總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一,。如何有效溝通，是提高人際關(guān)系和解決問(wèn)題的關(guān)鍵,。每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處,，值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí),。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇一
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)名稱：制作母親節(jié)賀卡
活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00
活動(dòng)地點(diǎn)：小小班教室
活動(dòng)內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任
活動(dòng)要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng),。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇二
世界上有一種情感,，它與生俱來(lái),，沒(méi)有條件，綿綿不絕,，它就是母愛(ài)!母親,，是世界上最偉大的人。在五月,，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)去感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,，學(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。
1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。
4,、制作花,、賀卡、項(xiàng)鏈,、畫(huà)畫(huà)所需要用的.的各色紙,、油畫(huà)棒等。
5,、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,。
低幼,、幼幼組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增進(jìn)愛(ài)媽媽的情感。
2,、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。
中幼,、高幼組：
1,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話,。
2,、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項(xiàng)鏈、花等,。
3,、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。
4,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組),。
5,、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽,，畫(huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇三
1,、讓孩子了解母親節(jié)的意義,，體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化。
2,、讓孩子懂得體貼,、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情,，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日,，教育學(xué)會(huì)感恩。
1,、小泡沫墊32個(gè),，在教室里擺放成u字形，并在上面貼上幼兒姓名,。
2,、《默契大考驗(yàn)》家長(zhǎng)字輩材料：a4白紙5張，簽字筆或圓珠筆一根,，貼片若干,。
3、親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料：眼罩6個(gè),，獎(jiǎng)勵(lì)小貼片若干,。
4、制作《愛(ài)心花朵》材料：剪刀,、卡紙、雙面膠,、水彩筆,。
5、音樂(lè)：《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》。
1,、要求孩子能安靜跟著老師的活動(dòng)安排進(jìn)行活動(dòng),，不大聲喊叫、不隨意走動(dòng),。
2,、要求家長(zhǎng)能管住自己孩子,，以保證活動(dòng)有秩序的順利進(jìn)行。
3,、要求家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),，在活動(dòng)期間不接聽(tīng)電話或來(lái)回走動(dòng)。
4,、活動(dòng)前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件,、進(jìn)步等。
1,、幼兒搬小椅子入活動(dòng)室,，面對(duì)家長(zhǎng)站好，一起向家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝的話,。
2,、母親節(jié)介紹：以談話的`形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間,、意義等,。
3、感謝媽媽：
(1),、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛(ài)護(hù),、照顧自己的難忘事情。如：自己生病時(shí),，媽媽如何照顧自己,。
小結(jié)：小朋友從一生下來(lái)就開(kāi)始照顧著你，愛(ài)著你,，媽媽為我們做了那么多的事情,，那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌,、給媽媽倒水……),。
(2)、唱歌《我的好媽媽》,。
(3),、請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)自己孩子印象最深的事情。
小朋友身上發(fā)生的每一件事,，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,，小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使媽媽高興、喜悅好久,。小朋友的每一句溫暖的話語(yǔ),，都會(huì)讓媽媽感動(dòng)很久很久。
4,、游戲《默契大考驗(yàn)》,。
(媽媽和孩子相對(duì)站成兩排,，媽媽坐著，主持人提問(wèn)：媽媽和孩子同時(shí)答題,，媽媽在紙上寫(xiě)好答案,，孩子口述，揭曉答案,。答對(duì)了就給孩子小小的獎(jiǎng)勵(lì),。)。
5,、親子游戲《找媽媽》,。
共6個(gè)家庭為一組，6個(gè)媽媽坐在椅子上,，6個(gè)孩子眼睛被蒙上,，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到媽媽面前,，通過(guò)觸摸,，找到自己的媽媽。選定媽媽后,，同時(shí)摘下自己的眼罩,，看看結(jié)果。(游戲時(shí),，媽媽不可以發(fā)出聲音提示,，找到媽媽的可得貼片一個(gè))。
6,、我愛(ài)媽媽,、媽媽愛(ài)我，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同制作愛(ài)心禮物--愛(ài)心花朵,。
7,、歌表演：《感恩的心》。
孩子是一個(gè)家庭的希望,，你們的健康成長(zhǎng)是父母最大的愿望,，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞,。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活,。
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幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇四
1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2,、學(xué)唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài),。
圖片。
1.感受歌曲的特點(diǎn),。
2.學(xué)唱歌曲,。
教師演唱，并出示圖片,，幫助幼兒理解并記憶歌詞,。在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲,。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情,、聲音來(lái)唱出歌詞。
3.創(chuàng)編動(dòng)作,。
根據(jù)歌詞,，幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同,。幼兒完整演唱歌曲一遍,，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱,，啟發(fā)幼兒注意表情,、眼神的交流。
社會(huì)：媽媽我想對(duì)您說(shuō),。
1,、多側(cè)面認(rèn)識(shí)媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的.情感。
2,、通過(guò)搜集,、交流相關(guān)資料加深對(duì)媽媽的了解，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。
課前幼兒了解觀察媽媽的一天,，多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片),。和媽媽的合影照片,。
1、今天小朋友們都帶來(lái)了和媽媽的合影,，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這張照片有什么趣事,，好嗎?
