心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇一
作為大學(xué)生,，無(wú)論在校園還是職場(chǎng),，都需要具備良好的服務(wù)禮儀素養(yǎng),。近日，我參加了一次大學(xué)生服務(wù)禮儀課程,，收獲頗豐,。本文將從培養(yǎng)禮貌待人、提高服務(wù)素質(zhì),、傳遞正能量,、增強(qiáng)自信、注重細(xì)節(jié)等方面,，來(lái)分享我的心得體會(huì),。
第一段：培養(yǎng)禮貌待人。
禮貌待人是一種基本的社交能力,，也是服務(wù)禮儀的重要體現(xiàn),。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何在服務(wù)中注重問(wèn)題細(xì)節(jié),、在溝通中維護(hù)客戶(hù)尊嚴(yán),、在待人接物中注意言談舉止等。這些都是非常實(shí)用的技巧,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我感受到了言談舉止對(duì)人際交往的重要性以及禮貌待人的價(jià)值，也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了在服務(wù)過(guò)程中注意到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性,。
第二段：提高服務(wù)素質(zhì),。
服務(wù)素質(zhì)是一個(gè)很廣泛的概念，包含態(tài)度,、技能,、品質(zhì)等多個(gè)方面的要求。作為服務(wù)者，我們要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提高服務(wù)素質(zhì),。課程中老師講述的一些案例，警示我們?cè)诜?wù)中不能出現(xiàn)失誤,，根據(jù)客戶(hù)需求進(jìn)行差異化服務(wù),，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給出合適的解決方案,。這些實(shí)用的服務(wù)技巧讓我受益匪淺,，也增強(qiáng)了我自身的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)責(zé)任心。
第三段：傳遞正能量,。
服務(wù)者是客戶(hù)遇到問(wèn)題時(shí)的第一道保障,，其態(tài)度和表現(xiàn)直接關(guān)系到客戶(hù)的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。課程中,，老師強(qiáng)調(diào)了在服務(wù)中傳遞正能量的重要性,，宣傳服務(wù)品牌的形象和文化，以此加倍的提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,。我在學(xué)習(xí)中深深地體會(huì)到,，服務(wù)不僅是完成了一項(xiàng)任務(wù)，并且更是為他人創(chuàng)造快樂(lè)和心情愉悅,。一句熱情周到的問(wèn)候,、一個(gè)甜美的微笑，都能贏取客戶(hù)的滿(mǎn)意的眼神,，讓客戶(hù)持續(xù)不斷的體驗(yàn)到貼心服務(wù)的能量,。
第四段：增強(qiáng)自信。
課程中,，我們學(xué)習(xí)了如何在服務(wù)中增強(qiáng)自信,。服務(wù)者在服務(wù)中需要處理很多不同的情況，具備高度的應(yīng)變能力和自信是非常重要的,。課程中,，老師通過(guò)一些小練習(xí)來(lái)讓我們鍛煉自己的臨場(chǎng)能力和自信，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)變和反應(yīng)能力,。通過(guò)這次課程,，我明白了自信不僅要表現(xiàn)在因?yàn)樽陨砟芰Χ⒌淖孕牛惨憩F(xiàn)在能夠接受不同的挑戰(zhàn)并勇于面對(duì)困境等能力身上,。
第五段：注重細(xì)節(jié),。
服務(wù)過(guò)程中，細(xì)節(jié)是重中之重,。細(xì)節(jié)是客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度的基礎(chǔ),，也是對(duì)服務(wù)者的鍛煉,。在這次課程中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了在服務(wù)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，如在服務(wù)中保持優(yōu)美的語(yǔ)言,、微笑、行為禮儀等,。這些細(xì)節(jié)問(wèn)題雖然看起來(lái)很瑣碎，但在整個(gè)服務(wù)過(guò)程中,，卻對(duì)服務(wù)的質(zhì)量起到了非常關(guān)鍵的作用,。我意識(shí)到，通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,，我們?cè)诜?wù)中不僅會(huì)更加專(zhuān)注,、更加認(rèn)真，還能提升服務(wù)質(zhì)量,，獲得客戶(hù)的信任和忠誠(chéng)度,。
總而言之，本次大學(xué)生服務(wù)禮儀課程的過(guò)程并不冗長(zhǎng),，但是在短短的時(shí)間里,，我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí),。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到,，建立崇高的服務(wù)理念，注重禮儀,、態(tài)度,、品質(zhì)與技能的培養(yǎng)，更加注重服細(xì)節(jié),，傳遞正能量,，增強(qiáng)自信心，鉆研行業(yè)知識(shí)技能,，并不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高等方面的不斷學(xué)習(xí),，是我作為大學(xué)生，服務(wù)禮儀的基礎(chǔ)要求,。希望今后在實(shí)踐中,，我能夠不斷地提升自己，為人,、為社會(huì),、為生態(tài)環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，禮儀形象在大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中扮演著越來(lái)越重要的角色,。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力,，大學(xué)開(kāi)設(shè)了禮儀形象課。在這門(mén)課中,，我深受啟發(fā),，對(duì)自己的形象和禮儀意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。
第一段：認(rèn)識(shí)禮儀的重要性,。
在課程中,，我們學(xué)習(xí)到了禮儀的定義和作用。首先,，禮儀不僅是一種規(guī)范,，更是一種修養(yǎng)。儀態(tài)文明,、待人有禮是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。其次，禮儀在社交場(chǎng)合有著重要的意義,。一個(gè)優(yōu)雅得體的大學(xué)生形象會(huì)給人留下深刻的印象,，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也有著不可忽視的影響。因此,，學(xué)習(xí)禮儀,，提升個(gè)人形象已成為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的技能。
第二段：課程內(nèi)容及體會(huì),。
在課程中,，我們了解了很多與形象與儀態(tài)有關(guān)的知識(shí)。其中,，儀態(tài)的講解給我留下了很深的印象,。老師告訴我們，一個(gè)人的儀容儀表會(huì)給人留下第一印象,，所以一定要端莊大方而不失親切,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)儀態(tài)的培養(yǎng)并不簡(jiǎn)單,，它需要我們?cè)诩?xì)微之處下功夫,。例如，學(xué)會(huì)站立姿勢(shì),、走路的姿態(tài),，坐姿端正等等。在每一次上課時(shí),，我都會(huì)刻意調(diào)整自己的儀態(tài),，努力地培養(yǎng)優(yōu)雅的形象，這也為我今后走向職場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
第三段：課堂互動(dòng)活動(dòng)的收獲,。
課程中的互動(dòng)活動(dòng)讓我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)有效地應(yīng)用到實(shí)踐中,。我們進(jìn)行了模擬面試、商務(wù)會(huì)談等活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)儀表得體的人在職場(chǎng)上如何適應(yīng)并取得成功。在模擬面試中,，我通過(guò)合理的舉止和得體的言談舉止印象深刻地打動(dòng)了考官,。在商務(wù)會(huì)談中，我學(xué)會(huì)了與人溝通時(shí)如何站立,、坐姿,、手勢(shì)等。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的形象和儀態(tài)在社交場(chǎng)合中的重要性,。
第四段：對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響。
課程結(jié)束后,，我認(rèn)識(shí)到修煉良好的禮儀形象對(duì)于未來(lái)職業(yè)的重要性,。在求職面試中，一個(gè)良好的儀表形象會(huì)使個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,。同時(shí),，對(duì)于銷(xiāo)售類(lèi)工作，良好的儀態(tài)形象更是銷(xiāo)售技巧的一部分,，它能夠給客戶(hù)留下良好的第一印象,，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。因此,，我意識(shí)到在日常生活中,，我需要時(shí)刻保持良好的形象與禮儀，以便在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展,。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
通過(guò)大學(xué)生禮儀形象課，我深入認(rèn)識(shí)了良好形象與儀態(tài)對(duì)我的重要性,。課程讓我明白了儀態(tài)的力量,，它不僅僅是一種舉手投足的表現(xiàn)，更是對(duì)自己和他人的尊重,。通過(guò)努力修煉和實(shí)踐,，我相信我能夠在未來(lái)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中更加出色地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，并取得更好的職業(yè)發(fā)展,。大學(xué)生禮儀形象課給了我一個(gè)人生向前邁進(jìn)的指南,，我將銘記在心，不斷提升自己的禮儀修養(yǎng)與形象素質(zhì),，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇三
大學(xué)生禮儀心得體會(huì)要怎么寫(xiě),，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的大學(xué)生禮儀心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,，下面分享【大學(xué)生禮儀心得體會(huì)精選3篇】，供你選擇借鑒,。
一學(xué)期來(lái),，通過(guò)禮儀課的學(xué)習(xí)，筆者有了深刻的感悟,，懂得了文明禮儀的內(nèi)涵及其重要作用,。
文明禮儀是道德的外在表現(xiàn)。禮儀是以對(duì)別人的尊重文基礎(chǔ)的,，是以個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的重要標(biāo)志,。禮儀的表現(xiàn)形式主要是謙虛恭敬的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言,，優(yōu)雅得體的舉止等,。通過(guò)老師的教育和同學(xué)之間的探究交流，我才真正明白文明禮儀的內(nèi)涵,。
