總結(jié)是對過去經(jīng)驗的沉淀，是從中提取出有益的教訓(xùn)和經(jīng)驗教訓(xùn)的過程。在寫總結(jié)時，可以通過列舉過去所取得的成績和進步,，以及遇到的困難和挑戰(zhàn)來展示自己的經(jīng)驗和成長,。如下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,，供大家參考和借鑒。

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長與反思篇一

本學(xué)期對于個人而言具有極其重要意義的學(xué)期,，因為前半學(xué)期很榮幸擔(dān)任了11級電子電器三班、12級焊接班的《機械制圖》,，以及1*級機電二班《機械常識》教學(xué)任務(wù),。后半學(xué)期我從事學(xué)校的招生工作。在這不知不覺過去的一學(xué)期中,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。為了能總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平,，在此將本學(xué)期的工作做一個簡單總結(jié),。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。認真學(xué)習(xí)了王三運在中國共產(chǎn)黨甘肅省第十二次代表大會上的報告以及閆桂珍先進事跡材料等,，認真撰寫了政治學(xué)習(xí)筆記。這一學(xué)期來我都是嚴格要求自己,，約束自己,，鞭策自己。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在工作中,，積極參加教研活動,，虛心向同行老師學(xué)習(xí)，努力充實業(yè)務(wù)知識,，盡力提高教學(xué)能力,。作為一個年輕的老師，我在教學(xué)過程中首先按照新課改以及學(xué)校的要求來整合教材,，使教材更適合自己學(xué)生的要求,，在寫教案之前，能認真的鉆研教材,，挖掘教材的思想內(nèi)涵,，在教案中能夠準(zhǔn)確反映出本節(jié)課的重點、難點及教學(xué)目標(biāo),，通過自己的綜合梳理使知識點變?yōu)閷W(xué)生更能接受的知識,，并且在教案中能夠既備學(xué)生又備老師，對雙邊活動進行了精心設(shè)計,。

在課堂上,，能夠很好捕捉學(xué)生的反映，善于觀察學(xué)生的表情,，來了解他們對當(dāng)堂知識的理解掌握情況,，對一些掌握不太好的知識點，課后加大輔導(dǎo)力度,。除了在課堂上對學(xué)生嚴格要求外,，作為一名包班老師，我有著和班主任一樣的責(zé)任,，對所包班級學(xué)生認真負責(zé),，盡職盡責(zé),。為了快速轉(zhuǎn)換“角色”，我很好地利用教研教學(xué)活動機會,，向張俊芳等同行學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,；自己制定了短時間內(nèi)“惡補”相關(guān)知識計劃?；仡欉^去,，我很感慨付出的“艱苦勞動”，它使自己在教學(xué)中感覺很順手,，心里很踏實,，使自己覺得應(yīng)該能夠勝任職中教學(xué)了。

注重分層教學(xué)與個別指導(dǎo),，全力做好晚自習(xí)輔導(dǎo)工作,。我充分利用晚自習(xí)時間對基礎(chǔ)知識掌握不太好的學(xué)生進行輔導(dǎo)，讓他們逐漸對學(xué)習(xí)機械制圖產(chǎn)生興趣,，并在此基礎(chǔ)上,，教給他們學(xué)習(xí)的方法和技能。在每一堂課上都充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，盡可能地使不同層次的學(xué)生都得到提高,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

這一學(xué)期前半學(xué)期我從事教學(xué)工作,，后半學(xué)期我從事招生工作，重在宣傳學(xué)校的助學(xué)政策,、學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,、開設(shè)的專業(yè)以及xx年學(xué)校實行的2+2+1辦學(xué)模式等,，起到了學(xué)校與家長溝通的橋梁作用,，目前雖然招生工作還沒有結(jié)束，但本人一定盡職盡責(zé),，認真完成招生工作,。

認真配合學(xué)校做好各項臨時性工作，并且整理了學(xué)校分配的有關(guān)數(shù)控專業(yè)的資料,。

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長與反思篇二

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。認真學(xué)習(xí)了王三運在中國共產(chǎn)黨甘肅省第十二次代表大會上的報告以及閆桂珍先進事跡材料等,，認真撰寫了政治學(xué)習(xí)筆記。這一學(xué)期來我都是嚴格要求自己,，約束自己,，鞭策自己。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的.作用,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在工作中,，積極參加教研活動,，虛心向同行老師學(xué)習(xí)，努力充實業(yè)務(wù)知識,，盡力提高教學(xué)能力,。作為一個年輕的老師，我在教學(xué)過程中首先按照新課改以及學(xué)校的要求來整合教材,，使教材更適合自己學(xué)生的要求,，在寫教案之前，能認真的鉆研教材,，挖掘教材的思想內(nèi)涵,，在教案中能夠準(zhǔn)確反映出本節(jié)課的重點、難點及教學(xué)目標(biāo),，通過自己的綜合梳理使知識點變?yōu)閷W(xué)生更能接受的知識,，并且在教案中能夠既備學(xué)生又備老師，對雙邊活動進行了精心設(shè)計,。在課堂上,，能夠很好捕捉學(xué)生的反映，善于觀察學(xué)生的表情,，來了解他們對當(dāng)堂知識的理解掌握情況,，對一些掌握不太好的知識點，課后加大輔導(dǎo)力度,。除了在課堂上對學(xué)生嚴格要求外,，作為一名包班老師，我有著和班主任一樣的責(zé)任,，對所包班級學(xué)生認真負責(zé),，盡職盡責(zé),。為了快速轉(zhuǎn)換“角色”，我很好地利用教研教學(xué)活動機會,，向張俊芳等同行學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,；自己制定了短時間內(nèi)“惡補”相關(guān)知識計劃?；仡欉^去,，我很感慨付出的“艱苦勞動”，它使自己在教學(xué)中感覺很順手,，心里很踏實,，使自己覺得應(yīng)該能夠勝任職中教學(xué)了。

注重分層教學(xué)與個別指導(dǎo),，全力做好晚自習(xí)輔導(dǎo)工作,。我充分利用晚自習(xí)時間對基礎(chǔ)知識掌握不太好的學(xué)生進行輔導(dǎo)，讓他們逐漸對學(xué)習(xí)機械制圖產(chǎn)生興趣,，并在此基礎(chǔ)上,，教給他們學(xué)習(xí)的方法和技能。在每一堂課上都充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，盡可能地使不同層次的學(xué)生都得到提高,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

這一學(xué)期前半學(xué)期我從事教學(xué)工作,，后半學(xué)期我從事招生工作，重在宣傳學(xué)校的助學(xué)政策,、學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,、開設(shè)的專業(yè)以及xx年學(xué)校實行的2+2+1辦學(xué)模式等，起到了學(xué)校與家長溝通的橋梁作用,，目前雖然招生工作還沒有結(jié)束,，但本人一定盡職盡責(zé)，認真完成招生工作,。

