報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,，包括調(diào)查研究、數(shù)據(jù)收集,、分析解讀等環(huán)節(jié)，確保信息準(zhǔn)確可靠,。要寫一篇較為完美的報(bào)告,，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。以下是一些經(jīng)典報(bào)告范文,，希望能夠?qū)δ膱?bào)告寫作有所幫助,。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇一

教育督導(dǎo)就是對(duì)教育工作進(jìn)行監(jiān)督,、檢查,、評(píng)估和指導(dǎo),。教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告該怎么寫?下文是教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告，歡迎閱讀!

我鄉(xiāng)以“鄧小平理論”,、“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀”為指導(dǎo),，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力深化教育改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來,，從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀,，辦學(xué)水平提高較快，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評(píng),。我鄉(xiāng)高度重視此次評(píng)估工作，成立了以鄉(xiāng)長沙軍良為組長，分管教育的人大主席羅奉宇為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評(píng)小組,，按照《云南省關(guān)于開展中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作的意見》、《云南省學(xué)校督評(píng)估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，全面開展自查工作,，自評(píng)分93分?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、全鄉(xiāng)基本情況,。

鄉(xiāng)位于縣城以南，距縣城33公里,，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里,，轄7個(gè)行政村,，101個(gè)自然村,，總?cè)丝?4776人,。全鄉(xiāng)經(jīng)過撤點(diǎn)并?，F(xiàn)有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個(gè)教學(xué)班,，教師72人，學(xué)生1277人,，入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所，12個(gè)教學(xué)班,，教師34人,，學(xué)生702人,，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),。

二、自評(píng)工作情況。

1.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估自評(píng),。

工作計(jì)劃。

》,，計(jì)劃中指導(dǎo)思想明確,，目標(biāo)原則具體，評(píng)估措施有力,，時(shí)間安排基本合理,。

2.按照自評(píng)工作程序，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并具體分工,，明確職責(zé),。具體成員及分工情況如下：

組長：沙軍良，負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作,，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理,、德育、經(jīng)費(fèi),、協(xié)調(diào)等工作,。

副組長：羅奉宇，重點(diǎn)負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的具體工作,。

普紹東,，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作,，重點(diǎn)抓好學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi),、協(xié)調(diào)等工作,。

張曉平，協(xié)助好組長和副組長的工作,，重點(diǎn)負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作,，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理,、德育,、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作,。

成員：師鳴杰,、徐正洲、于劍昌,、馬壽,、張濤,、殷加平,、楊澤、施趙錦,、楊春成,、羅賽林、李華高,、楊正華,、周順林,、楊智林、楊學(xué)富,。主要是協(xié)助組長,、副組長抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中各自承擔(dān)的各項(xiàng)工作和臨時(shí)安排的有關(guān)工作。

3.按照自評(píng)工作程序,，認(rèn)真召開教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，明確目標(biāo)任務(wù),，制定工作措施。

4.按照自評(píng)工作程序,，認(rèn)真召開全鄉(xiāng)職工大會(huì),，積極做好宣傳動(dòng)員工作，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作重要意義的認(rèn)識(shí),，讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評(píng)估的重要性和必要性,。

5.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真組織學(xué)習(xí),，讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。

6.按照自評(píng)工作程序,，積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對(duì)近三年來的相關(guān)資料進(jìn)行收集,、整理和歸檔,，基本完善了督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)有的備查資料,。

7.按照自評(píng)工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細(xì)則”，嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評(píng)自查,。

8.按照自評(píng)工作程序,，積極撰寫申報(bào)材料交縣級(jí)相關(guān)部門，敬請縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗(yàn)收,。

三、主要工作成績,。

1.健全組織,、明確職責(zé),。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的《意見》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)15號(hào)要求,，我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真擬訂了教育督導(dǎo)自評(píng)計(jì)劃，堅(jiān)持德育為首,、安全第一,、教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.注重學(xué)習(xí)、宣傳到位,。加大教育督導(dǎo)評(píng)估工作的宣傳力度，做到人人皆曉,，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、措施到位,。

心得體會(huì)。

自檢自查整改材料,。

4.安全第一,、落實(shí)到位。在安全工作上,，我鄉(xiāng)從來不敢麻痹松懈,，長期以來都一直實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，層層包干責(zé)任制和及時(shí)報(bào)告制度,，建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了護(hù)校隊(duì),，組織開展了“創(chuàng)建平安校園,、構(gòu)建和諧社會(huì)”的簽名活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行法制宣傳,、禁毒防艾,、道德紀(jì)律,、交通安全,、森林消防等專題教育活動(dòng),。

5.強(qiáng)化“普九”,、措施得力。近三年來,，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展,，成效顯著,。首先是縣政府高度重視,，出臺(tái)了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件,，對(duì)“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求,。其次是積極宣傳動(dòng)員，以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù),，努力做好群眾的思想工作,。第三,，建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長效機(jī)制,，注重抓好三會(huì),、兩線工作,。并做到中小學(xué)教師分片包干,、責(zé)任到人,，堅(jiān)持找訪流失生制度和救助貧困生制度,，且納入過程和效益考核，與經(jīng)濟(jì)直接掛鉤,。三年來,，鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

6.教育改革、積極穩(wěn)妥,。根據(jù)《縣委,、縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》(昌政10號(hào))和《中共縣委辦公室,、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長選聘的實(shí)施意見〉等三個(gè)實(shí)施意見的通知》(昌辦發(fā)24號(hào))等文件精神,，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號(hào)召，穩(wěn)妥推進(jìn)改革,，從4月開始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時(shí)間，首先是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政策文件，做到統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì);其次是擬定方案,，提交教師討論;其三是將方案上報(bào)審核,，并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進(jìn)行校長選聘和教職工競聘;其六是簽訂聘約和,。

合同。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，層層把關(guān)，思想工作到位,，所以,，六個(gè)階段的工作進(jìn)展都很順利，沒有拒聘,、落聘,、試聘的教師,，圓滿完成了教育改革工作。

7.機(jī)構(gòu)健全,、制度完善,。自從推行教育改革以來，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善，堅(jiān)持以規(guī)章和制度來管理學(xué)校,、管理教師,、管理學(xué)生,。目前,，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系,，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,，各項(xiàng)工作有章可循、健康發(fā)展,。

8.辦學(xué)條件,、逐步完善,。在鄉(xiāng)級(jí)黨委政府重視下，在學(xué)校班子和全體教師的努力下,，通過各種渠道作匯報(bào),、寫申請,、提議案,、報(bào)項(xiàng)目，經(jīng)過努力,，學(xué)校校貌煥然一新。現(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到要求,，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件改觀較大,。

四,、達(dá)標(biāo)情況評(píng)估,。

(一)教育發(fā)展水平。

1.義務(wù)教育,。義務(wù)教育入學(xué)率：經(jīng)過撤點(diǎn)并校，,，全鄉(xiāng)有小學(xué)14所(其中完小7所,，辦學(xué)點(diǎn)一處)，教學(xué)班61個(gè),，教師78人,，學(xué)生1409人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,，11個(gè)教學(xué)班,，教師34人，學(xué)生593人,，入學(xué)率達(dá)99%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，小學(xué)教學(xué)班61個(gè)，教師79人,，學(xué)生1360人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,，11個(gè)教學(xué)班,，教師36人，學(xué)生646人,，入學(xué)率達(dá)105%,，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,，有小學(xué)13所(其中完小7所,，辦學(xué)點(diǎn)一處),，58個(gè)教學(xué)班,，教師74人,，學(xué)生1383人,，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班,，教師32人,，學(xué)生626人，入學(xué)率達(dá)98%,，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,，有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個(gè)教學(xué)班,，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所,，12個(gè)教學(xué)班,，教師34人,，學(xué)生702人,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,。

2.幼兒教育：學(xué)前班人數(shù)199人,，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人,，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人,，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人，學(xué)前入園率100%,。

3.成人教育：近三年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85.8%,。

4.社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育,、安全教育、綜治教育,、黨員教育等各個(gè)方面的教育。

5.辦學(xué)條件：新建教學(xué)樓318平方米,，新修水泥路、運(yùn)動(dòng)場和美化、綠化校園,，投入了大量改造資金,。初中校園面積9672平方米,，生均13.78平方米;校舍面積4777平方米,，生均6.80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米,，生均20.78平方米;校舍面積11154平方米，生均8.73平方米,。初中實(shí)驗(yàn)室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備?，F(xiàn)有物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),，每間面積41.76平方米，微機(jī)59臺(tái),，遠(yuǎn)程教育資源教育系統(tǒng)一套,，1個(gè)籃球場、200米環(huán)形跑道1個(gè)。小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求,，小學(xué)共有13套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，13個(gè)遠(yuǎn)程教育教室,。初中有圖書11740冊,，生均17冊，小學(xué)有圖書15565冊,，生均13冊,。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二)教育地位與管理,。

1.明確職責(zé)，確立教育優(yōu)先地位,?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”,，“社會(huì)發(fā)展，教育優(yōu)先”,。我鄉(xiāng)高度重視教育工作,，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計(jì)劃,，擺在“重中之重”的位置,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，遵循教育發(fā)展規(guī)律,，順應(yīng)教育發(fā)展形勢，制定并實(shí)施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》,，出臺(tái)了“”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定,，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí),。每年年初做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算并按照預(yù)算認(rèn)真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)黨委政府適時(shí)召開專題會(huì)議和現(xiàn)場辦公會(huì),，并及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問題，解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問題,，解決了榿木林孩子上學(xué)過河不安全的問題，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場等,。

3.加大投入，不斷改善辦學(xué)條件,。一是進(jìn)一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要,，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度,，建立了各種儀器清單,、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來，鄉(xiāng),、村兩級(jí)加大了對(duì)教育事業(yè)的投入,，用于改善辦學(xué)條件,，已經(jīng)徹底消除危房。

4.不斷探索,，創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀,，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制,。二是農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高,，鄉(xiāng)黨委,、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號(hào)工程”來抓,。做到教學(xué)場所、培訓(xùn)措施,、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。三是社區(qū)教育成效顯著,。

五、存在問題及整改措施,。

我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績，但我們也清醒地看到,，我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,，還不能滿足人民群眾日益增長的需求,。

二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要,，農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。

三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、實(shí)施課程改革的需要,，中小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱,，學(xué)科配套程度不高,，特別是外語、音樂,、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺,。

四是建筑面積嚴(yán)重不足,，學(xué)生宿舍緊缺,，缺乏語言,、多媒體教學(xué),、音樂、美術(shù),、勞動(dòng)等活動(dòng)室;校舍建設(shè)不盡理想,，導(dǎo)致教師住宿擁擠，辦公條件差;由于占地面積有限,，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)場地不足,。

六,、下一步工作打算。

一是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程,，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),，并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng),、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制,。

二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵(lì)機(jī)制,。

三是千方百計(jì)籌措資金，進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入,。

總之,，我們將以這次教育評(píng)估為契機(jī)，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感,，加大整改力度,，著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平,，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù),、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持,。

20xx——20xx學(xué)年,，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持不懈地解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新,，出色完成了工作任務(wù)。

一,、組織管理工作,。

1,、教育,、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo),，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo),。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會(huì),，部署下周工作;每周日下午5點(diǎn)召開班主任會(huì)議;每周一第一節(jié)課時(shí)間定期召開教研年級(jí)組長會(huì)議;每月召開一次安全工作會(huì)議;其他教師代表會(huì)議,、值周教師會(huì)議共若干次,，都有記載。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理,。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門工作計(jì)劃和總結(jié)齊全,。

2,、管理機(jī)制科學(xué)健全,，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善，制定有全面的《學(xué)校章程》,，《教職工管理制度》,、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長職責(zé)》,、《教導(dǎo)主任職責(zé)》,、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會(huì)主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書記職責(zé)》,、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等,，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》,、《保管工作職責(zé)》,、《電工工作職責(zé)》,、《油印工作職責(zé)》等,，每個(gè)人，每項(xiàng)工作教職責(zé)分明,，目標(biāo)明確,。建立了教職工,、部門、學(xué)校三級(jí)考核辦法,，采用多種方法評(píng)價(jià)教師,，著重過程評(píng)價(jià),，考核全面科學(xué),，客觀公正,，做到了每一分都有根據(jù),。實(shí)施了教職工全員聘任制,，聘任資料健全,，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》,、《工作聘任總表》,。

3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確,。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí),，分管一個(gè)教研組，分管一個(gè)畢業(yè)班,。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作,，每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項(xiàng),，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽課節(jié)數(shù)夠,，都上了公開課,，都參與了評(píng)課,。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān),，且教學(xué)成績均名列前茅。

4,、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào),、務(wù)實(shí),，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過然后作出決策的,。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

5,、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全,、完善，程序規(guī)范,，職權(quán)落實(shí),。工會(huì)積極開展工作，充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益,。建立了教代會(huì),，定期召開會(huì)議,，每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部,。工會(huì),、教職工代表會(huì)計(jì)劃,、總結(jié)、會(huì)議,、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開,，有專項(xiàng)記錄,。

6,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每部門、每個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真審閱,，下。

評(píng)語,。

定分?jǐn)?shù)給教師見面簽字且均造冊記載作各年度考核該項(xiàng)的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚責(zé)任明確標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一檢查落實(shí)資料齊備,。通過上公開課、聽課,、評(píng)課,、說課,、集體備課,、幫教等多種形式培養(yǎng),、鍛煉年輕的,、新的,、相對(duì)后進(jìn)的教師大大縮短了他們成熟的時(shí)間,。

7,、支部會(huì)議,、行政會(huì)議,、教職工會(huì)議,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門,、教研組、年級(jí)組均有逐周行事歷,、課程表,、校務(wù)日志、大事記載,、作息時(shí)間表齊備,。以上資料均填寫規(guī)范。

8,、學(xué)校文書,、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全,、管理規(guī)范，設(shè)立了專職管理人員,。

9、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任落實(shí),，認(rèn)真開展社會(huì)治安、“三五”普法,、安全工作的宣傳教育,。聘請派出所所長李策同志為我校法制副校長,，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)進(jìn)行法制教育,。另外,，還經(jīng)常利用校廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí),，制度健全,，每學(xué)年給學(xué)生,、學(xué)生家長簽安全責(zé)任書。學(xué)校治安狀況良好,，無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象,，校內(nèi)無攤點(diǎn)。全校年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生,。

二、三年任期目標(biāo)進(jìn)度,。

本學(xué)年獲得縣級(jí)“常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽光體育工作先進(jìn)單位”;羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)校”和“先進(jìn)基層黨組織”,?？h教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”,。縣委縣政府表彰為文明單位,。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育,，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持,，美化校園環(huán)境,，做到女生樓開工修建,。學(xué)生課桌椅20xx、20xx已經(jīng)更換750套,，購150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床,，20xx年又采購課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新,。建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學(xué)校,。

三、德育工作,。

1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作,、班、團(tuán),、隊(duì)有工作計(jì)時(shí)和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”,，早上,、下午定時(shí)播放，有稿件收集,，有播放記錄,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度,。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式，平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí),，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對(duì)國旗肅立,、行注目視禮,。堅(jiān)持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂,。

3、有愛國主義教育實(shí)施方案,。認(rèn)真組織開展愛國主義教育活動(dòng)，并認(rèn)真組織學(xué)生寫影評(píng),。

觀后感。

4,、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評(píng)分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施,，作好總結(jié)，操行合格率達(dá)98%以,。學(xué)生犯罪率為零。

5,、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”,，有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則,，對(duì)一年級(jí)新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好,。

6、建立了學(xué)校,、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。召開三次家長座談會(huì),，且每次家長座談會(huì)都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎,，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，效果非常好,，家長到會(huì)率都在90%以上，成立了家長委員會(huì),，定期家訪，建有會(huì)議和活動(dòng)記錄,。

7、校園文化建設(shè)有特色,，開展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行,。板報(bào)每月更換一次,，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化,、美化,，有專人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度,，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍,。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管,，專人負(fù)責(zé)檢查,，每天三次掃除，定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合,，保持好,，全校無衛(wèi)生死角,，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

8、德育制度健全,，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個(gè)主題,，每周一個(gè)重點(diǎn),，成效顯著,。

四、教學(xué)教研工作,。

1,、在教育教學(xué)過程中，要求全體教師面向全體學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，因材施教,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，無歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象,。根據(jù)國家教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程,，開足課時(shí)，勞技教育、健康教育,、國防教育，有課時(shí)安排,，有計(jì)劃、教材、教案,，考核落實(shí)。

2,、注重科研工作,，語文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作,，取得了階段性的成果。

3,、重視藝體教育,。藝體組工作落實(shí)，認(rèn)真開展各處課外活動(dòng),，積極培養(yǎng)特長生,，有特宅生名冊和特長生活動(dòng)記載,。

4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo),。普高送生52人,，超額完成任務(wù),，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%,。

5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》,，認(rèn)真開展《三操一課活動(dòng)》,，即早操,，課間操、眼保健操,、體育課,、課處活動(dòng)，平時(shí)開展各種體育競賽活動(dòng),，本期開展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求,。

6、積極推進(jìn)新課程改革,，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度,，按時(shí)報(bào)送各類資料，按計(jì)劃開展各種教育活動(dòng),。

7,、開創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育,，有計(jì)劃,，有安排,，有措施,，有獎(jiǎng)懲,，初見成效,。

五、電教技裝工作,。

重視電化教學(xué),。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教,、教儀,、體,、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊,，按照要求認(rèn)真使用,。每期各班上電教課或?qū)嶒?yàn)課達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的年度小硬件采購任務(wù),。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果,。

六、后勤財(cái)務(wù)安全工作,。

1、堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度,，帳目健全，經(jīng)費(fèi)開支合理,，審批手續(xù)齊備,，每月定期公布帳目，按時(shí)報(bào)帳,，無坐支現(xiàn)象,。

2,、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳,。專人管理學(xué)校財(cái)產(chǎn),，制度健全,，有《財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》、《財(cái)產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》,、《保管人員工作職責(zé)》等,。財(cái)產(chǎn)維修及時(shí),，認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度,，無論師生損壞財(cái)產(chǎn),，均嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)賠償制度,，確保了教學(xué)所需,。每月定時(shí)檢查全校財(cái)產(chǎn),，及時(shí)排除危險(xiǎn)隱患，不斷改善辦學(xué)條件,。

3,、后勤制度完善,，確保了飲食衛(wèi)生安全,。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生,。按時(shí)給師征服預(yù)防藥,。食堂工作到位，責(zé)任落實(shí),，制定有《衛(wèi)生工作要求》等,，一月召開一次食堂經(jīng)辦人會(huì)議,，平時(shí)不通知進(jìn)行檢查,，全年無安全事故發(fā)生,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,，措施得力,。一年開展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄,，建立健全檔案,。師生衣著整潔,，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、重新修訂了《寢室管理制度》,，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí),，做到了制度上墻，嚴(yán)格落實(shí),，實(shí)行檢查與班級(jí)掛鉤的辦法,，收到了良好的效果,。

