總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的行為、心理狀態(tài)和成果的總結(jié)和反思，可以幫助我們成長(zhǎng)和提高,?？偨Y(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅,、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示例，希望對(duì)您的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā),。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇一

期末工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期,，我班在各方面都取得了較好的成績(jī),。

1、班級(jí)氣氛和諧融洽，同學(xué)們具有活力,，朝氣蓬勃,，有上進(jìn)心,，各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃，同學(xué)們奮斗意識(shí)較強(qiáng),。

2,、各班干部分工明確,，每次工作都能默契配合,，出色的完成各自的工作,，深的同學(xué)們的好評(píng),。

1、同學(xué)們出勤率高，多個(gè)月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象,。

2,、同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí),，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。

3,、越來(lái)越多的同學(xué)所投入的時(shí)間與精力大于以前,，為自己的目標(biāo)去努力,，尤其是臨近考試最為突出,。

5,、同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn)，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃,。

1、學(xué)們積極向上，班里定時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，實(shí)時(shí)分析,，并取得良好效果。

2,、同學(xué)們思想團(tuán)結(jié),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，積極為集體活動(dòng)出謀劃策積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),，樂(lè)于幫助每一個(gè)人。

3,、同學(xué)們積極下個(gè)黨組織靠攏，本學(xué)期共8名同學(xué)進(jìn)行黨課培訓(xùn)，并且全部順利結(jié)業(yè),。

1、我班的衛(wèi)生成績(jī)一直是個(gè)亮點(diǎn),，其中滿分率可達(dá)90%以上。

2、班里的各個(gè)宿舍在優(yōu)秀宿舍評(píng)比中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),，95%以上的宿舍都能評(píng)上優(yōu)秀宿舍,，個(gè)別宿舍評(píng)上紅旗宿舍,。

1,、本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動(dòng),，這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高,。

2、在院里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們班梁杰，取得女子鉛球冠軍,，丁強(qiáng)取得的男子鉛球亞軍，張參政取得男子跳遠(yuǎn)亞軍,，男子800米第四名,，并且代表系里參加4x100米接力賽，取得亞軍。

3.學(xué)校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽,，我們班李柏霖同學(xué)取得三分球大賽冠軍，張濤,，李柏霖，孫向敏,，梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團(tuán)體冠軍。

4、四月份舉行的羽毛球比賽,，我們班任亞飛獲得男子第二名,，王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級(jí)聯(lián)賽,，取得團(tuán)體季軍。

5,、院籃球聯(lián)賽,，我們班張濤等為主力，表現(xiàn)出色,，使我系取得冠軍。

6,、在院里舉辦的cs1.6大賽中，我們班任亞飛,，孔亞光，方元，雷均等四名同學(xué)獲得團(tuán)體冠軍,。

7,、院里第一屆校園歌手大賽中，楊高峰同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),。

8、班里舉行了“宿舍杯”籃球賽，實(shí)現(xiàn)了全民參與的宗旨,，a4315宿舍在比賽中獲得冠軍，其他宿舍和個(gè)人也都取得了特別的獎(jiǎng)項(xiàng),，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

9,、班里舉行“唱響工一”歌手大賽,，全班80%以上的同學(xué)參與了進(jìn)來(lái)，韓俊,，趙向陽(yáng)分別獲得冠亞軍,，其他同學(xué)體都獲得各種特別個(gè)人獎(jiǎng)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

10,、4月23日,，全班同學(xué)參加了與英語(yǔ)班的聯(lián)誼晚會(huì)，王方勛,，王振亮等獻(xiàn)出的相聲尤為出色。

11,、臨近考試，全班同學(xué)一起觀看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,，并取得良好效果。

12,、臨近考試，全體班委組織召開(kāi)思想動(dòng)員大會(huì),，為同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，尋找夢(mèng)想打開(kāi)了一扇門,，此次活動(dòng)全班同學(xué)引起了共鳴,。

1、個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,，偶爾上課睡覺(jué)或者玩手機(jī)，對(duì)某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，成績(jī)不理想。

2,、個(gè)別同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入過(guò)多精力,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。

大一轉(zhuǎn)眼即逝,，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,，大二就在眼前,，整的來(lái)說(shuō),，這一年的工作還是挺順利的,，各位老師和同學(xué)們的支持，以及班里雖取得的成績(jī),，給了我工作上樹(shù)立了極大信心,，我會(huì)再接再厲，讓工程一班更上一層樓,。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇二

秋去冬來(lái),，春來(lái)暑往，一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。去年自己還懷著寶寶,，拖著大肚子步履蹣跚費(fèi)勁兒的來(lái)上班，如今寶寶已經(jīng)開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ),，自己也正式回歸工作崗位。這一年,，寶寶的降臨讓我升級(jí)為了寶媽,，從孕育到出生,，再到帶娃,，有辛苦、心酸,，更有幸福、喜悅,。這一年,，家庭,、孩子分散了自己一部分精力，但是自己對(duì)工作的熱情并未減弱,。半年產(chǎn)假,，除去寒假,，自己的實(shí)際教學(xué)時(shí)間只有五個(gè)月,，這五個(gè)月的時(shí)間自己仍然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，工作未曾有過(guò)絲毫懈怠,。這一年有失有得，有笑有淚,，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)一下，理清思路,，查找不足。

師德方面，努力樹(shù)立起為人坦誠(chéng),、樸實(shí)友善、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)心同事、愛(ài)護(hù)學(xué)生,、師德純良的形象,，讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,，從而能夠親其師，信其道,。我堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生接觸,，堅(jiān)持注重教書(shū)育人。通過(guò)“言傳”“身教”,，向?qū)W生滲透思想道德教育,，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象,、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識(shí)影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

工作方面，上學(xué)期由于懷孕,，年級(jí)組安排的教學(xué)任務(wù)相對(duì)較輕，上學(xué)期本人帶了四個(gè)班,，從開(kāi)學(xué)帶到10月15日,，本學(xué)期從4月15號(hào)上班，帶了六個(gè)理科班,。備課及上課都相對(duì)較少，這給了我充裕的時(shí)間去研究課程,、備課,、做高考題,，研究近幾年的高考考向,，這一年除了努力備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課外，我還認(rèn)真做了20xx——20xx五年的高考真題,，研究并歸納整理了陜西省近五年的高考考點(diǎn)和考向，20xx年高考結(jié)束,，又及時(shí)完成了全國(guó)三套試卷,。對(duì)教學(xué)的把握首先應(yīng)了解高考的考向，通過(guò)完成并研究高考題,，讓自己今后的教學(xué)有重心,，有方向,，不再是胡子眉毛一把抓,，少走一些彎路。本學(xué)期為了照顧自己孩子太小,，備課組僅給我安排了理科班，沒(méi)有過(guò)多的教學(xué)任務(wù),，也沒(méi)有作業(yè)批閱,，為了不讓自己在這種寬松的環(huán)境下迷失方向，我一如既往的參與文科班的備課,，積極參加備課組會(huì)議，并和大家一起討論研究每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，教法與學(xué)法，教學(xué)過(guò)程和思路,。積極參與組內(nèi)公開(kāi)課的聽(tīng)評(píng)，學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的閃光點(diǎn),，反思自己的不足，并在教學(xué)中不斷改進(jìn),，努力提高。

業(yè)務(wù)方面,，上學(xué)期,，我和地理組的一些老師一起去果園小學(xué)參加了新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)，自己對(duì)高中地理課程構(gòu)架,、地理核心素養(yǎng)、教育的根本任務(wù)立德樹(shù)人等有了全面的認(rèn)識(shí),。產(chǎn)假期間,，由于懷孕學(xué)校并未安排自己進(jìn)入高三教學(xué)，但是為了能夠更好與高三銜接,，我整理并撰寫(xiě)完了高二還沒(méi)寫(xiě)完的世界地理的教案,，并想一直寫(xiě)下去，孩子出生后時(shí)間都被打斷而終止,，這也是自己的遺憾,。為了進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)水平，寒假期間,，我積極參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，通過(guò)與名師和大家們的學(xué)習(xí)與交流,，自己對(duì)教學(xué)及教學(xué)改革，學(xué)科的核心素養(yǎng)等都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

總之，這一年下來(lái),，自己雖有收獲，但因個(gè)人和家庭的原因工作也耽誤了不少,，如：未能跟著高二年級(jí)順利升入高三,，失去與高考對(duì)接的機(jī)會(huì)，這一年因產(chǎn)假自己實(shí)際教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),，教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)較少,，這一學(xué)期只帶理科班自己的工作激情有所下降,，學(xué)校組織的賽課因準(zhǔn)備不充分而棄權(quán)等等,。在今后的工作中,，我將積極投入到教學(xué)工作中,，努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高,，迎頭趕上,。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇三

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了王三運(yùn)在中國(guó)共產(chǎn)黨甘肅省第十二次代表大會(huì)上的報(bào)告以及閆桂珍先進(jìn)事跡材料等,，認(rèn)真撰寫(xiě)了政治學(xué)習(xí)筆記,。這一學(xué)期來(lái)我都是嚴(yán)格要求自己，約束自己,，鞭策自己,。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的.作用,。一學(xué)期來(lái),，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在工作中,，積極參加教研活動(dòng),，虛心向同行老師學(xué)習(xí)，努力充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí),，盡力提高教學(xué)能力。作為一個(gè)年輕的老師,，我在教學(xué)過(guò)程中首先按照新課改以及學(xué)校的要求來(lái)整合教材，使教材更適合自己學(xué)生的要求,，在寫(xiě)教案之前,，能認(rèn)真的鉆研教材，挖掘教材的思想內(nèi)涵,，在教案中能夠準(zhǔn)確反映出本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo),，通過(guò)自己的綜合梳理使知識(shí)點(diǎn)變?yōu)閷W(xué)生更能接受的知識(shí),，并且在教案中能夠既備學(xué)生又備老師,，對(duì)雙邊活動(dòng)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),。在課堂上，能夠很好捕捉學(xué)生的反映,，善于觀察學(xué)生的表情,，來(lái)了解他們對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的理解掌握情況,，對(duì)一些掌握不太好的知識(shí)點(diǎn)，課后加大輔導(dǎo)力度,。除了在課堂上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求外,，作為一名包班老師,，我有著和班主任一樣的責(zé)任,，對(duì)所包班級(jí)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé),。為了快速轉(zhuǎn)換“角色”,，我很好地利用教研教學(xué)活動(dòng)機(jī)會(huì)，向張俊芳等同行學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；自己制定了短時(shí)間內(nèi)“惡補(bǔ)”相關(guān)知識(shí)計(jì)劃,。回顧過(guò)去,，我很感慨付出的“艱苦勞動(dòng)”，它使自己在教學(xué)中感覺(jué)很順手,，心里很踏實(shí),，使自己覺(jué)得應(yīng)該能夠勝任職中教學(xué)了。

