演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

班主任就職演講稿篇一

各位同學(xué),，大家下午好!

我很高興能在這個(gè)新的學(xué)期能夠擔(dān)任初xx(xx)班這個(gè)大家庭的班主任,，同時(shí)也擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師，負(fù)責(zé)英語(yǔ)這門學(xué)科,。首先,，我先做一下自我介紹。我姓xx,，雙木xx,，你們可以叫我xx老師，當(dāng)然也可以叫我missxx,。新的一學(xué)年又到了,，我們又要面臨充滿緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活了,。新的學(xué)期，新的希望,，新的起點(diǎn),，希望同學(xué)們能夠和我互幫互助，共同努力,，共同奮斗,，彼此進(jìn)步!當(dāng)然，也希望在座的各位同學(xué)能夠尊重每一位老師,，遵守課堂紀(jì)律,，好好的維護(hù)我們這個(gè)班集體，讓我們做到每時(shí)每刻,，同學(xué)們都能夠有更大的進(jìn)步,。老師相信，只要我們攜手向前,，把握今天,，做好每一件事，成功就會(huì)屬于我們!

自強(qiáng)不息,做一個(gè)智慧的誠(chéng)實(shí)正直的人.希望我們班是一個(gè)又強(qiáng)烈責(zé)任感和榮譽(yù)感.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體,。

我相信,，再差的學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)，就如同再好的學(xué)生也有缺點(diǎn)一樣,。只要你們肯努力,，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡,?！耙荒曛H在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果,。初中生活剛剛開(kāi)始，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。每一天就是一個(gè)良好的開(kāi)端,。所以，讓我們努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,，讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng),。謝謝!

班主任就職演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

我叫xx,，是你們新來(lái)的班主任,，以后大家就叫我x老師。

當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候,，我就在思考,，人生真是個(gè)戲劇性的東西,，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里,。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí),，看見(jiàn)大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角,，老師感到十分的高興和欣慰,，你們都是一群很可愛(ài)的孩子。

當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),，我是你們的老師,，在臺(tái)下，我是你們的`朋友,，也是你們忠實(shí)的聽(tīng)眾,，你們可以跟我訴說(shuō)高興的事，快樂(lè)的事,，難過(guò)的事,，傷心的事我們還可以一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng),，一起分享,，一起奮斗，創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體,。在這里你們才是主角,，我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇,。當(dāng)我們一開(kāi)始這場(chǎng)戲的時(shí)候，大家都要確定好自己的角色,，確定自己的奮斗目標(biāo),，不管我們?cè)谶^(guò)程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己,。堅(jiān)持到最后的就是勝利者,。無(wú)論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>

然而，無(wú)論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好,，如果你在課堂上犯了錯(cuò),，我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解,。我知道一個(gè)好的班級(jí)不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、互幫互助,，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好,。我相信我們班級(jí)就是最棒的。

班主任就職演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

一下,。我叫瞿雯，教大家英語(yǔ),，也是大家在高二期間的班主任,。

能夠說(shuō)，高一一晃而過(guò),。再過(guò)一個(gè)半月,，大家就要成為高二的學(xué)生了?？赡苡行┤藢?duì)新學(xué)期會(huì)很期盼,，也有些人會(huì)充滿困惑。因?yàn)?，大家的高一生活是不同樣的,。回頭想一想,，你們高一收獲了什么,，付出了什么，得到了什么,，失去了什么,。或許每個(gè)人的答案都不一樣,。但一樣的是,，你們務(wù)必要應(yīng)對(duì)嶄新的生活，嶄新的高二,。如果說(shuō),，高中三年是一次人生的航行。高一是找準(zhǔn)方向,，逐漸摸索的時(shí)段,，那么高二就是全速前進(jìn)，全力以赴的時(shí)候了,。所以,，高二這一年至關(guān)重要。如果高一一年你是玩過(guò)來(lái)的,，那么高二就務(wù)必是你懸崖勒馬的時(shí)候了,，不然到高三，想補(bǔ)救都為時(shí)已晚了,。

的未來(lái)是充滿期望的,，也期望你們都能夠?qū)ψ约河行判?，?duì)我有信心，對(duì)這個(gè)班群眾有信心,。

忘記以前的我,，重新認(rèn)識(shí)成為班主任的我。在接下來(lái)的日子里,，我必須會(huì)盡我所能,，把我們這個(gè)班帶成最優(yōu)秀的班級(jí)，讓大家的成績(jī)?cè)儆幸粋€(gè)飛躍,。我覺(jué)得你們都是很有潛力的,，只是需要挖掘而已。但是,，光靠我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我需要在座每一個(gè)同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持和幫忙,，我不可能取得任何成績(jī),，如果你們不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙懿蛔∧銈兊男?、只能管住你們不?/p>

