范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

上課吵鬧檢討書篇一

各位同學(xué)：

大家下午好,！

在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻,，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間，來對(duì)自己的心靈進(jìn)行洗禮,，實(shí)感抱歉,！

眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí),，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響,。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處,，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來,，大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,，理解，不能率性而為,，自作主張,。

其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)殡p方都不夠理智,，不肯示弱,，結(jié)果鬧得如此不愉快，得確得不償失,，從事情的全局來看,，我出手打人是錯(cuò)誤的，應(yīng)對(duì)事情負(fù)主要責(zé)任,。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解,，但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒有考慮事情的結(jié)果,。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,，境界超脫，不與我一般糾纏,，才沒有釀成慘禍,，否則后果不堪設(shè)想，那將會(huì)是兩敗俱傷,！

好了,，說了這么多，言歸正傳,，我出手打人,，說什么都于事無補(bǔ)，既然人已經(jīng)打了,，除了道歉還是道歉,，所以，今天我本著公平公正的原則,，中肯地向徐雷同學(xué)道歉,，這是我沖動(dòng)的懲罰。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課吵鬧檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xx,，對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤向您說聲對(duì)不起,。我沒有做到一名小學(xué)生應(yīng)該做到的事情，違反了班級(jí)的規(guī)章制度,，影響了課堂紀(jì)律,，使得老師和同學(xué)們都受到了極大的影響。父母辛辛苦苦賺錢是送我來讀書學(xué)習(xí)的,，而我卻并沒有如他們所想的那樣,，反而在學(xué)校上課時(shí)還和同學(xué)吵鬧。我對(duì)不起送我來讀書的父母,，讀不起用心良苦的老師,，也對(duì)不起給我良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校。

當(dāng)時(shí)其實(shí)我是有在認(rèn)真聽課的只不過我的同桌就沒有在認(rèn)真聽課,，他不僅自己不想聽課還讓我也別聽課,，陪他玩。我一想這哪行呀,，我來學(xué)校就是為了來學(xué)習(xí)的,，要是不學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)了這個(gè)錢。想著我就沒有搭理他,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)看著聽著老師講課,，我以為我不理他，過會(huì)他自己也就不說話了,。沒想到,，他看我沒理他他又接著和我說話，我還是不理他,。結(jié)果他居然就開始罵我了,，他覺得這樣也許我就會(huì)理他了,。我在心里告訴自己不搭理他過會(huì)他就自己趴桌上睡著了的，以前我都是這樣對(duì)他的,，這次我也是一樣的這樣,。結(jié)果他依然還在哪對(duì)著我罵，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾分鐘,，我一直告訴自己沒關(guān)系,，就當(dāng)他說的話是放屁，他愿意浪費(fèi)口水就讓他罵唄,。他罵了一會(huì)之后發(fā)現(xiàn)我還是沒什么反應(yīng),，就突然猛地推了我一下，我感覺自己被推了一下之后,，趕緊抓住了桌子穩(wěn)住了,。可能是他看我剛剛的動(dòng)作太搞笑就發(fā)出了笑聲,，我平穩(wěn)了一下心態(tài)之后對(duì)他說,，是不是有病，我以為他會(huì)收斂一點(diǎn),。沒想到他更張狂了,，我就是有病怎么樣，你打我呀,，我強(qiáng)忍著打他的沖動(dòng),，告訴自己現(xiàn)在是在上課，沒必要和這種人計(jì)較,。結(jié)果他看我沒打算繼續(xù)搭理他他又推了我一下,，我反應(yīng)過來穩(wěn)住，同時(shí)直接對(duì)他吼道,，你神經(jīng)病嗎,。這句話一出口全班都看向了我，我也知道我這句話聲音太大了,，沒想到這么大,，全班，包括老師都看向了發(fā)出聲音的我,。我自問平時(shí)上課也都是認(rèn)真聽講,，各種活動(dòng)也都是積極參與，但我覺得這次真不是我的錯(cuò),，當(dāng)然我也有一定的'責(zé)任,。但我希望老師能讓他換個(gè)座位，或者讓我換個(gè)座位,，我覺得如果他坐在我旁邊的話,，會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí),，使我的成績(jī)一落千丈。