認真配合學(xué)校做好各項臨時性工作,，并且整理了學(xué)校分配的有關(guān)數(shù)控專業(yè)的資料。

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長與反思篇三

在我們的努力下，各方面的工作都開展得還算順利,，也取得了一定的成績,。在新年來臨之際,，特此對一學(xué)期來的工作做一總結(jié)。也借此機會,，回顧一下工作中的成功與不足,，以促使我們在今后的工作中，更好地開展班級工作,，體現(xiàn)班級特色,。

我們班是一個男孩子多女孩子少的集體，男孩有xx個,、女孩卻只有xx個,。在集體中xx位小精靈，都有著其獨具的特點,。比如聰明活潑的`方xx小朋友,，頑皮好動的丁xx小朋友，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光,，孩子們一天天成長,，一天天的進步，我們二位老師感到無比的欣慰,、自豪,。

幼兒升入大班，最明顯的感覺就是,，人長高了,，嗓門也大了。好奇心也強了,。一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心,。如潘xx小朋友比較調(diào)皮，行動比較自由,，吃早中餐時總是愛把飯粒掉在桌上與地上,。我們一方面在日常生活中特別留意他，對他嚴格要求,，另一方面也及時地表揚他,。所以一學(xué)期來，他的進步很大,。尤其是在吃飯時,，不再掉那么多飯粒了，上課時也不故意影響他人了,。我班的吳xx,、丁xx小朋友不愛說話、吃飯也吃得慢，為了讓他倆變得愛說話和好好吃飯,，我們在日常生活中想盡辦法,，進餐時，我們想方設(shè)法讓他們多吃點,，并鼓勵他們添飯?zhí)聿?。潘xx、潘xx小朋友是個蒸籠頭,，運動量稍大就汗流浹背,，而且自理能力差，一冷一熱很容易著涼,。在體育活動中,，我們非常留意他，及時提醒控制活動量,，并在戶外活動時幫助增減衣物,。

工作中還有很多的不足；比如：

1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣仍需要進一步培養(yǎng),，肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中,，有的幼兒上課愛插嘴,、回答問題聲音不夠響亮，還有少數(shù)幼兒不能好好吃飯的等等,。

2,、對自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成,。

3,、對體重偏胖、偏瘦,、不太愛運動,、各項運動技能相對較差的幼兒，也要鼓勵,、幫助他們加強鍛煉,。

下學(xué)期將是孩子們在大班的最后一個學(xué)期，在下學(xué)期我們將一如既往地認真做好各項工作,，使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天,。

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí)、成長與反思篇四

本學(xué)期以來,，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和老師的積極教育指導(dǎo)下,，作為一名公司委培生的我已順利的完成了在校各項學(xué)習(xí)任務(wù),。在校各方面的生活各具特點：有收獲，也有不足,；有榮譽,，也有缺點?，F(xiàn)就將本學(xué)期具體情況匯報如下：

我作為一名公司委培生領(lǐng)隊及校團組成員,、班委學(xué)習(xí)委員、宣傳委員,、成人大專班班長,。半年以來，各項在職管理工作有序井然,，特別是在管理我公司委培生一職上更具特色,。本學(xué)期，我始終以泰發(fā)祥人的新形象,、新姿態(tài)為方向區(qū)管理和打造“泰發(fā)祥校園團隊精神”為主導(dǎo),，通過經(jīng)常交流、座談,、開會,、搞活動等方式使得我公司三十三位委培生突出的團結(jié)博愛、突出的吃苦耐勞,。學(xué)員們表現(xiàn)突出,，在各班中都能樹立起“泰發(fā)祥形象”，成為各班的模范,。據(jù)統(tǒng)計,，有14人擔(dān)任各班班干部職務(wù)。在本學(xué)期五四青年節(jié)總院在評選活動中,，我公司已獲得“優(yōu)秀團干部榮譽稱號”2人及“優(yōu)秀團員榮譽稱號”6人的成績占到學(xué)院公司委培團體最多之榜首,。通過這些簡單的例子和數(shù)據(jù)就可以很直觀的反映出我公司委培生的吃苦精神和團隊精神。

半年來,，按照計劃,，個人各方面均有進展，（1）年度小說任務(wù)以啟文正在進行中（2）本學(xué)期網(wǎng)上博客共發(fā)表文章23篇,，其中11篇被各大文學(xué)瘸子精選推薦（3）加入榆林攝影家協(xié)會的準(zhǔn)備工作條件已經(jīng)成熟（4）業(yè)余閱讀量明顯提升（5）參加社會活動兩項‘省地震局5.12期間舉辦的知識問得’和’《榆林日報》問卷調(diào)查’（6）社交面逐漸擴大（7）報考?？茝?fù)習(xí)工作有序進行（8）黨課學(xué)習(xí)勝利結(jié)業(yè)。

在收獲頗大的這學(xué)期里,，也同樣存在著許多不足,，（1）對待學(xué)業(yè)還不夠勤奮，聽課還不夠?qū)Ｒ?。?）校園生活安排還不夠合理,，（3）部分年度計劃還不能夠飛快落實。（4）自身修養(yǎng)著裝禮儀方面還從在許多方面的問題，（5）支出消費還不能夠進一步優(yōu)化,。

回首本學(xué)期,，時間過的很快，通過對本學(xué)期方方面面的總結(jié),，心中也有了一定的認識,，見于優(yōu)點今后繼續(xù)保持發(fā)揚，面對存在的問題將會盡快改正,。在迎接新學(xué)期的到來之際,，我將會一如既往的將學(xué)好專業(yè)知識放在首位；管理好在校委培生和樹立泰發(fā)祥公司特色形象并舉,；兼顧年度各項個人計劃進展和大力提升自身綜合素質(zhì)水平為導(dǎo)向,。努力將自己塑造成道德品質(zhì)高、專業(yè)知識精的公司委培骨干,，為將我礦建設(shè)成為高產(chǎn),、高效、地方特色的現(xiàn)代化煤礦早一日作出應(yīng)有的貢獻而艱苦奮斗,，繼續(xù)努力,！

2010年上半年已經(jīng)結(jié)束，回顧上半年,，自我既取得了一些成績,，又存在著一定的不足，總體而言,，成敗參半,，狀況較上半年有所提高。然而,，目前狀況較預(yù)期目標(biāo)仍有相當(dāng)差距,，未來形勢仍然十分嚴峻。

回顧2010年上半年度,，自我在成績,，閱歷，交際等方面取得了一些成績,，值得肯定,。在成績上，自我總體成績狀況較上半年度過有所提高,，并且已按為時計劃完成通過四級考試的任務(wù),；在閱歷上，自我通過1學(xué)期的兼職,，不僅為自己解決了一部分生活費用,，而且增長了自己的見識,，增強了自己與人溝通的能力；在交際上,，自我與同學(xué)建立了比較良好的關(guān)系,，這較上年度有較在提高。

