總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí),、工作和生活表現(xiàn)進行回顧和總結(jié)的重要方式。在總結(jié)中，可以適當(dāng)運用排比,、對比和比喻等修辭手法,，使文章更富有表現(xiàn)力,。接下來是一些總結(jié)范文的分享,，希望對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā),。

校長的工廠工作總結(jié)篇一

在過去的2020年,，我校在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,，全體教職員工齊心協(xié)力，密切配合,，認真貫徹,、落實縣教育局“2020年工作意見”精神，加大德育工作力度,，加強教師隊伍建設(shè),，深入開展教科研活動，全面推進素質(zhì)教育,。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教育教學(xué)為中心,，以科學(xué),、規(guī)范管理作保障，全面推動學(xué)校各項工作的順利開展?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：

一,、各項工作完成情況。

（一）,、強化制度建設(shè),，狠抓德育工作。

1,、加強政治學(xué)習(xí),，強化班子建設(shè)。努力打造一支求真,、務(wù)實,、真抓、實干,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,；在研究、解決學(xué)校重大問題時嚴(yán)格遵循民主集中制原則,，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進行民主決策,，求大同存小異；做到政務(wù),、財務(wù)公開,，自覺接受群眾監(jiān)督；班子同志要牢牢樹立“形象,、大局,、服務(wù)、創(chuàng)新”意識,，處處起示范作用,。

2,、完善制度建設(shè)，促進學(xué)校各項工作健康,、有序開展,。

通安全、飲食安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、用電用火安全、防暴力侵犯,、防踩踏,、防疫、禁毒和自然災(zāi)害預(yù)防等知識的宣傳,、教育工作,，切實把學(xué)校安全工作落到實處。組織每周一的升旗儀式和班級風(fēng)采展示活動,。認真做好“三好學(xué)生”,、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀班級的評選工作,，充分發(fā)揮榜樣的作用,。強化德育建設(shè)，營造濃郁的育人氛圍,。充分利用畫廊,、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會,，以“安全、衛(wèi)生,、守紀(jì)”為重點,，強化學(xué)生認知，營造積極,、健康,、文明、向上的校園氛圍,，促進了學(xué)生良好品質(zhì),、規(guī)范行為的養(yǎng)成。通過軍訓(xùn)和遠途拉練,，增強學(xué)生的意志,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和團隊意識；落實兩操（課間跑,、眼保健操）制度,，不斷增強學(xué)生體質(zhì),。通過禁帶手機、零食入校園,，大大促進了學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。通過值周班工作，進一步促進學(xué)生的自主管理和習(xí)慣養(yǎng)成,。辦公室積極做好各種迎檢,、會議接待，大型會議的組織,、策劃,，有關(guān)精神、通知的上傳下達,，投訴舉報,、校長信箱回復(fù)等工作。

扎實做好家長學(xué)校的工作,，提高家教水平,。今年學(xué)校先后組織召開了十多次家長會，開展家教講座,，傳授家教知識,。啟動第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”活動,，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學(xué)期1000元的資助,。深入開展“六牽手”關(guān)愛活動，同時加強對留守兒童的安全教育和心理健康教育,，并設(shè)立心理咨詢室,，最大限度地為他們做好服務(wù)，深得家長和社會的好評,。建立健全家長委員會,，讓家長充分參與學(xué)校管理和教學(xué)工作，架設(shè)學(xué)校,、家庭溝通的橋梁,。學(xué)校黨支部、工會全面貫徹上級的精神,，認真履行章程和職責(zé),，積極參與學(xué)校的各項管理工作，發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范和監(jiān)督作用,，關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康,，積極組織、開展多種形式的活動,，努力提升全體教職工的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,。在重陽節(jié)舉行離退休教職工座談會，請他們對學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴意見和建議,，反響熱烈,。

3、依法辦學(xué)意識進一步增強,，學(xué)校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高,。學(xué)校始終堅持以人為本的辦學(xué)理念，努力實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,，面向全體學(xué)生,，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅持依法辦學(xué),，規(guī)范教育教學(xué)行為,，堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為,；堅決杜絕歧視后進生,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立良好的職業(yè)形象,，為我校教育的進一步發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

（二）、加強常規(guī)管理,，提升教育質(zhì)量,。

學(xué)校從實際出發(fā)，結(jié)合校情,，加大管理力度,。

校長的工廠工作總結(jié)篇二

“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動后，我立即以此項工作為契機,，以學(xué)校管理為主要內(nèi)容,，通過各項培訓(xùn)的落實，創(chuàng)新開展工作：

1,、親自組織召開動員會,，多次利用適當(dāng)?shù)臅r間,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件,、通知，使全體教職工明確“中小學(xué)校長建設(shè)年”不僅僅是校長的事,，要讓全體員工明確,，通過“建設(shè)年”活動，不斷提高中小學(xué)校長的整體素質(zhì),，使學(xué)校的管理更加規(guī)范,，形成遵循規(guī)律,、規(guī)范辦學(xué)；要依法治教,，學(xué)生為本,，德育為先；要提升內(nèi)涵,，加強隊伍建設(shè),，促進教師的專業(yè)發(fā)展；全面推進課改,，打造特色,，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共識。

