人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

班級(jí)建議書篇一

一,、如何構(gòu)建好的班委,。

班委是班級(jí)委員會(huì)的簡(jiǎn)稱，它是一個(gè)協(xié)助班主任管理班級(jí)的機(jī)構(gòu),。班委一般由班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,、生活委員,、文藝委員組成。班委是一個(gè)班級(jí)的核心,，是一個(gè)班級(jí)的骨干,。由于大學(xué)的絕大多數(shù)老師對(duì)學(xué)生都相當(dāng)生疏，因此班委成了老師與大多數(shù)學(xué)生溝通的橋梁,。一個(gè)成功的班委首先是一座好的橋梁,，這就要求班委成員都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)并有足夠的耐心。

首先,，班委要有明確的分工,。這樣就避免出現(xiàn)大家什么都不管或什么都交由一個(gè)人管的情況，也不會(huì)出現(xiàn)大家都來指手劃腳亂管一氣的情況,。

其次,，班委成員要多在老師和同學(xué)之間多跑腿，做好上傳下達(dá)的工作,。大學(xué)班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)小道消息滿天飛的現(xiàn)象。為了避免這種情況的出現(xiàn),，這就要求班委必須與老師、學(xué)院,、學(xué)生會(huì)多聯(lián)系,，了解任課老師的最新安排、學(xué)院的最新動(dòng)態(tài)、學(xué)生會(huì)的最新活動(dòng),，并及時(shí)通知班級(jí)中的其它同學(xué),，然后再將同學(xué)中反映出的問題及時(shí)反映給老師、學(xué)院,、學(xué)生會(huì),。

再次，班委成員要經(jīng)常在一起相互溝通,。在處理班級(jí)事務(wù)前,，班委一定要事先溝通，大家在一起討論后再辦,。這樣不僅能增強(qiáng)班委成員間的感情,，培養(yǎng)默契，還能避免一些不必要的錯(cuò)誤,，同時(shí)也可以避免班委成員就一個(gè)班級(jí)事務(wù)同時(shí)傳達(dá)多個(gè)處理意見的尷尬情況,。

二、如何營(yíng)造好的班級(jí)氛圍,。

首先,，班級(jí)必須保證每個(gè)星期開一次班會(huì)，最好固定時(shí)間,。在班會(huì)期間,，班主任會(huì)傳達(dá)一些學(xué)校或?qū)W院的近期要求(如果班主任不在,，班長(zhǎng)可代表班主任或者班委傳達(dá)),，讓全班同學(xué)了解并參與到學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)事務(wù)中來,。

其次,，要充分利用班會(huì)時(shí)間處理班級(jí)事務(wù)。注意班會(huì)時(shí)間有限,，最好優(yōu)先處理與廣大同學(xué)息息相關(guān)的事情,，然后再宣讀學(xué)院的要求，班委的倡議之類的事情,。

再次,，班委一定要樹立公正、公平的形象,。班委在安排班級(jí)勞動(dòng),、處理同學(xué)們間矛盾時(shí)，一定客觀公正又不失人文關(guān)懷,。對(duì)于班費(fèi)的收取和支出一定要做好賬目,，并及時(shí)透明公開。對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等的評(píng)選,，班委一定要提前幾天公布評(píng)選條件并嚴(yán)格按照評(píng)選條件劃定人選,，然后在班會(huì)上宣讀評(píng)選條件和劃定人選，并組織班級(jí)公投,，最后以公投票數(shù)當(dāng)場(chǎng)宣布人選,。

最后，班委成員一定要帶頭搞好學(xué)習(xí),。大學(xué)雖然不像高中那樣學(xué)習(xí)緊張,，但是學(xué)習(xí)仍是大學(xué)的主要生活之一。只有班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍好了,，班內(nèi)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了,，同學(xué)們才會(huì)有集體榮譽(yù)感，才會(huì)更加的有向心力,。同時(shí),，班委不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，還要幫助班內(nèi)的其他同學(xué)進(jìn)步,。如有必要,，班委可能利用班會(huì)或自習(xí)時(shí)間請(qǐng)本系各科成績(jī)突出的同學(xué)與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也可以組成一幫一小組,。

三,、如何提高班級(jí)集體榮譽(yù)感和向心力。

首先,，班委應(yīng)該了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況,。對(duì)于生活上有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助,，還應(yīng)該注意具體的方式與方法,，不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。

