為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

師德師風(fēng)活動(dòng)方案目標(biāo)篇一

以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)xx總書記xx年9月9日同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話精神為指導(dǎo),，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)“忠勇孝善,，創(chuàng)新奮進(jìn)”的xx精神，以師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)為載體,，教育和引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn),、立德樹人,，爭(zhēng)做“四有”好教師。

以開(kāi)展“四項(xiàng)活動(dòng)”為載體,，通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),，提升教師師德素養(yǎng)，踐行師德規(guī)范,著力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,，樹立人民教師良好形象,。

學(xué)理論、講紀(jì)律,、守規(guī)矩,，做“四有”好老師

全市各級(jí)各類學(xué)校在職在崗教師

xx年4月——12月

（一）開(kāi)展師德集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)

4月起以校為單位，開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。各學(xué)校應(yīng)成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為牽頭責(zé)任人,集中組織教師學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記xx年9月9日同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律、法規(guī)文件,。通過(guò)學(xué)習(xí),每位教師須撰寫3000字左右的學(xué)習(xí)心得體會(huì),力爭(zhēng)思想有觸動(dòng),、素質(zhì)新提升、行動(dòng)見(jiàn)成效,。本次集中學(xué)習(xí)作為校本培訓(xùn),任務(wù)完成情況記入繼續(xù)教育12學(xué)時(shí),。5月，各學(xué)校在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,，以校為單位開(kāi)展“講紀(jì)律,、守規(guī)矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育大討論活動(dòng),。要求校長(zhǎng)帶頭,、師師參與，人人談,、個(gè)個(gè)講。8月下旬,，利用暑期教師集中培訓(xùn)時(shí)間,，組織全體教師學(xué)習(xí)《中國(guó)師德守則》、xx市“十佳師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,。本次集中學(xué)習(xí)作為校本培訓(xùn),要求教師通過(guò)學(xué)習(xí),，撰寫3000字左右的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，任務(wù)完成情況記入本人繼續(xù)教育48學(xué)時(shí),。在大討論的基礎(chǔ)上,，9月舉辦一次演講比賽,按照初賽在校,、復(fù)賽在片、決賽在市的程序進(jìn)行(比賽方案另行通知),真正使講紀(jì)律,、守規(guī)矩體現(xiàn)在每位教師的日常行為之中,，掀起人人爭(zhēng)做“四有”好老師的熱潮。

（二）開(kāi)展師德征文活動(dòng)

結(jié)合省教育工會(huì),、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心,、教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)聯(lián)合發(fā)起的以“教育創(chuàng)新在路上”為主題，開(kāi)展一次師德征文活動(dòng),。要求教師結(jié)合師德教育,，通過(guò)學(xué)習(xí)、反思撰寫論文,。6月20日前征集,，評(píng)選優(yōu)秀論文向省教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)推薦，給教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，促其專業(yè)成長(zhǎng),。

（三）開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)

6月,在全市范圍開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)?；顒?dòng)以習(xí)總書記提出的“四有”好老師為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，弘揚(yáng)“忠勇孝善，創(chuàng)新奮進(jìn)”的xx精神,，6月中旬,各單位推薦1-2人典型材料報(bào)教師管理科,6月底前,，組織評(píng)委評(píng)選出10名“師德標(biāo)兵”，教師節(jié)給予表彰并宣傳推介,。

（四）開(kāi)展師德考核活動(dòng)

12月,，對(duì)照《xx市教師職業(yè)道德考核辦法》，在全市各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展一次師德考核活動(dòng),。學(xué)校對(duì)每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測(cè)評(píng),，通過(guò)開(kāi)展師德自評(píng)、教師互評(píng),、學(xué)生家長(zhǎng)測(cè)評(píng)等形式,，評(píng)價(jià)教師的師德情況。對(duì)師德考評(píng)得分不高的教師及時(shí)進(jìn)行談話反饋,，對(duì)嚴(yán)重違反師德的教職工實(shí)行一票否決,，把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核、職稱評(píng)審,、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評(píng)選工作中,，記入本人師德檔案。

（一）高度重視師德師風(fēng)建設(shè),。師德師風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)一項(xiàng)長(zhǎng)期性,、綜合性,、系統(tǒng)性工程，各單位一定要高度重視,，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)列入教師隊(duì)伍管理的首位,，納入教育教學(xué)管理全過(guò)程，抓實(shí)抓好,，抓出成效,。

（二）精心組織主題教育活動(dòng)。各學(xué)校要依據(jù)本方案要求,，結(jié)合實(shí)際,，制定本單位活動(dòng)方案并組織實(shí)施；各學(xué)校應(yīng)及時(shí)組織教師召開(kāi)主題教育活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì),，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，端正態(tài)度，積極參與,，確保主題教育各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,。

（三）強(qiáng)化主題教育活動(dòng)督導(dǎo)評(píng)查。市教育局將采取明查暗訪,、材料評(píng)查,、電話調(diào)查等方式，對(duì)各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督查,，并將主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況作為年終考核的重要內(nèi)容,。

（四）廣泛開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。各單位要充分利用教育信息網(wǎng),、校園廣播,、宣傳櫥窗和新聞媒體，深入宣傳師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的意義和目標(biāo)要求,，全面展示活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的新舉措,、新經(jīng)驗(yàn)、新成效,，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用,。

（五）及時(shí)收集報(bào)送活動(dòng)材料。各單位動(dòng)員部署及活動(dòng)進(jìn)展情況應(yīng)及時(shí)收集整理,，歸納提煉,，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的圖片資料、典型經(jīng)驗(yàn)應(yīng)及時(shí)宣傳報(bào)道,。活動(dòng)實(shí)施方案于4月底前,，活動(dòng)總結(jié)于12月20日前報(bào)送市教育局教師管理科,。

師德師風(fēng)活動(dòng)方案目標(biāo)篇二

為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，樹立我校教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和教育新形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制訂以下實(shí)施方案：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛(ài)與責(zé)任”為核心,，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)持把教師師德師風(fēng)教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,，多渠道,、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,，開(kāi)展“鑄高尚師德師風(fēng),，樹良好教育形象”主題教育系列活動(dòng)。使良好的師德師風(fēng)轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行為,，轉(zhuǎn)化為教師的人格品質(zhì),。