注重分層教學(xué)與個(gè)別指導(dǎo),，全力做好晚自習(xí)輔導(dǎo)工作。我充分利用晚自習(xí)時(shí)間對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不太好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，讓他們逐漸對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)械制圖產(chǎn)生興趣,，并在此基礎(chǔ)上,，教給他們學(xué)習(xí)的方法和技能。在每一堂課上都充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，盡可能地使不同層次的學(xué)生都得到提高,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

這一學(xué)期前半學(xué)期我從事教學(xué)工作,，后半學(xué)期我從事招生工作，重在宣傳學(xué)校的助學(xué)政策,、學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、開(kāi)設(shè)的專業(yè)以及xx年學(xué)校實(shí)行的2+2+1辦學(xué)模式等,，起到了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁作用,，目前雖然招生工作還沒(méi)有結(jié)束,，但本人一定盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成招生工作,。

認(rèn)真配合學(xué)校做好各項(xiàng)臨時(shí)性工作,，并且整理了學(xué)校分配的有關(guān)數(shù)控專業(yè)的資料。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇四

在我們的努力下,，各方面的工作都開(kāi)展得還算順利,，也取得了一定的成績(jī),。在新年來(lái)臨之際，特此對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作做一總結(jié),。也借此機(jī)會(huì),，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，更好地開(kāi)展班級(jí)工作,，體現(xiàn)班級(jí)特色。

我們班是一個(gè)男孩子多女孩子少的集體,，男孩有xx個(gè),、女孩卻只有xx個(gè),。在集體中xx位小精靈，都有著其獨(dú)具的特點(diǎn),。比如聰明活潑的`方xx小朋友，頑皮好動(dòng)的丁xx小朋友,，他們的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)不刻不在牽引老師的目光,，孩子們一天天成長(zhǎng),，一天天的進(jìn)步,，我們二位老師感到無(wú)比的欣慰、自豪,。

幼兒升入大班，最明顯的感覺(jué)就是,，人長(zhǎng)高了，嗓門也大了,。好奇心也強(qiáng)了。一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心,。如潘xx小朋友比較調(diào)皮,，行動(dòng)比較自由，吃早中餐時(shí)總是愛(ài)把飯粒掉在桌上與地上,。我們一方面在日常生活中特別留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求,，另一方面也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。所以一學(xué)期來(lái),，他的進(jìn)步很大。尤其是在吃飯時(shí),，不再掉那么多飯粒了，上課時(shí)也不故意影響他人了,。我班的吳xx、丁xx小朋友不愛(ài)說(shuō)話,、吃飯也吃得慢，為了讓他倆變得愛(ài)說(shuō)話和好好吃飯,，我們?cè)谌粘Ｉ钪邢氡M辦法，進(jìn)餐時(shí),，我們想方設(shè)法讓他們多吃點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們添飯?zhí)聿?。潘xx、潘xx小朋友是個(gè)蒸籠頭,，運(yùn)動(dòng)量稍大就汗流浹背，而且自理能力差,，一冷一熱很容易著涼。在體育活動(dòng)中,，我們非常留意他，及時(shí)提醒控制活動(dòng)量,，并在戶外活動(dòng)時(shí)幫助增減衣物。

工作中還有很多的不足,；比如：

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng),，肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,，有的幼兒注意力不易集中，有的幼兒上課愛(ài)插嘴,、回答問(wèn)題聲音不夠響亮，還有少數(shù)幼兒不能好好吃飯的等等,。

2、對(duì)自理能力還比較差的小朋友,，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。

3,、對(duì)體重偏胖、偏瘦、不太愛(ài)運(yùn)動(dòng),、各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能相對(duì)較差的幼兒,，也要鼓勵(lì)、幫助他們加強(qiáng)鍛煉,。

下學(xué)期將是孩子們?cè)诖蟀嗟淖詈笠粋€(gè)學(xué)期，在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，使幼兒真正愉快地度過(guò)幼兒園里的每一天。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇五

在忙勞碌碌的工作中，一個(gè)學(xué)期又接近尾聲了,，回顧到這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂，在工作中,，我對(duì)每一件事情都仔細(xì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

在班級(jí)管理工作中,，我努力做到了仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍,。我喜愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們。雖然有部分孩子很頑皮,，不聽(tīng)話,，但和他們?cè)谝黄?，總是覺(jué)得很快樂(lè),！面對(duì)孩子，我會(huì)樹(shù)立愛(ài)心,，在學(xué)習(xí)生活中關(guān)切愛(ài)惜他們，激勵(lì)他們進(jìn)步,，教育他們做個(gè)好孩子,，并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。另外我著重在禮貌方面教育孩子,，讓孩子講文明,，懂禮貌，教育他們做個(gè)讓人喜愛(ài)的孩子,，和小摯友能融洽相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，相互幫助，培育他們良好的品德,。我們班的孩子脾氣多種多樣，有活潑好動(dòng)的,，有緘默寡言的，有淘氣搗蛋的,，也有乖巧懂事的,，總之每個(gè)孩子都不一樣,。面對(duì)性格各異的孩子，在他們犯錯(cuò)時(shí),，我不是嚴(yán)厲的指責(zé)，而是通過(guò)形式多樣的,，寓教于樂(lè)的方式,，漸漸引導(dǎo)他們，激勵(lì)他們,，使他們真正明白錯(cuò)在哪里,，應(yīng)當(dāng)怎么做,；在他們獲得勝利時(shí)，要表現(xiàn)出主動(dòng)的確定和表?yè)P(yáng),，幫助孩子樹(shù)立自信念,。

一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)進(jìn)行,，除了靠老師的努力之外,，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作,。特殊在學(xué)前班，幼兒要學(xué)習(xí)的`學(xué)問(wèn)也相對(duì)要深和多,。這是家長(zhǎng)比較擔(dān)憂,，驚慌的,。自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任,、支持和配和我們的工作,，我實(shí)行了以下措施：

（1）主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)狀況,。

（2）常常與家長(zhǎng)微信、電話了解,。這使我更了解幼兒在家的狀況,，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更親密,。

（3）讓家長(zhǎng)參加到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,，我們開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日、元宵節(jié)活動(dòng),、慶“六一”等活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,。本學(xué)期工作特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身實(shí)力的培育,，力求把日后的工作做得更好,！

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與反思篇六

伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉,，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,，老師現(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思,，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足,，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的小班第二學(xué)期個(gè)人總結(jié),，希望大家希望!

伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,，看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我做為老師倍感欣慰,，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想品德

本人熱愛(ài)祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),，愛(ài)崗敬業(yè),，并做到用耐心、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、工作方面教育教學(xué)

在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作,，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填寫(xiě)教學(xué)反思,，每月撰寫(xiě)教育隨筆,，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,，注重教給幼兒初淺的,，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

3,、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。因材施教，因人施教,，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃,。

安全工作：

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致,，保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表,。

保育工作：

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2,、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,、門窗干凈、被褥整齊,。

3,、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食,、進(jìn)餐時(shí)不講話，不掉飯粒,。

5,、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧,，盡快入睡,，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好，起床后會(huì)自己爹被子,，整理床鋪。

家長(zhǎng)工作：

1,、主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,。

2、與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

3,、定期向家長(zhǎng)展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。

4,、與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議或意見(jiàn),，以便更好的教育幼兒,。總之,，本學(xué)期既忙碌又充實(shí),、愉快，其中收獲也不少,。工作中我享受到收獲的喜悅,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的辛勤努力,，在孩子們進(jìn)步的同時(shí),，我也在成長(zhǎng)和進(jìn)步。

與此同時(shí),，我在工作中還存在一些問(wèn)題：

1,、積極,、虛心的向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽穿心教學(xué)方法,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力培養(yǎng),。

3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議,，實(shí)現(xiàn)家園同步。

4,、在教學(xué)活動(dòng)中,，因人施教，注重個(gè)別幼兒教育,，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。我將一如既往的和配班老師緊密配合，努力學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學(xué)教育思想,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法和工作方法,，那里把小二班建設(shè)的更好，讓它成為一顆耀眼的星星,。

不經(jīng)意中,，又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫(huà)上句號(hào)了,。去年來(lái)幼兒園還哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛(ài)的孩子們,，不禁回想起這學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,，是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力,。在本學(xué)期中，我們竭盡最大的努力,，注以最高的熱情,，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

生活自理能力方面：

幼兒的發(fā)展是在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,，孩子是生活的主人，小班生活活動(dòng)豐富的內(nèi)容，不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng),，更重要的是體驗(yàn)了自我的價(jià)值,，獲得了自信。

1,、我們利用各種教學(xué)活動(dòng),、游戲，積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜,，不浪費(fèi)一粒米,。針對(duì)能力差的孩子不厭其煩，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐,。我們還請(qǐng)用餐習(xí)慣好,，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來(lái)鼓勵(lì)其他孩子吃得再干凈些,、再快些?，F(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高。

2,、隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，孩子們的衣服減少了，我們就鼓勵(lì)孩子們午睡時(shí)自己穿脫衣褲,、鞋子;小便時(shí),，試著自己拉好褲子，然后老師檢查,。慢慢的,，孩子們都學(xué)會(huì)了自己拉褲子,。對(duì)能力差一點(diǎn)的孩子,，老師還手把手的幫忙。現(xiàn)在大多孩子都有了一雙能干的小小手,。

小班的孩子正處在“我自己來(lái)”的關(guān)鍵時(shí)期,，我們要善于放手，讓孩子自己去嘗試,，探索,，體驗(yàn)，放手讓孩子做自己想做的事,，給他們這個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì),。

行為習(xí)慣方面：

孩子的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此要做好并堅(jiān)持每日生活常規(guī),。本學(xué)期,，孩子們?cè)诼?tīng)信號(hào)行動(dòng)方面進(jìn)步很大，不管自己在做什么事情,，例如在玩玩具的時(shí)候,，只要一聽(tīng)到老師的琴聲孩子們就會(huì)迅速安靜下來(lái),。能正確分辨坐好、靜息等行為的琴音,。并且能快速的將小椅子靠桌子坐坐好,靜靜息,。

行為習(xí)慣的培養(yǎng)過(guò)程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂(lè),，不拘束不壓抑的心情,。良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。

衛(wèi)生保健方面：

我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的一餐兩點(diǎn);管理好孩子的一日生活;配合保健老師做好保健工作。