其次,，在時(shí)間和經(jīng)費(fèi)允許的情況下,，班委可以經(jīng)常組織一些集體活動(dòng)。如果費(fèi)用緊張,，班級(jí)可以組織一些體育活動(dòng)(如籃球邀請(qǐng)賽,、象棋比賽等)，讓大家在與別的班級(jí)的對(duì)抗中增進(jìn)班級(jí)榮譽(yù)感和向心力,。如果經(jīng)費(fèi)允許,，可以組織大家進(jìn)行短途的春游、秋游等活動(dòng),，讓大家增進(jìn)了解的同時(shí)相互幫助,，有利于提高集體意識(shí)和班級(jí)向心力,。當(dāng)然，在活動(dòng)的組織過程中首先要保證安全,，其次是增加一些戶外的小游戲(最好是團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，網(wǎng)上有很多,，就不在些贅述),，以增加活動(dòng)的趣味性。

班級(jí)建議書篇二

給班級(jí)的建議書：

1.可以組織大家課余時(shí)間或晚飯過后進(jìn)行鍛煉,，利用班上公共資源,，如籃球羽毛球等，不僅可以鍛煉身體,，也可增加同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì),。

2.可以把同學(xué)的課外書列出匯總表，相互借閱,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3.鼓勵(lì)班群扣qq交流。在大家都空閑時(shí)候,，交流一下,。但是不要有騷擾信息，且不要經(jīng)常,。比如在星期六的晚上,，大家有什么想說的話，盡可一起交談,。

4.打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍,。宿舍風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響，宿舍長(zhǎng)要積極帶領(lǐng)大家主動(dòng)自習(xí),，復(fù)習(xí),。本著對(duì)宿舍成員負(fù)責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友，尤其是學(xué)習(xí)積極性不高的舍友,。這樣對(duì)舍長(zhǎng)提出更高的要求,。

5.班級(jí)活動(dòng)推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。通過開展班會(huì),，團(tuán)活,，讓每一位同學(xué)都參加到班級(jí)事務(wù)的管理中來，讓每一位同學(xué)都切身的感受到自己是班級(jí)的主人,，班級(jí)是自己的,，班級(jí)的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)，只有整個(gè)班級(jí)強(qiáng)大了,，自己才會(huì)變得強(qiáng)大!我班級(jí)的組成來自五湖四海,。所以每當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候,，大家總會(huì)聚在一起，用團(tuán)結(jié)的氣氛來沖淡對(duì)家鄉(xiāng)的思念,。通過每次集體活動(dòng)來增加同學(xué)們的凝聚力和團(tuán)結(jié)感,。將班級(jí)變成“家庭”，講同學(xué)變成“兄弟姐妹”,，團(tuán)結(jié),、互助、互愛,，讓每一個(gè)同學(xué)都緊緊的凝聚在一起,。

班級(jí)建議書篇三

1、民主選班干部,，培養(yǎng)班干部,。

班干部對(duì)班集體有著最直接而全面管理的作用，他們是班主任的左右手,，可以減輕班主任的工作任務(wù),。

2、班風(fēng),，是需要所有同學(xué)共同創(chuàng)造的,。只要同學(xué)們都有一顆為集體做貢獻(xiàn)的心就可以營(yíng)造一個(gè)良好的班風(fēng)!良好班風(fēng)的形成不是自發(fā)的，它是班主任創(chuàng)造性辛勤培育的結(jié)果,。因此,，班主任工作質(zhì)量直接關(guān)系到班集體的形成、鞏固和發(fā)展,。

良好的班風(fēng)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，在班級(jí)管理中，我會(huì)扎實(shí)有效地對(duì)學(xué)生制定共同的座右銘,，使每個(gè)學(xué)生具有集體主義的思想,，具有自我約束的能力，保證整個(gè)班級(jí)的良好班風(fēng)班貌,。

3,、尊重每一個(gè)學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的自尊心,，喚起學(xué)生的自信心,。

首先要樹立師生平等的意識(shí),。教師要平等、友好地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，消除師生間的尊卑,、貴賤之別。從而使學(xué)生產(chǎn)生親切感,、信任感,，促進(jìn)師生關(guān)系融洽、和諧地發(fā)展,。同時(shí)又要尊重學(xué)生的個(gè)體差異。學(xué)生們來自不同的家庭和不同的生活環(huán)境,，每個(gè)人在各方面的能力也是不完全相同的,。我們教師不能不通用同樣的標(biāo)準(zhǔn)和要求地去看待他們。