2,、精心擬定切合實際的實施方案,。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并由本人擔(dān)任組長，為廣泛讓教職工參與此項工作,，根據(jù)“八項管理”內(nèi)容要求,，以及自治區(qū)“合格學(xué)校評估”要求，努力做到一是精心組織,，全面布置,，按各項評價指標(biāo)，組織材料,，每項工作真實可靠,；二是精心安排，分塊負責(zé),，落實到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),；三是作好階段性的工作匯報，開好“碰頭會”,，發(fā)現(xiàn)問題,，碰到困難與問題，各小能商量解決,；四是加強匯報和交流,，請示上級領(lǐng)導(dǎo)，并和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,；五是扎實開展“建設(shè)年”活動各項工作,，有特點，有成效,，并接待了縣內(nèi)和外縣各兄弟學(xué)校到我校取經(jīng),，并和他們相互交流經(jīng)驗和做法，共同取長補短，把各項工作做得更實做得更細,。

3,、尊重教師，民主管理學(xué)校,。開展“建設(shè)年”活動,，我能對各項條款認真學(xué)習(xí)對照執(zhí)行，加強學(xué)校管理反思,，及時調(diào)整或改變管理方式,。如對在民主管理學(xué)校工作方面，我采納了教師代表的意見,，充分發(fā)揮教代會代表的作用,，增強其參與學(xué)校管理，學(xué)校重大事務(wù)決策等,，有教師代表反映,，教師辦公用房緊張，應(yīng)從學(xué)校有限的經(jīng)費中擠出部分用來改善教師辦公用房,，以便騰出一定的空間使教師辦公環(huán)境改變,，又便于輔導(dǎo)學(xué)生等，我認為合理就采納了,。由此創(chuàng)設(shè)和營造良好的管理氛圍又使教師們舒心地工作,，這是“建設(shè)年”工作開展的良好例證。

4,、在“普實”工作中,，我身先士卒，處處以身作則,。從軟建設(shè)材料歸檔到硬件設(shè)施的投入建設(shè),，均親身參與過程工作，如：關(guān)于自制教具的制作,，能根據(jù)教材的要求提出自制的方法和依據(jù),，并參與教師的制作；在“五室”的建設(shè)中,，加班加點和教師,、民工一起勞動，進行儀器裝備的布置,；多次開會,、培訓(xùn)上實驗課的教師，并指導(dǎo)按上級要求開展實驗教學(xué)活動,，均取得良好的工作效果,。今年十二月份，我?！捌諏崱惫ぷ黜樌ㄟ^自治區(qū)的驗收,。

5、堅持工作高要求,，實現(xiàn)管理新跨越,。俗話說：“一個單獨的提琴手是自己指揮自己，一個樂隊就需要一個樂隊的指揮,?！弊鳛橐粋€校長，我深知在學(xué)校管理中的地位,，有效的領(lǐng)導(dǎo),，是學(xué)校實際育人目標(biāo)的重要因素。校長的領(lǐng)導(dǎo)工作正確與否及領(lǐng)導(dǎo)活動的效能高低,，是直接關(guān)系到學(xué)校能否堅持辦學(xué)方向和辦學(xué)實際的關(guān)鍵,。通過一年實施、實踐,，首先至少在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方向有了幾點感受：一是在管理中，我不斷變革思維方式,，增強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性,；二是總結(jié)實踐經(jīng)驗，把握領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律性,；三是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)理論,，提高管理工作的科學(xué)性；四是提高自身素質(zhì),，促進自己的專業(yè)化發(fā)展等,。其次，積極參加“建設(shè)年”開展的各項活動,，如在“建設(shè)年”校長論壇讀書征文活動中,，我本人的論文獲全縣一等獎、來賓市校長論壇征文二等獎,；在“普九”工作中,，成績顯著，被評為縣級“先進個人”,；在2005至2020年度學(xué)校管理中,，成績突出，被評為縣級“十佳校長”,。第三是堅持為師生做實事好事,，認真做好貧困學(xué)生調(diào)查工作，一年來，經(jīng)過自己努力并做大量工作,，有百多位學(xué)生獲各級各部門單位,、個人捐款扶助；帶頭為自治區(qū)中組部實施的“為了明天捐資助學(xué)行動”捐款,；在評先中無私地把自己提前工資晉升的指標(biāo)讓給了其他教師,，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員、校長良好的精神風(fēng)貌和良好的首先情操,。

綜上所述,，在開展“校長建設(shè)年”活動一年來，自己所做的點滴事,，事雖小但小中見大,；事雖平凡，但平凡的事做多了就不平凡,?！靶ｉL建設(shè)年”各項工作的檢查、評估是短暫的,，但學(xué)校規(guī)范管理的工作,，各項教學(xué)工作的開展和實施是永恒的，我決心將在上級黨委政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，育充分發(fā)揮教職員工的積極性,，與時俱進，不斷創(chuàng)新,，不斷提高自身素質(zhì),，科學(xué)合理規(guī)范把學(xué)校管理好，辦人民滿意的學(xué)校,。

校長的工廠工作總結(jié)篇三

本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年，憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,，愛崗敬業(yè),，踏實肯干，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名副校長，我思想過硬,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)先進的理論,，尤其是鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀,。緊跟時代步伐，與時俱進,，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”,，不斷提高思想素質(zhì)，關(guān)注國內(nèi)外大事,，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致，抵制各種不良思想侵蝕,，增強拒腐防變的能力,，不斷提升自己，完善自己,。

育人必先修德,。一個合格的副校長首先應(yīng)是一個品德高尚的副校長。在教育教學(xué)及教育管理中,，我任勞任怨,、無私奉獻，熱愛學(xué)生,，關(guān)心群眾,，想副校長所想，急副校長所急,，努力為副校長辦實事,，解決副校長的實際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻，以身作則,，為人師表,，以德服人，注重言傳身教,，示范育人,，贏得了師生的一致肯定。

