在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇一

20xx年11月16日晚,，外語系為落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動(dòng)的安排,，在第一教學(xué)樓542教室舉辦英語學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次活動(dòng)由外語系黨總支主辦,，外語系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)承辦。旨在讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,，更快的適應(yīng)大學(xué)階段英語學(xué)習(xí)方法，明確自己奮斗的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,！外語系主任史好文，外語系黨總支書記王明遠(yuǎn),，專業(yè)英語教研室主任王翠玲老師,，輔導(dǎo)員劉傳亮，鄭韜韜,，孫小紅出席了本次會(huì)議,。

這次交流會(huì)受到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎，會(huì)場座無虛席,。會(huì)議由輔導(dǎo)員劉傳亮同志主持,。20xx級英語專業(yè)陳宸同學(xué)以“感恩，堅(jiān)持,，鼓勵(lì)”為題目的發(fā)言和大家共同分享了他是如何用自己的行動(dòng)感恩母校,，感恩老師，如何在英語學(xué)習(xí)功底薄弱的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)最終獲得了英語四級,，英語六級，專業(yè)英語四級證書,。輔導(dǎo)員鄭韜韜老師以“英語專業(yè)八級的成功之路”為題,。暢談了他如何在大學(xué)三年間學(xué)習(xí)英語,，掌握英語學(xué)習(xí)方法，順利通過英語專業(yè)八級的成功之路,。王翠玲老師以“英語的學(xué)習(xí)方法和技巧”為題,。她用生動(dòng)的案例，告訴大家要注重在生活中積累詞匯,，不要錯(cuò)過每一次與外教交流的機(jī)會(huì),，只要努力定會(huì)成功。20xx級新生代表李雪玲同學(xué)發(fā)言,，代表全體新同學(xué)表示要克服困難,，努力學(xué)習(xí)，力爭取得學(xué)習(xí)的最佳成績,。會(huì)議最后由系主任史好文同志作了總結(jié)性講話,。

本次交流會(huì)的成功舉辦意義重大。大會(huì)不僅為新老學(xué)生和老師提

供了一個(gè)很好的交流平臺,，也讓廣大新生對自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活有了更明確的定位和目標(biāo),，激發(fā)了大家向老師和優(yōu)秀學(xué)長學(xué)習(xí)的決心和信心。會(huì)議還宣布了外語系學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動(dòng)方案,，明確了利用早晚自習(xí)開展集體晨讀和聽力練習(xí)的決定,。建立英語沙龍，讓同學(xué)們建立自己的英語交流平臺,。為建設(shè)外語系優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇二

20xx年6月11日19：00，由院團(tuán)委主辦,，電氣系學(xué)生會(huì)承辦的“考研交流會(huì)”在大學(xué)生活動(dòng)中心如期的舉行，本次講座由我系的七位考研之星,，為同學(xué)們講授“考研經(jīng)驗(yàn)”以及未來“考研的發(fā)展形勢”,。首先由我校的考研之星們介紹他們的考研經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們以優(yōu)異的成績考入了燕山大學(xué),、上海大學(xué),、東北電力大學(xué)等高校，并在此每個(gè)人針對一個(gè)方面對考研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流：電氣工程學(xué)院關(guān)紅磊為我們講解了在考研路上如何協(xié)調(diào)工作與追求,；電氣與電子工程學(xué)院李凱重點(diǎn)介紹了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),；機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院李偉偉講述了政治的學(xué)習(xí)和書籍的選擇；自動(dòng)化工程學(xué)院彭可解析了跨專業(yè)的學(xué)習(xí)及機(jī)電工程學(xué)院王乃鑫的如何調(diào)整考研心態(tài),。之后考研之星們告訴同學(xué)們：首先要整體把握近幾年考研的趨勢,，而后在處理細(xì)節(jié)，各個(gè)擊破,，真正做到考研方向不選錯(cuò),，考驗(yàn)知識點(diǎn)不漏過,。