教育教學(xué)方面：

隨著春的腳步漸漸臨近,，自然界萬(wàn)物復(fù)蘇,，小花池作為幼兒園的一個(gè)教育環(huán)境，是豐富孩子自然常識(shí),、激發(fā)幼兒探索的有趣的小天地,。于是，我們和孩子們展開(kāi)了一系列探索,、種植活動(dòng),。小朋友們選擇自己喜愛(ài)的豆寶寶進(jìn)行種植，他們有的選擇了紅豆寶寶,，有的選擇了黃豆寶寶,、綠豆寶寶···并響亮地叫出了這些豆寶寶的名字，然后進(jìn)行種植觀察,。每個(gè)孩子小心翼翼地將這些豆寶寶種入泥土中,，給豆寶寶澆水時(shí)各持己見(jiàn)，有的說(shuō)：“水放少點(diǎn)好!”,，有的說(shuō)：“不行!要放多一點(diǎn)!”還有幾個(gè)孩子急著跑來(lái)問(wèn)：“老師,，要放多少水呀?”我們不急著把答案告訴他們，只是請(qǐng)每個(gè)小朋友按自己的想法給豆寶寶加水,，并請(qǐng)他們觀察杯中的水量,，孩子們發(fā)現(xiàn)：大家放的水，有的多,，有的少,，各不相同。“到底誰(shuí)的豆寶寶長(zhǎng)得更好呢?”孩子們一定會(huì)探索到更多的小秘密,。

媽媽的愛(ài)是偉大的,，無(wú)私的，孩子們享受著媽媽的愛(ài),，卻無(wú)法理解媽媽的這一份關(guān)愛(ài),。為了讓孩子們體驗(yàn)媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，我們還利用“三八婦女節(jié)”開(kāi)展了“說(shuō)說(shuō)我的好媽媽”活動(dòng),，和孩子們討論“媽媽為我們做了哪些事,，為什么要那么做”，孩子們說(shuō)出了很多他們自己的理解,，體會(huì)了媽媽對(duì)自己的關(guān)心,。孩子們還在老師的引導(dǎo)下說(shuō)出了很多關(guān)心媽媽的方法，并了解了“愛(ài)”的多種表達(dá)方式,。

孩子們還用自己的歌聲和舞蹈歡慶了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),。

家長(zhǎng)工作方面：

我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，充分利用晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。我們還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料。對(duì)于有問(wèn)題的孩子,，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),，取得一致的教育方法。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),。這使我們更了解幼兒在家的情況，使我們能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切。通過(guò)一年的家園聯(lián)系,，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長(zhǎng)的信任,、贊譽(yù)和支持,。

存在的問(wèn)題：

1、幼兒的各種行為習(xí)慣,，如“三輕”：輕聲說(shuō)話,、玩具輕拿輕放、走路輕,。以及傾聽(tīng)習(xí)慣需要不斷提醒,，不夠自覺(jué)。所以，應(yīng)堅(jiān)持不懈,，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

努力的方向：

1、總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定出適合幼兒的計(jì)劃,，并能在一日生活中經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí),。

2,、精細(xì)動(dòng)作的加強(qiáng)培養(yǎng)。主要通過(guò)穿珠子,，捏橡皮泥等手段來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練的,。除了正常的美工課外，我們還要充分利用晨間活動(dòng)前,、離園前,、午飯后或區(qū)域活動(dòng)時(shí)這段時(shí)間讓他們來(lái)進(jìn)行練習(xí)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒自信心的培養(yǎng)，特別是班內(nèi)比較內(nèi)向膽小的幼兒,，平時(shí)要多利用時(shí)間與他們進(jìn)行交流,、溝通，每天給孩子一個(gè)充滿愛(ài)心地抱抱,，讓孩子感受到你對(duì)他的愛(ài),。

通過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,。讓孩子健康活潑的成長(zhǎng)是我們每位老師的心愿,，在以后的保教工作中，我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴,，讓每個(gè)孩子都快樂(lè)的成長(zhǎng),。

孩子的快樂(lè)，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我們工作的肯定,。學(xué)期的結(jié)束，留給我們很多的思考：如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,，特別是在如何注重個(gè)性，因人施教方面,，我們的實(shí)施還是比較欠缺的,，在新的學(xué)期里我將繼續(xù)努力,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把班級(jí)工作做得更好,。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜有悲，有汗也有累,。這學(xué)期的人數(shù)比較多,每一天都在緊張,、忙碌而又充實(shí)中度過(guò)。有好幾位孩子都特別的調(diào)皮,，象黃宇晨,、曾嘉豪等幾位小朋友，他們天不怕地不怕,，一點(diǎn)都不怕老師,，真的拿他們沒(méi)辦法。的確,，有時(shí)候也會(huì)因他們的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。但是在心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話：假如我是孩子,、假如是我的孩子,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容,，少了一份苛刻,，多了一份理解，少了一份指責(zé),，多了一份尊重,。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié),。

一,、在保教工作上,。

由于我班孩子年齡小，生活自理能力比較差,。他們不會(huì)自己穿衣穿鞋,，我與鄧?yán)蠋熞粋€(gè)個(gè)教小朋友們穿，到現(xiàn)在很少小朋友穿反鞋了,。還對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng),，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧,。多帶在身邊方便照顧。

二,、在教學(xué)工作中,，

在上課過(guò)程中，對(duì)于一些膽小的,，注意力容易分散的幼兒給予鼓勵(lì)和幫助,，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn).......在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都鼓勵(lì)每位孩子勇敢回答老師提出的問(wèn)題,，哪怕回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,，以此來(lái)培養(yǎng)鍛煉孩子的表現(xiàn)能力。

三,、在家長(zhǎng)工作上

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,。特別在小班,，因小朋友年齡小,，自理能力比較差,，所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心,，自然對(duì)我們老師的要求也比較高,。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作,，幼兒有什么特殊情況(如發(fā)燒……)我們立即與家長(zhǎng)取的聯(lián)系,。還認(rèn)真地填寫(xiě)每個(gè)星期發(fā)放的家園聯(lián)系手冊(cè)，把孩子在園的一些情況即時(shí)反饋給家長(zhǎng),，然后對(duì)家長(zhǎng)的一些意見(jiàn)做到及時(shí)處理,，能做到的盡自己的能力一定做到。我們也進(jìn)行了家訪工作,，家長(zhǎng)對(duì)于這些工作都表示很支持,。

本學(xué)期非常忙,，有時(shí)忙的忘記了累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與反思篇七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已臨近期末,。由于各方面原因及工作需要，本學(xué)期初,，我的身份有了客觀的變換,，很慶幸依然能在這個(gè)熟悉的校園里工作，同時(shí)經(jīng)過(guò)三個(gè)月新職工試用期的考核,，很榮幸真正成為了桂林山水職業(yè)學(xué)院的一員,。回顧這段日子的工作,，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),。回顧走過(guò)的路可以更好看清前面的路,，為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)改進(jìn)不足,，為了更好的能為這個(gè)溫暖的大家庭盡份綿薄之力，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師，身正為范",。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

作為中職部,、高鐵班及高職經(jīng)濟(jì)綜合班的體育課任老師,，在教學(xué)準(zhǔn)備上,，我都會(huì)認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,，因?yàn)檫@是上好每堂課的前提,；在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,，我都會(huì)虛心的請(qǐng)教學(xué)院里的黃老師和文老師,，向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那增加一些寶貴的教學(xué)建議,，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,；在教學(xué)課堂上，根據(jù)每班學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),，尤其針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生所共同體現(xiàn)的“惰性”特征,，主要通過(guò)一些興趣愛(ài)好及游戲項(xiàng)目，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，消除“不愛(ài)動(dòng)”心理,，使自己投身到活動(dòng)中，從而愉悅身心,，完成教學(xué)計(jì)劃和練習(xí),、運(yùn)動(dòng)量，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉目的效果,。本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)重點(diǎn),，在于校園廣播操的開(kāi)展和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)，都順利的完成了工作,。

作為中職部1xx級(jí)汽車運(yùn)用與維修班新生的班主任,，本學(xué)期是學(xué)生們邁入中職校門的第一個(gè)學(xué)期，心情激動(dòng)又好奇,，既意氣風(fēng)發(fā)又對(duì)陌生的環(huán)境感到憂慮,，同時(shí)，不得不承認(rèn)綜合素質(zhì)薄的特點(diǎn),，新學(xué)期的主要任務(wù)是為協(xié)助學(xué)生們適應(yīng)中職生活與學(xué)習(xí),，與他們一起確定中職學(xué)習(xí)生涯的目標(biāo)，督促大家養(yǎng)成良好的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣,。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,，我始終堅(jiān)信著他們，多給予耐心,，多給予信心,，多給予關(guān)心，多給予鼓勵(lì),，經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的共同努力,，班級(jí)形成了良好的雛形,，得到了學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)和各班老師的一致認(rèn)可。為了融入班級(jí)體,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，本學(xué)期積極響應(yīng)校園活動(dòng)，如迎新生晚會(huì),、校園籃球賽,、校園廣播操比賽、艾滋病防疫手抄報(bào),。等等,，同時(shí)也開(kāi)展了屬于自己本班特色的活動(dòng)，如新生“青一色”,、周邊“查一查”,、參觀桂林大宇汽車廠、“勇登電視塔,，觀臨桂新城”,、虞山橋燒烤。當(dāng)然,，還有諸多方面的表現(xiàn)還欠缺,，仍需總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求改進(jìn),，把班級(jí)氛圍建設(shè)得更好,、更完善。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。我也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路堅(jiān)定,，務(wù)實(shí)地走下去，為社會(huì)培養(yǎng)更好的專業(yè)技術(shù)人才,。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇八

隨著年齡的增長(zhǎng)和各種工作經(jīng)驗(yàn)的增多，我對(duì)我個(gè)人在農(nóng)業(yè)銀行的工作中的要求也在不斷的提高,。我所在的崗位是農(nóng)行的服務(wù)窗口,，我的一言一行都代表著本行的形象,。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松,。我經(jīng)常不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作,。一年中始終如一的要求自己,，在我的努力下，2007年我個(gè)人沒(méi)有發(fā)生一次責(zé)任事故,。