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部,，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)中,，我更新觀念,，大力推進課堂教學(xué)改革，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,，廣泛采用情境教學(xué),、問題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,、探究社會，增強社會責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并取得了良好的成績。

在高xx級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國家級重點中學(xué))中排第三位，遠遠超過普通中學(xué),，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績,。在高xx級的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。

工作以來,，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作，以自己的愛心,、耐心,、細心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認可。班級管理中我采取正面教育,、積極評價為主的教育方式,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，通過組織一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感,，通過主題班會及個別談心等方式來增強學(xué)生的信心。同時,，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷,，經(jīng)過師生共同努力，我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學(xué)?！跋冗M班集體”,，攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。

作為一個合格的副校長,，不僅要具備豐富的知識,，能科學(xué)的設(shè)計和有效的實施課堂教學(xué)，還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來,，我十分重視對平常教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國,、省,、市各級獲獎,。《減負——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,，明確教育思想,，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評比中,，獲市二等獎,，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎，并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》,。

撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎,。此外，還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒Ｉ墓芾怼?、《淺談班級管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改,，改什么》等一系列文章，有的在全校進行交流,。xx年參與攀枝花市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,，并承擔(dān)了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》，作為子課題的具體組織實施者,，我圓滿地完成了研究任務(wù),，并撰寫了《課題實施方案》、《課題研究報告》,、《課題工作報告》等,。

同時承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績,，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎,。

能夠積極認真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工,，共同努力、團結(jié)拼搏,、不斷進取,，全面推行素質(zhì)教育。

首先,，堅持“以人為本”的管理理念,?！豆茏印氛f“政之所興，在順民心,，政之所廢,，在逆民心”，“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓,。

學(xué)校管理的起點和歸宿是人,，學(xué)校管理的動力和核心也是人，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對“人”的管理,。因此，在平常管理工作中,，堅持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助,。特別是對年輕副校長在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,，促使年輕副校長很快融入教育教學(xué),。

其次，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),，提高副校長素質(zhì),。有計劃、有步驟地組織副校長學(xué)習(xí)《中華人民共和國副校長法》,、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)副校長職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī),，提高副校長的法律意識，增強依法治校的能力和水平,。

再次,，做好榜樣示范，堅持“正人先正己”,，所謂“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”,，要求老師做到的自己首先做到,，給老師們樹立了良好的榜樣,，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中。

第四,，狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況,，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強教研組,、集體備課本組建設(shè),，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高副校長的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

第五,，在班主任的管理方面,，我們加強了班主任工作例會制度，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,。

第六,、在對學(xué)生的管理上，我們堅持嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心、耐心說服的思想,，認真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個環(huán)節(jié),。堅持“六個提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會,，提倡副校長經(jīng)常深入學(xué)生和班級及時了解和解決問題,，提倡對學(xué)生個別教育、不當(dāng)眾批評學(xué)生,，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵學(xué)生獨立思考、主動學(xué)習(xí),、積極進取,、不斷進步)。

每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力,、理財能力。開學(xué)就組織了新生大會,，對學(xué)校進行了詳細介紹,，對學(xué)校的規(guī)范進行了講解，對學(xué)生提出了明確的要求,。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,，對新生的著裝和禮儀進行了專門的教育，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對晚自習(xí)紀(jì)律進行認真的監(jiān)控,、檢查和督促，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),，進一步融洽了學(xué)生和副校長的關(guān)系,。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我在各方面均取得了長足的進步,。xx年4月,，我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干副校長”榮譽稱號;并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學(xué)一級”副校長。xx年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀副校長”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

當(dāng)然,，“人無完人，金無足赤”,，雖然取得了不少成績,，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠，僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,，易沖動個人素質(zhì)還有待提高等等,。

在今后的工作中，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,，加強學(xué)習(xí),，真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀,、情為民所系”,，不斷提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的副校長形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，學(xué)無止境,，在以后的工作中,，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感、不斷完善知識結(jié)構(gòu),、提高工作能力,、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來。

校長的工廠工作總結(jié)篇四

2020年,，我即將面臨一份新的工作——車間班長,。這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。為了能更好的適應(yīng)這一未知的工作，特擬定了這份工作計劃：

一,、進一步深刻了解車間各個崗位的工作細節(jié),，為適應(yīng)這份新的工作打好基礎(chǔ)。

在車間工作的x月里,，我先后完成了對二甲工段硝化,、脫亞硝基和后處理做苯油等三道工序的學(xué)習(xí)和實踐操作。在接下來的日子里,，我會去了解車間三唑磷和增效磷兩個工段的各崗位的生產(chǎn)工藝,，為以后能更好的工作打下基礎(chǔ)。

二,、認真學(xué)習(xí)新崗位的各項基礎(chǔ)知識,，做好車間日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和核算。

在新崗位上崗后,，我會認真向車間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)本崗位的日常工作事宜,，及時做好車間生產(chǎn)記錄和賬目核算，積極參加公司和車間的培訓(xùn)活動,，努力提高自己的工作能力,。

在日常工作中，在完成本崗位的基本工作后,，我會去車間巡視,，了解車間生產(chǎn)現(xiàn)狀及同事們的工作情況，為配合上級的管理打好基層基礎(chǔ),。

四,、高效完成上級交代的工作任務(wù)，認真落實公司的政策方針,。

工作期間,，我將不遺余力的完成上級領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，認真學(xué)習(xí)公司的政策方針,，并加以貫徹和實施到基層,，從而提高公司和車間管理效率。