5,、按時(shí)上交教育局各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，無亂收費(fèi),、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。

6,、采用內(nèi)部聘請和社會(huì)聘請想結(jié)合的方式，辦好師生食堂,。

七、辦學(xué)效益,。

辦學(xué)效益良好,。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%,，初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成,，四率達(dá)標(biāo)，畢業(yè)年級(jí)成績達(dá)到了目標(biāo),。

我?，F(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,，x名學(xué)生,，x名教職工,。幾年來,，學(xué)校以“辦示范小學(xué),，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,，整合育人資源，求得育人的最佳效益,，努力提高教育質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級(jí)園林單位,，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第三,，被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神,，我校對(duì)照評(píng)估方案進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一,、辦學(xué)方向(100分)。

1,、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理,。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教,，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無補(bǔ)課,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用,、訂購教材,、教輔用書、學(xué)具等,，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料,。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。在教學(xué)管理上，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,，以教育科研為先導(dǎo),，面向全體學(xué)生,，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、深化管理，完善辦學(xué)思想,。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念,，堅(jiān)持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀,、人才觀。幾年來的摸索實(shí)踐,，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué),，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ｋS著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機(jī)制”,、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化,，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想,，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位,，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

綜上所述,，我校自查得分98分,。

二、學(xué)校管理(300分),。

1、加強(qiáng)班子建設(shè),。我校深化學(xué)校管理，積極實(shí)踐以人為本,、科學(xué)管理、激勵(lì)競爭的管理理念,，注重人性化管理,，把制度管理、科學(xué)管理,、人本管理有機(jī)結(jié)合起來,，逐步形成行政、教育,、教學(xué)等方面的管理特色,。學(xué)校校級(jí)班子由校長組成,。在行政管理上，我們堅(jiān)持校長負(fù)責(zé),，支部監(jiān)督，教職工民主管理,。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級(jí)落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍,，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力,，百折不撓，與時(shí)俱進(jìn),，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神,。

2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,，堅(jiān)持聽課評(píng)課，積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn),，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組,、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò),。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中,，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提,，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心,，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色,。

3,、健全一套制度,。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎(jiǎng)懲制度》,、《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度,，規(guī)范了校本教研,，并為校本教研的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐,，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí),，組織開展課題規(guī)劃和申報(bào)工作,。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。

4,、全方位抓好德育工作,，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室,，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作,。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育,，月有主線,，周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，還定期與問題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈,，倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式,，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,，人格與個(gè)性日趨完美,。

少先隊(duì)開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講,，融合理想前途教育,、愛國守法教育,、誠實(shí)守信教育,，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì);開展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動(dòng),，號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事,、唱校園歌曲,，樹立正氣。

5,、優(yōu)化教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效益,。提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果,。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究,，是學(xué)校教研工作的永恒主題,?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主,、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展,。通過反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn),，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,，該模式的實(shí)施,，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,，突出了學(xué)生的主體地位,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)其自主地,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展,。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地,。幾年來,，我們以課堂教學(xué)為主陣地,，深入研究，積極探索,，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,，從課前、課堂,、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié),、反思,，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益,。

6、實(shí)行新課改,，推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān),。

推行新課程改革：堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng),、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線,，周有主題,。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,、程序,、活動(dòng)重點(diǎn),、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等，活動(dòng)扎實(shí)有效,。教務(wù)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略,，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階,、促使教師提高能力的直接途徑，使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念,、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣,、高效、愉快方式進(jìn)行,、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái),，使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初,，各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題,，期末積累多種成果，以教學(xué)心得,、教學(xué)設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)對(duì)比,、論文、專著,，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作,，確保質(zhì)量一流。

為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)，學(xué)校先后投資,，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室，微機(jī)室裝機(jī)15臺(tái),，實(shí)驗(yàn)室24平方米;圖書室總藏書4300冊，生均20冊,，工具書5種,。給各班裝配了投影機(jī),、電腦,、展示臺(tái)，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。

心理健康教育實(shí)驗(yàn)也是我校教育教改實(shí)驗(yàn)的重要課題之一,。學(xué)校20xx年春季開始,，一直堅(jiān)持做好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),。學(xué)校面對(duì)全校學(xué)生,，上好獨(dú)立的心理健康教育課,，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育,，并設(shè)立心理咨詢信箱,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,，定期舉行心理健康教育主題班會(huì),，將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，多途徑,、多渠道、全面深入開展心理健康教育,，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己,，不斷走向成熟,。

7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場問題因?yàn)榭陀^原因沒有得到很好的解決,，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動(dòng),。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時(shí),，上好體育課,。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽,，通過豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

8,、做到兩個(gè)落實(shí),，完善制度落實(shí)措施,。一是校本教研活動(dòng)落實(shí),。為了使教科研工作扎實(shí)有效,，學(xué)校制定了《課題管理制度》,，每周一次教研例會(huì),，會(huì)前有備會(huì)卡，會(huì)后有記錄卡,，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí),。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好“三個(gè)一”工程,，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì),，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,，每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng),。

綜上所述，我校自查得分298分,。

三,、教育教學(xué)(300分),。

全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí),，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng),。

1、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。每年通過書法,、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活,，營造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個(gè)一”活動(dòng),，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章,，為特困家庭或?qū)W生做一件好事,，為美化市容干一件實(shí)事,，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),，通過開展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,，同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”，免受毒害,。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神,，同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無違法犯罪行為,。

2、狠抓智育工作,，提高學(xué)生文化知識(shí)水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上,，狠抓智育工作。

第一,、重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率,。每學(xué)期初由任科教師定好計(jì)劃,，確定目標(biāo),，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于20人次,。

第二,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)抽考制度,。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上,，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進(jìn)步生獎(jiǎng)”,，促其轉(zhuǎn)化提高,。

第三，利用教研網(wǎng)絡(luò),，組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽,。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò),，督促各學(xué)科教研組開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。

3,、重視體育衛(wèi)生工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。學(xué)校積極組織開展活動(dòng),，體育達(dá)標(biāo)率始終在98%以上,。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織落實(shí),。每年一次的體檢工作,，做好以保護(hù)視力,、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。有計(jì)劃開展急性,、慢性傳染病的防治和控制,，切實(shí)履行對(duì)學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé),，使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識(shí),，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣,，凈化了校園環(huán)境。

4,、學(xué)生興趣愛好廣泛,，各類活動(dòng)競賽獲獎(jiǎng)多,。一年多來，學(xué)生在鎮(zhèn)級(jí)以上各類活動(dòng)競賽中獲得好成績,。書法,、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎(jiǎng),。

綜上所述,，我校自查得分286分。

四,、教師隊(duì)伍建設(shè)(200分),。

一是完善管理制度,，工作有章可循。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，我們首先制定各項(xiàng)管理制度,，提出政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求;堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核,，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案,。

二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修,，提高教師綜合素質(zhì)。我校號(hào)召并組織,、鼓勵(lì)教師進(jìn)修,、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》,，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》,，學(xué)校一直盡量爭取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi),，分期分批組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì),，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人,，占到了全校教師的50%;專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),，本科及以上學(xué)歷8名,，占到全校教師的67%;中高級(jí)職稱3人。

綜上所述,，我校自查得分186分,。

五、辦學(xué)效益(100分),。

學(xué)校先后投資10余萬元，用于改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購置圖書4300冊,，購置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米,，在校園新購安裝了2個(gè)音樂播放器，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語72條(塊),。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個(gè)裝備電腦15臺(tái),，新裝多功能教室1個(gè),，1安裝了寬帶網(wǎng),，保證了學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需,。教學(xué)條件得以改善,，各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

在實(shí)施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作,，亦取得了一定的成效,，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會(huì)各界的認(rèn)可,。但也還存在一些問題,，如個(gè)別老師對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變,，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等,。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索,，積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，同時(shí)邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo),，更新觀念，提高認(rèn)識(shí),，立足校本教研，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究,，積累大量第一手的資料,，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,，我校自查得分96分。

整體得分,，我校自查978分。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇二

xxx,，現(xiàn)有在校生482名,，其中專任教師28名，開設(shè)班級(jí)12個(gè),，校舍面積7068平方米,。學(xué)校始建于1987年，至今已有25年的歷史,，在發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神,。近年來，上級(jí)主管部門,、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件,、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力,，近年來,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)根據(jù)省,、市,、縣教育局《關(guān)于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下,。

（一）,、教學(xué)裝備,。

1,、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備,?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)達(dá)到《安徽省省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求,，面積基本達(dá)標(biāo),，內(nèi)部設(shè)施較好,，有防火、防潮,、防腐、防塵,、防盜等措施，儀器完好率不低于95%,，儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全,，儀器設(shè)備清單齊全規(guī)范，能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),。

2、關(guān)于多媒體教學(xué)裝備,。學(xué)校配備13套班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，13套設(shè)備全部正常并投入教學(xué)使用,，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。學(xué)校并設(shè)有電教室,，配備計(jì)算機(jī)25臺(tái)，滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí),。

3,、關(guān)于圖書室建設(shè)。共有圖書15000冊,，生均31冊,，高于標(biāo)準(zhǔn)。圖書室建設(shè)并全天開放,，全開架借閱,，滿足不同層次,、多樣化需求，實(shí)行定期開放,。

4,、關(guān)于音體美器材配置。音樂器材現(xiàn)有鋼琴1臺(tái),、電子琴8臺(tái),，手風(fēng)琴3個(gè)，美術(shù)器材較少,，只有一些基本的畫筆及紙張,，學(xué)校已著手添置,。體育方面，有跑道區(qū)域,，籃球架2付并安裝使用,，排球場、羽毛球在一起1片,，室外乒乓桌6張,。能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要,。

（二）學(xué)校建設(shè),。

1,、現(xiàn)有在校生482名，開設(shè)班級(jí)12個(gè),，班級(jí)人數(shù)都低于46人,，符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

2,、學(xué)校教學(xué)用房2棟,，1棟為4層教學(xué)樓共16間教室，1棟為2層教學(xué)樓共間教室,，總面積為1634平方米,，滿足日常教學(xué)的需要,。

3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地建設(shè)和體育設(shè)施設(shè)備情況,，學(xué)校設(shè)有直跑道區(qū)域,，籃球場地2塊,，排球場、羽毛球合計(jì)1片,，室外乒乓桌6張,?？偯娣e1440平方米，能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要,。

4,、學(xué)校廁所1個(gè)，面積100平方米，適應(yīng)學(xué)生的需要,。

（三）師資配備。

1,、校長符合任職資格條件,，教師具有相應(yīng)的教師資格,。

2、學(xué)?，F(xiàn)有專任教師28名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10名,，?？茖W(xué)歷15名,，中師3名，中級(jí)職稱17名,，全體教師具備相應(yīng)教師資格,，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理,。全體教職工都在教學(xué)第一線,，繼續(xù)教育參與率100%,。

3、學(xué)校教師配備基本合理,，常識(shí)課專業(yè)教師不足，體育,、美術(shù)無專業(yè)教師,，學(xué)校體育,、美術(shù)課程有其他教師兼職。

（四）學(xué)校管理,。

1,、教育教學(xué)管理情況。按照課程計(jì)劃開齊,、開足,、開好課程,，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。由班主任和體育老師組織,，開展陽光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，無節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，無分重點(diǎn)班和違規(guī)招收擇校生等問題,。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度，責(zé)任落實(shí),，堅(jiān)持以人為本,，實(shí)施民主管理、校務(wù)公開,。逐步實(shí)行教師聘任制,、崗位責(zé)任制,、獎(jiǎng)懲考核制,。

2、財(cái)務(wù)管理,。學(xué)校有財(cái)務(wù)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行,，學(xué)校財(cái)務(wù)管理符合各項(xiàng)規(guī)定要求,。

3、教育教學(xué)設(shè)備使用和管理情況,。為了做到學(xué)校管理的規(guī)范化制度化,，我校建立健全了一系列管理制度如《實(shí)驗(yàn)室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂器材室管理制度》《美術(shù)器材室管理制度》《圖書室管理制度》等,，從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依,。各種室的使用有記錄、有登記,、有發(fā)放和回收記錄,。

4,、校園環(huán)境衛(wèi)生,。學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度,，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好,。

通過自評(píng),，各項(xiàng)得分如下：

1,、教學(xué)裝備共40分，得37分,。

2,、學(xué)校建設(shè)共20分，得20分,。

3、師資配備共15分,，得15分,。

4、學(xué)校管理共25分,，得25分,。

合計(jì)：97分,。

能過自評(píng)，我們認(rèn)為我校已經(jīng)達(dá)到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn),，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校,，敬請縣,、市復(fù)評(píng)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo),、專家評(píng)估,、驗(yàn)收,。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇三

20xx年是開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作的第六年,，基本均衡發(fā)展進(jìn)入攻堅(jiān)階段。全國教育督導(dǎo)系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持“以評(píng)促建,、注重實(shí)效”的原則,，扎實(shí)開展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作,，努力書寫均衡發(fā)展“奮進(jìn)之筆”,，讓每個(gè)孩子享有公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育,。一年來,，有338個(gè)縣（市,、區(qū)）（以下簡稱縣）通過國家督導(dǎo)評(píng)估,，全國累計(jì)數(shù)量已達(dá)2,717個(gè)縣,，占全國總縣數(shù)的92.7%,，16個(gè)?。▍^(qū),、市）整體通過認(rèn)定,。

（一）進(jìn)一步強(qiáng)化工作機(jī)制,。

一是完善數(shù)據(jù)系統(tǒng),，完善問題線索查找,、原因分析等工作流程,，力求更加規(guī)范,。二是建立問題清單制，建立問題臺(tái)賬,，設(shè)置銷號(hào)時(shí)限,，強(qiáng)化限期整改和復(fù)查問責(zé),。三是重點(diǎn)檢查學(xué)校基本辦學(xué)條件,、教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)校綜合治理等問題和地方政府辦學(xué)主體責(zé)任履行情況,。四是把人民群眾獲得感放在首位,，強(qiáng)化公眾滿意度調(diào)查,，對(duì)出現(xiàn)重大負(fù)面影響事件的縣一票否決,。

（二）認(rèn)真開展對(duì)通過材料審核縣的實(shí)地核查。

全年共有18個(gè)?。▍^(qū),、市）的344個(gè)縣申報(bào)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣,。經(jīng)組織專家審核和實(shí)地核查，有338個(gè)縣達(dá)到國家要求。一年來,，共安排國家督學(xué)和專家528人次,，隨機(jī)檢查學(xué)校3,476所,，其中小學(xué)1,503所,、初中821所,、一貫制學(xué)校411所,、完全中學(xué)160所,、教學(xué)點(diǎn)520個(gè),、特教學(xué)校61所,，收到滿意度網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷15.6萬份,，列舉問題清單2,086條,，印發(fā)對(duì)受檢省政府反饋意見18份,，并在教育部網(wǎng)站公布。截至20xx年12月底,，全國累計(jì)2,717個(gè)縣通過國家認(rèn)定,；其中東部地區(qū)869個(gè),，中部地區(qū)861個(gè),，西部地區(qū)987個(gè),。

（三）對(duì)已認(rèn)定2379個(gè)縣進(jìn)行常態(tài)監(jiān)測復(fù)查,。

為鞏固成果，防止滑坡,，對(duì)前五年通過國家認(rèn)定的2,379個(gè)縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行了第五次監(jiān)測復(fù)查,。監(jiān)測結(jié)果顯示,，2,379個(gè)縣的義務(wù)教育均衡發(fā)展水平總體上略有提高。與20xx年相比,，20xx年校舍及運(yùn)動(dòng)場館兩項(xiàng)指標(biāo)差異系數(shù)達(dá)標(biāo)的縣數(shù)繼續(xù)增加,，小學(xué)比上年分別提高0.21,、2.3個(gè)百分點(diǎn),，初中比上年分別提高0.8,、3.4個(gè)百分點(diǎn),；20xx年小學(xué)綜合差異系數(shù)與20xx年相比基本持平，為0.420,；初中綜合差異系數(shù)由0.330微降為0.324,。有10個(gè)省份的23個(gè)縣出現(xiàn)滑坡,，小學(xué)或初中綜合差異系數(shù)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求,。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室約談了該23個(gè)縣和所在市兩級(jí)政府分管負(fù)責(zé)人,、教育局長,，以及所在省級(jí)教育部門分管負(fù)責(zé)人,，督促全面整改。

（四）對(duì)未申請認(rèn)定縣進(jìn)行過程性預(yù)警監(jiān)測,。

對(duì)照國家標(biāo)準(zhǔn),，以校際差距情況為主,，對(duì)尚未通過國家評(píng)估認(rèn)定的縣進(jìn)行過程性監(jiān)測,。整體上看,，未認(rèn)定縣均衡水平明顯低于已認(rèn)定的2700多個(gè)縣,。單看小學(xué)差異系數(shù),，尚有34%的未認(rèn)定縣達(dá)不到要求,，比例較高,，是攻堅(jiān)難點(diǎn),；初中差異系數(shù)還有15%的未認(rèn)定縣達(dá)不到要求,。

通過督導(dǎo)評(píng)估,，督促地方各級(jí)政府落實(shí)主體責(zé)任，集中攻堅(jiān),，狠抓落實(shí)，全力保障，不斷優(yōu)化資源配置,，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）強(qiáng)化統(tǒng)籌,，加強(qiáng)監(jiān)督，有效落實(shí)地方政府主體責(zé)任,。

各地將義務(wù)教育均衡發(fā)展列入省級(jí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃和重要議事日程，并作為脫貧攻堅(jiān)的必要條件,，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé),、部門協(xié)同,、社會(huì)參與,、督導(dǎo)推動(dòng)”的工作推進(jìn)機(jī)制,，有效落實(shí)政府主體責(zé)任,。江西將均衡發(fā)展攻堅(jiān)列入省委常委會(huì)工作要點(diǎn)和省政府工作報(bào)告,，省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,，靠前指揮,。云南省委,、省政府將義務(wù)教育基本均衡發(fā)展指標(biāo)納入縣,、村,、戶脫貧考核,，形成“抓脫貧攻堅(jiān)必抓均衡”工作機(jī)制,。遼寧建立監(jiān)測信息系統(tǒng)平臺(tái),，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測,，持續(xù)發(fā)布年度縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測公告,。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)實(shí)行月報(bào)制和約談制。

（二）加大投入，補(bǔ)齊短板,，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

各地加大資金,、規(guī)劃和項(xiàng)目統(tǒng)籌力度，切實(shí)提高經(jīng)費(fèi)投入力度,，按照“城鄉(xiāng)一體,、精準(zhǔn)改薄,、城鎮(zhèn)擴(kuò)源”的原則,，提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化配置水平,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自20xx年以來,，338個(gè)縣在義務(wù)教育階段累計(jì)投入2,544億元，新建學(xué)校1,598所,，改擴(kuò)建學(xué)校近4萬所,，新增學(xué)位368萬個(gè),，累計(jì)建設(shè)各類校舍面積5,097萬平方米,，新建體育運(yùn)動(dòng)場館4,424萬平方米,，新增實(shí)驗(yàn)室,、功能室13萬間,，新增教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1,194億元,，新增圖書2.2億冊，新增計(jì)算機(jī)163萬臺(tái),。貴州建立與地方財(cái)力狀況、辦學(xué)需求和物價(jià)水平等合理聯(lián)動(dòng)的各級(jí)各類公辦學(xué)校生均財(cái)政撥款穩(wěn)定增長機(jī)制,。內(nèi)蒙古安排5億元集中解決農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校存在的“大通鋪”,、旱廁,、學(xué)生宿舍衛(wèi)生和淋浴設(shè)施短缺,、食堂土灶臺(tái)、火爐取暖等問題,。

