人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

家委主任第一次發(fā)言稿篇一

各位親愛的同學(xué)們：

大家好,！

這一年我們共同成長(zhǎng)。現(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干,、灑滿汗水,、充滿友愛和歡笑的教室,，走向自己更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),。我想借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說說心里話:我舍不得大家!

也許這一路走來并不順暢,，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,，也許你的每次讓人揪心的成績(jī)還在我的桌上,，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家,。但我要說:我是如此的愛著大家!

我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,，因此盡力托起你的翅膀,，使你變成雄鷹在高空中翱翔,。所以我說:請(qǐng)你理解老師殷切的希望!

在這即將分別的時(shí)刻,，學(xué)業(yè)上的事我就不再啰唆,，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告,，希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo),。

一、學(xué)會(huì)感恩,。

不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然，要學(xué)會(huì)換位思考,，想想別人的奉獻(xiàn),。能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實(shí)際行動(dòng),，生活會(huì)很美好。

有時(shí)別人看來很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血,，想想我們的父母,，含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大;老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句激勵(lì)的'話語,，同學(xué)一個(gè)善意的玩笑也是一種付出，我們都要心存感激,。懂得了感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,，很溫暖,，很愜意，很值得珍惜,。

二,、懂得寬容,。

寬容是生命的境界，是一種自信的情懷,，更是一種修養(yǎng)和博雅,。有時(shí)候別人給你了一點(diǎn)傷害,，也許是無心為之,，也許我們還做不到以德報(bào)怨,，但要盡可能的寬容，你寬容了別人,，其實(shí)是給自己留下一片海闊天空,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天既要寬容他人,，也要善待自己,，該放下時(shí)且放下?！叭收卟粦n”就是你胸懷無限大,，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜,、坦蕩,。

三、不怕吃虧,。

天上不會(huì)掉餡餅,，“給”永遠(yuǎn)比“拿”幸福,。人是施予者，而不是索取者,。假如你總是伸手,，總是索取,，那將是多么的可怕，多么的可悲,，你良心何在,，人自尊何在。別把奉獻(xiàn)當(dāng)吃虧,，其實(shí)吃虧又如何，俗語說得好，眼子頭上有青天,，別人總是欠著你的人情，感覺多好，如果自己總是欠著別人,，內(nèi)心的負(fù)擔(dān)是可想而知,，因此，吃虧就是占便宜,，辯證的說：吃小虧必定占大便宜,，占小便宜吃大虧。多為別人著想,，我為人人，人人為我,。吃虧并快樂著,，這是多么高的境界啊!

四,、崇尚實(shí)干,。

君子的力量,，永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量,，而不是語言的力量。一個(gè)君子不會(huì)把自己要做的事,，要達(dá)到的目標(biāo)先說出來,，往往是等到事情做完了，目標(biāo)達(dá)到了,，才淡淡地說出來，這叫“先行其言,，而后從立,?！庇肋h(yuǎn)不要祈求人生有小道,，有捷徑,。如果有捷徑的話,，那就是實(shí)干，腳踏實(shí)地的努力,，去拼搏，而不是置身于幻想的云端,。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑,。做比說重要,，要證明自己的價(jià)值,，干起來!沒有什么比做出成績(jī)更有說服力了,。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家,，而不是空想者,。

如果,，在將來的某一天,，你告訴我,，你的成長(zhǎng)不孤獨(dú),，只因你曾經(jīng)路過春天,，路過花開,，路過我,，那將會(huì)使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛,。而今,，我路過各位含蕾開花的季節(jié),，路過各位恰同學(xué)少年的歲月,，路過各位內(nèi)心的深處,，路過各位潔凈的眼神,，我就不能不慷慨萬千：同學(xué)們，你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光,，融化在我的心泉深處,，不言不語，讓我品味永久,。

送給大家一句話：愛出者愛返,，福往者福還。

兩個(gè)詞：你好,，謝謝,。

三個(gè)字：幫，面對(duì)他人熱情的說：我?guī)湍恪?/p>

好,，面對(duì)生活微笑著說：太好了。

行,，面對(duì)困難勇敢地說：我能行。

記著這一句話,，兩個(gè)詞,，三個(gè)字，你就會(huì)擁有幸?？鞓返娜松?。

無論走到哪里，都走不出老師期盼的視線,，無論身在何方,，都不會(huì)孤單,，因?yàn)槟闶俏业乃陌嘧叱龅囊粏T。不管將來你日進(jìn)斗金,，還是身無分文;不管將來你飛黃騰達(dá)，還是默默無聞,，在老師這兒都是至愛至親,。

祝愿同學(xué)們以最佳的精神狀態(tài)投入到大學(xué)的殿堂，夢(mèng)想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康著,，快樂著,、收獲著!謝謝大家!

文檔為doc格式。

家委主任第一次發(fā)言稿篇二

各系：

大學(xué)主題班會(huì)是輔導(dǎo)員開展日常思想政治教育的主要載體,，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展和輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升的重要途徑,。為推進(jìn)主題班會(huì)工作建設(shè),，深化主題班會(huì)教育作用,，經(jīng)研究決定：在全體輔導(dǎo)員中開展主題班會(huì)設(shè)計(jì),，并在全部班級(jí)中組織開展有針對(duì)性的主題班會(huì)教育。現(xiàn)就相關(guān)工作通知如下：

一,、主題班會(huì)內(nèi)容,。

充分把握大學(xué)生思想特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí),、各專業(yè)學(xué)生實(shí)際情況,，參照主題班會(huì)教育主題提綱（附件1）進(jìn)行設(shè)計(jì)并實(shí)施,。

二,、工作安排,。

各系分年級(jí)開展主題班會(huì)工作調(diào)研,，確定班會(huì)主題和時(shí)間安排,，設(shè)計(jì),、擬寫班會(huì)實(shí)施方案。于10月20日前以系為單位報(bào)送各年級(jí)主題班會(huì)安排和方案,。

根據(jù)各系主題班會(huì)安排和實(shí)施方案,，以班級(jí)為單位全面開展主題班會(huì)教育活動(dòng),。結(jié)合班會(huì)開展情況分年級(jí)擬寫主題班會(huì)工作總結(jié),，并于12月30日前以系為單位報(bào)送工作總結(jié)。

以上相關(guān)材料均報(bào)送至學(xué)生工作辦公室教育科,，郵箱：xxxxxxxxx,。

學(xué)生工作辦公室將結(jié)合各系報(bào)送材料，組織主題班會(huì)工作研討和評(píng)比,，并擬對(duì)部分先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰,。

三、相關(guān)要求,。

1,、各系要高度重視主題班會(huì)教育工作，認(rèn)真組織落實(shí)工作安排,，并以此為契機(jī)推進(jìn)各系學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),。

2、全體輔導(dǎo)員要積極參與到主題班會(huì)工作中來,，要全面把握大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,，系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)班會(huì)主題，創(chuàng)新和豐富主題班會(huì)形式,，通過主題班會(huì)的方式深化對(duì)各班級(jí)的教育和管理,。

3、要做好各班級(jí)主題班會(huì)策劃書,、會(huì)議記錄,、視頻、圖片以及學(xué)生的心得體會(huì)等資料的整理,、收集工作,。通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)及時(shí)報(bào)道主題班會(huì)開展情況，宣傳主題班會(huì)成效,。

學(xué)生工作辦公室,。

xxx年10月7日。

家委主任第一次發(fā)言稿篇三

家長(zhǎng)同志們,，您們好!

