“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

童年讀后感篇一

這幾天，我讀了老師推薦的名著——《童年》,。這部舉世聞名的小說,，深深地吸引著我。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯,，放下它我感慨萬千,，心情久久不能平靜。

這是一部自傳體小說,，寫的是作者高爾基悲慘的童年生活,。主人公阿廖沙是個孤兒，寄居在外祖父家,。外祖父吝嗇,、殘暴，兩個舅舅自私,，粗野,，只有外祖母疼愛他，給他講故事,，教他怎樣做人,。阿廖沙受盡苦難與折磨，11歲時,，他被外祖父趕出了家門,。

我是非常投入地讀這本書的。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙，他快樂,，我和他一起快樂,，他痛苦，我和他一起痛苦,。讀到“為了能生活下去,，阿廖沙只好去撿拾破爛賺錢”那部分時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了散發(fā)著沖天臭氣的垃圾堆里,，瘦弱的阿廖沙頂著烈日,、背著口袋尋找破爛的身影，淚水模糊了我的雙眼,。阿廖沙的生活太艱難了,，他真是太可憐了！

與阿廖沙相比,，我的生活無憂無慮,，沒有煩惱與痛苦，就像生活在蜜罐里,。父母每天無微不至地照顧著我,，我吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服,，爺爺姐姐都疼愛我,，我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒，我真正地認(rèn)識到自己的生活是多么的幸福與美好啊,。我應(yīng)該知足并珍惜這種快樂的生活,，感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。

在這部小說里,，我十分喜歡外祖母,。她善良、慈愛,、堅強(qiáng),、寬容、快樂,，她有講不完的故事,。她“腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖,，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,，并且柔軟得也像這個可愛的動物”的形象讓我一閉眼就能看見。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母,。在她的教育,、影響下,，阿廖沙無論生活怎樣惡劣，始終都能保持一顆正直,、善良,、健康的心靈，這顆高尚的心靈以及不斷地追求,、學(xué)習(xí),，使他日后成為偉大的作家。

讀《童年》,，我明白了一個道理：每個人的童年都不一樣,，有的快樂，有的悲慘,。我們要學(xué)會珍惜或承受,。只要心中有夢想，再大的困難也能克服,，再多的痛苦都會過去,。

童年讀后感篇二

高爾基的《童年》舉世聞名,，在一個平凡的星期六下午,，我翻開那紅色的封面，目光凝聚在黑色的宋體字上,，情緒也隨著這本書潮起潮落,。

第一章的第一個場景，就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,，他,，已經(jīng)沒有生命了。當(dāng)時,，阿廖沙僅僅只有4歲,，想一想，一個4歲的孩子,，面對親生父親的死亡,，是一種什么樣的心情，我想,，那是一種我們無法想象的悲傷,。不僅是這種悲傷，阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,，盡管有外祖母的關(guān)愛與呵護(hù),，但這只是重重黑暗中的一個光點。

阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭里度過的,，貪婪,、殘忍,、愚昧圍繞著他；兄弟,、夫妻常常為一些財產(chǎn)吵架,、斗毆。有時候,，我都在想,，阿廖沙他有沒有真正開心地笑過一次，在這種黑暗愚昧的地方生活,，猶如他的家庭一樣,，如果是我，說不定會忘記——怎樣開心地笑,。

相比起阿廖沙,，我們的童年是燦爛的，是彩色的,，總是無憂無慮地玩耍,，嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,，而他們,，也從未嘗到打的滋味，更想象不到被鞭子抽的感覺,。我們天天都是衣食無憂的,，生活在蜜罐里，與阿廖沙的童年有著天壤之別,，盡管有時會有一些小困難,，但這是人避免不了的。

但擁有這些,，我們還不知足,，天天想著要擁有最好的，最美的東西,，現(xiàn)在一想,，我們實在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,，卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去,，不被外祖父，舅舅他們所沾染,。而11歲的我們呢,？只享受著父母的金錢和關(guān)愛，看一看,，我們與阿廖沙的差別有多大,。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧，滿足自己的幸福生活,，為了以后,，為了將來，為了我們到“人間”的那一天,。

童年讀后感篇三

《童年》高爾基的作者,，原名阿廖沙。彼得斯科夫,。在他艱辛的人生歷程中,，完成了舉世聞名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》,。