最后考研之星給在座的同學(xué)們做了現(xiàn)場的解答，針對在場同學(xué)的疑問給予解析并給同學(xué)們送上祝福,，祝福那些想考研的同學(xué)們都能考入自己滿意的院?！,，F(xiàn)場同學(xué)認(rèn)真聽講,，現(xiàn)場氣氛活躍輕松，掌聲不斷,。聽完此次講座后，相信同學(xué)們在今后考研的道路上,，一定能披荊斬棘,，大展鴻鵠，走向成功,。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇三

20xx年12月3日上午10:10至10:40,，物聯(lián)網(wǎng)1-4班學(xué)生代表與高等數(shù)學(xué)老師歐春霞在教學(xué)四號樓212課室開展了“師生溝通”的交流會(huì)。交流會(huì)主要以解決學(xué)生疑惑,、提供老師建議,、增進(jìn)師生感情為目的，大部分以問答形式進(jìn)行,。

交流會(huì)的開端，由物聯(lián)網(wǎng)1班學(xué)習(xí)委員秦梓華講訴了本次交流會(huì)的目的以及學(xué)生們在高等數(shù)學(xué)這一學(xué)科的基本情況以及基本表現(xiàn),。在簡單的開場白之后,，便進(jìn)入了本次交流會(huì)最為主要的環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常熱情地參與這次交流會(huì)并表達(dá)出自己的想法和觀點(diǎn),，老師也很熱情地接受同學(xué)們的一些意見以及提供了一些個(gè)人看法,。內(nèi)容由淺入深，主要可分為三大部分：一關(guān)于課堂方面對老師提出的`建議,；二關(guān)于高等數(shù)學(xué)這一科的幾點(diǎn)疑惑,；三關(guān)于大學(xué)課堂的學(xué)習(xí)咨詢等。老師在聽取學(xué)生意見后能更加使高數(shù)課堂高效化,，同學(xué)們在疑難得以解決之下能更容易去掌握高數(shù)這一學(xué)科乃至遷移到其它學(xué)科當(dāng)中,。

交流會(huì)的最后環(huán)節(jié)，是由歐老師對整個(gè)交流會(huì)的總結(jié)以及她對我們的一些建議,，以及一些學(xué)習(xí)上的感悟：我們需要在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)知識,，學(xué)會(huì)方法,，鍛煉思維方式,；不能帶著排斥心理去做任何事,，信念決定結(jié)果，要去適應(yīng)不同的環(huán)境,，不同的人,。由于天氣的嚴(yán)寒，交流會(huì)并沒有讓所有人表達(dá)自己的觀點(diǎn),，歐老師考慮到這一點(diǎn),，積極主動(dòng)地為我們留下來解決同學(xué)們的疑難，使得師生感情得到進(jìn)一步發(fā)展,。

通過本次交流會(huì),，同學(xué)們不單單解決了對于高數(shù)學(xué)習(xí)的問題，還延伸至高數(shù)外的其它學(xué)科之中,，同時(shí)對大學(xué)的學(xué)習(xí)有了充分的認(rèn)識與理解,，相信他們會(huì)在大學(xué)四年里過得更加充實(shí)，充滿樂趣,。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇四

1,、要有明確的教學(xué)目標(biāo)：

有沒有明確的教學(xué)目標(biāo)，將直接關(guān)系到教學(xué)的成績,，關(guān)系到教學(xué)效果的好壞,。

這節(jié)課，我上課很高興,，同學(xué)們也獲得了很好的學(xué)習(xí)效果,，事后的反思中，我感覺到了教學(xué)目標(biāo),，對于課堂教學(xué)的重要性,。我想一堂好課，不在于它用了多少種教學(xué)方法,，用了多少次師生互動(dòng),，用了多少次小組討論，有多少創(chuàng)意,，而在于它能踏踏實(shí)實(shí)的教給學(xué)生一些知識,，一個(gè)做人的道理。而有了明確的教學(xué)目標(biāo),，將使我們可以有的放矢,，不至于為了追求形式而失去了它最有意義的東西。

2,、如何提高教學(xué)技能,。

掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，如備課、導(dǎo)課,、講課,、作業(yè)等是比較容易的，掌握其中的注意事項(xiàng),，如備課應(yīng)備學(xué)生,、備教材等，也并不難,，然而要真正成為一名優(yōu)秀教師這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

