發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,，為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備,。在寫總結(jié)時,，我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點和思考。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,，和我們一起來探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道,。
學(xué)生校園活動演講篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：
大家好!
首先,，請允許我代表湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教師向20__級新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
位于美麗富饒的浙江杭嘉湖平原的北端,，太湖南岸的湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，經(jīng)過三十年的層層積淀,、幾代人的執(zhí)著追求,，秉承崇德尚能的校訓(xùn)，形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文精神,，正是這些寶貴的精神,，激勵著湖職院人雖歷經(jīng)風(fēng)雨卻百折不回!今天，我們的學(xué)校以穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于長三角大地的教育戰(zhàn)線,，全校教職員工組成了一個和諧健康,、團結(jié)奮進(jìn)的大家庭，這個大家庭正以良好的精神風(fēng)貌,、飽滿的工作熱情迎接你們的到來!
作為你們的教師,，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,，在此,，我要代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們表示：
首先，我們會秉承愛崗敬業(yè)的信念,，嚴(yán)以律己,、為人師表，真誠地關(guān)愛每一位學(xué)生,，做同學(xué)們心目中的良師益友;其次,，我們會繼承發(fā)揚我?！俺绲律心堋钡闹螌W(xué)品格，不斷學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平,。我們會全力以赴,，擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命,，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用性人才而奮發(fā)進(jìn)取!
同時,，希望同學(xué)們在大學(xué)這個新的起跑線上,，把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松男伦鴺?biāo),，并為之努力奮斗。面對大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的許多問題和困難,，以及來自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾,，希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想，堅持正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，把有限的時間,、精力投入到學(xué)習(xí)中去。
真地上好每一節(jié)課,，扎扎實實地學(xué)好每一點知識,，每一項技術(shù)，踏踏實實的做好每件事情,，積極參加學(xué)校的各項活動,，遵紀(jì)守法，在學(xué)習(xí)中提高自己,，在活動中培養(yǎng)自己,，在實踐中鍛煉自己，用今天的勤奮刻苦去爭取自己碩果累累的明天,。希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,，實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式不同于中學(xué)階段,，更多的是需要同學(xué)們學(xué)會主動學(xué)習(xí),、獨立思考。學(xué)會利用圖書館,、學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò),，在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時，積極參與文體活動,、社會實踐活動,，培養(yǎng)和諧健康的心靈環(huán)境,，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。
就在暑假之前,，我們依依不舍地送走了_屆畢業(yè)生,，今天，伴隨著九月颯爽的秋風(fēng),，又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的_級新同學(xué)們,，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事，成為校園里歲歲年年不曾變更的主題,。老師的光榮與夢想和你們緊緊地聯(lián)系在一起：你們是快樂的,，我們就是幸福的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們才會是優(yōu)秀的!也許你們在前進(jìn)的'過程中會碰到艱難和險阻,，會經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱險,、自強不息,，就一定能不斷攀登新的高峰!
同學(xué)們，你們正值青春年少,，風(fēng)華正茂,，讓我們珍惜寶貴的青春年華，拿出“天生我才必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,，努力拼搏,，用自己的雙手在青春的紀(jì)念冊上留下濃墨重彩的一筆。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，_級的新同學(xué)們，讓我們大家攜手并進(jìn),，滿懷信心地開創(chuàng)美好的明天!
謝謝大家!
學(xué)生校園活動演講篇二
為把“平安校園”的各項工作落到實處,，把消防責(zé)任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度,，使工作有章可循,，以章辦事。為加強組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確,，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效,。
我校在消防安全宣傳教育活動中,，廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,，處處講安全”的思想,，提高了自我防護的意識和能力。懸掛了消防安全宣傳橫幅,，升旗儀式上,，校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，開展了“消防安全黑板報”評比活動,，板報內(nèi)容有消防日的介紹,、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法,、如何自救等很多方面,。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。舉行了一次消防安全知識講座,，校長為學(xué)生做了“消防安全知識講座”,，為大家詳細(xì)講解了報警時應(yīng)注意的事項，家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識,，隨后,，校長為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實戰(zhàn)演練,。同學(xué)們個個摩拳擦掌,，紛紛要求參加滅火實戰(zhàn)。觀看消防安全宣傳片,，學(xué)校利用一體機下載播放了消防安全影片《火海逃生》,，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡迎,。舉行消防安全知識競賽,，在進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)后，學(xué)校在一至六年級每班隨機抽取,。舉辦消防安全圖畫展,，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖,，組織學(xué)生觀看,，提高了師生安全自救能力,。開展消防安全征文活動，學(xué)校要求四五六年級學(xué)生人人寫一篇消防安全征文,，在班級評比,，然后每班選取3篇優(yōu)秀征文交學(xué)校，參加學(xué)校評比,，通報評比,，共選出10余篇優(yōu)秀作文。發(fā)放了消防安全倡議書,，在全校集會中,，學(xué)校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會”（會報火警,、會宣傳消防常識,、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）,、“三不”（不玩火,、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話）,。開展了一次防火應(yīng)急逃生演練,，隨著警報聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下,，沿著平時早已熟悉的路線,，安全、有序的撤離到操場,，安全演練取得圓滿成功,。
學(xué)校后勤處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,，重點對教室,、圖書室、廚房等處的消防設(shè)施作了安全檢查,，更換了老化的電線,，對滅火器作了檢驗，并對過期的滅火器及時更換,。確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。
學(xué)生校園活動演講篇三
還記得我剛進(jìn)入大學(xué)時,，對學(xué)校校社聯(lián)非常的感興趣，雖然那時候還不太分的清學(xué)生會、校社聯(lián)的區(qū)別,，但是在當(dāng)我進(jìn)入校社聯(lián)之后,，我才認(rèn)識到，校社聯(lián)是一個更加鍛煉自己的集體,，它承包所有的社團活動,，管理好各個社團。需要具備一定的個管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。這正是我想要追尋的,，也是我想去突破的一個部分。我感到很慶幸自己可以在迷茫中做一個正確的選擇,，讓自己的大學(xué)三年都十分精彩,。
這次舉辦秋季全校校園歌手大賽，是校社聯(lián)全權(quán)負(fù)責(zé),，學(xué)生會只負(fù)責(zé)一個輔助,。我作為外聯(lián)部的一員，主要是負(fù)責(zé)贊助方面,，在拉取贊助上,，我開始并不是很擅長，但跟著部長東奔西跑之后,，學(xué)到了不少的知識,，讓自己增長了見識。我也慢慢的學(xué)習(xí)了部長如何談判的技巧,。由于這次活動需要的資金比較大,，我們拉取贊助的挑戰(zhàn)也變得大了起來。開始我和一名男生負(fù)責(zé)的區(qū)域是學(xué)校后街,。不知道反反復(fù)復(fù)的跑了多少天之后，我們成功的拉滿了贊助需要,。這是我第一次感到一種特別的成就感,，這種感覺很奇妙，也許是確定了自己的價值,，也許是奉獻(xiàn)了自己的力量,。總之,，這讓我感到很開心,，也很滿足。
活動開啟之后,，是一個漫長且艱難的過程,，從海選，到逐步的冠軍爭奪戰(zhàn)，這期間,，我們校社聯(lián)的全部人員付出了很大的心血和精力,。無論從臺前到幕后，還是從策劃到落地,，這一切的一切都是要我們整個集體一起來完成,，每個人都是不可或缺的一部分，每個人也都認(rèn)真地履行著自己的職責(zé)和義務(wù),，在每一個進(jìn)程中都堅守自己的崗位,，直到大賽結(jié)束那一天，大家才放下心來,，有了喘氣的機會,。
我記得在大賽中，校社聯(lián)的一位同學(xué)也參了賽,，大家都熱情突漲,，為她歡呼，為她吶喊,。而她的第一句話是,，“是校社聯(lián)這個集體給予給我的閃耀燈光，也是這個集體給予我的歌唱機會,，我這首歌,，送給的人，是整個校社聯(lián),?！蔽覀兟牭街螅劢悄臐駶櫫?。我們的努力被我們共同努力的同學(xué)所回報回來,，我們也許是感同身受，也許是對她感激的一種感動,。這是一個我們的精心策劃的舞臺,，有了閃爍的燈光，也讓整個活動有了完美的落幕,。我們的辛苦,，在此刻變成了所有的自豪和驕傲。這一次活動讓我感慨很多,，也學(xué)習(xí)到了很多,。更是感激我能夠在外聯(lián)部，參與這一次活動,，讓自己也奉獻(xiàn)了自己的力量,。