我們每人每天都要處理人與人之間的各種關(guān)系,，就算足不出戶(hù)，也得處理好爺爺奶奶的關(guān)系,、父母的關(guān)系,、兄弟姐妹的關(guān)系，否則各種關(guān)系之間就可能形成“代溝”,。一出門(mén),，就有個(gè)鄰里關(guān)系，到學(xué)校就有師生關(guān)系,。到社會(huì),，各種關(guān)系就更復(fù)雜了。能不能處理好這些關(guān)系,，直接影響到學(xué)習(xí)和工作的情緒,，影響到學(xué)習(xí)和工作的效率和效果。即使是走在馬路上,，跟那些一生可能只有一次短暫接觸的路人,，也得共同處理好人際關(guān)系。這種看起來(lái)是生疏的關(guān)系也不可忽視,，弄不好兩個(gè)人就會(huì)吵架打架,，連在同一條路上走路也是一種社會(huì)關(guān)系，也要注意處理好彼此間的關(guān)系,，否則可能就會(huì)發(fā)生各種矛盾糾紛……所有這些都必須注意文明禮儀,。
文明禮儀是處理好各種社會(huì)關(guān)系的一大法寶,，它在人際關(guān)系的調(diào)節(jié)中具有不可忽視的作用。英國(guó)哲學(xué)家約翰洛克就有精辟的論述：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾,，使他們對(duì)它具有效用,，去為他獲得一切和他接近的人的尊重和好感。沒(méi)有良好的禮儀,，其余一切成就會(huì)被人看成驕傲,、自負(fù),、無(wú)用和愚蠢,。”“美德是精神上的一種寶藏,，但是使它們生出光彩的則是良好的禮儀;凡是一個(gè)能夠受到人家歡迎的人,，他的動(dòng)作不獨(dú)具有力量,，而且要優(yōu)美?！笨芍^“量小非君子,，無(wú)度不丈夫?！彼麄兡軌蛏拼?chē)囊磺腥耍ǚ高^(guò)錯(cuò)誤的人,、傷害過(guò)自己的人,。德國(guó)大文學(xué)家歌德就有這樣一個(gè)故事，一次他外出散步,，路上碰到一位曾對(duì)他作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家,。這位評(píng)論家盛氣凌人的對(duì)歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路!”而歌德卻答道：“而我正相反!”笑容可掬地為對(duì)方讓路。歌德的忍讓?zhuān)苊饬艘粓?chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵,。
斯諾在《西行漫記》中說(shuō)到這樣一個(gè)耐人尋味的生動(dòng)事例：一九三六年六月,，斯諾剛剛進(jìn)入陜北抗日根據(jù)地采訪時(shí)，在路上坐下來(lái)和駐扎在那里的交通處的一部分人員一起吃飯,，他象平常一樣,，除了熱開(kāi)水以外，沒(méi)有別的喝,，而開(kāi)水又燙得不能進(jìn)口,，他就對(duì)其中一個(gè)孩子打招呼說(shuō)：“喂，給我們拿點(diǎn)冷水來(lái),?！蹦莻€(gè)孩子壓根兒不理他。幾分鐘后,，他又招呼另一個(gè)孩子,，結(jié)果也是一樣,。當(dāng)時(shí)的交通處長(zhǎng)李克農(nóng)就笑著對(duì)他說(shuō)：“你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’,，可你不能叫他‘喂’,。斯諾剛接觸到“紅小鬼”時(shí)，他們之間的關(guān)系是陌生的疏遠(yuǎn)的,。他忽視了使用禮貌的語(yǔ)言,，象使喚“傭人”似的直呼其“喂”，致使人際關(guān)系緊張,，差點(diǎn)冷水都喝不上,。最后，他在李克農(nóng)的提醒下注意了良好的禮儀,，人際關(guān)系一下子融洽起來(lái)了,。可見(jiàn),，良好的文明禮儀有助于調(diào)節(jié)人際關(guān)系,，它是人際關(guān)系的調(diào)節(jié)劑。
通過(guò)學(xué)習(xí)文明禮儀,，我懂得的實(shí)在是太多了,。筆者知道，學(xué)校是文明禮儀的搖籃,。過(guò)去我們學(xué)校并不重視文明禮儀的教育,，我們連基本的禮儀都不懂?？吹嚼蠋煻己苌俅蛘泻?，有些同學(xué)看見(jiàn)老師就象看見(jiàn)路人一樣，頭低低就過(guò)去了,。自從黨中央確立把海南建設(shè)成國(guó)際旅游島之后,，學(xué)校開(kāi)設(shè)了文明禮儀課，我們一點(diǎn)一滴地開(kāi)始懂得了文明禮儀的重要作用,。如今看見(jiàn)老師都懂問(wèn)：“老師好!”同學(xué)之間因雞毛蒜皮的小事就爭(zhēng)吵打架的行為越來(lái)越少了,。小偷小摸行為也消失了。校園里的臟,、亂,、差現(xiàn)象也得到了治理，改掉了亂扔垃圾,，亂吐痰等陋習(xí),。校園、教室、宿舍,，到處整整齊齊,，干干凈凈，創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
我衷心希望文明禮儀滲透到千家萬(wàn)戶(hù),，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓都一起重視文明禮儀，改掉長(zhǎng)期以來(lái)存在的各種惡習(xí)陋習(xí),，做一個(gè)合格文明的公民,。
隨著現(xiàn)代社會(huì)文明程度的提高，自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高,，高素質(zhì)的人對(duì)禮儀文化也就更重視,。目前，大家都掀起學(xué)習(xí)“文明禮儀”活動(dòng),，自己也通過(guò)選修課程來(lái)學(xué)習(xí),，感覺(jué)收獲的很多。對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言,，我們生活在社會(huì)主義大家庭中,，人人均是大家庭的成員。我們國(guó)家提倡每個(gè)公民應(yīng)做一個(gè)有道德,、有文化,、有紀(jì)律、有知識(shí)的人,。要想促進(jìn)祖國(guó)不斷繁榮壯大,，那么爭(zhēng)做“文明”人，學(xué)會(huì)必要的禮儀知識(shí)也是其中的一個(gè)方面,。對(duì)于個(gè)人而言，個(gè)人禮儀修養(yǎng)有著極為重要的現(xiàn)實(shí)的意義體表現(xiàn)在：首先,，加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)有助于提高個(gè)人素質(zhì),，體現(xiàn)自身價(jià)值。其次,，加強(qiáng)個(gè)人禮儀有助于增進(jìn)人際交往,，營(yíng)造和諧友善的氣氛，可以免除你交際場(chǎng)上的膽怯與害羞,，它可以指點(diǎn)交際場(chǎng)中的迷津,，它可以給你平添更多的信心和勇氣，使自己知禮懂禮,，做一個(gè)有教養(yǎng)的,、有禮貌的、受人歡迎的現(xiàn)代人,。
通過(guò)___老師短暫的而又充實(shí)的一節(jié)禮儀課,，讓我了解到了禮儀的重要性,，必要性，和歷史性,。禮儀雖是生活的小節(jié),但在某些場(chǎng)合卻代表著個(gè)人,、單位甚至民族、國(guó)家的形象,標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的高低,也是衡量人們的教養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的尺度.我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有五千年的文明歷史,一向有“禮儀之邦”的美譽(yù).在日常生活和社會(huì)交往中,我們應(yīng)該儀態(tài)大方,、彬彬有禮,、舉止莊重、不卑不吭,表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和禮儀行為.
以前沒(méi)學(xué)社交禮儀的時(shí)候,，對(duì)社交基本上不懂,，總以為做那些是多此一舉的事情，但是學(xué)過(guò)我才恍然大悟,，原來(lái)社交禮儀還是挺重要的,，就象前面所說(shuō)的那樣小則代表個(gè)人，大則代表國(guó)家代表民族,，所以社交禮儀是不容忽視的問(wèn)題,，它是個(gè)人是國(guó)家的形象，是一個(gè)文明古國(guó)的標(biāo)志,。
所以說(shuō)學(xué)習(xí)社交禮儀是非常必要的,。一些平時(shí)不被注意的事情有時(shí)會(huì)成為成敗的關(guān)鍵因素。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì),，能夠更好地樹(shù)立起自身的形象,，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象,。
在課上,，老師給我們講了很多基本的禮儀，如餐桌上的禮儀.
入座的禮儀,。先請(qǐng)客人入座上席,，再請(qǐng)長(zhǎng)者入座客人旁，依次入座,，最后自己坐在離門(mén)最近處的座位上,。如果帶孩子，在自己坐定后就把孩子安排在自己身旁,。入座時(shí),，要從椅子左邊進(jìn)入，坐下以后要坐端正身子,，不要低頭,，使餐桌與身體的距離保持在10～20公分。入座后不要?jiǎng)涌曜樱灰鍪裁错懧晛?lái),，也不要起身走動(dòng),，如果有什么事情，要向主人打個(gè)招呼,。動(dòng)筷子前,，要向主人或掌勺者表示贊賞其手藝高超、安排周到,、熱情邀請(qǐng)等,。
堂禮儀課確實(shí)讓我想起了有關(guān)禮儀的許多事：有羞愧的，有憤怒地,，有感慨地……,。
是的，我害怕了,，走在路上,，我會(huì)用懷疑的目光審視一切，如若有陌生的路人,，禮貌的向我問(wèn)路,，我一般情況下會(huì)回答：“不知道!”或不予搭理。因?yàn)楫?dāng)今會(huì)利用微笑禮儀手段的人,，實(shí)在是無(wú)處不在,，無(wú)所有能。我相信,，除我之外的很多人都有遇到過(guò)這樣類(lèi)似的情況,。也會(huì)做出與我同樣的舉動(dòng)。
當(dāng)然,，以上的舉例有些偏激,，也并不代表所有人，或所有事情,。我相信所有麻木的事或人都阻攔不了社會(huì)文明禮儀的發(fā)展,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)里，禮儀不僅是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),，也成了人際關(guān)系交往的介媒,，往往是懂得禮儀禮節(jié)之人,，更能得到人們的認(rèn)可和贊許,。這堂個(gè)人禮儀課讓學(xué)到了很多日常生活中言行舉止要注意的細(xì)節(jié)，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人禮儀在工作,、生活,、及人際交往中的重要性。
以前不知道過(guò)馬路也有這樣的禮儀。
曾發(fā)生一件讓我感動(dòng)而且頗有感慨的事：
那是上夜校的路上,，曾跟三個(gè)男同學(xué)在不同的時(shí)間,，過(guò)同一條馬路。
同學(xué)a：只要沒(méi)車(chē),，就沖過(guò)去,，車(chē)來(lái)了，就站在馬路中間等車(chē)開(kāi)過(guò),，在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路的中間,，我甚至找不到他。
同學(xué)b：等馬路對(duì)面的綠燈亮起來(lái)了,，才開(kāi)始走,。我們會(huì)一路安然無(wú)恙的過(guò)到馬路的對(duì)面。
同學(xué)c：一定會(huì)走到斑馬線處,，耐心的等對(duì)面的綠燈亮,，等馬路上的車(chē)都剎穩(wěn)了，他很自然的走在我的右邊,，那是車(chē)開(kāi)來(lái)的方向,，等過(guò)完這一段馬路，他又下意識(shí)的走到我的左邊,，那還是車(chē)開(kāi)來(lái)的方向,。
他這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，確實(shí)讓我很感動(dòng),，這是我所遇見(jiàn)的唯一一位過(guò)馬路時(shí)會(huì)注意到這一點(diǎn)的男士,。從那以后，再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò),。
后據(jù)我對(duì)他們的了解：同學(xué)a是公司的一名工程設(shè)計(jì)職員,，同學(xué)b是部門(mén)的一位管理員，而同學(xué)c,，是他們公司的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,。
或許過(guò)馬路的這些表現(xiàn)，并不能直接說(shuō)明素養(yǎng)禮儀跟職位的內(nèi)在關(guān)系,，但在這堂課上,，我找到為什么a只能做一個(gè)職員，b能做管理者,，而c則是經(jīng)理的答案!原來(lái),，個(gè)人素養(yǎng)和禮儀，真的能成就一個(gè)人或一件事!所以我們要更多的學(xué)禮儀,行禮儀,教化那些在變質(zhì)的禮儀中謀取個(gè)人利益的麻木的人們,，讓社會(huì)以更快步伐的得以文明的發(fā)展,，讓禮儀與素養(yǎng)成就我們的完美人生!
