語文學(xué)科涉及詞匯,、語法,、閱讀,、寫作等方面的內(nèi)容,，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。寫總結(jié)要站在一個客觀的角度,，準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn),。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點，以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫作。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇一

作為一名大學(xué)生,，我有幸學(xué)習(xí)了播音主持這門課程,。這門課程不僅增強了我的自信心，提升了我的溝通能力,，還讓我更加了解了播音主持的專業(yè)技巧和知識,。在這學(xué)期即將結(jié)束之際，我想分享一下自己的上課心得體會,。

首先,，在播音主持課上，我學(xué)到了表達(dá)和演講的技巧,。通過課程中的專業(yè)指導(dǎo)和實際練習(xí),，我學(xué)會了如何清晰地表達(dá)自己的觀點和思想。我學(xué)到了如何利用語言的節(jié)奏,、語調(diào)和聲音的變化來吸引觀眾的注意力,。我也學(xué)到了如何運用肢體語言和面部表情來與觀眾建立良好的溝通和聯(lián)系。這些技巧對于一個播音主持人來說至關(guān)重要,，而我也通過不斷地練習(xí)和反思,，不斷提高自己的表達(dá)和演講能力。

其次,，播音主持課教會了我如何處理緊張和壓力,。在播音主持工作中，經(jīng)常需要面對眾多觀眾和直播的壓力,。這就要求我們能夠在緊張的情況下保持冷靜和自信,。通過課程中的模擬練習(xí)和角色扮演，我逐漸克服了緊張和壓力,。我學(xué)會了一些放松技巧,，如深呼吸和思考積極的事物來平復(fù)內(nèi)心的緊張情緒。我也學(xué)會了通過專業(yè)的準(zhǔn)備和練習(xí)來增強自己的自信心,。這種處理緊張和壓力的能力對于我未來職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)將會非常受用,。

第三，播音主持課程讓我對新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解,。播音主持不僅僅是朗讀稿件,，還需要對新聞事件和各種話題有一定的了解和思考。在課程中,，我學(xué)習(xí)了如何閱讀新聞稿件和整理信息,，以便能夠清晰地傳達(dá)給觀眾。我也學(xué)習(xí)了如何通過做好準(zhǔn)備和前期調(diào)研來提高主持的質(zhì)量和專業(yè)度,。對于一個播音主持人來說,，了解新聞和傳媒行業(yè)的背景和趨勢,，對于提升自己的水平和職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。

此外,，播音主持課程還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力,。在課程中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行各種練習(xí)和演練,。在這個過程中,，我與同學(xué)們一起合作，共同協(xié)作,，共同進(jìn)步,。每個人都有自己獨特的技能和才能，通過合作,，我們能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒,，共同成長。團(tuán)隊合作在播音主持領(lǐng)域尤為重要,，無論是電視節(jié)目還是廣播節(jié)目,，都需要主持人與劇組成員、工作人員進(jìn)行密切合作才能取得好的效果,。

總結(jié)起來，播音主持上課的心得體會是我在這個學(xué)期里無法忘懷的一段經(jīng)歷,。通過這門課程,，我學(xué)到了表達(dá)和演講的技巧，學(xué)會了處理緊張和壓力的方法,，對新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解,，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作能力。這些體會不僅僅在課堂上有用,，也在我日常生活和未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用,。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，我將成為一名出色的播音主持人,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇二

在大學(xué)期間，我有幸加入學(xué)校廣播臺,，擔(dān)任廣播播音主持的工作,。一開始，我對這個職位既好奇又興奮,，但同時也感到一些壓力,。然而，通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累,，我逐漸獲得了一些心得體會,。

第二段：準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵,。

在廣播播音主持工作中，準(zhǔn)備工作是非常重要的,。一場優(yōu)秀的廣播節(jié)目,，離不開事先的充分準(zhǔn)備。首先,，對主題的熟悉程度是核心,，只有深入理解主題，掌握核心要點,，才能將節(jié)目做到深入淺出,。同時，對于嘉賓的背景資料,、話題的相關(guān)知識點也需要提前準(zhǔn)備,。其次，語言的表達(dá)能力也是關(guān)鍵,，要保持清晰,、流暢、生動的語言,，讓聽眾產(chǎn)生共鳴,。最后，節(jié)目的內(nèi)容設(shè)置和時間控制也需要提前規(guī)劃,，合理分配時間,，使得節(jié)目節(jié)奏緊湊、流暢,。

第三段：多樣化的表達(dá)方式,。

廣播播音主持工作中，多樣化的表達(dá)方式是非常重要的,。在廣播中,，不能簡單地用單一的語言方式來撰寫腳本，而應(yīng)該靈活運用各種語言表達(dá)方式,，以不同的語調(diào)和節(jié)奏來提升節(jié)目的藝術(shù)感染力,。例如，可以采用朗誦的方式來介紹文學(xué)作品,，營造出一種敘述的氛圍,；也可以運用對話的方式，增加主持人和嘉賓之間的互動,，使得節(jié)目更加有趣,。通過靈活運用多樣化的表達(dá)方式，不僅能夠吸引聽眾的注意力,，還可以提升廣播節(jié)目的質(zhì)量,。

第四段：與嘉賓的互動是關(guān)鍵,。

在廣播播音主持工作中，與嘉賓的互動是非常關(guān)鍵的一環(huán),。主持人需要具備一定的溝通和引導(dǎo)能力,，以便讓嘉賓展現(xiàn)出最好的一面，同時讓聽眾受益,。在與嘉賓的對話中,，主持人應(yīng)該保持禮貌和尊重，積極傾聽嘉賓的發(fā)言,，并及時作出回應(yīng),，以確保對話的順暢和連貫。在提問的過程中,，可以靈活運用開放性和封閉性問題,，引導(dǎo)嘉賓發(fā)表觀點，促進(jìn)對話的深入,。通過與嘉賓的互動,，不僅能豐富廣播節(jié)目的內(nèi)容，還能夠建立與嘉賓間的良好關(guān)系,，增加聽眾對廣播節(jié)目的關(guān)注度,。

第五段：不斷練習(xí)與積累經(jīng)驗。

在廣播播音主持工作中,，不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗是非常重要的,。通過不斷的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的播音技巧逐漸提高,，語言表達(dá)也更加流利。同時,，在實踐的過程中,，我也積累了大量的經(jīng)驗，在處理各種突發(fā)狀況時能夠更加從容應(yīng)對,。另外,，不斷學(xué)習(xí)和了解新知識也是提升自我的重要途徑。通過聽取其他主持人的節(jié)目,，閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和資料,，開拓自己的視野，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。

總結(jié)：

廣播播音主持工作需要經(jīng)過長期的努力和不斷的積累才能夠取得成功,。通過準(zhǔn)備工作的充分、多樣化的表達(dá)方式,、與嘉賓的互動和不斷練習(xí)與積累經(jīng)驗,，每個主持人都可以不斷進(jìn)步,，成為優(yōu)秀的廣播播音主持人。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇三

第一段：介紹晨練的重要性及對主持人的影響（200字）,。

晨練作為一種健康生活方式,，得到越來越多人的關(guān)注和參與。對于播音主持人來說,，晨練不僅僅是一種鍛煉身體的方式,，更是保持精神和聲音狀態(tài)的必要手段。作為主持人,，我們需要具備良好的體力和激情,，以應(yīng)對繁忙的工作節(jié)奏。晨練不僅能提升我們的體質(zhì),，還能改善我們的心理狀態(tài),，讓我們以更好的狀態(tài)投身于工作中。