在車間實習(xí)的x個月期間,，我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)崗位技能,，初步了解車間結(jié)構(gòu)和基層。隨著時間的增長以及和老師傅們的交流加深,，我對車間和公司的了解也逐步深刻,，并就自己的認知向領(lǐng)導(dǎo)們提出部分管理上的建議：

1、在完成階段性生產(chǎn)任務(wù)后,，建議車間召開全體員工總結(jié)會議,。會議上應(yīng)當(dāng)對現(xiàn)階段的生產(chǎn)作出全方面的總結(jié),，包括員工個人小結(jié)、班組長小結(jié),、操作技能的交流,、工程和工藝的討論及車間領(lǐng)導(dǎo)作最后總結(jié)，并對表現(xiàn)突出的個人及班組予以適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

2,、不定期對員工進行培訓(xùn)教育,。車間可以利用生產(chǎn)任務(wù)較輕的時段，為員工進行培訓(xùn),，內(nèi)容可包括技能,、文化、個人素養(yǎng)等方面,。在員工素質(zhì)得到提高的同時,，車間及整個公司的素質(zhì)都會得到提高，我們的新農(nóng)品牌將更具有競爭力,。

3,、加強車間規(guī)范化考核及日常車間管理，對不規(guī)范行為及時予以考核并糾正,。

最后,，在新的一年里，我會好好珍惜這次晉升的機會,，我將更努力地學(xué)習(xí)和工作,，希望我能為車間的建設(shè)注入新的活力，爭取成為一個能為x成長做出微薄貢獻的人,。

校長的工廠工作總結(jié)篇五

一年來,，我校認真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實施細則》,，加強校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌，全體教師扎實工作,、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長,。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細則，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施,、考核細則,，是通過班子會、教工大會討論的切實可行,，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績,，實施中調(diào)動了教師工作的積極性,，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與,，專人負責(zé),，積極開展校本培訓(xùn)達到學(xué)習(xí)目的。

小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70,、5%。

1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對性地對學(xué)生進行教育,。如，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年,。

2、結(jié)合時事組織活動,。如,，在“5、12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3,、充分利用學(xué)校板報,、廣播站、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學(xué)生進行教育,。營造校園文化氛圍,。

4,、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

其次，我校落實了月考制度,。每月月末為月考時間,。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,，同一時間考試,，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷,、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排,。

再次，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動,，校長,、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51—51免費抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70,、5%。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學(xué)生進出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班，學(xué)校無安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施,，開展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,，使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定,。

1、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課,，廣播體操和眼操，冬季利用間操時間開展了跑步活動,，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一周一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。

1、春季購進花苗上萬株,，在校園栽花植樹,，

2、對教學(xué)樓屋頂進行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間,，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎,，李輝,，關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號，劉軍論文在教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎,，3人獲優(yōu)秀獎?？梢哉f取得了一些成績,。

1、我校有學(xué)生642人,，12個教學(xué)班,，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重,，存在超級大班,，人兼數(shù)職。

2,、學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長強烈要求改到東側(cè)。

3,、學(xué)校沒有學(xué)前班，原因是無教師,、教室,、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

總之,，金無足赤,，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力！“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們xx小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機！

校長的工廠工作總結(jié)篇六

一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體副校長的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長認真履行職責(zé),，克難進取,，深入研究，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著副校長們的智慧,、心血和汗水,。

一年來，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，我學(xué)習(xí)了xx大、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進一步的理解和認識,，進一步增強了黨性修養(yǎng),，更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念，宗旨意識更加牢固,。

通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強了全局觀念和宏觀意識,，增強了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力,、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進文化的能力,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認識,。總之,，對政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

(一),、與時俱進,，完善自我，努力學(xué)習(xí),，積極思考,。

(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長,，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,，我和年級組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課,、教改研討,、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際情況,，有針對性地指導(dǎo)副校長的教育教學(xué)，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。

一是確保課程計劃認真實施,，開齊開全課程。課表,、作息時間表編排科學(xué);確保教材,、資料、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2,、抓各類計劃的落實,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性,，保證目標(biāo)明確，計劃合理,，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。

3,、加強副校長隊伍建設(shè)，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長隊伍,。一是有計劃地組織副校長學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。二是采用走出去,，請進來的方法,，進行交流觀摩聽課，取人之長,。

4,、大力推行素質(zhì)教育，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展。

5,、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

(三),、堅持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長,，必須做好校長的助手,，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀(jì)律,。平時能顧全大局，識大體,，有較強的民主意識,，做事敢負責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正,、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負責(zé)，下對副校長學(xué)生負責(zé),。

(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛崗敬業(yè)，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),，又注重加強對學(xué)生進行社會主義、愛國主義,、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用,。二是針對校情、班情,、學(xué)情,，分析教法、學(xué)法,，不斷改進教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，努力營造師師合作,、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍，開展互動探究活動,，拓寬教學(xué)互動空間,，達成相互提高、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎,、交流。

校長的工廠工作總結(jié)篇七

回首這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切,、指導(dǎo)和贊助下，嚴(yán)格要求本身,，認真落實學(xué)校的.各項德育工作,。一年來,，不管在工作、生活,、學(xué)習(xí)上,，照樣在治理上都取得較大的提高，總結(jié)如下:,。

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長的工作,，分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作。其具體的職責(zé)是:,。

1,、堅持社會主義辦學(xué)偏向。連合,、寄托,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針，全面進步教導(dǎo)質(zhì)量,，切實包管德育工作的開展,，包管德育運動的光陰、場地,、人員和物力,、財力的必要，實時處置懲罰德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會,，專題研究德育工作。

