總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)一步鞏固所學(xué)所思,，還能激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的期望和目標(biāo),。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,，我們可以運(yùn)用一些數(shù)據(jù)和例證來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論,?？偨Y(jié)寫(xiě)作是一項(xiàng)關(guān)鍵的能力,，以下是一些范文,，供大家參考。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇一

我為學(xué)校撰寫(xiě)了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn),。這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：____鎮(zhèn)20____小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，____鎮(zhèn)20____年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎(jiǎng)，____鎮(zhèn)20____小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)三等獎(jiǎng),，____鎮(zhèn)20____年小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)二等獎(jiǎng)(見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證書(shū)),。

本人自任現(xiàn)職以來(lái)，一直擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作,。十年來(lái),，以身作則，遵紀(jì)守法,。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè)。甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。悉心鉆研業(yè)務(wù)，堅(jiān)持教改理念,，積極倡導(dǎo)科研興教,，推行自主、合作,、探究的教學(xué)模式,，帶領(lǐng)教師實(shí)踐課堂教學(xué)改革。鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育,。

一,、科研興教，加強(qiáng)培訓(xùn),，建立了一支科研型的教師隊(duì)伍,。

1、指導(dǎo)培訓(xùn),，以"研"促教,，以"研"興教。

任現(xiàn)職以來(lái),，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，(每期不少于20次)學(xué)習(xí)國(guó)家課程新標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外教學(xué)新理念;學(xué)習(xí)如何備課、上課;學(xué)習(xí)如何進(jìn)行教學(xué)反思,，如何評(píng)課,，如何評(píng)價(jià)學(xué)生等等。平時(shí)組織教師參加各種師資培訓(xùn),，每期不少于10次,。選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),，每期不少于2次。積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取,。

在我的動(dòng)員下廣大教師踴躍參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)。____,、____,、____、______,、____,、____等八位教師進(jìn)修大學(xué)本科課程，其中__,、__,、__、__等4位教師已獲得大學(xué)本科畢業(yè),。他們的知識(shí)文化水平和理論水平的提高,，使他們的教育教學(xué)能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。由于建立了一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),，在我的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下各方面都獲得了突出成績(jī),，并有不少教師獲獎(jiǎng)。如：____老師獲____市20____20____學(xué)年度小學(xué)教育一等獎(jiǎng),。____老師獲____市20____20____學(xué)年度小學(xué)教學(xué)工作二等獎(jiǎng),。

____老師獲20____年度____市優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，袁茂芬老師獲20____年度____縣優(yōu)秀教師獎(jiǎng),，____老師獲____縣20____--20____學(xué)年度小學(xué)教育三等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生語(yǔ)數(shù)雙科期末檢測(cè)一等獎(jiǎng)，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加六年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科檢測(cè)一等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科檢測(cè)二等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加二年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科期末檢測(cè)二等獎(jiǎng)。

____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科期末檢測(cè)三等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期指導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科期末檢測(cè)三等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期輔導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生雙科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，____老師獲____鎮(zhèn)20____年春期指導(dǎo)學(xué)生參加三年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，____老師獲____鎮(zhèn)20____年秋期輔導(dǎo)學(xué)生參加四年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科競(jìng)賽三等獎(jiǎng),，____老師____鎮(zhèn)獲20____年春期輔導(dǎo)學(xué)生參加一年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)……(以上教師獲獎(jiǎng)見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證)。

20____年5月,，我?guī)ьI(lǐng)教師成功地申請(qǐng)了市級(jí)課題《______》,。結(jié)合課題，我指導(dǎo)教師深入課堂進(jìn)行相關(guān)的研究工作,。作為課題負(fù)責(zé)人的我,，在研究中起到了創(chuàng)新方面的模范作用。我撰寫(xiě)的論文《____》作為課題的階段性成果,，參加20____年____市教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng),。本組成員__、__,、__,、__，__,、__等9位教師均撰寫(xiě)了論文,，分別獲區(qū)級(jí)、市級(jí)論文獎(jiǎng),。20____年3月25日,。我在____小學(xué)給老師們上了一節(jié)課題示范課《____》，教師們都說(shuō)從中學(xué)到了很多上課技巧,。通過(guò)課題研究,，促進(jìn)了我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，其中,，__,、__、__三位年輕教師獲得了20____年__鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng),。(見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證),。

二、自身培訓(xùn),，及時(shí)充電,。

俗話說(shuō)："要給人一杯水，自己先要裝滿一桶水,。"作為教導(dǎo)主任,，平時(shí)我非常注重科研學(xué)習(xí)，十年來(lái)我積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)到外地觀摩學(xué)習(xí),，或參加縣級(jí)以內(nèi)的各種培訓(xùn),，為更好地培訓(xùn)指導(dǎo)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

20____年秋期參加鎮(zhèn)舉辦的教師基本功比賽，榮獲語(yǔ)文科總分第二名,。我把積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文,。20____年11月，論文《____》被____出版社出版的《____》第____期刊用,，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng),，20__年6月,，論文《____》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，20____年3月,，論文《________》參加20____年____教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng),。(以上獲獎(jiǎng)見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證書(shū))。

二,、學(xué)校的進(jìn)步,，我傾注了心血。

我未調(diào)到____小學(xué)前,，它是一所很落后的農(nóng)村小學(xué),。由于大部分學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，很多學(xué)生成了留守兒童,。他們?nèi)鄙偌彝ソ逃?，缺少父母的關(guān)愛(ài)。教師既當(dāng)教師又當(dāng)娘,，因而工作起來(lái)非常吃力,，加上教育方法不對(duì)頭，導(dǎo)致校風(fēng)很差,，教風(fēng)也差,，因此教學(xué)質(zhì)量上不去。每年學(xué)校得到的除了批評(píng)還是批評(píng),。98年老校長(zhǎng)蒙振滿曾說(shuō)過(guò)一句無(wú)奈的笑話："每次鎮(zhèn)上召開(kāi)教學(xué)總結(jié)表彰會(huì),，我總想找臺(tái)底躲進(jìn)去。

看著別人大把大把的領(lǐng)獎(jiǎng),，我們一樣都沒(méi)有,，多慚愧啊!"。自20____年我調(diào)任____小學(xué)教導(dǎo)主任以來(lái),，我加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理,，從教與學(xué)方面狠下功夫。一是整頓教師的教風(fēng)教紀(jì),，重新規(guī)范學(xué)校的管理細(xì)則,，以制度治校，以制度約束人;二是對(duì)教師加強(qiáng)教育教學(xué)能力的培訓(xùn),，倡導(dǎo)科研興教和團(tuán)隊(duì)精神;三是樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),。

在班級(jí)里選拔得力的班干，由大隊(duì)部組織,，把骨干學(xué)生分成幾個(gè)檢查小組,。每天輪值一個(gè)檢查小組，對(duì)各班每天的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查并做好相關(guān)記錄,。我每周把檢查結(jié)果進(jìn)行量化打分,，及時(shí)對(duì)師生總結(jié)反饋;四是對(duì)班主任培訓(xùn)，提高班主任的教育能力,，并要求班主任在教育過(guò)程中爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的支持,。

要求教師們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行多鐘形式的家訪，并作為制度嚴(yán)格執(zhí)行,。通過(guò)與家長(zhǎng)一起共同督促教育學(xué)生，我校學(xué)生在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)自覺(jué)了;五是我以身作則,，勇挑重?fù)?dān)。我既是教導(dǎo)主任又是畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師,，任勞任怨工作在第一線,。經(jīng)過(guò)努力，____小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)大為好轉(zhuǎn),，并得到上級(jí)的肯定與獎(jiǎng)勵(lì),。在大辦公室里，我校的錦旗琳瑯滿目,，墻壁上掛滿了各種獎(jiǎng)狀,。

從20____-20____年，我校連續(xù)五年榮獲小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，特別是20____年我校畢業(yè)檢測(cè)獲得鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)第一名,，被____縣教育局評(píng)為20____年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)村級(jí)小學(xué)。并寫(xiě)成總結(jié)論文向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn),。(當(dāng)時(shí)全縣只有我鎮(zhèn)____小學(xué)與佛子鎮(zhèn)的大蘆小學(xué)兩所小學(xué)享有此榮譽(yù))這五年間的畢業(yè)班質(zhì)量管理連續(xù)獲獎(jiǎng)還有：

獎(jiǎng)見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證),。

三、指導(dǎo)教學(xué),，做出成效,。

1、抓早抓好各種計(jì)劃,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我一直抓早抓好各種計(jì)劃。每期開(kāi)學(xué)提前一周組織教研組長(zhǎng)與骨干教師召開(kāi)教育教學(xué)研究會(huì)議,，針對(duì)本校的實(shí)際情況及小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，結(jié)合教材擬訂本學(xué)期的各種科研計(jì)劃。為使計(jì)劃更科學(xué)規(guī)范,，我每期統(tǒng)一格式,，集中全體教師明確要求,。多年來(lái)我校開(kāi)學(xué)常規(guī)工作都得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。所以每年我校的教學(xué)常規(guī)管理都進(jìn)入鎮(zhèn)的前十名,。(見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證書(shū)),。

2、做好備課,、上課,、評(píng)課的指導(dǎo)工作。

我每期要求各教研組堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,。集體備課按中心校的要求從大方向去把握,，并注重教改理念。個(gè)人備課要求切合實(shí)際,，并做到備教材,、備學(xué)生、備設(shè)計(jì),、備教具,。每期教導(dǎo)處把備課任務(wù)落實(shí)到各備課組，實(shí)踐備課組"千斤重?fù)?dān)人人挑,，個(gè)個(gè)肩上有指標(biāo),。"通過(guò)集體備課，聚大家的智慧,，集大家的長(zhǎng)處之精華,。我校備課工作達(dá)到：集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短之效果,。正因?yàn)槲倚Ｗズ昧藗湔n工作,，因而帶來(lái)了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。在我任職之前,，____小學(xué)教師教學(xué)藝術(shù)水平很差,。教師在參加課堂教學(xué)比賽中從沒(méi)有人獲過(guò)獎(jiǎng)。

20____年秋期,，作為教導(dǎo)主任的我,，為樹(shù)立我在教師中的威信，毅然承擔(dān)片級(jí)基本功比賽,，因效果好被選拔參加鎮(zhèn)里的教師基本功比賽,，并獲得了語(yǔ)文科(上課、評(píng)課第一名)綜合分第二名,。在教師中起到了表率的作用,。同期我被派去南寧培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回來(lái)后我指導(dǎo)教師們實(shí)踐教改及鉆研課堂教學(xué)新技巧。幾年間,，我校教師參加片上教師基本功比賽都脫穎而出,，獲得縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教師基本功比賽或課堂教學(xué)比賽的教師有13人次,。

她們分別為：秦君鳳獲縣教師基本功比賽三等獎(jiǎng)1次(已調(diào)動(dòng)),。黃芝英獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)2次(已調(diào)動(dòng))。韋燕紅獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)2次,。蒙寧芳獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)1次,，三等獎(jiǎng)1次。梁玉琨老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)1次,。____獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)1次,。

____老師獲鎮(zhèn)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)2次(去倫教)。____老師獲鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)1次,，三等獎(jiǎng)1次,。(以上教師獲獎(jiǎng)見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證)而這些教師的獲獎(jiǎng)都是我親自為她們指導(dǎo)備課,、上課的,。平時(shí)，我要求每位教師多參加聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),，吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每位教師每期最少上好一節(jié)研究課或公開(kāi)課,。而我每次都參與指導(dǎo)工作,，所以____小學(xué)全體教師教學(xué)基本功都很過(guò)硬，教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,。

四,、開(kāi)展多種活動(dòng)，活躍學(xué)生身心,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

任現(xiàn)職以來(lái)，我每年帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展書(shū)法,、畫(huà)畫(huà),、朗誦、唱歌,、跳舞,、籃球比賽等有益活動(dòng)。十年來(lái)收獲了可喜的成績(jī),。體育方面成績(jī)最突出,。20____年12月，我校榮獲了____鎮(zhèn)20____年春期小學(xué)男子籃球賽第一名。20____年11月,，我校同時(shí)榮獲20____年春期小學(xué)男子,、女子籃球賽第一名。20____年6月,，我校榮獲____鎮(zhèn)20____年秋期小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng),。20____年11月，我校再次榮獲20____年秋期小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總積分第三名,。少先隊(duì)工作也不例外,。20____年7月，我校少先隊(duì)榮獲20____年春期少先隊(duì)工作評(píng)比一等獎(jiǎng),。

20____年11月,，我校少先隊(duì)榮獲____鎮(zhèn)20____年中小學(xué)文藝匯演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。(以上獎(jiǎng)見(jiàn)見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證書(shū))20____--20____年,。我校參加縣,、鎮(zhèn)舉辦的書(shū)畫(huà)、演講獲獎(jiǎng)10多次,。其中有我指導(dǎo)的____同學(xué),，獲20____年鎮(zhèn)舉辦的《歷史的選擇》演講比賽二等獎(jiǎng)。還有____同學(xué),，在20____年春期____縣青少年科技創(chuàng)新比賽中,，榮獲科幻畫(huà)作品三等獎(jiǎng)。____,、____兩位同學(xué)同時(shí)榮獲20____年春期____鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)生書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),。

