、老師報告或報警求助,。

5、要加強法律知識的學習,，提高自身的法制意識,，增強自身的法制觀念，學會運用法律武器保護自己,。

同學們,，生命是美好的，生活是多姿的,，擁有這一切的前提是安全,。我們都生活在親情、道德,、責任,、義務等等交織的.社會生活當中，為了自己和他人的安全,，為了家人的幸福,，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建和諧平安校園,。

謝謝大家,！

校園反暴力演講稿篇五

對學生來說，讓犯罪遠離校園,，應從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。小編收集了反對校園暴力

演講稿

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌,，構(gòu)建友善和諧校園》,。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小,，以多欺少，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事,。

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,，小主人彎下腰撿東西時,，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時,，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂,，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了,，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了,，也常常夸它們是自己的好助手呢,。

是的呀,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,，我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,，應該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字，它的作用可大了,，在處理同學關系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍,、包容,、體諒他人，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應該及時尋求家長,、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時,，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時,，當你自覺地撿起校園的一片紙屑,，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序,，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明,、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!

各位老師,、同學：

大家好!

今天,，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》,。

青少年是祖國的未來,，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,，是全黨全社會共同的社會責任,。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件,，使一代又一代青少年健康成長。但是,，我們應該清醒地看到,，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,，嚴重破壞了學校正常的學習,、教學秩序,。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面,，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,，提高自我防衛(wèi)能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看,，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看,，一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響,。

對學生來說，讓犯罪遠離校園,，應從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候,，越是思想政治工作薄弱,，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多,。學校犯罪事件又是一種見不得人的,、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行,。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,，陽光就是學校的正氣,，就是全校同學的正氣,，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理,。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,，還應加強自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識,，提高明辨是非的能力,。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法,、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事,，同時也有可能制止他人違法犯罪,。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。面對犯罪分子的暴力威脅,，竟然會束手無策，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

3、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假,，夜行要結(jié)伴,，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應,，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動、及時地與老師,、家長,、人員取得聯(lián)系，積極爭取學校,、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

總之，抓好青少年法制教育,，是民主法制建設的基礎性工作,，國民素質(zhì)的提高,，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進,，這都寄希望于廣大的青少年,。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽,。

親愛的老師,、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是:預防校園暴力，創(chuàng)建和諧校園,。

每個人都知道校園是我們學習和掌握知識的地方,。它承載著我們美麗的夢想，但如果這片圣地因為充滿暴力而失去生命,，那將是多么悲傷啊!

“暴力”,，它不僅能摧毀人體;它也能使一顆純潔的心彎曲;它還能使人的精神遭受痛苦。嚴重時,，它可以威脅人們的生命安全,。

最近幾個月，我國發(fā)生了很多校園悲劇,，這是令人震驚的,，使我們更加關注校園安全。針對近期校園安全不斷出現(xiàn)的極端情況,，我校高度重視并積極采取行動爭取市政府的支持,。

在支持下，投資近6萬元,，完善了學校的監(jiān)控報警系統(tǒng),，并聘請了三名校園專職保安人員，有效加強了校園安全,，確保了師生的安全。

在學校加強安全的同時,，學生也應該學習一些面對危險的應急方法:

1. 在受到威脅和暴力的時候,，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,，所有的同學和老師,，以及社會上所有正義的力量，都是自己堅強的后盾,，都會堅定地站起來,。

就你自己而言,，不要輕易向邪惡勢力低頭,。一旦你下定決心,，你就會有強大的威懾力讓壞人不敢進攻,。正如升旗者所說,，萬一遇到危險，要像一只小老虎一樣會撕咬,，像一只小山羊,，敢登峰造極，不能聽之任之,，要想方設法逃離.