班級(jí)建議書篇四

市長(zhǎng)叔叔：

我是第一小學(xué)的一名學(xué)生,，環(huán)境的建議書,。

現(xiàn)在在景德鎮(zhèn)，到處可以看到“環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé),。”等字樣,。在馬路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開,。

可是，我覺得光有分類是不行的,，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,，不是每個(gè)人都像我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,，想那些民工,，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣,，這樣反而不好,。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾,，小學(xué)生作文《環(huán)境的建議書》,。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問題,。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。

后來,，我在去過的地方,，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味,。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那種可以把垃圾倒出來,，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？后來我才知道,，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來,，并沒有清理到底部,。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?？他們說不是不想,，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞?，垃圾又不能倒出來,，所以就只能把垃圾留在里面了?/p>

由此可見，垃圾桶發(fā)臭,，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,，為了景德鎮(zhèn)的美麗,，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

鄒丹華,。

20xx年10月22日,。

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班級(jí)建議書篇五

親愛的班長(zhǎng)：

你好,，冒味著我給你寫的這封建議書,，請(qǐng)你看一看，一直一來我都很佩服你,，因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)很好,。但是我要給你提出一個(gè)要求：這兩天校長(zhǎng)讓我們不背書包，不用上課,，但是,，紀(jì)律還是一樣的，可是,，你卻讓我們睡覺,。

今天早上，我們沒有事干你就說：“睡”的一聲全班“澎”睡下了,，這個(gè)時(shí)候，有一些學(xué)生過來說：“這些三年級(jí)的太沒有紀(jì)律了：上課都睡覺,?！蔽乙膊煌饽愕淖鳛椤Ｒ?yàn)?，我不想做一個(gè)讓別人瞧不起的人,，也不想做一個(gè)上課睡覺而讓別人說，我不守紀(jì)律?，F(xiàn)在我有個(gè)要求,。

1、以后,，不管是不上課,，還是上課都得守學(xué)校規(guī)定下的.紀(jì)律。

2,、以后就算是你,，也不許帶頭讓大家來睡覺、喝水,、吃東西,。等破了紀(jì)律的作為。

3,、以后,，上課的時(shí)候，你首先要做到：上課不和別人玩,、不和你的好哥們拉關(guān)系比如：馬維文的作業(yè)沒有寫好你就不告訴老師,。

班長(zhǎng)希望你能采取我的條件把班級(jí)管得好好的讓我們這個(gè)班級(jí)成為我們學(xué)校最好的班級(jí)管理建議.

xxx,。

20xx年x月x日。

班級(jí)建議書篇六

1.可以組織大家課余時(shí)間或晚飯過后進(jìn)行鍛煉,，利用班上公共資源,，如籃球羽毛球等，不僅可以鍛煉身體,，也可增加同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì),。

2.可以把同學(xué)的課外書列出匯總表，相互借閱,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3.鼓勵(lì)班群扣qq交流。在大家都空閑時(shí)候,，交流一下,。但是不要有騷擾信息，且不要經(jīng)常,。比如在星期六的晚上,，大家有什么想說的話，盡可一起交談,。

4.打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍,。宿舍風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響，宿舍長(zhǎng)要積極帶領(lǐng)大家主動(dòng)自習(xí),，復(fù)習(xí),。本著對(duì)宿舍成員負(fù)責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友，尤其是學(xué)習(xí)積極性不高的舍友,。這樣對(duì)舍長(zhǎng)提出更高的要求,。

5.班級(jí)活動(dòng)推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。通過開展班會(huì),，團(tuán)活,，讓每一位同學(xué)都參加到班級(jí)事務(wù)的管理中來，讓每一位同學(xué)都切身的感受到自己是班級(jí)的主人,，班級(jí)是自己的,，班級(jí)的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)，只有整個(gè)班級(jí)強(qiáng)大了,，自己才會(huì)變得強(qiáng)大!我班級(jí)的組成來自五湖四海,。所以每當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候，大家總會(huì)聚在一起,，用團(tuán)結(jié)的氣氛來沖淡對(duì)家鄉(xiāng)的思念,。通過每次集體活動(dòng)來增加同學(xué)們的凝聚力和團(tuán)結(jié)感。將班級(jí)變成“家庭”，講同學(xué)變成“兄弟姐妹”,，團(tuán)結(jié),、互助、互愛,，讓每一個(gè)同學(xué)都緊緊的凝聚在一起,。