五、勇挑重?fù)?dān),，吃苦耐勞,。

1、擔(dān)任主科,，為校爭(zhēng)光,。

自任現(xiàn)職以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任角色,。這十年間,，我都上主科，特別是20____年--20____學(xué)年,，我任教畢業(yè)班數(shù)學(xué),，20____--20____學(xué)年，在這5年間,，我校畢業(yè)班年年獲獎(jiǎng),。其中20____年成績(jī)最為突出，我校榮獲____縣先進(jìn)村級(jí)小學(xué)光榮稱號(hào)。我為學(xué)校撰寫(xiě)了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)向全縣小學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn),。

這幾年間我執(zhí)教的畢業(yè)班還獲得了：____鎮(zhèn)20____小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理先進(jìn)學(xué)校,，____鎮(zhèn)20____年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量管理一等獎(jiǎng)，____鎮(zhèn)20____小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)三等獎(jiǎng),，____鎮(zhèn)20____年小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)二等獎(jiǎng)(見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證書(shū)),。任現(xiàn)職期間由于我工作突出，個(gè)人獲獎(jiǎng)共16次,，分別為：被評(píng)為20____年____市優(yōu)秀教師,。在____縣20__年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理中，榮獲學(xué)科教學(xué)成績(jī)二等獎(jiǎng),。

在20____-20____學(xué)年度____縣小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績(jī)顯著,，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人三等獎(jiǎng)。被評(píng)為_(kāi)___縣中小學(xué)20____-20____年度德育工作標(biāo)兵,。在____縣20____年開(kāi)展"樹(shù),、創(chuàng)、獻(xiàn)"活動(dòng)中成績(jī)顯著,，被評(píng)為"樹(shù),、創(chuàng)、獻(xiàn)"活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,。20____年秋期____鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽中,，榮獲語(yǔ)文科綜合成績(jī)第二名,。在____鎮(zhèn)20____-20____學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績(jī)顯著,，被評(píng)為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人三等獎(jiǎng)。

在____鎮(zhèn)20____-20____學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績(jī)顯著,，被評(píng)為班級(jí)管理先進(jìn)個(gè)人三等獎(jiǎng),。在____鎮(zhèn)20____-20____學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績(jī)顯著，被評(píng)為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。在____鎮(zhèn)20____-20____學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量管理工作中成績(jī)顯著,，被評(píng)為班級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。在____鎮(zhèn)20____年秋期小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中成績(jī)顯著,，榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng),。

在____鎮(zhèn)20____年春期指導(dǎo)學(xué)生參加建黨__周年故事演講比賽，榮獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng),。在____鎮(zhèn)20__年秋期輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生參加語(yǔ)數(shù)雙科競(jìng)賽,，榮獲三等獎(jiǎng)。論文《____》被____出版社出版的《____》____期刊用,，并榮獲本期優(yōu)秀教研成果一等獎(jiǎng),。論文《____》在全區(qū)小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。論文《______》參加20____年____教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)。(以上獲獎(jiǎng)見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證書(shū)),。

2,、不辭辛苦，任勞任怨,。

20____年秋期,，我校校長(zhǎng)患重病請(qǐng)長(zhǎng)假。這個(gè)學(xué)期工作任務(wù)本來(lái)就繁重,，又碰上全國(guó)第六次人口普查,，我身為一校之主毅然挑起重?fù)?dān)。白天在學(xué)校主持全面工作,，經(jīng)常是同事們都下班回家了,，自己一人在單位加班加點(diǎn)，晚上回家還得鉆研學(xué)校管理方面知識(shí),，為學(xué)校工作兢兢業(yè)業(yè),。通過(guò)這樣的努力，各項(xiàng)工作均取得喜人的成績(jī)：20x__年秋期,，我校榮獲x__鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理三等獎(jiǎng)(前六名),。

文體方面也成績(jī)突出，同期,，我校大隊(duì)部出版的黑板報(bào),，三次受到中心校的表?yè)P(yáng)。同期,，我校參加____鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲總分第三名,。這個(gè)學(xué)期，我校四項(xiàng)綜合積分也進(jìn)入了鎮(zhèn)的前茅,。教師個(gè)人在這個(gè)學(xué)期也取得了可喜的成績(jī),。____老師的論文《____》參加20____年秋期____市教育教學(xué)年會(huì)論文評(píng)比，榮獲一等獎(jiǎng),。____,、____兩位老師同時(shí)榮獲20____年秋期____鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。(以上獲獎(jiǎng)見(jiàn)電子模塊榮譽(yù)證書(shū)),。

今后,，我將再接再厲，帶領(lǐng)全體教職員工努力工作,，把我校教育教學(xué)水平推上更高的臺(tái)階,，為祖國(guó)的教育，民族的昌盛做出貢獻(xiàn),。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇二

今年對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然沒(méi)有了工作初期摸索階段的艱辛,但隨著學(xué)院事業(yè)的不斷壯大,發(fā)展中帶來(lái)的諸多問(wèn)題仍然讓我對(duì)我所從事的工作面臨挑戰(zhàn),?；仡櫼荒甑墓ぷ鳉v程,我作為教務(wù)部主任，始終把領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任當(dāng)作是一種責(zé)任,工作中不敢有絲毫的懈怠,處處以身作責(zé),雖然做的很辛苦很累,但大家的支持給我以動(dòng)力,大家的配合對(duì)我更是一種鞭策,因此這一年讓我感覺(jué)很充實(shí),收獲也很多,。一年來(lái),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)院2005年的工作要點(diǎn),我和我的同事們結(jié)合教務(wù)部的工作實(shí)際,，為“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量年”不懈地努力著,通過(guò)一年的實(shí)踐與創(chuàng)新,教務(wù)部各方面的工作從量到質(zhì)都有了不同程度的改變,我不敢說(shuō)碩果累累，但必竟與大家一起走過(guò),，一同感受,，深感很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得總結(jié)、值得思考,。

教務(wù)部的業(yè)務(wù)由于實(shí)踐操作性很強(qiáng),，涉及的人、事,、面非常之廣,，量非常之大，并且大量的工作都是一些瑣碎繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),，這些事做成做好并不見(jiàn)有什么成就,，但任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響整個(gè)工作進(jìn)程，那么如何讓自己適應(yīng)繁雜的工作環(huán)境,，讓大家在繁瑣中享受工作,，就成為了我工作的第一步。

1,、根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策及教育部的有關(guān)文件,，組織大家對(duì)已有的《校外學(xué)習(xí)中心手冊(cè)》及《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行研討并修訂完善，最終完成了兩本手冊(cè)的編印,。使學(xué)生管理及校外學(xué)習(xí)中心管理的各項(xiàng)工作有章可循,，有據(jù)可依。

2,、從每項(xiàng)業(yè)務(wù)流程入手,，在實(shí)踐中細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié),，在已有工作的基礎(chǔ)上重新梳理,反思總結(jié),，組織大家配合學(xué)院完成了《學(xué)院制度匯編》中的教學(xué)教務(wù)部分,部門內(nèi)部為了讓每一個(gè)員工能夠了解每一塊業(yè)務(wù)，分工明確,、各司其職并能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,、，組織編印了教務(wù)部?jī)?nèi)部的工作手冊(cè),制定完善了60多項(xiàng)管理規(guī)范與工作流程,。

3,、為了充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,，根據(jù)工作需要,對(duì)內(nèi)部人員及業(yè)務(wù)進(jìn)行了重新整合,要求每個(gè)業(yè)務(wù)組建立工作檔案,，每個(gè)人堅(jiān)持記工作日志,，讓大家養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，能夠有重點(diǎn),、有計(jì)劃的安排好自己的工作,，保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

目前,教務(wù)部各項(xiàng)常規(guī)工作按月均有工作進(jìn)度表,各項(xiàng)業(yè)務(wù)均有詳細(xì)的工作流程,。

2,、協(xié)助學(xué)院建立健全完善發(fā)展咨詢委員會(huì)及教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),修訂和完善學(xué)科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃,理順與相關(guān)院系的各種關(guān)系,督促協(xié)調(diào)對(duì)原有10個(gè)專業(yè)、層次和今年新增6個(gè)專業(yè),、層次的學(xué)科培養(yǎng)方案,、教學(xué)計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)與完成；目前已完成所有專業(yè)層次的課程設(shè)置方案,、學(xué)科培養(yǎng)方案中的教學(xué)大綱計(jì)劃在本學(xué)期完成,。新的課程設(shè)置方案已于052批次開(kāi)始實(shí)施。

3,、根據(jù)教育部有關(guān)文件要求,，組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃在實(shí)際操作層面存在的問(wèn)題：如計(jì)劃調(diào)整中課程考試問(wèn)題,每學(xué)期課程設(shè)置問(wèn)題、專升本轉(zhuǎn)為高起本的課程選修問(wèn)題等進(jìn)行研討,提出意見(jiàn)及建議,，并拿出相應(yīng)的解決方案,。

4、主持召開(kāi)每學(xué)期的教師培訓(xùn)會(huì),并在以往工作的基礎(chǔ)上,，充實(shí)了培訓(xùn)材料,，使主持教師更加明確了工作內(nèi)容與要求，為教師手冊(cè)的制定做好充分準(zhǔn)備,。

6,、組織完成了20萬(wàn)人次的考試工作，在以往工作的基礎(chǔ)上有了很大改進(jìn),。一是通過(guò)已有的考試規(guī)定,，規(guī)范考試管理，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)中心監(jiān)管力度的同時(shí),，從我們自身管理出發(fā),，啟動(dòng)新一輪試題計(jì)劃，整理試題及答案,；調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容與形式,；為加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。二是將巡考工作落到實(shí)處,；在考試前給巡考員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),，讓每一個(gè)巡考員都明確自己的巡考職責(zé)和巡考任務(wù)，肩負(fù)起監(jiān)督各校外學(xué)習(xí)中心考試工作的責(zé)任,；每個(gè)點(diǎn)要有巡考小結(jié),部門要有巡考總結(jié),。三是對(duì)于考試違紀(jì)的處理及時(shí)向?qū)W習(xí)中心和學(xué)生公布,，將我院狠抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的力度深入到各校外學(xué)習(xí)中心；四是將考試的規(guī)范程度,、考場(chǎng)紀(jì)律與校外學(xué)習(xí)中心的年終考核獎(jiǎng)懲緊密結(jié)合,。

7、教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的最后一關(guān),，如何做好遠(yuǎn)端學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，我們對(duì)已有的辦法進(jìn)行了修定，制定了論文指導(dǎo)教師工作條例,，論文評(píng)定要求,，論文寫(xiě)作日志，論文格式規(guī)范,，進(jìn)一步明確了教師,、學(xué)生的職責(zé)和要求保證了各項(xiàng)工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí),，充分利用學(xué)院現(xiàn)有人力資源優(yōu)勢(shì),圓滿完成全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作,。對(duì)于我們管理環(huán)節(jié)的最后一關(guān)畢業(yè)生管理，嚴(yán)格把關(guān),，仔細(xì)審核,。目前已順利為3000余人頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)，并做好電子注冊(cè)準(zhǔn)備,，已建立了所有畢業(yè)生的電子檔案,。

為了貫徹落實(shí)陜西省教育廳文件《關(guān)于全省中小學(xué)教師學(xué)歷提高工作有關(guān)問(wèn)題的通知》精神,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署安排下，通過(guò)走訪陜西各地市教育局,、利用已有學(xué)習(xí)中習(xí)心,、網(wǎng)上搜索、寄發(fā)協(xié)商函等多種方式對(duì)陜西省各地市進(jìn)行調(diào)研,，提出陜西市場(chǎng)規(guī)劃方案，目前陜西除榆林以外的地區(qū)依靠教師進(jìn)校,、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)已初步形成,。全國(guó)市場(chǎng)中江蘇市場(chǎng)整體規(guī)劃初見(jiàn)成效。招生規(guī)模本年度與同類院校相比也名列前茅,。自己實(shí)地考察走訪的`點(diǎn)有10多個(gè)學(xué)校,，通過(guò)調(diào)研，對(duì)目前我院學(xué)生的收費(fèi)如何適應(yīng)市場(chǎng)及在校?？粕苍谑袌?chǎng)的問(wèn)題提出建議，以及對(duì)今后如何管理的問(wèn)題進(jìn)行了思考,。

1,、一年來(lái)學(xué)院召開(kāi)大的會(huì)議：首屆網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)典禮上,，網(wǎng)絡(luò)教育三個(gè)指導(dǎo)委員會(huì)成立大會(huì)、校外學(xué)習(xí)中心工作會(huì)議,，每次我都是負(fù)責(zé)會(huì)議材料的組織,、準(zhǔn)備與制作工作，自己始終認(rèn)為這是關(guān)乎學(xué)院形象的大事,，全力以赴,，盡自己最大努力來(lái)完成每一項(xiàng)工作。

2,、配合學(xué)院做好教育部,、省教育廳的年報(bào)年檢，組織大家做了大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與文字工作,，保證了這項(xiàng)工作的順利完成,。

總之，回顧今年,，所有成績(jī)的取得都是大家集體智慧的結(jié)晶,，感謝大家一年來(lái)對(duì)我的的支持與合作。你們的支持與合作一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,，我會(huì)繼續(xù)在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高個(gè)人素養(yǎng)和管理水平,。為了發(fā)展我們共同的事業(yè),，還有很多問(wèn)題需要我們大家繼續(xù)不懈地努力，在總結(jié)中提高,，在總結(jié)中思考,，相信我們會(huì)更好。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇三

