在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高中上半年工作總結(jié)報告篇一

在我們學(xué)校，每一位班主任都是以身作則,，關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn)的。上半年能夠總結(jié)最多的地方就是德育工作總結(jié)了,。以下是我的德育總結(jié)：

高中階段是人生的非常階段,，這個時期的學(xué)生適應(yīng)性強，好奇心大,，可塑性令人吃驚，要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材,，不但要加強自身的思想建設(shè),，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,，要有一顆從我做起的誠心,，有一顆關(guān)心愛護學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心,，否則,，學(xué)生就不會買你的帳。為此,，當(dāng)班主任之初,，我就下定決心，要用無私奉獻(xiàn),、高度負(fù)責(zé)的精神,，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。

由于擔(dān)任的物理科目,，和學(xué)生課堂接觸的時間較多,，為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況奠定了基礎(chǔ)、但是想了解學(xué)生的思想動態(tài),，還要付出更多的時間和精力,。因此，任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一起,，帶領(lǐng)大家一起讀書,、學(xué)習(xí)。上半年來,，我從未因事誤過一節(jié)課,。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,，也形成了無形的動力,，全班同學(xué)都能按時到校,，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項活動都能認(rèn)真對待,，一絲不茍,。

讓愛浸透每一個學(xué)生的心田，這是教育的原則,。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童”,。學(xué)生是未來的接班人，是祖國明天的建設(shè)者,，要讓他們成材,，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護他們,，做他們的知心人,，我把“動之以情、導(dǎo)之以行,、曉之以理,、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來,，我從沒有體罰過學(xué)生,，即使學(xué)生犯了錯誤，也能心平氣和,，對癥下藥,。

我班學(xué)生叫x，從小養(yǎng)成了我行我素,、無拘無束的生活方式,。起初的表現(xiàn)為說臟話、打架,、后來逃學(xué),。經(jīng)常在科任老師課堂上搗亂，在學(xué)生中間影響非常壞,。為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí),，我采取了“看”和“管”兩種辦法?！翱础奔此綄W(xué)校我就開始看,，交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我經(jīng)常到教室外查,，下課后我站在學(xué)校門口防止他出去,。然后利用課余時間對他進(jìn)行“管”，即說服教育。經(jīng)過嚴(yán)密的“看”和苦口婆心的“管”,，終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了,。可是,，他把精力從逃學(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上,，做小動作，影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí),，有時鬧得老師課都上不下去,，面對這種情況，我也想過放棄,，但班主任的職責(zé)就是教書育人,，不能把差生轉(zhuǎn)過來，那是不稱職的班主任,，于是我主動和他談心,，鼓勵他，表揚他能戰(zhàn)勝自己回到課堂,，這是勇敢者的行為，不要害怕挫折,，相信自己,，一定能夠成材，并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系,，開展形式多彩的活動來吸引他的興趣,，在活動中調(diào)動他的積極性。我堅持“以愛動其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行”,。生活上關(guān)心，感情上親近,，要求上嚴(yán)格,，方法上靈活，行動上作表率,。并且和家長,、任課教師聯(lián)起手來，齊抓共管,。一段時間后,，他的行為規(guī)矩了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，對老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了,，漸漸地對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。

在干班主任工作之初，思想單純,，方法簡單,，盡管自己很努力，但往往事倍功半,，甚至事與愿違,，工作起色不大，后來,，我虛心向老教師請教,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，結(jié)合自己的實踐,，不斷歸納,、總結(jié)，找到了一個比較綜合的治班方案,。

1,、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部,，并實行任期制和聘任制,，指訂責(zé)任目標(biāo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性,。

2,、建立日常家訪制度。每學(xué)期對每個學(xué)生進(jìn)行兩次家訪,，定期召開家長座談會,，取得家長的配合。

3,、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系,。多和任課教師溝通，交換意見,，既全面了解學(xué)生的情況,，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級管理,。

4,、樹立學(xué)生典型，建立德育檔案,。典型的樹立,，有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學(xué)習(xí)生活中去,，因為典型就是身邊的人,，身邊的事，看得見，摸得著,。

5,、不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門科學(xué),，科學(xué)的意義在于求真,，光有熱情是不夠的，只有不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新形勢下的班主任工作。