同樣,，2010年仍有一些事值得我們反思,。首先，看破我在學(xué)習(xí)上的提高是不夠大的,。盡管處于提高狀態(tài),，但我們務(wù)必認識到今后更加嚴峻的形勢,。今后務(wù)必要更加努力奮斗,，更加認真，將成績進一步提高,，將自己對其它學(xué)科的涉獵面進一步拓展,。其次，自我心態(tài)仍不夠平和,。尤其是在情感上的無意義糾纏使自己浪費了大量的時間與精力,，使自己無法具有一個平和的冷靜的心態(tài)，影響了自己學(xué)習(xí),。然后,，自我在處事上的自大態(tài)度值得警示。在處事上,，自我過分高估自己,，低看別人，自以為是,，自高自大對自己的不良影響已經(jīng)初見端倪,，這值得自己深思。最后,，眼高手低的問題,。自我現(xiàn)實處事經(jīng)驗的不足使自己處理現(xiàn)實事務(wù)的'能力不強，處事不妥,，將事情理想化,。這種實際能力的不足值得自我深思。

展望2010年下半年,，自我在以下方面要注意提高,。第一，努力學(xué)習(xí),。不僅學(xué)習(xí)本學(xué)科的知識,，做到成績優(yōu)異,，還要努力涉獵其它學(xué)科的知識，進一步開拓自己的視野,，培養(yǎng)自己的社會眼界,，全球視野，使自己成為有社會眼界,，有全球思維,，有自己獨立見解的現(xiàn)代大學(xué)生。第二,，理性處理情感問題,。大學(xué)職階段要深刻認識到感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。不能為兒女私情影響自己未來事業(yè)的發(fā)展,。第三,，充實自己。大學(xué)四年,，自我要有忍耐的精神,，要連續(xù)不斷地充實提高自己。當(dāng)前大學(xué)的理論知識教授尚不完整,，實踐經(jīng)歷也與社會有很大不同,。因此，自我不要急于展示自己,，要花費更多時間來充實自己,，積累自己的百度，在別人放松的時候,，自己加倍努力,。而這個進程，是大學(xué)四年的任務(wù),，是自我今后三年的內(nèi)容,。第四，盡量參與活動,。在大學(xué)里不參與活動是錯的,，過我參與活動是不對的。由于自我實際處事能力不夠強,，因此,，自我需要盡量參加活動。但是,，鑒于大學(xué)與社會的差距（這種活動并不能真正鍛煉我們的能力）,，因此，不能把它放在首位,，而仍以廣泛學(xué)習(xí)為重中之重,。第五,，堅持“認真認真做事，踏踏實實做人”的態(tài)度,。

2017年上半年度已經(jīng)結(jié)束,，成功與失敗同在，笑容與淚水并存,。雖然形勢嚴峻,，但我們?nèi)詷酚^自信。因為我們在不斷地提高自己,，使自己適應(yīng)了變化了的現(xiàn)實,。我們完全相信，2017下半年將比上半年更加美好,。

看見我今天取得的成績,，我對自己是十分的不滿意?？吹阶约喝缃袷侨绱说氖?，想著自己過去是那么的輝煌。心里難受的不得了,，內(nèi)心的悔恨與自責(zé)如波濤洶涌，翻江倒海,。于是靜下心來,，仔細反思這一年的歷程?？偨Y(jié)如下：

自己在學(xué)習(xí)方面是非常糟糕的,，還好再社會活動上有些安慰。我經(jīng)常參加社團活動,，曾是abc創(chuàng)業(yè)園外聯(lián)部的一員,，常出去拉贊助，雖然沒有成功一次,，但我從中學(xué)到了很多很寶貴的經(jīng)驗和難得的社會經(jīng)歷,。在舉辦的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”上，自己參與了大賽活動的策劃與舉辦,。周末時候就和cr單車協(xié)會的一起出去接觸大自然,，放松心情。同時還協(xié)助社長搞好社團的日常工作,，所以終于在大二時榮幸擔(dān)任了cr單車協(xié)會的副社長一職,。這些活動都充實和豐富了我的大學(xué)生活，讓我的大學(xué)生活更精彩更有意義了,。

綜上,，我在社會活動上還不錯,，就是自己的學(xué)習(xí)成績太差了。所以現(xiàn)在我不僅要繼續(xù)積極參加社會活動,，還要把自己的學(xué)習(xí)成績給搞上去,。要爭取做個德智體全面發(fā)展的人才。

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長與反思篇五

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，老師現(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思,，從而汲取經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)不足，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的小班第二學(xué)期個人總結(jié),，希望大家希望!

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學(xué)期我認真做好各項工作,，對每一件事情認真負責(zé)，回顧一學(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想品德

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動紀(jì)律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、工作方面教育教學(xué)

在教學(xué)中,，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作,，課后認真總結(jié)經(jīng)驗，填寫教學(xué)反思,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。

2,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3,、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí),。因材施教,，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認真填寫周,、月計劃。

安全工作：

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴格堅持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表,。

保育工作：

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵、紙屑,、門窗干凈,、被褥整齊。

3,、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具、教具,、用具消毒,，積極配合保健醫(yī)生做好工作。

4,、加強幼兒進餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食,、進餐時不講話,，不掉飯粒。

5,、加強幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧,，盡快入睡,，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好,，起床后會自己爹被子,，整理床鋪。

家長工作：

1、主動親切與家長溝通,，我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,，使得家長了解幼兒在園情況。

2,、與家長進行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作,。

3,、定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

4,、與個別特殊幼兒家長進行交流，聽取家長建議或意見,，以便更好的教育幼兒,。總之,，本學(xué)期既忙碌又充實,、愉快，其中收獲也不少,。工作中我享受到收獲的喜悅,，孩子們的每一點進步，都離不開老師的辛勤努力,，在孩子們進步的同時,，我也在成長和進步。

與此同時,，我在工作中還存在一些問題：

1,、積極、虛心的向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，大膽穿心教學(xué)方法,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力培養(yǎng)。

3,、與家長密切聯(lián)系,，虛心聽取家長意見或建議，實現(xiàn)家園同步,。

4,、在教學(xué)活動中,，因人施教，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定,。我將一如既往的和配班老師緊密配合，努力學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學(xué)教育思想,，不斷改進教育教學(xué)方法和工作方法,，那里把小二班建設(shè)的更好，讓它成為一顆耀眼的星星,。

不經(jīng)意中,，又是一個學(xué)期結(jié)束了，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了,。去年來幼兒園還哭哭啼啼的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們,，不禁回想起這學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”,，是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在本學(xué)期中，我們竭盡最大的努力,，注以最高的熱情,，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

生活自理能力方面：

幼兒的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的,，孩子是生活的主人，小班生活活動豐富的內(nèi)容,，不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng),，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信,。

1,、我們利用各種教學(xué)活動、游戲,，積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜,，不浪費一粒米。針對能力差的孩子不厭其煩,，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐,。我們還請用餐習(xí)慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子,，以此來鼓勵其他孩子吃得再干凈些、再快些。現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高,。

2,、隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服減少了,，我們就鼓勵孩子們午睡時自己穿脫衣褲,、鞋子;小便時，試著自己拉好褲子,，然后老師檢查,。慢慢的，孩子們都學(xué)會了自己拉褲子,。對能力差一點的孩子,，老師還手把手的幫忙。現(xiàn)在大多孩子都有了一雙能干的小小手,。