所里經(jīng)常會(huì)有外地務(wù)工人員和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民來(lái)辦理個(gè)人匯款,，有的人連所需要的憑條都不會(huì)填寫(xiě)，每次我都會(huì)十會(huì)細(xì)致的為他們講解填寫(xiě)的方法,，一字一句的教他們,，直到他們學(xué)會(huì)為此。臨走時(shí)還要叮囑他們收好所寫(xiě)的回單,，以便下次再匯款時(shí)填寫(xiě),。當(dāng)為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時(shí)候，他們都會(huì)不斷的我表示感謝,?！蔽艺J(rèn)為用心來(lái)為廣大顧客服務(wù)，才是最好的服務(wù),。當(dāng)我聽(tīng)到外邊顧客對(duì)我說(shuō)：你的活兒干的真快……那個(gè)胖胖的小伙子態(tài)度真不錯(cuò)……農(nóng)行就是好……這樣的話的時(shí)候,。我心里就萬(wàn)分的高興，那并不光是對(duì)我的表?yè)P(yáng),，更是對(duì)我工作的認(rèn)可,，更是對(duì)我工作的激勵(lì)。

回顧檢查自身存在的問(wèn)題,，我認(rèn)為：一是學(xué)習(xí)不夠,。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮,，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世,。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性,。理論基礎(chǔ),、專業(yè)知識(shí)、文化水平,、工作方法等不能適應(yīng)新的要求,。

二是在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想,，這是自己政治素質(zhì)不高,，也是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn),。

針對(duì)以上問(wèn)題，今后的努力方向是：一是要加緊學(xué)習(xí),，更好的充實(shí)自己,，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。對(duì)前臺(tái)金融業(yè)務(wù)的熟悉,，不能取代對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)更高層次的追求,，必須通過(guò)對(duì)鄧小平理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,、國(guó)家法律,、法規(guī)以及金融業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)政策的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

二是增強(qiáng)大局觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好,。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁,。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步,。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周圍的小圈子,，要著眼于大局,，著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī),。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇九

對(duì)照題組的學(xué)期初規(guī)劃，圍繞參加參加題組活動(dòng)情況,、個(gè)人在理論學(xué)習(xí),、堂教學(xué)實(shí)踐及教科研收獲等方面，我對(duì)本學(xué)期的個(gè)人情況總結(jié)如下：

我能秉承求真務(wù)實(shí),、追求卓越之精神,，積極參與題組開(kāi)展的各項(xiàng)研討活動(dòng)，在教育研修和教學(xué)反思中不斷提升自我,。在本學(xué)期里,，我與題組成員先后參與、觀摩學(xué)校青年教師基本大賽之堂教學(xué)展示,；組織“每周一”研究觀摩與研討活動(dòng),；參與我校與江都國(guó)際學(xué)校聯(lián)合教研活動(dòng),；編寫(xiě),、實(shí)施校本程；參加武進(jìn)區(qū)初中思想品德基本功競(jìng)賽和校堂能力考核,，等等,。

作為初二政治學(xué)科組長(zhǎng)，能堅(jiān)持組織和主持每周的集體備與學(xué)科組教研活動(dòng),，并在各項(xiàng)研討活動(dòng)中積極發(fā)言,。

20xx年月，在?；竟Ω?jìng)賽第三輪堂教學(xué)能力展示中,，執(zhí)教《學(xué)會(huì)休閑》，觀摩堂獲得好評(píng),。本學(xué)期對(duì)外開(kāi)設(shè)三節(jié)研究,，在陳xx工作室研討活動(dòng)中執(zhí)教兩節(jié)公開(kāi)，都及時(shí)撰寫(xiě)了教后反思,。作為校自主學(xué)習(xí)型堂考核小組成員,，堅(jiān)持隨堂觀摩政治學(xué)科老師12節(jié)并都按時(shí)參加有顧校長(zhǎng)指導(dǎo)下的觀評(píng)議活動(dòng)。

20xx年4月,，在校教師大會(huì)上作了《從置疑到篤信,，我與改共成長(zhǎng)》主題演講，交流發(fā)言獲得好評(píng)。本學(xué)期參加了武進(jìn)區(qū)初中思想品德基本功大賽,，在理論考試,、教學(xué)技能展示、教學(xué)設(shè)計(jì)與模擬堂等競(jìng)賽環(huán)節(jié)中得到了鍛煉,。

在平日工作中,，我也能虛心向同事們學(xué)習(xí)，努力做到每周聽(tīng)不少于2節(jié),，通過(guò)堂觀摩,、聽(tīng)評(píng)議等活動(dòng)，用心鉆研和反復(fù)揣摩優(yōu)秀教師的堂教學(xué)藝術(shù),。

在理論學(xué)習(xí)上,，我能遵照工作室、題組和學(xué)校有關(guān)自主學(xué)習(xí)型改精神與要求,，堅(jiān)持進(jìn)行專業(yè)閱讀和教學(xué)反思,，增強(qiáng)教育教學(xué)題研究的意識(shí)和能力,。本學(xué)期,，我堅(jiān)持每周到教工閱覽室學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》,、《思想政治教學(xué)》,、人大復(fù)習(xí)資料,、《人民教育》、《xx教育》,、《南風(fēng)窗》、《教師博覽》,、《半月談》,、《教師報(bào)》等書(shū)籍,，注重邊研讀邊思考且實(shí)踐,。我還能充分借助現(xiàn)代信息技術(shù)去了解學(xué)科教學(xué),、社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)、史知識(shí)等,，在教育微博、微信,、qq群等平臺(tái)上廣泛收集有益信息用于個(gè)人學(xué)習(xí),、教學(xué),。在這一過(guò)程中,，我能有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)通識(shí)、專業(yè)知識(shí),、教學(xué)理論、題研究和教育教學(xué)前沿之科研成果等方面的學(xué)習(xí),，努力提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和拓展、完善知識(shí)結(jié)構(gòu),。

在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的基礎(chǔ)上,，我能勤于撰寫(xiě)一些諸如教育案例,、教學(xué)例和研究等，部分有幸獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。如獨(dú)立撰寫(xiě)的讀書(shū)心得《崇尚自然教育,，追求人的自由發(fā)展——讀盧梭教育名著〈愛(ài)彌兒〉隨想》發(fā)表在《常州教育》上,；《通人性和接地氣：初中思想品德優(yōu)質(zhì)堂之兩大特質(zhì)》和《學(xué)校教育應(yīng)讓生命幸福成長(zhǎng)》發(fā)表《程與教學(xué)》上,，等等。

一學(xué)期以,，在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心與幫助下，盡管也有一點(diǎn)進(jìn)步與提高,，但對(duì)比更高要求,，我還存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,，虛心向?qū)W習(xí)，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓,。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇十

時(shí)光匆匆又到了學(xué)期末?，F(xiàn)將本學(xué)期我在思想、工作等方面的表現(xiàn)做個(gè)總結(jié)：

我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，與其他同事能和睦相處,，工作上積極進(jìn)取，時(shí)刻能以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在自己的工作崗位上全心全意做好教書(shū)育人工作。我能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。我能關(guān)愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生公平公正,，嚴(yán)慈相濟(jì),，關(guān)心學(xué)生身心健康，做學(xué)生的良師益友,。我努力培養(yǎng)學(xué)生良好品行,，循循善誘，努力激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

我能立足崗位，扎實(shí)工作,，工作量飽滿,，滿負(fù)荷工作。我能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到,，不早退,。我能遵守學(xué)校規(guī)定，如有事能很好地履行請(qǐng)假手續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,。

本學(xué)期我仍擔(dān)任八年級(jí)二,、三、四班的政史學(xué)科的教學(xué),，并兼任八（3）班班主任工作,。

（一）、班主任工作方面,，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作:,。

1、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,。

2,、嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)。

3,、明確學(xué)生的天職是好好學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)、督促學(xué)生用心學(xué)習(xí),。

4、關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，做好家校聯(lián)系工作,。

5、帶領(lǐng)學(xué)生積極參與豐富多彩的校園活動(dòng),。

通過(guò)師生的共同努力,，八（3）班學(xué)生學(xué)習(xí)比過(guò)去更加追加上進(jìn)，學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，成績(jī)穩(wěn)定且在原有基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步。另外在學(xué)校第七屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中,，我班獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，在第七屆藝術(shù)節(jié)“頌歌獻(xiàn)給黨”班級(jí)合唱比賽中，我班獲得一等獎(jiǎng),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

（二）,、在教學(xué)工作方面，我能面向全體學(xué)生努力做到因材施教,，堅(jiān)持教學(xué)反思,，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)能用心地去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的理念,，熟悉教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材與教法,，做好學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，我比較注重教法的實(shí)用與靈活相結(jié)合,，注重語(yǔ)言表達(dá)的清楚準(zhǔn)確，注重板書(shū)工整,、規(guī)范,。我能努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，能客觀,、公正的評(píng)價(jià)學(xué)生,。

在每學(xué)期一次的區(qū)調(diào)研檢查工作中，我能有較好的表現(xiàn),，不給學(xué)校添麻煩,，要為學(xué)校添光彩。每學(xué)期的校級(jí)公開(kāi)課我也能認(rèn)真準(zhǔn)備,，上出風(fēng)格和水平,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)。

（三）,、在教科研工作方面,，我取得了成績(jī)，也還有很多不足,。比如：本學(xué)期我參加了常州大市級(jí)初中歷史教師基本功競(jìng)賽,，經(jīng)過(guò)兩輪比賽，獲得了貳等獎(jiǎng),，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。比如：我的一個(gè)多媒體課件獲得了江蘇省第九屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽初中組多媒體課件類三等獎(jiǎng)。盡管如此,，可是本學(xué)期我還有很多不足,。比如：新的課題工作，我們開(kāi)展地還不算太積極,。比如我也沒(méi)有寫(xiě)出一篇像樣的論文去發(fā)表或者去評(píng)獎(jiǎng),。

綜上所述，一學(xué)期來(lái),，我雖然勤勤懇懇,，但今后還要更加努力，不僅要在教育教學(xué)工作方面謙虛地向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們身上勇挑重?fù)?dān),，無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍的工作作風(fēng),。還要在教科研方面鞭策自己,，既要多參加比賽還要搞好課題，勤寫(xiě)論文,。我會(huì)堅(jiān)持努力下去的,。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與反思篇十一

花飛花度花歲月,，淡然清風(fēng)又一年,。辛苦的一年，遺憾的一年,。

昨日聽(tīng)陶老師的報(bào)告,，思一年來(lái)自己的生活與工作軌跡確實(shí)是遺憾的一年；晚上見(jiàn)幾位弟子的祝福又是幸福的一年,；回顧學(xué)校中考的成績(jī)又是興奮的一年,；顧自己的兩個(gè)班級(jí)又是失敗的一年。

一年來(lái),，無(wú)論在工作還是在生活中都會(huì)感覺(jué)到學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的有為,，欣喜之余，感覺(jué)到的又是十足的壓力,。一年中,，自己拼盡全力，但面對(duì)慘白的成績(jī)卻又感覺(jué)到了太多的無(wú)奈與自身的不足,、落后。幾年來(lái),，自己真的第一次感覺(jué)到了一種退步與能力的欠缺,。也許，離開(kāi)現(xiàn)實(shí)的土壤,，理想也許只能做無(wú)根的浮萍,。