驕陽(yáng)似火,，我們又一次聚集在美麗的合歡樹(shù)下,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作。本學(xué)期,，我校在全體師生的共同努力下,，組織了卓有成效的教學(xué)活動(dòng)：“作業(yè)教案”檢查評(píng)比，經(jīng)典誦讀堅(jiān)持不懈,；合唱比賽歌聲嘹亮,，籃球場(chǎng)上健兒奪魁。在我鎮(zhèn)教育教學(xué),、各項(xiàng)活動(dòng)綜合評(píng)比中,，我校以綜合考評(píng)第一名的成績(jī)?cè)俅畏€(wěn)居榜首。教師們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī),，同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī),，為本學(xué)期的教學(xué)工作劃上了圓滿的句號(hào),。在這里，讓我們向辛勤工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師們表示衷心的感謝,；同時(shí)，也代表老師向奮發(fā)積極,，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo),，多少次老師和你們交談,，幫你樹(shù)立信心；為了讓你們會(huì)背課文,，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間,；為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教導(dǎo),，有的甚至因此嗓音沙?。粸榱俗屇銈兇蚶位A(chǔ),，快速進(jìn)步,，多少次老師犧牲了休息為你們補(bǔ)習(xí)？,？這一切都是為了你們的將來(lái),，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展,。

在本次考試中,，初二二班的語(yǔ)文，初二三班的數(shù)學(xué),，初三一班的英語(yǔ),，初三三班的語(yǔ)文、英語(yǔ)都取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī),。獲得全鎮(zhèn)前三名的科目還有：初一一,、初一二、初一四班的語(yǔ)文,，初二一,、初二三、初二四班的語(yǔ)文,，二二班的數(shù)學(xué),，三一班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三二班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),，初三三班的數(shù)學(xué),，初三四班的英語(yǔ)，初三五班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，初三三班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),，初三四班的語(yǔ)文,，初三三班的語(yǔ)文，初一年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ),。

同時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，他們好學(xué)不倦，有勤奮上進(jìn)的拼搏精神,；他們嚴(yán)于律己,，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；他們聰明實(shí)干,，獲得了全鎮(zhèn)前三名優(yōu)異的成績(jī),！優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作,。同學(xué)們,，請(qǐng)用熱烈的掌聲再次對(duì)辛勤的老師表達(dá)我們最崇高的敬意！

本學(xué)期,，我校在上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也碩果累累：曙光體育活動(dòng)中,，我校體育健兒過(guò)五關(guān)、斬六將,，獲得男子籃球鞏義市第一名,，男子乒乓球鞏義市第四名，讓許多市直學(xué)校望塵莫及,。在合唱節(jié)活動(dòng)中,，我校錄制的合唱節(jié)目獲鞏義市三等獎(jiǎng)。在鞏義市“我愛(ài)寫(xiě)漢字”書(shū)法比賽和“與鄭州共奮進(jìn),、建功鄭州都市區(qū)”青少年藝術(shù)展示大賽上,，我校共有三十余人分別獲得一、二等獎(jiǎng),。這些成績(jī)的取得與張茂林老師,、呂超杰老師、張現(xiàn)民老師、周劍老師,、劉衛(wèi)東老師,、王軍利老師、張?jiān)昀蠋?、張曉輝老師的精心輔導(dǎo)是分不開(kāi)的,，讓我們向他們表示衷心的感謝。

同學(xué)們,，快樂(lè)的暑假生活向我們走來(lái),，這將要到來(lái)的近兩個(gè)月的時(shí)間不僅僅是一個(gè)悠長(zhǎng)的假期，更是我們成長(zhǎng)的一部分,。請(qǐng)大家先想想如何才能讓這個(gè)假期既愉快又充實(shí),。在這里我想對(duì)大家提三點(diǎn)建議：

一、試著做一個(gè)孝順的孩子,，在家要尊重長(zhǎng)輩,，自己的事情自己做。讓家因?yàn)槟愕亩露訙剀啊?/p>

二,、試著做一個(gè)智慧的孩子,，廣泛閱讀，讓書(shū)本成為你成長(zhǎng)的養(yǎng)料,?！白x一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話,?！奔倨诘牡絹?lái)，要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期,。在讀書(shū)時(shí),，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理,，讓書(shū)香與我們的假期相伴,。

三、做一個(gè)學(xué)習(xí)有計(jì)劃的孩子,。利用假期鞏固知識(shí),，查漏補(bǔ)缺，做到溫故而知新,，以最充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接下學(xué)期的新挑戰(zhàn),。

有句歌詞這樣說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,。希望同學(xué)們的暑假生活都充實(shí),、平安,。最后，祝全體老師,、同學(xué)們暑假快樂(lè),。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇四

以黨員身份嚴(yán)格要求自己，率先垂范,，堅(jiān)持黨的群眾路線,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神實(shí)質(zhì),，反對(duì)“四風(fēng)”,，同黨中央保持高度一致,，擁護(hù)黨反腐倡廉,、依法治國(guó)的決策，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)管理水平,。

擔(dān)任城子一貫制小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù),，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作，投入到一線,，擔(dān)任五年級(jí)主科課程的教學(xué),，同時(shí)抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動(dòng)把村小校點(diǎn)剩下的圖書(shū)和教具弄回本校,，彌補(bǔ)了前幾年教具空白的局面,，積極參與教育教學(xué)改革與研究，派老師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，讓外出學(xué)習(xí)的老師回校后嘗試作課交流,，帶動(dòng)老師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》校刊,，開(kāi)設(shè)形式多樣的校本課程,，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備,、教、批,、輔,、考工作，調(diào)動(dòng)了學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

堅(jiān)持出全勤，認(rèn)真上好每一天班、平時(shí)在工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，任勞任怨，積極完成教體局和學(xué)校安排部署的工作,。

經(jīng)過(guò)自己的努力,，改變了過(guò)去散漫的現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變,，師生們的積極性有了很大的提高。

1,、對(duì)學(xué)生缺少長(zhǎng)期而扎實(shí)的訓(xùn)練,，沒(méi)有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計(jì)劃。2,、在教學(xué)管理中,，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方。如對(duì)于教師的.課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);群眾備課的開(kāi)展得也不夠扎實(shí)等,，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的,。

3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查,、針對(duì)專人檢查、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式,。加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度。

4,、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠,，沒(méi)有制定有效的學(xué)習(xí)、監(jiān)管措施,，我校的小組合作沒(méi)有真正落到實(shí)處,。今后，積極開(kāi)展小組合作教學(xué),，把我校的課改推向更深的層次,。

今后，要全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展理想,。進(jìn)一步樹(shù)立堅(jiān)定的信心,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，努力把工作做得更好。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇五

秋去冬來(lái),，轉(zhuǎn)眼又是歲末,，我們又將迎來(lái)新的一年，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,，回顧這一學(xué)期的教研組工作,，算不得有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是在這份工作中能多思,、多想,，團(tuán)結(jié)同事，共同努力,，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好。在此,，我作為教導(dǎo)主任及語(yǔ)言組組長(zhǎng)就一學(xué)期來(lái)的工作做簡(jiǎn)要回顧,，為今后更好開(kāi)展工作理順?biāo)悸罚e累經(jīng)驗(yàn),。下面我把主要情況匯報(bào)如下：

對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多,，許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力,，促使自己必須不斷學(xué)習(xí),，提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹(shù)立準(zhǔn)確觀念,、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性,。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán),。

1,、備課。

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課,，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,，教具的準(zhǔn)備,。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),，互相提高。教師的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)良好的團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、互相信任的集體環(huán)境。每個(gè)人都有自己的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng),，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的,。集體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享,，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通,，使大家在活動(dòng)中了解他人,，了解自己，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,，進(jìn)行課堂教學(xué),、課時(shí)設(shè)計(jì)。集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，備教材的前后聯(lián)系,，備突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的措施，做到有,、有時(shí)間,、有準(zhǔn)備、有記錄,。

2,、互相聽(tīng)評(píng)，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高,。

本學(xué)期在開(kāi)展音樂(lè),，早閱公開(kāi)課后，各位老師的教學(xué)水平都有所提高,，但也讓我們看到了許多不足,，對(duì)于課程的設(shè)計(jì)，安排,，流程大部分老師都還不是很清晰,，開(kāi)展此活動(dòng)太少,。

因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課，要求本組教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討,，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處，提出努力的方向,，研究對(duì)策,，課堂效率，提高教師的教學(xué)研究能力,。

3、堅(jiān)持初期計(jì)劃,、期末總結(jié)制度,。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作,，制定教研組計(jì)劃,，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作,。

4,、教研結(jié)合，圍繞計(jì)劃積極落實(shí)研討活動(dòng),。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足,。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,，組內(nèi)的交流課等,，組織教師相互聽(tīng)課、評(píng)課,，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),，使大家在教學(xué)中有一定的提高。在這樣的活動(dòng)中,，教師既是參與者又是投資者,，同時(shí)也是受益者，教師間的互動(dòng),，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源,。

5、主題活動(dòng),。

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開(kāi)展,，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，希望下學(xué)期能很成功的開(kāi)展此活動(dòng),。

家長(zhǎng)工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。因此本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長(zhǎng)工作的有序開(kāi)展。如通過(guò)家園之窗,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，互相了解孩子在家,、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。促進(jìn)家園共育,。

今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開(kāi)展課改,，多開(kāi)展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng),，教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比,，多開(kāi)展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,，開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面。

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教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇六

根據(jù)組織安排,，我于20__年3月9日來(lái)到__八中掛職教務(wù)主任進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí),，為期半年。現(xiàn)在到了掛職鍛煉即將結(jié)束的時(shí)候了,，突然覺(jué)得千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,，半年的工作學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，每天對(duì)我而言都那么鮮活,、充實(shí),，讓我對(duì)學(xué)校工作有了更加感性的認(rèn)識(shí)，也有了更多的思考,，甚至讓我養(yǎng)成了每天作工作記錄與反思的習(xí)慣,。在此，首先讓我感謝局黨委給我的這次學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),，更要感謝八中領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我的無(wú)私指導(dǎo)、支持與幫助,，謝謝你們,！

短短的半年工作實(shí)踐勝過(guò)無(wú)數(shù)理論學(xué)習(xí)，下面請(qǐng)?jiān)试S我就自己的工作學(xué)習(xí)體會(huì)作以總結(jié)與匯報(bào),。

收獲一,、學(xué)習(xí)了學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。

在八中掛職工作的日子里,，我通過(guò)參加校班子會(huì),、教師會(huì)、參與到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中去,，觀察,、學(xué)習(xí)、思考著八中的學(xué)校管理工作,，我就從個(gè)人的視角談?wù)勛约旱母形虬伞?/p>

1、以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)的育人環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（1）育人無(wú)聲的隱性課程,。

（2）開(kāi)足開(kāi)全的學(xué)科課程。

初翻開(kāi)學(xué)校的課程安排時(shí),，在每個(gè)學(xué)校都有的語(yǔ)數(shù)外物化生政史地課程外,，每周兩個(gè)課時(shí)的體育課、一個(gè)課時(shí)的閱讀課,、美術(shù)課,、音樂(lè)課,、微機(jī)課、兩周一課時(shí)的書(shū)法課,、心理課映入眼簾,，這些課能開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)嗎？是給迎接檢查看的還是真正落實(shí)的呢,？說(shuō)實(shí)話,，起初我是帶著這樣的疑問(wèn)的。在隨后的教務(wù)工作中,，在看到它們的扎實(shí)推進(jìn)開(kāi)展的時(shí)候,，我感受到了學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)任的辦學(xué)宗旨。

（3）豐富多彩的活動(dòng)課程,。

在我感慨贊嘆著八中如此考慮學(xué)生的全面發(fā)展設(shè)置課程的同時(shí),，八中卻并不滿足于現(xiàn)有的課程設(shè)置，每周一次的第二課堂在征求全體師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上轟轟烈烈的創(chuàng)辦起來(lái)了,?；@球、排球,、聲樂(lè),、器樂(lè)、書(shū)法,、朗讀,、寫(xiě)作、英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、地理、物理各類興趣小組像正茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),，正為八中學(xué)子撐起一片特長(zhǎng)培養(yǎng)與自由發(fā)展的森林,。

說(shuō)到活動(dòng)課程，八中作為代表__市水平迎檢的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)不得不提,。上午大課間的跳繩,、踢毽子、廣場(chǎng)舞,、竹竿舞,、呼拉圈、籃排球等多樣的課間活動(dòng),、整齊劃一的廣播操,、繼承中華傳統(tǒng)文化的太極功夫扇，下午大課間的統(tǒng)一跑步，不擺花架子,，領(lǐng)導(dǎo)師生齊參與,，對(duì)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子,。”這句話進(jìn)行了完美的詮釋,。

可以說(shuō),，對(duì)師生健康身體素質(zhì)的重視是八中的一大特色。在成立學(xué)?；@排球校隊(duì)基礎(chǔ)上,，今年，八中在時(shí)隔多年后首次召開(kāi)了全校師生運(yùn)動(dòng)會(huì),，從賽前的訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)會(huì)既給了那些具有體育特長(zhǎng)的學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，也通過(guò)班級(jí)大接力活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行了一次檢驗(yàn),。