為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去，特成立我校的師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

成員：

全體教師應(yīng)同心協(xié)力,，攜手并進(jìn)，愛(ài)校如家。不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,。全校教職工應(yīng)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，形成一種團(tuán)結(jié)、和諧,、積極向上的良好氛圍,。

(一)健全組織，強(qiáng)化師德師風(fēng),。

學(xué)校要把教師師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)工作擺上議事日程,，每周一召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)整治的緊迫感,，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德師風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容,，以“現(xiàn)代教育”理念樹立獻(xiàn)身教育,、教書育人的師德觀。在師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)中始終堅(jiān)持以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,，有效開(kāi)展教育活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì),。

1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識(shí),，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2,、嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”,。

“十不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)；②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課,；③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī),；④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,；⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲,、聊天以及其他娛樂(lè)活動(dòng),；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥,、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng),；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi),、攤派讀物及推銷商品,；⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說(shuō)臟話,；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服,、戴奇特飾品、濃妝艷抹,，留怪發(fā)型,。

學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德師風(fēng)禁令及其他師德師風(fēng)規(guī)范，教師人人熟知,，真正做到令行禁止,。

3、結(jié)合上級(jí)對(duì)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)有關(guān)要求,，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。

(三)豐富活動(dòng)載體，開(kāi)展系列活動(dòng),。

1,、本學(xué)期開(kāi)展“鑄高尚師德師風(fēng)，樹良好教育形象”主題教育,。圍繞樹立師德典型,，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個(gè)方面的內(nèi)容,，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行,，大力弘揚(yáng)正氣。通過(guò)板報(bào),、會(huì)議等大力宣傳教職工在主題教育中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡,。不斷豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，努力培養(yǎng)造就一支“愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍,。鑄師魂,，強(qiáng)調(diào)教師要具有“四心”：關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心。育師德,，強(qiáng)調(diào)教師要做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè),，愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教師要有“三心”：愛(ài)心,、耐心、信心,。

2,、強(qiáng)師德樹新風(fēng)，促教學(xué)質(zhì)量提升

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，也是教職工的本職工作,。學(xué)校通過(guò)本次活動(dòng)，大力提高教師教書育人的責(zé)任感,。積極開(kāi)展好各項(xiàng)教科研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類基本功、優(yōu)質(zhì)課,、論文,、文明班集體等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加校,、縣,、市級(jí)教學(xué)（科）能手、學(xué)科（術(shù)）帶頭人的申報(bào)與評(píng)比,，促進(jìn)教師向科研型發(fā)展,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

(四)完善考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施。

學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，實(shí)行一票否決制,。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。

(五)展示學(xué)校風(fēng)采,提高學(xué)校的影響力。

我們要充分利用各種宣傳陣地,，開(kāi)展信息渠道,，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范,，鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,，展示我校教師師德風(fēng)采，樹立我校新形象,。

第一階段：成立機(jī)構(gòu)，安排部署階段

1,、成立機(jī)構(gòu)：依照安排,，積極成立師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、安排部署：召開(kāi)全體教師關(guān)于深化師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，學(xué)習(xí)市、縣教育局關(guān)于深化師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的相關(guān)文件,。

3,、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)文件和教育法律法規(guī)，確定每周一為集體學(xué)習(xí)時(shí)間,，周二至周四為自我學(xué)習(xí)時(shí)間,。

4、及時(shí)傳達(dá)并組織學(xué)習(xí)縣教育局文件精神,，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，組織教職工積極認(rèn)真開(kāi)展討論,。

第二階段：查擺問(wèn)題,，深入展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)階段日）

1、查找問(wèn)題,。在學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上,，查找自身突出問(wèn)題。結(jié)合自身實(shí)際,，主要突出以下方面：（1）,、領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。（2）,、教師隊(duì)伍中普遍存在的問(wèn)題,。（3）,、影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的問(wèn)題,。（4）,、個(gè)別教師存在的問(wèn)題。

2,、針對(duì)自身存在問(wèn)題,，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，將全體教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)上來(lái),。

第三階段：征求各方意見(jiàn),，切實(shí)整改并予以落實(shí)階段。

1,、設(shè)立舉報(bào)信箱,、舉報(bào)電話、校長(zhǎng)信箱,，召開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì),、問(wèn)卷、個(gè)別談話,，廣泛征求社會(huì)各界人士意見(jiàn),，并將征求意見(jiàn)分析梳理后，如實(shí)向教職工反饋,。

2,、對(duì)于存在的問(wèn)題要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即解決,，將問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài),。

3、師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)所反映的問(wèn)題提出整改方案后,，建立相應(yīng)的督察制度，并及時(shí)跟蹤其落實(shí)情況,，建立師德檔案,。

第四階段：總結(jié)剖析，評(píng)比宣優(yōu)階段,。

1,、回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí),、評(píng)議,、整改的基礎(chǔ)上，建立健全包括師德師風(fēng)培訓(xùn)制度,、承諾制度,、考核制度,、表彰制度、一票否決制度等在內(nèi)的長(zhǎng)效機(jī)制,。使師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期化,、有效化。

2,、對(duì)通過(guò)本次活動(dòng)評(píng)選,、涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰并大力宣傳,，把師德師風(fēng)活動(dòng)引向深入,。

1、嚴(yán)格考核管理,。

建立師德考評(píng)制度,，由師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭，進(jìn)行公開(kāi),、公正,、公平的民主評(píng)議，學(xué)校將在年終考核時(shí),，把師德表現(xiàn)作為考核的主要依據(jù)。

2,、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí),、組織落實(shí),、任務(wù)落實(shí)。要千方百計(jì)地為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境,。

師德師風(fēng)活動(dòng)方案目標(biāo)篇三

各小學(xué)：

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、縣局相關(guān)文件及會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，辦人民滿意的教育為宗旨,，以敬業(yè)愛(ài)生,、明禮誠(chéng)信,、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教,、廉潔奉獻(xiàn)為核心,，以德為人先、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則,，以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，努力建設(shè)一支與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。