2,、樹立健全德育機構(gòu),，增強德育步隊扶植。樹立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校表里德育機構(gòu)組織,，充分施展其作用，形成學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。增強班主任治理和師德教導(dǎo),，訂定有關(guān)制度和計劃,，明確并落實教書育人、治理育人,、辦事育人的崗位職責(zé)，按期稽核,，稽核結(jié)果與班主任獎懲,、評聘,、使用等掛鉤。

3,、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),，訂定學(xué)校德育工作籌劃和實施計劃。分化目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求,，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運動;增強對學(xué)校各部門德育工作反省與考評;總結(jié)經(jīng)驗,、建立范例,、實行獎懲。

4,、搞好校園情況扶植,。抓好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)扶植,，包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展。樹立校外德育基地和社會實踐基地,。

5,、增強德育科研工作?？隙ǖ掠芯空n題,，樹立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究,，進步德育工作程度,。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集,。

6,、認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年，依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實際環(huán)境,，提出了如下的工作目標(biāo):,。

1、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣,、重點增強初三學(xué)生的抱負出路教導(dǎo)。

2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大平安事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下,。

3、體育達標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4、進一步進步班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心,、工作藝術(shù)、治理才能,。

5,、心理課走進高一講堂、進一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、增強心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用,。

6、班主任“三訪”籠罩率為100%,、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅決的信心,，盡力工作,，主要做了以下四項工作，基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo),。

第一,、增強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。我們按期召開會議,，研究德育工作，由我負責(zé)具體落實執(zhí)行,。

二是樹樹德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立了由政教處,、年級組,、團委、學(xué)生會,、班主任,、家長委員會構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，籠罩了學(xué)校的各個層面,。

三是看重班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經(jīng)驗交流會,。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn),、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí)，進步了全體班主任先生對學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,，為我校德育工作奠定了堅實的理論根基,。

第二、樹立有效的德育機制,，把德育工作落到實處,。

一是籌劃機制。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容,。

1、在我的組織下,，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》,，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來訂定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2、學(xué)期初我負責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計劃,。

二是治理機制,。德育工作重在治理，重在落實,。

1,、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分化,、層層落實,、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

2,、實行德育一票反對制。德育工作不落實,，完不成指標(biāo)的不能介入評優(yōu),、職務(wù)晉級。

3,、月考評制,。每天堅持對德育工作進行考評。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級老例治理量化考評》稽核每個班級、每名學(xué)生,。并樹立班級和學(xué)生個人德育電子檔案,，政教處進行跟蹤累計。對考評結(jié)果,，進行周總結(jié),，月匯總并通報，年終累計以此作為評選“三好班級”,、“優(yōu)秀班主任”,、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù)。

三是運動內(nèi)容機制,。要完成德育工作,，必須以運動為載體，寓德育于各項運動之中,。

1,、規(guī)范的升旗制度。在我的組織支配下,，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2,、堅持主題班會和主題團會制度,，間周各一次。

校長的工廠工作總結(jié)篇八

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高,。

3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。

4,、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,，在干中學(xué),，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué),，以虛心,、真心、誠心來學(xué)習(xí),，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,，力求有所作為,、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠,，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了,。

七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻,、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分,。一個單位就是一個大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰高誰低之分,，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來,，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身,，也就沒有我的今天,。

最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團結(jié)和進步的事，珍惜每一天,，每天都高高興興,、快快樂樂,、扎扎實實、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”,。我也懇求上級領(lǐng)導(dǎo)給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵、多支持,，讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限,，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴,，難免得罪了一些人,，但都是因為學(xué)校工作，沒有個人的恩恩怨怨,，請大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請大家隨時提出批評指正,。

謝謝大家!

校長的工廠工作總結(jié)篇九

上學(xué)期在中心校和社會人士巴毅的大力支持下，我校的校園建設(shè)已初步完成,，地面硬化,，花草的種植，兒童樂園的投入使用,，教學(xué)樓的加固,。這學(xué)期，我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),，各班都安上了電燈,，風(fēng)扇，電教室也很好的利用了起來,。

展望未來學(xué)校一定朝著更高更好的`方向發(fā)展,。

德育工作。本學(xué)期以來,，學(xué)校的德育工作堅持育人為本,、德育為先,、注重實效的原則，堅持抓好常規(guī),，突出重點,，體現(xiàn)特色。

抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識,。學(xué)校定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會，積極組織參加中心校的競賽活動,，使班主任更加明確目標(biāo),，取長補短，不斷提高自身的管理水平,。

安全工作,。本學(xué)年，學(xué)校穩(wěn)步落實校園安全工作,，做到管理規(guī)范化,。進一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作一崗雙責(zé)制,；建立健全安全管理制度；完成檔案建設(shè)工作,；加強安全工作責(zé)任意識,，加強全員安全教育培訓(xùn)；堅持安全隱患的整改落實,；做好路隊工作,；開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對突發(fā)事件的疏散演練，開展好安全教育月活動,，不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保護能力,。

本學(xué)年，學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會和珍愛生命防震減災(zāi)主題班會,，進行了愛路護路宣傳教育活動,。

綜治工作。學(xué)校進一步開展法制教育活動,，召開了法制教育主題班會,。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。

本學(xué)期以來,，學(xué)校以課改為中心,，扎實推進完善分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式,，以精細化管理為保證,，以教研活動促進教師專業(yè)成長,，打造真實高效的課堂，讓學(xué)生快樂成長,。

