讀書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累有著重要的作用,，我們應(yīng)該多多閱讀。通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢?guó)留學(xué)的必備準(zhǔn)備清單，快來查看吧,。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇一

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1,、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》,。

2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片,。

活動(dòng)時(shí)間：5月11日下午15:00,。

活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間。

活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段,。

3,、活動(dòng)形式：《我愛媽媽調(diào)查表》。

活動(dòng)時(shí)間：5月9日,，5月10日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中。

活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下,，填寫調(diào)查表,。

4、領(lǐng)域課程活動(dòng),。

語(yǔ)言：《媽媽的生日》,。

社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂》。

美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》,。

音樂：《袋鼠媽媽》,。

《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞,。唱支兒歌送給你,，世上只有媽媽好。

《小司機(jī)》小汽車,，嘀嘀嘀,，開過來，開過去,，小寶寶,，當(dāng)司機(jī),，送媽媽，上班去,。

來自 m.sevw.cn

《好孩子》擦桌子,，抹椅子，拖得地板像鏡子,，照出一個(gè)小孩子,。小孩子，卷袖子,，幫助媽媽掃屋子,，忙得滿頭汗珠子。

《媽媽我要親親你》親親你,，摸摸你,。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭,，摸摸你的眼,。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵,。親親你的嘴巴,，摸摸你的.臉。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康,！母親節(jié)快樂,！

每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，對(duì)于我們幼兒園的小朋友,，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛意,，學(xué)會(huì)感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過活動(dòng)讓幼兒通過切身參與,，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會(huì)關(guān)愛媽媽，關(guān)愛他人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解母親節(jié),，通過一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、感悟成長(zhǎng)過程中媽媽付出的艱辛,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿,。

活動(dòng)形式：

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛,，體驗(yàn)照顧他人的愉悅,！

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”,，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情,，將活動(dòng)照片記錄下來，分享到班級(jí)網(wǎng)站,。

高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽,，我愛你”。

調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”

以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇二

5月第二個(gè)星期天是母親節(jié),，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，我們要為媽媽做一些事情，讓媽媽感受到我們的愛,。以下是本站小編為大家整理的母親節(jié)策劃,。

活動(dòng)方案。

希望您喜歡：

5月x日是母親節(jié),，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，對(duì)于即將上小學(xué)的大班孩子，此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,，除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動(dòng)讓幼兒通過切身參與,，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛媽媽,，關(guān)愛他人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

1,、通過談話,、討論、調(diào)查,、記錄,、繪畫等活動(dòng),，初步了解媽媽們的生活、工作,，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感,。

2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿,。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情,。

4、積極地與同伴交流,，分享,，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2,、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成,，周五展示在kt板上,。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閑活動(dòng),。

你最愛吃媽媽做的哪道菜?

媽媽最大的愿望是什么?

3,、我為媽媽來分擔(dān)。(503班和506班)——周五中午前展示出來,。

幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作,、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景,，如為媽媽過生日,、拿超市購(gòu)物袋、講故事,、做做按摩等等,。

4、我為媽媽尋找歡樂,。(502班和504班)——周五中午前展示出來,。

請(qǐng)幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫,、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾,。

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿，并記錄在作業(yè)本上,。

詩(shī)歌《媽媽的手》,。

視頻《母親的故事》。

以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛!

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇三

1、通過開展活動(dòng),，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛他x情感。

2,、發(fā)展觀察力,、、表現(xiàn)力,、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

1,、一定數(shù)量的水果,、果盤、牙簽,。

2,、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。

3,、音樂磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首,。

1,、談話導(dǎo)入活動(dòng)：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有他x節(jié)日,。小朋友們,，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,，所以呢,，在母親節(jié)就要到來的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽,。

大家就以最熱烈的.掌聲歡迎他x到來吧……

2、談媽媽,、說孩子,。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)

(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情,。

媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人，他x愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

(3)請(qǐng)媽媽說一件對(duì)孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情,。(有代表性的一、兩位媽媽)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應(yīng)該怎么做呢?

3,、游戲：做媽媽

(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做他x孩子,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他x辛勞,，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,，陪孩子畫圖畫,。

(2)談?wù)勛鰔的感受。

小朋友當(dāng)媽媽,，非常開心,，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽,，累不累?”