通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng),，切實(shí)解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高,，努力在樹立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升,，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破,，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越,。

范圍：我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師。

時(shí)間：從6月1至6月30日

重點(diǎn)及具體要求：各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際自行制定整頓方案,。整頓重點(diǎn)如下：

第一階段：（6月1日10日）高度重視,，抓好問(wèn)題查擺工作,。

各小學(xué)要在搞好動(dòng)員部署的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，召開(kāi)師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，深入發(fā)動(dòng),、統(tǒng)一思想,、明確職責(zé),，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次教育整頓的必要性和重要性,，大力營(yíng)造師德師風(fēng)整頓教育的輿論氛圍,，增強(qiáng)每一位教師搞好師德教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和教師都要寫出書面自查報(bào)告,，深入進(jìn)行自我剖析,，查擺問(wèn)題,。

查擺重點(diǎn)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點(diǎn)圍繞以下7個(gè)方面進(jìn)行剖析。

1,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，辦學(xué)方向,、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想不明確,，社會(huì)滿意度較差,；2、學(xué)校管理無(wú)章法,，沒(méi)有完善的規(guī)章制度或制度落實(shí)不到位，執(zhí)行不嚴(yán)格,；3、主要精力沒(méi)有用在校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，忽視對(duì)教師師德師風(fēng)的要求教育和教師業(yè)務(wù)教學(xué)能力的培養(yǎng)提高；4,、違反收費(fèi)政策,，巧立名目收費(fèi),，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；學(xué)校開(kāi)支不合理,，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為處理不堅(jiān)決，不及時(shí),，不徹底；5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用差，不能以身作則,，不敢堅(jiān)持原則,，對(duì)各種不正之風(fēng)抵制不力,，對(duì)錯(cuò)誤的人或事放任不管，班子鬧不團(tuán)結(jié),，學(xué)校正氣不足,，人心渙散；6,、不學(xué)習(xí),、不思考，決策水平低,、有失誤；

7、對(duì)教師的評(píng)價(jià)和使用不夠客觀,、公正、合理,，不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,，調(diào)動(dòng)其工作積極性。

學(xué)校教師要重點(diǎn)圍繞以下6個(gè)方面進(jìn)行剖析,。

1,、師表意識(shí)差，言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背,，誤人之弟,，有參與賭博等違法行為,；2,、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，工作時(shí)間內(nèi)飲酒，穿著或佩戴與教師身份不符的服裝,、飾品,，上課時(shí)間接打手機(jī)、會(huì)私客,；3,、教學(xué)成績(jī)低下，事業(yè)心和責(zé)任心不夠強(qiáng),，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，組織觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性差,，隨意缺課曠課,；4、教育方法簡(jiǎn)單粗暴,，教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛(ài)心，故意刁難學(xué)生和家長(zhǎng),；5,、為教不廉,，主要表現(xiàn)為，向?qū)W生亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課,，強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)書報(bào)教輔材料，接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng),，以調(diào)整座位,、安排班干部、課堂關(guān)照等為由向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢物,；6,、工作中遲到早退、無(wú)故曠課,；長(zhǎng)期請(qǐng)假,，擅自離崗、坐著上課的行為,。

7,、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，隨意性大,。不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課,、輔導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表大會(huì)上進(jìn)行自我剖析和問(wèn)題查擺要通過(guò)對(duì)照檢查和認(rèn)真查擺,，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素,，要深挖細(xì)查，觸及靈魂,，正視問(wèn)題,，邊查擺邊整改。

第二階段：（6月11日6月20日）突出抓好整改工作,。

校長(zhǎng)和教師要針對(duì)學(xué)校和個(gè)人在師德師風(fēng),、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真地分析思考,，制定切實(shí)可行的整改方案認(rèn)真加以解決,。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng)，措施得力,。各小學(xué)要對(duì)存在的問(wèn)題分開(kāi)輕重緩急逐步加以解決,，要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、整改時(shí)限,、整改內(nèi)容和整改措施等,。對(duì)整改和解決問(wèn)題工作不力、虛于應(yīng)付,、得過(guò)且過(guò)的學(xué)校要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在整改中不斷完善和健全各項(xiàng)師德教育管理規(guī)章制度，落實(shí)師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。

第三階段：（6月21日6月30日）抓好鞏固提高和總結(jié)工作,。

各小學(xué)要積極開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。即領(lǐng)導(dǎo)考評(píng),、教師互評(píng),、學(xué)生測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)。評(píng)議結(jié)果納入個(gè)人檔案,。讓教師的師德師風(fēng),、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。同時(shí)各小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,，樹立一批師德工作先進(jìn)典型,。用典型的力量帶動(dòng)人，用榜樣的力量鼓舞人,，最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用,，使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升。

為了確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,、取得實(shí)效,，各校必須高度重視這次師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，切實(shí)把這次教育整頓活動(dòng)作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個(gè)有力措施來(lái)抓,。精心部署,，周密安排，制定工作方案,，落實(shí)工作措施,。

校長(zhǎng)是這次整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人，要親自抓,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭示范,。確?；顒?dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。要充分利用黑板報(bào),、宣傳欄等多種方式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,，提高廣大教師對(duì)師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。鎮(zhèn)教委將成立督查組,，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、效果好的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)敷衍塞責(zé),、流于形式的學(xué)校通報(bào)批評(píng),。

師德師風(fēng)活動(dòng)方案目標(biāo)篇四

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的系列重要講話精神，進(jìn)一步激發(fā)全省廣大教師和教育工作者愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,，根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開(kāi)展20__年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》(__教師函〔20__〕87號(hào))和《中共__大學(xué)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展20__年師德建設(shè)主題月活動(dòng)的通知》(中大黨發(fā)〔20__〕43號(hào))的文件精神，結(jié)合我中心實(shí)際,，開(kāi)展師德建設(shè)主題月系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排通知如下：