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇四
作為大學(xué)生,，基礎(chǔ)禮儀的重要性不可忽視。隨著社會(huì)的發(fā)展,，現(xiàn)代人時(shí)刻面對(duì)著各種場(chǎng)合和人群,，在這些社交場(chǎng)合中，合理得體的行為舉止可以增強(qiáng)自己的個(gè)人魅力和社交能力,。因此,，養(yǎng)成良好的基礎(chǔ)禮儀已經(jīng)成為廣大學(xué)子的必修課。
第二段：談?wù)搨鹘y(tǒng)和時(shí)尚結(jié)合的重要性,。
在大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀中,，傳統(tǒng)與時(shí)尚的結(jié)合至關(guān)重要。傳統(tǒng)基礎(chǔ)禮儀是構(gòu)建社交規(guī)則的基礎(chǔ),，它凝聚著中華民族幾千年來(lái)形成的豐富經(jīng)驗(yàn)和智慧,。然而，時(shí)代在不斷變遷,，社會(huì)也在快速發(fā)展,，與此同時(shí)，基礎(chǔ)禮儀也需要不斷與時(shí)俱進(jìn),。大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)時(shí)代的需求,，將傳統(tǒng)基礎(chǔ)禮儀與現(xiàn)代元素相結(jié)合，使其更加有魅力和實(shí)用性,。例如,，在傳統(tǒng)的鞠躬和握手之外，學(xué)會(huì)微笑,、傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),，這些都是當(dāng)代社交的重要要素。
第三段：闡述大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀實(shí)踐中的具體要求與體會(huì),。
在實(shí)踐中,，大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注以下方面。首先,，注意言辭和服裝的搭配,。言辭要有禮貌，注意語(yǔ)調(diào)和用詞,，避免使用粗俗或冒犯他人的言語(yǔ),。服裝要整潔得體，不宜過(guò)于暴露或夸張,。其次,，大學(xué)生還應(yīng)該注重儀態(tài)和舉止的規(guī)范。保持姿勢(shì)端正,，不要擺弄手機(jī)或其他物品,，舉止要有分寸和禮貌。此外,，學(xué)會(huì)注意他人的感受,，與人交往時(shí)要注重真誠(chéng)、友善,、關(guān)愛(ài)和尊重,。最后，大學(xué)生應(yīng)該掌握一些餐桌禮儀的基本知識(shí),，能夠在正式場(chǎng)合與人共進(jìn)餐時(shí)展現(xiàn)自己的修養(yǎng),。這些基本的要求在實(shí)踐中往往需要不斷的自我反省和提高。
大學(xué)生培養(yǎng)基礎(chǔ)禮儀可以從多個(gè)方面入手,。首先,，大學(xué)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀教育。開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程和講座,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)禮儀的認(rèn)識(shí)和內(nèi)容掌握,。其次，學(xué)生可以組織各類(lèi)禮儀培訓(xùn)班和活動(dòng),，提高自身的禮儀素養(yǎng),。此外，利用各種社交平臺(tái)和實(shí)踐機(jī)會(huì),，學(xué)生要多與不同群體的人交往,，通過(guò)實(shí)踐不斷完善自己的基礎(chǔ)禮儀。
大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀是大學(xué)生活的一項(xiàng)必備技能,，也是他們未來(lái)發(fā)展的加分項(xiàng),。它不僅能夠在社交場(chǎng)合中展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和禮貌，還能夠增強(qiáng)自信和人際交往能力,。通過(guò)培養(yǎng)良好的基礎(chǔ)禮儀,，大學(xué)生可以在進(jìn)入社會(huì)后更好地適應(yīng)和融入，取得更多的成就和機(jī)會(huì),。因此,，我們大學(xué)生應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的基礎(chǔ)禮儀,，以成為社會(huì)中受人尊重的人才,。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇五
時(shí)至今日，禮儀在我們的生活中被賦予了越來(lái)越重要的意義,。尤其是在大學(xué)生日趨多元化的社交場(chǎng)合中,，進(jìn)一步的禮儀訓(xùn)練成為了我們提高素質(zhì)的必經(jīng)之路。在這篇文章中,，我將分享我在大學(xué)里經(jīng)歷的禮儀訓(xùn)練的心得體會(huì),。
第二段：在哪些場(chǎng)合需要遵守禮儀,。
大學(xué)校園里，我們常常會(huì)參加多樣化的活動(dòng),，例如會(huì)議,、晚宴、義工活動(dòng)等,。在這些場(chǎng)合,，正確地遵守禮儀非常重要。在正式的場(chǎng)合,，我們的著裝,、言談舉止和對(duì)他人的尊重都應(yīng)該得到特別的關(guān)注。
第三段：準(zhǔn)備工作,。
在參加正式場(chǎng)合時(shí),，我們需要做好準(zhǔn)備，先了解場(chǎng)合的性質(zhì),、主題,、參會(huì)人員以及禮儀規(guī)范等。在著裝上也需要精心打理,，高質(zhì)量的穿著會(huì)增加我們的自信心,。最重要的是要有禮儀威嚴(yán)，微笑和自信的目光能讓別人更加愿意和你接觸,。
第四段：提高自我修養(yǎng),。
除了正確地遵守規(guī)范外，我們還需要不斷地提升我們的自我修養(yǎng),，以便在時(shí)刻獲得人們的尊敬和信任,。這需要培養(yǎng)一種自信的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)各種禮儀和禮節(jié)知識(shí),，并在日常生活中養(yǎng)成善待他人,、保持微笑、不吝贊美的好習(xí)慣,。在整個(gè)過(guò)程中,，我們也會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，提高自我修養(yǎng)并不是一蹴而就的,，而是一個(gè)需要耐心和毅力地積累的過(guò)程,。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在急躁和快速變化的大學(xué)生活中,，正面對(duì)待的心態(tài)和良好的禮儀修養(yǎng)非常重要,。通過(guò)我的努力和成長(zhǎng)，我意識(shí)到掌握好禮儀知識(shí)和規(guī)范,，不僅有助于獲得別人的尊重和信任,，還有助于提高我們的自我修養(yǎng),，更成為一個(gè)讓人愉快相處的人。希望我這篇文章能啟發(fā)更多的大學(xué)生朋友們,，認(rèn)真學(xué)習(xí)好禮儀,，習(xí)得一定的禮儀修養(yǎng)，將其融入到日常生活中,，走在前列。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇六
大學(xué)生應(yīng)該去學(xué)習(xí)社交禮儀,，你會(huì)有很多感觸心得,，下面是小編為大家整理的三篇大學(xué)生社交禮儀心得供大家交流。
“我是家里的獨(dú)苗!”很多的我們會(huì)這樣和別人介紹自己,。
是的,，目前，在校的大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,，因此大都數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是捧在手里怕凍了,，含在嘴里怕化了，只追求文化的分?jǐn)?shù),，卻淡化了素質(zhì)的教育,。
通過(guò)一學(xué)期大學(xué)生社交禮儀的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多,。
在為人處世上,，我們要盡可能做到以下幾點(diǎn)。
一,，我們要保留意見(jiàn):過(guò)分爭(zhēng)執(zhí)無(wú)益自己且又有失涵養(yǎng);二,，我們正確的認(rèn)識(shí)自我，只有正確的認(rèn)識(shí)自己,，才能了解自己的優(yōu)勢(shì),，并把握好它;三，取長(zhǎng)補(bǔ)短:學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足;四,，言簡(jiǎn)意賅:簡(jiǎn)短的言語(yǔ)更容易讓人接受;五，做事決不抱怨:抱怨會(huì)使你喪失信譽(yù),。
自己做的事沒(méi)成功時(shí),，要勇于承認(rèn)自己的不足，并努力使事情晝圓滿(mǎn),。
你為人處世的成功與否在很大程度上便決定了你這個(gè)人生會(huì)不會(huì)成功,。
現(xiàn)在，有很多大學(xué)生喜歡追求時(shí)髦,，大筆大筆的錢(qián)花在給自己的打扮上面,，并理直氣壯的認(rèn)為“本來(lái)就應(yīng)該這樣,，如果不這樣，那你就out了”,。
然而在更多的人追求所謂的漂亮的時(shí)候,，卻忘記了服飾在禮儀中起到的作用。
服飾也是一種文化,，它會(huì)反映出一個(gè)人的文化素養(yǎng),，精神面貌和物質(zhì)文明的程度。
一個(gè)人最直觀的表現(xiàn)就是他的容貌,，禮儀也是從端正容貌和服飾開(kāi)始的,。
一個(gè)有良好修養(yǎng)的人，在公共場(chǎng)合,，特別是一些十分鄭重的場(chǎng)合,，一定是體態(tài)端正、服飾整潔,、表情莊敬,、言辭得體，這既是內(nèi)在修養(yǎng)的表露,，也是對(duì)他人尊敬的表現(xiàn),。
可是在我們的大學(xué)校園，我卻看到了很多的穿著短裙,，黑絲襪,，腳蹬十幾厘米高的高跟鞋，我想這不是一個(gè)正常的大學(xué)生的裝扮吧,。
在所有學(xué)到的禮儀中,，我認(rèn)為最重要的要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
也許有人會(huì)認(rèn)為,，這并不是一種禮儀,，但我卻認(rèn)為它是一個(gè)大學(xué)生所必須具備的。
愛(ài)情是一個(gè)幾乎令所有的人都迷戀的名詞,，幾乎每個(gè)人都渴望自己會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的美好愛(ài)情,。
進(jìn)入大學(xué)，只要你不低著頭走路,，幾乎隨處都能看到成雙成對(duì)的戀人,。
甚至連你低著頭的時(shí)候，這一對(duì)對(duì)鴛鴦也會(huì)不斷的闖進(jìn)你的視野內(nèi),，因?yàn)樗麄兓蚴亲诹a下聊天,，或是躺在草地上說(shuō)悄悄話(huà)。
對(duì)于談戀愛(ài)，在大學(xué)這個(gè)世界里已經(jīng)常見(jiàn)到讓人幾乎可以忽略的事情了,，有些人甚至把談戀愛(ài)當(dāng)作兒戲,，竟然會(huì)比較誰(shuí)的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)更豐富;有的人會(huì)對(duì)大學(xué)里沒(méi)有談戀愛(ài)的人持一種比較輕視的態(tài)度，認(rèn)為他們沒(méi)有能力,。
在我認(rèn)為,，如果我不能遇到自己正真喜歡的人，那么我寧可一個(gè)人穿梭在密密的人群中,。
李開(kāi)復(fù)博士說(shuō),，大學(xué)是人生的一個(gè)關(guān)鍵階段，也是人生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的接受教育,，所以,，他認(rèn)為大學(xué)生要擺正自己的戀愛(ài)觀。
戀愛(ài)不要盲目的跟風(fēng),，不要認(rèn)為別人都有了女朋友或是男朋友,，自己也一定要找一個(gè),，以這樣為初衷的的戀情往往是沒(méi)有好結(jié)果的,，甚至可能發(fā)生很多不愉快的事情，對(duì)雙方都造成不可彌補(bǔ)的傷害,。
但是,，并不是大學(xué)生談戀愛(ài)就沒(méi)有好的結(jié)果，因此絕不能把戀愛(ài)當(dāng)成兒戲,，一定要認(rèn)清自己的方向,，并為之好好努力奮斗。
希望所有的我們能夠建立正確的戀愛(ài),、婚姻觀,，培養(yǎng)理智的行為方式，塑造自身良好的人格,，你定能釀就芳香四溢的人生,，找到真正的屬于自己的感情停泊的港灣，讓生命的溫度保持在楚天,，讓燦爛的太陽(yáng)照亮你的一生,。
人生苦短，生命可貴,，時(shí)間穿梭,，一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了大半，在之前的十多周的`大學(xué)生社交禮儀課上,，我學(xué)到了很多我所不知道的,，懂得了如何去與周?chē)娜私涣鳎懒舜┲绾尾攀亲畹皿w的，曉得了如何去看待戀愛(ài)這個(gè)敏感的話(huà)題!
