無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

活著讀書心得篇一

在我有生之年,，讀書是我一直保持的習(xí)慣,。讀書是一種享受，是一座可供我隨時逃避現(xiàn)實的避風(fēng)港,。在閱讀的過程中,，我不僅從書籍中汲取知識，更通過書中的故事和人物的人生經(jīng)歷來思考人生的意義和價值,。讀書讓我更加深刻地體會到了生命的寶貴和活著的意義,。

第二段：活著的意義。

人生如同一場舞臺,，每個人都是其中的演員,。活著的意義在于我們在這有限的時間內(nèi),，能夠展現(xiàn)自己的才華和價值,。讀書能夠拓寬我們的視野，讓我們增加對這個世界的認(rèn)知和對自身的理解,。通過閱讀,，我認(rèn)識到每個人都在為自己的理想奮斗，為了追求更好的生活努力,?；钪囊饬x是為了活出自己所想要的人生，不僅要承擔(dān)自身的責(zé)任,，也要對周圍的人負(fù)責(zé)任,。

第三段：讀書給予的啟示。

讀書給予我許多難以言喻的啟示,，讓我對生活有了更深刻的認(rèn)知,。例如，在余華的《活著》中,，我看到了主人公福貴在困境中始終堅持生活的毅力,，他通過一次次的起起落落,，始終堅守著對家人的責(zé)任和對生活的希望，這激勵著我在困難面前永不放棄,，始終堅持自己的信念,。在劉慈欣的《三體》中，我學(xué)到了人類對未知的探索和勇氣,，在面對陌生和困難時,，我們應(yīng)該堅持探索和追求真理。

第四段：讀書改變命運,。

讀書的力量是無窮的,，它能夠改變一個人的命運。一本好書可以給予一個人無數(shù)的啟發(fā)和指引,，讓他們看到自己的不足和改進的方向,。許多偉人都是通過閱讀書籍而改變了自己的命運。例如,，李小龍通過閱讀武術(shù)經(jīng)典,，不斷學(xué)習(xí)提高自己的武術(shù)技能，最終成為了一代武術(shù)巨星,。讀書可以啟迪我們的思維,，激發(fā)我們的潛力，讓我們超越自己,。

第五段：讀書的價值,。

讀書雖然不能解決一切問題，但是它賦予我們解決問題的能力和智慧,。通過閱讀,，我學(xué)到了如何思考，如何分析問題,，如何尋找解決問題的方法,。讀書提供了一個寶貴的資源庫，其中包含了許多前人的智慧和經(jīng)驗,。我們可以通過讀書,，從他們的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，避免走一些彎路,。讀書的價值不僅在于知識,，更在于從中獲得的成長和提升,。

結(jié)尾：

讀書給予了我許多的心得體會,，它是我成長道路上的導(dǎo)師和朋友。通過讀書,，我看到了不同的世界,，學(xué)到了不同的智慧,。讀書讓我看到了活著的意義和價值，也給予了我許多的啟示,。我相信,，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,，不斷探索和學(xué)習(xí),，為了讓自己的人生更有意義，更有價值,。

活著讀書心得篇二

活著,，是一本由余華創(chuàng)作的小說，深受讀者喜愛,。它以一個普通農(nóng)民的視角,，講述了中國近代歷史中的苦難與變遷。通過主人公福貴的一生,，我們深切感受到了生活的殘酷和人性的扭曲,。閱讀活著，讓我感悟到了許多人性的真諦,，啟迪了我對于生命和人生價值的思考,。

第一段：活著即痛苦的生存。

第二段：活著即擔(dān)負(fù)責(zé)任的意義,。

活著,，意味著擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任。無論在福貴的家庭中,，還是在與同伴的相處中,，責(zé)任與義務(wù)都是無可逃避的。福貴看著家族的家庭陷入苦難,，他堅持活下去,，為了報答家族的養(yǎng)育之恩。在與同伴相處的過程中,，他也承擔(dān)起了幫助別人的義務(wù),。他執(zhí)著的活著，不僅僅為了自己,，也是為了家族和周圍人,。活著,，不僅意味著自己的存在,，更意味著擔(dān)負(fù)起責(zé)任和義務(wù)。

第三段：活著即對人性的深刻思考。

第四段：活著即珍惜當(dāng)下的生命,。

活著,，是一種美麗而神圣的存在。不管是在幸福的時刻還是在苦難的歲月里,，每一天都是寶貴的,。福貴經(jīng)受了太多的苦難和悲傷，但他依然選擇活下去,。他知道,，生命的意義并不在于富有，而是在于經(jīng)歷,，體驗和珍惜,。活著就要好好的珍惜當(dāng)下的幸福,，無論是熱米飯的香味還是溫暖的陽光,，都是上天對我們的最好賜予。

第五段：活著即奮斗的追求,。

活著不僅是為了擔(dān)負(fù)責(zé)任,，也是為了追求自己的夢想。福貴雖然在生活中承受了太多的困苦,，但他從未放棄對美好生活的向往,。他渴望自由、渴望光明,，不斷努力向前奮斗,。活著,，應(yīng)該是為了積極向上的奮斗,，追求自己的夢想和追求。在痛苦和困苦中,，我們也應(yīng)該時刻保持夢想的力量,，堅定地走向未來。

結(jié)論：

活著這本書帶給我許多感悟與思考,。通過福貴一生的風(fēng)雨征程,，我明白了活著的意義和價值，以及生命中的真諦,。我們無法選擇自己的出生和生活環(huán)境,，但我們可以選擇活著的方式與態(tài)度。無論生活多么困難,，我們都應(yīng)該珍惜活著的每一天,，努力追求自己的夢想,。活著意味著擔(dān)負(fù)起責(zé)任,，思考人性的善惡，珍惜生命的每一個瞬間,。希望我們都能從活著這本書中汲取智慧,，活出精彩的人生。