小班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期,，我們要善于放手，讓孩子自己去嘗試,，探索,，體驗，放手讓孩子做自己想做的事,，給他們這個學(xué)習(xí)和發(fā)展機會,。

行為習(xí)慣方面：

孩子的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此要做好并堅持每日生活常規(guī),。本學(xué)期,，孩子們在聽信號行動方面進步很大，不管自己在做什么事情,，例如在玩玩具的時候,，只要一聽到老師的琴聲孩子們就會迅速安靜下來。能正確分辨坐好,、靜息等行為的琴音,。并且能快速的將小椅子靠桌子坐坐好,靜靜息。

行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由,，從而表現(xiàn)出自得其樂,，不拘束不壓抑的心情。良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證,。

衛(wèi)生保健方面：

我們班注重保教并重,，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生;認真組織好孩子的一餐兩點;管理好孩子的一日生活;配合保健老師做好保健工作。

教育教學(xué)方面：

隨著春的腳步漸漸臨近,，自然界萬物復(fù)蘇,，小花池作為幼兒園的一個教育環(huán)境，是豐富孩子自然常識,、激發(fā)幼兒探索的有趣的小天地,。于是，我們和孩子們展開了一系列探索,、種植活動,。小朋友們選擇自己喜愛的豆寶寶進行種植,，他們有的選擇了紅豆寶寶,，有的選擇了黃豆寶寶,、綠豆寶寶···并響亮地叫出了這些豆寶寶的名字，然后進行種植觀察,。每個孩子小心翼翼地將這些豆寶寶種入泥土中,，給豆寶寶澆水時各持己見，有的說：“水放少點好!”,，有的說：“不行!要放多一點!”還有幾個孩子急著跑來問：“老師,，要放多少水呀?”我們不急著把答案告訴他們，只是請每個小朋友按自己的想法給豆寶寶加水,，并請他們觀察杯中的水量,，孩子們發(fā)現(xiàn)：大家放的水，有的多,，有的少,，各不相同?！暗降渍l的豆寶寶長得更好呢?”孩子們一定會探索到更多的小秘密,。

媽媽的愛是偉大的，無私的,，孩子們享受著媽媽的愛,，卻無法理解媽媽的這一份關(guān)愛。為了讓孩子們體驗媽媽對自己的關(guān)愛,，我們還利用“三八婦女節(jié)”開展了“說說我的好媽媽”活動,，和孩子們討論“媽媽為我們做了哪些事，為什么要那么做”,，孩子們說出了很多他們自己的理解,，體會了媽媽對自己的關(guān)心。孩子們還在老師的引導(dǎo)下說出了很多關(guān)心媽媽的方法,，并了解了“愛”的多種表達方式,。

孩子們還用自己的歌聲和舞蹈歡慶了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),。

家長工作方面：

我們總是積極主動地與家長溝通，充分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料。對于有問題的孩子,，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法,。使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問。這使我們更了解幼兒在家的情況,，使我們能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。通過一年的家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任,、贊譽和支持,。

存在的問題：

1、幼兒的各種行為習(xí)慣,，如“三輕”：輕聲說話,、玩具輕拿輕放、走路輕,。以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒,，不夠自覺。所以,，應(yīng)堅持不懈,，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

努力的方向：

1,、總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗,，根據(jù)幼兒的年齡特點制定出適合幼兒的計劃，并能在一日生活中經(jīng)常鞏固,、復(fù)習(xí),。

2、精細動作的加強培養(yǎng),。主要通過穿珠子,，捏橡皮泥等手段來進行訓(xùn)練的。除了正常的美工課外,，我們還要充分利用晨間活動前,、離園前,、午飯后或區(qū)域活動時這段時間讓他們來進行練習(xí)，循序漸進地進行,。

3,、繼續(xù)加強對幼兒自信心的培養(yǎng)，特別是班內(nèi)比較內(nèi)向膽小的幼兒,，平時要多利用時間與他們進行交流,、溝通，每天給孩子一個充滿愛心地抱抱,，讓孩子感受到你對他的愛,。

通過一學(xué)期的努力，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步,。讓孩子健康活潑的成長是我們每位老師的心愿,，在以后的保教工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴,，讓每個孩子都快樂的成長,。

孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我們工作的肯定,。學(xué)期的結(jié)束，留給我們很多的思考：如何繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,、如何再為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,，特別是在如何注重個性，因人施教方面,，我們的實施還是比較欠缺的,，在新的學(xué)期里我將繼續(xù)努力，取長補短,，爭取把班級工作做得更好,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜有悲，有汗也有累,。這學(xué)期的人數(shù)比較多,每一天都在緊張,、忙碌而又充實中度過。有好幾位孩子都特別的調(diào)皮,，象黃宇晨,、曾嘉豪等幾位小朋友，他們天不怕地不怕,，一點都不怕老師,，真的拿他們沒辦法。的確,，有時候也會因他們的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽話而失態(tài)。但是在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師,，要給這些尋夢的孩子引路。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話：假如我是孩子,、假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容,，少了一份苛刻，多了一份理解,，少了一份指責(zé),，多了一份尊重。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié),。

一,、在保教工作上。

由于我班孩子年齡小,，生活自理能力比較差,。他們不會自己穿衣穿鞋，我與鄧老師一個個教小朋友們穿,，到現(xiàn)在很少小朋友穿反鞋了,。還對小朋友微小的進步給予肯定與表揚，讓他們體驗成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。對生病的小朋友細心照顧。多帶在身邊方便照顧,。

二,、在教學(xué)工作中，

在上課過程中,，對于一些膽小的,，注意力容易分散的幼兒給予鼓勵和幫助,，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn).......在每一次的教學(xué)活動中，我們都鼓勵每位孩子勇敢回答老師提出的問題,，哪怕回答錯了也沒關(guān)系,，以此來培養(yǎng)鍛煉孩子的表現(xiàn)能力。

三,、在家長工作上

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班,，因小朋友年齡小，自理能力比較差,，所以家長都比較緊張,、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任,、支持和配合我們的工作，幼兒有什么特殊情況(如發(fā)燒……)我們立即與家長取的聯(lián)系,。還認真地填寫每個星期發(fā)放的家園聯(lián)系手冊,，把孩子在園的一些情況即時反饋給家長，然后對家長的一些意見做到及時處理,，能做到的盡自己的能力一定做到,。我們也進行了家訪工作，家長對于這些工作都表示很支持,。

本學(xué)期非常忙,，有時忙的忘記了累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí)、成長與反思篇六

時光飛逝,，不知不覺,，已在xxx大度過了我成人的四分之一。

有候真的感嘆時間在戲謔我們,，美好的時光總是過的那么快,。想一想，昨天我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著xx廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園,。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現(xiàn),，似乎那些都發(fā)生在昨天。