第二段：晨練對身體的益處（300字）,。

晨練對于身體的益處不言而喻,。早上鍛煉可以增加血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝的啟動,。通過晨練,，我們能夠增強肺活量和心肺功能，提升身體的耐力和抵抗力,。此外,，晨練還有助于改善睡眠，使我們白天更加精神飽滿,。通過堅持晨練,，我們可以降低患心腦血管疾病的風(fēng)險，并保持良好的體重控制,。

第三段：晨練對聲音的影響（300字）,。

作為主持人，我們的聲音是我們最重要的工具之一,。晨練可以通過肺部和呼吸訓(xùn)練來改善聲音的質(zhì)量和可塑性,。晨練能增強呼吸肌肉的力量，使我們的聲音更加有力和持久,。同時,，晨練還能改善音調(diào)和聲音的穩(wěn)定性，讓我們能夠在主持中更加自如地控制聲音的高低和音域的變化,。通過晨練,，我們的聲音可以表達(dá)更多的感情和情緒，讓我們的主持更加生動和動人,。

第四段：晨練對心理的影響（200字）,。

晨練對心理的益處同樣不容忽視,。早上鍛煉可以釋放身體和大腦中的多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)，使我們更加愉快和積極,。晨練還有助于減輕壓力和焦慮感,，使我們的情緒更加穩(wěn)定和平靜。通過晨練,，我們可以調(diào)整自己的心態(tài),，提升注意力和專注力，更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn),。

第五段：個人心得及結(jié)語（200字）,。

在我的主持生涯中，晨練成為了我不可或缺的一部分,。每天早上起床時,，我都會跑步或做一些簡單的身體訓(xùn)練。通過晨練,，我能夠保持良好的身體狀態(tài),，擁有更有穿透力的聲音，更穩(wěn)定的情緒和更高的工作效率,。我深深體會到晨練對于廣播主持人這個職業(yè)的重要性,。因此，我會堅持晨練,，不僅僅因為它對我的身體有益,，更因為它能讓我成為一位更優(yōu)秀的主持人。通過晨練,，我相信我能給聽眾帶來更高質(zhì)量的廣播節(jié)目,，為他們帶來更好的感受和體驗。晨練使我更加健康和充滿活力,，我將堅持下去,！

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇四

作為一名大學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí),、實踐中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗與心得。通過不斷的努力與實踐,，我逐漸了解了播音主持工作的要求與技巧,。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享我對大學(xué)播音主持的心得體會,。

第二段：培養(yǎng)自信,。

在播音主持的職業(yè)中，自信是至關(guān)重要的品質(zhì),。只有充滿自信,，才能更好地面對鏡頭和麥克風(fēng),。在大學(xué)中，通過參與各類演講比賽和主持活動,，我逐漸培養(yǎng)出自信的能力,。每次站在舞臺上，我會告訴自己：“你是最好的,！”這種積極的心態(tài)讓我能夠充分展示自我,，贏得了觀眾和評委的認(rèn)可。

第三段：提高表達(dá)能力,。

作為播音主持人,，良好的口才和表達(dá)能力是必不可少的技能。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，我注重鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,。參加辯論賽和演講比賽，幫助我與他人進(jìn)行思想交流,，培養(yǎng)深入思考和清晰表達(dá)的能力,。同時，我還積極參加朗讀和口語表達(dá)的課程,，通過不斷練習(xí)和反思,，提升自己的語音語調(diào)和表達(dá)技巧。

第四段：提升專業(yè)素養(yǎng),。

大學(xué)播音主持需要豐富的專業(yè)知識和廣泛的文化背景,。在校期間，我努力學(xué)習(xí)廣播學(xué),、傳媒學(xué)和文化學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識,，深入了解媒體行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和規(guī)律。同時,，我還積極參與各類文化活動和社團(tuán)組織,，拓寬自己的視野和知識面。通過廣泛閱讀書籍和報紙,，我了解到不同領(lǐng)域的知識,，為自己的播音主持工作提供了豐富的素材和背景。

第五段：不斷實踐與創(chuàng)新,。

在大學(xué)里,，我充分利用課余時間，參與學(xué)校的廣播臺和電視臺的實習(xí)工作,。通過實踐,，我能夠更加深入地了解播音主持的工作流程和技巧。我不僅參與新聞報道和欄目主持，還自主策劃了一些具有創(chuàng)新性的節(jié)目,。實踐中的問題和挑戰(zhàn),，讓我不斷反思和改進(jìn)自己的工作方式，提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力,。在未來的工作中,，我將繼續(xù)勇于嘗試新的表達(dá)方式和節(jié)目形式，不斷追求更高的職業(yè)境界,。

總結(jié)：

大學(xué)播音主持不僅需要自信,、口才和表達(dá)能力，還需要豐富的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維,。通過培養(yǎng)自信,，提高表達(dá)能力，不斷充實自己的專業(yè)素養(yǎng),，以及實踐與創(chuàng)新,，我在大學(xué)播音主持的學(xué)習(xí)與實踐中獲得了很多成長和收獲。我相信,，這些心得與體會將對我今后的播音主持工作起到積極的推動作用,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇五

作為一名播音主持，突出主題,，恰到好處的語言,，流暢清晰的表達(dá)，是我們必須掌握的基本技能,。在這個舞臺上,，我們和聽眾之間建立起來的是一種交流和信任的關(guān)系，為了在這個舞臺上發(fā)揮自己的特長,，我積累了一些心得體會,。

第一段：建立好的主題是關(guān)鍵。

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作為主持人,，能夠準(zhǔn)確地把握節(jié)目主題,，為聽眾提供一次精彩的視聽盛宴，是我們必須具備的基本技能,。如果主題過于模糊,，聽眾就很難理解，反之,，如果主題設(shè)置得過于窄,，會讓聽眾覺得非常枯燥乏味,。如何把握好主題，確保主題的精準(zhǔn)性和緊密性，是我們必須在日常工作中努力探索和實踐的重要內(nèi)容,。

第二段：恰到好處的表達(dá),。

在播音主持的工作中，我們必須注意語言的規(guī)范和恰當(dāng),。用語清晰明了,、流暢自然，能夠更好地與觀眾溝通交流,，提升整個節(jié)目的品質(zhì),。不同的話題需要不同的語氣和表達(dá)方式，因此必須有一個比較靈活適應(yīng)的表達(dá)方式,，讓觀眾盡可能地了解到你所要傳達(dá)的信息和情感,。

第三段：聲音的運用。

聲音是播音主持人唯一的工具,。主持人的職責(zé)不僅僅是傳遞信息,，還要讓聽眾感受到信息的真實性和個性化。在聲音運用方面,，練好發(fā)聲,，寬帶語氣，節(jié)奏感和情感色彩,，都需要技巧掌握,。在備課階段，我們應(yīng)該對不同背景聲音進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)和控制,，讓觀眾聽得舒適,、舞臺氣氛飽滿。這是我們需要不斷挑戰(zhàn)并且不斷提高的地方,。

第四段：準(zhǔn)備充分的開場白,。

在播音主持中，開場白非常重要,，絕不能草草了事,，必須要突出主題和節(jié)目亮點，通過開場白給觀眾留下好的印象,。開場白的呈現(xiàn)方式,、語言的精準(zhǔn)度，給觀眾帶來一段期待的空間,，自然能夠更好地引導(dǎo)聽眾進(jìn)入整個節(jié)目內(nèi)容,。