(1)和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?
(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?
2、示多媒體課件,，幼兒觀察,。
(1)、片中有誰(shuí)?
(2)、講述了一件什么事?
(3),、這位媽媽辛苦嗎?
3,、相互交流：媽媽的一天。
4,、教師小節(jié)：媽媽的辛苦,。
5、你知道媽媽的生日嗎?母親的節(jié)日就要到了,，我們要怎樣做,，才能讓媽媽開(kāi)心呢?
6、說(shuō)一句祝福的話,。(以小組為一個(gè)片結(jié)錄制),。
錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句話或一首歌曲，以郵件,、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽,。
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，請(qǐng)各班級(jí)選擇相應(yīng)的活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施,，讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),，表達(dá)愛(ài)!
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇五
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。
(4)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽,。
能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題,。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子,、母女之間的深厚感情,。
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的辛苦。
(1)展示媽媽做的是食物,，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月12日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶,！
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇六
1、讓孩子了解母親節(jié)的意義,，體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化,。
2、讓孩子懂得體貼,、關(guān)愛(ài)媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,。
3,、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日,，教育學(xué)會(huì)感恩,。
1、小泡沫墊32個(gè),，在教室里擺放成u字形,，并在上面貼上幼兒姓名。
2,、《默契大考驗(yàn)》家長(zhǎng)字輩材料：a4白紙5張,，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干,。
3,、親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料：眼罩6個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)小貼片若干,。
4,、制作《愛(ài)心花朵》材料：剪刀、卡紙,、雙面膠,、水彩筆。
5,、音樂(lè)：《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
1,、要求孩子能安靜跟著老師的活動(dòng)安排進(jìn)行活動(dòng),，不大聲喊叫、不隨意走動(dòng),。
2,、要求家長(zhǎng)能管住自己孩子，以保證活動(dòng)有秩序的順利進(jìn)行。
3,、要求家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài),，在活動(dòng)期間不接聽(tīng)電話或來(lái)回走動(dòng)。
4,、活動(dòng)前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件,、進(jìn)步等。
1,、幼兒搬小椅子入活動(dòng)室,，面對(duì)家長(zhǎng)站好，一起向家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝的話,。
2,、母親節(jié)介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間,、意義等,。
3、感謝媽媽：
(1),、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛(ài)護(hù),、照顧自己的難忘事情。如：自己生病時(shí),，媽媽如何照顧自己,。
(3)、請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)自己孩子印象最深的事情,。
小朋友身上發(fā)生的每一件事,，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里，小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使媽媽高興,、喜悅好久,。小朋友的每一句溫暖的話語(yǔ)，都會(huì)讓媽媽感動(dòng)很久很久,。
4,、游戲《默契大考驗(yàn)》
孩子是一個(gè)家庭的希望，你們的健康成長(zhǎng)是父母最大的愿望,，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活,。
幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)策劃書(shū)(2)
活動(dòng)時(shí)間：5月10日——13日活動(dòng)目的：
1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事2,、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子,、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：
一,、5月10日母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。
制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽,。
二、5月11日(1)能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。
三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題,。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子,、母女之間的深厚感情,。
四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦,。
五,、5月13日
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇七
母愛(ài)無(wú)僵,，我愛(ài)我親愛(ài)的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，讓愛(ài)不斷的流傳下去!