活著讀書心得篇三

《活著》是余華創(chuàng)作的一部現(xiàn)代小說,，通過一個普通農(nóng)民的生活經(jīng)歷,，講述了中國歷史上一段動蕩與苦難的時期。這部小說以其真實而深刻的描寫方式,，讓我領(lǐng)悟到了生活的珍貴與幸福,、親情的重要與偉大，也讓我對人生的意義有了更深層次的思考,。

首先,，閱讀《活著》讓我意識到了生活的珍貴與幸福。小說中的主人公福貴從小到老,，飽嘗了各種災(zāi)難與苦難,，但他從未失去希望，一直堅持活下去,。他所經(jīng)歷的一切,，從封建社會到解放，再到文化大革命,，展示了中國歷史上一段動蕩的時期,。在這混亂的歲月中，福貴親眼見證了戰(zhàn)火,、饑荒和動蕩帶來的痛苦,，但他依然珍惜每一個活著的機會。作為讀者,，我意識到了生活的可貴,，即使在最黑暗的時刻，我們依然應(yīng)該堅持活著,，感受生命的喜悅,。

其次，親情在《活著》中被賦予了重要而偉大的意義,。小說中,，福貴失去了父母、妻子和兒子,，他的家庭遭受了巨大的重創(chuàng),。然而,，他始終保持著對家人的深深的眷戀和思念。尤其是在福貴和他的女兒在饑荒中相依為命時,，他展現(xiàn)了作為父親的無私奉獻和對家人的深愛,。而福貴的女兒也表現(xiàn)出了堅韌的品質(zhì)，她在困難中學(xué)會獨立和堅強,，成為小說中的一個亮點,。通過《活著》，我意識到了親情的偉大和可貴之處,，為了家人,，我們愿意付出一切。

再次,，讀完《活著》,，我開始思考人生的意義與價值。小說中的福貴經(jīng)歷了一生的悲痛和苦難,，但他在最后感悟到了生活的真諦,。書中有一句經(jīng)典的臺詞：“活著就是為了讓別人過得更好?！边@句話深深觸動了我的內(nèi)心,。在這個物欲橫流的社會中，我們往往追逐著名利和金錢,，卻忽略了對他人的關(guān)懷和幫助,。福貴在最后的歲月里，放棄了自己的生命,，選擇了自愿,、謙卑地服務(wù)別人。這讓我意識到人生的意義不僅僅在于尋求個人的成功與滿足,，更應(yīng)該從周圍的人和社會中獲得成就感和滿足感,。

最后，閱讀《活著》讓我明白了艱難時刻下的人性光輝,。盡管小說中有許多殘酷和悲傷的描寫,，但仍有許多人在逆境中展現(xiàn)出了人性的美好。比如,，福貴經(jīng)歷了多次的饑荒和困苦,，但總有人愿意伸出援手，幫助他度過難關(guān),。這讓我確信,，即使在最黑暗的時刻，仍然會有善良和正直的人們存在,，他們會為了別人的幸福和生活的美好而不斷奮斗,。這也讓我明白了,，我們應(yīng)該擁抱愛與美好，努力做一個對他人友善和有益的人,。

總之,，讀書心得體會《活著》深深觸動了我對生活、親情,、人生意義和人性的理解,。這部小說真實而令人震撼的描寫方式，使我更加珍惜眼前的一切,，對親情和人生的意義有了更深層次的思考,。通過福貴的經(jīng)歷,，我明白了人生只有活出真實和意義,，才能在時間的流逝中留下痕跡，才能讓我們的生命更加充實與豐盈,。

活著讀書心得篇四

剛看完余華的活著,，掩卷之間又是一聲嘆息。很早以前就聽說了這本書,，卻一直沒有時機看,，翻開的時候發(fā)現(xiàn)自己挺幸運，因為多年前就看過了電視劇版的《福貴》,，情節(jié)有改動,，電視中的鳳霞還發(fā)過瘋，苦根好似也沒死,?；蛟S是現(xiàn)在的生活過于安逸，我無法設(shè)身處地的將自己拋到那樣的環(huán)境中,，體會活著的不易,，但人的情感卻是任何時候都會產(chǎn)生共鳴的，青年的福貴不知天高地厚,，揮霍無度,，敗光家產(chǎn),，淪落為貧農(nóng),。貧窮的生活消磨著他們的生命，母親或許在對兒子的思念和對兒子“又去賭錢”的擔(dān)憂中離去,。此后,，悲慘的陰影就一直揮散不去。全書我覺得最引發(fā)淚點的就是有慶的死,，從出生開始就沒過過好日子,，倔強,，卻有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感,，本應(yīng)對他的未來充滿希冀,，他或許是扭轉(zhuǎn)這一切的關(guān)鍵,，卻被無良的醫(yī)生活活抽完了血（讀此段時我是憤慨又心酸的不能自已），無法想象一個承載希望的活生生孩子,，可以在一瞬間化身孤魂,，無法想象一個父親不僅要忍著喪子的悲傷還要瞞著無法承受打擊的母親,，無法想象白發(fā)人送黑發(fā)人,，卻無法將這悲哀安放在逝者靈柩中長埋地下,，只能刨個坑，裹著件單衣就入土,?；蛟S是我想法太幼稚了吧，總覺無良的醫(yī)生活活抽完了血（讀此段時我是憤慨又心酸的不能自已）,，無法想象一個承載希望的活生生孩子，可以在一瞬間化身孤魂,，無法想象一個父親不僅要忍著喪子的悲傷還要瞞著無法承受打擊的母親,，無法想象白發(fā)人送黑發(fā)人，卻無法將這悲哀安放在逝者靈柩中長埋地下,，只能刨個坑,，裹著件單衣就入土?；蛟S是我想法太幼稚了吧,，總覺的過于殘忍了一點，應(yīng)該幸福的活著的人卻以最悲傷的方式死去,，就好似我們總希望明天可以更好,，須不知最好的時光就是今朝，人生不是我們所能預(yù)測,，一切卻都已冥冥之中早有注定,。