第五段：讓表演帶有魅力。

最后一點,，也許是最重要的,，就是找到自己表演的魅力,。平淡無奇的表演、過于機械化和呆板,，是無法吸引觀眾的,。因此，必須憑自己的能力,、收獲觀眾的關(guān)注和認(rèn)可,。通過自身“思考”和“洞察”，增強自己的表達(dá)能力和人格魅力,，展現(xiàn)更好的特長,，才能在整個舞臺的競爭中脫穎而出。

總之,，在參與和擔(dān)任播音工作的過程中,，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、感悟和實踐,，提升自己和團(tuán)隊的整體素質(zhì),，在不斷思考中，才能更好地發(fā)揮出自己的特長,，成就一個更好的播音主持人,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇六

近年來，隨著中國的快速發(fā)展,，越來越多的人開始關(guān)注黨史的學(xué)習(xí)與了解,。作為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次關(guān)于黨史的學(xué)習(xí)活動,，深受啟發(fā),。在這次活動中，我從播音主持的角度出發(fā),，對黨史進(jìn)行了學(xué)習(xí)和理解,，獲得了許多寶貴的心得體會。

第一段：了解黨史的重要性,。

黨史是黨的發(fā)展歷程的紀(jì)實,，是黨員干部黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，對于加深黨員干部對黨的認(rèn)同感和使命感具有重要作用,。黨史是我們的精神食糧,，是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的指南,。通過學(xué)習(xí)黨史,，我們能夠更好地了解黨的奮斗歷程、成果與教訓(xùn),，更好地認(rèn)識黨的基本理論和基本路線,。黨史的學(xué)習(xí)有助于提高我們的政治素質(zhì)和工作能力,，更好地服務(wù)人民群眾。播音主持作為黨的宣傳工作的重要一環(huán),，必須全面理解黨史的重要性,，將黨史融入到主持的工作之中。

第二段：準(zhǔn)備黨史的學(xué)習(xí)材料,。

學(xué)習(xí)黨史需要有一部系統(tǒng)、科學(xué)的教材作為基礎(chǔ),。為了更好地理解和學(xué)習(xí)黨史,，我特意選取了一些經(jīng)典的黨史著作進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。其中包括了《中國共產(chǎn)黨簡史》,，《毛澤東文集》等等,。通過閱讀這些著作，我了解了中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展和中國共產(chǎn)黨的奮斗史,。同時,，我還通過搜索互聯(lián)網(wǎng)上的黨史資料，觀看了不少相關(guān)的紀(jì)錄片,。這些準(zhǔn)備工作為我后續(xù)的黨史學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

播音主持這一職業(yè)必須注重語言表達(dá)能力。因此,，我將黨史學(xué)習(xí)與播音主持的特點相結(jié)合,，注重培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力。我利用課余時間進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,，通過朗讀黨史中的重點文章,、重要演講等，提高自己的語音語調(diào)和語言節(jié)奏的掌握能力,。此外,，我還主動參與學(xué)校相關(guān)的演講比賽和活動，鍛煉自己的主持能力,。黨史學(xué)習(xí)為我提供了豐富的素材,，使我在演講、主持中能更好地傳達(dá)出黨的奮斗歷程和理想信念,。

作為一名播音主持,，我意識到自己肩負(fù)著宣傳黨史的重要使命。在工作和學(xué)習(xí)中,，我積極參與制作和錄制有關(guān)黨史的宣傳片和專題節(jié)目,。這些片段和節(jié)目通過校內(nèi)和校外的宣傳手段，傳達(dá)出黨的奮斗歷程和重要成果,，讓更多的人了解黨史,、充分認(rèn)識黨的偉大和黨的指導(dǎo)思想,。在活動中，我也充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,，通過演講,、主持等形式，向觀眾傳遞黨的理念和精神,。

第五段：總結(jié)和展望,。

通過這次黨史學(xué)習(xí)的活動，我深刻認(rèn)識到了黨史對我們播音主持專業(yè)的重要性,。黨史不僅提供了豐富的素材,，還讓我們更加自信地為黨的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn)。未來,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史,，不斷提高自身的素質(zhì)，更好地發(fā)揮播音主持的作用,，服務(wù)于黨和人民,。通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，我相信我能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，不斷提高自己的能力,，為宣傳黨史貢獻(xiàn)出更多的力量。

通過這次黨史學(xué)習(xí)的活動,，我深刻認(rèn)識到了黨史對我們播音主持專業(yè)的重要性,。黨史不僅提供了豐富的素材，還讓我們更加自信地為黨的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn),。未來,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史，不斷提高自身的素質(zhì),，更好地發(fā)揮播音主持的作用,，服務(wù)于黨和人民。通過不斷學(xué)習(xí)與實踐,，我相信我能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，不斷提高自己的能力，為宣傳黨史貢獻(xiàn)出更多的力量,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇七

自從進(jìn)入廣播電視學(xué)院播音主持專業(yè)以來,，我深入感悟到播音主持的本質(zhì)和意義。在一次次的課堂表演和實踐中,，我認(rèn)識到演講者不僅要有一定語言表達(dá)能力,，還需要在心理素質(zhì)、形象氣質(zhì)等多個方面不斷提升,。今天我想分享一下我的心得體會,，希望對同學(xué)們的觀點有所啟示,。

【第一段：發(fā)音技巧的重要性】。

作為播音主持,，最重要的就是發(fā)音,。準(zhǔn)確、清晰,、流暢的發(fā)音在節(jié)目中起著至關(guān)重要的作用,。我曾聽過一位老師說過，“好的發(fā)音不會讓你的話語變得更加高深莫測,，但一定可以讓聽眾更加容易理解你,。”為了在發(fā)音上有所突破,，我經(jīng)常通過學(xué)習(xí)語音、模仿外國節(jié)目等多種方式進(jìn)行訓(xùn)練,。例如,，用舌頭搭在上齒齦或下齒齦，繞著舌頭對比,、感受不同發(fā)音的區(qū)別,，這樣可以幫助我更準(zhǔn)確的發(fā)音。此外,，我還采用了吐字清晰地讀詩歌的方式,，在自己的發(fā)音訓(xùn)練中不斷尋找到最合適的發(fā)音技巧，提高了口感和語感,，使得自己在演講中不再擔(dān)心發(fā)音的問題,。

【第二段：語言表達(dá)的方式】。

在演講中,，強調(diào)語言表達(dá)的方式的含義是影響聽眾的情感和表達(dá)時的節(jié)奏感,。所以在演講中使用簡單明了、情感飽滿的句式,，不急不緩,、順暢自然的口吻，會使聽眾聽得更加舒服自然,，使聽眾在聽時能夠更好地融入到演講之中,。在語音訓(xùn)練中，我會在硬條件下進(jìn)行大量練習(xí),，只有這樣才能要求自己在表達(dá)時保持運用語言表達(dá)的最佳狀態(tài),。因此，對于播音來說,，語言表達(dá)的方式也非常重要,。

【第三段：氣質(zhì)的影響】,。

氣質(zhì)是影響播音主持者形象的因素之一，也是十分重要的,。一位合格的播音主持人應(yīng)該有獨特的氣質(zhì),，這種氣質(zhì)反映了一個人的基本素質(zhì)、品味,、智慧和情感,。在演講中，我的氣質(zhì)和形象對整個節(jié)目產(chǎn)生了很好的影響,，我的氣質(zhì)體現(xiàn)了我的自信,、穩(wěn)重和睿智?！叭伺鲁雒?，豬怕壯！”這句話是我的偶像王小波說的,，體現(xiàn)出了主持人應(yīng)該有的從容不迫,、內(nèi)心自信、不懼壓力等素質(zhì),。