仰望大三大四的師兄師姐們,，有些已經(jīng)有了很高的成就,，他們的才華也在xx校園這個平臺上展現(xiàn)得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了,。而此時我總會想我的大三,、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌,，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中,，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。

過去的一年,，雖然很多時間都是在迷茫中度過,，但是仔細想想，也有了很多成人生活的經(jīng)驗,。在一如既往的認真學(xué)習(xí)之余,，我同時接觸了很多以前沒面對過的知識，參加很多社會性工作來豐富自己的大學(xué)生活,。不僅如此，還使自己通過大學(xué)的一年后逐漸變得成熟,。在大一結(jié)束的暑期,，我還嘗試將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識同現(xiàn)實生活結(jié)合起來，從而是自己在德,、智,、體等方面得到一定的提升。

從自己踏入大學(xué)校門的那一刻,，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識,，最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了,。

在大一的一年里,，我始終一如既往的認真學(xué)習(xí)書本上的知識，雖然成績不是名列前茅,，卻也是自己經(jīng)過努力的成果,。在學(xué)習(xí)之余，我還認真履行作為班委的職責(zé)，向同學(xué)傳達學(xué)院的消息,，同時認真的完成在分團委以及校內(nèi)社團的工作,，為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團員的特征,，積極參加各種集體活動和社會實踐,，學(xué)習(xí)偉大人物的先進事跡。除此之外,，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動,。

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,，經(jīng)歷的東西也很多,。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么,，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺,，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟,。

總之,，對于我，和許多人來說,，這一年是關(guān)鍵的一年,，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里,，生活讓我們學(xué)會了思考,，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大,。

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長與反思篇七

總結(jié)本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級二班四班的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的六個環(huán)節(jié)：課前認真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生，因材施教,，努力實施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。同時也要積極備戰(zhàn)畢業(yè)考試，下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

在教學(xué)中,，認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,，并不斷地加以改善修改，做好課前準(zhǔn)備,。在傳授學(xué)生知識的同時,，關(guān)心愛護學(xué)生，特別是差生,，課堂多關(guān)注他們,，教育他們做一個好學(xué)的學(xué)生。在思想教育的同時,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生,，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的自信心,。

1,、在課堂上，認真授課,，運用電腦,、錄音機、實物教具,、簡筆畫,，情景教學(xué)、體態(tài)語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。與學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我及時講解,，讓他們多練習(xí)，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用,。我還安排在課前十分鐘讓他們朗讀,，發(fā)現(xiàn)問題給他們及時分析、糾正,，增強他們的朗讀水平,。

2、在批改作業(yè)方面,。

學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤,，在全班重復(fù)講解,、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批的方法,，一一分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

首先,，根據(jù)兩個班的實際情況，采取不同措施,。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生,，那教育還有什么功能？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢,？因而對占相對多數(shù)的中,、差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛,，變忽視為重視,，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待,。我注意幫助他們找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛,。最后做到"理解"二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,，高興地接受他們,，因此促進了中,、差生不同程度的進步和發(fā)展。

當(dāng)然,，在實際教學(xué)過程中,，我還應(yīng)積極實踐，不斷探索,，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點,，總結(jié)規(guī)律，認真思考,，不斷摸索,。我認為要教好英語：關(guān)鍵是要制訂小學(xué)英語的教學(xué)計劃和工作進度，做好英語才藝計劃內(nèi)容,，和豐富多彩的英語節(jié)日活動,。同時適當(dāng)做好家訪工作，有幫助于家長敦促孩子們學(xué)習(xí)英語和家長們對小學(xué)英語的認識,。教好英語的關(guān)鍵是家校聯(lián)合,，讓英語與數(shù)學(xué)、語文取得相等的科目地位,。要按照小學(xué)英語大綱的要求和結(jié)合學(xué)校的實制情況,，做好幾個重點的工作。

培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料,，從而提高閱讀能力,，今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

總之,，這個學(xué)期的努力,，畢業(yè)考試就是一種考驗，無論成績高低,，我在這學(xué)期都曾經(jīng)努力和付出過,。無論結(jié)果如何，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多學(xué)習(xí)，爭取進步,。

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長與反思篇八

來化建的這一學(xué)期的班主任工作經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：面對我們的同學(xué)必須要增強紀(jì)律的執(zhí)行力，否則他們會做的亂七八糟,，甚至?xí)跄愕南胂?。其次要想切實做好班主任的工作,，贏得學(xué)生的信任,，一定要遵循“尊重、平等”的原則,。

一,、身教重于言教。

首先弄明白自己的角色,，班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,，更是一個班級的教育者,。和其他任課老師相比,，班主任所擔(dān)負的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。你的一舉一動,，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響?！敖煺叱?，近墨者黑”，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,，那么學(xué)生會爭相仿效,，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像,。因此,，作為班主任，一定要尊重自己,，無論是在穿著打扮方面,，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面,，還是在個人修養(yǎng)方面,，都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用,，真正做到為人師表。

二,、接近學(xué)生與學(xué)生成為朋友,。

在每天滲透紀(jì)律執(zhí)行力的同時，每天能夠深入學(xué)生,，與他們一起上課,，下課說話聊天，放學(xué)找個同路人,，了解每天班內(nèi)發(fā)生的小事,，因為往往學(xué)生的矛盾有小事引起，所以尊重學(xué)生的人格尊嚴,，彼此無高低,、尊卑之分。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,，其效果和結(jié)果是大不相同的,。學(xué)生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的,，甚至是錯誤的,，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量,，寬闊的胸懷,，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度,，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,，因為學(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生,，這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任,。

三、對事不對人,，公平處理學(xué)生的事情,。

班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度會讓許多孩子對班主任不服。你所面對的不只是幾個孩子,，而是幾十個孩子,。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響,。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題,，犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗,，要一視同仁。如我們規(guī)定上課遲到要站到教室的后面一節(jié)課,，之后我們的班長王銳敏最后一個到教室,，我的課堂上要求班長與其他孩子一樣，同樣受到站到后面的待遇,，當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,，你不能因為他是差生而嚴加指責(zé)，他是好學(xué)生而裝做沒看見;當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時,，你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會,，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,，會使得差生感到老師的不公平,，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。如果班主任能公平的對待每一個學(xué)生,，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機會,，那么，差生就會認為老師對我也很重視,，并沒有因為我的成績差而歧視我,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來。

四,、通過活動培養(yǎng)班級凝聚力,，給學(xué)生創(chuàng)造展示的平臺。

我們從開學(xué)初開展了軍訓(xùn)會操表演,，廣播操比賽,，50米接力賽，雖然我們沒有取得好成績,，通過比賽讓孩子感到自己是班級的重要組成部分,，每一個人都會影響到班集體，當(dāng)然同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),，那種比賽時認真的態(tài)度,，讓老師感到他們是有潛力的，可能是我們的教育方法沒能打動孩子們的心,，沒有喚醒孩子沉睡的心靈,。

我們班自主組織硬筆書法創(chuàng)作大賽，并進行張貼展覽,，讓一部分孩子找到自己的長處,，在這樣一個平臺上展示自己，獲得自信心。還有迎國慶手抄報比賽,，孩子創(chuàng)作的作品真的超乎我們的想象,，表現(xiàn)出一顆顆愛國之心，用自己的雙手繪制了祖國美好的藍圖,。

五,、文化成績優(yōu)異。

我們在通過孩子們第一次月考,，期中考試中,，我們的英語，數(shù)學(xué)成績總平均分,，優(yōu)秀生都是名列普通班第一名,，班級總分也是普通班第一。在期末考試前我們召開期末考試動員會,，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在期末30日無違紀(jì)的前提下，爭取在最后期末調(diào)研考試中取得優(yōu)異的成績,，再創(chuàng)佳績!

