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2023年共建和諧校園演講稿(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-06 08:10:06
2023年共建和諧校園演講稿(通用13篇)
時(shí)間:2024-01-06 08:10:06     小編:薇兒

演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

共建和諧校園演講稿篇一

同學(xué)們,老師們:

大家知道明德是我們共同的大家庭,,我們要愛護(hù)它,,珍惜它。那么它將會(huì)無比的閃耀,,無比的惹人喜愛,。

清晨,我們走進(jìn)校園,,一股清新的空氣迎風(fēng)飄來,,所有的同學(xué)都在忙碌著:打掃衛(wèi)生的同學(xué)讓地面干凈了校園變美了、讀書看書的同學(xué)增長了知識(shí),、跑步鍛煉的同學(xué)身體健健康康,。

我們的校園應(yīng)該是文明的,同學(xué)之間相互尊重,,不打鬧不罵人,;我們都是校園的主人翁,不亂丟垃圾,,不亂涂亂畫,,不破壞公共設(shè)施;我們都尊敬老師,,見到老師問聲好,,文明守紀(jì)人人夸!

我們的校園應(yīng)該是快樂和諧的,,和諧的校園靠我們大家,,不是靠一個(gè)人的力量,,所以讓我們一起行動(dòng)吧!只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,才能讓我們學(xué)到更多更好的知識(shí),,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和良好的習(xí)慣,改掉我們不良的習(xí)性,。

我希望我們能發(fā)揚(yáng)明德學(xué)生的優(yōu)良品德,,攜手共建和諧明德!

我的講話完了,,謝謝大家,!

共建和諧校園演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!

有人說:文明是一扇窗,,推開窗戶就可以迎進(jìn)陽光;文明是一盞燈,,點(diǎn)亮燈火,,內(nèi)心就會(huì)明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),,如同花草離不開雨露,,我們要與文明同行。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園,,當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開,,你可曾留意我們身邊的一支隊(duì)伍?他們身披綬帶,,文明督導(dǎo),;像執(zhí)勤的士兵,如挺拔的白楊,,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,,這就是校團(tuán)委組織的文明督導(dǎo)隊(duì)。

為了讓文明與我們一路同行,,校園文明督導(dǎo)隊(duì)的同學(xué)們無私奉獻(xiàn),,忘我工作。走廊里,,他們?cè)谘惨暥讲?;操?chǎng)上,他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練,;食堂里,,同學(xué)們文明就餐;宿舍里,,同學(xué)入睡安靜香甜,。學(xué)生自我管理,,呼喚了行為自律,帶來了文明風(fēng)氣,。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,,盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱,但是,,相信在我們的共同努力下,,在學(xué)生會(huì)干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾,、課間打鬧,、說臟話、不愛護(hù)公物,、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,,會(huì)逐漸退出校園。我們堅(jiān)信,,只有文明行為,,才能夠與我們一路同行!

在這里,,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊(duì)作出的.努力!我們要從自身做起,,從身邊的小事做起,,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人,。

共建和諧校園演講稿篇三

同學(xué)們,,老師們:

金色十月,秋風(fēng)送爽,。在這“溶金水色洗空明,,不許清秋負(fù)晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里,我們神州大地上處處洋溢著歡欣,,洋溢著激情,,中華兒女團(tuán)結(jié)一心,和諧奮進(jìn),,戰(zhàn)勝了天災(zāi),、戰(zhàn)勝了自己,向世人展示了一個(gè)全新的中國,。文明是什么?文明是風(fēng),,吹過心田。文明是云,,飄過天空,。文明是雨,,滋潤大地。文明是花,,常開不敗,。而和諧呢?和諧是春風(fēng),她能使堅(jiān)冰融化,,萬物復(fù)蘇,。和諧是春雨,她“隨風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲”,。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念,而和諧社會(huì)始終是人民最崇高的理想,。在今天,,無論哪個(gè)地方,哪個(gè)角落,,哪里有不平,,都能夠聽到打抱不平,保護(hù)弱小的文明之聲;無論哪個(gè)地方,,哪個(gè)角落,,哪里有困難,都能夠看到紛紛解囊,、慷慨相助的和諧之手,。我們?cè)跄懿粸樽约荷钤谶@樣一個(gè)和諧文明的世界而感動(dòng)?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,其實(shí)很簡單,,很簡單,,只要我們每個(gè)人伸出一雙手,就會(huì)營造出一個(gè)輕松和諧的空間,。一分文明好像一滴水,,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明,。