【第四段：心態(tài)的調(diào)節(jié)和掌控】,。

在演講過程中，心態(tài)是決定成敗的關(guān)鍵因素,。主持人的心態(tài)不佳,，就很容易影響到整個節(jié)目的質(zhì)量和效果，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,。因此,，在備課時，我會認(rèn)真思考和制定節(jié)目的主題,、節(jié)奏,、重點等方面的問題，并合理安排節(jié)目中的時間,，充分把握各環(huán)節(jié),，及時識別和解決演講中出現(xiàn)的問題，并從細(xì)節(jié)上做出相應(yīng)調(diào)整,。在演講后,，我也會及時做出自我反思和總結(jié)，并在演講中改正錯誤,，形成良性循環(huán),。

【第五段：總結(jié)】。

作為一名播音主持的學(xué)生，我的經(jīng)歷告訴我,，做一個好的播音主持人是一項長期的,、艱苦的且不斷自我提高的過程，目標(biāo)定位和時間管理是對一個人成功任務(wù)的最關(guān)鍵的因素,。此外,，在游戲環(huán)境中，戰(zhàn)略規(guī)劃,、情緒調(diào)控和思維創(chuàng)新等重要實踐技能也在不斷評估和提升,。當(dāng)然，我對成立的演講技巧進(jìn)行了詳細(xì)講解,。我想,，如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)中也能夠加強對自身的思考和總結(jié)，不斷探索認(rèn)知領(lǐng)域,，就一定可以找到定位,、愿景、追求,，成為一名優(yōu)秀的播音主持人,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇八

播音主持是一個深受大眾歡迎的職業(yè)，對于我來說,，選擇就讀這個專業(yè)也是出于對這個行業(yè)的熱愛。在大學(xué)的這些年里,，我不斷地學(xué)習(xí),、探索，在實踐中不斷成長,。與此同時,，也累積了許多關(guān)于播音主持這個職業(yè)的心得體會。

第二段：課堂學(xué)習(xí),。

大學(xué)的課堂上,，我學(xué)習(xí)到了許多證明重要的基礎(chǔ)技能。在口語訓(xùn)練課上,，我們需要通過朗讀,、演講等不同的方式來不斷地練習(xí)自己的聲線和語音。在攝像技巧課程中,，我學(xué)會了各種單機位的拍攝技巧,，并熟悉了廣電行業(yè)的基本理論知識以及傳媒行業(yè)的發(fā)展歷程。這些課程不僅為我將來的主持工作做好基礎(chǔ)打下了堅實的基礎(chǔ),，并且更重要的是,，教會我如何在傳遞信息和娛樂觀眾之間找到平衡點。

第三段：實踐訓(xùn)練,。

除了課堂教學(xué),，大學(xué)還提供了豐富多樣的實踐機會,。我曾參加過校內(nèi)的電視臺和廣播站，曾是多個校內(nèi)活動的主持人,。在這些活動中,，我更加深刻地認(rèn)識了主持人的職業(yè)特點，同時也不斷吸取著別人的經(jīng)驗,。這樣的實踐機會讓我在接受社會鍛煉的同時,，錘煉了自己的口才、表達(dá)能力和語音語調(diào),。

第四段：素質(zhì)培養(yǎng),。

在播音主持這樣一個公眾職業(yè)中，素質(zhì)也顯得尤為重要,。我們必須始終保持良好的個人形象,，努力提高自己的道德、認(rèn)知,、文化和社交方面的素養(yǎng),。大學(xué)的成長過程就是如同一個多彩多姿的世界，而自我素質(zhì)培養(yǎng)就是在這個世界中不斷挑戰(zhàn)自我的過程,。在這個過程中,，我更加自信和自信，不斷地自我認(rèn)識,、不斷地自我提升,，從而成為了自信的、素質(zhì)更高的播音主持人,。

第五段：未來展望,。

大學(xué)四年的播音主持學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到自己的職業(yè)夢想，這也成為了我未來的發(fā)展方向,。在未來的職業(yè)道路上,，我會堅定地走下去，不懼困難,、不怕失敗,，持續(xù)努力，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和個人素質(zhì),，讓自己成為更出色,、素質(zhì)更高的播音主持人。我也期待有機會跨越不同的媒體領(lǐng)域,，成為一個跨平臺的主持人,，并在業(yè)內(nèi)不斷創(chuàng)新、發(fā)展和進(jìn)步。

結(jié)論：四年的播音主持大學(xué)學(xué)習(xí),，是我人生中一段很重要的經(jīng)歷,。我在這段時間中，累積了許多知識和經(jīng)驗,，也通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，對自己未來的事業(yè)方向有了更加深刻的認(rèn)識和理解。我對于自己的未來充滿信心,，也期待可以把自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮到極致,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇九

隨著疫情的爆發(fā)，我們?nèi)鐣枷萑肓艘环N戰(zhàn)斗的狀態(tài),。每個人都在為防疫工作盡心盡力,，而作為播音主持人，我們也在盡自己的一份力量,。在這個特殊時期,，我們發(fā)現(xiàn)播音主持在防疫過程中有著重要的作用，不僅要傳遞正確的防疫信息,，還需要做好心理疏導(dǎo),。在這篇文章中，我將分享一下播音主持在防疫工作中的心得體會,，希望能對大家有所啟發(fā),。

首先，播音主持要站在大局的高度,，傳遞準(zhǔn)確的信息是最基本的職責(zé),。在防疫期間，播音主持人要及時掌握政府,、專家發(fā)表的各種信息,，做到信息準(zhǔn)確,、及時,。我們要在更多的渠道中尋找信息源，并進(jìn)行比對和核實,，避免傳遞錯誤信息帶來的困擾,。準(zhǔn)確的信息不僅可以給聽眾帶來便利，還可以幫助大家科學(xué)應(yīng)對疫情,，共同參與到防疫工作中來,。

其次，播音主持要做好心理疏導(dǎo)工作,。疫情對廣大民眾的心理產(chǎn)生了負(fù)面的影響,，播音主持人要在廣播、電視節(jié)目中通過言傳身教的形式，傳遞正能量,，穩(wěn)定人心,。在節(jié)目中我們可以分享一些克服困難的經(jīng)驗，宣傳正能量的故事,，引導(dǎo)聽眾在面對困難時保持積極樂觀的心態(tài),。此外，我們還可以通過專家訪談等方式,，為聽眾解答疫情相關(guān)的心理問題,，為他們提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議，讓大家在這個特殊時期獲得更好的心理疏導(dǎo),。

再次,，播音主持要發(fā)揮自己的主觀能動性，多種手段齊發(fā)力,。在這個特殊時期,，我們播音主持要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，大膽嘗試各種手段和形式,，為聽眾帶來更多的幫助和歡樂,。我們可以通過直播、網(wǎng)絡(luò)平臺等方式,，與聽眾進(jìn)行互動,，了解他們的困惑和需求，及時解答疑問,，還可以組織線上活動,，讓大家在家就能參與到防疫工作中來。此外,，在播音主持工作中我們還可以通過表情,、語氣、節(jié)目設(shè)置等方面,，更加注重情感表達(dá),，使我們的聲音能夠穿透屏幕，給聽眾帶來更直接的安慰和鼓勵,。

最后,，播音主持要加強自我學(xué)習(xí)，不斷提升技能水平,。在這個特殊時期,，播音主持人要加強自身的學(xué)習(xí)和提升，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力,。我們可以通過閱讀專業(yè)書籍,、參加培訓(xùn)課程等方式,，進(jìn)一步拓寬自己的知識面，提高自己的播音主持能力,。同時,，我們還可以與同行進(jìn)行交流，分享自己在防疫工作中的心得體會,，借鑒他人的經(jīng)驗和方法,，使自己更好地適應(yīng)這個特殊時期。