先作自我介紹,，我是高一年級(jí)的年級(jí)主任，姓殷，殷切希望的“殷”,。我代表高一年級(jí),、代表學(xué)校衷心感謝并歡迎您們來學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。

今天下午的議程是：

(1)首先我代表年級(jí)整體上向家長(zhǎng)同志們作個(gè)匯報(bào),，時(shí)間約需30分鐘;,。

(2)然后各班班主任向家長(zhǎng)同志們匯報(bào)工作并介紹班級(jí)情況;時(shí)間約需60分鐘;。

(3)3：30分左右,，各班整體活動(dòng)完后,，家長(zhǎng)同志們可到教師辦公室同任課老師面談。

下面我來講幾個(gè)方面的問題,，因時(shí)間有限,，我只好選取若干側(cè)面來講。

1.整體情況,。

學(xué)生招生情況及班級(jí)類別介紹,，統(tǒng)一管理，一盤棋,。力爭(zhēng)各類班都有特色,。

老師的基本情況，這一屆在今年高三時(shí)取得了輝煌的成績(jī),。

這三個(gè)月,，學(xué)生基本適應(yīng)了華師一附中的學(xué)習(xí)與生活，初步完成了從初中到高中的轉(zhuǎn)折(學(xué)習(xí),、生活和心理),。

用幾句話來概括這幾個(gè)月的工作：

(1)老師們的干勁大，如教師晚值班;,。

(2)各項(xiàng)活動(dòng)組織有序;,。

(3)效果明顯，如學(xué)生寢室問題,。是個(gè)優(yōu)秀的年級(jí),。

管理是有難度的，有些問題我們已經(jīng)意識(shí)到了,。

2.教學(xué)情況,。

初中與高中本身的教學(xué)特點(diǎn)不一樣：

首先，教材難易度變化較大,。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù)，因此,，從初中到高中內(nèi)容跨度較大,，特別是數(shù)學(xué),、物理學(xué)科。

其次,，中高考試題難度差異較大,。中考既有升學(xué)也有畢業(yè)，因此分a,、b卷;高考主要是選拔,，加之湖北省高考?jí)毫艽螅噪y度區(qū)分度都有要求,。

再次,，初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化。初中大多是跟著老師學(xué),，機(jī)械模仿的多;而高中強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),，注意知識(shí)的靈活應(yīng)用,、理解掌握,，特別強(qiáng)調(diào)舉一反三、觸類旁通,。

初高中教學(xué)方法也是不斷變化的,。初中教師教學(xué)時(shí)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講例題、訓(xùn)練習(xí)題較多,，但高中內(nèi)容較多,，教師不可能全部講到，只能精講精練,，學(xué)生必須有一定的思維能力,，靈活掌握知識(shí)和方法。

初高中對(duì)學(xué)生的能力要求也不同,。如初中做數(shù)學(xué)題可用計(jì)算器,，而高中不行，很多學(xué)生計(jì)算能力差導(dǎo)致失分,。

華師一附中的教學(xué)特點(diǎn)：

保底不封頂,，彈性教學(xué)。

硬作業(yè)與軟作業(yè),。

必修課與選修課,。

3.學(xué)生工作情況。

住讀生管理,。

流動(dòng)紅旗評(píng)比,。

學(xué)生干部的值日。

學(xué)生自主學(xué)習(xí),，如晚自習(xí)紀(jì)律等,。

學(xué)生生活與心理的適應(yīng)，“三個(gè)學(xué)會(huì)”

4.家長(zhǎng)如何與學(xué)校配合。

家長(zhǎng)要相信學(xué)校,、相信老師,，家長(zhǎng)要了解學(xué)校的要求、尊重學(xué)校的要求,。

(使用手機(jī),、mp3等)(尊重老師對(duì)學(xué)生的教育與處理等)。

家長(zhǎng)要客觀分析孩子的期中考試情況(結(jié)合摸底考試等),，要定好位,。

期望值不能脫離現(xiàn)實(shí)，目標(biāo)對(duì)孩子來說要跳一跳就能達(dá)到,。幫助孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)別只為高考培養(yǎng)孩子,，循序漸進(jìn),，一步一個(gè)腳印。

給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，有些社會(huì)活動(dòng),、學(xué)校活動(dòng),，讓孩子參加,，對(duì)自信很有幫助。

畏難情緒要消除,，畏難是獨(dú)生子女的通病,，消除畏難情緒，家長(zhǎng)要先改變教育觀念,，不能希望順風(fēng)順?biāo)?，也不能包辦一切。

培養(yǎng)頑強(qiáng)毅力,，意志和毅力是成功的關(guān)鍵,，高中學(xué)習(xí)艱苦，高考要求,、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,、孩子未成熟的思考和個(gè)性都會(huì)影響學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)心理承受力,，高中生面臨升學(xué),，壓力大，在學(xué)校周周有考試,，天天有作業(yè),，總會(huì)碰到不會(huì)做的題,、考得不理想的成績(jī)，幫助孩子提高心理承受能力,，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中成長(zhǎng),。

管的不要太多，高中生思想走向成熟,，個(gè)性不斷形成,，家長(zhǎng)要尊重其個(gè)性、意愿,、情感及選擇,。父母愛之越深、責(zé)之越重,，孩子就越缺乏成長(zhǎng)的自由空間,。對(duì)孩子管的不要太多，多與他溝通,，原則問題不能讓步,，小毛病要引導(dǎo)。

5.學(xué)校后階段的幾項(xiàng)工作,。

學(xué)生導(dǎo)師制,。

年級(jí)網(wǎng)站、

成立學(xué)生黨校,。

成立學(xué)生科學(xué)院。

班級(jí)球賽及歌詠比賽等,。

寒假期間參加國(guó)外交流等,。

辦工行靈通卡。

家委主任第一次發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先,，作為八班的班主任,，我要感謝大家的到來。

今天,，我們是為了一個(gè)共同的目標(biāo)聚在一起,，相信通過一段交往，即使我不再教各位家長(zhǎng)的孩子,，我也能成為大家信賴的兄弟和朋友!