首先體現(xiàn)在對(duì)于教研教改上。雖說(shuō)有一定的認(rèn)識(shí),，也想努力地實(shí)踐,，但畢業(yè)班的現(xiàn)實(shí)卻又束縛了自己的手腳，面對(duì)成績(jī)與未知的前景,，面對(duì)身邊的頌歌一片,，只能做一些無(wú)謂的掙扎，然后在一種自己認(rèn)為落后的應(yīng)試教育道路上“堅(jiān)定地”走下去,。其實(shí)想想,，改革需要的一種膽量，更需要的是一種理論的指導(dǎo),，而這種理論必須是高于自身的教學(xué)實(shí)踐才行,。但想想一年來(lái),，在一種固定的操作模式下，自己又得到了多少這樣提升的空間與機(jī)會(huì),，自己的主觀能動(dòng)性又獲得了多少理論的指導(dǎo),。我想，當(dāng)自己在現(xiàn)實(shí)面前碰壁時(shí),，自己的努力才是唯一的出路,。但遺憾的是一年來(lái)，自己缺失了這樣的思想,。蒼白的實(shí)踐之下帶來(lái)的卻是理論的荒漠,，一年來(lái)，在教育教學(xué)的理論勾勒上,，自己卻又荒廢了一年,。除了獲得了一個(gè)省級(jí)論文一等獎(jiǎng)、全省新課程培訓(xùn)“優(yōu)秀”學(xué)員外,，自己交出的答卷確實(shí)過(guò)于蒼白,。

其次，在于教育教學(xué)上,。一年來(lái),，在這方面自己認(rèn)為是失敗的，可以講也是自己畢業(yè)來(lái)第一次這樣一敗涂地,，毫無(wú)還手之力,。從自身講，自己的主觀能動(dòng)性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于喬來(lái)紅,、閆玉紅老師,，特別表現(xiàn)與對(duì)于作業(yè)的批改與學(xué)情的了解上；其次,，理論指導(dǎo)的混亂,，畫(huà)虎反而畫(huà)成了貓。從現(xiàn)實(shí)的角度講,，自己今年的兩個(gè)班級(jí)從一開(kāi)始就遇到了現(xiàn)實(shí)的壓力,。七、八班各有一名學(xué)生的退學(xué),，而相對(duì)的來(lái)講其他幾個(gè)平行班級(jí)卻又接受了幾名學(xué)生,。平衡很容易的被打破。再者,，受制于學(xué)期初鎮(zhèn)上一個(gè)多月的合唱訓(xùn)練,，讓本來(lái)師生相互認(rèn)識(shí)熟悉的第一個(gè)月就這樣被浪費(fèi)，再回過(guò)頭來(lái)別的班級(jí)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,。三者,，任課教師與班主任的管理思維出現(xiàn)了不一致也是造成今年成績(jī)不理想的因素,，特別是以孫君、馬康,、許英等幾名學(xué)生的教育上出現(xiàn)了偏差,。

再次，對(duì)于自身文化修養(yǎng)的提升是遺憾的一年,。一年來(lái),，個(gè)人私事的頻繁剝奪了自己讀書(shū)與反思的時(shí)間。無(wú)論是教育教學(xué)理論書(shū)籍還是文學(xué)作品的閱讀都遇到了困難,。當(dāng)然,，在現(xiàn)實(shí)中也是深受其害，無(wú)論是教育教學(xué)上理論的混亂導(dǎo)致教學(xué)成績(jī)的慘敗,、課堂的無(wú)所適從,。還是語(yǔ)文課堂語(yǔ)言的蒼白，課堂內(nèi)容的“荒漠化”,；對(duì)于語(yǔ)文教師寫(xiě)作的艱難都源于此,。

反思于此，問(wèn)題的思考也許更能提升自己,。在教育教學(xué)這塊土壤上,，以下幾個(gè)問(wèn)題更需自己去努力。

第一：作為教師應(yīng)該帶給學(xué)生怎樣的“寫(xiě)作理念”,，是單純的“應(yīng)試作文”還是“以提升學(xué)生寫(xiě)作修養(yǎng)為終極目標(biāo)的作文”,。也許這永遠(yuǎn)是一對(duì)矛盾體。

第二：如何將一種先進(jìn)的教學(xué)模式“常態(tài)化”,，而非課堂與考試必須要采用兩種模式,。

第三：如何調(diào)節(jié)科目之間“側(cè)重點(diǎn)的問(wèn)題”。

第四：面對(duì)“屢教不改”的學(xué)生作為班主任應(yīng)該堅(jiān)持一種怎樣的立場(chǎng),。

成功能培養(yǎng)一名教師的霸氣，但我想失敗更能培養(yǎng)一個(gè)人的冷靜與思考,。但我想一年的失敗與遺憾會(huì)帶給一個(gè)更自信與從容的自己,。

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第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇十二

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)助努力下,，我班在多方面取得了可喜的成績(jī),。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，下面我把這個(gè)學(xué)期來(lái)的班主任工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話,，了解家庭,，學(xué)習(xí),，生活，品格等.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時(shí)觀察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后,，確立了自己的管理思路：積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,，使之在班級(jí)中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問(wèn)題學(xué)生,，以說(shuō)服思想教育為主,，采取有進(jìn)步必表?yè)P(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,?！爸褐耍拍馨賾?zhàn)百勝,?！边@為我班班級(jí)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

環(huán)境對(duì)于人有一定的影響,。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要,。首先，在本學(xué)期中旬,，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，我班也確立了本班特色的班級(jí)文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn),。指明了我班的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo),。設(shè)立了知識(shí)百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來(lái),，把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化,。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長(zhǎng)充分展示出來(lái),，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式,。通過(guò)這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂(lè)舒適的環(huán)境中,，不但有美感的享受,，而且得到文化的熏陶。

班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心,。因此我在這方面深感壓力,，也做了大量的努力。首先,，我特別看中每周一思想品德課的時(shí)間,，我確立了一周一個(gè)主題的德育工作。把安全,、衛(wèi)生,、健康、學(xué)習(xí),、生活,、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)”“文明用語(yǔ)在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”等,。其次，少先隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī),，有教師選題并指導(dǎo),，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開(kāi)展“展現(xiàn)自我”,、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng),。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極,，興趣很高,。通過(guò)他們自己從選材——加工——表演的深度過(guò)程，知識(shí)得到掌握,，能力得以鍛煉,，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯,。再次,，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操,。通過(guò)這幾種形式,，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高,。

班委是班級(jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,。在這個(gè)學(xué)期里,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹(shù)立威信,；其次,、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面；再次,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。從本期的效果來(lái)看,，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生,，課堂紀(jì)律,，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,，班級(jí)特色也將日益形成,。我相信，用我有限的能力以無(wú)限的熱情,，做好自己應(yīng)盡的工作,！

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與反思篇十三

總結(jié)本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)二班四班的英語(yǔ)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材，又備學(xué)生,，因材施教,，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂。小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)也要積極備戰(zhàn)畢業(yè)考試,，下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改,，做好課前準(zhǔn)備,。在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，特別是差生,，課堂多關(guān)注他們，教育他們做一個(gè)好學(xué)的學(xué)生,。在思想教育的同時(shí),，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué),，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,。

1、在課堂上,，認(rèn)真授課,，運(yùn)用電腦、錄音機(jī),、實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué),、體態(tài)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā),、教育學(xué)生。與學(xué)生做游戲,、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我及時(shí)講解,，讓他們多練習(xí)，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,，懂了會(huì)用,。我還安排在課前十分鐘讓他們朗讀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題給他們及時(shí)分析,、糾正,，增強(qiáng)他們的朗讀水平。

2,、在批改作業(yè)方面,。

學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注,，對(duì)普遍性錯(cuò)誤,，在全班重復(fù)講解、分析,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批的方法,，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

首先，根據(jù)兩個(gè)班的實(shí)際情況,，采取不同措施,。有人曾說(shuō)：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能,？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢,？因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中、差生,，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛(ài),，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注,，變薄待為厚待,。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài),。最后做到"理解"二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,，高興地接受他們,，因此促進(jìn)了中、差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,。

當(dāng)然,，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我還應(yīng)積極實(shí)踐,，不斷探索,，針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律,，認(rèn)真思考,，不斷摸索。我認(rèn)為要教好英語(yǔ)：關(guān)鍵是要制訂小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃和工作進(jìn)度,，做好英語(yǔ)才藝計(jì)劃內(nèi)容,，和豐富多彩的英語(yǔ)節(jié)日活動(dòng)。同時(shí)適當(dāng)做好家訪工作,，有幫助于家長(zhǎng)敦促孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)和家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí),。教好英語(yǔ)的關(guān)鍵是家校聯(lián)合，讓英語(yǔ)與數(shù)學(xué),、語(yǔ)文取得相等的科目地位,。要按照小學(xué)英語(yǔ)大綱的要求和結(jié)合學(xué)校的實(shí)制情況，做好幾個(gè)重點(diǎn)的工作,。

培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,，而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料,，從而提高閱讀能力,，今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

總之,，這個(gè)學(xué)期的努力,，畢業(yè)考試就是一種考驗(yàn)，無(wú)論成績(jī)高低,，我在這學(xué)期都曾經(jīng)努力和付出過(guò),。無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn),，多想,，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇十四

時(shí)間就像手中的沙，越想握緊就溜的越快,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期有結(jié)束了,，時(shí)間帶走了，我的浮躁,，帶走我的不成熟，想起一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,，有太多太多的感觸了,。

我對(duì)課本提不起興趣，看到課本就會(huì)睡覺(jué),，看課外書(shū)例外,，這是從小到大都是。比較少逃課,，一般都是帶本課外書(shū)或單詞書(shū)去看,，可憐的是單詞一記就忘。

當(dāng)初學(xué)校是家人選的,，但專業(yè)是自己選的,。市場(chǎng)營(yíng)銷，嗯,，賺錢呀,，不想報(bào)技術(shù)類?？纯催@些課本也有點(diǎn)興趣,，消費(fèi)心理，行為,，產(chǎn)品定價(jià),，廣告，品牌,。很貼近生活,，無(wú)處不在，感覺(jué)很實(shí)用,。不愛(ài)看非誠(chéng)勿擾有空就看看求職類的節(jié)目,，我這人沒(méi)欲望，不貪心,，我的理想和目標(biāo)的很簡(jiǎn)單就是發(fā)財(cái),，嗯嗯,，沒(méi)錢真的很難過(guò)。我發(fā)現(xiàn)很多的求職者都想去做和市場(chǎng)和營(yíng)銷有關(guān)的工作,，哈哈,，但是他們都缺乏專業(yè)系統(tǒng)的教育。我在想當(dāng)畢業(yè)那天我是否有能力勝任那些工作,，我大學(xué)四年是否活在狗身上呢,。