（三）創(chuàng)新機(jī)制,，整體提升,，持續(xù)優(yōu)化教師資源配置。

各地健全教師補(bǔ)充機(jī)制,，完善編制管理,，通過定向培養(yǎng),、全科教師,、特崗、支教,、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等多種方式,，重點(diǎn)解決鄉(xiāng)村教師短缺問題，優(yōu)化教師專業(yè),、學(xué)科,、年齡和性別結(jié)構(gòu),；完善校長和教師交流機(jī)制,，促進(jìn)了師資均衡配置,；創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和形式，持續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)成長；提高教師待遇,，增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，自20xx年以來,，338個(gè)縣共新補(bǔ)充教師約22萬人,，其中，音樂,、體育,、美術(shù)、科學(xué),、信息技術(shù)等學(xué)科教師約4萬人。新疆啟動(dòng)地方特崗計(jì)劃,，改革招聘方式,，形成上下聯(lián)動(dòng)的教師補(bǔ)充格局,，13個(gè)縣20xx年共補(bǔ)充義務(wù)教育階段教師1.4萬人。湖南實(shí)行向農(nóng)村傾斜的差別化待遇,，落實(shí)了每人每月200-1400元不等的多項(xiàng)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助政策,。西藏大力實(shí)施教師“暖心工程”,，為中小學(xué)建設(shè)教工之家，為偏遠(yuǎn)學(xué)校教師發(fā)放交通補(bǔ)貼,、生活補(bǔ)助,、防寒服，購買人身意外保險(xiǎn),，協(xié)調(diào)解決教師夫妻兩地分居問題,。

（四）促進(jìn)公平，精準(zhǔn)施策,，有力保障特殊群體權(quán)益。

各地通過實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,、保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育、加大農(nóng)村留守兒童關(guān)愛力度,、提高困難家庭學(xué)生資助水平、提升特殊教育水平等措施,，保障各類特殊群體公平受教育權(quán)益,。積極動(dòng)員和組織各方面力量加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,，著力提高義務(wù)教育鞏固水平,。寧夏按每生每天5.6元標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，為西海固地區(qū)11個(gè)縣所有26萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供營養(yǎng)餐,，并將所有特殊教育學(xué)校納入了“營養(yǎng)改善計(jì)劃”,。貴州實(shí)施教育精準(zhǔn)脫貧“1+n計(jì)劃”,，累計(jì)下發(fā)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金118.20億元,，資助了1,060萬人次,。青海以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體實(shí)行“一縣一策,、一鄉(xiāng)一案”，研發(fā)控輟保學(xué)數(shù)據(jù)核查比對(duì)系統(tǒng),，開啟“互聯(lián)網(wǎng)+控輟保學(xué)”新模式,。

（五）深化改革，注重創(chuàng)新,，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

各地全面落實(shí)立德樹人任務(wù),，不斷深化課程教學(xué)改革,，注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校特色辦學(xué),，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,；創(chuàng)新實(shí)施合并,、托管,、一校多區(qū),、集團(tuán)辦學(xué),、建立學(xué)校聯(lián)盟等多樣化辦學(xué)體制,，推動(dòng)名校輸出優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)辦學(xué)理念,，帶動(dòng)其他相對(duì)薄弱學(xué)校共同發(fā)展,。山西沁縣探索形成了“課堂教學(xué)六環(huán)節(jié)”,、“三主四導(dǎo)五勤”,、“五部教學(xué)法”等多種課改典型,。重慶巫山縣著眼“實(shí)用,、管用”開展農(nóng)村微型學(xué)校教育模式,、三級(jí)課題研究,、133生本高效課堂等“三微”教研,。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師阿拉爾市積極推行國語教育“全覆蓋”，對(duì)6,140名少數(shù)民族學(xué)生推行國語教學(xué),，通過混合編班,、住宿,，共同生活和學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步和成長，播撒民族團(tuán)結(jié)的種子,。

20xx年，實(shí)現(xiàn)基本均衡發(fā)展的338個(gè)縣中,，有175個(gè)是國家貧困縣，其中118個(gè)屬于連片貧困地區(qū),，39個(gè)屬于三區(qū)三州,；有140個(gè)是少數(shù)民族縣，有17個(gè)是邊境縣,。多數(shù)縣自然條件艱苦,，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平相對(duì)滯后,，教育發(fā)展基礎(chǔ)薄弱,。雖然這些縣基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，但仍存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié),。

（一）認(rèn)識(shí)不足,，重視不夠,，地方政府推進(jìn)機(jī)制不健全。

部分地方對(duì)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)認(rèn)識(shí)不清,，沒有重點(diǎn)改造薄弱學(xué)校,，而是建設(shè)少數(shù)城鎮(zhèn)學(xué)校，甚至變相辦重點(diǎn),，擇校熱、負(fù)擔(dān)重等問題沒有真正解決,。部分縣財(cái)政困難，支撐教育發(fā)展能力不足,，工作中有畏難情緒和“等靠要”思想,，勁頭不足，力度不夠,。部分縣搞突擊達(dá)標(biāo),。

（二）規(guī)劃不科學(xué),，布局不合理,，大校大班問題較重。

部分地方?jīng)]有合理布局中小學(xué)校建設(shè),。在城鄉(xiāng)建設(shè)中,，沒有為學(xué)校預(yù)留足夠用地,，城市（縣城）學(xué)位不足問題愈發(fā)突出,，“大校額”“大班額”問題嚴(yán)重,。338個(gè)縣中,，分別有252,、239,、228個(gè)縣不同程度上存在占地面積不足,、運(yùn)動(dòng)場地面積不足,、校舍面積不足的問題；有281個(gè)縣存在20xx人以上大規(guī)模學(xué)校,；大班額比例依然較高,，55人以上小學(xué)班級(jí)比例為6.92%,，60人以上初中班級(jí)比例為6.21%,。此外，也存在學(xué)區(qū)劃分不合理,、擇校等問題,。

（三）投入不足,，改薄不力,，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍有短板。

部分地方學(xué)校體育,、音樂、美術(shù),、計(jì)算機(jī)、圖書閱覽等功能教室數(shù)量不足,。部分地方農(nóng)村學(xué)校校舍陳舊，實(shí)驗(yàn)設(shè)備老舊,，計(jì)算機(jī),、電子白板需要更新,，圖書配置復(fù)本量大,，適合中小學(xué)生閱讀的書籍不多。部分農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活設(shè)施差,，床位緊張,，宿舍條件簡陋,，洗澡間熱水供應(yīng)不足,，食堂設(shè)施不完善，使用未做無害化處理的旱廁,。個(gè)別地方未落實(shí)“對(duì)農(nóng)村不足100人的小規(guī)模學(xué)校按100人撥付公用經(jīng)費(fèi)”政策,。

（四）政策不落實(shí)，保障不到位,，教師隊(duì)伍建設(shè)滯后,。

有162個(gè)縣不同程度上存在有編未補(bǔ)問題,。有128個(gè)縣聘任4.6萬名合同制教師和代課教師,，未做到編外教師與在編教師同工同酬,。有257個(gè)縣缺少音樂,、體育,、美術(shù)、科學(xué),、外語,、信息技術(shù)教師2.8萬名,。少數(shù)學(xué)校女教師比例達(dá)到70%,，而有的城鎮(zhèn)小學(xué)女教師占比達(dá)到90%。教師校長交流機(jī)制不健全,，鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)較低,，教師校長參加交流輪崗的積極性不高，約20個(gè)縣教師和校長交流的比例低于10%,。有的地方教師培訓(xùn)力度不大,，針對(duì)性不強(qiáng),，沒有足夠的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。

（五）理念落后,，管理不強(qiáng)，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平不高,。

338個(gè)縣普遍存在管理水平相對(duì)滯后的現(xiàn)象,。部分地方農(nóng)村學(xué)校教師素質(zhì)不高,，對(duì)功能教室和儀器設(shè)備使用意愿不強(qiáng),、使用能力不夠、使用率較低,。少數(shù)學(xué)校常規(guī)管理不規(guī)范,，安全管理意識(shí)不強(qiáng),，人防,、物防、技防等存在漏洞,。部分學(xué)校沒有形成鮮明的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，課程改革能力不足,，素質(zhì)教育落實(shí)不到位，部分學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,、肥胖、近視,、睡眠不足等問題不同程度存在,。

20xx年,，完成義務(wù)教育基本均衡發(fā)展任務(wù)進(jìn)入最后一公里,，攻堅(jiān)難度越來越大,，鞏固提高任務(wù)越來越重。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將進(jìn)一步完善機(jī)制,，加大力度,，注重質(zhì)量,，督促地方各級(jí)政府保質(zhì)保量如期實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo),。地方各級(jí)政府要站在新的歷史起點(diǎn)上,，進(jìn)一步明確責(zé)任擔(dān)當(dāng),，要在“強(qiáng)保障”“重規(guī)劃”“補(bǔ)短板”“建隊(duì)伍”“抓內(nèi)涵”等方面狠抓落實(shí),，力爭實(shí)現(xiàn)新的突破,。

（一）強(qiáng)保障,，持續(xù)強(qiáng)化地方政府責(zé)任,，完善推進(jìn)機(jī)制,。

一要進(jìn)一步強(qiáng)化地方政府責(zé)任,，充分發(fā)揮地方政府各職能部門作用,，形成工作合力，協(xié)同作戰(zhàn),。二要進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制,，在發(fā)展規(guī)劃,、財(cái)政投入,、資源配置上優(yōu)先保障教育。要強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌,，加大資金和建設(shè)項(xiàng)目向貧困地區(qū),、弱勢群體的傾斜力度。三要進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo),，把責(zé)任分解、目標(biāo)分解,、任務(wù)完成情況等作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容，既要督導(dǎo)過程進(jìn)度,，也督導(dǎo)發(fā)展成果,。要提高督導(dǎo)專業(yè)化水平,，讓教育督導(dǎo)“長牙齒”，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展保駕護(hù)航,。

（二）重規(guī)劃,，精準(zhǔn)定位發(fā)展目標(biāo),，找準(zhǔn)坐標(biāo)系,。

一要加強(qiáng)分類指導(dǎo)。對(duì)于尚未達(dá)標(biāo)的縣要加大支持力度,，保質(zhì)保量如期達(dá)標(biāo),；對(duì)于近期通過認(rèn)定縣要抓好鞏固提高,，不折不扣抓好整改；對(duì)于較早達(dá)標(biāo)的縣要積極推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。二要把義務(wù)教育均衡發(fā)展與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,、推進(jìn)城鎮(zhèn)化、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)籌考慮,，優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局規(guī)劃,。三要充分考慮義務(wù)教育均衡發(fā)展的長期性,、動(dòng)態(tài)性，建立監(jiān)測長效機(jī)制,，通過監(jiān)測研判發(fā)展態(tài)勢,，精準(zhǔn)定位問題，預(yù)警可能出現(xiàn)的新情況,，為科學(xué)決策提供有價(jià)值的參考依據(jù),。

（三）補(bǔ)短板，大力實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，抬高發(fā)展底部,。

一要把做好學(xué)校布局調(diào)整作為義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的必要前置條件，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌考慮,，超前謀劃規(guī)劃,。要把限制大校額、大班額,，嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班的要求落到實(shí)處。二要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校國家基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育劃片招生、就近入學(xué)政策,，盡快解決學(xué)校過度擁擠的問題,。三要進(jìn)一步加大財(cái)政投入，精確施策,，一縣一策、一校一案,，把資金和建設(shè)項(xiàng)目準(zhǔn)確投放到最需要的學(xué)校、最緊迫的問題上,。

（四）建隊(duì)伍,，優(yōu)化師資合理配置，提高能力素質(zhì),。

一要加大編制統(tǒng)籌調(diào)配力度,，建立健全省級(jí)統(tǒng)籌、市域調(diào)劑,、以縣為主,、動(dòng)態(tài)調(diào)配的機(jī)制，通過周轉(zhuǎn)編制,、機(jī)動(dòng)編制、購買工勤服務(wù)等多種方式補(bǔ)充教師編制,。用足用好現(xiàn)有編制，不允許大量空編,、有編不補(bǔ)。二要深入推進(jìn)“縣管校聘”管理改革，完善城鄉(xiāng)教師雙向交流,、定期交流制度，在待遇補(bǔ)助,、專業(yè)成長、生活條件,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面出臺(tái)政策,，使更多優(yōu)秀教師樂于交流,、在艱苦地區(qū)安心從教,。三要真正落實(shí)“義務(wù)教育教師平均工資收入不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”政策,，認(rèn)真實(shí)施好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,。四要堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),，完善評(píng)價(jià)體系,，建立長效機(jī)制,，突出全方位,、全過程師德養(yǎng)成,，在全社會(huì)重振師道尊嚴(yán),。

（五）抓內(nèi)涵,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)合格人才,。

一要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,。二要落實(shí)“五育并舉”,，加速構(gòu)建全面發(fā)展教育體系,，對(duì)學(xué)科體系,、教學(xué)體系、教材體系,、管理體系進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì),。三要加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)化,、精細(xì)化管理,，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，引導(dǎo)支持更多學(xué)校辦出水平辦出特色,，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。四要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本,，關(guān)注每一名學(xué)生的全面發(fā)展,，對(duì)學(xué)習(xí)困難,、家庭經(jīng)濟(jì)困難,、心理發(fā)展困難的學(xué)生要給予更多關(guān)愛和幫助,。五要堅(jiān)決克服“五唯”的功利化評(píng)價(jià)傾向，更加注重人才成長規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,，在全社會(huì)樹立全面發(fā)展的人才質(zhì)量觀,，樹立教育評(píng)價(jià)良好導(dǎo)向,。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇四

xx鄉(xiāng)位于開江縣東南部,，距縣城18公里，東連重慶市開縣南雅鎮(zhèn),，南連重慶市開縣中心鄉(xiāng),，西毗鄰本縣講治鎮(zhèn),，北與本縣沙壩場鄉(xiāng),、梅家鄉(xiāng)相鄰,，幅員面積61.7平方公里,，轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有8個(gè)行政村,，一個(gè)社區(qū),，67個(gè)村民小組。全鄉(xiāng)總?cè)丝?9987人,，全鄉(xiāng)現(xiàn)有九年一貫制學(xué)校2所，村小9所,，在校中小學(xué)生2573人，其中初中生1011人，小學(xué)生1562人,。學(xué)校教職工89人,，其中小學(xué)教師45人,，初中教師39人，職工5人,。

通過自查核實(shí),，xx鄉(xiāng)“兩基”工作基本數(shù)據(jù)入下：

小學(xué)適齡兒童入學(xué)率近三年來,，分別為100%,、100%,、100%；

初中階段學(xué)生入學(xué)率近三年來分別為97.4%,、98.8%,、98.7%,；

近三年來,，小學(xué)生和初中生年輟學(xué)率，小學(xué)為0%,、0%,、0%，初中為0.7%,、0.9%、1.3%,。

17周歲人口初級(jí)中等教育的完成率20xx---20xx學(xué)年度為97.21%,、97.49%、98.1%,。

15周歲人口文盲率為0.6%,。

青壯年文盲率在1.2%內(nèi),。

三殘兒童入學(xué)率均為94%,。

中小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率,，中學(xué)為95%、小學(xué)為100%,。

注重師德修養(yǎng),，塑造教師形象,?！八募敬簽槭祝贅I(yè)德為先”,，不講師德的教師絕不是一位好教師?！稁煹掳藯l》規(guī)范了教師的從業(yè)行為，是師德建設(shè)的綱領(lǐng),。我們以此為準(zhǔn)則,，對(duì)照檢查教師師德表現(xiàn)，加強(qiáng)師德建設(shè),。我們意識(shí)到,，教師的愛是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn),，是崇高師德修養(yǎng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,，教師只有對(duì)學(xué)生充滿著無私的愛,，才能真正地著眼于學(xué)生素質(zhì)地提高,，跳出應(yīng)試教育的籠牢,；教師只有對(duì)自己從事的事業(yè)充滿無私的愛，才能全身心地投入到教育事業(yè)中,，提高工作的積極性和主動(dòng)性,。我們加強(qiáng)師愛的宣傳，弘場無私奉獻(xiàn)的高尚師德,，結(jié)合年度考核和評(píng)優(yōu)活動(dòng)，表彰具有崇高師德的教師,。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)，適應(yīng)教育形式發(fā)展的需要。教育形勢日新月異,，對(duì)教師發(fā)展提出的要求是越來越高，為順應(yīng)需要,，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入地開展校本培訓(xùn)，以提高教師的專業(yè)技能,。

1,、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，健全組織,。

堅(jiān)持組織教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教育學(xué)著作,，研讀一號(hào)教育學(xué)刑物,，通過學(xué)習(xí),、交流,，使教師了解教育發(fā)展的方向，找出自身差距,，促使全體教師自覺地參與到校本培訓(xùn)中來,，轉(zhuǎn)變觀念,、轉(zhuǎn)變角色,，積極研修,，不斷反思,。

根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，以教研組為校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組,，按照校本培訓(xùn)的計(jì)劃，根據(jù)我鄉(xiāng)教育教學(xué)實(shí)際需要,，按部就班地有針對(duì)性地做好校本培訓(xùn)工作。

2,、以自學(xué)為基礎(chǔ)、以活動(dòng)為載體,，做到自學(xué)與研討相結(jié)合,、全鄉(xiāng)性活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合,。

教師根據(jù)自己興趣愛好,，自身發(fā)展和教學(xué)需要,，確定自學(xué)內(nèi)容；學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,，安排必讀教材的自學(xué)進(jìn)度,，擬定檢查標(biāo)準(zhǔn)，督促教師自學(xué),，并每周組織一次研討會(huì)交流自學(xué)情況。務(wù)求做到人人參與,、主動(dòng)投入。按照校本培訓(xùn)的要求,，每位教師每期都要上一節(jié)公開課,。每堂公開課都要確定一個(gè)明確的研討任務(wù)，課后應(yīng)就研討目的展開討論,。學(xué)校根據(jù)教改需要，確定學(xué)校觀摩課的授課人員,，組織全體教師認(rèn)真觀摩、深入評(píng)析,，認(rèn)真研究,，指導(dǎo)教學(xué),。

3、以研興教,，提高教師實(shí)戰(zhàn)水平,。

我們圍繞義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn),，開展一系列教研活動(dòng)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平,。我們還組織了遠(yuǎn)教活動(dòng)周，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教的能力和水平,，以適應(yīng)信息化的需要。