各位家長(zhǎng),，盡管孩子入校學(xué)習(xí)才三周的時(shí)間，我卻已經(jīng)和他們每一個(gè)都了解,，并建立了聯(lián)系,，甚至和有些孩子成為知心的朋友，請(qǐng)大家放心,，我一定盡最大努力把班主任的工作干好,，讓你的孩子我的學(xué)生不斷地上進(jìn),，不斷地進(jìn)步，不斷提升!但,，我們也不應(yīng)否認(rèn)一點(diǎn),，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步與家長(zhǎng)的教育和關(guān)心有較大關(guān)系。我們不是常說嗎：“有其父必有其子”,，“一個(gè)好媽媽勝過好老師”,。因此，開家長(zhǎng)會(huì)和大家見面的目的,，就是想圍繞如何教育好孩子的問題,，交流一下，溝通一下,，相互提個(gè)醒,，出個(gè)主意，使我們的教育更有針對(duì)性,，更有成效!

我先給大家簡(jiǎn)單匯報(bào)一下開學(xué)以來學(xué)生的一些情況：從整體上來看,，我們的學(xué)生素質(zhì)不錯(cuò)，品行好,，很懂事,，思想活躍，學(xué)習(xí)也很積極,。

例如,，一開學(xué)，石志浩同學(xué)拾到一百元錢,，及時(shí)上交;冀明洋同學(xué)為了讓班里同學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉,，把自身籃球和網(wǎng)球獻(xiàn)出來，后來冀明洋同學(xué)還為班里買了一塊石英鐘;張其浩同學(xué)捐出五元錢買空氣清新劑……還有其他同學(xué),，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我不一一列舉,，我覺得這些同學(xué)非常好：品行好，心腸熱,。做人嘛,，就得這樣!從他們身上，能看到八班同學(xué)內(nèi)心的純潔,、可愛,，我覺得這就是希望!

另外,，同學(xué)們對(duì)班里的事也很熱心,，有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感,，在這方面，不得不提八位當(dāng)班干部的同學(xué),。這八位班干班干部都是通過競(jìng)選當(dāng)上的,，班長(zhǎng)劉衍飛,，團(tuán)支書張凌宇，組織委員張國(guó)潔,，副班長(zhǎng)馬騁駿,，勞動(dòng)衛(wèi)生委員杜偉，學(xué)習(xí)委員杜衍亮,，體育委員冀明洋,，文員委員張其浩。其中,，勞動(dòng)衛(wèi)生委員杜偉,，是一位女同學(xué)，她對(duì)自身的工作非常認(rèn)真：同學(xué)們打掃衛(wèi)生,，她忙前忙后,，又是檢查，又是督促,，又是幫忙;把班里的衛(wèi)生工作做得井井有條,，很難得。其他七位班干部,，對(duì)班里的事同樣非常積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們學(xué)習(xí)又特別認(rèn)真,，從而為八班優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的初步形成起到了關(guān)鍵性的作用,，作為班主任，我為我班能有這么好的班干部團(tuán)體而驕傲?，F(xiàn)在來看,，在高一年級(jí)，八班同學(xué)的覺悟和自我管理的意識(shí)不能說是最高的,，八班的紀(jì)律不能說是最好的，也差不多,。

還有,，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)專注,，上課能認(rèn)真聽講,，自習(xí)上能靜靜地學(xué)習(xí)，班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,。例如李恒威,、陳躍、孫秀秀,、翟新業(yè)(還有郝郁文,、馬云霄,、宿慶、路浩然,、高慧敏,、夏秋玉、田秋艷,、張皓平,、魏雙、杜偉,、張秀,、李玉潔、孫秋月,、張爽,、杜麗娜、梁歡,、王光輝,、劉春暉、馬衍紅,、周明月,、周明陽)等同學(xué)，上課狀態(tài)好,，自習(xí)上,，安安靜靜，很專心,，我非常滿意!

總之八班同學(xué)很好,，用一句文縐縐的話來說：“孺子可教”。未來前程無量!為此我要向在坐的家長(zhǎng)表示感謝,，因?yàn)槭悄銈兤沸懈呱?，孩子才高?因?yàn)槭悄銈儍?yōu)秀，孩子才有些學(xué)生甚至放著不做,，第二天早上來學(xué)校急急忙忙補(bǔ)作業(yè),，影響正常上課的進(jìn)度，也達(dá)不到預(yù)期的效果,，因此這個(gè)問題希望各位家長(zhǎng)能重視起來,，雖然我也知道大家工作也很忙很累，有時(shí)候下班已經(jīng)很晚了,，但還是懇請(qǐng)大家無論如何要認(rèn)真檢查自身孩子的回家作業(yè),，保證作業(yè)完成的質(zhì)量，學(xué)生的進(jìn)步需要我們老師和家長(zhǎng)共同的配合和努力?，F(xiàn)在每天的回家作業(yè)我都會(huì)通過家校路路通發(fā)到各位家長(zhǎng)的手機(jī)上,，我們也要求學(xué)生每天都在家校聯(lián)系本上寫好當(dāng)天的各科作業(yè),，因此家長(zhǎng)在檢查作業(yè)時(shí)可以參照練習(xí)本或短信逐一檢查，查完一項(xiàng)勾去一項(xiàng),，嚴(yán)格要求學(xué)生完成當(dāng)天的所有作業(yè),。另外針對(duì)有部分家長(zhǎng)反映的收不到短信問題，請(qǐng)收不到短信的家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后留下來把你們的手機(jī)號(hào)碼再告訴我一遍,，我再去重新添加一遍,。

二.期中考試。

關(guān)于這次期中試題有一定的難度,，題量也蠻大,，我們班的成績(jī)不是很理想，平均分只有71,。3分,，90分以上有2人，這次考試能考到90分以上是很不容易的,，主要是這次不及格的人數(shù)太多,。在這次考試中，存在著這樣的問題,，很多同學(xué)對(duì)一再強(qiáng)調(diào)的字寫錯(cuò),，部分同學(xué)很馬虎，竟然沒看清楚題目,，還有一個(gè)同學(xué)竟然作文沒有寫,，導(dǎo)致嚴(yán)重失分。其余同學(xué)基本上都能認(rèn)真對(duì)待,。雖然說一次考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),，至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。

我們班這次期中考試成績(jī)很不理想,，作為語文老師,，我也有較大的責(zé)任，從這次考試中我明白今要更加嚴(yán)格地要求自身,，不斷學(xué)習(xí),，豐富自身的知識(shí)，改善自身的教法,，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給我明確提出一些建議，我會(huì)積極地采納,。