最后,，我想對所有校社聯(lián)的同學(xué)表達(dá)感激，雖然我們是幕后人員,，但是我相信我們也是同樣的閃耀,。感謝你們的出現(xiàn)，為我的人生也增加了一道美麗的風(fēng)景,。這次經(jīng)歷給我又上了一課,，我在這門課中學(xué)習(xí)到了很多，希望自己在今后的路上更加出彩,！
學(xué)生校園活動演講篇四
根據(jù)區(qū),、市、縣關(guān)于“美麗xx,、清潔鄉(xiāng)村”動員會議及縣教育局開展“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”主題活動工作部署，我校在活動中做了以下一些工作,。
一,、成立“美化校園、清潔鄉(xiāng)村”活動工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。
由校長、黨支書任組長,，分管副校長及副主任為副組長，班主任及保潔員為成員的“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作的布置及協(xié)調(diào)等工作,。
二、制定“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”活動方案。
根據(jù)區(qū),、市,、縣及教育局關(guān)于開展“美麗xx、清潔鄉(xiāng)村”及“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”會議要求,，學(xué)校結(jié)合自身情況,，制訂了“思旺一中開展美化校園、清潔鄉(xiāng)村”活動的實施方案,。方案內(nèi)容明確了“整體目標(biāo)”、“工作要求”,、“工作措施”、“工作結(jié)果”,，做到按方案進(jìn)行開展工作。
三,、加大宣傳力度，讓師生及學(xué)生家長明白開展“美麗xx,、清潔鄉(xiāng)村”及“美化校園、清潔鄉(xiāng)村”活動的重要意義,。
1、召開“美化校園,、清潔鄉(xiāng)村”活動啟動會議。
2,、開展班級“美化校園、清潔鄉(xiāng)村”主題班會,。
3,、印發(fā)“美麗xx,、清潔鄉(xiāng)村”活動倡議書，發(fā)放到學(xué)生家長,，宣傳到學(xué)生家長。
4,、在校園通過出版宣傳版報,，懸掛宣傳標(biāo)語,，并利用校園廣播,。
四、開展師生聯(lián)動,，對校容校貌進(jìn)行全面徹底性的整治。
利用每天一小掃,、每周一大掃的時間對校園衛(wèi)生死角及墻上腳印、手印,、球印、痰跡進(jìn)行清除,，對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整理進(jìn)行規(guī)范化，長效性管理,，讓學(xué)生對住室真正感覺是一個良好的居住環(huán)境。另外,，對教職工門前實行“三包”管理責(zé)任制。
通過近一個月時間的整治,，師生衛(wèi)生意識明顯提高了，校容校貌有了質(zhì)的變化,，給人一種舒適、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
五、開展每日清潔衛(wèi)生檢查評比活動,，并與教師獎懲掛鉤。
學(xué)生校園活動演講篇五
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師,、社區(qū)學(xué)生工作助。的努力下,，經(jīng)過策劃,、宣傳,、征稿,、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕,。回首組織比賽的個過程,，點點滴滴，歷歷在目,。
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征。本學(xué)期社區(qū)活動的項目,，并承諾一定給與大力支持,。經(jīng)過大家的討論,，最終決定由我,、曹勝利、許森榮三人分工合作,，負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
4月中旬,，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征,。宣傳海報內(nèi)容,、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳,；5月8號之前收。稿件,；由我負(fù)責(zé)作品收。,、聯(lián)系作者、邀請評委及,。個活動的統(tǒng)籌策劃等工作；曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作,；許森榮負(fù)責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,，對此次活動的期望頗高。
4月16號,，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動,。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,，而且在西南,、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征,。過程來看，宣傳的效果是很的,。而且不少同學(xué)就作品收。的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封,，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎,。
20xx年5月8日,，是我們收。作品的截止日期,，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求,，并向有關(guān)作者說明情況的。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品,，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征,。工作開展得較好，廣泛而充分地收,。到了作品,。我負(fù)責(zé)稿件的收,。和,。。工作,，其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介,、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,，花費了很多的時間和精力，當(dāng)然,，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦,，但是值得！
此次比賽的評委成員廣泛,，我們邀請了攝影協(xié)會,、美術(shù)專業(yè),、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成,。他們對我們收。到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性,。我想，這就是我們組織此次比賽的目的,，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲,。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論,，以求獲得更公平的結(jié)果,。
我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限,、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質(zhì)量很高,，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知,，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次,，甚至兩次、三次……值得一提的是,，其中的展覽前言是由劉文軍起草,，由馮磊進(jìn)行設(shè)計的，很有專業(yè)水平,，可以說是此次活動社區(qū)工作助。之間最完美的一次分工合作,。
通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員,，還是社區(qū)學(xué)生助。,，都能夠從中學(xué)到很多，體會很深,。
1,、合作,。沒有合作，人很難在這個社會生存,，更不可能取得成績。攝影比賽的個過程都貫穿合作：本人的體組織策劃,、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎品,、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助,。相互體驗、相互了解,，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2,、細(xì)致。在開展此次活動的過程中,，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn),，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致,。所以，每解決一個問題,，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài),。
3、信心,。雖然。個過程很辛苦,，但是當(dāng)。個活動圓滿落幕的時候,，卻還懷念其中的過程,。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信,。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作,。
學(xué)生校園活動演講篇六
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)院系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛,。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安,。20__年月日晚，由院系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,，此次賽事弘揚了校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì),。
二,、活動目的。
通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長,，讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,，還能夠讓我們院系團結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來,，加強學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,，生生不息。
三,、活動過程,。
大賽歷時二十天，歷經(jīng)四次賽事,，經(jīng)過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽,。比賽中選手們同臺競技，各有所長,，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮,。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活,，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后,，全體參賽選手和演出人員合影留念,，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達(dá)人秀是一場藝術(shù)的盛宴,，不僅給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術(shù)情操,，更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華，愿我系藝術(shù)之花越開越盛,。
學(xué)生校園活動演講篇七
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演講稿具有宣傳,、鼓動,、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家整理的校園活動領(lǐng)導(dǎo)演講稿,，希望能夠幫助到大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早晨好!