2. 大聲提醒對方,，他們所做的事情是違反法律和紀律的，會受到法律紀律的嚴厲制裁,，會為此付出應有的代價,。同時趕緊找來電話準備報警，大聲呼救,。

3. 如有危險發(fā)生,，可使用自己的書包、掃帚,、凳子,、桌子等躲避打擊。

4. 如果你受傷了,，你必須及時向老師和警察報告,。不要讓罪犯留下“這個孩子好欺負”的印象。如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中,。

5. 找機會逃到人多的地方尋求幫助,，或者躲在商店和房子里。

6. 在公共場所,，你應該找服務臺的工作人員或向警察求助,。

老師，同學們,，為了個人的成長,,，讓我霉建一個安全的思想行為和生活，提高安全意識,，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長鳴。

讓我貌同行動起來,，防止校園暴力，創(chuàng)造一個和諧的校園,。從你和我開始,，從每個人開始，從現(xiàn)在開始,。

謝謝大家!

親愛的老師,、同學們：

大家好!

“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意傷害他人,。據(jù)新聞報道,，大多數(shù)校園欺凌事件都是惡意侮辱、毆打,，甚至限制個人自由,。

學校暴力性質(zhì)惡劣，但大多數(shù)暴力學生以“未成年”,、“口頭批評教育”為借口,，免除刑事、行政和民事責任,。

據(jù)中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計,，近年來，青少年的總數(shù)已占犯罪總數(shù)的70%以上,，其中十五六歲少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件總數(shù)的七成以上,，在冰冷的數(shù)據(jù)背后，是多少父母撕心裂肺的淚水與無助,。

制度教育,，法律先行。很多網(wǎng)友建議,，未成年人犯罪年齡應該適當提前,，細化法律條文,。更不用說這一建議是否具有現(xiàn)實的操作性，但它也說明了一個問題,，完善制度教育迫在眉睫,。

一方面，學校應根據(jù)實際情況制定一套操作性強的

應急預案

另一方面,，校園是社會的縮影，教師是這個縮影中的燈塔,。這對教師提出了更高的要求:時刻關注孩子的行為和學習狀況,，及時溝通和理解可以防止此類問題的發(fā)生。

青少年介于兒童和成人之間,。是身心發(fā)育的特殊階段,，是確立三觀的重要時期。結(jié)合青少年特點,，建立科學可行的學科教育體系,。

從心理學角度看，無論是受害學生還是施暴學生都是受害者,，在心理層面或多或少存在缺陷,，及時有針對性地進行心理輔導，可以塑造孩子的心理承受力,，形成完整的人格,。

同時，家長不能抱著“唯成績論英雄”的態(tài)度,，應該與學校合作,，培養(yǎng)孩子的底線意識和道德，學會尊重他人,。畢竟,，父母是孩子的啟蒙老師。

對于此類暴力事件,，家長負有不可推卸的責任,。不能老是以“孩子還小不懂事”為借口袒護孩子，也不能讓孩子有“我還未成年,，我不需要承擔責任”的慣性,。

少些冷漠，多些幫助,。當我們看到青少年被毆打和侮辱時,，我們應該及時伸出援助之手,，多說幾句話，多問幾句話,。

也許我們可以避免一個糟糕的校園欺凌事件,，讓孩子少受點苦。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。校園欺凌的治理是一個艱難的過程。無論制度多么完善,，法律多么健全,，我們都希望孩子能善待他人，幫助他人,。嚴格的制度保障和思想教育雙管齊下,，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。

親愛的老師,、同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“校園不容暴力”,。

校園應該是凈土文明的殿堂。然而,，近年來，一些16歲的青少年越來越多地與暴力聯(lián)系在一起,。

例如,，在一段時間內(nèi)，一個城市發(fā)生了一起斗毆和兇殺案,。兩個中學生黃某韋某,，因曬衣服使用頂衣桿問題發(fā)生爭吵打架。黃某在沖動憤怒中,，用了隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數(shù)刀后逃逸,，韋某最終在去醫(yī)院的路上因傷身亡。

這不禁讓我們思考:為什么幾句話就演變成了刑事案件?其原因如下:

第一,，學生自己不珍惜自己的生命,，忽視自己的健康。中學生自殺和自殘事件時有發(fā)生,。此外,，年輕的學生容易沖動。有一些學生法律觀念較弱,，在與他人發(fā)生沖突后,，往往使用暴力手段來解決問題。

第二,，家庭方面,。一項對20xx多名少年犯和1000多名普通未成年人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，家庭暴力是未成年人行為不端的催化劑。

家庭暴力帶來的不僅是血肉之軀的痛苦,，還有心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲,。孩子容易有不好的性格特征。與此同時,，父母的暴力成為孩子模仿的對象,，孩子學會了粗魯、打架和殘忍,。

第三,，社會環(huán)境。在我國通過各種傳播媒介,，青少年可以很容易地接觸到暴力,。在影視作品中，游戲中一些血腥刺激的場景將暴力虛化,，潛移默化的教導孩子殺人,，使得青少年犯罪的手段更加殘忍和冷酷。

鑒于以上因素,，我們應該如何避免校園悲劇的發(fā)生?我認為有幾點:

1. 加大正面宣傳教育力度,。我們必須讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重性和危害，控制暴力文化的傳播,。

2. 學校與當?shù)貦C關建立聯(lián)系機制,。學校及時向機關報告學校及周邊地區(qū)發(fā)生的不穩(wěn)定因素，特別是可能引發(fā)暴力事件的因素,，機關配合學校進行宣傳教育,。及時實施暴力違法行為的處罰。

3. 對未成年人進行責任意識教育,，加強自我保護教育,。

4. 做好家庭教育，家長應重視孩子的身心健康,，積極履行監(jiān)護責任,，尤其要培養(yǎng)孩子良好的人格和良好的生活習慣。培養(yǎng)孩子的愛心,，讓他們學會付出和奉獻,，學會與他人和諧相處。

校園暴力不僅傷害了受害者的身體,，還產(chǎn)生了許多不良的社會情緒,，如恐懼和焦慮。因此，我們都應該積極行動起來,，遠離校園暴力!

謝謝大家!

校園反暴力演講稿篇六

各位老師,、同學們：

大家早上好!我是初84班的**，今天我講話的主題是《反對暴力,，共建和諧校園》!“藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,，希望孩子健康成長,。

花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子,，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

花開的日子,，我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章?！?/p>

校園,，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園,，本該是一方凈土!然而近來,，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小,，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,，要知道,，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1、語言暴力,。有的同學喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子,，一開口就是“老子”,、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng),。

2、以大欺小,，以眾欺寡,。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。就在初二75班,，很多同學常常辱罵、欺負本班的**,。

3,、為了一點小事，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4,、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭論長短,。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的,，由個人與個人之間，升級到群體,。如最近學校處分的那些同學。

5,、有的同學喜歡耍派頭、逞威風,。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼,，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點點小事就打群架,，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習,，影響了我們的健康成長,。同學們，面對校園暴力,，我們該做些什么呢?我們應該行動起來,，反對暴力,，遠離暴力，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長。

一,、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生,。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,，而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己，寬以待人!

二,、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,，遠離不良文化。

三,、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復雜的場所，不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,，采取靈活的應急措施，要及時報警,。

每當我在校園里往返時,，總會看到這樣的景象：總有同學成群結(jié)隊的聚在一起，或是耀武揚威的在校園里晃蕩;他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢,，說話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的手上還叼著煙頭,。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣，卻離文明越來越遠!他們遺忘得太多,，忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母，最可悲的是,，他們竟忘了自己還是一個學生，忘了我們的今天正是祖國的明天!