(3)講一個(gè)關(guān)于x的故事,，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,，下面我們就來一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事,。(故事略)

4,、謝媽媽：

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們,，小朋友也要把他x愛永遠(yuǎn)記在心里,，用一顆感恩的心珍惜他x愛，長(zhǎng)大后回報(bào)他x愛,。

(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說：“媽媽!我愛您”

(2)親親媽媽，擁抱媽媽,，并對(duì)媽媽說句心里話,。

(3)集體表演：《感恩的心》。

(4)動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃,。

1,、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇四

世界上有一種情感,，它與生俱來,，沒有條件，綿綿不絕,，它就是母愛!母親,，是世界上最偉大的人。在五月,，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)去感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作花,、賀卡、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的.的各色紙,、油畫棒等。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,。

低幼,、幼幼組：

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增進(jìn)愛媽媽的情感。

2,、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語(yǔ),，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼、高幼組：

1,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

2,、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈,、花等,。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組),。

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組),。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇五

母親,，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛像春天的暖風(fēng),，吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐,，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光,。母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí),、嚴(yán)厲,，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。在這個(gè)愛的日子里,，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征,、通過繪本、歌曲,、說一說,、唱一唱、做一做,，來表達(dá)對(duì)母親的愛,。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，學(xué)會(huì)感恩,，感謝母親的養(yǎng)育之恩,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

1,、通過繪本拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛,，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心,。

2,、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛,。

3,、積極地與同伴交流，分享,，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

1、課程;通過繪本、歌曲,、說一說,、唱一唱、做一做,，來表達(dá)對(duì)母親的愛,。

2、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽。

繪本《媽媽心,，媽媽樹》,。

1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感,。

2、拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛媽媽的情感,，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心,。

1、繪本《媽媽心媽媽樹》,，課件,、舒緩鋼琴曲。

2,、快樂愛心樹一棵,，愛心勾線筆若干。

一,、引出課題,。

二、欣賞故事,。

教師：好,，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念出來吧!

2,、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說：‘好肉麻,，我才不要!’”)。

提問：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個(gè)小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個(gè)問題是重點(diǎn),，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散),。

3,、講到：“‘請(qǐng)阿志把‘媽媽心’還你就好了?！?/p>

提問：阿志為什么要搶小蘋果的`“媽媽心”呢?

4,、講到：“她的眼睛紅紅的……”

提問：老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會(huì)怎么做?

5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

三,、生活中的愛,。

1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”,。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”,。

(3)小朋友獻(xiàn)愛心。

四,、“媽媽樹”：

師：原來啊!生活中有這么多的愛,，爸爸媽媽、同學(xué),、老師都這么愛你,，你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上,，然后掛在我們的“媽媽樹”上,，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人能獲得更多的“愛”,。

延伸：制作卡片,，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽。

音樂：有你的地方就是天堂,。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇六

一,、設(shè)計(jì)意圖：

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，懂得感恩的人,，長(zhǎng)大后才能懂得孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)……才能更好的融入社會(huì)。

每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大,，為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào),、關(guān)愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際，我們?cè)O(shè)計(jì)了“母親節(jié),，游園會(huì)”的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了感激和敬仰的心情,。讓幼兒從感激身邊的親人入手,，來感激社會(huì)，逐步樹立起“人人為我,，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解母親節(jié),，通過系列活動(dòng)讓幼兒更加了解自己的母親,。

2.讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓幼兒懂得感恩,。

3.通過親子游戲,，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)幼兒和媽媽之間的感情及互動(dòng),。

三,、活動(dòng)對(duì)象：

幼兒及媽媽，活動(dòng)前向媽媽宣傳此次活動(dòng)的意義,，邀請(qǐng)媽媽們參加,。(邀請(qǐng)函詳見附件一)(簽到表詳見附件二)。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室。

六,、預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)：

預(yù)先和幼兒開展“護(hù)蛋總動(dòng)員”游戲,，以便在母親節(jié)當(dāng)日發(fā)表幼兒的`護(hù)蛋成果(預(yù)備活動(dòng)方案詳見附件四)。

七,、規(guī)劃當(dāng)天具體活動(dòng)流程(當(dāng)日活動(dòng)流程詳見附件三),。

八、準(zhǔn)備母親節(jié)當(dāng)天具體的活動(dòng)方案(當(dāng)日活動(dòng)方案詳見附件五),。

九,、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表取得聯(lián)系，請(qǐng)他們準(zhǔn)備交流材料,。

