確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,,作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),,我校提出了“教師節(jié)----我們的愛(ài)生節(jié)”主題活動(dòng),,培養(yǎng)教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。
二,、時(shí)間安排:
20xx年9月10日
三、具體內(nèi)容安排:
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,,走訪部分同學(xué)的家庭,,與部分學(xué)生親切交談,,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。
1.早晨校門(mén)口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師。
2.課堂上,,各班同學(xué)向老師問(wèn)好,、送出祝福,為老師們送上自制禮物,。
3.中午午休期間,,參加學(xué)校“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),。之后,組織感恩隊(duì)會(huì),。
4.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。
3、教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介
上午7點(diǎn)30分,,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門(mén)口,,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福,。
課堂上,,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝福卡,,這一天的課上課下,,師生的配合更是非常默契。
中午午休期間,,各班積極參加了學(xué)?!袄蠋煟蚁雽?duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),,將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上,,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng),。
我校全體教師表示,,家長(zhǎng)把孩子交給了老師,就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,,就是對(duì)教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,,才是最好的過(guò)節(jié)方式,。
在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,,走訪了部分同學(xué)的家庭,,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
一,、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,,特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二,、活動(dòng)時(shí)間:9月3日——9月10日
三,、活動(dòng)安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,,陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?!處煿?jié)這天,,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,,您辛苦了!”,、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”,、“老師,,我們感謝您!”。
2,、卡片表心意:在三,、四五、六,、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重,。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,,請(qǐng)三、四,、五,、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,,進(jìn)行評(píng)比,。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,,一起懷念,,一起感謝,一起關(guān)注,,一起祝福,,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。
9月7日至9月8日,,請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字),,9月10日那天,,我們將大家的祝福送至教師手中,。
開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,突出中心,,作文題目自定,。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室,,參加評(píng)比,。
3、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。
4,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),,使師生同歡樂(lè),,共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富
5,、9月10日下午4:30,,將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè),,特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,,以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一,、活動(dòng)主題:幸福的教師,,
二,、 活動(dòng)目的:
在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十七個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),,思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.心語(yǔ)墻:9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在校門(mén)口的橫幅上,,課間老師們?yōu)g覽,。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式:優(yōu)秀教師代表升旗,學(xué)生感恩教師頌,。(陶老師的故事)
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4. 早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候),,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話語(yǔ)。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
一,、活動(dòng)思想:
今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng),。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系,。
二,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
金秋9月,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),,今年9月10日是全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。老師,,是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1,、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話,。(由六年級(jí)負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師。
3,、以教師節(jié)為主題,,更換班級(jí)黑板報(bào)。
4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。
7,、全校開(kāi)展“看,,這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話,。
8,、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,,題目:“老師,,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。
四,、活動(dòng)要求:(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,,9月8日中午14點(diǎn)前交)
1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿,、一聲問(wèn)候,,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),,優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2,、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,,這是我的老師”,。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,,通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師,,也可以是心中的教師形象,,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作,、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙,,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,,保證活動(dòng)效果,。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室,,希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái),,盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意,。
小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為此,,玉田實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開(kāi)展隆重的紀(jì)念表彰,、宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下:
一,、活動(dòng)目的:通過(guò)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),,展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),,在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
三,、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)想
1,、活動(dòng)宗旨
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨,,在學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校
的牌子,不辜負(fù)縣,、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望,。
2、搞好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3,、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng):走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈,。
4,、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝2012年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神,。
5,、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6,、各中隊(duì)召開(kāi)“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)。
7,、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄,,標(biāo)題自擬,各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比,。
8、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái),、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片,、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示),。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片,,在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。
9,、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì),。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,,9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),,節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽,?!皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽,。時(shí)間定位9月中旬,。
11,、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任,。
12、組織縣教育局師德征文活動(dòng),,主題為“為師光榮”,。