從小學(xué)到現(xiàn)在我從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)哪一個(gè)老師，每個(gè)老師都他獨(dú)特的教學(xué)方法,，也不會(huì)因?yàn)樯险n無(wú)聊而不喜歡老師,，而不會(huì)因?yàn)槔蠋熃虒W(xué)方法不對(duì)而不學(xué)，堅(jiān)決大學(xué)四年不掛科,。每次考試都去百度搜試題真題,，通宵削書(shū)，背知識(shí)點(diǎn)呀,。最怕數(shù)學(xué)啦,，還有統(tǒng)計(jì)學(xué)，頭疼呀,，一上她們的課,，哥哥就想逃課了，為了不掛科,，微積分考試前晚我就通宵看書(shū)到第二天八點(diǎn)就去考試,，結(jié)果一學(xué)期的書(shū)我居然一晚懂了大半，公式也記好了,。一到考試就緊張,，就忘記了，呵呵,，我不會(huì)做,，當(dāng)時(shí)我就傻了，淚奔了,。我只會(huì)做一道選擇題和一道填空題,，其他我都是亂填的，估計(jì)老師看到填空題就凌亂了,，哈哈,，想不到吧，我連填空題也不讓空的,，也蒙,。還有每道大題我都寫(xiě)一樣的公式。恩恩，看著滿滿的答案,，成就感呀,，我是在困得不行了，沒(méi)交試卷就睡覺(jué)了,。嗯,，查成績(jī)了，六十分,，我知道憑俺的實(shí)力掛定,，但是數(shù)學(xué)老師放我過(guò)，好人呀,，好人一生平安,，為數(shù)學(xué)老師求人品。so我得出兩個(gè)真理：一,，遇到一個(gè)好的老師就是緣分,；二，考前的一天,，智力是無(wú)窮盡的，平時(shí)不懂的全看懂了,。

英語(yǔ),，我愛(ài)恨交加呀，我別說(shuō)考四級(jí),，八級(jí),，九級(jí)我都想考。但是壯志難酬呀,，沒(méi)天分,，如今還不懂音標(biāo)，但我仍不放棄,，每天都堅(jiān)持記單詞,，我猜我每天忘的一定不夠我記的多。憑著我的滿腔革命樂(lè)觀精神,，長(zhǎng)征都過(guò)了,，十月份的英語(yǔ)四級(jí)有渺茫的希望的。

每次考試的時(shí)候我都會(huì)下決心下個(gè)學(xué)期努力,，努力,，不再臨陣抱佛腳了。

老師沒(méi)有布置太多的作業(yè),，每天的課也不多,，有很多可以自由支配的時(shí)間，買電腦一個(gè)學(xué)期了,，沒(méi)開(kāi)網(wǎng),，因?yàn)閷?shí)在想不出上網(wǎng)干什么不喜歡看空間玩微博,，有時(shí)就看看求職節(jié)目，專業(yè)視頻?，F(xiàn)在去借了幾本office軟件的書(shū),，回宿舍學(xué)學(xué)，上個(gè)學(xué)期學(xué)了些基本的電腦知識(shí)和操作,。我發(fā)現(xiàn)有電腦的同學(xué)很多,，word，excel這些軟件卻很多人不精通,。

班上的同學(xué)友好,，活潑，跟他們一起很開(kāi)心,，我和同學(xué)相處好,，沒(méi)有沖突。

每個(gè)星期都會(huì)抽幾個(gè)晚上去鍛煉,，打打球,，跑跑步，好的身體才是學(xué)習(xí)的本錢,，這是我深諳的道理,。可能因?yàn)槟X子比較笨,，沒(méi)有玩游戲,，也不喜歡玩游戲。

喜歡有空去圖書(shū)館借幾本商戰(zhàn)小說(shuō),，職場(chǎng)小說(shuō)看,，從里面去看職場(chǎng)百態(tài)，感悟生活,，思考一下自己以后路要怎么走,。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與反思篇十五

總結(jié)工作,，是學(xué)期結(jié)束工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。教師們辛勤工作了一個(gè)學(xué)期，有必要來(lái)回顧一下:有哪些成績(jī)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng),，今天本站小編給大家?guī)?lái)了第二學(xué)期,。

希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間大二整個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。回顧一下，總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

一、學(xué)習(xí)上,，比起大一,，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。

大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園,，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,，感到無(wú)所是從，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間,，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館,，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問(wèn)題的角度,。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說(shuō)的好,，態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差,，問(wèn)題能自己解決就自己解決，很少向別人請(qǐng)教,。而現(xiàn)在,，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

二,、生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。

此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛心假意。我知道,，走進(jìn)社會(huì)中,，只有真心的朋友才會(huì)幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、思想問(wèn)題上,，我積極向黨組織靠攏，在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識(shí)學(xué)習(xí),。

此后,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，政治上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,。

雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題,。比如有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)。時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生,，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的,。我將努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展,。

總之,，大二的整個(gè)學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,。大學(xué)生活是很寶貴的，以后的將近兩年時(shí)間彌足珍貴,，我不愿意平平淡淡地過(guò)這兩年,，我要好好珍惜以后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地充實(shí)自己,。

學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法,。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書(shū)本上的知識(shí),，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。

這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,，努力地去探索他們,，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國(guó)界種族,，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四,，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中,，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱,。作為專業(yè)來(lái)講,，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖,。

從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性,，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體,。所以,，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性,，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了,。

學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,，以獲得生存的地位，但這只是人的本能,，更重要的是,，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流,，她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,，是值得我們注重的。

可以想象,，一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的,。所以,，我們的學(xué)習(xí)，不能片面,，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步,，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),，而做到這些,，除了勤奮,，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心,。

生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,，這是所有學(xué)著的一致追求,。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,，而事實(shí)并不如此,。可以說(shuō),，生活是重復(fù)的,，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,，無(wú)非就是起床,、早操、上課,、活動(dòng),、用餐、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng),。

可以看到,，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,，由于人的慣性思維，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),。所以說(shuō)，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),，再進(jìn)一步說(shuō),，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走,，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了,。

生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì),，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園,，有了向往，有了珍重,，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然，心靈的和諧,，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。

一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開(kāi)我們自身的意志的,，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái),，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想,，這一點(diǎn)無(wú)比重要,，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性,。有了充分的可行性,，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。

一,、教科研工作,。

1.省課題的結(jié)題和申報(bào)。

省規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的研究》成果鑒定會(huì)以后,，寒假里我將研究報(bào)告重新作了修改,，又將結(jié)題材料重新整理了，2月底,，送教市教科所,。緊接著，花了半個(gè)月的時(shí)間又起草了課題《農(nóng)村小學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)單開(kāi)發(fā)的案例研究》,，這一課題順利通了市教科所的評(píng)審后,，又向省教科院做了申報(bào)。雖然省規(guī)劃辦的的評(píng)審結(jié)果還沒(méi)有揭曉,，但我自認(rèn)為這一課題寫(xiě)得還可以,，應(yīng)該能立項(xiàng)。

2.省教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào),。

省規(guī)劃課題申報(bào)結(jié)束后,，緊接著是江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)。3月19日上午接到通知，這一天就要申報(bào),，僅有一天的時(shí)間,。我和張曉輝老師從中午12:30一直做到晚上10:30，整整10個(gè)小時(shí),，我們寫(xiě)了江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)報(bào)告，填寫(xiě)了江蘇省教學(xué)成果申報(bào)表,，將所有的有關(guān)活動(dòng)記錄和材料進(jìn)行了整理和裝訂,。晚上11:00，我們將材料送到了研訓(xùn)中心,。由于這是我校的第一次申報(bào)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，而且時(shí)間倉(cāng)促，當(dāng)天接到通知,，當(dāng)天就要申報(bào),，最終結(jié)果雖然是榜上無(wú)名，但我覺(jué)得積累了一些經(jīng)驗(yàn),，也知道了我們的教學(xué)成果存在一些問(wèn)題,，譬如沒(méi)有什么獎(jiǎng)狀、相關(guān)論文太少,、活動(dòng)的檔次不高,。在以后的日子里，應(yīng)該要填補(bǔ)這些缺陷,，爭(zhēng)取下次申報(bào)能獲獎(jiǎng),。

3.本學(xué)期還申報(bào)了江蘇省科研特色項(xiàng)目和南京市小學(xué)“新三基”教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

4.我校承擔(dān)了市教科所國(guó)家級(jí)課題的子課題,，暑假期間將撰寫(xiě)子課題方案,，于開(kāi)學(xué)前上交市教科所。

5.教師發(fā)表的論文數(shù)量,。

我經(jīng)常鼓勵(lì)老師投稿,，給老師指明投稿的方向，幫助老師鑒別正式刊物,。教師的發(fā)表意識(shí)逐漸增強(qiáng),，本學(xué)年我校有13篇文章發(fā)表。我自己的一篇論文《精心設(shè)計(jì)練習(xí)促進(jìn)有效復(fù)習(xí)》發(fā)表,。我的博客再一次別評(píng)為市十佳博客,。

二、教師讀書(shū)行動(dòng),。

20xx年,，我校連續(xù)三年被評(píng)為“教師讀書(shū)行動(dòng)組織獎(jiǎng)”，11位老師的讀書(shū)心得獲獎(jiǎng)。3月份,，開(kāi)展了莫言讀書(shū)心得交流,。今年暑假教師的作業(yè)閱讀《剝開(kāi)教育的責(zé)任》。下學(xué)期教師讀書(shū)交流換種形式：沙龍或讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽的形式,，這兩種形式既可以讓全體教師參與又可以調(diào)動(dòng)中年教師的積極性,。將中年級(jí)教師讀書(shū)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，是以后教師讀書(shū)行動(dòng)的重要任務(wù),。

三,、隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校的“人才強(qiáng)教考核”在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，材料已匯總,，近兩天爭(zhēng)取考核結(jié)束。在校級(jí)這一層面中,，我認(rèn)為,，下學(xué)期應(yīng)進(jìn)行再一次的評(píng)選，因?yàn)槲倚＿€有很多優(yōu)秀教師沒(méi)有吸收進(jìn)來(lái),。為了讓他們盡快成長(zhǎng),，學(xué)校應(yīng)為打他們搭建平臺(tái)。