20xx年月x日上午9:30—11:00。
20xx年x月x日—x月x日,，各班教室,。
1.從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),，如《游子吟》,、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮,。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,，帶孩子看一些親情片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》,。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的`家務(wù)事,。
1.開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》,、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱,、起舞,。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))。
a游戲：
(1).“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行,。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多,。必須由媽媽拋,，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬,，2米長(zhǎng)的木板,，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地,，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。
b親子合作時(shí)刻。
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
c真愛(ài)無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn),。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。
獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備,。
(略)。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇八
一,、設(shè)計(jì)意圖：
“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),，懂得感恩的人，長(zhǎng)大后才能懂得孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)……才能更好的融入社會(huì),。
每一名幼兒都是在母親純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)媽媽,，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)O(shè)計(jì)了“母親節(jié),，游園會(huì)”的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了感激和敬仰的心情,。讓幼兒從感激身邊的親人入手,，來(lái)感激社會(huì)，逐步樹(shù)立起“人人為我,，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范,。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解母親節(jié),，通過(guò)系列活動(dòng)讓幼兒更加了解自己的母親,。
2.讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓幼兒懂得感恩,。
3.通過(guò)親子游戲,，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒和媽媽之間的感情及互動(dòng),。
三,、活動(dòng)對(duì)象：
幼兒及媽媽,，活動(dòng)前向媽媽宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)媽媽們參加,。(邀請(qǐng)函詳見(jiàn)附件一)(簽到表詳見(jiàn)附件二),。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五,、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室,。
六、預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)：
預(yù)先和幼兒開(kāi)展“護(hù)蛋總動(dòng)員”游戲,，以便在母親節(jié)當(dāng)日發(fā)表幼兒的`護(hù)蛋成果(預(yù)備活動(dòng)方案詳見(jiàn)附件四),。
七、規(guī)劃當(dāng)天具體活動(dòng)流程(當(dāng)日活動(dòng)流程詳見(jiàn)附件三),。
八,、準(zhǔn)備母親節(jié)當(dāng)天具體的活動(dòng)方案(當(dāng)日活動(dòng)方案詳見(jiàn)附件五)。
九,、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表取得聯(lián)系,，請(qǐng)他們準(zhǔn)備交流材料。
十,、準(zhǔn)備做游戲的材料,，活動(dòng)背景音樂(lè)：《感恩的心》、《我的好媽媽》,。
十一,、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需器材(所需器材詳見(jiàn)附件六)。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇九
1,、通過(guò)繪本拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),，培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心。
2,、學(xué)唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
3,、積極地與同伴交流,，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
1,、課程;通過(guò)繪本、歌曲,、說(shuō)一說(shuō),、唱一唱,、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),。
2,、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。以郵件,、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽,。
繪本《媽媽心，媽媽樹(shù)》,。
1,、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感,。
來(lái)自 m.sevw.cn
2,、拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心,。
1,、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》，課件,、舒緩鋼琴曲,。
2,、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,，愛(ài)心勾線筆若干。
一,、引出課題,。
二、欣賞故事,。
教師：好,，讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念出來(lái)吧!
2,、(講到"阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō)：‘好肉麻,，我才不要!’")。
提問(wèn)：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說(shuō)?只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話?你們還記得他說(shuō)了什么話嗎?他為什么要這么說(shuō)?(這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn),，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散),。
3、講到："‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了,。",。
提問(wèn)：阿志為什么要搶小蘋(píng)果的"媽媽心"呢?
4,、講到："她的眼睛紅紅的……"。
提問(wèn)：老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會(huì)怎么做?