十,、準(zhǔn)備做游戲的材料，活動(dòng)背景音樂：《感恩的心》,、《我的好媽媽》,。

十一,、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需器材(所需器材詳見附件六)。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇七

2,、拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛,，培養(yǎng),。

一顆善良、關(guān)懷的心,。

1,、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件,、舒緩鋼琴曲,。

2、快樂愛心樹一棵,，愛心勾線筆若干,。

一、引出課題,。

二,、欣賞故事。

教師：好,，讓我們一起來看看故事的題目是什么,，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念。

出來吧,！

1,、分段欣賞故事：到“‘我還是會(huì)想媽媽，我要媽媽陪我上學(xué)……’”

故事里面有誰,？她怎么了,？小蘋果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋果的,。

媽媽你會(huì)怎么辦,？

2、（講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說：‘好肉麻,，我才不要,！’”）。

提問：媽媽最后想了什么辦法,？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么,。

說？只有一個(gè)小朋友說了不一樣的話？你們還記得他說了什么話嗎,？他為什么要,。

這么說？（這個(gè)問題是重點(diǎn),，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散）。

3,、講到：“‘請(qǐng)阿志把‘媽媽心’還你就好了,。”

提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢,？

4,、講到：“她的眼睛紅紅的……”

提問：老師的眼睛為什么紅紅的？如果你是老師你會(huì)怎么做,？

5,、阿志最后得到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的,？

三,、生活中的愛。

1,、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做,？怎么幫助他？

阿志通過“媽媽心”獲得了愛,，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得,。

愛，生活中誰愛你,？他是怎么愛你的呢,？”

（觀看課件，請(qǐng)幼兒大膽的表述）這是什么愛的表現(xiàn),？

（1）下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”,。

（2）和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。

（3）小朋友獻(xiàn)愛心,。

四,、“媽媽樹”：

師：原來啊,！生活中有這么多的愛,，爸爸媽媽、同學(xué),、老師都這么愛你,，你。

們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)你把想說的,，想做的都畫在我們的“媽媽心”上,，然后掛在。

我們的“媽媽樹”上,，老師希望你們的愿望都能成真,，希望我們身邊的每個(gè)人都。

能獲得更多的“愛”,。

延伸：制作卡片,，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇八

5月第二個(gè)星期天是母親節(jié),，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，我們要為媽媽做一些事情，讓媽媽感受到我們的愛,。以下是本站小編為大家整理的母親節(jié)策劃,。

活動(dòng)方案。

希望您喜歡：

《愛,，在當(dāng)下》——40組‘母親節(jié)’策劃活動(dòng),。

活動(dòng)來源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛像春天的暖風(fēng),，吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面,，滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐,，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光?！居變簣@母親節(jié)活動(dòng)策劃】幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃,。母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí),、嚴(yán)厲,，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。在這個(gè)愛的日子里,，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征,、通過繪本、歌曲,、說一說,、唱一唱、做一做,，來表達(dá)對(duì)母親的愛,。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,，學(xué)會(huì)感恩，感謝母親的養(yǎng)育之恩,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

1、通過繪本拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛媽媽的情感,，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心,。

2、學(xué)唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。

3,、積極地與同伴交流,，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

1,、課程;通過繪本、歌曲,、說一說,、唱一唱、做一做,，來表達(dá)對(duì)母親的愛,。

2、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽。

繪本《媽媽心,，媽媽樹》,。

1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感,。

2、拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛媽媽的情感,，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心,。

1,、繪本《媽媽心媽媽樹》，

課件,。

舒緩鋼琴曲,。

2、快樂愛心樹一棵,，愛心勾線筆若干,。

一、引出課題,。

二,、欣賞故事。

教師：好,，讓我們一起來看看故事的題目是什么,，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念出來吧!

2、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說：‘好肉麻,，我才不要!’”),。

提問：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個(gè)小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個(gè)問題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散),。

3,、講到：“‘請(qǐng)阿志把‘媽媽心’還你就好了?！?/p>

提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

4,、講到：“她的眼睛紅紅的……”

提問：老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會(huì)怎么做?