記得某人說過：一個人要對自己整個人生的目的有明確而堅決的認(rèn)識，清楚地知道自己究竟為什么活著,，這是一件極難的事,。因為極難,，所以更想知道答案。因此,，我在看到余華的小說《活著》時,，便急迫地讀完。

這部小說,，以第一人稱的表達方法,，用一種冷靜、平常的筆調(diào),，娓娓述說福貴老人并不平常的一生,。

在福貴還是一個闊少時，他夜以繼日地吃喝嫖賭,，終于在一夜之間由闊少爺變成一名不文的窮光蛋,。而他的父親，在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后,，死于由老宅遷入茅屋的當(dāng)天,。破敗以前的福貴不懂得傷心,，破敗之后的福貴卻沒有資格傷心了,。因為他成了佃戶，佃種著曾經(jīng)屬于自己的五畝田地,。此后的日子,，他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，被抓壯丁到戰(zhàn)場而死里逃生,；經(jīng)歷了自然災(zāi)害年,，飽受饑餓的折磨而僥幸活命；他親手埋葬了自己的兒子,、女兒,、妻子、女婿和年僅七歲的外孫苦根,。他身邊的人一個個死去,，而他卻活著，與那頭同樣叫做福貴的老?！靶疫\”地活著,。

“坐在我對面的這位老人，用這樣的語氣談?wù)撝嗄昵八廊サ钠拮?，使我?nèi)心涌上一股難言的溫情,，仿佛是一片青草在風(fēng)中搖曳，我看到寧靜在遙遠處波動,?！薄≌f中的描述,。

余華說：“《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情,，他們互相感謝,，同時也互相仇視，他們誰也沒有理由抱怨對方,；《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著,，而不是為了活著之外的任何事物而活著,。”

他解釋：“‘活著’,，作為一個詞語,，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是于喊叫,，也不是于進攻,，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任,，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,、無聊和平庸?！?/p>

忍受,，成為生命給予生活的一種狀態(tài)，是活著的一個必需條件,。但忍受需要力量的`支撐,、愛的牽引。如果在忍受之中看不到希望,，感受不到幸福,，那么，這種活著的方式也是不能忍受的,。讀過《安妮》這本書,，書的主人，年僅十三歲的猶太少女安妮·弗蘭克,，為逃避納粹的,，同家人一起，躲避在幾間密室里,，忍受著名副其實暗無天日的日子,，在那種牢獄一樣的環(huán)境與消沉、緊張的氣氛中，仍然堅持讀書,、記日記,，她在日記中寫道：“只要我還活著，能看到這陽光,，這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能,。”她能忍受的力量,，她心中的光明,。

沈從文先生《邊城》中的老船夫，“使他在日頭升起時,，感到生活的力量,，當(dāng)日頭落下時，又不至于思量與日頭同時死去的,，是那個伴在他身旁的女孩子,，他唯一的親人——翠翠”，他能靜靜的很忠實的在那里活下去的力量,，他肩上的責(zé)任與心中的愛,。而生活在真實社會中的我們，又何嘗不是在忍受呢,？忍受生命的艱難與痛楚,，忍受生活的瑣碎與平庸，忍受不可推卸的責(zé)任與義務(wù),，并在忍受的過程中,，明了活著的理由,，在忍受的過程中,，讓生命變得有意義。

很欣賞余華說的一段話：作家的使命不是發(fā)泄,，不是控訴或者揭露,，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,，而是對一切事物理解之后的超然,，對善惡一視同仁，用同情的目光看待世界,。

忍受并幸福地活著吧,！

活著讀書心得篇五

今天，我們僅僅關(guān)注人類中最小的單元——家庭,。

我們只是探求那些最基礎(chǔ),，最自然，最樸素的就夠了,。作為一個個人,，其實力量是渺小的,，是匱乏的。人是社會性動物,，人需要一種關(guān)系才能獲得存在,，因為有了關(guān)系才可以更具生命力。就像心理學(xué)者武志紅說“關(guān)系就是一切,，一切為了關(guān)系,。”人沒有了關(guān)系,，就失去了存在的意義和價值,。

從1993年余華創(chuàng)作《活著》到20xx年最后一版，經(jīng)歷20多年中在不斷的自序也是自省中完整著自己,，他其實意識到了人“活著”的真正原因,，盡管他當(dāng)時只是憑借著作家的操守盡可能呈現(xiàn)一個“真實”的世界，但無意中,，“真理”其實就孕育在真實中,。

這幾乎可以說是自然的，必然的,，唯一的出路,，是科學(xué)的。

我真心建議大家讀一下這本書,，雖然主人公很悲催,，但你同樣可以感受他們那種親情的甜蜜和幸福，去感受一下“活著”的力量,，去對抗艱辛世道,。

活著讀書心得篇六

《活著》是一部由余華所著的小說，通過講述一個普通農(nóng)民的一生經(jīng)歷,，深入剖析了人生的苦難與尊嚴(yán)的價值,。在閱讀過程中，我深受感動,，并從中汲取了許多人生智慧和啟示,。下面我將結(jié)合自身的閱讀體驗，從五個方面分享我對《活著》的讀書心得體會,。

首先,，在小說中，我被主人公福貴堅強的毅力所打動,。面對連綿的災(zāi)難和家庭的破碎,，福貴始終保持著頑強的生存欲望。他盡力逃避，盡力掙扎,，盡管他孤獨,、貧窮，但他依然保持著內(nèi)心的力量,。福貴告訴我,，無論身處何境，只要心存希望,，堅守信念,，就能不斷戰(zhàn)勝困難，活下去,。

