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養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-03 14:17:02
養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2024-01-03 14:17:02     小編:雨中梧

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇一

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

那么,,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,?

其一,,珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣,。俗話說,,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,。早晨,,是一日之始,,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,,就應(yīng)該自覺地讀讀書,,可以讀語文書、英語書,,也可以讀自己愛好的課外書,。

其三,認(rèn)真作業(yè),,精益求精的習(xí)慣,。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確,、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,,這樣持之以恒,,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫出一手漂亮的字,。

當(dāng)然,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例,。愿我們的每位同學(xué),,以實(shí)際行動(dòng)從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,將來成為有用人才。

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇二

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史,,大凡獲得成功的人,,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,,形成自然,。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),。可見,,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要,。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,,開了夜車還做不好。其實(shí),,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。大家都知道,一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,能使我們既學(xué)得有效率,,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,,上課不注意聽講,,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,,這樣不但不能提高效率,,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),,最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

再看看我們的校園,,在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不良習(xí)慣,。例如,,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,。尤其中午,,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如,,在教室走廊上的起哄大鬧,,走路推來推去,隨意撞壞門窗,,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,隨意攀爬學(xué)校危險(xiǎn)地方,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。這些都是不良的習(xí)慣,。都是與文明小學(xué)生不相稱的,。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而良好的行為習(xí)慣就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),。

昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從今天做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

謝謝大家!

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天國(guó)旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習(xí)慣,,走好每一步。

法國(guó)學(xué)者培根說過,,“習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑?,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng),。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做,。這位以“小跑走完一生”的作家,,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,,人生從這里開始分手,,你可能成為英才,走向光明,,也可能成為“廢品”,,誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),,僅僅有點(diǎn)成績(jī),、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德,、高尚的`情操,,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,。自尊自愛,注重儀表,,和諧文雅,,真誠友愛,禮貌待人,,勤勞儉樸,,孝敬父母。

同學(xué)們,,生活就是一方沃土,,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),,收獲一種思想,;播下一種思想,收獲一種行動(dòng),;播下一種行動(dòng),,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種命運(yùn),。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。

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養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們:

人人都有自己的好習(xí)慣,,我也不例外,,我的好習(xí)慣是做完題后認(rèn)真檢查,。說起我的這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成還有一段故事呢,你想知道嗎?那就往下看吧,。

記得那一次,,是班里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,等老師發(fā)下試卷以后,,我走馬觀花地看了一遍,,心里暗暗竊喜:題目太簡(jiǎn)單了,要想得滿分,,那可真是易如反掌!

于是,,我根本不聽王老師讀卷,搶先提起筆做了起來,當(dāng)王老師讀完題,,我已經(jīng)做完了一小半了,。做呀做呀,不一會(huì)就做完了,。這時(shí)我抬頭看見同學(xué)們都在專心做題,,就連我們班的.數(shù)學(xué)高手張曉明也在托著下巴思考什么,好像遇到了難題,。我想:高手也有不會(huì)的時(shí)候,。我要交個(gè)頭卷,讓同學(xué)們瞧瞧,。想著想著,,我情不自禁地站了起來,馬上把試卷交給了老師,。我看到,,同學(xué)們都向我投來了驚訝的目光,有的還在下面小聲議論:做題這么快,,真是厲害,。這時(shí)我心里更高興了。

第二天,,老師拿著卷子走進(jìn)教室,,宣讀成績(jī):“張曉明100分,王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認(rèn)真聽,?!?2分”,什么?我沒聽錯(cuò)吧,。就像晴天里打了一個(gè)響雷,,頓時(shí)我驚呆了。我機(jī)械地接過卷子,,覺得有人在嘲笑我,,諷刺我,我后悔極了,,眼睛模糊了,。

回到家后,我以為媽媽會(huì)批評(píng)我,??墒菋寢寘s語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你以后不要太逞能,做完試卷后,,要認(rèn)真檢查,?!?/p>

從此以后,我自覺地養(yǎng)成了這樣一個(gè)好習(xí)慣,,那就是每次做完題后如果有時(shí)間,,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地一道一道檢查,,再也不逞能了,,每次考試我都能考出優(yōu)異的成績(jī),老師同學(xué)都經(jīng)??洫?jiǎng)我,。

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇五

尊敬老師,親愛同學(xué)們:

大家好,!