社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言,，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,，而且有利于我們的身心健康,，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要,，是社會(huì)時(shí)代的需要,，是一門(mén)必修課，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀,。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生,，我覺(jué)得受益匪淺。
社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,，形成和諧的心理氛圍,，促使我的身心健康.
任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀，而且人類(lèi)越進(jìn)步,，社會(huì)生活越社會(huì)化,，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活.禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙.
作為一名大學(xué)生,，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼,，進(jìn)而更多的情感交流.現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過(guò)著集體生活,，與別人處在平等位置,，以前那種對(duì)父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在.通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼,，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要.事實(shí)上,，在大學(xué)期間,，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn).
所以,，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn),，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重,，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近,，使他們覺(jué)得我是熟悉他們,，理解他們，尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情.
事實(shí)表明,，在日常生活中,，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感,，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶,、煩惱，宣泄憤怒,，壓抑和痛苦,，減少孤獨(dú)，寂寞,，空虛,。
這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣.
同時(shí),，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范,，去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén),，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系.這樣,，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑,，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，也具有極其重要的心理保健功能.
總之,，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺.
以上是以個(gè)人角度來(lái)看的,。
從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化,、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,，是企業(yè)形象的主要部分。
凡是較大的企業(yè),，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,，所以學(xué)習(xí)社交禮儀,，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要,。
縱觀當(dāng)今社會(huì),，社交禮儀無(wú)所不在，因?yàn)槠鋵?duì)我們真的是很重要，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。
11月26日晚,，我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳學(xué)習(xí)了學(xué)生干部培訓(xùn)的第一堂課，氣勢(shì)還真是龐大,，偌大的學(xué)術(shù)報(bào)告廳坐滿(mǎn)了人,。
突然意識(shí)到，自己跟平常人沒(méi)有什么區(qū)別,，多的只不過(guò)是頭上的那道光環(huán)---學(xué)生干部,。
而那晚更加意識(shí)到，那道光原來(lái)很多人都有!
當(dāng)晚有幸聽(tīng)贠小波老師給我們講社交禮儀方面的知識(shí),，可謂受益匪淺,，下面就感受頗深的幾點(diǎn)談?wù)劇?/p>
禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,，是中國(guó)古代文化的精髓,。
身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民,。
知書(shū)達(dá)理,，待人以禮，更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)!
人在社會(huì)這一大環(huán)境中,，社交是不可避免的,，而如何與人相處，甚至融洽相處都是一門(mén)值得學(xué)習(xí)的藝術(shù),。
通過(guò)這堂課,，我認(rèn)識(shí)到日常與人交流時(shí)，口氣一定要適當(dāng),，分場(chǎng)合因人而異,。
作為學(xué)生干部，涉及工作方面時(shí),，態(tài)度一定要嚴(yán)謹(jǐn),、端正;辦事一定要果敢,、干脆,。
這樣才能贏得同學(xué)們的信任及佩服。
而在生活中,，跟朋友相處,，就該放下學(xué)生干部的架子,。
即工作中雷厲風(fēng)行，生活上和藹可親,。
在禮節(jié)這方面,，則要求我們?cè)趯?shí)際生活中有意識(shí)的體會(huì),。
就穿著打扮而言，初入大學(xué),，一臉的稚氣,，青澀中無(wú)不透露著對(duì)大學(xué)的好奇與憧憬。
此時(shí),，裝扮可能樸素甚至幼稚,，而到了大二，所謂大一部員嘴里的部長(zhǎng),、學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng),，著裝就該大氣些。
正式場(chǎng)合,，如舉辦全校大活動(dòng)時(shí),，有必要穿正裝，以突出工作的正式與認(rèn)真的態(tài)度,。
在聽(tīng)贠小波老師講課時(shí),，全場(chǎng)保持安靜，手機(jī)靜音,，同學(xué)們都非常認(rèn)真的聽(tīng)講,，做到對(duì)在場(chǎng)的同學(xué)的尊重，更是對(duì)老師的尊重,。
作為一名學(xué)生干部,，還要懂得身份的轉(zhuǎn)換，素質(zhì)的提高,。
聽(tīng)完培訓(xùn)的第一堂課后,，不僅增長(zhǎng)了關(guān)于社交禮儀方面的知識(shí)，而且對(duì)學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí),，受益頗深!
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇七
中國(guó)自古以來(lái)一直有“禮儀之邦”之美譽(yù),。荀子曰：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不成?！彼^“禮”,，是教人尊敬與關(guān)心他人，使之合乎情理,。所謂“節(jié)”是教人在言談舉止上要恰到其分,，使之合乎事理?？梢?jiàn),，小到人與人的交往,，大到國(guó)家間的交往，都必須遵守社交禮儀規(guī)范,，否則便在細(xì)節(jié)上失禮失態(tài),。通過(guò)一學(xué)期大學(xué)生社交禮儀課的學(xué)習(xí)，我對(duì)這門(mén)學(xué)科有了這樣幾點(diǎn)更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。
任何社會(huì)的交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,，人類(lèi)越進(jìn)步，時(shí)代越發(fā)展,，人們也就越需要禮儀來(lái)規(guī)范社會(huì)生活,。當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自主意識(shí)有了新的發(fā)展,，如何為人處世,，如何建立自己的交際圈，如何讓自己更好的融入適應(yīng)生活,，不再是過(guò)去不識(shí)禮數(shù),，懵懂無(wú)知的青少年，社交禮儀便是一把成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的金鑰匙,。
任何一個(gè)生活在某一禮儀習(xí)俗和規(guī)范環(huán)境中的人,，都自覺(jué)或不自覺(jué)地受到該禮儀的約束，大學(xué)生是一個(gè)即將踏入社會(huì)的群體,，如何獲得社會(huì)的認(rèn)可,，得到社會(huì)的尊重，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，社交禮儀便起到了敲門(mén)磚的作用,，它為一個(gè)人在生活中如何面對(duì)身邊形形色色的人提供了最基本的方法，使大學(xué)生更好的鍛煉成長(zhǎng)自己,。
社交禮儀作為一種非法律性的社會(huì)規(guī)范,，它在教我們禮儀規(guī)范的同時(shí)，幫助我們樹(shù)立我們正確的人生觀,，世界觀,，價(jià)值觀，提高了我們的思想道德修養(yǎng),。其次,，社交禮儀對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人文知識(shí)教育，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)文化素質(zhì)教育主要是指通過(guò)人文學(xué)科的教育去塑造和培養(yǎng)大學(xué)生的內(nèi)在品格和修養(yǎng),，也就是塑造大學(xué)生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界,。
一個(gè)知書(shū)不達(dá)禮，知識(shí)水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的大學(xué)生,，不可能成為一個(gè)優(yōu)秀人才,。一個(gè)優(yōu)秀人才,，不僅應(yīng)當(dāng)有高水平的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng),。因此,，當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)社交禮儀的具有現(xiàn)實(shí)意義。
社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言,，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,，而且有利于我們的身心健康,，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要,，是社會(huì)時(shí)代的需要,，是一門(mén)必修課，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀,。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生,，我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,，形成和諧的心理氛圍,，促使我的身心健康。
任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,，而且人類(lèi)越進(jìn)步,，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活,。禮儀是人際交往的前提條件,，是交際生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生,，隨著年齡的`增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,，自我意識(shí)有了新的'發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼,，進(jìn)而更多的情感交流。現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,，過(guò)著集體生活,，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在,。通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼,，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要,，也是我們成功走上社會(huì)的需要。事實(shí)上,，在大學(xué)期間,，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響,?？释颜x和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
所以,，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn),，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重,，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則,，就能很快與交往對(duì)象接近,，使他們覺(jué)得我是熟悉他們，理解他們,，尊重他們的,。因此我們之間建立真摯深厚的友情。
事實(shí)表明,，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,，降低挫折感,，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,，宣泄憤怒,，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú),，寂寞,，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時(shí),，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén),，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系,。這樣,，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō),，也具有極其重要的心理保健功能,。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺,。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇八
社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言,，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng),、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展,、事業(yè)進(jìn)步的需要,，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門(mén)必修課,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀,。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生，我覺(jué)得受益匪淺,。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康,。
任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,，而且人類(lèi)越進(jìn)步，社會(huì)生活越社會(huì)化,，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活,。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙,。