5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

三,、生活中的愛,。

1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”,。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”,。

(3)小朋友獻(xiàn)愛心。

四,、“媽媽樹”：

師：原來啊!生活中有這么多的愛,，爸爸媽媽、同學(xué),、老師都這么愛你,，你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上,，然后掛在我們的“媽媽樹”上,，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人能獲得更多的“愛”,。

延伸：制作卡片,，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。

音樂：有你的地方就是天堂。

1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律,。

2,、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片,。

活動(dòng)過程：

1.感受歌曲的特點(diǎn)。

2.學(xué)唱歌曲,。

教師演唱,，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞,。在教師的帶領(lǐng)下,，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情,、聲音來唱出歌詞,。

3.創(chuàng)編動(dòng)作。

根據(jù)歌詞,，幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同,。幼兒完整演唱歌曲一遍,，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱,，啟發(fā)幼兒注意表情,、眼神的交流。

社會(huì)：媽媽我想對(duì)您說,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、多側(cè)面認(rèn)識(shí)媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。

2,、通過搜集,、交流相關(guān)資料加深對(duì)媽媽的了解，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天,，多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片),。和媽媽的合影照片,。

活動(dòng)過程：

1、今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,，請(qǐng)你說說這張照片有什么趣事,，好嗎?

(1)和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?

2,、示多媒體課件，幼兒觀察,。

(1),、片中有誰?

(2)、講述了一件什么事?

(3),、這位媽媽辛苦嗎?

3,、相互交流：媽媽的一天。

4,、教師小節(jié)：媽媽的辛苦,。

5、你知道媽媽的生日嗎?母親的節(jié)日就要到了,，我們要怎樣做,，才能讓媽媽開心呢?

6、說一句祝福的話,。(以小組為一個(gè)片結(jié)錄制),。

錄制幼兒對(duì)媽媽說的一句話或一首歌曲，以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽,。

以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，請(qǐng)各班級(jí)選擇相應(yīng)的活動(dòng)開展實(shí)施,，讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛!

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇九

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室。

活動(dòng)內(nèi)容：必唱曲目如下,。

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》,。

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》。

小小班——《我的`好媽媽》,。

5

活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00,。

活動(dòng)地點(diǎn)：小小班教室。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任,。

活動(dòng)要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng),。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在母親節(jié)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛母親,，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情,。

感恩母親,，快樂親情。

5月10日下午

大四班教室

一,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您。

二,、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲。

教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無論有多漫長(zhǎng),，我們都會(huì)和媽媽一起走過。

三,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》，媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng),。

四,、活動(dòng)延伸

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),，來園后分享給老師和同學(xué)。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十一

1,、講母愛的故事,。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲,。

3,、朗誦古詩(shī)《游子吟》。

(二)5月11日下午,。

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡,。

(三)放學(xué)前。

1,、孩子牽著媽媽的手,，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝,。

2,、給媽媽捶背捶腿。

3,、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂,，您辛苦啦,，iloveyou”。并擁抱媽媽,。

(四)雙休日在家,。

1、一定聽媽媽的話,，不惹媽媽生氣,。

2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷,、洗腳,、擦桌子、掃地,、捶背捶腿等,。

3、拍下感恩媽媽的照片,。

(五)活動(dòng)延續(xù),。

將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十二

師幼互動(dòng)：

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

5月14日上午。

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

5月14日下午。

親子活動(dòng)：

1,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您。

2,、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲。

3,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》,。

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行),。

5,、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》,。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十三

1,、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大,。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

3,、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)

《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》,，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢,？請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽,。

活動(dòng)二：繪畫活動(dòng)

《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上,。

活動(dòng)三：綜合活動(dòng)

《我給媽媽寄封信》,，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜,。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,，或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說的話，每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,，寫上幼兒提供的地址,，寄給媽媽最美好的祝福。

活動(dòng)四：社會(huì)活動(dòng)

《我和媽媽有一個(gè)約定》,，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定,。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩,；媽媽可為幼兒講故事,，或進(jìn)行親子游戲。

活動(dòng)五：健康活動(dòng)

周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來園參加晨間運(yùn)動(dòng),，幼兒與媽媽一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右）

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十四

活動(dòng)來源：

世界上有一種情感，它與生俱來,，沒有條件,，綿綿不絕，它就是母愛!母親,，是世界上最偉大的人,。在五月，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)去感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作花、賀卡,、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等,。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,。

低幼、幼幼組：

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增進(jìn)愛媽媽的情感,。

2,、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼,、高幼組：

1,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話,。

2,、利用各種材料，給媽媽做一份禮物,，如項(xiàng)鏈,、花等。

3,、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡(jiǎn)單的'心愿卡送給媽媽(中幼組)。

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)。

活動(dòng)主題：媽媽,，我愛您!