學(xué)校一班人緊密團(tuán)結(jié),，為了學(xué)校的發(fā)展盡職盡力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階,。為做到科學(xué)管理,，學(xué)校建立,、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的思想道德教育的基礎(chǔ)上,，要求全體班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，明確了中小學(xué)生在校應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,，然后通過主題班會(huì)等形式,，結(jié)合班級(jí)的具體情況制定更為細(xì)致可行的《班級(jí)公約》，從制度上規(guī)范學(xué)生的日常行為,，我們還將組織修訂中小學(xué)生《一日常規(guī)》,，讓學(xué)生的行為有章可循,。

制訂了激勵(lì)教師的各項(xiàng)規(guī)章制度,。我們嚴(yán)格按照已經(jīng)制定的《教師獎(jiǎng)懲制度》,、《財(cái)務(wù)管理辦法》,、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理學(xué)校各方面的工作,，同時(shí)，我們還將根據(jù)學(xué)校管理工作的需要,，逐步完善各項(xiàng)制度，以使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,。我們還建立了《初三教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《教職工勞動(dòng)紀(jì)律》,、《六年級(jí)教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，并且根據(jù)學(xué)校工作的需要制定其它的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

以制度為依據(jù)，狠抓學(xué)校安全工作,。安全工鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評(píng)估自查材料第2頁,。

作是學(xué)校工作的重中之重,，是學(xué)生健康成長的保證,。對(duì)學(xué)校安全工作的責(zé)任進(jìn)行了分解與落實(shí),，對(duì)學(xué)校的各工作環(huán)節(jié)和工作時(shí)間的安全工作確定了責(zé)任人。嚴(yán)格按章辦事，學(xué)校秩序井然,，無安全責(zé)任事故發(fā)生,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。學(xué)校牢牢地把握提升學(xué)生素質(zhì)這個(gè)主旋律,，想辦法，出點(diǎn)子,。教學(xué)成績不斷提高,。

縣級(jí)財(cái)政安排的義務(wù)教育階段貧困寄宿生補(bǔ)助按525.00元的標(biāo)準(zhǔn)足額落實(shí)到位,。財(cái)政下拔的預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi),，小學(xué)每生每學(xué)年230元、初中每生每學(xué)年320元,，按時(shí)足額撥付到位,。學(xué)校嚴(yán)格按照免除了學(xué)生的雜費(fèi)和課本費(fèi),，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi),，不多收一分費(fèi)用,。教師的工資能夠按時(shí)足額發(fā)放,，不存在新增拖欠工資。學(xué)校的教學(xué)經(jīng)費(fèi)得到保障,，校舍能及時(shí)維修,，教學(xué)設(shè)備不斷得到改善,。目前全鄉(xiāng)所有危房已改建完畢,。

1、做好布局調(diào)整工作，合理配置教育資源,。根據(jù)未來幾年的發(fā)展趨勢，為集中力量,，讓學(xué)生接收更好地教育。經(jīng)過反復(fù)研究,，學(xué)校制定了《布局調(diào)整規(guī)劃》。村小六年級(jí)學(xué)生全部集中到中心校就讀。對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的校點(diǎn),，加強(qiáng)師資力量，讓學(xué)生和家長都滿意,。

2,、面向全體學(xué)生因材施教,。學(xué)校提出應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生享受教育的權(quán)利,，教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生,，不歧視特困生,。在教學(xué)過程中，采用多鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式,，鼓起學(xué)生的自信心,，促使健康成長。在教學(xué)過程中,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步引導(dǎo)學(xué)生不斷地戰(zhàn)勝自我,，走向成功。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇五

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知,，并對(duì)照學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查項(xiàng)目進(jìn)行了自查,。

我校嚴(yán)格按照教育局劃分的招生范圍進(jìn)行招生工作,，并把我校的招生工作通過公告向社會(huì)公布。明確招生的范圍,、時(shí)間、學(xué)生的年齡段以及相關(guān)的證件要求,。本著就近入學(xué)的原則。沒有同民辦學(xué)校聯(lián)合招生以及競賽名義招生的情況,。學(xué)校不對(duì)新生入學(xué)進(jìn)行考試分班,。

我校每學(xué)期期末組織一次考試,，考試的科目有：語文,、數(shù)學(xué),、外語。其他學(xué)科的考試主要在平時(shí)的考核,，期末不做統(tǒng)一的安排,?？荚嚨碾y度嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和大連市學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的要求來進(jìn)行,。學(xué)校不對(duì)學(xué)生的考試結(jié)果進(jìn)行排名和張榜公布,。平時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師教學(xué)情況建立質(zhì)量跟蹤,。

我校學(xué)生要求是8點(diǎn)到校,，下午3點(diǎn)50放學(xué),。每天保證學(xué)生有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。保證每天一次大課間活動(dòng)和兩次眼保健操,。

學(xué)生的作業(yè)量一二年級(jí)基本沒有家庭作業(yè),，其它年級(jí)有30分鐘左右家庭作業(yè)量,，嚴(yán)謹(jǐn)老師布置大量重復(fù)性的作業(yè)和體罰性的作業(yè),。

我校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開設(shè)規(guī)定的課程,，嚴(yán)格按照課程表的課程安排進(jìn)行授課活動(dòng),。保證體育,、藝術(shù),、綜合活動(dòng)的課時(shí),，不得被其它課程擠占或減縮,。課堂教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行,，鼓勵(lì)教師研究教材、研究課標(biāo),，把握知識(shí)的深度、難度,。教學(xué)的進(jìn)程嚴(yán)格按照制定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)校沒有占用學(xué)生的休息日,、法定假日和自習(xí)時(shí)間進(jìn)行集體補(bǔ)課的行為,。學(xué)校的在職教師也沒有參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或組織,、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

我校建立以國家規(guī)定的教育目標(biāo)為基準(zhǔn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，以學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)等為指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系,。沒有以單純的成績進(jìn)行評(píng)價(jià),。沒有下達(dá)升學(xué)指標(biāo),，沒有以學(xué)生的成績進(jìn)行懲獎(jiǎng)，沒有對(duì)成績進(jìn)行排隊(duì),、排名,。教師的工資不與學(xué)生的成績掛鉤,。嚴(yán)格按盛市,、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材,、教輔讀物、練習(xí)資料,，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇六

教育督導(dǎo)辦公室于20xx年10月18至21日,，對(duì)淮北市直義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作進(jìn)行了實(shí)地監(jiān)測評(píng)估,。此次監(jiān)測評(píng)估,，共核查市直義務(wù)教育學(xué)校17所（校區(qū)21個(gè)）,，其中小學(xué)7所（校區(qū)10個(gè)）,、初中3所（校區(qū)4個(gè)）,、九年一貫制學(xué)校4所,、完全中學(xué)2所、特教學(xué)校1所,。

專家組依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》（以下簡稱《辦法》）,、《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作規(guī)程》和《安徽省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》以及淮北市政府教育督導(dǎo)辦《關(guān)于做好市直義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)工作的通知》,，通過實(shí)地查看,、核查材料、推門聽課,、隨機(jī)訪談、網(wǎng)絡(luò)問卷等方式,，深入學(xué)校核查淮北市屬義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)際情況。

（一）資源配置,。

《辦法》規(guī)定，資源配置評(píng)估有7項(xiàng)指標(biāo),，重點(diǎn)評(píng)估縣域義務(wù)教育學(xué)校在教師,、校舍,、儀器設(shè)備等方面的配置水平,，同時(shí)評(píng)估這些指標(biāo)的校際均衡情況,。經(jīng)實(shí)地核查，截至20xx年10月,，市屬部分小學(xué)和初中有7項(xiàng)指標(biāo)均未達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。

（二）政府保障程度,。

《辦法》規(guī)定，政府保障程度評(píng)估有15項(xiàng)指標(biāo),，重點(diǎn)評(píng)估縣級(jí)人民政府依法履職,，落實(shí)國家有關(guān)法律、法規(guī),、政策要求,，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化的工作成效等，均須達(dá)到相應(yīng)要求,。

經(jīng)核查和訪談,，淮北市直小學(xué)和初中政府保障程度15項(xiàng)指標(biāo)中,，除基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)（涉及功能教室,、教學(xué)儀器,、設(shè)備,、器材,、圖書等的配置）,、音樂專用教室和美術(shù)專用教室,、辦學(xué)規(guī)模,、班額,、教職工編制和崗位配置、教師交流輪崗等6項(xiàng)指標(biāo)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)外，其他指標(biāo)基本達(dá)到了規(guī)定要求,。

（三）教育質(zhì)量。

《辦法》規(guī)定,，教育質(zhì)量評(píng)估有9項(xiàng)指標(biāo),，重點(diǎn)評(píng)估縣域義務(wù)教育普及程度,、學(xué)校管理水平,、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量,、綜合素質(zhì)發(fā)展水平等,，均須達(dá)到相應(yīng)要求。

經(jīng)核查,、訪談和問卷,，淮北市直小學(xué)和初中教育質(zhì)量9項(xiàng)指標(biāo)中,，初中三年鞏固率,、殘疾兒童少年入學(xué)率,、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排3項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求,；所有學(xué)校制定章程實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)信息化、教育信息化運(yùn)用,、德育工作和校園文化建設(shè)3項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到要求；課程開設(shè)和教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng),、無過重課業(yè)負(fù)擔(dān)2項(xiàng)指標(biāo)，有待于進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),。

（一）大班額,、大校額問題嚴(yán)重。

小學(xué)校區(qū)存在班額超過45人的班級(jí),，超額班級(jí)總數(shù)為395,，初中校區(qū)存在班額超過50人的班級(jí),，超額班級(jí)總數(shù)為179,，大班額大校額問題較嚴(yán)重,。

（二）辦學(xué)硬件配置還有缺差,。

一是資源配置7項(xiàng)指標(biāo)中，生均教學(xué)及輔助用房面積,、生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值3項(xiàng)指標(biāo),，個(gè)別學(xué)校還不達(dá)標(biāo),，辦學(xué)基本條件中，專用教室,、公共教學(xué)用房和生活用房不足，或配置標(biāo)準(zhǔn)過低,，教學(xué)儀器,、設(shè)備,、器材,、圖書數(shù)量和種類不足,，不少學(xué)校沒有書法教室、語言教室,、勞動(dòng)教室,、少先隊(duì)活動(dòng)室、德育展覽室和衛(wèi)生保健室,，心理輔導(dǎo)室條件有待提高,。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)存在明顯短板,。

一是缺編現(xiàn)象嚴(yán)重,。初中10個(gè)校區(qū)有6個(gè)校區(qū)專任教師不足,，總共缺編109,。二是教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。首先是音樂,、體育和美術(shù)教師缺差較多，市直小學(xué)（校區(qū)）音體美專任教師缺差67人,。三是教師交流輪崗工作有待加強(qiáng)。問卷調(diào)查和隨機(jī)訪談的結(jié)果顯示,，市直小學(xué)和初中符合交流輪崗條件的教師,，有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

另外學(xué)校管理和辦學(xué)行為規(guī)范程度有待進(jìn)一步提高,；學(xué)校安全防護(hù)體系不夠健全,。

（一）增加學(xué)校學(xué)位供給,，盡快消除大校額大班額,。

一是市政府將學(xué)校建設(shè)納入到城市規(guī)劃,，優(yōu)化城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局,。二是市政府及教育,、發(fā)改,、財(cái)政、住建等部門要盡快落實(shí)城區(qū)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃,，加快推進(jìn)新建和改擴(kuò)建步伐,，消除城區(qū)學(xué)校的擴(kuò)容壓力,，盡快滿足學(xué)位供給,。三是要努力辦好農(nóng)村薄弱學(xué)校和城區(qū)新建學(xué)校,，從源頭上減少城區(qū)大校額大班額現(xiàn)象,。四是要推進(jìn)招生入學(xué)制度改革,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,，對(duì)城區(qū)招生片區(qū)要根據(jù)學(xué)位情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，對(duì)小學(xué)和初中平均班額超過45和50人的學(xué)校,，要規(guī)定其不得接收轉(zhuǎn)學(xué)生,，以促進(jìn)生源的合理均衡,，避免大量學(xué)生集中在少數(shù)熱點(diǎn)學(xué)校,，造成大校額大班額問題,。

（二）加大硬件配置力度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)?；巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo),。

要進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入,，積極調(diào)整和優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),，統(tǒng)籌考慮城鎮(zhèn)化推進(jìn)因素,，根據(jù)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)和《安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）,，對(duì)照各校問題清單,，實(shí)行“一校一策”,，盡快幫助學(xué)校補(bǔ)齊辦學(xué)硬件短板,，有效解決教學(xué)及輔助用房和體育運(yùn)動(dòng)場館面積、專用教室和生活用房數(shù)量和面積不達(dá)標(biāo),，教學(xué)儀器設(shè)備和圖書數(shù)量和種類不足，設(shè)備老化,、陳舊等問題,，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)和校校達(dá)標(biāo),。要重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱學(xué)校,、大規(guī)模學(xué)校建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供硬件保障,。

（三）統(tǒng)籌教師資源配置,，優(yōu)化教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu),。

市教育,、編制,、人社,、財(cái)政等部門要統(tǒng)籌合作,，加大市直學(xué)校教師資源優(yōu)化配置力度,，推進(jìn)教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。一是積極創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制,，充分利用好教師編制“周轉(zhuǎn)池”制度,。根據(jù)生源變化情況,，不斷完善區(qū)域范圍內(nèi)中小學(xué)教職工編制年度動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,，通過招聘新任教師和調(diào)劑教師富余學(xué)校的編制等方式,，為缺額的義務(wù)教育學(xué)校補(bǔ)充教師,，確保消除學(xué)校自聘編外教師的現(xiàn)象,。二是盡快改善教師專業(yè)和年齡結(jié)構(gòu),，特別要緩解教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編問題,。要著重做好音樂,、體育,、美術(shù),、科學(xué),、心理健康教育、勞動(dòng)教育等緊缺學(xué)科教師的配備和培養(yǎng)工作,，確保學(xué)校開齊開足國家課程，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。三是扎實(shí)開展教師交流和輪崗工作,，在生活待遇和職稱評(píng)定上加大對(duì)交流和輪崗教師的傾斜力度,，打破校際壁壘,，暢通校長和教師交流輪崗渠道,，特別要引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向薄弱學(xué)校和新建學(xué)校流動(dòng),，積極推動(dòng)強(qiáng)校帶弱校，建設(shè)區(qū)域教師發(fā)展共同體,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享和均衡配置,。

（四）落實(shí)“五育”并舉要求,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

一是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)能力,。要讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到,，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特別關(guān)注德育工作,、文化建設(shè),、課程開設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè),、課業(yè)負(fù)擔(dān),，是抓內(nèi)涵,、提質(zhì)量的國家工程,，要真正提高政治站位，自覺擔(dān)負(fù)起義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作的責(zé)任和使命,，全力抓好硬件達(dá)標(biāo)和內(nèi)涵提升,。要切實(shí)端正辦學(xué)思想,，轉(zhuǎn)變教育理念，堅(jiān)持立德樹人,，“五育”并舉,，認(rèn)真貫徹中共中央,、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,，切實(shí)糾正“唯分?jǐn)?shù)”和“唯升學(xué)”的傾向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二是發(fā)揮校園文化的育人功能,。要加強(qiáng)師生員工文明衛(wèi)生教育，確保校園干凈整潔,，清新爽目,，無衛(wèi)生死角,。要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),，對(duì)校園文化進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行具體布置和實(shí)施,。要增強(qiáng)師生對(duì)校園文化的認(rèn)同感,，使學(xué)校的辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”,，形成一種共同的校園精神和文化追求,。

三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。科學(xué)編制課程表,，開齊開足開好國家規(guī)定課程,，特別要開齊開足開好音樂,、體育,、美育和勞動(dòng)教育課程,，提高功能室和圖書的利用率,，面向全體學(xué)生開展興趣小組和社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健康體質(zhì),、審美情趣和勞動(dòng)習(xí)慣,。

四是引導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)觀念,。優(yōu)化教學(xué)方式和教學(xué)過程,，堅(jiān)持因材施教和有教無類,，突出學(xué)生主體地位,，注重學(xué)生認(rèn)知和情感體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力培養(yǎng),，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，全面促進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效,。

五是規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,。科學(xué)安排作息時(shí)間,，確保學(xué)生每天有充足的休息,、睡眠時(shí)間,，確保學(xué)生每天在校1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。規(guī)范作業(yè)和考試管理,，杜絕違規(guī)布置作業(yè),、使用教輔資料和公布學(xué)生考試成績的現(xiàn)象,，認(rèn)真落實(shí)“雙減”,、“五項(xiàng)管理”和“5+2”課后服務(wù)要求和規(guī)定,，確保課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,、有需求的學(xué)生全覆蓋，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

（五）織密校園“防護(hù)網(wǎng)”,，增強(qiáng)學(xué)校安全防范能力,。

一是及時(shí)查找不足,，做細(xì)做實(shí)校內(nèi)安全衛(wèi)生管理,。加強(qiáng)“三防”建設(shè)，堅(jiān)持常態(tài)化防疫,，落實(shí)校園24小時(shí)值守制度,，規(guī)范使用安保器材和設(shè)備,，對(duì)校園實(shí)行全封閉管理,。要定期對(duì)教室,、宿舍,、食堂、圖書館等人員密集場所和實(shí)驗(yàn)室,、配電房,、校園內(nèi)施工現(xiàn)場,、老舊房屋等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和安全隱患,，及時(shí)進(jìn)行整改。

二是落實(shí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，加大學(xué)校安全衛(wèi)生監(jiān)管力度,。要督促教育、公安,、綜治,、衛(wèi)生、食監(jiān)等部門積極協(xié)調(diào)配合,，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境綜合治理,，整治商販攤點(diǎn),，疏通學(xué)生上下學(xué)通道。執(zhí)勤民警要履行校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”職責(zé),，學(xué)校要積極組織學(xué)校安保人員、教師和家長志愿者等,，配合執(zhí)勤民警做好上下學(xué)時(shí)段校門周邊防控工作,，確保重點(diǎn)時(shí)段,、重點(diǎn)部位安全可控,。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇七

根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收辦法》、《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收細(xì)則》,，我校按照改善辦學(xué)條件,、優(yōu)化育人環(huán)境的工作思路,，強(qiáng)化措施,，真抓實(shí)干,，集中財(cái)力,、物力重點(diǎn)建設(shè)班班通,、音,、體,、衛(wèi)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等,，使田營小學(xué)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

我校堅(jiān)持走創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校之路,，努力探索,，不懈追求,，樹立以學(xué)生發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神為價(jià)值取向的人才觀,、教學(xué)觀和質(zhì)量觀,，發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢，通過多種形式的辦學(xué)模式,、活動(dòng)系列化的德育工程、生動(dòng)活潑的學(xué)科教學(xué),、豐富多彩的課外活動(dòng),，讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合其特點(diǎn)的最優(yōu)化發(fā)展,，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定主動(dòng)學(xué)習(xí)和主體人格的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1,、教學(xué)裝備,。