我們歇馬**年制學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個健康溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個和諧的成長空間,。在晨光下，在微風(fēng)里,，在學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長,?？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，時時也會出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如：剛清掃過的校園,，就有個別同學(xué)扔下牛奶袋、飲料瓶,、雪糕紙;在整潔的走廊里,，經(jīng)常有亂扔的紙屑和塑料袋;在潔白的墻面上有亂寫亂畫痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻東張西望甚至開小差;在課間總有少數(shù)的同學(xué)高聲喧嘩、追逐打鬧;還有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，經(jīng)常講粗話、臟話,，甚至動手打架，還有的同學(xué)在上,、放學(xué)的途中破壞莊家,，嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象。雖然這些現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上,，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流很不相符,。
大家知道,，一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，入黨志愿書一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學(xué)校的形象,。我們學(xué)校正在開展“學(xué)雷鋒見行動，爭做合格中小學(xué)生”活動,，對大家的行為提出了明確的要求。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅決拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊,、自愛,、自律的文明學(xué)生，做一個真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的合格學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,、互幫互助的優(yōu)秀學(xué)生。
然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社20____年10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆********市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在用車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國一游客說：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,?！边@說明了什么呢?這說明那些亂扔垃圾的中國人不講文明。
不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象,。
其實，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時代青少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。講文明語言，做文明學(xué)生,，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、****奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,，不在桌椅上墻壁上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;做到生活儉樸，不比吃穿,，不浪費糧食。在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活儉樸,。陶冶完美的精神、高尚的人格,，促進(jìn)全校學(xué)生健康人格的構(gòu)建，需要我們重建禮儀,，讓同學(xué)們心靈相通，友好相處,，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足，這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共建一個文明、美麗的校園,，讓我們歇馬九年制學(xué)校的"每一名學(xué)生都成為一個文明之人，心得體會范文錦集讓文明之花開遍校園的每個角落,。同時也讓我們用我們的行為規(guī)范影響自己的家庭，影響自己生活所在的村隊,，影響自己周圍的一切，讓文明規(guī)范之花處處開放。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，各位同學(xué)：
大家上午好!作為濱湖小學(xué)教師隊伍中的一員，我很榮幸能為我校爭創(chuàng)市級文明校園鼓勁助威,，搖旗吶喊!
文明是各人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是學(xué)校發(fā)展繁榮的標(biāo)志,。開展創(chuàng)建文明校園活動，對于提高校園文明程度和學(xué)生素質(zhì),，塑造良好校園形象，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)固向前發(fā)展,，具有重大的推動作用。
明代學(xué)者王守仁說：“知行合一,，知而不行，只是未知,。”我們要實踐社會文明,，就要從“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,。
我們要求學(xué)生要講文明講禮貌,，遇到師長要主動打招呼,，當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師好”的時候，作為老師的我們也應(yīng)該熱情回應(yīng),，不能置之不理或者滿不在乎,，否則會傷了學(xué)生的心,。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話，但是也不一定會按照老師的要求去做,，可是當(dāng)我們把語言落實到行動上時,，就有可能會帶動一大批人。每當(dāng)教室,、走廊有垃圾時，我們主動撿起垃圾,，放到垃圾桶;每當(dāng)工具擺放不整齊時，我們都主動前去擺放好,。此時我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生也開始主動去把班級的工具擺放整齊,，把自己的桌子整理干凈,。孩子們就是這樣可愛!其實他們內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子,，老師只需要時不時給點雨露，他們就會茁壯成長,，開出文明之花。
老師們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿整個看校園,，讓花香彌漫校園的每個角落。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,，管住我們的腳,，不踐踏花草。
我相信,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，一定會營造出一個寧靜,，有序,，和諧,，文明的校園，讓我們?yōu)槲倚?chuàng)建市級文明校園貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
今天,，由縣紀(jì)委、工作總結(jié)范文監(jiān)察局,、縣教育局共同發(fā)起的，在全縣中小學(xué)中開展的“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會活動正式舉行了，這是我縣反腐倡廉工作的一件大事,，也是加強教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。為充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用,，向社會延伸，向群眾延伸,，我們將以此次筆會為契機,，在全縣中小學(xué)大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動,。下面,，我就搞好此項活動講幾點意見：
一、高度重視,，充分認(rèn)識開展“廉政文化進(jìn)校園”活動的重大意義,。
我國教育的改革和發(fā)展,，關(guān)系到21世紀(jì)我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn),，關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運,。對人民教師,，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強****師的義務(wù)感和責(zé)任意識,。韓愈在《師說》中曾經(jīng)說過：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@說明教師不但要“通其業(yè)”,，還要“成就其道德”，“學(xué)高為師,，身正為范”，在當(dāng)前形勢下,，要特別強調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺****社會不良風(fēng)氣影響,。今天，黨和****高度重視教育工作,，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕,，受人尊重的職業(yè),。我們沒有理由不珍惜自己的工作,，不維護自己的形象,。
青少年兒童是未來社會的建設(shè)者,，也是今后各條戰(zhàn)線的主力軍,，提前對他們進(jìn)行廉潔教育十分必要,，也非常重要。他們正處于身心發(fā)育,、心得體會人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕,，而且這種不良意識一旦形成,，以后就難以糾正。為此,，市紀(jì)委、監(jiān)察局和市教育局聯(lián)合編寫了——《廉潔修身教育》讀本,，并免費贈送全市中小學(xué)校,，讓他們從小接受廉政文化教育,，也是新形勢下學(xué)校德育工作的一項新舉措,，對于青少年從小具有抵抗****的免疫力，確保健康成長,，對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