咖啡是苦,,只有加糖才能變得甜美。要我說,,人生也是苦,,只有閱讀,才能讓生活變得有滋有味,。那么,,想讓這有滋有味生活保險(xiǎn),那就得讓閱讀形成一種習(xí)慣,。

有人說過,,興趣是最好老師,想要養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣,,首先得有興趣,。那么問題又來了,怎樣去培養(yǎng)這種興趣呢,?你得先去接觸,。很多人是不是看見書就煩,一看到書上那密密麻麻星羅棋布字就眼花繚亂,。我來告訴你,,如果,你真很煩,,得先讓自己心平靜下來,。再去看,,可以先看看目錄簡(jiǎn)介和大概內(nèi)容,。這時(shí)候,你就大致地了解了這本書寫了什么,。這時(shí),,你興趣就被提起來綠,,可以翻開這本書第1頁,慢慢咀嚼,。也許,,你一開始只讀了那么幾頁,但這也是一種收貨,。逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀快樂,,并自然地主動(dòng)地如饑似渴地去閱讀。這時(shí),,好閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。

也許,你并不知道為何要去閱讀,,也就是閱讀好處,,那么,讓我來告訴你,。很多人說,,閱讀可以開闊視野,積累作文素材這些冠冕堂皇理由,。這當(dāng)然沒錯(cuò),,可我認(rèn)為,這只是外表,,而我喜歡,,是閱讀內(nèi)在。當(dāng)我煩惱時(shí),,閱讀可以讓我心平氣和,,慢慢地慢慢地,我便會(huì)完全沉浸于書世界,,所有煩惱也會(huì)被拋到九霄云外,,在這時(shí),我對(duì)外界一切都充耳不聞,?!白x書可以改變?nèi)诵愿瘛边@是我感同身受一句話,因?yàn)?,在讀書后,,我性格也發(fā)生了改變。從前,,我是一個(gè)急性子人,,現(xiàn)在,有了書,,我學(xué)會(huì)了等待,,并且大家更喜歡我了,。性格能讓閱讀改變,那么命運(yùn)也會(huì)因此而改變,。

可能又有人說,,我每天怎樣怎樣忙,沒有時(shí)間閱讀,。那么讓我來告訴你,,“時(shí)間就像海綿里水,擠一擠,,總會(huì)有,。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種螺絲釘精神,,充分利用一切時(shí)間,,即使很忙,也一定要花些時(shí)間來閱讀,。不要把閱讀看成一種勞動(dòng),,一種負(fù)擔(dān),而要把閱讀當(dāng)成一種休閑,,一種放松,。

照著我做,久而久之,,閱讀不僅會(huì)成為一種好習(xí)慣,,更會(huì)成為生活中調(diào)味料,一種必需品,。

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇六

友愛的同學(xué)們,、老師們:

大家早上好!

今日國(guó)旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,!今日我們生活在幸福的時(shí)代,、可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)代。但為了明天,,為了將來,,我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長(zhǎng),只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康,。

我們生活在學(xué)校,、生活在人群密集的環(huán)境里,我們可以做些什么呢,?