講話,。

而管不住你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要感謝你們的支持同時(shí)也期望你們能夠繼續(xù)支持,，我會(huì)想辦法和大家一起把我們班建設(shè)成一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),。

能夠嚴(yán)格遵守。除此之外,，我們這個(gè)班群眾也要制定一個(gè)適合的班規(guī),。比如，上課該做什么,，不該做什么,，晚自習(xí)能做什么，不能做什么,，我們都要有明確的標(biāo)準(zhǔn),。大家要從各方面約束自己,，讓自己成長(zhǎng)成為一個(gè)可塑之才,，而不是一個(gè)自由散漫，毫無(wú)目標(biāo)的人,。

學(xué)生,，你們的成功就是我的成功，你們的失敗就是我的失敗,。所以,，高二這一年,，無(wú)論對(duì)于你們還是我，都是至關(guān)重要的,。期,。

望大家。

能夠好好配合我,，用心愉快認(rèn)真的度過(guò)高二這一年時(shí)光,。

在那里送。

給大家,。

一段話：你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但你能夠擴(kuò)展它的寬度；你不能控制風(fēng)向,，但你能夠改變帆向,；你不能改變天氣，但你能夠左右自己的情緒,；你不能夠控制環(huán)境,，但你能夠調(diào)整自己的心態(tài)。

快樂(lè)的人之所以快樂(lè),，并不是因?yàn)樗纳睢?/p>

十分,。

美滿幸福，而是因?yàn)樗芤蕴谷换磉_(dá)的心態(tài)看待自己的挫折和失意,；悲哀的人之所以悲哀,，并不是因?yàn)樗纳钍挚部啦恍遥且驗(yàn)樗?xí)慣于以消極,、悲觀,、脫離實(shí)際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有期望和潛力的成功者,，不必須就是才華出眾,、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形,，失意不失志,，遇挫不氣餒，善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗(yàn),，從自己的失意中,。

總結(jié)。

教訓(xùn),，追求不怠,，

透過(guò)。

種種新的努力，不斷播種新的期望的人,。

古人云：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,，為了理想共同努力吧！

班主任就職演講稿篇四

大家好!

說(shuō)實(shí)話,，坐在這個(gè)位置講話,，我真的感到很慚愧，因?yàn)樵谧暮枚喽际俏业睦蠋?，很多都是?yōu)秀的班主任,。今天我只想把我當(dāng)班主任的一些想法和做法向大家匯報(bào)一下，希望大家多提寶貴意見(jiàn),，以便更快的提高我的能力,，使我更好的為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù),。

高二剛剛接到這個(gè)班的時(shí)候,，說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)底也沒(méi)有，因?yàn)樵诟咭坏臅r(shí)候,，我?guī)麄冇?xùn)練,，對(duì)于這群學(xué)生，我有一定的了解：文化課底子薄,，紀(jì)律意識(shí)差,，學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣還不是特別的好。同時(shí),，我又感覺(jué)到學(xué)校安排我是對(duì)我的信任,，也是對(duì)我的期待。從那一刻起,，我就下定決心,，接受挑戰(zhàn)，一定要做好這個(gè)班的班主任,，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)把我班班風(fēng)整頓好,，讓他們盡快步入正軌。

因?yàn)槲揖褪蔷汅w育出身,，對(duì)于體育生我有一定的了解,。他們好動(dòng)，反應(yīng)快,，更主要的是他們講義氣,。于是，我就從這點(diǎn)入手,。記得第一次班會(huì)我是這樣開(kāi)的：“現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前的觀眾朋友大家好,，您即將收看的是高二7班第一次班會(huì)節(jié)目，我是主持人劉建福,。今天節(jié)目的主題是：我當(dāng)文科班班主任,。從今天起，我就要和大家共同度過(guò)高中這一段既辛苦又充滿希望的高中生活,。大家義無(wú)反顧的選擇了體育這一條道路,，那么從現(xiàn)在起我要告訴大家，體育已經(jīng)不是你們的愛(ài)好,，它已經(jīng)成為我們的職業(yè),，成為我們通向成功進(jìn)而接受高等教育的一條大道。從今天起,，我們大家榮辱與共,，二七班就是我們的家。為了家的榮譽(yù),，為了家的輝煌,，我愿意和大家同甘共苦。希望我們的所有同學(xué)拿出你們的信心,，你們的.勇氣,，你們的初生牛犢不怕虎的干勁為咱們班貢獻(xiàn)自己的一份力量?！苯Y(jié)果,，幾句開(kāi)場(chǎng)白把學(xué)生的注意力和情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái)。接下來(lái),，我又說(shuō)了一些規(guī)定和要求,，最后說(shuō)了些對(duì)大家的希望。第一次班會(huì),，我要讓他們知道：我當(dāng)他們的班主任,，他們會(huì)心里踏實(shí)。用他們的話說(shuō)就是：跟著我干,，帶勁!