其中《童年》是我最喜歡的作品。19世紀(jì)俄國沙皇專制的黑暗時代,，殘酷和血腥充斥其中,，再現(xiàn)了俄羅斯底層人民的悲慘生活狀態(tài)。

童年應(yīng)該是每個人記憶和珍惜的最好時光,。然而,，偉大的作家高爾基，他的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭中度過的,。他3歲時,，父親去世了。作為一個年輕人,，他不知道死亡意味著什么，所以他只關(guān)注他認(rèn)為有趣和奇怪的事情,。失去丈夫和父親的母親和作家跟隨她善良的祖母在專橫和破產(chǎn)的主人的祖父的房子里度過他們的日子,。但是，他經(jīng)常遭受那位殘忍兇殘,，無緣無故沒有好感的爺爺?shù)恼勰?，?jīng)常被他的樹枝打。即使是溫柔善良的奶奶也逃不過他的魔掌,。兩位大叔也是“從父輩那里繼承來的”,，和父輩一樣殘忍不人道。他們毆打并折磨死了我姑姑,。一整天,，她為了自己的私利爭吵不休，貪圖可憐的寡婦母親的家產(chǎn),。幸運的是,，作者在她的生活中有祖母的角色,，她把作者帶到一個光明的地方，給他無限的溫暖和愛,。這個故事生動地展示了一個充滿殘酷,、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活,。讓我們深切感受到沙皇專制的腐敗丑惡,，人民在黑暗中麻木無助。以及年輕一代對黑暗的反抗和對自由光明的追求,。

與高爾基的童年相比,，我們就像生活在天堂一樣幸福。我們的童年是明亮清澈的,，沒有任何雜質(zhì)的空間,，所以我們無憂無慮。我們甚至不知道“打”是什么意思,。我們從小就被捧在手心里,，根本無法想象高爾基痛苦的一生。況且我們的生活中也沒有什么貪得無厭,，惡毒的事情,，比如家人之間的勾心斗角，爭奪財產(chǎn),。無辜的人被毫無理由地折磨致死是不會發(fā)生的,。

讓人深深佩服的是，在這種環(huán)境下長大的高爾基,，從小就有一顆善良的心,。在祖母的悉心指導(dǎo)下，她產(chǎn)生了一個善惡分明,、不怕暴力,、敢愛敢恨的靈魂。他用自己的艱苦生活使自己成為一個意志堅強(qiáng)的人,。就像那句老話“天將為斯里蘭卡人民負(fù)大責(zé)任,，所以他們首先要苦于頭腦，疲勞筋骨,，餓死身體和皮膚”,。

他對知識的渴望，對美好未來的憧憬,，是他的理想和成就,，他堅信黑暗終將過去，未來必將光明,。也是他帶領(lǐng)俄羅斯勞動人民走向新生活的方式,。

我們應(yīng)該以他為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)廣博的知識,，努力實現(xiàn)崇高的理想,。

童年讀后感篇四

童年，一個離我很近的詞藻,，對我來說,，那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的,，是幸運的,。

阿廖沙是《童年》的主人公，一個和樂觀開朗,、善良正直的男孩,。在他很小的時候，父親便去世了,，母親帶著他到了外祖母家,。但阿廖沙的外祖父和他的兩個舅舅卻非常自私蠻橫，經(jīng)常毒打孩子,，這對阿廖沙來說就是給他的童年買下了陰影,。

但令人慶幸的是，阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩,。讀了著本書后,，我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母,。記得書中有一個片段是這么說的,，在去尼日尼的路上，外祖母時常給阿廖沙講故事,，還不停地安慰這阿廖沙,，關(guān)心這他，每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時,，外祖母總是馬上沖過去保護(hù)他。

雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因為有了外祖母這樣天使般的任務(wù),，才給了他一些童年的美好回憶,。告訴了他人間其實還是有溫暖的。

當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時,，便想起來我的童年,。“吃些蝦子,，它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對我說道,。

“魚也好,，吃這塊兒!這塊兒沒刺”外祖母也附和著?！班?，多吃點?！眿寢寭崦业念^笑道,。

……一句又一句關(guān)心我的話，回響在耳邊,。比起阿廖沙,，我可幸福多了!

是呀，每個人都會得到溫暖的,，它或多或少,，但我們需要的就是知足。要相信,，只要以樂觀,、知足的心態(tài)去面對生活，總會發(fā)現(xiàn)一些亮點,。

童年讀后感篇五

最近,，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,。阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了,。外祖父不太喜歡他,，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過來了,。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年,。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,，實在是太悲慘了!