常規(guī)管理,。繼續(xù)加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。在教學(xué)常規(guī)管理上實行一個制度（班級教學(xué)日志制度）,、三方面要求（備課、上課,、作業(yè)批改的規(guī)范要求）,，努力做到備課要深、上課要清,、講解要精,、輔導(dǎo)要勤、反思要敏,。加強了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負工作,。

教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，作為學(xué)校強化教學(xué)質(zhì)量中心意識,，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

在教學(xué)實踐中,，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,，努力完成課內(nèi)達標(biāo)訓(xùn)練,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計,，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記,。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時性評價,。

專業(yè)提升。教師隊伍凝聚力進一步提升,，合作氛圍進一步濃厚,，教師研究意識和能力得到進一步提高。

教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識,，不斷充實自己,，深入領(lǐng)會高效課堂的精神實質(zhì)，不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,，用心去研究解決新的問題,，逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格,。寫好教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圍繞高效課堂教學(xué)改革，開展形式多樣的教研活動,。從10月份開始,，在中心校的帶領(lǐng)下，學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動,。最后又在中心校的操辦下,，我校又推出李文超副校長到外地觀摩學(xué)習(xí)?；貋砗?，進行了研討交流。

體育工作,。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定,。將學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃，列入課表,，認真實施,。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,。積極開展第一屆跳繩比賽活動,。

衛(wèi)生工作。加強校園的衛(wèi)生管理,，讓校園清潔、衛(wèi)生,。有加強了小食品,、三無產(chǎn)品的管理，不讓學(xué)生的身體受到傷害,。

師德建設(shè),。本年度以來，以提高教師師德水平為目的,，樹立以人為本,、依法治教、以德執(zhí)教的理念,，強化師德素養(yǎng),，提高教師教書育人能力，促進了學(xué)校工作的持續(xù),、健康,、科學(xué)發(fā)展,。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準(zhǔn)》。努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力,、提升教書育人水平的目標(biāo),，在教師中形成愛國守法、愛崗敬業(yè),、教書育人,、廉潔從教、終身學(xué)習(xí),、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,。

糾風(fēng)工作。認真落實《阜陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,。進一步統(tǒng)一思想,，提高認識，狠抓落實,把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合；把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,，進一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機制,。學(xué)校開展了治理教育亂收費自查自糾工作。認真落實 一費制收費辦法,，做到規(guī)范收費,，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督,，樹立良好現(xiàn)象,。

財務(wù)工作。加強管理,，規(guī)范和細化了各項規(guī)章制度,。本著勤儉節(jié)約的原則，加強對水,、電,、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放,、保管等環(huán)節(jié)的管理,。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件,，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,，加強了管理，基本滿足了教學(xué)需要。

展望新的一年,，我們充滿希望和信心,，一定努力加強師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，提升辦學(xué)品質(zhì),，努力推進學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化,、管理規(guī)范化,，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮！

校長的工廠工作總結(jié)篇十

我是一名長期在農(nóng)村小學(xué)的.校長,，有近二十年的中心校校長的歷史,，從我二十年的校長工作中，實踐使我認識到,，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長,，要三要“要誠、要廉,、要勤”,。，你才能立得住腳,，下方我就談?wù)劗?dāng)校長的一點點體會：

“要誠”即要有誠心,。“誠心”說起來簡單,，做起來并不那么容易,，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺,。誠心,，其實以人為本，想為教師所想,，急為教師所急,，做教師的貼心人，處人處事要一分為二,，公平、公正,，不求親疏遠,。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師,，他身體條件的原因,，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋,，有一次學(xué)生上課思想開小差,，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫,，家長鬧到學(xué)校與這位老師要評理,，十分僵硬，找這位教師說理,，可他卻雖認錯了一點,，但的觀點，家長一方不肯罷休,，再三調(diào)解,，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎金,，但此后這位教師一向來對我耿耿于懷,，說我不關(guān)照的教師，偏袒學(xué)生家長,，一段不理睬我,，這位教師，我能明白他的身體原因,，但同情他體罰學(xué)生的手段,，在學(xué)校需要崗位時，我給他調(diào)離了崗位,，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾,，開始他還以為我有意刁難他，之后他慢慢想通了,，覺得這是組織上對他的照顧,，此刻他對所做的工作，埋頭苦干,，師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽,。

平時生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙,，使懂得組織上對他的和幫忙,，同樣也會換來對校長工作的支持和明白。我堅信,，誠心誠意地對待每一位教師,，校長的工作就會大家的支持，學(xué)校也就會像大家庭一樣溫暖,，充滿生機和活力,。

當(dāng)校長當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢,，校長畢竟還有的一方天地和一點審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法,，但我當(dāng)校長要廉潔,，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動都會這所學(xué)形象,，都會給教師帶來的,，比如說，在調(diào)動教師,、評職,、評優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西,，校長在時候更握原則,，俗話說：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短,?！边@事不把握好，今后就很難工作,，還有學(xué)一切收入和職評,、聘任教師、評優(yōu)評先等都要公布,，校務(wù)公開,，監(jiān)督，才能廉潔的形象,，才能教師的信任,。

勤：不怕辛苦、不怕累,，為學(xué)發(fā)展,，腳踏實地勇于奉獻的精神，校長就要吃苦在前,，享受在后,，早上班，遲離校,。這已成了我的習(xí)慣,。農(nóng)村小學(xué)校長更不比城市小學(xué)校長當(dāng)?shù)萌菀祝纫ベ|(zhì)量,，又要重經(jīng)濟,，既要抓中心校又要重片、完小,，既要贏得的,，又要村級的支持。是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為,，當(dāng)校長的就要腳勤,、嘴勤、手勤,，經(jīng)常下片,、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績，才能各級對學(xué)校工作的傾力支持,。