人們常說,，教師是崇高的職業(yè),，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石,，官雖小,，但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告訴我,，沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師,，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,，使你倍感作為教師的光榮和自豪,，我愿努力作好今后的工作，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛,，為祖國培育棟梁材！

高中上半年工作總結(jié)報告篇二

時光荏苒,，半個學(xué)期過去了,，模具教研組的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在模具組全體老師的密切配合下順利開展,。老師們走到了一起,，共同探索教學(xué)教法，共同編寫教學(xué)ppt課件,，共同編制標(biāo)準(zhǔn)教案,，為參加“創(chuàng)新杯”說課大賽的老師出謀劃策，收獲了友誼,，凝聚了集體,，完成了上級下達(dá)的任務(wù)。現(xiàn)將這半個學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做好集體備課。模具教研組有兩個備課小組：鉗工備課小組(5人),，《機械基礎(chǔ)》備課小組(5人),。本學(xué)期，模具教研組利用每兩周左右一次的集體備課時間,，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織各備課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握職業(yè)教育的特點,，積極倡導(dǎo)“學(xué)中做,，做中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式,，努力建設(shè)開放而有活力的專業(yè)課,、實操課課程。

二,、開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、開展好校級公開課,，老、中,、青教師共同進(jìn)步,。開學(xué)以來共開展公開課3人節(jié)，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、說課;教研組教師認(rèn)真聽課、記錄,、集體評議;通過這一系列的步驟,，相互研討，共同促進(jìn),，形成良好的教研氛圍,。每位教師能根據(jù)學(xué)生的特點，積極探索,，研究科學(xué)合理的教學(xué)模式,，運用到課堂教學(xué)中去，促進(jìn)了專業(yè)課課程的研究,，并能把學(xué)到的新理念,、新方法、新技能運用到教學(xué)實踐中,，促進(jìn)教研和科研結(jié)合,，提升了教研活動質(zhì)量,。在評議中，我們對教學(xué)進(jìn)行探討式評課,，反思：假如我來教,，這個環(huán)節(jié)會怎樣處理，怎樣去評價肯定學(xué)生,，怎樣進(jìn)行文本,、學(xué)生、教師間的互動,，的火花,，真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力,、藝術(shù)的魅力,。你有什么金點子，我有什么好主意,，他有什么新創(chuàng)舉,，都會在評課中各抒己見，青年教師ppt課件做得好,，老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,，互相補充互相促進(jìn)。這種聽課,、評課活動,，對老、中,、青教師都有促進(jìn);這種學(xué)術(shù)上的交流,，教法上的切磋，對提高我們整個模具組教師隊伍的水平和我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推動作用,。

2,、加強備課環(huán)節(jié)。本學(xué)期,，在主管教學(xué)校長和機電部部長的領(lǐng)導(dǎo)下，對備課進(jìn)行檢查和整改,，教案的撰寫主要不足：沒有體現(xiàn)具體的教學(xué)方法;封面不規(guī)范;排版不規(guī)范;教案不完整,，日期、班級,、材料,、工具、設(shè)備等空白,。

3,、編寫《機械基礎(chǔ)》標(biāo)準(zhǔn)教案,。我校工科班都開《機械基礎(chǔ)》和《機械制圖》兩門課，比如15春有20個班級：汽修9個,，模具4個,，機電4個，制冷3個,。本著優(yōu)化資源提高效率,，學(xué)校嘗試《機械基礎(chǔ)》和《機械制圖》教案標(biāo)準(zhǔn)化的推行。模具教研組在教研組長的帶領(lǐng)下,，《機械基礎(chǔ)》的科任教師進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)教案編寫,，準(zhǔn)備在下學(xué)期開始試用，各科任將根據(jù)此教案進(jìn)行個性化補充或改善,，希望能夠良性循環(huán),教師可以花更多時間在改進(jìn)和改善上,。

三、重視常規(guī)檢查,，強化教學(xué)管理,。機電部各教研組在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對其教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。開學(xué)以來,，模具組配合教務(wù)處進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案,，教案是否切合實際,，是否寫教學(xué)反思，學(xué)生作業(yè)的設(shè)計是否有創(chuàng)新等方面,。從檢查的情況來看,，全組教師備課都比較認(rèn)真，教案基本完整,，重點突出,，有反思，作業(yè)設(shè)計科學(xué)合理,。檢查結(jié)果基本令人滿意,。另外機電部每天安排部長、教研組長巡堂,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