總之,，播音主持在疫情防控工作中扮演著舉足輕重的角色,。作為社會傳媒的重要一環(huán)，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的作用,，通過準(zhǔn)確的信息傳遞和心理疏導(dǎo)工作,，為廣大聽眾提供幫助和支持。我們要積極主動地做好自己的工作,，不斷提高自己的專業(yè)水平,，為社會的抗擊疫情做出更大的貢獻(xiàn)。同時,，我們也要加強自己的學(xué)習(xí),，增強自己的應(yīng)變能力，以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的各種情況,。希望大家能夠在這個特殊時期中保持積極樂觀的心態(tài),，共同努力，共度難關(guān),。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇十

作為一名播音主持專業(yè)大學(xué)生,，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷成長和發(fā)展。在這個專業(yè)里,，學(xué)生需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)聲音知識,、演講技巧、語言表達(dá),、讀新聞和主持節(jié)目等內(nèi)容,。這一過程充滿挑戰(zhàn)和樂趣，每一次演練都是對自己能力的考驗,。在這里,，我要分享我的播音主持大學(xué)心得體會,。

第二段：基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的聲音知識非常重要，因為這是播音主持專業(yè)的基礎(chǔ),。我們需要學(xué)習(xí)如何正確地使用呼吸,，如何在演講中控制聲音的音調(diào)和節(jié)奏,。除此之外，我們還需要學(xué)習(xí)語言表達(dá)和修辭,，這對于一個能夠流暢,、清晰地表達(dá)自己的演講者來說非常重要。這些基礎(chǔ)課程為我們打下了堅實的基礎(chǔ),，也讓我們更加專業(yè)和自信,。

第三段：讀新聞和主持節(jié)目。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的同時,，我們也需要了解如何讀新聞和主持節(jié)目,。這需要我們學(xué)習(xí)如何在有限的時間內(nèi)準(zhǔn)確地傳遞信息。我們需要了解如何選擇合適的語言風(fēng)格和節(jié)奏,，以使聽眾能夠保持關(guān)注,。因此，我們需要不斷嘗試去讀新聞和主持節(jié)目,，積累經(jīng)驗,，并且持續(xù)改善自己的表達(dá)能力。

第四段：自我提高和發(fā)展,。

除了基礎(chǔ)知識和技能之外,，成功的播音主持人也需要其他的能力支持。這包括自我控制和自我準(zhǔn)備,。通過訓(xùn)練和演練,，我們能夠提高我們的思維和決策能力，從而在一個個節(jié)目中表現(xiàn)得更加專業(yè)和自信,。此外,，自我提高和發(fā)展也包括與其他同行溝通和建立良好的人際關(guān)系。這對于找到一份好的工作和在行業(yè)中成功至關(guān)重要,。

第五段：總結(jié),。

通過這樣一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對播音主持這個專業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識,。這里教育系統(tǒng)為我們的成長,、提升和發(fā)展提供了機會。在未來,，我會繼續(xù)努力,，不斷改善自己，提高自己的技能,。對于想要從事播音主持專業(yè)的人來說,，是非常值得一試的。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇十一

作為一個非新聞專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,，本人自12月9日來到xx廣播電臺實習(xí),，迄今為止已經(jīng)三個月了,。三個月以來，我每天都是在緊張,、興奮而又充實的氛圍中度過的：全新的業(yè)務(wù),、極具挑戰(zhàn)性的工作，一切對于我來說都是那么的新鮮,，同時又激勵我盡快熟悉自己要從事的職業(yè),，促使自己悉心求教、刻苦學(xué)習(xí),。從第一次跨進(jìn)電臺大門那一刻內(nèi)心涌動的神圣與驕傲,，到第一次走進(jìn)直播間面對數(shù)萬聽眾時的怦然心跳，我終于明白,，在xx人民廣播電臺我找到了自己需要用終生而為之奮斗的目標(biāo),。

實習(xí)的頭一個多月，我每天所做的工作只是聽兩個頻率的節(jié)目,，雖然這樣看似輕松簡易的工作,，做起來卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進(jìn)臺的新手,，對xx廣播的受眾群體還沒有真正的了解,，因此，在聆聽的過程中,，對節(jié)目的種類,、地域性、內(nèi)容,、字?jǐn)?shù)等方面都需要潛心的領(lǐng)會,，在學(xué)習(xí)的過程中暗自揣測主持人的語音語調(diào)和主持方法，尋找適合自己的播音方式,。

遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排,，實習(xí)期間，我還常常跟隨前輩們到播音室參觀,，學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法,。在臺內(nèi)制度允許的范圍內(nèi)，我一有機會就去錄音室里體驗錄制節(jié)目的感覺,，動手學(xué)習(xí)節(jié)目錄制的方法和步驟,。作為一個大學(xué)生，最重要的是能在實踐中運用到自己所學(xué)的專業(yè)知識,，非播音專業(yè)畢業(yè)的我,，在實習(xí)的過程中明白自己在跨行學(xué)習(xí)的同時要努力克服從課堂到社會的跳躍過程，在檢驗自己專業(yè)知識上缺陷的同時,，進(jìn)一步明確了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

隨著時間的推移，實習(xí)的工作任務(wù)也由少到多,，從易到難,。除了每天熟悉廣播節(jié)目之外，我開始進(jìn)入“中國網(wǎng)通聽流行”節(jié)目的實習(xí)主持工作,。從開始的聽節(jié)目,、做記錄、比較并研究該欄目的特點,，到最后跟張主任一起學(xué)習(xí)做主持,，這當(dāng)中遇到很多困難，也動搖過,、放棄過,，但張主任一直在鼓勵我并教會我很多主持的技巧、發(fā)音的特點和硬件設(shè)備的操作,，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,、同事的幫助，讓我堅持到了最后,。當(dāng)回頭看看自己三個月以來的實習(xí)歷程,，覺得自己學(xué)到了很多，從開始的一個清閑的實習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性,、考驗?zāi)托耘c毅力的過程,，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感,，雖然我明白自己的成長不可能是一蹴而就的,，但是在學(xué)習(xí)和磨合的這一段時間里，每一位節(jié)目部的前輩們對我都是極其愛護(hù)和幫助的,。

記得在節(jié)目部的團(tuán)年飯上,，臺里領(lǐng)導(dǎo)對我實習(xí)期的表現(xiàn)給予了肯定，也指出我一定要克服發(fā)音上的學(xué)生腔,，并囑咐我繼續(xù)努力爭取更大的進(jìn)步,。那餐，是我這幾個月來吃得最香最飽的一頓,，領(lǐng)導(dǎo)的囑托給了我無盡的力量,，我不僅吸收了營養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習(xí)經(jīng)驗,。我很感謝xx廣播電臺給我這次機會,，很感謝實習(xí)期間幫助過我的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，我一定會在深入總結(jié)這三個月來實習(xí)中所積累的經(jīng)驗,，找出不足,，并加以改正,，爭取更大的進(jìn)步和提高，為xx廣播事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇十二

第一段：引言（簡述學(xué)習(xí)經(jīng)歷）,。

在播音主持學(xué)期即將結(jié)束之際，回首這段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，我不禁感慨萬分,。作為一名廣告系大三學(xué)生，我對于播音主持完全是一片陌生,。然而,，在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多新知識和技能,，并且逐漸找到了適合自己的風(fēng)格,。