今天,，我們要通過“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會活動這樣一種有效的形式，使每位教師都能廉潔從教,，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧,，教書育人,，提高學(xué)生全面素質(zhì),，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是******,，什么是假惡丑,，從而逐步懂得做什么樣的人,，怎樣做人，真正確立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項活動,，充分認(rèn)識活動的重要性和必要性，將其作為加強學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項工作,。
二,、精心組織，確?！傲幕M(jìn)校園”活動抓出實效。
各學(xué)校要精心組織,，科學(xué)安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實廉潔自律規(guī)定,，提高廉潔從教的自覺性，做廉潔從教的模范,，要珍惜自己的****前途，加強自身道德修養(yǎng),，正確對待權(quán)力，正確對待苦樂,，老老實實做事，堂堂正正做人,，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
廉潔,，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,，是教師形象的感人魅力。現(xiàn)代教育家陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè)，身后競沒有留下一絲家產(chǎn),。全面的范文寫作網(wǎng)站全體教育工作者,，要以“點燃自己，照亮學(xué)生”的紅燭精神,，教書育人，忠于職守,，辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn),，要通過廉政文化進(jìn)校園活動，讓每位教師從思想深處認(rèn)識到加強教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性,，在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。
各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃,，要通過班會、團隊會,、黑板報、櫥窗,、征文演講、文藝匯演等形式,，精心設(shè)計寓教于樂的活動載體，營造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動,，發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化,，教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用，時刻注意自己的言行,，清清白白做人,，干干凈凈做事，為孩子做榜樣,，確保活動的實效,。
三、加強領(lǐng)導(dǎo),，將“廉政文化進(jìn)校園”活動落在實處。
“廉政文化進(jìn)校園”書畫筆會活動是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分,，各學(xué)校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實,，使這次活動成為提高師生素質(zhì),、陶冶師生情操,、凈化師生心靈的過程。各學(xué)校要加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo),，要明確校長負(fù)總責(zé)，一名副校長具體負(fù)責(zé),，充分發(fā)揮德育干部、范文寫作班主任,、學(xué)生干部的作用，積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來,，形成黨政各部門齊抓共管,、各負(fù)其責(zé),、密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案,，根據(jù)學(xué)校實際,，豐富活動內(nèi)容,、創(chuàng)新教育方法,、突出教育特色，確保教育成效,。要加強宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效,，大力宣傳此次活動中典型的人和事，營造良好的社會氛圍,。各學(xué)校要將“廉政文化進(jìn)校園”活動作為一項經(jīng)常性工作，抓實,、抓細(xì),、抓出實效,，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,，老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先感謝縣郵局和集郵協(xié)會的專家,，為我們送來了高雅的藝術(shù)品，有益的精神食糧,。我們都知道，集郵能構(gòu)建有利于學(xué)生健康成長的人文環(huán)境和文化氛圍,，使學(xué)生形成健康的,、積極向上的文化意識;青少年通過對郵票藝術(shù)的感受和體味,，能獲得精神上的愉悅和審美欲望的滿足,，可提高自身藝術(shù)品味和藝術(shù)鑒賞能力;集郵可以培養(yǎng)恒心和耐力，能培養(yǎng)人際交往的能力,，本站使學(xué)生在個性培養(yǎng)方面打下良好基礎(chǔ);集郵活動又是培養(yǎng)學(xué)生交往、合作和交流的好形式,，學(xué)生可通過與集郵愛好者的平等交換,、溝通聯(lián)系、交流信息來進(jìn)行社會交往;集郵可培養(yǎng)積極向上的情緒,、奮發(fā)的進(jìn)取心和健康的個性品質(zhì);此外，集郵還可以充分發(fā)揮想象力,、創(chuàng)造力，使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發(fā)揮,，從而最大限度地實現(xiàn)自我個性與潛能。因此,，我校將集郵課納入校本課的開發(fā)與利用,。
來自 m.sevw.cn
一,、校園集郵文化活動組織。
1,、成立學(xué)校集郵協(xié)會。由德育校長劉振東同志為會長,，大隊****員邱明明同志,、教導(dǎo)主任韓翠娟同志任副會長,，組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校集郵活動的開展,。挑選學(xué)校學(xué)識淵博,、充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的教師,，培養(yǎng)為青少年集郵****員,、工作骨干,。
2,、成立集郵興趣小組,。把各班有集郵興趣愛好的學(xué)生吸收到集郵組里，目標(biāo)是培養(yǎng)興趣,、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎(chǔ)知識,。
二、校園集郵文化活動原則,。
1,、集郵與德育相結(jié)合,。
2,、集郵與語文相結(jié)合,。
通過集郵故事演講,、集郵征文等活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,，并探索集郵活動與語文教學(xué)的有機整合。
3,、集郵與美術(shù)相結(jié)合。
通過集郵小****,、小設(shè)計等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦及審美與創(chuàng)新能力,，探索集郵活動與美術(shù)教學(xué)的有機整合。
4,、普及與提高相結(jié)合。
普及學(xué)生集郵知識,，是提高學(xué)生素質(zhì)、提高學(xué)生集郵水平的基礎(chǔ),，沒有普及，提高就無從談起,。
5,、集郵與科學(xué)相結(jié)合,。
我們可以通過郵票了解到我國古代四大發(fā)明,、藥用植物,、九星會聚、航天科技,、宇宙飛船、瀕危動植物……可以通過郵票了解居里夫人和愛因斯坦及其相對論,，認(rèn)識了中國古代和近現(xiàn)代著名科學(xué)家及其成就,，等等。
6,、集郵與歷史相結(jié)合。
重大的歷史事件,，都能從方寸上尋找到他們的身影,。紀(jì)念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國成立,、創(chuàng)辦特區(qū)、開發(fā)浦東,、港澳回歸,、神六上天,、西部開發(fā)，等等,，這一枚枚史詩般的郵票畫面就是中國波瀾壯闊的歷史畫卷。
7,、集郵與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。
人類已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代,，為了讓學(xué)生更好地挖掘郵票中的潛力，培養(yǎng)他們的探究精神,，可以為學(xué)生提供了一些必要的網(wǎng)址，利用信息技術(shù)課,，在電腦老師和集郵****老師指導(dǎo)下進(jìn)行。
把集郵興趣課納入學(xué)校興趣小組活動計劃中，心得體會范文定人,、定時、有計劃地進(jìn)行,，由集郵****員(含邀請的校外****員)擔(dān)任集郵老師,，重點向?qū)W生介紹集郵初步知識,，指導(dǎo)****帖片,、交流自己的藏品、了解集郵與學(xué)科學(xué)習(xí)的聯(lián)系,，寫作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集,，使集郵文化與青少年的素質(zhì)教育得以有機結(jié)合。從本周二開始兩位專家每人負(fù)責(zé)一個學(xué)年,，每天上午三節(jié)課，連續(xù)四天把集郵基礎(chǔ)知識講解完,，希望四,、五學(xué)年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好,，學(xué)年組長負(fù)責(zé)安排班級聽課順序，韓翠娟主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),。
老師們，“集郵進(jìn)校園”是集郵發(fā)展的需要,，也是學(xué)校教育的需要。它不僅開拓了學(xué)生視野,，豐富了校園文化，而且提高了學(xué)生的集郵興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，更使學(xué)生通過“走進(jìn)方寸小天地”從中受到啟迪和教育,、從而學(xué)會做人,，培養(yǎng)了小公民的良好道德品質(zhì),。
因此，我們要進(jìn)一步深入研究集郵活動對教育教學(xué)的促進(jìn)作用,，全面的范文參考寫作網(wǎng)站以集郵為載體，進(jìn)一步探索以集郵活動為切入點的校園德育特色活動的實踐與研究,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力，促進(jìn)集郵活動與其它相關(guān)學(xué)科的整合,。努力把集郵活動融入教育部大力推行的新課程改革工作,，引導(dǎo)學(xué)生開展有利于身心健康的集郵實踐活動，豐富校園精神文化生活,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展!