在創(chuàng)建文明校園,、構(gòu)建和諧校園的今天,作為一名青年教師,,我深深地懂得:維護(hù)我們文明的城市任重而道遠(yuǎn),,構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中,,我努力從自身做起,,和孩子們一起去收集那些“漂亮學(xué)校”的圖畫,,一起欣賞那些“示范學(xué)?!钡奈拿?,一起為我們雙山暢想美好的未來。在構(gòu)建和諧校園的浪潮中,,我和孩子們一起走出教室,,把路邊的'白色垃圾撿起,讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉,。和諧文明,,就是這樣,很簡單,,很簡單,。從我做起,從小事做起,,激發(fā)自己的熱情,,全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹,,許多文明就是一個(gè)森林,。一分和諧好像一條小溪,許多和諧就能匯聚成百溪百泉,。

波光粼粼,,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷,。我是太陽底下最平凡的人,,平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力,為構(gòu)建和諧校園而奮斗,。我愿做一名忠誠的衛(wèi)士,,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號(hào)角,,吹亮人們的心田;我愿做一個(gè)小小的音符,,將我的青春融入到構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中,譜寫出新時(shí)代的華彩樂章,。朋友們,,伸出你的手、伸出我的手,、伸出我們大家的手,,讓我們一起行動(dòng),講文明,、樹新風(fēng),,創(chuàng)文明校園,建衛(wèi)生校園,。這是歷史賦予我們的重任,,這是時(shí)代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個(gè)新的輝煌,,共同描繪。

共建和諧校園演講稿篇四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!我是xx班的xx。今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,,共建文明和諧校園》,。

大家都知道,文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),,是城市綜合競(jìng)爭實(shí)力的重要標(biāo)志,。而此刻,我們xx市也在為創(chuàng)建文明城市積極努力地做著各項(xiàng)工作,。我們作為xx中學(xué)的一名學(xué)生,,xx的一份子,該怎樣去為創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻(xiàn)呢,?我認(rèn)為,,積極構(gòu)建文明和諧校園就是我們應(yīng)盡的職責(zé)。

文明是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),,行為的端正,習(xí)慣的.改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升。校園因什么而文明,?校園因你我的文明而文明,。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,;他不會(huì)隨意丟棄廢棄口罩,,只是他知道當(dāng)前疫情期間我們要做到防患于未然;他更不會(huì)亂丟飲料杯面巾紙塑料袋紙片,,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫,,更不會(huì)踢門浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,,不會(huì)與同學(xué)吵架搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導(dǎo)。

恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂,,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,,我們追求成長,,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,,表現(xiàn)文明,,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,,創(chuàng)文明校園,,為一師阿拉爾市創(chuàng)文明城市盡自己的力量。

謝謝大家,!

共建和諧校園演講稿篇五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好,!

有人說:文明是一扇窗,,推開窗戶就可以迎進(jìn)陽光;文明是一盞燈,,點(diǎn)亮燈火,,內(nèi)心就會(huì)明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),,如同花草離不開雨露,,我們要與文明同行,。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向美麗的`校園,當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開,,你可曾留意我們身邊的一支隊(duì)伍,?他們身披綬帶,文明督導(dǎo),;像執(zhí)勤的士兵,,如挺拔的白楊,構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,,這就是校團(tuán)委組織的文明督導(dǎo)隊(duì),。

為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導(dǎo)隊(duì)的同學(xué)們無私奉獻(xiàn),,忘我工作,。走廊里,他們?cè)谘惨暥讲?;操?chǎng)上,,他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練;食堂里,,同學(xué)們文明就餐,;宿舍里,同學(xué)入睡安靜香甜,。學(xué)生自我管理,,呼喚了行為自律,帶來了文明風(fēng)氣,。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,,盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱,但是,,相信在我們的共同努力下,,在學(xué)生會(huì)干部的帶領(lǐng)下,那些亂丟垃圾,、課間打鬧,、說臟話、不愛護(hù)公物,、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,,會(huì)逐漸退出校園。我們堅(jiān)信,,只有文明行為,,才能夠與我們一路同行!

在這里,我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊(duì)作出的努力,!我們要從自身做起,,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,,做文明校園合格的小主人,。

共建和諧校園演講稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家好,!