四、發(fā)揮團隊精神,，支持大賽選手,。機電部經(jīng)過幾輪篩選，有3個選手參加今年的廣東省“創(chuàng)新杯”說課大賽：模具教研組1個,，課程是《機械基礎(chǔ)》;數(shù)控教研組2個,，課程是《機械基礎(chǔ)》和《公差》,。參賽選手準(zhǔn)備的作品內(nèi)容有：“參賽選手、作品登記表”,、“教學(xué)設(shè)計方案”,、“教學(xué)課件”、“現(xiàn)場說課課件”,，共四項,。兩個教研組的老師在選手準(zhǔn)備各種資料時，發(fā)揮團隊精神,，支持,、參與全過程。

高中上半年工作總結(jié)報告篇三

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念,。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德,，一星期10節(jié)課,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議、活動,，沒有缺席和病假,。

回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭取工作水平的更大提高。

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高中上半年工作總結(jié)報告篇四

一轉(zhuǎn)眼半年的教學(xué)工作即將結(jié)束，一學(xué)期來,，我堅持以xx重要思想為指導(dǎo),，以實施教育工作目標(biāo)為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，以教育科研為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；大力開展校本研究,，深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作,。

隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入進(jìn)行,，緊緊圍繞“落實責(zé)任，改進(jìn)作風(fēng),，做好服務(wù),，創(chuàng)新工作”這個主題，開展了踐行科學(xué)發(fā)展觀的一系列研訓(xùn)活動,，無論是聽課的節(jié)數(shù),，還是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的次數(shù)、開展教研活動的次數(shù)都突破了歷史新高,。

學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會永恒的主題,，作為一名教研員，學(xué)習(xí)尤為重要,，教研員只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自身水平，才能更好的服務(wù)于全部的教學(xué),。在政治上我抓緊時間讀書,、看報,、聽廣播、看新聞,，汲取政治營養(yǎng),，了解國家的大政方針。在業(yè)務(wù)方面,，我虛心向老教研員學(xué)習(xí),，經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志，上網(wǎng)查閱資料,，掌握的教育教學(xué)信息,，觀看教學(xué)光盤，并隨時做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力,。在學(xué)習(xí)中開闊眼界，豐富知識,，努力為專業(yè)引領(lǐng)打好“底色”,，力爭使自己逐漸走出狹小，避免平庸,。

1,、繼續(xù)開展“一師一課”活動，集中進(jìn)行聽課,，并做好聽課記錄,。本學(xué)期，組織全體教師分學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教學(xué)觀念來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,。

2、本學(xué)期,，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用,，在語文、數(shù)學(xué)學(xué)科中首先采用單元備課負(fù)責(zé)制,，實現(xiàn)教學(xué)資源共享,，讓教師有更多時間學(xué)習(xí)理論，鉆研教材,，實現(xiàn)自我增值,。在課余時間認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級論文評選,。

3,、開展公開課教學(xué)，本學(xué)期開展了公開課教學(xué)，在聽取各位教師的公開課后,，收獲頗多,，同時在聽的過程當(dāng)中也找到了自己的不足和授課教師的不足與優(yōu)點，課后組織教師集體評課,，讓新教師更好更快的成長。

我校能充分認(rèn)識到骨干教師培養(yǎng)對提升全體教師素質(zhì)的重要性,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機會，在培訓(xùn)中參加研究會和課題研討活動,，以獲取先進(jìn)的教改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。

1,、在常規(guī)檢查中,，個別班科的作業(yè)二次批改不夠認(rèn)真，《xx訓(xùn)練》的批改個別班科不夠認(rèn)真,，沒有按學(xué)生實際情況布置不同的作業(yè),，甚至有的教師從來不給學(xué)生批改作業(yè)。

2,、在日常的巡課中,，個別班級課堂秩序不好，有待改進(jìn),，個別班級體育課未能認(rèn)真上好,。

3、個別教師常規(guī)工作未能做到位,，思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,。

1、從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學(xué)的有效性,，切實改變教研員隔靴搔癢的做法,，豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實踐研究。

2,、在實戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛,，組織活動取悅學(xué)生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū),，切實改變服務(wù)不到位,、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。