精選小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃模板錦集五篇。

關(guān)于給老師的建議書模板錦集十篇,。

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班級(jí)建議書篇七

同學(xué)們：

最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話,、換座位,，課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的,。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律,，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：

1、上課時(shí),，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,，同時(shí)也請(qǐng)各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。

2,、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評(píng),，教育違紀(jì)同學(xué),，并讓他(她)徹底改正。

3,、請(qǐng)各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,，以便更好的管理好自己。

4,、下課后,，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險(xiǎn)游戲,。做一些有益的活動(dòng),。如：跳繩、跳高,、跳遠(yuǎn)等游戲,。

5、每個(gè)星期都開展一些互助活動(dòng)的教育課。如果有誰變壞了,，就讓同學(xué)們教育他,，并讓他改正。

為搞好我班紀(jì)律,，強(qiáng)化管理,。我特提出以上建議，供參考,。如有不當(dāng),，請(qǐng)批評(píng)指正。

建議人：

日期：

班級(jí)建議書篇八

同學(xué)們：

你們好,！

果皮紙屑盡量減少,。

光靠做好自身工作肯定是不夠的，所以,，當(dāng)天值日的同學(xué)要帶頭工作,，每天主動(dòng)打掃一下，我相信,，我們教室的.環(huán)境衛(wèi)生一定會(huì)更上一層樓,！我的建議就這兩點(diǎn)，我認(rèn)為,，同學(xué)們只要做到這兩點(diǎn),，我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的。

此致

敬禮,！

xxxx年xx月xx日,。

班級(jí)建議書篇九

親愛的同學(xué)們：大家好！

初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了,，我班的紀(jì)律問題也顯露出來,。為此班主任、班委向大家倡議：

3,、各組組長(zhǎng)起好帶頭作用,，嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);4、執(zhí)勤班長(zhǎng)加強(qiáng)管理,，增強(qiáng)責(zé)任心,，采取有效措施。為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，班委再一次向同學(xué)們倡議：

搞好班級(jí)紀(jì)律,，共建和諧班級(jí)!

班級(jí)建議書篇十

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的`重要標(biāo)志,，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)! 愛我班級(jí),，從我做起!護(hù)我學(xué)部,，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。 倡議如下：

1.切勿將早餐,、零食,、香煙帶入教室;

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;

3.請(qǐng)管好自己的手,，勿亂涂亂畫;

4.請(qǐng)多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;

5.請(qǐng)不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物;

6. 請(qǐng)節(jié)約用電,，離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;

7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,，堅(jiān)持“每周兩大掃,，每天一小掃”;

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的,。希望大家都行動(dòng)起來，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

建議人：

20xx年 xx月 xx日

班級(jí)建議書篇十一

班干部對(duì)班集體有著最直接而全面管理的作用，他們是班主任的左右手,，可以減輕班主任的工作任務(wù),。

本學(xué)期有幸當(dāng)了四年級(jí)一班的班主任，接手以后,，第一件做的事情就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自主選舉班干部,，通過演講競(jìng)選、民主推舉,，同學(xué)們推舉出來了值得他們最信任的,、最有本領(lǐng)的班干部。雖然在學(xué)期的開頭,，我會(huì)忙于指導(dǎo)班干部,，但在培育好班干部后，我會(huì)在班級(jí)管理的工作中變得很輕松,，因?yàn)?，通過班干部的幫忙與監(jiān)督，我對(duì)班級(jí)管理更得心應(yīng)手了,。

班風(fēng),，是需要全部同學(xué)共同創(chuàng)造的。只要同學(xué)們都有一顆為集體做貢獻(xiàn)的心就可以營(yíng)造一個(gè)良好的班風(fēng)!良好班風(fēng)的形成不是自發(fā)的,，它是班主任創(chuàng)造性辛勤培育的結(jié)果,。因此，班主任工作質(zhì)量直接關(guān)系到班集體的形成,、鞏固和發(fā)展,。

良好的班風(fēng)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)的保障，一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，在班級(jí)管理中,，我會(huì)扎實(shí)有效地對(duì)學(xué)生制定共同的座右銘,，使每個(gè)學(xué)生具有集體主義的思想，具有自我約束的能力,，保證整個(gè)班級(jí)的良好班風(fēng)班貌,。