那就是保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己,,還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,。

1,、班級(jí)衛(wèi)生要打掃潔凈,。每次打掃衛(wèi)生要做到快速潔凈,,并且每天的值日組長(zhǎng)要會(huì)安排,分工明確,,讓每個(gè)值日生都動(dòng)起來,,讓我們的老師保持潔凈光明的狀態(tài)。那么每個(gè)小伴侶都要隨時(shí)珍惜值日生的勞動(dòng)成果,,順手撿起教室和校內(nèi)的果皮紙屑,。

2、桌椅排放要整齊,。每節(jié)課下課10分鐘時(shí)間,,小伴侶們要在這10分鐘內(nèi)將自己的桌椅擺放整齊,檢查自己四周地面是否潔凈,,不潔凈要抓緊打掃一下,,讓我們的教室保持潔凈整齊。同時(shí)我們也要提示其他小伴侶也要這么做,。3,、勤洗手。我們生活在一個(gè)布滿看不見的細(xì)菌的.環(huán)境,,為了保持我們的身體健康,,小伴侶們肯定要勤洗手。上完廁所要洗手,、吃飯前要洗手,、撿完垃圾要洗手。等等,。

同學(xué)們,,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中漸漸養(yǎng)成的,美妙的生存環(huán)境是靠大家共同制造的,。盼望每個(gè)小伴侶都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好,!我叫趙xx,,是六(2)班普通的一員,我樸素大方,,溫柔可愛,,知書達(dá)理,積極樂觀,,這些品質(zhì)的形成離不開所有關(guān)心我成長(zhǎng)的老師,、父母和朋友們,,這一切都得益于良好的習(xí)慣。今天我演講的題目是《好習(xí)慣創(chuàng)造精彩人生》,。

偉大物理學(xué)家愛因斯坦曾說過:“一個(gè)人的成功,,往往取決于他的性格?!倍鴺?gòu)成我們性格的,,就是日常生活中的習(xí)慣、細(xì)節(jié),。在大家眼里,,可能習(xí)慣是很微不足道的`,但你們不能小瞧它,,一種良好的小習(xí)慣可能是你成功的基石,,是你通向理想的大門。

無論生活還是學(xué)習(xí)中,,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。眾觀歷史,還看今朝,,大凡獲得成功的人都具備良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大家都知道毛主席,毛主席是怎樣成為萬世敬仰的偉人呢,?就是他在平時(shí)生活中養(yǎng)成的好習(xí)慣才影響到他的一生,。毛主席愛讀書,他的每一本書的封面都保護(hù)地嶄新如初,,而里面卻滿是批批畫畫的筆跡:遇到好的就加圈加點(diǎn),;遇到不懂的就畫出來,標(biāo)上問號(hào),;遇到含義深刻的句子就把自己的理解和感受寫下來,。還有一位大家耳熟能詳?shù)拇笪暮吏斞福灿袗圩o(hù)圖書的好習(xí)慣,。每次看書,,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,,就小心的把它洗干凈,;他還學(xué)會(huì)了訂書、補(bǔ)書的本領(lǐng),,備有一套工具,,如果發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時(shí)細(xì)心修理,補(bǔ)之使其面貌一新,。由此可見,,這些成功人士的身后,累積了許多好習(xí)慣,。

在我們的學(xué)習(xí)上應(yīng)該有孜孜不倦,、刻苦專研的精神。上課時(shí),,我們應(yīng)該專心致志,,不能“一心以為有鴻鵠將至,,思援弓繳而射之”,,應(yīng)一絲不茍完成各科作業(yè),遇到問題及時(shí)解決,,勇于不恥下問,。我們更應(yīng)該擁有居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的奉獻(xiàn)社會(huì)的科學(xué)探索精神。

在生活中我們也要培養(yǎng)好習(xí)慣,??吹嚼S手撿起,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水趕緊擰住,,愛護(hù)花草關(guān)愛地球,,你可能就是一位致力于環(huán)境保護(hù)和研究的專家;樓道里不追逐打鬧,,教室里不高聲喧嘩,,你就一定是文明的小公民;學(xué)校里能友愛同學(xué),,家庭里能孝敬父母,,社會(huì)上能遵守規(guī)范,你一定會(huì)是一名優(yōu)秀的美德少年,。

昨天的習(xí)慣造就了我們的今天,,明天的習(xí)慣將造就我們的未來。同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好習(xí)慣吧!