在八中眾多活動(dòng)中,，“八中大舞臺(tái)、人人展風(fēng)采”的“才藝展示30分”活動(dòng)讓我印象深刻,。近兩個(gè)月每周五中午一個(gè)班的才藝表演吸引了全校師生的目光,，惟妙惟肖的相聲小品、堪比專業(yè)的舞蹈,、足以亂真的演唱給那些藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生展示機(jī)會(huì)的同時(shí),，更給學(xué)生帶來(lái)了藝術(shù)的享受與熏陶。

可以說(shuō),，這些活動(dòng)平臺(tái)的創(chuàng)設(shè)是學(xué)生全面發(fā)展的載體,，更是發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的舞臺(tái),。

（4）常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合的德育課程,。

當(dāng)學(xué)生們“我自信，我能行,；我努力,，我成功”的口號(hào)在每節(jié)課前喊響時(shí)，當(dāng)大課間作操前“八中學(xué)子,，品質(zhì)第一,。厚德載物，自強(qiáng)不息,。良好習(xí)慣，終身受益。團(tuán)結(jié)奮斗,，永不放棄,。八中學(xué)子，潛力無(wú)比,。腳踏實(shí)地,，拼搏進(jìn)取。敢立壯志,，相信自己,。走進(jìn)八中，走向成功,?！钡目谔?hào)響徹云霄時(shí)，當(dāng)看到學(xué)校櫥窗里“信心凝聚力量,，努力就有希望”標(biāo)語(yǔ)時(shí),，我深深體會(huì)到八中為全校師學(xué)勵(lì)志與勸勉的良苦用心。作為一所薄弱學(xué)校,，“人心齊才能泰山移”,，重拾師生與學(xué)校共同發(fā)展的愿望與信心是首要工作，在這每天的鞭策里是德育工作的滲透,。

八中的德育工作伴隨著常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，嘗試著創(chuàng)新德育活動(dòng)。例如：

制定班級(jí)考核方案,，每周評(píng)選文明班級(jí),；

抓品質(zhì)養(yǎng)成，每周國(guó)旗下講話,，側(cè)重品質(zhì)故事與說(shuō)理,；開(kāi)展道德故事演講會(huì)，用榜樣育人,；

強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生心理素質(zhì),，學(xué)校建立了溫馨漂亮的班主任心語(yǔ)工作室和學(xué)生心理咨詢室；

“不讓一名后進(jìn)生輟學(xué)”,，開(kāi)展黨員干部與班主任教師“一幫一“活動(dòng)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,。

學(xué)校的教育無(wú)處不在。每次大型考試前集中誠(chéng)信教育,；隆重的開(kāi)學(xué)典禮上,、伴隨著文明標(biāo)兵、孝心標(biāo)兵,、愛(ài)心標(biāo)兵,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、進(jìn)步標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、健體標(biāo)兵,、勞動(dòng)標(biāo)兵等一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)秀生表彰走上紅地毯的，是老師們精彩的頒獎(jiǎng)詞,，為學(xué)生的發(fā)展指明了方向,；溫馨的畢業(yè)生歡送會(huì)上，在或感恩或激勵(lì)的師生發(fā)言后,，是畢業(yè)生為教師獻(xiàn)花,，校長(zhǎng)親手為每一個(gè)畢業(yè)生戴上畢業(yè)留念章，七八年學(xué)生舉著自制的祝福標(biāo)語(yǔ)夾道歡送畢業(yè)生離校,，“八中是你們永遠(yuǎn)的家”這濃濃的同學(xué)情,、師生愛(ài)，這溫馨的畫(huà)面一定會(huì)定格在每個(gè)學(xué)生的心中,，感染著每一個(gè)人,。

總之，“一切為了學(xué)生的發(fā)展,，為了一切學(xué)生的發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的一切?！卑酥姓ㄟ^(guò)各類課程,，多種教育途徑，用實(shí)際行動(dòng)踐行著實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo),。

2,、以學(xué)習(xí)型組織營(yíng)建為目標(biāo)的教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)互助平臺(tái)扶助教師發(fā)展,。

還記得初來(lái)八中,，王校長(zhǎng)在遞給我學(xué)校工作計(jì)劃與學(xué)校發(fā)展教師意見(jiàn)反饋時(shí)，還送給我一本名為《教師成長(zhǎng)的10個(gè)要訣》的書(shū),，告訴我這是八中去年送給每名教師的,，還有一本《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》也是人手一冊(cè)，可以向教師借閱,。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我對(duì)八中重視教師學(xué)習(xí)的態(tài)度有了初步印象,。在隨后的日子里，寄托著校長(zhǎng)教學(xué)改革愿望的一份份優(yōu)秀學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)材料陸續(xù)發(fā)放到每名教師手中,，通過(guò)這些材料的學(xué)習(xí),，我知道了建平中學(xué)學(xué)校發(fā)展之路、明確了教師自身發(fā)展的方法,、看到了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,、了解了“雷夫的56號(hào)教室”的故事，知道了“自主學(xué)習(xí),、高效課堂”的課堂改革操作方式,、學(xué)習(xí)了《人民教育》新課標(biāo)解讀……特別是八中斥資一萬(wàn)元讓全校教師分批走出去到鳳城六中學(xué)習(xí)的大手筆，更是滿足了八中教師想親身感受與學(xué)習(xí)課改的愿望,。

學(xué)習(xí)是為了更好的實(shí)踐，深入課堂,，八中教師們?cè)囆兄葘W(xué)后教的導(dǎo)學(xué)稿,、嘗試著學(xué)生分組學(xué)習(xí)合作與競(jìng)賽模式，推行著備課組分單元集備與個(gè)人備課結(jié)合的教學(xué)案等課堂改革正初見(jiàn)端倪,。如今為迎接下學(xué)期大面積的高效課堂改革,，假前的教師校本培訓(xùn)正在積極推進(jìn)中。

（2）宣傳鼓勵(lì)引領(lǐng)激發(fā)教師發(fā)展,。

任何的培訓(xùn)最終都不能代替教師的自主成長(zhǎng),，激發(fā)教師的成長(zhǎng)內(nèi)動(dòng)力和喚醒教師自身原有的智慧才能事半功倍。為此,，在一次次的教師會(huì)上,、師生活動(dòng)中，校長(zhǎng)苦口婆心分析學(xué)?，F(xiàn)狀,、宣傳學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與愿景鼓舞人、提出“教好一門課,、帶好一個(gè)班,、帶好一個(gè)興趣小組”的優(yōu)秀教師目標(biāo)激勵(lì)人，指出存在的問(wèn)題與不足鞭策人,，身體力行打造服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)率先垂范影響人,，這些努力都讓我深受觸動(dòng)。

（3）落實(shí)各項(xiàng)管理制度規(guī)范教師行為,。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，在去年教代會(huì)通過(guò)的長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)細(xì)化的《教師發(fā)展評(píng)價(jià)激勵(lì)方案》出臺(tái)并實(shí)施后，《關(guān)于加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》隨后明確了教研組與備課組的職責(zé)與任務(wù),，用制度為教師合作互助學(xué)習(xí)提供了組織保障。具體到每個(gè)教師的學(xué)科教學(xué),，教師教學(xué)常規(guī)“每天六件事”“每周三件事”“每月二件事”規(guī)范了教師的教學(xué)行為,。目前，三級(jí)聘任方案正在不斷調(diào)適實(shí)施中,。

3,、宣傳學(xué)校積極形象的公關(guān)意識(shí),。

八中向著“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)著,，變化著，這種改變就是八中的嶄新的學(xué)校形象,。八中通過(guò)建立學(xué)校網(wǎng)站,、活動(dòng)開(kāi)展后向局及鞍山網(wǎng)站上傳學(xué)校活動(dòng)信息,、編印學(xué)?；顒?dòng)記錄圖冊(cè)、大型活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓,、承接大課間現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等種種宣傳途徑,，讓關(guān)心它的人了解、看到它的變化,，獲取社會(huì)支持,、上級(jí)認(rèn)可、給予師生發(fā)展的信心,。這種積極的公關(guān)意識(shí)與方式讓我對(duì)學(xué)校公共關(guān)系營(yíng)建有了嶄新的認(rèn)識(shí),。

收獲二、學(xué)習(xí)了教務(wù)工作方法,。

半年來(lái),，校長(zhǎng)將他多年關(guān)于學(xué)校與教學(xué)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人思考毫無(wú)保留地傳授給我，精彩的分析論述,、理念經(jīng)驗(yàn)為我的工作指明了方向,。在校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)與無(wú)私幫助下，我對(duì)教務(wù)處的工作職責(zé)有了明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于教務(wù)處的工作逐漸熟悉,。工作與收獲如下：

1、接手教務(wù)工作,，校長(zhǎng)教會(huì)我的第一件事就是如何編排課程表,。我在課程編排各原則的指導(dǎo)下，利用排課軟件與手動(dòng)排課結(jié)合,，前后上交了兩份課程編排作業(yè),，基本得到校長(zhǎng)的認(rèn)可。

2,、在七,、八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽、期中與期末考試中學(xué)習(xí)并實(shí)踐多種考場(chǎng)編排等考務(wù)工作,，熟悉掌握了組織考試流程,。

3,、通過(guò)對(duì)七、八年各次考試的成績(jī)進(jìn)行錄入與統(tǒng)計(jì),、質(zhì)量分析,，計(jì)算學(xué)科及格率與優(yōu)秀率，了解教學(xué)工作現(xiàn)狀,。

4,、在第二課堂活動(dòng)中作好各小組編排統(tǒng)計(jì)與每次活動(dòng)檢查，較及時(shí)地做好小組名單調(diào)整并下發(fā)到任課教師,，方便了管理,。同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)了第二課堂的籌備與組織管理。

5,、深入課堂聽(tīng)課40余節(jié)，了解教師上課特點(diǎn)與學(xué)生課堂表現(xiàn),。參加各教研組活動(dòng)與集備組活動(dòng)共計(jì)十次,，了解其活動(dòng)開(kāi)展情況。

6,、按學(xué)校要求檢查教學(xué)常規(guī),，進(jìn)行流動(dòng)查課多次，了解教師侯課,、串課與學(xué)生課堂表現(xiàn),。

7、進(jìn)行大規(guī)模教師業(yè)務(wù)檢查三次,，查看教研組工作計(jì)劃,、備課組教學(xué)進(jìn)度，查閱了解教師教學(xué)案的編寫(xiě)使用,、聽(tīng)課與作業(yè)批改情況,。

8、主動(dòng)學(xué)習(xí)畢業(yè)報(bào)考與學(xué)校招生等工作,，了解報(bào)考與畢業(yè)年級(jí)工作流程,、中考信息與學(xué)校招生工作。

9,、在協(xié)助校長(zhǎng)打印各類資料中,，學(xué)習(xí)教材與試卷征訂、教師培訓(xùn)與評(píng)比,、學(xué)生理化英加試,、教學(xué)與教務(wù)檔案整理等相關(guān)教務(wù)工作。

收獲三,、領(lǐng)悟了堅(jiān)持下去,、勇于改革的精神,。

在事情多、感到力不從心的勞累時(shí),，會(huì)想起升旗儀式上,，王校長(zhǎng)動(dòng)容地背誦的《只有堅(jiān)持無(wú)所不能》的詩(shī)，想起他在大課間迎檢準(zhǔn)備中克服種種困難,，帶領(lǐng)八中師生堅(jiān)持到勝利的工作態(tài)度,；在安于現(xiàn)狀、墮于懈怠時(shí),，會(huì)記起王校長(zhǎng)為了八中師生和學(xué)校的發(fā)展不斷想辦法,、創(chuàng)條件、拉動(dòng)大家向目標(biāo)前進(jìn)的銳意改革的工作魄力,。如果說(shuō)知識(shí)會(huì)隨時(shí)間而遺忘,，這種人格的魅力的感染與精神的鼓舞力量定會(huì)伴隨一生。

收獲四,、了解了學(xué)情與教師的工作,，結(jié)交了益友良師。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，由于工作性質(zhì)關(guān)系以前很少與教師學(xué)生打交道,，在八中的半年給了我深入了解師生的機(jī)會(huì)。在與“一幫一”幫扶對(duì)象及其他淘氣孩子的多次談話中,，在深入課堂聽(tīng)課觀察學(xué)生的過(guò)程中,，在深入大課間包班指導(dǎo)訓(xùn)練中，我了解了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、體會(huì)了教師上課的不易,、感受到班主任工作的艱辛。隨之而來(lái)的是對(duì)能夠堅(jiān)守一線認(rèn)真上課的教師,、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任的敬佩之情,。同時(shí)，通過(guò)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，也讓我看到了八中師生特長(zhǎng)鮮明,、才華橫溢的一面，看到了八中未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)與希望,。半年的工作,，更讓我結(jié)識(shí)了益友良師，不僅僅是給予我充分學(xué)習(xí)條件的王校長(zhǎng),、直接指導(dǎo)我教務(wù)工作的校長(zhǎng),，還有其他領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)于我的各類問(wèn)題也都愿意及時(shí)指導(dǎo)與解答，全力配合支持我的工作學(xué)習(xí),，讓我感受到了八中的愛(ài)心與溫暖,，謝謝你們！這種溫暖可以說(shuō)是本次掛職最大的收獲,！

個(gè)人存在的不足與問(wèn)題：

可以說(shuō),，半年的工作在收獲的同時(shí)，也因著自己能力的不足存在著遺憾,。雖然工作中能夠認(rèn)真完成交辦的工作,，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作毛燥,、在落實(shí)實(shí)施學(xué)校的某些教學(xué)制度與計(jì)劃,、進(jìn)行教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與教研、提出改進(jìn)建議,、協(xié)調(diào)關(guān)系等方面也能力欠缺,，這些將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)改進(jìn)的方向。