通過(guò)這次班會(huì),，我又有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：他們喜歡新鮮。新鮮更能調(diào)動(dòng)他們的積極性,。那么我就隔三差五地讓他們感到新鮮,。每一次班會(huì)換一種形式，每一次談話換一種語(yǔ)氣,。甚至每次進(jìn)教室換換衣服,，換換頭型對(duì)他們都有影響,。

在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的交往之后，我更深深的知道,，光靠新鮮吸引他們是不行的,。他們不是小孩子，他們有了自己的主見(jiàn),。而且他們的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在盯著老師,。看著老師說(shuō)到的做到了沒(méi)有,。了解到這一點(diǎn),，這一次我沒(méi)有說(shuō)而是用實(shí)際行動(dòng)告訴他們。每天早晨我盡量比學(xué)生早到操場(chǎng),，訓(xùn)練過(guò)程中多鼓勵(lì)學(xué)生,，訓(xùn)練結(jié)束后趁他們洗漱時(shí)吃完早飯，然后到宿舍督促他們做衛(wèi)生,、吃飯,。然后到教室督促他們準(zhǔn)備上課。因?yàn)樗麄冇?xùn)練比較累容易犯困,，我就堅(jiān)持每天第二節(jié)課進(jìn)教室去聽(tīng)課和不定時(shí)的從教室后面監(jiān)督,。讓他們知道老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著他們，注視他們,。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師特別的斤斤計(jì)較,，對(duì)老師要求更高。特別是一些小事更能起到很大的教育意義,。比如說(shuō)有一次,，由于訓(xùn)練時(shí)間拖了堂放的晚了一些，洗漱,、吃飯的時(shí)間不夠用,，還要做衛(wèi)生。我看到我班的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生沒(méi)有做,，我就拿起笤帚和簸箕掃了起來(lái),。剛剛掃了一半，做衛(wèi)生的學(xué)生來(lái)了,，看到我在做衛(wèi)生一臉歉意的忙著搶過(guò)工具就做了起來(lái),，我班生活委員還調(diào)皮的說(shuō)：“就這么點(diǎn)事還用你親自動(dòng)手?小事兒，你吃飯去吧!”從那以后我班的衛(wèi)生區(qū)基本沒(méi)有晚過(guò),。后來(lái)我還聽(tīng)學(xué)生說(shuō)生活委員在班里和同學(xué)們說(shuō)了,，做衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的同學(xué)早下去一會(huì)，不要讓班主任在替咱們做衛(wèi)生了,。有時(shí)我們老師蹲一下身,彎一下腰,比100句說(shuō)教好的多,。經(jīng)過(guò)大概一個(gè)月的堅(jiān)持他們逐漸改正了以前的一些不好的習(xí)慣,。看到了學(xué)生有了進(jìn)步我心里甭提有多高興,。用一句歌詞形容就是我累并快樂(lè)著,。

高中學(xué)生要比初中生更懂得愛(ài)，更需要愛(ài),，這種愛(ài)使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些習(xí)慣不好的學(xué)生,，他們平時(shí)聽(tīng)到的多是批評(píng),，他們最缺乏別人的理解及老師的愛(ài)。因此,，不僅在學(xué)習(xí)上,、訓(xùn)練上，而且還在生活上,、思想上關(guān)心他們,，愛(ài)護(hù)他們，使他們感到老師可親,。記得,，今年的中秋節(jié)，學(xué)生們不能回家,。在訓(xùn)練結(jié)束后我問(wèn)他們吃月餅了沒(méi)有,，他們都沒(méi)有回答。我就告訴學(xué)生在籃球場(chǎng)等我一會(huì),。我騎上摩托車到外面買回月餅,，當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)我被同學(xué)們的舉動(dòng)感動(dòng)了：他們整齊的站了兩排異口同聲的說(shuō)：“老師中秋節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)我深深的感受到了“我種下了愛(ài)同時(shí)我也收獲了愛(ài)”，這就是愛(ài)的了力量,。像這樣的例子舉不勝舉,，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)用自己的錢給他們買吃的累積起來(lái)有兩千多塊,。一些懂事的同學(xué)有時(shí)候給他們買完?yáng)|西之后還把錢收起來(lái)給我，我一次也沒(méi)要過(guò)。有時(shí)候同學(xué)們就問(wèn)我,，你別總給我們買東西了，你也有家有小孩兒,。我說(shuō)沒(méi)事,，我的錢都是你們給掙來(lái)的，咱們班好了你們成績(jī)上來(lái)了我的班主任費(fèi)就多,。最多我的班主任費(fèi)五十多呢,。學(xué)生哈哈一笑。他們的勁頭從那一刻起也調(diào)動(dòng)了起來(lái),。除了用我的愛(ài)關(guān)注他們之外,，我還帶他們觀看感恩的演講,，和他們一起感動(dòng)，和他們一起發(fā)誓,。