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們:

好習(xí)慣一旦養(yǎng)成就一輩子享它的福,,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就一輩子受他的罪。

自從上四年級(jí)的時(shí)候,,我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——每天讀一小時(shí)書,。只要一天不讀書,我那一天肯定睡不著覺,而且還會(huì)堅(jiān)持讀,。星期三的晚上,,這天晚上的作業(yè)不算多,我把作業(yè)寫好后,,讓爸爸檢查玩之后,,我剛要去讀我心愛的書??蓩寢尣恢ε苓^來了,,還說:“作業(yè)寫好了嗎?”“嗯,寫好了,?!蔽一卮鹆艘宦暋寢層终f:“那把作業(yè)收拾一下,,和我一塊去三姨奶奶家看看她,。”我遲疑了一下,,說:“媽媽,,我們遲一點(diǎn)再去吧!”媽媽滿臉疑惑地問:“為什么要遲一點(diǎn)再去呢,早點(diǎn)去過了早點(diǎn)回來睡覺?”我告訴了媽媽:“我還要讀書呢,,如果不讀書,,我會(huì)難過的`?!眿寢屨f:“今天就不要看了,,少看一天沒關(guān)系?!笨晌覄傄蛬寢屩v理,,媽媽打斷了我的話,索性拉著我直接走,。雖然我的心里有再多的埋怨,,但也不敢與媽媽頂嘴。

到了那里,,我心不在焉,,只想快點(diǎn)回去好看我心愛的書??墒俏以谶@里度秒如時(shí),,我魂不守舍。三姨奶奶好幾次喊我,,我都沒聽見,。終于回家了,,原本回家應(yīng)該很開心,可是我怎么也開心不起來——媽媽看時(shí)間不早了,,非逼著我睡覺,。我不情愿的上了床,可我睡了半個(gè)小時(shí)也沒睡著,。于是我爬了起來,,穿好衣服,坐在書桌前,,把臺(tái)燈開了下來,,爭(zhēng)分奪秒地讀書。媽媽看見了,,極力阻止我,,可這回我說什么也不肯了,媽媽沒辦法,,只好讓我讀,。一個(gè)多小時(shí)很快就過去了,,我戀戀不舍地關(guān)了燈,,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺了。

每天讀書這個(gè)好習(xí)慣給我?guī)砹撕芏嗪贸?。讓我的作文能力提高了,,讓我口才能力也提高了……這個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我一生受益。

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天,我演講的題目是—《養(yǎng)成好習(xí)慣》,。

習(xí)慣,,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

一位哲人曾經(jīng)說過:“播下一種行為,,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,你將收獲一種性格,;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn),?!敝挥叙B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才能形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)。

只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才會(huì)成為德才雙馨的建設(shè)者,,才能把祖國(guó)建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國(guó)家,。

同學(xué)們,讓我們一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧,!

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇十

今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。

法拉第是以其科學(xué)貢獻(xiàn)聞名于世的,但他被戴維發(fā)現(xiàn)時(shí),,打動(dòng)戴維的卻是別的東西,。這種東西就是習(xí)慣,一個(gè)人做事時(shí),,他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來,,而正是這種習(xí)慣,為人帶來了機(jī)遇,。要是沒有好的習(xí)慣,,法拉第恐怕就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門。也許世上就不會(huì)有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了,。

法拉第年輕時(shí),,是倫敦一個(gè)書商的學(xué)徒。但它在工作之余,,學(xué)會(huì)了,,書籍裝訂技術(shù),并借讀了些科學(xué)著作,。當(dāng)他聽過大科學(xué)家戴維的演講之后,,他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然后寄給戴維,,在附信上說明了自己的情況后,,并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后,,他從法拉第的記錄,、整理、裝訂的技術(shù),,看到了法拉第有條不紊,,嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣,戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣,。于是戴維接見法拉第,,并向皇家學(xué)院舉薦了他。

習(xí)慣能給人帶來成功,,甚至可能創(chuàng)造奇跡,。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過的現(xiàn)象,,但卻只有牛頓從蘋果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣,,1982年1月,,7位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)。