作為一名大學(xué)生,，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展,，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,，過(guò)著集體生活，與別人處在平等位置,，以前那種對(duì)父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在,。通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,，是發(fā)展成＂獨(dú)立＂的人的需要,，也是我們成功走上社會(huì)的需要,。事實(shí)上,，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系,，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響,。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn),。
所以,，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助我掌握交際技巧,，積累交流經(jīng)驗(yàn),，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯,，言行適度的原則,，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺(jué)得我是熟悉他們,，理解他們,，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情,。
事實(shí)表明,，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,，降低挫折感,，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,，宣泄憤怒,，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú),，寂寞,，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時(shí),，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén)，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系,。這樣,，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō),，也具有極其重要的心理保健功能,。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺,。
以上是以個(gè)人角度來(lái)看的,。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化,、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,，所以學(xué)習(xí)社交禮儀,，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要,。
縱觀當(dāng)今社會(huì),，社交禮儀無(wú)所不在，因?yàn)槠鋵?duì)我們真的是很重要,，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。
這個(gè)是你自己的事情，你在這里是想給誰(shuí)不著急作業(yè)呢,，想多了吧,。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會(huì)中,，社交禮儀的重要性備受關(guān)注,。作為大學(xué)生，掌握良好的基礎(chǔ)禮儀不僅是展示自己修養(yǎng)的表現(xiàn),，更是與他人交流和合作的基礎(chǔ),。在大學(xué)生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到,，基礎(chǔ)禮儀是建立良好人際關(guān)系和提升自身形象幸福感的關(guān)鍵因素,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些基于大學(xué)生群體的基礎(chǔ)禮儀心得和體會(huì),。
第二段：言行舉止（250字）,。
大學(xué)生的言行舉止是基礎(chǔ)禮儀的體現(xiàn)之一,。在校園中，我們要注意儀態(tài)端正,、舉止得體,。在與他人交談時(shí)，不應(yīng)隨意打斷別人的發(fā)言,，而應(yīng)尊重和傾聽(tīng)對(duì)方,；在人群中行走時(shí)，要讓步給有需要的人,，保持相對(duì)的安靜和文明的態(tài)度,。此外,，在與師長(zhǎng),、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)恰當(dāng)使用敬語(yǔ),。舉止要大方得體,，不可隨意嬉笑打鬧，尤其不可以傲慢和輕蔑的態(tài)度對(duì)待他人,。只有言行舉止得體,，我們才能在大學(xué)生活中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
第三段：著裝打扮（250字）,。
著裝打扮在現(xiàn)代社會(huì)中起著重要的作用,。大學(xué)生更應(yīng)該懂得如何根據(jù)不同場(chǎng)合來(lái)進(jìn)行不同的著裝打扮。在正式場(chǎng)合,，如參加畢業(yè)典禮或職業(yè)實(shí)習(xí)時(shí),，我們要穿著得體，遵守場(chǎng)合所需要的禮儀規(guī)范,。在學(xué)校日?；顒?dòng)中，我們也要注意整潔干凈的著裝,。衣著的搭配和色彩的選擇要符合基本公共場(chǎng)合的禮儀規(guī)范,。適當(dāng)?shù)闹b能夠提升自身形象，給人留下好的第一印象,。
第四段：餐桌禮儀（250字）,。
與人交流的場(chǎng)合中，餐桌禮儀是必不可少的一部分,。在用餐時(shí),，我們應(yīng)該盡量遵守餐桌禮儀的基本規(guī)范，如保持優(yōu)雅的坐姿,，正確使用餐具,，不發(fā)出過(guò)大聲響，不說(shuō)臟話(huà)等。我們要懂得讓別人先開(kāi)動(dòng),、尊重他人的差異,，不批評(píng)和嘲笑他人談吐或飲食習(xí)慣。餐桌禮儀不僅顯示了我們的修養(yǎng),，也能夠增進(jìn)人與人之間的關(guān)系和諧,。
第五段：人物評(píng)說(shuō)（300字）。
大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀的意義不僅在于個(gè)人修養(yǎng),，還在于培養(yǎng)良好的社會(huì)公民意識(shí),。在大學(xué)生活中，我們要注意注重他人的感受,，尊重每一個(gè)人,，真誠(chéng)待人，樹(shù)立一個(gè)積極向上的人際關(guān)系,。另外,，禮儀還有助于構(gòu)建良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，增強(qiáng)溝通表達(dá)技巧,，提升自信心,。擁有良好的基礎(chǔ)禮儀可以為我們的職場(chǎng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提升競(jìng)爭(zhēng)力,。
總結(jié)（100字）,。
大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)了解和掌握基礎(chǔ)禮儀,，我們不僅能夠樹(shù)立良好的人際關(guān)系,，更能夠提高自己的形象和競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生作為社會(huì)中的一份子,，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份,，注重禮儀修養(yǎng)，成為更加優(yōu)秀的社會(huì)公民,。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇十
大學(xué)生學(xué)習(xí)社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言,，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng),、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展,、事業(yè)進(jìn)步的需要,，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門(mén)必修課,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀,。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生,，我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,，形成和諧的心理氛圍,，促使我的身心健康。
任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,，而且人類(lèi)越進(jìn)步,，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活,。禮儀是人際交往的前提條件,，是交際生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生,，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼,，進(jìn)而更多的情感交流。現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,，過(guò)著集體生活，與別人處在平等位置,，以前那種對(duì)父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在,。通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼,，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要,。事實(shí)上,，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系,，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響,。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn),。
所以,，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助我掌握交際技巧,，積累交流經(jīng)驗(yàn),，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯,，言行適度的原則,，就能很快與交往對(duì)象接近,，使他們覺(jué)得我是熟悉他們，理解他們,，尊重他們的,。因此我們之間建立真摯深厚的友情。
事實(shí)表明,，在日常生活中,，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感,，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶,、煩惱，宣泄憤怒,，壓抑和痛苦,，減少孤獨(dú)，寂寞,，空虛,。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣,。
同時(shí)，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范,，去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén)，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系,。這樣,，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō),，也具有極其重要的心理保健功能,。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺,。
以上是以我個(gè)人的角度來(lái)看的,。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化,、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,，所以學(xué)習(xí)社交禮儀,，不僅是時(shí)代潮流,，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
縱觀當(dāng)今社會(huì),，社交禮儀無(wú)所不在,，因?yàn)槠鋵?duì)我們真的是很重要，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）,。
大學(xué)生作為高等教育的接受者，應(yīng)該具備較好的基礎(chǔ)禮儀素養(yǎng),。在大學(xué)期間,，我深刻體會(huì)到基礎(chǔ)禮儀對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)交往的重要性。在日常生活和學(xué)習(xí)中,，我不斷積累并實(shí)踐基礎(chǔ)禮儀,，逐漸形成了自己的心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立良好形象（250字）,。
修養(yǎng)良好的基礎(chǔ)禮儀可以幫助大學(xué)生樹(shù)立良好的形象,。大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放自由的環(huán)境，學(xué)生在這里要不斷展示自己的個(gè)性和能力,。然而,，太過(guò)張揚(yáng)的行為和不恰當(dāng)?shù)呐e止會(huì)給他人留下不良印象，甚至影響到日后的發(fā)展,。通過(guò)修煉基礎(chǔ)禮儀,，我學(xué)會(huì)了如何面帶微笑、保持言談得體,、舉止得體。這樣的禮儀修養(yǎng)讓我在交際中更加自信,、得體,，給他人留下了良好印象。
第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣（250字）,。
基礎(chǔ)禮儀也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要途徑,。大學(xué)生處于事業(yè)起步階段，良好的習(xí)慣對(duì)于順利完成學(xué)業(yè)和開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)至關(guān)重要,。通過(guò)堅(jiān)持按時(shí)到達(dá),、保持儀表整潔、主動(dòng)幫助他人等,，我逐漸養(yǎng)成了良好的睡眠,、飲食和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益,，也能促進(jìn)身邊同學(xué)的進(jìn)步,。培養(yǎng)良好習(xí)慣也能增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感和時(shí)間管理能力,，對(duì)未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。
第四段：加深交流理解（250字）,。
基礎(chǔ)禮儀不僅是自身修養(yǎng)的表現(xiàn),，也是加深交流和理解的橋梁。在大學(xué)中,，我們會(huì)遇到很多不同性格,、背景的人，如何與他人和諧相處是我們需要學(xué)習(xí)和思考的問(wèn)題,。通過(guò)學(xué)會(huì)尊重他人,、傾聽(tīng)他人和關(guān)心他人，我與身邊的同學(xué)建立了良好的友誼與團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系,。禮貌的交流不僅能減少?zèng)_突和誤解,，還能為獲得更多人支持和幫助創(chuàng)造條件。
第五段：踐行社交責(zé)任（250字）,。
基礎(chǔ)禮儀也包含著大學(xué)生的社交責(zé)任,。作為新時(shí)代大學(xué)生，我明白自己的行為不僅關(guān)系到個(gè)人利益,，更關(guān)系到社會(huì)整體形象,。在公共場(chǎng)合，我積極維護(hù)公共秩序,，遵守規(guī)則,，不隨意扔垃圾，不大聲喧嘩,。同時(shí),，在志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中，我也將基礎(chǔ)禮儀貫穿其中,，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,。通過(guò)踐行社交責(zé)任，我感受到了人與人之間的相互尊重和關(guān)愛(ài),，也得到了更多機(jī)會(huì)和人際網(wǎng)絡(luò),，為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）,。
基礎(chǔ)禮儀對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可或缺的素養(yǎng),。通過(guò)樹(shù)立良好形象、培養(yǎng)良好習(xí)慣,、加深交流理解和踐行社交責(zé)任,，大學(xué)生能夠在成長(zhǎng)的道路上更加從容自信地行走，并為個(gè)人的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇十二
11月26日晚,，我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳學(xué)習(xí)了學(xué)生干部培訓(xùn)的第一堂課,，氣勢(shì)還真是龐大，偌大的學(xué)術(shù)報(bào)告廳坐滿(mǎn)了人,。突然意識(shí)到,，自己跟平常人沒(méi)有什么區(qū)別，多的只不過(guò)是頭上的那道光環(huán)---學(xué)生干部,。而那晚更加意識(shí)到,，那道光原來(lái)很多人都有!