深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中全會(huì)精神,，自覺(jué)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平教育思想武裝頭腦，深入開(kāi)展理想信念學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，自覺(jué)成為先進(jìn)思想文化的傳播者,、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,，全心全意做好學(xué)生錘煉品格,、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維,、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,，爭(zhēng)做"四有"好教師，為學(xué)校新時(shí)期的改革發(fā)展和"雙一流"建設(shè),，以及實(shí)現(xiàn)中心"三最一流"的宏偉目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn),。

20__年9月-10月

(一)開(kāi)展教師征文和微視頻征集活動(dòng)

組織中心在崗教師踴躍參加省教育廳組織開(kāi)展的以"弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人"為主題的師德征文及微視頻征集活動(dòng),。鼓勵(lì)教師從立德當(dāng)表率,，樹人為根本，立教作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)做"四有"好教師,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的"中國(guó)夢(mèng)"貢獻(xiàn)力量等方面進(jìn)行深入思考和研討，展現(xiàn)我中心教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,。具體要求另行通知。

牽頭部門：科教處

(二)開(kāi)展首屆研究生演講比賽

組織中心全體研究生參加"我心中的好老師"為主題的演講比賽,，講述師生之間的真實(shí)故事,，激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感,，弘揚(yáng)高尚師德，樹立好老師的典范,，營(yíng)造良好的師生氛圍,。同時(shí)提升我中心研究生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。具體要求另行通知,。

牽頭部門：科教處,、研究生會(huì);協(xié)助單位：各科室

(三)舉行師德建設(shè)輔導(dǎo)報(bào)告

邀請(qǐng)校內(nèi)外專家向中心教師作一次師德建設(shè)輔導(dǎo)報(bào)告，組織教師深入學(xué)習(xí)師德建設(shè)制度規(guī)范,，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立育人為本,、德育為先的教育理念。具體安排另行通知,。

牽頭部門：科教處;協(xié)助部門;黨政辦,、人事處

(四)組織教師座談會(huì)

通過(guò)開(kāi)展教師座談會(huì)，組織中心教師充分交流教學(xué)育人實(shí)踐中所獲所思所悟,，分享學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐成果,，大力弘揚(yáng)新時(shí)代人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神,，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),，切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感,、責(zé)任感和使命感,。同時(shí),，分析研討本單位師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,，深入查擺存在問(wèn)題,，有針對(duì)性制定整改措施,。具體安排另行通知,。

牽頭部門：科教處;協(xié)助部門;黨政辦,、人事處

(五)開(kāi)展黨支部專題組織生活會(huì)

由中心黨委統(tǒng)一部署，以各教師黨支部為單位,，召開(kāi)一次專題組織生活會(huì),，加強(qiáng)模范榜樣學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黃大年,、李保國(guó)等為代表的新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子的先鋒模范事跡和愛(ài)國(guó)情懷,，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴怼⑿袨槭婪兜母呱衅犯耧L(fēng)范,。并廣泛征求意見(jiàn),、深入交心談心、認(rèn)真查擺問(wèn)題,，開(kāi)展心得交流,，掀起向楷模學(xué)習(xí)的熱潮,。具體安排另行通知。

牽頭部門：黨政辦;責(zé)任部門：各黨支部

各部門和科室要高度重視和充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)的重要性和緊迫性,，廣泛動(dòng)員教師和學(xué)生積極參與師德建設(shè)主題月的各項(xiàng)活動(dòng),，確保師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效，提升中心師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量水平,。

師德師風(fēng)活動(dòng)方案目標(biāo)篇五

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《日照市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（日教字〔2020〕14號(hào)）,《日照市教育局關(guān)于印發(fā)〈2020年加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)十大行動(dòng)計(jì)劃〉的通知》（日教便字〔2020〕31號(hào)）,《莒縣教體局關(guān)于印發(fā)〈2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案〉的通知》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，以立德樹人為根本任務(wù)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì),、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，激勵(lì)廣大教師努力成為“四有”好老師,，為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供保障。

二,、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展一系列師德教育活動(dòng),，切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。提高政治站位,，堅(jiān)定職業(yè)信仰,。貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育廣大教師提高職業(yè)道德水平,，規(guī)范教師依法執(zhí)教,、廉潔從教行為，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，模范遵守社會(huì)公德,，樹立良好社會(huì)形象，防止教師隊(duì)伍中出現(xiàn)“微腐敗”現(xiàn)象,。強(qiáng)化師德考評(píng),，進(jìn)一步完善教師考核評(píng)價(jià)體系和師德監(jiān)督管理體系，持續(xù)規(guī)范教師行為,。營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注,、關(guān)心,、關(guān)愛(ài)教師，切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益,，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，安心從教,、熱心從教,。

三、工作任務(wù)

(一)全面開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),。以“七五”普法末期驗(yàn)收為契機(jī)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)和《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》《日照市教育局2020年加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)十大行動(dòng)計(jì)劃》《中華人民共和國(guó)教育法)》等法律法規(guī)文件,，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平,，牢固樹立依法治教意識(shí)，規(guī)范職業(yè)行為,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話,。健全教師理論學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)化,、常態(tài)化學(xué)習(xí),，重點(diǎn)加強(qiáng)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學(xué)習(xí)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦,，使廣大教師學(xué)懂弄通,、入腦入心。通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、主題研討,、校園廣播、板報(bào)墻報(bào),、網(wǎng)絡(luò)信息,、專題培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動(dòng)全市教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,、勇創(chuàng)佳績(jī)，提升教師師德素養(yǎng),，樹立教師良好形象,。

(二)全面開(kāi)展系列主題活動(dòng)。

1.開(kāi)展“師德師風(fēng)宣講活動(dòng)”,。組織一次師德師風(fēng)專題論壇,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師,、師德楷模的模范帶頭作用,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，傳播教育正能量,。讓廣大教師更深切地理解黨的十九大精神,，進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的教育信念，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì),，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高、師德高尚的新時(shí)代教師隊(duì)伍,。