恰同學少年,，我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,，讓我們遠離暴力,，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷,，令人驚艷,，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望;會給彎曲的脊梁帶來挺拔;會給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍;讓我們建立和諧的人際關系;我希望看到奮發(fā)有為的同學;我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習;

花開的日子,，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;

花開的日子,，讓我們在和諧的人際關系中健康成長。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

校園反暴力演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的'氣息,，百花齊放,，綠樹成蔭，氣溫也逐漸提高了,。天氣炎熱，同學們一定要講好衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤換衣服，多喝水,，以保證身體的健康,。

首先，我們要有高度的安全意識,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫,。低年級的同學不要跟陌生人走，看到有危險的人要遠離他,，確保自身安全,。遇到危險不要驚慌，想辦法逃脫去找大人,，或打報警電話110,。

其次，上學,、放學時間一定要按時,，注意安全。步行上,、下學的同學要自覺遵守交通規(guī)則,，遵守路隊秩序，貼路右側(cè)一個跟著一個走,，不隨便出路隊,，不在路隊中打鬧、玩跑,，服從護送老師和路隊長的管理,，盡量節(jié)省時間盡早回家；坐車的同學在車行走過程中不嬉戲打鬧,，不把頭和胳膊等部位伸出車外,，不跳車，上下車要排隊,，不擁擠,，不推搡,，確保安全。

再次,，我們要注意校園內(nèi)安全,。

1、在教室內(nèi)注意防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較小,，又置放了許多桌椅、飲水機等用品,，所以我們不要在教室中追逐,、打鬧，做劇烈的運動和游戲,，防止磕碰撞傷,。

2、課間十分鐘時間不要在走廊里追逐打鬧,，不在校園里玩磚頭,、石子，多做一些有意義的游戲活動,，像跳繩,、踢毽子、跳皮筋等,。這樣既鍛煉了身體又沒有危險性,。

3、上,、下樓梯時一定要靠右慢行,，不要推搡，不可扶滑樓梯,，不要在樓梯上打鬧,、嬉戲；周一升旗,、大課間等集體活動時,，各班要排好隊上下樓梯，當樓梯上人多擁擠的時侯,，要注意停步避讓,，高年級的同學讓低年級的同學先行，且不可爭擠推搡,，以免造成踩踏,。

第四，自己的所作所為也要有安全意識,。高年級的同學容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。自覺遵守校規(guī)校紀,。

第五,，注意防火災、水災,。夏天風大,，空氣干燥，是火災的多發(fā)季節(jié),，同學們要做到不玩火,，不帶火種進校園,，以防火災；夏季雨水多,，我們不要到池塘邊和小河溝去玩耍,，以防溺水,。

同學們，美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，讓我們的生命之花美麗綻放。演講完畢,，謝謝大家！

校園反暴力演講稿篇八

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我今天講話的題目是:預防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園.

大家都知道,校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們美好的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!

“暴力”,它不但可以摧殘人的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅人的生命安全.

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌,讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全.針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學校高度重視,積極行動起來,爭取得到了市政府的支持,投入了近六萬元完善了學校的監(jiān)控和報警系統(tǒng),并聘請了三名校園專職保安,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全.

在學校加強安全保衛(wèi)的同時,同學們也要學會一些面對危險的應急方法:

1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕.要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭.而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊.正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設法逃離.

2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價.同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救.

3.如果危險發(fā)生,可用自己的書包,、糞斗、掃把,、凳子,、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險情況,要趕快關緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來.

4.如果受到傷害,一定要及時向老師,、警察申訴報案.不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中.

5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮.

6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離.

7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅.

8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助.

9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人.

同時希望同學們做到以下幾點:

1.上課期間,學校大門,、邊門關閉,任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學生離校通知單》后,方可離校.

2.嚴格遵守學校的作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習慣.上午七點四十分以后到校,下午二點三十五分后到校,周一如有升旗上午七點三十分后到校.

3.遵守學校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠,、不跑,、不跳.

4.上午、下午放學清校鈴聲響后,任何同學不得在校內(nèi)逗留.上午清校時間為11:40,下午清校時間為5:30.

5.放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人.一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報告.

老師,、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴.

讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園.從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起.謝謝大家!