當(dāng)晚有幸聽(tīng)贠小波老師給我們講社交禮儀方面的知識(shí)，可謂受益匪淺,，下面就感受頗深的幾點(diǎn)談?wù)劇?/p>
禮儀,，是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，是中國(guó)古代文化的精髓,，身居禮儀之邦,，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)理,，待人以禮,，更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)!
人在社會(huì)這一大環(huán)境中，社交是不可避免的,，而如何與人相處,，甚至融洽相處都是一門(mén)值得學(xué)習(xí)的藝術(shù)。通過(guò)這堂課,，我認(rèn)識(shí)到日常與人交流時(shí),，口氣一定要適當(dāng)，分場(chǎng)合因人而異,。作為學(xué)生干部,，涉及工作方面時(shí)，態(tài)度一定要嚴(yán)謹(jǐn),、端正;辦事一定要果敢,、干脆。這樣才能贏得同學(xué)們的信任及佩服,。而在生活中，跟朋友相處,，就該放下學(xué)生干部的架子,。即工作中雷厲風(fēng)行，生活上和藹可親,。
在禮節(jié)這方面,，則要求我們?cè)趯?shí)際生活中有意識(shí)的體會(huì)。就穿著打扮而言,，初入大學(xué),，一臉的稚氣,，青澀中無(wú)不透露著對(duì)大學(xué)的好奇與憧憬，此時(shí),，裝扮可能樸素甚至幼稚,，而到了大二，所謂大一部員嘴里的部長(zhǎng),、學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng),，著裝就該大氣些。正式場(chǎng)合,，如舉辦全校大活動(dòng)時(shí),，有必要穿正裝，以突出工作的正式與認(rèn)真的態(tài)度,。
在聽(tīng)贠小波老師講課時(shí),，全場(chǎng)保持安靜，手機(jī)靜音,，同學(xué)們都非常認(rèn)真的聽(tīng)講,，做到對(duì)在場(chǎng)的同學(xué)的尊重，更是對(duì)老師的尊重,。作為一名學(xué)生干部,，還要懂得身份的轉(zhuǎn)換，素質(zhì)的提高,。
聽(tīng)完培訓(xùn)的第一堂課后,，不僅增長(zhǎng)了關(guān)于社交禮儀方面的知識(shí)，而且對(duì)學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí),，受益頗深!
文檔為doc格式,。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇十三
"文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民族道德素質(zhì),、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。"這是一篇文章中對(duì)禮儀教育的一段評(píng)價(jià),。作為個(gè)人我更深感受到的是禮儀作為一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)的重要作用,，她在衡量一個(gè)人教養(yǎng)中的尺度價(jià)值。
作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)更重要的是學(xué)習(xí)如何做人,！學(xué)習(xí)知識(shí)是為了應(yīng)用到如何做事中去，記得有老師講過(guò)在一個(gè)人追求成功的道路中，做事的能力僅占百分之二十,，而百分之八十是取決于你做人的能力,。有俗話(huà)說(shuō)："人字好寫(xiě)，人難做,。"此話(huà)在進(jìn)入去大學(xué)以前的我對(duì)其的理解僅限于生存的艱難,，在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存是為"人難做"。
在進(jìn)入大學(xué)之初,，我想大概我們每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)一段迷茫與適應(yīng),，對(duì)我而言，最初的感覺(jué)是周?chē)械娜硕加凶约旱奶攸c(diǎn),，又如此之多的能力強(qiáng)悍的人在我周?chē)?，他們身上或透出成熟的光彩或充滿(mǎn)智慧的靈氣。大學(xué)又是一個(gè)不僅是以成績(jī)論英雄的時(shí)代,，在大學(xué)中我們開(kāi)始關(guān)注培養(yǎng)自己的各種諸如人際交往能力,、創(chuàng)新思維能力、掌握信息能力,、學(xué)習(xí)能力,、自立能力能力等等。
軍訓(xùn)結(jié)束的班委競(jìng)選,、學(xué)生會(huì)團(tuán)總支競(jìng)選中表選得尤為明顯,，剛剛離開(kāi)書(shū)本試卷的我們開(kāi)始準(zhǔn)備自我簡(jiǎn)介材料和面試，一切陌生而又新奇,，激動(dòng)中透出生澀,。在漸漸的工作交流中，發(fā)現(xiàn)原來(lái)做人是如此的難,，不僅僅是生存的問(wèn)題,，更多的是接受與被接受。政治學(xué)的哲學(xué)常識(shí)中曾經(jīng)學(xué)過(guò)：人是各種社會(huì)關(guān)系的總和,，每個(gè)人都不是孤立存在的,，他必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中。在我們進(jìn)入大學(xué)后,，從以往單純學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上構(gòu)架起來(lái)的班級(jí)同學(xué)關(guān)系中解放出來(lái),，面對(duì)班級(jí)概念相對(duì)淡薄，有更多的途徑和時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)更多的朋友時(shí),，如何理順好這些關(guān)系就涉及到了社交能力的問(wèn)題,。我們逐漸認(rèn)識(shí)到良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件。記得在那里聽(tīng)過(guò)人二十歲以前靠父母生存,，二十歲到三十歲以前靠體力生存，三十歲到四十歲靠經(jīng)驗(yàn)生存，四十歲以后靠人脈生存,。
現(xiàn)代交際禮儀這門(mén)課,，從坐姿、站姿,、握手,、微笑、遞名片等一系列在日常的交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問(wèn)題中塑造自己的形象,，使自己成為一個(gè)敬人之人,，以達(dá)到"敬人者，人恒敬之"的效果,。不僅在大學(xué)校園里也在以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上建立良好的人際關(guān)系,，將自我的周?chē)臻g塑造成一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的環(huán)境，這將有利于我們形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì),，實(shí)現(xiàn)自我事業(yè)的順利發(fā)展,，生活的和諧美滿(mǎn)。
在"人難做"的感慨中,，其實(shí)我很多時(shí)候感受到的是來(lái)自外界的冷漠,，也是在這時(shí)才學(xué)會(huì)頻繁的說(shuō)"謝謝"，也許是二十多年傳統(tǒng)中國(guó)文化教育熏陶,，我們中的大部分人都比較靦腆和內(nèi)向,，總是將感激放在心里，久而久之都忘了要去感謝,。尤其是對(duì)我們熟悉的人我們更是難以開(kāi)口說(shuō)上一句"謝謝",，雖然他們?yōu)槲覀兏冻龅氖亲疃嗟摹?/p>
在查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)故事：今晚我在回賓館時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)大堂里有六七個(gè)穿藍(lán)色工作服的人,，背著大大的工具包正在研究立在大廳里的告示牌,。我以為是電信或是電力的工人要在晚上來(lái)加班。等我走進(jìn)大堂時(shí),，這幫人已經(jīng)簇?fù)碇M(jìn)了電梯,。我快走幾步，但還是看到電梯門(mén)正要合起來(lái),。但顯然里面的人已經(jīng)看到我正在趕過(guò)來(lái),，就有人摁住了電梯鍵所以門(mén)又重新打開(kāi)了。我心想這些工人倒挺有禮貌的,。我快步走進(jìn)電梯之后扭頭向摁鍵的人說(shuō)了聲"謝謝",，他向我點(diǎn)了下頭但沒(méi)吭聲。隨后我就聽(tīng)到這些人互相說(shuō)話(huà),，原來(lái)是日本人,。他們的藍(lán)色工作服上佩著小工作牌："三菱重工",，估計(jì)是來(lái)做工程安裝的。六七個(gè)日本人聊天,，小小的電梯間里卻不吵鬧,。中間電梯停了一次，其中的兩三個(gè)人先出去了,，他們之間互相問(wèn)候告別,，感覺(jué)彼此很有親情一般，當(dāng)然我聽(tīng)不明白,，只是從他們的表情和神態(tài)上猜測(cè)的,。電梯再次停住了，是我的樓層到了,，當(dāng)我走出去時(shí),，另外的三四個(gè)人向我致意，也說(shuō)了些話(huà),，發(fā)音和之前向他們的伙伴送別時(shí)一樣,。
這段作者由余世維講日本人的起居之禮而引出的故事開(kāi)始并沒(méi)有打動(dòng)我，但在剛剛我寫(xiě)到"其實(shí)我很多時(shí)候感受到的是來(lái)自外界的冷漠"這段話(huà)時(shí),，我突然就想起了這個(gè)幾乎淹沒(méi)在我所搜集的眾多資料中的小故事,。讓我感動(dòng)的不是"六七個(gè)日本人聊天，小小的電梯間里卻不吵鬧"而是"感覺(jué)彼此很有親情一般",，可以讓一個(gè)陌生人感覺(jué)彼此很有親情一般,，這是現(xiàn)在的我所做不到的,。老師在課堂上也說(shuō)過(guò)她的日本留學(xué)生如何如何的有禮貌,，那種禮貌是一種"敬"的禮,，而這種包含了"親"的禮可能是更高的一種境界吧,！是一種將禮儀已修煉到內(nèi)化的境界，使人觀之可親,。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)："美好的行為比美好的外表更有力量,。美好的行為,，比形象和外貌更能帶給人快樂(lè),，這是一種精美的人生藝術(shù),。"，"溫良恭儉讓",、"文質(zhì)彬彬,，然后君子"素為我國(guó)傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則。
我們?cè)趫?jiān)持傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上,，用現(xiàn)代的理性的禮儀角度來(lái)規(guī)范自我,，使禮儀成為我們生活中一種不可或缺的美德和操守，這是對(duì)我們作為一個(gè)完整的合格的現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)者的要求,。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇十四
在大學(xué)生活中,，基礎(chǔ)禮儀是一種必備的素質(zhì),，它不僅是人們交往的一種方式，更是樹(shù)立自己形象的重要途徑,?；A(chǔ)禮儀的學(xué)習(xí)和運(yùn)用對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)對(duì)這一主題的深入思考和實(shí)踐,，我積累了一些心得體會(huì)。
首先,，基礎(chǔ)禮儀的核心是尊重他人,。在與人交往時(shí)，我們要樹(shù)立起以對(duì)方為中心的觀念,，尊重對(duì)方的感受和意見(jiàn),。禮貌待人、客觀聽(tīng)取他人意見(jiàn),、善于傾聽(tīng),，這些都是尊重他人的表現(xiàn)。我曾經(jīng)參加過(guò)一次辯論比賽,，自以為自己能“口若懸河”,，結(jié)果獲得了第三名。經(jīng)過(guò)反思,，我發(fā)現(xiàn)自己在辯論過(guò)程中往往只是關(guān)注自己的觀點(diǎn),，并未真正傾聽(tīng)和尊重對(duì)方的意見(jiàn)。所以,，從那時(shí)起我開(kāi)始注重在交流中多關(guān)注對(duì)方的感受和思考,。
其次，衣著整潔和言談舉止的得體是基礎(chǔ)禮儀的兩個(gè)重要方面,。穿著整潔不僅能夠營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,，同時(shí)也可以展示自己的個(gè)人品味和風(fēng)格。在大學(xué)生活中,，我們經(jīng)常需要參加各類(lèi)場(chǎng)合,，如講座、班會(huì),、招聘會(huì)等等,。每一次參加這些活動(dòng)，我都會(huì)選擇一件簡(jiǎn)潔而得體的服裝,，以展示自己的成熟和自信,。言談舉止方面，我們要懂得如何與人相處,，注意用詞和表達(dá)方式,。我曾經(jīng)有過(guò)在班會(huì)上發(fā)言時(shí)緊張,、文字表達(dá)不清楚的經(jīng)歷。從那以后,，我就開(kāi)始主動(dòng)參與各類(lèi)演講和辯論活動(dòng),，通過(guò)大量的練習(xí)，我不僅掌握了演講技巧,，還增強(qiáng)了自信心,。
第三，文明用語(yǔ)是培養(yǎng)基礎(chǔ)禮儀的重要手段,。作為大學(xué)生,，我們要發(fā)揚(yáng)文明禮貌用語(yǔ)，用盡量溫和,、友好的語(yǔ)調(diào)與他人交流,。例如，在求助時(shí),，我們可以用“請(qǐng)問(wèn)...”的方式開(kāi)頭,，禮貌地向別人提出問(wèn)題。在感謝別人時(shí),，我們應(yīng)該用“謝謝你”的表達(dá)方式,，表達(dá)出我們心中的感激之情。這樣做不僅能夠增強(qiáng)與他人的關(guān)系,，也能夠體現(xiàn)出自己的教養(yǎng)和修養(yǎng),。在大學(xué)期間，我遇到了很多需要他人幫助的時(shí)刻,，通過(guò)禮貌用語(yǔ)的運(yùn)用,，我得到了許多他人的關(guān)心和幫助。