三.課堂方面,。

四年級(jí)的課堂，非常重要,。因此我非常重視課堂教學(xué),，每堂課都精心作為準(zhǔn)備,，吸引學(xué)生的注意力。但在課堂上,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問題都能積極思考回答,，但也有部分同學(xué)上課容易走神,，或者根本不聽，甚至還和同桌打鬧,，特別是講練習(xí)的時(shí)候,，老師明明已經(jīng)把最后的正確答案告訴大家了，就是會(huì)有那幾個(gè)同學(xué)不訂正,，例如我們班的23.25.32.38.39.40,、41.42.43.45號(hào)，具體學(xué)生名字在這里就不報(bào)了,，希望家長(zhǎng)能引起足夠的重視,。還有部分同學(xué)上課紀(jì)律極差，如喜歡亂插話,，自由散漫,，喜歡問一些與課堂教學(xué)無關(guān)的問題，影響教學(xué)的進(jìn)度,。學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題是好的,，但總是想一些與我們教學(xué)無關(guān)的，可見上課沒有跟著老師的腳步走,，自身在在胡思亂想,，長(zhǎng)此以往成績(jī)肯定會(huì)退步。因此請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定要多和學(xué)生強(qiáng)調(diào)在在課堂的紀(jì)律問題,，畢竟一個(gè)班有42個(gè)同學(xué),，老師很難兼顧到每一個(gè)人，因此在課堂上保持自覺是很重要的,。

四.對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望,。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，因此工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的'，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。因此家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

1嚴(yán)格管理時(shí)間,，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：

(1)對(duì)于孩子的到校時(shí)間,，我們規(guī)定早上在7：50到教室交作業(yè),、上早讀。下午4：00放學(xué),。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,，不早到、不遲到,。

(2)家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。

(3)關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長(zhǎng)說作業(yè)少點(diǎn),，有的家長(zhǎng)說作業(yè)多一些,。俗話說，一人難趁百人意,。老師布置作業(yè)也是這樣,，有的家長(zhǎng)認(rèn)為多一點(diǎn)，有的認(rèn)為少一點(diǎn),。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,，學(xué)生在課堂上掌握的好一些，就會(huì)布置的少一點(diǎn),，掌握的差一些,，就會(huì)有針對(duì)性的布置多一些。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說,，或者打個(gè)電話過來也行,，我們都會(huì)虛心接受，適當(dāng)調(diào)整,。當(dāng)然別的事,，也是這樣,，在教學(xué)上，管理上,，哪兒有不對(duì)的地方，或者我們有些過激的行為,，你們都可以當(dāng)面給我們指出,。各位家長(zhǎng)有什么問題或者建議都可以打電話或者發(fā)短信告訴我。

(4)今后的語文學(xué)習(xí)方式,。學(xué)期已經(jīng)過半,，期末考試一晃眼就會(huì)來到，我們課堂上以講授新知為主,，也就是以課本為主,。練習(xí)冊(cè)主要是在課下自身完成，來到學(xué)校后老師再有針對(duì)性的進(jìn)行講解,。因此語文的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下,，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn),，請(qǐng)根據(jù)自身孩子自身的特點(diǎn),，有針對(duì)性適當(dāng)輔導(dǎo)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化,，不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走,，難度會(huì)越來越大,，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的,，希望我們家長(zhǎng)要引以為重視。

尊敬的家長(zhǎng),，學(xué)校教育不是萬能的,，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)重視,，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,，給我們明確提出寶貴的建議和意見,。最后,，我想說：要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”我們以此和各位家長(zhǎng)共勉,。

謝謝大家!

家委主任第一次發(fā)言稿篇五

主題班會(huì)是德育工作的`重要陣地和有力抓手,，是班級(jí)主要的教育活動(dòng)，為認(rèn)真開好主題班會(huì),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、主題班會(huì)次數(shù)。

每月各班需召開2次主題班會(huì),。

二,、主題班會(huì)時(shí)間。

每次主題班會(huì)不少于45分鐘,?？稍谥芏n外活動(dòng)召開，也可利用晚自習(xí)等時(shí)間召開,。

三,、主題班會(huì)原則。

1,、富有教育意義,；2、具有知識(shí)性和趣味性,；3,、貼近學(xué)生實(shí)際；4,、發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

四、主題班會(huì)內(nèi)容,。

1,、安全教育；2,、法制教育,；3、愛國(guó)主義教育,、中國(guó)特色社會(huì)主義教育,；4、集體主義教育,；5,、理想教育,；6、尊師教育,；7,、感恩教育；8,、敬老愛幼教育,；9、挫折教育,；10、環(huán)保教育,；11,、心理健康教育；12,、文明禮儀教育,；13、勤儉節(jié)約教育,；14,、誠(chéng)信教育；15,、黨史教育,；16、國(guó)情教育,；17,、職業(yè)道德教育；18,、創(chuàng)業(yè)教育,；19、傳統(tǒng)文化教育,；20,、婚戀教育。

五,、主題班會(huì)形式,。

1、報(bào)告,；2,、演講；3,、座談?dòng)懻摚?,、交流,；5、文藝表演,；6,、野外活動(dòng)；7,、公益活動(dòng),；8、參觀,；9,、實(shí)踐；10,、綜合性主題班會(huì),。

六、主題班會(huì)獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、舉行示范主題班會(huì)；

2,、舉行主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),，獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)班主任；

3,、推薦優(yōu)秀主題班會(huì)參加上級(jí)有關(guān)比賽,。

七、有關(guān)說明,。

1,、召開主題班會(huì)前，需精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)方案,。

2,、召開主題班會(huì)后，需建好主題班會(huì)資料備查,。

3,、主題班會(huì)的內(nèi)容形式僅供參考。

特此通知,，望你們貫徹執(zhí)行,。

xxx年9月10日。

家委主任第一次發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

“中秋月圓喜相逢,，家校溝通情意濃?！笔紫?，我謹(jǐn)代表全班53名小朋友和教學(xué)我班的所有老師,，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！是緣分讓我們能夠教到你們的孩子,，是緣分讓我們相聚在一起,，相知相識(shí)，共商孩子健康成長(zhǎng)之大計(jì),。今天,，注定是一個(gè)極其美好的日子，因?yàn)?，我們?cè)谧募议L(zhǎng)對(duì)老師正充滿著熱誠(chéng),、充滿著信任，充滿著期待,，希望我們老師們能夠用一份赤誠(chéng)之心熱愛教育事業(yè),，關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓我們的孩子們能夠展翅飛翔,，成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁。在此,，我要鄭重地告訴大家,，我們的老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們大力支持和無私幫助,！

首先,，做自我介紹，我叫沈明剛,，上一年擔(dān)任六年級(jí)六班班主任和語文教學(xué)等工作,。如今，非常高興能夠擔(dān)任我班的班主任和語文教學(xué)工作,。下面,，介紹的是我們的數(shù)學(xué)老師殷承義老師，他是萬盛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)界的泰斗,，是萬盛區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)專家,，是我校分管數(shù)學(xué)教育科研的主任，是一位深得家長(zhǎng)和學(xué)生敬重的好老師,。它所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列全區(qū)前列,。如今，他擔(dān)任我班的數(shù)學(xué)教學(xué),，我們有理由相信,，我們的班集體，一定會(huì)在殷老師的關(guān)懷教育下,，取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。