最后衷心祝愿集郵校本課開設(shè)成功!
謝謝大家!
尊敬的袁主席,，尊敬的各位書法界的同仁,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!
很高興出席今天的“書法名家進(jìn)校園”啟動儀式。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶,，漢字書寫是漢字文化重要的組成部分,。20____年8月，國家教育部頒發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)開展書法教育的意見》,，將書法課首次正式納入中小學(xué)教育體系;20____年2月，教育部****《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，對中小學(xué)書法教育理念,、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)分學(xué)段提出具體要求。
20____年5月,，陽城縣教育局陽城縣語言文字工作委員會下發(fā)了《關(guān)于開展書法名家進(jìn)校園活動》的通知，20____年8月,，縣局邀請了中國書法家協(xié)會培訓(xùn)中心教授,、顧問郭振有先生進(jìn)行了書法與文化專題講座。今天,，陽城縣“書法名家進(jìn)校園”活動在第三小學(xué)正式拉開帷幕,，書法家走進(jìn)學(xué)校直接為師生服務(wù)、為書法教育服務(wù),、為培養(yǎng)書法人才服務(wù)，這是一件光榮而神圣的使命,。各個學(xué)校要和書法家主動聯(lián)系，建立起長效工作機制;全面加強漢字書寫的課堂教學(xué)和課外活動,，學(xué)校師生要珍惜機會，勤學(xué)苦練,，不斷提高書寫技能、書法鑒賞水平和傳統(tǒng)文化素養(yǎng),。我縣漢字書寫能力提高到一個新的水平。
最后,，祝全縣中小學(xué)生“寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人”,。祝這次活動能取得了圓滿的成功,。
謝謝大家!
這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到集郵,、學(xué)生、我們,、活動、文明,、學(xué)校、校園,、文化等方面,，覺得好就按（ctrl+d）收藏下,。
學(xué)生校園活動演講篇八
其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量,。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜,，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識,，給端午增光添彩。
2,、端午節(jié)知識競賽：
過端午,，端午知識當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識,，編集成海報，一份張貼于校門口,，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午,，知端午,，過一個充滿知識趣味的端午節(jié),。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識問答,，答對題數(shù)最多者可獲獎品――粽子一個。
3,、端午節(jié)問卷調(diào)查：
根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,，看看同學(xué)們對于端午知多少,，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。
4,、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。
端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點,。
去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天,，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,，似一條條真龍欲一躍而起,，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,，那是民族的力量在激揚。
5,、自制粽子。
端午的.主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品,。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,，今天我們所能看到的粽子,，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化,。先就造型而言,各地的粽子有三角,、四角錐形,、枕頭形,、小寶塔形,、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異,。就口味而言,，粽子餡葷素兼具，有甜有咸,。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多,。有用白粽子、小棗粽,、豆沙粽,、八寶粽,、雞肉粽,、鮮肉粽,、椒鹽豆粽、蓮蓉粽,、栗蓉粽、咸肉粽,、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,，那么包粽子是其中最真切的氣息。
策劃,。
在學(xué)校，可以利用社團活動時間,，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法,。聯(lián)系好廚房的師傅,，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué),，尤其是住在宿舍的同學(xué)們,。
6、留下懸艾葉菖蒲,，配香囊的風(fēng)俗。
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,，配一個香囊，為自己祈福,，保佑平安,，也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作，重建起美麗的家園,。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù),。
今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng),，也有創(chuàng)新,，在普及端午知識的同時，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí),，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自?
一、指導(dǎo)思想,。
為全面貫徹黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法,、繪畫比賽。
二,、內(nèi)容形式。
1,、主題：以“家鄉(xiāng)、?校園”為主題，內(nèi)容健康向上,，具有創(chuàng)新性,，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。
2,、項目：(1)書法類：軟筆,、篆刻、字體不限,。
(2)繪畫類：國畫、油畫,、水粉、水彩,、兒童畫、彩筆,、素描,、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作,，不許臨模，否則作廢,。)。
3,、參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式,。繪畫時間為120分鐘,，毛筆書法時間60分鐘，內(nèi)容按照要求自定,，一切用品自備。
每人限作一幅作品,，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,，規(guī)格不得小于16開,。
三,、活動時間、地點及要求,。
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽,，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。
2,、所有作品簡單裝裱,，但一律不準(zhǔn)裝框,。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱,、作者姓名,、年齡、參賽組別,、指導(dǎo)教師。
3,、活動時間和地點。
下周一上午,，鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四,、評獎辦法:按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學(xué)校期末評估分中;獲獎學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上,。
五,、其他事項：各校領(lǐng)隊,、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點,，確保師生安全。
學(xué)生校園活動演講篇九
活動地點：
活動主題：
活動目的：為了紀(jì)念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,，增強同學(xué)們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們__級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動,。
活動組織者：__級護理本科一班團支部,。
活動參與者：__級護理本科一班全體同學(xué)以及班主任__師姐,。
1、宣傳端午知識,。
同學(xué)們自主發(fā)言，以講故事的形式,，向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子,、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍,。
2、端午知識大比拼,。
通過之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評出“我們的端午之王”,，并讓其發(fā)表獲獎感言，更進(jìn)一步加強同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛,。
3,、緬懷偉大詩人屈原,。
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡,。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育,，愛國情懷高漲,，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
4、誦詩篇,，品粽子。
大家手捧粽子,，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個篇章，借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,，歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,，大家相聚教室，共同品嘗粽子,，期間同學(xué)們登臺獻(xiàn)藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,，充分享受著家的溫暖。
5,、快樂游戲度端午。
在古老的擊鼓傳花游戲中,，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在游戲中一同歡度端午,，使得節(jié)日氣氛輕松愉快,，更增加了同學(xué)們的溝通和交流,。
6,、我們的端午之約。
__師姐為本次班會作總結(jié),，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈言，同學(xué)們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福,。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!