再看看我們,，我們多幸福啊，被父母寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番,。

高爾基這種堅強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強(qiáng)的力量,，最終于成了一名偉人,。他的這種堅強(qiáng)不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的,。

我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。

那是在高爾基十一歲的時候,，他的母親不幸去世,，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活,，便走入社會,，獨立謀生。他先后在鞋店,、圣像坊當(dāng)過學(xué)徒,，也在繪圖師家、輪船上做過雜工,，飽嘗了人世間的痛苦,。

當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時，終于結(jié)識了正直的廚斯穆雷,，并在他的幫助下開始讀書,。此后，在善良的裁縫妻子,，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢,。正是這些書籍,，開拓了他的`眼界，激發(fā)了他對正義和真理追求的決心,。于是,，在五年以后，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山,。

我們現(xiàn)在衣食無憂,，娛樂產(chǎn)品一大堆，還時不時的抱怨,，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時候相比,，我們又有什么話好說呢?所以,，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時光吧!

和家人買東西的時候，你是否挑三揀四?我們不貧不富,，和高爾基比,，大家幸福多了!

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,，父親病故了生活更加艱難了,，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子,。

這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來同學(xué)們的嘲笑,。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,，我們穿的都是自己的新衣服,，有的還是高檔的衣服。想到這里,，我不禁有些慚愧,，因為盡管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福,。常常挑三揀四,，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。

撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味,。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”,。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力,。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí),，終于取得了優(yōu)異的成績,，受到了老師和同學(xué)的喜愛和尊重。

我合書沈思,，不禁思緒千萬,。

每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏,，就高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部,，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十年代的俄國社會風(fēng)貌。高爾基3歲時,，父親病故,，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個自私,、貪婪的小業(yè)主,，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此貧困潦倒,，11歲的他被外公趕出家門,，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當(dāng)過學(xué)徒工,、搬運工,、守夜人、面包工等,。

16歲時,，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層,，各種人物接觸,，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗,，而且當(dāng)時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗,，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動,，因為他有自己的想法,，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經(jīng)過艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型,。

我們和高爾基比起,，簡直就是天壤之別，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，珍惜現(xiàn)在的美好時光,。

高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家，但大家知不知道,，他的童年非常悲慘,，過不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活,。

高爾基小時候，他爸爸就去世了,，他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家,。他外公性情暴躁，動不動就發(fā)脾氣,。高爾基感覺到一股陌生感，連他的媽媽都離他越來越遠(yuǎn),。到處都有人在與對方吵架，像戰(zhàn)場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,，外婆是他唯一可以依靠的人,。不久，高爾基的媽媽實在忍受不了生活的煩惱,，在一個中午死了,。從此，他成了父母雙亡的孩子,。

讀完了故事,，你一定會為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過，根本過不上我們現(xiàn)在的幸福生活,。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,，有父母的細(xì)心照顧，有老師的認(rèn)真培養(yǎng),，是過著像天堂般的生活,，不要等失去了才后悔莫及。有一次,，我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩,。

男孩的媽媽給他夾了一筷子菜，并還要夾,，他大聲喊著不要,，把菜又夾了回去，弄的那位阿姨滿臉通紅,。

過了一會兒,，男孩的媽媽出去了，旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽,，男孩氣憤地說：“哼!還愛!我恨她!”我想：真不應(yīng)該這樣,，他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比，真有天壤之別,?？嚯y其實是一筆財富,，為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

童年讀后感篇六

教師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看,，我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,，幸虧善良,、慈祥的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,，他認(rèn)識兩個自私,、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅,。樸實,、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都會用自我胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會被抽得紅腫,，他也不后悔,。最終這個善良的，強(qiáng)壯的人,，卻被活活的壓死了,，看到那里我情不自禁地流下了眼淚。

我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的,，那時候的.人沒有親情可言,，他們貪婪、殘忍,、愚昧,；父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角,；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……如果不是有一個勤勞,、堅強(qiáng),、善良的外祖母的支持和愛護(hù)，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了,。

比起阿廖沙的童年,，我真是太幸福了，享受著父母無微不至的呵護(hù),，親人親切無比的疼愛,，伙伴們天真無邪的友愛，還有教師慈母般的溫暖,，歡樂的音符每時每刻都在我身邊跳動,。我問過許多同學(xué),，“挨打”是是什么滋味？他們都說不明白,，因為我們的父母從來不會真正的毒打孩子,，我們自然無法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,?？墒俏覐臅系拿枋鲋心軌蛎靼啄潜仨毷且环N無法想象的，痛入骨髓的痛苦,。

我們生活在一個和諧溫馨的大家庭里,，那里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳,，沒有仇恨，沒有貪婪,，沒有暴力,，更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良,、純潔,、樂觀，我們像一棵棵小樹苗,，在理解春風(fēng)雨露的滋潤,，在吸取更多更好的知識的過程中茁壯成長，因而我們的童年是充滿幸福和歡樂的,。