校園反暴力演講稿篇九

親愛的同學們：

大家好！

我們都希望生活在一個什么樣的校園里呢?大家會一致回答：和諧的校園充滿活力和朝氣的校園,！有了和諧,，才有了大海的遼闊之美,；有了和諧，才有了森林的蒼茫之美,；有了和諧,，才有了宇宙的神秘之美；有了和諧,，才有了天空的深邃之美,；有了和諧，才有了寬容的理智之美,；有了和諧,，才有了社會的長治久安；有了和諧,，才有了家的溫馨美滿,。 同學們,，我們是祖國的未來，是民族的希望。現(xiàn)在,，整個社會都積極倡導維護青少年的合法權益,，為我們的健康成長提供了一份沃土,，撐起了一片藍天,。但是，由于諸多因素的影響,，在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,，這與和諧社會、和諧校園格格不入,，影響了同學們的正常學習生活,，危害了同學們的身心健康，也削弱了學校的教育成果,。為配合學校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,，我班向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、勇于拒絕校園暴力,，同學之間發(fā)生矛盾時,，要互謙互讓，積極與學校,、老師和家長溝通,，通過正當途徑解決,，不對同學動武、動粗,。

二,、加強法律知識學習，增強法律意識,，養(yǎng)成守法習慣,，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴,，學會運用法律知識保護自己,。

三、不參與打架斗毆,，不講所謂的哥們兒義氣,，養(yǎng)成良好的生活習慣，不沾染黃,、賭,、毒等惡習，不進酒吧,、歌廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所,。

四、拒絕與校外不良青年交往,，保持交友的純潔性,。

五、增強友愛互助意識,，團結(jié)同學,，向身邊優(yōu)秀的學生學習，不斷磨練自己的意志,，增強應對困難,、對抗邪惡的勇氣。

六,、提高防范校園暴力的意識,，樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,，努力學習,，培養(yǎng)良好的興趣愛好，陶冶情操,，立志做社會的棟梁之材,。 同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起,，用自己的實際行動拒絕校園暴力,，遠離校園暴力，做合格中學生,，做文明中學生,，做優(yōu)秀中學生！

校園反暴力演講稿篇十

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，百花齊放,，綠樹成蔭,，氣溫也逐漸提高了。天氣炎熱,，同學們一定要講好衛(wèi)生,，勤洗澡、勤換衣服,，多喝水,，以保證身體的健康。

首先,，我們要有高度的安全意識,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫。低年級的同學不要跟陌生人走,，看到有危險的人要遠離他,，確保自身安全。遇到危險不要驚慌,，想辦法逃脫去找大人,，或打報警電話110。

其次,，上學,、放學時間一定要按時，注意安全,。步行上,、下學的同學要自覺遵守交通規(guī)則，遵守路隊秩序,，貼路右側(cè)一個跟著一個走,，不隨便出路隊，不在路隊中打鬧,、玩跑,，服從護送老師和路隊長的管理,，盡量節(jié)省時間盡早回家;坐車的同學在車行走過程中不嬉戲打鬧，不把頭和胳膊等部位伸出車外,，不跳車,，上下車要排隊，不擁擠,，不推搡,，確保安全。

再次,，我們要注意校園內(nèi)安全,。

1、在教室內(nèi)注意防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較小,，又置放了許多桌椅、飲水機等用品,，所以我們不要在教室中追逐,、打鬧，做劇烈的運動和游戲,，防止磕碰撞傷,。

2、課間十分鐘時間不要在走廊里追逐打鬧,，不在校園里玩磚頭,、石子，多做一些有意義的游戲活動,，像跳繩,、踢毽子、跳皮筋等,。這樣既鍛煉了身體又沒有危險性,。

3,、上,、下樓梯時一定要靠右慢行，不要推搡,，不可扶滑樓梯,，不要在樓梯上打鬧、嬉戲;周一升旗,、大課間等集體活動時,，各班要排好隊上下樓梯，當樓梯上人多擁擠的時侯,，要注意停步避讓,，高年級的同學讓低年級的同學先行,，且不可爭擠推搡，以免造成踩踏,。

第五,，自己的所作所為也要有安全意識。高年級的同學容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。自覺遵守校規(guī)校紀,。

第六,，注意防火災、水災,。夏天風大,，空氣干燥，是火災的多發(fā)季節(jié),，同學們要做到不玩火，不帶火種進校園,，以防火災;夏季雨水多,，我們不要到池塘邊和小河溝去玩耍，以防溺水,。

同學們,，美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，讓我們的生命之花美麗綻放。演講完畢,，謝謝大家!