社會(huì)需要和諧,,大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高,,大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步,,推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢(shì)在必行。

今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排,,美好生活”,。近年來,環(huán)境的惡化引起了人類的自省,,低碳環(huán)保成為社會(huì)普遍熱議的話題,。作為當(dāng)代大學(xué)生,對(duì)此熟視無睹,、置若罔聞顯然是不正確的,。建設(shè)和諧校園,應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底,。

節(jié)能減排可謂老生常談,,可是我們?cè)谏钪袇s總會(huì)看到———在多媒體教室里,即使天色很好,,一些同學(xué)在看不清屏幕時(shí)不是把窗簾拉開,,而是索性打開電燈,把明媚的陽光拒之窗外,;在水房里,,即使水盆中的水足夠使用,個(gè)別同學(xué)還是將水龍頭大開著,,還振振有詞地說,,這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦,;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力,,在指標(biāo)完成不了的'情況下,采取了限水限電的非常措施,。為了避免此種情況,,我倡議加大低碳減排工作的落實(shí)力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校,。

共建和諧校園演講稿篇七

演講稿,。

在演講中發(fā)揮著巨大的作用,它可以理清思路,確定內(nèi)容.還可以安定和調(diào)整情緒.下面是本站小編為你整理的幾篇共建和諧校園的演講稿,,希望能幫到你喲,。

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),,也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,,傳道授業(yè)解惑也,,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),,讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,,從而打造和諧的教育氛圍,。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待、說實(shí)話,、做實(shí)事,。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,,從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們、老師們,,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,,向和諧校園的彼岸前行,。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,,把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,,和諧校園的樂章終將奏響,。

花開的日子,,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長,。未來不是夢(mèng),,今天,在我們手中,。

金色十月,,秋風(fēng)送爽。在這“溶金水色洗空明,,不許清秋負(fù)晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里,,我們神州大地上處處洋溢著歡欣,洋溢著激情,,中華兒女團(tuán)結(jié)一心,,和諧奮進(jìn),戰(zhàn)勝了天災(zāi),、戰(zhàn)勝了自我,,向世人展示了一個(gè)全新的中國。文明是什么?文明是風(fēng),,吹過心田,。文明是云,飄過天空,。文明是雨,,滋潤大地。文明是花,,常開不敗,。而和諧呢?和諧是春風(fēng),她能使堅(jiān)冰融化,,萬物復(fù)蘇,。和諧是春雨,她“隨風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲”,。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念,,而和諧社會(huì)始終是人民最崇高的理想,。在今天,無論哪個(gè)地方,哪個(gè)角落,,哪里有不平,都能夠聽到打抱不平,,保護(hù)弱小的文明之聲;無論哪個(gè)地方,,哪個(gè)角落,哪里有困難,,都能夠看到紛紛解囊,、慷慨相助的和諧之手。我們?cè)跄懿粸樽约荷钤谶@樣一個(gè)和諧文明的世界而感動(dòng)?我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,,其實(shí)很簡單,,很簡單,只要我們每個(gè)人伸出一雙手,,就會(huì)營造出一個(gè)輕松和諧的空間,。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,,許多和諧能匯聚出一片光明,。

在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天,,作為一名青年教師,,我深深地懂得:維護(hù)我們文明的城市任重而道遠(yuǎn),構(gòu)建和諧的校園惠及子孫后代,。在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中,,我努力從自身做起,和孩子們一起去收集那些“漂亮學(xué)?!钡膱D畫,,一起欣賞那些“示范學(xué)校”的文明,,一起為我們雙山暢想美好的未來,。在構(gòu)建和諧校園的浪潮中,我和孩子們一起走出教室,,把路邊的白色垃圾撿起,,讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。和諧文明,,就是這樣,,很簡單,很簡單,。從我做起,,從小事做起,,激發(fā)自己的熱情,全心全意投入工作,。一分文明好像一棵樹,,許多文明就是一個(gè)森林。一分和諧好像一條小溪,,許多和諧就能匯聚成百溪百泉,。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,,我只是金光一縷,。我是太陽底下最平凡的人,平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力,,為構(gòu)建和諧校園而奮斗,。我愿做一名忠誠的衛(wèi)士,,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號(hào)角,,吹亮人們的心田;我愿做一個(gè)小小的音符,將我的青春融入到構(gòu)建和諧校園的壯美旋律中,,譜寫出新時(shí)代的華彩樂章,。朋友們,伸出你的手,、伸出我的手,、伸出我們大家的手,讓我們一起行動(dòng),,講文明,、樹新風(fēng),創(chuàng)文明校園,,建衛(wèi)生校園,。這是歷史賦予我們的重任,這是時(shí)代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個(gè)新的輝煌,,共同描繪,。