活動(dòng)時(shí)間：5月7日(下午3：30—5：00),。

準(zhǔn)備時(shí)間：5月4日—5月6日。

活動(dòng)目的：

1,、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

活動(dòng)具體過程：

1,、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

2,、5月4日—5月6日,。

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工),。

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》,。

3,、5月7日。

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,，走紅地毯,。

(2)進(jìn)入班級(jí),，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片,。

(4)我給媽媽唱首歌。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的),。

(6)送禮物,，結(jié)束愉快的活動(dòng)。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們5月4日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

更多,。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十五

活動(dòng)來源：

5月8日是母親節(jié),，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對(duì)于即將上小學(xué)的大班孩子,，此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,，除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，學(xué)會(huì)感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動(dòng)讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會(huì)關(guān)愛媽媽,，關(guān)愛他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過談話、討論,、調(diào)查,、記錄、繪畫等活動(dòng),，初步了解媽媽們的生活,、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感,。

2,、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿,。

3,、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。

4,、積極地與同伴交流,，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

活動(dòng)形式：

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

2,、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表,。(501班和505班)――周四完成，周五展示在kt板上,。

媽媽最喜歡吃的水果,。

媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。

你最愛吃媽媽做的哪道菜,？

媽媽最大的愿望是什么,？

3、我為媽媽來分擔(dān),。（503班和506班）――周五中午前展示出來,。

幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,，再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景,，如為媽媽過生日、拿超市購(gòu)物袋,、講故事,、做做按摩等等。

4,、我為媽媽尋找歡樂,。（502班和504班）――周五中午前展示出來。

請(qǐng)幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,，粘貼在繪畫紙上利用粘貼,、繪畫、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾,。

活動(dòng)延伸：

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,，并記錄在作業(yè)本上。

詩(shī)歌《媽媽的手》,。

視頻《母親的故事》,。

以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達(dá)愛,！

《愛,，在當(dāng)下》――40組‘母親節(jié)’策劃活動(dòng)。

活動(dòng)來源：母親,，多么讓天下兒女敬仰的字眼,；母愛，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣,；母愛是純潔的,；母愛是無私的；母愛是偉大的,；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的,；母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心,；母愛像綿綿細(xì)雨,，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田,；母愛像冬天的`火爐,，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母親賦予給我的愛實(shí)在,、樸實(shí),、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意,。在這個(gè)愛的日子里,，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本,、歌曲,、說一說、唱一唱,、做一做,，來表達(dá)對(duì)母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,，學(xué)會(huì)感恩,，感謝母親的養(yǎng)育之恩，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛媽媽的情感,，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛,，培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心。

2,、學(xué)唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。

3,、積極地與同伴交流,，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

活動(dòng)形式,。

1、課程,；通過繪本、歌曲,、說一說,、唱一唱、做一做,，來表達(dá)對(duì)母親的愛,。

2、微電影,；錄制幼兒對(duì)媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽,。

繪本《媽媽心,，媽媽樹》。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感。

2,、拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛,，培養(yǎng),。

一顆善良、關(guān)懷的心,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件,、舒緩鋼琴曲,。

2,、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干,。

活動(dòng)過程：

一,、引出課題。

這是一個(gè)關(guān)于愛的故事,，那你們覺得什么是愛,？從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn)，

愛是一件特別美好的事情,。同意我的說法嗎,？

二、欣賞故事,。

教師：好,，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念,。

出來吧,！

1、分段欣賞故事：到“‘我還是會(huì)想媽媽,，我要媽媽陪我上學(xué)……’”

故事里面有誰,？她怎么了？小蘋果為什不喜歡上幼兒園,？如果你是小蘋果的,。

媽媽你會(huì)怎么辦？

2,、（講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說：‘好肉麻,，我才不要！’”）,。

提問：媽媽最后想了什么辦法,？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么。

說,？只有一個(gè)小朋友說了不一樣的話,？你們還記得他說了什么話嗎？他為什么要,。

這么說,？（這個(gè)問題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散）,。

3,、講到：“‘請(qǐng)阿志把‘媽媽心’還你就好了。”

提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢,？

4,、講到：“她的眼睛紅紅的……”