總之,，經(jīng)過(guò)半年的耳聞目睹,、親自實(shí)踐，我學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)也認(rèn)識(shí)了不足,，在未來(lái)的工作中我將努力工作、銳意進(jìn)取,，在工作崗位上不斷超越自己,，發(fā)揮潛能，為_(kāi)_的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),！

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇七

本學(xué)年我圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),，取得了預(yù)期的工作目標(biāo)和可喜的成績(jī)：省級(jí)德育課題順利結(jié)題，五年級(jí)數(shù)學(xué)抽測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣第一,，六年級(jí)畢業(yè)綜合質(zhì)量檢測(cè)我校人均分仍居全縣之首,，師生各級(jí)各類獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻頻，達(dá)300余人次,。下頭就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作作一回顧：

一,、夯實(shí)校本研訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1.拓廣天地長(zhǎng)學(xué)識(shí),。

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校還堅(jiān)持每?jī)芍芤淮涡?nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中“立足校本教研,，發(fā)展教師隊(duì)伍”文章，各教研組開(kāi)展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤(pán)”,、“聽(tīng)專家名師講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國(guó)家,、省市培訓(xùn)、聽(tīng)課,、觀摩活動(dòng),，同時(shí)，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開(kāi)展的第三輪繼續(xù)教育“評(píng)好課”網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)活動(dòng),。

2.有效教研促成長(zhǎng),。

3.龍頭課題立成效。

學(xué)校以省級(jí)德育課題為龍頭,，進(jìn)取要求教師開(kāi)展課題研究,，爭(zhēng)取階段性成果，并做到理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，發(fā)揮最大的教學(xué)效率,，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個(gè)性品質(zhì)養(yǎng)成機(jī)制的研究》系安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目研究課題,，該課題于xx年3月開(kāi)題,，xx年4月結(jié)題。經(jīng)青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組實(shí)驗(yàn)研究,，取得了豐碩成果,，有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，獲得了廣泛的社會(huì)效益,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

該課題以起始一年級(jí)的5個(gè)班級(jí)為研究對(duì)象,，研究資料涉及到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育,，參與研究人員不僅僅有一年級(jí)所有學(xué)科教師,，校長(zhǎng)還親自擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，學(xué)校德育處,、教導(dǎo)處,、教科室和總務(wù)處等多個(gè)部門管理層參與研究。同時(shí),，該課題歷經(jīng)六年之長(zhǎng),，每?jī)赡杲M織一次階段成果驗(yàn)收，第一,、二階段由縣教育局組織專家階段評(píng)估,，第三階段由池州市教育局組織專家對(duì)課題進(jìn)行階段評(píng)估驗(yàn)收。該課題對(duì)每一次取得的階段研究成果隨即進(jìn)行全校推廣普及,，真正做到邊研究,、邊總結(jié)、邊推廣，推廣中再研究,、再提煉,、再普及。目前,，該課題研究的大部分成果不僅僅全校推廣,，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校。異常是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價(jià)值：

(1)建立了《“我能行”學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評(píng)價(jià)表》讓評(píng)價(jià)有了標(biāo)準(zhǔn),。

(2)“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”實(shí)行多元評(píng)價(jià),，彰顯人文。

(3)德育實(shí)踐活動(dòng)系統(tǒng)有序：一,、二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，三年級(jí)消防隊(duì)科普基地參觀，四年級(jí)祭掃烈士陵園和到自來(lái)水廠考察,，五年級(jí)慰問(wèn)敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐,，六年級(jí)模擬長(zhǎng)征軍營(yíng)一日體驗(yàn)活動(dòng)。

(4)編寫(xiě)了學(xué)校德育系列校本教材：《青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,、《養(yǎng)成教育手冊(cè)》,、《安全教育手冊(cè)》、《禮儀教育手冊(cè)》,、《成長(zhǎng)的足跡》等,。

省課題鑒定組一致認(rèn)為：該課題研究到達(dá)預(yù)期目標(biāo)，取得夢(mèng)想成果,，一致同意經(jīng)過(guò)鑒定,。提議課題組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同類課題相關(guān)主題的研究，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開(kāi)展,。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái),。

1.經(jīng)典書(shū)香潤(rùn)人生。

2.品牌活動(dòng)增才干,。

豐富多彩的德育活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí),，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展主題活動(dòng),。學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié),、英語(yǔ)節(jié),、體育藝術(shù)節(jié)、學(xué)校文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與，鍛煉自我,，展示自我,，成功自我。本學(xué)年度里,，舉辦了教師第三屆讀書(shū)沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽;舉辦了第三屆學(xué)校數(shù)學(xué)節(jié),，本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，感受數(shù)學(xué)魅力,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣,。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國(guó),，在節(jié)徽口號(hào)設(shè)計(jì),、講數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)計(jì)算,、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中,，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂(lè)趣，還涌現(xiàn)出一大批熱愛(ài)數(shù)學(xué),，肯動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取分子,。活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了人才,，培養(yǎng)了人才;舉辦了第二屆學(xué)校英語(yǔ)節(jié),，本屆英語(yǔ)節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣,，增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ),、動(dòng)手寫(xiě)英語(yǔ)本事。營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子,，使他們想說(shuō)，敢說(shuō),，能說(shuō),，樂(lè)說(shuō)。

開(kāi)展了資料豐富,、形式多樣的活動(dòng)：三―六年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,、三―四年級(jí)的英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽、三年級(jí)的英語(yǔ)誦讀比賽,、五―六年級(jí)的英文打比賽和限時(shí)寫(xiě)單詞比賽,。英語(yǔ)節(jié)為期一周，三―六年級(jí)的學(xué)生都參加了英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng),，到達(dá)了“人人參與,，人人歡樂(lè),，人人有收獲”的效果;舉辦了首屆科技節(jié)，活動(dòng)資料有參觀科技大篷車,、自制滑車比賽,、魔方比賽、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽,。在活動(dòng)中,，同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)的歡樂(lè),，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦,，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù),。

除了以上幾個(gè)大項(xiàng)活動(dòng)節(jié)外，學(xué)校仍然堅(jiān)持六項(xiàng)年級(jí)常規(guī)活動(dòng)：一,、二年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，三年級(jí)消防隊(duì)科普基地參觀，四年級(jí)祭掃烈士陵園和到自來(lái)水廠考察,，五年級(jí)氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐和野炊勞動(dòng)實(shí)踐,，六年級(jí)模擬長(zhǎng)征軍營(yíng)一日體驗(yàn)活動(dòng)，理解國(guó)防教育,，鍛煉體質(zhì),、錘煉意志，增強(qiáng)克服困難的信心,。每一次活動(dòng)以年級(jí)組為單位,，以班主任為核心，針對(duì)活動(dòng)特點(diǎn),，有序進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備,，活動(dòng)中的安排，活動(dòng)后的總結(jié),，學(xué)生在活動(dòng)中歡樂(lè)成長(zhǎng),，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,，不僅僅沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識(shí)拓展,、視野開(kāi)闊、思維活躍,，禮貌素養(yǎng)得到提升,。

進(jìn)取組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),，學(xué)生獲獎(jiǎng)面廣、等次高,，學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、《安徽青年日?qǐng)?bào)》小記者輔導(dǎo)總站、全國(guó)環(huán)?？茖W(xué)實(shí)踐基地等稱號(hào),。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇八

2011年對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然沒(méi)有了工作初期摸索階段的艱辛,但隨著學(xué)院事業(yè)的不斷壯大,發(fā)展中帶來(lái)的諸多問(wèn)題仍然讓我對(duì)我所從事的工作面臨挑戰(zhàn)?；仡櫼荒甑墓ぷ鳉v程,我作為教務(wù)部主任,，始終把領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任當(dāng)作是一種責(zé)任,工作中不敢有絲毫的懈怠,處處以身作責(zé),雖然做的很辛苦很累,但大家的支持給我以動(dòng)力,大家的配合對(duì)我更是一種鞭策,因此這一年讓我感覺(jué)很充實(shí),收獲也很多。一年來(lái),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)院2005年的工作要點(diǎn),我和我的同事們結(jié)合教務(wù)部的工作實(shí)際,，為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量年不懈地努力著,通過(guò)一年的實(shí)踐與創(chuàng)新,教務(wù)部各方面的工作從量到質(zhì)都有了不同程度的改變,我不敢說(shuō)碩果累累,，但必竟與大家一起走過(guò)，一同感受,，深感很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得總結(jié),、值得思考。

教務(wù)部的業(yè)務(wù)由于實(shí)踐操作性很強(qiáng),，涉及的人,、事、面非常之廣,，量非常之大,，并且大量的工作都是一些瑣碎繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)，這些事做成做好并不見(jiàn)有什么成就,，但任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響整個(gè)工作進(jìn)程,，那么如何讓自己適應(yīng)繁雜的工作環(huán)境，讓大家在繁瑣中享受工作,，就成為了我工作的第一步,。

一、以規(guī)范為目標(biāo),，從自身管理抓起,，努力營(yíng)造良好的工作氛圍

1、根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策及教育部的有關(guān)文件,，組織大家對(duì)已有的《校外學(xué)習(xí)中心手冊(cè)》及《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行研討并修訂完善,，最終完成了兩本手冊(cè)的編印。使學(xué)生管理及校外學(xué)習(xí)中心管理的各項(xiàng)工作有章可循,，有據(jù)可依,。

2、從每項(xiàng)業(yè)務(wù)流程入手,，在實(shí)踐中細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié),，在已有工作的基礎(chǔ)上重新梳理,反思總結(jié),，組織大家配合學(xué)院完成了《學(xué)院制度匯編》中的教學(xué)教務(wù)部分,部門內(nèi)部為了讓每一個(gè)員工能夠了解每一塊業(yè)務(wù)，分工明確,、各司其職并能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,、，組織編印了教務(wù)部?jī)?nèi)部的工作手冊(cè),制定完善了60多項(xiàng)管理規(guī)范與工作流程,。

3,、為了充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,，根據(jù)工作需要,對(duì)內(nèi)部人員及業(yè)務(wù)進(jìn)行了重新整合,要求每個(gè)業(yè)務(wù)組建立工作檔案,，每個(gè)人堅(jiān)持記工作日志，讓大家養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，能夠有重點(diǎn),、有計(jì)劃的安排好自己的工作，保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,。

目前,教務(wù)部各項(xiàng)常規(guī)工作按月均有工作進(jìn)度表,各項(xiàng)業(yè)務(wù)均有詳細(xì)的'工作流程,。

二、緊緊圍繞質(zhì)量這個(gè)中心,，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)功能

2、協(xié)助學(xué)院建立健全完善發(fā)展咨詢委員會(huì)及教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),修訂和完善學(xué)科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃, 理順與相關(guān)院系的各種關(guān)系, 督促協(xié)調(diào)對(duì)原有10個(gè)專業(yè),、層次和今年新增6個(gè)專業(yè),、層次的學(xué)科培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)與完成,；目前已完成所有專業(yè)層次的課程設(shè)置方案,、學(xué)科培養(yǎng)方案中的教學(xué)大綱計(jì)劃在本學(xué)期完成。新的課程設(shè)置方案已于052批次開(kāi)始實(shí)施,。

3,、根據(jù)教育部有關(guān)文件要求，組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃在實(shí)際操作層面存在的問(wèn)題：如計(jì)劃調(diào)整中課程考試問(wèn)題, 每學(xué)期課程設(shè)置問(wèn)題,、專升本轉(zhuǎn)為高起本的課程選修問(wèn)題等進(jìn)行研討,提出意見(jiàn)及建議,，并拿出相應(yīng)的解決方案。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇九

一學(xué)年來(lái),，我的工作情況總結(jié)如下：

我始終以“國(guó)家教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦,，教學(xué)之余，?？磁c此類有關(guān)的文章,。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論，《人民教育》的理論文章,。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，逐步深刻體會(huì)尊師重教,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義,。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》,、《教學(xué)教案》,，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,，吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng),。

本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)決不受任何不良思想,、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,。拒“非法活動(dòng)”于大門之外,，潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神,，從未也絕不參與短信詐騙,，不但如此,，而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,，尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

（一）堅(jiān)決履行崗位職責(zé),，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù),。

一學(xué)年來(lái)，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,，期初，積極協(xié)助排好功課表,、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考,、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作,。

（二）建立健全鞏生措施，做好鞏生工作,。為了鞏生,，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的積極性,。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,，將未到位的'學(xué)生及時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,，家訪等工作,，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒,。另外,，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),，行政人員與班主任,，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外,，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委,。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

（三）積極做好“普九”和課改工作,。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,，期初訂好計(jì)劃,，及時(shí)通知組織教師參加課改，期末及時(shí)總結(jié),。

（四）協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，提高教學(xué)效果。

為此,，設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),，每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄,、教案,、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長(zhǎng)檢查,，教導(dǎo)處監(jiān)查,、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記,。另外,，還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。

（五）帶頭做好教研工作,，以身作則,，率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,，深入課堂，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課,。組織教師積極撰寫(xiě)論文。有論文獲得省級(jí)獎(jiǎng),。

（六）做好教學(xué)本職工作,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

我擔(dān)任六（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來(lái),，個(gè)別輔導(dǎo)。