3,、積極主動,、誠懇及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，交流感情、溝通情況,、得到指點,、查漏補缺、及時改進(jìn),、和諧工作,，切實改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。

忙碌伴隨著充實,，汗水孕育了豐碩,。今天，當(dāng)我們在歲月的從容中駐足回望,，靜靜沉思,，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程,。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈,，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌,！在教研員工作的主陣地上,，我將一如既往，以腳踏實地,、注重實效為工作導(dǎo)向,，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進(jìn)取,，與時俱進(jìn),，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實現(xiàn)自己的人生價值,。

高中上半年工作總結(jié)報告篇五

一學(xué)期來,，我校始終堅持以、“_”重要思想,、與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“創(chuàng)特色,、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點,，在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,，在全校學(xué)生勤奮刻苦,、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)：

一,、堅持校務(wù)公開,，加強學(xué)校民主建設(shè)。

校長辦公會,、校務(wù)會,、教師會正常化,，及時向廣大教師通報情況，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),。評優(yōu)評先,、晉職晉級、年度考核等,，實行政策公開,、條件公開、指標(biāo)公開,、過程和結(jié)果公開,。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開,、公正,、公平，極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,，切實減少不必要開支,，對招待、用車,、購物,、保管、財務(wù)實行規(guī)范化管理,，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,，工會、教師代表參與采購,，同時著力加強民主理財工作,。

二,、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率,。

學(xué)校把“勤政廉政,、依法行政、提高效率,、促進(jìn)發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,，率先垂范,，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的,，自己首先不做;要求教師做到的,，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣,，引領(lǐng)團結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍,。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,，帶頭履行職責(zé),，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家,，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制,、團結(jié)協(xié)作,、廉潔自律、工作努力的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，教師思想素質(zhì),、教學(xué)水平極大提高,。

(一)加強師德建設(shè)，全面提升教師形象,。一學(xué)期來,，我校重視師德師風(fēng)建設(shè)，開展了以“創(chuàng)文明校風(fēng),、樹師表形象”為重點的師德教育活動,，以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會議,，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神,，提高教師依法執(zhí)教的自覺性,。通過學(xué)生評教、家長評教,、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,，整頓師德方面突出的問題，實行師德規(guī)范一票否決制,，堅決杜絕違規(guī)收費,、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,，在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師,，引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn),、講業(yè)績,、講團結(jié)，經(jīng)過一學(xué)期的努力一支有愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)取,、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成,。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴(yán)守考勤管理制度,，守職情況大有改觀,，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識增強等方面,。

(二)學(xué)校強化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,，支持,、鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平,、教研能力的培訓(xùn),，推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校派出的各級各類觀摩,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到了三分之一以上,，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺，拓寬了老師的眼界,，豐富了教師的專業(yè)知識,，提高了教師的教學(xué)技能水平。

(三)學(xué)校非常重視骨干教師隊伍建設(shè),。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,，大力培養(yǎng)骨干教師,，扎扎實實加強師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用,，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，骨干教師隊伍力量進(jìn)一步加大,。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教學(xué)能手，在市教育局督導(dǎo)團綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達(dá)100%,。

四,、加強德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強化常規(guī)管理。

1,、堅持在初一新生入學(xué)時開展軍事訓(xùn)練,，以磨練學(xué)生的意志;。

2,、堅持利用升旗儀式,，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題,，收到了較好的德育效果,。

3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動,。政教處,、團委嚴(yán)格考核、評比和督查,，起到了鼓勵先進(jìn),，帶動落后的良好效果。

4,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),、提高學(xué)生自主管理水平。加強對學(xué)生干部和團員培訓(xùn),，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用,。

5、堅持抓好校園文化建設(shè),。更換了文化長廊,，修復(fù)了標(biāo)語,，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。

6,、開展各項有益的德育主題活動。如：拔河比賽,、踢毽跳繩比賽,、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽,、入團宣誓,、書畫比賽、大合唱比賽,、自制賀卡比賽等,，在活動中引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉,、教育學(xué)生,。