天哪,，不比不明白，這樣一比較,，最終明白了“天壤之別”這個成語的意思了,。我們每一天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著,，花花綠綠的錢堆著,，被愛包圍著……可是我們總是不知足，總是想奢求更多,。

從此刻開始吧,，我決定不再奢侈，不再浪費,；開始為長輩著想,，為他人著想，體諒他們,，愛護(hù)它們,；更應(yīng)當(dāng)開始滿足自我的幸福生活,，努力學(xué)習(xí)，為自我的童年生活留下一點值得驕傲的東西,。

童年讀后感篇七

印象中,，童年是美妙的、快樂的,、幸福的,，是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘,。

讀完后,，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃,，還明白了故事中的道理,，就是不要看不起任何人，因為再弱小的人,，當(dāng)他受到侮辱也會奮起報復(fù)的,。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身行,，行拂亂其所為,，所以動心忍性，曾益其所不能,。

童年教會了我許多人生哲理,。無論你生活在怎樣污濁的環(huán)境，始終要保持一顆善良正直的心,，也不要放棄對生活的追求與向往,。

第三軍團(tuán)是由五個英勇的少年——駱強(qiáng)、劉天人,、常振家,、陸文虎、魯湘舟組成的,。他們善惡分明,、助人為樂、團(tuán)結(jié)一致,、英勇無畏,，學(xué)校中又是老師的好幫手，好學(xué)生,。他們一直默默地幫助需要幫助的人們,，并且做好事不留名,。可是,，因為學(xué)校一直不知道什么是第三軍團(tuán),，誤解了第三軍團(tuán)，教育部還發(fā)出警告,，誤認(rèn)為第三軍團(tuán)是做壞事的一個組織,，因而引起了一場追尋第三軍團(tuán)的狂熱的風(fēng)波。但是最后,，教育部認(rèn)清了第三軍團(tuán)的真面目,，認(rèn)識了第三軍團(tuán)。

而最讓我感動的故事是“趙子龍孤身救少主”,，當(dāng)時趙云只身一人在長板坡上,，面對曹操的八十萬大軍也要保護(hù)好少主，多么勇敢哪,！多么忠誠呀,！這樣的故事讓人們久久不能忘懷。除此以外我還喜歡皇叔劉備,，奸雄曹操等英雄豪。

童年第三章主要寫了因為聰明機(jī)靈而被祖父看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事,?！靶〈膶睜帍?qiáng)好勝、喜歡逞能,，為了得到夸獎而不擇手段也是他悲慘下場的原因,。

“小茨岡”善良、樂觀,、富有同情心,，和阿列克謝成為了好朋友，經(jīng)常替阿列克謝挨打,，還教給他挨打時降低疼痛的秘訣,。“小茨岡”上街采購時經(jīng)常偷東西,，兩個舅舅還不停慫恿他,，這使他的“聰明機(jī)靈”用錯了地方并且不停發(fā)展，就像書上說的“他被壓扁了,，扭曲了,，埋沒了。作者通過這一藝術(shù)形象,，向舊社會提出了沉痛而有力的控訴,?！?/p>

童年讀后感篇八

這幾天，我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》,。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,，講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發(fā)很大,，它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭,。這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程,。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,，他的童年是在外祖父家度過的,，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛,。他的外祖父性情暴躁,，貪婪、自私;兩個舅舅也很自私,、粗暴,，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,，能辨別是非,，有堅定的、不屈不撓的意志,，雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,，但這反而讓他成長為一個堅強(qiáng)、正直,、勇敢,、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,，它很同情窮人,，經(jīng)常幫助他們。

這本書讓我了解到了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易,。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活,，努力學(xué)習(xí),，用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。

這幾天，我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》,。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,，講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發(fā)很大,，它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭,。這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程,。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,，他的童年是在外祖父家度過的,，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛,。他的外祖父性情暴躁,，貪婪、自私;兩個舅舅也很自私,、粗暴,，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,，能辨別是非,，有堅定的、不屈不撓的意志,，雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里,，但這反而讓他成長為一個堅強(qiáng)、正直,、勇敢、自信的人,。阿廖沙還是一個善良的孩子,，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們,。

這本書讓我了解到了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活,，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，熱愛生活,，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好,。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他,。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。天哪，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,，不再浪費;我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天。

童年,人人都有童年,我的童年是幸?？鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.

在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.

第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了,。