為了更好的了解學(xué)生我還時(shí)不時(shí)的進(jìn)行家訪,。有時(shí)候去學(xué)生家里，有時(shí)候去家長(zhǎng)單位,，有時(shí)在冷飲攤,，有時(shí)候就在馬路邊。記得去年中考期間由于我們還要訓(xùn)練,，學(xué)校就沒(méi)有安排我監(jiān)考,。利用這段時(shí)間我進(jìn)行了家訪。從中發(fā)現(xiàn)了好多問(wèn)題,。好多老師都知道我班王淑君同學(xué),，時(shí)不時(shí)的就有病，時(shí)不時(shí)的就想回家,，有一段時(shí)間怨學(xué)情緒非常嚴(yán)重,。除了和她面對(duì)面的做思想工作外，我還多次去她的家里和她家長(zhǎng)的單位進(jìn)行家訪,。經(jīng)過(guò)反復(fù)的教育終于她的思想有了一定的改觀,。在我讓同學(xué)們每人寫(xiě)一句自己的座右銘的時(shí)候，她是這樣寫(xiě)的：為了老師,，為了教練,，為了自己的將來(lái)我要堅(jiān)持!

同時(shí)我也知道我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)基本沒(méi)有，除了看書(shū)和網(wǎng)上案例之外,，我還向許多老師請(qǐng)教教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),。不知道大家注意了沒(méi)有，剛當(dāng)班主任的時(shí)候我總是背一個(gè)包,。記得我的老師朱主任還問(wèn)過(guò)我,。那里我裝著一個(gè)記事本，每次和同事聊天聊出的點(diǎn)子,，或者自己走著走著路有了一點(diǎn)靈感,，我就把它記下來(lái)。然后逐步完善付諸實(shí)際,。比如說(shuō)最近的,，前些日子我們七班和八班搞了一次誓師大會(huì)，就是和王主任陳主任龐老師,，王進(jìn)娥老師我們聊天時(shí)的一個(gè)想法,，開(kāi)始只是說(shuō)給學(xué)生照一張相片，就像高考光榮榜一樣把它貼在教室后面,，看誰(shuí)最后把自己的相片一直保留在光榮榜上,。這樣做對(duì)學(xué)生也是鼓勵(lì),，督促。后來(lái)王主任說(shuō)還想搞個(gè)儀式,，再后來(lái)我們就一起搞了這次誓師大會(huì),，而且請(qǐng)到了校領(lǐng)導(dǎo)參加，效果很好,。

我知道我身份的特殊性,。我既是7班班主任又是7、8兩個(gè)班的專業(yè)教練,。面對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生訓(xùn)練,，我的初衷是，不能讓學(xué)生感覺(jué)有薄厚之分,。通過(guò)上次家訪我得知8班張強(qiáng)同學(xué)家庭條件非常不好,，但是學(xué)生本身非常上進(jìn),，家訪回來(lái)之后我花210元錢給他買了營(yíng)養(yǎng)品,。我在開(kāi)全體特長(zhǎng)生會(huì)的時(shí)候向他們宣布過(guò)，我們雖然分文理但是我們是一個(gè)班,，只不過(guò)我們這個(gè)大班是三個(gè)班主任,。王老師也是非常關(guān)照我班的學(xué)生。就連我班門前有一點(diǎn)雜物王老師也會(huì)告訴我班學(xué)生趕緊收拾好,。

我們高三7班正信心百倍的迎接每一次挑戰(zhàn),，取得每一次的勝利。但是縱使我自己有三頭六臂也不會(huì)做到現(xiàn)在這種地步,。那是因?yàn)橛辛怂麄儯菏紫仁俏覍I(yè)上的搭檔——龐金霞老師,，她不但每天堅(jiān)持訓(xùn)練，還要做學(xué)生思想工作,，還時(shí)不時(shí)的給學(xué)生買這買那;其次就是文化課老師,，他們工作起來(lái)更是賣力氣，課上輔導(dǎo),，課間輔導(dǎo),，進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)地輔導(dǎo)。此情無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá),，我只想大聲念出他們的名字,。他們是：語(yǔ)文王秀鳳老師、數(shù)學(xué)苗亞玲老師,、英語(yǔ)邢艷玲老師,、歷史楊志娟、地理宋海濱老師,、政治王賀軍老師,。校領(lǐng)導(dǎo)做我們政策支持的后盾,，王主任陳主任是我們的智囊團(tuán)，科任老師和我們專業(yè)老師的配合堪稱完美,?！凹液腿f(wàn)事興”這個(gè)硬道理顯現(xiàn)了實(shí)效。至此我們才有了現(xiàn)在的成績(jī),。但是在我的思想中現(xiàn)在的成績(jī)都是零,，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是在高考中創(chuàng)造輝煌?！奥槿鸽m小五臟俱全”哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題它也不會(huì)健康,。我們高三體育班這個(gè)大家庭更是如此。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，感謝給位任課老師的積極輔導(dǎo),，感謝宿管老師宿舍的關(guān)愛(ài)，感謝后勤老師給予我們工作的支持,。