（1）,、學(xué)校規(guī)模：我?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生329人,，平均每班不超過45人,。

（2）,、學(xué)校校舍,。

校舍面積：建筑面積1911平方米,，生均校舍建筑面積5.8平方米,。教學(xué)用房：每班都有標(biāo)準(zhǔn)教室一個(gè),，學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室、音樂室,、美術(shù)室、體育室、儀器室,、廣播室、隊(duì)活動(dòng)室,、心理輔導(dǎo)室等,。

辦公用房：學(xué)校有滿足教師辦公及會(huì)議接待室等,。

（3）,、教學(xué)儀器設(shè)施,。

教學(xué)儀器：學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材,、信息教育設(shè)備，有一個(gè)設(shè)備齊全的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，教學(xué)儀器,、器材滿足教學(xué)需求,，各種制度健全,。

電教裝備：農(nóng)遠(yuǎn)電教設(shè)備發(fā)揮教育教學(xué)作用,，有三臺(tái)供教師使用的計(jì)算機(jī),。

學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配備音,、體,、美,、衛(wèi)各種教學(xué)與生活設(shè)備,，各種設(shè)備達(dá)標(biāo),。

圖書設(shè)施：學(xué)校有一個(gè)30平方米的藏書室,。

書刊配備：學(xué)生圖書總數(shù)9000冊，生均圖書27冊,，有一定量的教參資料,、工具書,、電子圖書,。

2,、學(xué)校建設(shè),。

（1）,、校園規(guī)模與環(huán)境,。

校園面積：我校有獨(dú)立的校園,，學(xué)校占地面積7540平方米,，學(xué)生329人，生均占地面積22.8平方米,。

校園建設(shè)：學(xué)校布局、選址,、規(guī)劃設(shè)計(jì),、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合要求,，安全,、實(shí)用,、美觀,。與街道鬧市緊鄰,，前邊是田營小學(xué)中心幼兒園，后面二層教學(xué)樓是教室,。校園環(huán)境：學(xué)校內(nèi)沒有宗教場所,，沒有鋪設(shè)過境架空高壓線,，沒有鋪設(shè)過境天然氣,、石油等易燃易爆、易污染管道,，沒有設(shè)置無線電發(fā)射、轉(zhuǎn)播等各類易遭雷擊的鐵塔等設(shè)施,。

周邊環(huán)境：學(xué)校與街市緊鄰,，但周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機(jī)室,、歌舞廳,、桌球室,、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,，前面是街面,，設(shè)立交通安全防護(hù)設(shè)施（告示牌）。

（2）,、學(xué)校規(guī)模：我?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生329人,，平均每班不超過45人,。

（3）、學(xué)校校舍,。

校舍面積：建筑面積1911平方米，生均校舍建筑面積5.8平方米,。

教學(xué)用房：每班都有標(biāo)準(zhǔn)教室一個(gè),，學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室,、音樂室,、美術(shù)室,、體育室、儀器室,、廣播室,、隊(duì)活動(dòng)室,、心理輔導(dǎo)室等,。

辦公用房：學(xué)校有滿足教師辦公及會(huì)議接待室等,。

生活用房：廁所符合安全,、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，沒有食堂,、浴池,、教職工休息室,。

（4）,、體育設(shè)施,。

運(yùn)動(dòng)場地：教學(xué)樓前900平方米,，操場1360平方米,，合計(jì)2260平方米,，生均運(yùn)動(dòng)場地6.8平方米,，樹木綠化面積1600平方米,，生均綠化面積4.8平方米，有環(huán)形田徑場一個(gè),。

體育設(shè)置：按標(biāo)準(zhǔn)配備,。

3,、師資配備。

校長配備：校長具有?？茖W(xué)歷,，小教高級(jí),，符合國家規(guī)定的任職條件,。

教師配備：按省編標(biāo)準(zhǔn)和教師任職資格規(guī)定配備教師26人,，無新補(bǔ)充教師,，教師年齡,、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,。

1,、辦學(xué)方向：學(xué)校全面貫徹國家的教育方針,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以現(xiàn)代的辦學(xué)理念和管理理念為指導(dǎo),，堅(jiān)持以人為本,，逐步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2、管理體制,。

實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,，能發(fā)揮基層組織,、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用,。學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué),、后勤等工作機(jī)構(gòu),，設(shè)有語文,、數(shù)學(xué)、常識(shí)教研組,。學(xué)校建立健全規(guī)章制度，學(xué)校重大事項(xiàng)校委會(huì)研究,，教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度健全,。落實(shí)校務(wù)公開制度,，公開內(nèi)容,、形式,、程序符合規(guī)定,。

3,、制度建設(shè),。

學(xué)校建有崗位責(zé)任制,，各機(jī)構(gòu),、科室都制定管理制度和負(fù)責(zé)人,。實(shí)行教師績效考核制,，學(xué)校有教師量化考評(píng)細(xì)則,，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。加強(qiáng)師德教育,，召開政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有記錄。教師尊重學(xué)生人格,，遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,。學(xué)校支持,、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),。按規(guī)定參加繼續(xù)教育和有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng),。

4,、招生及學(xué)籍管理組織兒童按時(shí)就近入學(xué),，無重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,。嚴(yán)格學(xué)籍管理，有專職學(xué)籍管理員,，健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)等制度,，建立健全學(xué)生流失情況制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度，對(duì)違反制度的學(xué)生進(jìn)行教育,，無開除學(xué)生現(xiàn)象,。

5,、財(cái)務(wù)管理,。

按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,，建立財(cái)務(wù)制度,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，合理使用經(jīng)費(fèi),，提高辦學(xué)效益,。建立健全對(duì)各種設(shè)施,、資料的管理制度,，合理配置教育資源,，提高使用效率,。

6、安全防范和教育,。

學(xué)校有各項(xiàng)安全管理制度和突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,，校長是第一負(fù)責(zé)人,，副校長分管安全工作。定期進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改并建臺(tái)帳,，組織學(xué)生參加活動(dòng)有明確的安全責(zé)任人和防范措施,。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，召開法制報(bào)告會(huì),，安排教師夜間值班。

7,、校園環(huán)境衛(wèi)生,。

學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度,，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

常識(shí)課專業(yè)教師不足,，科學(xué),、美術(shù)無專業(yè)教師,，學(xué)校科學(xué)課,、美術(shù)課程有其他教師兼職,。

在今后工作中,，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，加大常識(shí)課教師培訓(xùn),，采取請進(jìn)來走出去,，使教師專業(yè)水平滿足教學(xué)需要,。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇八

根據(jù)《關(guān)于開展20xx年盤錦市義務(wù)教育學(xué)校管理水平督導(dǎo)評(píng)估的通知》（以下簡稱《通知》）（盤政教督室函〔20xx〕19號(hào)）的總體安排,，為提升義務(wù)教育學(xué)校管理水平,，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，落實(shí)市教育局和市政府教育督導(dǎo)室重點(diǎn)工作任務(wù),。盤山縣教育督導(dǎo)室于20xx年10月26日—20xx年11月3日,，對(duì)盤山縣14所中學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,，督導(dǎo)組由教育督導(dǎo)室主任帶隊(duì),，督導(dǎo)組成員共計(jì)12人,，通過查閱資料,、實(shí)地查看,、座談訪談,、問卷調(diào)查等方式采集評(píng)估信息。

這次督導(dǎo)評(píng)估是在各學(xué)校認(rèn)真組織自評(píng)的基礎(chǔ)上,，按照盤錦市教育督導(dǎo)室《通知》進(jìn)行,。圍繞“保障學(xué)生平等權(quán)益,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、引領(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步,、提升教育教學(xué)水平、營造和諧美麗環(huán)境,、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”六個(gè)方面開展督導(dǎo)評(píng)估工作,。

1,、科學(xué)規(guī)劃,，提高督導(dǎo)的時(shí)效性,。我縣在督導(dǎo)評(píng)估中,，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合,，整體推進(jìn)”的原則,，充分考慮學(xué)校的性質(zhì),、類別,、規(guī)模、條件,、水平和代表性等因素,，整體規(guī)劃,，分步實(shí)施,，對(duì)全縣義務(wù)教育初中學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。通過對(duì)校長,、責(zé)任督學(xué)培訓(xùn),，明確開展督導(dǎo)評(píng)估的目的和意義,，掌握督導(dǎo)評(píng)估的流程,、方法。構(gòu)建學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度為保障,，以全面開展學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估為手段,，自評(píng)與督評(píng)相結(jié)合，教育行政部門和學(xué)校兩個(gè)層面共同推進(jìn)的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,，提高了督導(dǎo)評(píng)估的時(shí)效性,。

2,、注重積累,，規(guī)范管理,，提高督導(dǎo)評(píng)估的規(guī)范性,。督導(dǎo)評(píng)估是一個(gè)系統(tǒng)工程,，周期長、內(nèi)容廣,、層面多、手段復(fù)雜,、專業(yè)性強(qiáng)。我縣把完善評(píng)估方法,，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為督導(dǎo)評(píng)估的重點(diǎn)抓緊抓好，確保督導(dǎo)評(píng)估工作秩序井然,。一是組織學(xué)校開展自評(píng)工作。根據(jù)評(píng)估細(xì)則,，學(xué)校進(jìn)行自評(píng)，并根據(jù)自評(píng)結(jié)果撰寫自評(píng)報(bào)告,；二是組成督導(dǎo)評(píng)估小組,。根據(jù)評(píng)估內(nèi)容,，縣教育督導(dǎo)室按照88個(gè)二級(jí)指標(biāo)分項(xiàng)負(fù)責(zé),，一對(duì)一評(píng)估,；三是匯總反饋意見,。根據(jù)現(xiàn)場督導(dǎo)評(píng)估情況,，現(xiàn)場打分,，并對(duì)學(xué)校進(jìn)行反饋,，提出反饋意見,。督導(dǎo)結(jié)束后要求學(xué)校針對(duì)存在的問題制定整改方案,，上報(bào)督導(dǎo)室,。督導(dǎo)室對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查,。

3,、創(chuàng)新載體,，靈活應(yīng)用，提高督導(dǎo)評(píng)估的科學(xué)性,。在督導(dǎo)評(píng)估工作中，我縣不斷完善督導(dǎo)評(píng)估的方法,，增強(qiáng)了督導(dǎo)評(píng)估的科學(xué)性,。一是指導(dǎo)各校開展自評(píng)自查工作,，為學(xué)校解讀評(píng)估細(xì)則；二是借助調(diào)查問卷,、座談訪談,、查閱資料等,，科學(xué)準(zhǔn)確地采集評(píng)估數(shù)據(jù)信息,；三是應(yīng)用督導(dǎo)結(jié)果,，強(qiáng)化督導(dǎo)過程，使學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估更加科學(xué),、規(guī)范,、有序,。

4,、細(xì)化督導(dǎo)過程,，提高督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)確性,。在對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估過程中，我們綜合運(yùn)用“聽,、看,、閱,、測,、評(píng)”等五種評(píng)估手段拓寬信息渠道,，提高督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)確性,。一是聽取匯報(bào)。通過聽取校長自評(píng)匯報(bào),，初步了解學(xué)校在隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理,、文化建設(shè)等方面的總體情況,；二是觀看校貌,。通過現(xiàn)場看校園校風(fēng),、設(shè)施設(shè)備,，觀察師生教學(xué)活動(dòng),，了解學(xué)校管理機(jī)制建設(shè)情況,；三是查閱資料,。通過查閱學(xué)校各類檔案信息資料了解學(xué)校常規(guī)管理及各項(xiàng)工作的落實(shí)情況,；四是問卷調(diào)查,。根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)采集信息的需要,，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生等發(fā)放調(diào)查問卷,，全面了解相關(guān)工作的落實(shí)情況,；五是綜合評(píng)定,。采取個(gè)人評(píng),、集體評(píng)、綜合評(píng)等方式,，綜合評(píng)議,、整體分析,、全面評(píng)價(jià)學(xué)校工作,，梳理學(xué)校工作亮點(diǎn)和存在的問題,。

在督導(dǎo)過程中,，督導(dǎo)組成員一致認(rèn)為，各校在以下六個(gè)方面都能嚴(yán)格落實(shí)《通知》精神并取得顯著成就,。

（一）保障學(xué)生的平等權(quán)益方面。

1,、各校根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門相關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格落實(shí)招生入學(xué)方案,，公開范圍,、程序,、時(shí)間,、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,。各校均堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,，不以各類競賽,、考級(jí),、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù),。不得提前招生,、提前錄取。各校嚴(yán)格實(shí)行陽光分班,，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班,。堅(jiān)持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要,，并為其學(xué)習(xí),、生活提供幫助,。

2,、明確辦學(xué)方向,。各學(xué)校能夠全面貫徹落實(shí)國家教育方針,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生,，因材施教，辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育要求,。

3,、規(guī)范校務(wù)管理,。各學(xué)校依規(guī)制定了內(nèi)容較為完善的《學(xué)校章程》,，學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)緊緊圍繞章程進(jìn)行,；制定并及時(shí)修訂了涵蓋學(xué)校全面工作,，符合法律法規(guī),合乎素質(zhì)教育要求切合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際的管理規(guī)章,，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章,，能夠很好的發(fā)揮法律對(duì)青少年行為的規(guī)范作用,，重點(diǎn)開展法律啟蒙和法律常識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),；積極推行校務(wù)公開,，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán);建立了與社區(qū),、家長的穩(wěn)定、規(guī)范的聯(lián)系制度,。

（二）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面。

1,、提升學(xué)生道德品質(zhì),。各校積極推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦活動(dòng),，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)生守則》,，堅(jiān)持立德樹人,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想素質(zhì)、道德品質(zhì)形成積極健康的人格和良好的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展,。教育學(xué)生愛黨愛國愛人民,，讓學(xué)生熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀.積極開展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。

2,、重視學(xué)生素質(zhì)教育,。各校深入開展公民教育,、民族精神教育,、理想信念教育,、法制教育,、生命教育,、心理健康教育。充分發(fā)揮課堂主渠道,、主陣地作用，定期召開主題班會(huì),、一貫堅(jiān)持開展升降國旗,、唱國歌及國旗下的講話等活動(dòng),，各校都設(shè)有黑板報(bào),、宣傳欄,，基本做到了內(nèi)容充實(shí)并時(shí)時(shí)更新。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。各校認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,，組織學(xué)生開展有意義的活動(dòng),；學(xué)生精神面貌和行為習(xí)慣良好。

4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康水平,。各校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程,。各校能夠確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，開足并上好體育課，開展大課間體育活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生掌握至少兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。并配齊體育教師,，加強(qiáng)了科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理,，保障并有效利用體育場地、體育設(shè)施和體育器材,，滿足學(xué)生體育鍛煉需要,。

（三）引領(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步方面。

1,、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。各校堅(jiān)持正確的政治方向，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦,，加強(qiáng)教師思想政治教育和師德建設(shè),，建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，促進(jìn)教師牢固樹立和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，既要做有理想信念,、道德情操,、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心的好老師還要做學(xué)生錘煉品格,、學(xué)習(xí)知識(shí),、創(chuàng)新思維、熱愛祖國的引路人,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。多數(shù)學(xué)校能按照要求建立師德考核制度,、教師業(yè)務(wù)檔案制度,、教師定期培訓(xùn)制度，并認(rèn)真監(jiān)督制度的實(shí)施和落實(shí)。積極組織教師參加進(jìn)修,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和學(xué)科教研活動(dòng)；制定并落實(shí)青年教師,、骨干教師,、名師和教學(xué)能手專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃，促進(jìn)了教師的教育觀念不斷更新,、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高,。依法保障教師的合法權(quán)益,，利于教師身心健康和專業(yè)發(fā)展,。教師能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，積極撰寫教學(xué)隨筆和教學(xué)反思,，靈活組織教學(xué),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，遵循教育規(guī)律,，實(shí)施素質(zhì)教育,；關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異，循循善誘,，因材施教,，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為等方面的習(xí)慣養(yǎng)成,，能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí),，切實(shí)做到一崗雙責(zé)，既教書又育人,。

（四）提升教育教學(xué)水平方面,。

1、課程實(shí)施水平得到穩(wěn)步提高,。各學(xué)校嚴(yán)格按照義務(wù)教育階段學(xué)校課程安排開展教學(xué)活動(dòng),，開齊并開全國家課程科目，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程,，對(duì)照省義務(wù)教育地方課程和校本課程實(shí)施剛要,，嚴(yán)格按照綱要要求的課時(shí)數(shù)開設(shè)地方課程，因地制宜開發(fā)校本課程,。

2,、以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念普遍得到提升各校定期開展教學(xué)質(zhì)量分析，建立基于過程的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制,，統(tǒng)籌課程,、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),，主動(dòng)收集學(xué)生反饋意見,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。在教學(xué)模式方面各校采取啟發(fā)式,、討論式,、合作式、探究式等多種教學(xué)方式,，學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性大幅度提高,。

（五）營造和諧美麗環(huán)境方面。

1,、校園文化創(chuàng)建成果顯著,。為推進(jìn)校園建設(shè)，繁榮校園文化,，營造良好的育人環(huán)境,，各校均加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)資金投入，使校園環(huán)境,、校園文化的創(chuàng)建工作,，成效顯著。

2,、學(xué)校安全及衛(wèi)生管理工作扎實(shí)有效,。各校均建立安全預(yù)警機(jī)制，定期對(duì)校園進(jìn)行查勘鑒定,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即采取應(yīng)急措施,。建立健全了安全教育和安全工作管理制度，學(xué)校安全制度,、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案完善,。

3、學(xué)生健康得到良好保障,。各校制定了較為完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度,，設(shè)立學(xué)校衛(wèi)生室。開設(shè)健康教育課,，定期舉行健康講座,，普及學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

（六）建立現(xiàn)代化學(xué)校制度方面,。

1、教學(xué)管理工作井然有序,。各校主題教育活動(dòng)多樣,，教師教學(xué)管理意識(shí)有所提升,，教育觀念得以增強(qiáng)。學(xué)校能夠立足實(shí)際,，建立健全了以校為本,、自上而下的教學(xué)研究制度，年級(jí),、學(xué)科教研組教研活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)性強(qiáng),，并且能夠定期開展主題明確,、形式多樣,、記錄詳實(shí)的教研活動(dòng)。

2,、家校聯(lián)系形式多樣,。各校健全和完善了家長委員會(huì)制度,，并建立家長學(xué)校，設(shè)立學(xué)校開放日,，提高家長在學(xué)校治理中的參與度,，形成育人合力。學(xué)校引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督,，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,，促進(jìn)社區(qū)代表參與學(xué)校治理,。

本次督導(dǎo)過程中，部分學(xué)校在校務(wù)管理,、課程創(chuàng)新,、教師培訓(xùn)等方面呈現(xiàn)出的亮點(diǎn)深深吸引督學(xué)們的眼球。比如：