高中國旗下講話：預防校園暴力，共建和諧校園

老師們，同學們：

大家上午好!今天我講話的主題是“預防校園暴力,，共建和諧校園”。

今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”。學校正通過“南通市學校安全教育平臺”組織開展“預防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動,。

暴力,，是指不同的團體或個人之間,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,用強制手段以達到自己的目的方式,。校園暴力主要表現(xiàn)為：欺負弱小的同學,，受害者怕事,，默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如：叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢,、掌摑拍打,、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財產(chǎn),、教科書,、衣物;對受害者進行敲詐，強索金錢或物品;恐嚇,、威迫受害者聽從命令等等,。

抵制校園暴力,，做為中學生的我們應該做到：

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，增強自我控制能力,，用包容的眼光對待人和事,。“己所不欲勿施于人”應成為我們生活中的行動準則,。

2.要養(yǎng)成良好的生活習慣,，正確對待網(wǎng)絡、自媒體等的渲染,。自覺遠離,、拒絕生活中的一些灰色文學、暴力游戲等,，不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,，更不能模仿。

3.學會采取正確的

方式緩解各種壓力,，通過恰當?shù)耐緩竭M行排解,，在壓力面前要保持平和的心態(tài)，積極與同學,、老師或家長溝通,，通過交流來釋放壓力。 4.學會與人交往,，提高交往能力,，正確處理自己的人際關系。謹慎交友,，拒絕與校外不良青年交往,。在受到威脅時候要及時向?qū)W校、家長,、老師報告或報警求助,。

5.要加強法律知識的學習，提高自身的法制意識,，增強自身的法制觀念,，學會運用法律武器保護自己。

同學們,，生命是美好的,，生活是多姿的，擁有這一切的前提是安全,。我們都生活在親情,、道德、責任、義務等等交織的社會生活當中,，為了自己和他人的安全，為了家人的幸福,，讓我們積極行動起來,，共同創(chuàng)建和諧平安校園。

謝謝大家!

今天,，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》,，它告訴我們在現(xiàn)實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害,。 《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事,。一天，媽媽叫祥祥出來吃飯,，叫了半天,，卻沒有看見他出來，走進房間,，發(fā)現(xiàn)祥祥昏倒在地上,。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“祥祥是因為暴飲暴食才昏倒的,?！眿寢層X得很奇怪，在媽媽一直追問下,，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相,。原來祥祥受到高年級同學的敲詐，每天都要給他們錢,，,，而且一次比一次多。每次祥祥給他們錢后,，回到家就猛吃東西,，不敢告訴父母和老師,，才造成今天的后果,。

同學們,，如果這件事發(fā)生在我們身上,，你們會怎么做呢?有的同學說：“我可以抓住一切機會,，撒腿就跑”,。假如跑不掉呢，難道像祥祥那樣,，乖乖的把錢奉上嗎?有的同學說：“我和他們拼了,，就是不給他們錢?！边@樣一來,，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說：“告訴爸爸,，讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”……,。那么到底哪一種方法才是最可取的呢?我覺得最正確的做法是,，當遭到第一次敲詐時,，假裝妥協(xié),，把錢給他們，記住他們的相貌,，佩戴的?；?，然后告訴班主任或家長,，甚至可以告訴警察叔叔,，讓他們保護自己!

我們一定要牢記祥祥的教訓，要學會保護自己,，只有這樣我們才能健健康康地成長!