珍貴的大二生活,，已匆匆向我揮手告別,，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過(guò)的路,，對(duì)自己做個(gè)小結(jié),，看看自己這一年的得失，也為了看清將來(lái)要走的路,。

二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。二年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一、學(xué)習(xí)方面：

我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,，掌握了基本的法理,。一步一個(gè)腳印的不斷努力，漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開(kāi)始,，古話說(shuō)的好,，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,，隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),。

二,、工作方面：

大二這學(xué)期，我經(jīng)過(guò)層層的選拔最終通過(guò)篩選進(jìn)入了學(xué)生會(huì)的實(shí)習(xí)階段,，并與20xx年12月正式被學(xué)生會(huì)聘用,，聘期一年，并頒發(fā),。

聘書(shū),。

在此期間，我多次組織參加院內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，積極主動(dòng)地為他人服務(wù),，樂(lè)此不疲在校第x屆x大賽中,，工作表現(xiàn)突出,，被校團(tuán)委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書(shū)在班級(jí)里，我一直擔(dān)任一職,，在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的稱號(hào),。

三、思想方面：

本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí),，對(duì)黨也有更深刻的認(rèn)識(shí),，經(jīng)過(guò)一年黨校學(xué)習(xí)，已成為入黨積極分子,，并順利結(jié)業(yè),。我雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向,。

今后打算：來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的，如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí),，不僅對(duì)不起自己,，更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了,，剩下的日子一定要精打細(xì)算,，好好學(xué)習(xí)!一下是對(duì)自己的要求：

第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),，至于其他的事情次要,，甚至可以放棄。

第二,，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，向黨組織靠攏。

第三，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，爭(zhēng)取大三過(guò)英語(yǔ)四級(jí)!

第四,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣,。

第五,，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

“良禽擇木而棲,，士為伯樂(lè)而容”,，每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都會(huì)有個(gè)美好的愿景!積極樂(lè)觀的我，會(huì)秉持自己的一份信念,，盡自己的一份心力,，以更高的追求，更好的發(fā)展來(lái)要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩,。我明白自己的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力,，我相信在我今后的努力下，我會(huì)不斷地用知識(shí)充實(shí)自己,，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。對(duì)于明天，我就像一個(gè)領(lǐng)取圣餐的孩子,，放大了膽子,，但屏住呼吸!

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與反思篇十六

來(lái)化建的這一學(xué)期的班主任工作經(jīng)歷使我對(duì)班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：面對(duì)我們的同學(xué)必須要增強(qiáng)紀(jì)律的執(zhí)行力,，否則他們會(huì)做的亂七八糟,，甚至?xí)跄愕南胂蟆Ｆ浯我肭袑?shí)做好班主任的工作,，贏得學(xué)生的信任,，一定要遵循“尊重、平等”的原則,。

一,、身教重于言教。

首先弄明白自己的角色,，班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。和其他任課老師相比,，班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重,。你的一舉一動(dòng),，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō)：“身教重于言教,?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,?！敖煺叱啵吆凇?，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊,，那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效，而在許多學(xué)生的心目中,，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像,。因此，作為班主任,，一定要尊重自己,，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面,，無(wú)論是在教學(xué)能力方面,，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面,，都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用,，真正做到為人師表。

二,、接近學(xué)生與學(xué)生成為朋友,。

在每天滲透紀(jì)律執(zhí)行力的同時(shí)，每天能夠深入學(xué)生,，與他們一起上課,，下課說(shuō)話聊天，放學(xué)找個(gè)同路人,，了解每天班內(nèi)發(fā)生的小事,，因?yàn)橥鶎W(xué)生的矛盾有小事引起，所以尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，彼此無(wú)高低,、尊卑之分。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事,，其效果和結(jié)果是大不相同的,。學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限，有時(shí)提出的批評(píng)意見(jiàn)是偏激的,，甚至是錯(cuò)誤的,，這時(shí),，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷,，不要斤斤計(jì)較,，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),，因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子,，你要尊重學(xué)生，這樣你會(huì)贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任,。

三,、對(duì)事不對(duì)人，公平處理學(xué)生的事情,。

班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度會(huì)讓許多孩子對(duì)班主任不服,。你所面對(duì)的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子,。你的一舉一動(dòng),，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題,，犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí),，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗,，要一視同仁,。如我們規(guī)定上課遲到要站到教室的后面一節(jié)課，之后我們的班長(zhǎng)王銳敏最后一個(gè)到教室,，我的課堂上要求班長(zhǎng)與其他孩子一樣,，同樣受到站到后面的待遇，當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),，你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),，他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn);當(dāng)好學(xué)生和差生面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì),，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利,。這樣，會(huì)使得差生感到老師的不公平,，和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒,。如果班主任能公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì),，那么,，差生就會(huì)認(rèn)為老師對(duì)我也很重視，并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)差而歧視我,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來(lái),。

四,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，給學(xué)生創(chuàng)造展示的平臺(tái),。

我們從開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了軍訓(xùn)會(huì)操表演,，廣播操比賽，50米接力賽,，雖然我們沒(méi)有取得好成績(jī),，通過(guò)比賽讓孩子感到自己是班級(jí)的重要組成部分，每一個(gè)人都會(huì)影響到班集體,，當(dāng)然同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),，那種比賽時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，讓老師感到他們是有潛力的,，可能是我們的教育方法沒(méi)能打動(dòng)孩子們的心,，沒(méi)有喚醒孩子沉睡的心靈。

我們班自主組織硬筆書(shū)法創(chuàng)作大賽,，并進(jìn)行張貼展覽,，讓一部分孩子找到自己的長(zhǎng)處，在這樣一個(gè)平臺(tái)上展示自己,，獲得自信心,。還有迎國(guó)慶手抄報(bào)比賽，孩子創(chuàng)作的作品真的超乎我們的想象,，表現(xiàn)出一顆顆愛(ài)國(guó)之心,，用自己的雙手繪制了祖國(guó)美好的藍(lán)圖。

五,、文化成績(jī)優(yōu)異,。

我們?cè)谕ㄟ^(guò)孩子們第一次月考,，期中考試中,，我們的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)成績(jī)總平均分,，優(yōu)秀生都是名列普通班第一名,，班級(jí)總分也是普通班第一。在期末考試前我們召開(kāi)期末考試動(dòng)員會(huì),，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在期末30日無(wú)違紀(jì)的前提下，爭(zhēng)取在最后期末調(diào)研考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，再創(chuàng)佳績(jī)!

六,、工作中的不足。

1,、對(duì)班干部的培養(yǎng)管理還不夠,，對(duì)他們的要求比較放松,。導(dǎo)致班干部尤其班委的工作不夠主動(dòng)負(fù)責(zé)。

2,、部分男生言行舉止不夠文明,，在班里形成不好的風(fēng)氣。

3,、對(duì)男女生合適交往引導(dǎo)不夠,。

4、對(duì)紀(jì)律執(zhí)行力監(jiān)管不強(qiáng),，導(dǎo)致一些紀(jì)律沒(méi)有更好地發(fā)揮作用,。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),，培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部,。

2、抓尖子生的培養(yǎng),，樹(shù)優(yōu)等生為榜樣,，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生,。

3,、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，幫助他們改善學(xué)習(xí)方法，形成一大批樂(lè)學(xué)好學(xué)的群體,。

4,、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，做到進(jìn)一步細(xì)化量化,。

5,、大力整頓男生間說(shuō)“粗口”的不良風(fēng)氣，使男生展紳士氣質(zhì),，女生顯淑女風(fēng)范,。

今后，我將再接再厲,，總結(jié)老班主任的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取做得更好,。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇十七

轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來(lái),，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,，但還存在著一些問(wèn)題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò),。

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5,、做好后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。

二、班級(jí)管理,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到文明守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,。

2,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

教師個(gè)人工作總結(jié)_教師個(gè)人工作總結(jié)范例_教師個(gè)人工作總結(jié)參考,。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇十八

本學(xué)期工作即將結(jié)束，經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)和回顧,，現(xiàn)將個(gè)人在本學(xué)期的工作做總結(jié)如下：本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各項(xiàng)工作,，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方,。

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),。做為一名教師,，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水”的觀念自以為是,，而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水，不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春活力,。所以，本學(xué)期以來(lái)我都能堅(jiān)持積極學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際,，主動(dòng)向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書(shū)籍,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了地理新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的書(shū)籍并做好讀書(shū)筆記,。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識(shí)的更新,，學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過(guò)集體培訓(xùn),、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、公開(kāi)課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，并根據(jù)學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的教學(xué)更具特色,，形成自己的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué),。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,，以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

積極配合我校開(kāi)展集體活動(dòng)，涉及到的教研工作和學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效,。在48,。45舉辦的教研活動(dòng)活動(dòng)中，我都能以最大的熱忱參加,，均取得了優(yōu)異的成績(jī),，受到師生的一致好評(píng)。

四,、個(gè)人取得的成績(jī),。

這學(xué)期除了參加我校舉行的學(xué)校公開(kāi)課，我還參加了48.45優(yōu)質(zhì)課賽講,，均取得了好成績(jī),。從備課到試課，以及到講課,，每一個(gè)過(guò)程我都盡了自己的最大的努力,。每一次講課都是對(duì)自己的一次洗禮，一次挑戰(zhàn),。享受課前積極準(zhǔn)備,，全身心投入的激情，享受課上精心設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程，享受講完課后如釋重負(fù)的感覺(jué),。慢慢的,，我面對(duì)這些不在驚慌失措，開(kāi)始有條不紊的進(jìn)行自己的課堂,。

五,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,，努力挖掘教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力,。

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇十九

本年度，在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委緊密指導(dǎo)下,，順應(yīng)學(xué)校加大改革力度,，完善各項(xiàng)工作，共同“迎評(píng)促建”的`大好形勢(shì)下,，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)加快自身發(fā)展速度,，以改革求發(fā)展，以發(fā)展促完善,，向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn),。本學(xué)期以來(lái)，社聯(lián)求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取,，積極地開(kāi)展了一系列卓有成效的工作。現(xiàn)將其總結(jié)如下：

自我調(diào)1．自我調(diào)整——社團(tuán)的合并,。

自我調(diào)自我調(diào)南北校區(qū)合并使社聯(lián)的實(shí)力進(jìn)一步擴(kuò)大,，但同時(shí)社聯(lián)在人員和數(shù)量上也發(fā)生了很大自我調(diào)自我的變動(dòng)。社聯(lián)積極發(fā)揮其引導(dǎo)職能,，使性質(zhì)相同或相近的社團(tuán)和為一體,，既有利于壯自我調(diào)自我大社團(tuán)的實(shí)力,，提高其活動(dòng)的質(zhì)量，又有利于社聯(lián)的管理,。