“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),,是一切美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個(gè)永恒的主題.一個(gè)學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,,離不開好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),,一種腳踏實(shí)地地精神,,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想,團(tuán)結(jié),,自強(qiáng),,成才”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長.同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護(hù)這種環(huán)境,,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,,潤物無聲,,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,,使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法,,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會(huì)偏離軌道,,向好的方面不斷的發(fā)展.在這些基礎(chǔ)上,,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,,打照和諧的校園文化,,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶治情操,,在和諧的人際關(guān)系中成長!愿我們的學(xué)校越來越好!藍(lán)天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長,。花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章,。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。

師者,傳道授業(yè)解惑也,,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露,,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng),。師生互敬互愛,,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),,寬容帶待人,,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,,從而打造和諧的人際關(guān)系,。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),,一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。

共建和諧校園演講稿篇八

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

藍(lán)天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長,。花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,,是事物存在的狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,,使我們從無知到有知,,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛,,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),,寬容帶待人,,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,,從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),,一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,,為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍,。構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待,、說實(shí)話、做實(shí)事,??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,,從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們,、老師們,,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響,。

花開的日子,,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長,。未來不是夢(mèng),今天,,在我們手中。

共建和諧校園演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,,“有一支歌,,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,,它的歷史源遠(yuǎn)流長...今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道,,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,,輕聲對(duì)女兒說:“來,,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,,不由讓人想起一句話:素質(zhì),,是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,不是嗎無論這位母親,,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中,,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì),,其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度,、力度不同,,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),,更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和-諧社會(huì)的進(jìn)程中,,人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣,,不容“小惡”,不拒“小善”,,讓不文明的畫面,、不和-諧的音符,少些,,再少些,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),,對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,,清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從每一件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

××要構(gòu)建文明和-諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身,、他人,、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,,這里沒有一點(diǎn)說教的意味,,沒有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),沒有命令和強(qiáng)制要求,,有的是反思,,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議,?;顒?dòng)后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,,說明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

共建和諧校園演講稿篇十

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是“守紀(jì)律,,講規(guī)范,,創(chuàng)和諧平安校園”。

安校園的絆腳石,。作為新時(shí)代的中學(xué)生,,我們應(yīng)該懂得嚴(yán)格要求自己,我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎么樣?我要做怎樣的人?我希望同學(xué)們能夠成為“三有”之人,。

禮貌,明事理,。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,,文明禮貌是最容易做到的事,,也是生活中最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問都重要,。文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

二,、做一個(gè)守規(guī)的人,。俗話說得好“沒有規(guī)矩,不成方圓”,。在學(xué)校里,,《守則》《規(guī)范》就是我們?nèi)粘P袨榈摹耙?guī)矩”。它不僅約束規(guī)范我們的行為,,也為我們的健康成長提供了有力的思想保證,。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,是成才的`關(guān)鍵,,如果說通向成功的是一條高速公路,,那么守則規(guī)范就好比是我們最有力的交通規(guī)則,它能保證我們始終向著目的地筆直行駛,。

三,、做一個(gè)有良好習(xí)慣的人。良好的行為習(xí)慣是做人的起點(diǎn),它將影響我們的一生,。如果你的行為習(xí)慣不文明,,有亂丟亂扔、臟話脫口而出,,無節(jié)制地追跑,、打斗、與社會(huì)上不三不四的人廝混等,,你就會(huì)遭到大家的唾棄,,被社會(huì)逐步淘汰。

同學(xué)們,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,,從小事做起,,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,,明確是非,,才能有正確的道德觀念和道德行為,才能成為優(yōu)秀的中學(xué)生,。我相信,,只要我們師生共同努力,我們的校園一定會(huì)處處綻放平安和諧之花,。

共建和諧校園演講稿篇十一

老師,、同學(xué)們:

早上好!