2.開(kāi)展“廉潔從教三個(gè)一活動(dòng)”,。一是簽訂一份承諾書。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書,，以不收受家長(zhǎng)財(cái)物,、不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、不搞有償補(bǔ)課等為重點(diǎn),，并主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。二是寫一篇心得體會(huì)文章,。學(xué)校緊密圍繞廉潔從教主題,，組織教師寫一篇心得體會(huì)，并以年級(jí)組,、教研組為單位開(kāi)展集中交流活動(dòng),。三是發(fā)一條廉政短信。學(xué)校在教師節(jié),、中秋,、國(guó)慶節(jié)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺(jué)遵守廉政相關(guān)規(guī)定,，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,。

3.開(kāi)展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)專項(xiàng)測(cè)試活動(dòng)。師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),，以德立身、以德立學(xué),、以德施教,、以德立德。新時(shí)代教師應(yīng)堅(jiān)定政治方向,、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,、傳播優(yōu)秀文化、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律,。為了更好地落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,，我校將組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，組織全體教職工參加全市幼兒園,、中小學(xué)教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試活動(dòng)，測(cè)試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考,。

4．倡樹師德典型,。

挖掘優(yōu)秀師德典型，恰當(dāng)運(yùn)用授予榮譽(yù),、事跡報(bào)告,、媒體宣傳、創(chuàng)作文藝作品等手段,，用身邊人身邊事講好師德故事,，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用。

5．開(kāi)展警示教育,。

開(kāi)展警示教育,，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自重、自省,、自警,、自勵(lì)，堅(jiān)守師德底線,。每學(xué)期至少組織開(kāi)展一次師德宣誓和師德師風(fēng)案例警示教育活動(dòng),，引導(dǎo)教師防微杜漸，知敬畏、守底線,、不踩“紅線”,，自覺(jué)匡正從教行為。建立師德師風(fēng)問(wèn)題處理在一定范圍內(nèi)通報(bào)整改制度并實(shí)施,；

組織開(kāi)展師德典型事跡,、師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新案例和教師針對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)征集活動(dòng),，并將征集到的應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)歸納整理付諸實(shí)施,；

重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)（元旦、春節(jié),、端午,、清明、中秋,、國(guó)慶,、寒暑假等）對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)作出安排。4開(kāi)展師德監(jiān)督懲處活動(dòng),。

（三）完善師德考核和監(jiān)督管理體系,。

1．嚴(yán)把自聘教師招聘關(guān)。對(duì)自聘教師的思想政治和師德師風(fēng)等情況進(jìn)行認(rèn)真考察,，對(duì)思政,、道德表現(xiàn)不好的應(yīng)聘人員不予錄用。

2．完善師德考核體系,。建立健全學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)“五位一體”的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制,，全面客觀評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果記入教師成長(zhǎng)檔案,。強(qiáng)化師德考核結(jié)果運(yùn)用,，實(shí)行教師評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘,、績(jī)效考核等重大事項(xiàng)師德師風(fēng)前置,，師德考核不優(yōu)秀的年度考核不得定為優(yōu)秀等次；

師德考核不合格的年度考核不得定為合格以上等次,，并取消在職稱評(píng)聘,、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的資格,。

3．暢通監(jiān)督管理渠道,。定期開(kāi)展師德失范行為自查工作,，建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制，暢通舉報(bào)渠道,，面向社會(huì)公開(kāi)縣,、校舉報(bào)電話，設(shè)立舉報(bào)信箱和網(wǎng)上舉報(bào)平臺(tái),，依法接受社會(huì)監(jiān)督,。

4．懲處師德違規(guī)行為。結(jié)合自身實(shí)際,，廣泛宣傳《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》列舉的內(nèi)容,，進(jìn)一步健全教師違反師德行為懲處制度，對(duì)負(fù)面清單中的失范行為等師德問(wèn)題,，要嚴(yán)肅查處,，及時(shí)糾正。建立師德師風(fēng)研判和重大事項(xiàng)快速反應(yīng)機(jī)制,，及時(shí)掌握師德師風(fēng)信息動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問(wèn)題，對(duì)影響較大的突發(fā)師德師風(fēng)違規(guī)事件,，要從快從嚴(yán)查處,，并及時(shí)與宣傳部門和新聞媒體加強(qiáng)溝通，確保應(yīng)急處置工作有力,、有序,、有效開(kāi)展。將師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容納入教育綜合督導(dǎo)評(píng)估體系,。

（四）營(yíng)造尊師重教社會(huì)氛圍,。

1．開(kāi)展教師關(guān)愛(ài)活動(dòng)。主動(dòng)關(guān)心教師工作生活情況,，積極在婦女節(jié)、青年節(jié),、教師節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展健康有益的關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)；

要主動(dòng)為廣大教師搭建發(fā)展的平臺(tái),，不斷激發(fā)教師工作熱情,。

2．開(kāi)展尊師教育。因校制宜開(kāi)展尊師教育活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)家校合育,，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，厚植校園師道文化,。要充分利用微博,、微信,、微視頻等新媒體形式，加大尊師教育宣傳力度,，營(yíng)造尊師氛圍,。協(xié)調(diào)各部門依法維護(hù)教師合法權(quán)益，打擊損害教師和教育形象的不法行為,。

四,、具體工作安排

（一）學(xué)習(xí)引導(dǎo)，增強(qiáng)守德意識(shí),。（5月—7月）

1.利用學(xué)法筆記繼續(xù)落實(shí)每月一次的《中華人民共和國(guó)教師法》《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高教師依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力,。

2.利用教研之窗加強(qiáng)《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》的學(xué)習(xí)宣傳,，做到人人皆知、人人遵守,，充分發(fā)揮其導(dǎo)向作用,。

3.印發(fā)《師德師風(fēng)知識(shí)讀本》，人手一冊(cè),，作為師德知識(shí)考試教材,。

4.深化師德師風(fēng)公開(kāi)承諾活動(dòng)。組織簽訂《師德承諾書》,，5月,、9月組織全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)公開(kāi)承諾，每位教職工必須簽署個(gè)人師德師風(fēng)承諾書,，向全校師生,、社會(huì)公開(kāi)承諾，并設(shè)置承諾內(nèi)容公布欄,，在校園醒目位置公開(kāi)教職工承諾事項(xiàng),，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的監(jiān)督,，努力形成廣泛的社會(huì)輿論監(jiān)督氛圍,，實(shí)現(xiàn)自律與他律的合力，推動(dòng)教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作步伐,。