5,、阿志最后得到"媽媽心"了嗎?小志得到"媽媽心"的心情是怎么樣的?
三,、生活中的愛(ài)。
1,、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?
(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來(lái)"愛(ài)",。
(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛(ài)的人帶來(lái)"愛(ài)"。
(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,。
四,、"媽媽樹(shù)"：
師：原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài)，爸爸媽媽,、同學(xué),、老師都這么愛(ài)你，你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說(shuō)的,，想做的都畫(huà)在我們的"媽媽心"上,，然后掛在我們的"媽媽樹(shù)"上，老師希望你們的愿望都能成真,，希望我們身邊的每個(gè)人能獲得更多的"愛(ài)",。
制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十
5月第二個(gè)星期天是母親節(jié),，這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，我們要為媽媽做一些事情,，讓媽媽感受到我們的愛(ài),。以下是本站小編為大家整理的母親節(jié)策劃。
活動(dòng)方案,。
希望您喜歡：
5月x日是母親節(jié),，這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于即將上小學(xué)的大班孩子,，此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,，除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽,，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
1,、通過(guò)談話,、討論、調(diào)查,、記錄,、繪畫(huà)等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活,、工作,，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
2,、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。
3,、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。
4,、積極地與同伴交流,，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。
2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表,。(501班和505班)——周四完成,，周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果,。
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng),。
你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3,、我為媽媽來(lái)分擔(dān),。(503班和506班)——周五中午前展示出來(lái)。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作,、家務(wù)等,，再運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景，如為媽媽過(guò)生日,、拿超市購(gòu)物袋,、講故事、做做按摩等等。
4,、我為媽媽尋找歡樂(lè),。(502班和504班)——周五中午前展示出來(lái)。
請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè)照片,，粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼,、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾,。
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,，并記錄在作業(yè)本上。
詩(shī)歌《媽媽的手》,。
視頻《母親的故事》,。
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),，表達(dá)愛(ài)!
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十一
1,、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛(ài)他x情感,。
2、發(fā)展觀察力,、,、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。
1,、一定數(shù)量的水果、果盤(pán),、牙簽,。
2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,。
3,、音樂(lè)磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首,。
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)：
師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，是天下所有他x節(jié)日,。小朋友們,，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,，所以呢,，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的.掌聲歡迎他x到來(lái)吧……
2,、談媽媽,、說(shuō)孩子。
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。(略)
(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,，他x愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事,。
(3)請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一,、兩位媽媽)
(3)集體表演：《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應(yīng)該怎么做呢?
3、游戲：做媽媽
(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽,，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做他x孩子,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他x辛勞，及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺(jué),，陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。
(2)談?wù)勛鰔的感受,。
小朋友當(dāng)媽媽,，非常開(kāi)心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候,、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽,，累不累?”
(3)講一個(gè)關(guān)于x的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大,。
小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。(故事略)
4、謝媽媽：
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把他x愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,，用一顆感恩的心珍惜他x愛(ài),，長(zhǎng)大后回報(bào)他x愛(ài)。
(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說(shuō)：“媽媽!我愛(ài)您”
(2)親親媽媽,，擁抱媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)句心里話,。
(3)集體表演：《感恩的心》,。
(4)動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃。
1,、評(píng)價(jià)
2,、總結(jié)
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：五月，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,，祝福媽媽身體健康,，永遠(yuǎn)幸福，開(kāi)心快樂(lè);送給媽媽健康一餐,，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情,。
20xx年5月8日(周五)
全體教師和幼兒及家長(zhǎng)
各班教師
1,、介紹母親節(jié)
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎,？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎,？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天,，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié),。
2、開(kāi)展“感恩母親節(jié)活動(dòng)”
（1）幼兒表演《感恩的心》
（2）引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自己的媽媽
（3）“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng),。
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,，形式不限，下午活動(dòng)時(shí)送給媽媽,，請(qǐng)個(gè)別幾個(gè)幼兒上前來(lái)送給媽媽卡片,。
3、幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行游戲活動(dòng)
（1）游戲：泡泡糖（集體游戲）
（2）游戲：親子游戲《找媽媽》8個(gè)家庭為一組,，8個(gè)媽媽坐在椅子上,，8個(gè)孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下,，來(lái)到媽媽面前,，通過(guò)觸摸，找到自己的媽媽,。選定媽媽后,，同時(shí)摘下自己的眼罩，看看結(jié)果,。（游戲時(shí),，媽媽不可以發(fā)出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個(gè)）
（3）游戲：喊數(shù)抱團(tuán)
（4）學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),幼兒每人說(shuō)一句感謝母親的話.