（一）提升辦學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)方面,。

各學(xué)校將立德樹人作為根本任務(wù),，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)的全過程,。學(xué)校內(nèi)黨建室、少先隊(duì)室,、工會(huì)之家等建設(shè)規(guī)范,，積極營造德育陣地。學(xué)校自覺秉承習(xí)慣養(yǎng)成教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，注重學(xué)生“七個(gè)一”和“八個(gè)好習(xí)慣”的培養(yǎng)落實(shí),，堅(jiān)持不懈，久久為功,，成效明顯。

（二）創(chuàng)新課程實(shí)施方式,，提高課堂教學(xué)水平方面,。

弘毅中學(xué)深入探究“三三六”自主導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，其中第一個(gè)“三”指學(xué)生在課堂中應(yīng)體現(xiàn)出的三種學(xué)習(xí)方式,，即自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、展示學(xué)習(xí),；第二個(gè)“三”指教師的教應(yīng)體現(xiàn)的'三個(gè)主要階段,，即學(xué)教設(shè)計(jì),、集體研究、自主導(dǎo)學(xué),；“六”即課堂教學(xué)實(shí)施的六個(gè)步驟：創(chuàng)設(shè)情境,、明確目標(biāo)、引導(dǎo)自學(xué),、合作展示,、釋疑講授、總結(jié)檢測,?！叭?模式大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升了教學(xué)質(zhì)量,。

胡家學(xué)校組織開展學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練“8+8”模式,。以進(jìn)校,、升旗,、上課、做操,、課間,、就餐,、值日、放學(xué)八個(gè)環(huán)節(jié)為依托,，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,；學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成“4+4”系列化訓(xùn)練模式。以坐姿,、讀書,、寫字、整理四個(gè)環(huán)節(jié)為依托,，培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育與自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,。創(chuàng)建并實(shí)施“六學(xué)法”導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，即：“自學(xué),、對(duì)學(xué),、組學(xué)、群學(xué),、助學(xué),、導(dǎo)學(xué)”。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展方面,。

甜水學(xué)校以新課程培訓(xùn)為突破口，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，使全體教師都能認(rèn)識(shí)并理解新課程改革的指導(dǎo)思想,、教育觀念及改革的具體目標(biāo),、相關(guān)政策，樹立起全新的教育理念,，促使教師從“適應(yīng)型學(xué)習(xí)”進(jìn)入更高層次的“創(chuàng)新型學(xué)習(xí)”,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展；建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)共同體,，在學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)“自我超越”,；建立學(xué)習(xí)型組織，為教師教學(xué)創(chuàng)新提供一個(gè)民主,、平等,、雙向溝通的良好學(xué)習(xí)氛圍，為教師終身學(xué)習(xí),、持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ),。

（四）注重學(xué)校特色課程，發(fā)展特色校園文化方面,。

高升學(xué)校校本課程教材豐富多采,，尤其是科技發(fā)明與創(chuàng)造方面的課程設(shè)置符合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，大大地激發(fā)了學(xué)生們探索真理求知欲望,。該校是國家級(jí)“科學(xué)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)?！保源藶槠鯔C(jī),，大力開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè),，活動(dòng)開形式多樣，取得效果良好,。陳家學(xué)校的書法課程,，得勝學(xué)校的皮影戲進(jìn)課堂，壩墻子學(xué)校的面塑特色課程,，古城子學(xué)校開展探究式小組合作學(xué)習(xí),，創(chuàng)新作業(yè)布置方式，等等,。各學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，實(shí)施分組教學(xué)和有效作業(yè)模式，關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng),。注重校園文化建設(shè),，營造積極健康向上的學(xué)校文化，全面推進(jìn)特色育人,、文化育人。

（一）教師隊(duì)伍有待進(jìn)一步優(yōu)化,。雖然各校組織教師進(jìn)修學(xué)習(xí),、外出培訓(xùn),，教師素質(zhì)有了明顯的提高，但應(yīng)該進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍,，發(fā)揮老教師帶新教師的作用,，進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的建設(shè)水平。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。多數(shù)學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)管理各個(gè)環(huán)節(jié)督導(dǎo)結(jié)果缺乏分析匯總,，忽視切合實(shí)際的整改措施。尤其是學(xué)生評(píng)教環(huán)節(jié),，多數(shù)學(xué)校原始材料保留不全,。要加強(qiáng)教學(xué)結(jié)果分析，制定切合學(xué)校實(shí)際的整改措施,，使教學(xué)過程優(yōu)化,。

（三）各類檔案管理需要規(guī)范化系統(tǒng)化。部分學(xué)校不注重原始材料的積累,，對(duì)平時(shí)開展的一些活動(dòng),、所做的工作缺乏文字材料記錄。

（四）課程方案需要進(jìn)一步落實(shí)到位,，個(gè)別學(xué)校存在課程開設(shè)不足,，或者開足上不足現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)校只注重抓考試科目,，忽視對(duì)考查科目的管理,，導(dǎo)致這些科目被擠占，忽視實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)象普遍,。部分學(xué)校對(duì)體,、音、美,、勞學(xué)科不夠重視,，主要原因是師資缺乏，師資水平低,、專業(yè)水平差,，課時(shí)不足。

（五）圖書資料及教學(xué)器材需要加強(qiáng)管理和提高使用率,。有部分學(xué)校不重視學(xué)生的課外讀物,，圖書室、閱覽室未向?qū)W生開放,，學(xué)生缺少必要的課外讀物,，普遍存在著學(xué)生借書難的問題。有的學(xué)校圖書室長期閑置，造成教育資源浪費(fèi),。而且,，部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)課開設(shè)不足或教學(xué)效果不好，學(xué)生的動(dòng)手操作能力差,。

督導(dǎo)結(jié)果根據(jù)《關(guān)于開展20xx年盤錦市義務(wù)教育學(xué)校管理水平督導(dǎo)評(píng)估的通知》（盤政教督室函〔20xx〕19號(hào)）的文件精神嚴(yán)格落實(shí),。盤山縣義務(wù)教育學(xué)校初中階段共14所，其中達(dá)到優(yōu)秀有盤錦市弘毅中學(xué),、盤山縣胡家學(xué)校,、盤山縣甜水學(xué)校，共計(jì)3所,。盤山縣教育督導(dǎo)室根據(jù)各校督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果,，撰寫督導(dǎo)反饋報(bào)告，并下發(fā)給各所學(xué)校,，各校根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估中存在的問題及時(shí)整改,。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇九

xx為貫徹落實(shí)xx教育廳《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》(x教基辦〔xx〕19號(hào))和《xx義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（x教基〔20xx〕x號(hào)）文件精神，根據(jù)《創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施方案》,，我們認(rèn)真地進(jìn)行了自查,，現(xiàn)將自查自評(píng)情況和整改方案作如下報(bào)告：

xx學(xué)校創(chuàng)建于xx年xx月，位于和xx的交通要道上,，校園總占地面積x畝,，建筑面積xx平方米，于20xx年2月13日,，和x中心小學(xué)合并,，命名為xx學(xué)校，是一所走讀寄讀相結(jié)合的農(nóng)村學(xué)校,，其中住宿生x名,。校園綠化率達(dá)10.6%以上，現(xiàn)有現(xiàn)x個(gè)教學(xué)班,，x名學(xué)生,，教職工6x名，專任教師學(xué)歷合格率為x%,。學(xué)校在上級(jí)黨委和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，通過全體師生的共同努力，學(xué)校取得了較好的成績,，硬件設(shè)施不斷完善,，辦學(xué)水平不斷提高。

1.學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),。

學(xué)校位于xxx村4組,，周圍都是村莊和農(nóng)田,，環(huán)境幽雅，學(xué)校里面主要分為三個(gè)區(qū)：教學(xué)區(qū),，生活區(qū),，運(yùn)動(dòng)區(qū)，布局合理,，綠化面積廣，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美,，符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃,。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

2.教學(xué)裝備現(xiàn)代化,。

學(xué)校擁有普通教室20個(gè),，儀器器材室1個(gè)；音樂室1個(gè)（1個(gè)舞蹈室）,、美術(shù)室1個(gè),；計(jì)算機(jī)教室1個(gè)；實(shí)驗(yàn)室1個(gè),。多功能教室1個(gè),；圖書室1個(gè)；每個(gè)教室內(nèi)都配有多功能教學(xué)設(shè)備,；足球場正在修建中,。教師辦公室3個(gè)，廣播室1個(gè),，會(huì)議室1個(gè),。生活服務(wù)用房：師生食堂1個(gè)（可容納x人同時(shí)用餐），學(xué)生公寓1棟,。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo),。

3.教師隊(duì)伍專業(yè)化。

學(xué)?，F(xiàn)有教師59人,，學(xué)校專任教師全部具有教師資格，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，能用雙語教學(xué)教師有60%,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地更x教育思想和教育觀念，用x教育理念和x教育理念教育人,，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，用過硬的教學(xué)能力影響人；堅(jiān)持每周進(jìn)行雙語學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織教師集體備課,，堅(jiān)持每個(gè)月進(jìn)行一次公開課展示，評(píng)比活動(dòng)等,。

學(xué)校有穩(wěn)定的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度和健全的培訓(xùn)考核制度,，每年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。

自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo),。

4,、學(xué)校管理規(guī)范化。

加強(qiáng)學(xué)校管理,，建立和健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，制定符合學(xué)校實(shí)際的長期和短期發(fā)展規(guī)劃，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,，高度注重校園安全教育工作,，經(jīng)常加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全技能演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高師生自護(hù)自救能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。校內(nèi)食堂設(shè)施及衛(wèi)生狀況符合要求,。

5,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

牢固樹立“以德從教,，創(chuàng)新施教”的觀念,，堅(jiān)持以課堂為中心，加大課堂改革力度,，構(gòu)建“自主,，合作，探究”的課堂模式,，促進(jìn)課堂水平的提高,；堅(jiān)定“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展愛好特長”教學(xué)指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持集體備課和單元測試過關(guān)練習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。每個(gè)月進(jìn)行一次利用多媒體課件教學(xué)的公開課,，一學(xué)期一次優(yōu)質(zhì)課比賽。對(duì)于x教師,，實(shí)行“一帶一”,。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

6,、落實(shí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi),，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。

對(duì)于學(xué)校的所有學(xué)生，進(jìn)行了家庭狀況摸底調(diào)查,，家庭困難的學(xué)生,，免費(fèi)提供食宿，并且按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)得到落實(shí),，家長和學(xué)生都很滿意,。教育經(jīng)費(fèi)都備有有詳細(xì)的賬目。

自查結(jié)果：達(dá)標(biāo),。

面對(duì)新的更高的要求,，從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā)，經(jīng)過五到八年的努力,，力爭把xx學(xué)校辦成師資質(zhì)量優(yōu)良，教育質(zhì)量上升,，雙語辦學(xué)特色明顯,，管有風(fēng)格，教有特點(diǎn),，學(xué)有特長,，力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展，并在縣市內(nèi)外有一定的影響力,。

1,、在教育教學(xué)方面：一是管理制度進(jìn)一步現(xiàn)代化、科學(xué)化,、程序化管理方式進(jìn)一步更新,，實(shí)現(xiàn)校園管理法制化。真正形成“勤奮,、守紀(jì),、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),，形成“進(jìn)德修業(yè),，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教書育人,，務(wù)實(shí)高效”的教風(fēng),，形成“虛心求救，刻苦鉆研,，一絲不茍,，持之以恒”的學(xué)風(fēng)。二是學(xué)生真正學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)健身。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、高尚品行并成為學(xué)生的自覺行為。教師真正作到既教書又育人,，全員自覺遵守規(guī)范,。三是辦學(xué)水平進(jìn)入全縣學(xué)校前列，達(dá)到“教育現(xiàn)代化”級(jí)學(xué)校,。四是教學(xué)成績進(jìn)入全縣鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校前列,，教科研有成果，在縣,、市級(jí)推廣,。

2、在隊(duì)伍建設(shè)方面,。一是教師高度重視教育觀念的更新,，適應(yīng)新課程的實(shí)施。二是縣級(jí)骨干教師達(dá)到15%,，市級(jí)學(xué)科帶頭人達(dá)到3%,，100%的教職工會(huì)使用計(jì)算機(jī)。三是教職工黨員數(shù)達(dá)40%以上,。四是實(shí)現(xiàn)全員競爭上崗,，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓,，德差才劣者汰”的用人機(jī)制,，形成一支品德優(yōu)良，技能過硬,，開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍,。

1、啟動(dòng)“三大工程”：一是“德育實(shí)施工程”,。加強(qiáng)師德建設(shè),，提高員工思想政治素質(zhì)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作的實(shí)效性,。加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部在群眾中的示范性,。二是“師資建設(shè)工程”,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)措施和力度，加強(qiáng)以骨干教師和“實(shí)力派”教師的培養(yǎng)措施和力度,，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍的培養(yǎng)措施和力度,；三是“校園建設(shè)工程”,，著力校園硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園建筑整體美,。著力文化長廊,、師生佳作裝飾建設(shè)，營造校園藝術(shù)美,。著力和諧人際關(guān)系建設(shè),，營造校園文明美。

2,、實(shí)施以人為本為前提的“三制”管理,。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級(jí)干部）；二是推行工作崗位責(zé)任制及責(zé)任追究制,；三是推行工作過程與工作實(shí)績獎(jiǎng)懲制,。

3、營造四大環(huán)境,。一是“規(guī)范管理,、開放教育”的育人環(huán)境，二是“尊重每一個(gè)人,，發(fā)展每一個(gè)人”的人際環(huán)境，三是“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，奮發(fā)向上”的人文環(huán)境,，四是“凈化、美化,、綠化”的校園環(huán)境,。

4、堅(jiān)持以德立校,、依法治校,、民主理校、勤儉辦校,、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校為基本內(nèi)容的辦學(xué)思想。

5,、堅(jiān)持“享受教育,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇十

根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署,，全省公安機(jī)關(guān)開展了“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義,。

??正風(fēng)肅紀(jì),，就是在各級(jí)公安部門中廣泛開展政治法律,、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育,，使各級(jí)民警轉(zhuǎn)作風(fēng),、提素質(zhì)、樹形象,，提高人民群眾對(duì)人民警察的認(rèn)同感和滿意度,。就是運(yùn)用國家法律強(qiáng)制力、黨紀(jì)政紀(jì)約束力,，集中打擊,，堅(jiān)決清除危害群眾公共安全，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員,，以達(dá)到凈化社會(huì)風(fēng)氣的目的,。進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè),、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作,、改善工作方法，增強(qiáng)警民的凝聚力,、向心力,、戰(zhàn)斗力。

??經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,，對(duì)本次活動(dòng)教育有了更深刻的理解,，對(duì)自身存在問題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：

??。

??作為一名派出所協(xié)勤,，每天接待各種各樣的報(bào)警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾,，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識(shí)不足而無法順利解答,，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩,。

??。

??在日常工作中,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)落實(shí)方面,，雖及時(shí)開展但在效率上仍有欠缺，被動(dòng)多,，主動(dòng)少,，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。

??存在以上問題的原因有：

??1,、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求,，而本人由于并不接觸戶籍接待事項(xiàng)，且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關(guān)的疑問無法解答,。

??2,、每天的報(bào)警、電話通知和來訪群眾的接待占用時(shí)間,、精力過多,，無暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，導(dǎo)致無法按時(shí)將其完成并落實(shí)到位,。

??針對(duì)以上問題,，將結(jié)合本次“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動(dòng)中的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，克服工作中存在的不足,，努力做好本職工作。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇十一

根據(jù)西安市臨潼區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的文件精神,，我校認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),，逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)。以創(chuàng)建以動(dòng)力,，旨在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升,，現(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

xx小學(xué)總占地面積為7033平方米，建筑面積1838平方米,；擁有一幢3層12個(gè)教室,、建筑面積744平方米的教學(xué)樓；教師辦公用房12間,，建筑面積494平方米,。

學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,，80余名在校學(xué)生；全校共有11名教職員工,，其中黨員4名,，小學(xué)高級(jí)教師2人，一級(jí)教師3人,，專任教師9名,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3名，專任教師崗位學(xué)歷合格率達(dá)100%,，其中大專文憑占80%,，本科文憑占30%，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，具有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新教育和科研能力比較強(qiáng)，全體教師為人師表,、愛崗敬業(yè),、事業(yè)心強(qiáng)。

近年來,，學(xué)校先后被評(píng)為“教學(xué)目標(biāo)管理”先進(jìn)學(xué)校,、“教學(xué)工作”先進(jìn)學(xué)校等。學(xué)校所取得的成績,，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響,，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

近三年來,，校園環(huán)境建設(shè)得到了改善,，學(xué)校辦學(xué)條件得到了提高。教職工宿舍修繕后大有改觀,，學(xué)校道路硬化面積和綠化面積都進(jìn)一步擴(kuò)大,，鋪設(shè)了水泥籃球場，體育健身器材配備齊全,，并添置了八十余套學(xué)生課桌椅,。經(jīng)過不懈的努力，校園育人環(huán)境面貌一新,，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善,。但各部室還有待進(jìn)一步完善。

通過不斷改革與創(chuàng)新管理,，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐,。

一是抓行政履職。在班子建設(shè)中,，我們本著“人能盡其才,、才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處,、總務(wù)處職能作用,，各司其職、各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴(yán)格搞管理,，規(guī)矩干工作,，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍,。在實(shí)踐中,，堅(jiān)持每周一的由全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加工作例會(huì)制，利用集體的智慧來剖析學(xué)校工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)研究對(duì)策并解決矛盾,，探討學(xué)校新的工作方向,、方法和工作內(nèi)容等。如今我校的班子成員工作實(shí),，作風(fēng)正,，在教師中威信較高。

二是抓制度建設(shè),。進(jìn)一步修改,、完善和健全了各種規(guī)章制度，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可循,，有“法”可依,。三是抓民主管理。全面實(shí)行校務(wù)公開制度,，提高學(xué)校民主監(jiān)督和管理水平,，強(qiáng)化教代會(huì)對(duì)學(xué)校行政管理的民主監(jiān)督作用，全心全意依靠教師辦好學(xué)校,。

堅(jiān)持德育首位的原則,。根據(jù)新形勢的要求，我們大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，不斷開拓德育工作新渠道,，使德育工作符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，做到既有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),，又生動(dòng),、活潑、多樣,。繼續(xù)開展公民道德建設(shè)活動(dòng),，宣傳新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。創(chuàng)造性地開展?fàn)幃?dāng)“文明少年”,、“文明班級(jí)”活動(dòng)。我們把文明班級(jí)評(píng)比工作作為抓好學(xué)生養(yǎng)成教育的一個(gè)平臺(tái),。為切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校利用升旗時(shí)的例會(huì),、板報(bào)宣傳,、班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

教師是學(xué)校發(fā)展最寶貴的資源,。為此，學(xué)校著力于教師隊(duì)伍的有力建設(shè)。

一是行政班子：行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，富有事業(yè)心和責(zé)任感,，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展,。