7、抓住主陣地教室,、食堂,、宿舍的管理,，注重生活細(xì)節(jié)育人。

8、利用主題班會,，加強教育感化學(xué)生,。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會，極具感染效果,。經(jīng)過一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練,，各班級學(xué)生廣播體操整齊劃一，眼保健操認(rèn)真到位,，上下樓梯等候禮讓,，升旗儀式進(jìn)退場有序、聽講認(rèn)真,，排隊等候就餐,，穿著樸素得體,，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,，宿舍內(nèi)務(wù)整潔,，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為。在良好校風(fēng)的培育下,，在老師們的辛勤努力下,，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成,，絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課,、午休、晚自習(xí)之前的一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí),，真正養(yǎng)成了早晨進(jìn)校就進(jìn)班,，進(jìn)班就讀書，中午進(jìn)班就做作業(yè),、看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

五、加強教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓好教學(xué)常規(guī),，加強教學(xué)流程的精細(xì)化管理,。圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化。教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課記錄,、聽課記錄,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查，及時反饋信息進(jìn)行整改,，并將檢查,、考核結(jié)果量化，作為發(fā)放績效工資的依據(jù),。同時學(xué)校非常重視對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,，及時掌握各班、各科,、各教師教學(xué)效果,，注重分析，提出針對性改進(jìn)措施和要求。

2,、追求課堂教學(xué)有效性,。加強教育新政下的教育教學(xué)工作的研究，追求課堂教學(xué)有效性,，增強教學(xué)的針對性,、規(guī)范性和科學(xué)性，堅持“四個有效”,，即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”,。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效,，減少低效,，追求高效，增強教學(xué)效益,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

4、在校長室的指導(dǎo)下加強了巡課管理,，密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況,。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序,，確保各種教學(xué)活動有序進(jìn)行,。

5、嚴(yán)格考試管理,，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，對期中,、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷,、監(jiān)考,、閱卷和質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

通過全體教師的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收,，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學(xué)生競賽成績喜人,，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競賽中獲獎，婁婷婷,、包婧月等同學(xué)還在省作文競賽中獲得大獎,，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。

六,、以研興教,，提高教科研能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

1,、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度,，使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂，要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開課一節(jié),。

2,、規(guī)范教研行為，嚴(yán)格落實教研室各項考核制度,。積極開展有效教研,，堅持聽評課制度。教研組長,、學(xué)校中層及以上行政人員,，每學(xué)期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,，每學(xué)期聽課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。

3,、落實教師“五個一”活動要求,。

4,、積極開展校本教研,。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動,。

5,、積極開展課題研究,。我校本著向科研要質(zhì)量,、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作,。

6,、積極組織教科研活動，除了開展進(jìn)行正常的教研活動外,，我校面向結(jié)對學(xué)校大儀,、中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課,，得到了與會教師的一致好評，并在全市進(jìn)行了經(jīng)驗交流,。

7,、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動，學(xué)校選派揚州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教,，實行優(yōu)質(zhì)資源共享,。

8、積極配合市教研室開展省物理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場考核,、初中物理實驗技能比賽,、初中理科優(yōu)秀實驗教學(xué)設(shè)計評選。

9,、在教學(xué),、實踐,、研究的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)教師撰寫教研論文，鼓勵教師參加各級各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計評比活動,，本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽一等獎;在各級各類評比中,，我校教師徐迎春,、王文明、王德香,、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎,。

七、加強科技,、體育,、藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),。

學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把科技,、體育,、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對待,。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,，教學(xué)有特點，學(xué)生有特長”的育人目標(biāo),，全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺,。一學(xué)期來學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié),、田徑運動會、書法繪畫比賽,、征聯(lián)大賽,、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源,、場地資源和設(shè)備資源等,，開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué),、藝術(shù)教育,，組建了舞蹈、書畫,、剪紙,、泥塑、籃球,、象棋,、乒乓球、科技,、對聯(lián)等興趣小組,，讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好，展示自我,、體驗成功,。

八、強化安全教育,，努力打造和諧校園,。

1、積極建立學(xué)校安全防范機制,，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查,、安全預(yù)警、跟蹤督查,、情況通報,、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,，大力加強校園治安防控體系建設(shè),，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好,，師生共建,、警校共建平安校園。

2,、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,，平時注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高學(xué)生自護,、自救,、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動,，不斷提升全過程管理,、全天候服務(wù)、全方位育人的水平,。

3,、完善安全制度,，落實安全措施,。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度，健全了相關(guān)檔案,，簽訂了安全責(zé)任書,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實,、措施落實,。實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學(xué)生安全自我管理,，班級中建立安全管理體系,，把安全教育管理落實到每個班。