提問：老師的眼睛為什么紅紅的？如果你是老師你會(huì)怎么做,？

5,、阿志最后得到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的,？

三,、生活中的愛。

1,、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做,？怎么幫助他？

阿志通過“媽媽心”獲得了愛,，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得,。

愛，生活中誰愛你,？他是怎么愛你的呢,？”

（觀看課件，請(qǐng)幼兒大膽的表述）這是什么愛的表現(xiàn),？

（1）下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”,。

（2）和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”,。

（3）小朋友獻(xiàn)愛心,。

四、“媽媽樹”：

師：原來??！生活中有這么多的愛，爸爸媽媽,、同學(xué),、老師都這么愛你，你,。

們應(yīng)該怎么做呢,？請(qǐng)你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上,，然后掛在,。

我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真,，希望我們身邊的每個(gè)人都,。

能獲得更多的“愛”。

延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。

音樂：有你的地方就是天堂,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。

2,、學(xué)唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。

活動(dòng)過程：

1．感受歌曲的特點(diǎn),。

欣賞教師完整演唱,，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。

聽到歌里唱了什么,？你喜歡媽媽嗎,？為什么？

2．學(xué)唱歌曲,。

教師演唱,，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞,。

在教師的帶領(lǐng)下,，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情,、聲音來唱出歌詞,。

3．創(chuàng)編動(dòng)作。

根據(jù)歌詞,，幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。

幼兒完整演唱歌曲一遍,，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛,。

幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情,、眼神的交流,。

社會(huì)：媽媽我想對(duì)您說。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、多側(cè)面認(rèn)識(shí)媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感,。

2、通過搜集,、交流相關(guān)資料加深對(duì)媽媽的了解,，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天,，多媒體課件（母親孕期,、哺乳期的圖片）,。和媽媽的合影照片。

活動(dòng)過程：

1,、今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,，請(qǐng)你說說這張照片有什么趣事，好嗎,？

（1）和媽媽在一起是不是很幸福,？為什么？

（2）你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎,？

2,、示多媒體課件，幼兒觀察,。

（1）,、片中有誰？

（2）,、講述了一件什么事,？

（3）、這位媽媽辛苦嗎,？

3,、相互交流：媽媽的一天。

4,、教師小節(jié)：媽媽的辛苦,。

5、你知道媽媽的生日嗎,？母親的節(jié)日就要到了,，我們要怎樣做，才能讓媽媽開心呢,？

6,、說一句祝福的話,。（以小組為一個(gè)片結(jié)錄制）,。

錄制幼兒對(duì)媽媽說的一句話或一首歌曲，以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽,。

以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，請(qǐng)各班級(jí)選擇相應(yīng)的活動(dòng)開展實(shí)施,，讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛！

30組“母親節(jié)”方案――媽媽,，我愛您,！活動(dòng)來源：

母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,，讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

活動(dòng)過程：

1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》,。

2,、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。

活動(dòng)時(shí)間：5月11日下午15:00,。

活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間,。

活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

3,、活動(dòng)形式：《我愛媽媽調(diào)查表》,。

活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中,。

活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表,。

4,、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

語(yǔ)言：《媽媽的生日》,。

社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂》,。

美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》。

音樂：《袋鼠媽媽》,。

《媽媽好》媽媽媽媽您真好,，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,，世上只有媽媽好,。

《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀,，開過來,，開過去,，小寶寶，當(dāng)司機(jī),，送媽媽,，上班去。

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《好孩子》擦桌子,，抹椅子,，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子,。小孩子,，卷袖子，幫助媽媽掃屋子,，忙得滿頭汗珠子,。

《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你,。媽媽呀我要親親你,，親親你的額頭，摸摸你的眼,。親親你的鼻子,，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,，摸摸你的臉,。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康！母親節(jié)快樂,！

每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié),，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友,，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛意，學(xué)會(huì)感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動(dòng)讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會(huì)關(guān)愛媽媽,，關(guān)愛他人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解母親節(jié),，通過一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、感悟成長(zhǎng)過程中媽媽付出的艱辛,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿,。

活動(dòng)形式：

低幼組――“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛,，體驗(yàn)照顧他人的愉悅,！

中幼組――繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情,，將活動(dòng)照片記錄下來,，分享到班級(jí)網(wǎng)站。

高幼組――詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽,，我愛你”,。

調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”

以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛,！