第四,，交際能力是基礎(chǔ)禮儀的重要組成部分,。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的環(huán)境，我們需要與不同背景的人交流合作,。交際能力的好壞往往直接關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展和成功,。為了提高自己的交際能力，我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)并擔(dān)任干部職務(wù),。通過(guò)參與組織活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了與不同的人相處、發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn),，形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)這些經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn)交際能力不僅可以幫助我們更好地與他人合作,，也能夠給自己帶來(lái)更多的機(jī)會(huì),。
最后，基礎(chǔ)禮儀是個(gè)人修養(yǎng)和素養(yǎng)的重要體現(xiàn),。初入大學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到基礎(chǔ)禮儀的重要性,。然而,，隨著時(shí)間的推移和生活經(jīng)驗(yàn)的積累,，我漸漸明白了基礎(chǔ)禮儀對(duì)于個(gè)人形象的塑造和人際交往的重要作用,。一個(gè)懂得基礎(chǔ)禮儀的大學(xué)生在與人交往時(shí)能夠更好地展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，贏得他人的尊重和喜歡。
總之,，大學(xué)生基礎(chǔ)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。在大學(xué)生活中,，我們要始終堅(jiān)持尊重他人,，注重衣著整潔和言談舉止的得體，積極運(yùn)用文明用語(yǔ),，提升自己的交際能力,，最終形成良好的個(gè)人修養(yǎng)和素養(yǎng)。只有這樣,，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的要求,，贏得個(gè)人的成功。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇十五
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范,，是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活與相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣與傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚與生活習(xí)慣的反映,。
本學(xué)期選擇學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀這門(mén)選修課,，我對(duì)此感到無(wú)比的榮幸,。因?yàn)椋@樣一門(mén)課程對(duì)我們的生活至關(guān)重要,，它不僅告訴我們作為當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的思想道德水平,、文化修養(yǎng)，而且告訴我們應(yīng)該怎樣更好的立足社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的需求,。
大學(xué)生禮儀，這是一個(gè)很廣的話(huà)題,，它包括了大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的諸多方面,，從內(nèi)容上看有儀容、舉止,、表情,、服飾、談吐,、待人接物等,；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀,、待客與作客禮儀,、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀,、文明交往等,。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌,。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,，使人們?cè)凇熬慈恕⒆月?、適度,、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行,。
在開(kāi)始的課程中,，老師給我們就講到了作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該擁有一個(gè)端莊的外表。老師告訴我們?cè)谖覀冏叱龃髮W(xué)生活后,，我們要踏進(jìn)社會(huì),，需要在社會(huì)中立足，我們要求值,，要面試,，要進(jìn)行人際交往。我們應(yīng)該擁有怎樣高尚的行為規(guī)范。于是,，老師首先給我們講到了作為大學(xué)生要有一個(gè)好的言談舉止,，要禮貌對(duì)人，態(tài)度要誠(chéng)懇,、親切,；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn),；要學(xué)會(huì)尊重他人,。用于要恰當(dāng)。
接著,，老師給我們講到了我們應(yīng)該具有一個(gè)端莊的儀表,，服裝，頭飾,，臉面等方面的問(wèn)題,，還自己帶了眾多的日常生活用品為學(xué)生做示范。又給我們講到了大學(xué)生應(yīng)該具有的正確的行為舉止,、分別沖站姿,、坐姿、走姿,、待人、接吻,、握手等多方面的內(nèi)容,。還給給我們講到了眾多有觀公眾場(chǎng)合中的眾多生活禮儀。比如說(shuō)：乘車(chē)禮儀,，旅游觀光禮儀,，飯店用餐禮儀等眾多方面。
最后老師給我們重點(diǎn)介紹了餐桌禮儀,，告訴我們接受別人的宴請(qǐng)時(shí)應(yīng)該怎樣,，怎樣用餐，怎樣就坐,。也告訴我們?cè)谘?qǐng)別人在家做客時(shí)應(yīng)該如何布置,，如何準(zhǔn)備菜單，如何邀請(qǐng)客人,。怎樣安排坐次,，怎樣接待客人等禮節(jié)。
通過(guò)這樣豐富多彩禮儀課的學(xué)習(xí),，感覺(jué)到受益菲淺,，覺(jué)得這樣的禮儀課學(xué)習(xí)增加了我們?cè)谝院髮ふ夜ぷ鞯穆吠局性黾恿司蜆I(yè)機(jī)會(huì)，能夠以文明的言談舉止待人接物,，禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng),、風(fēng)俗習(xí)慣,、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素而形成,，既為人們所認(rèn)同,，又為人們所遵守，是以建立與諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準(zhǔn)則與規(guī)范的總與,。簡(jiǎn)言之,，禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)與素質(zhì)的外在表現(xiàn),。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),，一種交際方式或交際方法,。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法,。從傳播的角度來(lái)看,，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類(lèi),，可以大致分為政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀,、社交禮儀,、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,，因?yàn)槎Y儀是門(mén)綜合性的學(xué)科,，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同,。
禮儀的主要功能，從個(gè)人的角度來(lái)看,，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng),；二是有助于美化自身、美化生活,；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣,。從團(tuán)體的角度來(lái)看,，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn),。大凡國(guó)際化的企業(yè),，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,，同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件,。
通過(guò)學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂(lè)趣,，可以提高個(gè)人修養(yǎng),，提升個(gè)人素質(zhì)，使你更適合在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代生存,。
一,、在個(gè)人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體,，言語(yǔ)文雅,，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
二,、在職場(chǎng)禮儀方面,，也學(xué)到了很多，尤其是平時(shí)老師舉的典例,，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬,，都使我受益匪淺，懂得了許多,，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了,，讓我可以從容鎮(zhèn)定,，落落大方的面對(duì)眼前的一切。
三,、再涉外禮儀方面,，也學(xué)到了許多前所未聞的離異，同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣,，多姿多彩的課堂模擬,，同學(xué)們的踴躍參與，爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗,，形象生動(dòng),，激情澎湃，再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。
總之,，現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，都是十分重要的，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,，學(xué)歷只占一小部分,，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì),。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇十六
社交禮儀作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生,，我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,，形成和諧的心理氛圍,，促使我的身心健康。
任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,，而且人類(lèi)越進(jìn)步,，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活,。禮儀是人際交往的前提條件,，是交際生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生,，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼,，進(jìn)而更多的情感交流。現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,，過(guò)著集體生活,，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在.通過(guò)人際交往活動(dòng),，并在交往中獲得友誼,，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成“獨(dú)立”的人的需要,，也是我們成功走上社會(huì)的需要.事實(shí)上,，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系,，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn),。
所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),，幫助我掌握交際技巧,，積累交流經(jīng)驗(yàn),，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯,，言行適度的原則,，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺(jué)得我是熟悉他們,，理解他們,，尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情.
事實(shí)表明，在日常生活中,，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶,、煩惱,，宣泄憤怒，壓抑和痛苦,，減少孤獨(dú),，寂寞，空虛,。這些都是十分有益于我們身心健康,，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣.
同時(shí),，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的'大門(mén),，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系.這樣,，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō),，也具有極其重要的心理保健功能.
總之,，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺.