4,、加強安全檢查,，防范于未然。加強了安全設(shè)施的檢查和整改力度,，對安全設(shè)施的運行狀況時時檢查,，及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生,、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查,，排查隱患,，隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,，本學(xué)期我校實現(xiàn)了安全零事故,。

九、加強后勤工作,，提高保障水平,。

1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識,，自覺地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù),。

2、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,，各項開支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度,，按“收支兩條線”的要求,，嚴(yán)格財務(wù)制度，加強民主理財,。

3,、加強對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會代表,、財務(wù)人員,、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組，嚴(yán)把采購關(guān),，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全,。

以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點微不足道的成績，當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處,，今后我們將緊緊依靠廣大教職工,，進(jìn)一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識,，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次,，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高中上半年工作總結(jié)報告篇六

經(jīng)過2019年一年的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作,。在學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處和年級的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作,?？偨Y(jié)起來，高三班這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作,。

結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查,，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤,，值日,，衛(wèi)生，勞動,，集會,，自修，等逐一目標(biāo)責(zé)任化,，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施,，做到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循,。

開學(xué)初,，通過民主選舉，競爭上崗,，產(chǎn)生新的班干部,，每半學(xué)期改選一次。每一個部門的班干部都負(fù)責(zé)班級具體的管理工作,，實行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé),，班干部向班長負(fù)責(zé)，班長向班主任負(fù)責(zé)的層級管理體制,。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排，每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會,，主題班會按計劃,，實施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行,，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力,。

當(dāng)班級實行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。一方面,，每周召開一次班干部會議，了解同學(xué)們對班級的建議和意見;另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查,，比如檢查自修紀(jì)律,，值日勞動，出勤登記,，作業(yè)交繳等方面,，指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。

當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后,，學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢,。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法,。利用主題班會,，個別談心，書面交流,，鼓勵,，激將，組織學(xué)生現(xiàn)身說法,，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式,，從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補上來,。

學(xué)生從初中到高中第一次接觸研究性學(xué)習(xí),，這是一項把課內(nèi)學(xué)習(xí)同社會實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生在上學(xué)期末已經(jīng)確定了研究性學(xué)習(xí)的選題方向,，在寒假中不少研究性學(xué)習(xí)小組已經(jīng)開展了活動,，這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行結(jié)題驗收。由于指導(dǎo)老師所帶的學(xué)習(xí)小組比較多,，班主任對這項工作的督促檢查是非常必要的,。

差生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過個別談心,，家訪,，查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式，了解班上后進(jìn)生的多方面信息,，對每一位后進(jìn)生都設(shè)計出詳細(xì)的幫扶計劃,。對于紀(jì)律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì),，然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例,。

當(dāng)然我們不能為了處罰學(xué)生而進(jìn)行處罰，為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,，在日常班干部的班級管理工作中,，我就要求班干部對違紀(jì)學(xué)生多一些事前的暗示,，多一些監(jiān)督，從而有效減少班級學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;對于成績差生,，我比較看重他們學(xué)習(xí)自信心的重塑,。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們，在課余也多一份關(guān)心,，讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己,，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)一定會慢慢跟上來,。在多位教師的共同努力下,，班上的，,，,，等同學(xué)的學(xué)習(xí)一年來取得了不同程度的進(jìn)步。

高中上半年工作總結(jié)報告篇七

時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年,，回顧這半年的工作情況，有得也有失,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一,、思想職業(yè)道德方面。

各項規(guī)章制度,，按時上下班,，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材,，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢,。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,，不對學(xué)生體罰或變相體罰,，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二,、教育教學(xué)能力方面,。

在年的上半年我擔(dān)任高二(4)(5)班和(7)班的化學(xué)教學(xué)工作，作為中學(xué)化學(xué),、教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性,，特別是近幾年,，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的,，突出教學(xué)重點,，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程,，采用生動活潑的教學(xué)手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對各班采取不同的教學(xué)方法,，因材施教,。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題,，以便他們積極思維,，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力,，對于差生,，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，利用課余時間,，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教,，鼓勵學(xué)生不懂就問,，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。在教學(xué)中,，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三,、創(chuàng)新評價,，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制,，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四,、抓實常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅持以教學(xué)為中心,，強化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，形成學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng),。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣,，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在,，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,。一份耕耘,，一份收獲,?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再勵,，把工作搞得更好,。