六,、工作中的不足。

1,、對班干部的培養(yǎng)管理還不夠,，對他們的要求比較放松。導(dǎo)致班干部尤其班委的工作不夠主動負責(zé),。

2,、部分男生言行舉止不夠文明，在班里形成不好的風(fēng)氣,。

3,、對男女生合適交往引導(dǎo)不夠。

4,、對紀(jì)律執(zhí)行力監(jiān)管不強,，導(dǎo)致一些紀(jì)律沒有更好地發(fā)揮作用。

1,、加強班干部隊伍的建設(shè),，培養(yǎng)出一批負責(zé)能干的班干部。

2,、抓尖子生的培養(yǎng),，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用,。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生,。

3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，幫助他們改善學(xué)習(xí)方法，形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體,。

出處 m.sevw.cn

4,、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化,。

5、大力整頓男生間說“粗口”的不良風(fēng)氣,，使男生展紳士氣質(zhì),，女生顯淑女風(fēng)范。

今后,，我將再接再厲,，總結(jié)老班主任的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷充實自己,，爭取做得更好,。

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí)、成長與反思篇九

本學(xué)期工作即將結(jié)束,，經(jīng)過認真總結(jié)和回顧,，現(xiàn)將個人在本學(xué)期的工作做總結(jié)如下：本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了各項工作,，但也有許多值得改進和反思的地方。

一,、加強自身學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。做為一名教師，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,，自己就得有一桶水”的觀念自以為是,，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水,，不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春活力。所以,，本學(xué)期以來我都能堅持積極學(xué)習(xí),。

本學(xué)期，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗不足的實際，主動向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師請教。認真參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、認真學(xué)習(xí)了地理新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的書籍并做好讀書筆記,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實際的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著知識的更新,，學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。通過集體培訓(xùn),、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，并根據(jù)學(xué)校工作安排時時補充教學(xué)內(nèi)容,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色,，形成自己的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué),。課前認真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對更有興趣，同時提高學(xué)生的水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,，以積累教學(xué)經(jīng)驗,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。

積極配合我校開展集體活動,，涉及到的教研工作和學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重,，力求優(yōu)質(zhì)高效,。在48。45舉辦的教研活動活動中,，我都能以最大的熱忱參加,，均取得了優(yōu)異的成績，受到師生的一致好評,。

四,、個人取得的成績。

這學(xué)期除了參加我校舉行的學(xué)校公開課,，我還參加了48.45優(yōu)質(zhì)課賽講,，均取得了好成績。從備課到試課,，以及到講課,，每一個過程我都盡了自己的最大的努力。每一次講課都是對自己的一次洗禮,，一次挑戰(zhàn),。享受課前積極準(zhǔn)備，全身心投入的激情,，享受課上精心設(shè)計的教學(xué)過程,，享受講完課后如釋重負的感覺,。慢慢的，我面對這些不在驚慌失措,，開始有條不紊的進行自己的課堂,。

五、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個人的教學(xué)特色，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,，取人之長,，補已之短，努力挖掘教學(xué)的特色點,，以不斷提高個人的教學(xué)能力,。

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí)、成長與反思篇十

本年度,，在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和校團委緊密指導(dǎo)下,，順應(yīng)學(xué)校加大改革力度，完善各項工作,，共同“迎評促建”的`大好形勢下,，社團聯(lián)合會加快自身發(fā)展速度，以改革求發(fā)展,，以發(fā)展促完善,，向著更高的目標(biāo)不斷邁進。本學(xué)期以來,，社聯(lián)求真務(wù)實,，開拓進取，積極地開展了一系列卓有成效的工作?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：

自我調(diào)1．自我調(diào)整——社團的合并,。

自我調(diào)自我調(diào)南北校區(qū)合并使社聯(lián)的實力進一步擴大，但同時社聯(lián)在人員和數(shù)量上也發(fā)生了很大自我調(diào)自我的變動,。社聯(lián)積極發(fā)揮其引導(dǎo)職能,，使性質(zhì)相同或相近的社團和為一體，既有利于壯自我調(diào)自我大社團的實力,，提高其活動的質(zhì)量,，又有利于社聯(lián)的管理,。

自我調(diào)２．自我宣傳——《社聯(lián)時訊》的發(fā)行。

自我調(diào)自我調(diào)20xx年4月18日,，是社團聯(lián)合會成立兩周年的日子,，為慶祝這一具有紀(jì)念意義的時自我調(diào)自我刻，由社聯(lián)主辦,，宣傳部策劃出版了《社聯(lián)時訊》,，使更多人對社聯(lián)有了更深的了解，自我調(diào)自擴大了社聯(lián)在校園的影響力,。

自我３．自我完善——各部內(nèi)部建設(shè)及各部間的交流合作,。

自我調(diào)自我調(diào)為使社聯(lián)內(nèi)部人力資源得以充分利用，本學(xué)期各部人員作了較大的調(diào)整,。在繼承過自我調(diào)自去優(yōu)良工作作風(fēng)和方法的基礎(chǔ)上,，吸納和發(fā)展了一系列行之有效的工作模式，大大提自我調(diào)自我高了辦事效率,。同時邀請各社團負責(zé)人參加例會,，討論社聯(lián)和社團的建設(shè)問題，加強自我調(diào)自我了社聯(lián)與下屬社團之間的交流和溝通,。

自我調(diào)自自我部與部之間加強交流,，互相學(xué)習(xí)，增強了大家的團隊精神和合作意識,，為各項自我調(diào)自我自工作的順利進展奠定了基礎(chǔ),，促進了社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)的進一步完善,。

自我調(diào)１．大型比賽,。

自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會與騰驁口才協(xié)會共同舉辦了第一屆“融春杯”校園主持人大賽，與演講協(xié)自我調(diào)自會共同舉辦了校園形象大賽,。豐富了校園生活,發(fā)展了校園文化,發(fā)掘了才藝新人,展自我調(diào)自我自現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。

自我調(diào)自自我大地文學(xué)社的“惠恒杯”征文大賽，天舟文學(xué)社的第二屆校園寫作大賽,，都為廣大自我調(diào)自文愛好者提供了自由創(chuàng)作的空間,，豐富了課余生活，繁榮了校園文化,。