1,、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2,、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用,。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn),。

總之，一學(xué)年來(lái),，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我,，努力向前,。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正,。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十

一、牢記姚總的囑托,，在做人做事方面下功夫,。從8月24日踏入康橋之門起，我就以康橋?yàn)榧遥宰『徒處熗奚?、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂,。在指導(dǎo)思想上，以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,，為動(dòng)力,，為指南；在工作上,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，有條不紊,，做到了不失位,，不越位，不缺位,；在生活上,，不講條件，不多言語(yǔ),，埋頭苦干,，在教師中起到了較好的帶頭作用。

二,、遵從校長(zhǎng)的指示,，在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我注意加強(qiáng)“三心四意識(shí)”的學(xué)習(xí)，向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),，同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)校長(zhǎng)的的同時(shí),，積極主動(dòng)地創(chuàng)新，提出合理有效的建議,，多為校長(zhǎng)分憂和解難,，隨時(shí)完成校長(zhǎng)布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處,，部署好長(zhǎng)期和短期的教務(wù)管理工作,，全面開(kāi)設(shè)開(kāi)齊國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程，使學(xué)校的教務(wù)管理沒(méi)有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,，既保持了過(guò)去較好的發(fā)展勢(shì)頭,，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明,、思路清,，步子實(shí)，效果好。

三,、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì),，在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫。一個(gè)月來(lái),，我先后兩次召開(kāi)了教務(wù)助理和教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議,，部署學(xué)校教務(wù)處，指導(dǎo)她們寫(xiě)好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃,，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,，對(duì)教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別教師存在的不規(guī)范問(wèn)題，分別找其談話,，指出問(wèn)題,，限期整改，防患于未燃,。同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)教研組長(zhǎng)，使教研組長(zhǎng)的管理水平得到了提高,，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任，對(duì)教研組長(zhǎng)工作中解決不了的問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決,。

四、走進(jìn)教師的課堂,，在指導(dǎo)提高方面下功夫,。一個(gè)月來(lái)，我先后15次深入教師課堂聽(tīng)課,，并及時(shí)和聽(tīng)課教師交流,，肯定其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其不足,，指出努力的方向,。先后組織了全體新教師的展示課，并8次深入新教師最多的綜合組和語(yǔ)文組開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課改的精神,，使教師們都有了新認(rèn)識(shí)新提高。對(duì)新教師,、年輕教師進(jìn)行一對(duì)一的幫助,，對(duì)老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn)，同時(shí),，通過(guò)聽(tīng)課對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,，在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫,。作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂,，雖然管理工作千頭萬(wàn)緒,，但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺(tái)講課，本學(xué)期我代五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課本文來(lái)自,，積極培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),，并舉辦了全國(guó)科普日康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫(huà)展，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛(ài),。

六,、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫,。身正為范,，行勝于言。作為學(xué)校的行政,，每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤,，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零,。

七,、做好競(jìng)賽的工作，在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫,。一個(gè)月來(lái),，康橋始終以爭(zhēng)取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),。語(yǔ)文學(xué)科組織的學(xué)生推普已經(jīng)上交文教辦，同時(shí),，我校五年級(jí)學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。

八,、做好特色立校的'工作,，在興趣活動(dòng)方面下功夫。本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開(kāi)展,，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范,，并做好了跟蹤和檢查，全校261名學(xué)生參加了特長(zhǎng)興趣班,，其他的學(xué)生在語(yǔ)文老師組織下開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng),，使學(xué)校整個(gè)校園“書(shū)聲,、歌聲、掌聲”不斷,，顯示蓬勃生機(jī),。

九、做好家長(zhǎng)的工作,，在學(xué)籍管理方面下功夫,。教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長(zhǎng)，本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,，做到了家長(zhǎng)的疑問(wèn)及時(shí)解答,，家長(zhǎng)的困難及時(shí)解決，密切了家校聯(lián)系,。

十,、做好考勤的工作，在常規(guī)管理方面下功夫,。在考勤管理上,，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合，建立了完善的考勤制度,，在課堂和辦公室做到了天天檢查,，不定時(shí)抽查，狠抓了教師的教風(fēng),，落實(shí)了崗位責(zé)任制,。

我深深地知道,，以上的成績(jī)和進(jìn)步,，離不開(kāi)董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助，同時(shí),，跟姚總和學(xué)校對(duì)自己的要求和希望還有很大的距離,，特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),，加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫,。我相信只要堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,，我們一定能譜寫(xiě)康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！昂椭C教育”的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵,，我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己,，求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫(xiě)博雅教育的新輝煌,。讓博雅以我為榮,！這次,，我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī)，為動(dòng)力,，激勵(lì)自己躍馬揚(yáng)鞭,，感恩博雅，感恩康橋,，鞠躬盡瘁,，為博雅教育增添新的光彩！

不當(dāng)之處,，請(qǐng)校長(zhǎng)和姚總批評(píng)指正,。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

1,、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了國(guó)培活動(dòng),以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時(shí),加大走出去力度,。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時(shí),不忘給自己"充電":讀讀書(shū),翻翻教學(xué)雜志,做做讀書(shū)筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、青年教師講課等,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,根據(jù)上課情況認(rèn)真寫(xiě)好自我診斷,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變,。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度,。

開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開(kāi)齊,、上足,教好每一門課程,不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會(huì)中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂管理等制度和要求,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時(shí),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合縣級(jí)要求,針對(duì)備課,、上課、測(cè)試,、作業(yè),、輔導(dǎo)、聽(tīng)課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考核,并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開(kāi)學(xué)初,雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號(hào)。為此,教務(wù)處開(kāi)始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤,。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松散的放羊式現(xiàn)象,。

1、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開(kāi)學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑。

做到對(duì)象明確,內(nèi)容落實(shí),輔導(dǎo)到位,記載詳盡,。本學(xué)期,結(jié)合公開(kāi)課活動(dòng),教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓,一開(kāi)學(xué),就要求各任課教師對(duì)照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī),跟同級(jí)別學(xué)校比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好本學(xué)期的計(jì)劃,。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀,、寫(xiě)字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育。在課表中,每天早上開(kāi)設(shè)了快樂(lè)晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開(kāi)設(shè)了一節(jié)課的寫(xiě)字課,提高學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫(xiě)字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試。

教務(wù)處對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對(duì)各科的考試結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出整改的意見(jiàn)。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),牢固樹(shù)立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,堅(jiān)持開(kāi)展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),提高教師廉潔從教的意識(shí);以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開(kāi)展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比,、比賽活動(dòng),例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、班級(jí)文化建設(shè),、手抄報(bào)的評(píng)比等,在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自己的教育工作,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,可以說(shuō)是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過(guò)程,。工作存在著許多的不足:

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒(méi)得到完善和充分的利用;(比如說(shuō)教研組、專用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理,、分工不夠明確,。)

2、隨堂聽(tīng)課的力度還不夠大;

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4,、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

5,、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)較少,大部分只有方案,沒(méi)有落實(shí),班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6、體育等活動(dòng)課程,、大型綜合實(shí)踐活動(dòng),、大課間活動(dòng)組織松散,開(kāi)展不夠扎實(shí)。

7,、校本教研開(kāi)展不夠?qū)嵲?水平還不夠高,。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高。

9,、教師在參加教研,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體積極性不高,。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十二

在過(guò)去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,，在做好上級(jí)布臵的各項(xiàng)工作的同時(shí),，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化,。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促較為到位,，檢查及時(shí),，教師們基本上能按要求備夠課，備好課,，上好課,，做好常規(guī)工作。

2,、期初認(rèn)真排課,，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)排課。

6,、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開(kāi)足上好各門課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（二）切實(shí)抓好校本教研工作

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,，本學(xué)期開(kāi)展了較為豐富多彩的校本教研工作。

四,、存在的不足：

（一）本學(xué)期由于頭緒多任務(wù)重,，個(gè)人的教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好,。

（二）對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,，有忽冷忽熱之感，很希望有計(jì)劃性但沒(méi)有做到計(jì)劃性,，使得有些環(huán)節(jié)放松,。

（三）是對(duì)有些工作按部就班,，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,，教師對(duì)待工作熱情不高,。

（四）還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。

（五）由于本人性格原因,，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得不周到甚至欠妥,，今后工作中要加以改進(jìn)。

（一）學(xué)校的生命系于質(zhì)量,，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,，下學(xué)期，依據(jù)開(kāi)學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,，走進(jìn)學(xué)生的思路,。

2、積極鼓勵(lì)引導(dǎo)全體教師接受新的教學(xué)理念,，采用新的教學(xué)模式,，真真正正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率,。

3,、始終樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開(kāi)課活動(dòng),，結(jié)合教研活動(dòng),，深入教師課堂中，特別是對(duì)青年教師,，力爭(zhēng)使聽(tīng)每節(jié)課對(duì)自己的教學(xué)水平都有所提高,。

（二）指導(dǎo)好各教研組的教研工作。

1,、成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課,、上課、批改作業(yè),、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。

2、組織好每周校級(jí)公開(kāi)課,，供全校教師觀摩,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，

3,、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益的補(bǔ)充,，下學(xué)期，將更多地組織活動(dòng),。一是指導(dǎo)各年級(jí)師生召開(kāi)期中質(zhì)量分析會(huì),，畢業(yè)班座談會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)等等。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十三

x年來(lái),，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的,，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際,，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織,、檢查,、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高,。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。

以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊,、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

規(guī)范教學(xué)過(guò)程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn),。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表,。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里,。

1,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究集體備課,，各教研組長(zhǎng)把關(guān),，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,，加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看,，各科目的備課情況較好,。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

2,、上課：一方面,，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益,，做到精講多練,，改變以往重視知識(shí)傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法,，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽(tīng)課,，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。另一方面,，積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課,，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課,，不斷提高教師的教學(xué)水平。

3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié),，反饋給任課教師,，真正掌握等一手材料,，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，要求教師聽(tīng)課10節(jié)以上。

4,、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽,。全面開(kāi)展閱讀計(jì)劃,，開(kāi)學(xué)初將閱讀書(shū)目發(fā)到每個(gè)班級(jí)。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施,，有計(jì)劃,，有考查。

5,、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫(xiě)出失分原因,，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn),，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì),，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果,。

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表,、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足各類學(xué)科,，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證,?？傊谶^(guò)去的一學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力,，進(jìn)一步樹(shù)立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)中心小學(xué)教育的新局面,！

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

本學(xué)期，我被任命為法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校的教務(wù)主任,。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的光陰悄然離去,，教務(wù)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持,、熱情幫助和真心理解下正在一項(xiàng)一項(xiàng)穩(wěn)步、扎實(shí)推進(jìn),?；厥茁穆毥虅?wù)主任的這一個(gè)學(xué)期，艱辛而快樂(lè),、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在，我始終牢記“在其位謀其政”的古訓(xùn),，嚴(yán)于律己,、寬以待人，恪盡職守,、勤勤懇懇,，力爭(zhēng)把每一件事情都做得更好,。下面就讓我對(duì)一學(xué)期以來(lái)的基本情況作如下述職報(bào)告。

關(guān)于思想覺(jué)悟,，我認(rèn)為自己能夠做到自覺(jué)自愿加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，并且時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō),，不該做的事堅(jiān)決不做，言行一致,，表里如一,。牢固樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教師觀,、教育觀,，不偏離正確的軌道和原有的初衷。時(shí)時(shí)處處不忘自己是一名黨員教師的職責(zé)與使命,，避免受到低俗風(fēng)氣和不良誘惑的影響,。自覺(jué)擁護(hù)黨和國(guó)家的大政方針，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),、遵規(guī)守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,、取得實(shí)效。

1.作為中心學(xué)校的一名中層管理干部,，尤其是作為一名教務(wù)主任,，離不開(kāi)教學(xué)，也不能離開(kāi)教學(xué),，否則就會(huì)成為“無(wú)本之木,、無(wú)水之源”。如果我們當(dāng)老師的,，自身都不理解教育,、不明白教學(xué)，那就要出大問(wèn)題,，所以教學(xué)工作絕對(duì)不能放松,，我們必須牢牢抓緊教學(xué)這股繩。特別是我本人，工作還三年不到,，我自認(rèn)為自己還懂點(diǎn)兒教育,、還有點(diǎn)兒教學(xué)能力，絕對(duì)不能就這樣輕易離開(kāi)教學(xué)崗位,。于是,，本著這樣的思想和出發(fā)點(diǎn)，在被任命為教務(wù)主任之后,，我并沒(méi)有脫離教學(xué)崗位,，而是繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學(xué)工作。

2.課前反復(fù)鉆研,、閱讀教材,，課中科學(xué)施教、注重效果,，課后課間深入學(xué)生,、了解情況，盡心盡力上好每一節(jié)課,、利用好每一節(jié)課,，使自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

3.《道德與法治》(《思想品德》)是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ),，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程,，我們要教育學(xué)生做人做事、懂道理,、會(huì)生活,、遵規(guī)守紀(jì)、懂法守法,、愛(ài)國(guó)愛(ài)家等等,。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我更看重情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)：“學(xué)習(xí)上要盡力而為,，你努力了，考試分?jǐn)?shù)還是低,，我是不會(huì)怪你的,。但是，做人做事,、思想品德,、行為素養(yǎng)方面必須做好，你亂七八糟、隨心所欲,、胡作非為……那堅(jiān)決不行”,。