第二段：技能培養(yǎng)（強調(diào)訓(xùn)練技能）。

播音主持不僅僅需要有一副好嗓子,，還需要許多技能的培養(yǎng),。在這個學(xué)期里，我接受了各種各樣的訓(xùn)練,，如聲音的調(diào)節(jié)與控制,、演講技巧的把握、語速的掌握等,。通過不斷地練習(xí)和反思,，我漸漸地提高了自己的表達(dá)能力和氣場掌控能力，并且變得更加自信,。

第三段：學(xué)習(xí)成果（展示自己的學(xué)習(xí)成果）,。

在學(xué)習(xí)的過程中，我參與了一些活動和比賽,，如校園廣播主持大賽和實習(xí)節(jié)目的錄制,。這些機會讓我能夠?qū)嵺`所學(xué)，鍛煉自己的播音主持能力,。通過這些活動,，我學(xué)會了如何與聽眾建立連接，并且學(xué)會了如何處理突發(fā)狀況,。最重要的是,，我開始嘗試創(chuàng)新，有時候會在節(jié)目里加入一些幽默的元素,，以吸引觀眾的注意力,。

第四段：困難與挑戰(zhàn)（談?wù)搶W(xué)習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)）。

學(xué)習(xí)任何一門技能都不是輕而易舉的，播音主持也不例外,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一是舞臺緊張,。剛開始時,，每當(dāng)站在臺上，我總是會感到緊張,，甚至忘記了一些應(yīng)該說的內(nèi)容,。然而,，通過教師和同學(xué)們的幫助,，我逐漸掌握了放松的方法，熟悉了舞臺氛圍,，并且成功克服了這個挑戰(zhàn),。

第五段：總結(jié)與展望（總結(jié)收獲，展望未來）,。

通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我不僅學(xué)到了很多播音主持的專業(yè)知識和技能，也提升了自己的綜合素質(zhì),。我學(xué)會了如何與他人合作,，如何處理突發(fā)事件，以及如何調(diào)整自己的心態(tài),。我相信這些經(jīng)驗和技能將會在我的未來發(fā)展中發(fā)揮重要的作用,。在未來，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己的專業(yè)能力,，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。

總之,，播音主持學(xué)期是一段充實而難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。在這期間，我不僅充實了自己的素質(zhì),，也找到了自己的發(fā)展方向,。雖然遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過自己的努力和他人的幫助,，我不斷成長和進(jìn)步,。我深知，播音主持這條道路上還有很長的路要走,，但是我相信只要堅持不懈,，我一定會在這個領(lǐng)域取得更好的成績。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇十三

第一段：引言（150字）。

播音主持錄音是近年來備受關(guān)注的職業(yè),，隨著電臺,、電視臺、網(wǎng)絡(luò)平臺等媒體的發(fā)展,，播音主持錄音的需求也與日俱增,。在我學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了這個行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn),。掌握合適的技巧和提升自我素質(zhì)成為播音主持錄音的必經(jīng)之路,。下面我將分享我從實踐中獲得的心得體會。

第二段：技巧的重要性（250字）,。

播音主持錄音需要掌握各種技巧來提高自己的錄音效果和表演能力,。首先要對聲音的處理有一定的了解，如麥克風(fēng)的使用和調(diào)節(jié),，音量的掌控等,。其次是語音表達(dá)的技巧，如語調(diào)的抑揚頓挫,、停頓的掌握,、節(jié)奏的變化等。除此之外,，還需要注意自己的口語表達(dá)能力,，清晰的發(fā)音和正確的語法是播音主持錄音的基本要求。此外,，了解播音臺前幕后的工作流程和技巧,，如編輯剪輯、音效處理,、混音等對于完成一個高質(zhì)量的作品也是至關(guān)重要的,。

第三段：與人溝通的藝術(shù)（250字）。

播音主持錄音工作離不開與他人的溝通和合作,。作為一個播音主持,，要有良好的人際關(guān)系，運用有效的溝通技巧才能與合作伙伴配合默契,。首先要學(xué)會聆聽,，如果不能把握別人的需求和意見，將很難達(dá)到合作的目標(biāo),。其次,，要運用適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式，既能贏得別人的尊重和信任,，也能更好地傳遞自己的意圖和情感,。此外，要學(xué)會團(tuán)隊合作，個人的能力不足時,，可以依靠同事去完善,，互相協(xié)作，才能更好地實現(xiàn)錄音的目標(biāo),。

第四段：堅持與自我提升（250字）,。

播音主持錄音是一個需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高的職業(yè)。在實踐中,，我深感自己的不足之處,，于是努力去填補這些空白。要提高自己的廣播水平,，除了參加相關(guān)專業(yè)的講座和培訓(xùn),，還要積極參加各類比賽和志愿者活動，鍛煉自己的表演能力和應(yīng)變能力,。另外,，定期反思和總結(jié)也是提升的一種方式,，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,，并設(shè)定明確的目標(biāo)和計劃去改進(jìn)。

第五段：結(jié)語（200字）,。

通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我對播音主持錄音有了更深入的理解和體會。技巧的掌握,、與人溝通的藝術(shù),、不斷的自我提升是我在學(xué)習(xí)過程中得到的寶貴經(jīng)驗。作為一個播音主持人,，既要具備技術(shù)方面的素養(yǎng),，又要有良好的心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷努力和提升,，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出,，成為一名優(yōu)秀的播音主持錄音人員。希望我所分享的經(jīng)驗對于同行們有所幫助,，也期待與更多志同道合的人一起進(jìn)步和分享,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇十四

第二周，學(xué)校教導(dǎo)主任雪丹老師組織各個課題主持人進(jìn)行了一次,。這次培訓(xùn)猶如一場及時雨,，暫代雪丹老師等經(jīng)驗豐富的老師為我這個課題主理方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持其他工作中的難題,，參加完培訓(xùn)后,，我感覺受益匪淺。

這次培訓(xùn)，我們各個課題主持人歡聚歡聚一堂,，氣氛尤為熱烈,。雪丹老師告訴我們，這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個交流的平臺,，大家在這個平臺里盡情交流后自己主持課題工作后的一些經(jīng)驗談,、看法、想法等,；二是通過培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù),、工作能力。培訓(xùn)會上,，各主持人爭相發(fā)言,，積極討論，各自建言獻(xiàn)策,，或使這次培訓(xùn)活動富有創(chuàng)意,。培訓(xùn)會由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經(jīng)驗,，如勇奎老師,，金鳳老師等。他們分別從科研方法,、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對性地進(jìn)行介紹,，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí)：勇奎老師那厚厚的資料紙盒，一應(yīng)俱全金鳳老師那精美的資料封面及齊全的'資料,，無不讓人感慨萬千,，充滿感嘆。協(xié)作然后我們在各組成員之間互動,，由經(jīng)驗豐富的教師解答我在課題研究中遇到的各種問題,，所研究有效地能夠幫助我開展課題研究。