五、在班主任工作方面,。

1.做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會,，開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心。重視班會,，開好班會,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性。

配合學(xué)校各項工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識,。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,，很多道理都明白，但自尊心也很強,，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接受,，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界,。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個性和因材施教,。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。在這個時候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，也正因如此,，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。

高中上半年工作總結(jié)報告篇八

班主任的思想作風(fēng),、人格個性,、價值取向、言談舉止,、興趣愛好乃至每天的心情表情對學(xué)生都有莫大的影響,。我是一個比較急噪的人，一不高興就寫在臉上,，由于朝夕相對,，情緒的波動很容易影響學(xué)生，對他們的學(xué)習(xí)非常不利,。出于對學(xué)生的關(guān)愛,，在高三這一學(xué)年，我要求自己不論怎么緊張,、煩惱,，都要克制，不亂發(fā)脾氣,，每天都保持良好的狀態(tài),，笑著面對學(xué)生。

1.嚴(yán)格要求學(xué)生,。

老師的目標(biāo)高,，對學(xué)生的要求也就嚴(yán)。“嚴(yán)”表現(xiàn)在思想,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)上，時時處處嚴(yán)格要求,，即使是小事也不能放松,，我不認(rèn)為畢業(yè)班就可以搞特殊。從嚴(yán)要求,，形成過硬的作風(fēng),、良好的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，才能為高三沖刺提供保障。早讀,、上課,、眼保健操、自修課,、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)都作了具體而嚴(yán)格的規(guī)定,，要求全體同學(xué)持之以恒地自覺遵守，由我和班干部狠抓落實,。

比方,，級里從高二開始就要求學(xué)生早上7點到校，在整個過程中,，班主任都不敢怠慢,，經(jīng)常堅持7點前站在課室門口迎接學(xué)生，對遲到的同學(xué)每次都進(jìn)行教育并提出要求,，逐漸地大家都重視起來了,，很少人遲到，讀書氣氛也很濃,。

又如衛(wèi)生,，不管是平時的清潔或者是學(xué)校的檢查，我都要求學(xué)生一定要做好,，整個高三,，我們班的衛(wèi)生是全級最好的一個班級。

學(xué)風(fēng),，更是工作重中之重,，我要求學(xué)生自修課老師在與不在應(yīng)該是一個樣，我們班的紀(jì)律是大家有目共睹的,，級長多次做了肯定,。

2.把真情送給學(xué)生。

真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,，平等對待每一位學(xué)生,，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過錯誤,，我都一視同仁，不搞特殊化,，不偏見,，要尊重學(xué)生人格，公平,、公正,、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系,，增強師生情感交流渠道,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨的場所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí),，才會有學(xué)習(xí)的動力,。例如，我們班有個學(xué)生,，父親是保安,，每月600多元，母親在家照顧有精神病的姐姐,，家庭比較拮據(jù),，而該學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，成績中上水平,，知道情況后,，我多次找他聊天，能幫的我都盡量幫他;每次數(shù)學(xué)測驗或作業(yè),，我都會找?guī)讉€差生補一補;天氣變化了,，我都會提醒學(xué)生添減衣服;我不嫌棄差生，反而盡量去滿足他們的要求,。平時我送出的是真情,，收獲的是更多的真心回報。

二,、用學(xué)生的心聲激發(fā)學(xué)生團結(jié)奮進(jìn)的斗志,。

學(xué)期初,，我動員學(xué)生把自己的心聲大膽地表達(dá)出來，后面黑板“我的理想：每個學(xué)生心中的大學(xué)”,，前面標(biāo)語是“稍一放松,，理想化空”伴隨著學(xué)生;高考前后面黑板又出現(xiàn)“自信、樂觀,、平常心+堅持到最后一秒=成功!”警句,。高三不僅僅是學(xué)習(xí)實力的競爭，更是意志品質(zhì),、心理素質(zhì)的較量,，在被許多學(xué)生形容為“煎熬”的日子里，這些催人奮發(fā)的心聲,，激發(fā)著每一個人去挖掘自己的潛能,，他們用行動和成績證明著當(dāng)時的誓言。