二是教師隊(duì)伍：學(xué)校重視教師的“繼續(xù)教育“工作，制定骨干教師培訓(xùn),、教師輪訓(xùn),、教師學(xué)歷與能力達(dá)標(biāo)進(jìn)修相結(jié)合的繼續(xù)教育計(jì)劃。學(xué)校創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),，讓年輕教師參加培訓(xùn),，外出聽課、學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好教師信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作,。目前，教師“學(xué),、研,、趕、幫,、超”的良好氛圍已經(jīng)形成,。總體來說,，師資隊(duì)伍能基本滿足教學(xué)需要,，整體素質(zhì)日益優(yōu)化。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,、以研促教,，全面提升教學(xué)質(zhì)量”的方針，積極有序地開展了一系列深化課程改革活動(dòng),，取得了一定的成績,。我校持續(xù)開展高效課堂研討活動(dòng)一學(xué)年，今年,，我校將繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng),，主題是《深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂版）、提高課堂教學(xué)質(zhì)量》,。

1,、綜合治理，重在教育,。學(xué)校經(jīng)常性地開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng),，持之以恒地在師生中開展安全和法制教育,，加強(qiáng)校園治安穩(wěn)定工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育方面的法律,、法規(guī),。利用一切宣傳工具和陣地，營造從學(xué)校到社會(huì)都形成重視加強(qiáng)學(xué)校平安校園建設(shè)的工作氛圍,。幾年來,，我校沒有重大的安全事故發(fā)生和出現(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。

2,、開展活動(dòng),，培養(yǎng)興趣。近幾年,，我校扎實(shí)開展各種課外實(shí)踐活動(dòng),，如：跳繩比賽、朗讀比賽等等,，全校師生人人參與,。為學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)揮提供了舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了學(xué)生的校園生活,。

一,、存在問題。

在看到進(jìn)步與成績的同時(shí),，我們也深刻認(rèn)識(shí)到形勢的嚴(yán)峻,。縱觀當(dāng)今教育發(fā)展的新格局,、新形勢,，優(yōu)勝劣汰、適者生存將成為必然,。反省自身,，我們的困難和問題不少：教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理；教育科研水平偏低,，高層次的科研成果較少,；教室硬件設(shè)施相對(duì)不足等等。

二,、整改措施,。

1、努力提高師資隊(duì)伍素質(zhì),，積極調(diào)整師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。學(xué)校將采取積極的`措施，逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度,，為教師多創(chuàng)設(shè)一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)年輕教師積極參加本科學(xué)歷的考試，提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),，縮短年輕教師的成長過程,。

2、努力提高教師的教科研水平,，落實(shí)教學(xué)改革工作,。一是以課題為核心，以教研組為單位,，采用自主學(xué)習(xí)和集體研討相結(jié)合的方式,，提升教師教科研能力。二是采用“走出去,，引進(jìn)來”的辦法,，鼓勵(lì)年輕教師放遠(yuǎn)目光，走出去與兄弟學(xué)校老師一起研討教育教學(xué)問題,，走出去多引進(jìn)一些新的教學(xué)方法和教學(xué)思路,，為我們的教育教學(xué)工作注入源頭活水。

3,、努力爭取多方支持,，實(shí)現(xiàn)多渠道辦學(xué)。學(xué)校將繼續(xù)積極爭取政府以及社會(huì)各界等各方面的支持,，多渠道加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的投入，為提升學(xué)校辦學(xué)層次提供有力的物質(zhì)保障,。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇十二

3二,、2012年1月9—11日，新疆建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、烏魯木齊師范高等專科學(xué)校中文系,、烏魯木齊職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系,、新疆天地重型機(jī)械制造有限公司、烏魯木齊康緣藥業(yè)有限責(zé)任公司辦公室,、烏魯木齊藥業(yè)有限公司辦公室,、烏魯木齊市自來水公司辦公室在新疆建筑職業(yè)學(xué)院學(xué)院人文社科系會(huì)議室舉行了文秘專業(yè)校企合作研討會(huì)。出席會(huì)議的主要人員主要有烏魯木齊師范高等?？茖W(xué)校中文系,、烏魯木齊職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系的分管教學(xué)的業(yè)務(wù)副主任、教研室主任,、文秘專業(yè)全體老師和新疆天地重型機(jī)械制造有限公司,、新疆大眾建設(shè)工程有限公司,、烏魯木齊市康緣藥業(yè)有限公司的辦公室主任、秘書工作人員等共計(jì)57人,。研討會(huì)就如何進(jìn)一步推進(jìn)蘇北四所所高職高專與企業(yè)開展持續(xù)的深度合作,，積極構(gòu)建富有特色的校企合作模式，提高校企合作質(zhì)量,、提升校企合作層次,、豐富校企合作內(nèi)涵、規(guī)范校企合作做法等方面展開了探討與交流,。研討會(huì)議由會(huì)議發(fā)起者烏魯木齊師專中文系王志蔚老師主持,，會(huì)議進(jìn)行了三天，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，取得了良好的效果,。

二、會(huì)前籌備工作全面周密細(xì)致,、有條不紊,。

業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè)的情況,；4.新疆、烏魯木齊企業(yè)辦公室主任代表關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中取得的成績與不足,；5.文秘專業(yè)教師代表關(guān)于文秘專業(yè)建設(shè)課程建設(shè)的意見與構(gòu)想,；6.聘請新疆師范大學(xué)中文系文秘教研室主任作學(xué)術(shù)研究報(bào)告；7小組討論如何進(jìn)一步深化產(chǎn)學(xué)合作,；8.新疆建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長做大會(huì)總結(jié),。在籌備過程中，籌備小組按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，明確了分工,，制定了會(huì)務(wù)籌備方案，確定了會(huì)議議程和會(huì)務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，明確了籌備工作的時(shí)限,、任務(wù)，準(zhǔn)備了會(huì)議文件和會(huì)議議程表,，制發(fā)了會(huì)議通知和代表證,，布置會(huì)場，準(zhǔn)備了會(huì)標(biāo),，按照會(huì)議回執(zhí)信息做好了住宿的準(zhǔn)備和接站工作,。會(huì)議預(yù)算經(jīng)費(fèi)3萬元?；I備工作在會(huì)議舉行前15天基本完成,，在會(huì)議舉行前一周,，籌備小組還對(duì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了檢查，確保會(huì)議如期有條不紊的進(jìn)行,。會(huì)議籌備方案包括（備用方案）經(jīng)過烏魯木齊師專中文系和新疆建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系領(lǐng)導(dǎo)的審核研究,，認(rèn)為可行，同意實(shí)施,。

三、會(huì)議期間科學(xué)調(diào)度,、合理安排,，按照既定程序有序進(jìn)行。

會(huì)議接待工作安排順利,，進(jìn)入研討會(huì)議階段,。在此期間，與會(huì)人員一一進(jìn)行簽到,，準(zhǔn)確掌握了參加會(huì)議的人數(shù),，按照分工，后勤組準(zhǔn)備好了會(huì)場的設(shè)備和茶點(diǎn),，為代表盡可能地提供良好的服務(wù),。秘書工作人員對(duì)會(huì)議全程進(jìn)行了實(shí)況錄像和會(huì)議記錄，并印發(fā)了會(huì)議簡報(bào),。在會(huì)議期間,，主持人按照既定的議題，安排各位代表講話發(fā)言,。在第二天下午的小組討論會(huì)上,，主持人向各位代表明確了發(fā)言的主題，并安排秘書人員進(jìn)行詳細(xì)的記錄,。在小組討論的進(jìn)程中,，主持人分別到了5個(gè)小組，聽取小組的討論,，并適當(dāng)把討論的話題集中在如何加深產(chǎn)學(xué)合作的主題上來,。小組討論會(huì)結(jié)束后，主持人又召開了研討小組組長的匯報(bào),，匯總各個(gè)小組的意見和建議,，提交給大會(huì)討論。最后,，新疆建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長做大會(huì)總結(jié),，對(duì)今后文秘專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作提出新的意見和要求。在會(huì)議閉幕時(shí),，主持人提出對(duì)與會(huì)者,、協(xié)辦單位,、贊助單和工作人員的支持表示感謝嗎，并發(fā)放紀(jì)念品,。

四,、會(huì)后工作。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室主任盡量安排好車輛,，按照與會(huì)代表的請求提供服務(wù),。由于會(huì)議本著勤儉節(jié)約的精神，經(jīng)過會(huì)議全程各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用情況計(jì)算,，本次研討會(huì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出沒有超過預(yù)算,。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇十三

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想,，堅(jiān)持推行并實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校,、創(chuàng)新辦學(xué),，始終以德育為首，教學(xué)為中心,，全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革,，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，完善學(xué)?！败浖焙汀坝布惫芾?。在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量,、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化方面取得一定成績,，辦學(xué)特色初具框架。我校認(rèn)真對(duì)照《素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真采集,、整理各類資料、數(shù)據(jù),，進(jìn)行認(rèn)真,、細(xì)致、客觀的自評(píng)力求進(jìn)行自我總結(jié),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,。

一、辦學(xué)方向,。

1,、辦學(xué)思想：

近年來，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，組織教師收聽收看教育專家報(bào)告,，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài),。重視學(xué)生在德、智,、體,、美、勞五育方面的全面發(fā)展,，我們要求教師不僅做“伯樂”,，更要做“園丁”，按學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng),。在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們紿終堅(jiān)持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展,，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，在未來的社會(huì)中各得其所。學(xué)校制定了《2012—2014年三年發(fā)展規(guī)劃》,。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神,，切實(shí)做到“五不”、“六要”,、“六不準(zhǔn)”,，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

2,、班子建設(shè),。

我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政,、勤政,、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。班子成員秉公辦事,，以身作則，有較高的凝聚力,，內(nèi)增素質(zhì),、外樹形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效,。班子成員是校長的得力助手,、學(xué)校管理的能手，更成為教學(xué)方面的高手,，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實(shí)際情況,，依據(jù)每個(gè)教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標(biāo),；有用人之長,，避人之短，優(yōu)勢互補(bǔ),，尊重包容,，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀,；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法,，使自己不說外行話,，說話使人服,，具有號(hào)召力；做到以身作則,，要求教師做到的自己先做到,，辦事踏實(shí)，不搞形式主義,；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,。每個(gè)班子成員都上教學(xué)第一線代課，組織指導(dǎo)教研,、教改工作,。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力,，增強(qiáng)了全局觀念,、協(xié)作意識(shí),，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子，提高了戰(zhàn)斗力,。

3,、依法辦學(xué)。

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,。堅(jiān)持糾正以考試成績和升學(xué)率為重要標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生,、評(píng)價(jià)教師，造成教師心理壓力過重的做法,，無亂收費(fèi),、亂辦證、亂補(bǔ)課,、亂排名,、亂分班現(xiàn)象。建立了控輟保學(xué)責(zé)任制,，無輟學(xué)現(xiàn)象,。

二、教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、思想政治工作。

學(xué)校每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，查擺不足、剖析思想,、分析原因,，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng),，端正了思想作用,，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)教師的全局觀念,、協(xié)作意識(shí),，開拓了創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每兩周一次的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針,、政策,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得,。組織開展了教師師德承諾活動(dòng),，樹立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學(xué)生,，杜絕體罰”的良好氛圍,。

2、學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則,，成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織開展師德師風(fēng)教育，每學(xué)年組織師德考評(píng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。在教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),，師德水平排在首位，實(shí)行師德考核一票否決,，把它與獎(jiǎng)懲,、職稱晉升掛鉤。對(duì)個(gè)別違反師德規(guī)范的教師采取個(gè)別交談,，幫助教育,，曉之以理，動(dòng)之以情,，有力促進(jìn)全校師德水平的提高,，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,、遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,，講業(yè)績、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律,。

三,、教育教學(xué)管理。

1,、課程計(jì)劃,。

我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃，開足各科課程,，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,，嚴(yán)格落實(shí)國家及各級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量,，做到活動(dòng)時(shí)間保證,，活動(dòng)正常開展，學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo),，教務(wù)處,，各教研組,，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,，教學(xué)監(jiān)控得力,，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)完成,。

2,、德育工作。

教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處,，做到人人參與,，事事有教育，處處有示范,，形成德育的大氛圍,。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用,。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”,，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,，深入開展創(chuàng)“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，宣傳欄,、校訓(xùn),、一旗一句名人名言等布置得當(dāng)，形成良好的育人環(huán)境和氛圍,。建立家校聯(lián)系制度,，成立家長委員會(huì)，舉辦法律知識(shí)講座,，提高師生學(xué)法,、懂法,、守法意識(shí),。上好班會(huì)課,。特別是主題班會(huì)、品德課,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透,。

學(xué)校始終把德育放在首位,，德育機(jī)構(gòu)健全，注重德育隊(duì)伍建設(shè),，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”,、“六一文藝匯演”,、紅領(lǐng)巾廣播站等，推行“在社會(huì)做個(gè)好公民,、在家庭做個(gè)好孩子,、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)辦宣傳欄,、墻報(bào)等宣傳陣地,，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情。德育組,、少先隊(duì)大隊(duì)部經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用,。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，制訂《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則,，做到德育工作有計(jì)劃,、有措施、有檢查,，學(xué)生獎(jiǎng)懲有記載,。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為。操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90%以上,。

3,、智育工作。

（1）,、抓規(guī)范管理,，促教學(xué)水平提高。

實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,，首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化,。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題,。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》,，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，每一項(xiàng)工作再分為若干條,，如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性,、科學(xué)性，初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,，每個(gè)教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個(gè)人備課教案,?！督虒W(xué)流程管理實(shí)施意見》的出臺(tái)對(duì)于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,、和諧師生人際關(guān)系,、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對(duì)學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端,，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路,，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面,，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過程,，并由教研組長組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組，對(duì)全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控,，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長,，對(duì)部分存在個(gè)別問題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評(píng)方案（試行）》,，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障,，評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德,、責(zé)任心,、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力,、文明施教,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題,；另外,，還有教案的編寫、聽課情況,、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容,。

（2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo),，但不是唯一的、首要的指標(biāo),，在實(shí)施素質(zhì)教育與家長,、社會(huì)追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下,，如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動(dòng)教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問題,。忽視分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對(duì)的,。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課,，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課,。“上好每一堂課,，落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職,。

努力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽,、評(píng)課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外,，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對(duì)課標(biāo),、教材,、學(xué)生等的熟練掌握程度，命題工作做得好,，可以促使教師在教學(xué)中更有針對(duì)性,，更能提高課堂效率，更能鍛煉,、培養(yǎng)教師,，更能促進(jìn)教師成熟、成長,。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作,，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案,，分步實(shí)施,。三是要加大對(duì)教研工作、學(xué)籍管理的評(píng)估力度,。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析,，分析到知識(shí)點(diǎn)，找出不足點(diǎn),，提出新措施,。

學(xué)校班子成員組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作,，給予多方面的支持,。如時(shí)間照顧，經(jīng)費(fèi)傾斜,，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí),。課改也帶來了成效，學(xué)生活躍了,，敢于向老師,、校長提問題了,，校園活躍了，我們隨時(shí)都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲,；教師成長了,，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了，教研工作也步入規(guī)范化,，做到“五定”（時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、內(nèi)容,、目標(biāo)）。

別差異,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況,，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組，為同一班級(jí)中不同層次,、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)要求：(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求,。(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加大難度,。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后，根據(jù)具體情況,，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí),，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),，并激勵(lì)學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn),。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中，有意識(shí)地幫助各層次學(xué)生,，特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂,，使之以學(xué)為樂，積“小成”為“大成”,。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)方式,，采用形成性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng),，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，取得較好的效果,。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”,，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，重在激勵(lì),。

4、體育衛(wèi)生工作,。

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理,，開足上好體育課,，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,，體育成績及格率達(dá)98%以上,。定期開展健康教育講座、宣傳,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育,，使學(xué)生身心健康發(fā)展。

建立衛(wèi)生保健制度,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,，堅(jiān)持“兩課、兩操,、兩活動(dòng)”,，定期進(jìn)行體育測試登記，體育合格率達(dá)95％以上,，組織乒乓球,、藍(lán)球興趣小組，定期開展活動(dòng),。每年舉行一次校運(yùn)會(huì)或不定期舉行單項(xiàng)競賽活動(dòng),。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達(dá)95％以上,。

5,、美育工作。

課堂是藝術(shù)教育的主渠道,，是培養(yǎng)各類人才的主陣地,，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過學(xué)生的實(shí)踐,，開展各類活動(dòng),，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平,，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美,，不斷提高學(xué)生的美育水平,。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足、上好美術(shù),、音樂課,，有大專學(xué)歷專任教師，設(shè)有綜合教研組,，定期開展教研活動(dòng),，有工作計(jì)劃、總結(jié),。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,，在課堂教學(xué)中感受美，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,，有教師電子琴一架,、風(fēng)琴三架，加強(qiáng)教學(xué)管理,，定期檢查教學(xué)常規(guī),，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動(dòng),，如：開展元旦師生書畫展,，文藝晚會(huì)，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,，“慶國慶歌詠比賽”等,。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,，定期舉辦藝術(shù)專題講座,，提高學(xué)生的審美能力。

6,、常規(guī)管理,。

定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施，建立物資采購申報(bào)制度,，規(guī)范校產(chǎn)管理,，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,，期初,、期末定期檢查登記，平時(shí)抽查,，按誰使用,，誰負(fù)責(zé)原則,，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，帳目清楚,，定期審核，在校務(wù)公開欄公布,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間管理,，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì)，文明衛(wèi)生等檢查,，配有專職門衛(wèi),，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,，校園秩序井然,，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。

四,、教育質(zhì)量,。

1、普及程度,。

學(xué)校防止流生的規(guī)定明確,，鞏生責(zé)任制落實(shí)，杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象,。還通過分流,，分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,，保證招的進(jìn)留得住。

2,、學(xué)生素質(zhì),。

我們堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科,，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生政治思想良好,。尊師愛校,，勤奮誠實(shí)，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣,。堅(jiān)持升旗儀式,，人人會(huì)唱國歌,；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強(qiáng),，勇于克服困難,，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),，體美音勞合格率均在95%以上,，實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上，注重健康教育,，學(xué)生健康水平不斷提高,，體檢合格率達(dá)95%以上，眼力保持良好率在94%以上,，體育合格率達(dá)95%以上,；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，通過舉辦一些文藝活動(dòng),，提高學(xué)生感受美,，欣賞美，鑒別美的能力,，形成健康愛美的情趣,，能做到儀表、語言,、行為美,，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂,、美術(shù),、及格率達(dá)95%以上；農(nóng)村學(xué)生純樸,，具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，珍惜勞動(dòng)成果，親自體驗(yàn)過“粒粒皆辛苦”,。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動(dòng),。隨著科技興農(nóng)的深入，學(xué)生在學(xué)校,，家里都能學(xué)到很多的勞動(dòng)技術(shù),，能應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)具體的勞動(dòng)。勞技課合格率達(dá)95%以上,；重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng),，組織開展了各類活動(dòng)課，興趣小組,，學(xué)生熱情高,、參與面大,，取得一定的成績。