校園反暴力演講稿篇十一

老師們,，同學們：

大家上午好!

今天我講話的主題是“預防校園暴力,，共建和諧校園”。

今年3月28日是第xx個“全國中小學生安全教育日”,。

學校正通過“南通市學校安全教育平臺”組織開展“預防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動,。

暴力，是指不同的團體或個人之間,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,用強制手段以達到自己的目的方式,。

校園暴力主要表現(xiàn)為：欺負弱小的同學，受害者怕事,，默默承受而不敢反抗和告發(fā),。

例如：叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢,、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書,、衣物;對受害者進行敲詐，強索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等,。

抵制校園暴力,，做為中學生的我們應該做到：

1,、培養(yǎng)自己良好的心態(tài),，增強自我控制能力，用包容的眼光對待人和事,。

“己所不欲勿施于人”應成為我們生活中的行動準則,。

2,、要養(yǎng)成良好的生活習慣,，正確對待網(wǎng)絡,、自媒體等的渲染。

自覺遠離、拒絕生活中的一些灰色文學,、暴力游戲等，不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,，更不能模仿,。

3,、學會采取正確的

方式緩解各種壓力，通過恰當?shù)耐緩竭M行排解,，在壓力面前要保持平和的心態(tài),，積極與同學,、老師或家長溝通，通過交流來釋放壓力,。

4,、學會與人交往，提高交往能力,，正確處理自己的人際關系。

謹慎交友，拒絕與校外不良青年交往,。

在受到威脅時候要及時向?qū)W校,、家長、老師報告或報警求助,。

5,、要加強法律知識的學習，提高自身的法制意識,，增強自身的法制觀念,，學會運用法律武器保護自己。

同學們,，生命是美好的,，生活是多姿的，擁有這一切的前提是安全,。

我們都生活在親情,、道德、責任,、義務等等交織的社會生活當中,，為了自己和他人的安全，為了家人的幸福,，讓我們積極行動起來,，共同創(chuàng)建和諧平安校園。

謝謝大家!

校園反暴力演講稿篇十二

各位老師,、同學們：

大家上午好,！很榮幸能站在這里發(fā)言。今天,，我和大家分享的主題是――拒絕校園暴力,，從我做起。

泱泱華夏,，萬里神州,。孔子學院世界開花,，禮之韻為世界傳頌,。然而在我們的和諧廣豐，我們安靜的校園里或許仍有一些不合時宜的行為,，那就是――校園暴力,。

校園是一個安靜圣潔的地方，這里承載著我們的夢想,；但是,，如果這片圣潔的土地上充斥著暴力,，將是何等的悲哀??！

1，培養(yǎng)自己良好的心態(tài),，增強自我控制能力,，用包容的眼光對待人和事,?！凹核挥?，勿施于人”應成為我們生活中的行動準則,。

2，要養(yǎng)成良好的生活習慣，正確對待網(wǎng)絡,、自媒體等。自覺遠離,、拒絕生活中的一些灰色文學、暴力游戲等,，不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,，更不能模仿,。

3,，學會采取正確的方式緩解各種壓力，通過恰當?shù)耐緩竭M行排解,，在壓力面前要保持平和的.心態(tài),，積極與同學、老師或家長溝通,，通過交流來釋放壓力,。

4，學會與人交往,，提高交往能力,，正確處理自己的人際關系。謹慎交友,，拒絕與校外不良青年交往,。在受到威脅時候要及時向?qū)W校、家長,、老師報告或報警求助,。

5,，要加強法律知識的學習，提高自身的法制意識,，增強自身的法制觀念,，學會運用法律武器保護自己。

同學們,，生命是美好的,，生活是多姿的，擁有這一切的前提是安全,。我們都生活在親情,、道德、責任,、義務等交織的社會生活當中，為了自己和他人的安全,，為了家人的幸福,，讓我們積極行動起來，拒絕校園暴力,，從我做起,，共同創(chuàng)建和諧校園,。謝謝大家,！