這次培訓(xùn)會更加堅定了我開展課題的信念,，盡管我的課題“以童詩欣賞,、創(chuàng)作提高六年級學(xué)生語文能力二年級的研究”是十項較為艱難開展的專題，它與當(dāng)前的教育背景不夠缺乏相符,。但從幼童長遠(yuǎn)的發(fā)展來考慮,，我覺得開展這個課題卻是比較有必要的。詩歌是中國的傳統(tǒng)文化,，它以悠久的歷史,，深厚的藝術(shù)內(nèi)涵影響著一代代的中國人。現(xiàn)在的小學(xué)生作為熱忱那時未來的接班人,，一定要猶太民族傳承中華民族的優(yōu)秀文化,。隨著時代的發(fā)展,，散文的形式也悄然發(fā)生了變化，它變得更加貼近我們當(dāng)今社會的生活,。如今,，一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強的兒童詩,，具有一種擋不住的魅力,，強烈地吸引著我們的大學(xué)生。兒童是天生的詩人,，幾聲小感,，便是他們呼之欲出的童心；幾行小詩,，便是他們自然純真的童趣,。讓孩子學(xué)童詩有兩點好處。第一,，淺近的好詩,，盡管兒童不一定字字都兒童用心很透，也足以啟發(fā)想象,，開拓胸襟,。多念一些好詩，孩子們逐漸會感覺到語言的美,，感覺到書有念頭,，有學(xué)頭,，從而培養(yǎng)他們愛好語言的感情,，促進(jìn)了他們求知的愿望，增長他們思考,、想象的能力,。第二，詩的語言精練,，一字一詞藝術(shù)風(fēng)格都帶有顯著的色彩,，組織配合又十分嚴(yán)密，因而揣摩起來,，一字一詞有著豐富的蘊含,，讓人回味無窮。

通過這次培訓(xùn),，我認(rèn)為,，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認(rèn)真讀書,，認(rèn)真實踐反思,，認(rèn)真寫點體會,，不斷堅持，重在積累,，那么,，增強自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動,，使我能應(yīng)盡快發(fā)展起來,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇十五

播音主持與藝術(shù)課學(xué)習(xí)心得"怎樣做一個好的一分鐘自我介紹，可是要說到、寫到點子上,，還要吸引人,，有自己的個性，可要好好琢磨了,。面對面的自我介紹應(yīng)該注意的哪幾個問題呢？一是儀表,，二是狀態(tài)和表現(xiàn),，三是內(nèi)容，四是聲音和語調(diào),。歸納起來是這么簡單,，仔細(xì)研究才知道，一個看似簡單的"微笑"也可能是棘手的問題,。這一學(xué)期,，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我對播音主持的相關(guān)知識和技能有了比較全面的理解和掌握,。根據(jù)自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學(xué)到的東西作一個簡單的總結(jié),，并且對怎樣進(jìn)一步提高自己表達(dá)能力的問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

另外,，我認(rèn)為對于播音主持知識的學(xué)習(xí)，尤其是實踐方面是非常重要的,，所以談一些關(guān)于自己在拍視頻時的感受,。在語音方面的學(xué)習(xí)中遇到的困難主要包括聲母、韻母,、聲調(diào)的一些問題,。聲母：z、c,、s與zh,、ch、sh混淆,，尤其是s和sh,；合口呼音w發(fā)不準(zhǔn)確,；發(fā)舌面音j、q,、x有時出現(xiàn)尖音,。韻母：前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆,；讀元音的時候唇形不對,，開口度不夠；許多字音會不自覺的入聲化,。聲調(diào)：字音普遍調(diào)值不夠,；上聲多讀不準(zhǔn)；去聲讀得過于短促等,。在和這些困難作斗爭的過程中我體會到,，要想實現(xiàn)自己既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視,，肯下苦功夫,，這是是學(xué)好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內(nèi)部規(guī)律,，總結(jié)它與自己方言語音特點的對比規(guī)律,。最后也是最為關(guān)鍵的也是需要實際行動的是加強訓(xùn)練，反復(fù)的認(rèn)真聽,、細(xì)致讀,、大膽說，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能,，為學(xué)習(xí)生活服務(wù),。為了便于更好的把握播音主持學(xué)習(xí)的方向，提高學(xué)習(xí)的興趣,，我更加注重在在日常生活中的學(xué)習(xí)和體驗,。比如說普通話的"輕聲"，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓(xùn)練,。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說："容易是容易,，你可千萬別大意,！"這里的"容易"和"大意"要讀輕聲嗎？如果全部都念"第四聲"的話,，是不是感覺有點像繞口令,，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢？反之,，全部都讀"輕聲"則可以委婉親切地表達(dá)出來,，而且說話還省力,。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經(jīng)常強調(diào)一的要求我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的,。我們可以理解,，由于播音員、主持人的特殊身份,，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求：親切,，自如，優(yōu)美,，動聽,，感染力強并具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲,，和其他藝術(shù)語言相比是最接近口語的發(fā)聲,，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范,，提煉和升華,，卻又不失生活化、口語化的親切感,，這就是播音主持的藝術(shù)性所在,。

課堂上講到，評判一個主持人語言表達(dá)能力有三個方面的標(biāo)準(zhǔn),。首先要求語音準(zhǔn)確,，吐字清晰，語調(diào)正確,，抑揚頓挫,，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學(xué)的`發(fā)聲方法,，發(fā)音圓潤,，飽滿有力，音質(zhì)優(yōu)美,，富有感染力,。再進(jìn)一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，遣詞造句生動巧妙,，富有形象感。但口頭表達(dá)又不僅僅指音質(zhì),，音調(diào)等,，重要的是駕馭語言的能力。隨著進(jìn)一步的了解,，我認(rèn)識到,，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質(zhì)可不僅僅是講一門流利,、標(biāo)準(zhǔn)的普通話這么簡單。

作為一名稱職的播音員主持人,，他應(yīng)當(dāng)具備好幾種基本素質(zhì)：第一,，具有較高的文化素養(yǎng)，對古今中外,、各行各業(yè)的知識都有所了解,，尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究；第二,，具有扎實的語言功底,，做到語言流利、語匯豐富,、音色優(yōu)美,、語調(diào)自然，具有表現(xiàn)力,、感染力和穿透力,；第三，具有較強的應(yīng)變能力,，善于交際,，敏于應(yīng)變，臨陣沉著,，遇事不慌,，能夠用幽默的語言化解某些尷尬的場面；第四,，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神,。除完成好本職工作，還要有奉獻(xiàn)精神,，熱心公益活動,。為適應(yīng)社會的日新月異的變化及發(fā)展，我認(rèn)為播音主持人員還應(yīng)該在以下幾個方面不斷地追求,。首先,，增加知識儲備。在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟(jì)時代,，社會的信息擁有量將進(jìn)一步呈現(xiàn)出迅速擴張的態(tài)勢,，貧乏的知識很難適應(yīng)社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累,，以便能與迅速擴張的知識量相適應(yīng)。其次,，豐富知識結(jié)構(gòu),。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,，隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯,。對每一個播音主持來說,，科學(xué)、技術(shù),、新聞,、文學(xué)、藝術(shù),、哲學(xué)等等,，都應(yīng)在他的涉獵之內(nèi)。再次,，緊跟時代發(fā)展步伐,。科技進(jìn)步,、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上,，必將導(dǎo)致傳播工具的更新、傳播條件的改善,、傳播媒體的增多,、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作觀念,、創(chuàng)作條件,、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具,、創(chuàng)作手段,、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據(jù),、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化,。因此，具有合理,、完整的信息知識結(jié)構(gòu)和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求,。最后，素質(zhì)全面化,。電視主持不但要求主持人有廣博的知識,，還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應(yīng),、引導(dǎo),、溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力,。有全面的素質(zhì)不是對主持人的苛刻要求,，也不是不可企及的目標(biāo)，也可以這么說,，只有素質(zhì)全面才能在未來節(jié)目主持人的競二爭中脫穎而出,、占有一席之地。