其次,，小說揭示了人性中的黑暗面和道德淪喪。主人公的家庭受到了無盡的苦難折磨,，但是親人們卻無情地剝奪對方的尊嚴(yán)和存在權(quán),。親兄弟之間的背叛，甚至親兒子對父親的冷漠,，讓人揪心又悲憤,。這讓我認(rèn)識到，人性中存在著貪婪和冷酷的一面,，我們必須用善良和同情心去拯救自己和別人的人性,。

第三，作者通過描繪歷史背景,，喚起讀者對中國社會的思考,。小說中出現(xiàn)了戰(zhàn)爭、饑荒,、土改等歷史事件,，這豐富的歷史背景給了讀者更多的思考空間。我們應(yīng)該正視歷史的悲痛,，為過去的不幸而反思,，同時也要珍惜現(xiàn)在的幸福。這本書給我一個重要啟示：珍惜和平,、保護和平，讓我們能夠過上和諧幸福的生活,。

第四,，小說中福貴的生活觸動了我對尊嚴(yán)和人生意義的思考。盡管他失去了一切,，但他從未失去對生命的熱愛和對人性的信任,。他用力工作，默默承受痛苦，他用堅持活著,，表達了對尊嚴(yán)和生存的追求,。福貴的一生告訴我們，活著就是一種叫做“尊嚴(yán)”的東西,，只要有尊嚴(yán),，人無論貧窮還是富有，都能找到生活的意義,。

最后,，小說以福貴通過對死亡的思考領(lǐng)悟到“活著”的價值為結(jié)尾，給予了我極大的震撼和思考,。面對一切苦難,，福貴最終選擇了生存下來，他明白了生命的可貴和獨特,。福貴的生命并不完美,，但他清楚地認(rèn)識到活著的真正意義是什么。這啟示了我,，無論遭遇什么困境,，都要選擇活著，因為活著意味著機會,，意味著改變,，意味著無盡的可能性。

《活著》是一本發(fā)人深省的作品,，它不僅向讀者展示了人生的苦難和悲劇,，更告訴我們，無論經(jīng)歷怎樣的挫折和痛苦,，在任何情況下,，我們都應(yīng)該堅守尊嚴(yán)，珍惜生命,。通過閱讀《活著》,，我受到了對生命的敬畏和對尊嚴(yán)的追求，我相信這些啟示將一直陪伴著我,，指導(dǎo)我在人生道路上追求真正幸福和內(nèi)心的力量,。這本書深深地觸動了我，讓我思考人生的意義,，也賦予了我勇氣和智慧面對將來的挑戰(zhàn),。

活著讀書心得篇七

平凡，但不平庸,。

活著或死亡都是年輕生命難以駕馭的題目,，這薄薄的一本書卻花費了我好長時間,，這讓我更加切身體會的讀懂了這本書的含義。

其實恰恰相反,，生命的意義往往職匿在痛苦之中,，生命只有經(jīng)受過痛苦的淬煉才能變得完整與通達，試想年輕時的福貴,，終日揮金如土,，游戲人生，可他并不了解自己為什么活著,，睜眼便為該如何揮雀時光而苦惱,。這樣的行尸走肉，又能看到什么活著的意義,。而當(dāng)年邁的福貴經(jīng)歷過人生的大悲大痛之后,，給既是作者又是人物的青年講述自己之時，在那米縫地眼中卻無不透視著超邁的豁然,。

《活著》從一個旁聽者的角度導(dǎo)出了一個普通人平凡但又曲折的一生,。主人公福貴生活在那個紛亂有特殊的時代。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,。殺伐以及一系列動蕩的的生活,，經(jīng)歷了家庭的幸福到衰落，身邊的人陸續(xù)的死去,。在他們的一生中,，不知失去的多少東西，失去金錢,，失去親人,，最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險些被人宰割的老牛與他為伴。

最讓人心痛的.莫過于福貴的兒子抽血過多死了,，那么天真的一個孩子,，遇上了一個“醫(yī)術(shù)高明”的醫(yī)生，為了救縣長的老婆,，沒想到那縣長還是跟他一起飽受戰(zhàn)難的春生,。人生最大的痛苦莫此了吧，你總會面對到一些不想接受的現(xiàn)實,。

這個世界確實不公平,，有人可以享盡榮華富貴，而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天,，揮灑著汗血過完一生,，面對這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞,，甚至我也不知道到底該怎么做,，我只能面對現(xiàn)實，或者依靠努力打破現(xiàn)實,，但不管怎樣，我始終希望自己能對世界友好，因為你很難改變世界,，但世界改變你卻易如反掌,。

回到書本，福貴做到了不被世界改變,，就算經(jīng)歷什么大起大落,，他總是能無動于衷，依照著自己的意愿進行下一步的打算,。

活著容易,，活成自己喜歡的樣子，不容易,。

活著讀書心得篇八

《活著》是余華創(chuàng)作的一部極具震撼力的小說,。通過講述一個平凡農(nóng)民的人生歷程，小說揭示了人生的無常和殘酷,。讀完這本書,，我深受觸動，產(chǎn)生了很多思考,。在這篇文章中,，我將從人生的意義、家庭關(guān)系,、社會環(huán)境,、人性的善惡和生命的堅韌等幾個主題來談?wù)勎业淖x書心得體會。

首先,，我想談?wù)剬θ松饬x的思考,。小說中的主人公福貴在經(jīng)歷了無盡的苦難和痛苦后，依然保持著對生命的執(zhí)著,。他認(rèn)為人生最大的價值在于活著,，并為此而努力。這讓我深思,，人生的真正意義究竟是什么,？人們無法選擇自己的出生和死亡，但在有限的生命中,，我們能做的是活出自己的價值,，并努力創(chuàng)造美好的回憶。福貴的堅守使我明白了,，無論境遇如何,，都要珍惜眼前的一切,，努力活成自己想要的模樣。