活動意義：通過本次活動,，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子,、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,，增強了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時加強了同學(xué)們之間的交流與合作,，增強了班級凝聚力,，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
學(xué)生校園活動演講篇十
經(jīng)過了一系列的工作后，我們還是需要一份活動總結(jié)用來學(xué)習(xí)和檢討,。如何寫好活動總結(jié)呢?多看看同類范文就足夠了。為您提供以下文章“校園大學(xué)生志愿者愛心社活動總結(jié)”作為參考,，希望對您有所幫助。
本學(xué)期,，我大學(xué)生青年志愿者愛心社舉辦了許多以弘揚“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”系列的志愿服務(wù)活動，體現(xiàn)了青年志愿者“服務(wù)社會,、幫助他人、完善自己,、弘揚新風(fēng)”的志愿者行動宗旨，提高了同學(xué)們參加志愿服務(wù)的積極性,，鍛煉了我社志愿者的志愿者的實踐能力，提高了我社志愿者的服務(wù)水平,。以下是我青年志愿者愛心社本學(xué)期開展的活動及優(yōu)缺點,。
學(xué)生校園活動演講篇十一
學(xué)校是人口最密集的公共場所之一,，消防隱患多,。因此,，學(xué)校被消防部門列為消防重點單位。隨著冬季的來臨,，學(xué)生使用違禁電器的現(xiàn)象越來越普遍，違章用電的同學(xué)不斷增多,，這給師大校園的安全造成了許多隱患,。鑒于學(xué)校安全事件的發(fā)生，貴州師范大學(xué)（白云校區(qū)）學(xué)生會自律部在校團委的領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門的大力支持下,，決定開展“消防安全周”系列活動,，以提高我校學(xué)生消防安全知識，增強自我保護意識,，從而構(gòu)建安全和諧的師大校園,。
為增強我校學(xué)生消防安全意識，普及火災(zāi)逃生知識,，宣傳自救與他救方法,，以消除消防安全隱患，避免突發(fā)火災(zāi)而導(dǎo)致的人員傷亡及財產(chǎn)損失,。
20xx年11月6日—20xx年11月15日。
2,、白云校區(qū)學(xué)生宿舍（消防安全知識進(jìn)寢宣傳）；
1,、消防安全啟動儀式(活動一)：
a.有獎知識問答（附件一）,。
b.微博互動。
c.橫幅簽字,。
2、消防安全知識進(jìn)寢室并違章用電排查（活動二）,。
3、消防安全宣傳展（活動三）,。
1,、消防安全知識有獎問答（附件一）。
2,、消防安全倡議書(附件二)。
3,、經(jīng)費預(yù)算（附件三）。
為了深化學(xué)生消防安全意識,，我們以多種形式的活動來增強同學(xué)們的消防安全觀念,。生命誠可貴,，珍惜生命是我們義不容辭的責(zé)任。
（二）活動地點：xx師范大學(xué)白云校區(qū)林蔭大道,。
（三）活動形式：
1、有獎知識問答,。
在有獎知識問答環(huán)節(jié)時，通過收集一些日常消防安全小知識,，采用紙條的形式，給路過的.同學(xué)進(jìn)行抽題,，隨后根據(jù)相應(yīng)的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字,，一起參與消防安全活動,。若問題回答正確者,，得到精美小禮品一份,；若問題回答錯誤者，參與我們的抽獎活動,，中獎?wù)咄瑯涌梢垣@得精美小禮品一份。
2,、微博互動,。
在微博互動環(huán)節(jié)時，邀請我校師生進(jìn)行微博互動,，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動,。微博內(nèi)容主要是：“根據(jù)相應(yīng)的主題發(fā)送有關(guān)消防安全知識的內(nèi)容”并“@貴州師范大學(xué)白云校區(qū)學(xué)生會”，發(fā)送后由現(xiàn)場工作人員審查即可得到精美小禮品一份,。
3、橫幅簽字,。
本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式，邀請所有同學(xué)（包括獲獎?wù)撸┰跈M幅上留下自己的名字,，一起倡導(dǎo)消防安全活動。
經(jīng)過這一連串的活動環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們了解到這個活動的目的性，而且,。
能夠深刻的了解到安全的重要性,。
1,、所有工作人員必須了解整個活動的流程，并微笑對待每位活動參與者,，不可在工作中有任何私人情感。
2,、負(fù)責(zé)“微博互動”環(huán)節(jié)處的工作人員，要求懂微博,，最好是負(fù)責(zé)各部微博的成員。一旦遇到不會發(fā)送微博的同學(xué)前來咨詢時,，工作人員必須針對他們的問題做出解決,。
1,、如遇下雨天氣,，活動仍將繼續(xù)?；顒娱_始前就備有雨棚。
鑒于寢室偷盜和火災(zāi)事件時有發(fā)生,，同學(xué)們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識宣傳進(jìn)寢室,，使消防安全知識具體落實到每一間寢室,，并針對每間寢室進(jìn)行違章用電的排查，保證每個寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力,。
（一）活動時間：
11月12日-13日21:30—22:30。
（二）活動地點：
xx師范大學(xué)白云校區(qū)各學(xué)生寢室,。
（三）活動形式：
校學(xué)生會開展倡議活動，并對每間寢室進(jìn)行違章用電的排查和宣傳,，同時發(fā)放消防安全知識宣傳資料。
（四）活動流程：
（1）11月10日整理編訂消防安全宣傳資料.
（2）11月11日19：00組織工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識,。
（3）11月12日21:00—22:30對寢室進(jìn)行違章用電的排查并宣傳消防安全知識，發(fā)放宣傳資料,。
工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進(jìn)行相關(guān)知識的普及,。
學(xué)生校園活動演講篇十二
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“大學(xué)秋游策劃書”,，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面,。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象、近期狀況,、組織部門、活動開展原因,、社會影響、以及相關(guān)目的動機,。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢,、弱點、機會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析),，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃,。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充,。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的`語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益,、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化,，并需要滿足重要性,、可行性、時效性,。
列出所需人力資源,，物力資源,，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出,。可以列為已有資源和需要資源兩部分,。
作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西,，沒有遺漏。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查,。人員的組織配置、活動對象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變,，損失的概率是多少，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3,、如有附件可以附于策劃書后面,，也可單獨裝訂;。
4,、策劃書需從紙張的長邊裝訂;,。
5、一個大策劃書,，可以有若干子策劃書。
注：1,、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;。
2,、本格式主要參閱書目類別為：、項目管理和指導(dǎo)書;,。
3、swot分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動策劃,。
學(xué)生校園活動演講篇十三
母親的笑容,，是世間溫暖和煦的春風(fēng),，母親的皺紋,，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,，而母親的愛在這世間便另有天地,。仿佛有一扇門,，推開它便會看到萬丈光芒。這光,，給你指引，給你保護,，給你溫暖,，給你希望,。
小的時候，每次跌倒,，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,，用堅定不移的目光鼓勵我,，讓我依靠自己的力量重新站起來,。長大后的我，終于懂得母親的良苦用心,。她是要我從小便養(yǎng)成自強自立、頑強不息的性格,。在當(dāng)今這個充滿競爭的社會,，這樣的精神尤為重要,。
母愛是心甘情愿，母愛是恩慈,，母愛是永無止息。
母親無私的愛值得我們的尊重,，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作,，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!