最后希望老師能夠原諒我這次的行為,，給予初次犯錯(cuò)的我一次機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

上課吵鬧檢討書篇三

大家下午好!在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間,，來對(duì)自己的心靈進(jìn)行洗禮,，實(shí)感抱歉!眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí),，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,，引起同學(xué)們的`哄堂大笑，對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響,。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處,，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來,，大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,，理解，不能率性而為,，自作主張,。其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)殡p方都不夠理智,，不肯示弱,，結(jié)果鬧得如此不愉快，得確得不償失,，從事情的全局來看,，我出手打人是錯(cuò)誤的，應(yīng)對(duì)事情負(fù)主要責(zé)任,。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解,，但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒有考慮事情的結(jié)果,。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,，境界超脫，不與我一般糾纏,，才沒有釀成慘禍,，否則后果不堪設(shè)想，那將會(huì)是兩敗俱傷!

好了,，說了這么多,，言歸正傳,，我出手打人，說什么都于事無補(bǔ),，既然人已經(jīng)打了,，除了道歉還是道歉，所以,，今天我本著公平公正的原則,，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰,。

謝謝大家,，謝謝老師，給我這次面對(duì)面的與徐雷交流的機(jī)會(huì)!

檢討人：

x年xx月xx日,。

上課吵鬧檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。

一次自習(xí),，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的.無知,，特向您檢討。

首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做,；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。

魯迅先生說過,，歌德也說，我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。

又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也,。

在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知,，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,。

自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

檢討人：__,。

20xx年_月_日,。

上課吵鬧檢討書篇五

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課吵鬧檢討書篇六

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

上課吵鬧檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

我先跟你說一聲對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣做,，更不應(yīng)該還企圖辯解什么,。很多事情本身就是錯(cuò)的，我就不應(yīng)該還想去改變什么,。

今天要是沒有發(fā)生這件事情,，應(yīng)該還是很美好的一天的?？墒且?yàn)槲业腻e(cuò)誤,，使這一天變得不再美好。但是我覺得,，這一天卻能給我很多的警示,，所帶給我的感悟也是使我一生受益的。

首先還是先說說我們今天發(fā)生的事情吧,！本來身為學(xué)生,，我們的本職工作就是上好課程，多學(xué)知識(shí),，以便將來回報(bào)祖國(guó),、家人、學(xué)校,、老師的栽培,。可是我卻沒有做好,，最重要的是,，我竟然膽大到上課還說話，而這件事情還影響到了同學(xué)上課,，也影響到了老師課程的進(jìn)行,。想到這里，我要在這里誠(chéng)懇的再一次說一聲對(duì)不起,。

我不應(yīng)該上課說話,，這是不對(duì)的，也是錯(cuò)誤的,，更加不對(duì)的是,，老師當(dāng)時(shí)指正我這種錯(cuò)誤的時(shí)候，我竟然還企圖辯解,，這無疑是錯(cuò)上加錯(cuò)了,。一個(gè)人犯錯(cuò)沒關(guān)系,，但是不能企圖掩蓋自己的錯(cuò)誤，要知錯(cuò)就改,，不去為自己的錯(cuò)誤開脫,。敢作敢當(dāng)，這也是中華美德傳統(tǒng)之一,。如果因?yàn)槲疫@種情況就這樣遺失掉這種傳統(tǒng),，實(shí)在是太令人惋惜了。

而且我上課說話這一件事情,，還有一個(gè)地方也是需要道歉的,，我上課說話本身就是不對(duì)的，更何況我說話還影響了身邊的同學(xué),，導(dǎo)致他們不能專心聽課了,，甚至還和我一起說話。不僅如此,，我們幾個(gè)說話的聲音還那么大,，以至于影響到了老師上課，課程也因?yàn)槲覀儾坏貌恢兄?。?dāng)時(shí)老師指正我們這樣做是不對(duì)的,，但是我當(dāng)時(shí)居然還想掩蓋，就如我開始反思是所說,，這就是錯(cuò)上加錯(cuò),。

不過還是很感謝老師，不僅當(dāng)場(chǎng)制止了我這種不對(duì)的行為,，還讓我寫下這份檢討,，雖然這份檢討的字?jǐn)?shù)并不是那么多，而且我也沒有那么多長(zhǎng)篇大論的東西來寫,。但是這篇檢討書卻是我深刻的反思的結(jié)晶，對(duì)于我的以后也是幫助巨大,。