最后希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)幫助我,，幫助我們班。讓我和我們班能夠盡快更加成熟,。我想用一句話結(jié)束我的匯報(bào)：“革命尚未成功,，我們正在努力”謝謝!

班主任就職演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一下,。我叫瞿雯,，教大家英語(yǔ)，也是大家在高二期間的班主任,。

可以說(shuō),，高一一晃而過(guò)。再過(guò)一個(gè)半月,，大家就要成為高二的學(xué)生了,。可能有些人對(duì)新學(xué)期會(huì)很期待,，也有些人會(huì)充滿困惑,。因?yàn)椋蠹业母咭簧钍遣煌瑯拥??；仡^想一想，你們高一收獲了什么,，付出了什么,，得到了什么，失去了什么?；蛟S每個(gè)人的答案都不一樣,。但一樣的是，你們必須要面對(duì)嶄新的生活,，嶄新的高二,。如果說(shuō)，高中三年是一次人生的航行,。高一是找準(zhǔn)方向,，逐漸摸索的時(shí)段，那么高二就是全速前進(jìn),，全力以赴的時(shí)候了,。所以，高二這一年至關(guān)重要,。如果高一一年你是玩過(guò)來(lái)的,，那么高二就必須是你懸崖勒馬的時(shí)候了，不然到高三,，想補(bǔ)救都為時(shí)已晚了,。

的未來(lái)是充滿希望的，也希望你們都能夠?qū)ψ约河行判?，?duì)我有信心,，對(duì)這個(gè)班集體有信心,。

忘記以前的我,，重新認(rèn)識(shí)成為班主任的我。在接下來(lái)的日子里,，我一定會(huì)盡我所能,，把我們這個(gè)班帶成最優(yōu)秀的班級(jí)，讓大家的成績(jī)?cè)儆幸粋€(gè)飛躍,。我覺(jué)得你們都是很有潛力的,，只是需要挖掘而已。但是,，光靠我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我需要在座每一個(gè)同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持和幫助,，我不可能取得任何成績(jī),，如果你們不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙懿蛔∧銈兊男?、只能管住你們不?/p>

講話,。

而管不住你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要感謝你們的支持同時(shí)也希望你們能夠繼續(xù)支持,，我會(huì)想辦法和大家一起把我們班建設(shè)成一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),。

能夠嚴(yán)格遵守,。除此之外，我們這個(gè)班集體也要制定一個(gè)適合的班規(guī),。比如,，上課該做什么，不該做什么,，晚自習(xí)能做什么,，不能做什么，我們都要有明確的標(biāo)準(zhǔn),。大家要從各方面約束自己,，讓自己成長(zhǎng)成為一個(gè)可塑之才，而不是一個(gè)自由散漫,，毫無(wú)目標(biāo)的人,。

學(xué)生，你們的成功就是我的成功,，你們的失敗就是我的失敗,。所以，高二這一年,，無(wú)論對(duì)于你們還是我,，都是至關(guān)重要的。希,。

望大家,。

能夠好好配合我，積極愉快認(rèn)真的度過(guò)高二這一年時(shí)光,。

在這里送,。

給大家。

一段話：你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但你可以擴(kuò)展它的寬度,；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向,；你不能改變天氣,，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境,，但你可以調(diào)整自己的心態(tài),。

教訓(xùn)，追求不怠,，通過(guò)種種新的努力,，不斷播種新的希望的人。

古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧,！

班主任就職演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xxx，是你們新來(lái)的班主任,，以后大家就叫我陳老師,。當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我就在思考,，人生真是個(gè)戲劇性的東西,，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里,。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí),，看見(jiàn)大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角,，老師感到十分的高興和欣慰,，你們都是一群很可愛(ài)的孩子。當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),，我是你們的老師,，在臺(tái)下，我是你們的朋友,，也是你們忠實(shí)的聽(tīng)眾,，你們可以跟我訴說(shuō)高興的事，快樂(lè)的事,，難過(guò)的事,，傷心的事,？我們還可以一起學(xué)習(xí),，一起運(yùn)動(dòng)，一起分享,，一起奮斗,，創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體。在這里你們才是主角,，我是配角,。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的.戲劇。當(dāng)我們一開(kāi)始這場(chǎng)戲的時(shí)候,，大家都要確定好自己的角色,，確定自己的奮斗目標(biāo)，不管我們?cè)谶^(guò)程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己,。