請打開雙臂,，擁抱我們的母親吧!告訴她,，我們懂得她的愛,，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意,。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。
親愛的兄弟姐妹,，親愛的心情札記的朋友們：
晚上好!請允許我作為一個孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥,，最偉大的母愛。
今晚的風(fēng)很柔和,，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖,，特別是死鳥最乖，呵呵!
親愛的母親,，是你一把尿一把屎將我拉扯成人,，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹,。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞,。
是的，今天是你的,，其實我們想今天不但是你的，而且是每一個孩子的,，因為你快樂，所以我們快樂,。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長,。
是的，今天是你的,，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜,，我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的,。
在這樣寂靜的夜,，我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌,，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛你!”
曾記得我們調(diào)皮過，我們搗蛋過,，我們曾讓你傷心過，擔(dān)心過,，曾經(jīng)因為彼此沒有好好溝通疏遠(yuǎn)過，曾經(jīng)因為工作太忙很少回家過,，曾經(jīng)我們組建了一個新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對你的照顧)忽視過，曾經(jīng)因為染上了社會上不良惡習(xí)犯罪過,，曾經(jīng)你們的離異憤怒過……但是，作為你的孩子,，我們永遠(yuǎn)都是孩子,，我們在你深如海的母愛中,，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道,。
是的，親情留給我們許多的感嘆號,，但是我想更多的是問號。
最后,，請允許我借用別人的一條短信來表達(dá)我們對母親的思念：“一棵大樹,，春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,，這棵大樹就是媽媽,。發(fā)給媽媽，祝她健康平安!
b：親愛的老師們,，同學(xué)們，大家中午好!
a：伴隨著燦爛的陽光,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人(),。
b：我是主持人()。
a:：有一個日子,，歲月里只為母親而定,，是母親節(jié);,。
b:：有一朵花兒,，五月里只為母親而開,，是康乃馨;。
a:：有一種情感,，生命里為母親而感動，是兒女親情,。
b:：同學(xué)們大家猜到了吧,，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》,。
a:：大家知道母親節(jié)在什么時候嗎?
b:：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節(jié),。今年的母親節(jié)在5月13日,。本周星期天。
a:：首先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧!
b:：母親節(jié)起源于希臘,，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,，由安娜發(fā)起,，她終生未嫁,，一直陪在母親身邊。
a:：19在母親去世后,，她悲痛欲絕。兩年后,，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人,、議員來尋找支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定節(jié)日,。
b:：安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,，她希望母親節(jié)能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切,。
a:：1919年，美國國會通過一份議案,，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)?？的塑氨贿x中為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)從此流傳開來,。
b:：母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日,，這一天,，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,，也要打電話向母親表示祝賀。
a:：這一天,，美國人民都要在胸前佩上一朵花,。母親健在的，戴一朵有色的花,，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花,，表達(dá)哀思。
b:：母親的偉大,，能感動不同國度,，不同膚色的人,，從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大,。
b:：在這里，校團委,、大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
a:：送給媽媽一束康乃馨，附上一張賀卡來表達(dá)自己對母親的愛,。
b:：回家后幫母親做些力所能及的家務(wù),，為母親捶捶背,、揉揉肩、洗洗腳,。
a:：給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事,。
b:：讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧,。b:：本期的紅領(lǐng)巾廣播《感恩母親》到此結(jié)束，感謝您的收聽,，再見!
學(xué)生校園活動演講篇十四
開篇：
90年前,，我們的先烈在中國的土地上種下了一顆紅色的種子,。
90年里,，無數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長拋出熱血,，灑下汗水。
90年后,，這顆種子終于成長為一株參天大樹，它枝繁葉茂,，它郁郁蔥蔥。
90年后,，這株參天大樹開出希望之花，花香遠(yuǎn)播;結(jié)出勝利之果,，果實碩碩,。
這顆種子,，叫做馬克思主義。
這顆幼苗,，叫做中國共產(chǎn)黨。
這株大樹,，叫做中國特色社會主義。
90年的風(fēng)雨,，歷經(jīng)滄桑,。
90年的歷程,，鑄就輝煌。
今天,，我們在馬克思主義的照耀下安心快樂。
今天,，我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下幸福生活。
我們要用最虔誠的吟唱來頌歌偉大的祖國,。
今天就讓我們唱響紅歌,，高揚旗幟，點亮紅色~,。
北京市八一中學(xué)第27屆合唱節(jié)“永遠(yuǎn)跟黨走”現(xiàn)在開始!
介紹到場嘉賓~~~。
主體：
一.三班我和我的祖國,。
我的祖國，高山巍峨,，雄偉的巒峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落;,。
我的祖國,，大河蓬勃，浩蕩的洪流沖過時代翻卷的漩渦,。
我的祖國孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，也養(yǎng)育了我,。
我和我的祖國，一刻也不能分割,。
烽煙已成為過去,落后成為歷史,碧血染綠神州,春光永駐華夏.祝福我和我的祖國。
請欣賞高一三班帶來的校歌和《我和我的祖國》,。
二.一班游擊隊歌。
邁步雄風(fēng)起,，歌聲響如雷;。
人人斗志強,，個個虎生威,。
說什么三山五岳太蒼茫,，說什么五湖四海太激蕩。
他們的足跡踏遍每一寸土地,，他們的聲音縈繞每一方天空。
人故不能忘本，想當(dāng)年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活,，拋頭顱，撒熱血!
三.四班七子之歌,。
隔海相望的馬祖,，不是你的真姓。
旅居海外的游子,，想念他的母親。
祖國啊,，你的兒女思念回到你的懷抱,，
祖國啊,，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一四班帶來的校歌和《七子之歌》,。
四.七班在燦爛的陽光下。
夢想,，在燦爛的陽光下發(fā)芽;。
真情,，在燦爛的陽光下開花,。
希望,，在燦爛的陽光下孵化;。
未來,，在燦爛的陽光下長大。
春風(fēng)春花相伴,，鋪開了一幅幅春天的畫卷;。
春光春色相約,，吟頌著一串串春天的詩行,。
我們是花,，生活中綻放著生命的絢麗;。
我們是火,，奉獻(xiàn)中點亮著無數(shù)的希望!