當(dāng)然,，當(dāng)好校長還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等，但最起碼的要“三要”,，才能取信于民,，調(diào)動更的工作性，才能各級對你工作的支持,，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展,，才能贏得社會對學(xué)好評。

校長的工廠工作總結(jié)篇十一

我是,，出生于xxxx年,，xxxx年畢業(yè)于xx省xx師范，從事教育工作30年,，任初級中學(xué)校長,。30年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作，我在教育工作中,，享受著人生最大的快樂,。我?guī)е鴿夂竦呐d趣，組織,、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作,。

通過學(xué)習(xí)、總結(jié),、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,，得到全校師生的認可，也受到許多學(xué)者和專家的肯定,?！耙陨鸀楸荆ú⒎拧笔俏覀兊墓芾砝砟?，“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),，關(guān)注學(xué)生的身體，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),，就是學(xué)校的一切活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的,?！叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會生存，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí),。“健康心態(tài),，強壯身體,，興趣治學(xué)，溫和為人,，實在做事”,，是我們學(xué)校的校風(fēng)，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,，追求不平凡的人生,。

“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)30年教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的，很快得到我校師生的認可,，同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考,。“導(dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個特點：首先,，他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，有效組織學(xué)生參與課堂上（45分鐘）的整個學(xué)習(xí)過程，而且學(xué)生的參與不是被動,，而是積極主動的,，學(xué)生帶著興趣，并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂,。其次,，“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講。事實證明,，教師的規(guī)范的示范,，有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識,。但是教師的引領(lǐng)要適時適度,。第三，“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入,、自學(xué),、討論、交流,、反饋等環(huán)節(jié),，形成一個完整的掌握知識的環(huán)。整個環(huán)完全是在課堂上完成的,，符合有效課堂的要求,?！皩?dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂，是“減負增效”的優(yōu)質(zhì)課堂,。

在組織和實施“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過程中,，我們遇到了很多困難，都被我們克服了,。能克服這些困難我認為有兩個法寶：一是堅持，校長的意志,，校長的堅韌和執(zhí)著,，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力量,。二是興趣,，能使校長堅持下去的力量是什么？是校長對教育工作的興趣,，是校長對教育改革工作的興趣,。興趣需要積極的培養(yǎng)。這兩條我們做的很好,?！摆菔姓n堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”、“徐州市課堂教育改革現(xiàn)場會”,、“徐州市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我校召開,，我們利用這些活動，培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣,。

課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處,。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度，大面積提高,，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，生存能力，生活能力有顯著提高,。教師素質(zhì)得到提升,，先后五位老師獲國家級一、二等獎,；近年來,，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學(xué)校從一個普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中,、江蘇省陶行知實驗學(xué)校,、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)先進單位,。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注,。我在課改中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”,，江蘇教育學(xué)會評為“先進個人”，徐州市政府授予我“先進教育工作者”等稱號,。

校長的工廠工作總結(jié)篇十二

1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對性地對學(xué)生進行教育。如,，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年。

2,、結(jié)合時事組織活動,。如，在“5,、12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情，獻愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報、廣播站,、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進行教育,。營造校園文化氛圍,。

4、認真貫徹《小學(xué)生,。

守則,。

》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。

校長的工廠工作總結(jié)篇十三

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作為一個剛來不到一年的新教師,，由于學(xué)校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長”,。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,，如何能更好地履行自己的職責(zé)，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望,，使自己的工作能得到師生們的認可,，是我最擔(dān)心的問題。

所以,，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己,，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在,，一個月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了，心中感慨萬千,，下面把自己一個月來的工作情況做如下的工作總結(jié),，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

比如衛(wèi)生管理細心，務(wù)實,，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，常常保持了校園的干凈,，教室的整潔。

根據(jù)上級或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排,。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

在平時工作中，做到分工不分家,，分管內(nèi)的事盡力做好,，分管外的事，只要知道絕不推諉,。

由于我是新來的教師對學(xué)校的很多工作不熟悉考慮不周到,。

社會經(jīng)驗不足，缺乏管理方面的知識,。因此在工作中難免會有些失誤,。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,，同時感謝學(xué)校的各位骨干教師對我工作的幫助。

雖然我在平時的工作中盡了很大的努力,，回顧一個月來的工作,，我對自己的工作問心無愧，同時也學(xué)到了很多東西,。深深體會到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失,。我將正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進一步把工作做得更好,。

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本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系,，同年7月,，到攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年,，憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠,；憑著年輕人特有的朝氣和熱情；憑著自己的勤奮努力,，愛崗敬業(yè),，踏實肯干，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想上追求上進,，師德上不斷提高,。

作為一名政治教師，我思想過硬,，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)先進的理論,，尤其是鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀。緊跟時代步伐,，與時俱進,，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十六大精神”，不斷提高思想素質(zhì)，關(guān)注國內(nèi)外大事,，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕，增強拒腐防變的能力,，不斷提升自己,，完善自己。

育人必先修德,。一個合格的教師首先應(yīng)是一個品德高尚的教師,。在教育教學(xué)及教育管理中，我任勞任怨,、無私奉獻,，熱愛學(xué)生，關(guān)心群眾,，想教師所想,，急教師所急，努力為教師辦實事,，解決教師的實際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻,，以身作則,，為人師表,，以德服人，注重言傳身教,，示范育人,，贏得了師生的一致肯定。