這也正如檢討書的目的一樣,，是深刻的檢討自己的行為，哪里不對(duì),？為什么不對(duì),？這樣做的后果？之后要怎么改正,？一點(diǎn)一條的反思檢討自己,。

經(jīng)過這次的事情之后，我想了很多,，我還覺得我這種行為很是自私,，我不認(rèn)真聽課是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不想聽,，可是這并不代表別人不想，我這種行為是把自己的舒適建立在別人的不舒適之上,。不僅如此我還特別的不尊重人,，老師在上面認(rèn)真講課，我卻在下面吵鬧,。這種行為完全是不尊重老師,，甚至還帶有挑戰(zhàn)老師威嚴(yán)的性質(zhì)。這些種種,，無不表明我是也多么的差勁,。

所以為了向老師你表達(dá)我的誠(chéng)意，我決定之后好好學(xué)習(xí),，不再犯這種性質(zhì)惡劣的事情,，也不再影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。希望老師你能原諒我這個(gè)不聽話的學(xué)生,，在這里,，我也向你誠(chéng)懇的道歉。

對(duì)不起,！老師,，我以后再也不這樣做了！

此致

敬禮,！

檢討人：×××,。

20××年×月×日。

1,、xxx：花自飄零水自流,，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無知,，特向您檢討,。首先，造成上課睡覺最直接的原因是我們自我約束力差了,。當(dāng)然,，這不......

通用在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,，我們要通過寫檢討書來反省,，寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。那么問題來了,，到底應(yīng)如何寫檢討書呢,？以下是小編為大家整理的......

1,、xxx：花自飄零水自流，一次自習(xí),，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的無知,，特向您檢討。首先,，造成上課睡覺最直接的原因是我們自我約束力......

上課吵鬧檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我是您的學(xué)生xxx，對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤向您說聲對(duì)不起,。我做到一名小學(xué)生應(yīng)該做到的事情,，違反了班級(jí)的規(guī)章制度，影響了課堂紀(jì)律,，使得和同學(xué)們都受到了極大的影響,。父母辛辛苦苦賺錢是送我來讀書的，而我卻并沒有如他們所想的那樣,，反而在學(xué)校上課時(shí)還和同學(xué)吵鬧,。我對(duì)不起送我來讀書的父母，讀不起用心良苦的老師,，也對(duì)不起給我良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,。

當(dāng)時(shí)其實(shí)我是有在認(rèn)真聽課的，只不過我的同桌就沒有在認(rèn)真聽課,，他不僅不想聽課還讓我也別聽課,，陪他玩。想這哪行呀,，我來學(xué)校就是為了來學(xué)習(xí)的,，要是不學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)了這個(gè)錢。想著我就沒有搭理他,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)看著聽著老師講課,，我以為我不理他，過會(huì)他自己也就不說話了,。沒想到，他看我沒理他他又接著和我說話,，我還是不理他,。結(jié)果他居然就開始罵我了，他覺得這樣也許我就會(huì)理他了,。我在心里告訴自己不搭理他過會(huì)他就自己趴桌上睡著了的,，以前我都是這樣對(duì)他的,，這次我也是一樣的這樣。結(jié)果他依然還在哪對(duì)著我罵,，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾分鐘,，我一直告訴自己沒關(guān)系，就當(dāng)他說的話是放屁,，他愿意浪費(fèi)口水就讓他罵唄,。他罵了一會(huì)之后發(fā)現(xiàn)我還是沒什么反應(yīng)，就突然猛地推了我一下,，我感覺自己被推了一下之后,，趕緊抓住了桌子穩(wěn)住了?？赡苁撬次覄倓偟膭?dòng)作太搞笑就發(fā)出了笑聲,，我平穩(wěn)了一下心態(tài)之后對(duì)他說，是不是有病,，我以為他會(huì)收斂一點(diǎn),。沒想到他更張狂了，我就是有病怎么樣,，你打我呀,，我強(qiáng)忍著打他的沖動(dòng)，告訴自己現(xiàn)在是在上課,，沒必要和這種人計(jì)較,。結(jié)果他看我沒打算繼續(xù)搭理他他又推了我一下，我反應(yīng)過來穩(wěn)住,，同時(shí)直接對(duì)他吼道：“你神經(jīng)病嗎,。”這句話一出口全班都看向了我,，我也知道我這句話聲音太大了,，沒想到這么大，全班包括老師都看向了發(fā)出聲音的我,。我自問平時(shí)上課也都是認(rèn)真聽講,，各種活動(dòng)也都是積極參與，但我覺得這次真不是我的錯(cuò),，當(dāng)然我也有一定的責(zé)任,。但我希望老師能讓他換個(gè)座位，或者讓我換個(gè)座位,，我覺得如果他坐在我旁邊的話,，會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)，使我的成績(jī)一落千丈,。