在實(shí)習(xí)的過程中，我們逐漸發(fā)現(xiàn)課堂上問題的設(shè)計(jì),，以為對問題的評析是一個(gè)較有難度的事情,。因?yàn)樵谥行W(xué)課堂上，尤其是語文課上,，課堂互動(dòng)是一個(gè)不可或缺的基本環(huán)節(jié),，而互動(dòng)的問題如何設(shè)計(jì)，對學(xué)生千奇百怪,、各種各樣的問題的回答的點(diǎn)評和引導(dǎo)又需要相當(dāng)?shù)膶W(xué)科背景知識和教育機(jī)智,。我想要在這方面有所提高，就離不開兩件事：一是及時(shí)反思,，一是勤于練習(xí),。在不斷的練習(xí)當(dāng)中反思，在不斷地反思中提升,。

3,、當(dāng)一名老師是容易的，但當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是相當(dāng)?shù)碾y,，尤其是我國目前的各中小學(xué)教師當(dāng)中,，面臨著沉重的升學(xué)壓力，因而有著沉重的教學(xué)負(fù)擔(dān),。在這種情況下就要求一名老師必須有良好的職業(yè)道德,，要有良心和責(zé)任心，要用愛心去面對那一雙雙渴望知識的眼睛,。

1,、素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的沖突。

在我們的課堂上（大學(xué)里）學(xué)到了很多教育理論方面的知識,，要實(shí)施素質(zhì)教育,，要實(shí)施健康的人的全面發(fā)展的教育，然而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是如何的呢？我們在實(shí)習(xí)學(xué)?？吹降氖瞧渖龑W(xué)率是全縣第一,，但在其背后卻是老師的傳統(tǒng)教學(xué)方法和學(xué)生的“苦學(xué)”，用時(shí)間來保證成績,，用犧牲課余活動(dòng)和音,、體、美教育來保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育在這里沖突,，如果借用泰戈?duì)栂壬囊痪湓妬肀磉_(dá)，那就是“世界上最遠(yuǎn)的距離,，不是生與死的距離，而是素質(zhì)教育與應(yīng)試教育之間的距離…”

作為一名教管系的學(xué)生,，此時(shí)我們應(yīng)多一份使命感和責(zé)任感,，去應(yīng)對中國教育的復(fù)雜現(xiàn)狀。

在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,，我們不僅積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，切身的體會(huì)到了中國教育的現(xiàn)實(shí)間距，同時(shí)也對我們對待人生,，對待教育,、教師的態(tài)度產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變。

盡管在實(shí)習(xí)期間,，我們很苦,、很累，付出了很多,，讓我切身體會(huì)到當(dāng)一名教師的艱辛和責(zé)任,，但風(fēng)雨之后的彩虹卻也讓深切地感受到當(dāng)一名教師的幸福！

當(dāng)我們捧著孩子們給我們寫的祝福和留言時(shí),，當(dāng)我們接受孩子們的簽名和合影時(shí),，孩子們那發(fā)自心底的祝福和燦爛的笑臉讓我們頓時(shí)感受到做一名人民教師原來也可以如此的絢麗多姿！

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但它卻是激勵(lì)著我們不斷拼搏,，不斷奮斗，爭取做一名優(yōu)秀的教師,！

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗(yàn),，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長,。9月27日上午,，我校德育處組織召開班主任工作交流會(huì)，為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺,，我們?nèi)￠L補(bǔ)短,、互相學(xué)習(xí)，共同提高,，共同做好我校的班主任工作,。

本次會(huì)議由德育處苗葉主任主持，會(huì)議共有兩項(xiàng)議程,，第一項(xiàng)：由屈玉粉老師,、郭崇麗老師、薛濤老師分享自己的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,。為了使本次交流會(huì)順利的召開,，三位班主任充分的做了前期準(zhǔn)備工作，精心的準(zhǔn)備了講座ppt及發(fā)言稿,。第二項(xiàng)：答疑解惑環(huán)節(jié),。老師們將自己在班級管理與班級建設(shè)中遇到的問題提出并進(jìn)行討論。

班主任們一邊聆聽,，一邊認(rèn)真的做著筆記,，為自己后期更好的班級管理與建設(shè)積蓄力量。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇六