堅(jiān)持到最后的就是勝利者,。無(wú)論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>

然而，無(wú)論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好,，如果你在課堂上犯了錯(cuò),，我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解,。我知道一個(gè)好的班級(jí)不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、互幫互助,，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級(jí)就是最棒的,。

班主任就職演講稿篇七

作為班主任,，我的理解是為學(xué)生服務(wù)的，什么是服務(wù),？服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性,，找出你們各自的閃光點(diǎn)，幫助你們樹(shù)立人生目標(biāo)并一步一步實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo),，滿足大家的合理要求等等,。聽(tīng)到這，有的同學(xué)可能會(huì)想：老師你是不是騙我們,？我們都知道班主任是專門管學(xué)生的,，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是為我們服務(wù)的，你也就是說(shuō)說(shuō)罷了,，但事實(shí)上我是認(rèn)真的,。我畢業(yè)兩個(gè)月就開(kāi)始做班主任工作，至今已有二十多年,，這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn),，以前所帶的班曾被評(píng)為省、市級(jí)三好班級(jí),，個(gè)人曾獲得全國(guó)德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào),，我覺(jué)得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,，從今天起,，我就是~班的成員了，當(dāng)然可以說(shuō)是特殊的一員,，請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員,，能成為這個(gè)集體的.一員我感到很榮幸,，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧,！

俗話說(shuō)：新官上任三把火,。大家一定也想看我怎么燒這三把火？實(shí)際上我一把火也沒(méi)有,，也不打算點(diǎn)火來(lái)嚇大家,。為什么呢？一是我們北方現(xiàn)在雖已進(jìn)入立秋的節(jié)氣,，但天氣依然十分炎熱,，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們?cè)贌鹨膊贿t,。二是我是學(xué)文科的出身,，喜歡春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的那種心與心的溝通和交流,，不喜歡程咬金的三斧頭,，看似兇惡，實(shí)際上嚇唬人的,，因?yàn)樗蜁?huì)這三下,，往后沒(méi)招了。第三條也是最重要的原因,，就是在座的各位經(jīng)過(guò)九年的寒窗苦讀,，能進(jìn)入我們的錦州中學(xué)，一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,，也許有的孩子說(shuō),，我是花錢來(lái)的，那么既然能來(lái),，你們的心中就一定有個(gè)夢(mèng)想,，即未來(lái)的我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，如此說(shuō)來(lái),，我相信你們每個(gè)人都會(huì)做得很出色,，所以我沒(méi)有必要拿誰(shuí)開(kāi)刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,，通過(guò)我們共同的努力,，樹(shù)立起具有我們~~班特色的班級(jí)形象，將來(lái)某一天碰到有人問(wèn)你："嗨,，你幾班的？"你告他（她）說(shuō)："我是某某班的,。"對(duì)方接著就豎起大拇指說(shuō)："~班的呀,，厲害,！"這時(shí)你會(huì)什么感覺(jué)？相信只有一個(gè)字：爽,！

當(dāng)然,，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法,，在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，還有班級(jí)漸漸形成的各種制度、約定,。這些對(duì)大家而言就是法律,，依法治班，有法可依,，有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究,，這一點(diǎn)決不含糊,。作為一個(gè)班主任，我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的,，當(dāng)然,，更要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，我不在乎你們的過(guò)去,，但我關(guān)心你們的未來(lái),，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會(huì)深刻影響到你未來(lái)的發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題我一定會(huì)緊抓,，狠抓,！

最后，請(qǐng)大家記?。簭慕袢掌?，我是錦中的學(xué)生，我是錦中~班的一分子,，因此,，不管什么時(shí)候，不管面對(duì)什么樣的困難,，都不要放棄真誠(chéng),，不要放棄善良，不要放棄希望,，更不要放棄努力,。即做一個(gè)真誠(chéng)，善良,，樂(lè)觀,，向上的人,，為自己的未來(lái)創(chuàng)造幸福，并給你的父母,，親人及你周圍的人帶來(lái)幸福,！同學(xué)們，我會(huì)時(shí)刻與你們?cè)谝黄?，為你們的努力加油,！為你們的成功喝彩?/p>

謝謝！

班主任就職演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力,。我們把學(xué)生剛?cè)胄５牡谝粋€(gè)月確定為“理想主題月”，以“理想”為主題開(kāi)展了多次班會(huì),，在班級(jí)文化建設(shè)中也凸顯“理想”的主題,。“理想墻”則集中反映了同學(xué)們的理想意識(shí),。