4,、觀看視頻《我給媽媽洗腳》
5,、幼兒給媽媽洗腳
媽媽很辛苦，讓幼兒給自己的媽媽洗腳,?；顒?dòng)結(jié)束后，讓個(gè)別媽媽談?wù)劯惺堋?/p>
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)對(duì)自己媽媽的愛(ài),。
2,、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力,。
活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話,。
活動(dòng)二：綜合活動(dòng),。
幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái),，班級(jí)老師編輯到一起,，制作成視頻進(jìn)行分享。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西,，做媽媽的小助手,。
活動(dòng)三：美工活動(dòng)。
制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動(dòng)花型貼在賀卡上,，也可讓幼兒自由裝飾,，最后教師幫忙再寫(xiě)一句最想說(shuō)給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽,。
活動(dòng)四：歌唱活動(dòng),。
學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》,、《不再麻煩好媽媽》,。
活動(dòng)五：節(jié)日繪本分享。
給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪本感受媽媽的愛(ài),。
中班活動(dòng),。
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài),。
2,、為媽媽做力所能及的事情。
3,、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：談話活動(dòng),。
利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。
dv拍攝,，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái),，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。
手工制作漂亮的花裙子,，送給媽媽最美的裙子,。
活動(dòng)四：綜合活動(dòng)。
組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。
活動(dòng)五：歌唱活動(dòng),。
祝福我的好媽媽，鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的人間》,、《感恩的心》等,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十四
活動(dòng)來(lái)源：
5月8日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,，對(duì)于即將上小學(xué)的大班孩子,，此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,，學(xué)會(huì)感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽,，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)談話、討論,、調(diào)查,、記錄、繪畫(huà)等活動(dòng),，初步了解媽媽們的生活,、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感,。
2,、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿,。
3,、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情,。
4,、積極地與同伴交流，分享,，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
活動(dòng)形式：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2,、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表,。(501班和505班)――周四完成，周五展示在kt板上,。
媽媽最喜歡吃的水果,。
媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜,？
媽媽最大的愿望是什么,？
3、我為媽媽來(lái)分擔(dān)。（503班和506班）――周五中午前展示出來(lái),。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作,、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景,，如為媽媽過(guò)生日,、拿超市購(gòu)物袋、講故事,、做做按摩等等,。
4、我為媽媽尋找歡樂(lè),。（502班和504班）――周五中午前展示出來(lái),。
請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè)照片,，粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼,、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾,。
活動(dòng)延伸：
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,，并記錄在作業(yè)本上。
詩(shī)歌《媽媽的手》,。
視頻《母親的故事》,。
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),，表達(dá)愛(ài),！
《愛(ài)，在當(dāng)下》――40組‘母親節(jié)’策劃活動(dòng),。
活動(dòng)來(lái)源：母親,，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài),，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣,；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的,；母愛(ài)是偉大的,；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的；母愛(ài)像春天的暖風(fēng),，吹拂著你的心,；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面,，滋潤(rùn)著你的心田,；母愛(ài)像冬天的`火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光,。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在,、樸實(shí),、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意,。在這個(gè)愛(ài)的日子里,，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過(guò)繪本,、歌曲,、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱,、做一做,，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,，學(xué)會(huì)感恩,，感謝母親的養(yǎng)育之恩，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心,。
2,、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài),。
3,、積極地與同伴交流，分享,，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
活動(dòng)形式。
1,、課程,；通過(guò)繪本、歌曲,、說(shuō)一說(shuō),、唱一唱、做一做,，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),。
2、微電影；錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。以郵件,、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽。
繪本《媽媽心,，媽媽樹(shù)》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感,。
來(lái)自 m.sevw.cn
2、拓展幼兒思維,，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng),。
一顆善良,、關(guān)懷的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》,，課件、舒緩鋼琴曲,。
2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,，愛(ài)心勾線筆若干,。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題,。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事,，那你們覺(jué)得什么是愛(ài)？從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),，