自我調(diào)２．大型講座,。

自我調(diào)自我調(diào)英語協(xié)會舉辦了有外教主講的西方風(fēng)情講座，為同學(xué)們了解西方文化打開了一扇窗自我調(diào)自我口,；春華經(jīng)濟社邀請專家分析大學(xué)生就業(yè)趨勢與方向,為同學(xué)們擇業(yè)提供了有效的信息自我調(diào)自我,；絡(luò)俱樂部亦邀請專家講解當(dāng)代信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展及認證知識,讓同學(xué)們對信息自我調(diào)自我產(chǎn)業(yè)有了更進一步的了解。

３．宣傳活動,。

自我調(diào)自我調(diào)青年法學(xué)社于“３．１５”消費者權(quán)益保護日,與石家莊北國商城益友百貨,，石家自我調(diào)自我莊得正律師事務(wù)所聯(lián)合舉行了以“情系３．１５”為主題的大型宣傳活動,受到社會各自我調(diào)自我界的廣泛關(guān)注,。

自我調(diào)自我調(diào)自然之子希望工藝環(huán)保協(xié)會代表河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)參加了石家莊市學(xué)聯(lián)，河北電視臺,自我調(diào)自我燕趙都市報聯(lián)合舉辦的“健康生活,，從我做起”大型工藝活動,，受到廣泛好評。

自我調(diào)４．募捐活動,。

自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會舉辦大型文藝義演,，新聞傳播聯(lián)盟義賣創(chuàng)刊號雜志，為我校身患白血病的自我調(diào)自我張陽同學(xué)募捐,。

自我調(diào)自我調(diào)自然之子希望工藝協(xié)會舉行了兩次募捐活動,，并將募捐衣物送到平山縣大吾鄉(xiāng)邾培自我調(diào)自我村民手里，把愛心獻給他們,。

自我調(diào)５．健身活動,。

自我調(diào)自我調(diào)足協(xié)、籃協(xié),、乒乓球協(xié)會的多次組織友誼聯(lián)賽,，健身的同時，增進友誼,，展現(xiàn)了當(dāng)自我調(diào)自我代大學(xué)生運動的激情和魄力,。

自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會每周晚的舞會，豐富課余生活,，塑造完美體魄,。

自我調(diào)自我調(diào)從本學(xué)期的活動總結(jié)中可以看出，社聯(lián)在各項工作中都取得了不錯的成績,，但不可自我調(diào)自我否認我們的工作中還存在著失誤和不足：南北院合并,社團數(shù)量的增多,還需我們進一自我調(diào)自我步加強監(jiān)督和指導(dǎo),；隨之而來的社團成員的增多,增強了活動過程中廣泛調(diào)動其積極性自我調(diào)自我的難度,社團活動在組織方式上尚需改進。

自我調(diào)自我調(diào)作為一個年輕的學(xué)生組織,社聯(lián)必將正視自身的不足,；對過去的工作,我們總結(jié)經(jīng)自我調(diào)自我驗,，吸取教訓(xùn)；對今后的發(fā)展,我們飽含熱情,全力以赴,為繁榮校園文化不懈努力,！

自我我們的工作會越做越好,，因為我們追求卓越！

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長與反思篇十一

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，及其課任老師的共同協(xié)助努力下，我班在多方面取得了可喜的成績,。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn),，下面我把這個學(xué)期來的班主任工作情況作一個簡單的匯報：

在接班之初我分別找了多個學(xué)生進行談話，了解家庭,，學(xué)習(xí),，生活,，品格等.建立了詳細的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,，使之在班級中找到自己的位置,；嚴格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主,，采取有進步必表揚的方法,，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ),。

環(huán)境對于人有一定的影響。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要,。首先,，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè),，增添了“團結(jié)、進取,、勤學(xué),、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長期奮斗目標(biāo),。設(shè)立了知識百窗,，把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化,。光榮榜的設(shè)立,，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來,，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式,。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中,，不但有美感的享受,，而且得到文化的熏陶。

班級中班主任是德育的中心,，也是德育的重心,。因此我在這方面深感壓力,，也做了大量的努力。首先,，我特別看中每周一思想品德課的時間,，我確立了一周一個主題的德育工作。把安全,、衛(wèi)生,、健康、學(xué)習(xí),、生活,、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”等,。其次，少先隊課也是品德教育的有利時機,，有教師選題并指導(dǎo),，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”,、“我們是朋友”等班會活動,。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極,，興趣很高,。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握,，能力得以鍛煉,，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯,。再次,，結(jié)合少先隊工作，通過活動使學(xué)生陶冶情操,。通過這幾種形式,，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高,。

班委是班級的中流砥柱,，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個學(xué)期里,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先,、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信；其次,、在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面,；再次、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確,、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心。從本期的效果來看,，這些新班委能切實旅行好自己的職責(zé),。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律,，寢室紀(jì)律方面,，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。

總之,，在這一個學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級特色也將日益形成,。我相信,，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的工作,！

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長與反思篇十二

時間就像手中的沙，越想握緊就溜的越快,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期有結(jié)束了,，時間帶走了,，我的浮躁,，帶走我的不成熟，想起一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，有太多太多的感觸了,。

我對課本提不起興趣,，看到課本就會睡覺，看課外書例外,，這是從小到大都是,。比較少逃課，一般都是帶本課外書或單詞書去看,，可憐的是單詞一記就忘,。

當(dāng)初學(xué)校是家人選的，但專業(yè)是自己選的,。市場營銷,，嗯，賺錢呀,，不想報技術(shù)類,。看看這些課本也有點興趣,，消費心理,，行為，產(chǎn)品定價,，廣告,，品牌。很貼近生活,，無處不在,，感覺很實用。不愛看非誠勿擾有空就看看求職類的節(jié)目,，我這人沒欲望,，不貪心，我的理想和目標(biāo)的很簡單就是發(fā)財,，嗯嗯,，沒錢真的很難過。我發(fā)現(xiàn)很多的求職者都想去做和市場和營銷有關(guān)的工作,，哈哈,，但是他們都缺乏專業(yè)系統(tǒng)的教育。我在想當(dāng)畢業(yè)那天我是否有能力勝任那些工作,，我大學(xué)四年是否活在狗身上呢,。

從小學(xué)到現(xiàn)在我從來沒有討厭過哪一個老師，每個老師都他獨特的教學(xué)方法,，也不會因為上課無聊而不喜歡老師,，而不會因為老師教學(xué)方法不對而不學(xué)，堅決大學(xué)四年不掛科。每次考試都去百度搜試題真題,，通宵削書,，背知識點呀。最怕數(shù)學(xué)啦,，還有統(tǒng)計學(xué),，頭疼呀，一上她們的課,，哥哥就想逃課了,，為了不掛科，微積分考試前晚我就通宵看書到第二天八點就去考試,，結(jié)果一學(xué)期的書我居然一晚懂了大半,，公式也記好了。一到考試就緊張,，就忘記了,，呵呵，我不會做,，當(dāng)時我就傻了,，淚奔了。我只會做一道選擇題和一道填空題,，其他我都是亂填的,，估計老師看到填空題就凌亂了，哈哈,，想不到吧,，我連填空題也不讓空的，也蒙,。還有每道大題我都寫一樣的公式,。恩恩，看著滿滿的答案,，成就感呀,，我是在困得不行了，沒交試卷就睡覺了,。嗯,，查成績了，六十分,，我知道憑俺的實力掛定,，但是數(shù)學(xué)老師放我過，好人呀,，好人一生平安,，為數(shù)學(xué)老師求人品,。so我得出兩個真理：一，遇到一個好的老師就是緣分,；二,，考前的一天,，智力是無窮盡的,，平時不懂的全看懂了。