5.開(kāi)設(shè)師德教育課程4學(xué)時(shí),，每學(xué)期開(kāi)展2次理想信念專題教育

6.遴選市級(jí)師德涵養(yǎng)基地和教師實(shí)踐教育基地各1個(gè)，縣級(jí)各2個(gè),。

7.組織一次縣內(nèi)師德涵養(yǎng)或?qū)嵺`教育活動(dòng),。

（二）深入自查，檢視問(wèn)題,。（8月—9月）

1..加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,、“四個(gè)自信”專題教育納入教師培訓(xùn)必修內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)要大于2天,。

2.深入開(kāi)展師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試活動(dòng),，以考促學(xué)，以考促改,。緊抓紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)契機(jī),，組織一次全員參與的師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試，考試成績(jī)低于80分的,，師德年度考核不能確定為優(yōu)秀等次,。8月至9月，按照省教育廳統(tǒng)一部署,，開(kāi)展師德知識(shí)測(cè)評(píng),，測(cè)評(píng)成績(jī)折算為繼續(xù)教育學(xué)分。

3.充分發(fā)揮獎(jiǎng)懲的教育,、激勵(lì)效應(yīng),開(kāi)展“日照最美教師”,、“教書育人楷模”“優(yōu)秀青年教師”評(píng)選活動(dòng),，大力表彰師德先進(jìn)典型,，弘揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,、熱愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),，努力形成人人爭(zhēng)做師德模范、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣,。

4.大力開(kāi)展師德師風(fēng)專題論壇活動(dòng),。由學(xué)校黨總支牽頭，組織一次師德師風(fēng)專題論壇,，每個(gè)教研組選派一名代表進(jìn)行論壇發(fā)言,，全體教職工沐浴一次師德師風(fēng)教育甘霖，自覺(jué)接受一次精神洗禮,，增強(qiáng)遵守師德規(guī)范的意識(shí),。

5.開(kāi)展“師德教育月活動(dòng)”,。圍繞“尊師重道,，敬學(xué)守禮”主題，通過(guò)班會(huì),、觀看視頻,、組織學(xué)生誦讀有關(guān)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)師道文化的名家名篇,，推進(jìn)尊師文化進(jìn)課堂、進(jìn)校園,，因校制宜開(kāi)展新學(xué)期“尊師第一課”教育活動(dòng),。每個(gè)年級(jí)組都要開(kāi)展一次座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、意見(jiàn)征詢,，查找出在學(xué)校管理、師德師風(fēng),、課堂教學(xué),、學(xué)校制度、后勤服務(wù)等方面存在的問(wèn)題,，并建立問(wèn)題臺(tái)賬,。

6.在學(xué)校教師中開(kāi)展新教師入職宣誓、老教師重溫誓詞活動(dòng),。

7.開(kāi)展教師榮退,、禮敬退休活動(dòng)。

（三）自查自糾,，整改落實(shí),，提煉總結(jié)。（10月—12月）

1.開(kāi)展2020年“樹師德,，正師風(fēng)”專項(xiàng)自查活動(dòng),。要堅(jiān)持邊改邊查、邊查邊改,、即知即改的原則,，逐人開(kāi)展自查活動(dòng)，反思自己的執(zhí)教行為,，力求找準(zhǔn)查實(shí),，并認(rèn)真剖析問(wèn)題根源，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),，制訂整改措施,，加強(qiáng)自我整改，樹立風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境,。簽訂禁止教師有償家教,、禁止體罰及變相體罰學(xué)生等承諾書。

2.開(kāi)展師德優(yōu)秀工作案例評(píng)選,，探索加強(qiáng)師德建設(shè)的新方法,、新舉措，提煉總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),、好做法,。

3通過(guò)電話訪問(wèn)或微信小程序,、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等方式，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)情況抽樣調(diào)查,。

師德師風(fēng)活動(dòng)方案目標(biāo)篇六

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)程，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提升教學(xué)質(zhì)量和水平,，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，特制定本方案,。

全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》、《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和《東北林業(yè)大學(xué)全面提高本科教育質(zhì)量實(shí)施方案》,，以《中華人民共和國(guó)教師法》,、《高等教育法》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教書育人為核心，以踐行師德師風(fēng)規(guī)范,、弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)為目標(biāo),，大力營(yíng)造立德樹人的良好氛圍，促進(jìn)教師樹立“育人為本,，德育為先”的教育理念,，努力建設(shè)一支德學(xué)雙馨的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

（一）提高教師的思想政治素質(zhì)

廣大教師要擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,；堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非問(wèn)題上,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，旗幟鮮明；認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨和國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教,，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū),、課堂講授有紀(jì)律,，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

（二）樹立正確的教師職業(yè)理想

廣大教師應(yīng)志存高遠(yuǎn),，愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn),，要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé),，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，反對(duì)拜金主義,、享樂(lè)主義，努力成為為人民服務(wù)踐履篤行的典范,。

（三）提升教師的職業(yè)道德水平

廣大教師要熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，大力提倡教師團(tuán)結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)的團(tuán)隊(duì)精神,；自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),，在教學(xué)和科研工作中遵守高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，以身作則,，言傳身教,，為人師表，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,。

（四）著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題

廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,，深入分析學(xué)校在師德師風(fēng)教育、師德師風(fēng)建設(shè)和考核管理等方面存在的不足,，重點(diǎn)查找教師在政治思想,、教育觀念、組織紀(jì)律,、工作態(tài)度,、廉潔從教等方面存在的突出問(wèn)題。對(duì)于違反師德師風(fēng)規(guī)范的現(xiàn)象要進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,、造成重大影響的違反師德師風(fēng)規(guī)范的行為要及時(shí)進(jìn)行處理和糾正,。

（五）構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制

把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題，研究和探索師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，將師德師風(fēng)教育,、宣傳、考核,、監(jiān)督,、獎(jiǎng)懲有機(jī)結(jié)合，健全和完善師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