其次,，家庭關(guān)系是小說中的重要主題之一,，也是我感受最深的一個方面。福貴與父親的關(guān)系緊張,，而與女兒的親情卻非常深厚,。他為了保全女兒不惜舍棄自己的尊嚴(yán)和生命。這種無私的父愛在人們的心中引起了強烈的共鳴,。盡管生活中常常存在著矛盾和爭執(zhí),，但親情是最無私而強大的力量。這也啟示著我們要珍惜家人,，與家人建立更好更穩(wěn)固的關(guān)系,，因為家庭是我們?nèi)松顖詫嵉暮蠖堋?/p>

第三，社會環(huán)境是影響個體發(fā)展和命運的重要因素,。小說中的福貴所處的時代是一個動蕩不安的時期,，經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、饑荒,、政治運動等,。這種極其惡劣的環(huán)境對人們的生活產(chǎn)生了巨大的沖擊。福貴身陷逆境,，盡管經(jīng)歷種種折磨和痛苦,，但他并沒有自暴自棄，依然保持了對生活的熱愛和希望,。這讓我體會到,，環(huán)境雖然會對人的命運產(chǎn)生一定的影響，但面對困境時,，我們應(yīng)該堅持樂觀積極的心態(tài),，努力尋找生活的希望和動力。

其次,，小說探討了人性的善惡問題,。在小說中，有很多殘忍和冷酷的描寫,，人們?yōu)榱松娑撑?、殺戮，這使我對人性產(chǎn)生了很大的疑慮,。但在福貴的身上,，我看到了人性的光輝。他不忘初心,，為保護他人付出一切,，維護正義與公平,。福貴的堅持引起了我的思考，人性并非完全黑暗,，善惡兩種力量在每個人的內(nèi)心深處永遠存在,，在逆境中我們能看到人性最真實的一面,。

最后,，福貴生命的堅韌對我影響最深。小說中,，福貴經(jīng)歷了家庭的破碎,、親人的喪失、身心的折磨,，但他從未放棄生活的希望,。這種堅韌讓我敬佩，也啟示著我要面對困難時要堅持下去,。無論遭受多大的打擊和痛苦,，只要擁有堅韌的品質(zhì)，就有可能戰(zhàn)勝一切困難,，走出困境,。

總之，《活著》這部小說給予了我很多啟發(fā),，讓我意識到生活中的苦難和困境只是人生旅途中的一部分,，面對這些，堅持,、堅韌和樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵,。此外，親情,、人性的光輝,、以及對生命的尊重和熱愛也是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｍㄟ^這本書,，我更加堅信,，只有堅守善良、執(zhí)著于人生的每一個瞬間,，我們才能真正活出自己的價值,。

活著讀書心得篇九

隨著年齡的增長，淚點越來越低,，真的看不得這種書,。第一次看這書怎么就沒感覺哪?不可否認(rèn)，《活著》是一次殘忍的閱讀,。黑色的書皮簡潔的名字,，頓時有一種沉重和滄桑的感覺,。它讓你看到了在歷史的大潮流中，一個人,，甚至一個家庭在時代浪潮中只能被無情地牽引著,，對命運有的只是無能為力的苦苦掙扎。想來是多么的殘忍和可怕,，即便知道方向是錯的,，卻連站在原地尋求正確出路的權(quán)利都沒有。屈服,，屈服,，還是屈服，最后剩下的,，只有：活著,。

作者以第一人稱福貴的口吻，平靜地講完了他這一生的故事,，看似近乎冷漠的語調(diào),，織就了一幅人性的掛毯，語言風(fēng)格簡潔而有力,，直抵人心,。福貴開心，你會跟著開心,，福貴難過,，你也會跟著有了一絲的慟泣。人生總是奔向美好的,，走向光明的,，充滿希望的，可是書中主人公福貴的命運卻截然相反：福貴的人生從地主家庭出生,，而命運卻一次一次的與他開著玩笑：首先是他的頑劣乃至逐漸的使他的家庭敗落在他的手上,，從此由“天堂”開啟了通往“地獄”之門。和他相依相伴的最為親密的人一個一個的憾然離世,，讓他承受著不能承受的痛苦,，可就是這樣，命運也沒有放過他,，悲劇一個接著一個,，眼淚完全不能表達那種刻刀在心頭刻下的烙印。

整本書讀起來都讓人替主人公和其中的人物唏噓不已,，慨嘆命運多桀,，也都從書中或多或少的看到了自己、自己身邊的人的童年和過往，因此產(chǎn)生共鳴,，我想這就是余華文學(xué)作品做大的魅力吧,。雖然整本書都很壓抑，但是只有一段讀來讓人欣喜若狂：就是福貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個對象,，她的那個對象二喜出現(xiàn)后,，整部書的最淋漓盡致的部分出現(xiàn)了：在那樣悲慘的命運中忽然伸出了一雙溫暖的手，有力的支撐了這個搖搖欲墜的家庭,，不但出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,，還帶來了新生——鳳霞和二喜的兒子降臨了。不知道別人,，反正我是看到這里非常的激動,，體會了那種壓抑后突然釋放的快感。

其實每個人內(nèi)心都有糾結(jié)和掙扎：一方面對于殘酷現(xiàn)實的不滿,，一方面對于美好未來的憧憬和渴望。而在這糾結(jié)和掙扎中,，人們變得或勇敢,，或懦弱，或消沉,，或積極,，總之是痛苦萬狀乃至憎恨這個世界。而就如作者的本書序所言：做作家的使命不是發(fā)泄,，不是控訴或者揭露,，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,，而是對一切事物理解之后的超然,，對善和惡一視同仁，用同情的目光看待世界,。至少我覺得作者在這部作品中是做到了這一點,。他冷靜的看著福貴的人生從繁榮走向了凄苦，可是這個過程里感覺不到作者的同情或者悲憤,，反倒是那種出奇的冷靜讓讀者的思想肆意發(fā)揮,，任意馳騁。