專注,、投入是能夠把事做好的前提。我們細(xì)化班級(jí)各項(xiàng)工作的職責(zé),，將各項(xiàng)活動(dòng),、各項(xiàng)常規(guī)管理的職責(zé)明確到人，在班級(jí)內(nèi)事事有人做,，人人有事做,。引導(dǎo)同學(xué)們思考如何干好自己所負(fù)責(zé)的事情，通過(guò)日常的教育,，讓“盡力把自己該做的,、正在做的事做到自己能夠做到的最好”的觀念深入人心。

簡(jiǎn)單,、陽(yáng)光的人才能更幸福,。本學(xué)期我們確定的教育主題是“做一個(gè)陽(yáng)光的人”。通過(guò)設(shè)置“一天時(shí)間安排表”引導(dǎo)學(xué)生更簡(jiǎn)單,、更有效的利用時(shí)間;通過(guò)購(gòu)置多種棋類,、體育用品，引導(dǎo)學(xué)生更健康的利用空余時(shí)間;通過(guò)“愛(ài)陽(yáng)光愛(ài)春天”的攝影比賽,，引導(dǎo)學(xué)生感受自然;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的引導(dǎo),、“捕捉身邊的感動(dòng)”的手機(jī)攝影，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母;通過(guò)對(duì)各種節(jié)日的挖掘,、對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)美德,。

一種是對(duì)整個(gè)班集體而言，要實(shí)行“法治”,。這里的“法”就是《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及與之相適應(yīng)的校紀(jì)校規(guī),、班紀(jì)班規(guī),。要讓全班學(xué)生“有法可依，有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究”。執(zhí)法過(guò)程中要“法律面前人人平等”,，避免不公正,、偏心的現(xiàn)象出現(xiàn)，不能采取罰款,、體罰和變相體罰等行為,，要尊重學(xué)生的人格。

另一種是對(duì)學(xué)生個(gè)體而言,，要實(shí)行“情治”,。對(duì)于“單親”、“體殘”,、“貧困”學(xué)生猶應(yīng)如此,。這類學(xué)生孤獨(dú)、憂郁,，有個(gè)性缺陷,，同時(shí)又是全班同學(xué)注目的焦點(diǎn)，對(duì)待這些特殊生,，既要對(duì)他們動(dòng)之以情,，傾注愛(ài)心，從小處關(guān)心他們,，又要對(duì)他們曉之以理,，疏導(dǎo)、說(shuō)服,，培養(yǎng)他們健全的個(gè)性,。

班主任在教育學(xué)生時(shí)，要善于使用“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”這兩種武器,，把握好分寸,。表?yè)P(yáng)要恰當(dāng)、適度,，達(dá)到鼓舞,、激勵(lì)目的即可，切忌過(guò)分吹捧,。批評(píng)時(shí)不能太厲害,、太苛刻,，不能小題大作、捕風(fēng)捉影,，不能涉及學(xué)生隱私和生理缺陷,，更不能打擊學(xué)生自尊心，即要做到“贊而不吹,，嚴(yán)而不厲”,。

后進(jìn)生代表著班集體中一種落后的.勢(shì)力，優(yōu)秀班主任最善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，因?yàn)樗麄兩钪筮M(jìn)生決定了是否有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生呢?第一是“欲當(dāng)良師，先當(dāng)益友”,。古人云：“親其師而信其道”,，與學(xué)生建立一種亦師亦友的良好關(guān)系，是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)與前提,。第二是“宜多鼓勵(lì),，應(yīng)少批評(píng)”。后進(jìn)生挨批評(píng)的多,，受表?yè)P(yáng)的少,，導(dǎo)致他們自卑、逆反心理的產(chǎn)生,，因此班主任應(yīng)采取“鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔”的教育原則，使他們產(chǎn)生上進(jìn)心,，克服自卑感,。第三是“欲避其短，先揚(yáng)其長(zhǎng)”,。事物都是一分為二的,，再差的學(xué)生也有他的優(yōu)點(diǎn)，如有的能歌善舞,，有的能寫(xiě)會(huì)畫(huà),，有的體育特長(zhǎng)等，班主任要善于捕捉后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，加以肯定,，正確引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,，擺脫后進(jìn)狀態(tài),。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，通過(guò)和老班主任的接觸，自己學(xué)習(xí)到了很多管理班級(jí),，做學(xué)生思想工作的方法,。比如：梁同喜老師的嚴(yán)中有愛(ài)，做學(xué)生思想工作的深刻和細(xì)心,，王朋老師,、牛瑩老師的平易近人,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生等等!而通過(guò)向年輕班主任的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了自己的熱情和信心,，比如：張昭的工作熱情和對(duì)學(xué)生的真誠(chéng),，讓我學(xué)到了很多的東西，也受到了很多的感動(dòng)!除此之外,，自己也經(jīng)常和幾位老師一起研究探討班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生情況分析,，在這其中使得自己受益匪淺。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，不僅使我增強(qiáng)了管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),，也增長(zhǎng)了做好班主任工作的信心!當(dāng)然，班主任的交流對(duì)象更多的是學(xué)生,，對(duì)待學(xué)生班主任應(yīng)做到深入了解,，有的放矢，要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實(shí)際出發(fā),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