說了這么多理論的東西,，我們的最終目的還是要把它應(yīng)用到實踐中去,。在課堂上，我們有很多很多的練習(xí),。對于主持人必須掌握的三項基本功"呼吸",、"發(fā)聲"和"吐字"，我們有繞口令練習(xí)《八百標(biāo)兵》,、《縫飛鳳》,、《戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習(xí),。針對語調(diào),，我們又對抑揚、頓挫,、輕重,、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習(xí)。在這個學(xué)習(xí)的過程中,，我既體驗到自己做播音主持的樂趣,，又深刻地認(rèn)識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤,，但學(xué)好播音主持對于我們?nèi)粘Ｉ顏碚f,，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會,，這門課還有一個期末作業(yè)要求,，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻,。于是,，我和曉萍、余丹,、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組,。對于我們?nèi)绾瓮瓿烧麄€期末作業(yè)，我深有感觸,。

公共藝術(shù)節(jié),，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作,，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當(dāng)?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實踐,，然后解決,。在拍攝過程中,，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的"舉動"感興趣,，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得,。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會對我們感興趣,，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品,，那些五彩繽紛的"花",，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術(shù)節(jié)的力??！

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇十六

播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音,，有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意,，由被動接受為主動接受：聲情并茂的語言，給人以美感,，能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢,，生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。

綜上所述,，播音是一個包羅萬象的學(xué)科,，它隨著時代的'發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變,，一方面是播音自身的矛盾運動,。它可以簡單的認(rèn)為：變與不變、變中有不變,、不變中有變,。我們要主動適應(yīng)變化條件，科學(xué)的把握各種技巧,，讓播音這門綜合性較強的學(xué)科得以提煉,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇十七

播音主持是一門需要獨特技巧和才華的藝術(shù)。作為一名播音主持,，我有幸能從一些名家那里學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。這些經(jīng)驗不僅在我自己的職業(yè)生涯中有所裨益，也可以為其他有興趣從事這個領(lǐng)域的人提供一些建議,。在以下的文章中,，我將與大家分享一些我親身體會的播音主持名家心得。

首先，作為播音主持人,，最重要的是保持真實自然,。名家們常常強調(diào)，播音主持不僅僅是朗讀文字或講解內(nèi)容,，更是與聽眾建立聯(lián)系,。在播音過程中，我時刻提醒自己要保持真實自然的態(tài)度,。這意味著在演講時,，要避免過多的扣子、陳詞濫調(diào)和大喊大叫,。相反,，我要盡量以自己的方式展示文字的內(nèi)涵，并與聽眾產(chǎn)生情感共鳴,。

其次,，名家們還教導(dǎo)我們要注重語調(diào)和節(jié)奏。語調(diào)和節(jié)奏對于播音主持來說是至關(guān)重要的,。適當(dāng)?shù)囊粽{(diào)變化和節(jié)奏感可以吸引聽眾的注意力,，增加信息的可理解性。因此,，我學(xué)會了如何運用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏,，來突出關(guān)鍵信息或舒緩聽眾的情緒。這種技巧不僅適用于正式的節(jié)目主持,，也適用于廣播電臺的新聞播報,。

第三，名家們向我們傳授了如何處理突發(fā)情況的方法,。播音主持往往會面臨各種各樣的突發(fā)情況,，比如設(shè)備故障、線路中斷,、現(xiàn)場意外等,。名家們告訴我們，在這些情況下,，冷靜和靈活性是最重要的,。他們建議我們提前做好應(yīng)急預(yù)案，同時也要學(xué)會如何迅速應(yīng)對即時情況,。這樣的經(jīng)驗教訓(xùn)使我學(xué)會了如何保持冷靜,、如何迅速找到解決問題的方法。

第四,，名家們還告訴我們?nèi)绾闻c聽眾建立良好的關(guān)系,。他們強調(diào),，“播音主持不僅僅是傳遞信息，更是建立互動關(guān)系”,。為了讓聽眾更好地聽進(jìn)去,，我經(jīng)常嘗試與他們進(jìn)行交流和互動。通過與聽眾建立聯(lián)系,，我可以更好地了解他們的需求和興趣,，以及滿足他們對節(jié)目的期望。這種互動關(guān)系也使得我的節(jié)目更加有趣和受歡迎,。

最后,，名家們還教會了我們?nèi)绾尾粩嗵嵘约骸Ｔ诓ヒ糁鞒诌@個領(lǐng)域中,，學(xué)習(xí)永無止境。名家們鼓勵我們要保持求知的態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識,。他們還建議我們積極參與演講、培訓(xùn)和工作坊,，以提升自己的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng),。這些建議督促著我不斷發(fā)展自己的潛力，提高自己的播音主持能力,。

總之,，播音主持名家們的經(jīng)驗和體會對我來說是非常寶貴的。他們教會了我如何保持真實自然,、注重語調(diào)和節(jié)奏,，處理突發(fā)情況、與聽眾建立良好的關(guān)系,，以及不斷提升自己,。這些經(jīng)驗不僅僅適用于我自己，也可以為其他有志于從事播音主持工作的人提供借鑒,。播音主持是一門藝術(shù),，需要不斷學(xué)習(xí)和磨練，才能成為一位出色的播音主持名家,。

校園活動組織者的播音主持心得與體會篇十八

播音主持是一門需要綜合素質(zhì)和專業(yè)知識的學(xué)科,，我在這個學(xué)期里深入學(xué)習(xí)并實踐了各種主持技巧和表達(dá)能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，我積累了很多經(jīng)驗,，并且對播音主持有了更深入的認(rèn)識。

第二段：技巧的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,。

在這個學(xué)期里,，我學(xué)習(xí)到了很多主持技巧,，例如聲音的調(diào)節(jié)、口才的訓(xùn)練,、臺風(fēng)的把握等等,。通過反復(fù)的練習(xí)和實踐，我逐漸掌握了這些技巧,，并且能夠在真實的場景中靈活應(yīng)用,。我發(fā)現(xiàn)，掌握了這些技巧后,，我的主持能力和自信心都得到了極大的提升,。例如，在某次班會上,，我用輕松幽默的方式主持了整個活動,，不僅使氣氛變得活躍起來，還令同學(xué)們對班會感到熱情和興奮,。

第三段：對音樂與文化的思考,。

在學(xué)習(xí)播音主持的過程中，我不僅學(xué)到了技巧,，還學(xué)到了如何創(chuàng)造良好的音樂播音效果,。播音主持要善于運用音樂來加強自己的主題，使之更加生動有趣,。在策劃主持節(jié)目的時候,，我開始思考如何搭配適當(dāng)?shù)囊魳泛捅尘耙粜В约叭绾瓮ㄟ^音樂表達(dá)出讓人感到舒適和放松的感覺,。同時,，我也學(xué)會了通過音樂來傳達(dá)文化元素。通過挑選適當(dāng)?shù)囊魳?，我能夠展示不同國家和地區(qū)的文化特色,，將觀眾帶入不同的音樂世界，豐富他們的文化知識,。

第四段：溝通與協(xié)調(diào)能力的提升,。

播音主持是一種與觀眾進(jìn)行溝通的藝術(shù)，需要主持人具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,。在這個學(xué)期里,，我通過不斷的實踐，提高了自己的溝通能力,。我學(xué)會了如何與觀眾進(jìn)行有效的溝通,，如何與嘉賓進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)。通過和觀眾互動,、與嘉賓進(jìn)行有趣的對話,，我能夠輕松地打破主持與聽眾之間的隔閡,，使得整個節(jié)目充滿互動和活力。

第五段：結(jié)語,。

通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐,，我對播音主持有了更深入的了解，也增加了自身的能力與素質(zhì),。播音主持是一門需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的學(xué)科,，我會繼續(xù)努力提高自己的水平，并將所學(xué)的播音主持技巧應(yīng)用到實際工作中,。我相信,，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持人,，為觀眾帶來更好的聽覺享受和心靈感悟,。