二,、教育教學(xué)上,，勤于鉆研，成績顯著,。

出處 m.sevw.cn

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,，我更新觀念，大力推進課堂教學(xué)改革,，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,，廣泛采用情境教學(xué)、問題教學(xué)、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、探究社會,，增強社會責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并取得了良好的成績,。在高xx級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)（包括兩所國家級重點中學(xué)）中排第三位,，遠遠超過普通中學(xué)，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績,。在高xx級的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績,，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。

工作以來，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,，以自己的愛心,、耐心、細心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認可,。班級管理中我采取正面教育,、積極評價為主的教育方式，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，通過組織一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感，通過主題班會及個別談心等方式來增強學(xué)生的信心,。同時,，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷，經(jīng)過師生共同努力,，我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學(xué)?！跋冗M班集體”，攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號,。

作為一個合格的教師,，不僅要具備豐富的知識，能科學(xué)的設(shè)計和有效的實施課堂教學(xué),，還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來，我十分重視對平常教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,，撰寫的論文在全國,、省,、市各級獲獎?！稖p負——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,，明確教育思想，減輕學(xué)生負擔(dān),，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評比中,，獲市二等獎，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊,；《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎,，并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎,。此外,，還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒Ｉ墓芾怼贰ⅰ稖\談班級管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改，改什么》等一系列文章,，有的在全校進行交流,。xx年參與攀枝花市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究，并承擔(dān)了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》,，作為子課題的具體組織實施者,，我圓滿地完成了研究任務(wù)，并撰寫了《課題實施方案》,、《課題研究報告》,、《課題。

工作報告,。

》等,。同時承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎,。

三、教育教學(xué)管理工作方面,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高。

能夠積極認真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工，共同努力,、團結(jié)拼搏,、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育,。

首先,，堅持“以人為本”的管理理念?！豆茏印氛f“政之所興,，在順民心，政之所廢,，在逆民心”,，“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓。

學(xué)校管理的起點和歸宿是人,，學(xué)校管理的動力和核心也是人,，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人。學(xué)校管理歸根到底是對“人”的管理,。因此,，在平常管理工作中，堅持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心,、在工作上多幫助。特別是對年輕教師在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合,，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助，促使年輕教師很快融入教育教學(xué),。

其次,，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì),。有計劃,、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識,，增強依法治校的能力和水平,。

再次，做好榜樣示范,，堅持“正人先正己”,，所謂“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從”，要求老師做到的自己首先做到,，給老師們樹立了良好的榜樣,，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中。

第四,，狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況,，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強教研組,、集體備課本組建設(shè),，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長,。

第五,，在班主任的管理方面，我們加強了班主任工作例會制度,，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。

第六,、在對學(xué)生的管理上,，我們堅持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心,、耐心說服的思想，認真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個環(huán)節(jié),。堅持“六個提倡”（提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，提倡教師經(jīng)常深入學(xué)生和班級及時了解和解決問題,，提倡對學(xué)生個別教育,、不當(dāng)眾批評學(xué)生，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵學(xué)生獨立思考,、主動學(xué)習(xí)、積極進取,、不斷進步）,。

每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；住校學(xué)生的生活自理能力,、理財能力。開學(xué)就組織了新生大會,，對學(xué)校進行了詳細介紹,，對學(xué)校的規(guī)范進行了講解,，對學(xué)生提出了明確的要求。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,，對新生的著裝和禮儀進行了專門的教育,，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》。對晚自習(xí)紀(jì)律進行認真的監(jiān)控,、檢查和督促,，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng)，進一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系,。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我在各方面均取得了長足的進步,。xx年4月,，我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干教師”榮譽稱號；并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”,；在02――xx年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,；xx年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學(xué)一級”教師。xx年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀教師”,；xx年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

當(dāng)然，“人無完人,，金無足赤”,，雖然取得了不少成績，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠,，僅局限于一些常規(guī)性的管理,；遇事不夠冷靜，易沖動,；個人素質(zhì)還有待提高等等,。

在今后的工作中，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,，加強學(xué)習(xí),，真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀,、情為民所系”,，不斷提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會。

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作為一個剛來不到一年的新教師,，由于學(xué)校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,，我成為第一位“執(zhí)行校長”,。因而我覺得身上的擔(dān)子很重，如何能更好地履行自己的職責(zé),，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望,，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔(dān)心的問題,。所以,，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己,，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?，F(xiàn)在,，一個月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了，心中感慨萬千,，下面把自己一個月來的工作情況做如下匯報,，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

一、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動,，認真負責(zé),。比如衛(wèi)生管理細心，務(wù)實,，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，常常保持了校園的干凈,，教室的整潔。

二,、協(xié)助校長,、主任、書記做好學(xué)校管理工作。根據(jù)上級或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排,。比如：六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備,。

三、積極做好其他工作,。在平時工作中,，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好,，分管外的事,，只要知道絕不推諉。

四,、嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下的教育管理,，擺正角色,，認真踏實的開展工作。

五,、不足之處,，由于我是新來的教師，對學(xué)校的很多工作不熟悉,，考慮不周到,。社會經(jīng)驗不足，缺乏管理方面的知識,。因此在工作中難免會有些失誤,。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我，同時感謝學(xué)校的各位骨干教師對我工作的幫助,。

雖然我在平時的工作中盡了很大的努力,，回顧一個月來的工作，我對自己的工作問心無愧,，同時也學(xué)到了很多東西,。深深體會到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失,。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進一步把工作做得更好。