4月7日12:30在c2-301進(jìn)行了由閆芳老師主講的創(chuàng)業(yè)大賽交流會(huì),，由院創(chuàng)業(yè)就業(yè)部組織承辦,。以港灣的蚊子為話題輕松開場，幽默有趣,。

閆芳老師從創(chuàng)業(yè)大賽,、主要賽事，如何撰寫商業(yè)計(jì)劃書,，如何準(zhǔn)備項(xiàng)目路演三個(gè)方面進(jìn)行講解,。老師精心的準(zhǔn)備和細(xì)致的講解，通過港灣學(xué)院的成功事例以及其他高校的事例來鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)現(xiàn),，多創(chuàng)新,。由淺到深，從各個(gè)方面進(jìn)行講解,，讓在場的所有懷揣夢想的想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)受益匪淺,，熱情高漲。

老師寄予了同學(xué)們很高的厚望,，同學(xué)們也有信心不令老師失望,。時(shí)長一個(gè)多小時(shí)的交流會(huì),，相信一定會(huì)令同學(xué)們更上一層樓，取得更加優(yōu)異的成績,。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇七

為履行“城鄉(xiāng)置換,，縣管校聘”制度，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師師資均衡配置,，我校有8名新教師交流到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任職2年,。

20xx年1月5日10:00，在蘇永健校長的組織號召下,，簡陽市新市小學(xué)在黨政會(huì)議室舉行了一次交流教師工作情況匯報(bào)會(huì),。會(huì)上，蘇永健,、鐘會(huì),、王明唐、王春幾位校級領(lǐng)導(dǎo)真切表達(dá)了對交流在外新教師們的關(guān)心與關(guān)懷,。龔會(huì)蘭,、陳鳳等8位新教師一一匯報(bào)了自己一年半以來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教的具體工作情況。

8位優(yōu)秀的新教師們根據(jù)自己所在學(xué)校的實(shí)際情況,，分別從課堂教學(xué)、班級管理,、生活,、人際關(guān)系交往等方面作了細(xì)致的交流和分享。在他們的匯報(bào)中了解到,，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校師資的匱乏,，有極個(gè)別老師的一周課時(shí)高達(dá)30節(jié)左右。在會(huì)的所有人感受到了他們在外工作任務(wù)的繁重,，深切體會(huì)到了他們的艱辛與勞累,。即便如此，但大家更多體會(huì)到的是他們教學(xué)方法的獨(dú)到創(chuàng)新,，對工作的樂觀積極,、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé),、勤奮好學(xué)與甘為人梯的無私奉獻(xiàn)精神,。

緣系新小，筑夢前行,。此次會(huì)議交流的目的是為了讓新教師們感受到新市小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖和力量,，是為了讓新教師們進(jìn)一步了解新市小學(xué)的實(shí)際情況與現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)展趨勢,，更是為了讓新教師們逐步融入適應(yīng)新小做好心理準(zhǔn)備,，定好位，明確自己的`目標(biāo)和未來的努力方向，為不久后回到新小順利開展工作奠定基礎(chǔ),。

最后,，蘇永健校長針對新教師們的心得體會(huì)作了會(huì)議總結(jié)，并對他們提出了建議和要求,。

緣系新小,，攜手同行，期待8位新教師的滿載而歸,，為新市小學(xué)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,！

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇八

為更好地促進(jìn)班級管理工作，提高班主任的工作能力,，達(dá)到相互交流,、學(xué)習(xí)共享管理的好方法，好經(jīng)驗(yàn)的目的,。

整個(gè)會(huì)議過程氣氛融洽,、和諧，每位班主任教師牢牢把握年級特點(diǎn),，向大家介紹自己最有特色的“一招”或在班級管理工作上認(rèn)為最成功的一點(diǎn),，不求全，只求實(shí),、求新,、求有效。大家暢所欲言,，探討的方式千變?nèi)f化,，滲透了滿腔的的熱情和心血。不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的,，還是年經(jīng)的班主任,，都從班風(fēng)建設(shè)、轉(zhuǎn)化差生,、師生關(guān)系等方面侃侃而談,，介紹了一些好的做法，通過一個(gè)個(gè)真實(shí),、鮮活的典型案例,，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛,，幸福地回味著“與學(xué)生在一起成長的故事”,。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，大家也進(jìn)行了深刻的反思,，真誠地提出工作中存在的不足,，與同事們共同商榷改進(jìn)的良策,。