家長(zhǎng)朋友們,，上學(xué)期末，原任班主任王鳳老師以“鷹擊長(zhǎng)空”的名義給各位家長(zhǎng)朋友們寫了一封信,，并告訴孩子們假期的學(xué)習(xí)生活要求,，可見王鳳老師對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生朋友的關(guān)愛和依戀之情是多么的強(qiáng)烈。然而,，這個(gè)事兒,，還引起各位家長(zhǎng)的遐想，大家可能認(rèn)為孩子小學(xué)高段應(yīng)該是我和殷老師教大家的孩子,。說實(shí)在的,，當(dāng)時(shí)我們兩位老師還在為六年級(jí)的學(xué)生而付出，根本不可能有這樣的精力,，對(duì)你們的孩子進(jìn)行關(guān)懷,，況且，我們的確還不知道是否有這樣的幸運(yùn),，能夠教到你們的孩子,。如今，我們很是榮幸,，有緣相聚,，我們將傳承王老師關(guān)愛學(xué)生的精神，引導(dǎo)孩子朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)展,。在具體的工作中,，我們將落實(shí)以下重要目標(biāo)。

一是再造一個(gè)神鷹班,。我們繼續(xù)把我們班名確定為“神鷹班”,，這個(gè)班名是由我的姓（沈）和殷老師的姓（殷）的諧音而取名的，其目的就是要引導(dǎo)學(xué)生勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困難,、壓力和挑戰(zhàn),，樹立拼搏進(jìn)取的精神，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己人生發(fā)展的需要,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活必備的各項(xiàng)能力,，并樹立自己遠(yuǎn)大的人生理想，切實(shí)做到“鷹擊長(zhǎng)空,，翱翔藍(lán)天,！”為此，我們把我們的班級(jí)口號(hào)確定為：“鷹擊長(zhǎng)空,，翱翔藍(lán)天,！”

二是促進(jìn)學(xué)生全發(fā)展。從上一個(gè)畢業(yè)班的發(fā)展來看，總體達(dá)到了全面發(fā)展的育人目標(biāo),，孩子在語文,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)以及音體美等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中均取得了良好的成績(jī)，有部分同學(xué)獲得全國(guó),、市,、區(qū)等各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了夯實(shí),。如今,，我們將繼續(xù)傳承上一個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)我班現(xiàn)有實(shí)際,，勇于開拓創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī),，為孩子的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，引導(dǎo)孩子走得更遠(yuǎn)，切實(shí)肩負(fù)起祖國(guó)未來建設(shè)的重任,。

家長(zhǎng)朋友們,，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),，不過我們有這樣的信心和決心,，為孩子開創(chuàng)美好的未來。我們不僅要有這樣的目標(biāo),，我們還要和孩子一道付之努力，要知道,，孩子是我們生命的延續(xù),，孩子的成功才是我們?nèi)松畲蟮某晒ΑＮ覀兘逃米约旱暮⒆?，就是在為?guó)家,、為民族作出我們的貢獻(xiàn)，所以我們必須肩負(fù)起這樣的歷史使命,！為此,，我想借此機(jī)會(huì)，談?wù)劷逃膸c(diǎn)體會(huì)：

一是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。我們都說,，興趣是最好的老師。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力是我們工作的首要目標(biāo),。為此，我們一方面要尊重孩子,，相信孩子,，積極鼓勵(lì),，多表揚(yáng)，多給孩子戴高帽子,，充分看到孩子的閃光點(diǎn),，讓孩子在學(xué)習(xí)生活中得到自尊、自愛和自信,，讓孩子領(lǐng)略到學(xué)習(xí)成功的喜悅,。同時(shí)，也要耐心地指出孩子發(fā)展中的不足,，明確孩子改進(jìn)的方向,，這樣才能更好地促進(jìn)孩子發(fā)展。在具體操作中,，千萬不要打消孩子的積極性,，不要在人多的情況下說出一些難聽的語言來中傷孩子、打擊孩子,，這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生逐步養(yǎng)成叛逆精神,。另一方面，要察言觀色,，留心孩子的表現(xiàn),，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與孩子溝通交流,。發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,，一定要給孩子溝通交流，并把情況及時(shí)跟老師聯(lián)系,，及時(shí)地解決相關(guān)問題,。特別是孩子對(duì)老師的反感情緒。因?yàn)?，我們都知道,，如果孩子不喜歡我這個(gè)老師，它一定會(huì)不喜歡我上的語文課,，那語文一定是學(xué)不好的,。

二是溝通是架起友誼的橋梁。家長(zhǎng)朋友們,，既然我們的老師們是真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)的,，那么，我們就應(yīng)該擁有廣闊的胸襟,，廣泛地接納各方面的意見,，特別是要虛心接受家長(zhǎng)們建設(shè)性的意見、乃至批評(píng)意見。今天,，我要說的是,，我們老師準(zhǔn)備好了，我衷心希望家長(zhǎng)們繼續(xù)主動(dòng)地與老師交流,，以切實(shí)形成合力,，建立真摯的友誼。在此,，我還要強(qiáng)調(diào)的是,，我們的家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通、建立友誼的橋梁,，千萬不能把家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)做老師向家長(zhǎng)的告狀會(huì),。我們還要特別注意的是，我們與孩子溝通交流的過程中,，一定要站在孩子的角度換位思考,，了解孩子的內(nèi)心想法。同時(shí),，也要引導(dǎo)孩子站在老師的角度和家長(zhǎng)的角度,，體諒老師和家長(zhǎng)的難處。

三是引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)生活抗壓能力,。家長(zhǎng)朋友們,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”,。在我們的人生征程中,，大家都經(jīng)歷了各種生活的磨練，才造就了今天的成功,。如今,，我們的孩子們生活條件都比較優(yōu)越，他們生活的受挫能力還非常柔弱,，面對(duì)困難，可能不能夠勇敢地面對(duì),，想不出解決問題的辦法,。這有待我們?cè)谛W(xué)高段教育過程中作正確引導(dǎo)，要讓孩子們深入體會(huì)到生活不是一帆風(fēng)順的,，總有多彩的喜怒哀樂,，這些才構(gòu)成生活的主體。與此同時(shí),，我們還要讓舍得讓孩子,，吃的一定的苦，讓孩子在百般磨練中練就堅(jiān)強(qiáng)的品格，這樣才能夠讓他們頂天立地,、翱翔藍(lán)天,。

四是引導(dǎo)學(xué)生在生活體驗(yàn)中發(fā)揮創(chuàng)造能力。家長(zhǎng)朋友們,，我們要引導(dǎo)孩子們深入生活,，體驗(yàn)生活，在生活中有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,，才能增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，提高綜合實(shí)踐能力,，促進(jìn)孩子更好地發(fā)展。在這一點(diǎn)上,，上個(gè)畢業(yè)班的很多家長(zhǎng)做的很好,，學(xué)生的收獲大，見識(shí)豐富,。所以,，我建議家長(zhǎng)們一定要充分利用假期和周末，把孩子帶到社會(huì),、帶到大自然中,，去觀察，去發(fā)現(xiàn),，增長(zhǎng)孩子的知識(shí),，鍛煉孩子的能力。