愛(ài)是一件特別美好的事情,。同意我的說(shuō)法嗎？
二,、欣賞故事,。
教師：好，讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么,，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念,。
出來(lái)吧！
1,、分段欣賞故事：到“‘我還是會(huì)想媽媽,，我要媽媽陪我上學(xué)……’”
故事里面有誰(shuí)？她怎么了？小蘋(píng)果為什不喜歡上幼兒園,？如果你是小蘋(píng)果的,。
媽媽你會(huì)怎么辦？
2,、（講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō)：‘好肉麻,，我才不要！’”）,。
提問(wèn)：媽媽最后想了什么辦法,？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么。
說(shuō),？只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話,？你們還記得他說(shuō)了什么話嗎？他為什么要,。
這么說(shuō),？（這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散）,。
3,、講到：“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了?！?/p>
提問(wèn)：阿志為什么要搶小蘋(píng)果的“媽媽心”呢,？
4、講到：“她的眼睛紅紅的……”
提問(wèn)：老師的眼睛為什么紅紅的,？如果你是老師你會(huì)怎么做,？
5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎,？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的,？
三、生活中的愛(ài),。
1,、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做？怎么幫助他,？
阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài),，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得。
愛(ài),，生活中誰(shuí)愛(ài)你,？他是怎么愛(ài)你的呢？”
（觀看課件,，請(qǐng)幼兒大膽的表述）這是什么愛(ài)的表現(xiàn),？
（1）下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”,。
（2）和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最愛(ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
（3）小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,。
四,、“媽媽樹(shù)”：
師：原來(lái)啊,！生活中有這么多的愛(ài),，爸爸媽媽、同學(xué),、老師都這么愛(ài)你,，你。
們應(yīng)該怎么做呢,？請(qǐng)你把想說(shuō)的,，想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上，然后掛在,。
我們的“媽媽樹(shù)”上,，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人都,。
能獲得更多的“愛(ài)”,。
延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。
音樂(lè)：有你的地方就是天堂,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2,、學(xué)唱歌曲,，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)過(guò)程：
1．感受歌曲的特點(diǎn),。
欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏,。
聽(tīng)到歌里唱了什么,？你喜歡媽媽嗎？為什么,？
2．學(xué)唱歌曲,。
教師演唱，并出示圖片,，幫助幼兒理解并記憶歌詞,。
在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲,。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情,、聲音來(lái)唱出歌詞,。
3．創(chuàng)編動(dòng)作。
根據(jù)歌詞,，幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍,，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài),。
幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情,、眼神的交流,。
社會(huì)：媽媽我想對(duì)您說(shuō)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、多側(cè)面認(rèn)識(shí)媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感,。
2、通過(guò)搜集,、交流相關(guān)資料加深對(duì)媽媽的了解,，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天,，多媒體課件（母親孕期,、哺乳期的圖片）。和媽媽的合影照片,。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、今天小朋友們都帶來(lái)了和媽媽的合影，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這張照片有什么趣事,，好嗎,？
（1）和媽媽在一起是不是很幸福？為什么,？
（2）你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎,？
2、示多媒體課件,，幼兒觀察,。
（1）、片中有誰(shuí),？
（2）,、講述了一件什么事？
（3）,、這位媽媽辛苦嗎,？
3、相互交流：媽媽的一天,。
4,、教師小節(jié)：媽媽的辛苦,。
5、你知道媽媽的生日嗎,？母親的節(jié)日就要到了,，我們要怎樣做，才能讓媽媽開(kāi)心呢,？
6,、說(shuō)一句祝福的話。（以小組為一個(gè)片結(jié)錄制）,。
錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句話或一首歌曲,，以郵件、u盤(pán)的形式傳遞給媽媽,。
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,，請(qǐng)各班級(jí)選擇相應(yīng)的活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施，讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),，表達(dá)愛(ài),！
30組“母親節(jié)”方案――媽媽，我愛(ài)您,！活動(dòng)來(lái)源：
母親節(jié)到來(lái)之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂(lè),。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》,。
2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片,。
活動(dòng)時(shí)間：5月11日下午15:00,。
活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間。
活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段,。
3,、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》,。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日,。
活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中,。
活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調(diào)查表,。
4,、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
語(yǔ)言：《媽媽的生日》,。
社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》,。
美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》。
音樂(lè)：《袋鼠媽媽》,。
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,，世上只有媽媽好,。
《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀,，開(kāi)過(guò)來(lái),，開(kāi)過(guò)去，小寶寶,，當(dāng)司機(jī),，送媽媽，上班去,。