小的時候家里比較窮,，爸媽總是為了生計忙碌著,，到了晚上再忙家務(wù)，給我和哥哥縫縫補補,、洗洗涮涮,。有時候我說“媽你早點睡吧，別干了”記得媽媽曾經(jīng)對我說過：“人只要不死就得活著，活著就得干”,。隨著年紀(jì)的增長慢慢的也體會了父母的艱辛,。不管怎樣，每個人都有自己的生活,，每個人的生活最后都要他自己去體會,，在這個過程中，在最悲壯的時刻出現(xiàn)的時候,，我希望我們能夠記?。骸叭耸菫榱嘶钪旧矶钪皇菫榱嘶钪獾娜魏问挛锒钪?。

生活,，只是一件外衣，有的人為它別上璀璨奪目的胸針,，有的人在上邊縫著一個又一個粗糙的補丁,，但無論是華麗還是襤褸，我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風(fēng)塵中,，承受著外界的一切,，感知著身邊的一切，有愛有痛,，有苦有甜,。生存，還是生活,，僅僅是一線之隔,，一生為什么而活，需要我們用心去體驗,，只有當(dāng)內(nèi)心與外物和諧之時,，在人世的一遭才叫真正的生活。

正如我的題目“苦莫如福貴,，樂莫如活著”,。

活著讀書心得篇十

點評：活著，是一種狀態(tài),，一種勇氣,，一種不平凡的平常。此時的他,，都還未經(jīng)過人生中寒風(fēng)冷雨的洗禮,。一塊頑石，這樣被生活裹著隨波逐流,，等待命運的激流將他打磨成璞玉,。為此，我們應(yīng)學(xué)會在刀叢中赤足舞蹈，在烈火中冷靜沉著,。

——2和福貴相遇,，使我對以后收集民謠的日子充滿快樂的期待，我以為那塊肥沃茂盛的土地上福貴這樣的人比比皆是,。在后來的日子里,，我確實遇到了許多像福貴那樣的老人，他們穿得和福貴一樣的衣褲,，褲襠都快耷拉到膝蓋了,。他們臉上的皺紋里積滿了陽光和泥土，他們向我微笑時,，我看到空洞的嘴里牙齒所剩無幾,。他們時常流出混濁的眼淚，這倒不是因為他們時常悲傷,，他們在高興時甚至是在什么事都沒有的平靜時刻,，也會淚流而出，然后舉起和鄉(xiāng)間泥路一樣粗糙的手指,，擦去眼淚,，如同彈去身上的稻草。

活著讀書心得篇十一

我最早接觸《活著》這部作品的,，是通過葛優(yōu)和鞏俐演的電影版，那時候是初中歷史課上老師給我們放的,，作為背景來了解舊社會的生活,。再后來就是余華的原著和后來出的電視版，我都一一看過,，感觸更加加深,。

第一次看電影版的時候我對劇中主人翁富貴的一系列悲慘遭遇給予的只是同情，而引發(fā)我更深思考的是度原著的時候,。文字的力量總是比熒幕要來得更有沖擊力,。那鮮紅的封面首先就給了我很深的視覺沖擊。作為舊社會的一個地主少爺,，從一開始的嗜賭如命,，敗光家業(yè)到后來父親被活活氣死，母親患病去世,，再是兒子,、女兒跟妻子的相繼離去，最后只剩下一頭老牛陪伴富貴走剩下的人生,。痛失親人,，一無所有，這就是主人翁富貴最后的結(jié)局。讀余華的文字,，總是很煽情,，總叫人動情落淚。依然記得家珍在彌留之際對富貴說的那句“我不想死,，我想能天天看見你們”讓我感觸頗深,。其實說實話，如果我在這世界上一無所有,，我也不會怕死亡,。可是當(dāng)我有了親人,，誰也沒有面對死亡的勇氣,，都怕剩下來的人會孤獨，會思念,，會有無盡的痛苦,。一個原本完好的家庭，原本殘留的一絲溫存,，都一一隨著身邊親人的離去被死亡這惡魔撕扯得粉碎,。如果我是富貴，我不會再有跟老牛一起茍活下來的勇氣,，絕對沒有,，這種打擊并不是常人所能接受的，可是作者給我們帶來了一個麻木殆盡的主人翁,，一個身心俱被舊社會那劇毒的汁液所吞噬掉感知的主人翁,。不過，唯一可喜的是,，富貴在這些致命的摧殘面前沒有放棄生的念頭,，他還是活下來了。盡管心如刀絞,，盡管行尸走肉,，也敵不過一絲對活著的堅持，人為什么要活著?怎樣才算是真正的活著?這才是我們更值得去用心體會的,。雖然活著并不一定是一件幸福的事,，但起碼我們有別人沒有的活的權(quán)利，縱然艱苦,，縱然崎嶇,，但也得咬牙堅持?；钪?，有心跳,，總是好的。

活著讀書心得篇十二

一個人的一生裝進了一本僅僅幾百頁的書,，沒有對人物心理濃墨重彩的渲染,，只是簡單的敘述。講的人娓娓道來,，平靜的敘述,，聽的人心里卻波瀾起伏，久久不能平靜,，這大概就是余華的高明之處吧,！

福貴，又富又貴,，多好的名字啊,，這也是他的父母對他的期望，光宗耀祖,、又富又貴,，可他的一生卻是潦倒窮困、厄運相隨,。年少輕狂,，仗著家里吃喝嫖賭，等到輸光家產(chǎn),，父母離世才幡然醒悟,，但覺悟、改變并沒有阻止厄運的腳步,，在那個年代生活本就難以為繼,，兒子、妻子,、女兒、女婿,、外孫又相繼離世,，只剩下他孤零零的活著，他親手埋葬了自己所有的親人,，與一頭老牛為伴,，書中有一句話說的很好，活著不是為外在的事物而活著,，而是為活著本身而活著,，活著，對福貴而言只是一種生活狀態(tài),，他的心經(jīng)歷太多苦難,，已變得波瀾不驚,，看透人生的磨難，才豁然開朗,，才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難,，才能日出而作日落而歸安靜的度過人生的黃昏。