班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，組織者和實(shí)施者,。作為班主任，每天面對的,，是幾十雙渴求知識的眼睛,，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈,。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光,？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感,，更需要班主任具備一定的組織管理能力。班主任工作是辛苦的,、繁瑣的,，但也是快樂的、幸福的,！

（一）,、要牢牢把握一個(gè)“愛”字。剛開始接班時(shí)不能急躁,，班主任工作是一門“慢”的藝術(shù),，越急躁越亂；要讓孩子喜歡你,，就要經(jīng)常“笑”,，經(jīng)?！翱洹保獙W(xué)生有所期待,，多表揚(yáng),，重橫向比較，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，尋找“對手”,。但表揚(yáng)要有藝術(shù)性，工作中我們的表揚(yáng)常表達(dá)不明確,，缺乏創(chuàng)新性,；沒有影響力；缺乏鼓動(dòng)性,。而貼標(biāo)簽式的批評,，是對學(xué)生的一種傷害,；而慣用的拿一個(gè)孩子的好去對照另一個(gè)孩子進(jìn)行批評與表揚(yáng)，也是一種傷害,。建議：使用“描述性表揚(yáng)”和“建議性批評”,。如：表揚(yáng)一個(gè)上課認(rèn)真的孩子時(shí)，用“他上課時(shí)積極舉手發(fā)言,，眼睛始終跟著老師”來代替“他上課表現(xiàn)真好”,。用微笑打動(dòng)學(xué)生，不要用放大個(gè)別優(yōu)秀孩子的優(yōu)點(diǎn)去打擊其他孩子,。不拖堂,，不占用學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間，與學(xué)生無話不談的好朋友,；積極組織學(xué)生開展活動(dòng),，參與學(xué)生的活動(dòng)，走近學(xué)生,，全面關(guān)注學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)、心理,；充當(dāng)家長與孩子溝通的橋梁,，教給家長與孩子溝通的技巧，成為家長的朋友,。要用兒童的眼光來看待孩子和他所做的事,；關(guān)注細(xì)節(jié)，以心換心,；用心對待孩子,；放下姿態(tài)，設(shè)身處地為孩子著想：布置事情時(shí)設(shè)身處地為學(xué)生想想,，尤其是批評學(xué)生前一定要弄清原因,；保護(hù)學(xué)生和家長的自尊：不在辦公室留學(xué)生，不在辦公室批評學(xué)生,，盡量不打電話向家長告狀,，更不在辦公室找家長談話；“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從”,，班主任要率先垂范,，做學(xué)生的榜樣,；以衛(wèi)生打掃工作為例,，做事前要先教會(huì)方法，并隨時(shí)督促,；勇于在學(xué)生面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

（二）,、要始終貫徹一個(gè)“嚴(yán)”字,，嚴(yán)就是愛。但嚴(yán)要有度,，要?jiǎng)?chuàng)新方法,。定規(guī)范，立模范,，形成自我監(jiān)督機(jī)制,，配合紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，實(shí)施班內(nèi)金星學(xué)生評比制度,，每周一點(diǎn)一滴累積,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（三）,、創(chuàng)新工作方法,。將黑板報(bào)與單元學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合；充分利用后墻制作爭星欄,、學(xué)習(xí)園地,，展示學(xué)生才能，展示學(xué)生精彩的一面,。如何做好大掃除,？只需把教室劃分為若干個(gè)“責(zé)任田”，每人準(zhǔn)備一塊抹布,，向愛護(hù)自己的“臉”一樣管好自己的“責(zé)任田”,，即算大掃除，也只需十分鐘,，便能輕松搞定,。實(shí)行值日班長輪流制，培養(yǎng)每個(gè)孩子的集體榮譽(yù)感與管理能力,，每個(gè)孩子感受成功。