《好孩子》擦桌子,，抹椅子，拖得地板像鏡子,，照出一個(gè)小孩子,。小孩子，卷袖子,，幫助媽媽掃屋子,，忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你,，摸摸你,。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭,，摸摸你的眼,。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵,。親親你的嘴巴,，摸摸你的臉,。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康！母親節(jié)快樂(lè),！
每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié),，這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友,，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽,，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓孩子了解母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。
2、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿,。
活動(dòng)形式：
低幼組――“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài),，體驗(yàn)照顧他人的愉悅,！
中幼組――繪畫(huà)“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情,，將活動(dòng)照片記錄下來(lái),，分享到班級(jí)網(wǎng)站。
高幼組――詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽,，我愛(ài)你”,。
調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),，表達(dá)愛(ài),！
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十五
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大,。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。
3,、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。
活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)
《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》,，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢,？請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽,。
活動(dòng)二：繪畫(huà)活動(dòng)
《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái),，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上,。
活動(dòng)三：綜合活動(dòng)
《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個(gè)驚喜,。教師可以幫幼兒寫(xiě)上幼兒想說(shuō)的話，或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說(shuō)的話,，每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,，寫(xiě)上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福,。
活動(dòng)四：社會(huì)活動(dòng)
《我和媽媽有一個(gè)約定》,，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背,、按摩,；媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲,。
活動(dòng)五：健康活動(dòng)
周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),，幼兒與媽媽一起做早操！（人數(shù)控制在3位左右）
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十六
：母愛(ài)無(wú)僵,，我愛(ài)我親愛(ài)的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
：利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，讓愛(ài)不斷的流傳下去!
：各班教室。
六：全體幼兒和母親,。
七：
1.從4月12日開(kāi)始,，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》,、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。
七,、活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》,、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱,、起舞,。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))。
a游戲：
(1).“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案,。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多,。必須由媽媽拋,，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬,，2米長(zhǎng)的木板,，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地,，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。
b親子合作時(shí)刻。
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
c真愛(ài)無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。
獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十七
1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)他的情感,。
2,、發(fā)展觀察力、想象力,、表現(xiàn)力,、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,。
3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
1,、一定數(shù)量的水果,、果盤(pán)、牙簽,。
2,、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片。
3,、音樂(lè)磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首,。
1,、談話導(dǎo)入活動(dòng)：
師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有他的節(jié)日,。小朋友們,，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,，所以呢,，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽,、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)吧……。
2,、談媽媽,、說(shuō)孩子。
(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。(略),。
(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情,。
媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,，他的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事,。
(3)請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情,。(有代表性的一,、兩位媽媽)。
(3)集體表演：《我的好媽媽》,。
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應(yīng)該怎么做呢?
3、游戲：做媽媽,。
(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽,，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做他的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他的辛勞,，及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺(jué)，陪孩子畫(huà)圖畫(huà),。
(2)談?wù)勛鰦尩母惺堋?/p>
小朋友當(dāng)媽媽,，非常開(kāi)心，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候,、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽,，累不累?”