以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團(tuán)體的角度來(lái)看,，禮儀是企業(yè)文化,、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分,。凡是較大的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀,，不僅是時(shí)代潮流,，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要,。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無(wú)所不在,，因?yàn)槠鋵?duì)我們真的是很重要,，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
這個(gè)學(xué)期很幸運(yùn)地“撿到”這門(mén)公選課,，每個(gè)星期一晚上我們幾十個(gè)幸運(yùn)兒就聚在這個(gè)小小教室里面,，一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)禮儀這門(mén)藝術(shù)里面。禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù),，一種交際方式或交際方法,，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法;是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧?，F(xiàn)代人,，不能不學(xué)禮儀。現(xiàn)代人,，不可不接受禮儀教育,。于是，對(duì)于我們這些即將踏上社會(huì),，穿梭于各種社交活動(dòng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，這樣一門(mén)課程是很有意義的。
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大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇十七
這個(gè)學(xué)期很幸運(yùn)地“撿到”這門(mén)公選課,，每個(gè)星期一晚上我們幾十個(gè)幸運(yùn)兒就聚在這個(gè)小小教室里面,，一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)禮儀這門(mén)藝術(shù)里面。禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù),，一種交際方式或交際方法,，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法,；是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧?，F(xiàn)代人，不能不學(xué)禮儀?，F(xiàn)代人,，不可不接受禮儀教育。于是,，對(duì)于我們這些即將踏上社會(huì),，穿梭于各種社交活動(dòng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣一門(mén)課程是很有意義的,。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多，也感受了許多,。非常感謝老師這學(xué)期的辛勤栽培,。還特意邀請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院的師姐來(lái)給我們女生上一門(mén)難能可貴的化妝實(shí)踐課,，讓我們更深切體會(huì)到在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合化一個(gè)符合自己特點(diǎn)的妝容著實(shí)為女性的美麗打開(kāi)翅膀。每一次的課堂并不是生硬的站與坐,、講與記——授課老師站在臺(tái)上滔滔不絕,，聽(tīng)課學(xué)生坐在臺(tái)下認(rèn)真做筆記，生動(dòng)活潑的課堂即時(shí)訓(xùn)練,，各富創(chuàng)意的小組展示,，這才更能讓所學(xué)到的融會(huì)貫通，運(yùn)用得當(dāng),。靈動(dòng)的課堂讓這學(xué)期的公選有了活力,，帶著歡樂(lè)的回憶也積淀著收獲。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生,，我覺(jué)得受益匪淺,。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍,，促使我的身心健康,。
任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀，而且人類(lèi)越進(jìn)步,，社會(huì)生活越社會(huì)化,，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件,，是交際生活的鑰匙,。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,，自我意識(shí)有了新的發(fā)展,，每個(gè)人都非常渴望獲得真正的友誼,，進(jìn)而更多的情感交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過(guò)著集體生活,，與別人處在平等位置,，以前那種對(duì)父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在．通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼,，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,，是發(fā)展成＂獨(dú)立＂的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要．事實(shí)上,，在大學(xué)期間,，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響．渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn),。
總之,，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺．
以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團(tuán)體的角度來(lái)看,，禮儀是企業(yè)文化,、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分,。凡是較大的企業(yè),，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流,，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要,。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無(wú)所不在,，因?yàn)槠鋵?duì)我們真的是很重要,，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇十八
時(shí)間總是過(guò)得非?？?，轉(zhuǎn)眼間社交禮儀課已經(jīng)接近尾聲，選修課的課時(shí)雖然不多但我覺(jué)得胡老師還是教了我們非常多社交方面的知識(shí),，這些知識(shí)會(huì)對(duì)我現(xiàn)在以及以后的人際關(guān)系有非常大的幫助,，會(huì)讓我學(xué)會(huì)更從容、更得體的進(jìn)行人際交往,，贏得更多的機(jī)遇,、將來(lái)更好的適應(yīng)這個(gè)文明的社會(huì)。
社交禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中的行為規(guī)范,，是人類(lèi)文明,、進(jìn)步的表現(xiàn)。社交禮儀包含本人的儀容儀表,、待人接物,、禮節(jié)等各方面，它貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中,，穿衣,、打招呼、遞名片,、入座,、握手等斯空見(jiàn)慣的行為也有非常多的學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的,，但往往正是這些被人們認(rèn)為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái),。
學(xué)習(xí)了社交禮儀后,，我感受頗深，更為深刻懂得禮儀在生活中的重要性,，更為清楚的明白禮儀的深邃內(nèi)涵,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn),，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn),，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著相當(dāng)重要的作用。正確的禮儀對(duì)于內(nèi)部可以融洽關(guān)系,，對(duì)于外界可以樹(shù)立形象,，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng),，增進(jìn)彼此之間的了解溝通,，細(xì)微之處更顯真情。
俗話(huà)說(shuō)“禮多人不怪”,，懂禮節(jié),，重禮節(jié)不僅不會(huì)被別人厭煩，相反還會(huì)使別人尊敬你,，認(rèn)同你,，親近你，無(wú)形之中拉近了同他人的的距離,，也為日后共同生活創(chuàng)造了寬松的環(huán)境,，也會(huì)使事情更加向好的方向發(fā)展，也會(huì)有個(gè)更好的結(jié)果,。反之,，若不注重這些細(xì)微禮節(jié)問(wèn)題，犯了“規(guī)矩”就可能使人反感,，甚至?xí)斐申P(guān)系惡化,，導(dǎo)致事情向壞的方向發(fā)展。所以,，在把握住問(wèn)題原則的前提下應(yīng)當(dāng)注重必要的禮節(jié),，并盡可能地遵守這些禮節(jié)，才能確保事物的正常,、良好地發(fā)展,。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,，自我意識(shí)有了新的發(fā)展,，每個(gè)人都非常渴望獲得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,，過(guò)著集體生活，與別人處在平等位置,，以前那種對(duì)父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在,。通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼,，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成“獨(dú)立”的人的需要,，也是我們成功走上社會(huì)的需要,。事實(shí)上，在大學(xué)期間,，能否與他人建立良好的人際關(guān)系,，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響?？释颜x和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn),。
所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),，幫助我掌握交際技巧,，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重,，誠(chéng)信真摯,，言行適度的原則，就能非?？炫c交往對(duì)象接近,，使他們覺(jué)得我是熟悉他們，理解他們,，尊重他們的,。因此我們之間建立真摯深厚的友情。
事實(shí)表明,，在日常生活中,，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感,，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶,、煩惱，宣泄憤怒,，壓抑和痛苦,，減少孤獨(dú)，寂寞，空虛,。這些都是十分有益于我們身心健康,，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣,。
同時(shí),，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范,，順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén),，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑,，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，也具有極其重要的心理保健功能,。
社交禮儀必將影響我的人生,，對(duì)我以后的工作都將起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。正是由于當(dāng)今社會(huì)生活中,，社交禮儀在人際交往中具有不可忽視的重要作用,，有時(shí)甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以,，任何時(shí)候不能輕視禮儀,，應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀,，讓我們的社會(huì)更加文明,，更加和諧，人們的生活更加健康,。
真的的非常感謝胡老師這樣細(xì)心的講解,，在以后生活中我會(huì)將老師講的運(yùn)用的實(shí)際生活中有，注重自己的禮儀,，提高自身內(nèi)涵,。
大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)篇十九
我國(guó)古代是一個(gè)禮儀之邦，早在三千多年前的西周時(shí)期,，我國(guó)的古代禮儀就已基本成型,。
因?yàn)槿藗兺粫?huì)刻意的去讓自己走一種步伐，一般是,，特別隨意的怎么走舒服就怎么走,，久而久之養(yǎng)成一種習(xí)慣了，而比較有氣質(zhì)的女生,，在以前就注意了這一方面就會(huì)培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì),，所以朋友圈相對(duì)來(lái)說(shuō)，要更大一些。
以前,，我沒(méi)有學(xué)習(xí)禮儀,，走路也不會(huì)特別注意，想起來(lái)時(shí)會(huì)刻意這樣走,，以前也不和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話(huà),，所以不認(rèn)識(shí)的人看他們臉會(huì)不好意思，這樣是非常不尊重人的,，別人問(wèn)我事情,，我回答的也很小聲，也是對(duì)人的不尊重,，而且,，我之前也不喜歡笑，特別是不認(rèn)識(shí)的人,，帶給別人很冰冷的感覺(jué)。
后來(lái),，時(shí)間久了也適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,，不會(huì)再像以前一樣是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生，但是班上的同學(xué)交流還是放不開(kāi),。
直到后來(lái),，去福州上海實(shí)習(xí)完7個(gè)月后，家人都說(shuō)我懂事了很多,，而且也喜歡,，說(shuō)話(huà)、愛(ài)笑,，因?yàn)樵谕獾貙?shí)習(xí),，你必須得大聲一點(diǎn)說(shuō)話(huà)、時(shí)常微笑的面對(duì)客人,，讓我練就出來(lái)的自信,，如果你從前一些的表現(xiàn)，給人感覺(jué)也是特別沒(méi)有自信心,。
漸漸地,，我也明白了，一個(gè)人的氣質(zhì),，和說(shuō)話(huà)談吐,，走路方式、與人交流,、服飾穿著,，有著不可分割的關(guān)系，有一點(diǎn)非常重要，那就是自信,，可我從小都沒(méi)有這個(gè)特質(zhì),。
所以，我為了提高我的自信心,，我就經(jīng)常參加學(xué)校的歌唱比賽,，第一次比賽成績(jī)還不錯(cuò)，直到后來(lái)有一次參加比賽我都不敢相信,，一次海選,，上臺(tái)唱歌我竟然都不會(huì)緊張，聲音很大,，完全沉醉在自己的歌聲里,，黨我唱到高潮的時(shí)候，全場(chǎng)的人都抬起頭來(lái)為我鼓掌,，那一刻我是多么希望能夠停留在那,，雖然沒(méi)有被入選但是我特別高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來(lái)的,。
人如果有優(yōu)點(diǎn),，沒(méi)有自信，是很難把你身上的閃光點(diǎn)給激發(fā)出來(lái)的,，就算你有,，可是其他人都看不見(jiàn)，所以人不能怕,，要勇敢去展現(xiàn)自己,，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你,。
我一定要做一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀很好的人,，要讓其他人覺(jué)得我是一個(gè)很有修養(yǎng)的人，要讓我的朋友圈子擴(kuò)大,，談吐高尚,，讓以后在工作面試時(shí)不再膽怯，而是自信的去展現(xiàn)自我,。
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