（六）推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作創(chuàng)新

主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，明確師德師風(fēng)建設(shè)工作重點(diǎn),，積極推進(jìn)理念,、體制、機(jī)制等方面改革與創(chuàng)新,，突出時(shí)代性,、加強(qiáng)針對(duì)性、提高實(shí)效性,，使師德師風(fēng)建設(shè)更貼近實(shí)際,、貼近教師、貼近學(xué)生,，把師德師風(fēng)規(guī)范的主要內(nèi)容具體化,、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則,。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)

切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，教務(wù)處（教師教學(xué)發(fā)展中心）,、研究生院,、科學(xué)技術(shù)研究院、人事與專家工作處,、監(jiān)察處,、校工會(huì)等相關(guān)職能處室及各院（部）負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的總體規(guī)劃和協(xié)調(diào),。各院（部）成立由黨政領(lǐng)導(dǎo),、教師代表和學(xué)生代表組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，把師德師風(fēng)建設(shè)與日常的教學(xué),、科研,、社會(huì)服務(wù)等工作結(jié)合起來(lái)。

（二）強(qiáng)化師德師風(fēng)專項(xiàng)教育

健全師德師風(fēng)培訓(xùn)機(jī)制，多渠道,、分層次開(kāi)展師德師風(fēng)教育,，堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中性教育相結(jié)合,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師的思想政治教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育、法制法規(guī)教育,、心理健康教育、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育等專項(xiàng)教育培訓(xùn),。建立健全青年教師導(dǎo)師制,，強(qiáng)化青年教師的教書育人能力。開(kāi)展豐富多彩的教師教學(xué)能力提升活動(dòng),，調(diào)動(dòng)教師教學(xué),、科研工作的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

（三）嚴(yán)格師德師風(fēng)考核管理

進(jìn)一步完善新教師聘用和教師資格準(zhǔn)入制度,，把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容,。定期開(kāi)展師德師風(fēng)狀況專項(xiàng)檢查,，建立健全簡(jiǎn)便易行的師德師風(fēng)考核辦法，把考核結(jié)果納入年度工作考核范圍,，并作為崗位聘用,、培訓(xùn)及進(jìn)修、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),。嚴(yán)格實(shí)行“師德師風(fēng)一票否決制”,，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報(bào)信箱”，公布“師德師風(fēng)舉報(bào)電話”,，廣泛接受各界的監(jiān)督,、意見(jiàn)和建議。

（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育宣傳和激勵(lì)

擴(kuò)大師德師風(fēng)宣傳,。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,、組織優(yōu)秀師德師風(fēng)典型進(jìn)行重點(diǎn)宣傳等一系列活動(dòng)，廣泛宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)事跡,，營(yíng)造師德師風(fēng)的良好風(fēng)尚,。進(jìn)一步完善師德師風(fēng)激勵(lì)措施，對(duì)在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的教師,，學(xué)校進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，并在崗位聘用、培訓(xùn)及進(jìn)修、各類評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等方面,，在同等條件下給予優(yōu)先考慮,。

（五）開(kāi)展教師心理健康教育

關(guān)注教師心理健康，加強(qiáng)對(duì)教師的心理疏導(dǎo),，緩解教師壓力,。尊重教師勞動(dòng)成果，理解教師苦衷,，減輕教師的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,，營(yíng)造一個(gè)融洽、溫馨,、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,。組織開(kāi)展有益教師身心健康的團(tuán)體性活動(dòng)，將心理健康教育納入教師培養(yǎng)體系,，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,。

（六）深入開(kāi)展師德師風(fēng)研究工作

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究，探索師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題的新思路,、新內(nèi)容,、新方法和新機(jī)制。對(duì)于師德師風(fēng)建設(shè)中的一些重要理論和實(shí)踐問(wèn)題,，從學(xué)術(shù)層面進(jìn)行科學(xué)研究,，不斷從師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐中概括、總結(jié),、升華師德師風(fēng)建設(shè)的理論,，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《高等教育法》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神,，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校提出以下師德師風(fēng)規(guī)范與基本要求,。

（一）愛(ài)國(guó)守法

1．熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，自覺(jué)遵守各級(jí)教育行政,、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門和學(xué)校制定的政策、紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2．以教書育人為己任,，依法履行教師職責(zé)。

3．團(tuán)結(jié)互助,，顧全大局,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益和榮譽(yù),。

4．不向?qū)W生和社會(huì)散布違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言論。

5．按照《高等教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》的要求從事教育教學(xué)工作,。

6．崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教,，不參與,、不傳播、不搞封建迷信活動(dòng),。

（二）教書育人

1．堅(jiān)持育人為本,，德育為先，遵循教育規(guī)律,，實(shí)施素質(zhì)教育,。

2．注重學(xué)思結(jié)合，知行合一,，因材施教,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3．嚴(yán)慈相濟(jì),，教學(xué)相長(zhǎng)，誨人不倦,，尊重學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4．自尊,、自信,、自強(qiáng)、自省,，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。

5．堅(jiān)持高尚情操，模范遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,。

6．以身作則,，言傳身教。

（三）為人師表

1．學(xué)為人師,，行為世范,，言行一致，舉止文明,，自覺(jué)培養(yǎng)高尚道德情操,。

2．誠(chéng)實(shí)守信、淡泊名利,，公正廉潔,、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，以高尚師德師風(fēng)和學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生。

3．做實(shí)踐社會(huì)公德,、職業(yè)道德的模范,，彰顯人民教師的人格魅力。

4．不借工作之便向?qū)W生,、家長(zhǎng)索要錢物和禮品,，不讓學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀取私利提供服務(wù)。

5．堅(jiān)持原則,，明辨是非,，主持正義，倡導(dǎo)先進(jìn),，勇于抵制不正之風(fēng),。

6．尊重同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，追求學(xué)校,、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人事業(yè)的共同發(fā)展。