首先要樹立師生公平的意識(shí)。教師要公平,、友好地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，消退師生間的`尊卑,、貴賤之別。從而使學(xué)生產(chǎn)生親切感,、信任感,，促進(jìn)師生關(guān)系融洽、和諧地發(fā)展,。同時(shí)又要敬重學(xué)生的個(gè)體差異,。學(xué)生們來自不同的家庭和不同的生活環(huán)境，每個(gè)人在各方面的能力也是不完全相同的,。我們教師不能不通用同樣的標(biāo)準(zhǔn)和要求地去看待他們,。

我班有一位同學(xué)以前經(jīng)常不交作業(yè)、逃學(xué),，還時(shí)常離家出走,，給老師的印象極差。經(jīng)我家訪,，我得知該生因父母離異,，由父親照管，而父親脾氣急躁,，只要孩子不聽話就拳打腳踢,，久而久之，該生就產(chǎn)生了厭學(xué)心情,。我經(jīng)常找他談心,，利用他愛好畫畫的特點(diǎn)，請(qǐng)他幫我畫一些教學(xué)上用的畫,，經(jīng)過一段時(shí)間后,，這個(gè)學(xué)生熟悉到自己的價(jià)值開頭漸漸的有所轉(zhuǎn)變，再無逃學(xué),、不完成作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,，學(xué)習(xí)成果也漸漸上升。

要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性,，在很大程度上就是要使學(xué)生對(duì)校園生活、對(duì)班集體生活產(chǎn)生深厚的興趣,。興趣是學(xué)生最好的老師,，做任何事情，有興趣才能做好,、做精彩,。因此,，我努力發(fā)覺學(xué)生的特長(zhǎng),，使得每個(gè)同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng),、專長(zhǎng)得以充分發(fā)揮，喚起他們學(xué)習(xí)的自信念,，為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),。

幫助學(xué)生樹立一個(gè)恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手小學(xué)生是否能自覺主動(dòng)地積極投入到社會(huì)生活，學(xué)習(xí)工作,，并能踴躍地參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),，關(guān)鍵在于自身是否具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都期望自己比別人強(qiáng),，利用小學(xué)生這種心理,，選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是最關(guān)鍵的，學(xué)生往往選擇班級(jí)最優(yōu)秀的同學(xué)作為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。由于差距大,，加之小學(xué)生自制力低，競(jìng)爭(zhēng)往往是半途而廢,。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手應(yīng)某一方面比你強(qiáng);競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與你的差距不要過大,，這樣學(xué)生選擇的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就比較實(shí)際了。由于同學(xué)們選擇了恰當(dāng)?shù)膶?duì)手,，成功的可能性大大增加,，所以他們漸漸增加了自信念，樹立了不斷進(jìn)取,、積極競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),。

我覺得班主任要布滿關(guān)愛地看待每一位學(xué)生，從關(guān)愛與理解動(dòng)身,，用自己的一言一行影響每一位學(xué)生,，不能抱著與學(xué)生斗的心理，要有個(gè)健康的心態(tài)對(duì)待學(xué)生,，班主任不能過分自尊,，要適時(shí)放下架子，要以公平心對(duì)待學(xué)生,，要走近學(xué)生的心靈,，與學(xué)生交朋友。愛學(xué)生,，將心融入班級(jí)當(dāng)中,。在愛的教育管理下，一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵如雨后春筍般的破土而出,，一張張純真笑臉如雨后山花般爛漫開放,。一個(gè)好班主任首先要喜愛孩子，要感到跟孩子交往是一種樂趣,，相信每個(gè)孩子都能成為一名好學(xué)生,，擅長(zhǎng)跟他們交朋友,，關(guān)心孩子的歡樂和哀痛，了解孩子的心靈,，時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子,。一個(gè)愛的微笑，一句愛的話語,，都可能激起學(xué)生潛在的能量,，有可能轉(zhuǎn)變孩子的一生。

班級(jí)建議書篇十二

今日,，我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時(shí)有點(diǎn)不足,。為了使我們班更好地發(fā)展，我對(duì)班干部提出了以下提議：

一,、二年級(jí)時(shí),，班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象，四年級(jí)也不例外,。一次,，周純宇在給人背書時(shí)，悄悄地給人看了答案,，被人揭發(fā)了,。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的,。提議班干部不要偏心,，人人都是平等的，要學(xué)習(xí)包公“鐵面無私”,，要多一份公正,。