冬去春來,萬象更新,。在這樣一個(gè)草長鶯飛的季節(jié)里,,我們又迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。今天是新學(xué)期第一個(gè)晨會(huì),,首先,,我代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)期的祝福,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,祝老們們工作順利,事業(yè)有成!過去的一年,,在區(qū)委,、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,我校全體師生團(tuán)結(jié)一心,,發(fā)奮拼搏,取得了良好的辦學(xué)成績:高考中考又獲豐收,,又一次顯示了我校低進(jìn)高出的辦學(xué)實(shí)力;素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績,,學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲得國家級(jí)獎(jiǎng)29人次;省級(jí)獎(jiǎng)7人次;市級(jí)獎(jiǎng)58人次。寒假期間,,我校男子舞蹈隊(duì)《刀之祭》節(jié)目赴京參加和諧中國青少年才藝電視匯演,,在60個(gè)節(jié)目中脫穎而出,榮獲第一名,,并獲年度大獎(jiǎng),,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

在此,,我代表學(xué)校向付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝,。新學(xué)期學(xué)校提出創(chuàng)建和諧沙中、效益沙中的奮斗目標(biāo),。然而,,個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)與和諧校園的要求還存在著不小的差距:一些學(xué)生儀容儀表不規(guī)范(有穿窄腳褲的,有燙發(fā),、染發(fā)的,,有佩戴首飾的);一些學(xué)生行為不文明,亂丟垃圾,、講臟話,、抽煙、上不良網(wǎng)吧,、破壞公物等等,,甚至個(gè)別學(xué)生打架斗毆、小偷小摸,,這些行為與和諧校園的要求相去甚遠(yuǎn),。為了實(shí)現(xiàn)和諧沙中,,效益沙中的目標(biāo),在此,,向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:

第一,,創(chuàng)建和諧校園,需要同學(xué)們懂得感恩,。古人云:“受人滴水之恩,,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“投之以桃,,報(bào)之以李”,,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,。我們來到這個(gè)大千世界,,是政府、社會(huì),、學(xué)校和家長為我們學(xué)習(xí),、生活提供了良好的條件,我們每個(gè)人都要常懷感恩之心,,常為感恩之事,。只要人人懷有感恩之心,處處心存感激之情,,時(shí)時(shí)去做感恩之事,,人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加融洽,社會(huì)才會(huì)更加文明,,校園才會(huì)更加和諧,,家庭才會(huì)更加溫馨。

第二,,創(chuàng)建和諧校園,,需要同學(xué)們自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。一位哲人曾說過“播種行為,,收獲習(xí)慣,,播種習(xí)慣,收獲性格,,播種性格,,收獲命運(yùn)”。良好的行為習(xí)慣可以使人終身受益,。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要自覺遵守《中學(xué)生守則》,、遵守《沙頭角中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要用校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,。不做有違學(xué)生身份之事,。儀容儀表規(guī)范整潔、行為舉止得體大方,,遵紀(jì)守法,,文明禮貌,誠實(shí)守信;勤儉節(jié)約,,講究衛(wèi)生,,愛護(hù)公物,做一名朝氣蓬勃,,奮發(fā)進(jìn)取的中學(xué)生。

第三,,創(chuàng)建和諧校園,,需要同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),。同學(xué)們剛剛過完寒假,,其間又過了一個(gè)熱鬧的春節(jié),現(xiàn)在就要盡快把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來,?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦作舟”,,“業(yè)精于勤,,荒于嬉”,“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則怠”,,這些經(jīng)典的詩句告訴我們學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走,只有勤奮刻苦,,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,方可到達(dá)成功的彼岸。

第四,,創(chuàng)建和諧校園,,需要同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校從校長到班主任,、到科任老師自始至終將學(xué)校安全工作作為學(xué)校全部工作的重中之重,,同學(xué)們也要加強(qiáng)自身的安全意識(shí),加強(qiáng)個(gè)人的人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,。

這里我特別要強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)們要加強(qiáng)自身的心理安全,生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次,不要做對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任的事情,,要敬畏生命,、珍愛生命,活出自己生命的精彩,。

同學(xué)們,,“激勵(lì)成功”是我校的辦學(xué)理念。創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代的呼喚,。讓我們以嶄新的姿態(tài),,以飽滿的精神,共同譜寫我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新篇章,。

共建和諧校園演講稿篇十二

和諧是一幅精美的畫卷,,令人驚艷,令人回味!和諧的校園會(huì)給美好的心靈帶來希望;會(huì)給稚嫩的脊梁帶來力量;會(huì)給卑微的靈魂帶來自信,。下面是本站小編給大家整理的共建和諧校園,。

僅供參考。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自初三9班的張雨欣,,今天我國旗下演講的題目是《拒絕校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》!