曾經(jīng)有人問一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,,奠定了您的成功,?”出人意料,這位學(xué)者回答說:“是在幼兒園”“在幼兒園學(xué)到了什么呢,?”學(xué)者回答說“把自己的東西分一半給小伙伴,;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,;做錯(cuò)事了要表示歉意,;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說學(xué)到的東西就是這些。”這些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為:使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣,。

可是有些人還說:習(xí)慣是個(gè)小問題。只要重要場(chǎng)合,,重要時(shí)候,注意就可以了,。其實(shí)不然,,一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時(shí)就能改掉的,,更別說注意一下就可以對(duì)付了。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,要從現(xiàn)在起,,定一個(gè)高的目標(biāo),時(shí)刻規(guī)范自己,。做到不亂扔垃圾,,見到地面有垃圾要去撿起來,放在垃圾桶,,善待身邊的事物,,并對(duì)身邊的事物加以保護(hù);生活中要講禮貌,,學(xué)習(xí)時(shí)做到心到,、口到、眼到,、筆到等等,?!吨袑W(xué)生行為規(guī)范》已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒,。在學(xué)習(xí)和生活中,,我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣,壞習(xí)慣給我們帶來了很多的麻煩,,而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的機(jī)會(huì),,更多的成功。

所以親愛的同學(xué)們,,讓我們一起從小事做起,,從我做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,以獲一生的幸福吧,!

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇十一

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好,!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《重細(xì)節(jié)促好習(xí)慣養(yǎng)成》,。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)影響成長(zhǎng),。無論家庭教育還是學(xué)校教育或是社會(huì)教育,,細(xì)節(jié)無處不在。家長(zhǎng)在孩子面前說的每一句話,,對(duì)孩子的每一個(gè)承諾,,為孩子做的每一件事,老師對(duì)學(xué)生提出的每一個(gè)要求,,處處都是細(xì)節(jié)的`體現(xiàn),。

早晨,很多班級(jí)里書聲瑯瑯,,教室和包干區(qū)干干凈凈,;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,;中午就餐和放學(xué)時(shí),同學(xué)們都能排好隊(duì),;還有許多同學(xué)見到老師能主動(dòng)問好等等,。可是在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的食品包裝袋,、廢紙等,,課間和午間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間,、走廊里快速奔跑,,大聲喧嘩,還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等,。雖然這些看上去都是小事,,但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng)。

1,、勤于動(dòng)手——早晨上學(xué)時(shí),,要佩戴好紅領(lǐng)巾和乘車卡,帶齊學(xué)習(xí)用品,。我們要記住自己的事情盡量能自己做,,以提高自理能力。

2,、珍惜時(shí)間——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀,,聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,,不能拖拉,,做到今日事今日畢。

3,、舉止文明——校園里不大聲喊叫,、追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲,,不給同學(xué)起綽號(hào),,不到其他班級(jí)玩耍,不欺負(fù)小同學(xué),,不到池塘邊玩水等,。

4、講究衛(wèi)生——吃完飯后要整理好自己的餐具,,不把東西帶出食堂邊走邊吃,。送飯請(qǐng)大家不要到校門口的小攤販上去買東西。用過的廢紙等要放入垃圾箱,。

5、遵守規(guī)范——上下樓梯要輕聲漫步,,靠右行走,。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,,不在公路上玩耍,;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。

6,、勤儉節(jié)約——每次洗手后,,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭,;離開教室時(shí),隨手關(guān)掉教室的燈,;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,,避免浪費(fèi)。

好習(xí)慣從何而來,?要從孩子們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言語和行動(dòng)中逐漸養(yǎng)成,。我們可以每個(gè)月選擇一個(gè)好習(xí)慣細(xì)節(jié)作為重點(diǎn)來實(shí)踐,進(jìn)而養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣,。一個(gè)學(xué)年下來可以養(yǎng)成八到九個(gè)好習(xí)慣,,而六年下來孩子們一邊養(yǎng)成一邊鞏固,幾十個(gè)好習(xí)慣就可以在他們身上牢固地養(yǎng)成,。老師們,,同學(xué)們:細(xì)節(jié)成就完美,習(xí)慣形成自然,,讓我們注重細(xì)節(jié),,把努力發(fā)揮到極限,收獲更多的成功,!