期望班干部能夠采納我的提議，也提議大家尊重班干部,，他們?yōu)榱税嗉?jí)費(fèi)了一片苦心,，不要辜負(fù)他們。

班級(jí)建議書篇十三

親愛的同學(xué)們：

文明是什么,？我總在沉思,。但無論你知道與否，它都在人群中涌動(dòng)著,，表現(xiàn)著,，跳躍著。在每個(gè)細(xì)微的,，未曾發(fā)現(xiàn)的瞬間,，你的一言一行，都流露出文明或不文明的痕跡。古人云：不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧,。文明是一種令人賞心悅目的美，是路上相遇時(shí)的微笑,，是朋友有難時(shí)的熱情幫助,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的禮貌問好，是自覺撿起垃圾,，隨手關(guān)掉燈......文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。所以我們必須規(guī)范自己的行為,，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高自身的.修養(yǎng),，做到談吐文明,，舉止得體，盡最大的力量,，創(chuàng)最文明的班級(jí),，共同建設(shè)和諧溫暖大家庭。為了我們共同的文明家園,，我在此倡議：

（一）班風(fēng)建設(shè)：熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。班委以身作則,，普通同學(xué)積極響應(yīng)班級(jí)號(hào)召,，積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中相互了解,，互幫互助,，優(yōu)先考慮班級(jí)利益，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)：勤奮刻苦,，求實(shí)創(chuàng)新。作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)守課堂紀(jì)律,，不遲到不早退,，不缺課不曠課，上課不玩手機(jī)不吃零食,。明確自身奮斗目標(biāo),，端正思想,，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，勤于思考,，積極參與專業(yè)技能訓(xùn)練,，課上做到實(shí)時(shí)跟進(jìn)，課后做到溫故知新,。

（三）班級(jí)文化建設(shè)：維持衛(wèi)生,，小處著手。以班為家,，愛護(hù)公共設(shè)施,，注重班級(jí)整潔、文明,、有序,，每天打掃衛(wèi)生，嚴(yán)格衛(wèi)生制度,，耐心細(xì)心檢查衛(wèi)生,，養(yǎng)成在教室時(shí)不喧嘩，不吵鬧,，離開教室時(shí)關(guān)門,、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣,。

（四）個(gè)人建設(shè)：自尊自愛,，自信自強(qiáng)。中國(guó)是文明禮儀之邦,，作為新時(shí)代青年,，我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，尊重同學(xué),，待人禮貌,、友善、真誠(chéng),，儀容儀表端莊,，在與他人交往時(shí)，舉止得體,，用語文明,，摒棄一言不合就動(dòng)口動(dòng)手的惡習(xí)。

文明習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕的事情,，它是潛移默化,、循序漸進(jìn)的過程，需要我們每個(gè)人堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求自己，約束自己,。在一些體現(xiàn)道德素養(yǎng)的事情上面多一些身體力行,，在一些不道德的事情上面，勇于制止,，敢于指責(zé),。讓我們團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì),，眾志成城,，從身邊小事做起，從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓文明之分盛行在每個(gè)人的生活中,，讓文明之花在我們每個(gè)人的心田上永遠(yuǎn)綻放出迷人,、奪目的光彩！

文明班級(jí),，你我同行,。

xx。

xx年xx月xx日,。

班級(jí)建議書篇十四

老師們,，同學(xué)們：

3.小盆友不可以隨地大小便、吐痰,、亂扔垃圾哦,，務(wù)必保持班級(jí)新鮮空氣誒~。

5.鼓勵(lì)小盆友向班委或班主任提出各類意見,、建議,、創(chuàng)意以及小鬼點(diǎn)子，共同開拓學(xué)前班的光明前途哦,，一經(jīng)采納獎(jiǎng)勵(lì)特權(quán)待遇一次哦,。

1.現(xiàn)任班主任：與性的一切未必不是愛情(超級(jí)大帥哥，不搶白不搶噢,，當(dāng)心燙手~),。

4.權(quán)限班委：不曠課，工作積極主動(dòng),，有較強(qiáng)責(zé)任心和愛心的班委,，將具備較高權(quán)限，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任批改,、編輯小盆友作業(yè),；必要時(shí)，刪除嚴(yán)重違反班級(jí)規(guī)定的不良作業(yè)，封禁外班搗亂小朋友,。

1.務(wù)必在本帖之下寫明所申請(qǐng)職務(wù)以及任職構(gòu)想,，最重要的是要突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)哦。

3.等待審核結(jié)果,，包括各類常規(guī)及變態(tài)不定期測(cè)評(píng)考核等等,。

即日起8.1日止，任命第一批班委成員,，沒來得及申請(qǐng)的小盆友可繼續(xù)申請(qǐng)等待第二次任命哦,。