“藍(lán)天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長,。

花開的日子,,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;,。

花開的日子,,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;,。

花開的日子,,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章,?!?/p>

校園,是培養(yǎng)人的地方,,是文明的殿堂;校園,,本該是一方凈土!然而,校園霸陵和暴力事件卻頻頻見諸報(bào)端,。有些同學(xué)出口成臟,、惡語傷人,,有些同學(xué)橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,,有些同學(xué)恃強(qiáng)凌弱,,甚至勾結(jié)社會(huì)青年打架斗毆。這些現(xiàn)象給祥和的校園蒙上了一層陰影,,嚴(yán)重?fù)p害著同學(xué)們的身心健康,,要知道,沒有和諧的校園,,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,,整個(gè)社會(huì)的和諧也就無從談起。

校園欺凌不僅給同學(xué)們?cè)斐缮眢w上的傷害,,更給他們的心靈烙下深深的傷痕,,也不可避免地影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長,。同學(xué)們,,面對(duì)校園欺凌,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來,,拒絕欺凌,遠(yuǎn)離欺凌,,共同營造一個(gè)書聲瑯瑯,,書香濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,共同創(chuàng)建一個(gè)文明禮讓,,進(jìn)取上進(jìn)的校園,。為此,我們要努力做到以下幾點(diǎn):

一,、做一個(gè)言談舉止文明的中學(xué)生,。做事不沖動(dòng),說話不盛氣凌人;發(fā)生矛盾時(shí)要主動(dòng)檢討自己的過錯(cuò);總之要嚴(yán)于律己,,寬以待人!

二,、正確處理好各種人際關(guān)系。交友要謹(jǐn)慎,,不與行為不端的人聯(lián)系,,不與社會(huì)上游手好閑的人交朋友,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,,拉幫結(jié)派;多參加各種有意義的文體活動(dòng),,遠(yuǎn)離惡俗文化。

三,、提高自我保護(hù)意識(shí),。遇事要及時(shí)告訴家長和老師,,不去人員復(fù)雜、位置偏僻的場(chǎng)所,,不單獨(dú)外出,,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,,要及時(shí)報(bào)警,。

和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,,令人回味!和諧的校園會(huì)給美好的心靈帶來希望;會(huì)給稚嫩的脊梁帶來力量;會(huì)給卑微的靈魂帶來自信,。我相信,只要我們攜起手來,,共同努力,,一個(gè)充滿活力,充滿智慧,,充滿正能量的校園,,就會(huì)在我們身邊誕生!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我在國旗下演講的題目是預(yù)防校園暴力,。

每年三月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生安全教育日,今天是第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日,,其主題是:預(yù)防校園暴力共建和諧校園,。近些年來,隨著社會(huì)不斷發(fā)展,,原本安靜寧和的校園,,現(xiàn)在也接二連三的發(fā)生校園暴力事件。

接下來就讓我為大家講一件校園暴力事例,。20xx年3月6日下午,,一名中學(xué)生到西寧市大通縣公安局保安自首,稱其將同班同學(xué)捅死,。經(jīng)審訊,,刑事警察大隊(duì)迅速查清了案情:犯罪嫌疑人張某某,現(xiàn)年19歲,。受害人王某某是其同班同學(xué),,兩個(gè)人家住在一起,平時(shí)關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò),。3月6日11時(shí),,兩人因小事爭吵,于是張某某回家去了一把匕首,,等在校門口刺伺機(jī)報(bào)復(fù),。這時(shí)另一好友對(duì)其進(jìn)行勸阻,,讓其不要用這種極端方式。但紅了眼的張某某根本不聽勸告,,遂將王某某捅死,。幾句爭吵釀成校園慘案,兩位花季少年就這樣,,雙雙隕落,。

由此可見,校園暴力的危害如此之大,。它會(huì)使我們的身心健康受到傷害,,嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的身心健康,讓被害的學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理,,難以集中精力學(xué)習(xí),。它會(huì)使家庭生活產(chǎn)生影響,現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,,萬一出一點(diǎn)意外,,家長怎么辦?有些家長由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,親自接送孩子上下學(xué),,從而影響他們正常的工作生活,。他還會(huì)使校園正常秩序受到破壞。它的存在和發(fā)生,,使老師不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的措施,,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校的管理帶來困擾,。