下面請欣賞由高一七班帶來的校歌和《在燦爛的陽光下》。
五.六班大海啊,，故鄉(xiāng)。
大海,，包容萬丈;大海,，無垠希望;,。
你寄托著游子的情懷，你書寫著夢想的歸途,，你譜寫著生命的華章。
面朝大海,，春暖花開。
有一首歌,，讓我看天地沙鷗,，聽驚濤拍案;,。
有一首歌，讓我品人生萬象,，念思鄉(xiāng)深情。
大海,，身心回歸的地方;大海，魂牽夢縈的故鄉(xiāng),。
請欣賞高一六班帶來的校歌和《大海啊,，故鄉(xiāng)》,。
六.二班長江之歌。
長江，中華民族圣潔的母親河,，
它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代,。
讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江,，以滿懷的豪情歌唱長江,，
下面請欣賞由高一(2)班帶來的校歌和《長江之歌》。
七.八班愛我中華,。
男：愛我中華,，炎黃子孫熱血沸騰,。
女：愛我中華,，千萬兒女縱情呼喚。
男：花開中華大家園,，56個民族手挽手，肩并肩,，共同創(chuàng)造中華文明。
女：五十六個民族,，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家,。
男：千言萬語匯成一句話,，愛我中華,。
女：你聽，高一(8)班的同學(xué)在放聲高歌,，《愛我中華》!
八.十班同一首歌。
高一的生活就要走過,，一年里，大家同甘共苦，共同度過了難忘的時光,。
無論是豐富多彩的活動,，還是考場,、班級，同學(xué)們團結(jié)一心,，將最好的一面展現(xiàn)出來，滿分的常規(guī)評比和鮮亮的榮譽獎狀是所有人努力的見證,。
每一個人把班級當(dāng)作家，為它付出為它努力,。如今,，我們要高唱《同一首歌》,，
鮮花曾告訴你，我們怎樣走過,，大地知道我們心中每一個角落，
多少個日夜我們付出的艱辛,，多少個時刻我們揮灑的汗水，終于迎來今天這歡聚的時刻,。就讓我們在歌聲中唱響希望,，在奮斗中期待明天的輝煌!
下面請欣賞由高一10班帶來的校歌和同一首歌,。
九.五班我和我的祖國,。
祖國啊，我親愛的祖國,。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇,。
祖國啊,，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族,。
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷。
讓我們歌唱吧,。
歌唱我親愛的祖國。
請欣賞高一五班帶來的校歌和《我和我的祖國》,。
十.九班歌唱祖國。
當(dāng)一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國各地后,，一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過來了,，一個優(yōu)秀的民族重新崛起了,。
今天，一群年輕的人來了,。他們正朝氣蓬勃,，要用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛,。
讓我們來一起傾聽他們的心聲——,。
請欣賞高一九班帶來的校歌和《歌唱祖國》。
現(xiàn)在請全年級同學(xué)起立,。
讓我們一起用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛，共同歌唱祖國,。
結(jié)尾:。
九十年的光輝歷程,，九十年的風(fēng)雨滄桑,，
無論多少優(yōu)美的歌曲,，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸!
優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩,，還在振奮我們的心靈!
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力,，感染著一代又一代青年,。
今天,，我們師生歡聚在一起，用宏亮的嗓音,，高唱紅歌。
既是展示才華,，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大!
相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有辛勤園丁的栽培，有各位同學(xué)的努力,，我們八一的學(xué)子,，一定會大放光彩!
(四人合)北京市八一中學(xué)高一年級《永遠(yuǎn)跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束,，謝謝大家!
學(xué)生校園活動演講篇十五
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)院系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛,。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安,。20xx年月日晚，由院系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,，此次賽事弘揚了校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì),。
學(xué)生校園活動演講篇十六
1、活動目的：作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù),，應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé),，“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機會，希望通過這樣的活動加強大學(xué)生環(huán)保意識,，活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的！
2,、活動規(guī)模：本次活動由計算機系學(xué)生社區(qū)舉辦，計算機系的所有學(xué)生均可以參加,。本次活動共收到作品xx件,，參賽作品各具特色,，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來,，當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量！
3,、時間安排：變廢為寶活動時間安排不是很緊，這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間,，考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課,，優(yōu)秀作品評選時間定在了x月x號晚上八點,。
4,、地點選擇：參賽同學(xué)較多地點安排在信知樓（x）-xx教室。
5,、人手安排：活動期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評選教室的布置和作品的排號工作。
6,、邀請評委：我們邀請到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評比中來,，積極配合把這次活動開展好,。
7、宣傳工作：變廢為寶活動的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的,，從活動評比現(xiàn)場氛圍看,，同學(xué)們積極參與，非常有熱情宣傳,，工作應(yīng)該說是比較到位的！
學(xué)生校園活動演講篇十七
通過此次大型的活動,，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助,。,，都能夠從中學(xué)到很多,，體會很深。
1,、合作。沒有合作,，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績,。攝影比賽的個過程都貫穿合作：本人的體組織策劃,、曹勝利的展覽準(zhǔn)備,、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助。相互體驗,、相互了解,，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通,。
2,、細(xì)致。在開展此次活動的過程中,，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,，每一個問題的出現(xiàn),，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致,。所以，每解決一個問題,，我們就會多一份留心,，讓問題解決于萌芽狀態(tài),。
3、信心,。雖然。個過程很辛苦，但是當(dāng),。個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程,。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗,，有了自信。我們期待下一個更有意義,、更有挑戰(zhàn)性的工作。
學(xué)生校園活動演講篇十八
此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,，但又緊貼日常生活,，兼具生活情趣與時代氣息,，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說,。此次辯題涉及校園問題，生活問題,，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面,，辯題緊扣時代發(fā)展的需求,，具有較強的時代感,。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看,，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉,?？梢哉f,，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基矗但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感,，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,，未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝，衣著得體,、大方，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。
學(xué)生校園活動演講篇十九
1,、宣傳部聯(lián)系校廣播站,、師大報、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體,，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2,、下發(fā)“‘托起夢想,，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學(xué)院,，由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。
作品征集：20××年11月5日--11月21日,。
作品評審：20××年11月22日--11月28日。
成果展示：20××年12月1日--12月14日,。
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名,，銅獎3名,，優(yōu)秀獎6名,。
1、所有獎項均有獎狀,，金、銀,、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀(jì)念品,。
2,、金獎獎金300元,、銀獎獎金200元,、銅獎獎金100元,。
【注】獎勵辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整,，解釋權(quán)歸廣告社所有。
1,、參賽作品必須原創(chuàng),，不得抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格,，并在學(xué)校內(nèi)通告批評。
2,、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體，小四號字,，單倍行距,，a4紙默認(rèn)頁邊距(左右3.17cm,，上下2.54cm)，a4打印紙,，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心郵箱(~~~~~~~~~~),。
3、所有參賽作品概不退還,。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版,、發(fā)布。
4、最后附有報名表,。
獎金：1000元。
紀(jì)念品：50元,。
獎狀：10元,。
總計：1060元,。
學(xué)生校園活動演講篇二十
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神,。此次活動豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化,，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)、競爭,、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強了同學(xué)們的集體榮譽感,，同時也擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,，我們部成員積極參加布置組織本次活動，但因為首次承辦如此大型的活動,，準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷，例如在布置會嘗維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題,；在決賽中比賽結(jié)束與頒獎之間出現(xiàn)了銜接問題，中間一度停留了很長時間,。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),，在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色,。