英語,，我愛恨交加呀,，我別說考四級，八級,，九級我都想考,。但是壯志難酬呀，沒天分,，如今還不懂音標(biāo),，但我仍不放棄，每天都堅持記單詞,，我猜我每天忘的一定不夠我記的多,。憑著我的滿腔革命樂觀精神，長征都過了,，十月份的英語四級有渺茫的希望的,。

每次考試的時候我都會下決心下個學(xué)期努力，努力,，不再臨陣抱佛腳了,。

老師沒有布置太多的作業(yè)，每天的課也不多,，有很多可以自由支配的時間,，買電腦一個學(xué)期了，沒開網(wǎng),，因為實在想不出上網(wǎng)干什么不喜歡看空間玩微博,，有時就看看求職節(jié)目，專業(yè)視頻?，F(xiàn)在去借了幾本office軟件的書,，回宿舍學(xué)學(xué)，上個學(xué)期學(xué)了些基本的電腦知識和操作,。我發(fā)現(xiàn)有電腦的同學(xué)很多,，word，excel這些軟件卻很多人不精通,。

班上的同學(xué)友好,，活潑,，跟他們一起很開心，我和同學(xué)相處好,，沒有沖突,。

每個星期都會抽幾個晚上去鍛煉，打打球,，跑跑步,，好的身體才是學(xué)習(xí)的本錢，這是我深諳的道理,?？赡芤驗槟X子比較笨，沒有玩游戲,，也不喜歡玩游戲,。

喜歡有空去圖書館借幾本商戰(zhàn)小說，職場小說看,，從里面去看職場百態(tài),，感悟生活，思考一下自己以后路要怎么走,。

第二學(xué)期個人總結(jié): 學(xué)習(xí),、成長與反思篇十三

花飛花度花歲月，淡然清風(fēng)又一年,。辛苦的一年,，遺憾的一年。

昨日聽陶老師的報告,，思一年來自己的生活與工作軌跡確實是遺憾的一年,；晚上見幾位弟子的祝福又是幸福的一年；回顧學(xué)校中考的成績又是興奮的一年,；顧自己的兩個班級又是失敗的一年,。

一年來，無論在工作還是在生活中都會感覺到學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的有為,，欣喜之余,，感覺到的又是十足的壓力。一年中,，自己拼盡全力,，但面對慘白的成績卻又感覺到了太多的無奈與自身的不足、落后,。幾年來,，自己真的第一次感覺到了一種退步與能力的欠缺。也許,，離開現(xiàn)實的土壤,，理想也許只能做無根的浮萍,。

首先體現(xiàn)在對于教研教改上。雖說有一定的認識,，也想努力地實踐,，但畢業(yè)班的現(xiàn)實卻又束縛了自己的手腳，面對成績與未知的前景,，面對身邊的頌歌一片,，只能做一些無謂的掙扎，然后在一種自己認為落后的應(yīng)試教育道路上“堅定地”走下去,。其實想想,，改革需要的一種膽量,，更需要的是一種理論的指導(dǎo),，而這種理論必須是高于自身的教學(xué)實踐才行。但想想一年來,，在一種固定的操作模式下,，自己又得到了多少這樣提升的空間與機會，自己的主觀能動性又獲得了多少理論的指導(dǎo),。我想,，當(dāng)自己在現(xiàn)實面前碰壁時，自己的努力才是唯一的出路,。但遺憾的是一年來,，自己缺失了這樣的思想。蒼白的實踐之下帶來的卻是理論的荒漠,，一年來,，在教育教學(xué)的理論勾勒上，自己卻又荒廢了一年,。除了獲得了一個省級論文一等獎,、全省新課程培訓(xùn)“優(yōu)秀”學(xué)員外，自己交出的答卷確實過于蒼白,。

其次,，在于教育教學(xué)上。一年來,，在這方面自己認為是失敗的,，可以講也是自己畢業(yè)來第一次這樣一敗涂地，毫無還手之力,。從自身講,，自己的主觀能動性上遠遠落后于喬來紅、閆玉紅老師,，特別表現(xiàn)與對于作業(yè)的批改與學(xué)情的了解上,；其次,，理論指導(dǎo)的混亂，畫虎反而畫成了貓,。從現(xiàn)實的角度講,，自己今年的兩個班級從一開始就遇到了現(xiàn)實的壓力。七,、八班各有一名學(xué)生的退學(xué),，而相對的來講其他幾個平行班級卻又接受了幾名學(xué)生。平衡很容易的被打破,。再者,，受制于學(xué)期初鎮(zhèn)上一個多月的合唱訓(xùn)練，讓本來師生相互認識熟悉的第一個月就這樣被浪費,，再回過頭來別的班級已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,。三者，任課教師與班主任的管理思維出現(xiàn)了不一致也是造成今年成績不理想的因素,，特別是以孫君,、馬康、許英等幾名學(xué)生的教育上出現(xiàn)了偏差,。

再次,，對于自身文化修養(yǎng)的提升是遺憾的一年。一年來,，個人私事的頻繁剝奪了自己讀書與反思的時間,。無論是教育教學(xué)理論書籍還是文學(xué)作品的閱讀都遇到了困難。當(dāng)然,，在現(xiàn)實中也是深受其害,，無論是教育教學(xué)上理論的混亂導(dǎo)致教學(xué)成績的慘敗、課堂的無所適從,。還是語文課堂語言的蒼白,，課堂內(nèi)容的“荒漠化”；對于語文教師寫作的艱難都源于此,。

反思于此,，問題的思考也許更能提升自己。在教育教學(xué)這塊土壤上,，以下幾個問題更需自己去努力,。

第一：作為教師應(yīng)該帶給學(xué)生怎樣的“寫作理念”，是單純的“應(yīng)試作文”還是“以提升學(xué)生寫作修養(yǎng)為終極目標(biāo)的作文”,。也許這永遠是一對矛盾體,。

第二：如何將一種先進的教學(xué)模式“常態(tài)化”，而非課堂與考試必須要采用兩種模式,。

第三：如何調(diào)節(jié)科目之間“側(cè)重點的問題”,。

第四：面對“屢教不改”的學(xué)生作為班主任應(yīng)該堅持一種怎樣的立場,。

成功能培養(yǎng)一名教師的霸氣，但我想失敗更能培養(yǎng)一個人的冷靜與思考,。但我想一年的失敗與遺憾會帶給一個更自信與從容的自己,。

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