福貴的故事能夠打動人不是因為命運給了他接二連三的打擊,，而是那種經(jīng)歷苦難,、看破人生后的豁然開朗，親人離世,、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇,，但卻是異常痛苦的，當(dāng)親人相繼離開后,，福貴大可以一死了之結(jié)束這悲劇痛苦的人生,，可他沒有，他選擇接受,，好好的活著,，種。種地,、唱唱歌,、和老牛說說話，他困苦的一生讓人感慨,，但他平靜的講述才真的讓人心疼,，真的打動人！

現(xiàn)實生活的無情與殘忍,，遠比我們想象的要寬廣,，而活著，縱容要承受眾多難以接受的痛苦,，卻依然要堅韌,、頑強，這大概就是生命的力量,，活著的意義罷,！

活著讀書心得篇十三

逝者已矣，風(fēng)煙俱凈,?！痘钪肥且粋€人一生的故事，人的一生看上去很漫長,，可也許在不經(jīng)意多年以后看來,，也不過如此。會有很多陰差陽錯的巧合,。比如在打仗時福貴一定沒有想過,，多年以后,，他和春生的相見竟是因為他凄涼落魄的晚景？他的一生有幾十年的漫漫歲月,，可我們花一個下午便能讀個大概,。

實際上并不長。我們看見了他的一生,，除了年輕時風(fēng)光的一段日子,，就剩下苦難了。不過他不這么認(rèn)為,，他覺得在自己經(jīng)歷的歲月里,，有苦難，更有幸福,。他相信無論是自己的妻子兒女,，還是女婿外孫，都是最好的,。因為他曾切實經(jīng)歷過那些人和事,，所以他才能在時光的磨礪中樂觀堅強地面對世界。

幾十年的時間對于歷史無足輕重,，可是對于他自己,，卻意味深長久遠。在接踵而至的打擊中,，惟有堅強的意志戰(zhàn)無不勝,。

活著讀書心得篇十四

一個人的一生裝進了一本僅僅幾百頁的書，沒有對人物心理濃墨重彩的渲染,，只是簡潔的表達,。講的人娓娓道來，安靜的表達,，聽的人心里卻波瀾起伏,，久久不能安靜，這也許就是余華的高超之處吧!

福貴,，又富又貴,，多好的名字啊，這也是他的父母對他的期望,，光宗耀祖、又富又貴,，可他的一生卻是潦倒窮困,、厄運相隨。年少輕狂,，仗著家里吃喝嫖賭,，等到輸光家產(chǎn),，父母離世才幡然醒悟，但覺悟,、變更并沒有阻擋厄運的腳步,，在那個年頭生活本就難以為繼，兒子,、妻子,、女兒、女婿,、外孫又相繼離世,，只剩下他孤零零的活著，他親自安葬了自己全部的親人,，與一頭老牛為伴,，書中有一句話說的很好，活著不是為外在的事物而活著,，而是為活著本身而活著,，活著，對福貴而言只是一種生活狀態(tài),，他的心經(jīng)驗太多苦難,，已變得波瀾不驚，看透人生的磨難,，才豁然開朗,，才能夠安靜的表達那些常人難以承受的苦難，才能日出而作日落而歸靜謐的度過人生的黃昏,。

福貴的故事能夠打動人不是因為命運給了他接二連三的打擊,，而是那種經(jīng)驗苦難、看破人生后的豁然開朗,，親人離世,、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇，但卻是異樣苦痛的',，當(dāng)親人相繼離開后,，福貴大可以一死了之完畢這悲劇苦痛的人生，可他沒有,，他選擇承受,，好好的活著，種種地,、唱唱歌,、和老牛說說話，他困苦的一生讓人感慨,，但他安靜的講解并描述才真的讓人心疼,，真的打動人!

現(xiàn)實生活的無情與殘忍,，遠比我們想象的要寬廣，而活著,，縱容要承受眾多難以承受的苦痛,，卻仍舊要堅韌、頑固,，這也許就是生命的力氣,，活著的意義罷!

活著讀書心得篇十五

《活著》這本書，余華寫得平靜,，沒有刻意渲染,，我看得也平靜，應(yīng)對書中老人的一生經(jīng)歷,，心里并沒有波濤翻滾,，這是那個中再平常可是的生命,。

老人叫福貴,，從富家少爺?shù)较聦影傩眨缤粋€,，將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,，才開始珍惜身邊的親人，打算重新開始,。

命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他,，破產(chǎn)后接連著喪父，為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁,，九死一生回了家,，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人,。之后成立了,，家里所有的東西都?xì)w了。妻子在這期間得了軟骨病,，并且日漸嚴(yán)重,。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故,，為救縣長夫人被一個無情的`醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),，只留下了兒子苦根,，四年后，女婿二喜死于工地事故,，就剩富貴和外孫相依為命了,。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,，又奪去了苦根的生命,。

福貴的一生就像一葉小船,，游蕩在這個海洋里,，小船的力量又如何海洋呢,？福貴僅有受著命運的,，唯一能做的就是死死地抓住一切”稻草“不放手，者，活著,，就像小船僅有隨著波濤時起時伏，唯一能做的是不讓陷下去一樣,。

活著讀書心得篇十六

“人生就像心電圖，一帆風(fēng)順,，你就掛了,。”這句話在之前對我感觸不大,，可在看了余華的《活著》后，我才真正的理解,，是挺諷刺的，一帆風(fēng)順,，災(zāi)禍也就真的來了，不頂風(fēng)而行，不逆游而上,，你只會被摔著粉身碎骨,，人生就是一場鬧劇,，就像硬幣的兩面，一半好一半壞,，只有好和壞拼湊起來,，才會是一塊完整的硬幣,，才會是人生。