一是引導(dǎo)孩子體驗(yàn)生活,，真情寫作,。

我告訴孩子們，寫作就是：自然提筆,，自然放下,，寫心中想寫的話。我們當(dāng)前的寫作培養(yǎng)的重點(diǎn)是,，提高孩子寫作的自信心,，打開思維，引導(dǎo)孩子想怎么寫就怎么寫,，千萬不要怕孩子寫啰嗦話,，千萬不要打擊孩子。小學(xué)生,，尤其是小學(xué)中段的學(xué)生,，我們的家長(zhǎng)們不要給太高的要求,，要孩子達(dá)到一個(gè)怎樣的高度或達(dá)到怎樣的理想目標(biāo)。其實(shí),，小學(xué)生的寫作,，就讓孩子把自己所寫的相關(guān)內(nèi)容交待清楚就可以了，表達(dá)真情實(shí)感就0k了,，表達(dá)自己的見解就非常好了,，如果做到文質(zhì)兼美，那就是錦上添花了,。在作文指導(dǎo)的過程中,，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生說真話，說自己心中想寫的話,，我會(huì)強(qiáng)化讀寫結(jié)合,，來指導(dǎo)孩子寫好文章，我會(huì)激勵(lì)學(xué)生勇敢上臺(tái)展示自己的文章,，通過同學(xué)們的相互學(xué)習(xí),，來提高寫作水平。從我多年的作文教學(xué)來看,，效果比較好,，這一點(diǎn)，請(qǐng)相信我,。

在寫作指導(dǎo)上,，我們的家長(zhǎng)們要做的事是多給孩子交流，多帶孩子到生活中去體驗(yàn),，提高孩子的認(rèn)知水平,，豐富孩子的視野。在批改孩子作文的過程中,，重點(diǎn)改一改錯(cuò)別字就可以了,，建議不要給孩子太多的修改。如果你批改太多了,，那這篇文章也就不是你孩子的文章了,。在作文的要求上，我們的家長(zhǎng)們千萬不要揠苗助長(zhǎng),，拔高學(xué)生的要求,，我們要從孩子的認(rèn)知水平出發(fā)，循序漸進(jìn)地提高學(xué)生的寫作水平,。

如果家長(zhǎng)們有興趣，可以看一看上個(gè)畢業(yè)班三年來學(xué)生真實(shí)的習(xí)作情況,。郵箱：xx@.密碼,，xx,。在這個(gè)班的教學(xué)中，我們也會(huì)引導(dǎo)孩子把自己的文章錄入電腦或者打印出來,，逐漸形成一個(gè)作文成長(zhǎng)集,。（呈現(xiàn)神鷹風(fēng)采作文集，介紹學(xué)生的成果）,。

強(qiáng)化要求,，保證把讀書落到實(shí)處，到時(shí)候家長(zhǎng)要做好簽字,。（呈現(xiàn)課外閱讀記錄卡）包涵如下內(nèi)容：閱讀時(shí)間,、文章或內(nèi)容、好詞好句,、收獲和體會(huì),、家長(zhǎng)簽字。

本期,，結(jié)合教材訓(xùn)練,，引導(dǎo)孩子讀好兩本書，一本是《格林童話》,，為了結(jié)合第三單元的教學(xué),，我們將在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候?qū)㈤_展這本書的閱讀。另一本是《愛的教育》,，結(jié)合第六組人間真情予以強(qiáng)化落實(shí),。除此之外，我們要引導(dǎo)孩子閱讀適合學(xué)生閱讀的課外書籍,，切實(shí)營(yíng)造閱讀的氛圍,，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。

三是引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中積極展現(xiàn)自己的才華,，讓孩子們領(lǐng)略到學(xué)習(xí)成功的喜悅,。開學(xué)來我們已經(jīng)搞了兩個(gè)主題活動(dòng)，一是班長(zhǎng),、中隊(duì)長(zhǎng)以及班委會(huì)的改選,，二是經(jīng)典朗誦的選拔比賽。下個(gè)周,，我們將開展講故事比賽,。本期教育中，我們將開展豐富的活動(dòng),，引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)地展現(xiàn)自我,，在活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)，切實(shí)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和展現(xiàn)自我的自信心,。在此我要特別強(qiáng)調(diào)的是公平是最好的競(jìng)爭(zhēng),，我會(huì)公平地給孩子們展現(xiàn)才華的空間,，調(diào)動(dòng)孩子參加活動(dòng)的動(dòng)力。同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)在今后的交流中給我們提出活動(dòng)建議,。

1,、我切實(shí)把握電腦游戲的度，防止孩子沉迷電腦而消磨學(xué)習(xí)意志力,。

2,、高度重視安全，切實(shí)保障學(xué)生的身心健康,。我對(duì)安全問題看得比什么都重要,，安全沒有了，什么也沒有了,，一定一定,，提高重視。

二是簡(jiǎn)要談?wù)勎倚４召M(fèi)的相關(guān)問題,。

1,、作業(yè)本費(fèi)15元。

2,、學(xué)習(xí)資料（語文黃岡12.8,，數(shù)學(xué)黃岡12.8，同步閱讀,，8.8,，科學(xué)學(xué)具7.1，寒假生活7,，單元和期末考試試卷5,，合計(jì)53.5）自愿，家長(zhǎng)已經(jīng)同意,，孩子已經(jīng)得到書,，建議都繳。

3,、班上的飲水費(fèi)用,。暫收1.5元，由我班學(xué)生封蘊(yùn)昕和揭瑞希管理,。原因是前面兩項(xiàng)加起來是68.5元,。為了方便收取，決定收70元,。

4,、保險(xiǎn)費(fèi)50元，每天用去一角5分錢,，學(xué)生健康管一年,。關(guān)于這一項(xiàng),，我也是受益者，今年暑假,，我孩子被鄰居的狗噌了一下，打狂犬疫苗,，報(bào)賬300多元,。在此我想說的是如果孩子生病住院，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告班主任和保險(xiǎn)公司,，并在出院兩個(gè)月內(nèi)完成理賠工作,。

如果上面四項(xiàng)都繳，那就是120元,。請(qǐng)待會(huì)兒會(huì)完后,，交給殷老師。

5,、學(xué)生訂閱雜志資料,，我昨天已經(jīng)給學(xué)生抄寫下了，這項(xiàng)收費(fèi)一定是志愿,，決不強(qiáng)求,。如果要訂閱雜志家長(zhǎng)請(qǐng)交給我，并在簽字,。

最后我想說的是,，我的聯(lián)系號(hào)是xxx。我們班上建立了一個(gè)班級(jí)教師家長(zhǎng)聯(lián)系群,，xxxx,，神鷹風(fēng)采。我特別要求家長(zhǎng)加入,，以便聯(lián)系,。我將隨時(shí)公布班上的相關(guān)信息。比如作業(yè)布置情況,，考試情況等等,。另外，我還在班上還建立一一個(gè)公共郵箱：xx@.密碼,，xx,。以便學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)出來。