1.狠抓常規(guī)，強(qiáng)化落實(shí),，提高質(zhì)量,。我們都是老師，都深知這樣一個(gè)道理——如果要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實(shí),。教務(wù)處常規(guī)工作主要包括開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃、課堂教學(xué)情況,、備課聽(tīng)課情況,、作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo),、教學(xué)心得體會(huì),、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)能力與素質(zhì),、學(xué)期末工作總結(jié)等,，本學(xué)期教務(wù)處對(duì)轄區(qū)內(nèi)的法斗中學(xué)、法斗小學(xué),、法斗幼兒園,、馬卡小學(xué)、脫皮樹(shù)小學(xué),、三元井小學(xué),、董有小學(xué)、小新箐小學(xué)一共進(jìn)行了4次教學(xué)常規(guī)檢查,，其中各校教務(wù)處自行檢查2次,，中心學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一檢查2次，每次25分,，合計(jì)100分,。每一次常規(guī)檢查后，我們都及時(shí)以“教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”的形式進(jìn)行反饋總結(jié),，第4次檢查結(jié)束后進(jìn)行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布,，同時(shí)建議各校在推優(yōu)、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、履職考核的時(shí)候?qū)⒔虒W(xué)常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考,。

2.為了方便教務(wù)處工作的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,、交流,，避免信息不暢,，我創(chuàng)建了“法斗教務(wù)工作群”，全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任,、教務(wù)工作人員皆已加入其中,。

3.編寫(xiě)了“法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”，包括教育教學(xué)方面的一些情況匯報(bào),、心得體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)分享、方法介紹等,，每一次收集整理編排好后及時(shí)上傳至“法斗中心校業(yè)務(wù)群”,、“法斗中心校工作群”、“法斗教務(wù)工作群”,，方便老師們下載查閱,，看到好的、有意義的教育教學(xué)資源,、消息和資訊,，也能及時(shí)分享給老師們。

4.推行“隨堂聽(tīng)課”,、“推門聽(tīng)課”,，進(jìn)一步將聽(tīng)課觀課、評(píng)課議課落到實(shí)處,，本學(xué)期我本人聽(tīng)課節(jié)數(shù)共計(jì)48節(jié),。

5.密切關(guān)注教育股和教研室等部門的消息和通知，做到“上情下達(dá),，下情上曉”,，在師生和領(lǐng)導(dǎo)之間起到橋梁般的溝通作用，認(rèn)真做好上級(jí)安排的各項(xiàng)專門性工作和臨時(shí)性任務(wù),，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù),。

6.積極參與各級(jí)各類教育教學(xué)、教研活動(dòng),，組織參與期中考,、中考、期末考等相關(guān)考試工作,。

7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任,、教務(wù)工作人員，千方百計(jì),，通力合作,，為做好我鄉(xiāng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

8.盡心盡力,、親力親為,，每一件事情、每一項(xiàng)任務(wù),，不敢說(shuō)做得多好,，最起碼——我已經(jīng)盡力了。

1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問(wèn)題,，或者說(shuō)某個(gè)人(某些人)做得不對(duì)時(shí),，顧慮越來(lái)越多，很多東西更愿意悶在心里,，不想說(shuō),，不想得罪人，或者說(shuō)是得罪不起,，因?yàn)橛械娜撕褪卤任蚁胂笾幸獜?fù)雜得多,。

2.膽子還是很小，想法很多,，但落實(shí)起來(lái)很難,，很多東西說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就難了,。

3.與人溝通交流不夠,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，不愿意熙熙攘攘,、吵吵鬧鬧,，更愿意安安靜靜地工作、讀書(shū),、思考,。

4.太過(guò)在意某些人所說(shuō)的話、所做的行為,，庸人自擾,、自尋煩惱，本來(lái)我也可以無(wú)所謂的,，本來(lái)我也可以不在乎的,，別人要怎么說(shuō)、怎么做,，就由他去吧,，但是我還是始終做不到。

5.工作上的各種事情,、任務(wù)紛繁復(fù)雜,，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生了解太少，比起以前當(dāng)班主任,，對(duì)學(xué)生的教育,、引導(dǎo)少了很多,，需要反省。

6.工作的熱情,、積極性有所減弱,，有時(shí)候倍感艱辛，理想與現(xiàn)實(shí),、付出與收獲,，差距甚遠(yuǎn),，你覺(jué)得應(yīng)該這樣,，他偏要那樣，真的是太難了,。但凡是有思想,、有主見(jiàn),、有行動(dòng)力的老師，往往都是痛苦的,，而這種痛苦,，真的是自找的。有時(shí)候我也很害怕,，害怕突然有一天,，我的熱情、積極性都被消磨了,，棱角都被磨平了,。我想，我可以不成功,，但我不可以不成長(zhǎng),，我可以平凡，但我絕不可以平庸,，我也不想平庸,。所以，既然改變不了別人,，那就只能改變自己,，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)做好自己的事情,，走好自己的路,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐和要求。

2.謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,，爭(zhēng)取把工作做得更好,。

3.潛心研究教學(xué)，始終要奮斗在教育第一線,，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)業(yè)成績(jī),。

4.正確處理好四個(gè)關(guān)系：自己與校長(zhǎng)的關(guān)系、教師與校長(zhǎng)的關(guān)系,、自己與教師之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系,。

5.樹(shù)立十種意識(shí)：榜樣意識(shí),、法規(guī)意識(shí)、管理意識(shí),、角色意識(shí),、協(xié)調(diào)意識(shí)、合作意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí),、前瞻意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、教研(科研)意識(shí),，并落實(shí)在行動(dòng)上、生活中,。

一分耕耘,，一分收獲;一份春華，一份秋實(shí),。在教育工作的道路上,，我付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任,、支持和幫助,。在此，衷心的表示感謝,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的理解和配合，才使得我們的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著,。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十五

總結(jié)20xx年的工作,，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問(wèn)，才覺(jué)得自己的工作更有好處,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè),。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真誠(chéng),，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師主角,，做好表率,，盡到教書(shū)育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面。不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作效率,。這一年來(lái),，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚,。我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。

二,、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng),。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)務(wù)必不斷提高。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，透過(guò)群眾備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。用心宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文,，每學(xué)期組織開(kāi)展教師練兵,。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能透過(guò)校培、自培,、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

20xx年2月，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功,。作為課題組組長(zhǎng)的我,，認(rèn)真組織開(kāi)展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師帶給依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

5,、組織好備課、聽(tīng)課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作，順利透過(guò)省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收,。

7,、協(xié)助開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

總之,，20xx年是忙碌的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力。在那里,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫忙,。謝謝大家!

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式，著力提高教學(xué)水平,。一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ),，將日常口語(yǔ)打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí),，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng),，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書(shū)畫(huà)、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng),。**年12月,，**縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者,，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開(kāi)展順利,，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高,。從試題的編寫(xiě)、活動(dòng)組織,、活動(dòng)開(kāi)展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)圓滿完成,。

4、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,?；顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽(tīng),、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,，亮點(diǎn)多多，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分教師能正確操作,。

6,、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1,、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開(kāi)齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。

3,、巡查經(jīng)常化,。每天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5,、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操,、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬,。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又匆匆而過(guò),，回顧本學(xué)期,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，這就是工作的樂(lè)趣,。在本學(xué)期我分管學(xué)校小學(xué)部的教育教學(xué)工作,，并擔(dān)任五（2）班語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，這是我本學(xué)期的工作任務(wù),。本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一 ,、強(qiáng)化教務(wù)重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

1 ,、教師的備課,。本學(xué)期在小學(xué)三年級(jí)以上各班各科，全面推行“三激三導(dǎo)”,，同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課,，大家共同研究討論教學(xué)中的問(wèn)題，并做到四個(gè)統(tǒng)一,。即：前提測(cè)評(píng),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)思考,、當(dāng)堂檢測(cè)基本統(tǒng)一,。共同研究授課的重點(diǎn)、難點(diǎn),，消除對(duì)教材知識(shí)方面有爭(zhēng)議的知識(shí)疑點(diǎn),。教案的書(shū)寫(xiě)字跡要工整,，內(nèi)容要具體，重點(diǎn)要突出,，符合模式要求,，要求有前提測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、課時(shí)安排、授課時(shí)間,、授課過(guò)程,、自學(xué)指導(dǎo)、當(dāng)堂檢測(cè),、課堂小結(jié),、布置作業(yè)、課后反思等,。

2,、教師的講課：開(kāi)學(xué)初，為了提高教師的教學(xué)水平,，在學(xué)部積極開(kāi)展“兩課”活動(dòng),，以“示范課”為模型，以“匯報(bào)課”為主體,，開(kāi)展了學(xué)部聽(tīng)課活動(dòng),，促進(jìn)了教師集體教學(xué)水平的提高，為搞好教研工作奠定了基礎(chǔ),。每次活動(dòng)我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：全員參加聽(tīng)課,、評(píng)課，共同診斷,、總結(jié),，在教師之間展開(kāi)了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),、互相提高的良好風(fēng)氣,。并針對(duì)新接班的老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授，商定教法,，大家積思廣益，發(fā)言積極,，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出了卓有成效的見(jiàn)解，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái),，搭建了成長(zhǎng)的階梯,，也提高了教師的課堂教學(xué)水平,。真正認(rèn)識(shí)到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想,，又體現(xiàn)出學(xué)生“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法,，充分發(fā)揮教師的聰明智慧，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀,、觀察、傾聽(tīng),、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3 、關(guān)于作業(yè)書(shū)寫(xiě)的批閱,。學(xué)部各科作業(yè)齊全,，學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整

具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理,。要求教師根據(jù)本班的實(shí)際情況找出存在的問(wèn)題,，分析問(wèn)題的根源。積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑,，共同尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，使后進(jìn)生取得進(jìn)步,。

本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次,，主任和組長(zhǎng)親自檢查并匯總，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，學(xué)期結(jié)束前,，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù),。

二 ,、關(guān)于教研活動(dòng)的開(kāi)展

本學(xué)期初，學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教

法,，討論教學(xué)中遇到的難題,。共開(kāi)展教研活動(dòng)8次，語(yǔ)文教研組3次,，數(shù)學(xué)教研組3次,，英語(yǔ)教研組2次,。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫(xiě)教學(xué)論文一篇,，寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)一篇。

本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫(xiě)字比賽,，語(yǔ)數(shù)英競(jìng)賽,，并評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)并發(fā)放獎(jiǎng)品。

三 ,、 課程的教授情況及教學(xué)成績(jī),。本學(xué)期共進(jìn)行三次月考，三次分析結(jié)果顯示,，學(xué)部語(yǔ)文成績(jī)整體呈優(yōu)勢(shì),，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)部分班級(jí)有待提高（每次月考后都有匯總并存檔）,?？梢哉f(shuō)學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回想一學(xué)期,，學(xué)部主任的工作繁瑣而任重,，需要常抓不懈。

四 ,、學(xué)部工作存在的不足

1,、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，細(xì)節(jié)工作做的不到位,，比如集體備課只做到大家積思廣益,，沒(méi)有真正拿出當(dāng)堂備的教案，還有編寫(xiě)學(xué)案時(shí)同年組老師應(yīng)該在一起制定非常適用有價(jià)值的學(xué)習(xí)目標(biāo),、前提測(cè)評(píng),、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測(cè)。然后,，由老師分工編寫(xiě)學(xué)案,。

2、學(xué)生課外閱讀沒(méi)能堅(jiān)持常住不懈,。

3,、有些班級(jí)學(xué)生字跡不規(guī)范，潦草,。

六,、改進(jìn)工作措施

1、加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度，不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力。

2進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法,、挖掘教研資源,，強(qiáng)化教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有效途徑,。

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜,，缺乏計(jì)劃性，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十八

一年一度的教學(xué)工作即將要結(jié)束了，現(xiàn)在我就這學(xué)期工作中取得的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)做如下匯報(bào)：

通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《吉林教育》,、《通化教育》等刊物和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)主導(dǎo)的打造高效課堂的新課改精神,，通過(guò)兩年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形成了我校的特色教學(xué)模式----金川中學(xué)“高效五步”課堂教學(xué)模式，確立了我校"目標(biāo)導(dǎo)學(xué),、合作探究,、互動(dòng)解析、提升訓(xùn)練,、歸納整理"課堂教學(xué)模式,。樹(shù)立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃堋?shù)立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程,。

1,、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn),，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到"五有"：有明確的教學(xué)目標(biāo)；有具體的教學(xué)內(nèi)容,；有連貫而清晰的教學(xué)步驟,；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，有詳細(xì)的教學(xué)反思,。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況,，選擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生和國(guó)防教育工作水平,。認(rèn)真執(zhí)行《通化市保證中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間實(shí)施方案》的通知要求,，我校廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，嚴(yán)格上好體育課,，保障學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。進(jìn)一步鞏固了美術(shù)課和音樂(lè)課的教學(xué)質(zhì)量,，做到有專任教師上課,，有固定的教學(xué)時(shí)間,。美術(shù)教師崔洋利用美術(shù)作品展等形式增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)藝術(shù)教育工作的開(kāi)展,。堅(jiān)持健康第一的知道思想,。我校高度重視學(xué)生的健康狀況，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查,，做好常見(jiàn)病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,。開(kāi)展多鐘形式的國(guó)防教育。