(3)講一個(gè)關(guān)于媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大,。
小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的.圖片,，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事,。(故事略)。
4,、謝媽媽：
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把他的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,，用一顆感恩的心珍惜他的愛(ài),，長(zhǎng)大后回報(bào)他的愛(ài)。
(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說(shuō)：“媽媽!我愛(ài)您”
(2)親親媽媽,，擁抱媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)句心里話,。
(3)集體表演：《感恩的心》,。
(4)動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十八
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感。
來(lái)自 m.sevw.cn
2,、拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》，課件,、舒緩鋼琴曲,。
2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,，愛(ài)心勾線筆若干,。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題,。
二,、欣賞故事。
教師：好,，讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么,，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念出來(lái)吧!
2、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō)：‘好肉麻,，我才不要!’”),。
提問(wèn)：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說(shuō)?只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話?你們還記得他說(shuō)了什么話嗎?他為什么要這么說(shuō)?(這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散),。
3,、講到：“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹€你就好了,。”
提問(wèn)：阿志為什么要搶小蘋(píng)果的“媽媽心”呢?
4,、講到：“她的眼睛紅紅的……”
提問(wèn)：老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會(huì)怎么做?
5,、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?
三、生活中的愛(ài),。
1,、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?
(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。
(2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最愛(ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”,。
(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,。
四、“媽媽樹(shù)”：
師：原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài),，爸爸媽媽,、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你,，你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說(shuō)的,，想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上，然后掛在我們的“媽媽樹(shù)”上,，老師希望你們的愿望都能成真,，希望我們身邊的每個(gè)人能獲得更多的“愛(ài)”。
延伸：制作卡片,，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽,。
音樂(lè)：有你的地方就是天堂。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇十九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在母親節(jié)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),，旨在通過(guò)此次活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛,；讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,，學(xué)會(huì)感恩,，珍惜親情。
感恩母親,，快樂(lè)親情,。
5月10日下午
大四班教室
一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您,。
二,、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,，請(qǐng)媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲,。
教師總結(jié)：漫漫人生路,，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì),，無(wú)論有多漫長(zhǎng),，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。
三,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》，媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng),。
四、活動(dòng)延伸
1,、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。
2,、記住媽媽的名字和生日。
活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂(lè),。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇二十
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：教師手拿母親之花——康乃馨,，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花,。
2,、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,，游子身上衣;,。
臨行密密縫,，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?
(二),、家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
(三),、集體活動(dòng)：擊鼓傳花,。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)),。
(四)：智力大沖浪：雞蛋不碎。
游戲規(guī)則：
1,、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的,。
2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),，打開(kāi)包裹雞蛋不碎者講述原因,，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃與執(zhí)行篇二十一
活動(dòng)來(lái)源：
世界上有一種情感,，它與生俱來(lái),，沒(méi)有條件，綿綿不絕,，它就是母愛(ài)!母親,，是世界上最偉大的人。在五月,，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)去感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,，學(xué)會(huì)感恩,，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。
2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。
3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。
3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。
4、制作花,、賀卡,、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙,、油畫(huà)棒等,。
5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
低幼,、幼幼組：
1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增進(jìn)愛(ài)媽媽的情感,。
2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。
中幼、高幼組：
1,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。
2,、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈,、花等,。
3,、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。
4,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的'心愿卡送給媽媽(中幼組),。
5,、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽，畫(huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組),。
活動(dòng)主題：媽媽,，我愛(ài)您!
活動(dòng)時(shí)間：5月7日(下午3：30—5：00)。
準(zhǔn)備時(shí)間：5月4日—5月6日,。
活動(dòng)目的：
1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事,。
2、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加母子、母女之間的深厚感情,。
活動(dòng)具體過(guò)程：
1,、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版),。
2,、5月4日—5月6日。
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題,。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服(美工),。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》,。
3、5月7日,。
(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,，走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌,。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的),。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng),。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),，留下難忘的回憶!
更多,。