7．不向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料,。

8．注重儀表,，教學(xué)區(qū)穿著服裝做到整齊、整潔,、大方,、得體。

9．舉止文明,，禮貌大方,，包括坐、立,、行的姿態(tài)以及動(dòng)作,、教態(tài)、禮儀等,。

10．語(yǔ)言規(guī)范,、準(zhǔn)確、健康,、純潔,，不把低級(jí)庸俗、粗魯污穢的語(yǔ)言帶到課堂,，不用尖酸刻薄,、有傷風(fēng)雅的侮辱性語(yǔ)言挖苦、嘲弄,、辱罵學(xué)生,，不講粗話,、怪話和臟話。

11．謙虛謹(jǐn)慎,，妥善處理同事之間的關(guān)系,。維護(hù)同事之間團(tuán)結(jié)，不相互詆毀,。

12．不因?qū)W生表現(xiàn),、學(xué)習(xí)成績(jī)好壞、家庭背景或與教師的近疏情況而表現(xiàn)不同的態(tài)度,。

（四）敬業(yè)愛(ài)生

1．愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)教育，恪盡職守,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

2．精心備課,，認(rèn)真上課,，講究方式方法，不出科學(xué)性,、知識(shí)性,、技術(shù)性錯(cuò)誤。

3．按時(shí)上下課,，不擅自曠課,、調(diào)課,，不酒后上課,，上課不外出、不會(huì)客,、不抽煙,、不使用手機(jī)。

4．端正考風(fēng)考紀(jì),，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),，不弄虛作假，嚴(yán)格要求學(xué)生,，不縱容,、包庇學(xué)生的違紀(jì)、違法和違背道德等不良行為,。

5．積極開(kāi)展教學(xué)研究,，努力改進(jìn)教學(xué)方法，積極支持和參與教育教學(xué)改革,。

6．關(guān)愛(ài)學(xué)生,，理解學(xué)生,，客觀、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，熱心幫助學(xué)生成長(zhǎng),。

7．與學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。

8．尊重學(xué)生，不出現(xiàn)損傷學(xué)生自尊心的言行,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

9．保護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，防止學(xué)生發(fā)生安全事故,，善于引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)和化解學(xué)生中產(chǎn)生的矛盾。

10．正確評(píng)價(jià)學(xué)生,，為學(xué)生提供平等表現(xiàn),、創(chuàng)造和成功的機(jī)會(huì)。

（五）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

1．弘揚(yáng)科學(xué)精神,，勇于探索,，追求真理；勇于修正錯(cuò)誤,，精益求精,。

2．發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，講究學(xué)術(shù)道德,，秉持學(xué)術(shù)良知,，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。

3．積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容,。

4．尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果，維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán),，誠(chéng)實(shí)守信,，抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。

5．樹立求是認(rèn)真,、勤奮好學(xué),、虛心踏實(shí)、慎思明辨的學(xué)風(fēng),，從思想,、道德、學(xué)識(shí)上加強(qiáng)修養(yǎng),。

6．刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，努力拓展知識(shí)覆蓋面；了解和掌握前沿科技信息知識(shí),，并用于教育教學(xué),。

（六）服務(wù)社會(huì)

1．心系社會(huì)，敢于擔(dān)當(dāng),，聯(lián)系實(shí)際,，勇于實(shí)踐，樹立追求個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一的人生態(tài)度,。

2．積極服務(wù)大眾,，能夠產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，能夠?yàn)橥苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展不懈努力,。

3．積極傳播優(yōu)秀文化,，普及科學(xué)知識(shí)。

4．熱心公益,，愿意接受社會(huì)咨詢,。

學(xué)校將教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)納入年度工作考核范圍，并作為學(xué)校崗位聘用,、培訓(xùn)進(jìn)修,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。師德師風(fēng)失范的教師按照如下方式處理,。

1．對(duì)于一般違反師德師風(fēng)規(guī)范的,，由教師所在單位進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令進(jìn)行整改,。

2．對(duì)出現(xiàn)下列違反師德師風(fēng)規(guī)范情況之一的教師,，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決，根據(jù)情節(jié)輕重,，1—3年內(nèi)不允許參加學(xué)校的崗位聘用,、培訓(xùn)進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等,。

（1）受黨紀(jì),、政紀(jì)或刑事處罰的。

（2）工作態(tài)度差,，教學(xué)紀(jì)律渙散,，造成重大教學(xué)責(zé)任事故的。

（3）違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范,，出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為的,。

（4）授課過(guò)程中，發(fā)表違背黨和國(guó)家法律,、方針政策等言論,，傳播煽動(dòng)性話題或散布一些錯(cuò)誤言論而誤導(dǎo)學(xué)生,，并造成較壞影響的。

（5）向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或收受財(cái)物,、謀私利,，損害教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的。

（6）以職謀私,，非法侵占學(xué)校公共財(cái)物或非法侵占研究經(jīng)費(fèi)的,。

（7）對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的。

（8）歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生、挾嫌報(bào)復(fù),，損害學(xué)生利益的,。

（9）泄露試題，評(píng)卷不公,，擅自篡改考試成績(jī)的,。

（10）向?qū)W生私賣教材、參考資料而謀取個(gè)人利益的,。

（11）工作中存在徇私舞弊,、弄虛作假、詆毀他人等行為的,。

（12）不遵守學(xué)校規(guī)章制度,，無(wú)理取鬧，糾纏,、恐嚇或威脅其他教職工或?qū)W生,，影響學(xué)校正常工作或社會(huì)秩序的。

（13）參與賭博,、盜竊,、打架斗毆等行為的。

（14）其他違反師德師風(fēng)規(guī)范,、嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)和教師形象的行為,。

3．對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，退出教師隊(duì)伍,，同時(shí)根據(jù)學(xué)校對(duì)工作人員處分的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。

百年大計(jì)，教育為本,，教育大計(jì),，教師為本。高質(zhì)量的教師決定高質(zhì)量的教育，高質(zhì)量的教育才能培養(yǎng)高質(zhì)量的人才,。師德師風(fēng)建設(shè),，是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，是影響教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。因此,，必須高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué),、科研,、管理與服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的全方位工作機(jī)制，全面提升學(xué)校的師德師風(fēng)水平,，開(kāi)創(chuàng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作新局面,。