五,、存在主要問題,。

1、教師的整體素質(zhì)還不夠高,，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距,。

2、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善,，目前還沒有語音室,、電子備課室等電教設(shè)備及場所。

3,、學(xué)校綠化,、環(huán)境建設(shè)還很一般。

4,、教育科研力量不夠,，經(jīng)驗(yàn)不足,。主要措施,。

1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高,。

2、加大向社會(huì),、家長宣傳的力度,，多爭取社會(huì)、家長的支持,。

3,、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè),。

溢河小學(xué),。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇十四

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排,，我們緊緊圍繞守初心,、擔(dān)使命，找差距,、抓落實(shí)的總要求,，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視反思,、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終,，實(shí)現(xiàn)了主題教育理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮,、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng),、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率目標(biāo)?，F(xiàn)將自查評(píng)估報(bào)告如下,。

“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來,，我們認(rèn)真落實(shí)中央和省委的部署要求,，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求,，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，以抓實(shí)調(diào)查研究為載體，以深入檢視問題為契機(jī),，以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng),，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視問題,、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施，取得了較好的成效,。

(一)以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),。我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)《。

方案,。

》安排,，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把開展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),，以高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育,，努力做到學(xué)在深處、干在實(shí)處,、走在前列,。組織班子成員每周利用半天時(shí)間，集中做到會(huì)議室,，沉下身,、靜下心來學(xué)思踐悟。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在“不忘初心,、牢記使命”主題教育工作會(huì)議,、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨史,、新中國史，學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心,、牢記使命”重要論述選編》,。堅(jiān)持圍繞堅(jiān)定理想信念，永葆對(duì)黨的忠誠心;樹牢根本宗旨,，永葆對(duì)人民的感恩心;敢于擔(dān)當(dāng)斗爭,，永葆對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心;嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，永葆對(duì)法紀(jì)的敬畏心四個(gè)專題,，每半個(gè)月開展一次集中研討,，組織大家結(jié)合各自思想和工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)體會(huì),、找差距不足,、提改進(jìn)措施，讓大家在交流中共同提升,，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入心入腦,，切實(shí)提高了思想認(rèn)識(shí)，打牢了理論根基,，做到了真學(xué)真懂真信真用,。

(二)以抓實(shí)調(diào)查研究為載體。堅(jiān)持從主題教育一開始就突出問題導(dǎo)向,，緊密結(jié)合落實(shí)中央部署,、省委要求和當(dāng)前正在做的工作,，制定《班子“不忘初心,、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案》，組織班子成員重點(diǎn)圍繞中央和省委專項(xiàng)整治8個(gè)方面內(nèi)容,，聚焦巡視反饋問題,，單位自身查擺突出問題，干部群眾反映集中問題,，帶頭確定一個(gè)課題,。堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，把克服官僚主義和形式主義作為主線,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持深入基層,、深入群眾,，多層次、全方位,、廣渠道地了解實(shí)際情況,，實(shí)實(shí)在在了解情況,、指導(dǎo)工作。積極做好調(diào)研“后半篇文章”,，在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上,，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見,，作出綜合研判,，切實(shí)分析透徹問題癥結(jié)，提出解決問題,、改進(jìn)工作的思路舉措,。目前，班子成員已開展調(diào)研x次,，帶頭解決問題x項(xiàng),。

(三)以深入檢視問題為契機(jī)。堅(jiān)持從主題教育一開始就要抓好檢視問題,，聚焦思想,、政治、能力,、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視,。堅(jiān)持聚焦思想、政治,、能力,、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視，重點(diǎn)開展好“五對(duì)照五檢視”,，把自已擺進(jìn)去,、把責(zé)任擔(dān)起來，發(fā)揚(yáng)自我革命精神,堅(jiān)持刀刃向內(nèi),、敢于刮骨療毒,、敢于壯士斷腕，把問題查出來,、把癥結(jié)找出來,。按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求,，對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題,、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,、群眾反映的問題,、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問題等，進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全部建立了問題整改臺(tái)賬,。召開了班子成員檢視問題專題分析會(huì),，班子成員暢所欲言，共同查找問題x條,。組織班子成員結(jié)合各自工作實(shí)際和前期學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題深入開展個(gè)人檢視問題，形成檢視問題材料x篇,，查找問題x項(xiàng),，有針對(duì)性的進(jìn)行了梳理匯總，為下步整改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,，組織x名班子成員率先講專題黨課，主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講,，其他班子成員到分管領(lǐng)域講,。突出針對(duì)性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果,，將存在的差距和不足,，講指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的思路措施,，講悟初心,、擔(dān)使命的感悟，推進(jìn)了主題教育深入開展,。

(四)以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng),。認(rèn)真按照中央和省委要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊改,、立查立改,，以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。及時(shí)制定方案,。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終,，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中,，及時(shí)制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治工作方案》,，明確整改任務(wù),。召開專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)議，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,、群眾反映的問題,、自身查找的問題、上級(jí)點(diǎn)出的問題列出清單,、建立臺(tái)賬,，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施,，能夠當(dāng)下改的，立行立改,、即知即改;一時(shí)解決不了的,，緊盯不放，明確階段目標(biāo),，持續(xù)推動(dòng)整改,，完成了形式主義、官僚主義治理,，深入查找,、不敢擔(dān)當(dāng)，畏手畏腳,、不敢碰硬等x個(gè)問題的整改,，確保問題整改全部落實(shí)落地。

雖然主題教育學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究,、檢視反思、整改落實(shí)取得了一定的成效,，但還存在一些問題需要改進(jìn),，如有的班子的黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒;有的個(gè)別基層單位存在等,、靠,、拖等現(xiàn)象;個(gè)別單位結(jié)合實(shí)際不緊密，生搬硬套,，左右一個(gè)樣,，上下一般粗，實(shí)踐成果少,，特色不突出,，等等。

按照省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)要求,，結(jié)合工作實(shí)際,，下一步重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作。

一要召開好專題民主生活會(huì),。會(huì)前要精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，把收集的意見梳理好、分析,，把談心談話活動(dòng)談充分,、談透徹，對(duì)照檢查材料要開門見山、直奔主題,，重點(diǎn)突出,、內(nèi)容實(shí)在，班子成員都要自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料,。民主生活會(huì)上要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),，針對(duì)查擺出來的問題，無論是班子的還是個(gè)人的,，都要制定整改任務(wù)書,、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,，扎實(shí)整改落實(shí),，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

二要突出活動(dòng)特色推進(jìn)分類指導(dǎo),。要加大對(duì)活動(dòng)開展的指導(dǎo)力度,，要沉下身子，具體指導(dǎo),、現(xiàn)場辦公,，切實(shí)幫助各級(jí)黨組織解決活動(dòng)開展過程中遇到的問題。要重點(diǎn)做好第二批主題教育的謀劃部署和跟進(jìn)指導(dǎo)工作,，確保第二批主題教育取得實(shí)效,。

三要及時(shí)總結(jié)好做法好經(jīng)驗(yàn)。要及時(shí)總結(jié)主題教育取得的經(jīng)驗(yàn),，注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在主題教育中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來,，長久的堅(jiān)持下去,，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇十五

為了認(rèn)真落實(shí)晉煤辦基發(fā)的（20xx）1489號(hào)文件文件精神,，嚴(yán)格貫徹《煤礦防治水規(guī)定》和《煤礦安全規(guī)程》,，提高煤礦水害防治水平，我公司針對(duì)目前防治水工作開展情況,，進(jìn)行一次全面排查分析,，現(xiàn)將具體自查整改情況匯報(bào)如下：

1、我公司年初制定了《水害防治崗位責(zé)任制》,，落實(shí)了煤礦水害防治主體責(zé)任和礦井防治水工作相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,，將防治水工作具體落實(shí)到個(gè)人。

2,、公司設(shè)置了專職防治水機(jī)構(gòu)，成立了專業(yè)防治水科室，防治水科室主要人員由3名防治水專業(yè)技術(shù)人員組成,，在通防工區(qū)建立了專門的探放水作業(yè)隊(duì)伍并配齊了專用的探放水設(shè)備zlj-650煤礦用坑道鉆機(jī)3臺(tái),，裝備了必要的防治水搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備，保證了礦井防治水工作正常開展,。

3,、建立健全了水害防治各項(xiàng)規(guī)章制度，如水害防治崗位責(zé)任制,、水害防治技術(shù)管理制度,、水害預(yù)測預(yù)報(bào)制度、水害隱患排查治理制度,、雨季汛期巡查制度,、大到暴雨天氣停工撤人制度、防治水考核制度,、礦井探放水制度,、各級(jí)各類人員防治水安全責(zé)任制、防治水管理運(yùn)行制度,、防治水安全確認(rèn)簽字移交制度等,；年初編制了礦井中長期規(guī)劃、年度防治水計(jì)劃,、水害防治工作方案,、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)防治水措施，并組織實(shí)施,。

4,、礦井井口及工業(yè)場地內(nèi)的辦公樓、宿舍（樓）基本遠(yuǎn)離山體,，對(duì)靠近山坡的少部分建筑物進(jìn)行了認(rèn)真檢查,，排除了有活動(dòng)可能的山體，消除了山體滑坡的危險(xiǎn),。

5,、11月24日對(duì)礦井轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行了一次全面大排查，整修了溝渠,，將“雨季三防”排查工作落實(shí)到位,。

根據(jù)預(yù)案組建了防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍，設(shè)置了專門的搶險(xiǎn)物資庫,，備足雨衣,、雨鞋、編織袋,、鐵鍬等防汛物料,，落實(shí)了車輛,、器材等搶險(xiǎn)備用物料和醫(yī)療藥品、醫(yī)療器材,。

6,、由于我公司礦井水文地質(zhì)條件簡單，礦井涌水量組成主要為巷道低洼積水及生產(chǎn)用水,，其涌水量較小,，對(duì)礦井影響較小，因此僅在水倉入口位置建立了礦井涌水量觀測,。

7,、根據(jù)掘進(jìn)度，按規(guī)定及時(shí)分析修改礦井充水性圖,、礦井綜合水文地質(zhì)圖等相關(guān)圖件,，對(duì)于礦井水文地質(zhì)報(bào)告、水文地質(zhì)類型報(bào)告的編制工作,，由技術(shù)機(jī)構(gòu)編制,。

8、根據(jù)《煤礦防治水規(guī)定》和《煤礦安全規(guī)程》要求,，公司建立防治水各種臺(tái)賬檔案,，做到專檔專柜，實(shí)行專人負(fù)責(zé),。

9,、根據(jù)礦井采掘進(jìn)度及相鄰礦井水情水害調(diào)查摸底情況，及時(shí)補(bǔ)充完善了礦井水情水害分布圖,。

10,、在掘進(jìn)生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行“預(yù)測預(yù)報(bào),，有掘必探,，先探后掘，先治后采”的防治水工作原則,，嚴(yán)格執(zhí)行防治水安全確認(rèn)簽字移交制度,，明確了責(zé)任，確保了防治水管理運(yùn)行順利開展,，保證了施工安全,。

11、井下探放水實(shí)現(xiàn)了專用鉆機(jī),、專業(yè)人員,、專職隊(duì)伍進(jìn)行施工，杜絕了使用煤電鉆等非專用探放水設(shè)備進(jìn)行探放水,。

12,、井下探放水作業(yè)時(shí),，均嚴(yán)格按照探放水規(guī)程要求做好準(zhǔn)備工作，遇條件變化時(shí)及時(shí)編制專項(xiàng)探放水措施,，確保了施工安全,。

13,、制定嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度,。

15、公司認(rèn)真組織進(jìn)行《防治水規(guī)定》和新修訂的《煤礦安全規(guī)程》防治水條款的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，掌握了防治水基本應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),，著力提高了防治水技術(shù)和管理水平。

1,、嚴(yán)格按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求和防治水有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整改,。

2、認(rèn)真執(zhí)行《防治水的規(guī)定》,、《煤礦安全規(guī)程》,。

1、礦井周邊采空區(qū)的調(diào)查了解情況的資料不清楚,，及時(shí)落實(shí)整改,，做好記錄。（已組織開展,，并編寫調(diào)查報(bào)告）,。

2、加強(qiáng)了安全培訓(xùn),，并且組織了礦井水害應(yīng)急預(yù)案及演練相結(jié)合,，使井下工作人員熟悉井下巷道系統(tǒng)及發(fā)生水害時(shí)的逃生路線。

3,、探放水設(shè)計(jì)有部分不合理,，需要及時(shí)修正，并作出貫徹記錄,。（審定后,，已經(jīng)及時(shí)修改）。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行三大規(guī)程及有關(guān)文件規(guī)定,。

2、認(rèn)真執(zhí)行整改標(biāo)準(zhǔn),。

3,、加強(qiáng)水害防范管理工作，由技術(shù)礦長牽頭,，每七天組織有關(guān)人員進(jìn)行一次水害隱患排查,，對(duì)查出的問題限期進(jìn)行整改,，并進(jìn)行專門驗(yàn)收，做到有安排,、有落實(shí),。

4、認(rèn)真執(zhí)行“有掘必探,，先探后掘”的原則,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

5,、加強(qiáng)現(xiàn)場管理,，用嚴(yán)格的現(xiàn)場管理來實(shí)現(xiàn)井下各系統(tǒng)環(huán)節(jié)的規(guī)范化、正規(guī)化,。各部門都要從現(xiàn)場管理入手,，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

6,、堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真規(guī)范防治水工作,。

7,、加大安全檢查、監(jiān)督的力度,，各隊(duì)組安全員,、科隊(duì)級(jí)干部、安監(jiān)員及礦領(lǐng)導(dǎo),，都必須樹立安全第一的思想,，都是安全管理者，發(fā)現(xiàn)隱患都有權(quán)要求立即整改,，必要時(shí)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁,，確保各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)。

8,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的管理工作,，造成事故或有造成事故的隱患，要嚴(yán)格追究責(zé)任,。

9,、技術(shù)部門要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改或補(bǔ)棄,，制定新的安全技術(shù)措施,，并按要求報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)，確保各項(xiàng)措施技術(shù)上可行,，安全上有保障,。

教育研究人員的教育評(píng)估報(bào)告篇十六

按照“不忘初心,，牢記使命”主題教育的安排，我們緊緊圍繞守初心,、擔(dān)使命,，找差距，抓落實(shí)的總要求,，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究、檢視反思,、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終,，實(shí)現(xiàn)了主題教育有收獲、思想政治受洗禮,、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、清正廉潔作表率目標(biāo)?，F(xiàn)將自查評(píng)估報(bào)告如下：

“不忘初心,，牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來，我處認(rèn)真落實(shí)中央和省委的部署要求,，按照“不劃階段,、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，以抓實(shí)調(diào)查研究為載體,，以深入檢視問題為契機(jī)，以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng),，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究、檢視問題,、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施做好做實(shí),，取得了較好的成效。

(一)以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),。我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)《方案》安排,，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把開展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),，以高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育,，努力做到學(xué)在深處、干在實(shí)處、走在前列。組織支部全體黨員每周進(jìn)行集體政治學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在“不忘初心,，牢記使命”主題教育工作會(huì)議,、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí),、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨史,，學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心,、牢記使命”重要論述選編》,。每周集中組織學(xué)習(xí)交流，組織大家結(jié)合各自思想和工作實(shí)際,，談?wù)J識(shí)體會(huì),、找差距不足、提改進(jìn)措施,，讓大家在交流中共同提升,，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入腦入心，切實(shí)提高了思想認(rèn)識(shí),，打牢了理論根基,，做到了真學(xué)真懂真信真用。

(二)以抓實(shí)調(diào)查研究為載體,。堅(jiān)持從主體教育一開始就突出問題導(dǎo)向,，緊密結(jié)合落實(shí)中央部署、省委要求和當(dāng)前正在做的工作,，堅(jiān)持深入基層,、深入群眾，多層次,、全方位,、廣渠道地了解實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在了解情況,、指導(dǎo)工作,。積極做好調(diào)研“后半篇文章”，在實(shí)地調(diào)研隊(duì)的基礎(chǔ)上,，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,、聽到的意見，做出綜合研判,，切實(shí)分析透徹問題癥結(jié),，提出解決問題、改進(jìn)工作的思路舉措,。

(三)以深入檢視問題為契機(jī),。堅(jiān)持從教育一開始就抓好檢視問題，聚焦思想,、政治,、能力、作風(fēng)和。

廉政,。

方面存在的突出問題進(jìn)行檢視,。按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題,、對(duì)照黨章,、黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,、群眾反映的問題等,，進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全部建立了問題整改臺(tái)賬,，為下步整改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，分管局長和處室主要領(lǐng)導(dǎo)先后組織了專題黨課輔導(dǎo),。我處在主題教育過程中突出針對(duì)性,，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，將存在的差距和不足,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)改進(jìn)工作的的思路措施，推進(jìn)了主題教育深入開展,。

(四)以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)。認(rèn)真按照省局黨委要求,，堅(jiān)持邊學(xué)邊改,、立查立改,、以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效,。及時(shí)制定方案,，堅(jiān)持把改字貫穿始終,，注重將學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中,，及時(shí)明確整改任務(wù),。召開專題教育工作推進(jìn)會(huì),，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題,、自身查找的問題,、上級(jí)點(diǎn)出的問題列出清單,、建立臺(tái)賬,，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施,，能夠當(dāng)下改的,、立行立改,、即知即改;一時(shí)解決不了的,，緊盯不放，明確階段目標(biāo)，持續(xù)推動(dòng)整改,，確保問題整改全部落實(shí)落地。

雖然主題教育學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究、檢視反思,、整改落實(shí)取得了一定的成效，但還存在一些問需要改進(jìn)，比如有的同志仍有思想顧慮,，查擺問題有畏難情緒,，存在一定程度的等,、靠、拖現(xiàn)象;結(jié)合實(shí)際不緊密,，實(shí)踐成果少,，特色不突出，等等,。

按照省局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)要求,，結(jié)合工作實(shí)際，下一步重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作,。

一是要召開好專題組織生活會(huì),。會(huì)前要精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把收集的意見梳理好,、分析,，把談心談話活動(dòng)談充分,、談透徹,，對(duì)照檢查材料要開門見山、直奔主題,，重點(diǎn)突出,、內(nèi)容實(shí)在，全體黨員都要自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料,。組織生活會(huì)上要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),，針對(duì)查擺出來的問題，認(rèn)真制定整改任務(wù)書,、時(shí)間表,，扎實(shí)整改落實(shí)，并進(jìn)行公示,。

二是突出活動(dòng)特色推進(jìn)分類指導(dǎo),。要加大對(duì)活動(dòng)開展的指導(dǎo)力度，要沉下身子,，具體指導(dǎo),，切實(shí)幫助黨員干部解決活動(dòng)開展過程中遇到的問題。要做好主題教育的謀劃部署和跟進(jìn)指導(dǎo)工作,，確保主題教育取得實(shí)效,。

三是要召開好專題組織生活會(huì)。要及時(shí)總結(jié)主題教育取得的經(jīng)驗(yàn),，注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在主題教育中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來,，長久的堅(jiān)持下去,，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。