我班有一個(gè)學(xué)生不和父母生活在一起,，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧,，而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿停緹o(wú)法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),，使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距,。每次同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景給他造成了一定的心理壓力，以致課堂上精力無(wú)法集中,?？吹竭@種情況，我看在眼里,，急在心上,，由于他家情況特殊，我沒(méi)有給過(guò)他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理,，鼓勵(lì)他,，幫他分析原因，想辦法,，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系,，共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上,，每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步,，我都會(huì)特意提出表?yè)P(yáng)，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),，相信他也能做一個(gè)好學(xué)生,。

對(duì)于他做得不對(duì)的地方，便找他個(gè)別談話,，諄諄誘導(dǎo),，告訴他要如何如何做才是一個(gè)好學(xué)生，好孩子,，給他信心,，給他鼓勵(lì)。各位老師:沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師,。我從實(shí)踐中體會(huì)到：有些老師眼中的所謂“差生”，很可能是由于過(guò)去不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣或者說(shuō)周圍的生活環(huán)境境所造成,，所以說(shuō)我們除了掌握他們共同本質(zhì)特征外,，更要認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷,，更多的要了解他們的過(guò)去,，了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有了解這些情況,，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段?lái)進(jìn)行教育。

各位年輕同仁們事無(wú)巨細(xì),，每必躬親,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)的缺乏無(wú)疑是一個(gè)弱勢(shì)。所以在以后的教學(xué)過(guò)程中,，事情不分大小,不論什么事一定要親自去做，親自過(guò)問(wèn),。

是呀!既定目標(biāo),，行無(wú)彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色,。讓我們勇敢地去做我們偉大的事業(yè)吧!讓師者,，傳道，授業(yè),，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中,，種種誘惑淹沒(méi)，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流,。我堅(jiān)信：一支粉筆,，三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)生如子,，愛(ài)校如家的心,，足以讓我們雙語(yǔ)學(xué)校的明天寫(xiě)滿精彩!

我的演講的完畢，謝謝大家!

班主任就職演講稿篇九

親愛(ài)的小朋友們：

大家好,！

本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任,，首次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照,。我姓徐，雙人旁加一個(gè)年年有余的“余”,，在外要叫我徐老師,，平時(shí)可以叫我老徐，可以像我朋友一樣叫我,。來(lái)到這個(gè)班級(jí),，不分時(shí)空、地位,、年齡的限制,，大家都是平等的.，同學(xué)和老師之間以朋友相對(duì)待,。有人說(shuō)：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),、熱情為你們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓你們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝,！希望在以后的日子里得到你們的認(rèn)可,，你們的認(rèn)可是我努力的源泉以及是我最大的榮譽(yù)。

我的講話完畢,，謝謝大家,！

班主任就職演講稿篇十

同學(xué)：

我叫彭，是你們的班主任，來(lái)自廣東汕頭,。我的手機(jī)號(hào)碼是xxx,。

我是一個(gè)50多歲的糟老頭，“比較瘦”,，比較胖,，比較瘦。一張皺巴巴的皮膚直接掛在我的骨架上,，三根骨頭勉強(qiáng)支撐著一個(gè)空空的.腦袋,，一張刻有歲月滄桑的臉掛在黃而稀疏的頭發(fā)下。對(duì)不起同學(xué),。

我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任,，所以我可能沒(méi)有做好我的工作。請(qǐng)?jiān)试S我有一個(gè)成長(zhǎng)期,。班主任還是年輕一點(diǎn)的老師好,，但是你已經(jīng)被一個(gè)不好的老班主任騙了。很遺憾,，我同情你,。我希望學(xué)生們能給我?guī)?lái)年輕的活力，讓我擁有年輕的頭腦,。年輕真好,！我對(duì)自己的希望是：和你成為朋友，為你做一些力所能及的事情——哪怕我的能力極其有限,。

我對(duì)你的希望和要求是：遵紀(jì)守法,，平安健康，勤奮好學(xué),，思維活躍,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌活潑,。希望你自愛(ài),、自律、自尊,、自強(qiáng),，做一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí),、正直的人,。希望我們班成為一個(gè)責(zé)任心和榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體,。

對(duì)你的要求比對(duì)自己的要求高,，而且好像智商也不算太低,。祝孩子平安健康快樂(lè)的大學(xué)時(shí)光！我會(huì)關(guān)注并享受你的不斷成長(zhǎng),。