在那個充滿陽光的下午,，福貴講起了他自己：他以前是一個富少,，成天往城里跑,，煙花巷子里,，睡錯了床,，他挺悠閑的,，他知道自己有資本,，但煙花巷子太溫柔，他真正愛著的是讓他后悔一生的賭場,，或許是他傻吧,，自己挖了個坑把自己坑進去了，我在想,，如果那天晚上他和家珍走了,，會變得不一樣嗎,？怎么可能會不一樣，他的性子,，他所生活到現(xiàn)在的一切沒有變,，又會變什么呢？他輸了,，因為他只看到自己有什么,，卻不知道自己已經(jīng)失去的太多了，他的父親知道后,，沒有打罵,，他把地產(chǎn)田地?fù)Q成了銅幣讓福貴扛過去。徐家出了兩個敗家子,，牛變成了羊,，羊又變成了鵝，鵝有變成了雞,，到最后連雞也沒有了,，福貴的.爹也去了。

福貴也不在是以前的福貴了,，他要養(yǎng)活自己,，他租了五畝地，從早忙到晚,，妻子被接走了,，福貴變了，他的命是苦的,，但無悔?。∷J(rèn)為自己的妻子是最好的,，兒女是最孝順的,，哪怕到最后，只剩一只牛陪著自己,。

活著讀書心得篇十七

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問題,，可答案卻無解。

打開百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存,，有生命的,，能生長，與“死”相對,，這僅是字面解釋,，可“活”究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》,。

《讀書》中主人公富貴的命運讓我不知道該說是命運在捉弄他還是說老天在垂憐他,，他親手埋葬了他至親的五位親人,，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣,。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實是沒有幸?；蛘卟恍业模皇腔钪?，靜靜地活著,，有一絲孤零零的意味。

也許我們會遇到這樣或者那樣的問題和困難,，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時我們會很痛苦,，會覺得那是一道道過不去得坎。但當(dāng)我們回首過去,，看到當(dāng)時那些天大的事就那么過去了,，就覺得沒有過不去得坎，也沒有解決不了得事情,，只要我們勇敢去面對,，努力的去解決問題，一切都會過去,，活著就是在不斷的遇到問題解決問題,。

活著是一種勇氣，勇于面對各種不幸并堅強的走下去;活著亦是一種責(zé)任,，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時我對生命對活著更多了一絲深的思考,，我不知道該以何種方式去寄托我的.哀思,，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。

生命是如此脆弱亦是如此寶貴,，無論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅強的活著,，活著就有希望，就會有明天,，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了,，帶給父母朋友的將是無盡的緬懷和傷痛。遠去天堂的她告訴了我們活著的這些人,，一定要好好活著,，堅強的去面對以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進入到社會,，將會遇到各種各樣的困難,。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機會,，不可能有機會重來,。

活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個人對于活著的意義是不一樣的,，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的,，好好活著,，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅強，遇到問題直面問題解決問題,。

活著讀書心得篇十八

《活著》是一篇讀起來讓人感到沉重的小說,。那種只有合上書本才會感到的隱隱不快，并不是由作品提供的故事的殘酷造成的,。畢竟,，作品中的亡家，喪妻,，喪女以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動性,。同時，余華也不是一個具有很強煽情能力的作家,，實際上,，渲染這樣的表達方式是余華一直所不屑的。

余華所崇尚的只是敘述,，用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說一些其實并不正常的故事,。而所有的情緒就是在這種娓娓敘說的過程中悄悄侵入讀者的閱讀。這樣說來,，《活著》以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對生命意義的哲學(xué)追問,。

余華在作品中寫過這樣一句話叫我印象很深刻：“生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個希望,，他們就是我們的雙手,。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么,，不管肩上負(fù)載著什么”,。人的一生，漫長而艱難,，你并不知道會遇到什么,。但是能活著就是好的，活著需要勇氣,，是勇氣讓你面對所有的風(fēng)雨,，并且告訴自己，沒有放棄生命的權(quán)力,。要相信,，沒有到不了的明天。若非死別,，絕不生離,。

在課余時間,，我讀完了《活著》這本書，有諸多感觸,?！痘钪分v述的是一個老人福貴的一生經(jīng)歷，他身邊的親人一個個離他而去,，最后只剩下他和一頭老牛為伴,。

享樂要有正確的方式。就福貴而言,，他整日去青樓,，賭博成癮，其目的就是為了享樂,。如此享樂方式的結(jié)果就是不學(xué)無術(shù),，整日不顧家，家產(chǎn)也給敗光了,。享樂無可厚非,，尤其是對我們這些心智尚未成熟的青少年來說，享樂說的簡單點就是放松,，放松能使我們減輕壓力,，提高學(xué)習(xí)效率。不過,，我們一定要采取正確的方式來放松,，放松不是逃課去網(wǎng)吧通宵，也不是上課玩手機,，這樣的方式不僅是我們失去了知識,，還損害了身心健康。我們可以課后時間去運動,、看課后書、跟同學(xué)談心聊天,，運動可以提高我們的體質(zhì),，看課后書可以增加我們的知識，同學(xué)之間的`聊天可以增進感情,，我們還達到了放松的目的,。相比玩游戲、看小說而言,，這些放松方式更可取,。

珍惜身邊的親人。福貴的一生可謂是悲慘的,，他身邊的親人因為各種原因相繼去世,，他承受了各種打擊依舊堅強的活著,。這不僅告訴我們生命的可貴，還警醒我們要珍惜身邊的親人,。世事無常,，我們不知道身邊的親人何時會離去，珍惜現(xiàn)在,，為身邊的親人做點什么,。

不論遇到何種挫折，我們都要活著,。人活著只是為了活著本身而活著,，不是為了或者之外的任何事物而活著。這句話值得我們深思,。生命是珍貴的,，我們不要因為一點小事而輕生。