家長(zhǎng)朋友們,，讓我們一起共同努力,，為孩子的幸福人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧！家長(zhǎng)朋友們,，你們準(zhǔn)備好了嗎,？哪我們就從今天開始,，開展馬拉松長(zhǎng)跑，我相信,，三年后,，我們一定打造出一個(gè)更加成功的神鷹班，一定會(huì)會(huì)為今天的約定而驕傲,！

謝謝大家,！今天的講話稿，我將傳到神鷹風(fēng)采群中,，以便家長(zhǎng)參考閱讀,。

家委主任第一次發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好！

您們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我校召開的家長(zhǎng)會(huì),，我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝,！感謝您們對(duì)我校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今天有一個(gè)良好的溝通和交流,。

一,、班級(jí)情況匯報(bào)。

二,、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)分析,。

三、討論小學(xué)與初中的不同之處,。

四,、探討教育孩子的方法。

五,、學(xué)生代表發(fā)言,。

一、班級(jí)情況,。

1.任課老師情況,。

語文：老師——（班主任）。

數(shù)學(xué)：老師,。

英語：老師——（級(jí)部主任,，初一年級(jí)負(fù)責(zé)人）。

政治：老師地理：老師生物：老師,。

歷史：老師體育：老師音樂：老師,。

美術(shù)：老師。

我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課，批改每一次作業(yè),，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,，我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次,。我代表初一（2）班的所有任課教師表示,，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,。我們深知責(zé)任重大,，會(huì)千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。

2．班級(jí)動(dòng)態(tài),。

開學(xué)之初,，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過教育,，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象,，在校期間秩序井然,。無論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面,，都非常優(yōu)秀,。通過嚴(yán)格要求，有了良好的學(xué)風(fēng),，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,。

3．學(xué)習(xí)情況。

除了給學(xué)生強(qiáng)調(diào)校規(guī)和班規(guī)外,，還要求他們養(yǎng)成自覺自律的習(xí)慣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率,。在課前作好準(zhǔn)備工作,，課上注意力集中，積極發(fā)言,，課后及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣．因此，從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾周內(nèi),，已有一些同學(xué)脫穎而出,，成為各方面的佼佼者。

努力，讓他們獲得榮譽(yù),！

陳曉彤陳聰瑩,。

王碩田茂薪。

萬子灝楊富志,。

張兆鑫張仕龍,。

陳聰瑩。

馬明瑤趙碩,。

班內(nèi)“十佳”

陳曉彤劉征陳聰瑩徐魯晉,。

陳凱良王碩張兆鑫王文雪。

田茂新段福浩,。

進(jìn)步之星。

徐魯晉14劉梓璇13李金銘11,。

孟祥蘭8王碩16梁鈺10,。

劉明洋10朱云6王婷16。

王嘯宇6李宇昂12陳明5,。

朱富瑞18范振旭8范新啟17,。

但同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,如：

存在問題,。

1.作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象,。極個(gè)別學(xué)生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。

2.作業(yè)馬虎差錯(cuò)多,，沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正鞏固的習(xí)慣,，導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事,。

3.不按要求做練習(xí),、作業(yè),沒能合理安排時(shí)間,有決心沒恒心,課后學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證,時(shí)間利用率不高。特別是周六,、日,在家放任自流,，有個(gè)別甚至整天看電視打游戲，或在外游蕩不回家,，進(jìn)入網(wǎng)吧等,，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和配合,。

存在問題,。

4.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時(shí)鞏固。

5．自覺性不強(qiáng),，老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神,個(gè)別存在開小差,、走神,、做小動(dòng)作、插嘴等現(xiàn)象,。部分學(xué)生課間不能靜心休息,，容易受干擾,愛講閑話,不能利用課余時(shí)間及時(shí)完成作業(yè)。

6．個(gè)別同學(xué)過于驕傲,，認(rèn)為自己小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò),，學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研，以致學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步,。

12-16歲年齡段上,，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”。這段時(shí)間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。對(duì)于這一時(shí)期,，家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備。要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),。這一時(shí)期他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴。

二,、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài),。

他們有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，他們的情感很脆弱,，最容易沖動(dòng),，做事莽撞，后果意識(shí)能力差,。常有人稱這一時(shí)期為“青春叛逆期”,。

二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài),。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間,，有了自己的秘密,。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時(shí)期,，作為家長(zhǎng)要高度重視,，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目,，一定要有適度的選擇,。他們的自我抑制能力在這段時(shí)間最低，所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。

二,、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)。

1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多,。

2.中學(xué)的課程難度加大,。

3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大,。

4.競(jìng)爭(zhēng)激烈,各科考試變頻繁,。

5.作業(yè)量增多,對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格。

6.對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求,。

在學(xué)習(xí)方法上,，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識(shí)，要求記憶的多,，理解的少,，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣,，手把手地指導(dǎo)學(xué)生,。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化,、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動(dòng)性,、自覺性和獨(dú)立性，積極主動(dòng)去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力,。

四,、如何教育好孩子？

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

分蘋果的故事。

一個(gè)人一生中最早受到的教育來自家庭,，來自母親對(duì)孩子的早期教育,。美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響，在全美選出50位成功人士,，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就,，同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們,，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響,。有兩封回信談的是同一件事：小時(shí)侯母親給他們分蘋果。

那位著名人士這樣寫到：我和弟弟都爭(zhēng)著要大的,。媽媽說：“我把門前的草坪分成三塊,，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好,，誰干得最快最好,，誰就有權(quán)得到它,！”我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏得了那個(gè)最大的蘋果,。我非常感謝母親,，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也是最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一,。

推動(dòng)搖籃的手,，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任老師,，你可以教他說第一句謊言,，也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。

家庭教育五大誤區(qū),。

2過分干涉,。許多家長(zhǎng)認(rèn)為,，初中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子要一門心思的學(xué)習(xí),，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，對(duì)孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反,。

3過分期待,。對(duì)孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心,，產(chǎn)生自暴自棄的念頭,。

1過分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān),。

家庭教育五大誤區(qū),。

用錢家長(zhǎng)要有所控制。

4過分放任,。對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī),。發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.