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇十二

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天國(guó)旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習(xí)慣,,走好每一步,。

法國(guó)學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,。”是的,,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,,個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時(shí)間,,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),??梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,,人生從這里開始分手,你可能成為英才,,走向光明,,也可能成為“廢品”,誤入歧途,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),,僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,,只有具備了美好的品德,、高尚的情操,才能擁有光明的前途,。因此,,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,。自尊自愛,,注重儀表,和諧文雅,,真誠友愛,,禮貌待人,勤勞儉樸,,孝敬父母,。

同學(xué)們,生活就是一方沃土,,你播種什么,,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想,;播下一種思想,,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),,收獲一種習(xí)慣,;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn),。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇十三

尊敬的xx:

時(shí)間在一分一秒的過去,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,,在成長(zhǎng)的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,,其中就有不懂就問這個(gè)習(xí)慣,。

有一句諺語叫:學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,;活到老,,學(xué)到老,還有多少學(xué)不到,。

問是打開成功之門的鑰匙,,是走向成功大道的鋪路石,只有問了才能解開你心中的疑團(tuán),,才能豐富你的知識(shí),,提高你問的水平。

朋友,!當(dāng)你解不開心中的疑團(tuán)時(shí)你問了嗎,?如果沒問請(qǐng)你不妨問一問別人,也許你會(huì)有意外的驚喜喲,!

謝謝大家,!

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好,! 陽春三月,,是春光明媚、萬木吐綠的美好季節(jié),,也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要珍惜每一分鐘,,辦好每一件事,,走好人生每一步,做到學(xué)有成績(jī),,學(xué)有收獲,。

我今天在國(guó)旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步》,。

什么叫習(xí)慣,?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要,,她不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德,,反映著每一個(gè)人的本性,決定著每一個(gè)人的成敗。愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)個(gè)習(xí)慣,。當(dāng)然,,習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,,個(gè)人的能力就越強(qiáng),,他與成功也就越接近。因此,,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣,、養(yǎng)成好習(xí)慣。

如何養(yǎng)成好的習(xí)慣呢,?

我羅列了一下,,主要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng),其中重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在工作中,,老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力,。為此,學(xué)校要求:課前準(zhǔn)備方面,,要對(duì)照課程表做好預(yù)習(xí),,備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,,不丟三落四,;課堂學(xué)習(xí)方面,不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”:學(xué)傾聽,,會(huì)思考,,會(huì)表達(dá),會(huì)合作,,會(huì)總結(jié),;課外提升方面,作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成,,書寫要工整,。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識(shí),,多讀書,與好書交朋友,。同時(shí)還要多思考,、多觀察,在讀中思,、在做中想,形成高效的學(xué)習(xí)方法,。

在生活中,,其他三個(gè)方面好的習(xí)慣也要養(yǎng)成,比如:要主動(dòng)打掃衛(wèi)生,,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,;每天堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成健康的體魄,;做事不拖拉,、不磨蹭,養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣,;與人交往時(shí),,要多理解、多寬容,,平時(shí)多說聲“你好”,、“對(duì)不起”、“謝謝”,、“再見”,,養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣;當(dāng)然,,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,,用真情表達(dá)我們的心聲。

同學(xué)們,,一種習(xí)慣決定一種生活,,一種生活就決定一種命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,他的生活就會(huì)變得豐富多彩,,他的人格魅力便會(huì)得以綻放,他的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上,!

同學(xué)們,,好習(xí)慣是有意識(shí)地培養(yǎng)出來的,著名的教育家葉圣陶曾說過:唯有用行動(dòng),,才能讓“習(xí)慣成自然”,。就讓我們播灑好習(xí)慣的種子,,用恒心去澆灌,用毅力去培育,,用意識(shí)去成就我們精彩的人生吧,!

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