此次班主任交流會(huì)老師們是一次思想的碰撞,，是心與心的交流,，是快樂的分享，是自我的賞識,。它不僅進(jìn)一步提高了我校班主任的工作水平,，也加強(qiáng)了班主任之間的交流。班主任們的真情坦露,，使大家對班主任工作有了一個(gè)新的認(rèn)識,，促進(jìn)了我校班主任老師的溝通和融合,。班主任辛苦著，班主任快樂著,、幸福著,。我們也相信，有這些熱血沸騰,，無私奉獻(xiàn)的班主任,，上莊聯(lián)小的明天會(huì)更美好！

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇九

11月3日,，數(shù)學(xué)學(xué)院研究生學(xué)術(shù)交流會(huì)在數(shù)學(xué)學(xué)院樓509室成功召開,。該院張麗教授、唐爍教授應(yīng)邀出席點(diǎn)評,，三位優(yōu)秀在讀研究生做報(bào)告,，全體研究生出席本次會(huì)議。大家共同探討和交流了有關(guān)研究生論文情況,。

會(huì)上,，三位優(yōu)秀在讀研究生通過自己兩年的真實(shí)實(shí)例，客觀地解讀了如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、應(yīng)用數(shù)學(xué),、研究數(shù)學(xué)等幾個(gè)問題。幾位也對自己發(fā)表過的論文進(jìn)行了詳細(xì)解讀,，并且與現(xiàn)場的研一,、研二學(xué)生就論文中遇到的一些問題進(jìn)行了深刻的探討與交流。特別的,，將一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見的方法技巧和學(xué)術(shù)研究中應(yīng)該注意的問題和廣大研究生做了分享,。他們勤奮，堅(jiān)持做科研的'經(jīng)歷感染了在場的每一位同學(xué),，尤其為研一新生的未來發(fā)展提供了良好的參考意見,。之后，兩位老師對每位發(fā)言人做了深刻細(xì)致的點(diǎn)評,，并加以補(bǔ)充,。

本次交流會(huì)以教師點(diǎn)撥與學(xué)長分享的“師生共建”方式，從各個(gè)方面為研究生提供實(shí)際可行的幫助,，也為未來大家共同探討學(xué)術(shù)問題搭建了良好的平臺,。

秉承著踏踏實(shí)實(shí)做實(shí)事，一心一意為同學(xué)的宗旨,，運(yùn)籌學(xué)研究協(xié)會(huì)于2017年11月26日在耘慧306舉辦了高等數(shù)學(xué)交流會(huì),。 為了活動(dòng)更充分地服務(wù)于同學(xué)，運(yùn)籌學(xué)研究協(xié)會(huì)在活動(dòng)前收集了會(huì)員們反映的高等數(shù)學(xué)問題,；以發(fā)手機(jī)短信,，宣傳單和走寢的方式對活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,，還邀請了高等數(shù)學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)參與活動(dòng)。

工商管理學(xué)院共35人參加了此次活動(dòng),。主持人宣布活動(dòng)開始后,，選手開始講題，講解的大都是大家在高數(shù)中遇到的一些疑難問題,，通過用不同的方法來解決,，為大家在高數(shù)的學(xué)習(xí)中開辟了一種新思維。在選手講題的過程中還插入了一個(gè)游戲環(huán)節(jié),，其中,，同學(xué)們積極參加游戲，還贏得了協(xié)會(huì)為大家準(zhǔn)備的很多小禮品,。由于有很多同學(xué)反映了學(xué)習(xí)高數(shù)困難的問題,，于是游戲過后又邀請了平時(shí)高數(shù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)為大家講解學(xué)習(xí)高數(shù)的基本方法和思想，使大家受益匪淺,。最后此次活動(dòng)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,。

此次活動(dòng)不僅幫助了學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)有疑惑的同學(xué)解決問題，而且為高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺,。最重要的是促使同學(xué)們自覺復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué),，并提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 運(yùn)籌學(xué)研究協(xié)會(huì)會(huì)后認(rèn)真地對此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),，同學(xué)們的收獲就是他們的驕傲,，他們會(huì)不斷改進(jìn)，以后辦出更多服務(wù)于同學(xué)的活動(dòng),。