自我調(diào)２．自我宣傳——《社聯(lián)時(shí)訊》的發(fā)行,。

自我調(diào)自我調(diào)20xx年4月18日，是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立兩周年的日子,，為慶祝這一具有紀(jì)念意義的時(shí)自我調(diào)自我刻,，由社聯(lián)主辦,，宣傳部策劃出版了《社聯(lián)時(shí)訊》,，使更多人對(duì)社聯(lián)有了更深的了解，自我調(diào)自擴(kuò)大了社聯(lián)在校園的影響力,。

自我３．自我完善——各部?jī)?nèi)部建設(shè)及各部間的交流合作,。

自我調(diào)自我調(diào)為使社聯(lián)內(nèi)部人力資源得以充分利用，本學(xué)期各部人員作了較大的調(diào)整,。在繼承過(guò)自我調(diào)自去優(yōu)良工作作風(fēng)和方法的基礎(chǔ)上,，吸納和發(fā)展了一系列行之有效的工作模式，大大提自我調(diào)自我高了辦事效率,。同時(shí)邀請(qǐng)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加例會(huì),，討論社聯(lián)和社團(tuán)的建設(shè)問(wèn)題，加強(qiáng)自我調(diào)自我了社聯(lián)與下屬社團(tuán)之間的交流和溝通,。

自我調(diào)自自我部與部之間加強(qiáng)交流,，互相學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),，為各項(xiàng)自我調(diào)自我自工作的順利進(jìn)展奠定了基礎(chǔ),，促進(jìn)了社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)的進(jìn)一步完善。

自我調(diào)１．大型比賽,。

自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會(huì)與騰驁口才協(xié)會(huì)共同舉辦了第一屆“融春杯”校園主持人大賽,，與演講協(xié)自我調(diào)自會(huì)共同舉辦了校園形象大賽。豐富了校園生活,發(fā)展了校園文化,發(fā)掘了才藝新人,展自我調(diào)自我自現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。

自我調(diào)自自我大地文學(xué)社的“惠恒杯”征文大賽,，天舟文學(xué)社的第二屆校園寫(xiě)作大賽，都為廣大自我調(diào)自文愛(ài)好者提供了自由創(chuàng)作的空間,，豐富了課余生活,，繁榮了校園文化。

自我調(diào)２．大型講座,。

自我調(diào)自我調(diào)英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了有外教主講的西方風(fēng)情講座,，為同學(xué)們了解西方文化打開(kāi)了一扇窗自我調(diào)自我口；春華經(jīng)濟(jì)社邀請(qǐng)專家分析大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)與方向,為同學(xué)們擇業(yè)提供了有效的信息自我調(diào)自我,；絡(luò)俱樂(lè)部亦邀請(qǐng)專家講解當(dāng)代信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展及認(rèn)證知識(shí),讓同學(xué)們對(duì)信息自我調(diào)自我產(chǎn)業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,。

３．宣傳活動(dòng),。

自我調(diào)自我調(diào)青年法學(xué)社于“３．１５”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,與石家莊北國(guó)商城益友百貨，石家自我調(diào)自我莊得正律師事務(wù)所聯(lián)合舉行了以“情系３．１５”為主題的大型宣傳活動(dòng),受到社會(huì)各自我調(diào)自我界的廣泛關(guān)注,。

自我調(diào)自我調(diào)自然之子希望工藝環(huán)保協(xié)會(huì)代表河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)參加了石家莊市學(xué)聯(lián),，河北電視臺(tái),自我調(diào)自我燕趙都市報(bào)聯(lián)合舉辦的“健康生活，從我做起”大型工藝活動(dòng),，受到廣泛好評(píng),。

自我調(diào)４．募捐活動(dòng)。

自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會(huì)舉辦大型文藝義演,，新聞傳播聯(lián)盟義賣創(chuàng)刊號(hào)雜志,，為我校身患白血病的自我調(diào)自我張陽(yáng)同學(xué)募捐。

自我調(diào)自我調(diào)自然之子希望工藝協(xié)會(huì)舉行了兩次募捐活動(dòng),，并將募捐衣物送到平山縣大吾鄉(xiāng)邾培自我調(diào)自我村民手里,，把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。

自我調(diào)５．健身活動(dòng),。

自我調(diào)自我調(diào)足協(xié),、籃協(xié)、乒乓球協(xié)會(huì)的多次組織友誼聯(lián)賽,，健身的同時(shí),，增進(jìn)友誼，展現(xiàn)了當(dāng)自我調(diào)自我代大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的激情和魄力,。

自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會(huì)每周晚的舞會(huì),，豐富課余生活，塑造完美體魄,。

自我調(diào)自我調(diào)從本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)中可以看出,，社聯(lián)在各項(xiàng)工作中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但不可自我調(diào)自我否認(rèn)我們的工作中還存在著失誤和不足：南北院合并,社團(tuán)數(shù)量的增多,還需我們進(jìn)一自我調(diào)自我步加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),；隨之而來(lái)的社團(tuán)成員的增多,增強(qiáng)了活動(dòng)過(guò)程中廣泛調(diào)動(dòng)其積極性自我調(diào)自我的難度,社團(tuán)活動(dòng)在組織方式上尚需改進(jìn),。

自我調(diào)自我調(diào)作為一個(gè)年輕的學(xué)生組織,社聯(lián)必將正視自身的不足；對(duì)過(guò)去的工作,我們總結(jié)經(jīng)自我調(diào)自我驗(yàn),，吸取教訓(xùn),；對(duì)今后的發(fā)展,我們飽含熱情,全力以赴,為繁榮校園文化不懈努力！

自我我們的工作會(huì)越做越好,，因?yàn)槲覀冏非笞吭剑?/p>

第二學(xué)期個(gè)人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與反思篇二十

時(shí)間過(guò)的真快，好象冬天就在眼前,，怎么就一下子跳到了夏天,。相處一年的孩子們已經(jīng)拿到了紅彤彤的畢業(yè)證書(shū)，告訴我,，老師,，我們畢業(yè)了,。正如朱自清所言，匆匆太匆匆,。很多事情就在我們的手下,，腳下，眼皮下就溜走了,，帶走的是時(shí)間,，留下的是反思，總結(jié),?；仡欉@個(gè)學(xué)期，我能以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作,，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，以平等積極飽滿的熱情對(duì)待學(xué)生，以真誠(chéng)和善的作風(fēng)對(duì)待同事,。

一、政治思想方面,。

服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，聽(tīng)從學(xué)校安排。一學(xué)期以來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校組織的師德師風(fēng)建設(shè)論壇活動(dòng),，在活動(dòng)中，思想上深受洗禮,。在學(xué)校注意為人師表,，身正為范，與人為善,。以積極向上的精神面貌影響學(xué)生,。

二、教育教學(xué)方面,。

教育方面：

本學(xué)期是我班學(xué)生參加升學(xué)考試的一學(xué)期,，首先我能夠利用班會(huì)和晨會(huì)，通過(guò)向陶主任和楊主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)從思想上動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，為考試做準(zhǔn)備。第二：重視班集體的思想建設(shè)：教育學(xué)生在一個(gè)集體中,，首先要學(xué)會(huì)協(xié)作,，學(xué)會(huì)換位思考，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與默契感,，主要體現(xiàn)在：讓學(xué)生合作出好每一期的板報(bào),，把廢舊的紙和塑料瓶出售,，換回的錢在班級(jí)進(jìn)行合理開(kāi)支。在學(xué)校舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備階段,，讓他們進(jìn)行默契練習(xí),，這些活動(dòng)大大增強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和默契感，也讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。第三：注重學(xué)生常規(guī)教育,，充分發(fā)揮班干部的作用，對(duì)學(xué)生的晚自習(xí),，包干區(qū)做到每天檢查監(jiān)督反饋,，讓學(xué)生了解自己每天應(yīng)該做什么，教育他們要把平凡的事情做好,，把簡(jiǎn)單的事情做好,，就是不平凡，不簡(jiǎn)單,。第四：關(guān)注班級(jí)特殊的學(xué)生,，做好每個(gè)月給易桂云購(gòu)買生活用品，在生活上對(duì)她噓寒問(wèn)暖,，還經(jīng)常與她談心,，了解她在家的生活情況，及時(shí)給她開(kāi)導(dǎo),，分憂,，教育她要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。我們班的張文姝在學(xué)期結(jié)束前,，由于夜間上廁所不小心,，摔斷了耳朵的廓骨，我和陶主任第一時(shí)間到醫(yī)院看望她,，讓她不要害怕,，勇敢面對(duì)?？傊?，與學(xué)生平等、民主的交流與對(duì)話,，讓我們班學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的個(gè)性,，發(fā)揮了他們的特長(zhǎng)、挖掘了他們的潛力,。

教學(xué)方面：

在教學(xué)上,，首先我能夠按照教導(dǎo)處的安排，認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)課,、評(píng)課,，做好教學(xué)基本功訓(xùn)練，按時(shí)上交每月的材料,。第二：對(duì)于小學(xué)科的教學(xué),，我能夠上網(wǎng)查找相關(guān)資料，有的需要課件還制作了課件,，讓學(xué)生學(xué)到了課本之外的東西,，豐富他們的知識(shí)。第三：在聾三數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，能夠認(rèn)真研究教材,，尋找適合聾生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，既注重學(xué)生口算,，計(jì)算的`教學(xué),，還根據(jù)新課標(biāo)要求，注重學(xué)生的估算與語(yǔ)言能力的培養(yǎng),。作為實(shí)驗(yàn)班老師,，本學(xué)期還開(kāi)了新教材在聾校使用情況的研討課，雖然存在很多不足,，但盡心準(zhǔn)備的過(guò)程是充實(shí)的,。

三、個(gè)人成長(zhǎng)方面,。

在個(gè)人成長(zhǎng)方面，一是閱讀課外教育教學(xué)專著與雜志,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。二是學(xué)校的引領(lǐng)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)敘事,、論文,、課題等，在四月份南京市教科所組織的教育敘事比賽中,，獲得了較好的成績(jī),。三是學(xué)校優(yōu)秀老師的影響與帶領(lǐng)，比如楊錦老師和李老師,，他們都是聾數(shù)教學(xué)的先鋒,，經(jīng)常給我提出非常合理而又有效的教學(xué)方法，使我受益匪淺,。

總之,，本學(xué)期在我個(gè)人的努力與大家的幫助下，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),，當(dāng)然,，工作中還存在很多的不足與欠缺,，在以后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)努力,，多向大家學(xué)習(xí),，改進(jìn)不足，不斷完善,。以上所談不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。