最后希望老師能夠原諒我這次的行為,，給予初次犯錯(cuò)的我一次機(jī)會(huì),。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課吵鬧檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起，我不應(yīng)該在上課時(shí)間和同學(xué)吵鬧,，不僅影響到了老師上課的心情,，還影響了同學(xué)們，耽誤了同學(xué)們上課的時(shí)間,。在這里,，我向老師保證，我以后絕對(duì)不在您的課上吵鬧,，不止您的課,，其他老師的也是一樣。以后在上課時(shí)間,，我一定安安靜靜的聽講,，就算有時(shí)候會(huì)精力不集中，開個(gè)小差,，也絕對(duì)不會(huì)發(fā)出聲音,，影響到老師和周圍的同學(xué)們的上課的心情。

我的第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該在上課時(shí)間吵鬧,，就算我自己不想學(xué)習(xí),，也不能耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲以诔臭[,，影響到了周圍的同學(xué),，讓他們不能認(rèn)認(rèn)真真的上課；影響到了老師,，讓老師不得不停下講課,，來提醒我不要上課吵鬧。在提醒的這個(gè)過程中,，又耽誤了全班同學(xué)幾分鐘時(shí)間,，可能因?yàn)榈⒄`的這幾分鐘，老師這節(jié)課的內(nèi)容就講不完,。我這樣,，是拖累了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。我感覺特別對(duì)不起我的同桌,，因?yàn)槲疑险n自己分心就算了,，還要拉著他一起，讓他也沒有認(rèn)真聽講。長(zhǎng)此以往,，我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)退步。

在初中這個(gè)階段,，課程并不是很復(fù)雜,，學(xué)習(xí)任務(wù)也沒有那么的重。如果在這個(gè)階段都不能保持一個(gè)好的成績(jī),，等到了高中,，一個(gè)學(xué)期需要學(xué)9門課程，一下子適應(yīng)不了,，成績(jī)就會(huì)一落千丈,。謝謝老師指出了我的錯(cuò)誤，讓我能夠及時(shí)改正,，走上好好學(xué)習(xí)的正軌,。

我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。課堂是很有紀(jì)律性很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€(gè)教學(xué)場(chǎng)所,。我們學(xué)生應(yīng)該自覺維持課堂的安靜,，就算自己無心向?qū)W，也不該影響到別人,。我們坐在教室里,，就要遵守課堂的規(guī)章制度。如果所有同學(xué)都像我一樣,，在上課的時(shí)間跟同學(xué)打鬧或者吵鬧,，那課堂就像一個(gè)菜市場(chǎng)，而不是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方了,。

我深刻地知道了也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我保證我以后絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。其他的有關(guān)課堂紀(jì)律問題的錯(cuò)誤我也不會(huì)再犯,。我以后會(huì)自覺保持好課堂的紀(jì)律,，在看到周圍的同學(xué)吵鬧的時(shí)候也提醒他們不要吵鬧，安靜一點(diǎn),。

我請(qǐng)求老師嚴(yán)厲的批評(píng)我,，讓我受一點(diǎn)懲罰，這樣同學(xué)們看到我犯錯(cuò)的后果之后,，才不會(huì)像我一樣,，在課堂上吵吵鬧鬧。

請(qǐng)老師跟同學(xué)們一起監(jiān)督我,，如果我有犯其他影響學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤,，也請(qǐng)同學(xué)們提出來，我會(huì)坦然接受，并且改正錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。