那么我們?cè)撛趺醋瞿?首先,最重要的是跟同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,,不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事懷恨在心,,做出沖動(dòng)的事情。其次,,當(dāng)跟同學(xué)遇到矛盾后,,要及時(shí)找老師、家長合理解決,,不要一時(shí)沖動(dòng),,做出讓自己悔恨終生的事情。最后,,當(dāng)感覺心理壓力大,,無處宣泄,及時(shí)找心理老師,,緩解,、溝通,。

但是,如果當(dāng)我們真正的遇到校園暴力時(shí),,一定要沉著冷靜,,采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間,。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,,不要激怒對(duì)方。暫時(shí)順從對(duì)方,,按對(duì)方說的去做,,為自己爭取時(shí)間。在合適的時(shí)機(jī),,向路人,、同學(xué)、老師呼救求助,。事后我們要及時(shí)地向警方報(bào)告,,拿起法律的有力武器保護(hù)自己。不要因害怕報(bào)復(fù)而忍氣吞聲,,這樣只會(huì)給自己帶來更大的傷害,,但是也絕對(duì)不能以暴制暴。應(yīng)該及時(shí)在學(xué)校,、警方或家長的幫助下,,制止暴力。

當(dāng)遇到同學(xué)有校園暴力的傾向時(shí),,要及時(shí)勸阻,,找老師及時(shí)制止,不能放任不管,。

謝謝大家,,我的演講完畢!

各位輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們:

大家早上好!

剛剛過去的五四青年節(jié),,讓我們想起了那群愛國的中國青年,。慶祝建黨95周年主題活動(dòng)也在火熱地開展著,民族精神在我們心中油然而生,。

為了更好地弘揚(yáng)民族精神,,隊(duì)員們還可以從我們身邊做起,從創(chuàng)建和諧校園做起,。

在學(xué)校,,我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境,,維護(hù)學(xué)校的良好形象,。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,,每個(gè)隊(duì)員要自覺做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾等,,更需要大家懂得自己在校園中代表中隊(duì),、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象,,做到語言文明,,舉止端莊,講禮貌,,懂禮儀,。在社會(huì)樹立良好的形象,從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧,。

在學(xué)校,,我們主要的任務(wù)就是聽課、學(xué)習(xí),。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,,需建立和諧的師生關(guān)系。老師教給了我們文化知識(shí),,使我們從無知到有知,,從幼稚走向成熟。所以我們要珍惜老師的付出,,尊重老師的勞動(dòng),。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)校中,,建立和諧的隊(duì)員關(guān)系,對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)來說,,也是非常重要的,。關(guān)心幫助有困難的隊(duì)員,讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),寬容待人,,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。隊(duì)員之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系,。

只要我們每一位隊(duì)員都為此而努力,,因自己的力量而使校園更加和諧,我們學(xué)校就會(huì)擁有更加美好的明天!

共建和諧校園演講稿篇十三

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園,,共創(chuàng)美好明天》,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分,,也是一個(gè)永恒的主題,。

和諧的校園,是社會(huì)與學(xué)校的和諧,,人與環(huán)境的和諧,,學(xué)生與老師的和諧,同學(xué)之間的和諧,。構(gòu)建和諧校園,,需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。

生活在學(xué)校中,,我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈,、整潔的環(huán)境,維護(hù)學(xué)校的良好形象,。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,,每個(gè)同學(xué)自覺做起,不隨地吐痰,,不亂扔垃圾等,,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理,。所以我們要注意自己的形象,,做到語言文明,舉止端莊,,講禮貌,,懂禮儀。在社會(huì)樹立良好的養(yǎng)正形象,,從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧,。

在學(xué)校,我們主要的任務(wù)就是聽課,、學(xué)習(xí),。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)校中,建立和諧的同學(xué)關(guān)系,,對(duì)于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說,,也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),,讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),寬容待人,,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),,一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,,從而打造和諧的教育氛圍。

和諧,,是一個(gè)永恒的話題,。如果校園是一棵綠樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍(lán)的天空,,那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水,。

因?yàn)橛辛撕椭C,,我們?cè)谛@中得到的是絲絲春雨,、縷縷陽光和陣陣微風(fēng);因?yàn)橛辛撕椭C,我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)間得到的是鼓勵(lì),、贊賞和理解,。

只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,,我們的養(yǎng)正小學(xué)就會(huì)擁有更加美好的明天!

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