如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在品行,，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？

1,、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活,。

（1）安排好作息時(shí)間。

（2）督促孩子做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,。

（3）有選擇地看課外書。

（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

2,、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣,、飲食習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等,，這些都有助于孩子的成長(zhǎng),因此,培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小時(shí)抓起,，從小事抓起。

對(duì)不良行為的防治,。

對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課,、夜不歸宿,；攜帶管制刀具；吸煙,；打架,、斗毆、辱罵他人,；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博,；觀看,、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；進(jìn)入法律規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等。

所以希望家長(zhǎng)：

監(jiān)督學(xué)生課余假期上網(wǎng)吧,、游戲室,、看課外讀物等現(xiàn)象，要求學(xué)生在家合理利用時(shí)間,，有節(jié)制地看電視,。更要注意孩子與哪些人交往，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,，每天放學(xué)回家的時(shí)間也要關(guān)注,。

3,、家長(zhǎng)要言傳身教,。

有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說，不能看電視,，而他們自己卻在看電視,、打牌、打麻將等,，不但容易引起孩子的反感,，也影響孩子的學(xué)習(xí),。晚上在家看看新聞報(bào)紙，看一些專欄節(jié)目,。這樣,，孩子從小便養(yǎng)成了一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),父母的知識(shí)就很難全面滿足孩子的需求,，這是必然的,。所以父母所能提供的，便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力,，這是孩子受益無窮的精神。

4,、給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長(zhǎng)要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們又使不上勁，這不是為難我們么,？我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭上網(wǎng),，打麻將、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

5,、多與教師進(jìn)行交流,。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。各位家長(zhǎng)想了解孩子在校的情況,，可以打電話到與我聯(lián)系,。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

6,、要重視心理健康,、全面發(fā)展。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專,。

家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品,，思想不好是危害品”,。要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),，使孩子有正確的思想導(dǎo)向,、明確的奮斗目標(biāo)。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心,、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神,。

中學(xué)生精力充沛,為避免他們受到不良誘惑而誤入歧途,課余應(yīng)該適當(dāng)參加一些有益身心的活動(dòng)和鍛煉,發(fā)展愛好和特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生都能展示出自己的個(gè)性和特點(diǎn),增加展示自己才能的機(jī)會(huì),鍛煉自己的能力,從各方面均衡發(fā)展,同時(shí)也能陶冶情操,擴(kuò)大知識(shí)面,更加豐富和完善自己。

7,、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦,，這是家長(zhǎng)的共性,。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢,？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎,？因此家長(zhǎng)要堅(jiān)決拒絕孩子的無理要求,。

一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子,。

20美金的價(jià)值,。

一位父親下班回家已經(jīng)很晚了，發(fā)現(xiàn)他的5歲的兒子靠在門旁等他,?！拔铱梢詥柲阋粋€(gè)問題嗎？”“爸爸,，你1小時(shí)可以賺多少錢,？”“假如你一定想知道的話，我1小時(shí)賺20美金,?！薄鞍职郑梢越栉?0美金嗎,？”父親非常生氣,。約1小時(shí)后，他平靜了下來,，開始想著自己可能對(duì)孩子太兇了或許孩子真的很想買什么,，再說他平時(shí)很少要過錢。于是,，父親走進(jìn)兒子的房間,，給了孩子10美金?！鞍职?，謝謝你?！毙『g笑著從枕頭底下拿出一些被弄皺的鈔票,，慢慢地?cái)?shù)著?！盀槭裁茨阋呀?jīng)有了錢還要,？”“因?yàn)檫@之前還不夠，但我現(xiàn)在夠了,?！焙⒆踊卮穑鞍职?，我現(xiàn)在有20美金了,，我可以向你買1個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐,?！睍r(shí)間可以換取金錢，也可以換取家庭的親情和快樂。給家庭擠出些時(shí)間吧,，因?yàn)橛行〇|西是拿金錢買不到的,。

另外，有關(guān)交通安全問題,，有必要提一下,，因?yàn)楝F(xiàn)在天氣一天天變冷了,早晚路上和在家都要注意，有條件的家長(zhǎng)最好每天接送一下,。特別應(yīng)該經(jīng)常叮囑騎車到校的同學(xué),，早晚不騎快車、病車,、英雄車,不要因?yàn)橐粫r(shí)大意而后悔莫及,，影響你們孩子的身體甚至生命安全。歡迎學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

教育孩子的前提是了解孩子,。

賞識(shí)才能成功,，抱怨導(dǎo)致失敗。

讓我們共同攜起手來,，培養(yǎng)出健康,、自律、好學(xué),、上進(jìn)的新一代吧,！

最后再次感謝家長(zhǎng)們的。

熱情參與?。,。?/p>

祝您工作順利,，萬事如意?。,。≡僖?。

家委主任第一次發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

你們好！

我是xx的家長(zhǎng),，很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝,，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

下面我針對(duì)xx的情況,，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì),。

做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，長(zhǎng)大后也很有可能找到適合自己的工作,，憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好,，即使學(xué)習(xí)再好,，對(duì)自己來講愧為一人,，對(duì)社會(huì)來講也許是一大危害。

1、做人首先要善良,，富于同情心。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,，不論他的長(zhǎng)相,、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好,，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫助他,，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù)，感受到大家庭的溫暖,。溫暖是可以傳遞的,，你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落,。

在幫助別人的同時(shí)也是在幫助你自己,，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)愿意來幫助你,。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做,。

2,、學(xué)會(huì)尊重別人,。

尊敬師長(zhǎng)，尊重同學(xué),，尊老愛幼,。要想別人尊重你，你必須要尊重別人,。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,，更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，更應(yīng)該傳承下去,，并發(fā)揚(yáng)光大。

我們一直與老人住在一起,，平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,，不能對(duì)老人發(fā)脾氣，講粗話,，有好吃的先拿給老人吃?，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子非常親近老人,，尊敬老人,，愛護(hù)老人。

3,、誠(chéng)實(shí)豁達(dá),。

為人誠(chéng)實(shí)，不弄虛作假,。拿出高姿態(tài),，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較,，自私自利,。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng),，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),，畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn),，自然會(huì)有所收斂,。

4、要勤奮,。

勤能補(bǔ)拙,，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。長(zhǎng)大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

5、樹立自信心,。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折,，樹立自信心,。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對(duì),，努力想辦法克服我們才會(huì)生活地快樂幸福,。

讓他知道什么可以做，什么不可以做,。孩子在與家長(zhǎng),、親戚朋友,、同學(xué),、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道,。

孩子很能摸透家長(zhǎng)的心理，有時(shí)候會(huì)揣測(cè)著你的'意圖,，試探性地看你的臉色行事,，覺得家長(zhǎng)默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對(duì)的,，以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做,。

針對(duì)這種情況家長(zhǎng)要把握好度，適時(shí)地提醒孩子,，讓孩子能明辨是非,，長(zhǎng)大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)甚至對(duì)人類有用的人。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,，回到家里還要做作業(yè)。如果家長(zhǎng)看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平,，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長(zhǎng)約束孩子也不會(huì)理直氣壯,。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)最好不要看電視或玩,，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以,，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子,。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了,。

家長(zhǎng)要想讓孩子愛讀書,，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長(zhǎng)見識(shí),，明事理?？萍荚诎l(fā)展,，人類在進(jìn)步，要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害,。家長(zhǎng)端著書讀,，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然,。孩子的讀書,，家長(zhǎng)可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目,、家中的藏書,。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則,，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得,。我們家長(zhǎng)只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育。