4,、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽,。今年我校有20多人次分別參加了全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等競(jìng)賽,，通過(guò)參加競(jìng)賽開(kāi)拓了學(xué)生的視野，并取得了很好的名次,，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。

（1）開(kāi)學(xué)初審批了老師的制定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)這次教學(xué)計(jì)劃的制定作了“認(rèn)真分析教材,，科學(xué)制定計(jì)劃”的總結(jié),。

（2）對(duì)教案、聽(tīng)課記錄,、課外輔導(dǎo)記錄進(jìn)行了每月一次的全面檢查,。大部分教師能按照教務(wù)處的要求去做，總體效果較好,。但是也有個(gè)別教師備課情況有待提高,。

（3）對(duì)學(xué)生作業(yè)全面檢查。學(xué)生作業(yè)種類多,、數(shù)量足,。如語(yǔ)文作業(yè)包括：作文、日記,、隨筆等,。我們對(duì)學(xué)生作業(yè)、教師批改情況作了認(rèn)真的分析,，給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。其主要特點(diǎn)有：教師全收全改，學(xué)生及時(shí)訂正,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,，社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，我們必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度,，召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí),、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃與備課，每次月考后要進(jìn)行詳細(xì)的考試分析,，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)改進(jìn),，并對(duì)下一個(gè)月的工作進(jìn)行部署。并做好職業(yè)高中的招生工作,，盡量把工作做到實(shí)處,。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到,，本學(xué)期教學(xué)工作還存在一些有待于改進(jìn)的問(wèn)題,，應(yīng)在今后的工作中引起我們的重視。尤其是通過(guò)月考,，這些問(wèn)題的解決更加重要：

一是個(gè)別教師教學(xué)過(guò)程中的一些環(huán)節(jié)落得不實(shí),。上早課教師要做到隨班輔導(dǎo)，不得遲到,、早退,，學(xué)校三令五申，但是有個(gè)別教師總是頂風(fēng)上,。教務(wù)處平時(shí)檢查常規(guī)教學(xué)工作中還反映出一些問(wèn)題,。個(gè)別老師在教學(xué)環(huán)節(jié)上還存在一些問(wèn)題：

一是教案?jìng)鋵?xiě)上存在問(wèn)題：

二是作業(yè)布收閱過(guò)少或批閱不細(xì)致,，教師作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)不具體或者是沒(méi)有，另外,，習(xí)題做的多,，反饋矯正少的現(xiàn)象普遍存在。

二是每次考試七八年組各科平均分,、合格率,、優(yōu)秀率以及六校排名各項(xiàng)指標(biāo)都不容樂(lè)觀，這就要引起我們的高度警覺(jué),，它至少反映我們教學(xué)付出與教學(xué)實(shí)效之間有問(wèn)題,，教學(xué)管理還存在一些問(wèn)題和疏漏。

一是管理觀念還較落后,，理念不新,，手段不活，管理模式創(chuàng)新不夠,，科學(xué)性不強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)型管理和慣性運(yùn)作趨勢(shì)比較明顯,，致使管理水平和效率不夠高,。教學(xué)檢查的有些方面仍不實(shí)。本學(xué)期對(duì)教學(xué)檢查方式進(jìn)行了改革,，取得了一些積極的效果,，但這種檢查在操作上仍有走過(guò)場(chǎng)，虛浮不實(shí)的弊端,、人情因素依然存在,，針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)整改問(wèn)題,、推動(dòng)工作的效能發(fā)揮不夠,。

三是教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法仍需在實(shí)踐中探索和完善，由于工作需要,，有的教師工作有變動(dòng),，對(duì)于新教授的學(xué)生良莠不齊。給評(píng)估的公平帶來(lái)困難,，需進(jìn)一步完善,。

四是教研教改水平較低，教研信息閉塞,，主題教研開(kāi)展尚處于起步階段,，教研工作整合不夠?qū)虒W(xué)的驅(qū)動(dòng)功能發(fā)揮還很不夠。

五是一些工作有安排,，但檢查,、督導(dǎo)落實(shí)不夠,，花架子顯多，實(shí)招還少,。

六是教師學(xué)習(xí),、研究、提高的勁頭不足,。大多數(shù)教師僅滿足于教材,、教參和幾本教輔資料，學(xué)習(xí)新理念,，新政策,，新動(dòng)向，新知識(shí),，新教法的意識(shí)不強(qiáng),，動(dòng)力不足。一些教師對(duì)新信息不聞不問(wèn),，不讀書(shū),、不看報(bào)，不了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì),，眼界不開(kāi)闊,，思想僵化，心胸狹隘,，觀念陳舊落后,，致使教學(xué)觀念落后，教學(xué)方法陳舊,，課堂不顯生機(jī),，教師缺乏激情，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,，主體地位得不到發(fā)揮,，創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)更無(wú)從談起,。長(zhǎng)此下去,，我們的質(zhì)量難以提高，缺乏核心的教育資源,，會(huì)制我?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇十九

xxx,，女,，漢族，出生于xxx年x月x日,，中學(xué)高級(jí)教師,，中共黨員,，大學(xué)本科文憑。現(xiàn)任教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)主任,，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,。xxx年xxx月畢業(yè)于xxxxx專科學(xué)校,，xxxx年參加本科自考學(xué)習(xí),，于20xx年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)教育管理專業(yè)。

一年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,，學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想以及“三個(gè)代表”重要思想，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高自己的知識(shí)水平和管理水平；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)有效的開(kāi)展了各項(xiàng)工作,。

（一）潛心鉆研業(yè)務(wù),，努力提升自己。

在教學(xué)教研中,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己教育理論水平,，練就了扎實(shí)的專業(yè)基本功，使自己迅速成為一名合格的人民教師,。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。如,，在《數(shù)理報(bào)》上發(fā)表《開(kāi)放教學(xué)過(guò)程,，搞活課堂教學(xué)》；在《保定教育》報(bào)上發(fā)表《贊美,、鼓勵(lì)是學(xué)生走向成功的動(dòng)力》,、《學(xué)生作業(yè)——一個(gè)倍受關(guān)注的話題》、《淺談教師的充電》,；擔(dān)任《教育教學(xué)文論》一書(shū)的副主編,，同時(shí)發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等,。

（二）認(rèn)真搞好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

（1）走進(jìn)中小學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研，開(kāi)展菜單式專題培訓(xùn),。

隨著新課程改革的全面實(shí)施,，在歷年師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，今年2月下旬繼續(xù)走進(jìn)了中小學(xué)，深入課堂聽(tīng)課調(diào)研,，有針對(duì)性地指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),，同時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)精心制定了教師培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查，一連幾天帶隊(duì)下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學(xué)教師,，此次調(diào)研共走訪了8所中心校,、9所中學(xué)，共調(diào)查訪談了2100名教師,。通過(guò)多途徑,、多形式地調(diào)研，了解到了一線教師在新課程實(shí)施過(guò)程中存在的困惑和迷茫,，收集和整理了教師普遍存在的問(wèn)題,，根據(jù)存在的問(wèn)題，我們有針對(duì)性地確定了《新課程理念下的班級(jí)管理》,、《中小學(xué)心理健康教育》,、《小學(xué)語(yǔ)文深化課堂改革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)深化課堂改革》四個(gè)專題,，選派了四名優(yōu)秀教師任教,，利用將近一個(gè)月的時(shí)間組織教師們集體備課，共同研討,，發(fā)揮了群策群力的作用,，于4月初我們開(kāi)始了菜單式的專題講座。講座內(nèi)容新穎,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，引用了大量案例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和可操作性,，收到了良好的效果,，受到全縣教師的好評(píng)。

（2）開(kāi)展新教師入職培訓(xùn),，提高新教師的崗位適應(yīng)能力,。

按照上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我縣具體情況,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)研究制定了《博野縣教育局關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的實(shí)施方案》,。利用了暑假休息時(shí)間對(duì)全縣39名新教師進(jìn)行了一周的新教師入職培訓(xùn)。為切實(shí)保證培訓(xùn)的順利有效地開(kāi)展,，選派了責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，做好嚴(yán)格的考勤工作,，選派6名優(yōu)秀教師任教,，認(rèn)真組織教學(xué),，同時(shí)還聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的教師就有關(guān)教師的基本功方面上了很好的一課，培訓(xùn)中,，管理嚴(yán)格有序,，教師聽(tīng)課認(rèn)真細(xì)致。經(jīng)過(guò)一周的'培訓(xùn),，39名新教師圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，順利地通過(guò)了結(jié)業(yè)考試，初步掌握了基本的教育理論,、教育技能和教育方法,，達(dá)到了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的。

此次培訓(xùn),，我擔(dān)任了教師心理健康與分析專題的教學(xué),，為使自己的課上的更加精彩，課前精心備課,，認(rèn)真搜集相關(guān)資料,，課上認(rèn)真講授，受到了參訓(xùn)教師的好評(píng),。

（3）研訓(xùn)結(jié)合,，搞好骨干教師培訓(xùn)。

20xx年10月,，由各中小學(xué),、幼兒園推薦，配合縣教育局審核,，確定了第二批中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)對(duì)象279人,。這次培訓(xùn)利用雙休日教學(xué)，預(yù)計(jì)到明年2月結(jié)束,。所有參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)考核合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū),。培訓(xùn)堅(jiān)持“以訓(xùn)促研,，以研促訓(xùn),，研訓(xùn)結(jié)合”的原則，采取自學(xué)與面授相結(jié)合,、教研與培訓(xùn)相結(jié)合,、理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的形式,。培訓(xùn)課程的安排考慮到參訓(xùn)教師的實(shí)際工作需要,，本著解決當(dāng)前教育教學(xué)改革中的實(shí)際問(wèn)題，主要安排了《教育案例教學(xué)》,、《小學(xué)語(yǔ)文新課程課堂新策略》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型分析》,、《班級(jí)管理》、《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》《中小學(xué)教師教育能力技術(shù)培訓(xùn)》等。

教務(wù)主任的個(gè)人工作總結(jié)篇二十

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，革新觀念，提升理念,，不斷提高管理能力,。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。

作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。

使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平,。

一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng),，將日常口語(yǔ)打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí),，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng),，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)。

三是開(kāi)辟英語(yǔ)書(shū)畫(huà),、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng),。

**年12月,，**縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者,，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開(kāi)展順利,，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽,。

為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全,、生活、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高,。

從試題的編寫(xiě),、活動(dòng)組織、活動(dòng)開(kāi)展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)圓滿完成,。

4,、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教。

活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽(tīng)、評(píng)課,。

在全鄉(xiāng)決賽中,，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多,，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。

在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。

5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),，大部分教師能正確操作。

6,、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三,、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施，提高實(shí)效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作,。

確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開(kāi)齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展,。

3,、巡查經(jīng)常化,。

每天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操,、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬,。

三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成,。

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作,。

親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力,。

2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào),，多請(qǐng)示。

通過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有**等4位老師的論文在省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,，**等8位老師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí),，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。

會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高,。

四、幾點(diǎn)體會(huì),。

通過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干,，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干,。

堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的.愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2,、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過(guò)硬的專業(yè)技能,。

管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,，要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。

在課改迅速發(fā)展的今天，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒(méi)有先進(jìn)的理念,、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的,。

如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，銳意進(jìn)取,，努力拼搏,。

無(wú)論世事如何變化，我都永遠(yuǎn)將自己的理想,、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

一,、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課,，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,，教具的準(zhǔn)備,。

應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí)，互相提高,。

教師的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)良好的團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境,。

每個(gè)人都有自己的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng)，如果只是孤立地發(fā)揮作用,，其效能是有限的,。

集體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享，合作與支持的條件,，增進(jìn)了組員之間的溝通,，使大家在活動(dòng)中了解他人，了解自己,，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材,、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì),。

集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，備教材的前后聯(lián)系,，備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,，做到有計(jì)劃,、有時(shí)間、有準(zhǔn)備,、有記錄,。

2、互相聽(tīng)評(píng),，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高,。

本學(xué)期在開(kāi)展音樂(lè),，早閱公開(kāi)課后，各位老師的教學(xué)水平都有所提高,，但也讓我們看到了許多不足,，對(duì)于課程的設(shè)計(jì)，安排,，流程大部分老師都還不是很清晰,，開(kāi)展此活動(dòng)太少。

是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論,、探討,，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處,，提出努力的方向,，研究對(duì)策，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究能力,。

3、堅(jiān)持初期計(jì)劃,、期末總結(jié)制度,。

學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計(jì)劃,，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作,。

4,、教研結(jié)合，圍繞計(jì)劃積極落實(shí)研討活動(dòng),。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足,。

為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。

比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,，組內(nèi)的交流課等，組織教師相互聽(tīng)課,、評(píng)課,，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn)，使大家在教學(xué)中有一定的提高,。

在這樣的活動(dòng)中,，教師既是參與者又是投資者,，同時(shí)也是受益者，教師間的互動(dòng),，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源,。

5、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開(kāi)展,，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),，希望下學(xué)期能很成功的開(kāi)展此活動(dòng)。

二,、家園互動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展

家長(zhǎng)工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系,，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。

因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長(zhǎng)工作的有序開(kāi)展,。

如通過(guò)家園之窗,、家長(zhǎng)會(huì) 、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等渠道,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況,。

同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

促進(jìn)家園共育。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開(kāi)展課改,，多開(kāi)展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng)，如每月交一篇教學(xué)筆記,，每月開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng),，教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比，多開(kāi)展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng),。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新，開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面,。